У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

«Немецкая классическая философия» - Контрольная работа
- 20 страниц(ы)
Содержание
Выдержка из текста работы

Автор: тантал
Содержание
Задание 1. Анализ текста
«Во всяком случае, совершенно верно и является достаточно установленным фактом, что существуют и существовали различные философские учения; но истина ведь одна, - таково непреодолимое чувство или непреодолимая вера инстинкта разума. «Следовательно, только одно философское учение может быть истинным, а так как их много, то остальные, заключают отсюда, должны быть заблуждениями. …» Таково обычное и как будто бы правильное рассуждение трезвой мысли.
Однако Гегеля такое рассуждение не устраивает. Он считает, что «существенно важно … глубже понять, что означает это различие философских систем. Философское познание того, что такое истина и философия, позволяют нам опознать само это различие … в совершенно другом смысле, чем в том, в каком его понимают, исходя из абстрактного противопоставления истины и заблуждения. … Мы должны дать понять, что это многообразие философских систем не только не наносит ущерба самой философии…, а что, наоборот, такое многообразие было и есть безусловно необходимо для существования самой науки философии, что это является ее существенной чертой»
«Деяния, которыми занимается история философии, так же мало представляют собою приключения, как мало всемирная история лишь романтична; это не просто собрание случайных событий…; и столь же мало здесь один произвольно выдумал одно, а там другой – другое; нет: в движении мыслящего духа есть существенная связь, и в нем все совершается разумно».
Гегель, «Лекции по истории философии»
1. Объясните, почему Гегель считает, что «многообразие философских систем» есть необходимая черта философии? Можно ли то же самое утверждать о какой-либо естественной науке (физике, химии и пр.)?
2. Приведенные рассуждения Гегеля являются по сути диалектическими. В чем конкретно проявляется диалектичность данного отрывка? Какие принципы диалектики в нем используются?
3. Какие слова из приведенного фрагмента позволяют квалифицировать воззрения Гегеля как философский рационализм?
Задание 2. Анализ текста
«… Хотя всякое наше познание и начинается с опыта, отсюда вовсе не следует, что оно целиком происходит из опыта. Вполне возможно, что даже наше опытное знание складывается из того, что мы воспринимаем посредством впечатлений, и из того, что наша собственная познавательная способность … дает от себя самой… .» Такие «независимые от опыта и даже от всех чувственных впечатлений» знания Кант и называет априорными.
«Хотя мы из опыта и узнаем, что объект обладает теми или иными свойствами, но мы не узнаем при этом, что он не может быть иным. Поэтому, во-первых, если имеется положение, которое мыслится вместе с его необходимостью, то это априорное суждение… . Во-вторых, опыт никогда не дает своим суждениям истинной или строгой всеобщности, он сообщает им только условную и сравнительную всеобщность (посредством индукции), так что это должно, собственно, означать следующее: насколько нам до сих пор известно, исключений из того или иного правила не встречается. Следовательно, если какое-нибудь суждение мыслится как строго всеобщее, т.е. так, что не допускается возможность исключения, то оно не выведено из опыта, а есть безусловно априорное суждение» «Не трудно доказать, что человеческое знание действительно содержит такие необходимые и в строжайшем смысле всеобщие, стало быть, чистые априорные суждения. Если угодно найти пример из области наук, то стоит лишь указать на все положения математики; если угодно найти пример из применения самого обыденного рассудка, то этим может служить утверждение, что всякое изменение должно иметь причину … .» И.Кант «Критика чистого разума»
1. Учением об априорных суждениях И.Кант пытается разрешить спор таких философских направлений как рационализм и эмпиризм. На чью сторону в этом споре встал И.Кант? Или он пытается сформулировать некую «третью» позицию?
2. Можно ли считать формулировку закона всемирного тяготения И.Ньютона априорным суждением? Объясните, почему?
3. Укажите основные понятия «человеческого рассудка», которые И.Кант считает априорными.
Задание 3. Анализ текста
«Всемирная история не есть арена счастья. Периоды счастья являются в ней пустыми листами, потому что они являются периодами гармонии, отсутствия противоположности.»
«… Во всемирной истории благодаря действиям людей вообще получаются еще и несколько иные результаты, чем те, к которым они стремятся и которых они достигают, чем те результаты, о которых они непосредственно знают и которых они желают; они добиваются удовлетворения своих интересов, но благодаря этому осуществляется еще и нечто дальнейшее, нечто такое, что скрыто содержится в них, но не сознавалось ими и не входило в их намерения.»
«Можно назвать хитростью разума то, что он заставляет действовать для себя страсти, причем то, что осуществляется при их посредстве, терпит ущерб и вред. Ибо речь идет о явлении, часть которого ничтожна, а часть положительна. Частное в большинстве случаев слишком мелко по сравнению со всеобщим: индивидуумы приносятся в жертву и обрекаются на гибель. Идея уплачивает дань наличного бытия и бренности не из себя, а из страстей индивидуумов.»
Гегель, «Философия истории»
1. Чем Гегелю не нравятся «периоды гармонии» в истории? Что в них плохого?
2. Проиллюстрируйте конкретными историческими примерами тезис Гегеля о появлении в действиях людей «иных результатов» по сравнению с теми, к которым люди сознательно стремятся.
3. Растолкуйте содержание гегелевского понятия «хитрость разума». О каком «разуме» идет речь? В чем проявляется его хитрость?
4. Какой характер носит гегелевское понимание исторического процесса: материалистический или идеалистический? Объективистский или субъективистский? Диалектический или метафизический?
Список использованных источников
Выдержка из текста работы
1. Если в природе изменения происходят путем бесконечных повторений, то человеческая история способна к совершенствованию и прогрессу.
Гегель был уверен, что в истории царит закономерность, что для нее характерны связи прошлого и будущего через настоящее. Всемирная история предстает как единое целое, где нет случайных ступеней и этапов. В целом процесс истории духовен, а господствует в нем Абсолютная идея, обретая в человечестве средство собственного познания. Критерием прогрессивности всемирной истории выступает постижение необходимого, то есть степень свободы.
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Удобный личный кабинет
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
написания вашей работы
-
Реферат:
Проблема достоверности научного знания и его границ в философии И.Канта.
23 страниц(ы)
Введение 3
1 И. Кант 6
2 Проблема достоверности научного знания и его границ в философии И. Канта 9
3 Кант и Вернадский 134 Трансцендентальный идеализм И. Канта. Понятие "категорического императива" 16РазвернутьСвернуть
Заключение 22
Список литературы 23
-
Реферат:
Современная неклассическая философия
23 страниц(ы)
Введение 3
1 Особенности неклассической философии XX века 4
2 Современная европейская философия о человеке 62.2 Экзистенциализм 6РазвернутьСвернуть
2.2 Философия жизни 8
2.3 Психоанализ 13
3 Проблема познания в современной неклассической философии 16
Заключение 22
Библиографический список 23
-
Контрольная работа:
24 страниц(ы)
1. Кант - родоначальник немецкой классической философии. Общая характеристика этого этапа.
2. Структура субъекта. Априорные формы чувственности. Рассудок и разум. «Явление» и «вещь в себе». Агностицизм Канта.3. Проблемы нравственности в философии Канта. Категорический императив.РазвернутьСвернуть
Заключение
Список использованной литературы -
Реферат:
17 страниц(ы)
Введение….
Глава 1. Абстрактное право и мораль в философии Г.Ф. Гегеля….
1.1. Понятие абстрактного права….
1.2. Мораль в философии Г.Ф. Гегеля….Глава 2. Формы нравственного духа Г.Ф. Гегеля….РазвернутьСвернуть
2.1. Семья в философии права Г.Ф. Гегеля….
2.2. Гражданское общество….
2.3. Государство….
Заключение….
Библиографический список….
-
Контрольная работа:
Немецкая классическая эстетика
22 страниц(ы)
Введение….….
1. Искусство и эстетическое как примирение духовной свободы и природной необходимости в эстетике Канта….2. Теория искусства и эстетического воспитания Шиллера….РазвернутьСвернуть
3. Гегель о природе эстетического и исторических судьбах искусства…
Заключение….…
Список используемой литературы….….….
-
Реферат:
Западная философия в XX веке, важнейшие школы и их представители
31 страниц(ы)
Введение 3
1 Сциентизм и антисциентизм, как социокультурная ориентация 4
2 Сциентизм в философии 6
2.1 Феноменология 62.2 Позитивизм 8РазвернутьСвернуть
2.3 Прагматизм 9
2.4 Пост позитивизм 10
2.5 Критический рационализм 12
3 Антисциентизм в философии 15
3.1 Экзистенциализм 16
3.2 Персонализм 19
4 Коммунологические тенденции развития философии 21
Заключение 30
Список использованных источников 31
Не нашли, что искали?
Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ
Предыдущая работа
Региональная экономика. Вариант № 10Следующая работа
Экономика фирмы. Вариант № 3




-
Контрольная работа:
Проблемы внедрения концепции «Всеобщего управления качеством» в деятельность организации
13 страниц(ы)
Теоретический вопрос
Проблемы внедрения концепции «Всеобщего управления качеством» в деятельность организацииСвойства продукции, определяющие ее основные функции, для выполнения которых она предназначена и которые обусловливают область ее применения, характеризуют:РазвернутьСвернуть
1) экологические показатели качества
2) показатели надежности
3) показатели безопасности
4) показатели назначения.
Расчетная часть
На основе данных таблицы оцените качество готовой продукции по таким показателям, как:
1) коэффициент возврата продукции на доработку;
2) коэффициент физической убыли продукции по причине неисправляемого брака;
3) коэффициент рекламаций.
Список использованной литературы -
Контрольная работа:
Гражданское право, вариант 4, МГЮА
9 страниц(ы)
Задача 1
Задача 2
Список использованных источников
-
Контрольная работа:
Гражданское право, вариант 4, МГЮА
11 страниц(ы)
Задача 1
Задача 2
Список использованных источников
-
Контрольная работа:
17 страниц(ы)
Теоретический вопрос
1. Структура себестоимости продукции по элементам затрат и статьям калькуляции. Особенности расчета себестоимости продукции2. ЗадачаРазвернутьСвернуть
При создании фирмы ее учредитель внес в уставный капитал 200 тыс. руб. Процесс производства осуществляется в здании, которое ранее он сдавал в аренду. Арендная плата составляла 50 тыс. руб. в год. До создания фирмы его учредитель был наемным работником с годовой заработной платой 100 тыс. руб.
Деятельность созданной фирмы можно охарактеризовать следующими показателями:
Показатель Значение
Объем производства, ед. 10 000
Цена (без НДС), руб./ед. 1 000
Среднегодовая стоимость основных средств, тыс. руб. 600
Средние остатки оборотных средств, тыс. руб. 200
Затраты, тыс. руб.
материальные 250
по оплате труда наемных работников 150
сумма начисленной амортизации 160
прочие 140
Доходы от реализации излишнего имущества, тыс. руб. 50
Проценты, уплаченные за кредит, тыс. руб. 10
Налоги, уплачиваемые из прибыли, % 24
Ставка по срочным депозитам, % 18
Определите:
а). прибыль от продаж продукции;
б). валовую прибыль;
в). чистую прибыль;
г). рентабельность производства;
д). рентабельность продукции.
Обоснуйте целесообразность создания данного предприятия
3. Задача
В начале периода фирма закупила более качественный материал. В результате роста оптовых цен, обусловленных лучшим качеством материала, и увеличения объема производства фирма по сравнению с предыдущим годом понесла дополнительные расходы в размере 187,5 тыс. руб. Вместе с тем рост объема производства позволил сократить условно-постоянные расходы с 15 до 12 руб. на одно изделие.
В предшествующем периоде фирма произвела 60 тыс. изделий, себестоимость изделия – 132 руб. за единицу.
Определите:
а). прирост объема производства;
б). себестоимость изделия в отчетном периоде;
в). величину готовой экономии на себестоимость
Список использованной литературы
-
Контрольная работа:
Теория бухгалтерского учета - ТБВ (ответы на 10 вопросов)
8 страниц(ы)
Вопрос 1. В чем сущность метода двойной записи на счетах бухгалтерского учета?
Вопрос 2. Укажите основные особенности синтетического и аналитического учета на счетахВопрос 3. Виды счетов бухгалтерского учета (активные счета, пассивные счета, активно-пассивные счета) Их сущность ?РазвернутьСвернуть
Вопрос 4. Подтвердите или опровергните следующие выражения:
Вопрос 5. В романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин» есть такие строки: .Онегин шкафы отворил; В одном нашёл тетрадь расхода, В другом наливок целый строй, Кувшины с яблочной водой И календарь осьмого года: Старик, имея много дел, В иные книги не глядел. Правильно ли Пушкин называет книгой тетрадь расхода? Ответ обоснуйте.
Вопрос 6. Известный китайский мыслитель Конфуций говорил: «Лишь та ошибка, что не исправляется». Можно ли применить это высказывание к бухгалтерскому учёту, и если да, то в каких документах не разрешаются исправления?
Вопрос 7. Ответьте на вопросы.
1. Ноев ковчег - грузовое судно для транспортировки скота. К какому виду имущества отнёс бы Ной своё судно, если бы вёл бухгалтерский учёт?
2. Кот Матроскин в мультфильме «Каникулы в Простоквашино» скопил денег и взял у колхоза в аренду корову. По какой статье баланса отразил бы Матроскин свою корову, если бы вёл бухгалтерский учёт?
3. Более 500 лет назад Лука Почоли сравнивал его с петухом, извещающим, что в хозяйственных делах что-то не так. Про кого говорил Л.Почоли?
Вопрос 8. Сделайте проводки, касающиеся прибыли организации.
Вопрос 9. Сделайте записи на аналитических и синтетических счетах исходя из следующих данных:
Начальное сальдо (Нс) по счёту «Расчёты с поставщиками» составляет 6 000 руб., в том числе по аналитическим счетам: «Хлебозавод» -1 000 руб. «Молокозавод» - 5 000 руб.
1. Поступил товар от «Хлебозавода» - 400 руб.
2. Поступил товар от «Молокозавода» - 1200 руб.
3. С расчётного счёта перечислено «Хлебозаводу» - 1000 руб.
4. С расчётного счёта перечислено «Молокозаводу» - 2000 руб.
Вопрос 10. Какими бухгалтерскими проводками оформляются результаты инвентаризации, и в какие сроки результаты инвентаризации должны найти отражение в учёте? -
Контрольная работа:
10 страниц(ы)
1. Произведите обобщение и ограничение следующих понятий:
1. учащийся вуза
2. социально-гуманитарные науки3. российский город, расположенный на реке Нева и основанный Петром I в 1703 годуРазвернутьСвернуть
4. судебный процесс
2. Укажите вид отношений между понятиями по объему:
1. мыши и животные
2. император, отменивший крепостное право в России и Александр II
. водители троллейбусов и мужчины
4. студенты, аспиранты, учащиеся
3. Выберите из перечисленных суждений простые и сложные суждения:
1. Некоторые студенты не занимаются спортом.
2. Экономист – это человек с высшим образованием.
3. Если на улице пасмурно, то скоро может пойти дождь.
4. Неверно, что эта студентка вечером будет вязать шарф.
4. А) Определите отношения между категорическими суждениями:
1. «В отдельные дни августа шел дождь»; «Ни один день августа не был дождливым».
2. «Некоторые цветы – розы»; « Все цветы розы».
4. В) Могут ли быть одновременно истинными суждения следующих логических форм:
1. Некоторые S суть Р и Некоторые S не суть Р.
2. Все S суть Р и Ни одно S не суть Р.
5. Проверьте правильность и определите вид следующих непосредственных умозаключений:
1. Некоторые богатые люди не являются счастливыми
Некоторые счастливые люди являются бедными
2. Некоторые небритые мужчины являются некрасивыми
Некоторые красивые мужчины являются бритыми
3. Некоторые необдуманные советы являются вредными
Некоторые полезные советы являются обдуманными
4. Ни одно теплокровное животное не является беспозвоночным
Ни одно позвоночное животное не является холоднокровным
-
Контрольная работа:
8 страниц(ы)
Задание 1.Умерший зарабатывал 4800 руб. в месяц. На его иждивении были сын в возрасте 15 лет, дочь - студентка 16 лет, а также жена - 52 года. Сумма возмещения делится на 4. Возмещение получают дочь - 1200 руб. и сын - 1200 руб. Жена, на момент смерти мужа, была трудоспособна, хотя и находилась на иждивении мужа. Какова доля, причитающаяся жене умершего, и когда она сможет ее получить?Задание 2.Средний заработок потерпевшего перед увечьем составлял 2600 руб. Степень утраты профессиональной трудоспособности - 60%. Часть заработка, соответствующая степени утраты профессиональной трудоспособности, - 1560 руб. Однако потерпевшим была допущена грубая неосторожность, и степень его вины определена в 20%. На сколько уменьшится сумма возмещаемого заработка и сколько это составит в рублях?РазвернутьСвернуть
Задание 3.В декабре 2001 года Иванов И.В. разгласил коммерческую тайну, ставшую известной ему в связи с исполняемыми им трудовыми обязанностями. Директор фирмы уволил Иванова И.В. 29 февраля 2002 г. по ст. 81 п. 6 ТК. Иванов И.В. подал в суд исковое заявление о восстановлении его на работе и отмене приказа об увольнении. Как Вы думаете, суд удовлетворит его иск?
Задание 4.Семья умершего состояла из трудоспособной неработающей жены и двух детей 15 и 19 лет. Старший из них не учится. Кто имеет право на получение возмещения и чему оно равно?
Задание 5.Погибший имел средний заработок 3200 pyб. Право на возмещение вреда имеют вдова, сын 7 лет и дочь 14 лет от первого брака, проживающая отдельно мать умершего в возрасте 61 год, которая жила с другими детьми. Кто имеет право на страховые выплаты в связи с гибелью кормильца? Как распределятся эти выплаты?
Задание 6.Средний заработок умершего кормильца - 2600 руб. Кроме него он получал пенсию за выслугу лет 600 руб. Чему равен доход, из которого исчисляется страховая выплата его семье?
Задание 7.Семья умершего состояла из трудоспособной неработающей жены и двух детей 3 и 12 лет. Заработок умершего 4000 руб. в месяц. Какова сумма возмещения? Кто его будет получать?
Задание 8.Чем отличается трудовое законодательство, существующее до перехода к рыночным отношениям, от трудового законодательства, действующего в настоящее время?
Задание 9.Чем достигается эффективная реализация трудовых правоотношений?
Задание 10.Чем отличаются Общая и Особенная часть трудового права? -
Контрольная работа:
История государства и права России РИ 96 (3), Ответы на 3 задания
15 страниц(ы)
Задание 1
Проекты внутренних преобразований М.М. Сперанского.
Задание 2
Государственная Дума - принципы деятельности, основные события ее истории. Политические партии думского периода. Современные аналогии.Задание 3РазвернутьСвернуть
Нетрадиционные взгляды на понятие светского государства. Светское государство в России. -
Контрольная работа:
7 страниц(ы)
Задание 1
Как различаются финансово-правовые и гражданско-правовые нормы с точки зрения их происхождения?
Задание 2Составьте схему звеньев финансовой системы РФ.РазвернутьСвернуть
Задача 1
Счетная палата РФ по собственной инициативе провела проверку ОАО «Олимп» и установило факт нецелевого использования средств, полученных из федерального бюджета в качестве бюджетного кредита. Какие меры в данном случае вправе применить Счетная Палата РФ? Имеет ли Счетная Палата РФ право осуществлять финансовый контроль в организациях, основанных на частной форме собственности?
Задача 2
НП Футбольный Клуб «Челси-Россия» не включило в налоговую базу по НДС стоимость: а) реализованных билетов на футбольные матчи; б) работ по укладке футбольного поля для собственных нужд; в) реализованных на футбольных матчах программ, каталогов и буклетов; г) банковского векселя, переданного в качестве оплаты по хозяйственному договору. При проверке налоговый орган усомнился в правильности исчисления НДС в каждом случае и принял решение о доначислении налога. Прав ли налоговый орган?
-
Тест:
Правоведение (ответы на 25 заданий по 5 тестовых вопроса)
16 страниц(ы)
Задание 1.
Вопрос 1. Что является характерным признаком государства?
1. территория
2. население
3. публичная суверенная власть4. все вышеперечисленноеРазвернутьСвернуть
5. нет верного ответа
Вопрос 2. Какая численность населения необходима для создания государства?
1. более 100 тыс. человек
2. не менее 500 тыс. человек
3. более 1 млн. человек
4. не менее 10 млн. человек
5. не имеет значения
Вопрос 3. Что означает суверенитет государственной власти?
1. ее верховенство на территории данного государства
2. ее общеобязательность для всех граждан, иностранцев и лиц без гражданства
3. ее независимость
4. равенство в международных отношениях
5. все перечисленное
Вопрос 4. Что означает легитимность?
1. принятие населением власти
2. признание правомерности власти
3. право управлять
4. согласие подчиняться власти
5. все перечисленное
Вопрос 5. Какие функции характерны для государства?
1. функции осуществления суверенитета
2. экономические функции
3. социальные функции
4. культурно-воспитательные функции
5. все перечисленное
Задание 2.
Вопрос 1. Какая черта механизма государства является основной?
1. иерархическая соподчиненность друг с другом образующих ее государственных учреждений
2. наличие определенных полномочий у каждого государственного образования
3. вооруженность организационными и материальными средствами
4. все вышеперечисленное
5. информирование общественности о политических целях
Вопрос 2. Какие факторы влияют на структуру и принципы формирования государственно-го аппарата?
1. экономические
2. политические
3. социокультурные
4. исторические
5. все перечисленное
Вопрос 3. В государствах какого типа глава государства «царствует, но не управляет»?
1. в государствах парламентарной монархии
2. в республиках парламентского типа
3. в президентских республиках
4. в полупрезидентских республиках
5. все перечисленное
Вопрос 4. Когда возникла идея «правового государства»?
1. в эпоху античности
2. в средние века
3. в новое время
4. в 19 в.
5. в 20 в.
Вопрос 5. Сколько моделей правовой государственности существует на современном этапе?
1. одна
2. две
3. три
4. четыре
5. пять
Задание 3.
Вопрос 1. Сколько основных признаков права выделяют?
1. два
2. три
3. пять
4. шесть
5. восемь
Вопрос 2. Какие группы функций права выделяют?
1. общеправовые
2. межотраслевые и отраслевые
3. правовых институтов
4. нормы права
5. все перечисленное
Вопрос 3. Какая функция занимает определяющее место в системе функций права?
1. регулятивная
2. социального контроля
3. охранительная
4. информационно-ориентирующая
5. культурно-историческая
Вопрос 4. Сколько видов источников права известно в мировом юридическом пространстве?
1. три
2. четыре
3. шесть
4. семь
5. восемь
Вопрос 5. Где имеют место правовые системы, основанные на судебном прецеденте?
1. в США
2. в Канаде
3. в Австралии
4. в Великобритании
5. все перечисленное
Задание 4.
Вопрос 1. В российской федерации в качестве основных источников права признаются:
1. правовой обычай
2. договор нормативного содержания
3. нормативно-правовой акт
4. все вышеперечисленное
5. юридическая доктрина
Вопрос 2. Договор нормативного содержания широко распространен:
1. в конституционном праве
2. в гражданском праве
3. в трудовом праве
4. в экологическом праве
5. все перечисленное
Вопрос 3. Сколько конституционных законов названо в конституции российской федерации 1993 г.?
1. 5
2. 10
3. 14
4. 20
5. 25
Вопрос 4. Законы обязательны для исполнения:
1. всеми гражданами
2. должностными лицами
3. государственными органами
4. общественными организациями
5. все перечисленное
Вопрос 5. Законы российской федерации вступают в силу:
1. по истечении 3 дней со дня их опубликования
2. по истечении 5 дней со дня их опубликования
3. по истечении 7 дней со дня их опубликования
4. по истечении 10 дней со дня их опубликования
5. по истечении 14 дней со дня их опубликования
Задание 5.
Вопрос 1. Когда появилось понятие «правовая система» в отечественном правоведении?
1. с середины 30-х годов 20 в.
2. с середины 60-х годов 20 в.
3. с середины 70-х годов 20 в.
4. с середины 80-х годов 20 в.
5. с середины 90-х годов 20 в.
Вопрос 2. Что относят к явлениям мировоззренческого характера?
1. юридическую науку
2. правовые понятия
3. законодательство
4. правоприменительную практику
5. все перечисленное
Вопрос 3. Каким требованиям должна отвечать юридическая терминология?
1. единства
2. общепризнанности
3. устойчивости
4. краткости, ясности
5. все перечисленное
Вопрос 4. Правоположения бывают:
1. правотворческие и правоприменительные
2. судебные и нотариальные
3. регулятивные и охранительные
4. обязательные и рекомендательные
5. все перечисленное
Вопрос 5. Что относится к средствам юридической техники?
1. аксиомы
2. юридические конструкции
3. правовые системы
4. презумпции и фикции
5. все перечисленное
Задание 6.
Вопрос 1. Сколько групп правовой семьи выделяют?
1. две
2. три
3. четыре
4. пять
5. шесть
Вопрос 2. В каких странах в настоящее время действует семья социалистического права?
1. в Китае
2. во Вьетнаме
3. в северной Корее
4. на кубе
5. все перечисленное
Вопрос 3. В каких странах действуют исламские правовые семьи?
1. в Пакистане, Иране
2. в Ираке, Саудовской Аравии
3. в Кувейте, Омане
4. в Объединенных Арабских Эмиратах
5. все перечисленное
Вопрос 4. Какая отрасль права в российской федерации является ведущей, базовой?
1. конституционное право
2. таможенное право
3. административное право
4. семейное право
5. налоговое право
Вопрос 5. Какая отрасль права не имеет кодекса?
1. семейное право
2. трудовое право
3. экологическое право
4. таможенное право
5. налоговое право
Задание 7.
Вопрос 1. Сколько специфических признаков, присущих норме права, вы знаете?
1. два
2. три
3. четыре
4. пять
5. шесть
Вопрос 2. В структуре нормы права выделяется:
1. один элемент
2. два элемента
3. три элемента
4. четыре элемента
5. пять элементов
Вопрос 3. Что определяет регулятивная норма права?
1. субъективные права субъектов права
2. юридические обязанности субъектов права
3. условия возникновения прав и обязанностей субъектов права
4. действия субъектов права
5. все перечисленное
Вопрос 4. Регулятивные нормы могут быть:
1. управомочивающие
2. обязывающие
3. запрещающие
4. все вышеперечисленное
5. нет верного ответа
Вопрос 5. В какой норме права есть «объем» и «привязка»?
1. в коллизионной
2. в дефинитивной
3. в поощрительной
4. в диспозитивной
5. все перечисленное
Задание 8.
Вопрос 1. Сколько видов правового поведения существует?
1. два
2. три
3. четыре
4. пять
5. шесть
Вопрос 2. Что не является преступлением?
1. мысли
2. психические процессы
3. убеждения
4. все вышеперечисленное
5. акт поведения
Вопрос 3. Что является целью юридической ответственности?
1. покарать правонарушителя
2. перевоспитать осужденного государством правонарушителя
3. предупредить новые правонарушения как со стороны лица, его совершившего, так и со сто-роны других лиц
4. восстановить положение пострадавшего от правонарушения лица
5. все перечисленное
Вопрос 4. Правонарушение разделяют:
1. на две группы
2. на три группы
3. на четыре группы
4. на пять групп
5. на восемь групп
Вопрос 5. Проступки могут быть:
1. административные
2. гражданско-правовые
3. финансовые
4. конституционные
5. все перечисленное
Задание 9.
Вопрос 1. Что входит в состав преступления?
1. объект
2. объективная сторона
3. субъект
4. субъективная сторона
5. все перечисленное
Вопрос 2. Что изложено в общей части уголовного права?
1. основные задачи уголовного права
2. принципы уголовного права
3. институты уголовного права
4. все вышеперечисленное
5. конкретные составы преступления
Вопрос 3. Что изложено в особенной части уголовного права?
1. конкретные составы преступления
2. меры наказания за каждое преступление
3. все вышеперечисленное
4. институты уголовного права
5. задачи уголовного права
Вопрос 4. Какие принципы, закрепленные в нормах уголовного права, вы знаете?
1. принцип вины
2. принцип справедливости
3. принцип гуманизма
4. принцип законности
5. все перечисленное
Вопрос 5. Все преступления подразделяются:
1. на преступления небольшой тяжести
2. на преступления средней тяжести
3. на тяжкие преступления
4. на особо тяжкие преступления
5. все перечисленное
Задание 10.
Вопрос 1. В чем проявляется характер общественной опасности?
1. в содержании объектов преступного посягательства и причиненного им вреда
2. в особенностях способа посягательства
3. в видах вины
4. в содержании мотивов и целей преступления
5. все перечисленное
Вопрос 2. Объект преступления по вертикали бывает:
1. общий
2. интегрированный
3. родовой
4. непосредственный
5. все перечисленное
Вопрос 3. Что относится к основным признакам субъекта?
1. физическое лицо
2. вменяемость
3. достижение определенного возраста
4. все вышеперечисленное
5. обстановка, место, время
Вопрос 4. Сколько видов наказания насчитывает ныне действующий уголовный кодекс?
1. 5
2. 10
3. 13
4. 15
5. 20
Вопрос 5. Что применяется в качестве дополнительного вида наказания?
1. лишение специального, воинского, почетного звания
2. лишение классного чина
3. лишение государственных наград
4. конфискация имущества
5. все перечисленное
Задание 11.
Вопрос 1. Конституция, принятая в 1993 г., провозгласила Россию:
1. демократическим государством
2. федеративным государством
3. правовым государством
4. социальным и светским государством
5. все перечисленное
Вопрос 2. Когда утвердилось современное понимание конституции?
1. в 16 в.
2. в 17 в.
3. в 18 в.
4. в 19 в.
5. в 20 в.
Вопрос 3. Что представляет собой конституция в материальном виде?
1. писаный акт
2. совокупность актов
3. совокупность конституционных обычаев
4. все вышеперечисленное
5. группу законов
Вопрос 4. Какую функцию выполняет конституция?
1. юридическую
2. политическую
3. идеологическую
4. все вышеперечисленное
5. социальную
Вопрос 5. Что включает в себя кодифицированная конституция?
1. преамбулу
2. основную часть
3. заключительные положения
4. переходные и дополнительные положения
5. все перечисленное
Задание 12.
Вопрос 1. Большинство ныне действующих конституций были приняты:
1. учредительным собранием
2. парламентом
3. на референдумах
4. все вышеперечисленное
5. нет верного ответа
Вопрос 2. В какой стране конституция имеет жесткий характер?
1. в России
2. в Великобритании
3. в Израиле
4. в новой Зеландии
5. все перечисленное
Вопрос 3. В состав российской федерации входят:
1. 5 республик
2. 7 республик
3. 10 республик
4. 15 республик
5. 21 республика
Вопрос 4. Какие органы государственной власти действуют в России?
1. законодательная власть
2. исполнительная власть
3. судебная власть
4. все вышеперечисленное
5. нет верного ответа
Вопрос 5. Какие полномочия имеет законодательная власть?
1. устанавливает правовые основы
2. реализует правовые нормы
3. охраняет правовые устои государства
4. осуществляет правовой контроль за принимаемыми нормативными актами
5. все перечисленное
Задание 13.
Вопрос 1. Имущественные отношения – это:
1. разновидность производственных отношений
2. проявление производственных отношений
3. элемент производственных отношений
4. субъективная сторона производственных отношений
5. все перечисленное
Вопрос 2. Какие сферы и процессы хозяйствования охватывают имущественные отноше-ния?
1. распределение средств и продуктов производства
2. область гражданского оборота
3. возмещение материального и морального ущерба
4. наследование
5. все перечисленное
Вопрос 3. Какие права на нематериальные блага являются личными?
1. право на имя
2. право на защиту чести, достоинства
3. право на охрану здоровья
4. право на защиту писем, дневников
5. все перечисленное
Вопрос 4. Какие федеральные законы составляют систему гражданского законодательства Российской федерации?
1. законы о коммерческих и некоммерческих организациях
2. законы об акционерных обществах
3. законы о рынке ценных бумаг
4. законы о защите прав потребителей
5. все перечисленное
Вопрос 5. Кто может быть участником гражданских правоотношений?
1. граждане
2. юридические лица
3. государство в лице Российской Федерации и субъектов федерации
4. муниципальные образования
5. все перечисленное
Задание 14.
Вопрос 1. Понятие «физическое лицо» охватывает:
1. граждан Российской федерации
2. иностранных граждан
3. лиц без гражданства
4. все вышеперечисленное
5. нет верного ответа
Вопрос 2. С какого возраста гражданин вправе переменить свое имя?
1. по достижении 10 лет
2. по достижении 12 лет
3. по достижении 14 лет
4. по достижении 16 лет
5. по достижении 18 лет
Вопрос 3. Какие акты гражданского состояния подлежат государственной регистрации?
1. рождение
2. заключение и расторжение брака
3. перемена имени
4. смерть
5. все перечисленное
Вопрос 4. Когда возникает гражданская правоспособность?
1. с рождения гражданина
2. по достижении 12 лет
3. по достижении 14 лет
4. по достижении 16 лет
5. по достижении 18 лет
Вопрос 5. Какие виды гражданской дееспособности различает закон?
1. полная дееспособность
2. дееспособность несовершеннолетних в возрасте от 14 до 18 лет
3. дееспособность малолетних в возрасте от 6 до 14 лет
4. все вышеперечисленное
5. нет верного ответа
Задание 15.
Вопрос 1. Какие условия предусмотрены ГК РФ для объявления несовершеннолетнего полностью дееспособным?
1. достижение лицом 16-го возраста
2. несовершеннолетний должен работать по трудовому договору либо заниматься предпринима-тельской деятельностью
3. все вышеперечисленное
4. достижение лицом 12-го возраста
5. достижение лицом 14-го возраста
Вопрос 2. Малолетние в возрасте до 6 лет являются:
1. полностью дееспособными
2. полностью недееспособными
3. частично дееспособными
4. ограничено дееспособными по решению суда
5. нет верного ответа
Вопрос 3. Все несовершеннолетние не являются деликтоспособными, если не достигли:
1. 10 лет
2. 12 лет
3. 14 лет
4. 16 лет
5. 18 лет
Вопрос 4. Какие признаки характерны для юридического лица?
1. организационное единство
2. наличие обособленного имущества и самостоятельная имущественная ответственность по своим обязательст-вам
3. приобретение и реализация гражданских прав от своего имени
4. выступление при решении судебных споров в качестве истца или ответчика от своего имени
5. все перечисленное
Вопрос 5. Коммерческим организациями являются:
1. хозяйственные товарищества и общества
2. производственные кооперативы
3. государственные и муниципальные унитарные предприятия
4. все вышеперечисленное
5. общественные и религиозные организации
Задание 16.
Вопрос 1. Распоряжаясь вещью, собственник может:
1. продать вещь
2. сдать вещь в аренду
3. переработать
4. уничтожить
5. все перечисленное
Вопрос 2. Сколько способов приобретения права собственности существует?
1. два
2. три
3. четыре
4. пять
5. шесть
Вопрос 3. К первоначальным способам приобретения права собственности относится:
1. изготовление новой вещи
2. переработка материалов, из которых создается новая вещь
3. обращение в собственность общедоступных вещей
4. приобретение права собственности на бесхозное имущество
5. все перечисленное
Вопрос 4. Бесхозяйной является вещь:
1. которая не имеет хозяина
2. собственник которой неизвестен
3. от права собственности на которую собственник отказался
4. все вышеперечисленное
5. нет верного ответа
Вопрос 5. Приватизация государственного и муниципального имущества распространяется:
1. на имущество, находящееся в государственной собственности
2. на имущество, находящееся в муниципальной собственности
3. все вышеперечисленное
4. на имущество, находящееся в частной собственности
5. нет верного ответа
Задание 17.
Вопрос 1. В каком значении может употребляться термин «обязательство»?
1. в смысле обязанности пассивного субъекта
2. в смысле права активного субъекта
3. в смысле всего юридического отношения
4. в смысле акта, удостоверяющего существование подобного отношения
5. все перечисленное
Вопрос 2. Что может послужить основаниями возникновения обязательств?
1. договор
2. акты публичной власти
3. совершение неправомерных действий
4. юридические поступки
5. все перечисленное
Вопрос 3. Как различаются обязательства по своим юридическим особенностям?
1. по содержанию и соотношению прав и обязанностей
2. по определенности ил характеру предмета исполнения
3. по количеству участвующих субъектов
4. по участию иных лиц
5. все перечисленное
Вопрос 4. Множественность лиц в обязательстве может быть:
1. активной
2. пассивной
3. смешанной
4. все вышеперечисленное
5. нет верного ответа
Вопрос 5. К обязательствам с участием третьих лиц относятся:
1. регрессивные обязательства
2. обязательства в пользу третьих лиц
3. обязательства, исполняемы третьим лицом
4. все вышеперечисленное
5. солидарные обязательства
Задание 18.
Вопрос 1. Какой принцип исполнения обязательств предусматривает действующее граж-данское законодательство?
1. принцип надлежащего исполнения обязательств
2. принцип недопустимости одностороннего отказа
3. принцип реального исполнения
4. принцип разумности и добросовестности
5. все перечисленное
Вопрос 2. Акцессорным способом исполнения обязательства является:
1. задаток
2. поручительство
3. залог
4. удержание
5. все перечисленное
Вопрос 3. Неакцессорным способом исполнения обязательства является:
1. банковская гарантия
2. поручительство
3. залог
4. удержание
5. задаток
Вопрос 4. Закон различает:
1. два вида неустойки
2. три вида неустойки
3. четыре вида неустойки
4. пять видов неустойки
5. шесть видов неустойки
Вопрос 5. Кто может быть гарантом в банковских гарантиях?
1. банк
2. кредитное учреждение, имеющее лицензию на совершение банковских операций
3. страховые организации
4. все вышеперечисленное
5. нет верного ответа
Задание 19.
Вопрос 1. На чем основываются семейные правоотношения?
1. на браке
2. на родстве
3. на материнстве и отцовстве
4. на усыновлении
5. все перечисленное
Вопрос 2. Почему семейно-брачные отношения являются неотчуждаемыми?
1. их нельзя продать
2. их нельзя купить
3. их нельзя подарить
4. их нельзя завещать
5. все перечисленное
Вопрос 3. Не допускается заключение брака:
1. между лицами, одно из которых уже состоит в браке
2. между близкими родственниками по прямой восходящей и нисходящей
3. между усыновителями и усыновленными
4. между лицами недееспособными по психическому заболеванию
5. все перечисленное
Вопрос 4. По истечении какого срока после подачи заявления производится расторжение бра-ка в органах загса?
1. двух недель
2. 1 месяца
3. 1,5 месяцев
4. 2 месяцев
5. 3 месяцев
Вопрос 5. Что относит закон к личным неимущественным правам супругов?
1. право выбора фамилии при заключении и расторжении брака
2. право на свободу выбора рода занятий, профессии
3. право на место пребывания и место жительства
4. право на совместное решение разнообразных вопросов жизни семьи
5. все перечисленное
Задание 20.
Вопрос 1. Кто не считается членами семьи по родству?
1. братья
2. сестры
3. бабушка, дедушка
4. супруги
5. внуки
Вопрос 2. В каком случае действует презумпция отцовства?
1. если ребенок родился в течение 300 дней со дня расторжения брака
2. если ребенок родился в течение 300 дней со дня смерти мужа
3. если ребенок родился в течение 300 дней со дня признания брака недействительным
4. все вышеперечисленное
5. если ребенок родился в течение 100 дней со дня смерти мужа
Вопрос 3. В каких случаях родители могут быть ограничены в своих правах?
1. при психическом расстройстве
2. при инвалидности
3. при кризисе в отношениях родителей
4. при угрозе жизни, здоровью и воспитанию ребенка со стороны родителей
5. все перечисленное
Вопрос 4. Что является основанием возникновения алиментных отношений?
1. наличие родственной связи
2. наличие семейной связи
3. нуждаемость получателя алиментов
4. нетрудоспособность получателя алиментов
5. все перечисленное
Вопрос 5. В каком размере взыскиваются алименты на одного ребенка?
1. в размере 1/4 заработка
2. в размере 1/3 заработка
3. в размере половины заработка
4. в размере полного заработка
5. нет верного ответа
Задание 21.
Вопрос 1. Какие права не переходят по наследству?
1. право авторства
2. право изобретения
3. право открытия
4. все вышеперечисленное
5. право на начисленную, но не полученную наследодателем заработную плату
Вопрос 2. Кто может выступать наследодателем?
1. гражданин Российской Федерации
2. иностранец
3. лицо без гражданства
4. все вышеперечисленное
5. юридические лица
Вопрос 3. Какие лица обладают завещательной дееспособностью?
1. дееспособные в полном объеме
2. частично дееспособные
3. ограниченно дееспособные
4. все вышеперечисленное
5. нет верного ответа
Вопрос 4. Кто может быть наследниками?
1. физические и юридические лица
2. Российская Федерация, субъекты Российской федерации
3. муниципальные образования
4. иностранные государства и международные организации
5. все перечисленное
Вопрос 5. Какой срок устанавливается наследникам для принятия наследства?
1. 1 месяц с момента открытия наследства
2. 2 месяца с момента открытия наследства
3. 3 месяца с момента открытия наследства
4. 6 месяцев с момента открытия наследства
5. 12 месяцев с момента открытия наследства
Задание 22.
Вопрос 1. Кто может быть работодателем?
1. предприниматель (или представляющая его администрация)
2. государство (через администрацию предприятий, организаций)
3. органы местного самоуправления
4. все вышеперечисленное
5. нет верного ответа
Вопрос 2. Какие трудовые отношения отражают условия труда?
1. заработную плату
2. рабочее время
3. безопасность труда
4. отпуска
5. все перечисленное
Вопрос 3. Сколько видов трудового договора различают в зависимости от срока, на который заключают трудовой договор?
1. два
2. три
3. четыре
4. пять
5. шесть
Вопрос 4. Испытательный срок при приеме на работу не устанавливается:
1. для лиц, не достигших 18 лет
2. беременных женщин
3. для молодых специалистов по окончании высших и средних специальных учебных заведений
4. лиц, избранных (выбранных) на выборную должность на оплачиваемую работу
5. все перечисленное
Вопрос 5. Срок испытания при приеме на работу не может превышать:
1. 1 месяц
2. 2 месяца
3. 3 месяца
4. 4 месяца
5. 5 месяцев
Задание 23.
Вопрос 1. Что не заносится в трудовую книжку?
1. сведения о работнике
2. взыскания
3. сведения о выполняемой работе
4. сведения о переводе на другую работу
5. сведения о поощрениях и награждениях
Вопрос 2. Где хранится трудовая книжка работника?
1. дома у работника
2. в отделе кадров предприятия
3. у руководителя предприятия
4. в бухгалтерии предприятия
5. в профсоюзном комитете предприятия
Вопрос 3. При расторжении трудового договора работник письменно предупреждает адми-нистрацию:
1. за 1 день
2. за 3 дня
3. за 10 дней
4. за две недели
5. за месяц
Вопрос 4. Какие дисциплинарные взыскания применяет администрация за нарушение тру-довой дисциплины?
1. предупреждение
2. замечание
3. выговор
4. увольнение по соответствующим основаниям.
5. все перечисленное в п.п. 2-4
Вопрос 5. Что учитывается при наложении дисциплинарного взыскания?
1. тяжесть совершенного проступка
2. обстоятельства, при которых совершен дисциплинарный проступок
3. предшествующая работа работника
4. поведение работника
5. все перечисленное
Задание 24.
Вопрос 1. Что понимают под правовым регулированием экологической системы страны?
1. использование и охрану экологической системы страны в целом
2. использование и охрану отдельных экологических систем, входящих в экологическую систему страны
3. использование и охрану отдельных природных объектов
4. все вышеперечисленное
5. нет верного ответа
Вопрос 2. Что понимают под отдельными природными объектами?
1. землю, недра
2. леса и иную растительность
3. животный мир, микроорганизмы
4. поверхностные, подземные воды
5. все перечисленное
Вопрос 3. Какие виды источников экологического права по юридической силе вы знаете?
1. законы
2. подзаконные акты
3. общие источники экологического права
4. перечисленное в п.п.1,2
5. специальные источники
Вопрос 4. Какие виды юридической ответственности могут наступать за экологические пра-вонарушения?
1. уголовная
2. административная
3. гражданско-правовая
4. дисциплинарная
5. все перечисленное
Вопрос 5. Какие виды дисциплинарной ответственности могут быть применены к виновным лицам?
1. замечание
2. выговор
3. строгий выговор
4. увольнение
5. все перечисленное
Задание 25.
Вопрос 1. Как определяет информацию федеральный закон «об информации, информатиза-ции и защите информации»?
1. как сведения о лицах, предметах
2. как сведения о фактах
3. как сведения о событиях, явлениях
4. как сведения о процессах
5. все перечисленное
Вопрос 2. Что входит в информационную систему?
1. библиотеки
2. архивы
3. фонды
4. банки данных
5. все перечисленное
Вопрос 3. В чьей собственности могут находиться информационные ресурсы?
1. граждан
2. органов государственной власти
3. органов местного самоуправления
4. организаций и общественных объединений
5. все перечисленное
Вопрос 4. Государственной тайной являются сведения:
1. в военной области
2. в области экономики, науки, техники
3. в области внешней политики и экономики
4. в области разведывательной, контрразведывательной, оперативно-розыскной деятельности
5. все перечисленное
Вопрос 5. Что гарантирует конституция каждому гражданину?
1. неприкосновенность частной жизни
2. личную и семейную тайну
3. тайну переписки
4. тайну телефонных переговоров
5. все перечисленное