«Существительные фантастика, фантазерство и фантасмагория и особенности их употребления в речи»

Актуальность исследования заключается в том, что изучение воображения и его роли в жизни человека позволяет познать механизмы возникновения новых образов, которые в языке получают специальные обозначения.

Изучение слов с семантикой воображения, в частности со значением фантазии, способствует расширению и углублению наших знаний о специфике отражения в русском языке специфики процессов и их результатов, связанных со способностью человека конструировать новые наглядно-чувственные образы на основе прошлого чувственного опыта.

Объектом исследования являются существительные фантастика, фантазерство и фантасмагория; предметом – особенности их функционирования в речи.

Цель выпускной квалификационной работы – выявление и комплексное описание особенностей употребления существительных фантастика, фантазёрство, фантасмагория в речи.

В процессе исследования ставятся следующие задачи:

1) определить специфику существительных фантастика, фантазёрство и фантасмагория как когнитивных номинаций и охарактеризовать сферу их употребления;

2) провести лексико-семантический анализ субстантивов фантастика, фантазёрство и фантасмагория;

3) охарактеризовать грамматические особенности существительных фантастика, фантазёрство и фантасмагория;

4) рассмотреть особенности сочетания номинативов фантастика, фантазёрство и фантасмагория с другими словами в речи.

Материалом исследования служит Национальный корпус русского языка, так как он содержит разные типы письменных и устных контекстов, представленных в русскоязычном употреблении. НКРЯ включает в себя около 120 млн. фрагментов, из них 904 документа содержит существительное фантастика, 225 фрагментов – фантасмагория, 34 фрагмента – фантазерство. Так как исследуемые нами слова отражают специфику ментальной сферы человека, нужен максимальный объем примеров употребления этих номинаций, чтобы доказать их актуальность для носителей русского языка. Именно такой объем речевого материала позволяет подчеркнуть объективность результатов исследования.

Теоретико-методологическую основу исследования составляют работы отечественных ученых: «Философия творчества, культуры и искусства» Н.А. Бердяева; «Общая психология: познавательные процессы» В.М. Козубовского; «Основы общей психологии» С.Л. Рубинштейна; «Лексика со значением представления в современном русском языке (на материале художественной прозы)» Л.Н. Голайденко.

В исследовании используются такие методы, как:

– наблюдение над речевым материалом;

– описательный метод;

– метод компонентного анализа;

– метод контекстуального анализа;

– метод статистической обработки данных;

Новизна работы заключается в целостном, многоаспектном анализе существительных фантастика, фантазёрство и фантасмагория. Данные номинативы еще не были предметом специального лингвистического исследования.

Практическая значимость работы заключается в том, что его материалы и выводы могут быть использованы в практике вузовского преподавания когнитивной лингвистики, лексикологии и грамматики современного русского языка, а также на уроках в школе, на занятиях специальных, элективных и факультативных курсов русского языка.

Структура и содержание исследования. Выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.

Во введении обосновывается актуальность исследования, его новизна, практическая значимость, определяются цели и задачи, объект и предмет исследования, описываются фактический материал, методы, апробация результатов исследования и структура работы.

В первой главе «Семантика воображения и средства ее выражения в современном русском языке» описывается состояние исследуемой проблемы в лингвистической науке, раскрывается понятие воображения, рассматриваются философский, психологический и лингвокогнитивный аспекты исследования воображения, анализируется лексика со значением воображения в современном русском языке, сравниваются дефиниции «фантастика», «фантазерство» и «фантасмагория».

Вторая глава «Специфика функционирования существительных фантастика, фантазерство и фантасмагория в речи» содержит анализ и комплексное описание фактического речевого материала: рассматриваются прямое и переносное употребление существительных фантастика, фантазерство и фантасмагория в речи, характеризуются грамматические особенности данных субстантивов, определяется их сочетаемость с другими словами, выявляется специфика данных существительных как когнитивных номинаций и сфера их употребления. Глава содержит методический параграф, в котором с учетом методических принципов раскрываются возможные пути практического применения результатов исследования на уроках развития речи в школе и предлагается методическая разработка урока по подготовке к сжатому изложению «Удивительный мир фантастики» в 9 классе общеобразовательной школы.

Заключение содержит основные выводы по теме исследования.

Список использованной литературы включает в себя 51 источник.

Апробация результатов исследования:

1) доклад «Существительные фантастика, фантазёрство и фантасмагория и особенности их употребления в речи» на 16 региональной научно–практической конференции «Система непрерывного образования: школа – педколледж – вуз» (Уфа, 20 апреля 2016 г.);

2) подготовка к публикации статьи «Прямое и переносное употребление в речи имен существительных фантастика, фантазёрство и фантасмагория» в сборнике материалов 16 региональной научно-практической конференции «Система непрерывного образования: школа – педколледж – вуз» (Уфа, 20 апреля 2016 г.).

Объем работы составляет 73 страницы.

В результате развития прямого значения каждого из этих субстантивов появилось вторичное – переносное – значение слова, которое формирует образность и экспрессивность слова.

Существительное фантастика имеет в русском языке несколько значений. Если рассматривать его в прямом (первичном) значении, то в ряде словарей это значение трактуется следующим образом:

“1. То, что основано на творческом воображении, на фантазии, художественном вымысле” [Ожегов, 892; Ефремова, 848] или “2. Что-нибудь фантастическое” [Ушаков, 1121].

Например: Это действительно фантастика – комментаторы уже говорят о смене народа, позволяющей минимизировать риск смены власти (Олег Кашин. Главный итог года // Русская жизнь, 2012); Он не рассмотрел ни бедер, ни лодыжек, ни знаменитого принципа «четырех окошек», теоретически видимого, если держать женщине ноги рядом и ровно, что само по себе фантастика (Вячеслав Солдатенко (Слава Сэ). Другие опусы…). В этих высказываниях слово фантастика употребляется в прямом значении.

В производном значении сливаются основное, прямое и новое, непрямое значения, причем второе возникает в результате переноса названия одного предмета, процесса, явления, события на другой. Если слово в прямом значении непосредственно номинирует объект действительности, то слово в переносном значении вызывает в сознании носителей языка те или иные сравнения, ассоциации, которые «накладываются» на базовое название.

Переносное значение существительного фантастика возникает в результате переноса названий на основе интегральной семы “Вымысел, воображение”.

Переносным значением существительного фантастика является “Жанр искусства, в произведениях которого описываются вымышленные, сверхъестественные события и явления” [Ефремова, 892]; “Литературные произведения, описывающие вымышленные, сверхъестественные события” [Ожегов, 848].

Например: В свое время в том же искусстве преуспела советская фантастика – при активном участии института советской же цензуры (Юлия Идлис. Зло наступает постепенно // Русский репортер, 2013). В этом предложении существительное фантастика реализует свое второе – переносное – значение.

Третье значение слова, тоже переносное, возникшее уже на основе ассоциаций, приобретает эмоционально-экспрессивную окраску – разговорную – и толкуется как “Нечто невообразимое, неосуществимое, несбыточное” [Ожегов, 892].

Например: Здесь остро стоит квартирный вопрос – и одновременно совершенно игнорируется. Купить квартиру в Москве – фантастика! (Саша Денисова. Только в Москве // Русский репортер, № 45, 17 ноября 2011).

Существительное фантазерство в «Толковом словаре руского языка» Т.Ф. Ефремовой имеет одно прямое значение: “Образ мыслей фантазёра” [Ефремова, 892].

Например: Какое литературное мастерство, какая круглота, ясность, стройность, последовательность – и вместе фантазерство и мечтательность (П.В. Анненков. Письма к Тургеневу (1875–1883).

Таким образом, другие значения номинатива даются через отсылку к его производящим словам – существительному фантазер и глаголу фантазировать.

Фантазер употребляется в своем прямом значении: “Человек, который любит фантазировать, мечтатель” [Ефремова, 892; Ожегов, 848].

Например: Добрый, не эгоист, но лень, понимаете, его одолела, фантазёр, мечтатель и неудачник (Анатолий Рыбаков. Тяжелый песок (1975–1977).

А вот глагол с семантикой воображения фантазировать имеет несколько значений. Если его прямое значение – “Предаваться фантазиям” [Ефремова, 892], то второе – переносное – “Воображать, выдумывать что-либо, не соответствующее действительности” [Ефремова, 892].

В «Новом толковом словаре русского языка» Т.Ф. Ефремовой глагол фантазировать имеет и третье – тоже переносное – значение: “Импровизировать” [Ефремова, 892].

Ср.: 1) Я начал фантазировать: воображал себе наше тихое житье вдвоем (И.С. Тургенев. Андрей Колосов) (употреблен в переносном значении); 2) Вова, конечно, начал фантазировать, что он меня видел в фойе и уже тогда запомнил (Сати Спивакова. Не всё) (употреблен в прямом значении); 3) Вася Рубан заботливо подсадил в карету светлейшего, который не хотел уезжать, еще фантазируя: – Вася, запиши (В. Пикуль. Фаворит) (употреблен в переносном значении).

Существительное фантазия имеет и переносное, и прямое значения. Так, в толковых словарях русского языка С.И. Ожегова и Н.Ю. Шведовой, Т.Ф. Ефремовой фантазия имеет прямое значение “Творческое воображение” [Ефремова; 892], “Способность к творческому воображению” [Ожегов; 848].

Например: А фантазия, фантазия-то на что! (Людмила Гурченко. Аплодисменты (1994–2003).

В одном из своих переносных значений фантазия обозначает “Мечту, продукт воображения” [Ефремова, 892].

Например: Где все мысли, дум высокое стремленье, духовные запросы, полет фантазии, будущие труды? (Алексей Макушинский. Город в долине (2012).

В переносном значении фантазия также обозначает “Прихоть, причуду” [Кузнецов, 1416].

Например: P.S. Не пиши так безбожно мелко! Что за фантазия томить чужие глаза! (Ал.П. Чехов. Письма Антону Павловичу Чехову (1899).

Еще одним переносным значением субстантива фантазия является “Произведение свободной формы, импровизационного характера” [Кузнецов; 1416].

Например: За четыре дня до смерти он был на концерте Музыкального общества, где исполнялась моя оркестровая фантазия «Fatum», очень слабая вещь. (П.И. Чайковский. Письма к Н.Ф. фон–Мекк (1878).

Как мы видим, практически все толковые словари фиксируют только прямое значение существительного фантазерство, и во всех контекстах оно употребляется в прямом значении, не развивая переносного.

Номинатив фантасмагория имеет прямое значение “Причудливое бредовое видение” [Ожегов, 848; Кузнецов, 1121], которое фиксируется в толковых словарях русского языка С.И. Ожегова и Н.Ю. Шведовой, Д.Н. Ушакова. В «Новом толковом словаре русского языка» Т.Ф. Ефремовой существительное фантасмагория трактуется как “Призрачное, фантастическое изображение, получаемое посредством оптических приспособлений” [Ефремова; 892].

Например: Сугубый фотореализм и фантасмагория видений тоже оказываются взаимообратимыми (Михаил Гуревич. Пространство и время человеческого существования (1990–2000).

В разговорной речи данное существительное нередко употребляется в переносном значении, закрепленном в «Толковом словаре русского языка» Д.Н. Ушакова: “Чепуха, невозможная вещь” [Кузнецов, 1121].

Например: Описать его не берусь. Сплошная фантасмагория! Не имеет даже значения, была ли такая поездка на самом деле (Белла Дижур. Разговоры вполголоса (несколько слов о книге Владимира Нузова) // Вестник США, 2003.07.09).

Также субстантив фантасмагория в «Новом толковом словаре русского языка» Т.Ф. Ефремовой имеет переносное значение “Причудливое стечение обстоятельств” [Ефремова; 892].

Например: А между тем, по какому–то нелепому обвинению в нарушении иммиграционного режима, Раджнеша арестовывают, судят, штрафуют, изгоняют из страны… и дальше начинается сущая фантасмагория (Марина Москвина. Небесные тихоходы: путешествие в Индию).

Мы видим, что появление у слов переносных значений, в частности у существительных фантастика и фантасмагория, позволяет экономить лексические средства языка, не расширяя бесконечно словарный состав для обозначения новых явлений, понятий. Развитие в речи переносного значения имен с семантикой воображения обусловливается богатством соответствующих когнитивных смыслов.

При наличии некоторых общих признаков между двумя предметами название с одного, уже известного, переносится на другой, вновь созданный, изобретенный или познанный, который не имел до этого наименования. Все вторичные, переносные значения зависят от контекста, от сочетаемости с другими словами. Переносное значение вышеупомянутых существительных подчеркивает оторванность названных ими предметов, свойств, явлений от объективной действительности. Человеческая способность воображения – это возможность создавать в сознании наглядно-чувственный образ в отвлечении от реальности.

Особо подчеркнем, что рассмотренные номинативы являются оценочными и используются для характеристики людей и их качеств, явлений и событий, причем эта оценка преимущественно отрицательная, и употребление этих слов в речи сопровождается обычно иронией или сарказмом. Причина заключается в том, что носители русского языка усматривают в фантастике, фантазерстве и фантасмагории отрыв от реальной действительности. А русский народ прагматичен, потому фантазер – это человек, который живет в другом, вымышленном мире, фантазерство – образ жизни этого самого фантазера. Существительное же фантасмагория имеет самую отрицательную оценку из всех трех слов, поскольку связано с представлением о больном воображении.

Из рассмотренных нами лексем только существительное фантазерство имеет прямое значение, тогда как остальные слова помимо прямого, развивают и переносные значения, обогащенные новыми коммуникативными смыслами.

Но значения вышеперечисленных номинативов в толковых словарях и в речи могут расходиться. Это связано не с ошибочным употреблением слова, а с приращением смысла, с функционированием слова уже в совершенно новом значении, которое постепенно распространяется в речи.

Нельзя не отметить уникальный случай развития в переносном значении субстантива фантасмагория семы “Хаос”, которая «вырастает» из семы “Бред”.

Например: Когда же он закончил приготовления и поднял взор на экзаменаторов, паники в его глазах уже не было, а только лишь ум да затаенное лукавство, то есть именно то, что и теперь, когда Левинсон выходит на подмостки, делает его таким привлекательным для зрителей. А дальше началась какая-то фантасмагория. Левинсон заметался между стульями, плюхался на один и произносил реплику Подколесина, мчался к другому и говорил за Кочкарева, потом вминался в кресло и, кокетливо обмахиваясь платочком, изображал Агафью Тихоновну или там сваху (Семен Лунгин. Виденное наяву (1989–1996).