«Разработка коллекции моделей школьной формы для старшеклассников» - Курсовая работа

Содержание

Введение 5

1 Основные правила создания коллекции 7

2 Разработка коллекции школьной формы для старшеклассников 11

2.1 Обоснование выбора материалов 12

Заключение 13

Библиографический список 14

Приложения 15

---

Введение

Создание новой модели одежды происходит в ходе ее проектирования. Художественное проектирование занимается созданием большого ассортимента одежды разнообразного назначения, что создает необходимость различного подхода к разработке форм, учитывающего требования удовлетворения вкуса, направления моды, возможностей промышленного производства и производства моделей малыми сериями.

Основы композиции, на которые опирается в своем творчестве художник – проектировщик, являются признаком организующей, гармонизирующей величиной – художественной системой.

Сущность каждого вида художественной системы определяется кон-кретно поставленными задачами и требованиями процесса проектирования.

Художественные системы в моделировании в зависимости от подхода к проектированию изделий и их последующей реализации можно классифицировать на следующие основные группы:

1. Автономная художественная система – проектирование отдель-ных моделей одежды;

2. Художественная система «семейство» - проектирование моделей на основе базовой формы;

3. Художественная система «гарнитур» - проектирование полного набора изделий конкретного назначения;

4. Художественная система «комплект» - проектирование открытого комплекса взаимозаменяемых изделий, служащих основой базового гардероба;

5. Художественная система «ансамбль» - проектирование закрытого комплекса изделий, выражающего художественный образ человека;

6. Художественная система «коллекция» - проектирование коллек-ций моделей различного типа и назначения.

Процесс разработки моделей включает анализ принципов проектирования одежды, с учетом художественных систем и стилевых черт.

Целью курсового проекта является разработка коллекции моделей школьной формы для старшеклассников.

Задачи курсового проекта:

1. Исследовать требования, предъявляемые к школьной форме.

2. Разработка эскизов коллекции школьной формы для старшеклассников.

---

Заключение

В процессе выполнения курсового проекта были изучены основные правила проектирования моделей в системе «коллекция», ее типы и этапы создания. Исследованы требования к школьной форме, на их основе выбран стиль одежды. Проанализированы характерные черты делового стиля и разработаны эскизы моделей. В соответствии с требованиями выбран материал и методы обработки для изготовления моделей.

---

Список литературы

1. Санатова С.В., Волчкова М.И., Кукушкина З.И. Проектирование костюма: ассортимент и стили в женской одежде./ Учебное пособие/ С.В. Санатова, М.И. Волчкова, З.И. Кукушкина. –Благовещенск: Амурский государственный университет, 2010. – 159 с.

2. ГОСТ 12807-88. Изделия швейные. Классификация стежков, строчек и швов. – М.: Издательство стандартов, 1989. – 41 с.

3. Сухарев М.И, Бойцова A.M. Принципы инженерного проектирования одежды. / М.И Сухарев, A.M. Бойцова. – М.: Легкая индустрия, 1981. – 420 с.

4. Современные формы и методы проектирования швейного производства: Учебное пособие для ВУЗов и СУЗов / Т.М. Серова, А.И. Афанасьева, Т.И. Илларионова, Р.А. Делль. – М.: Московский государственный университет дизайна и технологии, 2004. – 288 с.

5. Радзивильчук Л.И. Проектирование промышленных моделей одежды: моногр. / Л.И. Радзивильчук. – Благовещенск: Изд-во Амур. гос. ун-та, 2008. – 168 с.

6. h**t://24.rospotrebnadzor.r*/about/Ugol_Potreb/Pamyt/99166/

7. h**t://rg.r*/2013/04/04/forma.html

8. Бузов Б.А., Алыменкова Н.Д. Материаловедение в производстве изделий легкой промышленности (швейное производство). – М.: Академия, 2004.

---

Примечания

Оригинальность 70% по Антиплагиат

Курсовая работа отличного качества. Защищена на отлично в 2016 году. Объем – 17 страниц. Аккуратно оформлена, хороший список литературы и приложения.