«Управление персоналом, вариант 5» - Контрольная работа

Содержание

Задание 1.

Сформулируйте основные профессиональные и личностные качества, которые должны иметь члены «идеальной» управленческой команды (организация по выбору: машиностроительное предприятие, торговая фирма, банк и др.)

Задание 2.

1.Выберите пять принципов построения системы управления персоналом.

2.Оцените полезность реализации каждого из принципов построения системы управления персоналом. Рассмотрите ее по отношению к величине прибыли, себестоимости, к качеству изделия

Задание 3.

Назовите формы управленческого труда

Задание 4.

Сформулируйте обстоятельства сложности управленческого труда персонала

Задание 5 .

Определите современные тенденции становления нового поколения отечественных менеджеров

---

Выдержка из текста работы

Задание 2.

1.Выберите пять принципов построения системы управления персоналом.

2.Оцените полезность реализации каждого из принципов построения системы управления персоналом. Рассмотрите ее по отношению к величине прибыли, себестоимости, к качеству изделия.

Принципы построения системы управления персоналом - правила, основные теоретические положения и нормы, которыми должны руководствоваться руководители и специалисты подразделений управления персоналом при формировании системы управления персоналом организации.

Принципы построения системы управления персоналом — результат обобщения людьми объективно действующих экономических законов, присущих им общих черт, начал их действия.

Принципы объективны так же, как объективны экономические законы. Принципы построения системы управления персоналом следует отличать от методов построения системы управления персоналом. Первые постоянны и носят обязательный характер, а совокупность методов может меняться в зависимости от изменений условий при сохранении принципов.

---

Список литературы

1. Егоршин А.П. Управление персоналом. – Н.Новгород: НИМБ, 1999г.

2. Маслов Е.В. Управление персоналом предприятия. – М.: ИНФРА-М; Новосибирск: НГАЭиУ,

3. Моргунов Е.Б. Управление персоналом: исследование, оценка, обучение. – М.: Бизнес-школа "Интел-синтез".

---