Диплом-Центр.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Муниципальное право (2 задания) - Контрольная работа №31978

«Муниципальное право (2 задания)» - Контрольная работа

  • 20 страниц(ы)

Содержание

Список литературы

фото автора

Автор: тантал

Содержание

Задание

Разграничение полномочий органов государственной власти и органов местного самоуправления в РФ: правовые, организационные, территориальные аспекты.

Задача

Глава муниципального образования неоднократно нарушал обещания, данные избирателям, допускал нецелевое расходование бюджетных средств, не выполнял уставных обязанностей. В связи с этим представительный орган внес в устав муниципального образования дополнения, позволяющие отрешить главу муниципального образования от должности путем вынесения этого вопроса представительным органом на местный референдум. После вступления устава в новой редакции в силу процедура отрешения главы муниципального образования от должности была осуществлена.

Оцените действия представительного органа муниципального образования.


Список литературы

Нормативно-правовые акты

1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ) // Российская газета, N 7, 21.01.2009.

2. Бюджетный кодекс Российской Федерации от 31.07.1998 N 145-ФЗ (ред. от 30.09.2011) // Собрание законодательства РФ. 1998. N 31. Ст. 3823.

3. Федеральный закон от 06.10.2003 N 131-ФЗ (ред. от 03.10.2011) "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации" // Российская газета, N 202, 08.10.2003.

4. Федеральный закон от 24 ноября 2008 г. N 207-ФЗ "О мерах по организации местного самоуправления в Республике Ингушетия и Чеченской Республике" // Собрание законодательства РФ. 2008. N 48. Ст. 5502.

5. Указ Президента Российской Федерации от 28 апреля 2008 г. N 607 "Об оценке эффективности деятельности органов местного самоуправления городских округов и муниципальных районов" // Собрание законодательства РФ. 2008. N 18. Ст. 2003.

6. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 11 сентября 2008 г. N 1313-р "Об утверждении Переченя дополнительных показателей для оценки эффективности деятельности органов местного самоуправления городских округов и муниципальных район" // Собрание законодательства РФ. 2008. N 39. Ст. 4455.

7. Закон Иркутской области от 21 мая 2008 г. N 17-оз "Об областном бюджете на 2008 год" // Областная. 2008. 28 мая; Закон Иркутской области от 17 декабря 2008 г. N 132-оз "Об областном бюджете на 2009 год" // Областная. 2008. 19 декабря.

8. Закон Воронежской области от 14 ноября 2008 г. N 96-ОЗ "О внесении изменений в Закон Воронежской области "О межбюджетных отношениях органов государственной власти и органов местного самоуправления в Воронежской области" // Молодой коммунар. 2008. 18 ноября.

9. Закон Челябинской области от 30 сентября 2008 г. N 314-ЗО "О межбюджетных отношениях в Челябинской области" // Южноуральская панорама. 2008. 21 октября.

10. Закон Владимирской области от 19 декабря 2008 г. N 214-ОЗ "Об областном бюджете на 2009 год и плановый период 2010 и 2011 годов" // Владимирские ведомости. 2008. N 299. N 301.

11. Закон Ставропольского края от 12 декабря 2008 г. N 95-кз "О бюджете Ставропольского края на 2009 год" // Ставропольская правда. 2008. 16 декабря.

12. Постановление Губернатора Белгородской области от 10 июля 2008 г. N 83 "Об оценке эффективности деятельности органов местного самоуправления городских и сельских поселений" // Сборник нормативных правовых актов Белгородской области. 2008. N 15.

13. Программа государственной поддержки и развития местного самоуправления в Республике Башкортостан на 2008 - 2010 годы: утв. Постановлением Правительства Республики Башкортостан от 22 июля 2008 г. N 253 // Ведомости Государственного Собрания - Курултая, Президента и Правительства Республики Башкортостан. 2008. N 18. Ст. 1031.

14. Долгосрочная целевая программа "Государственная поддержка развития местного самоуправления в Пензенской области на 2009 - 2011 гг.": утв. Постановлением Правительства Пензенской области от 24 октября 2008 г. N 710-пП // Пензенские губернские ведомости. 2008. N 56.

15. Областная государственная программа "Развитие местного самоуправления в Саратовской области на 2009 - 2012 годы": утв. Законом Саратовской области от 25 сентября 2008 г. N 251-ЗСО // Собрание законодательства Саратовской области. 2008. N 18.

16. Программа поддержки местного самоуправления в Санкт-Петербурге и развития муниципальной службы в Санкт-Петербурге на 2009 - 2011 годы: утв. Постановлением Правительства Санкт-Петербурга от 16 сентября 2008 г. N 1180 // Вестник Администрации Санкт-Петербурга. 2008. N 10.

Судебные акты

17. Постановление Конституционного Суда Российской Федерации от 3 ноября 1997 г. N 15-П по делу о проверке конституционности пункта 1 статьи 2 Федерального закона от 26 ноября 1996 г. "Об обеспечении конституционных прав граждан Российской Федерации избирать и быть избранными в органы местного самоуправления" в связи с запросом Тульского областного суда // СЗ РФ. 1997. N 45. Ст. 5241.

Литература

18. Бабичев И.В. Местное самоуправление в постсоветской России: некоторые итоги и прогнозы // Конституционные и законодательные основы местного самоуправления в Российской Федерации. Сб. науч. трудов / Под ред. А.В. Иванченко. М.: ИД "Юриспруденция", 2004.

19. Васильев В.И. Местное самоуправление: закон четвертый // Журнал российского права. 2004. N 1.

20. Васильев В.И. Местное самоуправление: центр и регионы // Журнал российского права. 2003. N 3.

21. Волкова Л.П. Административно-правовой аспект разграничения полномочий между органами исполнительной власти Российской Федерации, субъектов РФ и местного самоуправления // Государственная власть и местное самоуправление. 2009. N 9.

22. Костюков А.Н. Приоритеты конституционно-правового развития современной России // Конституционное и муниципальное право. 2010. N 1.

23. Пять лучших мэров // Российская газета. 2009. 4 марта.


Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Контрольная работа:

    Приведите аргументы, доказывающие возможность и целесообразность выделения муниципального права в самостоятельную отрасль российского права

    21 страниц(ы) 

    Задание № 2
    Приведите аргументы, доказывающие возможность и целесообразность выделения муниципального права в самостоятельную отрасль РОССИЙСКОГО права. Назовите основные особенности муниципального права.

    Задание № 3
    Приведите примеры, свидетельствующие о:
    а) комплексном характере муниципального права;
    б) творческом характере норм муниципального права;
    в) относительной «молодости» муниципального права по сравнению с другими отраслями российского права.

    Задание № 4
    На основе Федерального закона «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» от 2003 г., а также других нормативных правовых актов о местном самоуправлении приведите примеры:
    1) материальных и процессуальных норм;

    Задание № 5
    Приведите примеры источников муниципального права, заполнив следующую таблицу

    Задание № 6
    Приведите пример муниципального правоотношения, определите его элементы (субъекты, объект, содержание). Назовите основные виды субъектов муниципальных правоотношений.

    Задание № 7
    Определите понятия науки муниципального права и муниципальной науки, рассмотрите их соотношение как части и целого. Назовите источники науки муниципального права.

    Задание № 8
    Назовите основные этапы развития науки муниципального права. Какие основные проблемы решаются наукой муниципального права в современный период?

    Задание № 9
    Определите, к какой отрасли права относятся следующие правоотношения:
    а) гражданин Н., знакомясь со списками участников областного референдума, не обнаружил в них своей фамилии и написал заявление на имя председателя городской комиссии референдума о необходимости внести дополнение в список;
    б) гражданин К. решил выдвинуть свою кандидатуру на пост мэра города и обратился в городскую избирательную комиссию с просьбой зарегистрировать инициативную группу по сбору подписей в свою поддержку;
    в) в целях реализации областной целевой программы «Семья» губернатор области издал постановление, которым обязал всех глав районных администраций составить списки проживающих в их районах многодетных семей, насчитывающих пять и более детей;
    г) глава районной администрации издал постановление о проведении аттестации муниципальных служащих в управлении жилищно-коммунального хозяйства администрации и утвердил состав аттестационной комиссии;
    д) постановлением городского муниципального совета был введен целевой сбор на содержание местной милиции.
  • Курсовая работа:

    Муниципально-правовые отношения

    26 страниц(ы) 

    Введение….…3
    Глава 1. Понятие и виды муниципально-правовых отношений
    § 1.1. Понятие муниципально-правовых отношений….4
    § 1.2. Правовое регулирование муниципально-правовых отношений….6
    § 1.3. Виды муниципально-правовых отношений….10
    Глава 2. Содержание муниципально-правовых отношений
    § 2.1. Субъекты муниципально-правовых отношений….15
    § 2.2. Права и обязанности субъектов
    муниципально-правовых отношений…18
    Заключение….22
    Список использованной литературы…24
  • Курсовая работа:

    Источники муниципального права

    27 страниц(ы) 

    Введение….3
    1.Общая характеристика источников муниципального права….5
    2.Источники научной дисциплины муниципального права….13
    3.Место и роль муниципальных правовых актов в системе источников российского права….14
    Заключение….29
    Библиографический список ….31
  • Курсовая работа:

    Муниципальное право

    15 страниц(ы) 

    Введение 3
    1. Правовой статус главы муниципального образования 4
    2. Глава муниципального образования и муниципальная службы 10
    Заключение 14
    Список литературы 15
  • Тест:

    Ответы на тесты по дисциплине «Муниципальное право

    18 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. В каком случае в законодательстве Российской Федерации применяется термин «муниципальный»?
    1. в редком случае;
    2. в международном частном праве;
    3. для характеристики городского и сельского самоуправления;
    4. довольно часто;
    5. в крайнем случае.
    Вопрос 2. Какое политико-правовое и экономическое своеобразие отражали термины «муниципалитет» и «муниципальное хозяйство»?
    1. самоуправленческое;
    2. исторически сложившейся городской общины;
    3. сельской общины;
    4. земства;
    5. городского самоуправления.
    Вопрос 3. Какие понятия используются в Конституции Российской Федерации вместо понятий «муниципалитет», «муниципальные органы», «муниципальное право»?
    1. городской Совет;
    2. городская управа;
    3. органы управления;
    4. местное самоуправление, органы местного самоуправления;
    5. сельская управа.
    Вопрос 4. Какую форму собственности закрепляет Конституция РФ, признавая право самостоятельного управления ею за органами местного самоуправления?
    1. муниципальную;
    2. городскую;
    3. частную;
    4. государственную;
    5. совместную.
    Вопрос 5. Назовите год принятия Федерального закона «об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации».
    1. 1991;
    2. 1992;
    3. 1993;
    4. 1994;
    5. 1995.
    Задание 2.
    Вопрос 1. По каким критериям различаются отрасли права?
    1. по объекту права;
    2. по содержанию права;
    3. по предмету регулирования;
    4. по функциям права;
    5. по субъекту права.
    Вопрос 2. Какая сфера жизни общества регулируется нормами международного права?
    1. губернская;
    2. местное самоуправление;
    3. городская;
    4. сельская;
    5. поселковая.
    Вопрос 3. С чем связано местное самоуправление как целостная система общественных отношений?
    1. с выборностью;
    2. с подконтрольностью;
    3. с решением конкретных задач;
    4. с территориальной самоорганизацией населения;
    5. с местным активом.
    Вопрос 4. Назовите отличительные признаки отношений, составляющих предмет муниципально-правового регулирования.
    1. локально-территориальный и комплексный характер;
    2. традиционный характер;
    3. коллегиальный;
    4. социально-экономический;
    5. императивный характер.
    Вопрос 5. Кто выступает обязательным субъектом муниципально-правовых отношений?
    1. органы управления;
    2. городские управы;
    3. сельские управы;
    4. государственные органы;
    5. население, орган, должностное лицо местного самоуправления.
    Задание 3.
    Вопрос 1. Назовите правовые приемы (способы), с помощью которых муниципальное право воздействует на общественные отношения.
    1. решения;
    2. постановления;
    3. предписание, дозволение, запрет;
    4. установление;
    5. разъяснение.
    Вопрос 2. Сколько основных методов правового регулирования общественных отношений различают в юриспруденции?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 3. Назовите основные методы правового регулирования общественных отношений.
    1. юридический;
    2. управленческий;
    3. императивный (властный) и диспозитивный;
    4. договорный;
    5. правовой.
    Вопрос 4. Какие сферы права охватывает предмет муниципального права?
    1. публичного и частного;
    2. семейного;
    3. уголовного;
    4. международного;
    5. конституционного.
    Вопрос 5. Назовите статью Конституции РФ, которая содержит запрет на ограничение прав местного самоуправления.
    1. 129;
    2. 130;
    3. 131;
    4. 1322;
    5. 133.
    Задание 4.
    Вопрос 1. Какой метод, помимо императивного и диспозитивного, используется в муниципальном праве?
    1. защитный;
    2. организационный;
    3. метод гарантии;
    4. экономический;
    5. процессуальный.
    Вопрос 2. Как называются правовые нормы, закрепляющие и регулирующие общественные отношения, возникающие в процессе организации и деятельности местного самоуправления?
    1. муниципально-правовые;
    2. императивные;
    3. диспозитивные;
    4. гарантийные;
    5. конституционные.
    Вопрос 3. Назовите нормы, на которые делится муниципальное право, по характеру содержащихся в них предписаний?
    1. устанавливающие;
    2. управомочивающие, обязывающие, запрещающие;
    3. постановляющие;
    4. императивные;
    5. территориальные.
    Вопрос 4. На какие нормы делится муниципальное право по степени определенности (категоризации) содержащихся в них предписаний?
    1. обязывающие;
    2. запрещающие;
    3. управомочивающие;
    4. императивные и диспозитивные;
    5. постановляющие.
    Вопрос 5. Какими могут быть нормы муниципального права по территории действия?
    1. районными;
    2. городскими;
    3. окружными;
    4. губернскими;
    5. федеральными и местными.
    Задание 5.
    Вопрос 1. Какими могут быть нормы муниципального права по характеру актов (по источнику)?
    1. Конституционными;
    2. устанавливаемые Конституцией РФ, конституциями и уставами субъектов РФ;
    3. президентскими;
    4. местными;
    5. уставными.
    Вопрос 2. Назовите источники муниципального права.
    1. Конституции субъектов РФ;
    2. разъяснения;
    3. акты, содержащие муниципально-правовые нормы;
    4. постановления;
    5. Указы.
    Вопрос 3. Сколько групп источников муниципального права выделяется с учетом различных уровней правового регулирования муниципальных правоотношений?
    1. пять;
    2. один;
    3. два;
    4. три;
    5. четыре.
    Вопрос 4. Назовите дату Указа Президента РФ «О гарантиях местного самоуправления в Российской Федерации»?
    1993;
    1994;
    19955;
    1996;
    1997.
    Вопрос 5. На сколько видов можно условно разделить субъекты муниципально-правовых отношений?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Задание 6.
    Вопрос 1. Чем являются выборные и иные органы местного самоуправления в соответствии с уставом муниципального образования?
    сторонами;
    юридическими лицами;
    муниципальными органами;
    выборными органами;
    организациями.
    Вопрос 2. В какой форме граждане осуществляют свое право на самоуправление в муниципальных образованиях?
    1. в прямой форме;
    2. в опосредованной форме;
    3. в демократической форме;
    4. в форме прямого волеизъявления и через органы местного самоуправления;
    5. непосредственно.
    Вопрос 3. С чем связана реализация наиболее важных прав граждан - субъектов муниципально-правовых отношений?
    1. с информацией;
    2. с социальным статусом;
    3. с возрастом;
    4. с имущественным цензом;
    5. с местом жительства.
    Вопрос 4. С какого возраста граждане вправе избирать в выборные органы местного самоуправления?
    1. с 20 лет;
    2. с 19 лет;
    3. с 16 лет;
    4. с 17 лет;
    5. с 18 лет.
    Вопрос 5. Назовите минимальный возраст кандидата при выборах главы местного самоуправления, определенный федеральным законодательством.
    21 год;
    20 лет;
    19 лет;
    18 лет;
    17 лет.
    Задание 7.
    Вопрос 1. С какого времени начинаются полномочия депутата, члена выборного органа местного самоуправления?
    1. с нового года;
    2. со дня выдачи удостоверения;
    3. со дня его избрания;
    4. с 1 января;
    5. с 1 октября.
    Вопрос 2. С какого времени прекращаются полномочия депутата, члена выборного органа местного самоуправления?
    1. со дня подачи заявления;
    2. с момента начала работы выборного органа нового состава;
    3. после сдачи полномочий;
    4. со дня решения схода граждан;
    5. по решению органа местного самоуправления.
    Вопрос 3. На какой основе строятся взаимоотношения органов местного самоуправления с предприятиями, учреждениями и организациями, не находящимися в муниципальной собственности?
    1. на взаимной;
    2. на паритетной;
    3. на партнерской;
    4. на договорной;
    5. на солидарной.
    Вопрос 4. На сколько групп можно подразделить муниципально-правовые отношения, с учетом их содержания?
    1. одну;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 5. Назовите количество групп муниципально-правовых отношений в зависимости от их субъектов?
    1. одна;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Задание 8.
    Вопрос 1. Перечислите муниципально-правовые отношения в зависимости от их субъектов?
    1. непосредственное волеизъявление граждан;
    2. муниципальное образование, население, организация или должностное лицо местного самоуправления;
    3. ассоциации;
    4. муниципальные союзы;
    5. реализация отдельных государственных полномочий.
    Вопрос 2. Какие нормы муниципального права являются первым элементом ее системы?
    1. принципы и функции самоуправления;
    2. форма организации местной власти;
    3. нормы, содержащие определения основных понятий и терминов законодательства о местном самоуправлении;
    4. формы непосредственного волеизъявления;
    5. институты представительной демократии.
    Вопрос 3. Какие нормы муниципального права являются второй группой элементов ее системы?
    1. закрепляют принцип организации самоуправления;
    2. основы взаимоотношений выборных органов;
    3. условие муниципальной службы;
    4. статус муниципальных служащих;
    5. закрепляющие территориальные, организационные, финансово-экономические основы.
    Вопрос 4. Назовите нормы, выступающие третьим элементом муниципального права?
    1. полномочия мест;
    2. принципы определения компетенции;
    3. закрепляющие предметы ведения и полномочия местного самоуправления;
    4. гарантии самоуправления;
    5. отношения в процессе реализации полномочий.
    Вопрос 5. Назовите четвертый элемент норм системы муниципального права?
    1. нормы, устанавливающие гарантии местного самоуправления;
    2. определение основных понятий;
    3. основы взаимоотношений выборных органов;
    4. статус служащих;
    5. полномочия мест.
    Задание 9.
    Вопрос 1. К каким основным отраслям права относится муниципальное право как правовое образование?
    1. конституционному праву;
    2. гражданскому праву;
    3. не относятся к числу основных отраслей права;
    4. трудовому праву;
    5. жилищному праву.
    Вопрос 2. В какую правовую структуру права входит муниципальное право?
    1. в первичную структуру;
    2. во вторичную, комплексную отрасль права;
    3. в конституционную;
    4. в гражданскую;
    5. в трудовую.
    Вопрос 3. Какая отрасль права определяет основные начала, принципы организации, гарантии и формы осуществления, место самоуправления в системе народовластия?
    1. гражданское право;
    2. хозяйственное право;
    3. трудовое право;
    4. конституционное (государственное) право;
    5. жилищное право.
    Вопрос 4. Нормы какого права устанавливают основы муниципального права?
    1. конституционного (государственного) права;
    2. гражданского права;
    3. административного права;
    4. трудового права;
    5. жилищного права.
    Вопрос 5. Чем обусловлена взаимосвязь муниципального права с административным правом?
    1. близостью решаемых задач;
    2. законодательной базой;
    3. функциональной зависимостью;
    4. общей юридической основой;
    5. обладанием административной правосубъектностью органов местного самоуправления.
    Задание 10.
    Вопрос 1. Что является задачей муниципального права как научной дисциплины?
    1. исследование проблем права;
    2. совершенствование структуры права;
    3. раскрытие сущности местного самоуправления как формы организации власти народа;
    4. подготовка научно-юридических рекомендаций;
    5. поиски практической реализации права.
    Вопрос 2. Сколько составных частей (разделов) имеет муниципальное право как система научной дисциплины?
    1. две;
    2. три;
    3. четыре;
    4. пять;
    5. шесть.
    Вопрос 3. В каком разделе муниципального права как научной дисциплины рассматриваются: понятие муниципального права, предмет, источники, вопросы истории?
    местное самоуправление;
    введение в муниципальное право;
    основы самоуправления;
    предметы ведения;
    гарантии местного самоуправления.
    Вопрос 4. Назовите раздел (часть) муниципального права как научной дисциплины, где рассматриваются правовые, территориальные, организационные и финансово-экономические вопросы местного самоуправления?
    1. введение в муниципальное право;
    2. местное самоуправление в системе народовластия;
    3. предметы ведения;
    4. основы местного самоуправления;
    5. полномочия местного самоуправления.
    Вопрос 5. Назовите раздел (часть) муниципального права как научной дисциплины, где рассматриваются понятие, система, принципы и признаки, соотношение в системе местного самоуправления прямой и представительной демократии.
    1. введение в муниципальном праве;
    2. гарантии личного самоуправления;
    3. предметы ведения и полномочия;
    4. ответственность органов и должностных лиц;
    5. местное самоуправление в системе народовластия.
    Задание 11.
    Вопрос 1. Назовите раздел (часть) муниципального права как научной дисциплины, где рассматриваются: понятие и правовое регулирование предметов ведения, компетенция органов местного самоуправления.
    1. основы местного самоуправления;
    2. введение в муниципальное право;
    3. предметы ведения и полномочия местного самоуправления;
    4. гарантии местного самоуправления;
    5. местное самоуправление в системе народовластия.
    Вопрос 2. В каком разделе (части) муниципального права как научной дисциплины изучаются: понятие и система гарантий местного самоуправления, судебная и иные правовые формы защиты местного самоуправления?
    1. введение;
    2. гарантии местного самоуправления;
    3. основная часть;
    4. общая часть;
    5. заключительная часть.
    Вопрос 3. Назовите дату принятия Европейской Хартии в местном самоуправлении.
    1985;
    1986;
    1987;
    1988;
    1989.
    Вопрос 4. В рамках какого права изучались вопросы местного самоуправления в дореволюционной России?
    1. жилищного;
    2. трудового;
    3. гражданского;
    4. государственного и административного;
    5. земельного.
    Вопрос 5. Теоретические знания каких отраслевых юридических наук интегрирует научная дисциплина муниципального права в силу комплексного характера предмета своего изучения?
    1. семейного права;
    2. жилищного права;
    3. трудового права;
    4. жилищного права;
    5. Конституционного, административного, финансового, гражданского, земельного, экологического права.
    Задание 12.
    Вопрос 1. В какое время были заложены основы правовых муниципальных систем большинства Европейских стран?
    1. в XVIII в.;
    2. в XVI в.;
    3. в XIX в.;
    4. в XX в.;
    5. в XVIII в.
    Вопрос 2. Назовите дату обоснования французом Турэ идеи организации общинного управления.
    1800;
    1790;
    1791;
    1792;
    1793.
    Вопрос 3. Сколько основных проблем получивших впоследствии развитие в различных теориях местного самоуправления сформулировал Турэ?
    1. одну;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 4. Назовите автора сочинения «Демократия в Америке», опубликованного в 1835 г., где изложены основы учения о местном самоуправлении.
    1. Токиль;
    2. Турэ;
    3. Штейн;
    4. Гнейст;
    5. Лешков.
    Вопрос 5. Назовите страну, ученые которой, обосновывая природу и сущность местного, общинного самоуправления, выдвинули теорию свободной общины (теорию естественных прав общины).
    1. Россия;
    2. Англия;
    3. Италия;
    4. Германия;
    5. Франция.
    Задание 13.
    Вопрос 1. Назовите дату разработанной франкфуртским национальным собранием Конституции, содержавшей статьи об особых основных правах общин.
    1. 1847;
    2. 1848;
    3. 1849;
    4. 1850;
    5. 1851.
    Вопрос 2. Какая теория приходит на смену теории свободной общины?
    1. народническое;
    2. общественная теория самоуправления;
    3. социал-демократическая;
    4. самоуправленческая;
    5. политическая.
    Вопрос 3. Назовите теорию, основные положения которой были разработаны немецкими учеными XIX века Л. Штейном и Р. Гнейстом.
    1. общественное самоуправление;
    2. теория естественных наук;
    3. теория свободной общины;
    4. государственная теория самоуправления;
    5. общинный социализм.
    Вопрос 4. Назовите российских авторов, обосновавших общественную теорию самоуправления.
    1. В. Лешков, А. Васильчиков;
    2. Г. Плеханов;
    3. В. Ленин;
    4. П. Ткачев;
    5. А. Градовский.
    Вопрос 5. Назовите ученого России, определявшего местное самоуправление, как систему децентрализованного государственного управления.
    В. Безобразов;
    В. Лешков;
    А. Васильчиков;
    А. Градовский;
    Н. Лазаревский.
    Задание 14.
    Вопрос 1. Какой тип местного самоуправления сложился в Великобритании?
    1. общинный;
    2. муниципальный;
    3. англосаксонский;
    4. автономный;
    5. государственный.
    Вопрос 2. В какое время сложились основные принципы организации самоуправления во Франции?
    1. в XVIII в.;
    2. в XVII в.;
    3. в XVI в.;
    4. в конце XVIII – начале XIX в.;
    5. в XX в.
    Вопрос 3. Какие структуры являются основой местного самоуправления во Франции?
    1. коммуны;
    2. общины;
    3. города;
    4. департаменты;
    5. муниципальные органы.
    Вопрос 4. Назовите дату появления прусского Устава городов, который стал правовой основой формирования местного самоуправления в Германии.
    1. 1807;
    2. 1808;
    3. 1809;
    4. 1810;
    5. 1811.
    Вопрос 5. Назовите год Земской реформы в России, давшей толчок развитию местного самоуправления.
    1860;
    1861;
    1862;
    1863;
    1864.
    Задание 15.
    Вопрос 1. Назовите дату городской реформы Александра II, преследовавшей цель осуществить децентрализацию управления и развить начала местного самоуправления в России.
    1. 1799;
    2. 1870;
    3. 1871;
    4. 1872;
    5. 1873.
    Вопрос 2. Сколько систем управления существовало в Росси после Земской и городской реформ Александра II?
    1. одна;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 3. Назовите системы управления в России в последней трети XIX века.
    1. губернское;
    2. уездное;
    3. государственное управление, земское, городское самоуправление;
    4. городское;
    5. волостное.
    Вопрос 4. Назовите период работы специального наркомата по делам самоуправления.
    1. декабрь 1917 – март 1918;
    2. май 1917 – октябрь 1917;
    3. апрель 1916 – февраль 1917;
    4. июнь 1917 – июль 1918;
    5. октябрь 1917 – май 1918.
    Вопрос 5. Назовите дату принятия Закона СССР «Об общих началах местного самоуправления и местного хозяйства в СССР».
    1986;
    1987;
    1988;
    1989;
    1990.
    Задание 16.
    Вопрос 1. Назовите дату принятия Закона «О местном самоуправлении в РСФСР».
    1. 1990;
    2. 1991;
    3. 1992;
    4. 1993;
    5. 1994.
    Вопрос 2. Как именуется общий принцип институциональной организации власти и управления?
    1. институциональность;
    2. легитимность;
    3. праксиология;
    4. субсидиарность;
    5. онтология.
    Вопрос 3. В каком году Российская Федерация стала членом Совета Европы?
    1. 1994;
    2. 1995;
    3. 1996;
    4. 1997;
    5. 1998.
    Вопрос 4. Какой уровень политического участия в решении вопросов, представляет местное самоуправление?
    1. первичный;
    2. вторичный;
    3. опосредованный;
    4. территориальный;
    5. близко расположенный к гражданину.
    Вопрос 5. Назовите уровень политического участия в решении вопросов на основе принципа субсидиарности.
    1. решение принимаются как можно ближе к гражданину;
    2. низовой;
    3. первичный;
    4. территориальный;
    5. государственный.
    Задание 17.
    Вопрос 1. Что представляет собой местное самоуправление согласно Европейской Хартии о местном самоуправлении?
    1. звено управления;
    2. принцип государственности;
    3. одну из основ любого демократического строя;
    4. институт народоправства;
    5. фундамент демократии.
    Вопрос 2. Назовите статью Конституции РФ, определяющую, что органы местного самоуправления не входят в систему государственной власти.
    11;
    12;
    13;
    14;
    15.
    Вопрос 3. Как согласно статье 3 Конституции РФ народ осуществляет свою власть?
    1. традиционно;
    2. самостоятельно;
    3. опосредованно;
    4. непосредственно, через органы госвласти, через органы местного самоуправления;
    5. коллективно.
    Вопрос 4. Назовите особый субъект местного самоуправления.
    1. население, граждане;
    2. служащие;
    3. студенты;
    4. инженеры;
    5. промышленные рабочие.
    Вопрос 5. Назовите особый объект управления, местного самоуправления.
    1. промышленность;
    2. социальная сфера;
    3. образование;
    4. здравоохранение;
    5. вопросы местного значения.
    Задание 18.
    Вопрос 1. Назовите важнейший признак местного самоуправления, отражающий его специфику как форму осуществления власти.
    1. массовость;
    2. собственная ответственность муниципальных образований;
    3. демократизм;
    4. выборность;
    5. общественный контроль.
    Вопрос 2. Назовите статью Закона «Об общих принципах организации местного самоуправления в РФ», не допускающую осуществление местного самоуправления органами государственной власти и государственными должностными лицами.
    11;
    12;
    13;
    14;
    15.
    Вопрос 3. Как определяет Закон отношение должностных лиц местного самоуправления к категории государственных служащих?
    1. положительно;
    2. удовлетворительно;
    3. императивно;
    4. условно;
    5. отрицательно.
    Вопрос 4. Назовите статью Конституции РФ, гарантирующую экономическую и финансовую самостоятельность местного самоуправления.
    6;
    7;
    8;
    9;
    10.
    Вопрос 5. Чем обусловлены особенности организации местного самоуправления в Российской Федерации?
    1. специальными типами поселений;
    2. многообразием форм организации населения;
    3. вариантами организационных моделей;
    4. менталитетом населения;
    5. разнообразием основных типов поселений.
    Задание 19.
    Вопрос 1. Назовите территориально-производственные и хозяйственные комплексы муниципальных образований?
    1. губернии;
    2. области;
    3. города, поселки, станции, районы (уезды), сельские округа;
    4. края;
    5. республики.
    Вопрос 2. Посредством чего осуществляется функция комплексного социально-экономического развития муниципального образования?
    1. директив;
    2. указаний;
    3. распоряжений;
    4. планирования;
    5. постановлений.
    Вопрос 3. Назовите статью Конституции РФ, устанавливающую, что органы местного самоуправления осуществляют охрану общественного порядка.
    131;
    132;
    133;
    134;
    135.
    Вопрос 4. Назовите дату принятия Закона Российской Федерации «О милиции».
    1. 1987;
    2. 1988;
    3. 1989;
    4. 1990;
    5. 1991.
    Вопрос 5. Назовите организационные формы, с помощью которых осуществляется функция защиты интересов и прав местного самоуправления.
    1. собрания;
    2. ассоциации и союзы муниципальных образований;
    3. сходы граждан;
    4. референдумы;
    5. выборы.
    Задание 20
    Вопрос 1. В чем проявляется единство системы местного самоуправления?
    1. в партнерстве;
    2. во взаимодействии;
    3. в разграничении предметов ведения и полномочий;
    4. в иерархии;
    5. в подчиненности.
    Вопрос 2. Назовите статью Закона «Об общих принципах организации местного самоуправления Российской Федерации», запрещающую подчиненность одного муниципального образования другому.
    3;
    4;
    5;
    6;
    7.
    Вопрос 3. В каком виде реализуется форма непосредственной демократии в системе местного самоуправления?
    1. активности;
    2. посредством прямого волеизъявления народа;
    3. гласности;
    4. централизма;
    5. коллективизма.
    Вопрос 4. Кто ведет основную работу по осуществлению местного самоуправления на территории соответствующих муниципальных образований?
    1. выборные и другие органы местного самоуправления;
    2. муниципалитеты;
    3. мэрии;
    4. Управы;
    5. Горсоветы.
    Вопрос 5. Назовите форму реализации гражданских инициатив населения, интересов различных общественных групп.
    1. референдумы;
    2. выборы;
    3. территориальное общественное самоуправление;
    4. комиссии;
    5. собрания.
    Задание 21.
    Вопрос 1. Назовите форму, являющуюся высшим непосредственным выражением воли граждан по вопросам местного самоуправления.
    1. сход;
    2. собрание;
    3. местный референдум;
    4. плебисцит;
    5. решение.
    Вопрос 2. Когда впервые в отечественном законодательстве было использовано понятие «местный референдум»?
    1. в 1990 г.;
    2. в 1991 г.;
    3. в 1992 г.;
    4. в 1993 г.;
    5. в 1994 г.
    Вопрос 3. Назовите статью Закона «О местном самоуправлении в Российской Федерации (1991 г.)». посвященную понятию «местный референдум»?
    1;
    2;
    3;
    4;
    5.
    Вопрос 4. Какая статья Конституции РФ закрепляет референдум в качестве одной из форм осуществления местного самоуправления?
    1. 127;
    2. 128;
    3. 129;
    4. 130;
    5. 131.
    Вопрос 5. В каком возрасте имеют право участвовать граждане Российской Федерации в местном референдуме?
    19 лет;
    20 лет;
    16 лет;
    17 лет;
    18 лет.
    Задание 22.
    Вопрос 1. Назовите важнейшее требование Закона, связанное с подготовкой и проведением референдума?
    1. согласие граждан;
    2. решение главы управы;
    3. гласность;
    4. требование граждан;
    5. решение органа самоуправления.
    Вопрос 2. В каком случае орган местного самоуправления или его глава обязаны назначить местный референдум?
    1. по требованию 10% граждан;
    2. по требованию не менее 5% граждан;
    3. по требованию граждан;
    4. по требованию 51% граждан;
    5. по инициативе граждан.
    Вопрос 3. Кому принадлежит право инициативы в сборе подписей под требованием о проведении местного референдума?
    1. не менее 5% граждан;
    2. главе самоуправления;
    3. органу самоуправления;
    4. каждому гражданину или группе граждан территории;
    5. гражданам, проживающим на соответствующей территории.
    Вопрос 4. За сколько дней до проведения местного референдума территория делится на участки?
    1. за 10 дней;
    2. за 20 дней;
    3. за 30 дней;
    4. за 40 дней;
    5. не менее чем за 45 дней.
    Вопрос 5. Из какого расчета территория, на которой проводится местный референдум, делится на участки?
    1. от 1000 до 2000 избирателей;
    2. от 50 до 300 избирателей;
    3. от 100 до 3000 избирателей на одном участке;
    4. от 150 до 2500 избирателей на одном участке;
    5. от 200 до 3000 избирателей.
    Задание 23.
    Вопрос 1. В каком случае решение по вынесенному на местный референдум вопросу считается принятым?
    1. при голосовании не менее 51% граждан;
    2. при голосовании 61% граждан;
    3. если за него проголосовало не менее 50% граждан, участвующих в референдуме;
    4. при большинстве голосов;
    5. при голосовании 60% граждан.
    Вопрос 2. При каком условии решение по вынесенному на местный референдум вопросу считается принятым?
    1. при голосовании 30% граждан;
    2. при голосовании не менее 25% граждан, имеющих право участвовать в референдуме;
    3. при голосовании 35% граждан;
    4. при голосовании 40% граждан;
    5. при голосовании 50% граждан.
    Вопрос 3. Как определяется число граждан, принявших участие в местном референдуме?
    1. по списку;
    2. по числу бюллетеней;
    3. по количеству голосов;
    4. общим числом граждан, получивших бюллетени;
    5. по итоговому подсчету.
    Вопрос 4. В какие сроки принятое на местном референдуме решение вступает в силу?
    1. в день опубликования, если не предусмотрен иной срок;
    2. в течение 10 дней;
    3. в течение 15 дней;
    4. в течение 20 дней;
    5. в течение месяца.
    Вопрос 5. Какой характер имеют решения, принятые на местном референдуме для органов местного самоуправления и должностных лиц местной администрации?
    1. необязательный;
    2. рекомендательный;
    3. императивный;
    4. обязательный;
    5. юридический.
    Задание 24.
    Вопрос 1. Назовите наиболее массовую форму прямого народного волеизъявления.
    1. сход граждан;
    2. выборы;
    3. референдум;
    4. собрание;
    5. плебисцит.
    Вопрос 2. Назовите дату принятия Закона «Об основных гарантиях избирательных прав граждан Российской Федерации».
    1992;
    1993;
    1994;
    1995;
    1996.
    Вопрос 3. При каком условии включаются в списки избирателей граждане Российской Федерации?
    1. при постоянном проживании;
    2. при обладании избирательным правом;
    3. по желанию избирателя;
    4. обладающие на день голосования активным избирательным правом;
    5. по инициативе избирательной комиссии.
    Вопрос 4. Кто обеспечивает реализацию и защиту избирательных прав граждан?
    1. избирательная комиссия;
    2. суд;
    3. администрация;
    4. глава управы;
    5. прокуратура.
    Вопрос 5. Как осуществляется деятельность избирательных комиссий?
    1. конфиденциально;
    2. по инструкции;
    3. под руководством вышестоящих органов;
    4. по законам субъектов РФ;
    5. гласно и открыто.
    Задание 25.
    Вопрос 1. Сколько дней должен составлять период выдвижения кандидата при выборах в органы местного самоуправления?
    1. 10;
    2. 20;
    3. 30;
    4. 40;
    5. 50.
    Вопрос 2. От кого должна исходить инициатива сбора подписей под заявлением кандидата о его выдвижении?
    1. от граждан;
    2. от любого избирателя (избирателей);
    3. от избирательной комиссии;
    4. от инициативной группы;
    5. от самого кандидата.
    Вопрос 3. Кто контролирует соблюдение установленного порядка предвыборной агитации?
    1. наблюдательный совет;
    2. граждане;
    3. административные органы;
    4. избирательная комиссия;
    5. органы самоуправления.
    Вопрос 4. Как называется возможность досрочного прекращения действия депутатского мандата по воле избирателей?
    1. отзыв депутата;
    2. импичмент;
    3. обструкция;
    4. возбуждение вопроса об отзыве депутата;
    5. прекращение полномочий.
    Вопрос 5. С какой целью могут созываться собрания (сходы) граждан в муниципальном образовании?
    1. для решения финансовых проблем;
    2. для решения производственных вопросов;
    3. для избрания актива;
    4. для принятия Устава общественного самоуправления;
    5. для решения вопросов местного значения.
    Задание 26.
    Вопрос 1. Сколько периодов в развитии правовой основы местного самоуправления в Российской Федерации можно выделить?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 2. Назовите хронологические рамки первого периода развития правовой основы местного самоуправления в России.
    1991 – 1993 г.;
    1990 – 1992 по октябрь-декабрь 1993 г.;
    январь 1992 – декабрь 1993;
    1991 – 1995 гг.;
    1992 – январь 1993 г.
    Вопрос 3. Назовите начало третьего периода развития правовой основы местного самоуправления Российской Федерации.
    1. 1993 г.;
    2. январь 1992 г.;
    3. октябрь 1994 г.;
    4. 1 сентября 1995 г.;
    5. декабрь 1993 г.
    Вопрос 4. К какому времени относится формирование правовой основы местного самоуправления в Российской Федерации?
    1990 – 1991 г.;
    1991 – 1992 г. ;
    1992 – 1993 г.;
    1993 – 1994 г.;
    1994 – 1995 г.
    Вопрос 5. Назовите год принятия Закона «О выборах главы администрации»?
    1. 1987;
    2. 1988;
    3. 1989;
    4. 1990;
    5. 1991.
    Задание 27
    Вопрос 1. Когда начался процесс реформирования системы местного самоуправления, сложившейся на основе Закона «О местном самоуправлении РСФСР»?
    1. весной 1991;
    2. 19922;
    3. осенью 1993;
    4. 1994;
    5. 1995.
    Вопрос 2. Назовите год принятия Указа Президента РФ «О гарантиях местного самоуправления»?
    1. 1990;
    2. 1991;
    3. 1992;
    4. 1993;
    5. 1994.
    Вопрос 3. Какие органы осуществляют правовое регулирование местного самоуправления?
    1. судебные;
    2. органы государственной власти субъектов РФ;
    3. вышестоящие;
    4. федеральные;
    5. правительственные.
    Вопрос 4. Назовите необходимый элемент правовой основы местного самоуправления.
    федеральные законы;
    Конституция РФ;
    административное право;
    законодательство субъектов РФ;
    уставы муниципальных образований.
    Вопрос 5. В каких случаях вступает в силу Устав муниципального образования?
    1. с момента принятия;
    2. после утверждения сходом;
    3. после его официального опубликования (обнародования);
    4. после регистрации;
    5. после утверждения администрацией.
    . и т. д.
    Задание 31.
    Вопрос 1. Чем являются правовые акты органов и должностных лиц местного самоуправления в юридическом аспекте?
    1. юридическими документами;
    2. документами самоуправления;
    3. средством власти народа;
    4. подзаконными актами;
    5. формой реализации воли граждан.
    Вопрос 2. При помощи каких способов регулируются муниципальные отношения, устанавливаются на местном уровне нормы муниципального права?
    1. конкретных правоотношений;
    2. правовых актов;
    3. нормативных актов;
    4. административных мер;
    5. коллегиальных решений.
    Вопрос 3. Чем определяются наименования и виды правовых актов органов и должностных лиц местного самоуправления?
    1. Конституцией РФ;
    2. Уставом муниципального образования;
    3. Законами о самоуправлении;
    4. главой администрации;
    5. сходом граждан.
    Вопрос 4. Как именуются обычно правовые акты представительных органов?
    1. постановлениями;
    2. установками;
    3. указаниями;
    4. решениями;
    5. резолюциями.
    Вопрос 5. Назовите дату принятия Закона «Об основах государственной службы Российской Федерации»
    1. 1993;
    2. 1994;
    3. 1995;
    4. 1996;
    5. 1997.
    Задание 32
    Вопрос 1. Кем являлись служащие местных органов государственной власти – местных Советов и исполнительных комитетов?
    1. работниками исполкомов;
    2. служащими;
    3. сотрудниками местных Советов;
    4. государственными служащими;
    5. сотрудниками исполкомов.
    Вопрос 2. Как именуются лица, осуществляющие службу на должностях местного самоуправления?
    1. служащие;
    2. муниципальные служащие;
    3. сотрудники местных органов самоуправления;
    4. государственные служащие;
    5. муниципальные работники.
    Вопрос 3. Назовите статью Закона «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», дающую определение муниципальной службы?
    1;
    2;
    3;
    4;
    5.
    Вопрос 4. Сколько вариантов организации местного самоуправления на территории района (уезда) предусматривает Закон «Об общих принципах организации самоуправления в Российской Федерации» (1995г.)?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 5. Чем обусловлены особенности организации местного самоуправления в сельских поселениях?
    1. территориальным фактором;
    2. профилем экономики;
    3. демографическим составом;
    4. социальной структурой;
    5. финансово-экономической базой, численностью населения, уровнем социально-экономического развития.
    Задание 33.
    Вопрос 1. Какие органы самоуправления формируют малые и средние города, не имеющие районного деления?
    1. городские управы;
    2. поселковые управы;
    3. лишь городские и территориальные органы самоуправления;
    4. местные администрации;
    5. мэрии.
    Вопрос 2. Назовите дату принятия Закона Российской Федерации «О закрытом административно-территориальном образовании».
    1. 1989;
    2. 1990;
    3. 1991;
    4. 1992;
    5. 1993.
    Вопрос 3. Чем определяется порядок образования, организации и компетенции органов местного самоуправления закрытого административно-территориального образования?
    1. законодательством о местном самоуправлении;
    2. Конституцией РФ;
    3. административным правом;
    4. муниципальным правом;
    5. Указами Президента РФ.
    Вопрос 4. В чьей компетенции находятся вопросы создания и упразднения закрытого административно-территориального образования?
    1. Правительства;
    2. федеральных органов государственной власти;
    3. Совета федерации;
    4. Государственной Думы;
    5. Президента РФ
    Вопрос 5. Кто решает, согласно Закону, вопросы изменения границ закрытого административно-территориального образования?
    1. вышестоящий орган;
    2. правительство;
    3. Совет федерации;
    4. Государственная дума;
    5. федеральные органы государственной власти по согласованию с органами власти субъектов Российской Федерации.
  • Доклад:

    Муниципальное право. Лекции

    130 страниц(ы) 

    нет

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Предыдущая работа

Афхд

Следующая работа

Философия, код (ВФ), вариант 2
Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Международная практика организации бухгалтерского дела

    25 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    1 Международная практика организации бухгалтерского дела
    2 Составление приказа об учетной политике на примере ОАО «Заря»
    3 Практическое задание
    ОАО «Заря» 31 марта 201Хг. Был получен кредит в размере 4000000 руб. со сроком возврата 7 ноября 201Хг. Под 13% годовых. Проценты за пользование кредитом списываются банком со счета организации ежемесячно в последний день месяца, за который эти проценты начислены. Окончание строительства торгового комплекса планируется в марте 201(Х+1) г. Кредит использован полностью в апреле 201Х г. для погашения задолженности перед подрядчиком за выполненный им первый этап работ по строительству здания торгового комплекса. Согласно учетной политике для целей налогообложения прибыли доходы, и расходы организации определяются методом начисления, а предельная величина процентов принимается равной ставке рефинансирования ЦБ РФ, скорректированной на коэффициент, предусмотренный ст. 269 НК РФ.
    Отразите операции в учете ОАО «Заря» со ссылками на требования нормативных документов, действующих в бухгалтерском и налоговом учете.
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
  • Контрольная работа:

    Экономика предприятия (ответы на вопросы)

    50 страниц(ы) 

    ПРАКТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ
    1. Расчет длительности производственного цикла
    2. Расчет показателей технической подготовки производства
    3. Расчет показателей использования основного капитала
    4. Расчет показателей производственной мощности
    5. Расчет показателей использования оборотного капитала
    6. Расчет показателей эффективности капитальных вложений.
    7. Расчет показателей производительности труда и планирование кадров.
    8. Определение заработной платы различных категорий работников.
    9. Расчет фонда оплаты труда.
    10. Расчет себестоимости продукции.
    11. Составление калькуляций и сметы затрат
    12. Расчет цены товара
    13. Расчет прибыли и рентабельности и производства.
    14. Расчет показателей производственной программы предприятия.
    15. Расчет показателей технического развития производства
    16. Расчет показателей экономической эффективности и срока окупаемости инновационных технологий
  • Тест:

    Русский язык и культура речи (ответы на 19 заданий по 5 тестовых вопроса)

    7 страниц(ы) 

    ТЕМА № 1: ПОНЯТИЕ О СТИЛЯХ РУССКОГО ЯЗЫКА
    Задание 1
    Вопрос 1.В каких формах существует русский литературный язык?
    1. в устной
    2. в письменной
    3. все перечисленное
    Вопрос 2. Какая лексика характерна для письменной формы русского литературного языка?
    1. разговорно-бытовая
    2. книжная
    3. все перечисленное
    Вопрос 3. Какая лексика характерна для устной формы русского литературного языка?
    1. разговорно-бытовая
    2. книжная
    3. все перечисленное
    Вопрос 4. Сколько функциональных стилей выделяют в русском литературном языке?
    1. два
    2. три
    3. пять
    Вопрос 5. Где имеет место устная форма русского литературного языка?
    1. в разговоре
    2. в беседе
    3. все перечисленное
    Задание 2
    Вопрос 1. Где имеет место письменная форма русского литературного языка?
    1. в произведениях науки и искусства
    2. в официально-деловых документах
    3. все перечисленное
    Вопрос 2. Что составляет основу публицистического стиля?
    1. общественно-политическая литература
    2. периодическая печать
    3. все перечисленное
    Вопрос 3. Что включает в себя официально-деловой стиль?
    1. государственные акты и международные договоры
    2. канцелярскую и частную переписку
    3. все перечисленное
    Вопрос 4. Где может проявляться научный стиль в устной форме литературного языка?
    1. в вузовских лекциях
    2. в докладах на научных конференциях
    3. все перечисленное
    Вопрос 5. Чем характеризуется стиль художественной литературы?
    1. единством коммуникативной и эстетической функций
    2. 2.смысловой емкостью и многозначностью
    3. все перечисленное
    ТЕМА № 2. ЛЕКСИКА И ФРАЗЕОЛОГИЯ
    Задание 3
    Вопрос 1. Лексикология – это:
    1. наука о лексике
    2. наука о словарях
    3. наука о значении слов
    Вопрос 2. Что изучает семантика?
    1. словарный состав
    2. слово и его значение
    3. словари
    Вопрос 3. Что называет слово?
    1. предмет
    2. понятие
    3. все перечисленное
    Вопрос 4. Какие слова не выражают понятий?
    1. служебные слова
    2. междометия и местоимения
    3. все перечисленное
    Вопрос 5. Метафора – это:
    1. перенос наименования по сходству
    2. перенос наименования по смежности
    3. все перечисленное
    Задание 4
    Вопрос 1. Омонимы – это:
    1. слова, одинаково звучащие, но разные по смыслу
    2. слова, по-разному звучащие, но одинаковые по смыслу
    3. слова с противоположным значением
    Вопрос 2. Синонимы – это:
    1. слова, одинаково звучащие, но разные по смыслу
    2. слова по-разному звучащие, но одинаковые по смыслу
    3. слова с противоположным значением
    Вопрос 3. Антонимы – это:
    1. слова, одинаково звучащие, но разные по смыслу
    2. слова, по-разному звучащие, но одинаковые по смыслу
    3. слова с противоположным значением
    Вопрос 4. Синонимы бывают:
    1. идеографические
    2. стилистические
    3. все перечисленное
    Вопрос 5. Какие слова образуют антонимы?
    1. качественные прилагательные и качественные наречия
    2. некоторые существительные и глаголы (содержащие в своем значении качественный признак)
    3. все перечисленное
    ТЕМА № 3. ФРАЗЕОЛОГИЯ
    Задание 5
    Вопрос 1.Что является языковой единицей во фразеологической системе?
    1. слово
    2. фразеологизм
    3. все перечисленное
    Вопрос 2. Сколько типов фразеологизмов выделяют?
    1. один
    2. два
    3. три
    Вопрос 3. Фразеологические сращения – это:
    1. устойчивые сочетания, обобщенно-целостное значение которых не выводятся из значений составляющих их элементов
    2. устойчивые сочетания, обобщенно-целостное значения которых связано с семантикой составляющих их компонентов
    3. устойчивые обороты, значение которых мотивировано семантикой составляющих их компонентов
    Вопрос 4. Фразеологические единства – это:
    1. устойчивые сочетания, обобщенно-целостное значение которых не выводится из значения составляющих их элементов
    2. устойчивые сочетания, обобщенно-целостное значение которых отчасти связано с семантикой составляющих их компонентов
    3. устойчивые обороты, значение которых мотивировано семантикой составляющих их компонентов
    Вопрос 5. Фразеологические сочетания – это:
    1. устойчивые сочетания, обобщенно-целостное значение которых не выводится из значения составляющих их элементов
    2. устойчивые сочетания, обобщенно-целостное значение которых отчасти связано с семантикой составляющих их элементов
    3. устойчивые обороты, значение которых мотивировано семантикой составляющих их элементов
    Задание 6
    Вопрос 1. Как воспринимаются фразеологические единства?
    1. как метафоры
    2. как другие тропы
    3. все перечисленное
    Вопрос 2. Какой тип фразеологизмов включает в свой состав устаревшие слова и грамматические формы?
    1. фразеологические сращения
    2. фразеологические единства
    3. фразеологические сочетания
    Вопрос 3. Какой тип фразеологизмов обязан своей экспрессивностью каламбуру, шутке?
    1. фразеологические сращения
    2. фразеологические единства
    3. фразеологические сочетания
    Вопрос 4. В каком типе фразеологизмов встречаются фразеологические выражения?
    1. фразеологические сращения
    2. фразеологические единства
    3. фразеологические сочетания
    Вопрос 5.Фразеологические выражения представляют собой:
    1. словосочетания
    2. целые предложения
    3. все перечисленное
    ТЕМА № 4. ЛЕКСИКОГРАФИЯ
    Задание 7
    Вопрос 1. Сколько типов словарей существует?
    1. два
    2. три
    3. пять
    Вопрос 2. В энциклопедических словарях:
    1. объясняются реалии (предметы, явления)
    2. сообщаются сведения о различных событиях
    3. все перечисленное
    Вопрос 3. Лингвистические словари бывают:
    1. двуязычные
    2. одноязычные
    3. все перечисленное
    Вопрос 4. Какой словарь синонимов был первым?
    1. «Опыт российского сословника» Д.И. Фонвизина
    2. «Опыт словаря русских синонимов» П.Ф. Калайдовича
    3. все перечисленное
    Вопрос 5. В каком году вышел первый «Словарь антонимов русского языка» Л.А. Введенской?
    1. в 1971 г.
    2. в 1975 г.
    3. в 1976 г.
    Задание 8
    Вопрос 1. В каком году был издан «Словарь омонимов русского языка»?
    1. в 1970 г.
    2. в 1972 г.
    3. в 1974 г.
    Вопрос 2. Когда стали издаваться первые диалектные (областные) словари русского языка?
    1. в начале 19 в.
    2. в середине 19 в.
    3. в конце 19 в.
    Вопрос 3. Сколько имен содержит «Словарь русских личных имен» Н.А. Петровского?
    1. 1.около 1000
    2. около 2600
    3. около 3000
    Вопрос 4. Какой словарь языка писателей является самым крупным?
    1. «Словарь языка Пушкина»
    2. «Словарь-справочник «Слово о полку Игореве»
    3. «Словарь автобиографической трилогии М. Горького»
    Вопрос 5. В каком году вышел «Краткий топонимический словарь» В.А. Никонова?
    1. в 1966 г.
    2. в 1968 г.
    3. в 1970 г.
    ТЕМА № 5. ФОНЕТИКА
    Задание 9
    Вопрос 1. В какой форме протекает речевое общение?
    1. в устной
    2. в письменной
    3. все перечисленное
    Вопрос 2. Где употребляются звуки речи?
    1. в составе слогов
    2. в составе тактов и фраз
    3. все перечисленное
    Вопрос 3. Что является самой крупной фонетической единицей?
    1. слово
    2. фраза
    3. слог
    Вопрос 4. Сколько речевых тактов создает наличие паузы?
    1. один
    2. два
    3. три
    Вопрос 5. Какую важную функцию выполняет интонация?
    1. оформляет фразы и предложения
    2. участвует в выражении мыслей, чувств и волеизъявлений людей
    3. все перечисленное
    Задание 10
    Вопрос 1. Какие звуки являются слоговыми?
    1. гласные как звуки наибольшей звучности
    2. согласные как звуки наименьшей звучности
    3. все перечисленное
    Вопрос 2. Какие звуки являются неслоговыми?
    1. гласные как звуки наибольшей звучности
    2. согласные как звуки наименьшей звучности
    3. все пересиленное
    Вопрос 3. Чем отличается один звук от другого?
    1. высотой тона и долготой
    2. силой и тембром
    3. все перечисленное
    Вопрос 4. На сколько групп делятся звуки?
    1. на две
    2. на три
    3. на четыре
    Вопрос 5. Чем различаются гласные и согласные звуки?
    1. акустическими признаками
    2. артикуляционными признаками
    3. все перечисленное
    ТЕМА № 6. ОРФОЭПИЯ
    Задание 11
    Вопрос 1. В скольких значениях употребляется термин «орфоэпия»?
    1. в одном
    2. в двух
    3. в трех
    Вопрос 2. Когда сложились важнейшие черты русского литературного произношения?
    1. в 1-ой половине 18 в.
    2. во 2-ой половине 18 в.
    3. в начале 19 в
    Вопрос 3. В зависимости от темпа речи различаются стили:
    1. полный
    2. неполный
    3. все перечисленное
    Вопрос 4. Полный стиль характеризуется:
    1. отчетливым произношением
    2. тщательностью артикуляции
    3. все перечисленное
    Вопрос 5. Неполный стиль характеризуется:
    1. 1.менее отчетливым произношением
    2. сильным редуцированием
    3. все перечисленное
    Задание 12
    Вопрос 1. Стилистически неокрашенным является:
    1. нейтральный стиль произношения
    2. высокий стиль произношения
    3. разговорный стиль произношения
    Вопрос 2. Редукция – это:
    1. качественное изменение гласных в результате ослабления артикуляции
    2. количественное изменение гласных в результате ослабления артикуляции
    3. все перечисленное
    Вопрос 3. Качественная редукция – это:
    1. изменение звучания гласного с потерей некоторых признаков его тембра
    2. уменьшение долготы силы гласного
    3. все перечисленное
    Вопрос 4. Количественная редукция – это:
    1. изменение звучания гласного с потерей некоторых признаков его тембра
    2. уменьшение долготы и силы гласного
    3. все перечисленное
    Вопрос 5. Какие гласные редуцируются в меньшей степени?
    1. находящиеся в первом безударном слоге
    2. находящиеся в первом ударном слоге
    3. находящиеся во всех безударных слогах
    ТЕМА № 7. ГРАФИКА И ОРФОГРАФИЯ
    Задание 13
    Вопрос 1. Какое письмо было первым?
    1. пиктографическое
    2. 2.идеографическое
    3. алфавитное
    Вопрос 2. В каком письме знак выступает в виде символа?
    1. в пиктографическом
    2. в идеографическом
    3. в слоговом
    Вопрос 3.Где пользуются в настоящее время слоговым письмом?
    1. в Иране
    2. в Китае
    3. в Индии
    Вопрос 4. Где был впервые создан алфавит?
    1. в Греции
    2. в Китае
    3. в Индии
    Вопрос 5. В какое время на Руси появилось кирилловое письмо?
    1. в начале 10 в.
    2. в середине 10 в.
    3. в конце 10 в.
    Задание 14
    Вопрос 1. Сколько букв было устранено в процессе совершенствования русского алфавита?
    1. 10
    2. 13
    3. 15
    Вопрос 2. В какое время была проведена первая реформа русского языка?
    1. 1.в 1708-1710 гг.
    2. 1710-1712 гг.
    3. 1712-1713 гг.
    Вопрос 3. Какая буква в русском алфавите не обозначает звуков?
    1. ъ
    2. ь
    3. все перечисленное
    Вопрос 4. Что является в русском языке единицей письма и чтения?
    1. отдельные буквы
    2. буквосочетания
    3. все перечисленное
    Вопрос 5. Фонетические написания – это:
    1. написания, соответствующие произношению
    2. написания, служащие для различения на письме омофонов
    3. исторические написания
    ТЕМА № 8. СЛОВООБРАЗОВАНИЕ
    Задание 15
    Вопрос 1. В русском языке в зависимости от морфемного состава различают:
    1. производные слова
    2. непроизводные слова
    3. все перечисленное
    Вопрос 2. Словообразование тесно связано:
    1. с лексикой
    2. с морфологией
    3. все перечисленное
    Вопрос 3. Морфемы делятся на:
    1. корневые
    2. служебные
    3. все перечисленное
    Вопрос 4. Что является обязательной частью слова?
    1. корневые морфемы
    2. служебные морфемы
    3. все перечисленное
    Вопрос 5. В русском языке аффиксы представлены:
    1. приставками и суффиксами
    2. окончанием
    3. все перечисленное
    Задание 16
    Вопрос 1. Сколько глагольных постфиксов в русском языке?
    1. один
    2. два
    3. три
    Вопрос 2. Сколько способов словообразования существует в русском языке?
    1. два
    2. три
    3. четыре
    Вопрос 3. В словообразовании какой части речи используется способ суффиксации?
    1. существительного
    2. наречия
    3. всех основных частей речи
    Вопрос 4. В словообразовании какой части речи используется постфиксация?
    1. глагола
    2. неопределенных местоимений
    3. все перечисленное
    Вопрос 5. При образовании какой части речи активно используется в современном русском языке морфологический принцип?
    1. глагола
    2. существительного
    3. прилагательного
    ТЕМА № 9. МОРФОЛОГИЯ И СИНТАКСИС
    Задание 17
    Вопрос 1. Сколько значений сочетается в любом значимом слове?
    1. одно
    2. два
    3. три
    Вопрос 2. Грамматическое значение:
    1. определяет место слова в грамматической структуре
    2. определяет роль слова в грамматической структуре
    3. все перечисленное
    Вопрос 3. С каким понятием соотносится понятие грамматической категории?
    1. грамматическое значение
    2. грамматическая форма
    3. все перечисленное
    Вопрос 4. Русский язык принадлежит к языкам:
    1. синтетического типа
    2. аналитического типа
    3. смешанного типа
    Вопрос 5. Сколько принципов деления частей речи существует?
    1. один
    2. два
    3. три Задание 18
    Вопрос 1. Знаменательные слова это:
    1. части речи
    2. служебные слова
    3. модальные слова
    Вопрос 2. В какой роли в предложении выступают знаменательные слова?
    1. в роли главных членов
    2. в роли второстепенных членов
    3. все перечисленное
    Вопрос 3. Синтаксис – это:
    1. учение о словосочетании
    2. учение о предложении
    3. все перечисленное
    Вопрос 4. Какой вид связи используется в предложении?
    1. подчинение
    2. сочинение
    3. все перечисленное
    Вопрос 5. Какой вид связи используется в словосочетании?
    1. подчинение
    2. сочинение
    3. все перечисленное
    ТЕМА № 10. ПУНКТУАЦИЯ
    Задание 19
    Вопрос 1. Пунктуация – это:
    1. правила расстановки знаков препинания
    2. сами знаки препинания
    3. все перечисленное
    Вопрос 2. Знаки препинания делятся на:
    1. отделяющие
    2. выделяющие
    3. все перечисленное
    Вопрос 3. Какой знак препинания разделяет однородные члены?
    1. запятая
    2. точка
    3. тире
    Вопрос 4. Какой знак препинания завершает повествовательное предложение?
    1. запятая
    2. точка с запятой
    3. точка
    Вопрос 5. Какой из перечисленных знаков является одиночным?
    1. многоточие
    2. двоеточие
    3. кавычки
  • Контрольная работа:

    Экономика аптечной организации (РУДН)

    25 страниц(ы) 

    Тема 4.
    АНАЛИЗ И ПЛАНИРОВАНИЕ ТОВАРООБОРОТА АПТЕКИ
    ВОПРОСЫ ДЛЯ КОНТРОЛЯ И КОРРЕКЦИИ ИСХОДНОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ:
    1. РАЗДЕЛАМИ ТОВАРООБОРОТА ЯВЛЯЮТСЯ
    a. расход
    b. поступление
    c. товарные запасы
    d. торговая надбавка
    e. валовая прибыль
    2. ОБЪЕМ ПРОДАЖИ ТОВАРОВ И ОКАЗАНИЯ УСЛУГ В ДЕНЕЖНОМ ВЫРАЖЕНИИ ЗА ОПРЕДЕЛЕННЫЙ ПЕРИОД ВРЕМЕНИ – ЭТО:
    a. товарооборачиваемость
    b. товарооборот
    c. управление запасами
    d. время обращения
    3. ОТ ОБЪЕМА ТОВАРООБОРОТА ЗАВИСЯТ СЛЕДУЮЩИЕ ПОКАЗАТЕЛИ
    a. валовая прибыль
    b. товарные запасы
    c. переменные расходы
    d. чистая прибыль
    e. условно-постоянные расходы
    4. ПОДБЕРИТЕ СООТВЕТСТВИЕ
    Характеристики показателей Измерители показателей
    1. Количественные показатели а) реализация на 1 жителя
    товарооборота б) общий объем реализации за определенный период
    2. Качественные показатели в) реализация на 1 работника
    товарооборота г) реализация по группам товаров
    5. ПОДБЕРИТЕ СООТВЕТСТВИЕ
    Показатели
    1. Факторы, влияющие на увеличение объема продаж а) увеличение доходов населения
    б) применение приемов мерчандайзинга при выкладке товаров
    в) совершенствование работы товаропроводящей сети
    2. Факторы, влияющие на сокращение объема продаж г) запрещение рекламы ЛП, отпускаемых по рецептам
    д) развитие концепции здорового образа жизни
    е) увеличение доли высокоэффективных ЛП
    ж) расширение ассортимента ЛП
    з) отпуск лекарств по рецептам
    6. ТОВАРООБОРОТ АПТЕКИ ЭНОМИЧЕСКИ ВЫГОДНО
    a. не иметь
    b. уменьшать
    c. не изменять
    d. увеличивать
    e. индексировать
    7. ПОДБЕРИТЕ СООТВЕТСТВИЕ
    Классификация товарооборота Составные части
    1. По типу покупателей а) изделия медицинского назначения
    2. По товарной номенклатуре б) предметы личной гигиены
    в) реализация населению
    г) реализация организациям
    8. РЕАЛИЗАЦИЯ ТОВАРОВ КОНЕЧНЫМ ПОТРЕБИТЕЛЯМ ВКЛЮЧАЕТ:
    a. Оборот по безрецептурному отпуску
    b. Оборот по стационарной рецептуре
    c. Оборот по амбулаторной рецептуре
    d. Оборот по мелкооптовому отпуску
    e. Оборот мелкорозничной сети
    9. РЕАЛИЗАЦИЯ ТОВАРОВ ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫМ ПОТРЕБИТЕЛЯМ ВКЛЮЧАЕТ:
    a. Оборот по безрецептурному отпуску
    b. Оборот по стационарной рецептуре
    c. Оборот по амбулаторной рецептуре
    d. Оборот по мелкооптовому отпуску
    e. Оборот мелкорозничной сети
    10. ИСТОЧНИКАМИ ИНФОРМАЦИИ ДЛЯ АНАЛИЗА И ПЛАНИРОВАНИЯ ТОВАРООБОРТА ЯВЛЯЮТСЯ
    a. баланс аптеки
    b. месячные отчеты аптеки
    c. статистические отчеты аптеки о рецептуре и товарообороте
    d. данные бухгалтерской отчетности
    e. данные о темпах инфляции
    11. ПОДБЕРИТЕ СООТВЕТСТВИЕ
    Этапы анализа товарооборота Содержание
    1. изучение динамики объема товарооборота А) для анализа используются индексы цен
    Б) проводится по составным частям
    2. оценка степени выполнения плана В) анализ осуществляется с помощью цепных и базисных темпов роста (прироста)
    3. анализ факторов, влияющих на динамику и степень выполнения плана Г) анализ влияния товарных ресурсов
    Д) помогает оценить общие тенденции изменения показателя
    Е) анализ влияния трудовых ресурсов
    12. ОЦЕНКА БУДУЩИХ ПРОДАЖ В ДЕНЕЖНОМ ВЫРАЖЕНИИ ЗА ОПРЕДЕЛЕННЫЙ ПЕРИОД ВРЕМЕНИ – ЭТО:
    a. план прибыли
    b. план издержек обращения
    c. план товарооборота
    d. норматив товарных запасов
    13. ПЛАНИРОВАНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ АПТЕКИ НАЧИНАЕТСЯ С РАСЧЕТА
    a. товарооборота
    b. издержек
    c. валовой прибыли
    d. чистой прибыли
    e. товарных запасов (остатки на конец года)
    14. ПРИ ПЛАНИРОВАНИИ ТОВАРООБОРОТА МОЖНО ПРИМЕНИТЬ МЕТОДЫ:
    a. пробный маркетинг
    b. экономико-математические
    c. основанный на учете прошлых тенденций
    d. основанный на данных о предполагаемом спросе
    15. ПОКАЗАТЕЛЬ, ОТРАЖАЮЩИЙ ВО СКОЛЬКО РАЗ ЦЕНЫ В ДАННОМ ПЕРИОДЕ УВЕЛИЧИЛИСЬ ПО СРАВНЕНИЮ С ПРЕДЫДУЩИМ ПЕРИОДОМ, НАЗЫВАЕТСЯ:
    a. индекс цен
    b. валовой национальный продукт
    c. индекс инфляции
    d. валовой внутренний продукт
    16. МОЖНО ЛИ ПРИ РАСПРЕДЕЛЕНИИ ТОВАРООБОРОТА ПО КВАРТАЛАМ НА ПЛАНИРУЕМЫЙ ПЕРИОД СОХРАНИТЬ УДЕЛЬНЫЙ ВЕС РЕАЛИЗАЦИИ КАЖДОГО КВАРТАЛА В ОБЩЕМ ОБЪЕМЕ ТОВАРООБОРОТА ЗА ТЕКУЩИЙ ГОД?
    a. да
    b. нет
    17. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТОВАРООБОРОТА ПО ТОВАРНОЙ НОМЕНКЛАТУРЕ НАЧИНАЕТСЯ С
    a. относительного показателя
    b. с абсолютного показателя
    18. ПЛАН ОБЪЕМА ТОВАРООБОРОТА ДЛЯ ЛПУ РАВЕН
    a. сумме оптового товарооборота
    b. ассигнованиям, выделенным на закупку ЛС и ИМН
    c. сумме ассигнований и оптового товарооборота
    19. на плановую величину товарооборота организациям влияют следующие факторы:
    a. Профиль ЛПУ
    b. Изменения коечного фонда
    c. Увеличение доходов населения
    d. Наличие формуляров и их стоимость
    e. Расширение ассортимента ЛП и ИМН
    20. ТОВАРООБОРОТ АПТЕКИ ПЛАНИРУЕТСЯ В ЦЕНАХ
    a. средних
    b. покупных
    c. продажных
    d. договорных
    e. коммерческих
    СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ
    ЗАДАЧА 1.
    Директор аптеки систематически проводит работу по изучению спроса населения на ЛП. В январе, апреле, июле, октябре проводилось изучение спроса на жаропонижающие ЛП. Больным предлагались сульфаниламиды, аспирин, анальгин. Посетители дали разные предпочтения этим ЛП. Можно ли индивидуальные вкусы больных учесть при прогнозировании объема товарооборота этих ЛП и как это сделать?
    ЗАДАЧА 2.
    Для составления плана по объему реализации на год зав. аптекой попросила бухгалтера подготовить по аптеке следующие документы: ежемесячные товарные отчеты за 5 лет; а также сведения о динамике индекса потребительских цен за последние 12 месяцев, которые аптека получает ежемесячно в соответствии с договором от ООО "Стат-экспресс". Достаточно ли данных из этих документов для составления плана, какие сведения из товарного отчета собирается использовать зав. аптекой для прогнозирования объема продаж?
    ЗАДАЧА 3.
    При проведении подготовительной работы перед составлением плана на следующий год и ставя цель увеличить объем продаж зав. аптекой провела опрос жителей микрорайона о качестве работы аптеки. В частности, около 40% жителей ответили, что они не покупают ЛП, выписанные врачом, т.к. они очень дорогие, а если бы ЛП стоили хоть немного дешевле, то можно было бы их и купить. В аптеке 80% ЛП отпускается по рецептам. Средняя стоимость ГЛС (ВАЗ) - 135 руб., а ЛП индивидуального изготовления - 18 руб. Проанализировав затраты, зав. аптекой снизила цены на некоторые, чаще всего выписываемые ЛП и средняя стоимость ГЛС (ВАЗ) стала 123 руб., а для индивидуальных – 16,5 руб. Однако, в 1 квартале объем продаж, несмотря на снижение цены, не только не вырос, но значительно сократился. Почему это произошло?
    ЗАДАЧА 4.
    Рассчитать план товарооборота, если известно, что средняя реализация на 1 жителя составила (в сопоставимых ценах) в 2003г. - 50 руб., в 2004г. - 80 руб., в 2005г. - 120 руб. Численность населения, обслуживаемого аптекой в 2005г. - 20 тыс. чел., в прогнозируемом году увеличится на 2%.
    ЗАДАЧА 5.
    Выбрать правильный методический прием расчета прогноза товарооборота на новые ЛП (применен метод пробного маркетинга).
    Исходная информация:
    Данные о продажах по месяцам лекарственного препарата «Х»
    ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
    ЗАДАНИЕ 1. ОПРЕДЕЛИТЬ ВОЗМОЖНЫЙ ОБЪЕМ ПРОДАЖ НОВЫХ ЛП, КОТОРЫЕ АПТЕКА ПРЕДПОЛАГАЕТ ВНЕДРИТЬ НА РЫНОК В СЛЕДУЮЩЕМ ПЕРИОДЕ, ИСПОЛЬЗУЯ МЕТОД ПРОБНОГО МАРКЕТИНГА.
    Учесть данные, представленные в таблице 1.1
    ЗАДАНИЕ 2. РАССЧИТАТЬ ПЛАН ТОВАРООБОРОТА ДЛЯ АПТЕКИ “ЛАДА”.
    Моментные ряды динамики фактической реализации на одного жителя, численности населения, индексов цен представлены в таблице 2.1. В году В в близ расположенной аптеке был кап. ремонт, поэтому обращаемость в аптеку «Лада» увеличилась за год в 1.1 раза.
    ЗАДАНИЕ 3. РАССЧИТАТЬ ПРОГНОЗ ТОВАРООБОРОТА АПТЕКИ ПО ВИДАМ И ОБЩУЮ ВЕЛИЧИНУ.
    Учесть данные, представленные в таблице 3.1.
    ЗАДАНИЕ 4. РАСПРЕДЕЛИТЬ ПРОГНОЗНЫЙ ОБЪЕМ РЕАЛИЗАЦИИ (3702 ТЫС.РУБ.) ПО ТОВАРНОЙ НОМЕНКЛАТУРЕ.
    Учесть данные о фактической реализации по группам товаров в текущем году, представленные в таблице 4.1.
    Тема 5.
    АНАЛИЗ И ПЛАНИРОВАНИЕ ИЗДЕРЖЕК АПТЕКИ
    1. ДЕНЕЖНАЯ ОЦЕНКА ЗАТРАТ, ПРОИЗВЕДЕННЫХ ПРОДАВЦОМ В ПРОЦЕССЕ ПРОДВИЖЕНИЯ ТОВАРОВ К ПОКУПАТЕЛЮ ЗА ОПРЕДЕЛЕННЫЙ ПЕРИОД ВРЕМЕНИ – это:
    a. затраты на закупку товаров
    b. затраты предприятия
    c. издержки обращения
    d. текущие затраты
    e. экономические затраты
    2. КАЧЕСТВЕННЫМИ ПОКАЗАТЕЛЯМИ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИМИ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРОИЗВЕДЕННЫХ ЗАТРАТ, ЯВЛЯЮТСЯ:
    a. издержкоемкость
    b. издержкоотдача
    c. рентабельность издержек обращения
    d. структура издержек обращения
    e. уровень издержек обращения
    3. ПОКАЗАТЕЛЬ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЙ ДОЛЮ ПРИБЫЛИ, ПОЛУЧЕННУЮ НА КАЖДЫЙ РУБЛЬ ПРОИЗВЕДЕННЫХ ЗАТРАТ – ЭТО:
    a. издержкоемкость
    b. издержкоотдача
    c. рентабельность издержек обращения
    d. структура издержек обращения
    e. уровень издержек обращения
    4. ПОКАЗАТЕЛЬ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЙ ДОЛЮ ЗАТРАТ НА КАЖДЫЙ РУБЛЬ ТОВАРООБОРОТА – ЭТО:
    a. издержкоемкость
    b. издержкоотдача
    c. рентабельность издержек обращения
    d. структура издержек обращения
    e. уровень издержек обращения
    5. ПОКАЗАТЕЛЬ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЙ ДОЛЮ ТОВАРООБОРОТА, ПОЛУЧЕННУЮ НА КАЖДЫЙ РУБЛЬ ПРОИЗВЕДЕННЫХ ЗАТРАТ – ЭТО:
    a. издержкоемкость
    b. издержкоотдача
    c. рентабельность издержек обращения
    d. структура издержек обращения
    e. уровень издержек обращения
    6. ПОКАЗАТЕЛЬ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЙ ДОЛЮ РАСХОДОВ ПО ОТДЕЛЬНЫМ СТАТЬЯМ В ОБЩЕЙ АБСОЛЮТНОЙ СУММЕ ИЗДЕРЖЕК ОБРАЩЕНИЯ – ЭТО:
    a. издержкоемкость
    b. издержкоотдача
    c. рентабельность издержек обращения
    d. структура издержек обращения
    e. уровень издержек обращения
    7. НАЙДИТЕ СООТВЕТСТВИЕ:
    КЛАССИФИКАЦИЯ ИЗДЕРЖЕК ХАРАКТЕРИСТИКА РАСХОДОВ
    1. Чистые a. возникают при купле-продаже и не увеличивают стоимость товаров
    2. Дополнительные b. затраты, которые на основании первичных документов напрямую могут быть отнесены на ту или иную товарную группу
    3. Прямые c. связаны с продолжением процесса производства в сфере обращения, увеличивают стоимость товара
    4. Косвенные d. экономически одноэлементные расходы, неразложимые на разнородные составные части
    5. Простые e. зависят от объема и структуры товарооборота
    6. Комплексные f. связаны с использованием материальных, финансовых и трудовых ресурсов, полностью отражаются в бухгалтерском учете
    7. Постоянные g. невозможно напрямую без предварительных расчетов распределить между товарными группами
    8. Переменные h. не зависят от объема и структуры товарооборота
    9. Средние валовые i. состоят из разных элементов затрат
    10. Валовые j. альтернативные издержки использования ресурсов организации
    11. Явные k. это прирост издержек в результате производства (продажи) одной дополнительной единицы продукции
    12. Неявные l. возникают в условиях ограниченности ресурсов, когда для реализации альтернативного решения А приходится ограничивать или полностью отказаться от решения Б
    13. Предельные m. Сумма постоянных и переменных издержек
    14. Вмененные n. Сумма постоянных и переменных издержек на единицу продукции
    8. МАТЕМАТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ РАСЧЕТА ПРЕДЕЛЬНЫХ ИЗДЕРЖЕК АПТЕКИ ВЫГЛЯДИТ ТАК:
    a. МС = VC / Q
    b. МС = FC / Q
    c. МС = MPL / Q
    9. В ИЗДЕРЖКИ ОБРАЩЕНИЯ АПТЕКИ ВКЛЮЧАЮТСЯ СЛЕДУЮЩИЕ СТАТЬИ РАСХОДОВ:
    a. амортизация основных средств
    b. недостачи ценностей сверх норм естественной убыли
    c. расходы на аренду и содержание зданий, сооружений, помещений, оборудования и инвентаря
    d. расходы на оплату труда
    e. расходы на хранение, подработку, сортировку, упаковку товаров
    f. транспортные расходы
    g. убытки в результате стихийных бедствий
    10. НА ВЕЛИЧИНУ ИЗДЕРЖЕК ОБРАЩЕНИЯ ВЛИЯЮТ СЛЕДУЮЩИЕ ФАКТОРЫ:
    a. Изменение цен
    b. Местоположение аптеки
    c. Объем и структура товарооборота
    d. Уровень производительности труда
    e. Уровень тарифов по оплате коммунальных услуг
    f. Уровень торговых надбавок
    11. ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИЗДЕРЖЕК ОБРАЩЕНИЯ ПРОВОДИТСЯ В СЛЕДУЮЩЕЙ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ:
    a. анализ выполнения планов по издержкам в целом;
    b. выявление резервов экономии затрат
    c. изучение объема, динамики и структуры затрат;
    d. изучение факторов, влияющих на издержки обращения;
    12. АНАЛИЗ ВЫПОЛНЕНИЯ ПЛАНОВ ПО ИЗДЕРЖКАМ В ЦЕЛОМ ВКЛЮЧАЕТ:
    a. определение вклада отдельных показателей в сумму абсолютной экономии (перерасхода)
    b. определение относительной экономии (перерасхода)
    c. определение суммы абсолютной экономии (перерасхода) издержек обращения
    d. разработка методов планомерного сокращения затрат материальных, финансовых и трудовых ресурсов относительно получаемого полезного результата
    e. сравнение фактических абсолютных и относительных величин с плановыми (или базисными)
    13. ИЗУЧЕНИЕ ОБЪЕМА, ДИНАМИКИ И СТРУКТУРЫ ЗАТРАТ ВКЛЮЧАЕТ:
    a. определение вклада отдельных показателей в сумму абсолютной экономии (перерасхода)
    b. определение относительной экономии (перерасхода)
    c. определение суммы абсолютной экономии (перерасхода) издержек обращения
    d. разработка методов планомерного сокращения затрат материальных, финансовых и трудовых ресурсов относительно получаемого полезного результата
    e. сравнение фактических абсолютных и относительных величин с плановыми (или базисными)
    14. ВЫЯВЛЕНИЕ РЕЗЕРВОВ ЭКОНОМИИ ЗАТРАТ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В:
    a. определение вклада отдельных показателей в сумму абсолютной экономии (перерасхода)
    b. определение относительной экономии (перерасхода)
    c. определение суммы абсолютной экономии (перерасхода) издержек обращения
    d. разработка методов планомерного сокращения затрат материальных, финансовых и трудовых ресурсов относительно получаемого полезного результата
    e. сравнение фактических абсолютных и относительных величин с плановыми (или базисными)
    15. ПЛАНИРОВАНИЕ ИЗДЕРЖЕК НА ОСНОВЕ МЕТОДА ПРЯМОЙ КАЛЬКУЛЯЦИИ ВКЛЮЧАЕТ СЛЕДУЮЩИЕ ЭТАПЫ (УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНУЮ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ):
    a. анализ данных о фактических расходах по отдельным статьям
    b. определение общей плановой суммы издержек
    c. определение планового уровня издержек обращения
    d. планирование сумм расходов, производимых в аптеке, по каждой статье
    e. распределение общей суммы издержек по кварталам
    f. расчет размера налога на прибыль
    16. ДЛЯ ПЛАНИРОВАНИЯ ИЗДЕРЖЕК АПТЕКИ ПО ОТДЕЛЬНЫМ СТАТЬЯМ ИСПОЛЬЗУЮТСЯ СЛЕДУЮЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ:
    a. по уровню базисного года, или сложившемуся за ряд лет
    b. по сумме, сложившейся в базисном году
    c. метод динамических показателей
    d. расчетный
    e. PERT
    17. НАЙДИТЕ СООТВЕТСТВИЕ: СТАТЬЯ ИЗДЕРЖЕК МЕТОДИКА ПРОГНОЗИРОВАНИЯ
    1. Транспортные расходы a. По уровню
    2.Расходы на аренду и содержание зданий, помещений, сооружений, оборудования b. По сумме
    3.Расходы на ремонт основных средств c. Расчетным путем
    4.Расходы на рекламу
    5.Недостачи ТМЦ в пределах норм убыли
    6. Расходы по хранению, подработке, подсортировке, упаковке товаров
    18. МАТЕМАТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ РАСЧЕТА РАСХОДОВ ПО СТАТЬЕ «ЗАРАБОТНАЯ ПЛАТА» ВЫГЛЯДИТ ТАК:
    a. Мин.оклад х 6 х 12 х численность персонала
    b. Сумма фонда зар.платы х уровень фонда з/пл базисного года : 100
    c. Средняя з/пл х численность персонала х 12
    19. ПРИ ПРОГНОЗИРОВАНИИ ИЗДЕРЖЕК ОБРАЩЕНИЯ ПРАВОМЕРНА СЛЕДУЮЩАЯ ТЕНДЕНЦИЯ:
    a. темп роста издержек опережает темп роста товарооборота
    b. темп роста издержек опережает темп роста товарооборота и прибыли
    c. темп роста прибыли опережает темп роста товарооборота
    d. темп роста товарооборота опережает темп роста издержек
    e. темп роста товарооборота опережает темп роста прибыли
    СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ
    Задача 1.
    В аптеке вакантные должности фасовщиков. Каждую смену директор аптеки просит одного из провизоров выполнять обязанности фасовщика, за что последний получает доплату. Как называется издержки, связанные с упущенными возможностями наилучшего использования ресурсов предприятия.
    Выбрать правильный ответ:
    а) дополнительные издержки обращения
    б) чистые издержки обращения
    в) невозвратные издержки
    г) неявные (имплицитные) издержки
    Задача 2.
    2.1.Как влияет на издержки аптеки структура рецептуры по способу ее изготовления.
    2.2.Какие мероприятия может провести аптека по изменению структуры рецептуры по способу изготовления с целью максимизации прибыли.
    Для решения задач найти соответствие:
    2.1.Структуры рецептуры и направление изменения расходов.
    ИЗМЕНЕНИЕ СТРУКТУРЫ РЕЦЕПТУРЫ НАПРАВЛЕНИЕ В ИЗМЕНЕНИИ РАСХОДОВ
    1.Увеличение уд. веса индивидуальной рецептуры а) Влияет на увеличение расходов
    2.Увеличение уд.веса готовых ЛС б) Влияет на снижение расходов
    2.2. Выбрать правильный ответ:
    а) изучать часто встречающиеся прописи для передачи в промышленное производство
    б) изучать часто встречающиеся прописи для передачи на мелкосерийное производство
    в) заменять лекарство, требующее индивидуального приготовления на аналог ГЛС (при согласовании с врачом)
    Задача 3. В аптеке открывается фитобар. Директор аптеки при формировании цены на чаи учла потенциальный спрос, расходы, планируемую прибыль. В расходы были включены: стоимость сырья, расходы на электроэнергию, потери от недостач в пределах нормы, основная и дополнительная заработная плата, отчисление на социальные нужды и др. Бухгалтер аптеки возражал о включении некоторых из перечисленных расходов в стоимость чаев. Кто прав:
    а) бухгалтер аптеки
    б) директор аптеки
    Задача 4. Высказать свое мнение. Положительный или отрицательный эффект будет иметь предприятие, если оно предусмотрело на ближайший период увеличение товарооборота на 12%, и уровень расходов увеличится на 5 % .
    Выбрать правильный ответ:
    а) эффект положительный (1,12/1,05=1,07)
    б) эффект отрицательный
    ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
    ЗАДАНИЕ 1. РАССЧИТАТЬ ПРЕДЕЛЬНЫЕ ИЗДЕРЖКИ И ОПРЕДЕЛИТЬ ОПТИМАЛЬНЫЙ ОБЪЕМ ПРОИЗВОДСТВА.
    В аптеке производятся кислородные коктейли. Определите, при каком объеме производства этой продукции предельные издержки минимальные. Это и будет оптимальный объем производства.
    ЗАДАНИЕ 2. РАССЧИТАТЬ ЧИСЛЕННОСТЬ СОТРУДНИКОВ, ПРИ КОТОРОЙ ДОСТИГАЕТСЯ НАИБОЛЬШАЯ ПРЕДЕЛЬНАЯ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ ТРУДА.
    В аптеке открылся фитобар. Работу фитобара по производству чаев обеспечивал один провизор. Однако спрос на продукцию фитобара все время увеличивался и директор аптеки по мере увеличения спроса увеличивал численность провизоров. Через определенное время прибыль от производства чаев стала уменьшаться. Как можно объяснить этот факт.
    ЗАДАНИЕ 3. РАССЧИТАТЬ КОЛИЧЕСТВО ПРОДУКЦИИ, ПРИ КОТОРОМ ПРОИЗВОДСТВО СТАНОВИТСЯ РЕНТАБЕЛЬНЫМ.
    Тема 6.АНАЛИЗ И ПЛАНИРОВАНИЕ ПРИБЫЛИ АПТЕЧНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ.
    1. ВЫРАЖЕННЫЙ В ДЕНЕЖНОЙ ФОРМЕ РЕЗУЛЬТАТ ОТ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ – ЭТО:
    a. Выручка
    b. Издержки
    c. Прибыль
    d. Товарные запасы
    e. Товарооборот
    2. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СУЩНОСТЬ ПРИБЫЛИ ВЫРАЖАЕТСЯ ЧЕРЕЗ ВЫПОЛНЯЕМЫЕ ЕЮ ФУНКЦИИ:
    a. главная цель предпринимательской деятельности
    b. источник финансовых ресурсов для развития предприятия и источник увеличения его рыночной стоимости
    c. источник формирования доходной части бюджетов разных уровней
    d. мера эффективности финансово-экономической деятельности
    e. отражение процесса обращения товаров
    f. фактор повышения материальной заинтересованности работников
    3. ПОКАЗАТЕЛЬ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЙ ФИНАНСОВЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ТОРГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ОПРЕДЕЛЯЕМЫЙ КАК ПРЕВЫШЕНИЕ ВЫРУЧКИ ОТ ПРОДАЖИ ТОВАРОВ И УСЛУГ НАД ЗАТРАТАМИ ПО ИХ ПРИОБРЕТЕНИЮ ЗА ОПРЕДЕЛЕННЫЙ ПЕРИОД ВРЕМЕНИ – ЭТО:
    a. Валовая прибыль
    b. Валовый доход
    c. Маржинальная прибыль
    d. Прибыль от основной деятельности
    e. Торговые наложения
    f. Финансовые результаты от прочих видов деятельности
    g. Чистая прибыль
    4. ПОКАЗАТЕЛЬ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЙ ФИНАНСОВЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ТОРГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ОПРЕДЕЛЯЕМЫЙ КАК ПРЕВЫШЕНИЕ ВАЛОВОГО ДОХОДА НАД ИЗДЕРЖКАМИ ЗА ОПРЕДЕЛЕННЫЙ ПЕРИОД ВРЕМЕНИ – ЭТО:
    a. Валовая прибыль
    b. Валовый доход
    c. Маржинальная прибыль
    d. Прибыль от основной деятельности
    e. Торговые наложения
    f. Финансовые результаты от прочих видов деятельности
    g. Чистая прибыль
    5. ПОКАЗАТЕЛЬ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЙ КОНЕЧНЫЙ ФИНАНСОВЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ТОРГОВОГО ПРЕДПРИЯТИЯ И ПРЕДСТАВЛЯЮЩИЙ СОБОЙ СУММУ ПРИБЫЛИ ОТ РЕАЛИЗАЦИИ ТОВАРОВ, УСЛУГ, ИМУЩЕСТВА И САЛЬДО ДОХОДОВ И РАСХОДОВ ОТ ВНЕРЕАЛИЗАЦИОННЫХ ОПЕРАЦИЙ – ЭТО:
    a. Валовая прибыль
    b. Валовый доход
    c. Маржинальная прибыль
    d. Прибыль от основной деятельности
    e. Торговые наложения
    f. Финансовые результаты от прочих видов деятельности
    g. Чистая прибыль
    6. ЧАСТЬ ВАЛОВОЙ ПРИБЫЛИ, КОТОРАЯ ОСТАЕТСЯ В РАСПОРЯЖЕНИИ ТОРГОВОГО ПРЕДПРИЯТИЯ ПОСЛЕ УПЛАТЫ В БЮДЖЕТ НАЛОГА НА ПРИБЫЛЬ – ЭТО:
    a. Валовая прибыль
    b. Валовый доход
    c. Маржинальная прибыль
    d. Прибыль от основной деятельности
    e. Торговые наложения
    f. Финансовые результаты от прочих видов деятельности
    g. Чистая прибыль
    7. ВАЛОВЫЙ ДОХОД, ВАЛОВАЯ И ЧИСТАЯ ПРИБЫЛЬ ИЗМЕРЯЮТСЯ В:
    a. Денежном выражении
    b. Натуральном выражении
    c. Относительной величине
    d. Удельном весе в реализации
    8. ВАЛОВЫЙ ДОХОД АПТЕЧНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗУЕТСЯ ЗА СЧЕТ:
    a. Затрат, относимых на издержки обращения
    b. Себестоимости товаров и услуг
    c. Торговых надбавок
    d. Финансовых результатов от прочих видов деятельности
    e. Чистой прибыли
    9. ПОКАЗАТЕЛЬ, КОТОРЫЙ РАССЧИТЫВАЕТСЯ ПО ФОРМУЛЕ: СУММА ВАЛОВОГО ДОХОДА / ТОВАРООБОРОТ (В РОЗНИЧНЫХ ЦЕНАХ) * 100% НАЗЫВАЕТСЯ:
    a. Маржинальная прибыль
    b. Рентабельность
    c. Торговая маржа
    d. Торговая надбавка
    e. Уровень валового дохода
    10. НА ВЕЛИЧИНУ ВАЛОВОГО ДОХОДА ВЛИЯЮТ:
    a. величина товарооборота
    b. затраты на закупку
    c. порядок закупки товаров
    d. постоянные издержки
    e. структура реализации
    11. НА ВЕЛИЧИНУ ВАЛОВОЙ И ЧИСТОЙ ПРИБЫЛИ ВЛИЯЮТ:
    a. большая номенклатура товаров аптечного ассортимента
    b. величина товарооборота
    c. порядок закупки товаров
    d. производительность труда
    e. тарифы на оплату коммунальных услуг
    f. трудности изучения спроса
    12. ВАЛОВАЯ ПРИБЫЛЬ МОЖЕТ БЫТЬ ПОЛУЧЕНА:
    a. Только от основной деятельности аптечной организации
    b. Только от прочих видов деятельности
    c. От реализации товаров аптечного ассортимента и прочих видов деятельности
    13. ВАЛОВАЯ ПРИБЫЛЬ ВКЛЮЧАЕТ:
    a. Дивиденды по акциям
    b. Доходы по операциям с тарой
    c. Налоговые санкции
    d. Прибыль от реализации
    e. Штрафы, пени, полученные от других организаций
    14. ВАЛОВУЮ И ЧИСТУЮ ПРИБЫЛЬ АПТЕЧНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ЭКОНОМИЧЕСКИ ВЫГОДНО
    a. не иметь
    b. уменьшать
    c. не изменять
    d. увеличивать
    e. индексировать
    15. ЧИСТАЯ ПРИБЫЛЬ УВЕЛИЧИВАЕТСЯ ПРИ УСЛОВИИ:
    a. Увеличения валовой прибыли
    b. Увеличения издержек обращения
    c. Увеличения товарооборота
    d. Уменьшения валового дохода
    16. ДЛЯ СОСТАВЛЕНИЯ ПЛАНА ВАЛОВОГО ДОХОДА АПТЕКИ НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ
    a. группу аптеки
    b. прогноз величины товарооборота
    c. уровень валового дохода за ряд лет
    d. уровень издержек обращения
    e. уровень прибыли
    17. ПРОГНОЗНОЕ ЗНАЧЕНИЕ ТОВАРООБОРОТА ПО КВАРТАЛАМ ВЛИЯЕТ НА РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВАЛОВОЙ ПРИБЫЛИ ПО КВАРТАЛАМ:
    a. Да
    b. Нет
    ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
    ЗАДАНИЕ 1. РАССЧИТАТЬ ТОРГОВУЮ НАДБАВКУ И ТОРГОВУЮ МАРЖУ.
    Исходные данные в таблице 1.
    ЗАДАНИЕ 2. РАССЧИТАТЬ ПРОГНОЗНЫЕ ВЕЛИЧИНЫ (НА ГОД) ВАЛОВОГО ДОХОДА В СУММЕ И УРОВНЕ, ВАЛОВОЙ ПРИБЫЛИ И РЕНТАБЕЛЬНОСТИ ПРОДАЖ.
    ЗАДАНИЕ 3. РАССЧИТАТЬ УРОВЕНЬ ТОРГОВОЙ НАДБАВКИ, НЕОБХОДИМЫЙ ДЛЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ЗАДАННОГО УРОВНЯ РЕНТАБЕЛЬНОСТИ АПТЕКИ
    ЗАДАНИЕ 4. РАССЧИТАТЬ ОБЪЕМ ВЫПУСКА ПРОДУКЦИИ, ПРИ КОТОРОМ ПРИБЫЛЬ БУДЕТ МАКСИМАЛЬНОЙ. ИСПОЛЬЗОВАТЬ ПРИНЦИП МАКСИМИЗАЦИИ ПРИБЫЛИ "СОПОСТАВЛЕНИЕ ВАЛОВОЙ ВЫРУЧКИ С ВАЛОВЫМИ ИЗДЕРЖКАМИ"
    ЗАДАНИЕ 5. РАССЧИТАТЬ ТОЧКУ БЕЗУБЫТОЧНОСТИ ПРИ ПРОДАЖЕ ЛП ПО РЕЦЕПТАМ. ПОСТРОИТЬ ГРАФИК БЕЗУБЫТОЧНОСТИ.
    Тема 7.ТОВАРНЫЕ РЕСУРСЫ АПТЕЧНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
    1. ДЛЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕСПЕРЕБОЙНОГО СНАБЖЕНИЯ НАСЕЛЕНИЯ И ЛПУ ЛЕКАРСТВЕННЫМИ ПРЕПАРАТАМИ И ИМН АПТЕКЕ НЕОБХОДИМЫ:
    а. Издержки обращения
    б. Товарные запасы
    в. Товарооборачиваемость
    2. НЕОБХОДИМОСТЬ СОЗДАНИЯ ТОВАРНЫХ ЗАПАСОВ ОБУСЛОВЛЕНА СЛЕДУЮЩИМ:
    а. изменением цен на ЛП
    б. наличием случайных колебаний спроса и предложения
    в. асинхронностью изменений спроса и предложения на фармацевтическом рынке;
    г. несовпадением во времени и в пространстве производства и потребления лекарственных препаратов и других товаров аптечного ассортимента;
    д. дискретностью процесса производства при относительно непрерывном потреблении или, наоборот, непрерывностью производства при дискретном характере потребления;
    3. ВРЕМЯ ОБРАЩЕНИЯ СРЕДНЕГО ТОВАРНОГО ЗАПАСА ЗА ОПРЕДЕЛЕННЫЙ ПЕРИОД НАЗЫВАЕТСЯ:
    а. Издержки обращения б. Объем реализации в. Товарооборачиваемость
    4. ВЕЛИЧИНУ ТОВАРНЫХ ЗАПАСОВ АПТЕКИ ОПРЕДЕЛЯЮТ СЛЕДУЮЩИЕ ОСНОВНЫЕ ФАКТОРЫ:
    а. Объем и структура розничного товарооборота б. Местоположение аптеки
    в. Равномерность производства г. организация закупок товаров
    д. Физико-химические свойства товаров
    5. НАЙДИТЕ СООТВЕТСТВИЕ
    ИЗМЕНЕНИЕ АССОРТИМЕНТНОЙ СТРУКТУРЫ ИЗМЕНЕНИЕ ОБОРАЧИВАЕМСТИ
    1. Увеличение доли медикаментов а. Ускоряется
    2. Увеличение доли парфюмерии
    3. Увеличение доли перевязки и предметов ухода б. Замедляется
    6. ТОВАРНЫЕ ЗАПАСЫ В СУММЕ В АПТЕЧНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ПЛАНИРУЮТСЯ В ЦЕНАХ
    а) средних б) покупных
    в) продажных г) договорных
    д) коммерческих
    7. ПРАВИЛЬНО ЛИ СУЖДЕНИЕ:
    1.При увеличении скорости обращения а.Да
    товаров время обращения сокращается б.Нет
    2.При увеличении скорости обращения
    товаров время обращения увеличивается
    8. РЕШИТЕ, МОЖЕТ ЛИ В ПРОГНОЗИРУЕМОМ ПЕРИОДЕ (ПО СРАВНЕНИЮ С БАЗИСНЫМ) УВЕЛИЧИТЬСЯ СУММА ТОВАРНЫХ ЗАПАСОВ, А ВРЕМЯ ОБРАЩЕНИЯ СОКРАТИТЬСЯ:
    а.Может б.Не может
    9. Найдите соответствие
    ОБОРАЧИВАЕМОСТЬ ТОВАРОВ ИЗДЕРЖКИ ОБРАЩЕНИЯ
    1.Замедляется а. Увеличиваются
    2.Ускоряется б. Снижаются
    10. НАЙДИТЕ СООТВЕТСТВИЕ
    ПРИЗНАК ВИД ЗАПАСОВ
    1.По назначению а. Входные
    2.По месту нахождения б. Минимальные
    3.По срокам в. Текущего хранения
    4.По размерам г. Выходные
    д. Максимальные
    е. В оптовом звене
    ж. Целевого назначения
    з. В розничной сети
    11. ЗАПАСЫ ЛЕКАРСТВЕННЫХ ПРЕПАРАТОВ В АПТЕКЕ ИЗМЕРЯЮТСЯ В
    а) денежных показателях б) натуральных показателях
    в) средней стоимости г) днях запаса
    12. СРЕДНЯЯ ВЕЛИЧИНА ТОВАРНЫХ ЗАПАСОВ РАССЧИТЫВАЕТСЯ ПО ФОРМУЛЕ:
    а. (О1 + О2 +.+ Оn) / n
    б.
    в.
    13. НАЙДИТЕ СООТВЕТСТВИЕ:
    ФОРМУЛА РАСЧЕТА ПОКАЗАТЕЛЬ
    1. Объем реализации/Ср.тов.запас а.Коэффициент скорости обращения
    2. К-во дней в периоде/Коэфф. скорости обращения б.Коэффициент закрепления средств
    3.Ср.тов.запас/Одноднев.реализ. в.Время обращения (дни)
    4.Ср.тов.запас/Объем реализ.
    5. Кол-во дней в периоде * коэфф. закрепления средств
    15. ДЛЯ РАСЧЕТА ОПТИМАЛЬНОГО ЗАПАСА ЛЕКАРСТВЕННЫХ ПРЕПАРАТОВ МОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ:
    а. Формулу Уилсона
    б. Формулу товарного баланса
    в. Методику оптимизации снабжения относительно возможных убытков при нехватке товаров (на основе учета колебаний реализации в течение периода)
    16. ТОВАРООБОРАЧИВАЕМОСТЬ В АПТЕЧНЫХ ПРЕДПРИЯТИЯХ ЭКОНОМИЧЕСКИ ВЫГОДНО
    а) ускорять
    б) замедлять
    в) уменьшать
    г) не изменять
    д) индексировать
    17. НА ДАННОЙ СХЕМЕ ПРЕДСТАВЛЕНА МОДЕЛЬ
    Анализ фактической товарооборачиваемости за ряд лет (3 способа расчета);
    Изыскание резерва уменьшения дней запаса (времени обращения) за счет ускорения товарооборачиваемости.
    Дни запаса Товарные запасы на год
    План однодневной реализации IV кв. в оптовых ценах * дни запаса
    Сумма в оптовых (отпускных) ценах
    а. Нормирования товарных запасов
    б. Определения оптимального запаса
    в. Запаса текущего хранения
    18. ДЛЯ РАСЧЕТА ТОВАРНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОБЪЕМА РЕАЛИЗАЦИИ (ПОСТУПЛЕНИЯ) ПО ВСЕЙ НОМЕНКЛАТУРЕ В ДЕНЕЖНОМ ВЫРАЖЕНИИ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ ФОРМУЛА:
    а. П = Р + Ок + Он б. П = Р + Ок – Он в. П = Р - Он + Ок
    СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ
    ЗАДАЧА 1.
    Скорость обращения товаров в базисном году составляет 6 оборотов. На прогнозируемый период предусмотрено ускорение товарооборачиваемости и доведение скорости обращения до 7 оборотов. Как ускорение товарооборачиваемости повлияет на время обращения товаров в днях.
    ЗАДАЧА 2.
    Какой должна быть однодневная реализация, если средний товарный запас составляет 180 тыс.руб., а время обращения 45 дней.
    ЗАДАЧА 3.
    Можно ли рассчитать план поступления товаров в ценах закупки, располагая следующими данными: Он = 135 тыс.руб., Реализация в закупочных ценах = 1050 тыс.руб., Норматив товарных запасов на конец года = 150 тыс.руб. Если да, то сделайте расчет, если нет – объясните почему.
    ЗАДАЧА 4.
    Как изменится размер страхового запаса, если а) интервал времени между поставками сократится с 1 мес. до 0.5 мес. б) интервал времени между поставками сохранится (1мес.), а объем потребления возрастет в 1.2 раза (объем потребления базисного года 550 тыс.руб.).
    ЗАДАЧА 5.
    Как изменится размер товарного запаса в сумме при увеличении товарного обращения с 8 до 8.5 обращений, если объем реализации в ценах закупки составляет 720 тыс.руб. в год. Что произойдет в этом случае с временем обращения товаров в днях.
    ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
    ЗАДАНИЕ 1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТОВАРНОГО ЗАПАСА В НАТУРАЛЬНЫХ ПОКАЗАТЕЛЯХ ПО НОМЕНКЛАТУРЕ ЛЕКАРСТВЕННЫХ ПРЕПАРАТОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МОДЕЛИ ЗАПАСА ТЕКУЩЕГО ХРАНЕНИЯ.
    ЗАДАНИЕ 1.1. Рассчитайте ОПТИМАЛЬНЫЙ ЗАПАС драже Фалиминта N 20 двумя способами: по формуле Уилсона и с учетом отклонений в реализации в течение года.
    Обоснование методического приема зависит от характера аптечной организации, конкретной ситуации и поставленной цели.
    ЗАДАНИЕ 1.2. Рассчитайте СТРАХОВОЙ ЗАПАС Валокордина и Глюкозы с витамином С различными методами.
    ЗАДАНИЕ 2. РАССЧИТАЙТЕ ФАКТИЧЕСКУЮ И НОРМАТИВНУЮ ТОВАРООБОРАЧИВАЕМОСТЬ В СУММЕ И ДНЯХ ЗАПАСА.
    ЗАДАНИЕ 3. РАССЧИТАЙТЕ ВЕЛИЧИНУ ТОВАРНОГО ПОКРЫТИЯ ОБЪЕМА РЕАЛИЗАЦИИ.
    Используйте результаты задания 2 и балансовый метод.
  • Курсовая работа:

    Проблемы и перспективы реформирования национальной системы бухгалтерского учета

    34 страниц(ы) 

    Введение
    1. Национальная система Бухгалтерского учета.
    1.1. Регулирование бухгалтерского учета в России.
    1.2. Реформирование бухгалтерского учета в России в соответствии с международными стандартами финансовой отчетности (МСФО).
    2. Проблемы и перспективы реформирования национальной системы Бухгалтерского учета.
    2.1. Проблемы реформирования национальной системы Бухгалтерского учета.
    2.2. Перспективы реформирования национальной системы Бухгалтерского учета.
    3. Различия применения национального бухгалтерского учета России и бухгалтерского учета в соответствии с международными стандартами финансовой отчетности (МСФО) на примере организации.
    3.1. Российский национальный бухгалтерский учет на примере ООО «Звезда».
    3.2. Международные стандарты финансовой отчетности на примере ООО «Звезда».
    Заключение
    Список литературы
    Приложения
  • Контрольная работа:

    Статистика финансов ВАРИАНТ 2

    17 страниц(ы) 

    Задача 1
    Цена 1 десятка яиц в одном из магазинов города в течении месяца изменялась следующим образом:
    с 1 до 8 декабря – 11 рублей
    с 8 до 13 декабря – 13 рублей
    с 13 до 20 декабря – 16 рублей
    с 20 до 31 декабря – 21 рублей
    Определите среднюю цену десятка яиц в декабре месяце. Обоснуйте порядок расчета.
    Задача 2
    Краткосрочное кредитование банком отраслей, оказывающих услуги, характеризуется следующими данными, тыс. руб.:
    Отрасли Базисный год Отчетный год
    Оборот по погашению кредитов Средние остатки кредита Оборот по погашению кредитов Средние остатки
    кредита
    1. Образование
    2. Культура и искусство
    3. Транспорт и связь 20010
    10200
    46800 15700
    9100
    32500 22300
    12100
    58600 17500
    9800
    46800
    Проанализировать эффективность использования краткосрочного кредита в каждом году и изменение ее в отчетном периоде по сравнению с базисным. С этой целью рассчитать:
    1. Длительность пользования кредитом, количество оборотов кредита и однодневный оборот по кредиту по каждой отрасли в отдельности за базисный и отчетный период.
    2. Среднюю длительность пользования кредитом, среднее количество оборотов кредита и среднюю величину однодневного оборота в целом по отраслям в отчетном и базисном году.
    3. Индексы среднего времени погашения кредита переменного, постоянного состава и индекс структурных сдвигов.
    4. Абсолютный прирост средних остатков задолженности по ссудам в отчетном периоде по сравнению с базисным всего и в том числе за счет:: а) изменения оборачиваемости по отраслям; б) сдвигов в структуре оборота по погашению кредита; в) изменения однодневного оборота по погашению ссуд.
    Проверить увязку полученных результатов в систему. Сделать выводы.
    Задача 3
    Имеются следующие данные о составе денежных затрат на производство 2-х видов продукции:
    Статьи
    себестоимости Затраты на 1
    изделие А, руб. Затраты на 1
    изделие В, руб.
    в базисном периоде в отчетном периоде в базисном периоде в отчетном периоде
    1. Сырье, материалы и покупные полуфабрикаты
    2. Топливо и энергия на технологические цели
    3. Заработная плата производственных рабочих
    4. Общепроизводственные (цеховые) расходы
    5. Прочие расходы 270
    120
    84
    65
    21 265
    118
    87
    62
    18 100
    160
    80
    50
    30 90
    151
    78
    52
    34
    Произведено изделий, тыс. шт. 1,5 1,2 1,3 2,0
    Определить:
    1. Сводные индексы постатейных затрат.
    2. Влияние (в %) динамики постатейных затрат на изменение себестоимости в целом. Сделать выводы. Проверить увязку полученных результатов в систему.
    Задача 4
    По двум предприятиям отрасли имеются следующие данные (млн. руб.):
    Показатели Предприятие А Предприятие В
    отчетный период базисный период отчетный период базисный период
    1. Выручка от реализации
    (без НДС и акцизов)
    2. Полная себестоимость
    продукции
    1220
    1020
    1200
    1100
    4500
    3800
    4080
    3650
    Определить:
    1. Средний уровень рентабельности продукции по 2-м предприятиям в отчетном периоде по сравнению с базисным и изменение среднего уровня рентабельности продукции.
    2. Изменение среднего уровня рентабельности за счет изменения: а) уровня рентабельности по отдельным предприятиям; б) удельного веса затрат по предприятиям с разным уровнем себестоимости.
    3. Изменение суммы полученной прибыли по 2-м предприятиям в отчетном периоде по сравнению с базисным (млн. руб.) в целом и за счет изменения: а) суммы затрат на производство продукции; б) среднего уровня рентабельности продукции; в) уровня рентабельности по каждому предприятию; г) удельного веса затрат на производство продукции по предприятиям с разным уровнем рентабельности продукции.
    Задача 5
    Известно распределение выпущенных в изъятых Центробанком из обращения денежных знаков по достоинству купюр (тыс. шт):
    Операция Достоинства купюр, руб.
    5 10 50 100 500
    1. Выпуск в обращение 154 101 73 22 3
    2. Изъятие из обращения 137 114 61 15 1
    Определите:
    1. Покупюрное строение выпущенных денежных знаков и денежных знаков, изъятых из обращения.
    2. Величину средней купюры, выпущенной, и отдельно изъятой из обращения.
    3. Массу денег, изъятых из обращения, и изменение денежной массы в обращении в результате эмиссии денежных знаков.
    Сделайте выводы на основании проведенных расчетов.
  • Тест:

    Административное право (ответы на 42 задания по 5 тестовых вопроса)

    40 страниц(ы) 

    Тестовые задания
    По административному праву.
    Задание 1.
    1. Признаком метода административно-правового регулирования является:
    А. Исполнение
    Б. Соблюдение
    В. Использование
    Г. Обсуждение
    Д. Доказательство
    2. Основу юридически властного содержания предписаний и запретов составляет:
    А. Определение прав субъектов административных правоотношений
    Б. Определение обязанностей субъектов административных правоотношений
    В. Регламентация созидательной деятельности исполнительной власти
    Г. Вид власти
    Д. Нет правильного ответа
    3. Дозволением является действие .
    А. Перспективное
    Б. Немедленное
    В. С обратной силой
    Г. Прямое
    Д. Нет правильного ответа
    4. Административное право основано на функциях:
    А. Теоретической
    Б. Прикладной
    В. Воспитательной
    Г. Познавательной
    Д. Фискальной
    5. Принципами административного права являются:
    А. Системность
    Б. Методология администрирования
    В. Научность
    Г. Комплексность
    Д. Все вышеназванное
    Задание 2.
    1. Наука административного права в России получила наибольший толчок в развитии:
    А. С конца 19-го века
    Б. В 20-е годы 20-го века
    В. В начале 60-х годов 20-го века
    Г. С 1 июля 2002 года
    Д. Точно определить не представляется возможным
    2. Современными проблемами административного права являются:
    А. Региональная специфика административно-правовых норм
    Б. Недостаточное обеспечение научных исследований в сфере административного права современными информационными технологиями
    В. Частое изменение законодательства в смежных отраслях права, прежде всего в финансовом праве и трудовом законодательстве
    Г. Несовершенство судебной системы
    Д. Другое
    3. Современные проблемы административного права в порядке возрастания степени их выраженности:
    А. Недостаточное обеспечение научных исследований современными информационными технологиями (4)
    Б. Частые изменения в смежных отраслях права (1)
    В. Незнание гражданами административного законодательства (3)
    Г. Несовершенство судебной системы (2)
    4. Определения понятия "Административное право" расположить в порядке возрастания их степени точности:
    А. Система правовых норм
    Б. Целостная система правовых норм
    В. Целостная система правовых норм, которые объединяют предмет, цель, принципы
    Г. Целостная система правовых норм, которые объединяют предмет, цель, принципы, метод регулирования
    Д. Система норм
    5. Определения понятия "Государственная служба" в порядке возрастания их степени точности:
    А. Профессиональная государственная деятельность (1)
    Б. Профессиональная деятельность по обеспечению государственных органов (2)
    В. Деятельность по обеспечению полномочий государственных органов (3)
    Г. Профессиональная деятельность по обеспечению полномочий государственных органов (4)
    Задание 3.
    1. Режим закрытого административно-территориального образования (ЗАТО) устанавливается в целях:
    А. Мобилизации сил и средств для отражения агрессии
    Б. Обеспечения государственной и общественной безопасности
    В. Защиты сведений, составляющих государственную тайну
    Г. Защиты основных прав и свобод личности
    Д. Защиты окружающей среды
    2. Режим охраны Государственной границы Российской Федерации состоит из элементов:
    А. Режима государственной регистрации предприятий
    Б. Режима границы
    В. Пограничного режима
    Г. Режима в пунктах пропуска через границу
    Д. Особых полномочий пограничных войск, войск ПВО и ВМФ
    3. Режим Государственной границы РФ включает правила:
    А. Распределения властных полномочий на охраняемой территории
    Б. Содержания государственной границы РФ
    В. Пересечения государственной границы РФ людьми и транспортными средствами
    Г. Государственной регистрации предприятий в зоне охраны государственной границы РФ
    Д. Разрешения инцидентов, связанных с нарушением режима государственной границы
    4. Определения понятия "Должностное лицо" в порядке возрастания их степени точности:
    А. Руководящий работник (1)
    Б. Представитель власти (2)
    В. Руководящий работник, выполняющий властные функции (3)
    Г. Лицо, постоянно, временно или по специальному постановлению осуществляющее функции представителя власти (4)
    Д. госслужащий
    5. Обязанности государственных служащих в порядке возрастания их значимости:
    А. Исполнение приказов и указаний вышестоящих руководителей (1)
    Б. Добросовестное исполнение служебных обязанностей (2)
    В. Обеспечение соблюдения и защиты прав граждан (3)
    Г. Обеспечение поддержки конституционного строя (4)
    Д. Участие в общественных мероприятиях организации
    Задание 4.
    1. Режим военного положения (ВП) должен решить задачи:
    А. Гарантии сохранения общественного порядка
    Б. Защиты основных прав и свобод личности
    В. Мобилизации сил и средств для отражения агрессии
    Г. Реорганизации системы государственной власти путем ее децентрализации
    Д. Реорганизации системы государственной власти путем ее строгой централизации
    2. Этапы прохождения государственной службы в порядке их последовательного прохождения:
    А. Поступление (прием) на государственную службу (1)
    Б. Аттестация и повышения квалификации (3)
    В. Присвоение чинов (4)
    Г. Прекращение службы (5)
    Д. Испытательный срок (2)
    3. Меры, осуществляемые в период действия ЧП, подразделяются на:
    А. Совместные
    Б. Экономические
    В. Культурные
    Г. Социально-политические и контркриминогенные
    Д. Природно-техногенные
    4. Качества кандидата на замещение государственной должности в порядке возрастания их значимости:
    А. Политические качества (1)
    Б. Личные качества (2)
    В. Деловые качества (3)
    Г. Профессиональные качества (4)
    Д. Религиозные качества
    5. Этапы приема (поступления) на государственную службу в порядке их последовательного выполнения:
    А. Выявление вакантной должности и объявление конкурса (1)
    Б. Выбор кандидата (3)
    В. Юридическое оформление замещения должности (4)
    Г. Вступление в должность (5)
    Д. Объявление набора на должности (2)
    Задание 5.
    1. Составляющими элементами режима чрезвычайного положения (ЧП) являются:
    А. Обоснование отмены конституции РФ и основных федеральных законов
    Б. Исчерпывающий перечень временных ограничений прав и свобод граждан
    В. Перечень и пределы чрезвычайных мер
    Г. Обоснование введения чрезвычайного положения
    Д. Границы территории, на которой вводится чрезвычайное положение
    2. Параметры оценки государственного служащего в порядке возрастания их значимости:
    А. Сложность выполняемой работы (1)
    Б. Результативность выполняемой работы (2)
    В. Участие в выполнении задач подразделения (3)
    Г. Соответствие квалификационным требованиям (4)
    Д. Стаж работы
    3. Принципы назначения на более высокие государственные должности в порядке возрастания их значимости:
    А. Продвижение (1)
    Б. Выдвижение (2)
    В. Старшинство (3)
    Г. Заслуги (4)
    Д. Стремление
    4. Дисциплинарные взыскания государственных служащих в порядке возрастания их меры ответственности:
    А. Замечание (1)
    Б. Выговор (2)
    В. Предупреждение о неполном служебном соответствии (3)
    Г. Увольнение (4)
    Д. Порицание
    5. Права государственных служащих в порядке возрастания их значимости:
    А. Административные права (1)
    Б. Общеслужебные полномочия (2)
    В. Профессиональные права (3)
    Г. Личные права (4)
    Задание 6.
    1. Предприятие может быть ликвидировано по решению .
    А. Учредителей
    Б. Участников
    В. Органа, уполномоченного на то учредительными документами
    Г. Суда
    Д. Кредиторов
    2. Учреждение может быть ликвидировано по решению .
    А. Учредителей
    Б. Уполномоченного органа
    В. Суда
    Г. Ликвидационной комиссии
    Д. Кредиторов
    3. Законодательные основы административно-правового статуса общественных объединений включают:
    А. Конституцию Российской Федерации
    Б. Гражданский кодекс РФ
    В. Закон "О государственных и муниципальных предприятиях"
    Г. Закон "Об общественных объединениях"
    Д. Закон "О местном самоуправлении в российской федерации"
    4. Особенностями административно-правового положения религиозных организаций являются:
    А. Право на свободу совести и свободу вероисповедания
    Б. Собственная иерархическая структура
    В. Собственная институционная структура
    Г. Ограничение гражданских прав членов религиозных объединений
    Д. Выбор, назначение, замена персонала согласно собственным установлениям
    5. Экстраординарные режимы делятся на:
    А. Функционально-деятельностный режим
    Б. Чрезвычайное положение
    В. Объектный режим
    Г. Военное положение
    Д. "Особое" положение
    Задание 7.
    1. Определения понятия "Учреждение" в порядке возрастания их степени точности:
    А. Организация собственника (1)
    Б. Организация, созданная собственником (2)
    В. Организация, созданная для осуществления функций некоммерческого характера (3)
    Г. Организация, созданная собственником для осуществления функций некоммерческого характера (4)
    Д. Некоммерческая организация
    2. Отличительные особенности экстраординарных режимов предполагают:
    А. использование мер, ограничивающих конституционные права и свободы граждан и организаций
    Б. заявительный порядок государственной регистрации предприятий
    В. введение дополнительных административно-правовых обязанностей и запретов
    Г. предоставление чрезвычайных полномочий органам власти для поддержания режима
    3. Иностранные граждане и лица без гражданства:
    А. Пользуются в РФ правами
    Б. Пользуются в РФ правами и несут обязанности
    В. Пользуются в РФ правами и несут обязанности наравне с ее гражданами
    Г. Пользуются в РФ правами и несут обязанности наравне с ее гражданами, кроме случаев, установленных федеральным законом или международным договором РФ
    Д. другое
    4. Цели деятельности некоммерческой организации в порядке возрастания их значимости:
    А. Самоокупаемость (1)
    Б. Отсутствие прибыли (2)
    В. Осуществление работ (3)
    Г. Осуществление услуг (4)
    5. Особенности административно-правового статуса государственных предприятий в порядке возрастания их степени выраженности:
    А. Право собственности (1)
    Б. Самостоятельность в организации и управлении предприятием (2)
    В. Право хозяйственного ведения (3)
    Г. Право оперативного управления (4)
    Задание 8.
    1. Особенности административно-правового статуса негосударственных предприятий в порядке возрастания их степени выраженности:
    А. Обособленное имущество (1)
    Б. Самостоятельность в организации и управлении предприятием (2)
    В. Личное право собственности (3)
    Г. Частное право собственности (4)
    2. Документы, необходимые для регистрации учреждения, в порядке возрастания их значимости:
    А. Реестр документов (1)
    Б. Справка БТИ (5)
    В. Решение собственника (3)
    Г. Устав (2)
    Д. Заявление о регистрации (4)
    3. Органы (организации), принимающие решения о ликвидации предприятия, в порядке возрастания их статуса:
    А. Кредиторы (1)
    Б. Уполномоченный учредителями орган (2)
    В. Учредители (3)
    Г. Суд (4)
    Д. Должник
    4. Органы (организации), принимающие решения о ликвидации учреждения, в порядке возрастания их статуса:
    А. Уполномоченный учредителями орган (1)
    Б. Местный орган власти (2)
    В. Собственник (3)
    Г. Суд (4)
    5. Источники административно-правового статуса общественных объединений в порядке возрастания их значимости:
    А. Федеральный закон "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации" (4)
    Б. Закон РФ "Об общественных объединениях" (3)
    В. Гражданский кодекс РФ (2)
    Г. Конституция РФ (1)
    Д. Иные федеральные законы (5)
    Задание 9.
    1. Особенности административно-правового статуса религиозных организаций в порядке возрастания их степени выраженности:
    А. Замена персонала согласно собственным установлениям (1)
    Б. Выбор и назначение персонала согласно собственным установлениям (2)
    В. Собственная иерархическая структура (3)
    Г. Собственная институционная структура (4)
    Д. Собственная штатная структура
    2. Административный договор и административный акт:
    А. Никак не связаны друг с другом
    Б. Связаны через приоритет норм действующего законодательства
    В. Связаны через приоритет акта нормативного характера исполнительной власти
    Г. Связаны через приоритет индивидуального административного акта
    Д. Связаны через приоритет административного договора
    3. Отличительным признаком правительственного акта является:
    А. Время действия
    Б. Исполнительный акт
    В. Акт, занимающий высшую ступеньку в иерархии актов федеральной исполнительной власти
    Г. Обязательность исполнения на всей территории России
    Д. Подзаконный акт
    4. Специальными мерами прокурорского реагирования являются:
    А. Протест
    Б. Постановление
    В. Заявление о признании правового акта противоречащим закону (недействительным)
    Г. Предупреждение
    Д. Предостережение
    5. Конклюдентные акты в порядке возрастания их степени выраженности:
    А. Звуковой сигнал (1)
    Б. Жест работника ГИБДД (2)
    В. Световой сигнал (3)
    Г. Знак (4)
    Д. Предупреждение
    Задание 10.
    1. Конституционные положения о гражданстве конкретизированы:
    А. Федеральным законом "О гражданстве Российской Федерации"
    Б. Гражданским кодексом
    В. Конституцией РФ
    Г. Иными федеральными законами
    Д. Иными подзаконными актами
    2. Приобретение гражданства РФ регламентировано Законом о гражданстве, которое может быть приобретено:
    А. По рождению
    Б. В результате приема в гражданство Российской Федерации
    В. В результате восстановления в гражданстве Российской Федерации
    Г. По иным основаниям, предусмотренным Законом о гражданстве или международным договором Российской Федерации
    Д. Все вышеназванное
    3. Административно-правовой статус гражданина складывает из взаимосвязанных подсистем:
    А. административно-правовой статус личности (человека)
    Б. статус, приобретаемый в силу, как правило, чрезвычайных обстоятельств
    В. статус, определяемый индивидуальными особенностями людей, например малолетний возраст, беременность, наличие детей и т.д.
    Г. Особый (факультативный) статус
    Д. Все вышеназванное
    4. В современном российском государстве более часто применяется:
    А. Административная ответственность
    Б. Уголовная ответственность
    В. Гражданская ответственность
    Г. Дисциплинарная ответственность
    Д. Какая-либо иная юридическая ответственность
    5. Согласно КоАП РФ, к сфере регулирования административной ответственности относятся виды жизнедеятельности граждан и деятельности юридических лиц в области:
    А. Защиты прав и законных интересов граждан и общества
    Б. Охраны всех видов собственности, например частной, государственной и муниципальной
    В. Охраны окружающей природной среды и природопользования
    Г. Промышленности, строительства и энергетики
    Д. Все вышеназванное
    Задание 11.
    1. Административно-правовой режим включает:
    А. Распорядок дел
    Б. Систему норм права, которая регулирует деятельность, отношения между людьми по поводу определенных объектов
    В. Общий режим деятельности государственной администрации
    Г. Систему норм права, которая сопровождает деятельность органов и должностных лиц государственной администрации при их взаимодействии с гражданами и организациями
    Д. Распорядок действий
    2. Правовая основа САПР включает:
    А. Конституцию Российской Федерации
    Б. Федеральные законы
    В. Указы Президента РФ
    Г. Постановления правительства РФ
    Д. Постановления отраслевого министерства (ведомства)
    3. Административное правонарушение, так же как и уголовное, имеет состав (только не преступления, а проступка), который соответственно включает:
    А. Объект
    Б. Объективную сторону
    В. Субъект
    Г. Субъективную сторону
    Д. Все вышеназванное
    4. Определения понятия "Распоряжение Правительства" в порядке возрастания их степени точности:
    А. Решение, не имеющее нормативного характера (4)
    Б. Решение Правительства (1)
    В. Решение по оперативным вопросам (2)
    Г. Решение по текущим вопросам (3)
    Д. Решение по повседневным вопросам (5)

    5. Специальные административные меры предполагают:
    А. Государственную экспертизу
    Б. Выборочную проверку соблюдения правил
    В. Государственный мониторинг
    Г. Меры ответственности
    Д. Лицензирование
    Задание 12.
    1. Стадии издания ведомственных нормативных актов в порядке их последовательного выполнения:
    А. Подготовительные работы (1)
    Б. Разработка проекта акта (2)
    В. Принятие акта и его государственная регистрация (4)
    Г. Опубликование акта (5)
    Д. Согласование проекта акта (3)
    2. Элементы содержания ведомственного нормативного акта в порядке возрастания их значимости:
    А. Дата подписания акта (1)
    Б. Номер акта (2)
    В. Наименование должности и фамилии лица, подписавшего акт (3)
    Г. Наименование вида акта (4)
    Д. Название акта (5)
    3. Стадии государственной регистрации ведомственных нормативных актов в порядке их последовательного выполнения:
    А. Юридическая экспертиза (1)
    Б. Принятие решения о необходимости государственной регистрации (2)
    В. Присвоение регистрационного номера (3)
    Г. Занесение в Государственный реестр (4)
    Д. Анализ необходимости регистрации (требуется в любом случае)
    4. Виды превентивного задержания в порядке возрастания их статуса:
    А. Помещение в медицинский вытрезвитель(2)
    Б. Неотложная принудительная госпитализация (3)
    В. Помещение в центр временной изоляции (4)
    Г. Задержание нарушителей комендантского часа (5)
    Д. Задержание в нетрезвом состоянии (1)
    5. Основания процессуального задержания в порядке возрастания их значимости:
    А. Совершение административного правонарушения гражданином (2
    Б. Совершение административного правонарушения должностным лицом в связи с неисполнением либо ненадлежащим исполнением своих служебных обязанностей (1)
    В. Продолжение активных противоправных действий (3)
    Г. Отсутствие возможности составить протокол непосредственно на месте (4)
    Д. Отказ уплатить штраф на месте и указать свой адрес (5)
    Задание 13.
    1. Последовательность методов структуризации по возрастанию их степени выраженности:
    А. Создание организации (1)
    Б. Реорганизация (3)
    В. Распределение полномочий (2)
    Г. Ликвидация организации (5)
    Д. Процедура банкротства (4)
    2. Специальные административные меры предполагают:
    А. Государственную экспертизу
    Б. Выборочную проверку соблюдения правил
    В. Государственный мониторинг
    Г. Меры ответственности
    Д. Лицензирование
    3. В науке административного права существуют следующие разновидности составов проступков:
    А.Формальный и материальный
    Б. Формальный и процессуальный
    В. Только формальный
    Г. Только материальный
    Д. Только процессуальный
    4. Стадии поощрительного производства в порядке их последовательного выполнения:
    А. Возбуждение дела о поощрении (1)
    Б. Общественная и государственная оценка материалов о поощрении (2)
    В. Принятие решения о поощрении (3)
    Г. Исполнение решения о поощрении (4)
    5. Виды административного принуждения в порядке возрастания их степени выраженности:
    А. Административно-восстановительные меры (1)
    Б. Меры пресечения (2)
    В. Меры взыскания (3)
    Г. Меры наказания (4)
    Задание 14.
    1. Административно-восстановительные меры в порядке возрастания их степени выраженности:
    А. Меры материальной ответственности (1)
    Б. Изъятие недоимки, пени (2)
    В. Административное выселение (3)
    Г. Снос самовольно возведенных зданий и строений (4)
    2. Средствами (инструментарием) САПР являются:
    А административно-правовое регулирование
    Б специальные административные меры, направленные на установление и поддержание режимных правил
    В разрешительный способ и тип реализации прав и свобод
    Г разрешительный тип реализации прав и свобод
    Д. система контроля и надзора за выполнением режимных требований физическими, юридическими лицами, а также должностными лицами
    3. Конституционный и административный правовые статусы российского гражданина определяются:
    А. Конституцией РФ
    Б. Федеральными конституционными законами
    В. Кодексом об административных правонарушениях
    Г. Федеральным законом "О гражданстве Российской Федерации"
    Д. Все вышеназванное
    4. Основные черты административной ответственности в порядке возрастания их степени выраженности:
    А. Основанием административной ответственности является административное правонарушение (1)
    Б. Административная ответственность состоит в применении к субъектам административных взысканий (2)
    В. К административной ответственности привлекаются индивидуальные субъекты и физические лица (3)
    Г. Существует особый порядок привлечения к административной ответственности (4)
    Д. К административной ответственности привлекаются граждане и должностные лица (5)
    5. Административно-правовой статус иностранцев в России зависит от следующих причин:
    А. От "должностного" статуса иностранного гражданина и лица без гражданства
    Б. От трудовой функции, осуществляемой иностранным гражданином и лицом без гражданства
    В. От государственной принадлежности иностранного гражданина
    Г. Все вышеназванное
    Д. Другое
    Задание 15.
    1. "Другие лица" административного правонарушения в порядке возрастания их степени ответственности:
    А. Потерпевший (1)
    Б. Сторонние наблюдатели (2)
    В. Правонарушители, которым виновный оказал содействие (3)
    Г. Участники правонарушения (4)
    2. Относятся к признакам САПР:
    А. Органы представительной власти субъектов федерации - обязательные субъекты САПР
    Б. Сфера применения
    В. Государственная регистрация в соответствии с законодательством РФ
    Г. Предписания, образующие режимные правила
    Д. Исполнительные органы публичной власти - обязательные субъекты САПР
    3. САПР по подведомственности делятся на . режимы
    А. Федеральные
    Б. Региональные
    В. Местные
    Г. Территориальные
    Д. Объектные
    4. Стадии административных процессов в порядке их последовательного выполнения:
    А. Анализ ситуации (1)
    Б. Подготовка решения (2)
    В. Принятие решения (3)
    Г. Исполнение решения (4)
    Д. Проверка исполнения выполнения решения (5)
    5. САПР в зависимости от объекта-носителя делятся на . режимы
    А. Территориальные
    Б. Объектные
    В. Функционально-деятельностные
    Г. Региональные
    Д. Местные
    Задание 16.
    1. Государственный орган, которому подведомственны дела данной категории, вправе совершать следующие действия, чтобы доказать, что юридическое лицо или его должностные лица могли, но не приняли всех мер, необходимых для обеспечения правил и норм, за нарушение которых предусмотрена административная ответственность:
    А. Назначать экспертизы
    Б. Брать пробы, образцы почерка и образцы товаров и иных предметов, необходимых для проведения экспертизы
    В. Приобщать документы, в которых содержатся сведения, имеющие значение для производства по делу
    Г. использовать показания специальных технических средств
    Д. Все вышеназванное
    2. САПР в зависимости от предмета регулирования делятся на:
    А. Объектные режимы
    Б. Природоохранные режимы
    В. Чрезвычайное положение
    Г. Режимы обеспечения государственной безопасности
    Д. Функционально-деятельностные режимы
    3. Свобода усмотрения относится к полномочиям субъектов государственной исполнительной власти при:
    А. Распоряжении ресурсами
    Б. Реализации дискреционных полномочий
    В. Издании нормативных актов
    Г. Юрисдикционной деятельности
    Д. Распределении бюджетных средств
    4. Особенности обеспечения режима законности в деятельности государственной администрации требуют:
    А. Обеспечения соблюдения юридических норм всеми субъектами права
    Б. Обеспечения соблюдения юридических норм государственными предприятиями, учреждениями, организациями
    В. Борьбу с произволом администрации в сфере законности на всех уровнях властного подчинения
    Г. Увеличения числа подзаконных актов
    Д. Контроль за их исполнением
    5. Эффективная система поощрения субъектов права относится к . гарантиям законности
    А. Экономическим
    Б. Юридическим
    В. Политическим
    Г. Идеологическим
    Задание 17.
    1. Контроль в системе деятельности государственной администрации является:
    А. Важнейшим видом обратной связи
    Б. Средством повышения исполнительской дисциплины
    В. Инструментарием законотворчества
    Г. Средством оперативного регулирования процесса государственного администрирования
    Д. Исключительно ревизионным мероприятием
    2. Содержание контроля за деятельностью государственной администрации включает:
    А. Наблюдение за функционированием подконтрольных объектов
    Б. Анализ собранной информации
    В. Оперативное управление деятельностью подконтрольных объектов
    Г. Принятие мер по предотвращению нарушений законности и дисциплины
    Д. Самоконтроль должностных лиц
    3. Конституционные полномочия Президента Российской Федерации по контролю за государственной администрацией включают право принятия решения о (об):
    А. Отставке правительства РФ
    Б. Назначении от должности министров федеральных ведомств
    В. Освобождении от должности министров федеральных ведомств
    Г. Отмене актов правительства РФ
    Д. Отмене правовых актов органов исполнительной власти субъектов РФ - во всех случаях
    4. Главное контрольное управление Администрации Президента РФ готовит для Президента информацию о:
    А. Деятельности органов государственной власти и их должностных лиц по исполнению конституции, законов, указов и распоряжений президента РФ
    Б. Любой деятельности органов государственной власти и их должностных лиц
    В. Исполнении послания Президента РФ федеральному собранию РФ
    Г. Деятельности дипломатических, торговых представительств и других учреждений Российской Федерации за рубежом
    5. Главное контрольное управление Администрации Президента РФ и его окружные инспекции вправе:
    А. Требовать от руководителей органов исполнительной власти необходимую информацию
    Б. Привлекать к участию в проверках представителей общественных организаций
    В. Привлекать в установленном порядке к участию в проверках представителей правоохранительных органов
    Г. Запрашивать информацию о доходах проверяемых лиц
    Задание 18.
    1. Задачами Счетной Палаты Российской Федерации являются:
    А. Организация и осуществление контроля за своевременным исполнением доходных и расходных статей федерального бюджета
    Б. Организация и осуществление контроля за своевременным исполнением доходных и расходных статей бюджетов субъектов федерации
    В. Контроль за законностью движения средств федерального бюджета и внебюджетных фондов
    Г. Контроль за своевременностью движения средств федерального бюджета и внебюджетных фондов
    Д. Финансовая экспертиза проектов федеральных законов
    2. Основными формами судебного надзора выступают:
    А. Рассмотрение жалоб организаций
    Б. Проверка качества предварительного расследования уголовных дел
    В. Проверка качества и сроков предварительного расследования дел об административных правонарушениях
    Г. Санкционирование оперативно-розыскных мероприятий
    Д. Лишение лицензий на занятие определенным видом предпринимательской деятельности
    3. Обращение с жалобой в вышестоящий государственный орган или в суд относится к . надзору
    А. Косвенному
    Б. Альтернативному
    В. Прямому
    Г. Исключительно судебному
    Д. Исключительно административному
    4. Влияние судебных актов на законность деятельности государственной администрации предполагает:
    А. Предупреждение нарушений путем вынесения частных определений
    Б. Задержку в рассмотрении дела
    В. Отсрочку в исполнении вынесенного судебного решения
    Г. Восстановление нарушенных прав граждан, организаций, государственных служащих
    Д. Взыскание причиненного имущественного и морального ущерба
    5. Прокурорский надзор за законностью деятельности государственной администрации требует:
    А. Верховенства закона
    Б. Единства и укрепления законности
    В. Повышения благосостояния граждан
    Г. Защиты прав и свобод человека и гражданина
    Д. Совершенствования структуры управления государственным аппаратом
    Задание 19.
    1. Субъектом административного права выступает:
    А. исполнительные органы государственной власти и подчиненные им учреждения
    Б. общественные организации
    В. Администрация и управление делами президента РФ
    Г. администрация государственных учреждений
    Д. граждане
    2. Главными особенностями административной правоспособности являются:
    А. регулирование нормами административного права
    Б. регламентация правовых способностей индивидов в отношениях с субъектами государственной власти
    В. возникновение для конкретных лиц с момента рождения
    Г. возникновение ранее административной дееспособности
    Д. возникновение позднее административной дееспособности
    3. Административное право в правовой системе Российской Федерации отличает:
    А. государственная административная, организующая деятельность во всех сферах общественной жизни
    Б. широкое применение норм финансового права
    В. административное право закрепляет систему средств исключительно административного воздействия
    Г. сужение предмета административного права происходит за счет децентрализации, сокращения государственного вмешательства в деятельность предприятий и учреждений
    Д. другое
    4. Формой реализации административно-правовых норм является:
    А. исполнение
    Б. соблюдение
    В. исследование
    Г. применение
    Д. использование
    5. Юридическая сила административно-правовых норм зависит от:
    А. вида власти
    Б. иерархии государственной власти
    В. сроков принятия (утверждения)
    Г. соотношения "закон - подзаконный акт"
    Д. источника публикации
    Задание 20.
    1. От целей деятельности зависят . административно-правовые отношения:
    А. регулятивные
    Б. деликатные
    В. внутриаппаратные
    Г. вертикальные административно-правовые
    Д. горизонтальные административно-правовые
    2. Правительство РФ издает:
    А. постановление
    Б. распоряжение
    В. указ
    Г. закон
    Д. положение
    3. Постановления Правительства РФ, вступающие в силу не ранее дня их официального опубликования:
    А. устанавливают правовой статус органов исполнительной власти
    Б. изданы во исполнение требований федеральных законов
    В. изданы по поручению президента РФ
    Г. затрагивают права граждан
    Д. имеют межведомственный характер
    4. Федеральным органам исполнительной власти являются органы .
    А. центральные
    Б. общей компетенции
    В. специальной компетенции
    Г. территориальные
    Д. другое
    5. Нормативные правовые акты федеральных органов исполнительной власти подлежат государственной регистрации, если они:
    А. изданы по поручению президента РФ
    Б. изданы по поручению правительства РФ
    В. изданы любым ведомством
    Г. изданы федеральными министерствами
    Д. устанавливают правовой статус организации
    Задание 21.
    1. Федеральный орган исполнительной власти издает:
    А. положение
    Б. указ
    В. инструктивное письмо
    Г. указание
    Д. наставление
    2. Территориальный орган федерального органа исполнительной власти - это:
    А. правительство республики в составе РФ
    Б. администрация края
    В. аппарат полномочного представителя президента РФ в федеральном округе
    Г. управление Федеральной Службы Налоговой Полиции по области
    Д. территориальное учреждение Центрального Банка России
    3. Орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации - это:
    А. Правительство
    Б. мэрия
    В. собрание представителей
    Г. Дума
    Д. департамент
    4. Право на денежное содержание госслужащих относится к:
    А. служебным правам
    Б. личным правам
    В. профессиональным правам
    Г. материальному обеспечению и отдыху
    Д. другое
    5. Государственная комиссия проводит конкурс государственных служащих, в виде:
    А. самовыдвижения
    Б. конкурса документов
    В. испытания
    Г. любого конкурса
    Д. аттестации
    Задание 22.
    1. Испытание государственному служащему устанавливается на срок:
    А. до 3 месяцев
    Б. не менее 3 месяцев
    В. до 6 месяцев
    Г. от 3 до 6 месяцев
    Д. от 6 месяцев до одного года
    2. Предельным возрастом пребывания государственных служащих на высшей государственной должности государственной службы является возраст . лет
    А. до 65
    Б. как правило до 65
    В. до 60
    Г. до 70
    Д. как правило до 70
    3. Дополнительный оплачиваемый отпуск для государственного служащего - это:
    А. материальное поощрение
    Б. денежное поощрение
    В. поощрение в виде права на отдых
    Г. моральное поощрение
    Д. другое
    4. Ответственность государственных служащих определяется:
    А. конституцией Российской Федерации
    Б. законом об основах государственной службы
    В. трудовым кодексом РФ
    Г. гражданским кодексом РФ
    Д. кодексом РФ об административных правонарушениях
    5. Порядок образования предприятия предполагает:
    А. разработку и утверждение устава
    Б. подготовку и утверждение учредительного договора
    В. решение собственника
    Г. направление пакета документов на государственную регистрацию
    Д. государственную регистрацию
    Задание 23.
    1. Порядок образования учреждения включает:
    А. решение собственника
    Б. разработку и утверждение устава
    В. подготовку и утверждение учредительного договора
    Г. направление пакета документов на государственную регистрацию
    Д. государственную регистрацию
    2. Порядок реализации прав и обязанностей граждан устанавливает . акт
    А. правонаделительный
    Б. регламентационный
    В. статутный
    Г. программно-целевой
    Д. внутриорганизационный
    3. Ведомственный нормативный акт должен содержать:
    А. наименование органа (органов), издавшего акт
    Б. наименование вида акта и его название
    В. введение
    Г. место подписания акта
    Д. дату подписания (утверждения) акта
    4. Государственной регистрации подлежат ведомственные нормативные акты:
    А. изданные на основании постановлений правительства РФ
    Б. изданные на основании административно-правовых актов органов исполнительной власти субъектов РФ
    В. затрагивающие права, свободы и обязанности человека и гражданина
    Г. устанавливающие правовой статус организаций
    Д. имеющие межведомственный характер
    5. Акт государственной администрации субъекта РФ носит полипредметный характер в случае:
    А. если это подзаконный акт
    Б. если это акт, обязательный к исполнению на всей территории РФ
    В. если это динамично изменяющийся, оперативно принимаемый вид правовых актов
    Г. если этот акт регулирует широкий спектр общественных отношений
    Д. другое
    Задание 24.
    1. Значение административно-правовых методов выражается в:
    А. реализации целей деятельности организации
    Б. упорядочении происходящих в системе процессов
    В. сознательном воздействии на субъект административно-правового регулирования
    Г. регулировании нормами административного права
    Д. системе осуществления субъектами власти их компетенции
    2. Правонаделение - это:
    А. Обязывание
    Б. Прием
    В. Распределение и перераспределение полномочий
    Г. Выдача разрешений
    Д. Дозволения
    3. Распределение ресурсов включает:
    А. Бюджетное финансирование
    Б. Выдачу пенсий и пособий
    В. Кредитование
    Г. Выплату налогов и сборов
    Д. Фондирование продукции
    4. Методами юрисдикционной деятельности является:
    А. Распределение
    Б. Разрешение споров
    В. Принуждение
    Г. Вооруженное подавление
    Д. Контроль
    5. Убеждение - это:
    А. Метод поощрения субъекта государственного администрирования
    Б. Процесс последовательно осуществляемых действий
    В. Главный метод воздействия
    Г. Использование различных мер для формирования воли подвластного
    Д. Другое
    Задание 25.
    1. Поощрением является:
    А. Способ воздействия
    Б. Пресекательная мера
    В. Возбуждение интереса к совершению определенных дел
    Г. Получение материального одобрения
    Д. Получение морального одобрения
    2. Российский правовой институт поощрения включает:
    А. Конституцию Российской Федерации
    Б. Федеральные законы
    В. Виды правовых поощрений и основания их применения
    Г. Полномочия субъектов власти поощрять
    Д. Поощрительное производство
    3. Особенностями поощрения как метода деятельности исполнительной власти являются:
    А. Директивный характер
    Б. Наличие фактического основания
    В. Оценка совершенных действий
    Г. Персонифицированность
    Д. Добровольность
    4. Объявление благодарности - это вид поощрения:
    А. Моральный
    Б. Материальный
    В. Смешанный
    Г. Статутный
    Д. Другое
    5. Правовая природа административного принуждения предполагает:
    А. Применение принуждения на основе права
    Б. Регулирование с помощью юридических норм видов принуждений, условий и порядка их применения
    В. Принуждение как экономическую категорию
    Г. Принуждение в связи с правонарушениями
    Д. Принуждение в связи с объективно-противоправными действиями
    Задание 26.
    1. Административное законодательство закрепляет . санкции:
    А. Налоговые
    Б. Административные
    В. Дисциплинарные
    Г. Общественно-правовые
    Д. Экономические
    2. Ответственностью по административному праву является:
    А. Разновидность принуждения
    Б. Морально-этическая санкция
    В. Часть принуждения по административному праву
    Г. Дисциплинарное принуждение
    Д. Другое
    3. Видами административного принуждения являются меры:
    А. Административно-восстановительные
    Б. Пресечения
    В. Взыскания (меры наказания)
    Г. Поощрения
    Д. Убеждения
    4. Административно-восстановительные меры включают:
    А. Меры моральной ответственности
    Б. Меры материальной ответственности
    В. Снос самовольно возведенных зданий и строений
    Г. Административное выселение
    Д. Изъятие недоимки, пени
    5. Меры пресечения по цели и способу воздействия классифицируются как:
    А. Общие
    Б. Материальные
    В. Процессуальные
    Г. Моральные
    Д. Специальные
    Задание 27.
    1. Общие меры пресечения предполагают:
    А. Превентивное задержание
    Б. Средства простого физического воздействия
    В. Задержание
    Г. Принудительное лечение
    Д. Административный надзор
    2. Специальные меры пресечения включают:
    А. Досмотр вещей
    Б. Воздействие с помощью технических средств
    В. Доставление
    Г. Использование огнестрельного оружия
    Д. Замена исправительных работ арестом
    3. Процессуальные меры пресечения содержат:
    А. Приостановление работ
    Б. Привод
    В. Отстранение от управления транспортным средством
    Г. Использование боевой техники
    Д. Личный досмотр
    4. Административный надзор устанавливается в отношении субъектов:
    А. Признанных особо опасными рецидивистами
    Б. Осужденных на срок более 5 лет
    В. Осужденных на срок более 7 лет
    Г. Осужденных к лишению свободы за тяжкие преступления
    Д. Осужденных два и более раза к лишению свободы за любые умышленные преступления
    5. Административный надзор прекращается:
    А. По истечении срока, на который он был установлен
    Б. Досрочно, при положительной характеристике поднадзорного
    В. В случае погашения судимости
    Г. В случае снятия судимости с поднадзорного
    Д. По решению суда во всех случаях
    Задание 28.
    1. Общими правилами поведения поднадзорных лиц являются:
    А. Запрещение ухода из дома в ночное время
    Б. Уведомление ОВД о перемене места работы или жительства
    В. Уведомление ОВД о выезде за пределы района по служебным делам
    Г. Обязанность являться по вызову в ОВД в указанный срок и давать объяснения по вопросам, связанным с исполнением правил надзора
    Д. Обязанность явки в ОВД не менее 4-х раз в месяц
    2. Основаниями принудительного лечения являются:
    А. Непосредственная опасность для себя
    Б. Беспомощность
    В. Непосредственная опасность для окружающих
    Г. Предыдущее административное наказание
    Д. Существенный вред здоровью вследствие ухудшения психического состояния, если лицо будет оставлено без психиатрической помощи
    3. Оружие вправе применять:
    А. Служащие правоохранительных органов
    Б. Служащие правоохранительных органов, которым оружие выдается
    В. Военнослужащие
    Г. Руководители, получающие оружие для самообороны
    4. Применять огнестрельное оружие не на поражение людей можно:
    А. Для защиты граждан в любых случаях
    Б. Для подачи сигнала тревоги
    В. Для защиты граждан от угрозы нападения опасных животных
    Г. С целью пресечения
    Д. Во всех указанных случаях
    5. Применять огнестрельное оружие на поражение людей можно:
    А. С целью необходимой обороны
    Б. С целью пресечения
    В. В условиях крайней необходимости
    Г. Для пресечения побега из-под стражи в любых случаях
    Д. Для пресечения побега из-под стражи лиц, задержанных в подозрении в совершении преступления
    Задание 29.
    1. Превентивным задержанием является:
    А. Помещение в медицинский вытрезвитель
    Б. Неотложная принудительная госпитализация лица, нуждающегося в психиатрическом лечении
    В. Задержание при наличии серьезных оснований полагать, что активные противоправные действия будут продолжаться
    Г. Задержание нарушителей комендантского часа
    Д. Другое
    2. Изъятие имущества является мерой административного пресечения, если оно производится субъектами административной власти для:
    А. Процессуального обеспечения
    Б. Прекращения законного владения по решению суда
    В. Прекращения незаконного владения
    Г. Устранения угрозы безопасности
    Д. Прекращения иного правонарушения
    3. Видами безвозмездного постоянного изъятия имущества являются:
    А. Безвозмездное изъятие имущества у незаконного владельца
    Б. Конфискация
    В. Безвозмездное изъятие имущества у законного владельца, который нарушает правила его содержания, пересылки, перевозки
    Г. Безвозмездное изъятие имущества у законного владельца во всех случаях
    Д. Другое
    4. Административная ответственность - это:
    А. Особый вид юридической ответственности
    Б. Ответственность за нарушение любых норм права
    В. Ответственность за нарушение норм административного права
    Г. Составная часть административного принуждения
    Д. Ответственность за административные правонарушения
    5. Основаниями административной ответственности являются:
    А. Нормативное основание
    Б. Система норм, регулирующих ответственность
    В. Фактическое (административное нарушение)
    Г. Процессуальное основание
    Д. Другое
    Задание 30.
    1. Повышение роли административной ответственности в обеспечении правопорядка обусловлено:
    А. Отрицательными последствиями научно-технического развития
    Б. Социальными причинами
    В. Политическими причинами
    Г. Созданием условий для нормальной деятельности публичной власти в условиях ослабления дисциплины в обществе
    Д. Охраной экономических отношений, возникших в ходе экономических преобразований
    2. Институт административной ответственности включает:
    А. Нормы административного права
    Б. Составы административных проступков (основания ответственности)
    В. Систему административных взысканий и принципы их наложения
    Г. Круг субъектов, имеющих право налагать административные взыскания
    Д. Процедуру привлечения к ответственности, ее процессуальную форму
    3. Административное наказание юридического лица - это:
    А. Лишение лицензии
    Б. Конфискация предмета административного правонарушения
    В. Аннулирование ранее выданного сертификата на изготовляемую продукцию
    Г. Ликвидация юридического лица
    Д. Административный штраф
    4. К военнослужащим, проходящим военную службу по призыву, не может применяться административное наказание в виде:
    А. Предупреждения
    Б. Административного штрафа
    В. Возмездного изъятия орудия совершения или предмета административного правонарушения
    Г. Конфискации орудия совершения административного правонарушения
    Д. Лишения специального права, предоставленного гражданину, в виде права управления транспортным средством
    5. Административным нарушением является:
    А. Административный деликт
    Б. Нарушение любых правовых норм
    В. Нарушение правовых норм, охраняемых административными санкциями
    Г. Основание для наступления административной ответственности
    Д. Другое
    Задание 31.
    1. Административным правонарушением является:
    А. Любое противоправное действие физического лица
    Б. Противоправное действие юридического лица
    В. Виновное действие (бездействие) физического или юридического лица, за которое установлена административная ответственность
    Г. Противоправное действие физического или юридического лица, за которое установлена административная ответственность
    Д. Другое
    2. Признаками административного правонарушения выступают:
    А. Посягающее на общественные отношения антиобщественное деяние, которое повлекло или могло повлечь наступление вредных последствий
    Б. Противоправное деяние
    В. Деяние, имеющее отрицательные социально-политические последствия
    Г. Виновное деяние, те деяние волевое, сознательное
    Д. Возможность применения административных взысканий
    3. Законодательство об административных правонарушениях включает:
    А. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях
    Б. Гражданский кодекс РФ
    В. Трудовой кодекс РФ
    Г. Кодексы субъектов РФ об административной ответственности и административных правонарушениях
    Д. Другое
    4. Юридический состав административного правонарушения содержит:
    А. Объект
    Б. Субъект
    В. Объективную сторону
    Г. Субъективную сторону
    Д. Общественную вредность
    5. Объективная сторона административного проступка включает :
    А. Деяние
    Б. Способ
    В. Субъект
    Г. Время
    Д. Место
    Задание 32.
    1. "Другими лицами" административного правонарушения являются:
    А. Потерпевшие
    Б. Сторонние наблюдатели
    В. Участники правонарушения
    Г. Правонарушители, которым виновный оказал содействие
    Д. Другое
    2. Субъектами административных правонарушений выступают:
    А. Юридические лица и иные коллективные субъекты
    Б. Лица
    В. Индивидуальные субъекты
    Г. Лица, достигшие 14-летнего возраста
    Д. Граждане и лица, обладающие специальным административно-правовым статусом
    3. Общими признаками индивидуального субъекта являются:
    А. Особенности труда, служебного положения
    Б. Достижение 16-летнего возраста
    В. Прошлое противоправное поведение
    Г. Вменяемость
    Д. Иные особенности правового статуса граждан
    4. Специальными признаками индивидуального субъекта являются:
    А. Особенности труда, служебного положения
    Б. Прошлое противоправное поведение
    В. Достижение 16-летнего возраста
    Г. Вменяемость
    Д. Иные особенности правового статуса граждан
    5. Административным наказанием (взысканием) является:
    А. Мера ответственности за совершенное правонарушение
    Б. Установленная государством мера ответственности за совершение административного правонарушения
    В. Нанесение вреда деловой репутации юридического лица
    Г. Мера ответственности, применяемая в целях предупреждения совершения новых правонарушений
    Д. Другое
    Задание 33.
    1. Административное взыскание отличает:
    А. Общая цель в виде защиты правопорядка
    Б. Мера ответственности, назначаемой за административные деликты
    В. Благоприятные юридические последствия
    Г. Неблагоприятные юридические последствия
    Д. Другое
    2. Административные наказания делятся на:
    А. Предупреждение
    Б. Выговор
    В. Административный штраф
    Г. Административный арест
    Д. Дисквалификацию
    3. Основными административными наказаниями выступают:
    А. Предупреждение
    Б. Административное выдворение за пределы РФ иностранного гражданина или лица без гражданства
    В. Лишение специального права, предоставленного физическому лицу
    Г. Административный штраф
    Д. Административный арест
    4. Максимальный размер административного штрафа составляет:
    А. 15 минимальных размеров оплаты труда (МРОТ)
    Б. 25 МРОТ
    В.50 МРОТ
    Г. Пятикратный размер стоимости предмета административного правонарушения, суммы неуплаченных налогов, сборов
    Д. 1000 МРОТ
    5. Протокол об административном правонарушении может не составляться, а административный штраф - налагаться и взиматься на месте совершения правонарушения - в случае если:
    А. Размер административного штрафа не превышает одного МРОТ
    Б. Размер административного штрафа не превышает двух МРОТ
    В. При нарушении таможенных правил размер административного штрафа не превышает пяти МРОТ
    Г. При нарушении таможенных правил размер административного штрафа не превышает десяти МРОТ
    Д. Другое
    Задание 34.
    1. Лицо, привлеченное к административной ответственности, уплачивает административный штраф в банк в течение:
    А. 15 дней со дня вступления постановления о наложении административного штрафа в законную силу
    Б. 30 дней со дня вступления постановления о наложении административного штрафа в законную силу
    В. 30 дней со дня вступления постановления о наложении административного штрафа в законную силу либо со дня истечения срока отсрочки или срока отсрочки
    Г. 30 дней со дня вступления постановления о наложении административного штрафа в законную силу либо 15 дней со дня истечения срока отсрочки или срока отсрочки
    Д. другое
    2. Дополнительным административным наказанием является:
    А. Дисквалификация
    Б. Административный арест
    В. Административное выдворение за пределы РФ
    Г. Запрещение эксплуатации транспортного средства
    Д. Возмездное изъятие орудия совершения административного правонарушения
    3. Обстоятельствами, смягчающими административную ответственность, являются:
    А. Совершение административного правонарушения группой лиц
    Б. Раскаяние лица, совершившего административное правонарушение
    В. Совершение административного правонарушения в условиях стихийного бедствия или других чрезвычайных обстоятельств
    Г. Добровольное возмещение причиненного ущерба
    Д. Совершение административного правонарушения беременной женщиной или женщиной, имеющей малолетнего ребенка
    4. Обстоятельствами, отягчающими административную ответственность, выступают:
    А. Совершение административного правонарушения в состоянии аффекта
    Б. Продолжение противоправного поведения, несмотря на требование уполномоченных на то лиц прекратить его
    В. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение административного правонарушения
    Г. Совершение административного правонарушения в состоянии опьянения
    Д. Другое
    5. Общими принципами наложения административных взысканий являются:
    А. Законность и целесообразность
    Б. Возможность повторного наложения взыскания
    В. Своевременность, оперативность воздействия
    Г. Наложение взысканий за каждое нарушение в отдельности
    Д. Сложение взысканий, налагаемых за совокупность нарушений
    Задание 35.
    1. Расчет срока давности наложения административного взыскания включает:
    А. Размер срока
    Б. Количество рабочих дней в году
    В. Откуда считать
    Г. Конечный момент срока
    Д. Имеющиеся изъятия из срока
    2. Составными частями административной деликтологии являются учения:
    А. Об административной деликтности
    Б. Об объектах административного права
    В. О причинах и условиях административной деликтности в целом
    Г. О причинах и условиях административной деликтности отдельных групп административных проступков
    Д. Другое
    3. Система органов, уполномоченных рассматривать дела об административных правонарушениях, включает:
    А. Судей
    Б. Органы внутренних дел
    В. Союз потребителей
    Г. Налоговые органы
    Д. Органы валютного контроля
    4. Полномочия должностных лиц в области рассмотрения дел об административных правонарушениях:
    А. Неограниченны
    Б. Ограничены видом правонарушения
    В. Ограничены составом административного правонарушения
    Г. Определены кодексом РФ об административных правонарушениях
    Д. Установлены УПК РСФСР
    5. Административный процесс - это:
    А. Властная деятельность государственной администрации, осуществляемая в рамках административно-процессуальных форм
    Б. Официальный порядок действия, выполнения обсуждения чего-либо
    В. Процедура властной государственной деятельности
    Г. Решение определенных дел путем принятия и исполнения административных актов
    Д. Другое
    Задание 36.
    1. Административно-процессуальная деятельность делится на:
    А. Судопроизводство
    Б. Административно-правотворческий процесс
    В. Административно-правонаделительный процесс
    Г. Конституционное судопроизводство
    Д. Административно-юрисдикционный процесс
    2. Административным производством является:
    А. Часть судопроизводства
    Б. Часть административного процесса
    В. Особый вид административной деятельности
    Г. Часть административно-правотворческого процесса
    Д. Другое
    3. Производства административно-правотворческого процесса классифицируются по:
    А. Принятию актов правительством РФ
    Б. Комплектованию личного состава
    В. Жалобам граждан
    Г. Принятию актов центральными федеральными органами исполнительной власти
    Д. Принятию указов и других актов главами исполнительной власти субъектов РФ
    4. Производства административно-правонаделительного (оперативно-распределительного) процесса классифицируются по:
    А. Комплектованию личного состава
    Б. Применению мер поощрения к индивидуальным и коллективным субъектам
    В. Приватизации государственного и муниципального имущества
    Г. Выдаче разрешений
    Д. Дисциплинарному признаку
    5. Производства административно-юрисдикционного процесса классифицируются по:
    А. Делам об административных правонарушениях
    Б. Применению мер поощрения к индивидуальным и коллективным субъектам
    В. Дисциплинарному признаку
    Г. Регистрации
    Д. Исполнительному признаку
    Задание 37.
    1. Особенности правового регулирования административно-процессуальной деятельности предполагают, что:
    А. Процессуальные нормы не систематизированы в рамках отрасли
    Б. Процессуальные нормы органично вписаны в рамки отдельных административно-правовых институтов
    В. Процессуальные нормы вторичны
    Г. Процессуальные нормы первичны
    Д. Существует разнообразие источников
    2. По содержанию административно-процессуальные нормы делятся на:
    А. Обеспечивающие административное правотворчество
    Б. Не относящиеся ни к одному из административных процессов
    В. Общие для всех субъектов
    Г. Обеспечивающие оперативно-распорядительную деятельность
    Д. Обеспечивающие административную юрисдикцию
    3. По кругу субъектов административно-процессуальные нормы делятся на относящиеся к:
    А. Субъектам власти
    Б. Ссубъектам, лично заинтересованным в разрешении дел
    В. Субъектам, оказывающим содействие сторонам дела
    Г. Гражданам во всех случаях
    Д. Другое
    4. Общие стадии административных процессов включают:
    А. Анализ ситуации
    Б. Обзор документов АГА
    В. Подготовку АГА
    Г. Принятие АГА
    Д. Исполнение правового акта
    5. Уровни административной подведомственности содержат:
    А. Государственную подведомственность
    Б. Родовую подведомственность
    В. Подведомственность по формам негосударственных предприятий и организаций
    Г. Видовую подведомственность
    Д. Другое
    Задание 38.
    1. Производство по делам об административных правонарушениях - это:
    А. Составная часть административно-юрисдикционного процесса
    Б. Составная часть административно-правотворческого процесса
    В. Деятельность уполномоченных субъектов по применению административных взысканий
    Г. Деятельность, осуществляемая в административно-процессуальной форме
    Д. Другое
    2. Задачами производства по делам об административных правонарушениях являются:
    А. Всестороннее, полное, объективное и своевременное выяснение обстоятельств каждого дела
    Б. Согласование и утверждение АГА
    В. Разрешение дела в соответствии с законом
    Г. Обеспечение исполнения вынесенного постановления
    Д. Передача дела в арбитражный суд
    3. Обстоятельствами, исключающими производство по делу об административном правонарушении, выступают:
    А. Действие лица в состоянии крайней необходимости
    Б. Издание акта амнистии во всех случаях
    В. Издание акта амнистии, если такой акт устраняет применение административного наказания
    Г. Истечение сроков давности привлечения к административной ответственности
    Д. Другое
    4. Участниками производства по делам об административных правонарушениях являются:
    А. Лицо, в отношении которого ведется производство по делу об административном правонарушении
    Б. Любое физическое лицо
    В. Потерпевший
    Г. Прокурор
    Д. Любой желающий участвовать в рассмотрении дела об административном правонарушении
    5. Законным представителем физического лица, в отношении которого ведется производство по делу об административном правонарушении, может быть:
    А. Адвокат
    Б. Педагог школы, в которой учится это лицо
    В. Представитель трудового коллектива, в котором работает это лицо
    Г. Попечитель
    Д. Отец этого лица
    Задание 39.
    1. Защитником по делу об административном правонарушении может быть:
    А. Любое лицо, имеющее высшее юридическое образование
    Б. Адвокат
    В. Лицо, имеющее стаж работы по юридической специальности не менее трех лет
    Г. Лицо, имеющее стаж работы по юридической специальности не менее пяти лет
    Д. В зависимости от вида административного правонарушения
    2. Право граждан на защиту включает:
    А. Отказ участвовать в разбирательстве дела
    Б. Требование доказывания предъявляемого обвинения
    В. Право на дачу объяснений
    Г. Право на содействие
    Д. Заявлять отвод должностному лицу во всех случаях
    3. Гражданин может подать жалобу в суд на решение государственного органа, нарушившее его права, в течение:
    А. 15 дней с того дня, когда гражданин узнал об этом решении
    Б. Одного месяца, с того дня, когда гражданин узнал об этом решении
    В. Трех месяцев с того дня, когда гражданин узнал об этом решении
    Г. Трех месяцев с того дня, когда гражданину отказали в удовлетворении его жалобы, поданной в вышестоящий государственный орган
    Д. Другое
    4. Жалоба на постановление по делу об административном правонарушении может быть подана в течение . постановления по делу
    А. 10 суток со дня вручения лицу копии
    Б. 10 суток со дня получения лицом им копии
    В. 10 суток со дня вынесения
    Г. 3 суток со дня вручения лицу или получения им копии
    Д. 15 суток со дня вручения лицу копии
    5. Доказательства в производстве по делам об административных правонарушениях включают:
    А. Косвенные данные, указывающие на возможность рассмотрения дела по сути
    Б. Фактические данные, на основе которых устанавливаются обстоятельства дела
    В. Объяснения различных лиц
    Г. Вещественные доказательства и документы
    Д. Непосредственные наблюдения лиц, уполномоченных расследовать административные проступки
    Задание 40.
    1. Мера обеспечения производства по делам об административных правонарушениях включает:
    А. Использование оружия
    Б. Изъятие у водителя водительского удостоверения
    В. Административное задержание
    Г. Требование прекратить противоправное деяние
    Д. Медицинское освидетельствование на состояние опьянения
    2. Общий срок рассмотрения дел составляет:
    А. 15 дней со дня их получения
    Б. на следующий день после окончания двух недель со дня получения дела
    В. 45 дней со дня их получения
    Г. 30 дней со дня их получения при определенных обстоятельствах (ходатайствах от участников производства и т.п.)
    Д. 60 дней со дня их получения
    3. Дисциплинарно-правовое принуждение - это:
    А. Один из видов государственного принуждения
    Б. Внесудебное принуждение
    В. Судебное принуждение
    Г. Применимо только в связи с дисциплинарными проступками
    Д. Осуществляется всеми работодателями в отношении "своих" работников
    4. Основными признаками дисциплинарно-правового принуждения являются:
    А. Разновидность судебной власти
    Б. Применение принуждения только в отношении членов устойчивого коллектива, субъектов постоянных организационных связей
    В. Разновидность исполнительно-распорядительной деятельности
    Г. Широкое использование морально-правовых санкций
    Д. Регламентация только нормами административного права
    5. Меры дисциплинарного воздействия административным правом закреплены в отношении групп субъектов:
    А Государственных служащих
    Б. Руководителей государственных предприятий и учреждений
    В. Обучающихся
    Г. Милитаризованных служащих
    Д. Лиц, свобода которых временно ограничена на основе норм административного права
    Задание 41.
    1. Дисциплинарную ответственность отличает:
    А. Применение исключительно за дисциплинарный проступок
    Б. Наложение карательных санкций (дисциплинарных взысканий)
    В. Осуществление субъектами линейной власти
    Г. Основания и порядок наступления дисциплинарной ответственности регулируются только административным правом
    Д. Основания и порядок наступления дисциплинарной ответственности регулируются разными отраслями права
    2. Дисциплинарное производство включает стадии:
    А. Сбора информации
    Б. Служебного разбирательства (расследования)
    В. Рассмотрения дисциплинарного дела и его пересмотра
    Г. Исполнения наложенного взыскания
    Д. Другое
    3. Рассмотрев материалы дела, субъект дисциплинарной власти вправе:
    А. Передать дело вышестоящему руководителю
    Б. Признать лицо невиновным
    В. Направить материал на рассмотрение общественных организаций
    Г. Наложить на виновного дисциплинарное взыскание
    Д. В любых случаях направить материал в судебный орган
    4. Акты о наложении дисциплинарных взысканий могут быть в виде:
    А. Общего приказа об увольнении
    Б. Специального приказа о наложении взыскания на одного человека
    В. Пункта общего приказа по результатам проверки организации
    Г. Судебного решения
    Д. Решения коллегии
    5. Материальная ответственность наступает, если государству причинен ущерб:
    А. Прямой, реальный
    Б. При исполнении служебных обязанностей
    В. При противоправном деянии
    Г. Косвенный
    Д. При форс-мажорных обстоятельствах (стихийном бедствии и т.п.)
    Задание 42
    1. Граждане РФ приобретают административно-правовой статус на ее территории с момента:
    А. Рождения
    Б. Получения паспорта
    В. Достижения совершеннолетия
    Г. Вступления в брак
    Д. Нет правильного ответа
    2. Момент возникновения административно-правового статуса иностранных граждан и лиц без гражданства определяется:
    А. Моментом въезда на территорию РФ
    Б. Моментом получения временной регистрации на территории РФ
    В. Моментом получения постоянной регистрации на территории РФ
    Г. Моментом официального поступления на работу на территории РФ
    Д. Другое
    3. Разрешение на временное проживание иностранному гражданину не выдается, а ранее выданное аннулируется в случае, если данный иностранный гражданин:
    А. Выступает за насильственное изменение основ конституционного строя Российской Федерации
    Б. Иными действиями создает угрозу безопасности Российской Федерации или граждан Российской Федерации
    В. Финансирует, планирует террористические (экстремистские) акты, оказывает содействие в совершении таких актов или совершает их
    Г. Иными действиями поддерживает террористическую (экстремистскую) деятельность
    Д. Все вышеназванное
    4. Административное выдворение негражданина за пределы РФ осуществляется за счет:
    А. Средств выдворяемого
    Б. Средств пригласившего его органа
    В. Средств дипломатического представительства или консульского учреждения иностранного государства, гражданином которого является выдворяемый иностранный гражданин
    Г. Средств международной организации либо ее представительства
    Д. Все вышеназванное
    5. Система контроля и надзора за выполнением режимных требований включает:
    А. Государственная регистрация
    Б. Сплошная проверка соблюдения правил
    В. Оперативно-розыскные мероприятия
    Г. Пресекательные меры
    Д. Государственный мониторинг
  • Контрольная работа:

    Экономика отрасли, вариант 7 (2 задачи)

    25 страниц(ы) 

    ЗАДАНИЕ 1
    Сетевая компания (СК) передает и распределяет электрическую энергию на два сегмента розничного рынка энергии и мощности для различных групп потребителей, причем эластичность спроса на электрическую энергию для этих сегментов такова: сегмент рынка А: ЕAW = - 0,2; сегмент рынка Г: ЕГW, = -1,6.
    Рассмотреть, как изменится спрос на продукцию СК (электроэнергию) и прибыль при изменении тарифов (±Т) на ± 5% по сегментам рынка Сравнить прибыль базового периода с прибылью при заданных колебаниях тарифов. В заключение сделать выводы и дать краткие ответы (не более 1-2 страниц) на вопросы:
    1. Что такое сегментирование рынка?
    2. Дать понятие о законах спроса и предложения в рыночной экономике.
    3. От каких факторов зависит прибыль сетевой компании (СК)? В учебных целях данные для расчетов приняты условно.
    Данные базового периода деятельности СК представлены в таблице 1.
    Сегмент рынка Наименование, обозначения и единица измерения величины Вариант № 7
    А Себестоимость передачи и распределения электрической энергии S, руб./МВт*ч 1100
    Тариф по передаче и распределению электрической энергии Tб,руб./МВт*ч 1580
    Объём переданной потребителям электрической энергии Wб, тыс. МВт*ч 60
    Г Себестоимость передачи и распределения электрической энергии S, руб./МВт*ч 880
    Тариф по передаче и распределению электрической энергии Tб,руб./МВт*ч 1270
    Объём переданной потребителям электрической энергии Wб, тыс. МВт*ч 105
    ЗАДАНИЕ 2
    Для энергетической компании (ЭК), объединяющей тепловые электрические станции и сетевую компанию, за регулируемый период, равный месяцу:
    - составить энергобаланс по мощности по ЭК;
    - составить энергобаланс по электроэнергии по ЭК;
    - рассчитать двухставочные и одноставочные тарифы для потребителей, получающих электрическую энергию (мощность), в зависимости от уровня напряжения в точке подключения к электрической сети;
    - определить средний тариф по ЭК;
    - определить уровень рентабельности по ЭК.
    После расчетов дать краткие ответы .на вопросы:
    1. Какие категории потребителей рассчитываются по двухставочному, а какие- по одноставочному тарифу? В чем преимущество двухставочногодарифа?
    2. Какие'тарифы действуют в регионе, где вы живете? , , ,, ,
    3. Кем устанавливаются и регулируются тарифы в РФ?
    4. Назовите виды рентабельности. Что характеризуют показатели рентабельности в деятельности энергопрёдприятий?
    Исходные данные приведены в таблице 2.
    Наименование, условное обозначение и единица измерения величины Вариант № 7
    1.Суммарная рабочая мощность электростанций ЭК Nраб, МВт 620
    2. Мощность для покрытия расхода электроэнергии на собственные нужды электростанций
    34
    3. Заявленная мощность потребителей: ВН (110 кВ и выше) Pвн, МВт 170
    СН (35-6 кВ) Pсн, МВт 260
    НН (0,4 кВ и ниже) Pнн, МВт 436
    4. Отпуск электроэнергии в сеть электростанциями ЭК , млн кВт*ч
    254,2
    5. Потребление электроэнергии потребителями на:
    ВН (110 кВ и выше) Wвн, млн кВт 69,7
    СН (35-6 кВ) Wсн, млн кВт 106,6
    НН (0,4 кВ и ниже) Wнн, млн кВт 178,7
    6. Удельный расход условного топлива на отпуск электроэнергии электрическими станциями ЭК / кВт*ч
    340
    7. Цена условного топлива Цут, руб/т у.т. 1200
    8.Условно-постоянные расходы: электростанций , тыс.руб 12000
    электрических сетей ВН , тыс.руб
    2400
    электрических сетей СН , тыс.руб
    4800
    электрических сетей НН , тыс.руб
    6000
    общехозяйственные расходы энергоснабжающей организации
    10600
    9. Тариф на мощность, отпускаемую с оптового рынка энергии и мощности, 44249
    10. Тариф на электроэнергию, отпускаемую с оптового рынка энергии и мощности,
    441,3
    11. Коэффициент электрических потерь в сетях ЭК: на ВН Квн, % 4,2
    на СН Ксн, % 5,8
    на НН Кнн, % 8,0
    12. Прибыль ЭК, отнесённая на электроэнергию, Пр, тыс.руб 25200
  • Контрольная работа:

    Общая характеристика процесса разработки управленческих решений.

    16 страниц(ы) 

    Введение
    1. Общая характеристика процесса разработки управленческих решений
    2. Содержание этапов процесса разработки управленческих решений
    3. Анализ и оценка процесса разработки управленческих решений в организации
    Практическая часть
    Ситуация
    Группа GNR уже более 15 лет находится в депрессивном состоянии и не выпускает никаких творческих продуктов для музыкального рынка. Поклонники рок-группы давно отвернулись от живой легенды рок-индустрии США. Единственный оставшийся из старого состава группы и по совместительству вокалист группы Эксл Роуз продолжает кормить обещаниями о выпуске нового альбома своих фанов. Дело дошло до того, что ряд людей начали делать ставки на дату выпуска альбома группы. К потребителям присоединилась известная американская компания, выпускающая популярный напиток DR Pepper. Они пообещали напоить каждого жителя США напитком, за исключением ушедших из группы участников: Slash и Daff, которые, кстати, не являются гражданами США, если группа не выпустит до конца 2008 г. новый альбом. Однако совсем недавно произошло неожиданное событие: группа выпустила в ноябре 2008 г. альбом «Chinese Democracy». Бренд компании DR Pepper принадлежит холдингу «Pepsi Co». Компания обязана выполнить свое (мирового уровня) обещание перед американским обществом и не потерять имидж. Эксперты предрекают вероятность проигрыша спора для компании.
    Дополнительные условия:
    количество жителей США по GreenCard – 180 млн человек;
    стоимость 1 банки DR Pepper (0,3 литра) – 1,2 долл.;
    годовая прибыль компании (EBITDA) – 2 250 млн долл.,
    объем продаж в год – 310 млн гектолитров.
    По материалам журнала Forbes.
    Вопросы
    1. Что сделает компания:
    а) откажется от обещаний и уронит в глазах социально активных граждан США свой имидж;
    б) привлечет все активы материнской компании и не уронит свой имидж, но потеряет прибыль;
    в) найдет вариант, когда не будет потерь по прибыли и имиджу компании?
    2. Как будет проводить переговоры аппарат управления компании в условиях кризиса?
    Тест
    Установите соответствие инструментов и методов ограничения снижения уровня риска:
    инструменты:
    а) установление предельных сумм затрат на решение;
    б) разделение транспортных партий грузов;
    в) учет мнения специалистов при выборе решения;
    г) повышение регулярности, комплексности мониторинговых наблюдений (процедур);
    методы:
    1) предварительная экспертиза решения;
    2) использование эффективных систем контроля;
    3) лимитирование рисков;
    4) диверсификация риска.
    Заключение
    Список литературы
  • Тест:

    Тест по АФХД

    13 страниц(ы) 

    ТЕМА 1. ПРЕДМЕТ, ЗАДАЧИ, ВИДЫ И ПРИНЦИПЫ АНАЛИЗА ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ
    1.1. Анализ финансово-хозяйственной деятельности (АФХД) можно рассматривать как:
    1) макроэкономический анализ; 3) статистический анализ;
    2) микроэкономический анализ; 4) анализ производства товаров и услуг.
    1.2. Роль анализа в управлении предприятием – это:
    1) основа разработки планов и принятия управленческих решений;
    2) разработка бюджета предприятия;
    3) одна из функций управления;
    4) составляющая системы контроля на предприятии;
    5) составляющая внутреннего аудита предприятия.
    1.3. Предметом анализа финансово-хозяйственной деятельности является:
    1) планирование, учет, анализ и принятие управленческого решения;
    2) экономические результаты деятельности предприятия;
    3) причинно-следственные связи экономических явлений и процессов;
    следственные связи экономических явлений и процессов;
    4) изучение характера действий экономических явлений и процессов в конкретных условиях производства.
    1.4. По отраслевому признаку АФХД делится на:
    1) маржинальный 3) межотраслевой, отраслевой;
    2) внутрихозяйственный,
    4) межхозяйственный.
    1.5. По объектам управления АФХД делится на:
    1) социально – экономический;
    4) технико-экономический;
    2) финансово – экономический;
    5) организационно-технический.
    3) тематический;
    1.6. По методике изучения объектов АФХД делится на:
    1) тематический;
    4) сравнительный;
    2) комплексный;
    5) периодический.
    3) факторный;
    1.7. По периодичности изучения объектов АФХД делится на:
    1) ретроспективный 4) разовый;
    2) систематический 5) периодический.
    3) перспективный;
    1.8. По пространственному признаку АФХД делится на:
    1) перспективный 4) внутрихозяйственный;
    2) межхозяйственный 5) региональный.
    3) комплексный;
    1.9. По временному признаку АФХД делится на:
    1) разовый 4) ретроспективный;
    2) перспективный; 5) годовой.
    3) периодический;
    1.10. По методике изучения объектов АФХД делится на:
    1) тематический; 3) системный;
    2) диагностический; 4) маржинальный.
    1.11. По объектам управления АФХД делится на:
    1) внутрихозяйственный; 3) тематический;
    2) аудиторский или бухгалтерский;
    4) межхозяйственный
    1.12. Основными требованиями, предъявляемыми к АФХД, являются:
    1) охват одного из направлений финансово-хозяйственной деятельности объекта
    исследования;
    2) объективность, конкретность и точность, отражение объективной действительности; 3) охват всех сторон и звеньев финансово-хозяйственной деятельности объекта
    исследования;
    4) учет факторов и условий производства.
    ТЕМА 2. ПРИЕМЫ И СПОСОБЫ АНАЛИЗА ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
    2.1. Инструментарий АФХД включает:
    1) систему экономических показателей;
    2) технические приемы и способы анализа;
    3) блок-схему расчета экономических показателей;
    4) стандартное программное обеспечение.
    2.2. В АФХД используются способы:
    1) логического моделирования;
    2) детерминированного факторного анализа;
    3) стохастического факторного анализа;
    4) логистики.
    2.3. Показатели АФХД группируются в зависимости:
    1) от объема изучаемой совокупности объектов;
    2) от целей анализа;
    3) от вида изучаемой совокупности объектов;
    4) от объема ресурсов производства.
    2.4. Назовите качественные показатели:
    1) объем услуг;
    2) себестоимость единицы продукции;
    3) стоимость основных производственных средств;
    4) фондоотдача;
    5) фондоемкость.
    2.5. Назовите количественные показатели:
    1) объем услуг;
    2) производительность труда;
    3) рентабельность;
    4) численность работников;
    5) стоимость оборотного капитала.
    2.6. Какие показатели относятся к абсолютным:
    1) количество переданных сообщений;
    2) темп роста доходов;
    3) доля работников с высшим образованием;
    4) объем инвестиций;
    5) издержки производства.
    2.7. Какие показатели относятся к относительным:
    1) фондоотдача;
    2) рентабельность;
    3) прибыль;
    4) индекс физического объема услуг;
    5) удельный вес доходов отрасли связи.
    2.8. Какой показатель в модели: Y = a /( b + c + d) является результативным:
    1) a ;
    2) Y ;
    3) d ;
    4) c .
    2.9. Какие показатели в модели: Y = a ∙ b /( c + d) относятся к факторным:
    1) c, d;
    2) a, b, c, d;
    3) Y;
    4) b, c, d .
    2.10. Какими показателями можно охарактеризовать себестоимость:
    1) сумма затрат по статьям и элементам затрат;
    2) фондоотдача;
    3) затраты на 1 руб. продукции;
    4) остатки на складах;
    5) затраты на единицу услуг.
    2.11. Какими показателями можно охарактеризовать объем предоставленных услуг связи:
    1) рентабельность;
    2) объем реализованных услуг в стоимостном выражении;
    3) доходы от услуг;
    4) структура доходов от услуг;
    5) объем переданной информации.
    2.12. Какими показателями можно охарактеризовать использование средств
    производства:
    1) объем отгрузки, остатки на складах.
    2) уровень задействования оборудования;
    3) фондоотдача.
    4) затраты на 1 руб. продукции
    5) фондовооруженность.
    2.13. Какими показателями можно охарактеризовать использование трудовых ресурсов:
    1) полнота использования фонда рабочего времени ФРВ;
    2) фондоотдача;
    3) затраты на 1 руб. продукции;
    4) фонд заработной платы работника;
    5) производительность труда.
    2.14. К исходным условиям деятельности предприятия относятся:
    1) выбор и обоснование целей деятельности предприятия;
    2) наличие необходимых материальных и финансовых ресурсов;
    3) сопоставление с известными предприятиями;
    4) организационно-технический уровень предприятия.
    2.15. Показателями использования предметов труда являются:
    1) фондоотдача;
    2) материалоемкость;
    3) материалоотдача;
    4) коэффициент оборачиваемости.
    ТЕМА 3. СПОСОБЫ ОБРАБОТКИ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ В АФХД
    3.1. Сущность способа сравнения – это:
    1) изучение характера действий экономических явлений и процессов в конкретных условиях производства;
    2) выбор и обоснование целей деятельности предприятия;
    3) научный метод, в процессе которого неизвестное явление сопоставляется с известным, изученным ранее;
    4) выбор показателей сопоставления в статике и динамике.
    3.2. Какие типы сравнений применяются в анализе:
    1) метод оценки результатов деятельности каждого из предприятий;
    2) типы изучаемой совокупности объектов;
    3) сопоставление плановых и фактических показателей;
    4) сравнение различных вариантов решения экономических задач.
    3.3. Многомерное рейтинговое сравнение применяется для следующих целей:
    1) анализ финансового состояния предприятия;
    2) характеристика результатов деятельности каждого из предприятий;
    3) выявление лучшего предприятия по нескольким показателям;
    4) оценка конкурентоспособности предприятий.
    3.4. Трендовое сравнение применяется для следующих целей:
    1) сопоставление плановых и фактических показателей;
    2) прогнозирование экономических показателей;
    3) изучение относительного темпа роста или прироста показателей за ряд
    лет к уровню базового года;
    4) анализ финансового состояния предприятия.
    3.5. При сопоставлении по объемному признаку:
    1) все показатели берутся в одном периоде;
    2) стоимостной фактор берется в текущем периоде;
    3) стоимостной фактор в текущем периоде берется на базисном уровне;
    4) ценовой фактор принимается на одном уровне.
    3.6. При сопоставлении по ценовому признаку:
    1) все показатели берутся в одном периоде;
    2) показатели затрат базисного года рассчитываются в сопоставимых объемах текущего года;
    3) показатели затрат базисного года рассчитываются в объемах базисного года;
    4) цена текущего периода принимается на базовом уровне.
    3.7. Относительные величины отражают:
    1) влияние факторов на анализируемый показатель;
    2) динамику экономических показателей;
    3) сумму отдельных частей общей величины явления;
    4) структуру общей величины явления.
    3.8. Группировка информации – это:
    1) объединение первичных данных по группам;
    2) деление изучаемой совокупности объектов на качественно однородные группы
    по определенным признакам;
    3) деление изучаемой совокупности объектов по объемному показателю;
    4) представление данных по группам показателей.
    3.9. Назовите основные виды группировок:
    1) интервальные;
    2) структурные;
    3) аналитические;
    4) однородные.
    3.10. Группировки используются для:
    1) выделения социально-экономических типов явлений;
    2) расчета относительных и абсолютных показателей;
    3) наглядного представления статистических данных;
    4) расчета показателей по группам предприятий.
    3.11. Какие из указанных ниже группировок являются типологическими:
    1) группировка основных фондов по их видам;
    2) группировка работников связи по подотраслям;
    3) группировка организаций связи по формам собственности;
    4) группировка эксплуатационных затрат по статьям.
    3.12. Аналитические группировки используются для:
    1) выделения социально-экономических типов явлений;
    2) определения наличия, направления, формы связи между изучаемыми показателями;
    3) наглядного представления статистических данных;
    4) расчета аналитических показателей по группам предприятий.
    3.13. В чем заключается сущность балансового способа:
    1) отражение соотношений нескольких групп взаимосвязанных показателей;
    2) отражение соотношений двух групп взаимосвязанных показателей, итоги
    которых должны быть тождественны;
    3) отражение соотношений относительных показателей нескольких групп;
    4) получение тождества данных на начало и конец года.
    3.14. Балансовый способ используется для:
    1) определения направления и формы связи между изучаемыми показателями;
    2) определения влияния различных факторов на прирост величины результативного показателя; 3) при проверке правильности составления бухгалтерского баланса;
    4) оценки структуры показателей.
    3.15. Графики в АФХД применяются для:
    1) отражения соотношений нескольких групп взаимосвязанных показателей;
    2) наглядного представления изучаемых показателей;
    3) определения формы связи между изучаемыми показателями;
    4) представления данных в системе координат.
    3.16. Приведите основные виды графиков по форме:
    1) динамические;
    2) столбиковые;
    3) связи и контроля;
    4) линейные.
    3.17. Приведите основные виды графиков по содержанию:
    1) полосовые;
    2) сравнения;
    3) структурные;
    4) картограммы.
    3.18. Какие графики используются для отражении изменения показателей во времени?
    1) точечные;
    2) столбиковые;
    3) структурные;
    4) линейные.
    3.19. На графике взаимосвязи между результативным и факторным показателями результативный показатель отображается:
    1) на оси абсцисс (ось Х);
    2) на оси ординат (осьY).
    3.20. На графике взаимосвязи между результативным и факторным показателями факторным показатель отображается:
    1) на оси абсцисс (ось Х);
    2) на оси ординат (осьY).
    3.21. Сезонные колебания телефонного трафика можно представить с помощью графиков:
    1) линейная диаграмма;
    2) структурная диаграмма;
    3) радиальная диаграмма;
    4) фигурная диаграмма.
    3.22. Простая таблица характеризуется тем, что:
    1) отдельные единицы изучаемой совокупности объединяются в группы по одному из признаков;
    2) изучаемый признак разбивается на группы и подгруппы по нескольким признакам;
    3) перечисляются единицы совокупности анализируемого явления;
    4) перечисляются показатели, с помощью которых характеризуется явление.
    3.23. Групповая таблица характеризуется тем, что: 1) отдельные единицы изучаемой совокупности объединяются в группы по
    одному из признаков;
    2) изучаемый признак разбивается на группы и подгруппы по нескольким признакам;
    3) перечисляются единицы совокупности анализируемого явления;
    4) перечисляются показатели, с помощью которых характеризуется явление.
    3.24. Комбинированная таблица характеризуется тем, что:
    1) отдельные единицы изучаемой совокупности объединяются в группы по одному из признаков;
    2) изучаемый признак разбивается на группы и подгруппы по нескольким признакам;
    3) перечисляются единицы совокупности анализируемого явления;
    4) перечисляются показатели, с помощью которых характеризуется явление.
    ТЕМА 4. МЕТОДИКА ФАКТОРНОГО АНАЛИЗА
    4.1. Метод факторного анализа представляет собой:
    1) методика измерения результатов деятельности предприятия;
    2) научный метод в процессе которого неизвестное явление сопоставляется с известным, изученным ранее;
    3) методика комплексного и системного изучения и измерения воздействия факторов на величину результативного показателя;
    4) один из методов статистического анализа.
    4.2 Определите типы факторного анализа:
    1) теория массового обслуживания;
    2) линейное программирование;
    3) детерминированный факторный анализ;
    4) нелинейное программирование.
    4.3. Сущностью детерминированного анализа является:
    1) исследование факторов, связь которых с результативным показателем имеет нелинейный характер;
    2) исследование факторов, связь которых с результативным показателем имеет вероятностный характер;
    3) исследование факторов, связь которых с результативным показателем имеет функциональный характер;
    4) исследование факторов, имеющих прямую связь с результативным показателем.
    4.4. Сущностью стохастического анализа является:
    1) исследование факторов, связь которых с результативным показателем имеет нелинейный характер;
    2) исследование факторов, связь которых с результативным показателем имеет вероятностный характер;
    3) исследование факторов, связь которых с результативным показателем имеет функциональный характер.
    4) исследование факторов, имеющих прямую связь с результативным показателем.
    4.5. В чем заключается сущность ретроспективного факторного анализа:
    1) изучает влияние факторов на определенный момент или период времени;
    2) исследует поведение факторных и результативных показателей в будущем;
    3) изучает причины изменения результативных показателей за прошлые годы;
    4) исследует связи между признаками во времени.
    4.6. В чем заключается сущность перспективного факторного анализа:
    1) изучает влияние факторов на определенный момент или период времени;
    2) исследует поведение факторных и результативных показателей в будущем;
    3) изучает причины изменения результативных показателей за прошлые годы;
    4) исследует связи между признаками во времени.
    4.8. Внутренние факторы - это:
    1) факторы, зависящие от деятельности юридических и физических лиц;
    2) факторы, не зависящие от деятельности данного предприятия;
    3) факторы, зависящие от деятельности данного предприятия;
    4) макроэкономические факторы.
    4.9. Внешние факторы - это:
    1) факторы, зависящие от деятельности юридических и физических лиц;
    2) факторы, не зависящие от деятельности данного предприятия;
    3) факторы, зависящие от деятельности данного предприятия;
    4) макроэкономические факторы.
    4.10. Под моделированием экономических показателей понимается:
    1) взаимосвязь исследуемых показателей выражается конкретным графическим изображением;
    2) взаимосвязь исследуемых показателей выражается конкретным математическим выражением;
    3) метод научного познания, с помощью которого создается условный образ объекта исследования.
    4.11 Укажите типы детерминированных моделей:
    4.12. Какие модели относятся к аддитивным:
    4.13. Какие модели относятся к мультипликативным:
    4.14 Назовите способы измерения влияния факторов:
    1) индексный метод;
    2) балансовый способ;
    3) способ цепной подстановки;
    4) способ группировки информации.
    4.15 Назовите способы измерения влияния факторов:
    1) метод многомерного рейтингового сравнения;
    2) способ пропорционального деления;
    3) способ расчёта абсолютных разниц;
    4) способ группировки информации.
    4.16. Сущность способа цепной подстановки состоит в том, что:
    1) определяются относительные показатели динамики и выполнения плана, которые отражают отношение фактического уровня анализируемого показателя в отчетном году к его уровню в базисном (плановом) периоде;
    2) последовательно заменяются значения факторов в базисном периоде на его значение в последующем периоде. В этих целях рассчитывается ряд условных показателей результативного показателя, которые учитывают последовательно изменение одного, двух, трех и т.д. факторов, входящих в модель;
    3) величина влияния факторов определяется умножением абсолютного прироста исследуемого фактора на базовую (плановую) величину фактора, расположенного справа от анализируемого фактора и на фактическую величину факторов, расположенных слева от него.
    4.17. Сущность способа расчёта абсолютных разниц состоит в том, что:
    1) определяются относительные показатели динамики и выполнения плана, которые отражают отношение фактического уровня анализируемого показателя в отчетном году к его уровню в базисном (плановом) периоде;
    2) последовательно заменяются значения факторов в базисном периоде на его значение в последующем периоде. В этих целях рассчитывается ряд условных показателей результативного показателя, которые учитывают последовательно изменение одного, двух, трех и т.д. факторов, входящих в модель;
    3) величина влияния факторов определяется умножением абсолютного прироста исследуемого фактора на базовую (плановую) величину фактора, расположенного справа от анализируемого фактора и на фактическую величину факторов, расположенных слева от него.
    4.18. Отметьте правильную процедуру расчета способом расчёта абсолютных разниц по модели: F = A ∙ B ∙ C ∙ D:
    4.19. Отметьте правильную процедуру расчета способом расчёта относительных разниц по модели: F = A ∙ B ∙ C:
    .
    4.20. Отметьте правильную процедуру расчета способом пропорционального деления:
    4.21. Какие условные показатели рассчитываются методом цепной подстановки в модели:
    Y = a ∙ b ∙ c ∙ d :
    4.22. Способ пропорционального деления может быть использован в … моделях:
    1) мультипликативных;
    2) кратных;
    3) аддитивных;
    4) смешанных.
    4.23. Отметьте модели, являющиеся кратными:
    4.24. Сущность индексного метода состоит в том, что он основан:
    1) на абсолютных показателях динамики и выполнения плана, которые
    отражают разности фактического уровня анализируемого показателя в отчетном году и его уровня в базисном периоде;
    2) на относительных показателях динамики и выполнения плана, которые отражают отношение фактического уровня анализируемого показателя в отчетном году к его уровню в базисном периоде;
    3) на разностях показателей динамики и выполнения плана, которые
    отражают изменение фактического уровня анализируемого показателя в отчетном году и его уровня в базисном периоде.
    4.25. Отметьте правильную процедуру расчета влияния факторов по модели: F = q ∙ p с использованием индексного метода:
    4.26. Отметьте правильную процедуру расчета влияния факторов по модели: F = q ∙ p
    с использованием интегрального метода: