Диплом-Центр.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Арбитражный процесс (код АРП), ответы на 10 заданий по 5 тестовых вопроса - Тест №28761

«Арбитражный процесс (код АРП), ответы на 10 заданий по 5 тестовых вопроса» - Тест

  • 8 страниц(ы)

Содержание

фото автора

Автор: тантал

Содержание

Задание 1.

Вопрос 1. Система арбитражных судов состоит:

1. двух звеньев

2. трех звеньев

3. четырех звеньев

4. пяти звеньев

5. шести звеньев

Вопрос 2. В систему арбитражных судов не входит

1. арбитражный суд субъекта РФ

2. федеральный арбитражный суд округа

3. арбитражный апелляционный суд

4. мировые судьи

5. Высший арбитражный суд РФ

Вопрос 3. В арбитражном процессе традиционно выделяется

1. две стадии

2. три стадии

3. четыре стадии

4. пять стадий

5. шесть стадий

Вопрос 4. В Арбитражном процессуальном кодекс РФ определены

1. шесть видов арбитражного судопроизводства

2. пять видов арбитражного судопроизводства

3. четыре вида арбитражного судопроизводства

4. три вида арбитражного судопроизводства

5. два вида арбитражного судопроизводства

Вопрос 5. Рассмотрение дела в арбитражном суде в порядке упрощенного производства возможно

1. Без вызова истца

2. Без вызова ответчика

3. Без вызова сторон

4. Без судебного заседания

5. Без ведения протокола

Задание 2.

Вопрос 1. Заинтересованное лицо вправе обратиться в суд за защитой

1. нарушенных прав

2. оспариваемых прав

3. предполагаемого права

4. чужого нарушенного права

5. нарушенных или оспариваемых прав, и законных интересов

Вопрос 2. Источники арбитражного процессуального права

1. Конституция РФ

2. Законы РФ

3. АПК РФ

4. Постановления и решения Конституционного Суда РФ

5. Все перечисленное в п.п. 1-4

Вопрос 3. По объекту регулирования весь состав принципов арбитражного процессуального права делится на

1. одну группу

2. две группы

3. три группы

4. четыре группы

5. пять групп

Вопрос 4. В теории арбитражного процесса договорная подведомственность определяется

1. соглашением сторон

2. исключительно арбитражным судом

3. истцом

4. ответчиком

5. прокурором

Вопрос 5. Институт регулирующий относимость подведомственных арбитражным судам дел к ведению конкретного арбитражного суда для рассмотрения по первой инстанции - это

1. предмет арбитражного процессуального права

2. метод арбитражного процессуального права

3. источник арбитражного процессуального права

4. подсудность

5. подведомственность

Задание 3.

Вопрос 1. Обязательным участником любого арбитражного процесса является

1. арбитражный суд

2. арбитражные заседатели

3. истец

4. третье лицо

5. прокурор

Вопрос 2. Основания для отвода судьи определены:

1. ст.19 АПК РФ

2. ст.20 АПК РФ

3. ст.21 АПК РФ

4. ст.22 АПК РФ

5. ст.23 АПК РФ

Вопрос 3. Лицо в защиту субъективных прав и охраняемых законом интересов которого возбуждено гражданское дело – это

1. истец

2. ответчик

3. третье лицо, заявляющее самостоятельные требования

4. третье лицо, не заявляющее самостоятельные требования

5. прокурор

Вопрос 4. Прокурор принимает участие в арбитражном процессе

1. по любому делу, подведомственному арбитражному суду

2. только по тем делам, перечень которых определен в арбитражном процессуальном законе

3. по делам о банкротстве

4. по делам в защиту публичных интересов

5. по спорам неимущественного характера

Вопрос 5. Кто не относится к лицам содействующим осуществлению правосудия в арбитражном процессе

1. эксперт

2. свидетель

3. переводчик

4. прокурор

5. секретарь судебного заседания

Задание 4.

Вопрос 1. Иски классифицируются

1. по двум основаниям

2. по трем основаниям

3. по четырем основаниям

4. по пяти основаниям

5. по шести основаниям

Вопрос 2. Обстоятельства, установленные вступившим в законную силу судебным актом арбитражного суда, решением суда общей юрисдикции по ранее рассмотренному делу по обстоятельствам, имеющим отношение к участвующим в деле лицам – это

1. прямые доказательства

2. косвенные доказательства

3. производные доказательства

4. общеизвестные факты

5. преюдициально установленные факты

Вопрос 3. Лицо, обладающее специальными знаниями по касающимся рассматриваемого дела вопросам и назначенное судом для дачи заключения в случаях и в порядке установленном АПК РФ – это

1. эксперт

2. переводчик

3. свидетель

4. помощник судьи

5. секретарь судебного заседания

Вопрос 4. Льготы при обращении в арбитражные суды предусмотрены:

1. ст.253.37 НК РФ

2. ст.353.37 НК РФ

3. ст.333.37 НК РФ

4. ст.263 НК РФ

5. ст.275 НК РФ

Вопрос 5. Представителем в арбитражном суде может быть

1. судья

2. следователь

3. адвокат

4. прокурор

5. помощник судьи

Задание 5.

Вопрос 1. Не является основанием для возвращения искового заявления

1. неподсудность дела данному арбитражному суду

2. соединение в одном иске нескольких не связанных между собой требований

3. наличие ходатайства истца о возвращении его искового заявления

4. отклонение ходатайства о предоставлении отсрочки или рассрочки уплаты госпошлины

5. отсутствие документов, подтверждающих оплату госпошлины

Вопрос 2. К видам примирительных процедур относятся

1. переговоры

2. посредничество

3. претензионный порядок

4. мировое соглашение

5. все указанное в п.п. 1-4

Вопрос 3. Участвующие в деле лица имеют право приносить замечания на протокол судебного заседания после его подписания в течение

1. трех дней

2. пяти дней

3. семи дней

4. десяти дней

5. пятнадцати дней

Вопрос 4. При разрешении дела по существу арбитражный суд первой инстанции выносит

1. Определение

2. Решение

3. Постановление

4. Протокол

5. приказ

Вопрос 5. Судебное решение состоит из

1. Двух частей

2. Трех частей

3. Четырех частей

4. Пяти частей

5. Шести частей

Задание 6.

Вопрос 1. По общему правилу после принятия арбитражным судом решения апелляционная жалоба может быть подана в течение

1. 10 дней

2. 15 дней

3. 20 дней

4. одного месяца

5. двух месяцев

Вопрос 2. Не является основание для возврата апелляционной жалобы лицу ее подавшему

1. невозможность апелляционного обжалования судебного акта

2. истечение срока на подачу жалобы

3. неуплата госпошлины

4. ходатайство лица о возвращении жалобы

5. не устранение обстоятельств, послуживших основанием оставления жалобы без движения

Вопрос 3. Кассационная жалоба рассматривается в течение

1. десяти дней со дня поступления жалобы

2. пятнадцати дней со дня поступления жалобы

3. двадцати дней со дня поступления жалобы

4. одного месяца со дня поступления жалобы

5. двух месяцев со дня поступления жалобы

Вопрос 4. Основаниями для изменения или отмены решения, постановления арбитражного суда первой и апелляционной инстанции является

1. несоответствие выводов суда, содержащихся в решении фактическим обстоятельствам дела

2. нарушение норм материального права

3. неправильное применение норм материального права

4. нарушение или неправильное применение норм процессуального права

5. все указанное в п.п. 1 – 4

Вопрос 5. Вступившие в законную силу судебные акты арбитражных судов в РФ могут быть пересмотрены в порядке надзора

1. арбитражным судом субъекта РФ

2. арбитражным апелляционным судом

3. федеральным арбитражным судом округа

4. Высшим Арбитражным Судом РФ

5. Верховным Судом РФ

Задание 7.

Вопрос 1. Вопрос об отсрочке или рассрочке исполнения решения арбитражного суда разрешает

1. судебный пристав-исполнитель

2. старший судебный пристав

3. суд по месту нахождения судебного пристава-исполнителя

4. прокурор

5. арбитражный суд выдавший исполнительный лист

Вопрос 2. Правом приостановления и прекращения исполнительного производства обладает

1. прокурор

2. только арбитражный суд, выдавший исполнительный лист

3. только арбитражный суд по месту нахождения судебного пристава-исполнителя

4. арбитражный суд, выдавший исполнительный лист либо арбитражный суд по месту нахождения судебного пристава-исполнителя

5. суд общей юрисдикции

Вопрос 3. Сроки предъявления исполнительного листа к исполнению определены

1. в ст. 19 АПК РФ

2. в ст. 237 АПК РФ

3. в ст. 321 АПК РФ

4. в ст. 325 АПК РФ

5. в ст. 332 АПК РФ

Вопрос 4. Восстановление пропущенного срока для предъявления исполнительного листа к исполнению осуществляет

1. суд общей юрисдикции по месту нахождения судебного пристава-исполнителя

2. арбитражный суд по месту нахождения судебного пристава-исполнителя

3. арбитражный суд первой инстанции, рассматривавший дело

4. арбитражный суд кассационной инстанции

5. арбитражный суд надзорной инстанции

Вопрос 5. В какой срок должны быть совершены исполнительный действия и исполнены требования, содержащиеся в исполнительном документе

1. в месячный срок

2. в двухмесячный срок

3. в трехмесячный срок

4. в шестимесячный срок

5. срок законом не установлен

Задание 8.

Вопрос 1. Не подлежат рассмотрению в третейских судах гражданские дела

1. о взыскании суммы по договору

2. о понуждении к заключению договора

3. о несостоятельности (банкротстве)

4. о признании сделок недействительными

5. о защите деловой репутации

Вопрос 2. Состав третейских судей

1. формируют стороны правового спора

2. формирует Высший Арбитражный Суд РФ

3. формирует Верховный Суд РФ

4. формируют органы местного самоуправления

5. формируют органы прокуратуры

Вопрос 3. В какой срок подается заявление об отмене решения третейского суда?

1. не позднее одного месяца со дня получения оспариваемого решения стороной, обратившейся с заявлением;

2. не позднее трех месяцев со дня получения оспариваемого решения стороной, обратившейся с заявлением;

3. не позднее шести месяцев со дня получения оспариваемого решения стороной, обратившейся с заявлением;

4. не позднее одного года со дня получения оспариваемого решения стороной, обратившейся с заявлением

5. не позднее двух лет со дня получения оспариваемого решения стороной, обратившейся с заявлением

Вопрос 4. В каком составе и в какой срок рассматривается заявление об отмене решения третейского суда?

1. единолично в срок, не превышающий один месяц;

2. единолично в срок, не превышающий три месяца;

3. единолично в срок, не превышающий шесть месяцев

4. коллегиально в срок, не превышающий один месяц

5. коллегиально в срок, не превышающий три месяца.

Вопрос 5. Выдача исполнительного листа на принудительное исполнение решения третейского суда осуществляется на основании

1. обращения прокурора

2. письма арбитражного суда

3. заявления стороны третейского разбирательства

4. письма третейского суда

5. письма председательствующего третейского суда

Задание 9.

Вопрос 1. Неподчинение государства юрисдикции других государств, вытекающее из международно-правового принципа суверенного равенства – это

1. неподсудность иностранного государства

2. судебный иммунитет иностранного государства

3. судебная неприкосновенность иностранного государства

4. недоступность иностранного государства

5. неподведомственность

Вопрос 2. У юрисдикционного иммунитета различают

1. два вида

2. три вида

3. четыре вида

4. пять видов

5. шесть видов

Вопрос 3. Исключительная компетенция арбитражных судов в РФ по делам с участием иностранных лиц определена

1. в ст. 145 АПК РФ

2. в ст. 212 АПК РФ

3. в ст. 230 АПК РФ

4. в ст. 248 АПК РФ

5. в ст. 252 АПК РФ

Вопрос 4. Компетенция арбитражных судов в гражданских делах по правоотношениям, содержащим иностранный элемент (иностранное гражданство сторон, проживание их за границей, заключение за границей сделки и т.п.) это

1. международная подсудность

2. международная подведомственность

3. международное право

4. международный процесс

5. арбитражный процесс

Вопрос 5. Пророгационное соглашение – это

1. соглашение о передаче дела в третейский суд

2. соглашение об определение международной подсудности дела

3. соглашение о порядке ведения процесса

4. соглашение между сторонами

5. соглашение о договорной территориальной подсудности

Задание 10 .

Вопрос 1. Арбитражный процессуальный кодекс РФ состоит из:

1. 12 разделов

2. 10 разделов

3. 9 разделов

4. 7 разделов

5. 5 разделов

Вопрос 2. Постановление Правительства РФ «О порядке назначения представителей интересов правительства Российской Федерации в судах» № 950 принято

1. 10.02.1990 года

2. 25.12.1993 года

3. 12.08.1994 года

4. 16.09.1996 года

5. 20.10.1997 года

Вопрос 3. Территориальная подсудность делится на

1. два подвида

2. три подвида

3. четыре подвида

4. пять подвидов

5. шесть подвидов

Вопрос 4. До Арбитражного процессуального кодекса РФ от 24.07.2002 года действовал

1. Арбитражный процессуальный кодекс РФ от 1995 года

2. Арбитражный процессуальный кодекс РФ 1992 года

3. Закон СССР от 1979 года «О Государственном арбитраже в СССР»

4. Положение о Государственном арбитраже при Совете Министров СССР

5. Правила рассмотрения хозяйственных споров государственными арбитражами

Вопрос 5. Кто имеет право подписи искового заявления в арбитражный суд

1. Судья

2. истец

3. ответчик

4. истец и ответчик

5. все вышеперечисленные лица


Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Курсовая работа:

    Формы финансового посредничества на страховом рынке России

    27 страниц(ы) 

    Введение….4
    1 Понятие и формы страхового посредничества: российский и международный опыт….5
    1.1 Основы деятельности «связанного» страхового посредника – страхового агента.5
    1.2 Основы деятельности «несвязанного» страхового посредника – страхового брокера….7
    1.3 Государственное регулирование деятельности страховых агентов и страховых брокеров…9
    2 Страховые посредники как субъекты формирования и развития страхового рынка России….13
    2.1 Содержание и основные направления посреднической деятельности на национальном страховом рынке….13
    2.2 Проблемы совершенствования страхового посредничества на отечественном страховом рынке и пути их решения…18
    3 Роль и место страховых посредников на современном страховом рынке России.21
    Заключение…25
    Список использованных источников….26

  • Методические указания:

    КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ по курсу «АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО

    12 страниц(ы) 

    КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
    по курсу «АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО»
    ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
    Специальность 030501.65 Юриспруденция
  • Дипломная работа:

    Коммуникативное взаимодействие управленческих структур по вопросам охраны труда

    63 страниц(ы) 

    Введение
    Глава 1. Теоретические и нормативные основы коммуникативного взаимодействия управленческих структур по вопросам охраны труда…
    1.1. Нормативно - правовое обеспечение деятельности
    Министерства труда и социальной защиты населения
    Республики Башкортостан ….
    1.2. Правовые основы взаимодействия государства
    с организациями по вопросам охраны труда …
    Глава 2. Анализ исследования коммуникативного взаимодействия отдела труда и социальной защиты населения Минтруда Республики Башкортостан по Илишевскому району ….
    2.1. Локальные нормативные акты, регулирующие деятельность отдела труда и социальной защиты населения Минтруда Республики Башкортостан по Илишевскому району ….….
    2.2. Анализ коммуникативного взаимодействия отдела
    труда и социальной защиты населения Минтруда
    Республики Башкортостан по Илишевскому району
    с организациями по вопросам охраны труда ….
    Глава 3. Направления совершенствования коммуникативного взаимодействия управленческих структур ….
    3.1. Проведение обучения руководителей и специалистов
    по вопросам охраны труда, как важное средство
    коммуникативного взаимодействия управленческих
    структур с организациями по вопросам охраны труда …
    3.2. Развитие коммуникативного взаимодействия
    управленческих структур с организациями в рамках
    проведения конкурсов «Лучшая организация работы в области
    охраны труда» и «Лучший специалист по охране труда» ….
    Заключение….
    Библиографический список…
  • Контрольная работа:

    Доказательства в арбитражном процессе

    18 страниц(ы) 

    1. Сравнительная характеристика видов доказательств в арбитражном процессе и гражданском процессе…3.
    2.Судебные извещения в арбитражном процессе. Их характеристика.7
    3.Особенности закреплены в АПК РФ для рассмотрения дел в связи с оспариванием решений третейских судов и о выдаче исполнительных листов на принудительное исполнение решений третейских судов….….11
    Задача….….15
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ….…18
  • Контрольная работа:

    Понятие арбитражного процесса

    16 страниц(ы) 

    Введение….3
    1. Понятие арбитражного процесса. Предмет и система курса «Арбитражный процесс»…4
    2. Стадии арбитражного процесса….6
    3. Арбитражное процессуальное право, его соотношение с другими отраслями материального
    и процессуального права….8
    Заключение…13
    Задача
    ИЧП «Лида» заключило договор с ремонтно-строительной компанией «Инвест-холдинг» на производство ремонта, перепланировку и дизайн помещений, арендуемого под ИЧП здания, представив необходимые для этого чертежи и документацию. «Инвест-холдинг» не выполнило в установленный срок намеченных в совместном договоре работ, кроме того, часть работ была выполнена с отступлениями от чертежей представленных заказчиком. В исковом заявлении ИЧП «Лида» просит взыскать с РСК «Инвест-холдинг» неустойку в размере 2,2 млн. рублей. В своем объяснении представитель «Инвест-холдинг», ссылается на те обстоятельства, что ИЧП «Лида» со своей стороны нарушило договор поставки для производства необходимых работ по договору строительных материалов, а часть материалов была поставлена несоответствующих по качеству.
    Определить предмет доказывания по делу, и какие доказательства необходимо представить сторонам в арбитражный суд.
    Список использованных источников и литературы…16
  • Дипломная работа:

    Развитие творческих способностей учащихся на уроках русского языка как неродного

    70 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ….….3
    ГЛАВА I. Теоретический обзор развития творческих способностей учащихся на уроках русского языка как неродного…8
    1.1 Сущность понятия творческие способности учащихся….8
    1.2 Компоненты творческих способностей…16
    1.3 Условия развития творческих способностей учащихся на уроках русского языка как неродного….24
    ГЛАВА II. Методические основы развития творческих способностей на уроках русского языка как неродного….42
    2.1Элементы педагогических технологий, направленных на развитие творческих способностей школьников….42
    2.2Развитие творческих способностей учащихся в процессе выполнения творческих заданий…50
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ….58
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ….…61
    ПРИЛОЖЕНИЕ 1…66
    ПРИЛОЖЕНИЕ 2…67

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Налоги и налоговая система Российской Федерации, Вариант 2

    21 страниц(ы) 

    1. Налоговая система Российской Федерации
    2. Акцизы
    3. Задача
    ЗАО «Крупье» осуществляет предпринимательскую деятельность в сфере игорного бизнеса, на 1 января 2014 года организация имела 4 игровых столов с 3 игровыми полями и 20 игровых автоматов. Дополнительно организацией было установлено и зарегистрировано в налоговом органе 11 мая 2014 г. 2 игровых столов с 3 игровыми полями, а так же 7 шт. игровых автоматов. Однако 15 июля 2014 г. 3 игровых автомата выбыло.
    Определить общую сумму налога на игорный бизнес за налоговый период, подлежащую уплате в бюджет ЗАО «Крупье».
    Список литературы
  • Контрольная работа:

    Политология. 12 вопросов

    6 страниц(ы) 

    Вопрос 1
    Назовите основные функции политологии.
    Вопрос 2
    Какие виды политических прогнозов Вы знаете?
    Вопрос 3
    Назовите основные этапы в истории политических учений.
    Вопрос 4
    На чём основывается мотивация подчинения?
    Вопрос 5
    Что понимают под легитимностью власти? Перечислите типы легитимности власти.
    Вопрос 6
    Назовите основные типы политических режимов.
    Вопрос 7
    Что понимают под лоббизмом? Какие виды лоббизма Вы знаете?
    Вопрос 8
    Назовите основные типы избирательных систем.
    Вопрос 9
    Какие виды управленческих отношений в политике Вы знаете?
    Вопрос 10
    Каковы особенности современного мирового политического процесса?
    Вопрос 11
    Какие отличительные особенности имеет политическая система в современном российском обществе?
    Вопрос 12
    Как проходил процесс образования политических партий и складывания политической системы в России?
  • Тест:

    Теория финансового менеджмента. ВАРИАНТ №1

    5 страниц(ы) 

    I вариант
    1. Термин «ЭФФЕКТИВНОСТЬ» применительно к рынку капитала означает:
    a. Соотношение затрат и полученного финансового результата;
    b. Уровень информационной насыщенности и доступности информации на рынке ценных бумаг;
    c. Цену на акции и облигации в текущий момент времени
    2. Концепция наличия асимметричной информации на рынке капитала означает:
    a. Отдельные категории лиц могут владеть информацией, недоступной всем участникам рынка в полной мере;
    b. Каждый потенциальный инвестор имеет собственное суждение по поводу цены и стоимости ценной бумаги;
    c. Отсутствует информация, позволяющая судить о вероятности успешной покупки на фондовом рынке.
    3. Цена капитала это:
    a. Банковский процент, по которому можно взять кредит;
    b. Процент, который можно заплатить за привлечение единицы капитала;
    c. То же, что и цена предприятия, как субъекта на рынке капиталов.
    4. При определении структуры источников финансирования следует ориентироваться на:
    a. Балансовую оценку;
    b. Рыночную оценку.
    5. Оценка интеллектуальной собственности при банкротстве фирмы проводится по:
    a. восстановительной стоимости;
    b. остаточной стоимости;
    c. ликвидационной стоимости;
    d. рыночной стоимости
    6. Чувствительность конкретной акции к рыночным изменениям отражается:
    a. В показателе β;
    b. В средней рыночной доходности акции;
    c. Премии за рыночный риск.
    7. Какое влияние структура капитала оказывает на стоимость предприятия в соответствии с теорией Модильяни – Миллера?
    a. Структура капитала не влияет на стоимость предприятия;
    b. Стоимость предприятия определяется структурой ее капитала;
    c. Стоимость предприятия частично зависит от структуры ее капитала.
    8. Показатель EVA характеризует:
    a. Доход предприятия после выплаты всех обязательств, связанных с привлечением капитала;
    b. Новую стоимость для владельцев, если прибыль превышает сумму средств, уплаченную за привлечение заемного капитала;
    c. Новую стоимость для владельцев, если прибыль превышает сумму средств, уплаченную за привлечение капитала.
    9. Рыночный метод в большей степени позволяет оценить:
    a. То, чем обладает продавец сейчас;
    b. Стоимость, которая будет создана покупателем при покупке предприятия;
    c. Среднюю доходность аналогичных предприятий.
    10. Продажа долевого участия в реализующих перспективные инновационные проекты дочерних предприятиях осуществляется на основе:
    a. Балансовой стоимости имеющихся пакетов акций (паев);
    b. Оценочной рыночной стоимости указанных пакетов акций или паев;
    c. Рыночной стоимости обращающихся на фондовом рынке акций дочерних предприятий
    11. Финансовая синергия при слиянии и присоединении предприятий – это дополнительный эффект от:
    a. Слияния двух капиталов;
    b. Возникающих налоговых преимуществ; (при реорганизации (преобразовании)
    c. Увеличения продаж более дешевым способом.
    12. Верно ли следующее утверждение: поглощаемая компания на момент ее поглощения является, как правило, недооцененной фондовым рынком?
    a. Да;
    b. Нет;
    c. В зависимости от обстоятельств.
    13. В чем должна заключаться реструктуризация дебиторской задолженности для финансово-кризисного предприятия?
    a. В отсрочке (рассрочке) платежей по дебиторской задолженности;
    b. в конвертации просроченной дебиторской задолженности в акции предприятий-должников;
    c. в продаже наиболее ликвидной дебиторской задолженности;
    d. во всем перечисленном выше.
    14. От чего зависит целесообразность поглощения той или иной компании?
    a. От соотношения темпов роста прибылей поглощающей и поглощаемой компаний;
    b. От ценности имущества поглощаемой компании;
    c. От уровня предлагаемых сбытовых цен и конкуренции за заказы поглощаемой компании – заказчика;
    d. От всего перечисленного выше.
    15. Конгломератное слияние – это:
    a. Слияние предприятий разных отраслей;
    b. Слияние не двух, а нескольких предприятий;
    c. Вхождение в холдинг.
  • Контрольная работа:

    Вопросы по социологии (ответы на 12 вопросов)

    6 страниц(ы) 

    Вопрос 1
    Какие основные концепции, раскрывающие специфику социологии, Вы знаете?
    Вопрос 2
    Какие категории лежат в основе социологии? Раскройте их.
    Вопрос 3
    Какие социальные институты вы знаете?
    Вопрос 4
    Как трактуют глобальный мир современные учёные?
    Вопрос 5
    Что Вы знаете о социальном неравенстве?
    Вопрос 6
    Раскройте понятие «социальная стратификация».
    Вопрос 7
    Как происходит процесс социализации личности?
    Вопрос 8
    Какие виды субкультур Вы знаете?
    Вопрос 9
    Какие стадии в процессе своего развития проходят социальные движения?
    Вопрос 10
    Каковы причины девиантного поведения?
    Вопрос 11
    Какова природа социального конфликта?
    Вопрос 12
    Что вы понимаете под социологическим опросом?
  • Контрольная работа:

    по дисциплине «Психология и педагогика»

    7 страниц(ы) 

    Вопрос 1. Что составляет предмет психологии?
    Вопрос 2. Назовите круг вопросов, которые содержит психология труда.
    Вопрос 3. Раскройте содержание валидности как метода психологии.
    Вопрос 4. Опишите области применения эксперимента в психологии.
    Вопрос 5. Что является предметом педагогики?
    Вопрос 6. Назовите содержание метода экспертных оценок педагогических явлений.
    Вопрос 7. Назовите структуру профессии как трудовой деятельности.
    Вопрос 8. Назовите средства профессиональной деятельности.
    Вопрос 9. Что входит в понятие «социальные условия труда»?
    Вопрос 10. Раскройте содержание термина «профессиональная пригодность».
  • Контрольная работа:

    Задача по экономике предприятия

    3 страниц(ы) 

    Учредители ЗАО – юридические и физические лица, вклад которых делится в соотношении ¾ и ¼. Акции делятся на обыкновенные и привилегированные в той же пропорции. Номинальная стоимость акции – 10 тыс. руб.
    Юридические лица в качестве взносов в уставный капитал вносят свое имуществ, которое принимается по стоимости, указанной в акте сдачи- приемки основных фондов:
    - учредитель А – оборудование на сумму 1000 тыс.руб.;
    - учредитель В – производственные и офисные площади на сумму 1300 тыс.руб.
    - учредитель С – транспортные средства на сумму 700 тыс.руб.
    Физические лица вносят денежные взносы:
    Сидоров В.Г – 700 тыс.руб.; Иванов А.П. – 300 тыс.руб.
    Определите:
    1) величину уставного капитала;
    2) количество обыкновенных и привилегированных акций;
    3) возможный процент дохода по привилегированным акциям, если средняя ставка по депозитным вкладам составляет 12% годовых.
  • Контрольная работа:

    Право социального обеспечения, Вариант 2

    9 страниц(ы) 

    Задание 1…
    Задание 2…
    Задание 3…
    Список использованной литературы….
  • Тест:

    Социальное и экономическое прогнозирование (код СЗ), ответы на 18 заданий по 5 тестовых вопроса

    17 страниц(ы) 

    ЗАДАНИЕ №1 .
    Вопрос № 1. В какой плоскости конкретизируют прогнозирование?
    1) в предсказательной;
    2) в предуказательной;
    3) в дескриптивной и описательной;
    4) в предсказательной и предуказательной;
    5) в предписательной.
    Вопрос № 2. Назовите объект экономического прогнозирования?
    1) трудовые ресурсы;
    2) процесс конкретного расширенного воспроизводства в его многообразии;
    3) рынок труда;
    4) экономические показатели предприятия;
    5) процесс развития экономики.
    Вопрос № 3. Что является предметом экономического прогнозирования?
    1) процесс конкретного расширенного воспроизводства в его многообразии;
    2) познание возможных состояний функционирующих экономических объектов в будущем;
    3) познание возможных состояний функционирующих социальных объектов в будущем;
    4) исследование закономерностей в живой природе;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 4. Какая из форм научного предвидения является наименее достоверной?
    1) гипотеза;
    2) прогноз;
    3) план;
    4) все формы предвидения абсолютно недостоверны;
    5) все формы предвидения абсолютно достоверны.
    Вопрос № 5. Что является основной задачей экономического прогнозирования?
    1) поиск истины;
    2) поиск перспектив будущего в исследуемой области и оптимизация планирования на основе составленных прогнозов;
    3) выявление ошибок прошлых периодов;
    4) перерасчет ранее заданных плановых нормативов;
    5) получение прогнозных данных.
    ЗАДАНИЕ №2 .
    Вопрос № 1. Что позволяет решать вопрос истинности прогнозирования?
    1) сравнение полученных показателей с прогнозными;
    2) практические и логические критерии истинности;
    3) практика на всех стадиях прогнозирования;
    4) проверяемость прогнозов, их адекватность, логическая непротиворечивость;
    5) верны все ответы.
    Вопрос № 2. Из предложенных вариантов выберите тот тип прогноза, который соответствует классификации по масштабу прогнозирования:
    1) краткосрочный;
    2) прогноз уровня жизни населения;
    3) структурный;
    4) детерминированный;
    5) верны все ответы.
    Вопрос № 3. Из предложенных вариантов выберите тот тип прогноза, который классифицируют по времени упреждения:
    1) макроэкономический прогноз;
    2) долгосрочный;
    3) стохастический (вероятностный);
    4) смешанный прогноз;
    5) верны все ответы.

    Вопрос № 4. Какой признак классификации (из названных) присущ прогнозу развития НТП и его последствий?
    1) характер исследуемых объектов;
    2) функциональный признак;
    3) степень детерминированности;
    4) временной горизонт;
    5) верны все ответы.
    Вопрос № 5. Какой из видов прогноза можно описать одновременно и в детерминированном и в стохастическом виде?
    1) нормативный;
    2) поисковый;
    3) смешанный;
    4) долгосрочный;
    5) отраслевой.
    ЗАДАНИЕ №3 .
    Вопрос № 1. Какой их названных прогнозов можно отнести к группе социально-экономических прогнозов?
    1) внешнеэкономический прогноз;
    2) демографический прогноз;
    3) прогноз развития национального хозяйства;
    4) прогноз последствий НТП;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 2. Прогнозы какой группы рассматривают перспективы сотрудничества с зарубежными странами?
    1) технико-экономические;
    2) научно-технические;
    3) социально-экономические;
    4) естественно-природные;
    5) внешнеэкономические.
    Вопрос № 3. Что является объектом исследования группы технико-экономических прогнозов?
    1) перспективы развития национального хозяйства и его отраслей;
    2) возможности размещения производства;
    3) динамика технико-экономических показателей производства продукции и освоение ее новых видов;
    4) возможности финансирования производства и перспективы структурных сдвигов в экономике;
    5) все ответы верны.

    Вопрос № 4. Какой из принципов прогнозирования предполагает рассмотрение национального хозяйства и как единый объект, и как совокупность объектов или направлений прогнозирования?
    1) принцип единства политики и экономики;
    2) принцип системности прогнозирования;
    3) принцип научной обоснованности;
    4) принцип вариантности прогнозирования;
    5) все ответы верны.

    Вопрос № 5. Что означает принцип научной обоснованности прогнозирования?
    1) всесторонний учет требований объективных экономических и других законов развития общества;
    2) использование научного инструментария;
    3) использование достижений отечественного опыта формирования прогнозов;
    4) использование достижений зарубежного опыта формирования прогнозов;
    5) все ответы верны.
    ЗАДАНИЕ №4 .
    Вопрос № 1. Какая стадия научного анализа процессов и тенденций предполагает исследование истории развития объекта прогнозирования для получения его систематизированного описания?
    1) ретроспекция;
    2) диагноз;
    3) проспекция;
    4) ретроспекция и проспекция;
    5) все стадии данного анализа.
    Вопрос № 2. Чем заканчивается научный анализ процессов и тенденций на стадии диагноза?
    1) разработкой модели прогнозирования и выбором адекватного ей метода прогнозирования;
    2) разработкой модели прогнозирования;
    3) выбором метода прогнозирования;
    4) выведением формулы расчета прогнозной величины;
    5) составлением графика.
    Вопрос № 3. Какие действия осуществляются на стадии проспекции?
    1) выявляется недостающая информация об объекте прогнозирования;
    2) уточняется ранее полученная информация об объекте прогнозирования;
    3) вновь поступившая информация соотносится с полученной моделью;
    4) вносятся коррективы в модель прогнозируемого объекта;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 4. На чем базируется оценка объекта прогнозирования?
    1) на принципе детерминированности;
    2) на принципе определенности;
    3) на принципе неопределенности;
    4) на сочетании аспектов определенности и неопределенности;
    5) на противопоставлении принципа определенности принципу неопределенности.
    Вопрос № 5. Что лежит в основе выявления объективных вариантов экономического и социального развития?
    1) теоретические исследования;
    2) достижения общественных наук;
    3) достижения естественных наук;
    4) достижения технических наук;
    5) все ответы верны.
    ЗАДАНИЕ №5 .
    Вопрос № 1. В каком случае наиболее целесообразно применение интуитивных методов прогнозирования?
    1) в случае полной определенности;
    2) в случае, когда невозможно учесть влияние многих факторов из-за значительной сложности объекта прогноза;
    3) в случае принятия рискованных решений;
    4) в случае, когда влияние факторов, определяющих результат прогноза, предсказуемо;
    5) в случае, когда объект прогноза легко просчитывается.
    Вопрос № 2. Какие подгруппы объединены в группу формализованных методов прогнозирования?
    1) экстраполяции и моделирования;
    2) методов наименьших квадратов и скользящих средних;
    3) регрессионного и корреляционного анализа;
    4) нормативного и балансового методов;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 3. Назовите метод экспертных оценок, который предполагает составление вопросов с целью выявления перспектив или тенденций развития объекта или предмета исследования для составления прогноза:
    1) метод написания "сценария";
    2) метод "интервью";
    3) аналитический метод;
    4) метод "дерева целей";
    5) метод "комиссий".
    Вопрос № 4. Назовите метод экспертных оценок, который предполагает организацию совещания с участием нескольких экспертов, которые высказывают каждый свою точку зрения на ту или иную проблему:
    1) метод "комиссий";
    2) метод "дельфи";
    3) "дерево целей";
    4) метод "коллективной генерации идей";
    5) метод "интервью".
    Вопрос № 5. Какой из ниженазванных методов принадлежит к методу коллективных экспертных оценок?
    1) метод "интервью";
    2) метод "написания сценария";
    3) метод "дерева целей";
    4) метод "дельфи";
    5) все ответы верны.
    ЗАДАНИЕ №6 .
    Вопрос № 1. Какой из ниженазванных методов прогнозирования относится к формализованным методам?
    1) метод "интервью";
    2) нормативный метод;
    3) метод "комиссий";
    4) индивидуальных экспертных оценок;
    5) верны все ответы.

    Вопрос № 2. Какой документ из ниженазванных может являться примером сценария в соответствующем методе прогнозирования?
    1) должностная инструкция;
    2) бизнес-план;
    3) отчет о прибыли;
    4) анализ финансовой отчетности;
    5) отчет по заработной плате.
    Вопрос № 3. Какой из формализованных методов прогнозирования основывается на принципе аналогии?
    1) нормативный метод;
    2) метод моделирования;
    3) экстраполяция;
    4) метод наименьших квадратов;
    5) верны ответы 1, 2, 3.
    Вопрос № 4. Что является основой применения нормативного метода прогнозирования?
    1) норма;
    2) норматив;
    3) составляющая нормы;
    4) расчет прогнозных показателей;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 5. Назовите причину, по которой формализованные методы прогнозирования базируются именно на математической теории?
    1) математическая теория обеспечивает повышение достоверности и точности прогнозов;
    2) математическая теория значительно сокращает сроки выполнения прогноза;
    3) математическая теория позволяет обеспечить деятельность по обработке информации;
    4) математическая теория позволяет обеспечить деятельность по оценке результатов;
    5) все ответы верны.
    ЗАДАНИЕ №7 .
    Вопрос № 1. Определите с помощью простейшей экономико-математической модели, какой будет общая потребность в материалах, если норма расхода материала на одно изделие составляет 11 кг, а количество изделий составляет 1500 штук?
    1) 136,36 кг;
    2) 16500 кг;
    3) 16500 штук;
    4) 0,0073 кг;
    5) потребность в материалах не зависит от количества изделий.
    Вопрос № 2. Какой будет экономико-математическая модель, если в ней ограничения установлены до определенного отрезка времени?
    1) простейшей;
    2) дескриптивной;
    3) статической;
    4) динамической;
    5) факторной.
    Вопрос № 3. На что распространяются ограничения в динамической экономико-математической модели?
    1) на минимизацию затрат;
    2) на количество продукции;
    3) на определенный отрезок времени;
    4) на несколько отрезков времени;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 4. Какой вид экономической модели прогнозирования описывает зависимость уровня и динамики того или иного показателя от уровня и динамики влияющих на него экономических показателей?
    1) структурная модель;
    2) факторная модель;
    3) статическая экономико-математическая модель;
    4) динамическая экономико-математическая модель;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 5. Что включает в себя комплекс межотраслевых моделей экономического прогнозирования?
    1) укрупненную динамическую и развернутую натурально-стоимостную модели;
    2) развернутую динамическую и укрупненную натурально-стоимостную модели;
    3) укрупненные динамические модели;
    4) развернутые натурально-стоимостные модели;
    5) все ответы верны.
    ЗАДАНИЕ №8 .
    Вопрос № 1. Что представляет собой межотраслевой баланс?
    1) это система формализованных соотношений, описывающих основные взаимосвязи элементов, образующих экономическую систему;
    2) прямоугольную таблицу (матрицу), элементы которой отражают связи экономических объектов;
    3) экономико-математическую модель, образуемую перекрестным наложением строк и колонок таблицы, то есть балансов распределения продукции и затрат на ее производство, увязанных по итогам;
    4) это распределение во времени затрат факторов производства и достигаемого при их взаимодействии эффекта;
    5) это система экономико-математических моделей эконометрического типа, которая служит для описания относительно сложных процессов экономического или социального характера.
    Вопрос № 2. Укажите правильную запись равенства одноименных строк и столбцов матричной экономико-экономической модели межотраслевого баланса?
    1) стоимость распределенных и накопленных благ и услуг + стоимость произведенных затрат;
    2) стоимость распределенных и накопленных благ и услуг = стоимость произведенных затрат + вновь созданная стоимость;
    3) стоимость распределенных и накопленных благ и услуг + вновь созданная стоимость;
    4) стоимость распределенных и накопленных благ и услуг = вновь созданная стоимость;
    5) все ответы верны.

    Вопрос № 3. Что позволяет определить количественные пропорции между факторами производства при факторном аспекте сбалансированности экономики?
    1) показатели эффективности затрат живого труда;
    2) показатели эффективности затрат овеществленного труда;
    3) объемы затрат живого труда;
    4) объемы затрат овеществленного труда;
    5) все ответы верны.

    Вопрос № 4. Что такое лаг?
    1) запаздывание;
    2) временной интервал между двумя взаимозависимыми экономическими явлениями;
    3) временной интервал между причиной и следствием;
    4) верны ответы 1, 2;
    5) верны ответы 1, 2, 3.
    Вопрос № 5. Для чего используются структурные межотраслевые модели?
    1) для составления прогноза отраслевой структуры производства;
    2) для составления прогноза основных производственных фондов;
    3) для составления прогноза производственных капитальных вложений;
    4) для составления прогноза трудовых ресурсов;
    5) все ответы верны.
    ЗАДАНИЕ №9 .
    Вопрос № 1. Что из предложенных вариантов является основой экономического и социального прогнозирования?
    1) эффективность рынка труда;
    2) экономический потенциал национального хозяйства;
    3) предотвращение негативных последствий реструктуризации отраслей экономики;
    4) повышение качества новых рабочих мест;
    5) промышленность.

    Вопрос № 2. Что такое "экономический потенциал страны"?
    1) совокупная способность экономики страны, ее отраслей, предприятий, хозяйств осуществлять производственно-экономическую деятельность, выпускать продукцию, товары, услуги, удовлетворять запросы населения, общественные потребности, обеспечивать развитие производства и потребления
    2) комплекс взаимоувязанных потенциалов: научно-технического, промышленно-производственного, аграрно-промышленного, инвестиционного и социального развития и др.;
    3) обобщенная характеристика уровня развития экономики;
    4) экономические ресурсы страны и экономические результаты;
    5) все ответы верны.

    Вопрос № 3. Что такое "экономические ресурсы страны"?
    1) все накопленные страной и располагающиеся как на своей территории, так и за рубежом материальные ценности;
    2) все накопленные страной и располагающиеся как на своей территории, так и за рубежом научные и интеллектуальные способности;
    3) все накопленные страной и располагающиеся как на своей территории, так и за рубежом материальные информационные и трудовые ресурсы, включая предпринимательские способности;
    4) все природные ресурсы страны;
    5) все ответы верны.

    Вопрос № 4. Из предложенных вариантов выберите тот, который отражает обобщенную характеристику экономических результатов национального хозяйства:
    1) валовой доход предприятия;
    2) валовой национальный продукт;
    3) производительность труда;
    4) прибыль;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 5. Что выступает в качестве показателей экономических результатов?
    1) объем и структура производимых товаров и услуг;
    2) качество и технический уровень производимых товаров и услуг;
    3) ВВП, ВНП, национальный доход;
    4) физические объемы производства отдельных видов товаров, признаваемых на данном историческом этапе важнейшими;
    5) все ответы верны.
    ЗАДАНИЕ №10 .
    Вопрос № 1. В чем заключается суть проблемы эффективного использования экономического потенциала страны?
    1) в определении путей и способов достижения наибольшего удовлетворения безграничных общественных потребностей в отсутствии ограниченности ресурсов;
    2) в определении путей и способов повышения производительности труда;
    3) в определении путей и способов достижения наибольшего удовлетворения безграничных общественных потребностей в условиях редкости, ограниченности ресурсов;
    4) в определении путей и способов обеспечения занятости населения страны;
    5) верны все ответы.

    Вопрос № 2. В каких аспектах рассматривается проблема эффективности общественного производства?
    1) в бюджетном и коммерческом;
    2) в целевом и ресурсном;
    3) в целевом и нецелевом;
    4) в эффективном и неэффективном;
    5) все ответы верны.

    Вопрос № 3. Что отражает ресурсная эффективность общественного производства?
    1) рациональность организации общественного производства;
    2) рациональность комбинации факторов производства;
    3) рациональность применения имеющихся ресурсов;
    4) рациональность использования ограниченных ресурсов;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 4. Что характеризует интенсивную форму функционирования экономического потенциала общества?
    1) повышение целевой эффективности на основе роста эффективности использования каждой единицы имеющихся ресурсов;
    2) повышение целевой эффективности за счет вовлечения в общественное производство дополнительных ресурсов;
    3) повышение целевой эффективности на основе роста эффективности использования каждой единицы имеющихся ресурсов и за счет вовлечения в общественное производство дополнительных ресурсов;
    4) изменение целевой эффективности прямо-пропорциональной зависимости от ресурсной эффективности;
    5) верны все ответы.

    Вопрос № 5. Из предложенных вариантов выберите тот, который отражает показатель целевой эффективности использования экономического потенциала РФ?
    1) ВВП;
    2) валовой доход предприятия;
    3) производительность труда;
    4) фондоотдача;
    5) все ответы верны.
    ЗАДАНИЕ №11 .
    Вопрос № 1. Что содержит в себе начальная стадия разработки демографического прогноза?
    1) анализ демографической ситуации в стране или регионе на начало прогнозируемого периода;
    2) оценку демографических результатов развития общества за истекший период;
    3) сопоставление результатов развития общества за истекший период с прогнозными значениями данных показателей;
    4) выявление диспропорций и негативных тенденций, возникших в демографическом развитии страны;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 2. Укажите верное выражение:
    1) чем больше срок прогнозирования, тем выше точность прогноза;
    2) чем меньше срок прогнозирования, тем ниже точность прогноза;
    3) чем больше срок прогнозирования, тем ниже точность прогноза;
    4) точность прогноза не зависит от срока прогнозирования;
    5) верны все ответы.
    Вопрос № 3. Из предложенных вариантов выберите тот, который будет являться объективным фактором, влияющим на характер демографического развития?
    1) уровень доходов населения;
    2) последствия мирового финансового кризиса;
    3) обеспеченность населения жильем;
    4) уровень образованности населения;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 4. Назовите фактор, который может повлиять на динамику смертности?
    1) качество медицинского обслуживания;
    2) эффективность социальной защиты малообеспеченных слоев населения;
    3) интенсивность труда и его условий;
    4) состояние экологической обстановки;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 5. Что заложено в основу расчета экономического потенциала населения?
    1) трудовой потенциал населения;
    2) потребительский потенциал населения;
    3) экономическая эффективность жизни населения;
    4) жизненный фонд населения;
    5) все ответы верны.
    ЗАДАНИЕ №12 .
    Вопрос № 1. Что понимают под термином "национальная безопасность РФ"?
    1) безопасность народа страны, как носителя суверенитета и единственного источника власти в РФ;
    2) состояние страны, при котором устраняются или нейтрализуются угрозы национальным интересам, самому существованию государства;
    3) совокупность сбалансированных интересов личности, общества и государства в различных сферах хозяйствования РФ;
    4) верны ответы 1, 2;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 2. Какой вид показателей экономического роста позволяет исключить воздействие инфляции?
    1) физический рост;
    2) стоимостной рост;
    3) физический и стоимостной рост;
    4) натуральные показатели;
    5) денежные показатели.
    Вопрос № 3. Из предложенных вариантов выберите тот, который можно отнести к интенсивным факторам экономического роста?
    1) увеличение объема инвестиций при сохранении существующего уровня технологий;
    2) увеличение числа занятых работников;
    3) рост объемов производственных фондов;
    4) повышение квалификации работников;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 4. Что включает в себя такая стадия инновационного цикла, как "подготовка производства"?
    1) выбор и обоснование наиболее важных объектов реконструкции и строительства предприятий производственной и непроизводственной сферы;
    2) распределение трудовых и материальных ресурсов;
    3) обеспечение инвестиций;
    4) определение путей наиболее быстрого сооружения новых предприятий и реконструкции действующих;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 5. Что такое "потребительская корзина"?
    1) степень обеспеченности населения материальными и духовными благами исходя из сложившихся потребностей и уровня экономического развития страны;
    2) располагаемые денежные доходы населения, которые обеспечивают реализацию продуктов питания, непродовольственных товаров и услуг;
    3) минимальный набор продуктов питания, непродовольственных товаров и услуг, необходимых для сохранения здоровья человека и обеспечения его жизнедеятельности;
    4) минимальный набор продуктов питания, необходимых для сохранения здоровья человека и обеспечения его жизнедеятельности;
    5) минимальный набор непродовольственных товаров и услуг, необходимых для сохранения здоровья человека и обеспечения его жизнедеятельности.
    ЗАДАНИЕ №13 .
    Вопрос № 1. Что представляет собой целостная подсистема общей системы общественного производства, которая специализируется на производстве определенного числа продуктов, выполняя, таким образом, определенную хозяйственную функцию?
    1) функцию прогнозирования;
    2) район;
    3) регион;
    4) субъект;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 2. Что исследуется и определяется в рамках первого (аналитического) блока разработки прогноза регионального экономического развития?
    1) внутренняя связанность территории региона;
    2) существенные структурные связи региона;
    3) экономическое ядро региональной системы и производства;
    4) эффективность функционирования системы в целом;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 3. Какой из этапов (блоков) процесса разработки прогноза регионального экономического развития включает в себя выработку концепции развития региональной экономической системы с учетом стоящих перед регионом экономических и социальных целей?
    1) аналитический;
    2) концептуальный;
    3) прогнозный;
    4) аналитический, концептуальный и прогнозный;
    5) ни один из вышеназванных этапов.
    Вопрос № 4. Какой тип прогнозов используется при определении количественных параметров и показателей развития региональной экономической системы в перспективе?
    1) общеэкономические прогнозы развития региональной экономической системы в целом;
    2) прогнозы развития отдельных отраслей регионального хозяйства;
    3) прогнозы развития отдельных производств регионального хозяйства;
    4) прогнозы развития отдельных административно-территориальных единиц региона;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 5. Какой основной метод используется при разработке общеэкономических прогнозов развития региональной экономической системы в целом и ее отдельных отраслей и производств?
    1) метод сценариев;
    2) дерево решений;
    3) Дельфы;
    4) экономико-математический;
    5) все ответы верны.
    ЗАДАНИЕ №14 .
    Вопрос № 1. Какая модель используется при прогнозировании экономического и социального развития региона?
    1) модель экономической базы;
    2) модель "затраты-выпуск";
    3) эконометрические модели;
    4) модель МЭБ;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 2. Какая модель экономического и социального развития региона предполагает разделение региональной экономики на два производственных сектора в соответствии с рынками сбыта товаров?
    1) модель экономической базы;
    2) модель "затраты-выпуск";
    3) эконометрические модели;
    4) модель МЭБ;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 3. Какой тип эконометрической модели учитывает принципиальные связи между отдельными уравнениями и внутренними переменными внутри модели?
    1) МЭБ;
    2) МЗВ;
    3) простые ЭМ;
    4) ЭМ с системой совместных уравнений;
    5) верны все ответы.
    Вопрос № 4. В чем заключается мультипликатор роста аграрных регионов?
    1) в опережающем развитии перерабатывающих производств;
    2) в опережающем развитии дополняющих производств;
    3) в опережающем развитии обслуживающих производств;
    4) в инфраструктурных отраслях;
    5) верны все ответы.
    Вопрос № 5. На что направлена современная Государственная региональная политика РФ?
    1) на обеспечение сбалансированного социально-экономического развития субъектов РФ;
    2) на сокращение уровня межрегиональной дифференциации в социально-экономическом состоянии регионов;
    3) на сокращение уровня межрегиональной дифференциации в качестве жизни населения регионов;
    4) верны ответы 1, 2;
    5) верны ответы 1, 2, 3.
    ЗАДАНИЕ №15 .
    Вопрос № 1. Каким образом осуществляется формализация целей государственной инвестиционной политики?
    1) через стратегические установки;
    2) путем использования тактических приемов;
    3) через тактические цели;
    4) через стратегические цели;
    5) верны все ответы.
    Вопрос № 2. Каким образом осуществляется реализация стратегических установок государственной инвестиционной политики?
    1) через стратегию;
    2) с помощью тактических приемов;
    3) через взаимосвязанные элементы;
    4) по ранее разработанному плану;
    5) верны все ответы.
    Вопрос № 3. Что позволяет реализовать важнейшие цели и задачи инвестиционной стратегии?
    1) кадры;
    2) бюджет;
    3) инвестиционные средства;
    4) предприятие;
    5) действия.
    Вопрос № 4. В условиях рыночных отношений государственная инвестиционная политика охватывает инвестирование из:
    1) средств крупных коммерческих предприятий;
    2) средств населения;
    3) средств бюджета;
    4) средств региональных бюджетов;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 5. Что явилось причиной инвестиционного кризиса в РФ периода 1992-1997гг?
    1) снижение реального накопления;
    2) острый характер инфляции;
    3) дефицит инвестиционных ресурсов;
    4) неконкурентоспособность инвестиционного комплекса;
    5) верны все ответы.
    ЗАДАНИЕ №16 .
    Вопрос № 1. Что позволило преодолеть инвестиционный спад, наметившийся в середине 90-х годов ХХ столетия?
    1) увеличение портфельных инвестиций из-за рубежа;
    2) формирование активной инвестиционной политики, соответствующей особенностям современного состояния экономики;
    3) снижение объемов прямых инвестиций;
    4) возрастающий потенциал российской экономики;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 2. Что является целью усиления координации федеральной инвестиционной политики и региональных инвестиционных программ?
    1) обеспечение оптимального уровня децентрализации инвестиционного процесса;
    2) повышение роли региональных источников накопления;
    3) повышение роли внутренних источников накопления;
    4) финансирование инвестиционных проектов;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 3. Для чего происходит создание мотивационного механизма привлечения крупных ресурсов в современной инвестиционной политике РФ?
    1) для государственной поддержки предприятий;
    2) для усиления координации федеральной и региональной инвестиционной политики;
    3) для формирования финансовой базы инвестирования на возвратной основе;
    4) для размещения централизованных инвестиций;
    5) верны все ответы.
    Вопрос № 4. Каким путем осуществляется последовательная децентрализация инвестиционного процесса в современной России?
    1) путем повышения роли частного сектора в инвестировании экономики;
    2) путем повышения роли государственного сектора в инвестировании экономики;
    3) путем пересмотра значения инвестиций в экономике России;
    4) через привлечение капиталов частного бизнеса и иностранных инвесторов;
    5) верны все ответы.
    Вопрос № 5. Что включает в себя строительный комплекс в узком понимании?
    1) отрасли строительной индустрии; (машиностроения, металлургии и др.);
    2) отрасли промышленности строительных материалов;
    3) проектные и научно-исследовательские организации, без фондосоздающих отраслей;
    4) все предприятия и отрасли национального хозяйства, которые выступают в виде заказчиков, поставщиков оборудования, механизмов и строительных материалов;
    5) верны ответы 1, 2, 3.
    ЗАДАНИЕ №17 .
    Вопрос № 1. Какой период времени охватывают, как правило, среднесрочные прогнозы деятельности предприятия?
    1) до 1 года;
    2) 1-1,5 года;
    3) 4-6 лет;
    4) 10-15 лет;
    5) среднесрочные прогнозы деятельности предприятия не имеют временных ограничений.
    Вопрос № 2. На чем делается акцент при краткосрочном прогнозировании?
    1) на количественной и качественной оценке изменения объема производства;
    2) количественной и качественной оценке изменений спроса и предложения;
    3) количественной и качественной оценке изменения уровня конкурентоспособности товара;
    4) количественной и качественной оценке изменений индексов цен, валютных курсов, соотношений валют и кредитных условий;
    5) верны все ответы.
    Вопрос № 3. Какой прогноз лежит в основе среднесрочного и долгосрочного прогнозирования деятельности предприятия в условиях рыночной экономики?
    1) прогноз конъюнктуры рынка; соотношения спроса и предложения, ограничений по защите окружающей среды, международной торговли;
    2) прогноз соотношения спроса и предложения;
    3) прогноз ограничений по защите окружающей среды;
    4) прогноз международной торговли;
    5) система всех вышеперечисленных прогнозов.
    Вопрос № 4. Что учитывается при прогнозировании деятельности предприятий по выпуску продукции производственного назначения?
    1) анализ инвестиционной политики в отраслях, потребляющих соответствующие товары;
    2) тенденции развития НТП в соответствующих отраслях;
    3) формирование принципиально новых потребностей в данной сфере;
    4) наличие способов удовлетворения принципиально новых потребностей в данной сфере;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 5. Что важно исследовать при прогнозировании внешнеэкономической деятельности предприятия?
    1) частные рынки (отдельных стран) конкретного товара;
    2) факторы формирования конъюнктуры рынка конкретного товара конкретной страны;
    3) взаимосвязи рынков разных стран между собой, синтез частных прогнозов;
    4) взаимодействие и взаимовлияние в рамках мирового рынка определенного товара;
    5) необходимо комплексное исследование вышеперечисленных составляющих.
    ЗАДАНИЕ №18 .
    Вопрос № 1. Какой метод прогнозирования помогает технически обосновать нормы и нормативы деятельности предприятия?
    1) расчетно-аналитический метод;
    2) хронометраж;
    3) фотография рабочего дня;
    4) бизнес-план;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 2. Для чего нужны нормы затрат живого труда?
    1) для определения уровня производительности труда;
    2) для определения уровня использования рабочего времени;
    3) для установления размеров заработной платы;
    4) верны ответы 1, 2, 3;
    5) для определения потребного количества отдельных видов и марок материальных ресурсов.
    Вопрос № 3. Что определяется на основе удельных норм расходов материальных ресурсов и производственной программы?
    1) потребное количество отдельных видов и марок материальных ресурсов;
    2) размеры заработной платы;
    3) уровень использования производственных мощностей;
    4) издержки производства;
    5) прибыль предприятия.
    Вопрос № 4. Какой показатель из предложенных вариантов вы отнесете к количественным показателям плана предприятия?
    1) рентабельность производства - 33%;
    2) темп прироста производительности труда - 10%;
    3) для производства детали автомобиля установлен норматив - 60% использования металла;
    4) численность работников склада - 1650 человек;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 5. Что позволяют определить стоимостные измерители показателей плана промышленности?
    1) динамику развития промышленности;
    2) темпы развития промышленности;
    3) пропорции развития промышленности;
    4) насколько взаимоувязаны разделы плана промышленности;
    5) верны все ответы.
  • Контрольная работа:

    Административное право (4 задания)

    15 страниц(ы) 

    Задание 1
    Изучите рекомендованную литературу и дайте определение понятию «административный процесс».
    В чем, по Вашему мнению, заключается особенность административного процесса?
    Поясните на примере свою точку зрения.
    Задание 2
    По произвольной фабуле от имени должностного лица, уполномоченного рассматривать дело об административном правонарушении, вынесете постановление о назначении административного наказания по результатам его рассмотрения в соответствии с установленными законодательством требованиями.
    Задание 3
    От лица органа регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним приведите перечень необходимых документов для осуществления государственной регистрации прав на недвижимое имущество купленной гражданином Фокиным Андреем Ивановичем дачи в дачном кооперативе «Урожай», находящегося по адресу Московская область, Подольский район, село Чегодаево.
    Кокой государственный орган уполномочен осуществлять регистрацию прав на недвижимое имущество и сделок с ним?
    Поясните, для чего необходим каждый из документов приведенного Вами перечня?
    Задача
    В вестибюль станции метро «Кузнецкий мост» вошел мужчина, который сильно шатался, натыкался на идущих впереди пассажиров, пачкал их, так как его одежда была грязная, и пытался без оплаты проезда пройти через турникет на эскалатор. Контролер АКП не пропустил его и предложил удалиться со станции и ехать до дома другим транспортом. Мужчина нецензурно выразился в адрес контролера и продолжал пытаться пройти на эскалатор. Контролер вызвал сотрудника милиции.
    Дайте юридический анализ ситуации, предложите последовательность действий должностных лиц при рассмотрении данного дела. Каково должно быть административное наказание? Кто может наложить данное наказание?
  • Контрольная работа:

    Эконометрика (2 задачи)

    30 страниц(ы) 

    Задача
    По предприятиям легкой промышленности региона получена информация, характеризующая зависимость объема выпуска продукции (Y, млн. руб.) от объема капиталовложений (X, млн. руб.).
    Требуется:
    1. Найти параметры уравнения линейной регрессии, дать экономическую интерпретацию коэффициента регрессии.
    2. Вычислить остатки; найти остаточную сумму квадратов; оценить дисперсию остатков S2ε ; построить график остатков.
    3. Проверить выполнение предпосылок МНК.
    4. Осуществить проверку значимости параметров уравнения регрессии с помощью t-критерия Стьюдента (α=0,05).
    5. Вычислить коэффициент детерминации, проверить значимость уравнения регрессии с помощью f-критерия Фишера (α=0,05), найти среднюю относительную ошибку аппроксимации. Сделать вывод о качестве модели.
    6. Осуществить прогнозирование среднего значения показателя Y при уровне значимости α=0,1, если прогнозное значение фактора X составит 80% от его максимального значения.
    7. Представить графически фактическое и модельное значение Y точки прогноза.
    8. Составить уравнения нелинейной регрессии:
    – гиперболической;
    – степенной;
    – показательной.
    Привести графики построенных уравнений регрессии.
    9. Для указанных моделей найти коэффициенты детерминации, коэффициенты эластичности и средние относительные ошибки аппроксимации. Сравнить модели по этим характеристикам и сделать вывод.
    Y 36 28 43 52 51 54 25 37 51 29
    X 104 77 117 137 143 144 82 101 132 77

    Задача 2
    Анализ деятельности аудиторско-консалтинговых групп “Российский аудит”
    Имеются данные в таблице рейтинга аудиторско-консалтинговых групп “Российский аудит” по итогам 2004 г.
    Консалтинговая група Совокупная выручка за 2004 г.(тыс. руб.) В том числе выручка по аудиторским проверкам (тыс. руб.) Среднее число специалистов Выручка на одного специалиста, тыс. руб. Число аттестованных аудиторов
    У Х1 Х2 Х3 Х4
    Deloitte 1709721 922797 589 2563 150
    БДО Юникон 1074836 501656 584 1969 181
    ФБК 735656 287642 390 1886 90
    Росэкспертиза 702328 431229 327 2148 132
    Балт-Аудит-Эксперт 64822 15178 93 697 34
    Финансы 64706 13251 78 830 25
    ПрофКонсалтХолдинг 63660 20510 7 9094 4
    Y – Совокупная выручка за 2004 год, (тыс. руб.)
    X1 - в том числе выручка по аудиторским проверкам (тыс. руб.)
    X2 - среднее число специалистов
    X3 - выручка на одного специалиста (тыс. руб.)
    X4- число аттестованных аудиторов.
    Задание:
    1. Составьте матрицу парных коэффициентов корреляции. Установите, какие факторы коллинеарны.
    2. Постройте уравнение регрессии, характеризующее зависимость Y за счет значимых факторов.
    3. Какие факторы значимо воздействуют на формирование Совокупной выручки в этой модели? Дайте экономическую интерпретацию коэффициентов модели регрессии. Оцените качество построенной модели.
    4. Ранжируйте консалтинговые группы по степени их эффективности.
    5. Рассчитайте доверительный интервал для каждого наблюдения, (уровень значимости примите равным 5%). Укажите консалтинговые группы, в которых фактические значения показателя Совокупная выручка превышают граничные значения.