Диплом-Центр.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Задание 4 (решение) - Задача/Задачи №32338

«Задание 4 (решение)» - Задача/Задачи

  • 5 страниц(ы)

Содержание

Выдержка из текста работы

фото автора

Автор: тантал

Содержание

Задание 4

Имеются следующие данные о внутригодовой динамике численности работников организации по кварталам за три года, чел.:

Кварталы 1 год 2 год 3 год

I 150 145 140

II 138 124 112

III 144 130 124

IV 152 150 148

Проведите анализ внутригодовой динамики численности работников организации, для чего:

1. Определите индексы сезонности методом постоянной средней.

2. Изобразите на графике сезонную волну изменения численности работников. Сделайте выводы.

3. Осуществите прогноз численности работников организации на 4 год по кварталам на основе рассчитанных индексов сезонности при условии, что среднегодовая численность работников в прогнозируемом году составит 160 человек.


Выдержка из текста работы

В данной задачи выявления закономерности колебаний необходимо определить пользуясь квартальными данными за ряд лет – 3 года. Тогда для каждого квартала рассчитывается средняя величина уровня за 3 года, затем рассчитывается среднемесячный уровень всего ряда и в заключение определяется процентное отношение средних для каждого квартала к общему среднемесячному уровню ряда, т.е.


Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Дипломная работа:

    Обучение школьников на среднем этапе иноязычной письменной речи на основе творческих заданий

    74 страниц(ы) 

    Введение . 3
    Глава 1. Теоретические основы обучения иноязычному письму . 7
    1.1. Понятие иноязычной письменной речи ….…7
    1.2. Цели и содержание обучения иноязычной письменной речи ….…. 15
    Выводы по главе 1 ….….…. 21
    Глава 2. Методика использования творческих заданий ….….… 23
    2.1. Определение понятия «творческое задание». Классификация творческих заданий ….….….… 23
    2.2. Виды письменных творческих заданий ….….….…. 28
    2.3. Уровни письменных творческих заданий ….….….…. 35
    2.4. Роль ИКТ при обучении творческому письму ….….…. 40
    2.5. Технология обучения творческому письму ….… 44
    Выводы по главе 2 ….….….… 50
    Глава 3. Анализ использования творческих заданий в учебном процессе ….53
    3.1. Анализ УМК В. Эванс и др. «Spotlight-5» ….….…. 53
    3.2. Обобщение собственного опыта работы ….….…. 57
    Выводы по главе 3 ….… 61
    Заключение ….…. 63
    Литература ….….… 66
    Приложение ….… 71
  • Курсовая работа:

    Решение задач вычислительной математики с помощью программ Excel и Mathcad

    26 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ. 3
    1. ЗАДАНИЕ №1 4
    1.1 Условие задания 4
    1.2 Решение 4
    2. ЗАДАНИЕ №2 10
    2.1 Условие задания 10
    2.2 Решение 10
    3. ЗАДАНИЕ №3 12
    3.1 Условие задания 12
    3.2 Решение 12
    4. ЗАДАНИЕ №4 14
    4.1 Условие задания 14
    4.2 Решение 14
    5. ЗАДАНИЕ №5 22
    5.1. Условие задания 22
    5.2. Решение 22
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
    СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 27
  • Курсовая работа:

    Система исследовательских заданий в процессе изучения И.С. Тургенева в 7 классе.

    34 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛ.1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ ЗАДАНИЙ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ 5
    1.1.ИССЛЕДОВАНИЕ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ УМЕНИЯ: ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЙ 5
    1.2.ТИПЫ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ ЗАДАНИЙ 8
    ГЛ.2. АНАЛИЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ ЗАДАНИЙ В УЧЕБНЫХ ПРОГРАММАХ И УЧЕБНИКАХ ПО ЛИТЕРАТУРЕ 11
    2.1. АНАЛИЗ УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ 11
    2.2. АНАЛИЗ ЗАДАНИЙ В УЧЕБНИКАХ ПО ЛИТЕРАТУРЕ 18
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 24
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 26
    ПРИЛОЖЕНИЕ 28
  • Дипломная работа:

    Алгоритмы принятия решения для учебных задач в программированном обучении

    83 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОГРАММИРОВАНОГО ОБУЧЕНИЯ
    1.1. Педагогические и психологические основы процесса обучения
    1.1.1. Традиционное обучение: сущность, достоинства и недостатки 7
    1.1.2. Проблемное обучение: сущность, достоинства и недостатки 11
    1.2. Теория программированного обучения
    1.2.1. Сущность программированного обучения 21
    1.2.2. Особенности программированного обучения 23
    1.2.3. Типы обучающих программ 28
    1.2.4. Развитие программированного обучения в отечественной науке
    и практике 31
    1.2.5. Достоинства и недостатки программированного обучения 32
    Выводы 34
    ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ АЛГОРИТМОВ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ В ПРОГРАММИРОВАННОМ ОБУЧЕНИИ
    2.1. Алгоритмы и организация интерфейса в программированном обучении
    2.1.1. Программированное обучение – вид современных педагогических технологий 37
    2.1.2. Визуальный интерфейс. Способы описания формальных языков 37
    2.1.3. Интеллектуальный интерфейс 44
    2.1.4. Алгоритмы в программированном обучении 47
    2.2 Экспериментально-практическая часть
    2.2.1 Этап подготовки Алгоритм выбора заданий 56
    2.2.2. Алгоритм перехода к следующему заданию Адаптивность 57
    2.2.3. Алгоритм учебного диалога 58
    2.2.4. Алгоритм оценивания результата задания. 59
    ПРИЛОЖЕНИЯ 66
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 78
    ЛИТЕРАТУРА 80
  • Дипломная работа:

    Методика исследования асимптотических разложений решений одного класса обыкновенных дифференциальных уравнений второго порядка

    50 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глава 1.ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЕ УРАВНЕНИЯ И АСИМПТОТИЧЕСКИЕ РАЗЛОЖЕНИЯ РЕШЕНИЙ 5
    1.1. Дифференциальное уравнение второго порядка 5
    1.2. Определения и свойства асимптотических рядов 8
    1.3. Преобразование Лиувилля. 13
    1.4. Асимптотика решения дифференциального уравнения второго порядка. 17
    Глава 2.НАХОЖДЕНИЕ ФОРМАЛЬНОГО АСИМПТОТИЧЕСКОГО РАЗЛОЖЕНИЯ РЕШЕНИЯ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНОГО УРАВНЕНИЯ 26
    2.1. Постановка задачи и нахождение формального асимптотического разложения решения 26
    Заключение 23
    Приложение 1 23
    Приложение 2 43
    Приложение 3 44
    Литература 45
  • Дипломная работа:

    Приложения координатно-векторного метода к решению школьных задач

    80 страниц(ы) 

    Введение….….3
    Глава I. Координатный метод решение задач….5
    § 1.1. Ортонормированный репер на плоскости. Простейшие задачи в координатах….….6
    § 1.2. Общее уравнение прямой. Уравнение окружности….12
    § 1.3. Примеры решения задач координатным методом….….…19
    Глава II. Векторный метод решения задач….….25
    § 2.1. Координаты вектора на плоскости….25
    § 2.2. Координаты вектора в пространстве….26
    § 2.3. Примеры решения задач векторным методом….31
    Глава III. Координатно-векторный метод решения задач….42
    § 3.1. Нахождение угла между прямыми в пространстве….42
    § 3.2. Нахождение угла между плоскостями….….51
    § 3.3. Нахождение угла между прямой и плоскостью….57
    § 3.4. Нахождение расстояния от точки до плоскости….72
    § 3.5. Нахождение расстояния между скрещивающимися прямыми.….75
    Заключение….….79
    Литература….….….80

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Теория экономических информационных систем

    25 страниц(ы) 

    Теоретические вопросы
    1. Экономические информационные системы: принципы построения и функционирования. Компоненты ЭИС: их состав и принципы взаимодействия. Жизненный цикл ЭИС. Стадии разработки, эксплуатации и модернизации.
    2. Классификация и основные свойства единиц информации (имя, идентификатор, тип данных, набор допустимых значений). Экономические показатели и документы.
    3. Понятие модели данных. Составляющие модели: структуры данных, средства манипулирования данными, обеспечение целостности данных. Классификация моделей данных.
    4. Реляционная модель данных. Основные понятия и определения. Структура данных реляционной модели.
    5. Манипулирование данными в реляционной модели. Реляционная алгебра и реляционное исчисление. Операции над отношениями.
    6. Обеспечение целостности данных в реляционной модели. Первичные и внешние ключи в отношениях.
    7. Нормализация отношений. Цель и основные принципы. Нормальные формы отношений. Формулировка и способ приведения.
    8. Сетевая и иерархическая модели данных. Операции в сетевой и иерархической базах данных.
    9. Отображение сетевой и иерархической баз данных на структуры памяти. Отображение сетевой и иерархической баз данных в реляционную.
    10. Способы ускорения доступа к данным. Индексы и методы их построения.
    11. Семантические модели данных. Базы знаний.
    12. Моделирование предметных областей. Основные понятия и построение инфологической модели "сущность-связь". Отображение логической модели предметной области в структуру базы данных.
  • Контрольная работа:

    Экономика, вариант 9 (ГУАП)

    3 страниц(ы) 

    1. Отметьте утверждения, относящиеся к макроэкономике:
    а) конкуренция среди компьютерных фирм привела к снижении цен на их продукцию;
    б) курс доллара на Московской межбанковской бирже достиг самой высокой отметки за неделю;
    в) правительство повысило заработную плату в бюджетных сферах экономики;
    г) общая сумма налогов на прибыль предприятий по России составляет более половины получаемых доходов.
    2. Преимущества рыночной экономики;
    а) эффективное распределение ресурсов;
    б) устранение дифференциации доходов;
    в) экономическая свобода;
    г) все перечисленное верно.
    3. Если уменьшение цены на 5% приводит к снижению объема предложения на 8%, то данное предложение:
    а) неэластично; б)эластично;
    в) единичной эластичности;
    г) абсолютно неэластично.
    4. Какая формула из перечисленных верна:
    а) бухгалтерская прибыль - внутренние издержки = экономическая прибыль;
    б) экономическая прибыль - бухгалтерская прибыль = внешние издержки;
    в) экономическая прибыль + внутренние издержки = бухгалтерская прибыль;
    г) внешние издержки + внутренние издержки = выручка.
    5. Ценовая дискриминация - это:
    а) продажи по разным ценам одной и той же продукции различным покупателям;
    б) различия в оплате труда но национальности и по полу;
    в) повышение цены на товар более высокого качества;
    г) эксплуатация трудящихся путем установление высоких цен на потребительские товары.
    6. Какие меры предполагает рестриктивная фискальная политика:
    а) уменьшение налогов;
    б) увеличение налогов;
    в) снижение государственных расходов;
    г) повышение государственных расходов.
  • Тест:

    Судебная психиатрия (ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса)

    11 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. К области судебно – психиатрической экспертизы относится:
    1. определение психологического состояния лиц;
    2. определение психического состояния лиц, обнаруживших признаки психического состояния в период отбывания наказания;
    3. дача заключения о психологическом и эмоциональном состоянии лица, отбывающего наказание.
    Вопрос 2. Судебная психиатрия является …. клинической психиатрии.
    1. отраслью;
    2. разделом;
    3. подотраслью.
    Вопрос 3. Круг вопросов, изучаемых судебной психиатрией определяются теми …., которые ставятся перед судебно – психиатрической экспертизой.
    1. общими вопросами;
    2. практическими задачами;
    3. специальными вопросами.
    Вопрос 4. Цель клинического психиатрического исследования состоит:
    1. в определении характера заболевания;
    2. в установлении тяжести болезненных психических расстройств;
    3. все перечисленное.
    Вопрос 5. Судебная психиатрия как … научная дисциплина, прежде всего, разрабатывает принципы судебно – психиатрической оценки отдельных психических заболеваний.
    1. специальная;
    2. самостоятельная;
    3. специфическая.
    Вопрос 6. Перед судебно – психиатрической экспертизой ставятся задачи:
    1. заключение о вменяемости лиц, привлекаемых к уголовной ответственности;
    2. заключение о дееспособности лиц, вызывающих сомнение в их психическом здоровье у суда в гражданском процессе;
    3. правильные варианты ответа 1, 2.
    Вопрос 7. В римском праве времен императоров имелись указания на психиатрические заболевания как основание:
    1. снижение срока наказания за преступление;
    2. освобождения от наказания за преступления;
    3. любой вариант верный.
    Вопрос 8. Вопросы ответственности психических больных, их дееспособности получают своё выражение в:
    1. заключении судебно – психиатрической экспертизы;
    2. законодательных актах;
    3. всё перечисленное.
    Вопрос 9. Законодательная формула, указывающая на не ответственность психически больных за убийство впервые появляется в России:
    1. в 1669 г.;
    2. в XVIII в.;
    3. в IX в.
    Вопрос 10. Законодательные положения, касающиеся психических больных в современных западноевропейских государствах установились:
    1. в IX в.;
    2. в XVII – XVIII в.;
    3. в 1723 г.
    Вопрос 11. Гражданское и уголовное законодательство о душевнобольных сложилось в России в:
    1. середине XVII в.;
    2. середине XVIII в.;
    3. середине XIX в.
    Вопрос 12. Определение недееспособности дворянских детей, страдающих психическими заболеваниями устанавливается, в России на основании:
    1. Указа Петра I в 1723 г.;
    2. Общежитейских представлений;
    3. Из опыта наблюдения за больными.
    Задание 2.
    Вопрос 1. Вторая сигнальная система в её взаимодействии с первой сигнальной системой является
    1. высшим регулятором человеческого поведения;
    2. условным рефлексом;
    3. все перечисленное.
    Вопрос 2. При психических заболеваниях, как указывает И. П. Павлов, выраженные психические расстройства нарушают:
    1. нарушение устной речи;
    2. отражательную способность мозга;
    3. нарушение медного обмена.
    Вопрос 3. Понятия вменяемости и невменяемости, будучи … обобщают явления реальной действительности:
    1. юридическими понятиями;
    2. клиническими картинами;
    3. клиническими синдромами.
    Вопрос 4. Судебно – психиатрическая оценка отдельных форм психологических заболеваний, как и экспертиза, строятся на:
    1. основе определенных критериев невменяемости, содержащихся в законодательной формуле вменяемости;
    2. основе определенных критериев вменяемости, содержащихся в законодательной формуле невменяемости;
    3. основе интенсивности заболевания.
    Вопрос 5. Юридический критерий невменяемости дополняется:
    1. техническим критерием;
    2. медицинским критерием;
    3. данными судебной экспертизы.
    Вопрос 6. Формула невменяемости состоит:
    1. из трех критериев;
    2. из одного критерия;
    3. из двух критериев.
    Вопрос 7. Медицинский критерий, представляющий обобщающий перечень форм психических заболеваний включает в себя:
    1. хроническое психическое расстройство;
    2. повышение артериального давления;
    3. увеличения щитовидной железы.
    Вопрос 8. Психические заболевания, продолжающиеся тот или иной срок и заканчивающиеся полным выздоровлением, - это:
    1. олигофрения;
    2. временные психические расстройства;
    3. шизофрения.
    Вопрос 9. Ведущий критерий, служащий непосредственно, для решения вопроса о вменяемости после установления болезни, является:
    1. юридический критерий;
    2. медицинский критерий;
    3. природный критерий.
    Вопрос 10. Одно из значений юридического критерия заключается в том, что он необходим для взаимного понимания:
    1. юристов и патологоанатомов;
    2. юристов и психиатров – экспертов;
    3. юристов и терапевтов.
    Вопрос 11. Обязательным условием невменяемости является:
    1. эндокринологическое заболевание;
    2. терапевтическое заболевание;
    3. психическое заболевание.
    Вопрос 12. Тяжелая степень опьянения ( за исключением патологического опьянения ) от ответственности…
    1. не освобождает;
    2. освобождает;
    3. освобождает частично.
    Задание 3.
    Вопрос 1. Вопрос о проведении судебно – психиатрической экспертизы может возникнуть во время …
    1. судебного процесса;
    2. проведения предварительного расследования;
    3. ремиссии заболевания.
    Вопрос 2. Право постановки вопросов о проведении судебно – психиатрической экспертизы принадлежит …
    1. следственным и судебным органам;
    2. врачам – психиатрам;
    3. потерпевшим.
    Вопрос 3. Ходатайствовать о назначении психиатрической экспертизы могут:
    1. обвиняемый;
    2. защитник;
    3. все вышеперечисленное.
    Вопрос 4. Основанием к сомнению в психиатрическом состоянии обвиняемого может быть:
    1. возраст обвиняемого;
    2. отсутствие достаточно понятных мотивов преступления;
    3. пол обвиняемого.
    Вопрос 5. Различаются следующие виды судебно – психиатрической экспертизы.
    1. очная экспертиза;
    2. поликлиническая экспертиза;
    3. амбулаторная экспертиза.
    Вопрос 6. При проведении судебно – психиатрической экспертизы психиатры – эксперты должны руководствоваться:
    1. соответствующими статьями уголовного кодекса;
    2. соответствующими статьями гражданского кодекса;
    3. конституцией.
    Вопрос 7. Все медицинские учреждения (больницы, клиники и др.)
    1. обязаны предоставлять судебно – психиатрической экспертизе необходимые сведения об испытуемом;
    2. не обязаны предоставлять судебно – психиатрической экспертизе необходимые сведения об испытуемом;
    3. не имеют права предоставлять судебно – психиатрической экспертизе необходимые сведения об испытуемом.
    Вопрос 8. Первым этапом в психиатрической экспертизе является:
    1. экспертиза в клинике;
    2. экспертиза в камере следователя;
    3. экспертиза в зале суда.
    Вопрос 9. Амбулаторная экспертиза проводится
    1. главным врачом стационара;
    2. главным врачом клиники;
    3. постоянными судебно – психиатрическими комиссиями.
    Вопрос 10. Постоянная судебно – психиатрическая комиссия создается ….
    1. при местной психиатрической больнице;
    2. при местной поликлинике;
    3. при городской больнице.
    Вопрос 11. Стационарная экспертиза проводится …
    1. в камере;
    2. в поликлинике;
    3. в психиатрической больнице.
    Вопрос 12. Заочная экспертиза проводится:
    1. только по материалам дела и документам, приобщенным к нему;
    2. только по амбулаторной карте испытуемого;
    3. только по истории болезни испытуемого.
    Задание 4.
    Вопрос 1. Получение при исследовании подэкспертного результаты экспертизы оформляются…
    1. в виде акта или заключения;
    2. в виде листа нетрудоспособности;
    3. в виде справки.
    Вопрос 2. Заключение экспертизы должно быть предоставлено …
    1. в устной форме;
    2. в письменной форме;
    3. в форме шифрограммы.
    Вопрос 3. Одним из разделов акта судебно – психиатрической экспертизы является:
    1. эпилог;
    2. введение;
    3. вступление.
    Вопрос 4. Во вступительной части акта должны быть указаны:
    1. время и место экспертизы;
    2. фамилии свидетелей;
    3. фамилии родственников испытуемого.
    Вопрос 5. Приводя в акте сведения о прошлой жизни испытуемого, эксперты должны указать:
    1. время года, когда были получены эти сведения;
    2. от кого эти сведения получены;
    3. время суток, когда были получены эти сведения.
    Вопрос 6. Важным разделом акта является:
    1. описание кожного покрова испытуемого;
    2. описание слизистого покрова испытуемого;
    3. описание физического состояния испытуемого.
    Вопрос 7. В заключительной части акта должны быть сформулированы …
    1. выводы и даны ответы на вопросы, поставленные перед экспертизой;
    2. основания возбуждения уголовного дела;
    3. основание закрытия уголовного дела.
    Вопрос 8. Весь акт и особенно его заключительная часть должна быть изложена …
    1. на латинском языке;
    2. на английском языке;
    3. ясным языком.
    Вопрос 9. Нечетко сформулированные и противоречивые заключения являются поводом для признания экспертизы …
    1. неполноценной;
    2. полноценной;
    3. убедительной.
    Вопрос 10. При рассмотрение заключения экспертизы правильность их суждений проверяют:
    1. свидетели;
    2. следственные органы;
    3. родственники испытуемого.
    Вопрос 11. Следствие и суд имеют право привлечь в качестве эксперта …
    1. любое лицо, если оно отвечает требованиям, предъявляемым к экспертам;
    2. стоматолога;
    3. участкового терапевта.
    Вопрос 12. В судебном заседании эксперты – психиатры обладают…
    1. ограниченными правами;
    2. широкими правами;
    3. не обладают правами.
    Задание 5.
    Вопрос 1. Поводом для направления на экспертизу является …
    1. сведения о том, что обвиняемый в прошлом находился в психиатрических больницах;
    2. сведения о том, что обвиняемый в прошлом находился на лечении в неврологическом отделении;
    3. сведения о том, что обвиняемый в прошлом находился на лечении в терапевтическом отделении.
    Вопрос 2. Нередко психические аномалии являются благоприятной почвой для развития …
    1. ремиссии;
    2. реактивных состояний;
    3. комы.
    Вопрос 3. Преувеличение тяжести симптомов реально существующего заболевания - это:
    1. психогенная бредоподобная идея;
    2. реактивное состояние;
    3. аггравация.
    Вопрос 4. Симулянты чаще всего демонстрируют …
    1. адинамические состояния;
    2. расстройства мышления;
    3. психомоторное расстройство.
    Вопрос 5. При депрессивных реакциях:
    1. могут быть психогенные бредоподобные идеи;
    2. могут появляться яркие зрительные и слуховые представления;
    3. могут быть параноические идеи.
    Вопрос 6. Ипохондрические идеи встречаются нередко …
    1. в связи с реактивным состоянием;
    2. при снижении уровня сахара в крови;
    3. при повышение уровня холестерина в крови.
    Вопрос 7. Психогенные бредоподобные идеи почти всегда …
    1. приобретают природный характер;
    2. приобретают исторический характер;
    3. приобретают фантастический характер.
    Вопрос 8. В ряде случаев решить вопрос о вменяемости помогают особенности …
    1. характера;
    2. интеллекта и мышления;
    3. одежды.
    Вопрос 9. Большое судебно – психиатрическое значение имеет симптом, частично связанный с волевыми расстройствами –
    1. внушаемость;
    2. быстрая утомляемость;
    3. плохая память.
    Вопрос 10. Половое влечение к детям, подросткам - это .
    1. гемофилия;
    2. педофилия;
    3. импульсивное влечение.
    Вопрос 11. Для решения судебно – психиатрических вопросов существенное значение имеет исследование …
    1. костной системы;
    2. кровеносной системы;
    3. нервной системы.
    Вопрос 12. При психических заболеваниях являются особенно частыми изменения со стороны …
    1. вегетативной нервной системы;
    2. колебаний массы тела;
    3. цвета глаз.
    Задание 6.
    Вопрос 1. Большая точность при исследовании чувствительности достигается применением метода …
    1. тонометрии;
    2. хронаксиметрии;
    3. флюорографии.
    Вопрос 2. Большое значение для топической диагностики страданий головного мозга имеет …
    1. мазок из горла;
    2. рентгенография позвоночника;
    3. определение поля зрения.
    Вопрос 3. Для объективного доказательства вестибулярных расстройств пользуются вызыванием, так называемых, …
    1. вестибулярных рефлексов;
    2. коленных рефлексов;
    3. сухожильных рефлексов.
    Вопрос 4. При поражениях пирамидного пути возникают расстройства движения в виде …
    1. параличей;
    2. хореи;
    3. миоклонии.
    Вопрос 5. К двигательным неврозам относится …
    1. судорога;
    2. заикание;
    3. депрессия.
    Вопрос 6. Пассивно приподнятая парализованная конечность (при вялом параличе) падает обратно по закону падения тяжести. Это –
    1. метод Эрбена;
    2. закон Архимеда;
    3. закон Ньютона.
    Вопрос 7. К кожным рефлексам относят:
    1. корнеальный;
    2. глоточный;
    3. брюшной.
    Вопрос 8. Одним из объективных симптомов деятельности нервной системы является …
    1. состояние рефлексов;
    2. содержание;
    3. скорости оседания эритроцитов.
    Вопрос 9. Нарушения психомоторных и психосенсорных функций связаны …
    1. с функцией щитовидной железы;
    2. с деятельностью сердечно – сосудистой системы;
    3. с корой головного мозга.
    Вопрос 10. Утрата способности производить привычные, заученные действия и правильно употреблять предметы или собственные конечности без наличия пареза или атаксии это –
    1. депрессия;
    2. асфиксия;
    3. гиперплазия.
    Вопрос 11. Больной не в состоянии понимать чужую, а так же собственную речь и не умеет пользоваться своим речевым аппаратом. Это встречается …
    1. при атетозе;
    2. при афазии;
    3. при атонии.
    Вопрос 12. Полное отсутствие способности произношения слов, букв или даже каких – либо звуков –
    1. мутизм;
    2. инфантилизм;
    3. шизофрения.
    Задание 7.
    Вопрос 1. Расщепление психики - это .
    1. энцефаполатия;
    2. шизофрения;
    3. гипоксия.
    Вопрос 2. Одной из форм шизофрении является …
    1. параноидная;
    2. гипертоническая;
    3. апоплексическая.
    Вопрос 3. Часть шизофреников совершает преступления вследствие …
    1. плохого воспитания;
    2. плохого самочувствия;
    3. жизненной неприспособленности.
    Вопрос 4. Заболевание, выражающееся в судорожных припадках с потерей сознания, в периодических острых психических расстройствах и в постепенно наступающих общих изменениях психики, - это .
    1. эпилепсия;
    2. невроз;
    3. психопатия.
    Вопрос 5. Маниакально – депрессивный психоз проявляется:
    1. в виде судорог,
    2. в приступах маниакального и депрессивного состояния;
    3. в виде гипертонического криза.
    Вопрос 6. Судебно – психиатрическое значение маниакально – депрессивного психоза …
    1. велико, т. к. это заболевание встречается часто;
    2. не велико, т. к. это заболевание встречается не часто;
    3. не имеет смысла.
    Вопрос 7. Наибольшее значение среди наркотиков, в частности в судебно – психиатрическом отношении имеет …
    1. героин;
    2. аспирин;
    3. алкоголь.
    Вопрос 8. Патологическое опьянение клинически является …
    1. острым кратковременным психозом;
    2. периодом ремиссии;
    3. продортальным периодом.
    Вопрос 9. Наиболее ранним проявлением психической деградации при хроническом алкоголизме являются …
    1. изменения с физической стороны;
    2. эмоциональные изменения;
    3. деградация личности.
    Вопрос 10. Белая горячка в качестве острого алкогольного психоза, исключает …
    1. вменяемость, если точно установлено, что преступление совершено в период болезни;
    2. невменяемость;
    3. бессонницу.
    Вопрос 11. Одним из поводов к злоупотреблению наркотиками является их способность …
    1. вызывать плохое настроение;
    2. вызывать острый психоз;
    3. повышенное настроение, при котором прекращаются тягостные психические переживания.
    Вопрос 12. Периодическое неодолимо импульсное влечение к алкоголю с резким изменением всего психического состояния в запойном приступе –
    1. типичная дипсомания;
    2. деструкция;
    3. деменция.

    Задание 8.
    Вопрос 1. Временные расстройства психической деятельности, которые начинаются внезапно, длятся короткое время, сопровождаются расстройством сознания, и столь же быстро прекращаются, оставляя после себя полное или частичное запамятование происшедших в этот период событий, - это .
    1. исключительные состояния;
    2. наркомания;
    3. дипсомания.
    Вопрос 2. К исключительным состояниям относится следующая болезненная форма:
    1. явление абстиненции;
    2. патологическое опьянение;
    3. угнетенное настроение.
    Вопрос 3. Основным признаком, общим, для всех исключительных состояний, является …
    1. ясное сознание;
    2. сонливость;
    3. расстройство сознания.
    Вопрос 4. Судебно – психиатрическое значение исключительных состояний определяется тем, что характерное для них расстройство сознания сопровождается .
    1. психотическими симптомами (галлюцинации, бред);
    2. вестибулярными нарушениями;
    3. бульбарными нарушениями.
    Вопрос 5. Начало многолетних исследований о сущности неврозов и реактивных состояний относится …
    1. к 17 веку;
    2. к 1949 – 1951 г.;
    3. к 1909 – 1910 г.
    Вопрос 6. В средние века проявления истерии считались …
    1. злым духом;
    2. невоспитанность;
    3. низким происхождением.
    Вопрос 7. Поведение истерика напоминает поведение …
    1. агрессия;
    2. капризного ребенка;
    3. весельчака.
    Вопрос 8. Подробное патофизиологическое обоснование симптомов истерического невроза дал …
    1. Ломоносов;
    2. Менделеев;
    3. Павлов.
    Вопрос 9. Судорожный истерический припадок может напоминать …
    1. эпилептический припадок;
    2. кому;
    3. агонию.
    Вопрос 10. Истерию принято относить …
    1. к болезни;
    2. к «пограничному» состоянию;
    3. к норме.
    Вопрос 11. Клинически реактивные состояния отличаются от неврозов …
    1. более вялым течением;
    2. непредсказуемым течением;
    3. более острым течением.
    Вопрос 12. Аффективный ступор выражается …
    1. в своеобразном параличе эмоциональности;
    2. в параличе мышц конечностей;
    3. состоянием сильного страха.
    Задание 9.
    Вопрос 1. Сознательное притворное изображение психического заболевания, преследующее определенную цель, - это .
    1. симуляция;
    2. аггравация;
    3. медитация.
    Вопрос 2. Испытание лиц, подозреваемых в симуляции, должно проходить …
    1. в зале суда;
    2. у следователя в кабинете;
    3. в условиях судебно – психиатрического стационара.
    Вопрос 3. При распознание симуляции следует иметь в виду, что симуляция обычно …
    1. болезнь в целом;
    2. характерное для болезни течение;
    3. отдельно взятый симптом.
    Вопрос 4. Распознание симуляции опирается на сумму признаков, добытых на основании …
    1. психиатрического наблюдения;
    2. статистических данных;
    3. опроса свидетелей.
    Вопрос 5. Диссимуляция наблюдается чаще всего:
    1. у олигофренов;
    2. у параноидных шизофреников;
    3. у здоровых людей.
    Вопрос 6. При судебно – психиатрической экспертизе в гражданском процессе судебные психиатры руководствуются соответствующими положениями …
    1. Конституции;
    2. Уголовного кодекса;
    3. Гражданского кодекса.
    Вопрос 7. Критерии недееспособности в отечественном гражданском кодексе изложены …
    1. в ГК РФ;
    2. в УК РФ;
    3. в Конституции.
    Вопрос 8. Душевная болезнь - это .
    1. юридический критерий;
    2. медицинский критерий;
    3. критерий здоровья.
    Вопрос 9. По нашему закону для признания гражданина недееспособным:
    1. достаточно медицинского критерия;
    2. достаточно юридического критерия;
    3. необходимо сочетание медицинского критерия с юридическим.
    Вопрос 10. Способность к планомерной, рассудительной деятельности на протяжении более или менее длительного промежутка времени, - это .
    1. дееспособность;
    2. недееспособность;
    3. невменяемость.
    Вопрос 11. Можно ли считать, что всякое невменяемое лицо обязательно является недееспособным …
    1. да, можно;
    2. нельзя;
    3. да, при некоторых видах преступлений.
    Вопрос 12. Действие лица, направленное на установление, изменение или прекращение гражданского правоотношения, - это .
    1. сделка;
    2. обмен;
    3. правонарушение.
  • Контрольная работа:

    Психология и педагогика. код (ПЭ00)

    15 страниц(ы) 

    Вопрос 1. Какие сведения необходимо включить в резюме?
    Вопрос 2. В чем заключается графоаналитический анализ?
    Вопрос 3.Изложите психологический механизм общения и взаимопонимании членов группы
    Вопрос 4. Изложите содержание основных стилей руководства
    Вопрос 5. Какие вы знаете пути выхода из конфликтной ситуации?
    Вопрос 6. Опишите технику релаксации
    Вопрос 7. Раскройте понятие "этикет"
    Вопрос 8. В чем заключается механизм влияния вежливости на процесс общения?
    Вопрос 9. Назовите важнейшие условия формирования цивилизованного этикета
    Вопрос 10. Изложите основные формы власти на коллектив
  • Контрольная работа:

    История государства и права россии. ри93

    15 страниц(ы) 

    Задание 1. "Табель о рангах", изданная 24 января 1722 года, давала возможность выходцам из других сословий, при наличии способностей и квалификации, стать дворянами. Для продвижения по служебной лестнице важна была не только знатность происхождения, а служебная годность. Проведите исторические параллели и назовите современные требования к занятию должностных вакансий, установленные действующим законодательством.
    Задание 2. Назовите социальные и правовые цели "Жалованной грамоты дворянству" 1785 г.
    Задание 3. Назовите цель правовой регламентации духовенства в период абсолютизма.
    Задание 4. Как происходит процесс огосударствления церкви?
    Задание 5. Известно, что Петр 1 с увлечением использовал зарубежный опыт реформирования государственных и правовых структур России. Так в основе государственной реформы был использован опыт Швеции, а в создании системы прокурорского надзора опыт Франции. Назовите последствия использования зарубежного опыта для России без учета ее традиций и культурных особенностей.
    Задание 6. Постановлением ЦИК СССР от 29 октября 1924 г. были утверждены " Основы судоустройства Союза СССР и союзных республик". Проанализируйте основные задачи суда и определите их главную основу.
    Задание 7. Упразднение дореволюционной прокуратуры было предусмотрено декретом "О суде ", принятом 22 ноября 1917 г. 25 мая 1922 года ВЦИК принял о прокурорском надзоре "как централизованном органе. Какой обсуждался при подготовке Положения и какое решение было принято?
    Задание 8. Образование СССР нашло свое конституционное закрепление в Основном Законе - Конституции СССР 1924 г. В чем отличие Конституции СССР 1924 г. от предшествующих советских Конституций?
    Задание 9. Годы 1922 1923 вошли в историю права России как годы кодификации законодательства. Когда был введен в действие Кодекс Законов о труде РСФСР и Гражданский кодекс РСФСР?
    Задание 10. Назовите факторы, влияющие на ситуацию периода Новой экономической политики, в которой осуществлялось развитие права?
  • Тест:

    Семинар по предмету ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО Общая часть (часть 1)

    10 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Гражданское право является юридической формой отношений:
    1) экономических;
    2) политических;
    3) административных.
    Вопрос 2. Гражданское право как отрасль права представляет собой совокупность правовых норм, регулирующих отношения:
    1) финансовые;
    2) имущественные и связанные с ними личные неимущественные;
    3) налоговые.
    Вопрос 3. Основания возникновения и порядок осуществления прав на результаты интеллектуальной деятельности определяются:
    1) гражданским процессуальным законодательством;
    2) административным законодательством;
    3) гражданским законодательством;
    Вопрос 4. Неотчуждаемые права и свободы человека и другие нематериальные блага защищаются:
    1) гражданским процессуальным законодательством;
    2) уголовно-процессуальным законодательством;
    3) гражданским законодательством.
    Вопрос 5. Гражданское законодательство регулирует:
    1) договорные и иные обязательства;
    2) имущественные отношения, основанные на административном подчинении одной стороны другой;
    3) финансовые отношения.
    Вопрос 6. Понятие «имущество» в праве применяется для обозначения:
    1) недвижимости;
    2) совокупности вещей и материальных ценностей, находящихся в собственности лица;
    3) предметов, состоящих в собственности лица.
    Вопрос 7. Имущественные отношения — это:
    1) отношение человека к имуществу;
    2) отношение человека к вещи;
    3) волевые отношения между конкретными лицами по поводу принадлежности или перехода имущественных благ.
    Вопрос 8. К имущественным отношениям, основанным на административном подчинении одной стороны другой, не применяется:
    1) административное законодательство;
    2) финансовое законодательство;
    3) гражданское законодательство.
    Вопрос 9. Наряду с имущественными отношениями гражданское право регулирует:
    1) личные неимущественные отношения;
    2) трудовые отношения;
    3) финансовые отношения.
    Вопрос 10. Личные неимущественные отношения характеризуются следующими основными чертами:
    1) наличие экономического содержания независимо от их связи с имущественными отношениями:
    2) нематериальные блага в качестве их предмета;
    3) наличие экономического содержания в зависимости от их связи с имущественными отношениями;
    Вопрос 11. К нематериальным благам относятся:
    1) профессиональная репутация, право каждого на результат своего труда;
    2) деловая репутация, право банка на пользование вкладами населения;
    3) имя, честь, достоинство, авторство на произведение искусства, науки и др.
    Вопрос 12. Основным признаком предпринимательской деятельности является:
    1) направленность на систематическое получение прибыли;
    2) любая деятельность, направленная на получение прибыли;
    3) деятельность, приводящая к получению разовых доходов в качестве побочных заработков.
    Задание 2
    Вопрос 1. Ограничения перемещения товаров и услуг на территории Российской Федерации могут вводиться с целью:
    1) поддержания на неизменном уровне цен, сложившихся на рынке;
    2) обеспечения безопасности, защиты жизни и здоровья людей, охраны природы и культурных ценностей;
    3) исключения возможности перенасыщения рынка.
    Вопрос 2. Гражданское законодательство основывается на признании:
    1) свободы договора, мотивированного вмешательства одной стороны в частные дела другой стороны;
    2) неприкосновенности собственности, свободы договора, недопустимости вмешательства кого-либо в
    частные дела;
    3) неприкосновенности собственности, юридической зависимости в договоре одной стороны от другой.
    Вопрос 3. Собственник в отношении принадлежащего ему имущества вправе:
    1) отдавать имущество в залог без учета прав и интересов других лиц;
    2) совершать только действия, не связанные с отчуждением имущества в собственность другим лицам;
    3) совершать любые действия, не нарушающие права и интересы других лиц.
    Вопрос 4. Признание необходимости беспрепятственного осуществления гражданских прав влечет за собой:
    1) защиту гражданских прав от правонарушений;
    2) ограничение свободы в выборе конкретной возможности защиты гражданских прав;
    3) исключение самозащиты гражданских прав.
    Вопрос 5. Определение «мера возможного поведения управомоченного лица» откосится к понятию:
    1) субъективного гражданского права;
    2) субъективной обязанности участников гражданских правоотношений;
    3) формы гражданских правоотношений.
    Вопрос 6. Защита гражданских прав осуществляется путем:
    1) отказа от восстановления положения, существовавшего до нарушения прав, возмещения убытков;
    2) восстановления положения, существовавшего до нарушения прав, и пресечения действий, нарушающих
    право или создающих угрозу его нарушения;
    3) отказа от пресечения действий, создающих угрозу нарушения прав, компенсации морального вреда.
    Вопрос 7. Восстановление нарушенных прав возможно лишь в случае, если:
    1) собственник требует уплатить стоимость ремонта поврежденного автомобиля после столкновения;
    2) арендодатель отказывает арендатору в просьбе продлить действие договора аренды;
    3) продавец отказывает покупателю в обмене купленного им товара.
    Вопрос 8. Гражданское право основывается на признании принципов:
    1) равенства участников регулируемых отношений, мотивированного вмешательства одной стороны в
    частные дела другой стороны;
    2) равенства участников регулируемых им отношений, юридической зависимости одной стороны от другой;
    3) равенства участников регулируемых им отношений, неприкосновенности собственности, необходимости
    беспрепятственного осуществления гражданских прав, обеспечения восстановления нарушенных прав, их
    судебной защиты.
    Вопрос 9. Никто не может быть лишен своего имущества иначе, как:
    1) по решению суда;
    2) с его согласия;
    3) по решению ведомственного органа.
    Вопрос 10. Принцип равенства правового режима субъектов гражданских правоотношений означает:
    1) одинаковость решений судами сходных по фабуле гражданско-правовых споров;
    2) применение одних и тех же норм, правил ко всем, предоставление каждому равных возможностей охраны и
    защиты прав;
    3) уравнивание в правах субъектов судебными решениями.
    Вопрос 11. Принцип свободы договора означает:
    1) право субъектов на выбор партнера по договору и заключение его без соблюдения интересов последнего;
    2) право субъектов на выбор партнера по договору и понуждение последнего к заключению договора;
    3) право субъектов на выбор партнера по договору и определение предмета и условия договора по своему
    усмотрению.
    Вопрос 12. Понуждение к заключению договора допускается только в случаях:
    1) когда одна сторона находится в административной зависимости от другой стороны;
    2) когда обязанность заключить договор предусмотрена ГК РФ или другим законом;
    3) когда одна из сторон оказалась не в состоянии выбрать одну из моделей договора, предусмотренных в
    законе.
    Задание 3
    Вопрос 1. К имущественным и личным неимущественным отношениям между членами семьи, не урегулированными семейным законодательством, применяется:
    1) гражданское процессуальное законодательство;
    2) финансовое законодательство;
    3) гражданское законодательство.
    Вопрос 2. Гражданское законодательство не применяется к:
    1) налоговым, финансовым и административным отношениям;
    2) налоговым, финансовым и гражданским отношениям;
    3) административным, гражданским и финансовым отношениям.
    Вопрос 3. Источники гражданского права представляют собой систему внешних форм, в которых содержатся:
    1) гражданско-правовые нормы;
    2) постановления Пленумов Верховного Суда РФ и Высшего Арбитражного Суда РФ;
    3) обычаи.
    Вопрос 4. Гражданское законодательство состоит из регулирующих гражданско-правовые отношения:
    1) ГКРФ и СКРФ;
    2) ГК РФ и принятых в соответствии с ним федеральных законов;
    3) ГК РФ, СК РФ и ГПК РФ.
    Вопрос 5. Нормы гражданского права, содержащиеся в федеральных законах, должны соответствовать:
    1) ГПК РФ;
    2) ГК РФ;
    3) СК РФ.
    Вопрос 6. На основании и во исполнение ГК РФ и иных законов, указов Президента РФ, регулирующих отношения, указанные в п. 1 и 2 ст. 2 ГК РФ, Правительство РФ вправе принимать постановления, содержащие нормы:
    1) гражданского и финансового права;
    2) гражданского и административного права;
    3) гражданского права.
    Вопрос 7. Действие закона распространяется на отношения, возникающие:
    1) после введения его в действие;
    2) до введения его в действие по требованию одной из сторон;
    3) до введения его в действие при согласии сторон.
    Вопрос 8. По отношениям, возникающим до введения в действие закона, он применяется к правам и обязанностям, возникшим:
    1) до введения его в действие;
    2) после введения его в действие;
    3) после введения его в действие при согласии сторон.
    Вопрос 9. Под обычаем делового оборота признается:
    1) правило поведения в предпринимательской деятельности, диктуемое местными традициями;
    2) правило поведения, установленное монополистом в какой-либо области предпринимательской
    деятельности;
    3) широко применяемое в предпринимательской деятельности правило поведения, не предусмотренное
    законодательством.
    Вопрос 10. Обычай делового оборота применяется:
    1) во всех сферах предпринимательской деятельности;
    2) в определенной области предпринимательской деятельности;
    3) во всех случаях гражданско-правового оборота.
    Вопрос 11. Общепризнанные принципы и нормы международного права:
    1) являются составной частью правовой системы РФ;
    2) не входят в правовую систему РФ;
    3) входят в правовую систему РФ лишь в случаях, когда для их применения требуется издание специального
    правового акта в РФ.
    Вопрос 12. Международные договоры считаются составной частью правовой системы РФ в случае, если:
    1) РФ в договоре участвует;
    2) правила международного договора идентичны правилам, предусмотренным гражданским законодательством РФ;
    3) РФ не является участником договора, но применяет его в своей правовой системе.
    Задание 4
    Вопрос 1. Под универсальным правопреемством понимают переход:
    1) всех прав и обязанностей от одного лица к другому;
    2) всех прав от одного лица к другому;
    3) прав на пользование вещью от одного лица к другому.
    Вопрос 2. Под сингулярным правопреемством понимают переход:
    1) права требования, принадлежавшего кредитору на основании обязательств, к другому лицу по сделке
    (уступка требования);
    2) права требования несовершеннолетнего на алименты к другому лицу;
    3) права требования потерпевшего лица о возмещении вреда, причиненного жизни или здоровью, к другому
    лицу.
    Вопрос 3. Объектом гражданского правоотношения является:
    1) то благо, по поводу которого возникает гражданское правоотношение и в отношении которого существует
    субъективное право и соответствующая ему обязанность;
    2) научная теория;
    3) идея об оформлении рекламы.
    Вопрос 4. Укажите нематериальные объекты, которые могут быть объектами гражданских правоотношений:
    1) честь, достоинство, деловая репутация, жизнь, здоровье;
    2) творческий замысел художника;
    3) сообщение о событиях и фактах, имеющих информационный характер.
    Вопрос 5. Способность иметь гражданские права и нести обязанности (гражданская правоспособность) признается в равной мере за всеми:
    1) гражданами;
    2) дееспособными гражданами;
    3) дееспособными и эмансипированными гражданами.
    Вопрос 6. Правоспособность гражданина возникает в момент:
    1) вступления в брак;
    2) его рождения;
    3) приобретения им имени.
    Вопрос 7. Правоспособность гражданина прекращается в момент:
    1) признания его судом недееспособным;
    2) осуждения его судом за совершенное правонарушение;
    3) его смерти.
    Вопрос 8. Гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента:
    1) получения паспорта;
    2) достижения совершеннолетия;
    3) государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя.
    Вопрос 9. Глава фермерского хозяйства, осуществляющего деятельность без образования юридического лица, признается предпринимателем с момента:
    1) начала его предпринимательской деятельности;
    2) подачи заявления о регистрации его в качестве индивидуального предпринимателя;
    3) государственной регистрации фермерского хозяйства.
    Вопрос 10. Гражданин отвечает по своим обязательствам всем:
    1) имуществом, принадлежащим его семье;
    2) принадлежащим ему имуществом, за исключением того, на которое не может быть обращено взыскание;
    3) своим имуществом и имуществом своего супруга.
    Вопрос 11. Перечень имущества граждан, на которое не может быть обращено взыскание, установлен:
    1) гражданским законодательством;
    2) семейным законодательством;
    3) гражданским процессуальным законодательством.
    Вопрос 12. Регистрация гражданина в качестве индивидуального предпринимателя теряет силу с момента:
    1) подачи кредиторами в суд исков к нему с требованием удовлетворить их требования;
    2) его отказа удовлетворить требования кредиторов;
    3) вынесения решения суда о признании его банкротом.
    Задание 5
    Вопрос 1. Сделки от имени гражданина, признанного недееспособным, совершает:
    1) опекун;
    2) попечитель;
    3) родитель.
    Вопрос 2. Если основания, в силу которых гражданин был признан недееспособным, отпали, то опека над ним отменяется по решению:
    1) органа опеки и попечительства;
    2) суда;
    3) прокурора.
    Вопрос 3. Гражданин может быть ограничен судом в дееспособности вследствие его злоупотребления спиртными напитками или наркотическими средствами в порядке, установленном:
    1) семейным законодательством;
    2) гражданским законодательством;
    3) гражданским процессуальным законодательством.
    Вопрос 4. Гражданин, ограниченный судом в дееспособности, самостоятельно вправе:
    1) получать пенсию и распоряжаться ею;
    2) получать заработную плату и распоряжаться ею;
    3) совершать мелкие бытовые сделки.
    Вопрос 5. По сделкам, совершенным гражданином, ограниченным судом в дееспособности, имущественную ответственность несут:
    1) его опекун, родители опекуна;
    2) его родители;
    3) он самостоятельно.
    Вопрос 6. Если основания, в силу которых гражданин был ограничен в дееспособности, отпали, то попечительство над ним отменяется по решению:
    1) прокурора;
    2) органа опеки и попечительства;
    3) суда.
    Вопрос 7. Права и обязанности опекунов и попечителей несовершеннолетних определяются законодательством:
    1) семейным;
    2) гражданским;
    3) гражданско-процессуальным.
    Вопрос 8. Опека устанавливается над:
    1) малолетними, гражданами, ограниченными в дееспособности вследствие злоупотребления спиртными
    напитками;
    2) малолетними, гражданами, недееспособными вследствие психического расстройства;
    3) гражданами, злоупотребляющими спиртными напитками и страдающими психическим расстройством.
    Вопрос 9. Попечительство устанавливается над:
    1) лицами в возрасте до 14 лет и гражданами, недееспособными вследствие психического расстройства;
    2) гражданами, недееспособными вследствие психического расстройства;
    3) лицами в возрасте от 14 до 18 лет, гражданами, ограниченными в дееспособности вследствие
    злоупотребления спиртными напитками.
    Вопрос 10. Суд обязан сообщить органу опеки и попечительства о признании гражданина недееспособным после вступления в законную силу решения об этом в течение:
    1) трех дней;
    2) десяти дней;
    3) двух недель.
    Вопрос 11. Надзор за деятельностью опекунов и попечителей по месту жительства их подопечных осуществляет:
    1) орган опеки и попечительства;
    2) прокуратура;
    3) суд.
    Вопрос 12. Опекун назначается органом опеки и попечительства над гражданином с момента установления опеки в течение:
    1) трех дней;
    2) одного месяца;
    3) десяти дней.
    Задание 6
    Вопрос 1. Если основания, в силу которых гражданин был ограничен в дееспособности, отпали, то попечительство над ним отменяется по решению:
    1) органа опеки и попечительства;
    2) суда;
    3) прокурора.
    Вопрос 2. Попечитель, его супруга и близкие родственники не вправе:
    1) передавать подопечному имущество в безвозмездное пользование;
    2) передавать подопечному имущество в качестве дара;
    3) совершать сделки с подопечным.
    Вопрос 3. Патронаж устанавливается над больным гражданином по просьбе:
    1) родственников этого гражданина;
    2) этого совершеннолетнего дееспособного гражданина;
    3) родителей этого гражданина.
    Вопрос 4. Попечитель (помощник) совершеннолетнего дееспособного гражданина назначается органом опеки и попечительства только с согласия:
    1) его родителей;
    2) такого гражданина;
    3) его родителей и близких родственников.
    Вопрос 5. Распоряжение имуществом, принадлежащим совершеннолетнему дееспособному подопечному, осуществляется попечителем (помощником) на основании договора:
    1) поручения и доверительного управления;
    2) поручения и ренты;
    3) доверительного управления и ренты.
    Вопрос 6. Патронаж над совершеннолетним дееспособным гражданином прекращается:
    1) по требованию попечителя;
    2) по требованию гражданина, находящегося под патронажем;
    3) по решению органа опеки и попечительства с согласия попечителя.
    Вопрос 7. Гражданин приобретает и осуществляет права и обязанности под своим именем, включающим:
    1) собственное имя и отчество;
    2) собственное имя и фамилию;
    3) фамилию, собственное имя и отчество.
    Вопрос 8. Приобретение прав и обязанностей под именем другого лица:
    1) не допускается без предварительного уведомления заинтересованного лица;
    2) не допускается;
    3) допускается с согласия другого лица.
    Вопрос 9. О перемене своего имени гражданин обязан уведомить своих:
    1) должников и кредиторов;
    2) начальников и сослуживцев;
    3) близких и дальних родственников.
    Вопрос 10. Местом жительства гражданина, находящегося под опекой, признается место:
    1) жительства его опекуна;
    2) где он постоянно проживает;
    3) где он проживает в данный период.
    Вопрос 11. Местом жительства гражданина признается место, где:
    1) находится его собственный дом или квартира;
    2) он постоянно или преимущественно проживает;
    3) зарегистрировано его проживание.
    Вопрос 12. Суд может признать лицо безвестно отсутствующим, если в месте его постоянного жительства нет сведений о месте его пребывания в течение:
    1) одного года;
    2) двух лет;
    3) пяти лет.
    Задание 7
    Вопрос 1. Коммерческие организации создаются в форме:
    1) потребительских кооперативов;
    2) государственных и муниципальных унитарных предприятий;
    3) благотворительных и иных фондов.
    Вопрос 2. Некоммерческие организации создаются в форме:
    1) унитарных предприятий;
    2) потребительских кооперативов;
    3) производственных кооперативов.
    Вопрос 3. Моментом создания юридического лица является:
    1) приобретение обособленного имущества;
    2) открытие лицевого счета в банке;
    3) его государственная регистрация.
    Вопрос 4. Юридическое лицо считается реорганизованным, за исключением случаев реорганизации в форме присоединения, с момента:
    1) составления разделительного баланса;
    2) назначения судом внешнего управляющего юридическим лицом;
    3) государственной регистрации вновь возникших юридических лиц.
    Вопрос 5. При реорганизации юридического лица в форме присоединения к нему другого юридического лица, первое из них считается реорганизованным с момента:
    1) внесения в единый государственный реестр юридических лиц записи о прекращении деятельности
    присоединенного юридического лица;
    2) государственной регистрации вновь созданного юридического лица;
    3) подписания передаточного акта.
    Вопрос 6. Юридическое лицо может быть ликвидировано по решению:
    1) органа, осуществляющего государственную регистрацию этого юридического лица;
    2) его учредителей;
    3) исполнительного органа государственной власти.
    Вопрос 7. Срок подачи заявления с требованиями кредиторов с момента публикации о ликвидации юридического лица не может быть менее:
    1) одного месяца;
    2) двух месяцев;
    3) трех месяцев.
    Вопрос 8. При ликвидации юридического лица, в первую очередь, удовлетворяются требования:
    1) по погашению задолженности по обязательным платежам в бюджет;
    2) лиц, работающих по трудовому договору, о выплате им выходных пособий и заработной платы;
    3) граждан за причинение вреда жизни или здоровью.
    Вопрос 9. Имущество хозяйственного товарищества, приобретенное в процессе его деятельности, принадлежит на праве собственности:
    1) хозяйственному товариществу;
    2) учредителям хозяйственного товарищества в равных долях;
    3) учредителям хозяйственного товарищества в долях пропорционально вкладу каждого из них.
    Вопрос 10. Участниками полных товариществ могут быть:
    1) коммерческие организации и государственные органы;
    2) индивидуальные предприниматели и коммерческие организации;
    3) коммерческие организации и органы местного самоуправления.
    Вопрос 11. Кто вправе выступать вкладчиками в товариществах на вере?
    1) учреждения, финансируемые собственниками;
    2) индивидуальные предприниматели;
    3) государственные органы и органы местного самоуправления.
    Вопрос 12. Бывший полный товарищ, ставший участником общества, преобразованного из товарищества, несет субсидиарную ответственность по обязательствам, перешедшим к обществу в течение:
    1) трех лет;
    2) двух лет;
    3) одного года.
    Задание 8
    Вопрос 1. Оставшаяся часть неоплаченной части уставного капитала общества подлежит оплате его участниками после регистрации общества в течение:
    1) двух лет;
    2) одного года;
    3) шести месяцев.
    Вопрос 2. К компетенции исполнительного органа общества с ограниченной ответственностью относится:
    1) распределение его прибыли и убытков;
    2) утверждение годовых отчетов и бухгалтерских балансов;
    3) осуществление текущего руководства его деятельностью.
    Вопрос 3. Общество с ограниченной ответственностью может быть реорганизовано или ликвидировано по:
    1) решению, принятому 50% голосов участников общего собрания общества;
    2) решению, принятому двумя третями голосов участников общего собрания общества;
    3) единогласному решению его участников.
    Вопрос 4. Общество с ограниченной ответственностью вправе преобразоваться в:
    1) полное или коммандитное товарищество;
    2) акционерное общество или производственный кооператив;
    3) акционерное общество или полное товарищество.
    Вопрос 5. Участник общества с ограниченной ответственностью вправе в любое время выйти из общества:
    1) с согласия членов исполнительного органа общества;
    2) независимо от согласия других его участников;
    3) при единогласном согласии его участников.
    Вопрос 6. Акционерное общество, участники которого могут отчуждать принадлежащие им акции без согласия других акционеров, признается:
    1) обществом с дополнительной ответственностью;
    2) закрытым акционерным обществом;
    3) открытым акционерным обществом.
    Вопрос 7. Акционерное общество, акции которого распределяются только среди его учредителей или иного, заранее определенного круга лиц, признается:
    1) обществом с дополнительной ответственностью;
    2) закрытым акционерным обществом;
    3) открытым акционерным обществом.
    Вопрос 8. Если число участников закрытого акционерного общества превысит предел, установленный законом об акционерных обществах, оно подлежит преобразованию в открытое акционерное общество в течение:
    1) одного года;
    2) шести месяцев;
    3) двух лет;
    Вопрос 9. Договор о создании акционерного общества заключается в форме:
    1) письменной;
    2) устной;
    3) должен быть нотариально удостоверен.
    Вопрос 10. Доля привилегированных акций в общем объеме уставного капитала акционерного общества не должна превышать:
    1) 50%;
    2) 25%;
    3) 10%.
    Вопрос 11. Совет директоров в акционерном обществе создается, если число акционеров в нем более:
    1) 50;
    2) 70;
    3) 100.
    Вопрос 12. Хозяйственное общество признается зависимым, если другое преобладающее общество имеет голосующих акций акционерного общества более:
    1) 20%;
    2) 30%;
    3) 50%.
    Задание 9
    Вопрос 1. Уставный фонд унитарного предприятия на праве хозяйственного ведения должен быть оплачен собственником до государственной регистрации в размере:
    1) 20%;
    2) 50%;
    3) полностью.
    Вопрос 2. Если по окончании финансового года стоимость чистых активов унитарного предприятия становится меньше размера, определенного законом, то предприятие может быть ликвидировано по решению:
    1) руководителя предприятия;
    2) собственника имущества предприятия;
    3) суда.
    Вопрос 3. Учредительным документом казенного предприятия является его устав, утверждаемый:
    1) руководителем предприятия;
    2) Правительством РФ;
    3) общим собранием предприятия.
    Вопрос 4. Казенное предприятие может быть ликвидировано по решению:
    1) руководителя предприятия;
    2) Правительства РФ;
    3) уполномоченного на то государственного органа.
    Вопрос 5. Члены потребительского кооператива после утверждения ежегодного баланса обязаны покрыть образовавшиеся убытки путем дополнительных взносов в течение:
    1) трех месяцев;
    2) двух месяцев;
    3) одного месяца.
    Вопрос 6. Потребительским кооперативом признается добровольное объединение граждан и юридических лиц, преследующее цель:
    1) удовлетворения материальных потребностей участников;
    2) удовлетворения духовных потребностей участников;
    3) социальную или культурную.
    Вопрос 7. Религиозными организациями признаются добровольные объединения граждан, преследующие цель:
    1) социальную или культурную;
    2) удовлетворения материальных потребностей участников;
    3) удовлетворения духовных потребностей участников.
    Вопрос 8. Фондом признается не имеющая членства некоммерческая организация, учрежденная гражданами и (или) юридическими лицами, преследующая цели:
    1) удовлетворения духовных и материальных потребностей;
    2) удовлетворения материальных и иных потребностей.
    3) социальные, благотворительные, культурные, образовательные.
    Вопрос 9. Фонды, будучи некоммерческими организациями, вправе создавать для осуществления предпринимательской деятельности:
    1) потребительские кооперативы;
    2) производственные кооперативы;
    3) хозяйственные общества.
    Вопрос 10. Решение о ликвидации фонда по заявлению заинтересованных лиц может принять только:
    1) учредитель фонда;
    2) общее собрание;
    3) суд.
    Вопрос 11. Учреждением признается организация, созданная собственником в целях:
    1) удовлетворения духовных потребностей;
    2) удовлетворения материальных и иных потребностей;
    3) осуществления управленческих или социально-культурных функций.
    Вопрос 12. Если по решению участников, на ассоциацию коммерческих организаций возлагается ведение предпринимательской деятельности, то такая ассоциация преобразуется в:
    1) производственный кооператив;
    2) потребительский кооператив;
    3) хозяйственное общество или товарищество.
  • Тест:

    УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ (ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса)

    12 страниц(ы) 

    Занятие № 1
    Вопрос №1. Что такое производственный процесс?
    1) основная хозяйственная деятельность предприятия
    2) общегосударственная политика
    3) экономическая стратегия
    Вопрос №2. Что является основным структурным подразделением по управлению персоналом?
    1) бухгалтерия
    2) отдел кадров
    3) отдел охраны
    Вопрос №3. Кто возглавляет административно-хозяйственный отдел?
    1) заместитель директора по кадрам
    2) заместитель директора по экономическим вопросам
    3) заместитель директора по социальным вопросам и быту
    Вопрос №4. Что составляет основу концепции управления персоналом организации в настоящее время?
    1) знание мотивационных установок работника
    2) возрастающая роль личности работника
    3) все вышеперечисленное
    Вопрос №5. Какой фактор оказывает воздействие на людей в организации?
    1) иерархическая структура организации
    2) прогноз погоды
    3) экономическая ситуация в соседнем государстве
    Вопрос №6. Сколько факторов оказывают воздействие на человека в организации?
    1) 1
    2) 2
    3) 3
    Вопрос №7. Что главное внутри организации?
    1) работники
    2) потребители продукции
    3) конкуренты
    Вопрос №8. Что входит в подсистему оформления и учета кадров?
    1) решение правовых вопросов трудовых отношений
    2) построение новой организационной структуры организации
    3) информационное обеспечение системы кадрового управления
    Вопрос №9. Чем характеризуется принцип потенциальных эмитаций?
    1) Функции управления персоналом формируются и изменяются не произвольно, а в соответствии с потребностями и целями производства
    2) Временное выбытие отдельных работников не должно прерывать процесс осуществления каких-либо функций управления
    3) При формировании системы управления персоналом следует учитывать перспективы развития организации
    Вопрос №10. Как называется принцип, который означает приспосабливаемость системы управления персоналом к изменяющимся целям объекта управления и условиям его работы?
    1) принцип адаптивности
    2) принцип экономичности
    3) принцип оптимальности
    Вопрос №11. На какие группы делятся методы управления персоналом?
    1) большие, средние, малые
    2) административные, экономические, социально-психологические
    3) юридические, правовые, законодательные.
    Вопрос №12. К каким методам управления относится моральное стимулирование?
    1) демографические
    2) социально-психологические
    3) экономико-математиеские
    Занятие № 2
    Вопрос №1. Что входит в функциональные подсистемы управления?
    1) управление обеспечением качества продукции
    2) управление развитием управления
    3) управление трудовой мотивацией
    Вопрос №2. Что входит в обеспечивающие подсистемы управления?
    1) управление капитальным строительством
    2) информационное обеспечение управления
    3) управление социальным развитием
    Вопрос №3. К каким подсистемам управления относится управление капитальным строительством?
    1) обеспечивающие
    2) целевые
    3) функциональные
    Вопрос №4. В чем выражается научно-техническая цель организации?
    1) обеспечение заданного научно-технического уровня продукции и разработок
    2) получение расчетной величины прибыли от реализации продукции или услуг
    3) производство и реализация продукции или услуг в заданном объеме и с заданной ритмичностью
    Вопрос №5. Чем подтверждается организационный статус руководителя?
    1) набором полномочий и ответственности
    2) набором законов и подзаконных актов
    3) набором инструкций и приказов
    Вопрос №6. От чего зависит авторитет кадровой службы?
    1) от полномочий руководителя
    2) от уровня специальных знаний ее сотрудников
    3) от финансового состояния предприятия
    Вопрос №7. На основании чего производится определение состава функций подсистем оргструктуры системы управления персоналом?
    1) на основании структуризации целей
    2) на основании формулировки приказа руководителя
    3) на основании рационального делегирования полномочий
    Вопрос №8. Какой этап не включается в формирование внутренней оргструктуры системы управления персоналом?
    1) определение прав и ответственности подсистем
    2) построение конфигурации оргструктуры
    3) расчет производительности труда
    Вопрос №9. Какой вид структурной связи включает в себя методическое обеспечение?
    1) линейное подчинение
    2) функциональное обслуживание
    3) функциональное руководство
    Вопрос №10. В чем состоит реализация рационального делегирования полномочий на верхнем уровне управления?
    1) формирование оргструктуры по продукту
    2) формирование маркетинговой деятельности
    3) подготовка информации
    Вопрос №11. Что указывается в столбцах матрицы соотношения прав и ответственности?
    1) функции исполнителей
    2) исполнитель по данным функциям
    3) ответственность за выполнение данных функций
    Вопрос №12. Что содержит пересечение строк и столбцов в матрице соотношения прав и ответственности?
    1) исполнители по всем функциям
    2) права и ответственность
    3) функции исполнителей
    Занятие № 3
    Вопрос №1. Что понимается под кадровым обеспечением системы управления персоналом?
    1) количественный и качественный состав работников кадровой службы организации
    2) методическое обеспечение, консультирование смежного предприятия
    3) непосредственное административное руководство
    Вопрос №2. Какой фактор учитывается при расчете численности штатных работников?
    1) физическое обеспечение управленческого труда
    2) общая численность работников организации
    3) моральная характеристика организации
    Вопрос №3. На чем основан экономико-математический метод?
    1) на разработке экономико-математических моделей, которые выводятся из действия реального механизма явлений
    2) на проведении многофакторного анализа функционального разделения управленческого труда
    3) на определении численности специалистов исходя из расчета необходимых затрат труда на реализацию функций управления
    Вопрос №4. Какими методами можно определить трудоемкость работ по управлению персоналом?
    1) нормативным, расчетно-аналитическим, экспертным методами
    2) с помощью фотографии рабочего времени или хронометража, методом аналогий
    3) всеми вышеперечисленными
    Вопрос №5. Для каких видов работ устанавливаются нормы времени?
    1) для простых, повторяющихся работ
    2) для сложных работ
    3) для индивидуальных. трудоемких работ
    Вопрос №6. Какого среднее соотношение работников организации, обслуживаемых одним работником службы УП в Японии?
    1) на каждых 130 работающих - 1 работник
    2) на каждых 130 - 150 работающих -1 работник
    3) на каждых 100 работающих - 2,7 работника
    Вопрос №7. В чем заключается оперативность информации?
    1) информация должна комплексно отражать все стороны деятельности службы
    2) требуемая информация должна поступать систематически и непрерывно
    3) получение входной информации должно происходить одновременно с протеканием процесса в управляемой системе
    Вопрос №8. При каком условии информационное обеспечение службы управления персоналом подразделяется на внемашинное и внутримашинное?
    1) руководитель организации хорошо знаком с компьютерными технологиями
    2) в подразделениях службы управления персоналом имеются средства вычислительной техники
    3) организация имеет транспортные связи с потребителями
    Вопрос №9. Что включает в себя внутримашинное информационное обеспечение?
    1) система классификации и кодирования информации
    2) система организации, хранения, внесения изменений в документацию
    3) массивы данных, формирующие информационную базу системы на машинных носителях
    Вопрос №10. Какие требования предъявляются к разработке информационного обеспечения службы управления персоналом?
    1) возможность машинной обработки информации, содержащейся в документах и во внутримашинной сфере
    2) рациональная интеграция обработки информации при минимальном дублировании информации в информационной базе
    3) содержание пунктов 1, 2
    Вопрос №11. Что является средством хранения информации?
    1) печатающие устройства, знаковые индикаторы
    2) регистраторы информации, устройства сбора информации
    3) внешние запоминающие устройства персональных компьютеров
    Вопрос №12. Какой отдел является головным подразделением по ведению правовой работы в области трудового законодательства?
    1) финансовый
    2) юридический
    3) информационный
    Занятие № 4
    Вопрос №1. На какие виды классифицируются базовые данные?
    1) прямые, косвенные
    2) постоянные. условно-постоянные
    3) активные, пассивные
    Вопрос №2. В чем заключается однозначность информации о персонале?
    1) сведения должны быть ясными, в их толковании должна быть семантическая, синтаксическая и логическая однозначность излагаемого материала
    2) сведения о кадрах, подаваемых за разные временные периоды, должны иметь одну методику подсчетов и одинаковые формы представления
    3) сведения должны быть свежими, оперативными и своевременными, т.е. представляться без задержек
    Вопрос №3. Что такое аттестация?
    1) метод оценки деятельности руководителей и специалистов в период их работы
    2) субъективно осознанные собственные суждения работника о своем трудовом будущем
    3) индивидуально осознанные позиция и поведение, связанные с трудовым опытом и деятельностью на протяжении рабочей жизни человека
    Вопрос №4. Кто входит в средний уровень управления?
    1) начальники бюро, смен, участков, мастера
    2) директор, главный инженер, их заместители
    3) начальники цехов, отделов и их заместители
    Вопрос №5. Что является начальным этапом процесса формирования резерва кадров?
    1) формирование состава резерва кадров
    2) получение информации о деловых, профессиональных и личностных качествах кандидатов
    3) составление прогноза предполагаемых изменений в составе руководящих кадров
    Вопрос №6. Какой вид карьеры охватывает последовательную смену стадий развития работника в рамках одной организации?
    1) профессиональная
    2) внутриорганизационная
    3) смешанная
    Вопрос №7. Чем характеризуется центростремительное направлении реализации внутрипроизводственной карьеры?
    1) подъем на более высокую ступень структурной иерархии
    2) движение к ядру, руководству организации
    3) перемещение в другую функциональную область деятельности
    Вопрос №8. В каком возрасте наступает этап становления?
    1) от 10 до 25 лет
    2) от 25 до 30 лет
    3) от 30 до 45 лет
    Вопрос №9. На каком этапе карьеры работник продвигается по служебной лестнице, идет процесс роста квалификации?
    1) этап завершения
    2) этап становления
    3) этап продвижения
    Вопрос №10. Какой этап карьеры характеризуется действиями по закреплению достигнутых результатов?
    1) этап становления
    2) этап сохранения
    3) этап завершения
    Вопрос №11. На каком этапе работник начинает готовиться к уходу на пенсию?
    1) этап становления
    2) этап завершения
    3) этап сохранения
    Вопрос №12. Какова цель карьеры?
    1) заниматься видом деятельности или иметь должность, которые соответствуют самооценке и поэтому доставляют моральное удовлетворение
    2) работать по профессии или занимать должность, которые позволяют достичь определенной степени зависимости
    3) содержание пунктов 1, 2
    Занятие № 5
    Вопрос №1. Как называется документ, описывающий основные функции сотрудника, занимающего определенное рабочее место?
    1) должностная инструкция
    2) штатное расписание
    3) распоряжение
    Вопрос №2. Как называется документ, представляющий собой набор квалификационных характеристик, которыми должен обладать "идеальный" сотрудник, занимающий определенную должность?
    1) карта компетенций
    2) географическая карта
    3) квалификационная карта
    Вопрос №3. Что относится к методам внутреннего поиска?
    1) объявления о вакантном месте во внутренних средствах информации
    2) объявления в средствах массовой информации
    3) обращение в Государственные агентства занятости
    Вопрос №4. В чем недостаток привлечения кандидатов через средства массовой информации?
    1) широкий охват населения при относительно низких издержках
    2) довольно высокая степень совместимости кандидатов с организацией за счет их тесных контактов с представителями организации
    3) возможен огромный наплыв кандидатов, большинство из которых не будут обладать требуемыми характеристиками
    Вопрос №5. С чего начинается первичный отбор кандидатов?
    1) анализ списка кандидатов
    2) собеседование с сотрудниками
    3) выбор кандидата
    Вопрос №6. В чем выражаются недостатки метода тестирования?
    1) низкие издержки
    2) высокие издержки
    3) высокая степень риска
    Вопрос №7. Каким процессом является собеседование?
    1) односторонним
    2) двусторонним
    3) четырехсторонним
    Вопрос №8. Что должны содержать результаты собеседования?
    1) оценка кандидата и предложение
    2) план работы и заработная плата кандидата
    3) производительность труда кандидата
    Вопрос №9. Во время какого вида собеседования один представитель организации встречается с одним кандидатом?
    1) "один на троих"
    2) "один на двоих"
    3) "один на один"
    Вопрос №10. Какой из типов себеседования строится вокруг факторов из жизни кандидата, его прошлого опыта?
    1) ситуационное
    2) биографическое
    3) критериальное
    Вопрос №11. Чем характеризуется стадия собеседования "создание атмосферы доверия"?
    1) предложение кандидату задать последний вопрос
    2) снятие напряжения, предоставление возможности кандидату расслабиться и полностью продемонстрировать свои качества
    3) детальное изучение досье кандидата, подготовка вопросов, позволяющих оценить кандидата по требуемым критериям
    Вопрос №12. Как называется форма профориентационной работы, заключающаяся в оказании помощи людям в выборе профессии путем изучения личности обратившегося?
    1) профессиональное просвещение
    2) профессиональная информация
    3) профессиональное консультирование
    Занятие № 6
    Вопрос №1. Что является третьей формой инвестиций в человеческий капитал?
    1) расходы на здравоохранение
    2) расходы на перемещение рабочей силы
    3) расходы на оборудование
    Вопрос №2. Что характеризует индекс развития человека?
    1) уровень благосостояния людей
    2) уровень эмоционального поведения
    3) уровень профессиональной подготовленности
    Вопрос №3. Почему целесообразно тщательно планировать обучение персонала?
    1) образование связано с физическими нагрузками
    2) образование связано с материальными затратами
    3) образование связано с психическим состоянием
    Вопрос №4. Какие формы обучения за рубежом используются в Германии?
    1) практика на самом предприятии, практика вне предприятия
    2) практика на предприятии за рубежом, обмен опытом
    3) консультации, обучение в школах бизнеса
    Вопрос №5. Чем ограничивается возможность получения образования за рубежом?
    1) возрастным цензом
    2) финансовым положением
    3) географическим положением
    Вопрос №6. Сколько по сравнению с США тратиться средств в Японии?
    1) в 5-10 раз меньше
    2) одинаково
    3) в 3-4 раза больше
    Вопрос №7. Что относится к общеобразовательным программам?
    1) среднее профессиональное образование
    2) послевузовское профессиональное образование
    3) начальное общее образование
    Вопрос №8. Кто выдает лицензию на образовательную деятельность?
    1) государственный комитет по безопасности
    2) государственный орган управления образованием
    3) руководитель профессионального училища
    Вопрос №9. Где получают начальное профессиональное образование?
    1) профессионально-технические училища
    2) школы и дошкольные учреждения
    3) учреждения среднего профессионального образования
    Вопрос №10. Какое образование можно получить в высших профессиональных образовательных учреждениях?
    1) среднее профессиональное образование
    2) начальное профессиональное образование
    3) высшее профессиональное образование
    Вопрос №11. Где получают послевузовское профессиональное образование?
    1) учреждения среднего профессионального образования
    2) профессионально-технические училища
    3) учреждения высшего профессионального образования
    Вопрос №12. Что является основной задачей дополнительного образования?
    1) непрерывное повышение квалификации рабочего, служащего
    2) получение работниками высшего профессионального образования
    3) получение работниками начального профессионального образования
    Занятие № 7
    Вопрос №1. Как классифицируются потребности?
    1) первичные, вторичные
    2) активные. пассивные
    3) прямые, косвенные
    Вопрос №2. К какому виду потребностей относится потребность в уважении?
    1) первичные
    2) вторичные
    3) врожденные
    Вопрос №3. С помощью чего удовлетворяются потребности?
    1) результаты
    2) ценности
    3) планы
    Вопрос №4. Что такое вознаграждение?
    1) недостаток чего-либо у человека
    2) процесс побуждения себя к деятельности
    3) все то, что человек считает ценным для себя
    Вопрос №5. Что относится к внутреннему вознаграждению?
    1) продвижение по службе
    2) служебный статус
    3) осознание значимости выполненной работы
    Вопрос №6. Что относится к вторичным потребностям?
    1) физиологические потребности
    2) потребность в безопасности
    3) потребность в самовыражении
    Вопрос №7. Какова правильная последовательность факторов (по возрастанию силы их воздействия), влияющих на производительность труда?
    1) возможность продвижения по службе, повышение заработка, оплата труда по результатам
    2) оплата труда по результатам, повышение заработка, возможность продвижения по службе
    3) оплата труда по результатам, возможность продвижения по службе, повышение заработка
    Вопрос №8. Чем в процессуальной теории объясняется поведение человека?
    1) степенью его восприятия и ожидания в данной ситуации
    2) вторичными и первичными потребностями
    3) характером и трудоемкостью работы
    Вопрос №9. Как классифицируются мотивы человека по силе?
    1) главные, второстепенные, независимые
    2) первичные, вторичные
    3) доминирующие, среднеразвитые, слаборазвитые
    Вопрос №10. Что такое направленность личность?
    1) совокупность устойчивых мотивов
    2) избирательное отношение личности к объектам
    3) активная сила, определяющая поведение человека
    Вопрос №11. Что будет являться наивысшей потребностью при групповой мотивации?
    1) совпадение интересов
    2) групповой дух
    3) общая цель
    Вопрос №12. Что такое клики?
    1) крупные группы
    2) мелкие подгруппы
    3) высшее руководство
    Занятие № 8
    Вопрос №1. Как называется брошюра, в которой изложены наиболее важные положения, составляющие кадровую политику компании?
    1) "Справочник работника"
    2) "Ориентация работника"
    3) "Руководство для лидерства"
    Вопрос №2. Какие сведения содержит "Справочник работника"?
    1) принципы ответственности менеджера
    2) направления профессиональной подготовки
    3) программы повышения квалификации
    Вопрос №3. Что происходит по истечении испытательного срока?
    1) работа под руководством инструктора
    2) подготовка рабочего мета для нового сотрудника
    3) вступление нового работника в должность
    Вопрос №4. Что такое инцидент?
    1) противоречивые позиции сторон по какому либо поводу, стремление к противоположным целям
    2) активизация деятельности одной из сторон, которая ущемляет интересы другой стороны
    3) ущерб или уничтожение соперника
    Вопрос №5. Что такое объект конфликта?
    1) то, на что претендует каждая из конфликтующих сторон
    2) участник конфликтного воздействия
    3) противоречивая позиция одной из конфликтующих сторон
    Вопрос №6. Как классифицируются конфликты в зависимости от степени выраженности?
    1) внутриличностные, межличностные, межгрупповые
    2) антагонистические, компромиссные
    3) открытые, скрытые, потенциальные
    Вопрос №7. Какой конфликт представляют способы разрешения противоречия в виде разрушения структур всех конфликтующих сторон или отказа всех сторон, кроме одной, от участия в конфликте?
    1) компромиссный
    2) эмоциональный
    3) антагонистиченский
    Вопрос №8. Что является характерной чертой вертикальных и горизонтальных конфликтов?
    1) объем власти, которым располагают оппоненты, на момент начала конфликтных взаимодействий
    2) применение должностных инструкций, внедрение формальных структур управления организацией
    3) усиление противоположных тенденций и интересов социальных общностей
    Вопрос №9. В чем суть метода картографии конфликта?
    1) графическое отображение составляющих конфликта
    2) классификация всех участников конфликта по их должности
    3) анализ психологической обстановки в коллективе
    Вопрос №10. Чем характеризуется процесс управления конфликтом?
    1) устранение полностью или частично причин, породивших конфликт
    2) целенаправленное воздействие по устранению причин, породивших конфликт
    3) последовательный анализ поведения участников конфликтного воздействия
    Вопрос №11. Что относится к структурным методам?
    1) способ передачи другому лицу вашего отношения к определенному предмету
    2) разъяснение требований к работе, координационные и интеграционные механизмы
    3) использование системы наказания и унижения, дисциплинарные взыскания
    Вопрос №12. При каком стиле поведения в конфликтной ситуации действия участников направлены на поиски решения за счет взаимных уступок?
    1) конкуренция
    2) сотрудничество
    3) компромисс
    Занятие № 9
    Вопрос №1. Что относится к социально-психологическим факторам?
    1) отношение к труду
    2) состояние экономики
    3) умственные способности
    Вопрос №2. Что относится к критериям оценки работников?
    1) качество выполняемой работы
    2) ценностная оценка результатов работы
    3) содержание пунктов 1, 2
    Вопрос №3. Какой вклад в управленческий процесс вносят специалисты?
    1) вырабатывают и подготавливают решения
    2) оформляют решения
    3) принимают решения, оценивают их качество
    Вопрос №4. По каким показателям оценивается должность менеджер по персоналу?
    1) прибыль, рост прибыли, оборот капитала, доля на рынке
    2) динамика объема производства, количество рекламаций и их динамика
    3) количество вакантных мест в организации, количество претендентов на одно вакантное место
    Вопрос №5. Каковы виды показателей оценки результативности труда руководителей и специалистов?
    1) прямые, косвенные
    2) зависимые, независимые
    3) простые, сложные
    Вопрос №6. Какой метод основан на использовании решающих ситуаций, из которых выводятся характеристики результативности труда?
    1) метод шкалы графического рейтинга
    2) метод шкалы наблюдений за поведением
    3) метод шкалы рейтинговых поведенческих установок
    Вопрос №7. Что относится к косвенным показателям эффективности?
    1) показатели качества продукции
    2) количество жалоб ра-ботников
    3) численность работников и число рабочих мест
    Вопрос №8. Что относится к основным расходам на персонал?
    1) оплата медицинских оздоровительных услуг
    2) оплата отпусков, больничных листов
    3) оклады штатных сотрудников
    Вопрос №9. Чему равны средние издержки на новичка?
    1) отношение затрат на отбор персонала к количеству отобранных кандидатов
    2) отношение общей стоимости обучения к количеству обучающихся
    3) отношение роста результативности, выраженной в долях, к количеству работников
    Вопрос №10. Какие вопросы, рассматриваемые при обследовании работников, имеют отношение к системам поощрения?
    1) кадровая политика
    2) социальные льготы
    3) график и планирование работы
    Вопрос №11. Чем характеризуется "активная" текучесть кадров?
    1) неудовлетворенность организации данным работником
    2) неудовлетворенность организации результатами работы
    3) неудовлетворенность работника рабочим местом
    Вопрос №12. Какое понятие характеризуется как отсутствие работника на работе, невыход на работу без уважительной причины?
    1) абсорбция
    2) абстракция
    3) абсентеизм
  • Тест:

    Управление трудовыми ресурсами (ответы на 16 заданий по 5 тестовых вопроса)

    15 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Под населением понимается
    1. совокупность людей, находящихся на определенной территории;
    2. совокупность людей, живущих на определенной территории;
    3. совокупность людей, живущих на определенной территории и за ее пределами.
    Вопрос 2. Трудовые ресурсы - это
    1. трудоспособная часть населения, которая, обладая физическими и интеллектуальными возможностями, способна производить материальные блага или оказывать услуги;
    2. трудоспособная часть населения, которая способна производить материальные блага или оказывать услуги;
    3. трудоспособная часть населения, которая, обладая физическими и интеллектуальными возможностями.
    Вопрос 3. Трудовые ресурсы состоят из
    1. реальных работников;
    2. потенциальных работников;
    3. реальных и потенциальных работников.
    Вопрос 4. Физические и интеллектуальные способности зависят от
    1. возраста человека;
    2. образования человека;
    3. здоровья человека.
    Вопрос 5. Под воспроизводством населения понимается
    1. процесс непрерывного возобновления поколения людей;
    2. процесс взаимодействия рождаемости и смертности;
    3. процесс непрерывного возобновления поколения людей в результате взаимодействия рождаемости и смертности.
    Задание 2
    Вопрос 1. Для расширенного воспроизводства характерно
    1. превышение числа смертей над числом рождений;
    2. превышение числа рождений над числом смертей;
    3. равенство числа рождений и числа смертей.
    Вопрос 2. Для простого воспроизводства характерно
    1. равенство числа рождений и числа смертей;
    2. превышение числа смертей над числом рождений;
    3. превышение числа рождений над числом смертей.
    Вопрос 3. Для суженного воспроизводства характерно
    1. превышение числа рождений над числом смертей;
    2. равенство числа рождений и числа смертей;
    3. превышение числа смертей над числом рождений.
    Вопрос 4. Естественным приростом населения называется
    1. разница между числом родившихся и умерших при отрицательном результате;
    2. разница между числом родившихся и умерших при положительном результате;
    3. разница между числом родившихся и умерших при нулевом результате.
    Вопрос 5. Среднегодовая численность населения определяется
    1. на середину года как средняя арифметическая численности населения на начало и конец года или путем прибавления к начальной численности населения половины ее прироста;
    2. на середину года как средняя геометрическая численности населения на начало и конец года или путем прибавления к начальной численности населения половины ее прироста;
    3. на середину года как средняя хронологическая численности населения на начало и конец года или путем прибавления к начальной численности населения половины ее прироста.
    Задание 3
    Вопрос 1. Перепись - это
    1. выборочное специально организованное наблюдение;
    2. групповое специально организованное наблюдение;
    3. сплошное специально организованное наблюдение.
    Вопрос 2. Критический момент выбирается таким образом, чтобы
    1. механическое движение населения было максимальным;
    2.механическое движение населения было минимальным;
    3. механическое движение населения отсутствовало.
    Вопрос 3. Постоянное население - это
    1. проживающие постоянно в данном населенном пункте, независимо от фактического места пребывания на дату учета;
    2. проживающие постоянно в данном населенном пункте;
    3. проживающие в данном населенном пункте, независимо от фактического места пребывания на дату учета.
    Вопрос 4. Наличное население - это
    1. проживающие постоянно в данном населенном пункте;
    2. находящиеся на момент переписи в месте постоянного жительства;
    3.фактически находящиеся на данной территории на момент учета, независимо от постоянного места жительства.
    Вопрос 5. Временно проживающими считаются
    1.находящиеся на момент переписи вне места постоянного жительства;
    2. отсутствующие в месте постоянного жительства;
    3. фактически находящиеся на данной территории на момент учета, независимо от постоянного места жительства.
    Задание 4
    Вопрос 1. Внутренней миграцией называется
    1. перемещение населения внутри региона;
    2. перемещение населения внутри страны;
    3. переезд с одного места жительства в другое.
    Вопрос 2. Внешней миграцией называется
    1. перемещение населения из одного региона страны в другой;
    2. переезд с одного места жительства в другое;
    3. перемещение населения из одной страны в другую.
    Вопрос 3. Сальдо миграции отражает
    1.механический прирост или убыль населения;
    2. естественный прирост или убыль населения;
    3. количество граждан покинувших страну.
    Вопрос 4. Экономически активное население – это
    1. часть населения, предлагающая рабочую силу на рынке труда;
    2. часть населения, обеспечивающая предложение рабочей силы для производства товаров и услуг;
    3. часть населения, занятая в производстве товаров и услуг.
    Вопрос 5. Текущее активное население
    1.измеряется за относительно короткий наблюдаемый период (один день или одна неделя);
    2. за относительно длительный период (как правило, за год);
    3. оба ответа не верны.
    Задание 5
    Вопрос 1. Экономически неактивное население- это
    1. безработное население;
    2. население не занятое и не стоящее на учете в органах занятости;
    3.население, которое не входит в состав рабочей силы.
    Вопрос 2. Величина экономически неактивного населения включает следующие категории:
    1. учащиеся и студенты, слушатели и курсанты, посещающие вечерние учебные заведения;
    2. учащиеся и студенты, слушатели и курсанты, посещающие дневные учебные заведения; 3. учащиеся и студенты, слушатели и курсанты, посещающие заочные учебные заведения.
    Вопрос 3. Абсолютный прирост трудовых ресурсов определяется как
    1. разность между численностью трудовых ресурсов на начало и конец рассматриваемого периода;
    2. разность между численностью экономически активного населения на начало и конец рассматриваемого периода;
    3. разность между экономически активным и экономически неактивным населением.
    Вопрос 4. Темп роста рассматривается как
    1. отношение абсолютной величины численности трудовых ресурсов в начале данного периода к их величине в конце периода;
    2. отношение абсолютного прироста численности трудовых ресурсов за период к их величине в начале периода;
    3.отношение абсолютной величины численности трудовых ресурсов в конце данного периода к их величине в начале периода
    Вопрос 5. Трудовой потенциал общества определяется
    1. его способностью к воспроизводству;
    2. его способностью участвовать в работе рынка труда;
    3. его способностью участвовать в экономической деятельности, т.е. создавать материальные блага и услуги.
    Задание 6
    Вопрос 1. Трудоспособное население включает в себя
    1. население в трудоспособном возрасте;
    2. население за пределами трудоспособного возраста, занятое экономической деятельностью;
    3. население в трудоспособном возрасте, а также население за пределами трудоспособного возраста, занятое экономической деятельностью.
    Вопрос 2. Рабочая сила - это
    1. население, занятое поиском работы;
    2. население, занятое трудом;
    3. население способное к труду.
    Вопрос 3. В списочный состав включаются
    1. все постоянные работники;
    2. все постоянные, сезонные и временные работники;
    3. все сезонные и временные работники.
    Вопрос 4. Явочное число показывает
    1 .число всех работников;
    2. число работников за все дни работы, деленное на число дней работы предприятия;
    3. число явившихся на работу работников.
    Вопрос 5. Рабочее время - это
    1. часть календарного времени, затрачиваемого на производство продукции или выполнение определенного вида работ;
    2. часть табельного времени, затрачиваемого на производство продукции или выполнение определенного вида работ;
    3. часть нормативного времени, затрачиваемого на производство продукции или выполнение определенного вида работ.
    Задание 7
    Вопрос 1. Календарный фонд времени - это
    1. число календарных дней месяца, приходящихся на одного работника или коллектив;
    2. число календарных дней периода, приходящихся на одного работника или коллектив;
    3. число календарных дней года, приходящихся на одного работника или коллектив.
    Вопрос 2. Табельный фонд рабочего времени определяется
    1. вычитанием из фонда рабочего времени человеко-дней простоев;
    2. вычитанием из календарного фонда времени человеко-дней праздничных и выходных.
    3. вычитанием из календарного фонда времени человеко-дней простоев.
    Вопрос 3. Максимально возможный фонд рабочего времени
    1. максимальное количество времени, которое может быть отработано работником;
    2.максимальное количество времени, которое может быть отработано в соответствии с трудовым законодательством;
    3. максимальное количество времени, которое может быть отработано в соответствии с режимом работы предприятия.
    Вопрос 4. Фаза распределения и перераспределения процесса воспроизводства ресурсов труда состоит в
    1. вторичном распределении ресурсов по видам работ, роду деятельности, предприятиям, организациям, районам, регионам страны;
    2. первичном распределении ресурсов по видам работ, роду деятельности, предприятиям, организациям, районам, регионам страны;
    3. предварительном распределении ресурсов по видам работ, роду деятельности, предприятиям, организациям, районам, регионам страны.
    Вопрос 5. Фаза использования рабочей силы включает
    1. процесс, в котором реализуется способность людей к труду
    2. процесс, в котором осуществляется обеспечение занятости трудоспособного населения; 3.трудовую деятельность, в процессе которой непосредственно реализуется способность людей к труду и осуществляется обеспечение занятости трудоспособного населения.
    Задание 8
    Вопрос 1. Естественное движение трудовых ресурсов характеризуется
    1.вступлением людей в трудоспособный возраст;
    2. вступлением людей в трудоспособный возраст и выбытием из него вследствие естественного старения или инвалидности;
    3. выбытием людей из трудового возраста вследствие естественного старения или инвалидности.
    Вопрос 2. Социальное движение трудовых ресурсов
    1. выражает процесс изменения положения граждан на основе перехода из контингента сельских жителей в городские, из групп, преимущественно занятых физическим трудом, - в группы работником умственного труда;
    2. означает и смену приложения места труда и перемену места жительства;
    3. выбытием людей из трудового возраста вследствие естественного старения или инвалидности.
    Вопрос 3. Территориальное движение трудовых ресурсов
    1. выражает процесс перемещения граждан, связанный с изменением их экономических интересов;
    2. выражает процесс изменения положения граждан на основе перехода из контингента сельских жителей в городские, из групп, преимущественно занятых физическим трудом, - в группы работником умственного труда;
    3. означает смену приложения места труда и перемену места жительства.
    Вопрос 4. Добровольная миграция обуславливается
    1. процессом изменения положения граждан на основе перехода из контингента сельских жителей в городские, из групп, преимущественно занятых физическим трудом, - в группы работником умственного труда;
    2. осознанными решениями перемещающихся по демографическим мотивам, экономическим соображениям, по причинам политического, этического и другого характера;
    3. сменой приложения места труда и перемену места жительства.
    Вопрос 5. Вынужденная миграция вызывается
    1. сменой приложения места труда и перемену места жительства.
    2. осознанными решениями перемещающихся по демографическим мотивам, экономическим соображениям, по причинам политического, этического и другого характера;
    3. независящими от интересов мигрантов причинами: военными действиями, экологическими катастрофами, политическими и национальными конфликтами.
    Задание 9
    Вопрос 1. Периодическая миграция основана
    1. на смене приложения места труда и перемене места жительства;
    2. на осознанных решениях перемещающихся по экономическим соображениям;
    3. на перемещении мигрантов по повторяющимся обстоятельствам и предусматривает их возвращение к постоянному месту жительства.
    Вопрос 2. Сезонная миграция основана
    1. на перемещении мигрантов по повторяющимся обстоятельствам и предусматривает их возвращение к постоянному месту жительства;
    2. на смене приложения места труда и перемене места жительства;
    З. перемещение граждан на период выполнения сезонных работ.
    Вопрос 3. Маятниковая миграция означает
    1. что в пределах одного региона, города или приграничных местностей соседних регионов происходит ежедневное передвижение населения из места жительства к месту работы, учебы, службы и т.д.;
    2. что в пределах одного региона, города или приграничных местностей соседних регионов происходит перемещении мигрантов по повторяющимся обстоятельствам;
    3. что в пределах одного региона, города или приграничных местностей соседних регионов происходит перемещении мигрантов, предусматривающее их возвращение к постоянному месту жительства.
    Вопрос 4. Миграцию называют трудовой если она обусловлена
    1. поисками работы;
    2. трудовой деятельностью;
    З.командировками.
    Вопрос 5. Возвратная миграция - это
    1 перемещении мигрантов по повторяющимся обстоятельствам;
    2. передвижение населения из места жительства к месту работы, учебы, службы и т.д.;
    3. перемещение мигрантов, предусматривающее их возвращение к постоянному месту жительства.
    Задание 10
    Вопрос 1. Под использованием трудовых ресурсов понимается
    1. распределение трудовых ресурсов по различным критериям, эффективность применения труда на предприятиях, в учреждениях и организациях, то есть минимизация затрат труда при высоком качестве конечного результата;
    2. распределение трудовых ресурсов по различным критериям;
    3. эффективность применения труда на предприятиях, в учреждениях и организациях, то есть минимизация затрат труда при высоком качестве конечного результата.
    Вопрос 2. Социально-профессиональная мобильность - это
    1. процесс изменения качества трудовой деятельности, вызванный различными причинами;
    2. процесс изменения содержания трудовой деятельности, вызванный различными причинами;
    3. процесс изменения трудовой деятельности, вызванный различными причинами.
    Вопрос 3. Территориальная мобильность - это
    1. миграция, под которой понимается именно пространственное перемещение трудоспособного населения, вызываемое изменениями в развитии и размещении производства, условиях существования рабочей силы;
    2. миграция, вызываемая изменениями в размещении производства;
    3. миграция, при которой происходит пересечение государственной границы.
    Вопрос 4. Иммиграция - это
    1. отток населения за пределы данного государства;
    2. приток населения на территорию данного государства;
    3. отток и приток населения в государство.
    Вопрос 5. Эмиграция - это
    1. отток населения за пределы данного государства
    2. приток населения на территорию данного государства;
    3. отток и приток населения в государство.
    Задание 11
    Вопрос 1. Занятость - это
    1. деятельность граждан, связанная с удовлетворением личных потребностей, не противоречащая законодательству и приносящая, как правило, трудовой доход;
    2. деятельность граждан, связанная с удовлетворением личных и общественных потребностей, не противоречащая законодательству и приносящая, как правило, трудовой доход;
    3. деятельность граждан, связанная с удовлетворением общественных потребностей, не противоречащая законодательству и приносящая, как правило, трудовой доход.
    Вопрос 2. Наемные работники - это лица,
    1. работающие по соглашению с руководством предприятия;
    2. работающие, которые получают оговоренную при найме плату;
    3. работающие по заключенному письменному контракту (договору) либо по устному соглашению с руководством предприятия об условиях трудовой деятельности, за которую они получают оговоренную при найме плату.
    Вопрос 3. Работодатели - это лица,
    1. управляющие собственным, либо уполномоченные государством управлять, предприятиями;
    2. руководящие предприятиями.
    3. принимающие решения о приеме на работу.
    Вопрос 4. Работающие на индивидуальной основе - это лица,
    1. самостоятельно осуществляющие деятельность, приносящую им доход, не использующие либо использующие наемных работников только на короткий срок;
    2. управляющие собственными, либо уполномоченные государством управлять, предприятиями;
    3. работающие по заключенному письменному контракту (договору) либо по устному соглашению с руководством предприятия об условиях трудовой деятельности, за которую они получают оговоренную при найме плату.
    Вопрос 5. Лица, не поддающиеся классификации по статусу занятости – это
    1. безработные;
    2., безработные, не занимающиеся ранее трудовой деятельностью, приносившей им доход; 3. безработные, самостоятельно осуществляющие деятельность.
    Задание 12
    Вопрос 1. Продуктивная (эффективная) занятость - это
    1. занятость, приносящая трудящимся доход, обеспечивающий достойные условия жизни; 2. занятость, приносящая трудящимся доход;
    3. занятость, при которой обеспечивается эффективная работа предприятия.
    Вопрос 2. Полная занятость - это
    1. такое состояние общества, когда все желающие иметь оплачиваемую работу ее имеют;
    2. такое состояние общества, когда все желающие иметь оплачиваемую работу ее имеют, отсутствует циклическая безработица, но при этом сохраняется ее естественный уровень, определяемый фрикционной и структурной безработицей;
    3. такое сосТояние общества, когда отсутствует циклическая безработица.
    Вопрос 3. Свободно избранная занятость означает, что
    1.право распоряжаться собственной способностью к труду принадлежит исключительно владельцу рабочей силы.
    2. человек сам выбрал себе работу;
    3. человек имеет право работать по совместительству.
    Вопрос 4. Неполная занятость представляет собой ситуацию, при которой
    1. работник занят на производстве неполный рабочий день;
    2. работник может работать больше, но в соответствии с законодательством не имеет права это делать;
    З общественно полезным трудом занята лишь некоторая часть экономически активного населения.
    Вопрос 5. Скрытая занятость населения характеризуется тем, что
    1. сохраняется естественный уровень безработицы;
    2. определенная часть людей из числа находящихся в длительном отпуске без сохранения содержания, безработных, пенсионеров занимаются торговлей или предоставлением различных услуг населению вне рамок официального их учета в качестве занятых;
    3. общественно полезным трудом занята лишь некоторая часть экономически активного населения.
    Задание 13
    Вопрос 1. Сезонная занятость представляет собой
    1. вид занятости, предполагающий чередование периодов трудовой деятельности с равномерными периодами отдыха (работа вахтовым методом);
    2. периодическое (в определенные сезоны) вовлечение трудоспособного населения в общественно полезную деятельность с учетом природно-климатических условий
    3. особый вид занятости, который носит постоянный характер и в то же время связан с периодическими возвратными перемещениями во время трудовой деятельности.
    Вопрос 2. Маятниковая занятость - это
    1. вид занятости, предполагающий чередование периодов трудовой деятельности с равномерными периодами отдыха (работа вахтовым методом);
    2. периодическое (в определенные сезоны) вовлечение трудоспособного населения в общественно полезную деятельность с учетом природно-климатических условий;
    3. особый вид занятости, который носит постоянный характер и в то же время связан с периодическими возвратными перемещениями во время трудовой деятельности.
    Вопрос 3. Периодическая занятость - это
    1. периодическое (в определенные сезоны) вовлечение трудоспособного населения в общественно полезную деятельность с учетом природно-климатических условий;
    2. особый вид занятости, который носит постоянный характер и в то же время связан с периодическими возвратными перемещениями во время трудовой деятельности;
    3. вид занятости, предполагающий чередование периодов трудовой деятельности с равномерными периодами отдыха (работа вахтовым методом).
    Вопрос 4. В соответствии с российским законодательством безработными признаются
    1. трудоспособные граждане, которые не имеют работы и заработка, ищут работу и готовы приступить к ней;
    2. трудоспособные граждане, которые зарегистрированы в органах службы занятости в целях поиска подходящей работы;
    3. трудоспособные граждане, которые не имеют работы и заработка, зарегистрированы в органах службы занятости в целях поиска подходящей работы, ищут работу и готовы приступить к ней
    Вопрос 5. Структурная безработица является следствием
    1.изменения структуры производства;
    2. несовпадения величины спроса и предложения на рабочую силу;
    3. колебаниями в экономике в периоды кризиса и в периоды подъема.
    Задание 14
    Вопрос 1. Конъюнктурная безработица связана с
    1 колебаниями в экономике в периоды кризиса и в периоды подъема;
    2. несовпадения величины спроса и предложения на рабочую силу;
    3. отсутствием спроса на некоторые товары и услуги.
    Вопрос 2. Технологическая безработица связана с
    1. изменениями структуры производства;
    2. особенностями производства в некоторых видах деятельности;
    3. отсутствием спроса на некоторые товары и услуги.
    Вопрос 3. Фрикционная безработица возникает при
    1, несовпадении величины спроса и предложения на рабочую силу;
    2. добровольном уходе с работы с целью поиска нового места жительства или занятия;
    3. чередовании периодов трудовой деятельности с равномерными периодами отдыха.
    Вопрос 4. К не полностью занятым относятся лица,
    1. имеющие занятие, не работающие полное рабочее время, но которые хотели бы выполнять дополнительную работу, кроме выполняемой;
    2. не работающие, но которые хотели бы выполнять работу;
    3. имеющие занятие.
    Вопрос 5. Спрос на труд описывает
    1. зависимость между заработной платой и количеством работников, которых данная фирма готова нанять за эту плату;
    2. зависимость между количеством труда и минимальной заработной платой;
    3. зависимость между численностью работников предприятия и их заработной платой.
    Задание 15
    Вопрос 1. Резервная зарплата-это -
    1. максимальная зарплата возможных участников рынка труда;
    2. средняя зарплата возможных участников рынка труда;
    3.минимальная зарплата возможных участников рынка труда.
    ВопРос 2. Равновесие на рынке труда определяется
    1. численностью трудовых ресурсов;
    2. точкой пересечения установившихся кривых спроса и предложения;
    3. средней заработной платой на рынке.
    Вопрос 3. Если заработная плата ниже равновесной .
    1. предложение труда отсутствует;
    2. появляется избыток рабочей силы;
    3. появляется дефицит рабочей силы.
    Вопрос 4. Если заработная плата выше равновесной
    1. предложение труда отсутствует;
    2. появляется излишек рабочей силы;
    3. появляется дефицит рабочей силы.
    Вопрос 5. Кривые спроса и предложения могут изменять свое положение под влиянием
    1. цены труда;
    2 неценовых факторов; 3. количества труда.
    Задание 16
    Вопрос 1. Политика занятости - это
    1. совокупность мер прямого воздействия на социально-экономическое развитие общества и каждого его члена;
    2. совокупность мер косвенного воздействия на социально-экономическое развитие общества и каждого его члена;
    3. совокупность мер прямого и косвенного воздействия на социально-экономическое развитие общества и каждого его члена.
    Вопрос 2. Активная политика занятости - это
    1. совокупность мер прямого воздействия на социально-экономическое развитие общества и каждого его члена;
    2. совокупность мер косвенного воздействия на социально-экономическое развитие общества и каждого его члена;
    3. совокупность мер прямого и косвенного воздействия на социально-экономическое развитие общества и каждого его члена.
    Вопрос 3. Активная политика занятости предусматривает
    1.Мероприятия, связанные с профилактикой увольнений работников и сохранением рабочих мест; обучение, переподготовку и повышение квалификации лиц, ищущих работу; активный поиск и подбор рабочих мест; финансирование создания новых рабочих мест; организацию новых рабочих мест через систему общественных работ;
    2. материальную поддержку безработных и более разнообразные, чем в третьем варианте, услуги по подбору рабочих мест;
    3. выплату пособий безработным и предоставление простейших услуг по подбору рабочих мест через государственную службу занятости.
    Вопрос 4. Пассивная политика предусматривает
    1. мероприятия, связанные с профилактикой увольнений работников и сохранением рабочих мест; обучение, переподготовку и повышение квалификации лиц, ищущих работу; активный поиск и подбор рабочих мест; финансирование создания новых рабочих мест; организацию новых рабочих мест через систему общественных работ;
    2. материальную поддержку безработных и более разнообразные, чем в третьем варианте, услуги по подбору рабочих ,мест;
    3. выплату пособий безработным и предоставление простейших услуг по подбору рабочих мест через государственную службу занятости.
    Вопрос 5. Умеренно пассивная политика предусматривает
    1. мероприятия, связанные с профилактикой увольнений работников и сохранением рабочих мест; обучение, переподготовку и повышение квалификации лиц, ищущих работу; активный поиск и подбор рабочих мест; финансирование создания новых рабочих мест; организацию новых рабочих мест через систему общественных работ; ,
    2. материальную поддержку безработных и более разнообразные, чем в третьем варианте, услуги по подбору рабочих мест;
    3. выплату пособий безработным и предоставление простейших услуг по подбору рабочих мест через государственную службу занятости.
  • Контрольная работа:

    Правоохранительные органы, вариант 6

    28 страниц(ы) 

    Теоретический вопрос
    Конституционный Суд Российской Федерации.
    Задача 1
    Перечислите, со ссылкой на соответствующие статьи закона, требования, предъявляемые к кандидатам на должность судьи Конституционного Суда Российской Федерации.
    Задача 2
    По итогам рассмотрения дел Конституционный Суд Российской Федерации принимает итоговое решение в виде:
    • постановления, приговора, определения.
    • постановления, заключения, определения.
    • приговора, вердикта, постановления.
    Ответ обоснуйте ссылкой на закон.
  • Контрольная работа:

    Микроэканомика. ВАРИАНТ №6

    6 страниц(ы) 

    Вопросы:
    1. Эффект масштаба производства
    2. Несовершенная конкуренция
    Задача:
    В таблице представлены данные, характеризующие различные ситуации на рынке. Проанализировав данные таблицы, ответьте на следующие вопросы:
    1) изобразите кривую спроса и кривую предложения
    2) какова ситуация на рынке при цене 8 усл.ед.: излишки или дефицит? Каков их объём?
    3) какова ситуация при цене 32 усл.ед.: излишки или дефицит? Каков их объём?
    4) чему равна равновесная цена на этом рынке?
    Цена 1 шт., усл.ед. Объём спроса, млн.шт. Объём предложения, млн.шт.
    8 70 10
    16 60 30
    24 50 50
    32 40 70
    40 30 90
    Ситуация:
    Можете ли вы привести пример государства, которое не имеет собственных денег, а использует во внутреннем денежном обороте национальную валюту другой страны? Покажите преимущества и недостатки такого экономического решения.