«Технология организации социального партнерства мбу «цбс» городского округа красноуральск»

Сущность социального партнерства устанавливают разные институты: государство, бизнес, граждане, гражданское общество, что входят в некоторые отношения в качестве политических субъектов. Объектами социального партнерства в этом случае представлены условия труда, уровень заработков, социальное положение субъектов, их положение, значимость и полномочия в формировании и распределении произведенного продукта, а главными субъектами подобных взаимоотношений выступают работодатели, сотрудники, местная власть и государство.

Библиотеки как учреждения культуры занимают особое место в системе социального партнерства. Для библиотеки развитие партнерских взаимоотношений является условием успешной и продуктивной деятельности.

Целью курсовой работы является исследование технологии организации социального партнерства в МБУ «ЦБС» го Красноуральск.

В ходе работы необходимо рассмотреть следующие задачи:

- Изучить теоретических аспектов организации социального партнерства: понятие и сущность социального партнерства;

- Исследовать нормативно-правовые условия, этапы, виды и модель нормативного состояния социального партнерства библиотек;

- Построить технологическую карту на основе нормативной модели;

- Рассмотреть практические аспекты организации социального партнерства МБУ «ЦБС» го Красноуральск: характеристика МБУ «ЦБС» го Красноуральск;

- Провести оценку и предложить рекомендации по совершенствованию инновационной деятельности МБУ «ЦБС» г.о. Красноуральск.

Объектом исследования курсовой работы является МБУ «ЦБС» г.о. Красноуральск.

Предметом исследования – социальная диагностика состояния социального партнерства МБУ «ЦБС» го Красноуральск.

Практическая значимость данной курсовой работы заключается в предложенных рекомендациях, на основе полученных данных социальной диагностики реальной модели состояния социального партнерства в МБУ «ЦБС» го для решения практических задач.

В курсовой работе будут использованы методы социальной диагностики, такие как информационно-аналитические, логические, теоретико-множественные.

Социальные технологии – это совокупность эффективных способов решения задач, приводящих к планируемому результату в области управления, как персоналом, так и отдельными людьми7.

В отличие от иных технологий социальные лишь очерчивают границы возможных результатов и имеют сложный, нелинейный характер; основой их реализации являются сами субъекты.

Виды социальных технологий различаются между собой тем, в каких сферах общественной жизни они реализуются: экономическая, социальная, политическая и духовная. Классификация социальных технологий может быть произведена по нескольким основаниям: по масштабам решаемых социальных проблем, по уровню социальной деятельности, по характеру решаемых задач, по характеру взаимодействия на социальные процессы, а также по характеру и содержанию используемых средств13.

Что касается, технологий социальной работы, то их можно разделить на три группы:

1) общие и частные технологии (социальные диагноз, терапия, реабилитация, профилактика, контроль и др.);

2) технологии социальной работы с разными группами и с отдельной личностью;

3) технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности, представляющие собой систему знаний применения общих и частных технологий с учетом особенностей каждой сферы жизнедеятельности социальной направленности и структуры этих сфер7.