Диплом-Центр.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Семинар по предмету Трудовое право (часть 3), ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса - Тест №28355

«Семинар по предмету Трудовое право (часть 3), ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса» - Тест

  • 18 страниц(ы)

Содержание

фото автора

Автор: тантал

Содержание

Занятие № 1 .

Вопрос № 1. Какая статья Конституции РФ предусматривает право на защиту от безработицы?

1) 1) ст. 23;

2) 2) ст. 37;

3) 3) ст. 40.

Вопрос № 2. Деятельность граждан, связанная с удовлетворением личных и общественных потребностей, не противоречащая законодательству РФ и приносящая, как правило, им заработок, трудовой договор - это …

1) 1) занятость;

2) 2) трудовой стаж;

3) 3) заработная плата.

Вопрос № 3. Безработными признаются …

1) 1) трудоспособные граждане, которые не имеют работы и заработка, зарегистрированы в органах службы занятости в целях поиска подходящей работы, ищут работу и готовы приступить к ней;

2) 2) граждане, которым в соответствии с законодательством РФ назначена трудовая пенсия по старости, в том числе досрочно;

3) 3) граждане, не достигшие 16-летнего возраста.

Вопрос № 4. Не может считаться подходящая работа, если:

1) 1) она связана с переменой места жительства без согласия на то гражданина;

2) 2) условия труда на ней не соответствуют правилам и нормам труда; предлагаемый заработок ниже среднего заработка гражданина, исчисленного за последние три месяца по последнему месту работы;

3) 3) все вышеперечисленное.

Вопрос № 5. В какой статье Закона о занятости населения закреплены основные принципы государственной политики в области занятости?

1) 1) ст. 5;

2) 2) ст. 6.;

3) 3) ст. 7.

Вопрос № 6. Комплекс социально-экономических и юридических гарантий, способствующих борьбе с безработицей, реализации всеми желающими своего права на труда, помощь нуждающимся в содействии при подыскании работы и трудоустройстве - это …

1) 1) обеспечение занятости;

2) 2) трудоустройство;

3) 3) безработица.

Вопрос № 7. Работодатель при увольнении работника не по его вине обязан:

1) 1) быть для него трудоустраивающим органом;

2) 2) предложить ему перед увольнением другую имеющуюся у него работу;

3) 3) все вышеперечисленное.

Вопрос № 8. В какой статье Закона о занятости населения закреплены гарантии реализации права граждан на труд?

1) 1) ст. 2;

2) 2) ст. 3;

3) 3) ст. 4.

Вопрос № 9. Федеральная служба по труду и занятости находится в ведении:

1) 1) Министерства здравоохранения и социального развития РФ;

2) 2) Генеральной прокуратуры;

3) 3) Государственной Думы.

Вопрос № 10. В содержание правового статуса безработного входят:

1) 1) официальная регистрация органом службы занятости данного лица в качестве безработного, т.е. его правосубъектность;

2) 2) основные (статусные) его права и обязанности как безработного; основные гарантии указанных статусных трудовых прав безработного.

3) 3) все вышеперечисленное.

Вопрос № 11. Гражданам, завершившим профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации по направлению органа службы занятости, пособие по безработице устанавливается в соответствии …

1) 1) со ст. 30 Закона о занятости;

2) 2) со ст. 40 Конституции РФ;

3) 3) со ст. 63 Трудового кодекса РФ.

Вопрос № 12. Критерии массового высвобождения…

1) 1) численность увольняемых за определенный календарный период;

2) 2) массовое увольнение;

3) 3) всё вышеперечисленное.

Семинар по предмету Трудовое право (часть 3)

Занятие № 2 . -5

Вопрос № 1. Заключение трудового договора допускается с лицами, достигшие возраста …

1) 1) 14 лет;

2) 2) 16 лет;

3) 3) 18 лет.

Вопрос № 2. С согласия одного из родителей (опекуна, попечителя) и органа опеки и попечительства трудовой договор может быть заключен с учащимся, достигшим возраста …

1) 1) 18 лет;

2) 2) 14 лет;

3) 3) 12 лет.

Вопрос № 3. Что из ниже перечисленного не относится к существенным условиям трудового договора?

1) 1) место работы (с указанием структурного подразделения);

2) 2) характеристика профессиональных качеств работника;

3) 3) дата начала работы.

Вопрос № 4. Если в трудовом договоре не оговорен срок его действия, то договор считается заключенным …

1) 1) на неопределенный срок;

2) 2) на срок шесть месяцев;

3) 3) на срок пять лет.

Вопрос № 5. Основным документом о трудовой деятельности и трудовом стаже работника является …

1) 1) трудовой договор;

2) 2) трудовая книжка;

3) 3) справка о доходе.

Вопрос № 6. Государственный служащий принимается на государственную службу …

1) 1) по конкурсу;

2) 2) путем назначения;

3) 3) все вышеперечисленное.

Вопрос № 7. Трудовой договор по конкурсу заключают:

1) 1) лица, прошедшие конкурс на вакантные должности профессорско-преподавательского состава вузов и научных сотрудников научно-исследовательских институтов и лабораторий;

2) 2) артисты, режиссеры и другие театральные творческие работники, прошедшие очередной конкурс, который объявляется на эти должности; государственные служащие;

3) 3) все вышеперечисленное.

Вопрос № 8. Особенности правового регулирования труда надомников предусмотрены …

1) 1) гл. 49 ТК РФ;

2) 2) ст. 46 Конституции РФ;

3) 3) ст. 46 Закона о занятости.

Вопрос № 9. Укажите формы изменения трудового договора.

1) 1) изменение его содержания по соглашению сторон; перевод на другую работу;

2) 2) изменение существенных условий трудового договора без изменения трудовой функции работника;

3) 3) все вышеперечисленное.

Вопрос № 10. Изменение содержания трудового договора, т.е. его существенных условий, места работы, трудовой функции, льгот, преимуществ, режима труда и иных существенных условий труда - это …

1) 1) перевод на другую работу;

2) 2) изменение трудового договора;

3) 3) отстранения от работы.

Вопрос № 11. При наличии каких обстоятельств увольнение работника правомерно?

1) 1) основания для увольнения, указанного в законе; соблюден порядок увольнения по данному основанию;

2) 2) налицо юридический факт прекращения трудового договора; соблюдены все общие и дополнительные гарантии при увольнении данного работника;

3) 3) все вышеперечисленное.

Вопрос № 12. Какая статья Трудового кодекса РФ предусматривает основания прекращения трудового договора?

1) 1) ст. 7 ТК РФ;

2) 2) ст. 60 ТК РФ;

3) 3) ст. 77 ТК РФ.

Семинар по предмету Трудовое право (часть 3)

Занятие № 3 . -5

Вопрос № 1. Время, в течение которого работник в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка организации и условиями трудового договора должен исполнять трудовые обязанности - это …

1) 1) рабочее время;

2) 2) время отдыха;

3) 3) режим рабочего времени.

Вопрос № 2. Нормальная продолжительность рабочего времени не может превышать …

1) 1) 36 часов в неделю;

2) 2) 38 часов в неделю;

3) 3) 40 часов в неделю.

Вопрос № 3. Сокращенная продолжительность рабочего времени устанавливается для работников в возрасте до шестнадцати лет …

1) 1) не более 32 часов в неделю;

2) 2) не более 28 часов в неделю;

3) 3) не более 24 часов в неделю.

Вопрос № 4. Продолжительность рабочего дня или смены, непосредственно предшествующих нерабочему праздничному дню, уменьшается;

1) 1) на один час;

2) 2) на два часа;

3) 3) на четыре часа.

Вопрос № 5. Продолжительность работы (смены) в ночное время сокращается …

1) 1) на 30 минут;

2) 2) на один час;

3) 3) на два часа.

Вопрос № 6. Работа, производимая работником по инициативе работодателя за пределами установленной продолжительности рабочего времени, ежедневной работы (смены), а также работа сверх нормального числа рабочих часов за учетный период - это …

1) 1) сверхурочная работа;

2) 2) совместительство;

3) 3) работа в режиме гибкого рабочего времени.

Вопрос № 7. Время, в течение которого работник свободен от исполнения трудовых обязанностей и которое он может использовать по своему усмотрению - это …

1) 1) время отдыха;

2) 2) рабочее время;

3) 3) ежедневный междусменный отдых.

Вопрос № 8. Продолжительность еженедельного непрерывного отдыха не может быть …

1) 1) менее 36 часов;

2) 2) менее 42 часов;

3) 3) более 42 часов.

Вопрос № 9. Ежегодный основной оплачиваемый отпуск предоставляется работникам продолжительностью …

1) 1) 24 рабочих дня;

2) 2) 28 рабочих дней;

3) 3) 28 календарный дней.

Вопрос № 10. Право на использование отпуска за первый год работы возникает у работника по истечении …

1) 1) одного года его непрерывной работы в организации;

2) 2) шести месяцев его непрерывной работы в организации;

3) 3) в любое время по согласованию с работодателем.

Вопрос № 11.

1) 1) оплата труда;

2) 2) заработная плата;

3) 3) минимальная заработная плата.

Вопрос № 12. Вознаграждение за труд в зависимости от квалификации работника, сложности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также выплаты компенсационного и стимулирующего характера - это …

1) 1) тарифная система;

2) 2) заработная плата;

3) 3) тарифная сетка.

Семинар по предмету Трудовое право (часть 3)

Занятие № 4 . -5

Вопрос № 1. В статье … Трудового кодекса РФ закреплено право работников на профессиональную подготовку, переподготовку и повышение своей квалификации.

1) 1) 13;

2) 2) 21;

3) 3) 37.

Вопрос № 2. Необходимость профессиональной подготовки и переподготовки кадров для собственных нужд определяет …

1) 1) профсоюзный орган;

2) 2) работодатель;

3) 3) орган занятости.

Вопрос № 3. Какая статья Трудового кодекса РФ различает два вида ученического договора?

1) 1) ст. 200;

2) 2) ст. 159;

3) 3) ст. 198.

Вопрос № 4. Ученический договор может заключить работодатель с …

1) 1) лицом, ищущим работу;

2) 2) работником данной организации;

3) 3) все вышеперечисленное.

Вопрос № 5. Содержание ученического договора, его срок и форма, а также оплата и время ученичества предусмотрены …

1) 1) гл. 32 ТК РФ;

2) 2) гл. 40 ТК РФ;

3) 3) гл. 53 ТК РФ.

Вопрос № 6. Ученический договор заключается на срок …

1) 1) до одного года;

2) 2) необходимый для обучения данной профессии, специальности, квалификации;

3) 3) до пяти лет.

Вопрос № 7. Ученический договор заключается работником с работодателем …

1) 1) в письменной форме;

2) 2) в устной форме;

3) 3) в письменной форме заверенной у нотариуса.

Вопрос № 8. Содержание ученического договора может быть изменено только …

1) 1) в принудительном порядке решение суда общей юрисдикции;

2) 2) по соглашению сторон;

3) 3) по инициативе профсоюзного органа.

Вопрос № 9. Время ученичества не должно превышать …

1) 1) в течение недели нормы рабочего времени, установленной для работников соответствующих возраста, профессии, специальности при выполнении соответствующих работ;

2) 2) трех лет;

3) 3) неограниченно.

Вопрос № 10. Права и обязанности учеников по окончании ученичества закреплены …

1) 1) ст. 207 ТК РФ;

2) 2) ст. 208 ТК РФ;

3) 3) ст. 209 ТК РФ.

Вопрос № 11. Основания расторжения ученического договора закреплены …

1) 1) ст. 207 ТК РФ;

2) 2) ст. 208 ТК РФ;

3) 3) ст. 209 ТК РФ.

Вопрос № 12. Ученический договор, который может заключить работодатель с лицом идущим на работу является:

1) 1) трудовым договором;

2) 2) гражданско-правовым договором;

3) 3) любой вариант верен.

Семинар по предмету Трудовое право (часть 3)

Занятие № 5 . -5

Вопрос № 1.

1) 1) охрана труда;

2) 2) условия труда;

3) 3) важный производственный фактор.

Вопрос № 2. Совокупность факторов производственной среды и трудового процесса, оказывающих влияние на работоспособность и здоровье работника - это …

1) 1) охрана труда;

2) 2) опасный производственный фактор;

3) 3) условия труда;

Вопрос № 3. Опасный производственный фактор - это …

1) 1) производственный фактор, воздействие которого на работника может привести к травме;

2) 2) производственный фактор, воздействие которого на работника может привести к его заболеванию;

3) 3) производственный фактор, воздействие которого на работника может привести к смерти.

Вопрос № 4. Условия труда, при которых воздействие на работающих вредных и (или) опасных производственных факторов исключено либо уровни их воздействия не превышают установленных нормативов - это …

1) 1) вредный производственный фактор;

2) 2) безопасные условия труда;

3) 3) опасный производственный фактор.

Вопрос № 5. Технические средства, используемые для предотвращения или уменьшения воздействия на работников вредных и (или) опасных производственных факторов, а также для защиты от загрязнения - это …

1) 1) производственная деятельность;

2) 2) средства индивидуальной и коллективной защиты работников;

3) 3) охрана труда.

Вопрос № 6. Рабочее место - это …

1) 1) место, где работник должен находиться или куда ему необходимо прибыть в связи с его работой и которое прямо или косвенно находится под контролем работодателя;

2) 2) система сохранения жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающая в себя правовые, социально-экономические, организационно-технические, санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические, реабилитационные и иные мероприятия;

3) 3) совокупность факторов производственной среды и трудового процесса, оказывающих влияние на работоспособность и здоровье работника.

Вопрос № 7. На кого возлагаются обязанности по обеспечению безопасных условий и охраны труда в организации?

1) 1) работника;

2) 2) работодателя;

3) 3) комиссии по трудовым спорам.

Вопрос № 8. Какие государственные органы осуществляют надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства?

1) 1) органы исполнительной власти;

2) 2) следственный орган;

3) 3) органы федеральной инспекции труда.

Вопрос № 9. Какие государственные органы осуществляют надзор за соблюдением правил по безопасному ведению работ в отдельных отраслях и на некоторых объектах промышленности наряду с органами федеральной инспекции труда?

Государственный надзор за соблюдением правил по безопасному ведению работ в отдельных отраслях и на некоторых объектах промышленности наряду с органами федеральной инспекции труда осуществляют специально уполномоченные органы - федеральные

1) 1) специально уполномоченные органы - федеральные надзоры;

2) 2) Генеральная прокуратура;

3) 3) органы местного самоуправления;

Вопрос № 10. Положение о федеральной инспекции труда утверждается …

1) 1) Правительством РФ;

2) 2) Федеральным собранием РФ;

3) 3) Генеральной прокуратурой РФ.

Вопрос № 11. Государственный надзор за проведением мероприятий, обеспечивающих безопасное обслуживание электрических и теплоиспользующих установок, осуществляется …

Государственный надзор за проведением мероприятий, обеспечивающих безопасное обслуживание электрических и теплоиспользующих установок, осуществляется специальным органом, ведающим вопросами энергетического надзора в Российской Федерации.

1) 1) специальным органом, ведающим вопросами санитарно-эпидемиологического надзора;

2) 2) специальным органом, ведающим вопросами надзора за ядерной и радиационной безопасностью в РФ;

3) 3) специальным органом, ведающим вопросами энергетического надзора РФ;

Вопрос № 12. Федеральная инспекция труда - это …

Федеральная инспекция труда - единая централизованная система государственных органов, осуществляющих надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права

1) 1) единая централизованная система государственных органов;

2) 2) орган, осуществляющий надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права на территории РФ;

3) 3) все вышеперечисленное.

Семинар по предмету Трудовое право (часть 3)

Занятие № 6 . -5

Вопрос № 1. Сторона трудового договора, причинившая ущерб другой стороне, возмещает этот ущерб в соответствии с нормами …

1) 1) Трудового кодекса и иными федеральными законами;

2) 2) Гражданского кодекса РФ;

3) 3) Конституции РФ.

Вопрос № 2. Какие цели преследует законодательство о труде, регулируя возмещение материального ущерба работниками?

1) 1) полное или частичное возмещение ущерба, причиненного имуществу работодателя; оказание воспитательно-дисциплинирующего воздействия на работника для достижения более бережного отношения к имуществу организации;

2) 2) охрану заработной платы работника от незаконных удержаний;

3) 3) все вышеперечисленное.

Вопрос № 3. По трудовому законодательству субъектами материальной ответственности могут быть:

1) 1) работник;

2) 2) работодатель;

3) 3) все вышеперечисленное.

Вопрос № 4. Реальное уменьшение наличного имущества работодателя или ухудшение состояния указанного имущества, а также необходимость для работодателя произвести затраты либо излишние выплаты на приобретение или восстановление имущества - это …

1) 1) прямой действительный ущерб;

2) 2) ограниченная материальная ответственность;

3) 3) полная материальная ответственность.

Вопрос № 5. При каких условиях наступает материальная ответственность?

1) 1) при наличии прямого действительного ущерба; при наличии противоправности в поведении работника, причинившего ущерб;

2) 2) если ущерб причинен по вине работника; при наличии причинной связи между деянием работника и действительным ущербом;

3) 3) все вышеперечисленное.

Вопрос № 6. Ответственность работника может наступить при наличии условий …

1) 1) достижение 18-летнего возраста; занятие должности или выполнение работы, указанной в специальном перечне;

2) 2) при наличии письменного договора;

3) 3) все вышеперечисленное.

Вопрос № 7. Размер ущерба, причиненного работодателю при утрате и порче имущества, определяется …

Размер ущерба, причиненного работодателю при утрате и порче имущества, определяется по фактическим потерям, исчисляемым исходя из рыночных цен, действующих в данной местности на день причинения ущерба, но не ниже стоимости имущества по данным бухгалтерского учета с учетом системы износа этого имущества.

1) 1) по фактическим потерям, исчисляемым исходя из рыночных цен, действующих в данной местности на день причинения ущерба, но не ниже стоимости имущества по данным бухгалтерского учета с учетом системы износа этого имущества;

2) 2) по ценам, установленным для продажи продукции и товаров;

3) 3) все вышеперечисленное.

Вопрос № 8. На основе действующего законодательства конкретный перечень сведений, составляющих коммерческую тайну, утверждается …

1) 1) приказом руководителя организации;

2) 2) распоряжением руководителя организации;

3) 3) все вышеперечисленное.

Вопрос № 9. Какая статья ТК РФ предусматривает порядок взыскания с виновного работника суммы причинения ущерба?

1) 1) ст. 256;

2) 2) ст. 248;

3) 3) ст. 236.

Вопрос № 10. Какой нормативный правой акт устанавливает общий порядок определения размера средней заработной платы?

1) 1) Трудовой кодекс РФ;

2) 2) Закон РФ "О занятости населения";

3) 3) Постановление Совета Министров РСФСР от 05.19.91 г.;

Вопрос № 11. Общий размер всех удержаний при каждой выплате заработной платы не может превышать …

1) 1) 20%;

2) 2) 30%;

3) 3) 40%.

Вопрос № 12. Спор между работодателем и работником о возмещении морального вреда рассматривается …

1) 1) комиссией по трудовым спором;

2) 2) судом;

3) 3) профсоюзным органом.

Семинар по предмету Трудовое право (часть 3)

Занятие № 7 . -5

Вопрос № 1. Основные права профсоюзов закреплены …

1) 1) в ФЗ "О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности";

2) 2) в ФЗ "О занятости населения";

3) 3) в Земельном кодексе РФ.

Вопрос № 2. Защитная функция профсоюзов России выражается:

1) 1) в их праве и деятельности по защите трудовых прав и законных интересов своих членов;

2) 2) в их праве и деятельности по защите трудовых прав всех трудящихся организации от нарушения работодателями, должностными лицами ее администрации;

3) 3) все вышеперечисленное.

Вопрос № 3. "Не должны издаваться законы, отменяющие или умаляющие права и свободы человека и гражданина" закреплено:

1) 1) в ст. 55 Конституции РФ;

2) 2) в ст. 56 Конституции РФ;

3) 3) в ст. 57 Конституции РФ.

Вопрос № 4. Профсоюзный орган не позднее … рабочих дней с момента поступления проекта локального нормативного акта формирует и направляет по нему работодателю мотивированное мнение в письменной форме.

1) 1) 6;

2) 2) 5;

3) 3) 4.

Вопрос № 5. Орган государственной инспекции труда, получив жалобу профсоюзного органа, обязан в течение … со дня ее получения провести проверку.

1) 1) одного месяца;

2) 2) двух месяцев;

3) 3) трех месяцев.

Вопрос № 6. В соответствии со ст. 375 ТК РФ, время работы освобожденных профсоюзных работников, избранных в выборный профсоюзный орган данной организации, засчитывается им …

1) 1) в общий трудовой стаж;

2) 2) в специальный трудовой стаж;

3) 3) все вышеперечисленное.

Вопрос № 7. Трудовой кодекс устанавливает дополнительные гарантии:

1) 1) работникам, входящим в состав выборных профсоюзных коллегиальных органов и не освобожденным от основной работы;

2) 2) гарантии права на труд работникам, являвшимся членами выборного профсоюзного органа;

3) 3) все вышеперечисленное.

Вопрос № 8. Какая статья ТК РФ предусматривает, что время работы освобожденных профсоюзных работников на выборной профсоюзной должности засчитывается им в общий или специальный трудовой стаж?

1) 1) ст. 375;

2) 2) ст. 376;

3) 3) ст. 377.

Вопрос № 9. Ответственность за нарушение прав профсоюзов установлена …

1) 1) в ст. 377 ТК РФ;

2) 2) в ст. 378 ТК РФ;

3) 3) в ст. 379 ТК РФ.

Вопрос № 10. Какой нормативный правовой акт гарантирует судебную защиту прав профсоюзов?

1) 1) ФЗ "О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности";

2) 2) ФЗ "О порядке разрешения коллективных трудовых споров";

3) 3) Декларация прав и свобод человека и гражданина РФ.

Вопрос № 11.

Статья 30. Ответственность за нарушение прав профсоюзов

1. За нарушение законодательства о профсоюзах должностные лица государственных органов, органов местного самоуправления, работодатели, должностные лица их объединений (союзов, ассоциаций) несут дисциплинарную, административную, уголовную ответственность в соответствии с федеральными законами.

2. Органы общероссийских профсоюзов, объединений (ассоциаций) профсоюзов, первичных профсоюзных организаций вправе требовать привлечения к дисциплинарной ответственности вплоть до увольнения должностных лиц, нарушающих законодательство о профсоюзах, не выполняющих обязательств, предусмотренных коллективным договором, соглашением

1) 1) ст. 30;

2) 2) ст. 31;

3) 3) ст. 32.

Вопрос № 12. Какая статья ТК РФ предусматривает обязанности работодателя по созданию условий для осуществления деятельности выборного профсоюзного органа?

1) 1) ст. 377;

2) 2) ст. 378;

3) 3) ст. 379.

Семинар по предмету Трудовое право (часть 3)

Занятие № 8 . -5

Вопрос № 1.

1) 1) индивидуальный трудовой спор;

2) 2) коллективный трудовой спор;

3) 3) примирительные процедуры.

Вопрос № 2. Индивидуальные трудовые споры рассматриваются:

1) 1) комиссиями по трудовым спорам;

2) 2) судами;

3) 3) все вышеперечисленное.

Вопрос № 3. Работник может обратиться в комиссию по трудовым спорам в …

1) 1) трехдневный срок со дня, когда он узнал или должен был узнать о нарушении своего права;

2) 2) трехнедельный срок со дня, когда он узнал или должен был узнать о нарушении своего права;

3) 3) трехмесячный срок со дня, когда он узнал или должен был узнать о нарушении своего права.

Вопрос № 4. Комиссия по трудовым спорам обязана рассмотреть индивидуальный трудовой спор в течение …

1) 1) десяти календарных дней со дня подачи работником заявления;

2) 2) двенадцати календарных дней со дня подачи работником заявления;

3) 3) двадцати календарных дней со дня подачи работником заявления.

Вопрос № 5. Работник имеет право обратиться в суд за разрешением индивидуального трудового спора в течение …

1) 1) трех месяцев со дня, когда он узнал или должен был узнать о нарушении своего права;

2) 2) одного месяца со дня вручения ему копии приказа об увольнении либо со дня выдачи трудовой книжки;

3) 3) все вышеперечисленное.

Вопрос № 6. Рассмотрение коллективного трудового спора в целях его разрешения примирительной комиссией, с участием посредника и (или) в трудовом арбитраже - это …

Примирительные процедуры - рассмотрение коллективного трудового спора в целях его разрешения примирительной комиссией, с участием посредника и (или) в трудовом арбитраже.

1) 1) коллективный трудовой спор;

2) 2) индивидуальный трудовой спор;

3) 3) примирительные процедуры.

Вопрос № 7. Непосредственно в судах рассматриваются также индивидуальные трудовые споры:

1) 1) об отказе в приеме на работу; лиц, работающих по трудовому договору у работодателей - физических лица;

2) 2) лиц, считающих, что они подверглись дискриминации;

3) 3) все вышеперечисленное.

Вопрос № 8. Работодатель имеет право обратиться в суд по спорам о возмещении работником вреда, причиненного организации, в течение …

Работодатель имеет право обратиться в суд по спорам о возмещении работником вреда, причиненного организации, в течение одного года со дня обнаружения причиненного вреда.

1) 1) одного месяца со дня обнаружения причиненного вреда;

2) 2) одного года со дня обнаружения причиненного вреда;

3) 3) трех лет со дня обнаружения причиненного вреда.

Вопрос № 9. Порядок разрешения коллективного трудового спора состоит из:

1) 1) рассмотрение коллективного трудового спора примирительной комиссией;

2) 2) рассмотрение коллективного трудового спора с участием посредника и (или) в трудовом арбитраже;

3) 3) все вышеперечисленное.

Вопрос № 10. Какой этап разрешения коллективного трудового спора является обязательным?

1) 1) рассмотрение коллективного трудового спора с участием посредника и (или) в трудовом арбитраже;

2) 2) рассмотрение коллективного трудового спора примирительной комиссией;

3) 3) все вышеперечисленное.

Вопрос № 11. Незаконным признаются забастовки:

1) 1) если они были объявлены без соблюдения сроков, примирительных процедур и требований Закона;

2) 2) забастовки работников, которым Закон ограничивает право на забастовку и забастовки в период чрезвычайного положения;

3) 3) все вышеперечисленное.

Вопрос № 12. Увольнение работников по инициативе работодателя в связи с их участием в коллективном трудовом споре или в забастовке:

локаут, т. е. увольнение бастующих работников или работников, участвующих в коллективном трудовом споре, а также ликвидацию или реорганизацию организации, филиала, представительства в период забастовки.

1) 1) нокаут;

2) 2) локаут;

3) 3) ротация.

Семинар по предмету Трудовое право (часть 3)

Занятие № 9 . -5

Вопрос № 1. Какими проблемами занимается Международная организация труда (МОТ)?

1)

2)

3) 3) все вышеперечисленное.

Вопрос № 2. Официальной целью МОТ в соответствии с Филадельфийской декларацией являются:

1) 1) установление прочного мира на основе социальной справедливости;

2) 2) обеспечение экономической и социальной стабильности в мире;

3) 3) все вышеперечисленное.

Вопрос № 3. В компетенцию Генеральной конференции входят:

1) 1) определение основных задач и направлений деятельности МОТ; внесение изменений и дополнений в Устав МОТ;

2) 2) разработка и принятие международных конвенций и рекомендаций в области трудовых отношений; прием в члены МОТ отдельных государств; контроль за применением государствами ратифицированных ими конвенций и рекомендаций;

3) 3) все вышеперечисленное.

Вопрос № 4. Международная организация труда включает в себя:

1) 1) Генеральную конференцию;

2) 2) Административный совет, Международное бюро труда;

3) 3) все вышеперечисленное.

Вопрос № 5.

1) 1) Конвенции;

2) 2) Рекомендации;

3) 3) Кодексы.

Вопрос № 6. Применении положений … обеспечивается коллективными договорами, арбитражными решениями или любым другим способом, соответствующим национальной практике.

Применение положений настоящей Конвенции обеспечивается коллективными договорами, арбитражными решениями или любым другим способом, соответствующим национальной практике; за неимением таковых оно обеспечивается национальным законодательством.

1) 1) Конвенции №154 "О содействии коллективным переговорам";

2) 2) Конвенции №155 "О безопасности и гигиене труда и производственной среде";

3) 3) Конвенции №156 "О равном обращении и равных возможностях для трудящихся мужчин и женщин: трудящиеся с семейными обязанностями".

Вопрос № 7. Принцип какой Конвенции может быть обозначен как задача регулярно собирать, обрабатывать и публиковать статистические данные о труда?

1) 1) Конвенция №162 "О здравоохранении и медицинском обслуживании моряков".

2) 2) Конвенция №161 "О службе гигиены труда";

3) 3) Конвенция №160 "О статистике труда";

Вопрос № 8. На судах дедвейтом 500 и более тонн, с экипажем в 15 и более моряков и совершающих плавание продолжительностью более … должны быть предусмотрены специальные больничные помещения.

1) 1) трех дней;

2) 2) двух дней;

3) 3) одного дня.

Вопрос № 9. В какой Конвенции подробно излагаются обязанности предпринимателей консультироваться с представителями трудящихся и информировать компетентные органы как можно раньше, предоставляя относящуюся к вопросу информацию?

1) 1) Конвенция №158 "О прекращении трудовых отношений по инициативе предпринимателя";

2) 2) Конвенция №159 "О профессиональной реабилитации и занятости инвалидов";

3) 3) Конвенция №160 "О статистике труда";

Вопрос № 10. Какая Конвенция впервые законодательно провозгласила, что без установления подлинного равенства обращения и возможностей для трудящихся мужчин и женщин с семейными обязанностями в обществе нельзя говорить о равенстве?

Конвенция № 156 «О равном обращении и равных возможностях для трудящихся мужчин и женщин: трудящиеся с семейными обязанностями» (1981 г.)

Эта Конвенция впервые законодательно провозгласила, что без установления подлинного равенства обращения и возможностей для трудящихся мужчин и женщин с семейными обязанностями в обществе нельзя говорить о равенстве.

1) 1) Конвенция №169 "О коренных народах и народах, ведущих племенной образ жизни в независимых странах";

2) 2) Конвенция №167 "О безопасности и гигиене труда в строительстве";

3) 3) Конвенция №156 "О равном обращении и равных возможностях для трудящихся мужчин и женщин: трудящиеся с семейными обязанностями".

Вопрос № 11.

1) 1) 70%;

2) 2) 85%;

3) 3) 90%.

Вопрос № 12. Конвенция МОТ №171 и Рекомендаций МОТ №178 "О ночном труде" опредлеляют ночной труд как любую работу, которая осуществляется в течение периода продолжительностью не менее семи часов подряд, включая промежуток между полночью и …

1) 1) 5-ю часами утра;

2) 2) 6-ю часами утра;

3) 3) 7-ю часами утра.


Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Макроэкономика (задания)

    33 страниц(ы) 

    Национальное счетоводство
    1.1. Валовый внутренний продукт, это:
    А) Сумма добавленных стоимостей
    Б) Конечный объем национального производства
    В) Промежуточный объем национального производства
    Г) Суммарный объем выпуска национального производства и оказываемых услуг
    1.2. Рассмотрим экономику, которая имеет следующие показатели:
    Год Номинальный валовой
    национ. продукт Дефлятор
    национ. Продукта
    1986 5000 120
    1987 5600 128
    а) Какова величина валового национального продукта в 1987 г. в постоянных ценах (долл. 1986 г.)?
    б) Каковы темпы инфляции?
    в) Допустим, что в 1987 г. номинальный валовой национальный продукт составлял 5200 долл. На основании приведенных данных определите, каков уровень реального валового национального продукта в 1987 г. и каковы темпы роста реального валового национального продукта в этом случае.
    1.3. Предположим, что иностранцы тратят на экспорт из страны 7 млрд. долл., а жители этой страны расходуют на импорт из-за границы в том же году 5 млрд. долл.
    а) Каков объем чистого экспорта?
    б) Объясните, каким образом чистый экспорт может быть равен нулю.
    1.4. Личный доход — это:
    а) стоимость произведенных за год товаров и услуг;
    б) доход, полученный домашними хозяйствами в течение данного года;
    в) весь доход, предназначенный для личных расходов, после уплаты налогов;
    г) сумма сбережений из частных источников, находящаяся в данной стране;
    д) валовой национальный продукт минус амортизация.
    1.5. Трансфертные платежи — это:
    а) выплаты домашним хозяйствам, не обусловленные предоставлением с их стороны товаров и услуг;
    б) выплаты правительством только отдельным индивидуумам;
    в) компонент дохода, который не включается в национальный доход;
    г) все перечисленное выше;
    д) все предшествующие ответы неверны.
    1.6. Располагаемый доход — это:
    а) личный доход минус индивидуальные налоги и налоговые платежи;
    б) сумма, включающая зарплату, жалованье, ренту и доход в форме процента на капитал;
    в) зарплата и жалованье, доход в форме процента на капитал минус налог на личный доход;
    г) все перечисленное выше;
    д) все предшествующие ответы неверны.
    1.7. Какие из перечисленных агрегатных величин не используются при определении объема национального дохода?
    а) прибыль корпораций;
    б) заработная плата и жалованье;
    в) государственные трансфертные платежи;
    г) проценты, выплачиваемые предпринимателям за капитал, полученный в кредит;
    д) рентный доход.
    1.8. Предположим, что валовой национальный продукт увеличился с 500 млрд. долл. до 600 млрд. долл., а дефлятор валового национального продукта со 125 до 150. При таких условиях величина реального валового национального продукта:
    а) не изменится;
    б) увеличится;
    в) уменьшится;
    г) не может быть рассчитана на основе имеющихся данных;
    д) все предшествующие ответы неверны.
    1.9. Если объем номинального валового национального продукта и уровень цен повысились, то:
    а) реальный валовой национальный продукт не изменился;
    б) реальный валовой национальный продукт увеличился, но в меньшей степени, чем цены;
    в) реальный валовой национальный продукт сократился;
    г) эта информация не позволяет определить динамику реального валового национального продукта;
    д) все предшествующие ответы неверны.
    1.10. Примеры определенных видов деятельности:
    а) работа домохозяйки (приготовление еды, уборка квартиры и т.п.);
    б) воспитание детей в своей семье;
    в) производство и продажа наркотиков;
    г) выращивание помидоров на дачном участке для домашнего потребления;
    д) содержание подпольного притона под видом оказания эскортных услуг.
    Как отражаются в показателе валового национального продукта перечисленные виды деятельности?
    Уменьшают или увеличивают перечисленные выше виды деятельности чистое экономическое благосостояние?
    Государство в рыночной экономике
    2.1. Каковы основные причины экономической деятельности государства?
    а) Получение выгод от покупки и производства товаров и услуг.
    б) Необходимость подавления конкуренции и защиты монополии.
    в) Перераспределение
    г) Облегчение и поддержание функционирования рыночного механизма.
    2.2. Целями государственного регулирования рыночной экономики являются:
    а) справедливость неравенства в доходах;
    б) ослабление конкуренции;
    в) модификация рыночного механизма;
    г) контроль за уровнем занятости и инфляции.
    2.3. Субъектами государственного регулирования являются:
    а) занятость;
    б) социальные отношения и обеспечение;
    в) окружающая среда;
    г) наемные рабочие и хозяева предприятий;
    д) фермеры и земельные собственники;
    ж) накопление капитала;
    з) мелкие и крупные предприниматели;
    и) государственные служащие и лица свободных профессий;
    к) условия конкуренции.
    2.5. Средствами прямого государственного регулирования выступают:
    а) регулирование занятости;
    б) налоги;
    в) ускоренная амортизация;
    г) система государственных закупок;
    д) государственный сектор экономики;
    е) региональные и целевые программы финансирования;
    ж) бюджетная политика;
    з) дотации предприятиям.
    2.6. Общественные блага отличаются от частных тем, что они:
    а) делимы;
    б) находятся в индивидуальном пользовании;
    в) делимы и находятся в индивидуальном пользовании;
    г) неделимы и не находятся в индивидуальном пользовании;
    д) делимы и не находятся в общественном пользовании.
    Макроэкономическое равновесие
    3.1. Сдвиг кривой совокупного спроса вправо не может отражать:
    а) повышение уровня цен и реального объема производства;
    б) повышение уровня цен при отсутствии роста реального объема производства;
    в) рост реального объема производства при отсутствии повышения цен;
    г) повышение уровня цен и падение реального объема производства одновременно;
    д) все предшествующие ответы неверны.
    3.2. Рост совокупного предложения вызовет:
    а) снижение уровня цен и реального объема производства;
    б) замедление роста цен и увеличение реального объема производства;
    в) повышение уровня цен и объема производства в реальном выражении;
    г) замедление роста цен и снижение реального объема производства;
    д) все предшествующие ответы верны.
    3.3. Кейнсианский отрезок на кривой совокупного предложения:
    а) имеет положительный наклон;
    б) имеет отрицательный наклон;
    в) представлен вертикальной линией;
    г) представлен горизонтальной линией;
    д) все предшествующие ответы неверны.
    3.4. Промежуточный отрезок на кривой совокупного предложения:
    а) имеет положительный наклон;
    б) имеет отрицательный наклон;
    в) представлен вертикальной линией;
    г) представлен горизонтальной линией;
    д) все предшествующие ответы неверны.
    3.5. Еженедельные расходы семьи на потребление равны: 100 долл. + 0,6 объема располагаемого дохода за неделю (С = 100 долл. + 0,6 располагаемого дохода).
    Рассчитайте по имеющимся данным расходы семьи на потребление и величину сбережений при каждом уровне дохода (долл.):
    Располагаемый доход потребление Сбережение
    0
    100
    200
    300
    400
    500
    Постройте график: а) потребления и б) сбережений.
    3.6. Связь между предельной склонностью к потреблению и сбережению выражается в том, что:
    а) их сумма равна единице;
    б) отношение между ними характеризует среднюю склонность к потреблению;
    в) их сумма равна располагаемому доходу, так как он делится на потребление и сбережение;
    г) точка на кривой, в которой они равны, соответствует пороговому уровню дохода;
    д) их сумма равна нулю.
    3.7. Предположим, что следующие данные характеризуют отношение между объемом предполагаемого дохода и потребительскими расходами в стране (млрд долл.):
    Потребительские расходы Располагаемый доход
    120 100
    200 200
    270 300
    330 400
    380 500
    420 600
    а) Изобразите графически функцию потребления для страны.
    б) Рассчитайте предельную склонность к потреблению при условии роста располагаемого дохода (млрд долл.) от 100 до 200, от 300 до 400, от 500 до 600.
    в) Изобразите графически функцию сбережения для страны.
    г) Рассчитайте предельную склонность к сбережению при условии роста располагаемого дохода (млрд долл.) от 100 до 200, от 300 до 400, от 500 до 600.
    3.8. Заполните приведенную ниже таблицу:
    Располагаемый доход Потребление Сбережение АРС APS MPC MPS
    240 -4
    260 0
    280 4
    300 8
    320 12
    340 16
    360 20
    380 24
    Теории экономических циклов
    4.1. Когда речь идет об экономическом цикле, всегда ли справедливы следующие утверждения:
    а) высшая точка активности — это период оживления;
    б) спад — это период депрессии;
    в) потребительские расходы — самый нестабильный компонент совокупных расходов;
    г) все предшествующие утверждения неверны;
    д) все предшествующие утверждения верны.
    4.2. Экономический пик -вязан с:
    а) действием только внешних факторов;
    б) действием только внутренних факторов;
    в) факторами, преимущественно влияющими на динамику совокупного спроса;
    г) факторами, преимущественно влияющими на динамику предложения;
    д) исключительно случайными политическими факторами.
    Ответ: в.
    4.3. Какое из перечисленных явлений не соответствует периоду экономического спада?
    а) снижение инвестиций в оборудование с длительным сроком службы;
    б) падение курса акций;
    в) сокращение налоговых поступлений;
    г) снижение прибылей корпораций;
    д) уменьшение объема пособий по безработице.
    4.4. В период рецессии более всего сокращаются:
    а) расходы потребителей на покупку лекарств;
    б) уровень заработной платы;
    в) величина предпринимательской прибыли;
    г) государственные закупки товаров и услуг;
    д) все перечисленные ответы верны.
    4.5. Определите, к какой из двух фаз экономического цикла, сокращения или подъема, относятся перечисленные процессы:
    а) рост инвестиций в частном секторе;
    б) сокращение прибыли;
    в) рост налоговых поступлений;
    г) увеличение спроса на труд;
    д) падение курса акций;
    е) рост инфляции;
    ж) увеличение выплат по безработице;
    з) снижение уровня процентной ставки.
    4.6. Структурный кризис связан с:
    а) окончанием фазы подъема и началом фазы сокращения;
    б) перепроизводством товаров;
    в) недопроизводством товаров;
    г) действием только внешних факторов;
    д) диспропорциями развития сфер и отраслей.
    4.7. Короткие циклы экономического развития связаны:
    а) с восстановлением равновесия на потребительском рынке;
    б) изменением спроса на оборудование и сооружения;
    в) изменением технологического способа производства;
    г) со склонностью к потреблению и сбережению.
    4.8. Определите, к какому из видов экономических циклов: относятся все далее перечисленные циклы — короткому, среднему или длинному:
    а) Китчина;
    б) Жугляра;
    в) Кузнеца;
    г) Кондратьева.
    4.9. Модель Самуэльсона—Хикса включает в себя только рынок:
    а) денег;
    б) благ;
    в) ценных бумаг;
    г) инвестиций.
    Экономический рост
    5.1. Имеются следующие данные:
    Год Население, млн чел.
    Объем валового национального продукта,
    Объем валового национального продукта на душу населения тыс.долл.
    1 30 9
    2 60 24
    3 90 45
    4 120 66
    5 150 90
    6 180 99
    7 210 105
    Определите:
    а) объем валового национального продукта в расчете на душу населения (полученные данные занесите в таблицу);
    б) оптимальную численность населения в данной стране;
    в) прирост валового национального продукта в четвертом году по равнению с третьим (%);
    г) абсолютную величину прироста валового национального продукта во втором году по сравнению с первым (%);
    д) прирост валового национального продукта в расчете на душу населения в седьмом году по сравнению с шестым (%);
    5.2. Экономический рост может быть проиллюстрирован:
    а) сдвигом влево кривой производственных возможностей;
    б) сдвигом вправо кривой производственных возможностей;
    в) движением от одной точки к другой за пределами кривой производственных возможностей;
    г) движением точки по кривой производственных возможностей;
    д) движением от одной точки к другой внутри кривой произведет венных возможностей.
    5.3. Какие из перечисленных явлений связаны с экстенсивным экономическим ростом, а какие — с интенсивным ?
    а) повышение квалификации работников;
    6) рост числа работников;
    в) увеличение капиталовложений;
    г) режим экономии;
    д) неизменная структура продукции;
    с) повышение качества продукции;
    ж) нерациональное природопользование;
    з) рациональное природопользование;
    и) увеличение количества вовлеченных в производство факторов производства на прежней технической основе;
    к) качественное совершенствование факторов производства.
    5.4. Какие из приведенных особенностей характеризуют неоклассическую модель экономического роста, а какие неокейнсианскую?
    а) основным инструментом является принцип мультипликатора-акселератора;
    б) основным инструментом является производственная функция;
    в) экономический рост является производным от потребления и накопления;
    г) экономический рост является суммарным результатом таких взаимосвязанных факторов, как труд, капитал, земля и предпринимательская способность;
    д) экономический рост рассматривается преимущественно с точки зрения факторов производства;
    е) экономический рост рассматривается преимущественно с точки зрения факторов спроса.
    5.5. Какие из перечисленных пропорций не соответствуют воспроизводственным пропорциям?
    а) между накоплением и потреблением;
    б) между инвестициями и национальным доходом;
    в) между отраслями производства;
    г) между подразделениями общественного воспроизводства;
    д) между совокупным общественным продуктом и национальным доходом;
    е) между сферами общественного воспроизводства;
    ж) между элементами основных фондов;
    з) между отдельными регионами.
    5.6. Какие из перечисленных инструментов связаны с проведением пассивной структурной политики, а какие — с активной?
    а) ликвидация предприятий;
    б) кредитные и налоговые льготы;
    в) тарифная внешнеэкономическая политика;
    г) перепрофилирование предприятий.
    Финансы
    6.1. Какие из этих денежных отношений не включаются в финансы?
    а) Денежные отношения между обществом и предприятиями.
    б) Денежные отношения между обществом и общественными организациями.
    в) Денежные отношения между обществом и населением.
    г) Денежные отношения, связанные с обслуживанием личного потребления.
    д) Денежные отношения между предприятиями и организациями.
    е) Денежные отношения внутри предприятий и организаций.
    6.2. Какие из этих финансовых отношений не включаются в централизованные финансы?
    а) Государственный бюджет.
    б) Финансы предприятий.
    в) Финансы общественных организаций.
    г) Государственное имущественное и личное страхование.
    д) Государственный кредит.
    е) Государственное социальное страхование.
    ж) Государственные внебюджетные фонды.
    з) Финансы общественных организаций. и) Финансы учреждений и организаций.
    6.3. Акцизы — это:
    а) налоги на ввозимые, транзитные и вывозимые товары;
    б) налоги, взимаемые внутри страны путем включения их в цены товаров широкого потребления;
    в) налоги, связанные с монополией государства на производство и продажу товаров через установление высоких цен.
    6.4. Государственный долг — это сумма предшествующих:
    а) государственных расходов;
    б) бюджетных дефицитов;
    в) бюджетных дефицитов за вычетом бюджетных излишков;
    г) бюджетных излишков за вычетом бюджетных дефицитов;
    д) расходов на оборону.
    6.5 Правительственная политика в области расходов и налогообложения называется:
    а) политикой, основанной на количественной теории денег;
    б) монетарной политикой;
    в) деловым циклом;
    г) фискальной политикой;
    д) политикой распределения доходов.
    6.6. Манипуляция с государственными расходами и налогами для достижения желаемого равновесного уровня дохода и производства относится к:
    а) фискальной политике;
    б) монетарной политике;
    в) политике цен и заработной платы;
    г) политике в области потребления.
    6.7. Согласно концепции мультипликатора сбалансированного бюджета равное сокращение налогов и государственных закупок:
    а) не изменит уровень производства и дохода;
    б) будет способствовать вытеснению частных инвестиций;
    в) вызовет движение ранее сбалансированного бюджета к дефицитному состоянию.
    Деньги
    7.1. Агрегат М1 включает в себя:
    а) металлические и бумажные наличные деньги и чековые вклады;
    б) металлические и бумажные наличные деньги и срочные вклады;
    в) металлические и бумажные наличные деньги и все банковские депозиты;
    г) все деньги и "почти" деньги;
    д) все предшествующие ответы неверны
    7.2. Имеются следующие данные:
    Небольшие срочные вклады 1630
    Крупные срочные вклады 645
    Чековые вклады 448
    Бесчековые сберегательные вклады 300
    Наличные деньги 250
    Определите:
    а) величину М1;
    б) величину спроса на деньги для сделок, если каждый доллар, предназначенный для сделок, обращается в среднем 4 раза в год и направляется на покупку конечных товаров и услуг, а номинальный объем валового национального продукта составляет 2000 млрд долл.
    7.3. Различие между деньгами и "почти" деньгами состоит в том, что:
    а) деньги в отличие от "почти" денег можно расходовать непосредственно;
    б) "почти" деньги включают в себя депозиты на банковских счетах, тогда как деньги не включают их;
    в) деньги обращаются быстрее, чем "почти" деньги;
    г) "почти" деньги — это неразменные бумажные деньги, в отличие от денег;
    д) "почти" деньги включают в себя все товары, которые могут продаваться за деньги.
    7.4. Понятие "спрос на деньги" означает:
    а) желание держать ценные бумаги, которые при необходимости могут быть легко обращены в деньги по фиксированной цене;
    б) сумму денег, которую предприниматели хотели бы использовать для предоставления кредита при данной процентной ставке;
    в) желание запасать часть дохода на "черный день";
    г) то же, что и спрос на деньги со стороны активов;
    д) то же, что и сумма спроса на деньги для сделок и спроса на деньги со стороны активов.
    7.5. Если спрос на деньги и предложение денег будут расти, то;
    а) равновесное количество денег и равновесная процентная ставка вырастут;
    б) равновесное количество денег и равновесная процентная ставка сократятся;
    в) равновесное количество денег вырастет, а изменение равновесной процентной ставки предсказать невозможно;
    г) равновесная процентная ставка вырастет, а изменение в количестве денег предсказать нельзя;
    д) невозможно предсказать изменение количества денег и равновесной процентной ставки.
    7.6. В одном из банков имеется депозит 10 000 долл. Норма обязательных резервов установлена 25 %. Этот депозит способен увеличить сумму предоставляемых ссуд по меньшей мере на:
    а) неопределенную величину;
    б) 7500 долл.;
    в) 10 000 долл.;
    г) 30 000 долл.;
    д) более чем 30 000 долл.
    7.7. Если центральный банк повышает учетную ставку, то эта мера являющаяся частью денежной политики, вместе с другими мерами напрасна в первую очередь на:
    а) снижение общей величины резервов коммерческих банков;
    б) стимулирование роста величины сбережений населения;
    в) содействие росту объемов ссуд, предоставляемых центральным банком коммерческим банкам;
    г) увеличение общего объема резервов коммерческих банков;
    д) достижение других целей.
    7.8. Определите курсовую или биржевую цену акции, если получаемый по ней дивиденд равен 1000 руб., а норма процента составляет 4%.
    7.9. Акция номинальной стоимостью 5000 руб. приобретается по курсу 25 000 руб. и по ней выплачивается годовой дивиденд 1000 руб., каким будет доход на акцию?
    7.10. Центральный банк совершает широкомасштабную покупку государственных ценных бумаг у населения на открытом рынке. Какова цель этой акции?
    а) снижение общей величины резервов коммерческих банков;
    б) стимулирование роста величины сбережений населения;
    в) содействие росту объемов ссуд, предоставляемых центральным банком коммерческим банкам;
    г) увеличение общего объема резервов коммерческих банков;
    д) достижение других целей.
    7.11. Если центральный банк продает большое количество государственных ценных бумаг на открытом рынке, то он преследует при этом цель:
    а) сделать кредит более доступным;
    б) затруднить покупку населением государственных ценных бумаг;
    в) снизить учетную ставку;
    г) уменьшить общую массу денег в обращении.
    Инфляция
    8.1. Что из перечисленного не имеет отношения к инфляции, обусловленной спросом:
    а) избыток совокупного спроса;
    б) рост цен;
    в) увеличение номинальной заработной платы;
    г) увеличение цен на сырье и энергию.
    8.2. Что из перечисленного не имеет отношения к инфляции, обусловленной ростом издержек производства:
    а) рост занятости и производства;
    б) рост стоимости на единицу продукции;
    в) догоняющий рост заработной платы;
    г) шок предложения;
    д) рост процентной ставки.
    8.3. Менее всего пострадают от непредвиденной инфляции:
    а) получающие фиксированный номинальный доход;
    б) те, у кого номинальный доход растет, но медленнее, чем повышается уровень цен;
    в) имеющие денежные сбережения;
    г) те, кто стал должником, когда цены были ниже.
    8.4. Непредвиденная инфляция обычно сопровождается:
    а) отсутствием экономического ущерба;
    б) перераспределением богатства и дохода;
    в) снижением эффективности экономики.
    8.5. Имеются следующие данные (%):
    Год Индекс цен Уровень инфляции
    1 100,00 -
    2 112,00
    3 123,00
    4 129,00
    Рассчитайте уровень (темп) инфляции для каждого года.
    Приведенные данные характеризуют: а) инфляцию спроса; б) инфляцию издержек; в) не позволяют рассматривать их как основу для характеристики и инфляции спроса, и инфляции издержек.
    8.6. Антиинфляционная политика — это:
    а) макроэкономическая политика, направленная на обеспечение общего уровня цен;
    б) макроэкономическая политика, направленная на сокращение бюджетного дефицита;
    в) макроэкономическая политика регулирования цен и доходов;
    г) все предшествующие ответы верны;
    д) все предшествующие ответы неверны.
    8.7. Темп инфляции равен 100% в год. Каковы будут последствия инфляции для следующих лиц:
    а) кредитора, предоставившего займ сроком на один год под 50% годовых;
    б) заемщика, взявшего займ сроком на один год под 50% годовых;
    в) человека, имеющего фиксированный доход;
    г) квартиросъемщика, если квартплата возросла за год на 70%.
    Безработица
    9.1. Человек, который надеется вскоре снова получить работу:
    а) относится к разряду занятых;
    б) относится к безработным;
    в) не учитывается в составе рабочей силы;
    г) рассматривается как неполностью занятый;
    д) рассматривается как потерявший надежду найти работу.
    9.2. Потерявший работу из-за спада в экономике попадает в категорию безработных, охваченных:
    а) фрикционной формой безработицы;
    б) структурной формой безработицы;
    в) циклической формой безработицы;
    г) все предшествующие ответы неверны.
    9.3. Имеется следующая информация: численность занятых — 90 млн человек, численность безработных — 10 млн человек.
    а) Рассчитайте уровень безработицы.
    б) Месяц спустя из 90 млн человек, имевших работу, были уволены 0,5 млн человек; 1 млн человек из числа официально зарегистрированных безработных прекратили поиск работы. Определите численность занятых, количество безработных и уровень безработицы.
    9.4. В условиях полной занятости уровень фрикционной безработицы должен:
    а) равняться 0;
    б) быть менее 1%;
    в) быть меньше, чем уровень циклической формы безработицы;
    г) все предшествующие ответы неверны;
    д) все предшествующие ответы верны.
    9.5. Согласно закону Оукена 2%-ное превышение фактического уровня безработицы над его естественным уровнем означает, что отставание фактического объема валового национального продукта от реального составляет:
    а) 2%;
    б) 3%;
    в) 4%;
    г) 5%;
    д) значительно больше, чем 5%.
    9.6. Рассчитайте объем фрикционной безработицы при условии, что число временно неработающих при переходе с одного предприятия на другое составило 20 млн чел. в среднем в год, и каждый из них находился на рынке рабочей силы в среднем один месяц.
    9.7. Рассчитайте уровень безработицы при условии, что безработные составили в этом году 5 000 000 чел., а общая численность рабочей силы — 86 300 000 чел.
    9.8. Предположим, что в данном году естественный уровень безработицы составлял 5%, а фактический уровень — 9%. Пользуясь законом Оукена, определите величину отставания объема валового национального продукта в процентах.
    Социальная политика государства в рыночных условиях
    10.1. Фундаментальная проблема, с которой сталкивается социальная политика государства, это:
    а) эффективное распределение ресурсов;
    б) уравнительное распределение дохода;
    в) стабильное развитие экономики;
    г) гарантия минимального дохода;
    д) рост предложения.
    10.2. Рыночный подход реализации социальной политики государства предполагает:
    а) превышение предложения над спросом;
    б) операции в целях получения прибыли;
    в) рост потребительских расходов;
    г) получение минимального дохода;
    д) создание условий экономической деятельности.
    10.3. Какие из этих социальных явлений определяют особенности социальной политики российского государства:
    а) сокращение масштабов бедности;
    б) повышение уровня жизни;
    в) уравнительное распределение дохода;
    г) стабильное развитие экономики;
    д) оптимизация рынка труда;
    ж) свобода предпринимательского выбора.
    10.4. Какими проблемами социальной защиты населения в рыночной экономике должно заниматься государство:
    а) уравнительное распределение дохода;
    б) распределение денежных доходов в обществе;
    в) определять круг товаров и услуг, в которых нуждается общество;
    г) оказание помощи конкретному потребителю с ограниченными доходами;
    д) определять, что и сколько нужно производить из наличных ресурсов.
    10.5. Доходы населения — это:
    а) предпринимательский доход;
    б) стоимость произведенных за год товаров и услуг;
    в) государственные трансфертные платежи;
    в) чистый национальный продукт;
    д) чистые субсидии государственным предприятиям.
    10.6. Теневая экономика — это:
    а) хозяйственная деятельность вне государственного сектора;
    б) незаконная хозяйственная деятельность;
    в) неформальная хозяйственная деятельность;
    г) все предшествующие ответы неверны;
    д) все перечисленное в пунктах а), б), в).
    10.7. Располагаемый доход — это:
    а) стоимость произведенных за год товаров и услуг;
    б) весь доход, предназначенный для личных расходов, после уплаты налогов;
    в) сумма сбережений из частных источников, находящихся в данной стране;
    г) выплаты домашним хозяйствам, не обусловленные предоставлением с их стороны товаров и услуг;
    д) компоненты дохода, которые не включаются в национальный доход.
    10.8. Если 20% населения с самым низким доходом получает 5%, 40% с низкими доходами — 10%, 60% населения — 33%, а 80% населения — 60% дохода, то имеет место:
    а) абсолютное равенство;
    б) абсолютное неравенство;
    в) неравенство доходов;
    г) равенство доходов.
    10.9. При данной кривой Лоренца, какова доля в доходе каждой 20%-ной группы от общей численности?
  • Контрольная работа:

    Социология (ответы на 10 вопросов)

    9 страниц(ы) 

    1. Как социология соотносится с философией и другими науками? В чем выражается ее роль в современном научном знании.
    2. Почему О. Конта называют отцом-основателем социологии? Каких еще мыслителей XIX – XX вв. следует отнести к родоначальникам социологии.
    3. Как осуществляется в обществе процесс взаимодействия материальной и нематериальной культуры?
    4. Какие критерии и подходы существуют в социологии для дифференциации социальных групп? Как трактуется в социологии понятие «класс»?
    5. Социальный конфликт. Почему конфликты являются неотъемлемой частью общественной жизни?
    6. В чем выражается значение религии как социального института. Какова роль в обществе и культуре секуляризации?
    7. Какова структура социальной организации? Какую роль в процессе функционирования организации имеет управленческая деятельность?
    8. На каком этапе исследовательской работы составляется программа социологического исследования, какова ее структура, какие функции она реализует? Почему ошибки, допущенный в программе социологического исследования трудно исправить впоследствии?
    9. Какие положения и идеи содержит творчество Питирима Сорокина? Какое место в истории социологии он занимает?
    10. Концептуальные подходы к пониманию общества как научной категории. Какие теории общества сложились в западной социологической мысли во второй половине XIX-XX вв.?
  • Тест:

    Социальная психология и этика деловых отношений (код ПЭ) для экономистов, ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса

    10 страниц(ы) 

    Занятие 1. Этика ведения переговоров при устройстве на работу в фирму.
    Вопрос 1. Какие данные не нужно предоставлять работнику, претендующему на ту или иную должность?
    1. данные о самом себе
    2. данные о всех родственниках
    3. данные о работе, которую он хотел бы получить
    Вопрос 2. От какого фактора зависит способ подготовки краткого резюме?
    1. от того, насколько уровень квалификации работника соответствует характеру работы
    2. от того, сколько наград и дипломов имеет работник
    3. от того, насколько размер прежней заработной платы отличается от будущей
    Вопрос 3. Какое из приведенных выражений верно?
    1. объем резюме ни в коем случае не должен быть более двух страниц
    2. резюме надо печатать, используя нестандартный шрифт
    3. в резюме надо указывать все негативное
    Вопрос 4. Что содержит вступительная часть письма?
    1. просьба о собеседовании
    2. призыв к читателю
    3. краткое описание своих качеств
    Вопрос 5. Что не нужно делать на собеседовании работнику?
    1. всем своим видом подтверждать, что он полностью владеет собой
    2. при ответе на вопросы бормотать себе под нос
    3. ему нужно одеться должным образом, применительно к его профессии, возрасту и положению
    Вопрос 6. Когда можно оговаривать размер своей будущей заработной платы?
    1. перед собеседованием
    2. во время собеседования
    3. когда должность будет уже предложена
    Вопрос 7. Какой вопрос может задать интервьюер в начале собеседования?
    1. где живет работник?
    2. какое образование у работника?
    3. чем привлекательна работа?
    Вопрос 8. Что может произойти, если работник запросит слишком высокий заработок?
    1. его могут принять за человека, лишенного честолюбия и самоуважения
    2. он будет работать за меньшую зарплату, чем фирма первоначально хотела ему предложить
    3. его могут принять за чересчур корыстолюбивого человека и отказать в работе
    Вопрос 9. Какой вопрос может быть завершающим в собеседовании?
    1. что вы знаете о запрашиваемой вами должности?
    2. когда вы можете приступить к совей работе?
    3. чем занимаются ваши родители?
    Вопрос 10. Что является наиболее важным фактором в создании хорошего впечатления на приемном собеседовании?
    1. элегантный портфель или дипломат
    2. элегантный костюм
    3. хорошая физическая форма
    Вопрос 11. Какая доля в общем впечатлении принадлежит внешности работника?
    1. 7%
    2. 38%
    3. 55%
    Вопрос 12. В чем выражается «эффект свежести» при оценке персонала?
    1. оценщик выставляет оценки в середине диапазона, избегая крайних значений
    2. происходит общее завышение выставляемых оценок
    3. завышение значения последних по времени событий
    Занятие 2. Формирование психологически совместимых трудовых коллективов
    Вопрос 1. Почему очень важны групповые отношения?
    1. группы оказывают огромное влияние на окружающую среду
    2. группы создают условия для влияния одних людей на других
    3. это экономические механизмы, через которые люди получают убеждения и ценности
    Вопрос 2. Как называются группы, возникающие естественным способом в соответствии с интересами членов организации?
    1. формальные
    2. индивидуальные
    3. неформальные
    Вопрос 3. Что относится к важнейшим принципам руководства персоналом?
    1. четкое представление каждого работника о том, кому он подчинен и от кого получает указания
    2. возложение ответственности на каждого работника за его работу
    3. содержание пунктов 1, 2
    Вопрос 4. Что является наиболее действенным методом мотивации?
    1. вознаграждение
    2. увольнение
    3. требовательность
    Вопрос 5. Как называется процесс интерпретации наших чувств в предусмотренном порядке и значений для среды?
    1. отношение
    2. предпочтение
    3. восприятие
    Вопрос 6. Какова доля конфликтов, возникающих помимо желания их участников?
    1. 80%
    2. 20%
    3. 100%
    Вопрос 7. Какова задача посредника в конфликтной ситуации?
    1. установить кто прав в конфликте
    2. решить проблему с наименьшими потерями для обеих сторон
    3. найти тех, кто виноват в конфликтной ситуации
    Вопрос 8. Что первое бросается в глаза и запоминается человеку при знакомстве?
    1. улыбка
    2. прическа
    3. глаза
    Вопрос 9. Как мы воспринимаем человека при позитивной установке?
    1. переоцениваются положительные качества другого человека
    2. воспринимаются в основном отрицательные качества другого человека
    3. в равной степени воспринимаются как положительные, так и отрицательные качества другого человека
    Вопрос 10. Какой человек в группе имеет нулевой статус?
    1. отвергаемый
    2. принимаемый
    3. изолированный
    Вопрос 11. Как можно охарактеризовать «генератора идей»?
    1. это человек, умеющий воплотить идею в жизнь
    2. это человек, стремящийся докопаться до истины
    3. это человек, интересующийся внешней стороной дела
    Вопрос 12. От чего зависит успех случайной группы?
    1. от таланта авторитета – «пророка»
    2. от умения достигать согласия, вести переговоры
    3. от способностей, потенциала каждого из членов группы
    Занятие 3. Формирование психологически совместимых трудовых коллективов (продолжение)
    Вопрос 1. Какой лидер воспринимает нужды коллектива как свои собственные и активно действует?
    1. лидер-организатор
    2. лидер-утешитель
    3. лидер-дипломат
    Вопрос 2. Какому стилю руководства свойственно единоначалие?
    1. авральный
    2. демократический
    3. авторитарный
    Вопрос 3. Что относится к высоким способностям руководителя?
    1. подавление творческий потенциал
    2. стремление к обратной связи
    3. сочетание критику с анализом
    Вопрос 4. Чем характеризуется вторая стадия развития коллектива?
    1. в коллективе появляется опыт успешного решения проблем
    2. внутри коллектива формируются прочные связи
    3. в рамках коллектива открыто образуются кланы и группировки
    Вопрос 5. Сколько факторов влияют на управленческую деятельность в настоящее время?
    1. 3
    2. 11
    3. 24
    Вопрос 6. Как называется метод влияния, если руководитель произносит фразу: «Вам известно, что надо работать лучше»?
    1. требование
    2. четкое указание
    3. туманный приказ
    Вопрос 7. Чем характеризуется коллегиальный стиль руководства?
    1. руководитель не дает указания
    2. мероприятия планируются не заранее, а в группе
    3. отсутствие похвалы, порицаний
    Вопрос 8. При каком стиле управления руководитель стремится к выработке коллективных решений?
    1. авторитарный
    2. нейтральный
    3. демократический
    Вопрос 9. Какой критерий позволяет определить, данный стиль руководства «хуже или лучше» другого?
    1. групповая эффективность
    2. удовлетворенность своим положением в группе
    3. количество конфликтов в группе
    Вопрос 10. Чем характеризуется модель 9.9. в «управленческой матрице»?
    1. максимум внимания к людям, минимум внимания к работе
    2. максимум внимания к работе, незначительное внимание к людям
    3. высокая ориентация на эффективную работу в сочетании с доверием и уважением к людям
    Вопрос 11. Как называется соучаствующее управление?
    1. интуитивное
    2. партисипативное
    3. консервативное
    Вопрос 12. В каких ситуациях наиболее эффективен руководитель с коллегиальным стилем управления?
    1. в ситуациях с низким ситуационным контролем
    2. в ситуациях с умеренным ситуационным контролем
    3. в ситуациях с высоким ситуационным контролем
    Занятие 4. Конфликты в трудовых коллективах фирмы
    Вопрос 1. Как в горизонтальном конфликте происходит препятствие достижению основных целей совместной трудовой деятельности?
    1. руководитель не обеспечивает возможности успешного достижения цели деятельности подчиненным
    2. подчиненный не обеспечивает руководителю возможности выполнения основной цели его деятельности
    3. действия одного препятствуют успешной деятельности другого
    Вопрос 2. Кому свойственно такое поведение в конфликте как: «Лучшая защита – нападение»?
    1. «мыслитель»
    2. «практик»
    3. «собеседник»
    Вопрос 3. Что самое опасное для деловых и личных отношений?
    1. короткие конфронтации
    2. длительные конфронтации
    3. изменение обстоятельств
    Вопрос 4. Кто реже всего вступает в конфликт?
    1. «собеседник»
    2. «практик»
    3. «мыслитель»
    Вопрос 5. Какой вариант выхода из конфликта наиболее свойственен «мыслителю»?
    1. компромисс
    2. принуждение
    3. уход
    Вопрос 6. Сколько фаз имеет развитие конструктивного спора?
    1. 8
    2. 5
    3. 3
    Вопрос 7. В чем выражается такая ошибка руководителя в разрешении конфликта, как «отгороженность»?
    1. вспоминаются другие спорные события
    2. кто-то обижается и заканчивает спор преждевременно
    3. постоянное повторение одного и того же
    Вопрос 8. В чем выражается отрицательное эмоциональное состояние в заключительной фазе конфликта?
    1. напряжение осталось или же усилилось
    2. появился опыт для будущего
    3. никто не хочет исправляться
    Вопрос 9. Что характерно для холерика в конфликтной ситуации?
    1. легко успокаивается
    2. труднодоступен для убеждения
    3. повышенная возбудимость
    Вопрос 10. Как называется вторая стадия развития стресса (по Г.Селье)?
    1. сопротивление
    2. тревога
    3. истощение
    Вопрос 11. Чем характеризуется такой способ выхода человека из стрессовой ситуации, как «убежище»?
    1. сдерживание дыхания
    2. отвлечение внимания
    3. мгновенное изменение сцены
    Вопрос 12. Когда можно считать наше беспокойство псевдопроблемой?
    1. оно не приносит физического ущерба
    2. оно не мешает счастью людей, в целом настроенных позитивно
    3. содержание пунктов 1, 2
    Занятие 5. Организация общения персонала в фирме.
    Вопрос 1. Чем регулируется любой процесс межличностного взаимодействия?
    1. нормы, принятые в обществе
    2. приказы вышестоящих лиц
    3. содержание пунктов 1, 2
    Вопрос 2. Что относится к официальному взаимодействию людей?
    1. семейное взаимодействие
    2. бытовое взаимодействие
    3. служебное взаимодействие
    Вопрос 3. Как называется общение двух или более людей в малых группах, где каждый знает каждого?
    1. деловое общение
    2. межличностное общение
    3. диадное общение
    Вопрос 4. Каков характер массового общения?
    1. долговременный
    2. личный
    3. случайный
    Вопрос 5. Как классифицируются средства общения?
    1. простые, сложные
    2. вербальные, невербальные
    3. физические, моральные
    Вопрос 6. Какой человек говорит медленно?
    1. уверенный
    2. взволнованный
    3. желающий оправдаться
    Вопрос 7. Закончите фразу: «Вежливое обращение создает для человека …»
    1. «эффект неприязни»
    2. «эффект подтверждения»
    3. «эффект невоспитанности»
    Вопрос 8. Что является важным условием «грамотного» общения?
    1. умение говорить
    2. умение слушать
    3. умение танцевать
    Вопрос 9. Что значит быть самим собой?
    1. значит не растворяться в ожиданиях других
    2. значит вести себя разумно, следуя неискренним побуждениям
    3. значит стараться всех во что бы то ни стало расстроить
    Вопрос 10. Как называется свод общепринятых в армии правил, норм и манер поведения военнослужащих во всех сферах их деятельности?
    1. дипломатический этикет
    2. воинский этикет
    3. общегражданский этикет
    Вопрос 11. На чем основана вежливость?
    1. на грубости и суровости
    2. на корысти и невежестве
    3. на искренности и доброжелательности
    Вопрос 12. Что относится к хорошим манерам?
    1. почтительное отношение к старшим
    2. несдержанность и хамство
    3. грубое обращение с женщиной
    Занятие 6. Организация общения персонала в фирме (продолжение).
    Вопрос 1. Как нужно одеваться, чтобы не вызвать насмешки окружающих?
    1. дорого и вычурно
    2. просто и элегантно
    3. неопрятно и безвкусно
    Вопрос 2. Какого цвета предпочтительнее надевать костюм мужчинам на вечерние приемы?
    1. сиреневый
    2. желтый
    3. черный
    Вопрос 3. На что в первую очередь человек обращает внимание при общении?
    1. на манеру разговаривать
    2. на поведение
    3. на одежду
    Вопрос 4. Как классифицируется столовая посуда?
    1. простая, сложная
    2. столовая, чайная, десертная
    3. большая, средняя, маленькая
    Вопрос 5. С какой стороны от тарелок кладут вилки при сервировке стола?
    1. слева
    2. справа
    3. сверху
    Вопрос 6. Какое из приведенных выражений не верно?
    1. кушать надо без шума, нельзя прихлебывать с ложки и чавкать
    2. суп следует есть не с конца ложки, а с бокового края
    3. кушая, следует упираться локтями в стол
    Вопрос 7. Какому требованию должно отвечать деловое общение?
    1. ориентация на конструктивный результат
    2. отсутствие стремления к разрешению конфликта
    3. достижение разногласия
    Вопрос 8. Какое из приведенных выражений не верно?
    1. мужчина приветствует женщину
    2. старший по должности приветствует младшего
    3. старший по возрасту приветствует младшего
    Вопрос 9. Что такое приглашение?
    1. элемент речевого этикета, связанный с предложением о встрече
    2. элемент речевого этикета, которым завершается любой вид речевого общения
    3. элемент речевого этикета, связанный с началом общения
    Вопрос 10. Как называется элемент речевого общения, в котором содержится некоторое преувеличение положительных качеств человека?
    1. приглашение
    2. представление
    3. комплимент
    Вопрос 11. С помощью каких приемов реализуется принцип: «отношение к проблеме не зависит от отношения к оппоненту»?
    1. принимается во внимание лишь позиционная экспертиза, все остальные экспертные оценки исключаются
    2. оценка спорного положения дается исходя из личного субъективного интереса без учета общезначимых оснований
    3. формулирование отношения к позиции оппонента, исходя из принципиального равенства взглядов, оснований
    Вопрос 12. В чем заключается первый закон управленческого общения?
    1. люди легче принимают позицию того человека, к которому испытывают эмоционально положительный настрой
    2. если некто вас понял, это еще не значит, что он с вами согласен и принял сказанное вами к безусловному исполнению
    3. люди труднее принимают позицию того, к кому относятся эмоционально отрицательно
    Занятие 7. Деловая этика - основа бизнеса
    Вопрос 1. Что является важнейшей предпосылкой независимости?
    1. рабство
    2. принуждение
    3. свобода
    Вопрос 2. Что является объектом изучения этики?
    1. мораль
    2. правила
    3. деньги
    Вопрос 3. Что не относится к инструментам управления?
    1. иерархия, рынок
    2. культура, организация
    3. деньги, продукция
    Вопрос 4. Что являлось корнем административно-командной системы в нашей стране?
    1. рынок
    2. иерархия
    3. деньги
    Вопрос 5. Что относится к этичным действиям?
    1. фальсификация документов
    2. действия, не противоречащие закону
    3. присвоение чужих средств
    Вопрос 6. Какими чертами должен обладать предприниматель, чтобы ему сопутствовал успех в делах?
    1. в деловой обстановке обращаться к подчиненным на «Ты»
    2. всегда отдавать распоряжение «через голову» нижестоящего руководства
    3. всегда выполнять обещания в срок и избегать назидательности
    Вопрос 7. Какое из приведенных выражений не верно?
    1. внимание страны к этике возрастает с ростом уровня экономического благосостояния
    2. стандарты этичного поведения различаются в разных странах
    3. этика бизнеса затрагивает только проблему социально ответственного поведения
    Вопрос 8. Чем характеризуется процесс формирования этики предпринимательства?
    1. это простой и короткий процесс
    2. это сложный и длительный процесс
    3. это одноуровневый процесс
    Вопрос 9. Что не является условием формирования цивилизованной предпринимательской деятельности?
    1. пропаганда
    2. рабство
    3. стабильность
    Вопрос 10. Что такое ассоциирование?
    1. создание профессиональных объединений предпринимателей
    2. нормативное закрепление наиболее общих социально приемлемых стандартов поведения
    3. создание с помощью средств массовой информации образа преуспевающего делового человека
    Вопрос 11. Что относится к постулатам профессиональной этики предпринимателя?
    1. цивилизованный предприниматель перекладывает ответственность за принятие нужного решения на подчиненных
    2. цивилизованный предприниматель никого никогда не унижает
    3. цивилизованный предприниматель уважает себя как личность и не терпит недостатков других
    Вопрос 12. Что нужно делать, чтобы овладеть навыками корректного поведения для предпринимателя?
    1. соблюдать правила представления и знакомства
    2. соблюдать правила аморального поведения
    3. соблюдать правила проведения животных
    Занятие 8. Деловая этика – основа бизнеса (продолжение)
    Вопрос 1. Что не входит в «правила трех двадцати»?
    1. 20 сек. вас оценивают
    2. 20 сек. оценивают как и что вы начали есть
    3. 20 сек. оценивают ваши улыбки и обаяния
    Вопрос 2. Как увеличить полезность контакта?
    1. делать комплименты
    2. не говорить о проблемах собеседника
    3. быть рассеянным
    Вопрос 3. Что не входит в правила эффективного общения?
    1. контролировать форму общения, не допускать экстравагантности
    2. строить сообщения запутанно и непонятно
    3. стараться быть убедительным на каждом этапе общения
    Вопрос 4. Каким критериям должна соответствовать речь на публичном выступлении?
    1. начинать речь нужно слабым и тихим голосом
    2. необходимо готовиться к выступлению
    3. необходимо проявлять неуверенность
    Вопрос 5. Что не нужно делать во время выступления?
    1. начинать говорить только тогда, когда установиться тишина
    2. не делать неоправданных выводов и обобщений
    3. вступать в дискуссию во время выступления
    Вопрос 6. Сколько процентов в коммуникации составляет невербальное общение?
    1. 60-80%
    2. 20-40%
    3. 100%
    Вопрос 7. Какова длина социальной зоны?
    1. 15-46 см.
    2. 4,6-7 м.
    3. 1,2-3,6 м.
    Вопрос 8. Что означают «раскрытые ладони»?
    1. нервозность
    2. искренность
    3. покорность
    Вопрос 9. Что означает «поглаживание подбородка»?
    1. попытка принять необходимое решение
    2. открытость, доверчивость, честность
    3. неискренность, превосходство
    Вопрос 10. Что означает «склонение головы»?
    1. жест дружеского расположения
    2. выразительный жест уважения
    3. знак враждебности
    Вопрос 11. Какое из приведенных выражений не верно?
    1. по лестнице, при спуске, мужчина должен идти впереди, при подъеме – сзади
    2. по тротуару мужчина должен идти справа, женщина слева
    3. к юношам и девушкам, достигшим 18 лет, обращаются на "Вы"
    Вопрос 12. Какого цвета туфли нужно надевать к темному костюму?
    1. черный
    2. бежевый
    3. кремовый
    Занятие 9. Влияние и власть руководителя трудового коллектива фирмы.
    Вопрос 1. Что должен делать руководитель для того, чтобы сделать свое лидерство и влияние эффективным?
    1. развивать и применять власть
    2. применять физическую силу
    3. халатно относится к своему делу
    Вопрос 2. Какое из приведенных выражений верно?
    1. уровень влияния облеченного властью лица А на лицо Б больше степени зависимости лица Б от лица А
    2. в условиях организации власть всегда определяется иерархией
    3. чем больше зависимость от другого лица, тем больше власть данного лица
    Вопрос 3. В каких вопросах подчиненные имеют власть над руководителями?
    1. повышение заработной платы
    2. необходимая для принятия решений информация
    3. удовлетворение социальных потребностей
    Вопрос 4. Что включает в себя инструментарий?
    1. любой аспект физических средств организации или ее ресурсов
    2. всех тех, кто состоит в организации, от кого зависит организация
    3. знания об организации, людях, нормах, процедурах, методах
    Вопрос 5. Сколько существует форм власти (по Фнечу и Рэйвену)?
    1. 2
    2. 7
    3. 5
    Вопрос 6. Чем характеризуется власть, основанная на вознаграждении?
    1. исполнитель верит, что влияющий имеет возможность наказывать таким образом, который помешает удовлетворению какой-то насущной потребности
    2. характеристики или свойства влияющего настолько привлекательны для исполнителя, что он хочет быть таким же, как влияющий
    3. исполнитель верит, что влияющий имеет возможность удовлетворить насущную потребность или доставить удовольствие
    Вопрос 7. При какой власти исполнитель верит, что влияющий обладает специальными знаниями, которые позволят удовлетворить потребность?
    1. законная
    2. экспертная
    3. эталонная
    Вопрос 8. Чем характеризуется организация, где используется власть, основанная на принуждении?
    1. более высокой производительностью труда
    2. более высоким качеством продукции
    3. менее высокой производительностью труда
    Вопрос 9. Каковы недостатки власти, основанной на вознаграждении?
    1. ограниченность ресурсов
    2. минимальная производительность труда
    3. неудовлетворенность трудящихся
    Вопрос 10. Как осуществляется влияние через разумную веру?
    1. исполнитель верит, что влияющий имеет возможность удовлетворить насущную потребность
    2. исполнитель верит, что влияющий имеет право, отдавать приказания, и что его или ее долг - подчиняться им
    3. исполнитель представляет, что влияющий обладает особым экспертным знанием в отношении данного проекта
    Вопрос 11. Каковы формы влияния, которые могут побудить исполнителя к активному сотрудничеству?
    1. принуждение и наказание
    2. убеждение и участи
    3. подчинение и поощрение
    Вопрос 12. Как называется закон зависимости восприятия людьми внешних воздействий от различных психологических структур?
    1. закон расщепления смысла управленческой информации
    2. закон неадекватности отображения человека человеком
    3. закон неопределенности отклика
  • Контрольная работа:

    Экзаменационный билет 01 по статистике

    3 страниц(ы) 

    Задача 1.
    Задача 2.
    Список литературы
  • Тест:

    Практическая работа по дисциплине «Правоведение» код (ПВВ 93)

    2 страниц(ы) 

    Задание 1 (94)
    Вопрос 1
    Сотрудница учреждения без уважительной причины опоздала на работу на 1 час, в этот же день после перерыва пришла на 30 минут позже и ушла с работы на 1 час раньше положенного срока. Может ли данная сотрудница быть уволена за прогул?
    1) не может, так как в соответствии с подпунктом «а» пункта 6 статьи 81 ТК РФ прогулом считается отсутствие на рабочем месте без уважительной причины более 4-х часов подряд в течение рабочего дня;
    2) может, так как она допустила нарушение правил внутреннего трудового распорядка;
    3) может, так как прогулом считается отсутствие на рабочем месте более 2-х часов подряд или по совокупности.
    Вопрос 2
    При заключении трудового договора лицу, не достигшему возраста восемнадцати лет, был установлен испытательный срок 2 месяца. Правомерны ли действия работодателя?
    1) правомерны;
    2) не правомерны, так как в соответствии со статьей 70 ТК РФ лицам, не достигшим возраста восемнадцати лет испытательный срок не устанавливается;
    3) не правомерны, так как лицам в возрасте от шестнадцати до восемнадцати лет может быть установлен испытательный срок, не превышающий одного месяца.
    Вопрос 3
    За совершение дисциплинарного проступка работнику был объявлен выговор и в связи с этим он был лишен премии.
    Правомерны ли действия работодателя?
    1) правомерны, если дисциплинарное взыскание было применено в соответствии со статьями 192-193 ТК РФ;
    2) не правомерны, так как за каждый дисциплинарный проступок может быть применено только одно дисциплинарное взыскание;
    3) не правомерны, так как лишение премии не является дисциплинарным взысканием и за нарушение дисциплины труда работник не может быть лишен премии.
    Вопрос 4
    Гражданину была выдана доверенность в которой не был указан срок ее действия. Какие правовые последствия предусмотрены Гражданским кодексом РФ в данном случае?
    1) данная доверенность ничтожна;
    2) в соответствии со статьей 186 ГК РФ, если срок в доверенности не указан, она сохраняет силу в течение года со дня ее совершения;
    3) в данном случае доверенность действует в течение 1 месяца.
    Вопрос 5
    Гражданин Иванов (заемщик) 05.01.2007г. заключил договор займа на сумму 3000 рублей с гражданином Петровым (заимодавец) со сроком возврата долга - 10 августа 2007г. Своевременно долг заемщиком возвращен не был. Гражданин Петров обратился 20 февраля 2008г. с иском в суд.
    Пропущен ли истцом в данном случае срок исковой давности?
    1) да, так как срок исковой давности - 6 месяцев;
    2) да, так как срок исковой давности - 1 год со дня заключения договора;
    3) не пропущен, так как в соответствии со статьей 196 ГК РФ общий срок исковой давности устанавливается в три года.
    Задание 2 (95)
    Вопрос 1
    В брачный договор были включены условия о том, что супруга в период брака не будет заниматься трудовой деятельностью и, что в случае расторжения брака не будет предъявлять супругу требования о взыскании алиментов на детей.
    Имеют ли юридическую силу (правовые последствия) данные условия брачного договора?
    1) да, так как брачным договором признается соглашение лиц, вступающих в брак;
    2) нет, не имеют, так как на основании п.З ст.42 СК РФ брачный договор не может ограничивать правоспособность или дееспособность супругов;
    3) в брачный договор может быть включено условие об отказе от взыскания алиментов, а условие об отказе от трудовой деятельности ограничивает правоспособность супруги и не может быть включено в брачный договор.
    Вопрос 2
    Гражданин К. познакомился во время отдыха на курорте с гражданкой А. - жительницей столичного центра, куда он давно мечтал переехать жить. Уверив женщину, что искренне любит ее, он, с целью завладения ее жилой площадью и без цели создания семьи, предложил ей выйти за него замуж:. После регистрации брака гражданин К. переехал к гражданке А. на жительство, начал скандалить, сквернословить, рукоприкладствовать.
    Узнав об истинных намерениях своего супруга, гражданка А. подала в суд иск о признании брака недействительным.
    Может ли быть признан данный брак судом недействительным?
    1) нет, таких правовых оснований для признания брака недействительным в Семейном кодексе РФ не содержится;
    2) может, так как в соответствии со статьей 27 Семейного кодекса РФ брак признается недействительным в случае заключения фиктивного брака, то есть если супруги или один из них зарегистрировали брак без намерения создать семью;
    3) нет, брак можно только расторгнуть.
    Вопрос 3
    Открытое акционерное общество «Восток» заключило договор поставки продукции производственно-технического назначения с Закрытым акционерным обществом «Север». В период действия договора сроки поставки поставщиком были нарушены.
    В какой суд должен обратиться получатель продукции с иском о взыскании неустойки за нарушение сроков поставки?
    1) в районный суд;
    2) к мировому судье;
    3) в Арбитражный суд.
    Вопрос 4
    Гражданин Н., попав под влияние своей молодой приятельницы, решил завещать в ее пользу все свое движимое и недвижимое имущество. Может ли наследодатель лишить права на обязательную долю в наследстве своих нетрудоспособных супругу, несовершеннолетних или нетрудоспособных детей?
    1) не может, так как на основании статьи 1149 ГК РФ несовершеннолетние или нетрудоспособные дети наследодателя, его нетрудоспособные супруг и родители наследуют независимо от содержания завещания не менее половины доли, которая причиталась бы каждому из них при наследовании по закону (обязательная доля);
    2) да, может лишить наследства, так как свобода завещания не ограничена;
    3) может лишить права на обязательную долю в наследстве только нетрудоспособную супругу.
    Вопрос 5
    Под влиянием насилия и угроз гражданин подписал договор дарения своей квартиры. Может ли быть данная сделка признана недействительной?
    1) нет, таких оснований не предусмотрено;
    2) да, так как в соответствии со статьей 179 ГК РФ сделка, совершенная под влиянием обмана, насилия, угрозы может быть признана судом недействительной по иску потерпевшего;
    3) может, если не удостоверена у нотариуса.
  • Контрольная работа:

    Маркетинг, вариант 19 (РГТЭУ)

    20 страниц(ы) 

    1. Разработка плана маркетинговых мероприятий, его содержание.
    2. Назовите основные причины неудач новых товаров при внедрении на рынок. Приведите примеры и проанализируйте их.
    3. Какие показатели качества наиболее важны для потребителя при покупке шоколада, ЖК телевизора, МР3 плеера, автомобиля, картофеля. Обоснуйте ваше решение.
  • Контрольная работа:

    Отечественная история. (ИР96(3))

    9 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Дайте развернутые ответы на вопросы по предложенным источникам. Основные тезисы ответа подтвердите цитатами из исторических источников.
    1. Как оценивал перспективы развития и историческое значение России в «Первом философском письме» П.Я.Чаадаев? Как Вы считаете, что повлияло на формирование взглядов Чаадаева?
    2. Чем отличалась петровская «Табель о рангах» 1722 г. от подобных законодательных актов, действовавших в других европейских странах?
    3. Как оценивает П.Н. Дурново в своей «Записке» перспективы союза Великобритании, Франции и России накануне Первой мировой войны?
    Задание 2.
    1. Составьте генеалогическое древо Российских императоров в XIX веке.
    2. Составьте краткий литературно-биографический очерк:
    а) Е.А.Дашковой;
    б) Д.И.Менделеева;
    в) Императора Николая II.
    Задание 3.
    Найдите в тексте фактические ошибки, объясните, в чем именно они заключаются?
    Роспуск первой Государственной Думы был связан с тем, что депутаты затронули один из важнейших вопросов государственной жизни России – статус монарха, его права и привилегии. П.А.Столыпин, в ту пору еще министр иностранных дел, настоял на решительных действиях против нижней палаты парламента. Именно по его инициативе была распущена первая Дума. Однако ряд депутатов организовали продолжение сессий в г. Выборге и обратились к населению России с призывом оказать гражданское неповиновение властям.
  • Контрольная работа:

    Логика (МФПА)

    10 страниц(ы) 

    1. Понятие как форма мышления. Объем и содержание понятия. Виды понятий.
    5. Суждение как форма мышления. Категорические суждения.
  • Контрольная работа:

    Аудит АУ 96-П(1)

    9 страниц(ы) 

    Задание 1
    В октябре 2010 года ООО «Факел» отгрузило ОАО Фонарь-ком» продукцию на сумму 70000 руб., НДС- 12600 руб. Приказом по учетной политике ООО «Факел» предусмотрено создание резерва по сомнительным долгам, НДС начисляется по мере отгрузки продукции.
    В связи с открытием Арбитражным судом дела о банкротстве ОАО «Фонарь-ком» на конец года в учете у ООО «Факел» был создан резерв в размере 80 % суммы задолженности. В феврале 2011 года при погашении в ходе конкурсного производства третьей очереди задолженности прочим кредиторам ООО «Факел» была уплачена сумма в размере 12000 руб.
    Отразите операции по начислению и использованию резерва по сомнительным долгам на счетах учета.
    Задание 2
    По состоянию на 1 января предыдущего года ООО «Клаксон» была произведена уценка основных средств (производственное оборудование) с 89400 до 51600 руб. и соответственно уменьшена сумма начисленной амортизации на 4240 руб.
    Переоценка производилась путем прямого пересчета (по данным прайс-листов производителей). На дату переоценки ООО «Клаксон», воспользовавшись услугами профессионального оценщика, провело переоценку принадлежащего ему на праве собственности здания и того же производственного оборудования.
    По итогам экспертного заключения первоначальная стоимость здания возросла с 2346900 до 2915000 руб., а сумма амортизации увеличилась на 3360 руб., первоначальная стоимость оборудования увеличилась до 59000 руб., амортизация – на 580 руб.
    Отразите на счетах бухгалтерского учета ООО «Клаксон» результаты переоценки объектов основных средств на 1 января 2007 года и 1 января 2008 года.
    Задание 3
    Зарегистрированный и реально наполненный уставный капитал ОАО «Вега» составляет 500000 руб. По итогам работы за текущий год общество получило чистую прибыль в сумме 280000 руб.
    Собрание акционеров ОАО «Вега» большинством голосов приняло решение о направлении чистой прибыли в размере 240000 руб. на выплату дивидендов по привилегированным и обыкновенным акциям, в том числе работникам ОАО «Вега» – 97000 руб. Оставшуюся сумму было решено направить на финансирование капитальных вложений.
    Однако резервный капитал, размер которого по Уставу общества составляет 5% величины уставного капитала, сформирован не полностью. Сальдо по счету 82 «Резервный капитал» на момент принятия решения о распределении чистой прибыли отчетного года составляет 13000 руб.
    Отразите операции по использованию нераспределенной прибыли общества на счетах бухгалтерского учета ОАО «Вега».
  • Контрольная работа:

    Финансовая среда предпринимательства (21 задача)

    25 страниц(ы) 

    Задача № 1
    Определите степень риска проведения сделки по каждому варианту и выберите наименее рисковый из них, исходя из следующих данных. Вероятность реализации первой и второй сделок составляет 0,4 и 0,6 соответственно. В случае нарушения условий сделок возможный ущерб может составить 75 и 60 млн. рублей соответственно.
    Задача № 2
    Выберите наименее рисковый вариант вложения капитала по критерию математического ожидания.
    Вариант Результаты деятельности (прибыль)
    1(0,3) 2(0,5) 3(0,2)
    А 80 90 110
    В 70 40 30
    С 40 60 70
    Задача № 3
    Рассчитайте наименее рисковый вариант вложения капитала по критерию Лапласа и Гурвица.
    Вариант Результат деятельности и их вероятность
    1(0,33) 2(0,33) 3(0,33)
    А 100 150 120
    В 120 100 140
    С 130 120 160
    Задача № 4
    Партию товара, которая была куплена за 400 тыс. руб., торговая фирма собирается на предстоящих торгах продать значительно дороже и получить на этом прибыль.
    Однако существует риск, что слишком высокая продажная цена замедлит, а то и вообще остановит реализацию данного товара, и фирма вместо прибыли получит одни убытки. По мнению экспертов фирмы, вероятность продажи товара по цене выше 660 тыс. руб. вообще равна нулю.
    В то же время снижение продажной цены ради ускорения процесса реализации тоже должно иметь какие-то разумные пределы. Продажа данной партии товара, например, по цене ниже 400 тыс. руб. принесет торговой фирме прямые убытки. Возможный размер убытка составит до 15% от цены приобретения товара в случае его не реализации
    Какой уровень продажной цены за данную партию товара на предстоящих торгах можно считать в таких условиях оптимальным?
    Задача № 5
    Рассчитайте увеличение вероятности получения дохода и снижения степени риска и выберите наименее рисковый вариант вложения портфельных инвестиций.
    Данные для расчета. Инвестор вместо покупки акций одного акционерного общества может купить акции трех или пяти акционерных обществ с примерно одинаковым уровнем доходности.
    Задача № 6
    Выберите вариант вложения капитала.
    Данные для расчета. В двух случаях вариантов вложения капитала предлагаются одинаковые суммы капитала. При первом варианте вложенный капитал совершает за год 3 оборота при рентабельности произведенного и реализованного товара 24%. По второму варианту капитал совершает за год 4 оборота при рентабельности произведенного и реализованного товара 20%.
    Задача № 7
    Выберите наименее рисковый вариант вложения капитала.
    Данные для расчета.
    Первый вариант. Прибыль при средней величине 50 млн. руб. колеблется от 30 до 60 млн. руб. Вероятность получения прибыли в размере 30 млн. руб. и 60 млн. руб. равна 0,3.
    Второй вариант. Прибыль при средней величине в размере 40 млн. руб. колеблется от 25 до 50 млн. руб. Вероятность получения прибыли в размере 25 млн. руб. равна 0,4 и прибыли в размере 50 млн. руб. равна 0,3.
    Задача № 8
    Рассматривается вопрос о выборе лучшего инвестиционного проекта их двух возможных ИП1 и ИП2. В условиях хорошей экономической конъюнктуры ИП1 принесет прибыль 300 тыс. руб.; ИП2 – 425 тыс. руб. В условиях плохой экономической конъюнктуры ИП1 может принести убыток в 500 тыс. руб., ИП2 – 1000 тыс. руб. Вероятность хорошей конъюнктуры оценивается в 80%, плохой – 20%.
    Какому проекту отдать предпочтение?
    Задача № 9
    Требуется определить величину риска вложения средств по каждому из двух вариантов и выбрать наиболее приемлемый из них, исходя из следующих данных:
    А – возможный ущерб в случае отсутствия сбыта продукции по первому варианту;
    В - возможный ущерб в случае отсутствия сбыта продукции по второму варианту;
    Р1 – вероятность реализации проекта вложения средств по первому варианту;
    Р2 – вероятность реализации проекта вложения средств по второму варианту.
    Номер
    примера Показатели
    А В Р1 Р2
    16 11 6,6 0,8 0,47
    Задача № 10
    Рассчитать показатели средневзвешенной нормы дохода и показатели риска по каждому из трех вариантов, выбирая наиболее предпочтительный из них.
    Состояние
    экономики Вероятность Варианты нормы дохода, %
    1 2 3
    Глубокий спад 0,1 4 7 7,7
    Небольшой спад 0,15 4,1 7 7,9
    Средний спад 0,4 6 7,9 9
    Небольшой подъем 0,1 6 10 11
    Мощный подъем 0,25 5,5 10,5 11
    Задача № 11
    1) Рассчитайте вероятность банкротства предприятия на основании данных его баланса за 2007 и 2008 годы (млн. рублей):
    2) Определите коэффициент восстановления (утраты) платежеспособности предприятия.
    Актив 1.01.08 1.01.09 Пассив 1.01.08 1.01.09
    1. Основные средства
    2. Запасы и затраты
    3. Денежные средства,
    расчеты и прочие активы 20
    32
    16 14
    26
    8 1. Источники собственных
    средств
    2. Нераспределенная прибыль прошлого года
    3. Долгосрочные заемные
    средства
    4. Краткосрочная креди-торская задолженность 40
    4
    9
    15 30
    -
    7
    11
    Баланс 68 48 Баланс 68 48
    Задача № 12
    Определить показатели ликвидности и платежеспособности предприятия, делая выводы о его банкротстве в целях предотвращения финансового риска банкротства, исходя из следующих данных:
    № Показатели Млрд. руб.
    1 Денежные средства на счете предприятия 2,5
    2 Денежные средства в кассе предприятия 0,5
    3 Акции предприятия 1
    4 Дебиторская задолженность, всего 10,7
    5 в том числе дебиторская задолженность, срок оплаты (погашения) которых не наступил
    10,6
    6 Производственные запасы предприятия 11
    7 Заделы незавершенного производства 5
    8 Прочие активы предприятия 2
    9 Задолженность банку по ссудам, всего 13
    10 в том числе срочная задолженность банку на день оплаты 1
    11 Кредиторская задолженность предприятия, всего 7
    12 в том числе срочная задолженность на день оплаты 1,9
    13 Задолженность по платежам в бюджет 0,1
    14 Задолженность по оплате труда -
    Задача № 13
    Рассчитайте вероятность банкротства предприятия на основе следующих данных (млн. рублей):
    Актив Пассив
    1. Основные средства
    2. Оборотные средства
    3. Денежные средства,
    расчеты и прочие активы
    72
    132
    30 1. Уставной капитал
    2. Добавочный капитал
    3. Нераспределенная при
    быль прошлого года
    4. Долгосрочные заемные
    средства
    5. Краткосрочная кредиторская
    задолженность
    130
    26
    8
    25
    45
    Баланс 234 234
    Задача № 14
    Определите вероятность банкротства предприятия исходя из данных годовой отчетности фирмы, определите коэффициент восстановления (утраты) платежеспособности.
    Задача № 15
    Определите величину риска банкротства предприятия на основе анализа его финансового состояния.
    Задача 16
    Рассчитать показатели средневзвешенной нормы дохода и показатели риска по каждому из трех предлагаемых вариантов, выбирая наиболее предпочтительный из них на основе «правил доминирования»:
    Задача 17
    Исходя из условий хозяйственной деятельности фирмы, финансовый менеджер полагает, что вероятность извлечения прибыли при отсутствии в данное время на рынке конкурентов такова:
    - в первом варианте производства продукции – 0,9;
    - во втором варианте производства продукции – 0,7;
    - в третьем варианте производства продукции – 0,65;
    - и в четвертом варианте производства продукции – 0,8.
    При наличии в данное время конкурента на рынке сбыта продукции возможности сбыта продукции, по оценкам финансового менеджера, в первом и втором случаях – уменьшатся на одну четверть, а в третьем и четвертом – на треть.
    Кроме того, при потере контракта на сбыт данных видов продукции с одним из крупных покупателей возможности сбыта первого вида продукции снизятся минимум на 20%, а второго, третьего и четвертого – минимум на одну треть.
    Требуется, исходя из сложившихся хозяйственных условий, оценить возможности сбыта каждого из четырех видов продукции и выбрать более предпочтительный из них с точки зрения предпринимательского риска, т.е. вероятности сбыта на рынке.
    Задача 18
    Выбрать более предпочтительный вариант реализации продукции, с точки зрения возможностей её реализации (предпринимательского риска), исходя из следующих данных по трем вариантам (данные в миллионах рублей):
    Задача 19
    Требуется определить величину риска вложения средств по каждому из четырех вариантов и выбрать наиболее приемлемый из них, руководствуясь следующими данными.
    Вероятность получения ожидаемой прибыли от реализации проекта такова:
     в первом варианте – 0,9;
     во втором варианте – 0,95;
     в третьем варианте – 0,7;
     и в четвертом варианте – 0,8.
    При этом возможный понесенный ущерб (размер инвестированных средств) при отсутствии извлечения прибыли от проекта составит:
     в первом варианте – 30 млрд. руб.;
     во втором варианте – 35 млрд. руб.;
     в третьем варианте – 25 млрд. руб.;
     и в четвертом варианте – 28 млрд. руб.
    Задача 20
    Определить комплексную величину риска инвестирования средств каждого из 3-х отдельных регионов и выбрать более приемлемый из них, оценивая следующие данные (в млрд. руб.):
    Задача 21
    Определить относительную величину риска каждого из четырех возможных вариантов хранения продукции, и на этой основе выбрать более приемлемый из них, исходя из нижеследующих данных (данные в миллионах рублей):