СтудСфера.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Решение 7 задач по статистике - Контрольная работа №24554

«Решение 7 задач по статистике» - Контрольная работа

  • 9 страниц(ы)

Содержание

Выдержка из текста работы
фото автора

Автор: kjuby

Содержание

ВАРИАНТ 2

Задача 1. Ниже приводятся данные о возрастном составе безработных по Российской Федерации, зарегистрированных в службе занятости по сведениям на последнюю неделю марта 1996г.,%.

Возраст, лет 16-20 21-25 26-30 31-35 36-40 41-45 46-50 51-55 56-60 61-65

Мужчины 7,7 16,0 9,9 45,9 4,2 5,7 3,2 3,1 2,6 1,7

Женщины 10,2 17,5 10,7 47,5 4,0 3,8 2,0 1,8 1,5 1,0

Найдите средний возраст безработных мужчин и женщин, дисперсию, стандартное отклонение и коэффициент вариации. Сделайте выводы.

Задача 2. Компанию по прокату автомобилей интересует зависимость между пробегом автомобилей (Х, тыс. км) и стоимостью ежемесячного технического обслуживания (Y, тыс. руб.). Для выяснения характера этой связи было отобрано 12 автомобилей.

X 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

Y 13 16 15 20 19 21 26 24 30 32 30 35

Постройте график исходных данных и определите по нему характер зависимости. Постройте уравнение регрессии и дайте интерпретацию полученных результатов. Если пробег автомобиля равен 22, то сделайте прогноз о стоимости ежемесячного технического обслуживания. Прокомментируйте вероятную точность прогноза.

Задача 3. Имеются следующие данные по объединению о производстве промышленной продукции за 2001-2006 гг. в сопоставимых ценах (млн. руб.):

2001 2002 2003 2004 2005 2006

71,3 74,8 76,1 77,9 82,4 86,3

Для анализа ряда динамики определите: 1) средний уровень ряда динамики; 2) цепные и базисные темпы роста и прироста; 3) для каждого года абсолютное значение 1% прироста. Результаты расчетов изложите в табличной форме. Сделайте выводы.

Задача 4. Выпуск продукции по заводу почвообрабатывающих машин за два квартала следующий:

Вид продукции Выпуск, шт. Отпускная цена за шт.,

тыс. руб.

1 кв. 2 кв. 1 кв. 2 кв.

Плуги навесные 2500 2610 4,8 5,4

Плуги прицепные 3000 2950 7,1 7,6

Культиваторы навесные 3600 3700 5,0 5,7

Определить: 1) изменение (в %) выпуска каждого вида продукции, а также изменение выпуска продукции в целом по предприятию; 2) изменение цен (в %) по каждому виду продукции и среднее изменение цен по всему ассортименту продукции. Проанализировать полученные результаты.

Задача 5. Население на начало года составляло 85,2 тыс. чел.; на конец года- 98,8 тыс. чел. В течение года родилось 1196 чел., умерло 736 чел., в том числе 24 ребенка в возрасте до 1 года.

Определите:

1) Среднюю численность населения.

2) Коэффициенты рождаемости, общей смертности, детской смертности, естественного прироста, миграции, общего прироста.

Задача 6. Определить стоимость основного капитала за вычетом износа на начало третьего года эксплуатации по следующим данным: полная стоимость замены капитала составила 700 тыс. долл. Для начисления амортизации применяется метод постоянного процента (норма процента равна 40).

Задача 7. По следующим данным определите балансирующую статью счета производства, млн. руб.:

1. Валовой выпуск товаров и услуг в основных ценах – 1420

2. Промежуточное потребление – 650

3. Налоги на продукты и импорт – 1300

4. Субсидии на продукты и импорт - 120

Выдержка из текста работы

Задача 4.

Решение:

1) изменение (в %) выпуска каждого вида продукции, а также изменение выпуска продукции в целом по предприятию

По видам продукции

i_q=q_1/q_0

В целом по предприятию

I_q=(∑▒〖p_0 q_1 〗)/(∑▒〖p_0 q_0 〗)

2) изменение цен (в %) по каждому виду продукции и среднее изменение цен по всему ассортименту продукции.

По видам продукции

i_р=р_1/р_0

В целом по предприятию

I_р=(∑▒〖p_1 q_1 〗)/(∑▒〖p_0 q_1 〗)

Строим расчетную таблицу

q0 q1 iq p0 p1 ip p0q0 p0q1 p1q1

Плуги навесные 2500 2610 1,044 4,8 5,4 1,125 12000 12528 14094

Плуги прицепные 3000 2950 0,9833 7,1 7,6 1,0704 21300 20945 22420

Культиваторы навесные 3600 3700 1,0278 5 5,7 1,14 18000 18500 21090

Итого 51300 51973 57604

По рассчитанным индивидуальным индексам наблюдается рост цен на все виды продукции: плуги навесные на 12,5%, плуги прицепные – 7,04%, культиваторы навесные – 14%, за отчетный период выпуск плугов навесных и культиваторов увеличился на 4,4 и 2,78% соответственно, а плугов прицепных снизился на 1,67%.

Тема: «Решение 7 задач по статистике»
Раздел: Статистика
Тип: Контрольная работа
Страниц: 9
Цена: 400 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы

Предыдущая работа

Решение задач, вариант 1

Следующая работа

Английский язык
Похожие материалы

  • Курсовая работа:

    Предварительные классификационные решения по ТН ВЭД ТС

    29 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ИНСТИТУТА ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫХ КЛАССИФИКАЦИОННЫХ РЕШЕНИЙ 5
    1.1 Сущность предварительных классификационных решений и их роль в таможенном регулировании 5
    1.2 Порядок принятия предварительных классификационных решений 6
    2. ПРАКТИКА ПРИНЯТИЯ ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫХ 16
    КЛАССИФИКАЦИОННЫХ РЕШЕНИЙ 16
    2.1 Проблемы принятия предварительных классификационных решений 16
    2.2 Основные тенденции судебной практики по вопросам принятия предварительных классификационных решений 19
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 27

  • Дипломная работа:

    Методика решения олимпиадных задач

    46 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ.3
    ГЛАВА I. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РЕШЕНИЮ ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАЧ ПО ИНФОРМАТИКЕ.4
    1.1. Динамическое программирование.4
    1.2. Перебор с возвратом.5
    1.3. Алгоритмы на графах.7
    1.4. Вычислительная геометрия.10
    1.5. Комбинаторные алгоритмы.14
    ГЛАВА II. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ .16
    ГЛАВА III. БИБЛИОТЕКА ОЛИМПИАДНОЙ ИНФОРМАТИКИ.24
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ.29
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.30
    ПРИЛОЖЕНИЕ.34

  • ВКР:

    Управление учебной деятельностью обучаящихся по овладению методами решения геометрических задач

    69 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ЗАДАЧ В РАМКАХ ЕГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ 5
    1.1. Методы и приёмы обучения решению геометрических задач 5
    1.2. Анализ и спецификация ЕГЭ по математике 12
    1.3. Методы решения задач на квадратной решетке и координатной плоскости 16
    1.4. Теоретические основы для решения задач по планиметрии 21
    1.5. Теоретические основы для решения задач по стереометрии 32
    ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ К РЕШЕНИЮ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ЗАДАЧ В РАМКАХ ЕГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ ПРОФИЛЬНОГО УРОВНЯ 41
    2.1 Анализ школьных учебников 41
    2.2 Разработка элективного курса «Практикум решения задач по геометрии» 45
    2.3 Апробация 59
    Заключение 62
    Список литературы 63
    Приложение 1. Контрольно-измерительные материалы 67

  • Дипломная работа:

    Система подготовки выпускников к решению нестандартных задач по математике в профильных классах

    68 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 4
    Глава 1. УРАВНЕНИЯ И НЕРАВЕНСТВА 9
    1.1 Простейшие показательные и логарифмические уравнения и неравенства. 9
    1.2 Основные типы показательных уравнений и неравенств 10
    1.3 Различные задачи, связанные с логарифмической функцией. 13
    1.4 Метод мини-максов. 13
    1.5 D-метод (дискриминантный метод). 15
    Глава 2. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ МЕТОД РЕШЕНИЯ УРАВНЕНИЙ И НЕРАВЕНСТВ 16
    2.1 Использование понятия области определения функции 16
    2.2 Использование понятий области значений функции 16
    2.3 Использование свойства монотонности функции 17
    2.4 Использование свойств четности или нечетности функций 18
    2.5 Использование свойства периодичности функции 19
    Глава 3. Решение нестандартных уравнений и неравенств 20
    3.1 Решение простейших показательных уравнений и неравенств 20
    3.2 Решение показательных уравнений и неравенств основных типов 21
    3.3 Решение различных задач, связанных с логарифмической функцией 38
    3.4 Решение уравнений методом мини-максов 41
    3.5 Решение уравнений D-методом 45
    3.6 Решение уравнений и неравенств, используя область определения функции 50
    3.7 Решение уравнений, используя область значений функции 51
    3.8 Решение уравнений и неравенств, используя свойства монотонности функции 52
    3.9 Решение уравнений, используя свойства четности или нечетности функции 53
    3.10 Решение уравнений и неравенств, используя свойство периодичности функции 54
    3.11 Решение различных нестандартных уравнений из заданий ЕГЭ 55
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 60

  • ВКР:

    Обучение решению нестандартных задач по алгебре

    94 страниц(ы) 

    Введение 3
    1 Психолого-педагогические основы определения понятия «задача» 6
    1.1 Различные подходы к определению понятия «задача» 6
    1.2 Функции и классификация задач в обучении математике 10
    1.3 Обучение поиску решения задач 15
    1.4 Структура решения задач 18
    1.5 Нестандартные методы решения задач в школьном курсе математики 20
    Выводы по главе 1 30
    2 Функциональный метод решения нестандартных задач 31
    2.1 Место изучения функциональной зависимости в школьном курсе математики 31
    2.2 Решение задач с использованием свойств функций 32
    2.3 Педагогический эксперимент 52
    Выводы по главе 2 55
    Заключение 59
    Список использованной литературы 60
    Приложения 63

  • Шпаргалка:

    ЕГЭ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ: «Политика» и «Право»

    179 страниц(ы) 

    Предисловие….4
    Раздел 1. Практические задания и задачи по освоению
    вопросов содержательной линии «Политика» .6
    Раздел 2. Практические задания и задачи по освоению
    вопросов содержательной линии «Право»….27
    2.1. Вопросы теории государства и права…27
    2.2. Вопросы конституционного права….41
    2.3. Вопросы гражданского права….67
    2.4. Вопросы семейного права… 75
    2.5. Вопросы трудового права…. 92
    2.6. Вопросы процессуального права…. 95
    2.7. Вопросы экологического права…105
    2.8. Вопросы международного права….107
    Раздел 3. Ответы к заданиям и задачам…110
    Приложение (Дидактические материалы по темам курса) ….128
Другие работы автора

  • Контрольная работа:

    Экономические и административные способы стимулирования внешней торговли как метода государственного регулирования

    22 страниц(ы) 

    Теоретическое задание
    А. Выяснить правовую базу (нормативные акты) этого метода, его практическую эффективность на основе анализа конкретных ситуаций.
    Б. Укажите, в каких ситуациях и как применяется этот метод, проанализировав его эффективность или проблематичность, с объяснением причин.
    Практическое задание
    1. Приведите примеры стимулирования внешней торговли указанным методом (в настоящее время)
    Тестовое задание
    1. Основным средством правовой защиты стороны договора в случае нарушения договора контрагентом в международном обороте является:
    а) штраф
    б) неустойка
    в) возмещение убытков
    2. Участники внешнеторговой деятельности несут ответственность за нарушение обязательств:
    а) при наличии вины
    б) независимо от вины
    в) освобождаются от ответственности, если об этом указано в контракте

  • Задача/Задачи:

    Задача (решение). Акционерное общество Легат предъявило иск к предприятию Крон

    3 страниц(ы) 

    Акционерное общество "Легат" предъявило иск к предприятию "Крон" на 5,677 тыс руб. В 2010 г. стороны заключили договор, по которому ответчик обязался поставить истцу фильтры. Товар поставлен не был, истец требует вернуть перечисленную предоплату, штраф за пользование денежными средствами, а так же санкции, предусмотренные законом за не выполненные поставки. Осветите понятие "договор поставки" права и обязанности сторон, порядок расчетов при поставке товаров. Определите какие требования может предъявить акционерное общество "Крон".

  • Тест:

    История экономики - ИЭ, вариант 3

    24 страниц(ы) 

    Задание 1 «5»
    Вопрос 1. Чем различались периоды первобытной эпохи?
    1. жилищем;
    2. орудием труда;
    3. рельефом местности;
    4. климатическими условиями;
    5. использованием различных злаков.
    Вопрос 2. Какое племя относится к основным славянским племенам, проживавшим в междуречье Волги и Оки?
    1. корелы;
    2. хорваты;
    3. пермяки;
    4. северяне;
    5. пруссы.
    Вопрос № 2. Какое племя относится к основным славянским племенам, проживавшим по реке Оке?
    1) корелы;
    2) хорваты;
    3) вятичи;
    4) северяне;
    5) пруссы.
    Вопрос 3.Что относится к хозяйственной деятельности древних в первом тысячелетии нашей эры?
    1. сбор меда;
    2. охота;
    3. скотоводство;
    4. земледелие;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Каковы условия перехода к родовой общине?
    1. изменение климата;
    2. появление домашних животных;
    3. развитие новых форм производства;
    4. завоевание новых земель;
    5. смешанные браки.
    Вопрос 5. В чем заключается сущность родовой общины?
    1. в военных связях;
    2. торговых связях;
    3. применении оружия;
    4. изменении формы жилья;
    5. объединении форм труда и появлении семьи.
    Задание №2 «5»
    Вопрос 1. Как называлось поселенье родовой общины?
    1. деревня;
    2. двор;
    3. усадьба;
    4. мир;
    5. надел.
    Вопрос 2. Чем характеризовались независимые крестьянские общины?
    1. независимостью от князей и бояр;
    2. подневольностью;
    3. выбором князя;
    4. свободным приобретением оружия;
    5. завоеванием земель.
    Вопрос 3.Что такое “купа” на Руси в ХI в.?
    1. заключение договора о службе у князя;
    2. наличие личного оружия;
    3. наличие земленого участка;
    4. бессрочная служба;
    5. долг обедневшего крестьянина.
    Вопрос 4. Что было господствующей системой в производственных отношениях в Киевской Руси?
    1. община;
    2. феодализм;
    3. патриархат;
    4. рабство;
    5. ни одна из сказанных.
    Вопрос 5. В чем заключалась многоукладность Древней Руси?
    1. существование наряду с феодализмом рабства;
    2. существование наряду с феодализмом первобытных отношений;
    3. существование наряду с феодализмом патриархальных отношений;
    4. всё перечисленное;
    5. ни один из названных признаков.
    Задание № 3 «5»
    Вопрос 1. Как назывался сбор дани в Киевской Руси?
    1. род;
    2. долг;
    3. рента;
    4. вече;
    5. полюдье.
    Вопрос 2. Кто относился к группе “смердов” в Древнерусском государстве?
    1. изгои;
    2. основная масса населения, зависимая от князей;
    3. сироты;
    4. калеки;
    5. все перечисленные.
    Вопрос 3. Что такое “Русская правда”?
    1. первая русская газета;
    2. военный гимн;
    3. важнейший свод законов в Древней Руси;
    4. долговая книга;
    5. священная книга.
    Вопрос 4. Когда появилась “Русская правда”?
    1. в 6 веке;
    2. при Ярославе Мудром в 11 в.;
    3. в 988г при князе Владимире;
    4. дата не определена;
    5. ориентировочно в 12-13вв.
    Вопрос 5. Кто собирал долги в Киевской Руси?
    1. бронник;
    2. златокузнец;
    3. княжеский подъездной;
    4. оружейник;
    5. все перечисленные.
    Задание № 4 «5»
    Вопрос 1. Что относится к виду денег в Древнерусском государстве?
    1. рубль;
    2. гривна;
    3. полтина;
    4. четвертак;
    5. все перечисленные.
    Вопрос 2. Что является одной из основных причины феодальной раздробленности на Руси?
    1. различие языков;
    2. раздел земель между наследниками Ярослава Мудрого;
    3. национальные распри;
    4. влияние других народов;
    5. набеги кочевников.
    Вопрос 3. В каком из указанных княжеств наиболее интенсивно происходил процесс социально-экономического развития в Киевской Руси после батыева нашествия?
    1. Владимиро-Суздальское;
    2. Муромо-Рязанское;
    3. Галицко-Волынское;
    4. Чернигово-Северское;
    5. Все перечисленные.
    Вопрос 4. В какой отрасли быстрее всего происходило восстановление производства в 13-15 вв. на Руси?
    1. в ремесленничестве;
    2. в сельском хозяйстве;
    3. в оружейном деле;
    4. в торговле;
    5. ни в одной из указанных отраслей.
    Вопрос 5. Что такое “вотчина” в 14 веке на Руси?
    1. ежегодная дань;
    2. ямская подать;
    3. ратная подать;
    4. земля принадлежавшая феодалу;
    5. административная единица.
    Задание №5 «5»
    Вопрос 1. Как происходил процесс освоения новых земель в 14-15 веках на Руси?
    1. в результате крестьянской колонизации;
    2. по указам царя;
    3. по приглашению феодалов;
    4. за счет смешивания с другими народами;
    5. в результате военных действий.
    Вопрос 2.Что создало благоприятное условие для развития городов на Руси в 13-15 веках?
    1. раздача земель крестьянам;
    2. отдача земель за военную службу;
    3. подъём сельского хозяйства в целом;
    4. дарение людям земель князьями;
    5. ни один из указанных факторов.
    Вопрос 3. Кто такие “чёрные ремесленники”?
    1. государевы чиновники;
    2. сборщики налогов;
    3. новое сословие военных;
    4. население городов, несущее повинность в пользу государства;
    5. безземельные крестьяне.
    Вопрос 4. Что ускоряло процесс установления национальной независимости на Руси?
    1. наличие внешней опасности с запада;
    2. необходимость борьбы за свержение золотоордынского ига;
    3. наличие внешней опасности с востока;
    4. все названные причины;
    5. ни одна названных причин.
    Вопрос 5. Какие из названных организаций существовали в России в 13-15 веках?
    1. цеха;
    2. гильдии;
    3. другие профессиональные организации;
    4. выборные промышленные организации;
    5. ни одна из перечисленных.
    Задание № 6 «5»
    Вопрос 1. Что из названного ниже сделал для крестьян царь Михаил Федорович - первый русский царь из династии Романовых?
    1. освобождение;
    2. дальнейшее закабаление;
    3. облегчение жизни;
    4. сокращение срока сыска беглых;
    5. дарование земель.
    Вопрос 2. Какой тип землевладения сложился в Сибири в результате притока русского населения в XVII веке?
    1. помещичье;
    2. вотчинное;
    3. феодальное;
    4. первобытное;
    5. ни одно из перечисленных.
    Вопрос 3. Что было основным орудием труда в сельском хозяйстве на Руси в 17 веке?
    1. соха;
    2. плуг;
    3. борона;
    4. серп;
    5. всё перечисленное.
    Вопрос 4. Сколько городов насчитывалось в России к концу 17 века?
    1. менее 100;
    2. не менее 300;
    3. не более 10;
    4. не было;
    5. 1000.
    Вопрос 5. Когда простое товарное производство становится капиталистическим?
    1. товарное производство сужается;
    2. рабочая сила превращается в товар;
    3. развивается крепостничество;
    4. товарное производство отменяется;
    5. все перечисленные факторы.
    Задание № 7 «5»
    Вопрос 1. В каком веке появились первые казённые мануфактуры на Руси?
    1. 15 в.;
    2. 14 в.;
    3. не было вообще;
    4. 16 в.;
    5. только в 17 в.
    Вопрос 2. Какие мануфактуры назывались “посессионными”?
    1. только медеплавильные;
    2. только оружейные;
    3. основанные при поддержке государства;
    4. созданные богатыми крестьянами;
    5. ни одно не верно.
    Вопрос 3. Кто относился к слою дворян?
    1. стольники;
    2. стряпчие;
    3. жильцы;
    4. все указанные;
    5. ни один из указанных.
    Вопрос 4. Что называлось “тяглом”?
    1. любое сельское орудие труда;
    2. лошадь;
    3. соха;
    4. комплекс повинностей;
    5. неизвестный термин.
    Вопрос 5. Кого называли “гостями” в 17 в. на Руси?
    1. иностранных послов;
    2. самых богатых купцов;
    3. земляков;
    4. любых приглашённых ко двору;
    5. торговцев в гостином ряду.
    Задание № 8 «5»
    Вопрос 1. Какие торговые события играли большое значение для формирования всероссийского рынка в 17 в.?
    1. распродажи имущества;
    2. постоянные ярмарки;
    3. аукционы;
    4. царские грамоты купцам;
    5. изменения цен.
    Вопрос 2. Какое положение относительно пошлин на иностранные товары содержал Новый торговый устав 1667 г.?
    1. понижение пошлин;
    2. не содержал;
    3. повышение пошлин на иностранные товары;
    4. сохранение пошлин;
    5. запрещал взимать пошлины.
    Вопрос 3. Кто стал инициатором ускорения экономического развития Руси в 17 в.?
    1. бояре;
    2. князья;
    3. государство;
    4. судебные органы;
    5. купцы.
    Вопрос 4. Что характерно для “крепостной мануфактуры” при Петре I?
    1. дорогая рабочая сила;
    2. отсутствие зависимости от хозяев;
    3. свобода выбора владельцев со стороны работающих;
    4. феодальные методы эксплуатации труда;
    5. неизвестно.
    Вопрос 5. Чем известен современный Петру I первый русский экономист Иван Посошков?
    1. созданием флота;
    2. созданием губерний;
    3. выпуском бумажных денег;
    4. созданием мануфактур;
    5. реформаторскими идеями во всей экономике.
    Задание № 9 «5»
    Вопрос 1. Как называлась книга И. Посошкова - выдающийся памятник историко-экономической науки в России 17 в.?
    1. Книга о реформе;
    2. Обращение к государю;
    3. К князьям и боярам;
    4. Книга о скудности и богатстве;
    5. название не сохранилось.
    Вопрос 2. Кто входил в Земский Собор 1649 г.?
    1. царь;
    2. высшее духовенство;
    3. Боярская дума;
    4. выборные представители дворянства;
    5. все перечисленные.
    Вопрос 3. Что такое “Домострой”?
    1. свод строительных правил;
    2. земельные наделы;
    3. сочинение 16 в. о правилах патриархальной семьи;
    4. княжеские привилегии;
    5. правила беспошлинной торговли.
    Вопрос 4. Что такое “компанства” при Петре I?
    1. купеческие товарищества;
    2. собрание бояр;
    3. крепостная повинность в виде отработки;
    4. объединение военных лиц;
    5. сборник законов.
    Вопрос 5. Что такое “поголовщина” при Петре I?
    1. лишение бояр прав и привилегий;
    2. переход на новые условия труда;
    3. новая подать;
    4. реорганизация налоговой системы;
    5. отмена налогов.
    Задание № 10 «4»
    Вопрос 1. В чём состояла главная цель внутренней политики царского правительства в начале 19 в.?
    1. укрепление законодательства;
    2. выполнение указаний церкви;
    3. освобождение крестьян;
    4. усиление экономики России;
    5. накопления долгов.
    Вопрос 2. К каким изменениям во внутренней жизни России привело восстание декабристов 1825 г.?
    1. выпуску грамоты о наследствовании власти;
    2. временному запрещению перехода крестьян к другому владельцу;
    3. выпуску сборника законов об освобождении крестьян;
    4. к усилению реакционного характера самодержавия;
    5. не привело к изменениям.
    Вопрос 3. Чем характеризовалось крепостничество в России?
    1. тормозило прогресс;
    2. вызывало протест передовой российской общественности;
    3. компрометировало Россию перед Западной Европой;
    4. консерватизмом;
    5. всем указанным.
    Вопрос 4. Какова была цель течения “экономистов” в рабочем движении в России?
    1. развитие ремесленничества;
    2. улучшения условий труда и быта рабочих;
    3. скупка заводов;
    4. организация отхожих промыслов;
    5. все названные.
    Вопрос 5. Каково было население России в первой половине 19 в.?
    1. 70 млн.;
    2. 10 млн.;
    3. неизвестно;
    4. 110 млн.;
    5. ни одно утверждение не верно.
    Задание № 11 «5»
    Вопрос 1. Каково было территориально- экономическое деление России в 19 в.?
    1. на республики;
    2. на государства;
    3. на губернии, области, уезды;
    4. не было деления;
    5. ни одно не верно.
    Вопрос 2. Какой особый статус имела Финляндия в составе России с 1809 г.?
    1. земельный надел;
    2. собственность;
    3. великое княжество;
    4. владение;
    5. царство.
    Вопрос 3. Какой слой был наиболее многочисленной частью населения в России в 19 в.?
    1. рабочие;
    2. крестьяне;
    3. дворяне;
    4. военные;
    5. чиновники.
    Вопрос 4. Какие из названных относится к категориям крестьян в России в 19 в.?
    1. помещичьи;
    2. государственные;
    3. экономические;
    4. удельные;
    5. все.
    Вопрос 5. Что отличало экономическое развитие России от многих стран западной Европы в 17-19 вв.?
    1. отсутствие собственных сырьевых ресурсов;
    2. отсутствие выхода к морям;
    3. отсутствие буржуазных революций;
    4. отсутствие тяжёлой промышленности;
    5. ни одно утверждение не верно.
    Задание № 12 «5»
    Вопрос 1. Где возникли первые крупные машиностроительные заводы в России?
    1. в Вологде;
    2. в Петербурге и Сормово;
    3. в Костроме;
    4. в Иваново;
    5. в Угличе.
    Вопрос 2. Кто относился к первым династиям русской буржуазии?
    1. Морозовы;
    2. Сапожниковы;
    3. Гучковы;
    4. Бибиковы;
    5. все названные.
    Вопрос 3.Помогало ли царское правительство развитию крупного промышленного производства?
    1. не помогало совсем;
    2. мало;
    3. помогало исключительно крупному промышленному производству;
    4. только металлургии;
    5. помогало только крупными кредитами.
    Вопрос 4. Когда имела Россия первый опыт инфляции?
    1. в первой четверти 19 в;
    2. при Павле I;
    3. при Александре I;
    4. в период войны с Наполеоном;
    5. верно всё.
    Вопрос 5. Что тормозило процесс формирования всероссийского рынка в первой половине 19 в.?
    1. введение дополнительных пошлин на ввоз;
    2. бойкот купцов;
    3. низкая покупательная способность населения;
    4. выпуск ассигнаций;
    5. ничто из сказанного.
    Задание № 13 «5»
    Вопрос 1.Куда шла не большая часть промышленной продукции из России в первой половине 19 в.?
    1. в Америку;
    2. в Европу;
    3. в Египет;
    4. в Аргентину;
    5. в Китай, Иран, Турцию.
    Вопрос 2. На что был в основном ориентирован импорт в Россию в первой половине 19 в.?
    1. потребности рабочих;
    2. пополнение запасов железной руды;
    3. потребности дворянства;
    4. ввод в действие промышленных предприятий;
    5. потребности крестьян.
    Вопрос 3. Какие виды транспорта были основными в России в начале прошлого века?
    1. железнодорожный;
    2. автомобильный;
    3. не были развиты;
    4. водный и гужевой;
    5. ни одно утверждение не верно.
    Вопрос 4. Какой страной была Россия в первой половине 19 в.?
    1. промышленной;
    2. промышленно-аграрной;
    3. аграрной;
    4. высоко промышленно развитой;
    5. ни одно из утверждений не верно.
    Вопрос 5. Каковы показатели хлебного экспорта из России к середине прошлого века?
    1. не было экспорта;
    2. около 70 млн. пудов в год;
    3. был только незначительный;
    4. 10 млн. пудов в год;
    5. нет данных;
    Задание № 14 «5»
    Вопрос 1. Каков был основной способ повышения эффективности в сельском хозяйстве России в начале прошлого века?
    1. применение машин;
    2. приписывание крестьян к мануфактуре;
    3. развитие побочного ремесленного производства;
    4. освоение новых земель;
    5. усиление эксплуатации крестьян.
    Вопрос 2. В чем сущность “месячины”?
    1. активное вмешательство государства в сельское производство;
    2. введение нового календаря;
    3. интенсификация барщины;
    4. военная повинность;
    5. отработка на строительстве новой столицы.
    Вопрос 3. Что было центральным вопросом в экономической и социально-политической жизни России на протяжении XIX и начала XX веков?
    1. аграрно-крестьянский;
    2. укрепление армии;
    3. развитие промышленности;
    4. взаимоотношение с церковью;
    5. развитие флота.
    Вопрос 4. В чём заключалась специфическая для России общинная система?
    1. в свободной системе отношений в обществе;
    2. в том, что крестьяне сообща пользовались землей;
    3. в общем владении орудиями труда;
    4. все справедливо;
    5. ни одно из утверждений несправедливо.
    Вопрос 5. Чём характеризовался промышленный переворот в 30-40-е годы XIX в. в России?
    1. реформой воинской службы;
    2. переходом от мануфактуры к фабрикам;
    3. слиянием вотчин и поместий;
    4. новыми привилегиями боярам;
    5. отделением церкви от государства.
    Задание № 15 «5»
    Вопрос 1. В чём же причина негативного влияния крепостного права на процессы развития производственных и экономических процессов в России?
    1. производительность труда крепостного была значительно ниже наемного;
    2. крепостной труд тормозил внедрение машинной техники;
    3. крепостной крестьянин был плохим покупателем;
    4. тормозилось укрупнение производства;
    5. всё перечисленное.
    Вопрос 2. Когда произошло освобождения крестьян от крепостничества?
    1. 1861г.;
    2. 1812 г.;
    3. 1900 г.;
    4. 1905 г.;
    5. ни одна дата не верна.
    Вопрос 3. Как осуществлялся процесс освобождения крестьян?
    1. сразу и окончательно;
    2. в два этапа;
    3. в три этапа;
    4. сначала в Московской губернии;
    5. преимущественно в центре России.
    Вопрос 4. Как повлияло освобождение крестьян на их экономическое положение?
    1. увеличило экономическую зависимость от помещиков;
    2. ухудшило повсеместно;
    3. никак;
    4. однозначно улучшило;
    5. привело к объединению крестьян.
    Вопрос 5. Как реагировала община на расслоение крестьян после реформы 1861 г.?
    1. содействовала;
    2. тормозила;
    3. действовала в интересах бедняков;
    4. действовала в интересах бояр;
    5. неизвестно.
    Задание № 16 «5»
    Вопрос 1. Как перестраивались помещичьи хозяйства после реформы 1861 года?
    1. переходили на капиталистические методы;
    2. применяли наемный труд;
    3. испытывали своеобразное расслоение;
    4. платили налоги государству;
    5. всё сказанное справедливо.
    Вопрос 2. Кто такие “кулаки” в 19 в.?
    1. владельцы мануфактур;
    2. основная часть населения деревень;
    3. новые богатые землевладельцы;
    4. промышленники;
    5. выборная должность у крестьян.
    Вопрос 3. Развитие какого вида транспорта дало большой импульс российской экономике во второй половине прошлого века?
    1. железнодорожного;
    2. морского;
    3. гужевого;
    4. речного;
    5. автомобильного.
    Вопрос 4. Что нового было введено министром финансов С. Витте?
    1. выпуск гособлигаций;
    2. выпуск бумажных денег;
    3. реформа промышленности;
    4. рекрутская повинность;
    5. гвардия.
    Вопрос 5. Каковы основные признаки усиления роли русского рубля при Николае II?
    1. увеличение денежной массы;
    2. введение денежного оброка;
    3. появление личных сбережений;
    4. конвертируемость, золотое обеспечение;
    5. всё перечисленное.
    Задание № 17 «5»
    Вопрос 1. Чем характеризовалась экономика России в конце 19 в.?
    1. приспособлением к зарубежному диктату;
    2. небывалым подъёмом;
    3. спадом;
    4. застоем;
    5. снижением авторитета в мире.
    Вопрос 2. Каковы были основные области реформ П. А.Столыпина?
    1. оборона;
    2. сельское хозяйство;
    3. промышленность;
    4. транспорт;
    5. все перечисленные.
    Вопрос 3. По какому пути направляли деревню столыпинские реформы?
    1. по помещичьему;
    2. . феодальному;
    3. общинному;
    4. крепостническому;
    5. по буржуазному, фермерскому.
    Вопрос 4. Как крестьяне воспользовались разрешением выходить из общины, после указа 1906 г.?
    1. прекратили обработку земли;
    2. выходили быстрыми темпами;
    3. не стремились быстро выйти;
    4. оставались все в общинах;
    5. никого не осталось в общинах за первый год;
    Вопрос 5. Для чего создавался Крестьянский банк?
    1. для помощи посадским;
    2. для помощи фермерам;
    3. для покупки участков;
    4. для господдержки железнодорожникам;
    5. всё перечисленное верно.
    Задание № 18 «5»
    Вопрос 1. Сколько хлеба в России производили помещики и кулаки в начале этого века?
    1. весь;
    2. 75%;
    3. пренебрежимо мало;
    4. 20 %;
    5. 100 %.
    Вопрос 2. Как развивалась национальная банковская система в России накануне I мировой войны?
    1. интенсивно, концентрировано;
    2. вяло;
    3. только с помощью иностранцев;
    4. только самостоятельно;
    5. не было вообще.
    Вопрос 3. Кто контролировал российскую нефтяную промышленность в начале этого века?
    1. русские;
    2. американцы;
    3. арабы
    4. французы и англичане;
    5. иранцы и турки.
    Вопрос 4. Какой страной в экономическом отношении стала Россия к началу XX в.?
    1. отсталой аграрной;
    2. аграрно-индустриальной державой;
    3. индустриальной;
    4. аграрной;
    5. ни одно утверждение не верно.
    Вопрос 5. Чем характеризуется процесс формирования монополистического капитализма в России в начала этого века?
    1. расформированием губерний;
    2. запретом мануфактур;
    3. реформированием армии;
    4. укреплением правопорядка на местах;
    5. сращивание промышленного и финансового капитала.
    Задание № 19 «5»
    Вопрос 1. В чём состояла главная особенность экономического развития России в период перехода к монополистическому капитализму?
    1. укреплением финансово-банковской системы;
    2. строительством фабрик;
    3. усилением аграрного сектора;
    4. сохранением полукрепостнические формы собственности;
    5. всё справедливо.
    Вопрос 2. Была ли слаба российская буржуазия в начале 20 в.?
    1. нет;
    2. относительно слаба;
    3. абсолютно слаба;
    4. очень слаба;
    5. всё неверно.
    Вопрос 3. Как соотносилась экономика Россия с остальными капиталистическими государствами в начале XX в.?
    1. отличалась агрессивностью;
    2. составляла мощную конкуренцию;
    3. стремилась к эксплуатации колоний;
    4. не принимала помощь из-за рубежа;
    5. была объектом широкого приложения иностранных капиталов.
    Вопрос 4. В чём была проблема взаимоотношений между российским государством и промышленниками в начале XX в.?
    1. недостаточная поддержка государства;
    2. усиление влияния промышленников на политику;
    3. ничего не изменилось по сравнению с предыдущим периодом;
    4. ослабло взаимодействие;
    5. подчинение промышленности государству.
    Вопрос 5. Что характерно для роли России на мировом рынке в 1913 г.?
    1. удельный вес отечественной продукции на мировом рынке вырос почти вдвое;
    2. по темпам роста отдельных отраслей промышленности Россия обгоняла другие страны;
    3. резко вырос экспорт нефти;
    4. вырос вывоз угля за рубеж;
    5. всё сказанное справедливо.
    Задание № 20 «4»
    Вопрос 1. Когда был завершен территориальный передел мира?
    1. в начале 19 в.;
    2. перед первой Мировой войной;
    3. в конце 18 в.;
    4. в середине 17 в.;
    5. после войны США за независимость.
    Вопрос 2. Каковы новые явления в развитии капитализма в начале XX в.?
    1. агрессивность;
    2. усиление конкуренции;
    3. захват колоний;
    4. борьба за передел мира;
    5. всё сказанное.
    Вопрос 3. В чём проблема взаимоотношений государства и экономики в XX в.?
    1. разъединение функций;
    2. усиление влияния бизнеса на политику;
    3. ничего не изменилось по сравнению с предыдущим периодом;
    4. ослабло взаимодействие;
    5. подчинение бизнеса государству.
    Вопрос 4. Что характерно для либерализма в экономике в наиболее развитых капиталистических странах?
    1. полное невмешательство государства;
    2. ослабление либерализма;
    3. отсутствие либерализма;
    4. единственное реальное направление в экономике;
    5. резкое усиление либеральных тенденций.
    Вопрос 5. Что относится к социальными гарантиям в конце XIX— начале XX в?
    1. торговые пошлины;
    2. таможенное законодательство;
    3. выборная система;
    4. взаимосогласованное трудовое законодательство;
    5. отсутствие обязательной воинской повинности.
    Задание № 21 «5»
    Вопрос 1. Как может быть охарактеризована экономическая система Великобритании в последнее тридцатилетие XIX в.?
    1. отсталая;
    2. застойная;
    3. слабо прогрессирующая;
    4. находящаяся на спаде;
    5. в периоде наивысшего развития.
    Вопрос 2. Какие наиболее популярные реформы провел Ллойд Джордж?
    1. колониальные;
    2. военные;
    3. социальные;
    4. против аристократии;
    5. антирабочие.
    Вопрос 3. Каково значение реформ лейбористов для разработки системы социальной защиты трудящихся, существующей в западных странах в настоящее время?
    1. минимальное;
    2. основополагающее;
    3. отрицательное;
    4. резкоотрицательное;
    5. незначительное.
    Вопрос 4. В чём состояла колониальная политика Великобритании в конце XIX-начале XX в.?
    1. пассивное ожидание;
    2. освобождение народов колоний;
    3. захват новых сырьевых рынков;
    4. уравнивание в правах с метрополией;
    5. поддержка местных националистов.
    Вопрос 5. Каким было экономическое положение Ирландии в Британской империи?
    1. независимое;
    2. процветающее;
    3. равноправное;
    4. опережающее;
    5. зависимое.
    Задание № 22 «5»
    Вопрос 1. Какие качественные изменения произошли в социально- экономическом развитии капиталистических стран Европы и Северной Америки в конце XIX – начале ХХ в?
    1. завершилась эпоха «угля и стали»;
    2. прошла «лихорадка» железного строительства;
    3. закончилась колонизация свободных земель;
    4. внедрение новых технологий и техники;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 2. Что являлось теоретической базой реформ «Нового курса»?
    1. учение Смита;
    2. учение английского экономиста Джона Кейнса;
    3. политика Гувера;
    4. философия «американского индивидуализма»;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 3. Чем известно экономическое законотворчество немецкого канцлера Бисмарка?
    1. реорганизацией образования
    2. пакетом социальных гарантий для трудящихся.
    3. реформой здравоохранения
    4. ничем
    5. отсутствием прогрессивности
    Вопрос 4. Что явилось главным содержанием экономической политики фашизма?
    1. усиление борьбы против большевизма;
    2. разрыв Версальский договор;
    3. всеобщая милитаризация Германии;
    4. обеспечение работой всех безработных;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Какова ориентировочно была доля военного бюджета Германии в 1913 г.?
    1. 11%
    2. 50%.
    3. 100%
    4. незначительная;
    5. 26%
    Задание № 23 «4»
    Вопрос 1. На кого опиралась германская социал-демократическая партия?
    1. крупную буржуазию
    2. военных
    3. рабочих и мелкую буржуазию
    4. аристократов
    5. интеллигенцию
    Вопрос 2. В чем заключалась главная отличительная особенность государственного – монополистического капитализма в гитлеровской Германии?
    1. в создании хозяйственных объединений;
    2. главный упор в руководстве экономикой неизменно делался на методы прямого, административного диктата;
    3. в создании механизмов налаживания производства синтетических материалов;
    4. в создании массовой армии;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 3.Охарактеризуйте экономическое положение Франции в конце XIX— начале XX в.
    1. развивающаяся аграрно-индустриальная страна.
    2. застойная экономика
    3. опережающая Германию
    4. полная милитаризация
    5. ни одна из характеристик не верна
    Вопрос 4. Какова была основная отрасль промышленности Франции в начале XX в?
    1. автомобильная
    2. авиационная
    3. металлургическая.
    4. химическая
    5. станкостроительная
    Вопрос 5. Какова роль французских банков в 1913 г.?
    1. незначительная
    2. второе место в мире по экспорту капиталов.
    3. первое место в мире по экспорту капиталов
    4. уступают по рейтингу всем банкам Европы
    5. средняя
    Задание № 24 «5»
    Вопрос 1. В чем состояли особенности экономического развития США после гражданской войны 1861—1865 гг.?
    1. бурный рост экономики.
    2. замедление темпов роста
    3. резкое отставание от Европы
    4. отток рабочей силы
    5. замедление эмиграции
    Вопрос 2. Что относится к достижениям в США в области промышленности в конце XIX— начале XX в.?
    1. развитие ветряных двигателей
    2. создание частных фирм
    3. начало железнодорожного строительства
    4. автомобилестроение.
    5. социальные гарантии рабочим
    Вопрос 3. Какие основные реформы, проведены в США на рубеже 19 и 20 веков?
    1. закон против ограничений в торговле
    2. антитрестовское законодательство
    3. антимонопольное законодательство
    4. введение контроля за ж/д тарифами
    5. всё сказанное.
    Вопрос 4. Каковы особенности с/х производства в США?
    1. использование детского труда
    2. широкое развитие фермерства.
    3. ориентация на импорт с/х продукции
    4. отсутствие с/х техники
    5. низкий уровень механизации
    Вопрос 5. В чем сущность политики “большой дубинки” США?
    1. девальвация доллара
    2. контроль государством монополий
    3. инфляция
    4. создание военных баз за рубежом
    5. игра на бирже на повышение
    Задание № 25 «5»
    Вопрос 1.В чем сущность различий между военным коммунизмом и НЭПом?
    1. отношение к частному капиталу
    2. контроль государством монополий
    3. применение наёмного труда
    4. признание товарно-денежных отношений
    5. всё сказанное.
    Вопрос 2. Каким было использование и отношение социалистического государства к внеэкономическим (принудительным) методам управления отношениям в период военного коммунизма?
    1. резко отрицательным
    2. отрицательным
    3. обеспечивалось повсеместное применение.
    4. применялись частично наряду с экономическими методами
    5. всё сказанное несправедливо
    Вопрос 3. Когда в России был период “военного коммунизма”?
    1. 1917-1918
    2. 1918-1920.
    3. 1920-1922
    4. 1922-1924
    5. 1924-1926
    Вопрос 4. Какова была наиболее важная проблема в период “военного коммунизма”?
    1. захват власти
    2. создание бронеотрядов
    3. обеспечение народа продовольствием.
    4. создание профсоюзов
    5. организация банков
    Вопрос 5. Каковы задачи НЭПа?
    1. замена продразвёрстки на продналог
    2. допущение частной торговли
    3. создание коопериративных банков
    4. развитие лёгкой промышленности
    5. всё сказанное.
    Задание № 26 «5»
    Вопрос 1. Что было достигнуто в результате НЭПа?
    1. провал экономики
    2. достижение довоенного уровня.
    3. снижение уровня жизни
    4. создание крупных ферм
    5. создание гигантов индустрии
    Вопрос 2. В чем заключалась главная экономическая задача второго пятилетнего плана 1933-1937 года?
    1. в развитии легкой промышленности;
    2. в развитии сельского хозяйства;
    3. в завершении реконструкции народного хозяйства на основе новейшей техники для всех его отраслей;
    4. в развитии стахановского движения;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 3. Какое количество крупных предприятий было переброшено в Сибирь, на Урал и Среднюю Азию в период Великой Отечественной войны?
    1. менее 1000
    2. более 2000.
    3. 10 000
    4. небольшое
    5. нет данных
    Вопрос 4. Какой ущерб нанесён экономике СССР во время Великой Отечественной войны?
    1. потери составили 10% экономики
    2. ущерб невелик
    3. потери составили 20% экономики
    4. нет данных
    5. потери составили 30% экономики.
    Вопрос 5. Изменилось ли превосходство Германии в области танкостроения над СССР в ходе войны?
    1. осталось прежним
    2. незначительно уменьшилось
    3. полностью перешло к СССР.
    4. сравнялось
    5. все утверждения неверны
    Задание № 27 «5»
    Вопрос 1.Когда был принят закон, определивший порядок ликвидации кулацких хозяйств?
    1. в октябре 1931 г.;
    2. в феврале 1930 г.;
    3. в марте 1932 г.;
    4. в феврале 1937 г.;
    5. в марте 1934 г.
    Вопрос 2.Как происходил переход советской экономики на военные рельсы в первые месяцы войны?
    1. была полная готовность к войне
    2. срочная переброска предприятий на восток.
    3. перевод предприятий в подполье
    4. ориентация на помощь США
    5. займы валюты за рубежом
    Вопрос 3.Какие чрезвычайные меры были предприняты по переводу экономики на военные рельсы?
    1. разработан военно – хозяйственный план производства всех видов вооружения и боеприпасов;
    2. верны ответы п. 1, п. 3, п.4, п. 5;
    3. усилена жесткая система централизованного управления промышленности, транспортом и сельским хозяйством;
    4. созданы специальные наркоматы по выпуску отдельных видов вооружения, комитеты продовольственного и вещевого снабжения Красной Армии, совет по эвакуации;
    5. развернулась широкая работа по эвакуации промышленных предприятий и людских резервов в восточные районы страны.
    Вопрос 4.Каковы основные источники победы СССР в Великой Отечественной войне?
    1. героизм народа
    2. единство тыла и фронта
    3. антигитлеровская коалиция
    4. накопленный экономический потенциал СССР
    5. всё перечисленное.
    Вопрос 5.Что такое ленд-лиз?
    1. тип трактора
    2. договор подряда
    3. американская помощь России во время войны.
    4. всеобщая трудовая мобилизация
    5. эвакуация крупных производств
    Задание№ 28 «5»
    Вопрос 1.Каким образом определялись основные приоритеты и направления страны в послевоенный период?
    1. народным голосованием;
    2. народнохозяйственными пятилетними планами;
    3. комитетами народного хозяйства;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 2. В чем партийно-государственное руководство страны видело стратегическую задачу в государственный послевоенный период (1945-1952гг.)?
    1. в поднятии сельского хозяйства;
    2. в восстановлении легкой промышленности;
    3. в решении продовольственной проблемы;
    4. в переводе экономики на мирные рельсы;
    5. в построении социалистического общества.
    Вопрос 3. Каковы цели проведения денежной реформы и отмены карточной системы в СССР после войны?
    1. снижение денежной массы
    2. борьба со спекуляцией
    3. борьба с фальшивомонетчиками
    4. упорядочение цен
    5. всё перечисленное.
    Вопрос 4. Какой отрасли народного хозяйства уделялось первостепенное значение в пятой пятилетке (1951-1955гг.)?
    1. тяжелой и особенно оборонной индустрии;
    2. легкой промышленности;
    3. сельскому хозяйству;
    4. жилищному строительству;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 5. Каковы основные причины необходимости глубоких социально-экономических перемен в середине 1950-х годов?
    1. культурная перестройка
    2. влияние западной идеологии
    3. появление новых экономических теорий
    4. засилье “директивной “ экономики.
    5. смена руководства
    Задание № 29 «5»
    Вопрос 1. Какие преобразования в экономике страны начались во второй половине 1953 года?
    1. ускоренный подъем сельского хозяйства с целью обеспечения населения продовольствием;
    2. обеспечение легкой промышленности сырьем;
    3. повышение благосостояния народа;
    4. верны ответы п.1, п. 2, п.3;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 2. В каком году началось освоение целинных и залежных земель?
    1. в 1952 году;
    2. в 1953 году;
    3. в 1954 году;
    4. в 1970 году;
    5. в 1975 году.
    Вопрос 3. К чему привели «эксперименты» в сельском хозяйстве, проводившиеся по инициативе Н.С. Хрущева?
    1. к обострению продовольственной проблемы;
    2. к решению продовольственной проблемы;
    3. к высоким темпам роста в экономике страны;
    4. к подъему уровня жизни населения;
    5. к высокой урожайности зерновых культур.
    Вопрос 4. Назовите главные формы деятельности диссидентов в конце 50-х в начале 60-х годов?
    1. демонстрации под правозащитными лозунгами;
    2. обращения в адрес руководителей страны;
    3. обращения в судебные инстанции в защиту тех или иных лиц;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 5. Назовите итоги восьмой пятилетки (1966-1970 г.)
    1. валовой общественный продукт вырос на 13%;
    2. промышленная продукция выросла на 50%, возведено 1900 промышленных предприятий;
    3. завершилось сооружение первой очереди Волжского автомобильного завода в городе Тольятти;
    4. начали действовать Западно-Сибирский металлургический комбинат, тепловые электростанции в Криворожье;
    5. все вышеперечисленное.
    Задание № 30 «5»
    Вопрос 1. Что такое “теневая экономика” в 1970—1980-х годах?
    1. подсобные хозяйства
    2. торговля оружием
    3. нелегальный бизнес.
    4. помощь братским партиям
    5. природосбережение
    Вопрос 2. Что оказывало негативное влияние на развитие взаимоотношений СССР и стран мира на рубеже 70-80-х годов?
    1. советская политика в Афганистане;
    2. условия народнохозяйственного развития;
    3. экономическая конъюктура на мировом рынке;
    4. невыполнение плана 11-ой пятилетки;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 3. Что было одним из наиболее ярких показателей тяжелого состояния экономики и царившей в ней бесхозяйственности?
    1. авария на Чернобыльской АЭС;
    2. падение рождаемости;
    3. падение авторитета СССР;
    4. бюджетный дефицит;
    5. нехватка продовольственных товаров.
    Вопрос 4.Какие изменения произошли в экономике России на рубеже 80-90-х годов?
    1. разрешена индивидуальная трудовая деятельность;
    2. разрешено создание кооперативов по производству нескольких видов товаров;
    3. предприятия получили возможность продавать сверхплановую продукцию;
    4. создание коммерческих и кооперативных банков; привлечение иностранных инвестиций и создание совместных предприятий с зарубежными фирмами;
    5. все вышеперечисленное
    Вопрос 5. Какие социально – экономические издержки имела политика реформирования экономики?
    1. резкое сокращение не только промышленной, но и сельскохозяйственной продукции;
    2. уменьшение реальных доходов большинства населения;
    3. остались нерешенными многие социальные проблемы населения в том числе жилищная, продовольственная, экономическая;
    4. обострение проблем труда и быта вызвало различные формы социального протеста;
    5. все вышеперечисленное.
    Задание № 31 «5»
    Вопрос 1. Каковы экономические причины распада СССР?
    1. провал ГКЧП
    2. национальная политика
    3. деятельность КПСС
    4. невозможность переломить кризис в экономике.
    5. деятельность зарубежных банков
    Вопрос 2. Что характерно для развития реформ в 1993 году?
    1. инфляция,
    2. падение обменного курса рубля
    3. распад рублевой зоны
    4. ухудшение экономических показателей производства
    5. всё перечисленное.
    Вопрос 3. Каковы итоги первых лет реформирования экономики России в 1990-х годах?
    1. подъём производства
    2. увеличение экспорта
    3. рост уровня жизни
    4. девальвация рубля.
    5. рост капиталовложений в промышленность
    Вопрос 4. Что такое свободные экономические зоны РФ?
    1. зоны свободной торговли
    2. территории, свободные от юрисдикции России
    3. перспективные регионы, где вводится льготное налогообложение.
    4. портовые зоны
    5. “офф-шорные” зоны
    Вопрос 5. Почему отсутствует широкое инвестирование иностранного капитала в Россию?
    1. нестабильная политическая обстановка
    2. отсутствует полный перечень дополнений к закону “ О разделе производимой продукции”
    3. нет достаточных правовых гарантий инвесторам
    4. несовершенство арбитражной системы
    5. всё вышесказанное.

  • Контрольная работа:

    Организация и технология отрасли Код (ТЕА96), вариант 1

    10 страниц(ы) 

    Задание 1. Вы знаете, что для выполнения разнообразных операций на крупных предприятиях создаются структурные подразделения – отделы, цехи. В свою очередь производственные цеха (участки, мастерские) разделены на цехи основного производства, вспомогательные, обслуживающие цеха. В соответствии с изученной по данной теме информацией, на примере любого машиностроительного предприятия заполните таблицу:
    Задание 2. Заготовительный цех машиностроительного предприятия произвел три заготовки для
    сборки двигателя грузового автомобиля весом:
    • 1-я деталь - 0,5 кг,
    • 2-я деталь - 1,4 кг,
    • 3-я деталь - 1,8 кг.
    В плане установлен обязательный для производства деталей норматив – 60% использования металла.
    На данные детали было израсходовано 5 кг металла, из которых 16% пошло на изготовление 1-й детали, 36% - на изготовление 2-й детали и 48% - на изготовление 3-й.
    Рассчитайте коэффициенты нормативного использования металла для изготовления каждой детали.
    Сделайте вывод о том, какая деталь наиболее экономична в выпуске.
    Задание 3. Приведите примеры, что может быть отнесено к производственной структуре, а что к инфраструктуре крупного нефтеперерабатывающего градообразующего завода. Ответ представьте в таблице:
    .
    Задание 4. Приведите названия известных предприятий и поясните их особенности по каждой из следующих категорий:
    Задание 5. Даны четыре предприятия, характеризующиеся следующими данными .
    На основании имеющихся данных определите тип производства каждого из четырех предприятий. Представьте свои расчеты и пояснения выбора.

  • Тест:

    Экономическая теория (часть 2) код (ЭТ), вариант 3 (27 заданий по 5 тестовых вопросов)

    16 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Какую проблему изучает микроэкономика?
    1. как потребитель принимает решение о покупке тех или иных товаров и услуг, имея ограниченное количество денег;
    2. каким образом отдельная фирма принимает хозяйственные решения;
    3. что лежит в основе формирования цен и объемов продаж на отдельных отраслевых рынках;
    4. каким образом функционируют рынка труда, капитала и рынок земли;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. В макроэкономике исследуются:
    1. проблемы экономического роста;
    2. проблемы безработицы;
    3. проблемы инфляции;
    4. все вышеперечисленное;
    5. демографические проблемы.
    Вопрос 3. Что относят к субститутам?
    1. потребительские товары;
    2. производственные ресурсы;
    3. услуги транспорта;
    4. услуги сферы досуга;
    5. все сказанное.
    Вопрос 4. Важнейшим элементом экономических ресурсов является:
    1. земля;
    2. труд;
    3. капитал;
    4. предпринимательская способность;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Основными экономическими агентами являются:
    1. индивиды;
    2. фирмы;
    3. государство;
    4. государственные подразделения;
    5. все перечисленное.
    Задание 2
    Вопрос 1. Как называется отрасль науки, которая занимается сравнительным анализом экономических систем?
    1. статистика;
    2. эргономика;
    3. компаративистика;
    4. эконометрика;
    5. социальная психология.
    Вопрос 2. Что является главной экономической целью современного общества?
    1. экономический рост;
    2. повышение эффективности производства;
    3. полная занятость;
    4. социально-экономическая стабильность;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Какая экономическая система существует в современном мире?
    1. рыночная;
    2. командная;
    3. смешанная;
    4. все вышеперечисленное;
    5. рыночная и смешанная.
    Вопрос 4. В чем суть свободы предпринимательства?
    1. индивид сам определяет, что, как и для кого производить;
    2. индивид сам определяет, где, как, кому и по какой цене реализовывать произведенную продукцию;
    3. индивид сам определяет, каким образом тратить полученную выручку;
    4. индивид сам определяет, на что тратить полученную выручку;
    5. верны ответы 1,2,3,4.
    Вопрос 5. Рыночная экономика - это система:
    1. основанная на частной собственности;
    1. основанная на свободе выбора и конкуренции;
    2. которая опирается на личные интересы;
    3. которая ограничивает роль правительства;
    4. все перечисленное верно.
    Задание 3
    Вопрос 1. Командная экономика - это система:
    1. в которой доминирует общественная (государственная) собственность на средства производства;
    2. в которой доминирует коллективное принятие экономического решения;
    3. в которой доминирует централизованное руководство посредством государственного планирования;
    4. все вышеперечисленное;
    5. в которой доминирует частная собственность.
    Вопрос 2. Что зарождает экономику дефицита?
    1. государственное регулирование цен;
    2. монополизм производства;
    3. торможение технического процесса;
    4. все вышеперечисленное;
    5. безработица.
    Вопрос 3. Что характерно для административно-командной системы как формы бюрократизма?
    1. сращивание законодательной и исполнительной власти;
    2. сращивание военной и гражданской власти;
    3. сращивание административной и гражданской власти;
    4. слияние партийного и государственного аппарата;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Что входит в состав трансакционных издержек?
    1. издержки сбора и обработки информации;
    2. издержки проведения переговоров;
    3. издержки принятия решения;
    4. издержки контроля и юридической защиты выполнения контрактов;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Что относится к административным издержкам?
    1. издержки информационного обеспечения;
    2. издержки подготовки административных решений;
    3. издержки исполнения;
    4. все вышеперечисленное;
    5. издержки проведения переговоров.
    Задание 4
    Вопрос 1. По ширине охвата рынки бывают:
    1. локальные;
    2. национальные;
    3. международные;
    4. все вышеперечисленное;
    5. оптовые.
    Вопрос 2. Что является объектом купли-продажи на рынке ресурсов?
    1. труд;
    2. капитал;
    3. предпринимательские способности;
    4. информация;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Что еще, кроме цены, может влиять на спрос?
    1. увеличение (или сокращение) доходов потребителя;
    2. ценовые и дефицитные ожидания;
    3. колебания расходов на рекламу;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 4. Что еще, кроме цены, может влиять на предложение?
    1. цены факторов производства (ресурсов);
    2. технология;
    3. размер налогов и субсидий;
    4. количество продавцов;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Рыночный период может быть:
    1. кратчайший;
    2. короткий;
    3. длительный;
    4. все вышеперечисленное;
    5. однозначного вывода сделать нельзя.
    Задание 5
    Вопрос 1. Что относят к деятельности фирмы?
    1. транспортировку продукции;
    2. хранение продукции;
    3. покупку продукции;
    4. перепродажу ранее купленной продукции;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Для того чтобы отразить влияние переменного фактора на производство, вводится понятие:
    1. совокупного продукта;
    2. среднего продукта;
    3. предельного продукта;
    4. все вышеназванное;
    5. максимально возможного продукта.
    Вопрос 3. Частнопредпринимательская фирма - это фирма, владелец которой:
    1. самостоятельно ведет дела в собственных интересах;
    2. управляет фирмой;
    3. получает прибыль;
    4. несет персональную ответственность по всем ее обязательствам;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Какими правами обладает собственник классической фирмы?
    1. правом найма и увольнения;
    2. правом получения всей прибыли;
    3. правом продажи всего, чем он обладает;
    4. правом передачи всех своих прав другим лицам;
    5. все вышеназванное.
    Вопрос 5. Достоинством частнопредпринимательской фирмы является:
    1. простота организации (учреждения, управления);
    2. существование неограниченной ответственности;
    3. свобода действий;
    4. сильный экономический стимул;
    5. верно п. 1,3,4.
    Задание 6
    Вопрос 1. Каким недостатком обладают партнерства?
    1. скудность финансовых средств;
    2. неограниченная ответственность;
    3. разделение функций;
    4. угроза потенциального распада партнерства;
    5. все ответы верны.
    Вопрос 2. Двойное налогообложение характерно для:
    1. корпорации;
    2. самоуправляющихся фирм югославского типа;
    3. партнерства;
    4. частнопредпринимательской фирмы;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Какие организации относят к неприбыльным (некоммерческим) организациям?
    1. профсоюзы;
    2. клубы;
    3. церкви;
    4. госпитали;
    5. все ответы верны.
    Вопрос 4. Путем объединения части ресурсов своих членов с целью извлечения взаимной выгоды образуются:
    1. некоммерческие организации;
    2. кооперативы;
    3. корпорации;
    4. партнерства;
    5. фирмы.
    Вопрос 5. К постоянным факторам производства относят:
    1. общие размеры зданий и сооружений;
    2. количество используемого оборудования;
    3. количество используемых машин;
    4. количество фирм, функционирующих в отрасли;
    5. все перечисленное.
    Задание 7
    Вопрос 1. Что относят к постоянным издержкам?
    1. издержки, связанные с использованием зданий и сооружений;
    2. издержки, связанные с использованием машин и производственного оборудования;
    3. издержки, связанные с капитальным ремонтом;
    4. издержки, связанные с арендой;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Что относят к переменным издержкам?
    1. затраты на сырье;
    2. затраты на электроэнергию;
    3. затраты на вспомогательные материалы;
    4. затраты на оплату труда;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. В каких отраслях проявляется положительный эффект масштаба?
    1. в автомобилестроении;
    2. в энергетике;
    3. в химической промышленности;
    4. все вышеперечисленное;
    5. на предприятиях сферы услуг.
    Вопрос 4. Совершенная конкуренция предполагает:
    1. множество покупателей и продавцов;
    2. однородность товаров и услуг;
    3. отсутствие ценовой дискриминации;
    4. абсолютную информированность о целях;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. В США подлежит лицензированию:
    1. свыше 100 профессии;
    2. свыше 200 профессий;
    3. свыше 500 профессий;
    4. свыше 700;
    5. все профессии.
    Задание 8
    Вопрос 1. Монополистическая конкуренция возникает там, где хозяйствует:
    1. одна фирма;
    2. две фирмы;
    3. три фирмы;
    4. пять фирм;
    5. десятки фирм.
    Вопрос 2. Монополистическая конкуренция широко представлена:
    1. в легкой промышленности;
    2. в пищевой промышленности;
    3. в сфере услуг;
    4. все вышеперечисленное;
    5. в строительстве.
    Вопрос 3. Что может стать причиной выбора покупателя?
    1. привлекательная упаковка;
    2. удобное расположение и время работы магазина;
    3. лучшее обслуживание посетителя;
    4. наличие купона, обеспечивающего скидку с цены;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Назовите негативные стороны рекламы:
    1. необъективность;
    2. высокие расходы;
    3. создание финансовых барьеров для вступления в отрасль;
    4. «засорение» средств массовой информации;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Назовите позитивные стороны рекламы:
    1. усиливает конкуренцию;
    2. ослабляет монопольную власть;
    3. помогает потребителям познакомиться с новой продукцией;
    4. финансирует национальные системы связи;
    5. все перечисленное.
    Задание 9
    Вопрос 1. Что понимают под повременной оплатой труда?
    1. почасовую оплату;
    2. дневную оплату;
    2. недельную оплату;
    3. месячную оплату;
    4. все ответы верны.
    Вопрос 2. Какие виды заработной платы различают?
    1. номинальную;
    2. реальную;
    3. номинальную и реальную;
    4. сдельную;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 3. Заработная плата в развитых странах составляет:
    1. 1/3 национального дохода;
    2. 1/2 национального дохода;
    3. 2/3 - 3/4 национального дохода;
    4. 1/4 национального дохода;
    5. 1/5 национального дохода.
    Вопрос 4. Цель профсоюза - это:
    1. максимизация заработной платы членов профсоюза;
    2. улучшение условий труда членов профсоюза;
    3. получение дополнительных выплат;
    4. получение льгот;
    5. верны ответы 1,2,3,4.
    Вопрос 5. Чем достигается ограничение предложения труда?
    1. сокращением рабочей недели;
    2. запретом сверхурочных работ;
    3. понижением пенсионного возраста;
    4. ограничением женского и детского труда;
    5. все перечисленное.
    Задание 10
    Вопрос 1. Что относится к номинальному доходу?
    1. заработная плата;
    2. дивиденды;
    3. проценты;
    4. все денежные трансфертные платежи;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Сколько форм капитала различают?
    1. одну;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 3. Что относят к физическому капиталу?
    1. машины;
    2. здания;
    3. сооружения;
    4. сырье;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Что относят к человеческому капиталу?
    1. общие знания;
    2. специальные знания;
    3. трудовые навыки;
    4. производственный опыт;
    5. все перечисленное верно.
    Вопрос 5. Собственник основного капитала осуществляет амортизационные отчисления:
    1. каждый день;
    2. каждую неделю;
    3. каждый месяц;
    4. каждые полгода;
    5. каждый год.
    Задание 11
    Вопрос 1. Если валовые инвестиции меньше возмещения, то:
    1. чистые инвестиции положительны;
    2. чистые инвестиции отрицательны;
    3. запас капитала остается на прежнем уровне;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 2. Если валовые инвестиции больше возмещения, то:
    1. чистые инвестиции положительны;
    2. чистые инвестиции отрицательны;
    3. запас капитала остается на прежнем уровне;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 3. Где применяется дисконтирование?
    1. при оценке инвестиционных проектов;
    2. при расчетах экономической эффективности;
    3. при покупке квартиры;
    4. все перечисленное.
    Вопрос 4. Какие процентные ставки существуют в реальной жизни?
    1. ставка процента по кредитам;
    2. ставка процента по депозитам;
    3. краткосрочные ставки;
    4. долгосрочные ставки;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Краткосрочные займы подлежат погашению:
    1. в течение 1 месяца;
    2. в течение 6 месяцев;
    3. в течение 1 года;
    4. от 1 года до 3 лет;
    5. свыше 3 лет.
    Задание 12
    Вопрос 1. Что свидетельствует о «провалах рынка»?
    1. монополия;
    2. несовершенная информация;
    3. внешние эффекты;
    4. общественные блага;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Какие способы разгосударствления Вы знаете?
    1. поощрение конкуренции и либерализация рынков;
    2. снижение барьеров для вступления в отрасль;
    3. активная антимонопольная политика;
    4. стимулирование смешанного производства;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. При каком условии приватизация может быть успешной?
    1. при наличии надежной правовой базы проведения денационализации;
    2. при создании развитой рыночной инфраструктуры;
    3. при хорошо продуманной процедуре продажи государственных предприятий;
    4. при предварительной оценке величины спроса на денационализируемый сектор экономики;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Как страховые компании минимизируют моральный риск?
    1. осуществляют более тщательный отбор кандидатов;
    2. классифицируют клиентов по группам риска;
    3. не заключают договоров страхования с группами клиентов повышенного риска;
    4. идут на частичное возмещение ущерба;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Какие существуют типы аукционов?
    1. английский;
    2. голландский;
    3. английский и голландский;
    4. американский;
    5. шведский.
    Задание 13
    Вопрос 1. На английском аукционе продают:
    1. произведения искусства;
    2. предметы роскоши;
    3. раритеты;
    4. домашний скот;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. На голландском аукционе продают:
    1. живые цветы;
    2. ранние овощи;
    3. ранние фрукты;
    4. свежую рыбу;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Какой юридический принцип используется в настоящее время в странах с развитой рыночной экономикой?
    1. «пусть остерегается покупатель»;
    2. «пусть остерегается продавец»;
    3. все вышеперечисленное;
    4. «пусть остерегается поставщик;
    5. «пусть остерегается производитель».
    Вопрос 4. Большую роль в получении полной информации о качестве продаваемых товаров и услуг играют:
    1. общества потребителей;
    2. средства массовой информации;
    3. законодательные и исполнительные органы власти;
    4. сами формы, рекламирующие свою продукцию;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Внешние эффекты (экстерналии) могут быть:
    1. отрицательные;
    2. положительные;
    3. отрицательные и положительные;
    4. полные;
    5. частичные.
    Задание 14
    Вопрос 1. Какими совокупными величинами оперирует макроэкономика?
    1. валовой внутренний продукт;
    2. национальный доход;
    3. совокупный спрос, предложение, потребление;
    4. инвестиции, уровень безработицы;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. В чем заключается важность изучения макроэкономики?
    1. она описывает макроэкономические явления и процессы, выявляет закономерности и зависимости между ними;
    2. исследует причинно-следственные связи в экономике;
    3. знания макроэкономических зависимостей и связей позволяет оценить существующую в экономике ситуацию;
    4. знание макроэкономики даст возможность предвидеть, как будут развиваться процессы в будущем;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Когда появился термин «макроэкономика»?
    1. в 1930 г.;
    2. в 1933 г.;
    3. в 1935 г.;
    4. в 1940 г.;
    5. в 1943 г.
    Вопрос 4. Сколько видов макроэкономического анализа различают?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 5. Какие существуют основные теории макроэкономики?
    1. теория экономического роста;
    2. теория делового цикла;
    3. теория безработицы;
    4. теория инфляции;
    5. все перечисленное.
    Задание 15
    Вопрос 1. Какие макроэкономические агенты Вы знаете?
    1. домохозяйства;
    2. фирмы;
    3. государство;
    4. иностранный сектор;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Домохозяйства выступают основным:
    1. покупателем товаров;
    2. покупателем услуг;
    3. сберегателем;
    4. кредитором;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. На кредитные средства предъявляют спрос:
    1. домохозяйства;
    2. фирмы;
    3. государство;
    4. иностранный сектор;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Частный сектор экономики образуют:
    1. фирмы;
    2. домохозяйства;
    3. домохозяйства и фирмы;
    4. фирмы и иностранный сектор;
    5. домохозяйства и государство.
    Вопрос 5. Государство является:
    1. производителем общественных благ;
    2. покупателем товаров и услуг;
    3. перераспределителем национального дохода;
    4. кредитором или заемщиком на финансовом рынке;
    5. все перечисленное.
    Задание 16
    Вопрос 1. Институциональные основы функционирования экономики - это:
    1. законодательная база;
    2. система безопасности;
    3. система страхования;
    4. налоговая система;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Иностранный сектор осуществляет взаимодействие с данной страной посредством:
    1. экспорта товаров и услуг;
    2. импорта товаров и услуг;
    3. экспорта капитала;
    4. импорта капитала;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Закрытую экономику образуют:
    1. частный сектор;
    2. государственный сектор;
    3. частный сектор и государственный сектор;
    4. иностранный сектор;
    5. частный и иностранный сектор.
    Вопрос 4. Агрегирование рынков дает возможность выделить:
    1. один макроэкономический рынок;
    2. два макроэкономических рынка;
    3. три макроэкономических рынка;
    4. четыре макроэкономических рынка;
    5. пять макроэкономических рынков.
    Вопрос 5. Какой макроэкономический рынок Вы знаете?
    1. рынок товаров и услуг;
    2. финансовый рынок;
    3. рынок экономических ресурсов;
    4. валютный рынок;
    5. все перечисленное.
    Задание 17
    Вопрос 1. На каком рынке не происходит процесс купли и продажи?
    1. на рынке товаров и услуг;
    2. на денежном рынке;
    3. на рынке ценных бумаг;
    4. на валютном рынке;
    5. на рынке экономических ресурсов.
    Вопрос 2. На каком рынке продаются акции и облигации?
    1. на рынке товаров и услуг;
    2. на денежном рынке;
    3. на рынке ценных бумаг;
    4. на валютном рынке;
    5. на рынке экономических ресурсов.
    Вопрос 3. Двухсекторная модель экономики состоит из:
    1. домохозяйств и фирм;
    2. домохозяйств и рынка товаров и услуг;
    3. домохозяйств, фирм, рынка товаров и услуг, рынка экономических ресурсов;
    4. домохозяйств, фирм и рынка экономических ресурсов;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Что понимают под трансфертными платежами государства домохозяйствам?
    1. пенсии;
    2. стипендии;
    3. пособия по безработице;
    4. пособия по нетрудоспособности;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. Что понимают под трансфертными платежами государства фирмам?
    1. пенсии;
    2. стипендии;
    3. субсидии;
    4. пособия по безработице;
    5. пособия по нетрудоспособности.
    Задание 18
    Вопрос 1. В каком виде могут выступать макроэкономические модели?
    1. в виде функций;
    2. в виде графиков;
    3. в виде схем;
    4. в виде таблиц;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Единицей времени в макроэкономике является:
    1. день;
    2. неделя;
    3. месяц;
    4. квартал;
    5. год.
    Вопрос 3. К показателям потоков относят:
    1. совокупный доход, совокупный выпуск;
    2. потребление сбережения;
    3. дефицит (профицит) государственного бюджета;
    4. налоги, экспорт, импорт;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. Что относят к показателям запасов?
    1. национальное богатство;
    2. личное богатство;
    3. запас капитала;
    4. количество безработных;
    5. все перечисленное верно.
    Вопрос 5. К относительным показателям относят:
    1. уровень безработицы;
    2. дефлятор;
    3. темп инфляции, темп экономического роста;
    4. ставку процента, ставку налога;
    5. все перечисленное верно.
    Задание 19
    Вопрос 1. В ВНП не включается:
    1. труд на себя;
    2. труд на безвозмездной основе;
    3. стоимость товаров и услуг, производимых «теневой» экономикой;
    4. все вышеперечисленное;
    5. официальные рыночные сделки.
    Вопрос 2. Какие внутренние затраты фирмы включаются в добавленную стоимость?
    1. выплата заработной платы;
    2. амортизация;
    3. аренда капитала;
    4. прибыль;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. В большинстве развитых стран отличие ВНП от ВВП не превышает:
    1. 1%;
    2. 2%;
    3. 3%;
    4. 4%.
    5. 5%.
    Вопрос 4. Какой метод используют для расчета ВНП?
    1. метод конечного использования;
    2. распределительный метод;
    3. производственный метод;
    4. все вышеперечисленное;
    5. распределительный и производственный методы.
    Вопрос 5. К товарам длительного пользования относятся:
    1. мебель;
    2. бытовая техника;
    3. автомобили, яхты;
    4. личные самолеты;
    5. все перечисленное.
    Задание 20
    Вопрос 1. Компонентами совокупного спроса выступают:
    1. спрос домохозяйств;
    2. спрос фирм;
    3. спрос со стороны государства;
    4. спрос иностранного сектора;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Назовите факторы, воздействующие на совокупные потребительские расходы:
    1. уровень благосостояния;
    2. уровень текущего дохода;
    3. ожидания;
    4. налоги, трансферты;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Кто ввел в научный оборот понятие «реальные денежные запасы»?
    1. Дж. М. Кейнс;
    2. А. Пигу;
    3. А. Маршалл;
    4. М. Флеминг;
    5. Ж.-Б. Сэй.
    Вопрос 4. Основы классической модели экономики были заложены:
    1. в 16 в.;
    2. в 17 в.;
    3. в 18 в.;
    4. в 19 в.;
    5. в 29 в.
    Вопрос 5. В классической модели экономики отсутствует:
    1. денежный рынок;
    2. рынок труда;
    3. рынок капитала;
    4. товарный рынок;
    5. все перечисленное верно.
    Задание 21
    Вопрос 1. Кто из экономистов вывел принцип «невидимой руки»?
    1. А. Маршалл;
    2. А. Смит;
    3. Ж.-Б. Сэй;
    4. Д. Рикардо;
    5. Дж.-С. Милль.
    Вопрос 2. Великая депрессия (Великий крах) длилась:
    1. два года;
    2. три года;
    3. четыре года;
    4. пять лет;
    5. шесть лет.
    Вопрос 3. Что характерно для кейнсианской макроэкономической модели?
    1. несовершенная конкуренция;
    2. деньги имеют значение;
    3. жесткие цены;
    4. все вышеперечисленное;
    5. гибкие цены.
    Вопрос 4. Чем на рынке труда обусловлена жесткость цены труда?
    1. тем, что действует конкретная система;
    2. тем, что действуют профсоюзы;
    3. тем, что государство устанавливает минимум заработной платы;
    4. все вышеперечисленное;
    5. тем, что на рынке действуют монополии, олигополии.
    Вопрос 5. Что вызывает негативные шоки?
    1. рост цен на ресурсы;
    2. борьба профсоюзов за повышение номинальной ставки заработной платы;
    3. экологические меры государства;
    4. стихийные бедствия;
    5. все перечисленное.
    Задание 22
    Вопрос 1. Какие типы экономического роста выделяют?
    1. экстенсивный;
    2. интенсивный;
    3. экстенсивный и интенсивный;
    4. пассивный;
    5. позитивный.
    Вопрос 2. Что можно отнести к факторам экстенсивного типа экономического роста?
    1. использование большого количества рабочей силы;
    2. строительство новых предприятий;
    3. использование большого количества оборудования;
    4. открытие новых месторождений;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Что можно отнести к факторам интенсивного тира экономического роста?
    1. рост уровня квалификации рабочей силы;
    2. использование более современного оборудования;
    3. использование научной организации труда;
    4. использование наиболее эффективных методов государственного регулирования экономики;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 4. В экономическом цикле выделяют:
    1. одну фазу;
    2. две фазы;
    3. три фазы;
    4. четыре фазы;
    5. пять фаз.
    Вопрос 5. На какой фазе экономика достигает максимальной активности?
    1. на 1 фазе;
    2. на 2 фазе;
    3. на 3 фазе;
    4. на 4 фазе;
    5. на 5 фазе.
    Задание 23
    Вопрос 1. На какой фазе экономика находится в состоянии рецессионного разрыва?
    3. на фазе бума;
    4. на фазе спада;
    5. на фазе кризиса;
    6. на фазе оживления и подъема;
    7. все перечисленное верно.
    Вопрос 2. Какие виды циклов по продолжительности Вы знаете?
    1. столетние циклы;
    2. «циклы Кондратьева»;
    3. классические циклы;
    4. «циклы Китчина»;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. «Циклы Кондратьева» имеют продолжительность:
    1. 100 лет;
    2. 50-70 лет;
    3. 10-12 лет;
    4. 2-3 года;
    5. 1-2 года.
    Вопрос 4. Классические циклы длятся:
    1. 100 лет;
    2. 50-70 лет;
    3. 10-12 лет;
    4. 2-3 года;
    5. 1-2 года.
    Вопрос 5. «Циклы Китчина» имеют продолжительность:
    1. 100 лет;
    2. 50-70 лет;
    3. 10-12 лет;
    4. 2-3 года;
    5. 1-2 года.
    Задание 24
    Вопрос 1. «Институционное население» - это:
    1. дети до 16 лет;
    2. люди, отбывающие срок заключения в тюрьмах;
    3. люди, находящиеся в психиатрических больницах;
    4. инвалиды;
    5. все ответы верны.
    Вопрос 2. По какой причине человек не работает, но считается занятым?
    1. находится в отпуске;
    2. болеет;
    3. бастует;
    4. из-за стихийных бедствий;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. Назовите основную причину безработицы:
    1. потеря работы (увольнение);
    2. добровольный уход с работы;
    3. первоначальное появление на рынке труда;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет верного ответа.
    Вопрос 4. Сколько типов безработицы различают?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 5. Какая безработица более продолжительная и дорогостоящая?
    1. структурная;
    2. фрикционная;
    3. циклическая;
    4. все вышеперечисленное;
    5. фрикционная и циклическая.
    Задание 25
    Вопрос 1. Какая безработица относится к категории «безработицы поиска»?
    1. структурная;
    2. фрикционная;
    3. циклическая;
    4. все вышеперечисленное;
    5. фрикционная и структурная.
    Вопрос 2. Величина естественного уровня безработицы в настоящее время:
    1. 3%;
    2. 4%;
    3. 5-7%;
    4. 8%;
    5. 9%.
    Вопрос 3. Социальными последствиями безработицы являются:
    1. рост уровня заболеваемости;
    2. рост уровня смертности;
    3. рост уровня преступности;
    4. все вышеперечисленное;
    5. недопроизводство ВВП.
    Вопрос 4. Общими мерами для всех типов безработицы являются:
    1. выплата пособий по безработице;
    2. создание служб занятости;
    3. все вышеперечисленное;
    4. создание государственных служб и учреждений по переподготовке и переквалификации;
    5. создание дополнительных мест в государственном секторе экономики.
    Вопрос 5. По темпу инфляция может быть:
    1. умеренная;
    2. галопирующая;
    3. высокая;
    4. гиперинфляция;
    5. все перечисленное.
    Задание 26
    Вопрос 1. Что относится к реальным активам?
    1. оборудование;
    2. здания;
    3. мебель;
    4. бытовая техника;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Какую функцию выполняют деньги?
    1. средства общения;
    2. единицы счета;
    3. меры отложенных платежей;
    4. запаса ценности;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 3. За каким металлом закрепилась роль денег?
    1. за золотом;
    2. за серебром;
    3. за золотом и серебром;
    4. за платиной;
    5. за бронзой.
    Вопрос 4. Какую форму кредитных денег Вы знаете?
    1. вексель;
    2. банкнота;
    3. чек;
    4. все вышеперечисленное;
    5. кредитные карточки.
    Вопрос 5. Сколько денежных систем Вы знаете?
    1. одну;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Задание 27
    Вопрос 1. Что относится к небанковским кредитным учреждениям?
    1. фонды;
    2. страховые компании;
    3. ссудно-сберегательные ассоциации;
    4. кредитные союзы, ломбарды;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 2. Современная банковская система:
    1. одноуровневая;
    2. двухуровневая;
    3. трехуровневая;
    4. четырехуровневая;
    5. пятиуровневая.
    Вопрос 3. Коммерческие банки специализируются:
    1. по целям;
    2. по отраслям;
    3. по клиентам;
    4. все вышеперечисленное;
    5. по месторасположению.
    Вопрос 4. Какие операции могут выполнять коммерческие банки?
    1. расчетно-кассовые;
    2. доверительные;
    3. межбанковские;
    4. операции с ценными бумагами;
    5. все перечисленное.
    Вопрос 5. По целям коммерческие банки могут быть:
    1. инвестиционные;
    2. инновационные;
    3. ипотечные;
    4. все вышеперечисленное;
    5. внешнеэкономические.

  • Контрольная работа:

    Международное право, вариант 2

    14 страниц(ы) 

    Задание 1
    Выберите международный договор и, указав его наименование и источник, определите:
    вид договора: двусторонний или многосторонний: срочный (на какой срок заключен), бессрочный или неопределенно-срочный: дату подписания;
    форму (формы) выражения согласия на обязательность;
    порядок и условия вступления в силу: кто является депозитарием;
    меры обеспечения реализации (в том числе контроля);
    порядок (способ) прекращения.
    Ответ изложите в виде таблицы из двух колонок: в одной вопрос задания, в другой - ответ на него.
    Задание 2
    Открытое акционерное общество «Мирарис» обратилось в Арбитражный суд Воронежской области с иском к Воронежской таможне о признании незаконным требования от 15 февраля 2001 г, об уплате ввозной таможенной пошлины. Таможня свои действия основывала на Соглашении между Правительством Российской Федерации и Правительством Кыргызской Республики о принципах взимания косвенных налогов во взаимной торговле от 10 октября 2000 г., поскольку данное соглашение было ратифицировано Россией 27 декабря 2000 г.
    Истец утверждал, что данный международный договор был опубликован 2 июля 2001 г., следовательно, он не может применяться до
    этой даты на территории Российской Федерации.
    Разрешите спор.
    С какого момента могут применяться международные договоры в РФ?
    Где публикуются международные договоры в РФ?
    Задание 3
    Гражданка РФ обратилась к адвокату за консультацией. Она утверждает, что у нее нет возможности карьерного роста, поскольку в фирме, где она работает уже 10 лет, «делается ставка на молодых». По ее мнению, все внутригосударственные средства правовой защиты исчерпаны,
    поскольку месяц назад вынесено решение в кассационной инстанции. Однако решение ее не удовлетворяет.
    Она хотела бы узнать, возможно, ли рассмотрение ее жалобы в Европейском Суде по правам человека?
    И еще, может ли она одновременно подать жалобу в Комитет по ликвидации дискриминации в отношении женщин?
    Вы - адвокат- Дайте от нет.
    Задание 4
    Государство А направило в государство В предложение об открытии своего посольства на территории государства В.
    В ответной ноте государство В указало, что необходимости в открытии такого посольства не существует, поскольку связи между данными двумя государствами носят эпизодический характер и вполне могут осуществляться в рамках международных организаций.
    В качестве ответной меры государство А отказалось допускать граждан государства В на свою территорию.
    Квалифицируйте данную ситуацию.
    Оцените позиции государств.

  • Курсовая работа:

    Пользование, владение и распоряжение имуществом крестьянского хозяйства

    30 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    1. ПОНЯТИЕ И СУЩНОСТЬ ИМУЩЕСТВА КРЕСТЬЯНСКОГО (ФЕРМЕРСКОГО) ХОЗЯЙСТВА В РОССИИ
    2. ОСОБЕННОСТИ НОРМАТИВНОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ВЛАДЕНИЯ, ПОЛЬЗОВАНИЯ И РАСПОРЯЖЕНИЯ ИМУЩЕСТВОМ КРЕСТЬЯНСКИХ (ФЕРМЕРСКИХ) ХОЗЯЙСТВ
    3. ПРОБЛЕМЫ АСПЕКТЫ РАЗДЕЛА И НАСЛЕДОВАНИЯ ИМУЩЕСТВА КРЕСТЬЯНСКИХ (ФЕРМЕРСКИХ) ХОЗЯЙСТВ
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

  • Контрольная работа:

    Ответы на 3 вопроса

    10 страниц(ы) 

    1) Излучающие полупроводниковые приборы. Устройство, принцип действия, характеристики и параметры.
    2) Изобразите принципиальную схему базового элемента 2И-НЕ на МДП транзисторах с индуцированным калом n-типа. Составьте таблицу истинности. Приведите вид передаточной характеристики. Объясните, какие параметры ЦИМС можно определить с использованием передаточной характеристики.
    3) Изобразите принципиальную схему усилительного каскада на МДП ПТ с
    встроенным каналом p-типа. Приведите передаточную и выходные характеристики транзисторов и покажите, как определяют Y-параметры необходимые для расчета коэффициентов усиления по току, напряжению и по мощности. Поясните, как строится нагрузочная прямая и выбирается положение рабочей точки.

  • Тест:

    Земельное право, вариант 3 (25 заданий по 5 тестовых вопросов)

    20 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. Земельные правоотношения – это:
    1) Это отношения между органами государственной власти, органами местного самоуправления, предприятиями, организациями, учреждениями, гражданами по поводу владения, пользования и распоряжения землями, земельными участками, а также по поводу государственного управления земельными отношениями;
    2) Это отношения между предприятиями, организациями, учреждениями, гражданами по поводу пользования и распоряжения землями, а также по поводу государственного управления земельными отношениями;
    3) Это отношения между органами государственной власти, органами местного самоуправления, предприятиями, организациями, учреждениями, гражданами по поводу распоряжения землями, земельными участками;
    4) Общественные отношения, урегулированные нормами права;
    5) Общественные отношения в области государственного управления, использования и охраны земель, урегулированные нормами земельного права, состоящие во взаимосвязи субъективных прав и юридических обязанностях его участников.
    Вопрос 2. Какие из указанных правоотношений относятся к земельным?
    1) Правоотношения собственности на землю;
    2) Земельные правоотношения в сфере землепользования;
    3) Отношения в сфере управления земельными ресурсами;
    4) Отношения в сфере контроля за использованием земельных ресурсов;
    5) Все вышеуказанные правоотношения относятся к земельным.
    Вопрос 3. Кто является субъектом государственной собственности на землю?
    1) Российская Федерация;
    2) Субъекты Российской Федерации;
    3) Органы исполнительной власти;
    4) Российская Федерация и субъекты Российской Федерации;
    5) Муниципальные образования.
    Вопрос 4. Что не является основанием для возникновения земельных отношений?
    1) Сделки;
    2) Судебные решения;
    3) Устное соглашение;
    4) Приватизация;
    5) Административные правовые акты.
    Вопрос 5. Кто не является субъектом земельных отношений?
    1) Граждане России;
    2) Иностранные граждане;
    3) Иностранное государство;
    4) Органы государственной власти;
    5) Иностранные юридические лица.
    Задание 2.
    Вопрос 1. Какие земли не находятся в общей собственности?
    1) Земли муниципальных образований;
    2) Земли садоводческих, огороднических товариществ;
    3) Земли крестьянских (фермерских) хозяйств;
    4) Земельный участок, находящийся в общем имуществе супругов;
    5) Земли дачных некоммерческих товариществ.
    Вопрос 2. Кто не является субъектом муниципальной собственности на землю?
    1) Субъекты Российской Федерации;
    2) Поселки;
    3) Города;
    4) Районы;
    5) Населенные пункты
    .
    Вопрос 3. Кто не является наследником (правопреемником) земельного участка?
    1) Физические лица;
    2) Иностранное государство;
    3) Юридические лица;
    4) Иностранный гражданин;
    5) Лицо без гражданства.
    Вопрос 4. Какие из этих оснований не относятся к принудительным основаниям прекращения права собственности на земельные участки?
    1) Использование земельного участка с нарушением законодательства;
    2) Прекращение деятельности юридического лица;
    3) Конфискация земельного участка;
    4) Обращение взыскания на земельный участок;
    5) Реквизиция земельного участка.
    Вопрос 5. В отношении каких земель не допускается ипотека?
    1) Земельных участков, предоставленных для садоводства, животноводства;
    2) Приусадебных земельных участков личного подсобного хозяйства;
    3) Земель сельскохозяйственных организаций;
    4) Земельных участков, занятых зданиями, строениями или сооружениями;
    5) Земельных участков индивидуального жилищного, дачного и гаражного строительства.
    Задание 3.
    Вопрос 1. Кто является субъектом частной собственности на землю?
    1) Граждане;
    2) Органы исполнительной власти;
    3) Юридические лица;
    4) Граждане и юридические лица;
    5) Префектуры.
    Вопрос 2. Кто является субъектом права пожизненного наследуемого владения?
    1) Российская Федерация;
    2) Субъект Российской Федерации;
    3) Граждане;
    4) Юридические лица;
    5) Муниципальные образования.
    Вопрос 3. По каким основаниям не может быть принудительно прекращено право постоянного пользования земельным участком?
    1) Изъятие земельного участка для государственных или муниципальных нужд;
    2) Использование земельного участка не в соответствии с его целевым назначением;
    3) Отчуждение земельного участка;
    4) Реквизиция земельного участка;
    5) Не устранение совершенных земельных правонарушений.
    Вопрос 4. Какие из этих оснований не относятся к добровольным основаниям прекращения права собственности на земельные участки?
    1) отказ собственника
    2) отчуждение земельного участка
    3) смерть гражданина
    4) не использование земельного участка
    5) прекращение деятельности юридического лица
    Вопрос 5. С какого момента вступает в силу сервитут?
    1) С момента внесения платы за пользование участком;
    2) С момента его регистрации;
    3) С момента подписания соглашения о сервитуте;
    4) С момента приобретения прав собственности на участок;
    5) С момента передачи соглашения на регистрацию.
    Задание 4.
    Вопрос 1. Что является основанием приобретения права постоянного пользования на участок?
    1) судебное решение
    2) административныйправовойакт
    3) завещание
    4) договор
    5) приватизация
    Вопрос 2. По каким из этих основанийсервитут не может бытьпрекращён?
    1) по соглашению сторон
    2) отказ обладателя сервитута
    3) не внесение платы за пользование участком
    4) в связи с конфискациейземельного участка
    5) истечение срока,на который был установлен сервитут
    Вопрос 3. Кто является участниками соглашения о сервитуте?
    1) собственник земельного участка и органы местного самоуправления
    2) собственник земельного участка и лицо,требующее его установления
    3) собственник земельного участка и арендатор земельного участка
    4) собственник земельного участка и судебные органы государственной власти
    5) собственник земельного участка и муниципальные учреждения
    Вопрос 4. Что не является основанием прекращения аренды земельного участка?
    1) соглашение сторон
    2) судебное решение о расторжении договора
    3) при изменении сторон договора
    4) требование одной из сторон договора аренды
    5) истечение срока договора аренды
    Вопрос 5. Для каких целей не может устанавливаться публичный сервитут?
    1) прогона скота через земельный участок
    2) прохода или проезда через земельный участок
    3) использование земельного участка в собственных целях
    4) проведения дринажных работ на земельном участке
    5) в целях ремонта коммунальных,инженерных,электрических и других линий и сетей.
    Задание 5.
    Вопрос 1. Какие функции не входят в компитенцию органов,осуществляющих управление земельными ресурсами?
    1) ведение государственного земельного кадастра
    2) разрешение земельных споров
    3) планирование использования земельных ресурсов
    4) землеустройство
    5) контрольза соблюдением земельного законодательства
    Вопрос 2. В течении какого времени проводится государственный земельный кадастр?
    1) 1 месяц
    2) 2 месяца
    3) 2 недели
    4) 3 месяца
    5) 1 неделя
    Вопрос 3. Какие земельные участки не могут предоставляться в безвозмездное срочное пользование?
    1) из земель, находящихся в государственной собственности
    2) из земель, находящихся в совместной собственности
    3) из земель, находящихся в муниципальной собственности
    4) из земель, находящихся в собственности граждан
    5) из земель, находящихся в собственности юридических лиц
    Вопрос 4. На кого возложена ведущая роль в управлении земельными ресурсами?
    1) Правительство РФ
    2) Минестерство природных ресурсов РФ
    3) Российская Федирация
    4) субъект Российской Федирации
    5) органы местного самоуправления
    Вопрос 5. Какие виды управления земельным фондом существуют?
    1) общее управление
    2) региональное управление
    3) отраслевое управление
    4) общее и отраслевое управление
    5) межведомственное управление
    Задание 6.
    Вопрос 1. Какие из этих органов не осуществляют управление земельными ресурсами?
    1) Правительство РФ
    2) исполнительные органы субъектов РФ
    3) Министерство природных ресурсов
    4) Федеральное агенство кадастра объектов недвижимости
    5) органы государственных предприятий,организаций
    Вопрос 2. Какие органы не в праве осуществлять общее управление земельными ресурсами?
    1) Правительство РФ
    2) органы управления комерческих организаций
    3) исполнительные органы местного самоуправления
    4) органы исполнительной власти субъектов РФ
    5) Федеральное агенство кадастра объектов недвижимости
    Вопрос 3. Что является общим объектом земельных правоотношений?
    1) земельный участок
    2) часть земли
    3) недвижимое имущество,расположенное на земельном участке
    4) земля
    5) земельный фонд
    Вопрос 4. Какого вида земельного контроля не существует?
    1) муниципального контроля
    2) государственного контроля
    3) общественного контроля
    4) производственного контроля
    5) частного контроля
    Вопрос 5. Что является основанием возникновения и прекращения земельных правоотношений?
    1) юридические факты
    2) нормативные правовые акты
    3) решение местной администрации
    4) судебное решение
    5) договор
    Задание 7.
    Вопрос 1. На какие виды можно подразделить правоотношения по использованию земельных участков на правах производных от права собственности?
    1) первоначальные
    2) вторичные
    3) первичные и вторичные
    4) производные
    5) произвольные
    Вопрос 2. Кто осуществляет управление и распоряжение земельными участками,находящимися в государственной собственности?
    1) исполнительные органы государственной власти
    2) органы местного самоуправления
    3) РФ и её субъекты
    4) законодательные органы государственной власти
    5) Российская Федирация
    Вопрос 3. На органы какой компетенции подразделяются органы общего управления?
    1) общей компетенции
    2) ведомственной компетенции
    3) специальной компетенции
    4) межведомственной компетенции
    5) общей и специальной компетенции
    Вопрос 4. Кто осуществляет управление и распоряжение земельными участками, находящимися в муниципальной собственности?
    1) органы местного самоуправления
    2) граждане
    3) юридические лица
    4) субъекты Федирации
    5) государственные органы
    Вопрос 5. Какие земли отнесены законодательством к государственной собственности?
    1) земли,не изъятые из оборота
    2) земли субъектов Федирации
    3) земли исключительной государственной собственности
    4) земли,не находящиеся в собственности граждан
    5) земли,не находящиеся в собственности граждан,юридических лиц и муниципальных образований
    Задание 8.
    Вопрос 1. С какого возраста возникает право на создание крестьянского(фермерского) хозяйства?
    1) 14 лет
    2) 18 лет
    3) 16 лет
    4) 21 год
    5) 17 лет
    Вопрос 2. Кто имеет право на получение земельного участка для ведения крестьянского(фермерского) хозяйства?
    1) иностранные граждане
    2) юридические лица
    3) лица без гражданства
    4) иностранные юридические лица
    5) граждане России
    Вопрос 3. В каких случаях не допускается отказ в предоставлении земельного участка для строительства?
    1) изъятия земельного участка из оборота
    2) установления федеральным законом запрета на приватизацию земельного участка
    3) резервирования земельного участка для муниципальных нужд
    4) установления решением органов местной власти запрета на приватизацию земельного участка
    5) резервирования земельного участка для государственных нужд
    Вопрос 4. Кто осуществляет правомочия собственника в отношении земель государственной собственности?
    1) Российская Федирация
    2) субъекты Федирации
    3) государственные органы
    4) муниципальные образования
    5) государственные предприятия,организации
    Вопрос 5. На какой срок предоставляются земельные участки в срочное пользование государственным учреждениям?
    1) на 5 лет
    2) на 1 год
    3) на 6 месяцев
    4) на 10 лет
    5) на 25 лет
    Задание 9.
    Вопрос 1. В отношении каих земель устанавливается право пожизненного наследуемого владения?
    1) земель частной собственности
    2) земель государственной собственности
    3) земель общей собственности
    4) земель поселений
    5) земель лесного фонда
    Вопрос 2. На какой срок предоставляется служебный надел?
    1) на 3 года
    2) на 1 год
    3) пожизненно
    4) на время действия трудового договора
    5) без указания срока
    Вопрос 3. Кто является основным субъектом права постоянного(бессрочного) пользования?
    1) гражданин
    2) юридическое лицо
    3) государство
    4) субъект Федирации
    5) государство
    Вопрос 4. Кто осуществляет общее управление земельными ресурсами на региональном уровне?
    1) субъект Федирации
    2) государство
    3) муниципальное образование
    4) органы исполнительной власти субъектов РФ
    5) государственные организации,предприятия
    Вопрос 5. Какие органы не входят в систему специальных органов управления земельными ресурсами?
    1) Министерство природных ресурсов РФ
    2) Правительство РФ
    3) Федеральное агенство кадастра объектов недвижимости
    4) Министерство сельского хозяйства РФ
    5) Министерство здравоохранения РФ
    Задание 10.
    Вопрос 1. В отношении каких земель устанавливается право постоянного пользования?
    1) земель частной собственности
    2) земель государственной или муниципальной собственности
    3) земель совместной собственности
    4) земель поселений
    5) земель лесного фонда
    Вопрос 2. Кто осуществляет общее управление земельными ресурсами на уровне муниципальных образований?
    1) муниципальные исполнительные органы
    2) граждане
    3) юридические лица
    4) субъекты Федирации
    5) государство
    Вопрос 3. Кем назначается руководитель Федерального агенства кадастра объектов недвижимости?
    1) Президентом РФ
    2) Правительством субъектов РФ
    3) Правительством РФ
    4) Министром природных ресурсов
    5) путём референдума
    Вопрос 4. Какие органы не входят в систему общих органов управления?
    1) Правительство РФ
    2) Правительства субъектов РФ
    3) органы местного самоуправления
    4) исполнительные органы субъектов РФ
    5) министерства
    Вопрос 5. Кому из перечисленных субъектов не принадлежит право законодательной инициативы?
    1) Президенту РФ
    2) Депутату государственной думы
    3) Предсидателю правительства РФ
    4) Верховному суду
    5) Высшему арбитражному суду
    Задание 11.
    Вопрос 1. Что не относится к основным задачам Министерства природных ресурсов РФ?
    1) государственное управление и контроль в области охраны окружающей среды
    2) проведение государственной экологической экспертизы
    3) организация государственного экологического контроля
    4) ведение государственного земельного кадастра
    5) координация деятельности органов исполнительной власти и организаций
    Вопро 2. На какой земельный участок открывается кадастровое дело?
    1) земельный участок,приобретённый в частную собственность
    2) земельный участок,прошедший регистрацию
    3) земельный участок,прошедший государственный кадастровый учёт
    4) земельный участок,приобретённый в муниципальную собственность
    5) на арендованный земельный участок
    Вопрос 3. Какие документы не относятся к производным документам государственного земельного кадастра?
    1) книга учёта документов
    2) статистические отчёты
    3) справки в налоговую инспекцию
    4) аналитические обзоры
    5) документы,содержащие перечни земель,находящихся в собственности Российской Федирации,её субъекте муниципальных образований
    Вопрос 4. На какой государственный орган возложено ведение земельного кадастра?
    1) Министерство природных ресурсов РФ
    2) Министерство сельского хозяйства РФ
    3) Правительство РФ
    4) Федеральное агенство кадастра объектов недвижимости
    5) правительства субъектов РФ
    Вопрос 5. Что представляет собой мониторинг земель?
    1) система оценки земель
    2) система охраны земель
    3) система по предупреждению загрязнения земель
    4) система наблюдения за состоянием земель
    5) система учёта земель
    Задание 12.
    Вопрос 1. В какой срок осуществляется исправление технических ошибок,допущенных при ведении Государственного земельного кадастра?
    1) в трёхдневный срок
    2) в пятидневный срок
    3) в десятидневный срок
    4) в пятнадцатидневный срок
    5) в двадцатидневный срок
    Вопрос 2. Кому из перечисленных субъектов сведения государственного земельного кадастра предоставляются за плату?
    1) правообладателю земельного участка или уполномоченным правообладателем лицам
    2) судам и правоохранительным органам
    3) лицам,имеющим право на наследование земельного участка
    4) налоговым органам
    5) лицам,оказывающим услуги по регистрации прав на земельные участки
    Вопрос 3. В каких случаях кадастровое дело закрывается?
    1) при изъятии земельного участка
    2) при продаже земельного участка
    3) при ликвидации земельного участка
    4) при сдаче земельного участка в аренду
    5) при порче земельного участка
    Вопрос 4. На кого возложен муниципальный контроль за земельными ресурсами?
    1) граждан
    2) органы местного самоуправления
    3) юридические лица
    4) Правительство РФ
    5) государственные предприятия и организации
    Вопрос 5. Что такое рекультивация земли?
    1) комплекс работ по улучшению земель
    2) комплекс работ, направленных на восстановление земель и улучшение условий окружающей среды
    3) комплекс работ, направленных на улучшение окружающей природной среды
    4) комплекс работ по восстановлению плодородия земель
    5) комплекс работ по ликвидации нарушенных земель
    Задание 13.
    Вопрос 1. На кого возложены функции по осуществлению государственного кадастрового учёта?
    1) комерческие предприятия
    2) Федеральное агенство кадастра объектов недвижимости
    3) правительства субъектов Федирации
    4) правительство РФ
    5) государственные учреждения и предприятия
    Вопрос 2. Какие из этих органов не относятся к специально уполномоченным органам,осуществляющие ведение государственного земельного контроля?
    1) Федеральное агенство кадастра объектов недвижимости
    2) Министерство природных ресурсов РФ
    3) Министерство сельского хозяйства РФ
    4) Федеральное агенство по строительству и жилищно-коммунальному хозяйству
    5) Министерство здравоохранения и социального развития
    Вопрос 3. Кто не в праве осуществлять производственный контроль?
    1) собственник земельного участка
    2) арендатор
    3) землепользователь
    4) землевладелец
    5) Министерство природных ресурсов России
    Вопрос 4. Какая из данных функций относится к основным функциям юридической ответственности?
    1) штрафная(или репрессивно-карательная)
    2) превентивная(или предупредительно-воспитательная)
    3) правовосстановительная(или компенсационная)
    4) правильные ответы 1,2 и 3
    5) правильного ответа нет
    Вопрос 5. Какой общий срок давности привлечений к административной ответственности за совершение земельного правонарушения?
    1) 1 месяц
    2) 2 месяца
    3) 3 месяца
    4) 6 месяцев
    5) один год
    Задание 14.
    Вопрос 1. Что является основной формой гражданско-правовой ответственности?
    1) штраф
    2) возмещение убытков
    3) предупреждение
    4) изъятие земельного участка
    5) обязательные работы
    Вопрос 2. Кто является субъектом дисциплинарной ответственности?
    1) юридические лица
    2) граждане
    3) работники,состоящие с организацией в трудовых отношениях
    4) государственные организации и предприятия
    5) органы управления организацией
    Вопрос 3. С какого возраста лицо может быть привлечено к уголовной ответственности за порчу земли?
    1) 14 лет
    2) 18 лет
    3) 16 лет
    4) 21 год
    5) 17 лет
    Вопрос 4. Какие вопросы не входят в сферу государственного контроля Федерального агенства кадастра объектов недвижимости?
    1) осуществление государственной кадастровой оценки земель
    2) ведение государственного земельного кадастра
    3) ведение государственного градостроительного кадастра
    4) непосредственное выполнение работ по рекультивации нарушенных земель
    5) осуществление государственного мониторинга земель
    Вопрос 5. Какого вида земельного контроля не существует?
    1) государственный
    2) муниципальный
    3) общественный
    4) частный
    5) производственный
    Задание 15.
    Вопрос 1. Кто является субъектом уголовной ответственности за регистрацию незаконных сделок с землёй?
    1) гражданин
    2) должностное лицо
    3) органы местного самоуправления
    4) юридические лица
    5) иностранное государство
    Вопрос 2. Какие вопросы не входят в сферу государственного контроля Министерства природных ресурсов РФ?
    1) выполнение природоохранных требований при отводе земель под все виды хозяйственной деятельности
    2) соблюдение установленных сроков рассмотрения заявлений(ходатайств) граждан о предоставлении им земельных участков
    3) предотвращение захламления земель,загрязнения почв сточными водами,пестицидами,минеральными удобрениями,токсичными и радиактивными веществами
    4) соблюдение экологических норм при разработки новой техники,технологий и материалов для обработки почв,а так же при размещении,проектировании,строительстве и эксплуатации предприятий и других объектов
    5) выполнение работ по рекультивации нарушенных земель
    Вопрос 3. С какого возраста наступает административная ответственность за земельное правонарушение?
    1) 18 лет
    2) 16 лет
    3) 21 год
    4) 17 лет
    5) 14 лет
    Вопрос 4. Какие органы вправе применять меры дисциплинарной ответственности за правонарушения земельного законодательства?
    1) суды общей юрисдикции
    2) администрации организаций
    3) глава местной администрации
    4) арбитражный суд
    5) Министерство природных ресурсов РФ и его территориальные органы
    Вопрос 5. Какие вопросы не входят в сферу компетенции Федирального агенства по строительству и жилищно-коммунальному хозяйству?
    1) проведение государственной экспертизы градостроительной,предпроектной и проектной документации
    2) осуществление нормативно-правового регулирования в установленной сфере деятельности и функции по контролю и надзору
    3) формирование и ведение государственного фонда комплексных инженерных изысканий для строительства
    4) осуществление функций государственного заказчика федеральных,целевых,научно-технических и инновационных программ и проектов
    5) подготовка ипереподготовка специалистов в области архитектуры и градостроительства
    Задание 16.
    Вопрос 1. Кто составляет самую многочисленную группу субъектов земельного правоотношения?
    1) граждане и юридические лица
    2) Российская Федирация
    3) органы государственной власти
    4) субъекты Федирации
    5) органы местного самоуправления
    Вопрос 2. Физические лица не в праве учавствовать в правоотношениях в сфере. . .
    1) государственного контроля за земельными ресурсами
    2) правоотношений собственности
    3) государственного управления
    4) права пожизненного наследуемого владения
    5) правоотношений аренды
    Вопрос 3. Объектом правоотношения при предоставлении земли конкретному пользователю выступает:
    1) индивидуально определённый земельный участок
    2) земельный фонд
    3) земля
    4) земля в пределах территории РФ
    5) земельный участок
    Вопрос 4. Кто из данных субъектов не может учавствовать в правоотношениях государственной и муниципальной собственности?
    1) юридические лица
    2) Российская Федирация
    3) посёлки
    4) субъект Федирации
    5) муниципальные образования
    Вопрос 5. Под содержанием земельного правоотношения понимаются. . .
    1) права и обязанности участников правоотношений
    2) права участников правоотношений
    3) ответственность участников правоотношений
    4) обязанности участников правоотношений
    5) меры воздействия на участников правоотношений
    Задание 17.
    Вопрос 1. Юридические лица не в праве учавствовать в правоотношениях в сфере:
    1) государственного контроля за земельными ресурсами
    2) правоотношений собственности
    3) государственного управления
    4) права пожизненного наследуемого владения
    5) правоотношений аренды
    Вопрос 2. Какие земельные участки признаются собственностью субъектов РФ?
    1) которые признаны таковыми федеральными законами,право собственности,на которые возникло при разграничении государственной собственности на землю,которые приобретены субъектами РФ по основаниям,предусмотренным гражданским законодательством
    2) земли не находящиеся в собственности граждан,юридических лиц или муниципальных образований
    3) земли находящиеся в пределах территории субъекта РФ
    4) земельные участки,которые согласно законам РФ являются собственностью субъектов РФ
    5) субъекты РФ не имеют в собственности землю
    Вопрос 3. Объектом правоотношения в сфере государственного управления является:
    1) земельный фонд
    2) земельный участок
    3) земля в пределах территории субъекта Федирации
    4) земельная доля
    5) земля и недвижимое имущество,расположенное на ней
    Вопрос 4. Какие из этих обязанностей и прав землепользователей не относятся к общим?
    1) право самостоятельно хозяйствовать на земле
    2) право вести государственный контроль за земельными ресурсами
    3) право на проведение оросительных,осушительных и других мероприятий
    4) обязанность не нарушать права других лиц
    5) Верны варианты ответов 2 и 3
    Вопрос 5. Первичные земельные правоотношения возникают при предоставлении земельного участка:
    1) собственником земельного участка
    2) арендатором
    3) землепользователем
    4) Министерством природных ресурсов России
    5) землевладельцем
    Задание 18.
    Вопрос 1. Охранительные земельные отношения возникают в результате:
    1) управления земельными ресурсами
    2) ведения земельного кадастра
    3) совершения земельного правонарушения
    4) предоставления земельного участка в собственность
    5) ведения землеустройства
    Вопрос 2. Какие земельные участки признаются муниципальной собственностью?
    1) земли не находящиеся в собственности граждан,юридических лиц,Российской Федирации,субъектов РФ
    2) все земельные участки находящиеся на территории муниципального образования
    3) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
    4) земельные участки,которые согласно законам РФ являются собственностью муниципальных образований
    5) муниципальные образования не имеют в собственности землю
    Вопрос 3. Вторичные земельные правоотношения возникают при предоставлении земельного участка:
    1) арендатором
    2) собственником
    3) Министерством природных ресурсов России
    4) Правительством РФ
    5) органами местного самоуправления
    Вопрос 4. Какие правоотношения не входят в сферу управления земельными ресурсами?
    1) по ведению землеустройства
    2) по предоставлению земли в пользование
    3) по ведению земельного мониторинга
    4) по планированию использования земель
    5) по ведению земельного кадастра
    Вопрос 5. Что не является объектом федеральной собственности?
    1) земельные участки, на которых размещены объекты частной собственности
    2) земельные участки, на которых расположен Центральный банк РФ
    3) земельные участки, на которых расположен пенсионный фонд РФ
    4) земельные участки, на которых расположена гениральная прокуратура РФ
    5) земельные участки, на которых размещены органы законодательной власти
    Задание 19.
    Вопрос 1. Какой нормативный правовой акт закрепляет положение о том,какие объекты относя тся к федеральной собственности на территории г. Москвы?
    1) земельный кодекс РФ
    2) Закон РФ "О статусе столицы РФ"
    3) Конституция РФ
    4) Федеральный закон "О землеустройстве"
    5) Федеральный закон "О разграничении государственной собственности"
    Вопрос 2. Что не входит в круг полномочий Российской Федерации в области земельных отношений?
    1) государственное управление земельными ресурсами
    2) установление правил землепользования территориями муниципальных образований
    3) изъятие земель для нужд Российской Федерации
    4) разработка программ по использованию и охране земель
    5) ведение государственного земельного кадастра
    Вопрос 3. Каким законом регулируется разграничение государственной собственности на землю?
    1) Конституцией РФ
    2) Земельным кодексом РФ
    3) Федеральным законом "О разграничении государственной собственности на землю"
    4) Федеральным законом "О землеустройстве"
    5) Закон РФ "О статусе столицы РФ"
    Вопрос 4. Что является основанием государственной регистрации права собственности на земельные участки субъекта Федерации?
    1) акты правительства РФ
    2) решения органов местного самоуправления
    3) договор
    4) акта Правительств Субъектов Федерации
    5) указ Президента РФ
    Вопрос 5. Что не является основанием для внесения земельного участка в перечень земель,на которые у Российской Федерации возникает право собственности?
    1) включение их в состав земель фонда перераспределения
    2) включение их в состав земель лесного фонда
    3) включение их в состав земель сельскохозяйственного назначения
    4) включение их в состав земель обороны и безопасности
    5) включение их в состав земель водного фонда
    Задание № 20
    Вопрос №1. Какой нормативный правовой акт регулирует порядок разграничения федеральных земель?
    1) Федеральный закон "О разграничении государственной собственности на землю";
    2) Земельный кодекс РФ;
    3) Закон РФ "О статусе столицы РФ";
    4) Конституция РФ;
    5) Федеральный закон "О землеустройстве".
    Вопрос №2. Что не входит в круг полномочий органов местного самоуправления в области земельных отношений?
    1) государственное управление земельными ресурсами;
    2) установление правил землепользования территориями муниципальных образований;
    3) изъятие земель для нужд Российской Федерации;
    4) разработка программ по использованию и охране земель;
    5) ведение государственного земельного кадастра.
    Вопрос №3. Что является основанием государственной регистрации права собственности на земельные участки Российской Федерации?
    1) акты Правительства Российской Федерации;
    2) решения органов местного самоуправления;
    3) договор;
    4) акты Правительств Субъектов Федерации;
    5) указ Президента РФ.
    Вопрос №4. Что является основанием передачи земельных участков, находящихся в собственности субъектов Федерации в муниципальную собственность?
    1) законы субъектов РФ;
    2) постановления Правительства РФ;
    3) судебное решение;
    4) законы РФ;
    5) решение органов местного самоуправления.
    Вопрос №5. Что не может являться основанием приобретения права частной собственности на землю?
    1) постановление Правительства РФ;
    2) индульгенция;
    3) договор;
    4) административные акты органов местного самоуправления;
    5) административные акты исполнительных органов государственной власти субъектов Федерации.
    Задание 21.
    Вопрос 1. В чьей собственности могут находиться земельные участки?
    1) в частной,собственности РФ и собственности субъектов РФ
    2) в частной и государственной
    3) в частной,государственной,муниципальной,и иных формах собственности
    4) государственной и муниципальной
    5) собственности РФ,собственности субъектов РФ и муниципальной собственности
    Вопрос 2. Что не является основанием для внесения земельного участка в перечень земель,на которые у субъекта РФ возникает право собственности?
    1) включение их в состав земель фонда перераспределения
    2) включение в состав земель особоохраняемых природных территорий регионального значения
    3) включение их в состав земель сельскохозяйственного назначения
    4) включение их в состав земель обороны и безопасности
    5) включение их в состав земель водного фонда
    Вопрос 3. Что является объектом права частной собственности?
    1) индивидуально определённый земельный участок
    2) земельный фонд
    3) земля
    4) часть земли
    5) земельный участок с расположенным на нём недвижимым имуществом
    Вопрос 4. Консервация земель производится в порядке установленном:
    1) Правительством РФ
    2) органом местного самоуправления
    3) землепользователем
    4) Министерством природных ресурсов России
    5) Российской Федерацией
    Вопрос 5. В какой орган власти следует обратиться для приобретения земельного участка в собственность для целей не связанных со строительством?
    1) к Президенту РФ
    2) в Государственную Думу
    3) в Совет Федерации
    4) в Законодательное собрание субъекта федерации
    5) в исполнительный орган государственной власти или в орган местного самоуправления
    Задание 22.
    Вопрос 1. Что является основанием государственной регистрации права собственности на земельные участки муниципального образования?
    1) акты Правительства Российской Федерации
    2) решения органов местного самоуправления
    3) решение муниципальных образований
    4) акты Правительств Субъектов Федерации
    5) указ Президента РФ
    Вопрос 2. Что не является основанием для внесения земельного участка в перечень земель,на которые у муниципального образования возникает право собственности?
    1) включение в состав земель особоохраняемых природных территорий местного значения
    2) включение их в состав земель населённых пунктов
    3) включение их в состав земель сельскохозяйственного назначения
    4) включение их в состав земель обороны и безопасности
    5) включение их в состав земель водного фонда
    Вопрос 3. Кем принимается решение о продаже земельного участка на торгах?
    1) собственником
    2) арендатором
    3) землепользователем
    4) Министерством природных ресурсов России
    5) землевладельцем
    Вопрос 4. При проведении консервации земель участки подлежат:
    1) продаже
    2) приватизации
    3) изъятию из оборота
    4) сдаче в аренду
    5) конфискации
    Вопрос 5. Каким образом должен решаться вопрос о частном сервитуте,если стороны не достигли соглашения?
    1) возникший спор разрешается судом по иску лица,требующего установления частного сервитута
    2) возникший спор разрешается органами местного самоуправления
    3) возникший спор разрешается органами исполнительной власти субъекта РФ
    4) возникший спор разрешается органами законодательной власти субъекта РФ
    5) Правительством РФ
    Задание 23.
    Вопрос 1. Какие земли могут находиться в частной собственности?
    1) земли,которые Федеральными законами,законами субъектов РФ и решениями местных органов власти не изъяты из оборота и преобретены на основании законодательства РФ
    2) все катигории земель могут находиться в частной собственности
    3) земли,которые Федеральными законами,законами субъектов РФ и решениями местных органов власти переданы в частную собственность
    4) только те категории земель,в отношении которых Федеральными законами прямо установлено,что они могут находиться в частной собственности
    5) земли передаваемые в частную собственность муниципальными образованиями
    Вопрос 2. Какие бывают виды сервитута?
    1) публичный и частный
    2) срочный
    3) общий
    4) ограниченный
    5) целевой
    Вопрос 3. На какой срок передаются земельные участки в аренду для государственных нужд?
    1) на 6 месяцев
    2) не более 1 года
    3) не более 3 лет
    4) на 5 лет
    5) до 50 лет
    Вопрос 4. На какой срок заключается договор аренды?
    1) на 3 года
    2) на 5 лет
    3) на 50 лет
    4) на 1 год
    5) на срок определённый договором или на неопределённый срок
    Вопрос 5. Размер,условия и сроки внесения арендной платы за землю,не находящююся в государственной или муниципальной собственности,устанавливаются:
    1) постановлением Правыительства РФ
    2) соглашением
    3) договором
    4) судебным решением
    5) актом органа местного самоуправления
    Задание 24.
    Вопрос 1. Какие существуют виды частных сервитутов?
    1) срочный и постоянный
    2) временный
    3) постоянный
    4) пожизненный
    5) целевой
    Вопрос 2. На какой срок передаются земельные участки в аренду для муниципальных нужд?
    1) на 6 месяцев
    2) не более 1 года
    3) не более 3 лет
    4) на 5 лет
    5) до 50 лет
    Вопрос 3. Сохраняются ли права третьих лиц на земельный участок,сдаваемый в аренду?
    1) сохраняются
    2) не сохраняются
    3) сохраняются в случаях предусмотренных договором
    4) сохраняются в случаях предусмотренных актами органов государственной власти субъектов РФ
    5) передача имущества в аренду не является основанием для прекращения или изменения прав третьих лиц на это имущество
    Вопрос 4. На кого возлагается государственный земельный контроль за использованием земель,водного фонда?
    1) Министерство природных ресурсов России
    2) Федеральное агенство кадастра объектов недвижимости
    3) Министерство сельского хозяйства РФ
    4) Федеральна служба по надзору в сфере природопользования
    5) Федеральную службу лесного хозяйства России
    Вопрос 5. Порядок определения нормативной стоимости земли устанавливается:
    1) Правительством РФ
    2) органами государственной власти субъектов Федерации
    3) органами местного самоуправления
    4) Правительством субъекта Федерации
    5) законами РФ
    Задание 25.
    Вопрос 1. Кем рассматриваются споры,возникающие по вопросам арендной платы за землю?
    1) судом или арбитражным судом
    2) местной администрацией
    3) исполнительными органами государственной власти
    4) законодательными органами государственной власти
    5) исполнительными органами субъектов Федерации
    Вопрос 2. Что не является основанием для возникновения земельного сервитута?
    1) приватизация земельного участка
    2) акт органа государственного управления
    3) договор
    4) решение суда
    5) акт органа местного самоуправления
    Вопрос 3. На кого возлагается государственный контроль за использованием и охраной милиорированных земель?
    1) Министерство природных ресурсов РФ
    2) Федеральное агенство кадастра объектов недвижимости
    3) Министерство сельского хозяйства РФ
    4) Министерство здравоохранения и социального развития РФ
    5) Федеральное агенство сельского хозяйства
    Вопрос 4. На кого возлагается государственный земельный контроль за использованием земель лесного фонда?
    1) Федеральное агенство по недропользованию
    2) Федеральное агенство лесного хозяйства
    3) Министерство сельского хозяйства РФ
    4) Министерство здравоохранения и социального развития РФ
    5) Федеральна служба по надзору в сфере природопользования
    Вопрос 5. Что такое мелиорация земель?
    1) коренное улучшение земли путём проведения мелиоративных мероприятий
    2) комплекс работ по восстановлению плодородия земель
    3) повышение продуктивности земель
    4) комплекс работ, направленных на улучшение окружающей среды
    5) комплекс работ по выведению земель из хозяйственного оборота

  • Контрольная работа:

    Особенности маркетинга предприятия розничной торговли. Маркетинг. Вариант 1

    13 страниц(ы) 

    1. Особенности маркетинга предприятия розничной торговли
    2. Что включает в себя комплекс маркетинговых коммуникаций розничного торгового предприятия?

    3. Тест
    Индивидуальное обслуживание покупателей предполагает….
    А. Выкладку запасов товаров на рабочем месте продавца
    В. Выкладку образцов товаров в торговом зале
    С. Помощь в выборе товара и консультацию покупателя
    D. Предварительные заказы на товар
    Е. Продажу товаров по каталогу.