«Информатика»

Содержание

Задание №1 Решить задачу:

Система может находиться в одном из двух возможных состояний - либо в А, либо в В. Какое количество информации содержит сообщение о том или ином конкретном состоянии системы? Вероятности состояний А и В по вариантам N1 даны в таблице 1.

Задание № 2Выполнить преобразования:

2.1 Преобразовать десятичные вещественные числа N1N2,N3иN3N2,N1 в двоичные эквиваленты.

2.2 Сложить полученные двоичные эквиваленты чисел. Результат сложения из двоичной системы перевести:

в десятичную систему с помощью полинома суммы степенного ряда;

в восьмеричную систему методом триад;

в шестнадцатеричную систему методом тетрад.

Задание № 3 Решить задачу:

3.1 Емкость одного условного печатного листа равна приблизительно 192 Кбайт в кодировке Unicode. Сколько минут потребуется для распечатки текста одной газеты (4 усл. п.л.) на принтере (скорость печати - 512 символов в секунду) без учета смены бумаги?

Задание № 4 Решить задачу:

3.1. Квадратное изображение с палитрой в 65536 цветов занимает 0,5Мбайт памяти. Определить разрешение изображения.

3.2 Изображение 1024512 точек занимает 1Мбайт памяти. Определить минимальное количество цветов в палитре.

Задание № 5 Решить логическую задачу:

Три подразделения А, В, С торговой фирмы стремились получить максимальную прибыль по итогам года. Экономисты-аналитики высказали следующие предположения:

• А получит максимальную прибыль только тогда, когда получат максимальную прибыль В и С.

• Либо А и С получат максимальную прибыль одновременно, либо одновременно ее не получат.

• Для того чтобы С получило максимальную прибыль, необходимо, чтобы и В получило максимальную прибыль.

По завершении года оказалось, что одно из трех предположений ложно, а остальные истинны. Какие подразделения получили максимальную прибыль?

(Единого логического выражения составлять не требуется.Анализ таблицы истинности - по ложности одного из трех прогнозов и истинности двух других).

Задание № 6 Ответить на вопросы по MS Word:

6.1 Режим замены и режим вставки. Режим отображения непечатаемых символов. Режимы отображения документа (режим структуры, обычный, режим разметки страницы, режим чтения, веб-документ).

Задание №7 Ответить на вопросы по MS Excel.

7.1 Ссылки на ячейку, на диапазон ячеек, на столбец полностью, на строку полностью в режиме А1.

Задание 9 Средствами MS Excel решить задачу (таблица6):

Составляем таблицу как в задании, в ячейках с заголовками столбцов ПКМ-«Формат Ячеек»-«Выравнивание», делаем вертикальное направление текста. С помощью ПКМ-«Формат Ячеек»-«Граница» расчерчиваем границы ячеек.

---

Выдержка из текста работы

Задание № 2 Выполнить преобразования:

2.1 Преобразовать десятичные вещественные числа N1N2,N3иN3N2,N1 в двоичные эквиваленты.

N1N2,N3=98,2; N3N2,N1=28,9.

〖28,9〗_10=〖11100,1001〗_2

〖98,2〗_10=〖1100010,10〗_2

Для перевода из десятичного числа в двоичную необходимо число, со степенью основания десять, делить на два до тех пор, пока остаток не станет меньше 2. После остатки выписать справа - налево.

2.2 Сложить полученные двоичные эквиваленты чисел. Результат сложения из двоичной системы перевести:

в десятичную систему с помощью полинома суммы степенного ряда;

в восьмеричную систему методом триад;

в шестнадцатеричную систему методом тетрад.

〖11100,1001〗_2+〖1100010,10〗_2=〖1111111,0001〗_2

Перевод двоичного числа в десятичную.

---