«Контрольная по русскому языку, 3 вариант»

Задание 1.

а) Раскройте скобки, вставьте, где нужно, пропущенные буквы:

увл…кательный; отр…сль; ж…нглер; реш…ка; (с,з)беречь; пр…открыть; пр…граждать; с…ездить; от(ы,и)сканный;

б) Разделите слова в 2 группы: со старославянскими и собственно русскими элементами:

уед…ненный, ж…ребьевка, приг…родный, кр…тковременный, х…ромы, опростов…лоситься.

Задание 2. Определите, к какому стилю речи относятся данные предложения (научный, публицистический, официально-деловой и др.); спишите, расставьте знаки препинания.

а) Я желал бы что бы наука не оставалась под спудом а распространялась из университета во все стороны чтобы она также могла светить и тем кто бредет по темной дороге невежества. (Тимирязев)

б) Дуняша пришла к княжне с известием что пришел Дрон и что все мужики по приказанию княжны собрались у амбара. (Л. Толстой)

в) Леность всему злому мать что человек умеет то забудет а чего не умеет тому не научится. (Пословица)

Задание 3. Выделите жирным шрифтом ударную гласную.

Феномен, углубить; розлив; щавель; бармен; квартал; эксперт; благовест; сливовый; снадобье.

Задание 4.

а) Определите род данных существительных; допишите окончания:

ученическ… арго; заброшен… ранчо; солен… иваси; установлен… эмбарго; махнат… шимпанзе; красн… зеро; широк… Миссисипи; американск… Нью-Йорк; стар… рояль; МГУ объявил… набор учащихся на подготовительные курсы.

б) Подберите, где это возможно, к существительным мужского рода существительное женского рода, и наоборот:

специалист, маникюрша, грузин, животновод, химик, ткач, продавец, сиделка, стюардесса.

Задание 5. Поставьте данные существительные.

а) в И.п. ед. ч.: лбищ…, логовищ…, головищ…, кнутовищ…;

б) в И.п. мн. ч.: пояс, месяц, тренер, фронт;

в) в Р.п. ед.ч.: стакан зеленого ча…, поддать немного пар…, запах керосин…., купить кле…;

г) в Р.п. мн. ч.: нет свеч…; группа гренадер…; пара (туфель, туфлей); несколько якут…, много абрикос… .

Задание 6. Образуйте, где это возможно, краткие формы имен прилагательных.

Неизменный, коричневый, бесчисленный, несомненный.

Задание 7. Образуйте от следующих имен прилагательных, где это возможно, формы сравнительной и превосходной степеней. Заполните таблицу.

Сравнительная степень Превосходная степень

имя прилаг. простая сложная простая сложная

низкий

большой

деревянный

Задание 8. Выберите одно из заключенных в скобки слов. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы.

а) Работу доведет до конца помощник мастера, и (ни,не) кто другой.

б) Благодаря … ему мы выполним задание в срок.

в) Преподаватель предложил студенту при написании реферата учесть (свой, его) первоначальный план.

г) В этом городе ему (н…) куда и (н…) к кому пойти.

Задание 9. Образуйте от данных глаголов формы.

а) 1-2 лица ед. или мн. ч. настоящего времени;

б) деепричастия настоящего времени и прошедшего времени;

в) причастия настоящего и прошедшего времени.

Ощутить, разбежаться, затмить.

Задание 10. Спишите, вставьте пропущенные буквы.

а) Новое задание озаб…чивало его.

б) Иван с Марьей отправил… посылку на завод.

Задание 11. Запишите цифры словами.

а) Разность 12784 и 9896 равна 2888.

б) Произведение 841 и 112 равно 94192.

в) Частное от деления 714 на 58 равно 123.

г) Теплоход с 5.986 пассажирами и 379 членами экипажа .

Задание 12. В данных предложениях исправьте лексико-грамматические ошибки.

а) Объявление: «Продается собака псиньей породы с умением ездить на грузовой машине.

б) Рост юных фигуристок стимулируется при помощи показательных танцев.

в) Объявление в аэропорту: «Пассажиры, переделанные 27-го числа, вылетают 5-м рейсом.