«Проблемы контроля рождаемости в неблагополучных семьях»

Отрывок введения (полная версия после покупки):

В ходе проведения исследования мною были поставлены следующие исследовательские вопросы:

- следует ли ограничивать рождаемость в неблагополучных семьях?

- какими методами следует осуществлять демографический контроль в неблагополучных семьях?

- возможно ли подобное вмешательство в частную жизнь, и каково мнение по этому поводу у женщин из неблагополучных семей.

В качестве объектов данного исследования мною были выбраны следующие респонденты: 1. женщина в возрасте 37 лет, имеющая несовершеннолетнего ребенка и мужа, страдающего от наркотической зависимости; 2. девушка в возрасте 18 лет, из детдома, не имеющая собственного жилья, являющаяся матерью годовалого ребенка.

После проведения интервью я пришла к выводу, что в неблагополучных семьях действительно существует проблемы с рождаемостью детей. Причем, полагаясь на ответы респондентов, я считаю, что острее всего проблема рождаемости стоит у тех женщин, которым с детства не привили половое воспитание, не рассказывали о возможности и значимости контрацепции. Подтверждением тому является вторая респондентка, у которой нет ни времени, не желания думать о последствии нежелательной беременности.

Продолжение после покупки.

1. Абрамова Г.С. Практическая психология. 6-е изд., перераб. и доп. - М.: Академический Проект, 2003 - 496 с.

2. Батыгнн Г.С. Лекции по методологии социологических исследований: Учеб. для высш: учеб. заведений. М.:Аспект Пресс, 1995. – 255 с.

3. Введение в практическую социальную психологию. Учебное пособие для высших учебных заведений/Под ред. Ю.М.Жукова, Л.А.Петровской, О.В.Соловьевой. - 2-е, исправленное изд. М.: Смысл, 1996. – 551 с.

4. Добреньков В.И. Методы социологического исследования. М.: Инфра-М, 2004. - 768 с.

5. Дружинин В.Н. Структура и логика психологического исследования. М.: Институт психологии РАН, 1994. – 441 с.

Оригинальность более 90% по Антиплагиат Ру (проверку прикреплю к файлу).

Работа представляет собой Итоговое эссе по курсу: мини-исследование социальной проблемы, выполненное с использованием качественных методов (интервью).

Работа написана от женского лица.