«Право социального обеспечения (код СО 00)» - Контрольная работа

ЗАДАНИЕ 3
Определите коэффициент обеспеченности запасов собственными оборотными средствами, если по данным бухгалтерской отчетности запасы – 7800 тыс.руб., собственный капитал – 10800 тыс.руб., внеоборотные активы – 9200 тыс.руб., оборотный капитал - 14800 тыс.руб.
ЗАДАНИЕ 4
Определите среднюю годовую величину кредиторской задолженности, если продолжительность финансового цикла составляет 71,38 дней, продолжительность операционного цикла 115,99 дней, а годовой объем затрат на производство продукции 100,47 млн. руб.
ЗАДАНИЕ 5
Определите величину запаса финансовой прочности (в денежном выражении): выручка от продаж – 500 тыс. руб., переменные затраты – 250 тыс. руб., постоянные затраты – 100 тыс. руб.

Вопрос 3. Коммерческая тайна, понятие, меры защиты.
Вопрос 4. Какие сведения не могут быть коммерческой тайной?
Вопрос 5. Договор коммерческой концессии: понятие, содержание, правовое регулирование.
Вопрос 6. Товары, реклама которых не допускается в соответствии с ФЗ «О рекламе».
Вопрос 7. Доминирующее положение хозяйствующего субъекта на рынке определенного товара: понятие, правовое регулирование
Вопрос 8. Демпинг, антидемпинговые меры.
Вопрос 9. Права потребителей в соответствии с Законом РФ «О защите прав потребителей».
Вопрос 10. Товарные биржи: понятие, структура, правовое регулирование деятельности

Задание 2
Сколько четырёхзначных чисел, делящихся на 5 можно составить из цифр 0,1,2,3,4,5, если цифры могут повторятся?
Задание 3
Упростить формулу и выбрать эквивалентную из предложенных:
A=(X|Y)⊕(X ̅↓Y ̅ )
Задание 3
Составить таблицу истинности функции A=(X ̅∧Y ̅ )∧((X ̅∨Y) ̅ )∨X ̅.
Задание 4
Для графа, представленного на рисунке, найти матрицы смежности и инцидентности. Определить степень вершины V_2.

2) Основные общие закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права.
3) Основные общие закономерности возникновения и функционирования права.
Вопрос № 2. Методология теории государства и права - это:
1) Способы изучения реальной действительности.
2) Общие исходные принципы,на которых базируется данная наука.
3) Применение совокупности определенных теоретических принципов,логических приемов, специальных способов исследования общих закономерностей возникновения и развития госодарственно-правовых явлений.
Вопрос № 3. Каковы признаки государства?
1) Территория, население, налоги, армия, правоохранительные органы.
2) Внутренний и внешний суверенитет, наличие публичной власти, право.
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 4. Причины возникновения государства - это:
1) Повышение производительности труда, культуры, нравственности.
2) Общественное разделение труда.
3) Все вышеперечисленное
Вопрос № 5. К основной историческим типам эксплуататорского государства по марксистской типологии - это:
1) Рабовладельческий и феодальный типы государства.
2) Буржуазный тип государства.
3) Правильный ответ номера 1,2
Вопрос № 6. Признаки государственной власти :
1) Неотъемлемым элементом является принуждение.
2) Публично-политическое отношение господства и подчинения между субъектами, опирающееся на государственное принуждение.
3) Государственная власть осуществляется политиками, чиновниками.
Вопрос № 7. В чем сущность государства?
1) Организованное насилие одного класса для подавления другого.
2) Организация политической власти, действующая в отношении всего населения, использующая специальный аппарат принуждения.
3) Инструмент для осуществления суверенной политической власти на определенной территории.
Вопрос № 8. Исторический тип государства - это:
1) Совокупность общих признаков государств единой общественно-экономической формации, выражающих их классовую сущность.
2) Совокупность наиболее общих признаков всех государств с соответствующим типом собственности.
3) Совокупность всех важнейших черт государства в соответствии с их классовой сущностью.
Вопрос № 9. Что представляет собой основа теории "теория насилия происхождения государства"?
1) Государство как искусственное выражение сознательной воли людей.
2) Государство-это продукт и проявление непримиримости классовых противоречий.
3) Государство образуется вследствие завоевания сильным племенем более слабого.
Вопрос № 10. Особое место государства в системе общественных образований обусловлено фактором:
1) Государство определяет основные направления развития общества в интересах всех и каждого;
2) Государство является официальным представителем внутри страны и на международной арене;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 11. Как рассматривают возникновение государства сторонники "органической теории"?
1) Государство- это организм, постоянные отношения между частями которого аналогичны постоянным отношениям между частями живого организма;
2) Государство есть следствие психологических закономерностей развития человека;
3) Правильный ответ № 1 и 2 .
Вопрос № 12. На чем основывается материалистическая теория происхождения государства ?
1) Представление о государстве как своеобразном подобии человеческого организма;
2) Государство возникло из-за разделения труда,появлении частной собственности,раскола общества;
3) Государство образуется вследствии завоевания сильным племенем более слабого.
_
Занятие № 2 .
Вопрос № 1. Функции государства - это:
1) Основные направления внутренней и внешней деятельности государства.
2) Решение экономических задач в период кризиса.
3) Подготовка населения к отражению угрозы внешней агрессии.
Вопрос № 2. На какие основные группы делятся функции государства?
1) Экономические и социальные.
2) Постоянные.
3) На внутренние и внешние
Вопрос № 3. Какие функции государства относятся к внутренним?
1) Охрана прав и свобод граждан, охрана страны.
2) Социальная, экологическая, развитие культуры и науки, экономическая.
3) Финансовый контроль, поддержка мирового порядка.
Вопрос № 4. Какие функции относятся к внешним?
1) Сотрудничество с другими странами, контроль за мерой труда и мерой потребления.
2) Оборона страны, поддержание мирового порядка, сотрудничество с другими государствами.
3) Охрана правопорядка, сотрудничество в области охраны окружающей среды.
Вопрос № 5. Функцию государства по обороне страны составляет:
1) Охрана государственных границ, военное обучение, повышение боеспособности, укрепление оборонной мощи.
2) Повседневное совершенствование вооруженных сил, постоянное повышение боеготовности, организация проведения общественных работ
3) Укрепление оборонной мощи страны, охрана природы и рационального использования природных ресурсов.
Вопрос № 6. Что подразумевается под организационными формами осуществления функций государства?
1) Правоохранительная и правотворческая деятельность ;
2) Организационно-регламентирующая, организационно-хозяйственная, организационно-идеологическая деятельность;
3) Оперативно-исполнительная, организационно-хозяйственная деятельность.
Вопрос № 7. Указать три взаимосвязанных элемента характеризующие форму государства.
1) Форма правления и государственного устройства;
2) Форма государственного режима;
3) Правильный вариант ответа № 1 и 2 .
Вопрос № 8. Монархия - это такая форма правления, при которой:
1) Верховная государственная власть осуществляется единолично;
2) Верховная государственная власть осуществляется выборными органами;
3) Юридически и фактически власть разделена между правительством, формируемым монархом и парламентом.
Вопрос № 9. Президентская республика это разновидность современной формы правления, при которой:
1) Президент осуществляет полномочия главы государства и главы правительства;
2) Верховная власть принадлежит парламенту;
3) Верховная власть принадлежит императору.
Вопрос № 10. По форме государственного устройства государства разделяют на:
1) Унитарные;
2) Федеративные;
3) Правильный вариант ответа № 1 и 2 .
Вопрос № 11. Содружество - это:
1) Объединение государств, характеризующихся определенной однородностью, обусловленной экономической общностью;
2) Объединение государств для решения вопросов от которых зависит жизнеспособность государства;
3) Объединение государств по вопросам, относящимся к разряду глобальных мировых проблем.
Вопрос № 12. В каких правовых формах осуществляет свою деятельность государственный аппарат?
1) Правотворческая;
2) Правоисполнительная;
3) Все вышеперечисленное
Занятие № 3 .
Вопрос № 1. Политическая система - это:
1) Совокупность государственных и партийных органов и организаций участвующих в политической жизни страны;
2) Совокупность общественных органов и организаций,участвующих в политической жизни страны;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 2. Указать структурные элементы политической системы общества в России.
1) Институт президентства; Правительство;
2) Государственная Дума и Совет Федерации;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 3. К числу собственно политических групп относится .
1) Профсоюзные и кооперативные организации;
2) Политические партии и движения;
3) Объединение филателистов.
Вопрос № 4. Указать специфичные признаки, присущие государству.
1) Это орган власти и правового принуждения;
2) Наличие географических пределов;
3) Правильный вариант ответа № 1 и 2 .
Вопрос № 5. Нормативную основу правового статуса личности составляет:
1) Конституция РФ;
2) Гражданский кодекс РФ;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 6. Правовой статус -это:
1) Категория, отражающая взаимоотношения личности и общества;
2) Комплексная категория, отражающая взаимоотношения личности и общества, гражданина и государства, индивида и коллектива;
3) Правильный вариант ответа № 1 и 2 .
Вопрос № 7. Содержание общего правового статуса составляют:
1) Права и обязанности, предоставленные всем и каждому в соответствии с Конституцией РФ;
2) Права и обязанности, предоставленные и гарантированные всем и каждому в соответствии с Конституцией РФ;
3) Права и обязанности, гарантированные всем и каждому в соответствии с Конституцией РФ;
Вопрос № 8. Специальный или родовой статус отражает:
1) Особенности положения граждан, имеющих дополнительные права и обязанности;
2) Особенности положения определенных категорий граждан;
3) Правильный вариант ответа № 1 и 2 .
Вопрос № 9. Индивидуальный статус -это:
1) Совокупность персонифицированных прав гражданина;
2) Совокупность персонифицированных обязанностей гражданина;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 10. В структуру понятия правовой статус входят элементы:
1) Правовые нормы, устанавливающие этот статус;
2) Гражданство и основные права и обязанности;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 11. Основное ядро правового статуса составляет:
1) Основные права и обязанности;
2) Конституционные права и обязанности и их правовой статус;
3) Гражданство и законные интересы.
Вопрос № 12. Основа правового статуса закреплено:
1) Статья 107 Конституции РФ;
2) Статья 64 Конституции РФ;
3) Статья 1 Конституции РФ.
_
Занятие № 4 .
Вопрос № 1. Главный аспект соотношения государства и права:
1) Единство;
2) Противоречие;
3) Противоположность.
Вопрос № 2. Единство соотношения государства и права выражается :
1) В типологии;
2) В происхождении;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 3. Экономической основой правового государства и права являются производственные отношения, которые:
1) Базируются на многоукладности;
2) Базируются на различных формах собственности как равноправных и одинаково юридически защищенных;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 4. Основным признаком правового государства является:
1) Свобода закона во всех сферах общественной жизни;
2) Реальность прав личности, обеспечение ее свободного развития;
3) Противоположность в ответственности государства и права.
Вопрос № 5. Основной принцип организации и деятельности правового государства - это:
1) Разделение власти;
2) Охрана всех существующих различных форм собственности на средства производства;
3) Все перечисленное.
Вопрос № 6. Правовое государство - это форма осуществления:
1) Народовластия;
2) Инструмент защиты и обеспечения прав,свобод и обязанностей каждой личности;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 7. Основные группы принципов права - это:
1) Общие;
2) Отраслевые и межотраслевые;
3) Правильный вариант ответа № 1 и 2 .
Вопрос № 8. К числу общих принципов относятся:
1) Принцип демократизма ;
2) Принцип коллегиальности;
3) Принцип обеспечения.
Вопрос № 9. К числу межотраслевых принципов относятся:
1) Равенство сторон в имущественных отношениях;
2) Коллегиальность в рассмотрении уголовных и гражданских дел;
3) Законность
Вопрос № 10. Активная роль права в жизни общества выражается:
1) В его функциях;
2) В его принципах;
3) В его формах.
Вопрос № 11. Функция права - это основные направления его воздействия на:
1) Общественные отношения;
2) Поведение людей;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 12. Все социальные нормы, действующие в современном обществе, подразделяются по основанию:
1) По способу их установления ( создания);
2) По средствам охраны их от нарушений;
3) Все вышеперечисленное.
_
Занятие № 5 .
Вопрос № 1. Норма права - это:
1) Общеобязательное, установленное и охраняемое государством правило поведения;
2) Общеобязательное правило поведения;
3) Установленное или санкционированное правило поведения.
Вопрос № 2. Указать элементы, составляющие структуру нормы права.
1) Гипотеза, санкция;
2) Гипотеза, диспозиция и санкция;
3) Диспозиция и санкция.
Вопрос № 3. Гипотеза - это:
1) События, действия людей, совокупность действий;
2) Указание на правило поведения;
3) Вид возможного наказания.
Вопрос № 4. Диспозиция - это:
1) Указание конкретных условий, при которых данная норма вступает в действие;
2) Указание на правило поведения, которым должны подчиняться субъекты;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 5. Структура нормы права - это:
1) Способ связи, который состоит в общем характере нормы права;
2) Способ связи, который состоит в общем и государственно-обязательном характере нормы права;
3) Способ связи, который состоит в государственно-обязательном характере нормы права.
Вопрос № 6. Статья нормативно-правового акта - это:
1) Форма выражения правовой нормы;
2) Способ изложения и форма выражения правовой нормы;
3) Способ изложения правовой нормы.
Вопрос № 7. Указать способы изложения правовых норм.
1) Прямой способ;
2) Отсылочный и бланкетный;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 8. По каким основаниям подразделяются нормы права на определенные виды:
1) По характеру содержащихся в нормах права правил поведения;
2) По функциям , которые выполняют нормы права и по степени определенности изложения элементов правовой нормы в статьях нормативно-правовых актов ;
3) Правильный вариант ответа № 1 и 2 .
Вопрос № 9. По степени определенности изложения элементов правовой нормы в статьях нормативно-правовых актов нормы подразделяются на:
1) Абсолютно определенные;
2) Абсолютно определенные, относительно определенные и альтернативные;
3) Относительно определенные.
Вопрос № 10. Различают следующие источники (формы ) права:
1) Правовой обычай, юридический прецедент, нормативно-правовой акт;
2) Судебное или административное решение по конкретному юридическому делу;
3) Акт творчества, в котором содержатся нормы права.
Вопрос № 11. Юридический прецедент - это:
1) Решение судебного или административного органа, ставшее нормой, эталоном, образцом ( правилом ) поведения;
2) Письменный документ соответствующего государственного органа, которым устанавливаются или прекращаются нормы права, содержащие правила общего характера;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 12. Указать признаки закона, как основного источника права.
1) Принимаются законы высшими представительными органами государства в особом законодательном порядке или самим народом в результате референдума;
2) Законы не подлежат контролю или утверждению со стороны какого - либо другого органа государства;
3) Все вышеперечисленное.
_
Занятие № 6 .
Вопрос № 1. Указать принцип, на котором основывается правотворческий процесс.
1) Демократизм, гласность, законность;
2) Судебная зашита;
3) Множественности форм собственности на землю.
Вопрос № 2. Указать разновидности правотворческой деятельности.
1) Принятие нормативно-правовых актов компетентными государственными органами;
2) Народное правотворчество ( референдум );
3) Правильный вариант ответа № 1 и 2.
Вопрос № 3. Сколько стадий включает в себя законодательный процесс?
1) 4;
2) 3;
3) 5.
Вопрос № 4. На какой стадии законодательного процесса допускаются поправки, изменения, дополнения законопроекта?
1) Обнародование закона;
2) Обсуждение законопроекта;
3) Принятие закона
Вопрос № 5. Федеральные законы принимаются:
1) Государственной Думой;
2) Советом Федерации;
3) Президентом РФ.
Вопрос № 6. Какая статья Конституции РФ регламентирует принятие конституционных законов?
1) Ст. 107 Конституции РФ;
2) Ст. 108 Конституции РФ;
3) Ст.109 Конституции РФ.
Вопрос № 7. Указать форму систематизации нормативно-правовых актов.
1) Кодификация, инкорпорация, консолидация;
2) Кодификация;
3) Кодификация, инкорпорация.
Вопрос № 8. Сущность инкорпорации заключается в следующем:
1) Хронологическом, алфавитном, предметном расположении нормативно-правовых актов;
2) Инкорпорацию проводит систематизирующий орган
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 9. Внутриотраслевой институт состоит из:
1) Одной отрасли права;
2) Из норм двух и более отраслей;
3) Из норм двух отраслей.
Вопрос № 10. Система права современного общества объединяет следующие отрасли права:
1) Государственное право;
2) Гражданско-процессуальное право, гражданское право;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 11. В каком нормативном акте признаны четыре судопроизводства ( судебных процессов)?
1) Гражданский кодекс РФ;
2) Конституция РФ ;
3) Уголовный кодекс РФ.
Вопрос № 12. Указать в чем заключается единство системы права и системы законодательства.
1) Соотносятся как формы и содержание;
2) Право не существует вне законодательства;
3) Все вышеперечисленное.
_
Занятие № 7 .
Вопрос № 1. Субъект права - это:
1) Социальный субъект - лицо, орган, организация;
2) Социальный субъект- лицо, орган, организация, наделенные государством способностью быть носителями юридических прав и обязанностей;
3) Способность субъекта иметь юридические права и нести юридические обязанности.
Вопрос № 2. Мера участия субъектов в правовых отношениях определяется:
1) Правоспособностью;
2) Дееспособностью;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 3. Содержание и объем дееспособности зависит от:
1) Возраста правоспособного субъекта;
2) Состояние здоровья субъекта и родство субъектов;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 4. Правовой статус - это:
1) Принадлежащие гражданину совокупность прав и свобод;
2) Принадлежащие гражданину совокупность прав, свобод и обязанностей;
3) Совокупность принадлежащих гражданину обязанностей
Вопрос № 5. К организациям как коллективным субъектам правоотношений относятся:
1) Только государственные и общественные организации;
2) Государственные, общественные, частные организации и государство в целом;
3) Государство в целом.
Вопрос № 6. Дееспособность организаций непосредственно выражается в действиях:
1) Определенных должностных лиц, представителей, выступающих от имени организаций;
2) Определенных должностных лиц , выступающих от имени организаций;
3) Определенных представителей, выступающих от имени организаций.
Вопрос № 7. Юридическое лицо - это:
1) Организация, которая обладает обособленным имуществом;
2) Организация, обладающая обособленным имуществом, может от своего имени приобретать имущественные и личные неимущественные права и нести обязанность быть истцом и ответчиком в суде, арбитраже, третейском суде.
3) Организация, которая обладает правом быть истцом и ответчиком в суде, арбитраже или третейском суде и может от своего имени приобретать имущ. и личные неимущ. права.
Вопрос № 8. Субъективное право по своему содержанию - это единство взаимосвязанных элементов:
1) Права поведения и пользования;
2) Права поведения, пользования, требования и притязания;
3) Права требования и притязания.
Вопрос № 9. Юридический факт - это:
1) Конкретные жизненные обстоятельства, с которыми нормы права связывают возникновение, изменение или прекращение правоотношений;
2) Конкретные жизненные обстоятельства, с которыми нормы права связывают возникновение или прекращение правоотношений;
3) Конкретные жизненные обстоятельства, с которыми нормы права связывают возникновение правоотношений;
Вопрос № 10. Юридические факты подразделяются :
1) На события и действия;
2) На территории и действия;
3) На территории и события.
Вопрос № 11. События - это:
1) Юридические факты, наступление которых зависит от воли людей;
2) Юридические факты, наступление которых происходит независимо от воли людей,
3) Юридические факты, наступление которых зависит от сознания людей.
Вопрос № 12. С точки зрения законности все действия людей подразделяются на:
1) Правомерные;
2) Неправомерные;
3) Правомерные и неправомерные.
_
Занятие № 8 .
Вопрос № 1. Значение нормы права выражается в том, чтобы:
1) Активно воздействовать на поведение людей и регулировать общественные отношения;
2) Активно воздействовать на поведение людей;
3) Регулировать общественные отношения.
Вопрос № 2. Различают следующие формы реализации норм права:
1) Осуществление ( использование ) прав и соблюдение обязанностей;
2) Осуществление ( использование ) прав, исполнение и соблюдение обязанностей и применение норм права;
3) Осуществление ( использование ) прав и применение норм права ( особая форма их реализации ).
Вопрос № 3. Осуществление (использование) прав - это, например:
1) Нормы закрепляющие за гражданами право участвовать в выборах представительных органов государственной власти;
2) Обязанность поставщика в установленный срок поставить заказчику продукцию;
3) Не совершать действий, которые запрещены законом.
Вопрос № 4. Соблюдение обязанностей - это:
1) Воздержание от совершения действий, запрещенных юридическими нормами;
2) Обязательное совершение активных действий, которые предписываются нормами права;
3) Реализация участниками общественных отношений правовых предписаний.
Вопрос № 5. Указать стадии правоприменительной деятельности:
1) Установление фактических обстоятельств дела;
2) Установление фактических обстоятельств дела, выбор и анализ нормы права, вынесение решения компетентным органом и доведение решения до заинтересов. лиц и организаций;
3) Вынесение решения компетентным органом и доведение решения до заинтересованных лиц и организаций;
Вопрос № 6. Акт применения нормы права - это:
1) Официальный правовой документ компетентного органа ;
2) Официальный правовой документ, содержащий индивидуальное государственно-властное предписание компетентного органа, которое выносится им в результ разрешения конкретного юридического дела;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 7. Основные признаки, характеризующие акты применения норм права - это:
1) Властный характер и законность;
2) Индивидуальность;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 8. В зависимости от субъектов, применяющих нормы права, индивидуальные правовые акты подразделяются на:
1) Акты представительных органов государственной власти;
2) Акты государственного контроля, таможенного органа и т.д.;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 9. Действие нормативных актов во времени - это:
1) Акт вступает в силу с момента его принятия;
2) Акт начинает действовать по истечению срока после его опубликования или вступает в силу со времени, указанного в самом акте;
3) Правильный вариант ответа № 1 и 2 .
Вопрос № 10. Нормативно- правовые акты утрачивают свою силу на следующих основаниях:
1) По истечению срока действия акта или указания конкретного органа об отмене данного акта;
2) В связи с изданием нового акта;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 11. Причиной возникновения пробелов в праве является:
1) Отставание законодательства от развития жизни;
2) Упущения при подготовке нормативно- правовых актов;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 12. Применение аналогии права полностью исключается:
1) При разрешении уголовных дел;
2) При применении мер административного воздействия;
3) Все вышеперечисленное.
_
Занятие № 9 .
Вопрос № 1. Правонарушения - это:
1) Это общественно опасное деяние, противоречащее нормам права и наносящее вред обществу;
2) Это общественно опасное виновное деяние, противоречащее нормам права и наносящее вред обществу;
3) Это общественно опасное деяние наносящее вред обществу.
Вопрос № 2. Основными признаками правонарушения является :
1) Виновное поведение человека, которое выражается в действии или бездействии;
2) Правонарушение противоречит нормам права и совершается вопреки им;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 3. Все виды правонарушений по степени их общественной опасности подразделяются на :
1) Проступки ;
2) Преступления;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 4. Административные проступки -это
1) Правонарушения, которые совершаются в сфере трудовых правоотношений ;
2) Правонарушения, посягающие на установленный законом общественный порядок;
3) Правонарушения, имеющие место в сфере трудовых правоотношений, но связанные с причинением вреда организации.
Вопрос № 5. Гражданские проступки - это:
1) Правонарушения, совершаемые в сфере имущественных и таких неимущественных отношений, которые представляют для человека духовную ценность;
2) Правонарушения в области обращения денежных ресурсов;
3) Правонарушения в области брачно-семейных отношений;
Вопрос № 6. Процессуальные проступки - это:
1) Нарушения установленной законом процедуры прохождения юридического дела в правоприменительном органе;
2) Нарушения установленной законом процедуры осуществления правосудия;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 7. Структура правонарушения состоит из:
1) Объекта и субъекта;
2) Объективной стороны и субъективной стороны;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 8. Субъект правонарушения - это:
1) Лицо, совершившее виновное противоправное деяние;
2) Явление окружающего мира, на которые направлено противоправное деяние;
3) Объектом посягательства является человек, его жизнь, здоровье.
Вопрос № 9. Субъективная сторона состава правонарушения - это:
1) Вина;
2) Мотив и цель;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос № 10. Необходимые признаки правонарушения - это:
1) Противоправное деяние;
2) Противоправное деяние при наличии вины правонарушителя;
3) Противоправное деяние при наличии вины юридического лица.
Вопрос № 11. Юридическая ответственность - это:
1) Важная мера защиты интересов личности, общества и государства;
2) Применение к нарушителю санкций правовых норм;
3) Все вышеперечисленное
Вопрос № 12. Юридическая ответственность - это сложное социально-правовое явление, в которое включается :
1) С одной стороны - государство;
2) С другой стороны - правонарушитель;
3) Все вышеперечисленное.

Задание 2. Одним из подразделений службы маркетинга является отдел сервисного обслуживания. Объясните назначение данного подразделения и сформулируйте задачи, которые решает этот отдел.
Задание 3. На примере практической деятельности мебельной фирмы IKEA перечислите те элементы маркетинговой деятельности данной фирмы, которые связаны с повышением эффективности сбыта. Назовите конкретные мероприятия и действия.

3) ст. 40.
Вопрос 2. Деятельность граждан, связанная с удовлетворением личных и общественных потребностей, не противоречащая законодательству РФ и приносящая, как правило, им заработок, трудовой договор – это …
1) занятость;
2) трудовой стаж;
3) заработная плата.
Вопрос 3. Безработными признаются …
1) трудоспособные граждане, которые не имеют работы и заработка, зарегистрированы в органах службы занятости в целях поиска подходящей работы, ищут работу и готовы приступить к ней;
2) граждане, которым в соответствии с законодательством РФ назначена трудовая пенсия по старости, в том числе досрочно;
3) граждане, не достигшие 16-летнего возраста.
Вопрос 4. Не может считаться подходящая работа, если:
1) она связана с переменой места жительства без согласия на то гражданина;
2) условия труда на ней не соответствуют правилам и нормам труда; предлагаемый заработок ниже среднего заработка гражданина, исчисленного за последние три месяца по последнему месту работы;
3) все вышеперечисленное.
Вопрос 5. В какой статье Закона о занятости населения закреплены основные принципы государственной политики в области занятости?
1) ст. 5;
2) ст. 6.;
3) ст. 7.
Вопрос 6. Комплекс социально-экономических и юридических гарантий, способствующих борьбе с безработицей, реализации всеми желающими своего права на труда, помощь нуждающимся в содействии при подыскании работы и трудоустройстве – это …
1) обеспечение занятости;
2) трудоустройство;
3) безработица.
Вопрос 7. Работодатель при увольнении работника не по его вине обязан:
1) быть для него трудоустраивающим органом;
2) предложить ему перед увольнением другую имеющуюся у него работу;
3) все вышеперечисленное.
Вопрос 8. В какой статье Закона о занятости населения закреплены гарантии реализации права граждан на труд?
1) ст. 2;
2) ст. 3;
3) ст. 4.
Вопрос 9. Работу органов службы занятости возглавляет и организует …
1) Министерство труда и социального развития РФ с его органами на местах;
2) Генеральная прокуратура;
3) Государственная Дума.
Вопрос 10. В содержание правового статуса безработного входят:
1) официальная регистрация органом службы занятости данного лица в качестве безработного, т.е. его правосубъектность;
2) основные (статусные) его права и обязанности как безработного; основные гарантии указанных статусных трудовых прав безработного.
3) все вышеперечисленное.
Вопрос 11. Гражданам, завершившим профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации по направлению органа службы занятости, пособие по безработице устанавливается в соответствии …
1) со ст. 30 Закона о занятости;
2) со ст. 40 Конституции РФ;
3) со ст. 63 Трудового кодекса РФ.
Вопрос 12. Критерии массового высвобождения….
1) численность увольняемых за определенный календарный период
2) массовое увольнение
3) всё вышеперечисленное.
Задание 2.
Вопрос 1. Заключение трудового договора допускается с лицами, достигшие возраста …
1) 14 лет;
2) 16 лет;
3) 18 лет.
Вопрос 2. С согласия одного из родителей (опекуна, попечителя) и органа опеки и попечительства трудовой договор может быть заключен с учащимся, достигшим возраста …
1) 18 лет;
2) 14 лет;
3) 12 лет.
Вопрос 3. Что из ниже перечисленного не относится к существенным условиям трудового договора?
1) место работы (с указанием структурного подразделения);
2) характеристика профессиональных качеств работника;
3) дата начала работы.
Вопрос 4. Если в трудовом договоре не оговорен срок его действия, то договор считается заключенным …
1) на неопределенный срок;
2) на срок шесть месяцев;
3) на срок пять лет.
Вопрос 5. Основным документом о трудовой деятельности гражданина является …
1) трудовой договор;
2) трудовая книжка;
3) справка о доходе.
Вопрос 6. Государственный служащий принимается на государственную службу …
1) по конкурсу;
2) путем назначения;
3) все вышеперечисленное.
Вопрос 7. Трудовой договор по конкурсу заключают:
1) лица, прошедшие конкурс на вакантные должности профессорско-преподавательского состава вузов и научных сотрудников научно-исследовательских институтов и лабораторий;
2) артисты, режиссеры и другие театральные творческие работники, прошедшие очередной конкурс, который объявляется на эти должности; государственные служащие
3) все вышеперечисленное.
Вопрос 8. Особенности правового регулирования труда надомников предусмотрены …
1) гл. 46 ТК РФ;
2) гл. 46 Конституции РФ;
3) гл. 46 Закона о занятости.
Вопрос 9. Укажите формы изменения трудового договора.
1) изменение его содержания по соглашению сторон; перевод на другую работу;
2) изменение существенных условий трудового договора без изменения трудовой функции работника;
3) все вышеперечисленное.
Вопрос 10. Изменение содержания трудового договора, т.е. его существенных условий, места работы, трудовой функции, льгот, преимуществ, режима труда и иных существенных условий труда – это …
1) перевод на другую работу;
2) изменение трудового договора;
3) отстранения от работы.
Вопрос 11. При наличии каких обстоятельств увольнение работника правомерно?
1) основания для увольнения, указанного в законе; соблюден порядок увольнения по данному основанию;
2) налицо юридический факт прекращения трудового договора; соблюдены все общие и дополнительные гарантии при увольнении данного работника;
3) все вышеперечисленное.
Вопрос 12. Какая статья Трудового кодекса РФ предусматривает основания прекращения трудового договора?
1) ст. 7 ТК РФ;
2) ст. 60 ТК РФ;
3) ст. 77 ТК РФ.
Задание 3.
Вопрос 1. Время, в течение которого работник в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка организации и условиями трудового договора должен исполнять трудовые обязанности – это …
1) рабочее время;
2) время отдыха;
3) режим рабочего времени.
Вопрос 2. Нормальная продолжительность рабочего времени не может превышать …
1) 36 часов в неделю;
2) 38 часов в неделю;
3) 40 часов в неделю.
Вопрос 3. Нормальная продолжительность рабочего времени для работников в возрасте до шестнадцати лет сокращается на …
1) 12 часов в неделю;
2) 14 часов в неделю;
3) 16 часов в неделю.
Вопрос 4. Продолжительность рабочего дня или смены, непосредственно предшествующих нерабочему праздничному дню, уменьшается;
1) на один час;
2) на два часа;
3) на четыре часа.
Вопрос 5. Продолжительность работы (смены) в ночное время сокращается …
1) на 30 минут;
2) на один час;
3) на два часа.
Вопрос 6. Работа, производимая работником по инициативе работодателя за пределами установленной продолжительности рабочего времени, ежедневной работы (смены), а также работа сверх нормального числа рабочих часов за учетный период – это …
1) сверхурочная работа;
2) совместительство;
3) работа в режиме гибкого рабочего времени.
Вопрос 7. Время, в течение которого работник свободен от исполнения трудовых обязанностей и которое он может использовать по своему усмотрению – это …
1) время отдыха;
2) рабочее время;
3) ежедневный междусменный отдых.
Вопрос 8. Продолжительность еженедельного непрерывного отдыха не может быть …
1) менее 36 часов;
2) менее 42 часов;
3) более 42 часов.
Вопрос 9. Ежегодный основной оплачиваемый отпуск предоставляется работникам продолжительностью …
1) 24 рабочих дня;
2) 28 рабочих дней;
3) 28 календарный дней.
Вопрос 10. Право на использование отпуска за первый год работы возникает у работника по истечении …
1) одного года его непрерывной работы в организации;
2) шести месяцев его непрерывной работы в организации;
3) в любое время по согласованию с работодателем.
Вопрос 11. Система отношений, связанных с обеспечением установления и осуществления работодателем выплат работникам за их труд в соответствии с законами, иными нормативными правовыми актами, коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами и трудовыми договорами – это …
1) оплата труда;
2) заработная плата;
3) минимальная заработная плата.
Вопрос 12. Вознаграждение за труд в зависимости от квалификации работника, сложности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также выплаты компенсационного и стимулирующего характера – это …
1) тарифная система;
2) заработная плата;
3) тарифная сетка.
Задание 4.
Вопрос 1. В статье … Трудового кодекса РФ закреплено право работников на профессиональную подготовку, переподготовку и повышение своей квалификации.
1) 13;
2) 21;
3) 37.
Вопрос 2. Необходимость профессиональной подготовки и переподготовки кадров для собственных нужд определяет …
1) профсоюзный орган;
2) работодатель;
3) орган занятости.
Вопрос 3. Какая статья Трудового кодекса РФ различает два вида ученического договора?
1) ст. 200;
2) ст. 159;
3) ст. 198.
Вопрос 4. Ученический договор может заключить работодатель с …
1) лицом, ищущим работу;
2) работником данной организации;
3) все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Содержание ученического договора, его срок и форма, а также оплата и время ученичества предусмотрены …
1) гл. 32 ТК РФ;
2) гл. 40 ТК РФ;
3) гл. 53 ТК РФ.
Вопрос 6. Ученический договор заключается на срок …
1) до одного года;
2) необходимый для обучения данной профессии, специальности, квалификации;
3) до пяти лет.
Вопрос 7. Ученический договор заключается работником с работодателем …
1) в письменной форме;
2) в устной форме;
3) в письменной форме заверенной у нотариуса.
Вопрос 8. Содержание ученического договора может быть изменено только …
1) в принудительном порядке решение суда общей юрисдикции;
2) по соглашению сторон;
3) по инициативе профсоюзного органа.
Вопрос 9. Время ученичества не должно превышать …
1) в течение недели нормы рабочего времени, установленной для работников соответствующих возраста, профессии, специальности при выполнении соответствующих работ;
2) трех лет;
3) неограниченно.
Вопрос 10. Права и обязанности учеников по окончании ученичества закреплены …
1) ст. 207 ТК РФ;
2) ст. 208 ТК РФ;
3) ст. 209 ТК РФ.
Вопрос 11. Основания расторжения ученического договора закреплены …
1) ст. 207 ТК РФ;
2) ст. 208 ТК РФ;
3) ст. 209 ТК РФ.
Вопрос 12. Ученический договор, который может заключить работодатель с лицом идущим на работу является:
1) трудовым договором
2) гражданско-правовым договором
3) любой вариант верен
Задание 5.
Вопрос 1. Система сохранения жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающая в себя правовые, социально-экономические, организационно-технические, санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические, реабилитационные и иные мероприятия – это …
1) охрана труда;
2) условия труда;
3) важный производственный фактор.
Вопрос 2. Совокупность факторов производственной среды и трудового процесса, оказывающих влияние на работоспособность и здоровье работника – это …
1) охрана труда;
2) опасный производственный фактор;
3) условия труда;
Вопрос 3. Опасный производственный фактор – это …
1) производственный фактор, воздействие которого на работника может привести к травме;
2) производственный фактор, воздействие которого на работника может привести к его заболеванию;
3) производственный фактор, воздействие которого на работника может привести к смерти.
Вопрос 4. Условия труда, при которых воздействие на работающих вредных и (или) опасных производственных факторов исключено либо уровни их воздействия не превышают установленных нормативов – это …
1) вредный производственный фактор;
2) безопасные условия труда;
3) опасный производственный фактор.
Вопрос 5. Технические средства, используемые для предотвращения или уменьшения воздействия на работников вредных и (или) опасных производственных факторов, а также для защиты от загрязнения – это …
1) производственная деятельность;
2) средства индивидуальной и коллективной защиты работников;
3) охрана труда.
Вопрос 6. Рабочее место – это …
1) место, где работник должен находиться или куда ему необходимо прибыть в связи с его работой и которое прямо или косвенно находится под контролем работодателя;
2) система сохранения жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающая в себя правовые, социально-экономические, организационно-технические, санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические, реабилитационные и иные мероприятия;
3) совокупность факторов производственной среды и трудового процесса, оказывающих влияние на работоспособность и здоровье работника.
Вопрос 7. На кого возлагаются обязанности по обеспечению безопасных условий и охраны труда в организации?
1) работника;
2) работодателя;
3) комиссии по трудовым спорам.
Вопрос 8. Какие государственные органы осуществляют надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства?
1) органы исполнительной власти;
2) следственный орган;
3) органы федеральной инспекции труда.
Вопрос 9. Какие государственные органы осуществляют надзор за соблюдением правил по безопасному ведению работ в отдельных отраслях и на некоторых объектах промышленности наряду с органами федеральной инспекции труда?
1) специально уполномоченные органы - федеральные надзоры;
2) Генеральная прокуратура;
3) органы местного самоуправления;
Вопрос 10. Положение о федеральной инспекции труда утверждается …
1) Правительством РФ;
2) Федеральным собранием РФ;
3) Генеральной прокуратурой РФ.
Вопрос 11. Государственный надзор за проведением мероприятий, обеспечивающих безопасное обслуживание электрических и теплоиспользующих установок, осуществляется …
1) специальным органом, ведающим вопросами санитарно-эпидемиологического надзора;
2) специальным органом, ведающим вопросами надзора за ядерной и радиационной безопасностью в РФ;
3) специальным органом, ведающим вопросами энергетического надзора РФ;
Вопрос 12. Федеральная инспекция труда – это …
1) единая централизованная система государственных органов;
2) орган, осуществляющий надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права на территории РФ;
3) все вышеперечисленное.
Задание 6.
Вопрос 1. Сторонами трудового договора, причинившая ущерб другой стороне, возмещает этот ущерб в соответствии с нормами …
1) Трудового кодекса и иными федеральными законами;
2) Гражданского кодекса РФ;
3) Конституции РФ.
Вопрос 2. Какие цели преследует законодательство о труде, регулируя возмещение материального ущерба работниками?
1) полное или частичное возмещение ущерба, причиненного имуществу работодателя; оказание воспитательно-дисциплинирующего воздействия на работника для достижения более бережного отношения к имуществу организации;
2) охрану заработной платы работника от незаконных удержаний;
3) все вышеперечисленное.
Вопрос 3. По трудовому законодательству субъектами материальной ответственности могут быть:
1) работник;
2) работодатель;
3) все вышеперечисленное.
Вопрос 4. Реальное уменьшение наличного имущества работодателя или ухудшение состояния указанного имущества, а также необходимость для работодателя произвести затраты либо излишние выплаты на приобретение или восстановление имущества – это …
1) прямой действительный ущерб;
2) ограниченная материальная ответственность;
3) полная материальная ответственность.
Вопрос 5. При каких условиях наступает материальная ответственность?
1) при наличии прямого действительного ущерба; при наличии противоправности в поведении работника, причинившего ущерб;
2) если ущерб причинен по вине работника; при наличии причинной связи между деянием работника и действительным ущербом;
3) все вышеперечисленное.
Вопрос 6. Ответственность работника может наступить при наличии условий …
1) достижение 18-летнего возраста; занятие должности или выполнение работы, указанной в специальном перечне;
2) при наличии письменного договора;
3) все вышеперечисленное.
Вопрос 7. Размер ущерба, причиненного работодателю при утрате и порче имущества, определяется …
1) по фактическим потерям, исчисляемым исходя из рыночных цен, действующих в данной местности на день причинения ущерба, но не ниже стоимости имущества по данным бухгалтерского учета с учетом системы износа этого имущества;
2) по ценам, установленным для продажи продукции и товаров;
3) все вышеперечисленное.
Вопрос 8. На основе действующего законодательства конкретный перечень сведений, составляющих коммерческую тайну, утверждается …
1) приказом руководителя организации;
2) распоряжением руководителя организации;
3) все вышеперечисленное.
Вопрос 9. Какая статья ТК РФ предусматривает порядок взыскания с виновного работника суммы причинения ущерба?
1) ст. 256;
2) ст. 248;
3) ст. 236.
Вопрос 10. Какой нормативный правой акт устанавливает общий порядок определения размера средней заработной платы?
1) Трудовой кодекс РФ;
2) Закон РФ «О занятости населения»;
3) Постановление Совета Министров РСФСР от 05.19.91 г.;
Вопрос 11. Общий размер всех удержаний при каждой выплате заработной платы не может превышать …
1) 20%;
2) 30%;
3) 40%.
Вопрос 12. Спор между работодателем и работником о возмещении морального вреда рассматривается …
1) комиссией по трудовым спором;
2) судом;
3) профсоюзным органом.
Задание 7.
Вопрос 1. Основные права профсоюзов закреплены …
1) в ФЗ «О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности»;
2) в ФЗ «О занятости населения»;
3) в Земельном кодексе РФ.
Вопрос 2. Защитная функция профсоюзов России выражается:
1) в их праве и деятельности по защите трудовых прав и законных интересов своих членов;
2) в их праве и деятельности по защите трудовых прав всех трудящихся организации от нарушения работодателями, должностными лицами ее администрации;
3) все вышеперечисленное.
Вопрос 3. «Не должны издаваться законы, отменяющие или умаляющие права и свободы человека и гражданина» закреплено:
1) в ст. 55 Конституции РФ;
2) в ст. 56 Конституции РФ;
3) в ст. 57 Конституции РФ.
Вопрос 4. Профсоюзный орган не позднее … рабочих дней с момента поступления проекта локального нормативного акта формирует и направляет по нему работодателю мотивированное мнение в письменной форме.
1) 6;
2) 5;
3) 4.
Вопрос 5. Орган государственной инспекции труда, получив жалобу профсоюзного органа, обязан в течение … со дня ее получения провести проверку.
1) одного месяца;
2) двух месяцев;
3) трех месяцев.
Вопрос 6. В соответствии со ст. 375 ТК РФ, время работы освобожденных профсоюзных работников, избранных в выборный профсоюзный орган данной организации, засчитывается им …
1) в общий трудовой стаж;
2) в специальный трудовой стаж;
3) все вышеперечисленное.
Вопрос 7. Трудовой кодекс устанавливает дополнительные гарантии:
1) работникам, входящим в состав выборных профсоюзных коллегиальных органов и не освобожденным от основной работы;
2) гарантии права на труд работникам, являвшимся членами выборного профсоюзного органа;
3) все вышеперечисленное.
Вопрос 8. Какая статья ТК РФ предусматривает, что время работы освобожденных профсоюзных работников на выборной профсоюзной должности засчитывается им в общий или специальный трудовой стаж?
1) ст. 375;
2) ст. 376;
3) ст. 377.
Вопрос 9. Ответственность за нарушение прав профсоюзов установлена …
1) в ст. 377 ТК РФ;
2) в ст. 378 ТК РФ;
3) в ст. 379 ТК РФ.
Вопрос 10. Какой нормативный правовой акт гарантирует судебную защиту прав профсоюзов?
1) ФЗ «О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности»;
2) ФЗ «О порядке разрешения коллективных трудовых споров»;
3) Декларация прав и свобод человека и гражданина РФ.
Вопрос 11. Какая статья ФЗ «О профессиональных союзах, их права и гарантиях деятельности» предусматривает, что органы общероссийских профсоюзов, объединений профсоюзов, первичных профсоюзных организаций вправе требовать привлечения к дисциплинарной ответственности вплоть до увольнения должностных лиц?
1) ст. 30;
2) ст. 31;
3) ст. 32.
Вопрос 12. Какая статья ТК РФ предусматривает обязанности работодателя по созданию условий для осуществления деятельности выборного профсоюзного органа?
1) ст. 377;
2) ст. 378;
3) ст. 379.
Задание 8
Вопрос 1. Неурегулированные разногласия между работодателем и работником по вопросам применения законов и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, коллективного договора, соглашения, трудового договора, о которых заявлено в орган по рассмотрению индивидуальных трудовых споров – это …
1) индивидуальный трудовой спор;
2) коллективный трудовой спор;
3) примирительные процедуры.
Вопрос 2. Индивидуальные трудовые споры рассматриваются:
1) комиссиями по трудовым спорам;
2) судами;
3) все вышеперечисленное.
Вопрос 3. Работник может обратиться в комиссию по трудовым спорам в …
1) трехдневный срок со дня, когда он узнал или должен был узнать о нарушении своего права;
2) трехнедельный срок со дня, когда он узнал или должен был узнать о нарушении своего права;
3) трехмесячный срок со дня, когда он узнал или должен был узнать о нарушении своего права.
Вопрос 4. Комиссия по трудовым спорам обязана рассмотреть индивидуальный трудовой спор в течение …
1) десяти календарных дней со дня подачи работником заявления;
2) двенадцати календарных дней со дня подачи работником заявления;
3) двадцати календарных дней со дня подачи работником заявления.
Вопрос 5. Работник имеет право обратиться в суд за разрешением индивидуального трудового спора в течение …
1) трех месяцев со дня, когда он узнал или должен был узнать о нарушении своего права;
2) одного месяца со дня вручения ему копии приказа об увольнении либо со дня выдачи трудовой книжки;
3) все вышеперечисленное.
Вопрос 6. Рассмотрение коллективного трудового спора в целях его разрешения примирительной комиссией, с участием посредника и (или) в трудовом арбитраже – это …
1) коллективный трудовой спор;
2) индивидуальный трудовой спор;
3) примирительные процедуры.
Вопрос 7. Непосредственно в судах рассматриваются также индивидуальные трудовые споры:
1) об отказе в приеме на работу; лиц, работающих по трудовому договору у работодателей – физических лица;
2) лиц, считающих, что они подверглись дискриминации;
3) все вышеперечисленное.
Вопрос 8. Работодатель имеет право обратиться в суд по спорам о возмещении работником вреда, причиненного организации, в течение …
1) одного месяца со дня обнаружения причиненного вреда;
2) одного года со дня обнаружения причиненного вреда;
3) трех лет со дня обнаружения причиненного вреда.
Вопрос 9. Порядок разрешения коллективного трудового спора состоит из:
1) рассмотрение коллективного трудового спора примирительной комиссией;
2) рассмотрение коллективного трудового спора с участием посредника и (или) в трудовом арбитраже;
3) все вышеперечисленное.
Вопрос 10. Какой этап разрешения коллективного трудового спора является обязательным?
1) рассмотрение коллективного трудового спора с участием посредника и (или) в трудовом арбитраже;
2) рассмотрение коллективного трудового спора примирительной комиссией;
3) все вышеперечисленное.
Вопрос 11. Незаконным признаются забастовки:
1) если они были объявлены без соблюдения сроков, примирительных процедур и требований Закона;
2) забастовки работников, которым Закон ограничивает право на забастовку и забастовки в период чрезвычайного положения;
3) все вышеперечисленное.
Вопрос 12. Какой нормативный правовой акт установил ответственность за нарушение законодательства о коллективных трудовых спорах?
1) Трудовой кодекс РФ;
2) ФЗ «О порядке разрешения коллективных трудовых споров»;
3) КоАП РФ.
Задание 9.
Вопрос 1. Какими проблемами занимается Международная организация труда (МОТ)?
1) разрабатывает международную политику и программы, направленные на улучшение условий труда и жизни трудящихся, на повышение возможностей занятости и поддержку основных прав человека; принимает международные трудовые нормы, служащие основой для осуществления данной политики;
2) проводит широкую программу международного технического сотрудничества для оказания помощи правительствам в эффективном проведении в жизнь этой политики; содействует общему и профессиональному образованию, ведет исследовательскую и издательскую работу, что способствует выполнению ее программ;
3) все вышеперечисленное.
Вопрос 2. Официальной целью МОТ в соответствии с Филадельфийской декларацией являются:
1) установление прочного мира на основе социальной справедливости;
2) обеспечение экономической и социальной стабильности в мире;
3) все вышеперечисленное.
Вопрос 3. В компетенцию Генеральной конференции входят:
1) определение основных задач и направлений деятельности МОТ; внесение изменений и дополнений в Устав МОТ;
2) разработка и принятие международных конвенций и рекомендаций в области трудовых отношений; прием в члены МОТ отдельных государств; контроль за применением государствами ратифицированных ими конвенций и рекомендаций;
3) все вышеперечисленное.
Вопрос 4. Международная организация труда включает в себя:
1) Генеральную конференцию;
2) Административный совет, Международное бюро труда;
3) все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Какие источники международно-правового регулирования труда являются юридическими документами, имеющими силу международного договора, правовой статус которого определяют порядок заключения, действия, изменения и прекращения международных обязательств, условия их действительности?
1) Конвенции;
2) Рекомендации;
3) Кодексы.
Вопрос 6. Применении положений … обеспечивается коллективными договорами, арбитражными решениями или любым другим способом, соответствующим национальной практике.
1) Конвенции №154 «О содействии коллективным переговорам»;
2) Конвенции №155 «О безопасности и гигиене труда и производственной среде»;
3) Конвенции №156 «О равном обращении и равных возможностях для трудящихся мужчин и женщин: трудящиеся с семейными обязанностями».
Вопрос 7. Принцип какой Конвенции может быть обозначен как задача регулярно собирать, обрабатывать и публиковать статистические данные о труда?
1) Конвенция №162 «О здравоохранении и медицинском обслуживании моряков».
2) Конвенция №161 «О службе гигиены труда»;
3) Конвенция №160 «О статистике труда»;
Вопрос 8. На судах дедвейтом 500 и более тонн, с экипажем в 15 и более моряков и совершающих плавание продолжительностью более … должны быть предусмотрены специальные больничные помещения.
1) трех дней;
2) двух дней;
3) одного дня.
Вопрос 9. В какой Конвенции подробно излагаются обязанности предпринимателей консультироваться с представителями трудящихся и информировать компетентные органы как можно раньше, предоставляя относящуюся к вопросу информацию?
1) Конвенция №158 «О прекращении трудовых отношений по инициативе предпринимателя»;
2) Конвенция №159 «О профессиональной реабилитации и занятости инвалидов»;
3) Конвенция №160 «О статистике труда»;
Вопрос 10. Какая Конвенция впервые законодательно провозгласила, что без установления подлинного равенства обращения и возможностей для трудящихся мужчин и женщин с семейными обязанностями в обществе нельзя говорить о равенстве?
1) Конвенция №169 «О коренных народах и народах, ведущих племенной образ жизни в независимых странах»;
2) Конвенция №167 «О безопасности и гигиене труда в строительстве»;
3) Конвенция №156 «О равном обращении и равных возможностях для трудящихся мужчин и женщин: трудящиеся с семейными обязанностями».
Вопрос 11. Лица, защищенные пособиями по безработице, которым должно быть гарантировано равное обращение, должны составлять не менее … всех лиц, работающих по найму, включая государственных служащих и учеников.
1) 70%;
2) 80%;
3) 90%.
Вопрос 12. Любая работа, которая осуществляется в течение периода продолжительностью не менее семи часов подряд, включая промежуток между полночью и …
1) 5 часов утра;
2) 6 часов утра;
3) 7 часов утра.

Задание 2
В чем заключается специфика психологических требований к юристам, работающим в сфере правоохранительной деятельности?
Задача
Подросток Р. 14 лет, обвиняется в краже. У матери был вторым ребенком. При родах было осложнение, отрицательно сказавшееся на развитии центральной нервной системы. Говорить начал в возрасте 3 лет 6 мес, фразовая речь — с 5 лет. С учебой в школе справлялся плохо, его представляли медико-педагогической комиссии, но та не нашла признаков олигофрении. На уроках быстро уставал, начинал капризничать, шалить. Его часто наказывали за плохое поведение. После того как в возрасте 12 лет контакт с учителями был окончательно потерян, начал пропускать занятия, держался на уроках вызывающе, согласно характеристике, в школе «играл роль шута». Его уличные друзья, с которыми проводил все больше времени, также считали его глупым, часто насмехались над ним, использовали наивность Р. в своих целях. В компании подростков старше себя по возрасту Р. начал совершать кражи. После очередной попытки обокрасть квартиру их задержали и привлекли к уголовной ответственности.
Какие личностные качества подростка подлежат исследованию судебно-психологической экспертизой?
Сформулируйте вопросы к эксперту.

2 Выпуск рыночных и нерыночных услуг 8701
3 Промежуточное потребление в сфере производства товаров 7440
4 Промежуточное потребление при оказании услуг 1969
5 Косвенно измеряемые услуги финансового посредничества 179
6 Налоги на продукты 1415
7 Субсидии на продукты 166
8 Другие налоги на производство 612
9 Другие субсидии на производство 15
10 Начисленная заработная плата 3866
11 Фактические начисления по социальному страхованию 1170
12 Условные начисления по социальному страхованию 25
13 Доходы от собственности полученные 155
14 Доходы от собственности переданные 367
15 Текущие трансферты, полученные из-за рубежа 53
16 Текущие трансферты, переданные за рубеж 64
17 Конечное потребление домашних хозяйств 5400
18 Конечное потребление государственных учреждений 1911
19 Конечное потребление НКООДХ 132
20 Капитальные трансферты, полученные из-за рубежа 230
21 Капитальные трансферты, переданные за рубеж 622
22 Сальдо экспорта и импорта 990
23 Чистое приобретение непроизведенных нематериальных активов 50
24 Валовое накопление основного капитала 1939
25 Прирост запасов материальных оборотных фондов 230
26 Амортизация основных фондов 612
27 Недоамортизированная стоимость основных фондов 234
На основе вышеприведенных данных:
1. Постройте счета:
- производства;
- образования доходов;
- распределения первичных доходов;
- вторичного распределения доходов;
- использования располагаемого дохода;
- операций с капиталом
2. Определите ВВП производственным методом и методом конечного использования.
3. Определите все макропоказатели на чистой основе.
Задача 13
Имеются следующие данные по национальной экономике (в текущих ценах, млрд. руб.):
Компоненты использования ВВП 2005 г. 2006 г. Дефляторы
элементов использования ВВП в 2006 г., в% к предыдущему году
Расходы на конечное потребление домашних хозяйств 10652,9 12974,7 108,6
Расходы на конечное потребление государственного управления 3654,9 4680,4 125,5
Расходы на конечное потребление некоммерческих организаций 139,4 154,6 112,8
Экспорт товаров и услуг 7607,3 9079,3 111,2
Импорт товаров и услуг 4648,3 5653,4 100,3
Валовое накопление основного капитала 3836,9 4980,6 110,0
Изменение запасов материальных оборотных средств 501,8 718,2 100,0
Определите:
1. Объем ВВП в текущих ценах за каждый год и ВВП 2006 г. в ценах 2005 г.;
2. Индекс-дефлятор по ВВП в целом;
3. Абсолютное изменение ВВП в текущих и сопоставимых ценах.
Сформулировать выводы.

Заключение
Список литературы

• «Сергей не учился в университете».
• «Этот вечер не был теплым».
• Если туман не рассеется, вылет будет задержан. Вылет не задержали. Значит, туман рассеялся.
• Если будет туман, то вылет будет задержан. Если вылет будет задержан, то Петров не будет завтра в Москве. Следовательно, если будет туман, то Петров не будет завтра в Москве.
В рассуждении: «Если наступит мир и страна не выполнит программу перевооружения или программу внутренних капиталовложений в области образования, охраны окружающей среды, борьбы с бедностью, то возникнет депрессия; но невозможно договориться о целях такой грандиозной программы внутренних капиталовложений (т.е. эта программа выполняться не будет); значит, если наступит мир и не будет депрессии, то непременно будет осуществляться программа перевооружения». отношение логического следования
• не имеет места
• имеет место
«Мужчина - это не женщина. Женщина - это не мужчина». Нарушено правило определения
• запрет круга
• ясности
• соразмерности
• неотрицательности
Также нарушено правило неотрицательности.
Суждение: «Или бури завываньем Ты, мой друг, утомлена, Или дремлешь под жужжанье Своего веретена». (Пушкин)
• условное
• соединительное
• эквивалентное
• разделительное
Правильным обращением суждения «Ни один кит не является рыбой» является
• Некоторые киты не являются рыбами.
• Некоторые рыбы не являются китами.
• Некоторые рыбы - киты.
• Все рыбы - киты.
Правильного ответа нет. Правильное обращение: Ни одна рыба не является китом.
Истинным модальным суждением является
• Доказано, что все планеты Солнечной системы необитаемы.
• Необходимо, что число планет Солнечной системы равно 9.
• Возможно, что существуют обитаемые планеты в Солнечной системе.
• Запрещено, чтобы работник использовал свой отпуск по частям.
В данном рассуждении «При обследовании большой группы пациентов, страдающих гипертонической болезнью при отсутствии у них каких-либо других серьезных заболеваний и при обычной диете отмечалось высокое давление крови. Им была назначена диета с пониженным содержанием соли. Уже через месяц было зарегистрировано пониженное давление крови. Но как только содержание соли увеличивали, эффект значительно ослабевал. Это свидетельствует о том, что одним из методов лечения гипертонии может служить ограничение потребления соли». используется
• метод различия
• метод сходства
• метод сопутствующих изменений
• совместный метод сходства и различия
Правильным противопоставлением субъекту в суждении «Ни один кит не является рыбой» является
• Все киты являются не рыбами.
• Все рыбы суть киты.
• Ни одна рыба не является китом.
• Все рыбы суть не киты.
Высказывания «Неверно, что, если Иванов не знает логику, то не учил ее» и «Неверно, что Иванов не учил логику или знает ее» являются
• субконтрарными
• контрарными
• эквивалентными
• противоречивыми
В состав сложного высказывания «Если размер оценки багажа вызывает сомнение, транспортная организация вправе подвергнуть его проверке путем вскрытия и осмотра, но с согласия пассажира» входит
• 5 простых высказываний
• 3 простых высказывания
• 2 простых высказывания
• 4 простых высказывания
Высказывания «Если Иванов не знает логику, то не учил ее» и «Неверно, что, если Иванов учил логику, то знает ее» являются
• эквивалентными
• противоречивыми
• субконтрарными
• контрарными
Высказывания «Иванов не учил логику и не знает ее» и «Неверно, что Иванов не учил логику и не знает ее» являются
• контрарными
• противоречивыми
• эквивалентными
• субконтрарными
Противопоставление субъекту и предикату - это
• умозаключение, в котором субъектом заключения является термин, противоречащий предикату посылки, предикатом заключения является термин противоречащий субъекту посылки.
• умозаключение, в котором субъектом заключения является термин, противоречащий предикату посылки, предикатом - субъект посылки.
«Люди делятся на мужчин, женщин и детей».
• Нарушено правило одного основания.
• Нарушено правило непрерывности.
• Нарушено правило соразмерности.
• Нарушено правило непустоты членов деления.
«Это письмо не должно быть написано в прозе, и оно не должно быть написано стихами».
• Нарушен закон тождества.
• Нарушен принцип достаточного основания.
• Нарушен закон непротиворечия.
• Нарушен закон исключенного третьего.
Суждения «Ни один учебник логики не читается легко» и «Некоторые учебники логики не читаются легко» находятся в отношении
• субконтрарности
• контрарности
• противоречия
• подчинения
Все супруги должны материально поддерживать друг друга. Иванов и Петров материально поддерживают друг друга. Следовательно, Иванов и Петров - супруги.
• неправильный силлогизм, так как содержит 4 термина
• правильный силлогизм
• неправильный силлогизм, так как термин распределенный в заключеннии должен быть распределен в посылке
• неправильный силлогизм, так как ни один средний термин не распределен
«Парменид утверждал, что в мире, как он представляется нашему мышлению, движение невозможно. В качестве возражения Диоген встал и начал не спеша ходить». В этом опровержении
• круг в доказательстве
• ложный аргумент
• подмена тезиса
«Единообразные законы о браке - хорошие законы, поскольку законодательство, вносящее единство в нормы о браке, снижает количество разводов. А снижает оно количество разводов, потому что единое брачное законодательство стандартизирует нормы, относящиеся к заключению брака». Данное доказательство содержит ошибку
• круг в доказательстве
• подмена тезиса
• тождество аргументов и тезиса
• противоречивые аргументы
«Это письмо не должно быть написано в прозе, и оно не должно быть написано стихами».
• Нарушен закон непротиворечия.
• Нарушен закон тождества.
• Нарушен закон исключенного третьего.
• Нарушен принцип достаточного основания.
Высказывания «Неверно, что, если Иванов не знает логику, то не учил ее» и «Неверно, что Иванов не учил логику или знает ее» являются
• эквивалентными
• субконтрарными
• противоречивыми
• контрарными
«Все космические тела подпадают под действие законов небесной механики. Кометы - космические тела. Следовательно, кометы подчиняются данным законам». Это доказательство
• посредством исключения альтернатив
• "от противного"
• прямое
Номинальное определение
• имеет целью ответ на вопрос: "Что это такое?"
• имеет целью ответ на вопрос: «Что имеется в виду под этим выражением?»
Суждение: «В столицах шум, гремят витии, Кипит словесная война, А там во глубине России, - Там вековая тишина». (Некрасов)
• соединительное
• эквивалентное
• условное
• разделительное
«Предположим, что он действительно убил этого человека. Но в этом случае должны быть следы преступления, мотив, орудие. Ничего этого нет. Значит, нет и состава преступления». Это доказательство
• «от противного»
• посредством исключения альтернатив
• прямое
Высказывания «Неверно, что Иванов не учил логику и не знает ее» и «Неверно, что Иванов учил логику или знает ее» являются
• эквивалентными
• субконтрарными
• контрарными
• противоречивыми
Ни одно конечное существо не может до конца понять замысел Творца. Все люди - конечные существа. Ни один человек не может до конца понять замысел Творца.
• неправильный силлогизм, так как содержит 4 термина
• неправильный силлогизм, так как термин распределенный в заключении не распределен в посылке
• неправильный силлогизм, так как ни один средний термин не распределен
• правильный силлогизм
Модальным оператором является
• некоторые
• все
• плохо
• каждый
Суждения «Все свидетели дают правдивые показания» и «Ни один свидетель не дает правдивых показаний» находятся в отношении
• подчинения
• контрарности
• субконтрарности
• противоречия
Правильным обращением суждения «Некоторые студенты – спортсмены» является
• Все спортсмены - студенты.
• Некоторые спортсмены - студенты.
• Некоторые студенты не являются спортсменами.
• Ни один спортсмен не является студентом.
В состав сложного высказывания «Объявление ценности багажа важно для определения объема ответственности транспортной организации на случай его порчи, утраты или повреждения» входит
• 2 простых высказывания
• 4 простых высказывания
• 5 простых высказываний
• 3 простых высказывания
Обобщение «Все четные числа делятся на два»
• не может быть получено с помощью полной индукции
• может быть получено с помощью полной индукции
В состав сложного высказывания «Если бы капля воды была увеличена до размеров земли, то молекулы, составляющие ее (каплю), имели бы приблизительно размер апельсинов» входит
• 2 простых высказывания
• 4 простых высказывания
• 3 простых высказывания
• 1 простое высказывание
Правильным противопоставлением субъекту в суждении «Ни один кит не является рыбой» является
• Ни одна рыба не является китом.
• Все киты являются не рыбами.
• Все рыбы суть не киты.
• Все рыбы суть киты.
Высказывания «Неверно, что, если Иванов не знает логику, то не учил ее» и «Иванов учил логику, но не знает ее» являются
• эквивалентными
• контрарными
• противоречивыми
• субконтрарными
Обобщение «Все футболисты сборной команды явились на тренировку»
• может быть получено с помощью полной индукции
• не может быть получено с помощью полной индукции
Деление натуральных чисел на четные и нечетные является
• делением по видоизменению основания
• дихотомическим делением
Суждения «Ни один из погибших во время терактов в Лондоне в четверг не идентифицирован» и «Некоторые из погибших во время терактов в Лондоне в четверг не идентифицированы» находятся в отношении
• субконтрарности
• контрарности
• подчинения
• противоречия
Все люди являются разумными существам. Все люди являются теплокровными животными. Следовательно, некоторые теплокровные животные являются разумными существами.
• правильный силлогизм
• неправильный силлогизм, так как ни один средний термин не распределен
• неправильный силлогизм, так как содержит 4 термина
• неправильный силлогизм, так как термин распределенныый в заключении не распределен в посылке
В рассуждении: «Если в магазине при ревизиях систематически обнаруживаются одни и те же безучетные запчасти, то в данном магазине реализуются похищенные запчасти. В магазине при ревизиях не обнаруживаются одни и те же безучетные запчасти. Следовательно, в данном магазине не реализуются похищенные запчасти».
• имеет место отношение логического следования
• не имеет места отношение логического следования
«Еж - это существо, колючее на ощупь». Нарушено правило определения
• ясности
• запрет круга
• неотрицательности
• соразмерности
Правильным противопоставлением субъекту в суждении «Все следователи – юристы» является
• Все юристы являются не следователями.
• Некоторые следователи не являются не юристами.
• Некоторые следователи юристы.
• Все юристы являются следователями.
Нет правильного ответа. Правильное противопоставление субъекту: Некоторые юристы не являются не следователями.
В рассуждении «Этот человек заблуждается сам или сознательно вводит в заблуждение других. Но сам этот человек не заблуждается. Следовательно, он сознательно вводит в заблуждение других» отношение логического следования
• не имеет места
• имеет место
Обобщение «Все гадюки ядовиты»
• не может быть получено с помощью полной индукции
• может быть получено с помощью полной индукции
Логической формой высказывания «Если хочешь быть здоров – закаляйся» является
• р или q
• р и q
• Если р, то q.
• р, если и только если q.
«Озеро - замкнутый в берегах большой естественный водоем с пресной водой». Нарушено правило определения
• ясности
• соразмерности
• неотрицательности
• запрет круга