Диплом-Центр.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Теория государства и права ТГП 96 - Контрольная работа №30078

«Теория государства и права ТГП 96» - Контрольная работа

  • 10 страниц(ы)

Содержание

фото автора

Автор: тантал

Содержание

Теория государства и права ТГП 96

Ответы на 3 задания

Задание 1

Охарактеризуй различные формы государства. Приведите примеры тоталитарных режимов из Новейшей истории, опираясь на опыт стран Африки.

Сопоставьте фашистский и нацистский политический режим. Охарактеризуйте режим апартеида в ЮАР. Есть ли опасность развития культурного разнообразия? Сепаратизм в США история и перспективы: юридическая оценка?

Задание 2

Как влияет мултикультурализм на юридическую науку? Приведите примеры правовой конвергенции.

Сравните англо-саксонскую и романно – германскую правовую систему. Почему в государствах Латинской Америки присутствуют авторитарные тенденции?

Задание 3

Какой по вашему мнению вклад нормативистов в юриспруденцию? Социологический подход к пониманию сущности права.


Тема: «Теория государства и права ТГП 96»
Раздел: Право
Тип: Контрольная работа
Страниц: 10
Цена: 200 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Курсовая работа:

    Теория государства и права в системе общественных и юридических наук

    30 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. МЕСТО И РОЛЬ ТЕОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА 6
    2. ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА
    В СИСТЕМЕ ОБЩЕСТВЕННЫХ НАУК 15
    2.1 Система гуманитарных наук 15
    2.2 Место теории государства и права в системе общественных наук 18
    3. ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА
    В СИСТЕМЕ ЮРИДИЧЕСКИХ НАУК 19
    3.1 Система юридических наук 19
    3.2 Место теории государства и права в системе юридических наук 22
    3.3 Значение теории государства и права для подготовки высокопрофессиональных юристов 23
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
    ЛИТЕРАТУРА 29
  • Курсовая работа:

    Значение теории государства и права

    33 страниц(ы) 

    Введение….3
    1 Значение теории государства и права и ее место…5
    1.1 Теория государства и права в системе юридических наук….5
    1.2 Система юридических наук…7
    1.3 Место теории государства и права в системе юридических наук….8
    1.4 Задача теории государства и права как учебной дисциплины….10
    2 Предмет и метод теории государства и права….12
    2.1 Понятие предмета теории государства и права….12
    2.2 Методология юридической науки….16
    3 Специальная теория государства и права….21
    3.1 Суть специальной теории государства права и понятие….21
    3.2 Характеристика специальной теории государства и права….23
    Заключение….27
    Глоссарий….29
    Список использованных источников….32
    Приложения….34
  • Тест:

    Ответы тест Теория государства и права Направление 050100 Педагогическое образование

    48 страниц(ы) 

    Теория государства и права – это:
    межотраслевая юридическая наука;
    + фундаментальная юридическая наука;
    прикладная юридическая наука;
    отраслевая юридическая наука.
    Теория государства и права выполняет следующие функции:
    + онтологическая;
    + гносеологическая;
    + методологическая;
    прикладная;
    + коммуникативная;
    + прогностическая;
    контрольная.
    Методология Теории государства и права – это:
    путь исследования государственно-правовых явлений;
    наука о сущности государственно-правовых явлений;
    + учение о методах исследования государственно-правовых явлений;
    способ достижения объективной истины в сущности государства и права.
  • Курсовая работа:

    Теория государства и права в системе общественных и юридических наук

    25 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ….2
    1. ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА В СИСТЕМЕ ОБЩЕСТВЕННЫХ НАУК…5
    2. ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА В СИСТЕМЕ ЮРИДИЧЕСКИХ НАУК….11
    3. СОСТОЯНИЕ И ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОЙ ТЕОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА….20
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ….23
    СПИСОК ИСТОЧНИКОВ…25
  • Курсовая работа:

    Структура теории государства и права

    29 страниц(ы) 

    Введение….….3
    Глава 1. Содержание теории государства и права….….5
    1.1. Предмет и методология теории государства и права….….5
    1.2. Функции теории государства и права ….….….….13
    Глава 2. Теория государства и права как учебная дисциплина и наука.16
    2.1. Задача теории государства и права как учебной дисциплины….….16
    2.2. Различия теории государства и права как науки и учебной дисциплины.19
    2.3. Теория государства и права в системе юридических наук….….23
    Заключение….….….….27
    Список использованной литературы….….29
  • Контрольная работа:

    Теория государства и права как наука

    20 страниц(ы) 

    1. Развитие Теории государства и права как науки….3
    2. Предмет Теории государства и права…7
    3. Метод науки Теории государства и права…9
    4. Место Теории государства и права в системе наук….14
    Список литературы…19

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    История политических и правовых учений - ЧИ (ответы на 10 заданий)

    12 страниц(ы) 

    Задание №1. Осуждение Сократа и его казнь ошеломила многих мыслителей того времени, ибо государство, призванное бороться со злом (источником которого считается невежество), осудило и казнило мудрого философа, возвещавшего истину. Как вы думаете, можно ли государство устроить таким образом, чтобы оно не на словах, а на деле стало мудрым, справедливым и благим? Какие идеи (теории) в этой области возникли со времен Сократа и Платона и вплоть до настоящего времени?
    Задание №2. Платон считал необходимым смешивать два «материнских вида государственного устройства» - монархию и демократию. Монархия олицетворяет власть, но ограничивает свободу и ведет к рабству (как в Персии). Демократия – воплощение свободы, но при крайнем развитии (как в Афинах) ведет к распущенности, к пренебрежению законами. Соединение монархии и демократии, по мнению Платона, создает государство, сочетающее свободу и дружбу с порядком и разумностью. Как Вы думаете, является ли подобное государственное устройство «оптимальным вариантом», в том числе и для современности? Какие существуют современные тенденции на этот счет? Какое государственное устройство, по Вашему мнению, будет реальным в будущем? Аргументируйте свой ответ, приведите примеры.
    Задание №3. Идея особой роли людей знания в делах властвования и управления, лежащая в основе технократических концепций, очень давняя. Еще Платон писал в «Законах» о том, что «…ни для государства, ни для граждан не будет конца несчастьям, пока владыкой государства не станет племя философов…». Как развивалась эта идея в течение времени? Являются ли, по Вашему мнению, технократические идеи верными, или не являются; и почему? Будет ли в дальнейшем демократия заменена технократией? Обоснуйте свою точку зрения, приведите примеры.
    Задание №4. Цицерону принадлежит знаменитое определение государства (точнее, - «республики») как дела народного (res publica est res populi): «Государство есть достояние народа, а народ не любое соединение людей, собранных вместе каким бы то ни было образом, а соединение многих людей, связанных между собой согласием в вопросах права и общностью интересов». Какой след в истории политической мысли оставило данное Цицероном определение государства?
    Задание №5. Незаурядный ум, образованность и писательский талант позволили Ивану IV выстроить собственную теорию своей царской власти (теорию «православного христианского самодержавия»). По мнению Ивана Грозного наличие в государстве разных властей приводит к его гибели, абсолютно все дела управления должен сосредотачивать в своих руках царь. Иван IV совершенно не допускал мысли, что какие-то дела в государстве могут вестись без участия самого государя. Он был убежден, что отстраненность монарха от каких-то государственных дел низводит его на роль простого подданного. Какое значение имели идеи русского царя в его время? Какое влияние его теория оказала на дальнейшую жизнь России в развитие в России политических идей?
    Задание №6. Республиканец Макиавелли с искренним уважением писал о народе, но, в то же время, его произведения оказались ценным практическим пособием для диктаторов и тиранов. Его произведения внимательно изучали Муссолини, Ленин, Сталин и др. Считаете ли Вы справедливыми (или не справедливыми) идеи Макиавелли, в частности, о том, что политика и мораль не совместимы, т.к. в политике для достижения цели хороши все средства? Аргументируйте свою точку зрения, приведите примеры. Какое значение идеи Макиавелли имеют в XXI веке?
    Задание №7. Практически первым в истории теоретическим убедительным выступлением против отмены смертной казни явилась книга Ч.Беккариа «О преступлениях и наказаниях». Какие идеи Ч.Беккариа были восприняты классическим направлением в уголовно-правовой науке и уголовным законодательством? Считаете ли Вы идеи Ч.Беккариа правильными, или придерживаетесь другой точки зрения? Аргументируйте свой ответ, приведите примеры.
    Задание №8. По мнению Монтескье, человеческая свобода, прежде всего, зависит от уголовного и налогового законодательства. На чем основывалось мнение Монтескье? Считаете ли его мнение правильным или придерживаетесь другой точки зрения? От чего, по Вашему мнению, зависит человеческая свобода? Аргументируйте свой ответ, приведите примеры.
    Задание №9. Монтескье установил связь законов с климатом. При этом он считал, что разумный законодатель должен считаться с этим фактом зависимости, но, в то же время, он должен бороться с негативными последствиями влияния климата на людей. Считаете ли Вы эти идеи правильными, или придерживаетесь другой точки зрения? Нашли ли в дальнейшем эти идеи Монтескье свое отражение в законодательстве (в том числе современном), если да, то какие и почему? Аргументируйте свой ответ, приведите примеры.
    Задание №10. Руссо – теоретик республиканской формы правления, которую он считал единственной разумной формой. Каким образом Руссо решил проблему эффективности средств контроля за деятельностью правительства, обосновал разумность принятия законов самим народом? Согласны ли Вы с утверждением того, что республиканская форма правления является единственно разумной? Аргументируйте свою точку зрения, приведите примеры.
  • Тест:

    Гражданское право код (ГС 1), ответы на 2 задания по 5 тестовых вопроса

    5 страниц(ы) 

    Задание 1 (94)
    Вопрос 1
    На основании постановления налоговой инспекции о нарушении норм налогового законодательства с расчетного счета общества с ограниченной ответственностью в безакцептном порядке было списано 204 тыс. руб. Общество обратилось в суд с иском о возврате 204 тыс. руб. и уплате предусмотренных ст. 395 ГК процентов в размере 94 тыс. руб. за неправомерное пользование его денежными средствами.
    При рассмотрении иска было установлено, что налоговая инспекция необоснованно взыскала с общества 204 тыс. руб. в виде финансовых санкций за нарушение налогового законодательства. Поэтому суд удовлетворил иск в части возврата из бюджета 204 тыс. руб. Однако в части уплаты процентов в размере 94 тыс. руб. в иске было отказано.
    Дайте оценку вынесенного судом решения.
    1) Суд вынес законное и обоснованное решение, удовлетворив иск и возвратив из бюджета 204 тыс. руб. и не применив к налоговым правоотношениям положения ст. 395 ГК РФ, отказав во взыскании процентов в размере 94 тыс. руб.
    2) Суд вынес незаконное решение, так как согласно действующему законодательству, при неправомерном списании в безакцептном порядке денежных средств с налогоплательщика, согласно ст. 395 ГК РФ, должны быть уплачены проценты за неправомерное пользование денежными средствами, поэтому суд обязан взыскать 204 тыс. руб., которые необоснованно взыскала налоговая инспекция, а также 94 тыс. руб. проценты за неправомерное пользование денежными средствами.
    3) Суд неправомерно взыскал из бюджета 204 тыс. руб. и обоснованно отказал во взыскании процентов.
    Вопрос 2
    Гражданин Михеев подал заявление в жилищный орган на приватизацию занимаемой им по договору жилищного найма четырех комнатной квартиры. Оформление документов затянулось, а вскоре Михеев скончался. Все свое имущество Михеев завещал своей внучке Селезневой.
    Вступив в права наследования, Селезнева обратилась в жилищный орган для переоформления прав на квартиру. Селезневой ответили, что, поскольку документы на приватизацию не были оформлены, право собственности у Михеева на квартиру не возникло. Претендовать же на получение квартиры в пользование по договору найма Селезнева не вправе.
    Селезнева предъявила в суде иск об обязании жилищного органа исполнить обязанности по договору приватизации, заключенному с гражданином Михеевым, обосновывая свое требование тем, что, будучи единственной наследницей, она является правопреемником Михеева по всем заключенным им договорам.
    Представитель жилищного органа утверждал, что договор приватизации жилого помещения не относится к числу гражданско-правовых договоров, поскольку он основан не на равенстве сторон, а на административном подчинении одной стороны другой. К административным же правоотношениям правила о наследственном правопреемстве не применяются.
    Какое решение должен вынести суд?
    1) Суд должен отказать в удовлетворении требования Селезневой, так как договор приватизации жилого помещения не относится к числу гражданско-правовых договоров, поскольку он основан не на равенстве сторон, а на административном подчинении одной стороны другой. К административным же право-отношениям правила о наследственном правопреемстве не применяются.
    2) Суд должен обязать жилищный орган исполнить обязанности по договору приватизации, заключенному с гражданином Михеевым, основываясь на том, что, будучи единственной наследницей, Селезнева является правопреемником Михеева по всем заключенным им договорам.
    3) Суд должен отказать в удовлетворении требования Селезневой, признав за ней право претендовать на получение квартиры в пользование по договору найма.
    Вопрос 3
    Иванов, проживавший в доме ЖСК, обратился в нотариальную контору за оформлением завещания. Нотариус потребовал от него представить сведения о том, что паевой взнос за квартиру им выплачен полностью. Правление кооператива отказало Иванову в выдаче требуемой справки на том основании, что за ним имеется задолженность по уплате взносов на содержание органов управления кооперативом. Иванов поинтересовался у знакомого адвоката, как ему быть. Адвокат, выяснив, что Иванов приобрел квартиру у своей матери по договору дарения, полагал, что нотариус должен удостоверить завещание на основании договора дарения.
    Решите дело?
    1) Требование нотариуса правомерно и требование правления ЖСК правомерно.
    2) Требование нотариуса правомерно, требование правления ЖСК неправомерно.
    3) Требование нотариуса неправомерно, требование правления ЖСК также неправомерно.
    Вопрос 4
    Супруги Шаламовы, решив расторгнуть брак, составили письменное соглашение о том, что Шаламов не будет претендовать на раздел квартиры, покинет г. Москвы и будет постоянно проживать в Калуге. Шаламова, со своей стороны, обязалась не вступать в новый брак до окончания института их дочерью - студенткой первого курса. За удостоверением достигнутого соглашения Шаламовы обратились к нотариусу. Нотариус отказался удостоверить соглашение, которое, по его мнению, противоречит законодательству.
    Прав ли нотариус?
    1) Отказ нотариуса правомерен частично, Шаламова не может ограничить свое право на вступление в брак, а Шаламов вправе взять на себя обязанность покинуть г. Москву и постоянно проживать в Калуге.
    2) Отказ нотариуса полностью правомерен, так как самоограничение правоспособности является ничтожным, Шаламова не может ограничить свое право на вступление в брак, а Шаламов не может ограничить право проживать в г. Москве.
    3) Отказ нотариуса является неправомерным. Шаламова может ограничить свое право на вступление в брак, а Шаламов вправе взять на себя обязанность покинуть г. Москву и постоянно проживать в Калуге.

    Вопрос 5
    Несовершеннолетний Петров, который после окончания училища работал токарем в производственном объединении, заключил договор займа на сумму, эквивалентную 10 тыс. долл. США. Узнав об этом, родители Петрова потребовали расторгнуть договор, заключенный без их согласия. Заимодавец Кирсанов отказывался расторгнуть договор, ссылаясь на то, что Петров имеет самостоятельный заработок, работает по трудовому договору и должен считаться полностью дееспособным. В спор вмешался орган опеки и попечительства, по мнению которого, родителям Петрова следует согласиться на эмансипацию. Если же они не согласятся, то Кирсанову рекомендовали обратиться с иском в суд об объявлении Петрова полностью дееспособным. Не придя к соглашению, стороны обратились за разъяснением к юристу.
    Какое разъяснение им надлежит дать?
    1) Договор займа, заключенный Петровым, является оспоримым. Петров не является полностью дееспособным, орган опеки и попечительства не вправе требовать от родителей несовершеннолетнего давать согласие на эмансипацию. Кирсанов не вправе обращаться в суд с иском об объявлении Петрова полностью дееспособным.
    2) Договор займа, заключенный Петровым, является действительным. Петров является полностью дееспособным, орган опеки и попечительства, при наличии указанных в задаче обстоятельств, вправе требовать от родителей несовершеннолетнего давать согласие на эмансипацию, Кирсанов вправе обращаться в суд с иском об объявлении Петрова полностью дееспособным.
    3) Договор займа, заключенный Петровым, является ничтожным, Петров является полностью недееспособным, орган опеки и попечительства вправе требовать от родителей несовершеннолетнего давать согласие на эмансипацию, Кирсанов не вправе обращаться в суд с иском об объявлении Петрова полностью дееспособным.
    Задание 2 (95)
    Вопрос 1
    Немецкий бизнесмен Фишер обратился к адвокату за консультацией о наиболее оптимальной форме ведения бизнеса в России. Фирма, которую намерен создать Фишер в России, должна обеспечивать:
    1) возможность заниматься любой коммерческой и благотворительной деятельностью;
    2) наиболее полный контроль за действиями руководства фирмы;
    3) сохранение конфиденциальности основной финансовой информации о деятельности фирмы (бухгалтерский отчет, баланс и т.п.);
    4) ограничение пределов ответственности по обязательствам такой фирмы суммой вклада в ее капитал.
    Также адвокату были заданы вопросы:
    Должна ли фирма обязательно быть юридическим лицом?
    Как понимается термин «юридическое лицо» в российском праве?
    Можно ли привлечь в фирму в качестве соучредителей российских граждан, а также государственные и муниципальные органы?
    Дайте консультацию от имени адвоката. Какое предприятие Вы посоветуете создать?
    1) Фирма обязательно должна быть юридическим лицом; юридическим лицом в РФ признается организация, которая имеет в хозяйственном ведении обособленное имущество и отвечает по своим обязательствам этим имуществом, может от своего имени приобретать и осуществлять личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом в суде, юридические лица должны иметь самостоятельный либо отдельный баланс или смету; в качестве соучредителей в фирму можно привлечь российских граждан и государственные и муниципальные органы. Наиболее оптимальной организационно-правовой формой юридического лица, отвечающего условиям задачи, является коммандитное товарищество.
    2) Фирма обязательно должна быть юридическим лицом; юридическим лицом в РФ признается организация, которая имеет в собственности, хозяйственном ведении или оперативном управлении обособленное имущество и отвечает по своим обязательствам этим имуществом, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде, юридические лица должны иметь самостоятельный баланс или смету; в качестве соучредителей в фирму можно привлечь российских граждан, но нельзя привлечь государственные и муниципальные органы. Наиболее оптимальной организационно-правовой формой юридического лица, отвечающего условиям задачи, является общество с ограниченной ответственностью.
    3) Фирма не обязательно должна быть юридическим лицом, бизнес можно вести и посредствам простого товарищества; юридическим лицом в РФ признается предприятие, которое имеет в собственности, имущество и не отвечает по своим обязательствам этим имуществом, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде, юридические лица должны иметь самостоятельный баланс или смету; в качестве соучредителей в фирму можно привлечь российских граждан, но нельзя привлечь государственные и муниципальные органы. Наиболее оптимальной организационно-правовой формой юридического лица, отвечающего условиям задачи, является полное товарищество.

    Вопрос 2
    Индивидуальный предприниматель Васькин решил организовать предприятие в форме товарищества на вере. Найдя заинтересованную фирму, Васькин предложил ей в новом предприятии роль полного то-варища, сохранив за собой статус вкладчика. В учредительном договоре товарищества было предусмотрено, что руководить им будет сам Васькин в качестве директора. Поскольку доля Васькина в складочном капитале составила 90%, предприятие получило название «Коммандитное товарищество "Васькин и компания"». Вскоре после регистрации предприятия второй его участник попытался отстранить Васькина от руководства фирмой на том основании, что, будучи вкладчиком, Васькин мог бы руководить товариществом на вере лишь на основе доверенности, которая ему не выдавалась. На это Васькин заявил, что ему, как директору, доверенность на совершение сделок от имени товарищества не требуется. Возникший спор перенесен на рассмотрение третейского суда.
    Какое решение должен вынести суд?
    1) Положения учредительного договора товарищества, согласно которым, руководить товариществом будет Васькин, не являются противоречащими ГК РФ, так как Васькин имеет 90% в складочном капитале товарищества; название предприятия «Коммандитное товарищество «Васькин и компания»» является незаконным; управление деятельностью товарищества на вере и ведение его дел является исключительной прерогативой полных товарищей, однако, Васькин как директор, может вести дела коммандитного товарищества без какой-либо доверенности.
    2) Положения учредительного договора товарищества, согласно которым, руководить товариществом будет Васькин, являются противоречащими ГК РФ; название предприятия «Коммандитное товарищество «Васькин и компания»» является незаконным; управление деятельностью товарищества на вере и ведение его дел является исключительной прерогативой полных товарищей, Васькин может вести дела коммандитного товарищества только на основании доверенности.
    3) Положения учредительного договора товарищества, согласно которым, руководить товариществом будет Васькин, являются противоречащими ГК РФ; название предприятия «Коммандитное товарищество «Васькин и компания»» является правомерным; управление деятельностью товарищества на вере и ведение его дел является исключительной прерогативой полных товарищей, Васькин может вести дела коммандитного товарищества только на основании доверенности.
    Вопрос 3
    Гражданка Еремина и ее бывший муж обратились к нотариусу с просьбой удостоверить достигнутое между ними соглашение, согласно которому, разведенные супруги взаимно отказываются от предъявления друг к другу каких-либо требований по содержанию малолетних детей, муж обязуется не претендовать на раздел совместно нажитого имущества, а жена - не вступать в новый брак достижении детьми совершеннолетия. Нотариус отказался удостоверить подобную сделку.
    Правильно ли поступил нотариус?
    1) Нотариус поступил правомерно, так как отказ супругов от взаимного предъявления друг к другу требований по содержанию малолетних детей является недействительным, отказ одного из супругов от права требовать раздел общего совместного имущества является недействительным, отказ жены от права вступать в новый брак до достижения детьми совершеннолетия является недействительным.
    2) Нотариус частично неправомерно, так как отказ супругов от взаимного предъявления друг к другу требований по содержанию малолетних детей является недействительным, отказ одного из супругов от права требовать раздел общего совместного имущества является действительным, отказ жены от права вступать в новый брак до достижения детьми совершеннолетия является недействительным.
    3) Нотариус поступил неправомерно, так как отказ супругов от взаимного предъявления друг к другу требований по содержанию малолетних детей является действительным, отказ одного из супругов от права требовать раздел общего совместного имущества является действительным, отказ жены от права вступать в новый брак до достижения детьми совершеннолетия является действительным.
    Вопрос 4
    Между Зотовым и Липатовым, владельцами соседних домов, сложились неприязненные отношения. Первоначально причиной конфликта послужило строительство Зотовым в непосредственной близости от дома Липатова блока хозяйственных построек, в одной из которых Зотов, выйдя на пенсию, стал разводить поросят. Из-за постоянного запаха, исходившего оттуда, Липатов лишился всех дачников, которые традиционно арендовали у него часть дома в летний период.
    Желая досадить Зотову, Липатов высадил вдоль границы своего участка густорастущие деревья, которые, по мере роста, стали все больше заслонять участок Зотова от солнечного света. Зотов потребовал спилить деревья, так как из-за них существенно страдают его огородные посадки.
    Поскольку решить спор миром не удалось, Зотов обратился с иском в суд. В судебном заседании Липатов заявил, что готов спилить деревья, но лишь при условии, что Зотов перенесет хлев в глубь своего участка. Суд удовлетворил иск Зотова, а требование Липатова, оформленное в качестве встречного иска, отклонил, сославшись на пропуск Липатовым исковой давности.
    Правильно ли решение суда?
    1) Решение суда полностью правомерно, суд правомерно удовлетворил исковые требования Зотова и правомерно отказал Липатову в удовлетворении исковых требований последнего.
    2) Решение суда частично правомерно, суд правомерно удовлетворил исковые требования Зотова, однако, неправомерно отказал Липатову в удовлетворении его исковых требований.
    3) Решение суда частично правомерно, суд неправомерно удовлетворил исковые требования Зотова, однако, правомерно отказал Липатову в удовлетворении его исковых требований.
    Вопрос 5
    Серегин, откомандированный для работы в экспедиции в небольшом южном городке, договорился с хозяйкой дома, расположенного поблизости от места нахождения экспедиции, о том, что в течение трех месяцев работы экспедиции в ее доме будет проживать семья Серегина: жена и малолетний сын. Плату за жилье Серегин внес сразу же, о чем хозяйка дома выдала расписку, назвав полученную сумму задатком.
    Через несколько дней приехала семья Серегина, но хозяйка дома отказалась от предоставления им жилья, объяснив, что она ожидает приезда внука. Полученную по расписке сумму она вернула Серегину. Однако Серегин потребовал вернуть полученную сумму в двойном размере, поскольку она была дана в качестве задатка. Кроме того, он требовал возмещения расходов, связанных с приездом семьи. Не получив требуемой суммы, Серегин обратился в суд.
    Какое решение должен вынести суд?
    1) Суд должен удовлетворить требования Серегина частично, взыскать с хозяйки дома двойную сумму задатка и отказать в удовлетворении требования связанного с компенсацией расходов на переезд семьи.
    2) Суд должен отказать Серегину во взыскании с хозяйки дома двойной суммы задатка и отказать в удовлетворении требования связанного с компенсацией расходов на переезд семьи.
    3) Суд должен удовлетворить требования Серегина в полном объеме, взыскать с хозяйки дома двойную сумму задатка и расходы, связанные с переездом семьи.
  • Контрольная работа:

    Финансовый менеджмент, вариант 2

    25 страниц(ы) 

    1.Управление активами
    Задача 1.1
    На основе информации бухгалтерской финансовой отчетности организации необходимо определить и проанализировать операционный, производственный и финансовый циклы.
    Показатель На 31 декабря года, предшествующего базисному На 31 декабря базисного года На 31 декабря отчетного года
    Актив
    Нематериальные активы 1550 1636,25 7702,5
    Основные средства 305460 290302,5 429896,25
    Финансовые вложения 18,75 18,75 18,75
    Прочие внеоборотные активы 29162,5 39652,5 51472,5
    Итого внеоборотные активы 336191,25 331610 489090
    Запасы 70465 106081,25 108116,25
    Налог на добавленную стоимость по приобретенным ценностям 3936,25 3856,25 3857,5
    Дебиторская задолженность 94823,75 199586,25 208515
    Финансовые вложения 3450 8745 8996,25
    Денежные средства 421,25 2670 3305
    Прочие оборотные активы 70500 77937,5 51537,5
    Итого оборотные активы 243596,25 398876,25 384327,5
    Пассив
    Уставный капитал 37500 37500 37500
    Добавочный капитал 220602,5 42607,5 200662,5
    Нераспределенная прибыль -177995 65710 12975
    Итого капитал и резервы 80107,5 145817,5 251137,5
    Заемные средства 114617,5 107505 92507,5
    Итого долгосрочные обязательства 114617,5 107505 92507,5
    Заемные средства 183028,75 215100 317260
    Кредиторская задолженность 202033,75 262063,75 212512,5
    Итого краткосрочные обязательства 385062,5 477163,75 529772,5
    Показатель Отчетный год Базисный год
    Выручка 207593,75 203346,25
    Себестоимость продаж 235950 221688,75
    Валовая прибыль (убыток) -28356,25 -18342,5
    Коммерческие расходы 30073,75 23585
    Прибыль (убыток) от продаж -58430 -41927,5
    Проценты к получению 160 47,5
    Проценты к уплате 40642,5 31768,75
    Прочие доходы 140060 187668,75
    Прочие расходы 39942,5 58801,25
    Прибыль (убыток) до налогообложения 1205 55218,75
    Текущий налог на прибыль 241 11043,75
    Чистая прибыль (убыток) 964 44175
    Задача 1.2.
    На основании информации бухгалтерской финансовой отчетности организации необходимо определить размер операционного остатка денежных активов в планируемом периоде с помощью модели У. Баумоля.
    Показатель Отчетный год Базисный год
    Остаток денежных средств на начало года 2670 421,25
    Приток денежных средств 744078,75 639967,5
    Отток денежных средств 743443,75 637718,75
    Чистый денежный поток 635 2248,75
    Остаток денежных средств на конец года 3305 2670
    Задача 1.3.
    На основе информации бухгалтерской финансовой отчетности организации, а также дополнительной информации о ее деятельности необходимо определить наилучший источник финансирования для обновления внеоборотных активов из предложенных:
    - собственный капитал;
    - долгосрочный банковский кредит;
    - финансовый лизинг.
    Выбор обосновать с помощью:
    - расчета и сравнительного анализа сумм денежных потоков, связанных с каждым вариантом финансирования (табл. 1.3);
    - сравнительной харектеристики положительных и отрицательных сторон предложенных вариантов финансирования (табл. 1.4).
    Показатель (тыс. руб.) Усл.обозн. Сумма
    Первоначальная стоимость объекта, тыс. руб.
    116487,5
    Сумма долгосрочного банковского кредита, тыс. руб. ВС 116487,5
    Ставка процента по долгосрочному банковскому кредиту, % i 18,25
    Ставка ежегодного лизингового платежа, %
    16
    Сумма авансового лизингового платежа, тыс. руб.
    4659,5
    Предполагаемая ликвидационная стоимость объекта, тыс. руб.
    3901,25
    Ставка дисконтирования денежных потоков, % r 6
    Период эксплуатации объекта, лет n 6
    Ставка налога на прибыль, % T 20
    2.Управление капиталом
    Задача 2.1.
    На основе информации бухгалтерской финансовой отчетности организации необходимо оценить:
    - эффективность использования капитала;
    - рациональность заемной политики.
    Задача 2.2.
    На основе информации бухгалтерской финансовой отчетности организации, дополнительной информации о ее деятельности, а также таблицы 2.1 необходимо рассчитать и проанализировать стоимость привлеченного капитала.
    Показатель (тыс. руб.) Усл. обозн. Отчетный год Базисный год
    Номинальная стоимость 1 акции, тыс. руб.
    25 25
    Количество обыкновенных акций, шт.
    1500 1500
    Дивидендные выплаты на 1 акцию, тыс. руб.
    43,75 3,75
    Затраты на эмиссию 1 акции, тыс. руб.
    2,5 2,5
    Реинвестируемая прибыль, тыс. руб.
    12975 65710
    Прибыль, направляемая на дивиденды, тыс. руб.
    65625 5625
    Общая сумма прибыли, направляемой на дивиденды и реинвестиции, тыс. руб.
    78600 71335
    Планируемый темп прироста дивидендных выплат, %
    17,5 16,25
    Дополнительные затраты на привлечение долгосрочных и краткосрочных кредитов, тыс. руб.
    1192,5 51,25
    Задача 2.3.
    На основе информации бухгалтерской финансовой отчетности организации, а также дополнительной информации о ее деятельности необходимо рассчитать размер дивидендных выплат на предстоящий период с применением:
    - агрессивного подхода к дивидендной политике, реализованного в модели Дж. Линтера,
    - консервативного подхода к дивидендной политике (тип – “Выплата дивидендов по остаточному принципу”), реализованного в рамках теории Модильяни-Миллера.
    Необходимо оценить эффективность дивидендной политики (для каждого подхода) с помощью коэффициента реинвестирования и коэффициента дивидендных выплат. Установить, какой из предложенных для организации подходов к дивидендной политике является оптимальным.
    3.Финансовый отчет
  • Тест:

    Трудовое право (ответы на 25 заданий по 5 тестовых вопроса)

    15 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Что служит основным критерием для разграничения отраслей права?
    1. предмет правового регулирования;
    2. метод правового регулирования;
    3. круг однородных общественных отношений;
    4. общественно-трудовые отношения;
    5. процесс целенаправленного воздействия на предметы внешнего мира.
    Вопрос 2. Что служит вспомогательным критерием для разграничения отраслей права?
    1. предмет правового регулирования;
    2. метод правового регулирования;
    3. круг однородных общественных отношений;
    4. общественно-трудовые отношения;
    5. процесс целенаправленного воздействия на предметы внешнего мира.
    Вопрос 3. Что понимается под отраслью права?
    1. различия в характере и содержании общественных отношений;
    2. общественно-трудовые отношения, складывающиеся по поводу реализации гражданами своих способностей к труду;
    3. такая объективно обособившаяся совокупность взаимосвязанных норм, которая объединена общностью предмета и метода правового регулирования;
    4. социальные связи по его применению;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Что является объектами правового регулирования?
    1. живой труд, его организация и условия;
    2. живой труд;
    3. организация труда;
    4. условия труда;
    5. нет правильного ответа
    Вопрос 5. Что является предметом обязательств в соответствии с общественным разделением труда?
    1. выполнение определенной трудовой функции внутри кооперации труда;
    2. выполнение индивидуально-конкретного задания;
    3. изготовление конечной продукции;
    4. выполнение отдельных производственных операций;
    5. нет правильного ответа.
    Задание 2
    Вопрос 1. Какой характер носят трудовые отношения?
    1. волевой;
    2. произвольный;
    3. свободный;
    4. ненормированный;
    5. добровольно-принудительный.
    Вопрос 2. В чем цель правового регулирования трудовых правоотношений?
    1. удовлетворить потребности хозяйств в рабочей силе;
    2. содействовать наиболее полному и эффективному использованию трудового потенциала страны;
    3. обеспечить каждому трудоспособному человеку возможность реализовать свои способности к труду;
    4. обеспечить каждому трудоспособному человеку возможность добывать средства существования;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 3. Что занимает главенствующее место среди локальных норм трудового права?
    1. трудовой распорядок;
    2. должностная инструкция;
    3. коллективный договор;
    4. штатное расписание;
    5. испытательный срок.
    Вопрос 4. Что такое императивные нормы трудового права?
    1. нормы, предоставляющие субъектам возможность регулировать их поведение по своему усмотрению;
    2. нормы, которые выражаются в виде либо запрета, либо предписания;
    3. нормы, которые приобретают силу общеобязательного правила лишь после того, когда они получат подтверждение в локальных правовых актах или нормативных соглашениях;
    4. нормы, которые устанавливают желательные образцы поведения;
    5. таких норм не существует.
    Вопрос 5. Что в совокупности составляет метод трудового права?
    1. договорный характер установления трудовых правоотношений;
    2. особый режим выполнения взаимных обязательств;
    3. сочетание централизованного и локального, нормативного и договорного регулирования условий труда;
    4. зависимость вознаграждения от коллективных и индивидуальных результатов труда, внесудебный порядок применения санкций и охраны прав, участие трудовых коллективов и профсоюзов в создании, применении и контроле соблюдения трудового законодательства;
    5. все вышеперечисленное.
    Задание 3
    Вопрос 1. Какие из перечисленных ниже положений и норм относятся к Общей части трудового права?
    1. основные трудовые права и обязанности (правоотношения);
    2. устанавливающие отдельные права и обязанности участников правоотношений;
    3. рабочее время и время отдыха;
    4. организация труда всех работников в целом;
    5. перечисленные в п.п. 1 и 4.
    Вопрос 2. Какие из перечисленных ниже положений и норм относятся к Особенной части трудового права?
    1. основные трудовые права и обязанности (правоотношения);
    2. устанавливающие отдельные права и обязанности участников правоотношений;
    3. рабочее время и время отдыха;
    4. организация труда всех работников в целом;
    5. перечисленные в п.п. 2 и 3.
    Вопрос 3. Что имеет высшую юридическую силу на территории РФ?
    1. Конституция РФ;
    2. Федеральные законы;
    3. подзаконные акты;
    4. локальные нормативные акты;
    5. международные договоры.
    Вопрос 4. Когда введен в действие новый Трудовой Кодекс РФ?
    1. с 1 марта 2002 г.;
    2. с 1 января 2002 г.;
    3. с 1 февраля 2002 г.;
    4. с 30 декабря 2001 г.;
    5. с 25 июля 2002 г.
    Вопрос 5. На сколько подгрупп можно разделить подзаконные акты?
    1. на две;
    2. на три;
    3. на четыре;
    4. на пять;
    5. на шесть.
    Задание 4
    Вопрос 1. Что относится к локальным нормативным актам?
    1. Правила внутреннего трудового распорядка;
    2. Положения о премировании;
    3. соглашения по вопросам охраны труда;
    4. должностные инструкции;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 2. Чем определяется одержание правового статуса субъектов трудового права (правосубъектность)?
    1. закрепленными за субъектами законодательством правами и обязанностями;
    2. гарантиями этих прав и обязанностей;
    3. ответственностью за исполнение возложенных на субъектов обязанностей;
    4. все вышеперечисленное;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Каким не может быть ограничение трудовой правосубъектности?
    1. частичным;
    2. временным;
    3. полным;
    4. на определенный срок;
    5. на право занимать определенные должности.
    Вопрос 4. Что предприятие вправе самостоятельно устанавливать в сфере трудовых отношений?
    1. формы, системы, и размер оплаты труда своих работников;
    2. другие виды доходов своих работников;
    3. дополнительные отпуска;
    4. сокращенный рабочий день и иные льготы;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 5. С какого момента утрачивается трудовая правосубъектность предприятия?
    1. с момента принятия решения о запрете деятельности предприятия из-за невыполнения условий, установленных законодательством РФ, если в предусмотренный решением срок не обеспечено соблюдение этих условий или не изменен вид деятельности;
    2. с момента признания предприятия банкротом;
    3. с момента исключения предприятия из Государственного реестра;
    4. с момента признания судом недействительными учредительных документов и решения о создании предприятия;
    5. нет правильного ответа.
    Задание 5
    Вопрос 1. Сколько коллективных трудовых договоров можно заключить в организации?
    1. два;
    2. три;
    3. один;
    4. не более двух;
    5. неограниченное количество.
    Вопрос 2. Какие условия запрещается включать в трудовые договоры (контракты)?
    1. ухудшающие положение работников по сравнению с законодательством;
    2. улучшающие положение работников по сравнению с законодательством,
    3. касающиеся заработной платы;
    4. касающиеся отпусков;
    5. касающиеся системы премирования работников.
    Вопрос 3. Какой максимальный срок действия коллективного договора?
    1. 1 год;
    2. 2 года;
    3. 3 года;
    4. 4 года;
    5. 5 лет.
    Вопрос 4. За какие нарушения устанавливают юридическую ответственность должностных лиц, представляющих в договоре работодателя?
    1. за уклонение от участия в переговорах;
    2. за нарушение и невыполнение коллективного договора;
    3. за непредоставление информации, необходимой для коллективных переговоров;
    4. за все, вышеперечисленные нарушения;
    5. юридическая ответственность не устанавливается ни при каких нарушениях.
    Вопрос 5. Какое соглашение устанавливает общие принципы регулирования социально-трудовых отношений на федеральном уровне?
    1. генеральное;
    2. региональное;
    3. отраслевое (межотраслевое);
    4. территориальное;
    5. иное.
    Задание 6
    Вопрос 1. Сколько возможных уровней заключения соглашений установило действующее законодательство?
    1. два;
    2. три;
    3. четыре;
    4. пять;
    5. шесть.
    Вопрос 2. В соответствии с какой статьей ТК РФ проект соглашения разрабатывается в ходе коллективных переговоров?
    1. ст. 46;
    2. ст. 47;
    3. ст. 48;
    4. ст. 49;
    5. ст. 50.
    Вопрос 3. По скольким направлениям осуществляется правовое регулирование занятости?
    1. по двум;
    2. по трем;
    3. по четырем;
    4. по пяти;
    5. по шести.
    Вопрос 4. Что включает в себя правовой статус безработного?
    1. определение понятия безработного;
    2. его права и обязанности;
    3. социальные гарантии и компенсации, предоставляемые при потере работы;
    4. все вышеперечисленное;
    5. такого статуса нет.
    Вопрос 5. Какая работа не может считаться подходящей?
    1. если она связана с переменой места жительства без согласия гражданина;
    2. если условия труда не соответствуют правилам и нормам по охране труда;
    3. если предлагаемый заработок ниже среднемесячного заработка гражданина за 2 последних месяца по последнему месту работы;
    4. для граждан, впервые ищущих работу - оплачиваемая работа, включая работу временного характера, отвечающая требованиям законодательства о труде, независимо от того, требует она или не требует предварительной подготовки;
    5. все, перечисленные в п.п. 1, 2, 3.
    Задание 7
    Вопрос 1. В какой статье ТК РФ говорится единовременной выплате среднего заработка сразу за три месяца?
    1. ст. 178;
    2. ст. 179;
    3. ст. 180;
    4. ст. 181;
    5. ст. 182;
    Вопрос 2. Какая статья ТК РФ дает определение трудового договора?
    1. ст. 56;
    2. ст. 77;
    3. ст. 68;
    4. ст. 75;
    5. ст. 98;
    Вопрос 3. Кто может выступать стороной трудового договора?
    1. любой гражданин, достигший определенного возраста и обладающий реальной способностью трудиться;
    2. юридическое лицо;
    3. коллективные предприниматели (партнеры);
    4. физические лица;
    5. все вышеперечисленные.
    Вопрос 4. Какое условие не относится к обязательным условиям трудового договора?
    1. взаимное волеизъявление сторон о приеме-поступлении на работу и ее месте;
    2. установление трудовой функции рабочего или служащего;
    3. соглашение о сроке действия договора;
    4. определение момента начала работы;
    5. условия оплаты труда.
    Вопрос 5. Если в трудовом договоре не оговорен день начала работы, когда работник должен приступить к работе?
    1. на следующий рабочий день после вступления договора в силу;
    2. не позднее трех дней после вступления договора в силу;
    3. в течение недели после вступления договора в силу;
    4. в течение двух недель после вступления договора в силу;
    5. в течение месяца после вступления договора в силу.
    Задание 8
    Вопрос 1. Когда трудовой договор считается заключенным?
    1. когда стороны договорились по всем обязательным его условиям;
    2. когда стороны договорились по всем факультативным его условиям;
    3. когда стороны устно договорились по всем существенным его условиям, в том числе обязательным и факультативным;
    4. когда стороны письменно договорились по всем существенным его условиям, в том числе обязательным и факультативным;
    5. когда стороны письменно договорились по всем обязательным его условиям.
    Вопрос 2. В соответствии с какой статьей ТК РФ запрещается необоснованный отказ в заключении трудового договора?
    1. ст. 56;
    2. ст. 64;
    3. ст. 68;
    4. ст. 85;
    5. ст. 108;
    Вопрос 3. Какие документы работник должен предъявить работодателю при поступлении на работу?
    1. паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;
    2. трудовую книжку, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые или работник поступает на работу на условиях совместительства;
    3. страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;
    4. документы воинского учета - для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу и документ об образовании, о квалификации или наличии специальных знаний - при поступлении на работу, требующую специальных знаний или специальной подготовки;
    5. все вышеперечисленные.
    Вопрос 4. Какой документ является основным документом о трудовой деятельности и трудовом стаже работника?
    1. трудовая книжка;
    2. паспорт;
    3. производственная характеристика;
    4. рекомендательные письма;
    5. страховое свидетельство государственного пенсионного страхования.
    Вопрос 5. В какой срок, при фактическом допущении работника к работе, работодатель обязан оформить с ним трудовой договор, не оформленный надлежащим образом, в письменной форме?
    1. не позднее четырех дней со дня фактического допущения работника к работе;
    2. не позднее трех дней со дня фактического допущения работника к работе;
    3. не позднее пяти дней со дня фактического допущения работника к работе;
    4. не позднее недели со дня фактического допущения работника к работе;
    5. не позднее двух недель со дня фактического допущения работника к работе.
    Задание 9
    Вопрос 1. Для какой категории работников может быть установлено испытание при приеме?
    1. для беременных женщин;
    2. для лиц, не достигших возраста восемнадцати лет;
    3. для лиц, избранных (выбранных) на выборную должность на оплачиваемую работу;
    4. для лиц, приглашенных на работу в порядке перевода от другого работодателя по согласованию между работодателями;
    5. для лиц, принимаемых на работу по объявлению.
    Вопрос 2. Если в период испытания работник придет к выводу, что предложенная ему работа не является для него подходящей, то он имеет право расторгнуть трудовой договор по собственному желанию, предупредив об этом работодателя в письменной форме за…
    1. 14 дней;
    2. 10 дней;
    3. 3 дня;
    4. неделю;
    5. 5 дней.
    Вопрос 3. Какая статья ТК РФ предусматривает возможность изменения существенных условий трудового договора без согласия работника?
    1. ст. 64;
    2. ст. 73;
    3. ст. 84;
    4. ст. 96;
    5. ст. 118.
    Вопрос 4. Администрация должна поставить работника в известность об изменении существенных условий труда не менее, чем…
    1. за один месяц;
    2. за три месяца;
    3. за два месяца;
    4. за четыре месяца;
    5. за две недели.
    Вопрос 5. На какой срок (ст. 74 ТК РФ) работодатель имеет право переводить работника на не обусловленную трудовым договором работу в той же организации с оплатой труда по выполняемой работе, но не ниже среднего заработка по прежней работе?
    1. до трех месяцев;
    2. до двух месяцев;
    3. до одного месяца;
    4. до одного года;
    5. до двух недель.
    Задание 10
    Вопрос 1.Что означает прекращение трудового договора?
    1. отстранение от работы;
    2. увольнение работника;
    3. недопущение к работе;
    4. перечисленное в п. 1, 3;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 2. На сколько видов делятся юридические факты для прекращения трудового договора?
    1. на три вида;
    2. на четыре вида;
    3. на два вида;
    4. на пять видов;
    5. на шесть видов.
    Вопрос 3. Прекращение трудового договора правомерно лишь в том случае, если одновременно есть следующие обстоятельства:
    1. есть указанное в законе основание увольнения;
    2. есть указанное в законе основание увольнения и соблюден порядок увольнения по данному основанию;
    3. соблюден порядок увольнения по данному основанию и есть юридический акт прекращения трудового договора;
    4. есть указанное в законе основание увольнения, и есть юридический акт прекращения трудового договора;
    5. есть указанное в законе основание увольнения, соблюден порядок увольнения по данному основанию и есть юридический акт прекращения трудового договора;
    Вопрос 4. Расторжение трудового договора инициативе работника (по собственному желанию)?
    1. ст. 80;
    2. ст. 71;
    3. ст. 81;
    4. ст. 82;
    5. ст. 83.
    Вопрос 5. Когда администрация обязана выдать увольняющемуся работнику трудовую книжку и произвести полный расчет?
    1. в течение 3-х дней после увольнения;
    2. в день увольнения;
    3. за 1 день до увольнения;
    4. за 3 дня до увольнения;
    5. в течение недели после увольнения;
    Задание 11
    Вопрос 1. Выдается ли выходное пособие при расторжении трудового договора по собственному желанию работника?
    1. при увольнении работника по собственному желанию, но в связи с нарушением администрацией законодательства о труде;
    2. при увольнении работника по собственному желанию, но в связи с нарушением администрацией коллективного договора;
    3. при увольнении работника по собственному желанию, но в связи с нарушением администрацией трудового договора;
    4. никогда не выдается;
    5. при наличии причин, указанных в п.п. 1, 2 и 3.
    Вопрос 2. Какая статья ТК РФ дает определение рабочего времени?
    1. ст. 83;
    2. ст. 71;
    3. ст. 91;
    4. ст. 102;
    5. ст. 96.
    Вопрос 3. В чем заключается основная задача правового регулирования рабочего времени?
    1. установление в централизованном порядке жестких норм рабочего времени;
    2. установление числа рабочих дней в неделю;
    3. установление продолжительности рабочего времени в сутки;
    4. установление продолжительности труда;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Чему равна предельная нормальная продолжительность рабочего времени?
    1. 40 часов в неделю;
    2. 42 часа в неделю;
    3. 38 часов в неделю;
    4. 36 часов в неделю;
    5. 24 часа в неделю.
    Вопрос 5. Какая статья ТК РФ ввела понятие «неполное рабочее время»?
    1. ст. 76;
    2. ст. 85;
    3. ст. 93;
    4. ст. 104;
    5. ст. 238.
    Задание 12
    Вопрос 1. Какое время по закону считается «ночным»?
    1. с 23 часов до 6 часов;
    2. с 24 часов до 6 часов;
    3. с 22 часов до 6 часов;
    4. с 22 часов до 8 часов;
    5. с 23 часов до 7 часов;
    Вопрос 2. Графики сменности доводятся до сведения работников не позднее, чем за …
    1. одну неделю до введения их в действие;
    2. две недели до введения их в действие;
    3. два месяца до введения их в действие;
    4. один месяц до введения их в действие;
    5. 10 дней до введения их в действие.
    Вопрос 3. Учетный период для суммированного учета рабочего времени не может превышать…
    1. одного квартала
    2. двух кварталов;
    3. одного года;
    4. двух лет;
    5. одного месяца.
    Вопрос 4. В скольких случаях работодателем производится привлечение к сверхурочным работам с письменного согласия работника?
    1. в двух;
    2. в трех;
    3. в пяти;
    4. в четырех;
    5. в шести.
    Вопрос 5. Сверхурочные работы не должны превышать для каждого работника…
    1. 48 часов в год;
    2. 90 часов в год;
    3. 180 часов в год;
    4. 120 часов в год;
    5. 240 часов в год.
    Задание 13
    Вопрос 1. Что из нижеперечисленного не относится к времени отдыха?
    1. перерывы в течение рабочего дня (смены);
    2. ежедневный (междусменный) отдых;
    3. выходные дни (еженедельный непрерывный отдых);
    4. нерабочие праздничные дни;
    5. время нетрудоспособности (больничный).
    Вопрос 2. Продолжительность еженедельного непрерывного отдыха не может быть менее…
    1. 48 часов;
    2. 42 часов;
    3. 38 часов;
    4. 36 часов;
    5. 56 часов.
    Вопрос 3. Работникам могут быть предоставлены следующие виды перерывов:
    1. для отдыха и питания;
    2. между производственными операциями;
    3. для занятия производственной гимнастикой;
    4. перерыв на кормление ребенка;
    5. все перечисленные виды перерывов.
    Вопрос 4. Минимальна продолжительность ежегодного оплачиваемого отпуска установлена:
    1. ТК РФ;
    2. Конституцией РФ;
    3. По согласованию сторон;
    4. По распоряжению администрации;
    5. Локальными нормативными актами.
    Вопрос 5. «Совмещение профессий» обозначает:
    1. работник состоит в трудовых отношениях с несколькими работодателями;
    2. работник в рамках одного предприятия выполняет разную работу в разное время;
    3. работник в рамках одного предприятия выполняет работы по двум или нескольким специальностям в рамках установленного рабочего времени;
    4. работник выполняет работы по двум или нескольким специальностям в рамка одного предприятия, но в разных структурных подразделениях;
    5. работник состоит в трудовых отношениях с разными структурными подразделениями одного предприятия.
    Задание 14
    Вопрос 1. Кому предоставляются ежегодные дополнительные отпуска?
    1. работникам, занятым на работах с вредными и (или) опасными условиями труда;
    2. работникам, имеющим особый характер работы;
    3. работникам с ненормированным рабочим днем;
    4. работникам, работающим в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях;
    5. всем вышеперечисленным.
    Вопрос 2. В стаж работы, дающий право на ежегодный основной оплачиваемый отпуск, не включаются…
    1. время фактической работы;
    2. время, когда работник фактически не работал, но за ним в соответствии с федеральными законами сохранялось место работы (должность), в том числе время ежегодного оплачиваемого отпуска;
    3. время отпусков по уходу за ребенком до достижения им установленного законом возраста;
    4. время вынужденного прогула при незаконном увольнении или отстранении от работы и последующем восстановлении на прежней работе;
    5. другие периоды времени, предусмотренные коллективным договором, трудовым договором или локальным нормативным актом организации.
    Вопрос 3. В стаж работы, дающий право на ежегодные дополнительные оплачиваемые отпуска за работу с вредными и (или) опасными условиями труда, включается…
    1. время фактической работы в соответствующих условиях;
    2. время, когда работник фактически не работал, но за ним в соответствии с федеральными законами сохранялось место работы (должность), в том числе время ежегодного оплачиваемого отпуска;
    3. время отпусков по уходу за ребенком до достижения им установленного законом возраста;
    4. время вынужденного прогула при незаконном увольнении или отстранении от работы и последующем восстановлении на прежней работе;
    5. другие периоды времени, предусмотренные коллективным договором, трудовым договором или локальным нормативным актом организации.
    Вопрос 4. Когда у работника возникает право на использование оплачиваемого отпуска за первый год работы?
    1. по истечении шести месяцев непрерывной работы в данной организации;
    2. по истечении одиннадцати месяцев непрерывной работы в данной организации;
    3. по истечении года непрерывной работы в данной организации;
    4. по истечении пяти месяцев непрерывной работы в данной организации;
    5. в любое время, когда работник захочет.
    Вопрос 5. Когда работодателем, с учетом мнения выборного профсоюзного органа данной организации, утверждается график отпусков?
    1. не позднее, чем за месяц до наступления календарного года
    2. не позднее, чем за две недели до наступления календарного года;
    3. не позднее, чем за неделю до наступления календарного года;
    4. в течение двух недель после наступления календарного года;
    5. в течение недели после наступления календарного года;
    Задание 15
    Вопрос 1. Какой категории работников не допускается замена отпуска денежной компенсацией?
    1. беременным женщинам;
    2. работникам в возрасте до восемнадцати лет;
    3. работникам, занятым на тяжелых работах;
    4. работникам, занятым на работах с вредными и (или) опасными условиями труда;
    5. всем вышеперечисленным.
    Вопрос 2. Работодатель обязан на основании письменного заявления работника предоставить отпуск без сохранения заработной платы участникам Великой Отечественной войны:
    1. до 14 календарных дней в году;
    2. до 60 календарных дней в году;
    3. до 5 календарных дней в году;
    4. до 35 календарных дней в году;
    5. столько, сколько запросит.
    Вопрос 3. Ежегодные дополнительные отпуска без сохранения заработной платы в удобное для них время продолжительностью до 14 календарных дней в году предоставляются:
    1. работнику, имеющему двух или более детей в возрасте до четырнадцати лет;
    2. работнику, имеющему ребенка-инвалида в возрасте до восемнадцати лет;
    3. одинокой матери, воспитывающей ребенка в возрасте до четырнадцати лет;
    4. отцу, воспитывающему ребенка в возрасте до четырнадцати лет без матери;
    5. всем вышеперечисленным.
    Вопрос 4. Женщинам по их заявлению и в соответствии с медицинским заключением предоставляются отпуска по беременности и родам продолжительностью…
    1. 70 (в случае многоплодной беременности - 84) календарных дней до родов и 70 (в случае осложненных родов - 86, при рождении двух или более детей - 110) календарных дней после родов;
    2. 56 (в случае многоплодной беременности - 70) календарных дней до родов и 56 (в случае осложненных родов - 70, при рождении двух или более детей - 86) календарных дней после родов;
    3. 70 (в случае многоплодной беременности - 90) календарных дней до родов и 70 (в случае осложненных родов - 90, при рождении двух или более детей - 120) календарных дней после родов;
    4. 86 (в случае многоплодной беременности - 90) календарных дней до родов и 70 (в случае осложненных родов - 86, при рождении двух или более детей - 110) календарных дней после родов;
    5. 70 (в случае многоплодной беременности - 84) календарных дней до родов и 80 (в случае осложненных родов - 96, при рождении двух или более детей - 110) календарных дней после родов.
    Вопрос 5. Какая статья ТК РФ устанавливает отпуска работникам, усыновившим ребенка?
    1. ст. 256;
    2. ст. 257;
    3. ст. 258;
    4. ст. 267;
    5. ст. 277;
    Задание 16
    Вопрос 1. Размеры заработной платы устанавливаются следующим способом:
    1. по согласованию сторон;
    2. законом установлен минимальный размер заработной платы;
    3. по усмотрению администрации;
    4. по желанию работника;
    5. по согласованию сторон, но не ниже установленного законом минимального размера заработной платы.
    Вопрос 2. Методом установления заработной платы является:
    1. государственное нормирование;
    2. издание приказа о ставке по данной должности;
    3. подписание договора на выполнение работ с указание размера оплаты;
    4. согласование с Министерством труда РФ;
    5. все вышеперечисленные.
    Вопрос 3. Минимальная заработная представляет собой:
    1. максимальный предел, выше которого не может быть установлена оплата труда ни одного работника, выполняющего меру труда;
    2. минимальный предел, ниже которого не может быть установлена оплата труда ни одного работника, выполняющего меру труда;
    3. основу для начисления пособий по безработице;
    4. среднюю заработную плату работников;
    5. основу для исчисления налогов.
    Вопрос 4. Размер минимальной оплаты труда работника устанавливается:
    1. ТК РФ;
    2. Конституцией РФ;
    3. Федеральным законом;
    4. подзаконным актом;
    5. локальным нормативным актом.
    Вопрос 5. Тариф—это:
    1. заранее установленный размер оплаты труда за единицу рабочего времени при условии выполнения нормы труда;
    2. оплата труда при условии выполнения нормы труда;
    3. система оплаты труда за единицу рабочего времени при условии выполнения нормы труда;
    4. оплата труда по итогам выполненной работы;
    5. все вышеперечисленное.
    Задание 17
    Вопрос 1. Доля заработной платы, выплачиваемой в не денежной форме, не может превышать…
    1. 30 процентов от общей суммы заработной платы;
    2. 50 процентов от общей суммы заработной платы;
    3. 20 процентов от общей суммы заработной платы;
    4. 33 процентов от общей суммы заработной платы;
    5. 40 процентов от общей суммы заработной платы.
    Вопрос 2. Средний дневной заработок для оплаты отпусков и выплаты компенсации за неиспользованные отпуска исчисляется:
    1. за последние шесть календарных месяцев путем деления суммы начисленной заработной платы на 6 и на 29,6;
    2. за последние три календарных месяца путем деления суммы начисленной заработной платы на 3 и на 29,6;
    3. исходя из фактически начисленной заработной платы и фактически отработанного времени за 12 месяцев, предшествующих моменту выплаты;
    4. за последние три календарных месяца путем деления суммы начисленной заработной платы на 3 и на 27,6;
    5. за последние два календарных месяца путем деления суммы начисленной заработной платы на 2 и на 29,6;.
    Вопрос 3. Заработная плата, не полученная ко дню смерти работника, выдается членам его семьи или лицу, находившемуся на иждивении умершего на день его смерти не позднее…
    1. недельного срока со дня подачи работодателю соответствующих документов;
    2. двухнедельного срока со дня подачи работодателю соответствующих документов;
    3. трехнедельного срока со дня подачи работодателю соответствующих документов;
    4. месяца со дня подачи работодателю соответствующих документов;
    5. 3 дней со дня подачи работодателю соответствующих документов.
    Вопрос 4. Порядок и условия применения стимулирующих и компенсационных выплат (доплат, надбавок, премий и других) в организациях, финансируемых из федерального бюджета, устанавливаются
    1. органами государственной власти соответствующего субъекта Российской Федерации;
    2. Правительством Российской Федерации;
    3. органами местного самоуправления;
    4. администрацией предприятия;
    5. коллективным договором.
    Вопрос 5. Могут ли быть пересмотрены нормы труда?
    1. да, по мере совершенствования или внедрения новой техники, технологии и проведения организационных либо иных мероприятий, обеспечивающих рост производительности труда;
    2. да, в случае использования физически и морально устаревшего оборудования;
    3. да, при достижении высокого уровня выработки продукции (оказания услуг) отдельными работниками за счет применения по их инициативе новых приемов труда и совершенствования рабочих мест;
    4. верные ответы в п.п. 1 и 3;
    5. верные ответы в п.п. 1 и 2.
    Задание 18
    Вопрос 1. Если работник не может получить заработную плату в месте работы, начисленные денежные суммы по его просьбе:
    1. пересылаются ему;
    2. выдаются по доверенности другому лицу;
    3. депонируются;
    4. может перечисляться на указанный им лицевой счет в отделения Сбербанка;
    5. все вышеперечисленные.
    Вопрос 2. Общий размер всех удержаний при каждой выплате заработной платы не может превышать…
    1. 20 процентов, а в случаях, предусмотренных федеральными законами, - 50 процентов заработной платы, причитающейся работнику;
    2. 30 процентов, а в случаях, предусмотренных федеральными законами, - 50 процентов заработной платы, причитающейся работнику;
    3. 20 процентов, а в случаях, предусмотренных федеральными законами, - 80 процентов заработной платы, причитающейся работнику;
    4. 40 процентов, а в случаях, предусмотренных федеральными законами, - 50 процентов заработной платы, причитающейся работнику;
    5. 33 процентов, а в случаях, предусмотренных федеральными законами, - 50 процентов заработной платы, причитающейся работнику.
    Вопрос 3. В каких случаях размер удержаний из заработной может доходить до 70 процентов?
    1. удержания из заработной платы при отбывании исправительных работ;
    2. удержания из заработной платы при взыскании алиментов на несовершеннолетних детей;
    3. удержания из заработной платы при возмещении вреда, причиненного работодателем здоровью работника;
    4. удержания из заработной платы при возмещении вреда лицам, понесшим ущерб в связи со смертью кормильца;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 4. В случае направления в служебную командировку работодатель не обязан возмещать работнику…
    1. расходы по проезду;
    2. расходы по найму жилого помещения;
    3. дополнительные расходы, связанные с проживанием вне места постоянного жительства (суточные);
    4. иные расходы, произведенные работником без ведома работодателя;
    5. иные расходы, произведенные работником с разрешения или ведома работодателя.
    Вопрос 5. Работникам, обучающимся по заочной и очно-заочной (вечерней) формам обучения в имеющих государственную аккредитацию образовательных учреждениях высшего профессионального образования на период …. перед началом выполнения дипломного проекта (работы) или сдачи государственных экзаменов устанавливается по их желанию рабочая неделя, сокращенная на 7 часов.
    1. шесть учебных месяцев;
    2. десять учебных месяцев;
    3. пять учебных месяцев;
    4. восемь учебных месяцев;
    5. четыре учебных месяцев.
    Задание 19
    Вопрос 1 . Трудовая дисциплина - это:
    1. точное соблюдение производственных процессов и технических правил на производстве;
    2. совокупность правовых норм, регулирующих внутренний трудовой распорядок;
    3. соблюдение внутреннего распорядка на предприятии;
    4. совокупность прав и обязанностей работника;
    5. совокупность прав и обязанностей работодателя.
    Вопрос 2. В течении какого срока действует дисциплинарное взыскание:
    1. в течение шести месяцев;
    2. в течение одного года, если работник не подвергался новому;
    3. в течение одного года со дня издания приказа, если работник не подвергался новому;
    4. в течение шести месяцев со дня издания приказа, если работник не подвергался новому;
    5. в течение одного года, если работник подвергался новому.
    Вопрос 3. Материальной ответственность бывает следующего вида:
    1. солидарная;
    2. государственная;
    3. административная;
    4. уголовная;
    5. всех вышеперечисленных видов.
    Вопрос 4. Обязанности по обеспечению здоровых и безопасных условий труда на производстве возложены на:
    1. профсоюзный комитет;
    2. работника;
    3. администрацию предприятия;
    4. администрацию органов местного самоуправления;
    5. Министерство Труда РФ.
    Вопрос 5. Полная материальная ответственность наступает в следующем случае:
    1. по распоряжению администрации предприятия;
    2. когда ущерб причинен работником, находящимся в нетрезвом состоянии;
    3. если стоимость испорченного имущества превышает установленный законом минимальный размер оплаты труда;
    4. если стоимость испорченного имущества не превышает месячный заработок работника;
    5. если стоимость испорченного имущества не превышает средний годовой заработок работника.
    Задание 20
    Вопрос 1. В каких обстоятельствах исключается материальная ответственность работника?
    1. в случаях возникновения ущерба вследствие непреодолимой силы;
    2. в случаях нормального хозяйственного риска;
    3. в случаях крайней необходимости;
    4. в случаях необходимой обороны либо неисполнения работодателем обязанности по обеспечению надлежащих условий для хранения имущества, вверенного работнику;
    5. во всех вышеперечисленных случаях.
    Вопрос 2. Государственное управление охраной труда осуществляется…
    1. непосредственно Правительством Российской Федерации;
    2. по поручению Правительства Российской Федерации федеральным органом исполнительной власти по труду;
    3. по поручению Правительства Российской Федерации другими федеральными органами исполнительной власти;
    4. непосредственно работодателем;
    5. всеми, перечисленными в п.п.1,2,3.
    Вопрос 3. Кто обязан проходить обучение по охране труда и проверку знаний требований охраны труда?
    1. руководитель организации;
    2. все работники организации, в том числе ее руководитель;
    3. работники организации, работающие с электроприборами;
    4. работники организации, поступающие на работу с вредными и (или) опасными условиями труда;
    5. работники организации, переводимые на другую работу.
    Вопрос 4. Какие категории работников проходят обязательное психиатрическое освидетельствование?
    1. осуществляющие виды деятельности, связанные с источниками повышенной опасности (с влиянием вредных веществ и неблагоприятных производственных факторов);
    2. работающие в условиях повышенной опасности;
    3. работники организаций пищевой промышленности, общественного питания и торговли;
    4. перечисленные в п.п. 1 и 2;
    5. лечебно-профилактических и детских учреждений
    Вопрос 5. Кто гарантирует работникам защиту их права на труд в условиях, соответствующих требованиям охраны труда?
    1. работодатель;
    2. государство;
    3. отраслевое министерство;
    4. совет трудового коллектива;
    5. представители профсоюза.
    Задание 21
    Вопрос 1. Расследованию и учету подлежат несчастные случаи на производстве, происшедшие с работниками и другими лицами (какими лицами?)…
    1. работники, выполняющие работу по трудовому договору;
    2. студенты образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования, учащиеся образовательных учреждений среднего, начального профессионального образования и образовательных учреждений основного общего образования, проходящие производственную практику в организациях;
    3. лица, осужденные к лишению свободы и привлекаемые к труду администрацией организации;
    4. другие лица, участвующие в производственной деятельности организации или индивидуального предпринимателя.
    5. все вышеперечисленные.
    Вопрос 2. При несчастном случае на производстве работодатель (его представитель) не обязан:
    1. немедленно организовать первую помощь пострадавшему и при необходимости доставку его в учреждение здравоохранения;
    2. в тот же день выплатить работнику причиненный ущерб;
    3. сохранить до начала расследования несчастного случая на производстве обстановку, какой она была на момент происшествия, если это не угрожает жизни и здоровью других лиц и не ведет к аварии, а в случае невозможности ее сохранения - зафиксировать сложившуюся обстановку (составить схемы, сделать фотографии и произвести другие мероприятия);
    4. обеспечить своевременное расследование несчастного случая на производстве и его учет в соответствии с настоящей главой;
    5. немедленно проинформировать о несчастном случае на производстве родственников пострадавшего, а также направить сообщение в органы и организации, определенные настоящим Кодексом и иными нормативными правовыми актами.
    Вопрос 3. Для расследования несчастного случая на производстве в организации работодатель незамедлительно создает комиссию в составе не менее…
    1. трех человек;
    2. четырех человек;
    3. пяти человек;
    4. семи человек;
    5. девяти человек.
    Вопрос 4. Расследование группового несчастного случая на производстве, тяжелого несчастного случая на производстве и несчастного случая на производстве со смертельным исходом проводится комиссией в течение…
    1. трех дней;
    2. пяти дней;
    3. пятнадцати дней;
    4. десяти дней;
    5. семи дней
    Вопрос 5. Сколько времени хранится акт произвольной формы вместе с материалами расследования несчастного случая?
    1. в течение 5 лет;
    2. в течение 15 лет;
    3. в течение 25 лет;
    4. в течение 45 лет;
    5. в течение 75 лет.
    Задание 22
    Вопрос 1. Все трудовые споры по спорящим субъектам делятся на …
    1. индивидуальные и коллективные;
    2. споры о применении Трудового законодательства;
    3. споры о применении коллективных и индивидуальных договоров и соглашений;
    4. споры об установлении новых условий труда и быта;
    5. споры об изменении существующих условий труда и быта.
    Вопрос 2. Основными способами защиты трудовых прав и законных интересов работников являются…
    1. государственный надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства;
    2. защита трудовых прав работников профессиональными союзами;
    3. самозащита работниками трудовых прав;
    4. все перечисленные в п.п. 1, 2 и 3;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 3. Государственный надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, во всех организациях на территории Российской Федерации осуществляют…
    1. специально уполномоченные органы - федеральные надзоры;
    2. органы федеральной инспекции труда;
    3. федеральные органы исполнительной власти;
    4. органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации
    5. органы местного самоуправления.
    Вопрос 4. Кем утверждается Положение о федеральной инспекции труда?
    1. Государственной Думой;
    2. Правительством Российской Федерации;
    3. Министерством труда;
    4. Конституцией РФ;
    5. ТК РФ.
    Вопрос 5. Основными задачами органов федеральной инспекции труда являются:
    1. обеспечение соблюдения и защиты трудовых прав и свобод граждан, включая право на безопасные условия труда;
    2. обеспечение соблюдения работодателями трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права;
    3. обеспечение работодателей и работников соблюдения положений трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права;
    4. доведение до сведения соответствующих органов государственной власти фактов нарушений, действий (бездействия) или злоупотреблений, которые не подпадают под действие законов и иных нормативных правовых актов;
    5. все вышеперечисленное.
    Задание 23
    Вопрос 1. Государственные инспекторы труда (правовые, по охране труда) при осуществлении надзорно-контрольной деятельности не имеют право:
    1. беспрепятственно в любое время суток при наличии удостоверений установленного образца посещать в целях проведения инспекции организации всех организационно-правовых форм и форм собственности;
    2. изымать для анализа образцы используемых или обрабатываемых материалов и веществ с уведомлением об этом работодателя или его представителя и составлять соответствующий акт;
    3. расследовать в установленном порядке несчастные случаи на производстве;
    4. устанавливать размер премий и надбавок работникам предприятия;
    5. отстранять от работы лиц, не прошедших в установленном порядке обучение безопасным методам и приемам выполнения работ, инструктаж по охране труда, стажировку на рабочих местах и проверку знаний требований охраны труда.
    Вопрос 2. Государственные инспекторы труда при осуществлении надзорно-контрольной деятельности обязаны соблюдать…
    1. Конституцию Российской Федерации;
    2. трудовое законодательство;
    3. иные нормативные правовые акты, содержащие нормы трудового права;
    4. нормативные правовые акты, регулирующие деятельность органов и должностных лиц органов федеральной инспекции труда;
    5. все вышеперечисленное.
    Вопрос 3. Государственные инспекторы труда в целях осуществления государственного надзора и контроля за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, инспектируют…
    1. бюджетные организации;
    2. любые организации на всей территории Российской Федерации независимо от их организационно-правовых форм и форм собственности;
    3. негосударственные организации;
    4. кооперативы;
    5. нет правильного ответа.
    Вопрос 4. Государственная инспекция труда в течение … со дня получения жалобы (заявления) рассматривает вопрос об увольнении и в случае признания его незаконным выдает работодателю обязательное для исполнения предписание о восстановлении работника на работе с оплатой вынужденного прогула.
    1. пяти дней;
    2. десяти дней;
    3. пятнадцати дней;
    4. двадцати дней;
    5. тридцати дней.
    Вопрос 5. Индивидуальные трудовые споры рассматриваются в следующих юрисдикционных органах:
    1. комиссиями по трудовым спорам и судами;
    2. профсоюзом;
    3. народным судом;
    4. трудовым арбитражем;
    5. работодателем.
    Задание 24
    Вопрос 1. Исковой срок для обращения работника в КТС установлен:
    1. месячный срок с момента, когда работник узнал или должен был узнать о нарушении своего права;
    2. 2 -дневный срок с момента, когда работник узнал или должен был узнать о нарушении своего права;
    3. трехмесячный срок со дня, когда он узнал или должен был узнать о нарушении своего права;
    4. 10-дневный срок;
    5. двухмесячный срок с момента, когда работник узнал или должен был узнать о нарушении своего права.
    Вопрос 2. Обжалование решения КТС в народном суде может быть совершено:
    1. в месячный срок с момента вручения сторонам решения КТС;
    2. в 2-недельный срок с момента вручения сторонам решения КТС;
    3. в 10-дневный срок со дня получения копии решения КТС;
    4. в 3-дневный срок с момента вручения сторонам решения КТС;
    5. обжалованию не подлежит.
    Вопрос 3. За защитой нарушенного права обратиться в КТС имеет право:
    1. работник;
    2. администрация;
    3. профорган;
    4. законные представители несовершеннолетнего;
    5. все вышеперечисленные лица.
    Вопрос 4. Решение о восстановлении на работе незаконно уволенного работника, о восстановлении на прежней работе работника, незаконно переведенного на другую работу, подлежит…
    1. немедленному исполнению;
    2. исполнению в 2-недельный срок с момента решения;
    3. исполнению в 3-дневный срок с момента решения;
    4. исполнению в 5-дневный срок с момента решения;
    5. исполнению в 10-дневный срок с момента решения.
    Вопрос 5. Коллективный трудовой спор - неурегулированные разногласия между работниками (их представителями) и работодателями (их представителями) по поводу…
    1. установления и изменения условий труда (включая заработную плату);
    2. заключения, изменения и выполнения коллективных договоров;
    3. заключения, изменения и выполнения соглашений;
    4. в связи с отказом работодателя учесть мнение выборного представительного органа работников при принятии актов, содержащих нормы трудового права, в организациях;
    5. все вышеперечисленное.
    Задание 25
    Вопрос 1. Какой этап является обязательным в порядке разрешения коллективного трудового спора?
    1. рассмотрение коллективного трудового спора с участием посредника;
    2. рассмотрение коллективного трудового спора в трудовом арбитраже;
    3. обращение в Службу по урегулированию коллективных трудовых споров для уведомительной регистрации спора;
    4. рассмотрение коллективного трудового спора примирительной комиссией;
    5. верные ответы в п.п. 3 и 4.
    Вопрос 2. Примирительная комиссия создается в срок до ….…. с момента начала коллективного трудового спора.
    1. пяти рабочих дней;
    2. трех рабочих дней;
    3. 10 рабочих дней;
    4. 15 рабочих дней;
    5. одной недели.
    Вопрос 3. Коллективный трудовой спор должен быть рассмотрен примирительной комиссией в срок до …. с момента издания приказа (распоряжения) о ее создании.
    1. пяти рабочих дней;
    2. трех рабочих дней;
    3. 10 рабочих дней;
    4. 15 рабочих дней;
    5. одной недели.
    Вопрос 4. Коллективный трудовой спор рассматривается в трудовом арбитраже с участием представителей сторон этого спора в срок до …. дней со дня его создания.
    1. пяти рабочих дней;
    2. трех рабочих дней;
    3. 10 рабочих дней;
    4. 15 рабочих дней;
    5. одной недели.
    Вопрос 5. Что указывается в решении об объявлении забастовки?
    1. перечень разногласий сторон коллективного трудового спора, являющихся основанием для объявления и проведения забастовки;
    2. дата и время начала забастовки, ее предполагаемая продолжительность и предполагаемое количество участников;
    3. наименование органа, возглавляющего забастовку, состав представителей работников, уполномоченных на участие в примирительных процедурах;
    4. предложения по минимуму необходимых работ (услуг), выполняемому в организации, филиале, представительстве, ином обособленном структурном подразделении в период проведения забастовки;
    5. все вышеперечисленное.
  • Тест:

    Уголовное право (ответы на 44 задания по 5 тестовых вопроса)

    40 страниц(ы) 

    Задание 1.
    1. Уголовное право – это:
    а) совокупность правовых норм, регулирующих отношения между лицами, совершившими преступления;
    б) совокупность правовых норм, регулирующих отношения между правоохранительными органами по поводу осуществления правосудия;
    в) совокупность правовых норм, регулирующих отношения, связанные с определением преступления и установлением наказания за его совершение;
    г) совокупность правовых норм, регулирующих отношения по поводу исполнения и отбывания наказания за совершение преступления.
    2. В предмет правового регулирования уголовного права входят:
    а) отношения между государственными органами и лицами, совершившими преступления;
    б) отношения между государственными органами по поводу совершенного преступления;
    в) отношения между лицом, совершившим преступления и лицом, пострадавшим от преступления;
    г) отношения между государственными органами и лицами, изучающими уголовное право.
    3. Система уголовного права включает в себя:
    а) Вводную, Общую и Особенную части;
    б) Общую и Особенную части;
    в) Вводную, Общую, Особенную и Заключительную части;
    г) Общую, Особенную и Заключительную части.
    4. Уголовное право сформировалось
    а) одновременно с возникновением племен;
    б) одновременно с государством;
    в) в феодальный период;
    г) связано с расслоением общества, но сформировалось до возникновения государства.
    5. Какие функции выполняет уголовное право
    а) только охранительную функцию;
    б) только предупредительную функцию;
    в) только карательную функцию;
    г) карательную и охранительную функции;
    д) предупредительную, карательную и охранительную функции;
    е) охранительную, предупредительную и воспитательную функции.
    Задание 2.
    1. Принципы уголовного права – это:
    а) основополагающие идеи, определяющие содержание его Общей части;
    б) основополагающие идеи, определяющие содержание его отдельных институтов;
    в) основополагающие идеи, определяющие его содержание в целом;
    г) основополагающие идеи, определяющие содержание его Особенной части.
    2. Источниками уголовного права являются:
    а) Конституция Российской Федерации;
    б) федеральные законы;
    в) Уголовный кодекс Российской Федерации;
    г) Указы Президента Российской Федерации;
    д) законы субъектов Российской Федерации;
    е) акты органов местного самоуправления;
    ж) Постановления Верховного Суда Российской Федерации;
    з) общепризнанные международные нормы и принципы.
    3. Принципы уголовного права закреплены:
    а) в нормах Конституционного права Российской Федерации;
    б) в Уголовном кодексе Российской Федерации;
    в) в научных исследованиях в области уголовного права;
    г) в Постановлениях Пленума Верховного Суда Российской Федерации;
    д) в нормах Особенной части УК РФ.
    4. Определите наиболее полный перечень принципов уголовного права
    а) законность, справедливость, гуманизм, презумпция невиновности;
    б) равенство граждан перед законом, справедливость, вина;
    в) законность, справедливость, вина, презумпция невиновности, гуманизм;
    г) законность, справедливость, равенство граждан перед законом, вина, гуманизм.
    5. Уголовная политика государства – это:
    а) совокупность принципов уголовного права;
    б) реализация уголовного закона;
    в) реализация задач уголовного права;
    г) правоохранительные органы.
    Задание 3.
    1. Предмет науки уголовного права
    а) полностью совпадает с предметом отрасли уголовного права;
    б) никак не связан с предметом отрасли уголовного права;
    в) в основном совпадает с предметом отрасли, но является более узким по своему составу;
    г) в основном совпадает с предметом отрасли, но является более широким по своему составу.
    2. Уголовное право
    а) не связано с другими отраслями российского права;
    б) взаимодействует со всеми отраслями российского права;
    в) взаимодействует только с отраслями уголовно-правового комплекса в системе российского права;
    г) взаимодействует со всеми отраслями российского права, а также с иными отраслями науки.
    3. Определите наиболее полное понятие уголовного закона:
    а) нормативный акт, принятый законодательной властью и содержащий в себе правовые нормы;
    б) правовой акт, принимаемый федеральными органами государственной власти Российской Федерации, либо субъектами РФ;
    в) нормативный акт, который устанавливает основания и принципы уголовной ответственности, определяет, какие общественно опасные деяния признаются преступлениями и какие наказания предусмотрены за их совершение;
    г) нормативный юридический акт высшего государственного (представительного) органа или непосредственно народа, обладающий высшей юридической силой и содер-жащий первичные (изначальные) правовые нормы страны.
    4. Определите виды диспозиций, предусмотренные уголовным кодексом:
    а) описательная, простая, отсылочная, бланкетная;
    б) простая, отсылочная, бланкетная, альтернативная;
    в) описательная, казуистичная, отсылочная, смешанная;
    г) относительно-определенная, абсолютно-определенная, неопределенная, отсылочная, бланкетная.
    5. Какой уголовный закон имеет обратную силу (дайте наиболее полный ответ)?
    а) который отменяет или изменяет действующий уголовный закон;
    б) который устраняет преступность деяния, смягчает наказание или иным образом улучшает положение лица, совершившего преступление;
    в) который декриминализирует деяние;
    г) который устанавливает преступность деяния, усиливает наказание или иным образом ухудшает положение лица, совершившего преступление;
    д) который сокращает сроки наказания, предусмотренные за совершение этого преступления.
    Задание 4.
    1. Территориальный принцип действия уголовного закона заключается в том, что:
    а) применяется уголовный закон места совершения преступления;
    б) граждане Российской Федерации подчиняются российским законам, где бы они ни находились;
    в) применяется закон места пресечения преступной деятельности;
    г) применяется закон места, где наступили предусмотренные уголовным законом последствия;
    д) применяется закон места совершения преступления и наступления предусмотренного уголовным законом преступного результата.
    2. Уголовный закон вступает в силу:
    а) с момента принятия Государственной Думой и утверждения Президентом;
    б) с момента одобрения Советом Федерации;
    в) с момента опубликования в любом периодическом издании;
    г) это устанавливается в самом законе, либо в специальном постановлении (законе) о его введении в действие;
    д) по истечении семи дней после дня его официального опубликования, если самим законом не установлен другой порядок вступления его в силу;
    е) по истечении десяти дней после дня его официального опубликования, если самим законом не установлен порядок вступления его в силу.
    3. Под временем совершения преступления понимается:
    а) промежуток времени, в течение которого совершается преступление;
    б) время совершения общественно опасного деяния и время наступления общественно опасных последствий;
    в) время, когда о совершенном преступлении стало известно правоохранительным органам;
    г) время совершения общественно опасного действия (бездействия) независимо от наступления последствий;
    д) время, когда потерпевший (или иное лицо) обратилось с заявлением (сообщением) в ОВД.
    4. Реальный принцип действия уголовного закона в пространстве заключается в том, что:
    а) иностранные граждане и лица без гражданства, не проживающие постоянно в Российской Федерации, могут быть привлечены к уголовной ответственности по УК РФ за преступление, совершенное за границей, если оно направлено против интересов РФ, если это лицо не было осуждено в иностранном государстве и привлекается к уголовной ответственности на территории РФ;
    б) любое лицо может быть привлечено к уголовной ответственности по УК РФ за преступление, совершенное за границей в случаях, предусмотренных международным договором РФ, если это лицо не было осуждено в иностранном государстве и привлекается к уголовной ответственности на территории РФ;
    в) любое лицо может быть привлечено к уголовной ответственности по УК РФ за преступление, которое оно совершило за границей, если это преступление направлено против интересов РФ, или если это предусмотрено международным договором РФ, и если это лицо не было осуждено в иностранном государстве и привлекается к уголовной ответственности на территории РФ;
    г) иностранные граждане и лица без гражданства, совершившие преступление вне пределов РФ, могут быть выданы иностранному государству для привлечения к уголовной ответственности или отбывания наказания в соответствии с международным договором РФ.
    5. Понятие преступления дано в:
    а) ст. 12 УК РФ; б) ст. 13 УК РФ;
    в) ст. 14 УК РФ; г) ст. 15 УК РФ.
    Задание 5.
    1. Какой из перечисленных признаков относится к преступлению (несколько верных ответов):
    а) противозаконные идеи; б) противозаконные взгляды;
    в) преступные намерения, не реализованные, но высказанные вслух;
    г) общественная опасность.
    2. Материальным признаком преступления является:
    а) противоправность; б) вредность;
    в) виновность; г) аморальность;
    д) общественная опасность; е) вменяемость;
    ж) наказуемость; з) криминальность.
    3. В основу классификации преступлений положено:
    а) степень вины;
    б) размер причиненного ущерба;
    в) характер и степень общественной опасности;
    г) размер наказания.
    4. Преступное поведение определяется:
    а) деянием; б) мышлением;
    в) посягательством; д) отношением.
    5. Среди категорий преступлений в зависимости от характера и степени их общественной опасности выделяют преступления:
    а) опасные; б) небольшой тяжести;
    в) неопасные; г) особо опасные;
    д) основные; е) дополнительные.
    Задание 6.
    1. Укажите, преступления каких категорий могут совершаться только умышленно:
    а) небольшой тяжести; б) средней тяжести;
    в) тяжкие; г) особо тяжкие.
    2. На что опираются все предписания уголовного закона:
    а) преступление; б) наказание;
    в) правонарушение; г) правовой нигилизм.
    3. Состав преступления представляет собой:
    а) конкретный акт человеческого поведения, явление социальной действительности;
    б) логико-юридическую модель, содержащую наиболее типичные признаки какого-либо деяния;
    в) юридическую оценку общественно опасного деяния;
    г) все фактические обстоятельства правонарушения.
    4. Какой из признаков не относится к составу преступления:
    а) объект; б) наказание;
    в) субъективная сторона; г) субъект
    д) объективная сторона.
    5. Какое значение имеет состав преступления (несколько верных ответов)?
    а) указывает на невиновность;
    б) служит целям квалификации преступлений;
    в) дает абстрагированное понятие о преступлении;
    г) является основанием уголовной ответственности.
    Задание 7.
    1. Какие из перечисленных признаков состава преступления относятся к обязательным (несколько верных ответов)?
    а) общественные отношения, на которые посягает преступление;
    б) вина в форме умысла или неосторожности;
    в) время совершения преступления;
    г) предмет преступления.
    2. Какие из перечисленных признаков состава преступления относятся к факультативным (несколько верных ответов)?
    а) общественно опасное деяние;
    б) способ совершения преступления;
    в) наличие свидетелей преступления;
    г) мотивы и цели преступления;
    д) физическое лицо, характеризующее вменяемостью, возрастом, с которого наступает уголовная ответственность.
    3. Состав преступления образуют:
    а) объект преступления и субъективная сторона;
    б) объективная сторона и субъект преступления;
    в) объект преступления и субъект преступления;
    г) объективные и субъективные признаки.
    4. Какой критерий положен в основу классификации составов на основные, квалифицированные, привилегированные?
    а) степень общественной опасности;
    б) структура или способ описания признаков состава преступления в уголовном законе;
    в) особенности конструкции объективной стороны преступления;
    г) характер общественной опасности.
    5. Состав преступления, который имеет дополнительные в количественном плане признаки, однако в совокупности с основными они представляют один состав преступления, называется:
    а) простым; б) сложным;
    в) альтернативным; г) формальным.
    Задание 8.
    1. Какой состав преступления признается материальным?
    а) состав преступления, момент окончания которого законодатель связывает с наступлением общественно опасных последствий;
    б) состав преступления, в котором для наличия оконченного преступления требуется совершить деяние, указанное в законе, вне зависимости от наступления тех или иных последствий, которые могут быть вызваны этим деянием;
    в) состав преступления, для признания которого оконченным не требуется не только наступления преступного результата, но и доведения до конца тех действий, которые способны вызвать данные последствия.
    2. Состав преступления, который помимо признаков основного состава, содержит еще и признаки, с помощью которых осуществляется дифференциация ответственности в сторону ее снижения, является:
    а) простым; б) привилегированным; в) квалифицированным.
    3. Какое из предложенных определений объекта преступления, на ваш взгляд, является наиболее полным?
    а) объект преступления — это то, на что посягает преступление;
    б) объект преступления — это общественные отношения, охраняемые уголовным правом, которым причиняется вред в результате совершения преступления либо ставящиеся под угрозу причинения вреда;
    в) объект преступления — это вся совокупность общественных отношений;
    г) объект преступления — это обычаи, нормы морали и правовые нормы, за нарушение которых возможно привлечение лица к юридической ответственности.
    4. Каким образом может быть причинен ущерб объекту преступления?
    а) посредством воздействия на предмет, по поводу которого возникло общественное отношение;
    б) вследствие исключения себя из общественного отношения;
    в) путем нарушения обычаев и моральных норм;
    г) посредством неисполнения нормы права.
    5. Каким образом может быть причинен ущерб объекту преступления?
    а) исходя из их значимости;
    б) исходя из родовых признаков;
    в) исходя из тяжести преступных деяний.
    Задание 9.
    1. Могут ли изменяться объекты преступления?
    а) объекты преступлений являются стабильными;
    б) находятся в прямой пропорциональной зависимости от социально-экономических отношений;
    в) изменение конкретных социально-экономических отношений влечет за собой изменение объектов преступлений, защищаемых уголовным законом.
    2. Могут ли изменяться объекты преступления?
    а) да; б) нет; в) в определенных условиях.
    3. Какое из указанных определений общего объекта является наиболее точным?
    а) общий объект — вся совокупность общественных отношений, охраняемых уголовным законом;
    б) общий объект — общественные отношения, охраняемые нормами права;
    в) общий объект — вред, причиняемый в результате совершения любого деяния, предусмотренного УК в качестве преступления;
    г) все ответы правильные.
    4. Какая из предложенных классификаций объекта преступления наиболее соответствует структуре УК РФ 1996 г.?
    а) двухзвенная; б) трехзвенная;
    в) четырехзвенная; г) пятизвенная.
    5. Какой объект преступления служит для деления Особенной части УК РФ на разделы?
    а) общий; б) родовой;
    в) видовой; г) непосредственный.
    Задание 10.
    1. Что является непосредственным объектом?
    а) непосредственный объект — общественные отношения, на которые посягает конкретное преступление;
    б) непосредственный объект — группа идентичных общественных отношений;
    в) непосредственный объект — ущерб, причиняемый в результате совершения однотипных преступлений.
    2. По непосредственному объекту УК РФ делится на:
    а) разделы; б) главы; в) статьи.
    3. Объективная сторона преступления складывается из:
    а) причинной связи; вины; преступных последствий; способа совершения преступления; цели; обстановки совершения преступления;
    б) обстановки совершения преступления; преступных последствий; возраста лица, совершившего преступление; времени совершения преступления; причинной связи; мотива;
    в) общественно опасные деяния; причинной связи; преступных последствий;
    г) способа совершения преступления; времени совершения преступления; обстановки совершения преступления;
    д) преступных последствий; обстановки совершения преступления; цели; времени совершения преступления; способа совершения преступления; деяний.
    4. Под общественно опасным последствием понимается:
    а) вред, причиненный объекту посягательства;
    б) те вредные изменения, которые произошли в общественном отношении;
    в) материальный и моральный ущерб;
    г) вред, причиненный государству, обществу, личности;
    д) все ответы верны.
    5. Основанием освобождения от уголовной ответственности могут быть обстоятельства, возникшие:
    а) в результате непреодолимой силы или в результате психического принуждения, если волеизъявление полностью подавлено;
    б) в результате психического принуждения, если волеизъявление частично парализовано;
    в) в результате психического принуждения, если последнее не исключает волевого характера действий;
    г) в результате угрозы физического характера в неопределенном будущем.
    Задание 11.
    1. Уголовная ответственность за преступное бездействие наступает а) когда у лица была обязанность и возможность действовать;
    б) когда в результате бездействия лица наступили общественно опасные последствия;
    в) во всех случаях, когда это указано в уголовном законе;
    г) все ответы правильные.
    2. Какие виды общественно опасных последствий возникают в результате совершения преступления?
    а) материальные и нематериальные;
    б) имущественные и неимущественные;
    в) нравственные и аморальные;
    г) все ответы неправильные.
    3. Каким требованиям должно отвечать деяние для признания его причиной наступивших опасных последствий?
    а) деяние должно быть противоправным;
    б) деяние должно быть неразрывно связано во времени со следствием;
    в) деяние должно закономерно порождать наступивший преступный результат;
    г) деяние должно отвечать всем этим требованиям;
    д) деяние не должно отвечать ни одному из этих требований.
    4. Укажите, что понимается под способом совершения преступления:
    а) приемы и методы, которые использует виновный;
    б) применение специальных орудий и средств;
    в) применение запрещенных законом орудий и средств совершения преступления;
    г) время совершения преступления;
    д) совершение преступления группой лиц.
    5. В чем значение объективной стороны преступления?
    а) ее отсутствие исключает уголовную ответственность;
    б) отграничивает друг от друга преступления, совпадающие по другим элементам и признакам состава преступления;
    в) служит правильной квалификации преступления;
    г) все перечисленные показатели определяют значение;
    д) все пункты исключаются.
    Задание 12.
    1. К формам преступного деяния относятся:
    а) преступные последствия; б) действия, бездействие;
    в) причинная связь; г) все признаки относятся.
    2. Какие теории относятся к причинно-следственной связи?
    а) эквивалентная; б) адекватная;
    в) диалектическая; г) все теории относятся;
    д) ни одна не относится.
    3. Какое из предложенных определений субъекта преступления на ваш взгляд является наиболее правильным?
    а) субъект преступления — это лицо, совершившее преступление;
    б) субъект преступления — это лицо, в отношении которого вступил в силу обвинительный приговор суда;
    в) субъект преступления — это лицо, совершившее запрещенное уголовным законом общественно опасное деяние (действие или бездействие) и способное нести за него уголовную ответственность;
    г) субъект преступления — это лицо, которому предъявлено обвинение в совершении преступления;
    д) субъект преступления — это лицо, способное нести уголовную ответственность.
    4. Виды субъекта преступления:
    а) основной и дополнительный; б) общий и специальный;
    в) простой и сложный; г) составной и одинарный.
    5. Какое определение наиболее полно отражает содержание невменяемости?
    а) невменяемость — это неспособность лица, совершившего преступление, отдавать себе отчет в своих действиях;
    б) невменяемость — это неспособность лица, совершившего преступление, руководить своими действиями;
    в) невменяемость — это неспособность лица, совершившего преступление, отдавать себе отчет в своих действиях и руководить ими вследствие хронической душевной болезни, временного расстройства душевной деятельности, слабоумия или иного болезненного состояния;
    г) невменяемость — это неспособность лица адекватно воспринимать действия окружающих и надлежащим образом на них реагировать вследствие различного рода психических отклонений.
    Задание 13.
    1. Какими признаками обладает субъект преступления?
    а) вменяемое физическое лицо, достигшее возраста уголовной ответственности;
    б) юридическое лицо;
    в) наличие гражданства Российской Федерации;
    г) наличие у лица определенных профессиональных обязанностей;
    д) отсутствие у лица психических отклонений, не исключающих его вменяемость;
    е) юридическое лицо должно быть государственным учреждением, предприятием или организацией.
    2. Признак невменяемости складывается из следующих критериев:
    а) медицинского и юридического;
    б) социологического и антропологического;
    в) демографического и физиологического;
    г) психологического и педагогического.
    3. По достижении какого возраста по общему правилу возможно привлечение лица к уголовной ответственности?
    а) 10 лет; б) 14 лет; в) 15 лет; г) 16 лет; д) 18 лет.
    4. Чем обусловлена возможность наступления уголовной ответственности с 14 лет?
    а) повышенной общественной опасностью этого деяния;
    б) тяжестью содеянного преступления;
    в) только за наиболее опасные преступления;
    г) способностью осознавать социальную значимость своих действий с этого возраста в рамках данного преступления.
    5. Субъект, подлежащий уголовной ответственности, считается достигшим соответствующего возраста:
    а) в день рождения;
    б) начиная со следующих суток после дня рождения;
    в) на усмотрение суда;
    г) по желанию самого субъекта.
    Задание 14.
    1. Кто правомочен принять окончательное решение о признании лица невменяемым?
    а) прокурор; б) следователь;
    в) суд; г) эксперт.
    2. Для признания лица специальным субъектом преступления достаточно наличия:
    а) обязательных и дополнительных признаков;
    б) только обязательных признаков;
    в) только дополнительных признаков.
    3. Признаки субъективной стороны преступления:
    а) деяние, вменяемость, причинная связь;
    б) предмет, субъект, объект;
    в) мотив, вина, цель;
    г) последствия, деяние, причинная связь.
    4. Назовите факультативные признаки субъективной стороны преступления?
    а) деяние и последствие; б) предмет и объект;
    в) мотив и цель; г) последствия и причинная связь;
    д) вина и мотив.
    5. Дайте понятие вины:
    а) вина — это упрек в приговоре суда субъекту о неправомерности его поведения;
    б) вина — это психическое отношение виновного к совершаемому им общественно опасному деянию и наступившим последствиям;
    в) вина — это способность лица осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий и руководить ими;
    г) вина — это стремление виновного к достижению преступного результата;
    д) вина — это психическое отношение лица к совершаемому общественно опасному деянию, которое характеризуется конкретной формой вины, мотивом и целью.
    Задание 15.
    1. Обязательные признаки субъективной стороны преступления:
    а) деяние; б) предмет; в) мотив;
    г) последствия; д) вина.
    2. Формы вины:
    а) умысел и неосторожность; б) умысел и преступная небрежность;
    в) умысел и казус; г) халатность и умысел;
    д) неосторожность, умысел, двойная форма вины.
    3. Виды неосторожности:
    а) халатность и небрежность;
    б) внезапно возникшая, заранее обдуманная;
    в) легкомыслие и небрежность;
    г) небрежность и самонадеянность;
    д) неосторожность с прямым умыслом и неосторожность с косвенным умыслом.
    3. Какие мотивы субъективной стороны преступления являются низменными?
    а) страх; б) зависть;
    в) ревность; г) хулиганские побуждения.
    4. Цель как признак субъективной стороны преступления – это:
    а) психическое отношение лица к совершаемому преступлению;
    б) внутреннее побуждение лица, вызвавшее готовность совершить преступление;
    в) мысленная модель предполагаемого результата, которого желает достичь преступник;
    г) переживания по поводу совершенного преступления.
    Задание 16.
    1. Какое значение имеет субъективная сторона преступления?
    а) позволяет разграничить преступления и правонарушения;
    б) отграничивает друг от друга составы преступления, совпадающие по иным элементам и признакам;
    в) определяет смягчающие и отягчающие обстоятельства;
    г) все пункты имеют значение;
    д) все пункты указаны неверно.
    2. Деяние, совершенное по неосторожности, признается преступлением:
    а) во всех случаях;
    б) по усмотрения следователя, прокурора, суда;
    в) в случае, если это прямо указано в диспозиции статьи Особенной части УК РФ.
    3. Под уголовной ответственностью понимается:
    а) необходимость давать показания по уголовному делу;
    б) обязанность лица подвергнуться мерам пресечения (аресту, задержанию);
    в) обязанность лица подвергнуться осуждению от имени государства при вынесении обвинительного приговора и понести наказание;
    г) реальное претерпевание лишений, связанных с осуждением лица от имени государства за совершенное им преступление.
    4. Основанием уголовной ответственности является:
    а) вина в совершении преступления;
    б) совершение общественно опасного и противоправного деяния;
    в) совершение деяния, содержащего все признаки состава преступления, предусмотренного в уголовном законе;
    г) общественная опасность и противоправность деяния;
    д) совершение лицом преступления.
    5. Кто может признать лицо виновным в совершении преступления и подвергнуть его уголовному наказанию?
    а) суд; б) прокурор;
    в) орган дознания; г) следователь;
    д) все ответы правильные.
    Задание 17.
    1. В какой статье говорится об основании уголовной ответственности?
    а) в ст. 2; б) в ст. 4; в) в ст. 6;
    г) в ст. 7; д) в ст. 8.
    2. Виды уголовно-правовых отношений:
    а) регулятивные, охранительные;
    б) имущественные и неимущественные;
    в) личные неимущественные и охранительные;
    г) регулятивные и личные неимущественные, связанные с имущественными;
    д) личные неимущественные, связанные с имущественными.
    3. С какого момента возникает уголовная ответственность?
    а) с момента возникновения намерения совершить преступление;
    б) с момента высказанного желания совершить преступление;
    в) с момента подготовки к совершению преступления;
    г) с момента начала выполнения объективной стороны преступления;
    д) с момента вынесения обвинительного пригвоора.
    4. Уголовная ответственность может быть возложена на лицо:
    а) только физическое;
    б) на физическое либо юридическое лицо;
    в) только на юридическое лицо.
    5. С какого возраста наступает уголовная ответственность (общее правило)?
    а) с 14 лет; б) с 16 лет;
    в) с 18 лет; г) с 21 года.
    Задание 18.
    1. С какого момента реализуется уголовная ответственность?
    а) с момента воспитательных мероприятий;
    б) с момента применения профилактических мер;
    в) с момента применения к лицу мер любого вида юридической ответственности;
    г) с момента применения к лицу мер уголовного принуждения.
    2. Возможно ли привлечение к уголовной ответственности с 14-летнего возраста?
    а) да, во всех случаях,
    б) нет, не возможно;
    в) возможно, если это прямо предусмотрено уголовным законом.
    3. Какая статья УК РФ предусматривает ответственность за предварительную преступную деятельность?
    а) статья 14; б) статья 15; в) статья 25;
    г) статья 30; д) статья 32.
    4. Под обнаружением умысла понимается:
    а) выражение лицом словесно, письменно или иным путем намерения совершить конкретное преступление;
    б) психологическое воздействие на потерпевшего путем угрозы или иным насилием;
    в) совершение лицом действий, свидетельствующих о его намерении совершить преступление.
    5. Под приготовлением к преступлению понимается:
    а) высказывание лицом намерения совершить преступление;
    б) обнаружение умысла на совершение преступления;
    в) приискание, приспособление орудий и средств совершения преступления;
    г) приискание соучастников преступления;
    д) сговор на совершение преступления.
    Задание 19.
    1. Возможна ли предварительная преступная деятельность в неосторожных преступлениях?
    а) да; б) нет;
    в) возможна только в преступлениях, совершаемых с преступным легкомыслием;
    г) возможна только в преступлениях, совершаемых с преступной небрежностью.
    2. За приготовление к каким категориям преступлений наступает уголовная ответственность?
    а) за приготовление к преступлениям любой тяжести;
    б) за преступления средней тяжести, тяжкие и особо тяжкие преступления;
    в) за тяжкие и особо тяжкие преступления.
    3. Как осуществляется назначение наказания за неоконченное преступление?
    а) в полном объеме — в соответствии с санкцией статьи Особенной части УК РФ со ссылкой на Общую часть УК РФ;
    б) приготовительная деятельность и покушение на преступление уголовно не наказуемы;
    в) срок или размер наказания за приготовление к преступлению не может превышать половины максимального срока или размера наиболее строгого вида наказания, предусмотренного соответствующей статьей Особенной части УК за оконченное преступление, смертная казнь и пожизненное лишение свободы не назначаются;
    г) за приготовление к преступлению и покушение на преступление лицо в соответствующих случаях наказывается смертной казнью или пожизненным заключением.
    4. Все преступления в своем развитии проходят:
    а) обязательно три стадии; б) не обязательно все стадии;
    в) обязательно две стадии.
    5. Момент окончания преступления зависит:
    а) от умысла преступника;
    б) от вида состава преступления;
    в) от причиненного вреда.
    Задание 20.
    1. Что позволяет отграничить покушение от оконченного преступления?
    а) незавершенность умысла;
    б) добровольный отказ от доведения преступления до конца;
    в) обстоятельства, не зависящие от воли лица, совершающего преступление.
    2. Добровольный отказ от преступления возможен:
    а) на любой стадии совершения преступления;
    б) только на стадии неоконченного преступления;
    в) только на стадии оконченного преступления.
    3. Соучастием в преступлении признается:
    а) совместное участие двух и более лиц в совершении преступления;
    б) умышленное совместное участие двух или более лиц в совершении преступления;
    в) умышленное совместное участие двух или более лиц в совершении умышленного преступления;
    г) умышленное совместное участие двух или более лиц в совершении умышленного или неосторожного преступления;
    д) совместное участие двух или более лиц в совершении умышленного или неосторожного преступления.
    4. К объективным признакам соучастия относятся:
    а) участие в преступлении двух или более лиц;
    б) двусторонняя и односторонняя субъективная связь соучастников преступления;
    в) взаимообусловленность действий соучастников преступления;
    г) единый преступный результат;
    д) причинная связь между обусловленными действиями соучастников с преступлением, совершенным исполнителем;
    е) участие в преступлении двух или более лиц, способных нести уголовную ответственность, единый результат и причинная связь между обусловленными действиями соучастников с преступлением, совершенным исполнителем;
    ж) желание наступления единого преступного результата.
    5. Возможно ли соучастие в совершении неосторожного преступления?
    а) да; б) нет;
    в) в случаях, специально предусмотренных в Особенной части УК РФ.
    Задание 21.
    1. Повышается ли степень общественной опасности преступления, совершенного в соучастии?
    а) да; б) нет; в) по усмотрению суда;
    г) в случаях, специально предусмотренных в Особенной части УК РФ.
    2. Исполнителем преступления признается:
    а) лицо, непосредственно организовавшее выполнение объективной стороны преступления;
    б) лицо, участвовавшее в совершении преступления совместно с другими лицами;
    в) лицо, непосредственно не совершившее преступление, но использовавшее для этого других лиц, не подлежащих уголовной ответственности;
    г) лицо, непосредственно совершившее преступление;
    д) лицо, руководившее исполнением преступления.
    3. Чем определяется ответственность соучастников преступления?
    а) предыдущей преступной деятельностью;
    б) наличием судимостей за совершение тяжких и особо тяжких преступлений;
    в) более зрелым возрастом по сравнению с возрастом других соучастников преступления;
    г) характером и степенью фактического участия в совершении преступления;
    д) наличием стойких антисоциальных установок.
    4. Кто из перечисленных лиц относится к разновидности исполнителей?
    а) непосредственный исполнитель;
    б) соисполнитель;
    в) посредственный исполнитель;
    г) все относятся.
    5. Когда возможно формирование соучастия?
    а) на любой стадии совершения преступления;
    б) только до окончания преступления;
    в) на стадии приготовления к преступлению.
    Задание 22.
    1. Какое лицо не признается соучастником?
    а) организатор, б) подстрекатель,
    в) пособник, г) исполнитель,
    д) инициатор, е) все лица признаются соучастниками.
    2. Какой уголовной ответственности подлежат другие соучастники при качественном эксцессе исполнителя?
    а) не подлежат;
    б) подлежат согласно роли в соучастии;
    в) подлежат за приготовление к совместно задуманному преступлению.
    3. Обстоятельства, исключающие преступность деяния:
    а) обоснованный риск; необходимая оборона; причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление; физическое или психическое принуждение; крайняя необходимость; исполнение приказа или распоряжения;
    б) причинение вреда по просьбе потерпевшего (например, эвтаназия); казус; отставание в психическом развитии у несовершеннолетнего, не связанное с психическим расстройством на момент совершения преступления; крайняя необходимость; исполнение приказа или распоряжения;
    в) необходимая оборона; малозначительность деяния; физическое или психическое принуждение; использование частного права на причинение вреда; казус.
    4. Условия необходимой обороны, характеризующие общественно опасное посягательство:
    а) наличность; реальность, посягательство должно быть общественно опасным, то есть должно совпадать по своим внешним признакам с преступлением или административным проступком;
    б) реальность, причинение вреда посягающему должно совпадать по времени с осуществлением посягательства; посягательство совершается против непосредственно обороняющегося;
    в) причинение вреда посягающему должно совпадать по времени с осуществлением посягательства; наличность; реальность.
    5. Условия необходимой обороны, характеризующие защиту от общественно опасного посягательства:
    а) вред причиняется посягающему или третьим лицам;
    б) нельзя причинять вред лицу, совершающему общественно опасное деяние невиновно либо в состоянии невменяемости;
    б) вред может причиняться только в тех случаях, когда совершается общественно опасное посягательство против жизни или здоровья человека;
    в) меры защиты должны соответствовать степени и характеру общественной опасности посягательства.
    Задание 23.
    1. Будет ли привлечено к уголовной ответственности лицо, исполнившее незаконный приказ или распоряжение своего начальника, в случае, если такими действиями причинен вред охраняемым уголовным законом интересам?
    а) лицо, исполнившее незаконный приказ или распоряжение, не может нести уголовную ответственность, поскольку уголовную ответственность за причинение такого вреда несет лицо, отдавшее незаконный приказ или распоряжение;
    б) подчиненный в этом случае является орудием начальника и поэтому лишен способности действовать по своей воле, следовательно, не может нести ответственность за исполнение;
    б) допускается уголовная ответственность исполнителя только в том случае, если для него очевидна противоправность отданного приказа, распоряжения;
    в) лицо, исполнившее приказ или распоряжение, может нести ответственность лишь в том случае, если лицо отдавшее приказ, объяснило противоправный характер приказа или распоряжения, которые подлежат обязательному исполнению;
    г) уголовная ответственность лица, исполнившего незаконный приказ или распоряжение, наступает в независимости от сознания факта противоправности приказа или распоряжения, важно лишь установить их объективную противоправность.
    2. Укажите условия крайней необходимости, относящиеся к грозящей опасности:
    а) реальность опасности, вероятность наступления общественно опасных последствий, источником опасности являются только общественно опасное действие или бездействие человека;
    б) наличность опасности, реальность опасности, источником опасности являются не только общественно опасное действие или бездействие человека, но и поведение животных, работа механизмов, стихийные силы природы, физиологические особенности организма человека, столкновение двух правоохраняемых интересов и опасность не могла быть устранена иными средствами;
    в) источником опасности являются только общественно опасное действие или бездействие человека, источником опасности являются не только общественно опасное действие или бездействие человека, но и поведение животных, работа механизмов, стихийные силы природы, физиологические особенности организма человека, столкновение двух правоохраняемых интересов, наличность опасности.
    3. В случаях отсутствия реальной общественной опасности имеет место:
    а) крайняя необходимость;
    б) обоснованный риск;
    в) мнимая оборона.
    4. Превышением пределов необходимой обороны признаются:
    а) умышленные действия независимо от опасности посягательства;
    б) действия независимо от умысла;
    в) действия, приведшие к тяжким последствиям;
    г) только умышленные действия, явно не соответствующие характеру и степени общественной опасности посягательства.
    5. Имеет ли место состояние необходимой обороны, когда защита последовала непосредственно за актом оконченного посягательства, при этом обороняющемуся был неясен момент его окончания?
    а) да, б) нет,
    в) в случаях, предусмотренных Особенной частью УК РФ.
    Задание 24.
    1. Влечет ли уголовную ответственность причинение вреда посягающему по неосторожности при отражении его общественно опасного посягательства?
    а) да, б) нет,
    в) в случаях, предусмотренных Особенной частью УК РФ.
    2. Какие понятия использует законодатель в УК РФ вместо понятия «множественность преступлений»?
    а) совокупность преступлений; б) сопряженность преступлений;
    в) рецидив преступлений; г) все перечисленные;
    д) ни одно из перечисленных.
    3. Отметьте признаки множественности преступлений:
    а) одно конкретное лицо совершило не менее двух преступлений;
    б) уголовные правоотношения по поводу совершения не менее двух самостоятельных преступлений возникли, но еще не прекращены;
    в) уголовные правоотношения могут быть беспрепятственно реализованы;
    г) лицо должно совершить только однородные или тождественные преступления;
    д) совершенные преступления не должны представлять идеальную совокупность;
    е) лицо не должно быть судимо за преступления, включаемые во множественность;
    ж) преступления, входящие во множественность, не должны быть преступлениями небольшой тяжести.
    4. В совокупность преступлений могут входить:
    а) только преступления, совершенные лицом, за которые оно не было судимо, по которым не истек срок давности уголовной ответственности и в связи с совершением которых лицо находится в самостоятельных правоотношениях;
    б) совершенные лицом преступления, судимость за которые не снята или не погашена, либо по которым не истек срок давности уголовной ответственности и в связи с совершением которых лицо находится в самостоятельных правоотношениях;
    в) только преступления, совершенные лицом, за которые оно было судимо и судимость не снята и не погашена;
    г) все совершенные лицом преступления.
    5. Укажите виды повторения преступлений:
    а) идеальная совокупность, реальная совокупность, специальная совокупность;
    б) реальная совокупность, рецидив;
    в) универсальная совокупность, неоднократность, идеальная совокупность;
    г) специальная совокупность, рецидив, идеальная совокупность.
    Задание 25.
    1. Укажите формы множественности преступлений:
    а) идеальная совокупность, повторение (повторность);
    б) повторение (повторность), неоднократность;
    в) реальная совокупность, идеальная совокупность;
    г) неоднократность, рецидив, идеальная совокупность.
    2. Под идеальной совокупностью понимается:
    а) совершение одного действия (бездействия), содержащего признаки преступлений, предусмотренных двумя или более статьями УК РФ;
    б) совершение двух и более преступлений, предусмотренных различными статьями или частями статьи УК РФ, ни за одно из которых лицо не было осуждено;
    в) совершение двух или более преступлений, предусмотренных одной статьей или частью статьи УК РФ;
    г) совершение преступления лицом, имеющим судимость за ранее совершенное умышленное преступление;
    д) совершение последовательно двух и более преступлений, ни за одно из которых лицо не осуждалось.
    3. Что признается совокупностью преступлений?
    а) совершение двух и более преступлений, предусмотренных различными статьями или частями УК РФ, ни за одно из которых лицо не было осуждено;
    б) совершение двух и более преступлений, предусмотренных одной статьей УК РФ, за одно из которых лицо было осуждено;
    в) совершение нескольких тождественных преступлений.
    4. Какой из перечисленных видов относится к рецидиву преступлений?
    а) совершение двух тяжких преступлений лицом, ранее не судимым;
    б) совершение преступления по неосторожности лицом, имеющим судимость за ранее совершенное умышленное преступление;
    в) совершение умышленного преступления лицом, имеющим судимость за ранее совершенное умышленное преступление.
    5. Какое уголовно-правовое значение имеет множественность преступлений?
    а) для толкования уголовного закона;
    б) для формулирования понятия преступления;
    в) для назначения наказания лицу, совершившему несколько преступлений.
    Задание 26.
    1. Какой из перечисленных видов относится к рецидиву преступлений?
    а) совершение двух тяжких преступлений лицом, ранее не судимым;
    б) совершение неосторожного преступления лицом, имеющим судимость за ранее совершенное умышленное преступление;
    в) совершение умышленного преступления лицом, имеющим судимость за ранее совершенное тяжкое преступление.
    2. Сущностью уголовного наказания является:
    а) кара; б) возмездие; в) репрессия;
    г) все ответы неправильные.
    3. От каких мер государственного принуждения следует отграничивать уголовное наказание?
    а) гражданско-правовой; б) административной;
    в) дисциплинарной; г) от всех указанных мер.
    4. Принудительные меры медицинского характера относятся:
    а) к наказанию; б) к гражданско-правовым мерам;
    в) к иным мерам уголовно-правового характера.
    5. В чем выражаются признаки наказания как особой меры государственного принуждения?
    а) особый способ правового реагирования государства на преступление;
    б) выражается в различных видах наказания, в количественных границах, размере наказания;
    в) индивидуализации наказания по конкретной статье УК РФ в отношении виновного в совершении преступления;
    г) в различных режимах отбывания наказания;
    д) все пункты указаны верно.
    Задание 27.
    1. Что не относится к основаниям применения наказания, определяемым уголовным законом?
    а) наказание применяется к лицам, совершившим общественно опасное деяние;
    б) наказание применяется к лицам, совершившим виновное противоправное деяние;
    в) наказание применяется к лицам, совершившим малозначительное, не представляющее общественной опасности деяние;
    г) наказание применяется по аналогии за сходные деяния;
    д) наказание применяется к лицам, совершившим деяние, запрещенное УК РФ.
    2. Какой орган правомочен назначить уголовное наказание от имени государства?
    а) прокуратура; б) суд;
    в) следственный отдел; г) уголовно-исполнительные органы.
    3. Что отличает уголовное наказание от других мер государственного принуждения?
    а) повышенное принуждение;
    б) карательное воздействие;
    в) судимость как правовое последствие.
    4. Какие из видов наказаний могут применяться только в качестве основных?
    а) штраф; лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью; лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград; обязательные работы; исправительные работы; ограничение по военной службе; содержание в дисциплинарной воинской части; смертная казнь;
    б) лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью; лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград; обязательные работы; исправительные работы; ограничение по военной службе; арест; содержание в дисциплинарной воинской части; пожизненное лишение свободы;
    в) исправительные работы; обязательные работы; содержание в дисциплинарной воинской части; лишение свободы на определенный срок; пожизненное лишение свободы; смертная казнь.
    5. Какие из перечисленных видов наказаний могут применяться только в качестве дополнительных?
    а) штраф; лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью;
    б) лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью; лишение специального, воинского или счетного звания, классного чина и государственных наград;
    в) лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград;
    г) обязательные работы; штраф; конфискация имущества.
    Задание 28.
    1. Какие цели преследует применение наказания?
    а) исправление осужденного, восстановление социальной справедливости, общее предупреждение преступлений;
    б) перевоспитание осужденного, исправление осужденного, соразмерность содеянному, общее предупреждение преступлений;
    в) восстановление социальной справедливости, исправление осужденного, перевоспитание осужденного, общее предупреждение преступлений;
    г) общее предупреждение преступлений;
    д) соразмерность содеянному.
    2. Какие из перечисленных видов наказаний могут применяться как в качеств основных, так и в качестве дополнительных?
    а) штраф, обязательнее работы;
    б) лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью; штраф; ограничение свободы
    в) лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград; конфискация имущества;
    г) обязательные работы; ограничение по военной службе.
    3. Проанализируйте приведенные ниже определения и укажите то, которое соответствует понятию системы наказаний:
    а) обладающая внутренним единством и представляющая собой определенную целостность совокупность отдельных видов наказаний, указанных в Общей части УК РФ;
    б) установленный в уголовном законе исчерпывающий перечень видов наказаний;
    в) перечень видов наказаний, установленных государством и расположенных в определенном порядке с учетом их сравнительной тяжести;
    г) перечень видов наказаний, расположенных в определенном порядке
    4. Назначение дополнительного наказания является правом суда или его обязанностью?
    а) обязанностью;
    б) правом при обосновании судом назначения дополнительного наказания.
    5. Размер штрафа устанавливается:
    а) от 2500 до 1000000 рублей;
    б) от 1 до 500 МРОТ;
    в) в размере дохода осужденного за период от 2 недель до 5 лет;
    г) по заявлению потерпевшего.
    Задание 29.
    1. Что учитывается судом при определении размера штрафа?
    а) имущественное положение осужденного;
    б) социальное положение;
    в) тяжесть совершенного преступления;
    г) возможность замены лишения свободы на штраф;
    д) демографический статус.
    2. С какого момента действует наказание в виде лишения права заниматься определенной деятельностью или занимать определенную должность в качестве дополнительного наказания к аресту?
    а) с момента вынесения приговора;
    б) на все время отбывания основного наказания, но срок дополнительного наказания исчисляется с момента отбытия основного;
    в) по определению суда.
    3. Определите пределы срока обязательных работ:
    а) от 100 до 500 часов;
    б) пределы устанавливает суд;
    в) от 60 до 240 часов;
    г) от 40 до 160 часов для несовершеннолетних.
    4. Определите пределы срока исправительных работ:
    а) от 1 года до 5 лет;
    б) от 2 месяцев до 2 лет;
    в) от 6 месяцев до 2 лет;
    г) от 1 месяца до 1 года.
    5. Возможна ли замена обязательных или исправительных работ на ограничение свободы?
    а) да, но на срок не более 2 лет;
    б) нет;
    в) по усмотрения суда;
    г) да, но на срок менее 1 года.
    Задание 30.
    1. Какие категории военнослужащие могут нести наказание в виде содержания в дисциплинарной воинской части?
    а) проходящие военную службу по призыву;
    б) проходящие военную службу по контракту;
    в) обе категории.
    2. Каковы пределы наказания в виде лишения свободы на определенный срок?
    а) от 6 месяцев до 15 лет;
    б) от 1 года до 15 лет;
    в) от 2 месяцев до 20 лет;
    г) от 1 года до 20 лет.
    3. Кому не может быть назначено наказание в виде смертной казни?
    а) инвалидам 1 и 2 группы;
    б) женщинам;
    в) лицам, совершившим преступление в возрасте до 18 лет;
    г) мужчинам старше 60 лет.
    4. В каких случаях может быть назначено наказание в виде пожизненного лишения свободы?
    а) за тяжкие преступления;
    б) за особо тяжкие преступления, посягающие на жизнь;
    в) при рецидиве, за совершение тяжкого преступления;
    г) как альтернатива смертной казни.
    5. Обстоятельства, которые учитывает суд при назначении наказания:
    а) характер и степень общественной опасности преступления;
    б) руководящие разъяснения Верховного суда РФ;
    в) аргументы обвинения и защиты;
    г) квалификация содеянного.
    Задание 31.
    1. Обстоятельства, которые не относятся к смягчающим наказание:
    а) беременность;
    б) несовершеннолетие виновного;
    в) достижение виновным пенсионного возраста;
    г) совершение преступления в результате психического принуждения.
    2. Укажите обстоятельства, не относящиеся к отягчающим наказание:
    а) неоднократность преступлений;
    б) совершение преступления с использованием доверия, оказанного виновному в силу его служебного положения или договора;
    в) совершение преступления с использованием форменной одежды или документов представителя власти;
    г) привлечение к совершению преступления лиц, которые находятся в состоянии опьянения;
    д) совершение преступления в состоянии опьянения.
    3. При наличии исключительных обстоятельств суд, назначая наказание более мягкое, чем предусмотрено за данное преступление, может:
    а) назначить наказание ниже нижнего предела, предусмотренного соответственной статьей Особенной части УК РФ;
    б) назначить отбывание наказания в исправительном учреждении с более мягким режимом, чем предусмотрено;
    в) осудить виновного условно;
    г) применить меры административного взыскания либо общественного воздействия;
    д) применить принудительные меры медицинского или воспитательного характера.
    4. При вердикте присяжных заседателей об особом снисхождении к виновному суд:
    а) освобождает виновного от наказания;
    б) осуждает виновного условно;
    в) назначает более мягкое наказание, чем предусмотрено за совершение данного преступления;
    г) назначает наказание не свыше двух третей максимального срока или размера наиболее строгого его вида, предусмотренного санкцией;
    д) назначает наказание не свыше одной трети максимального срока или размера наиболее строго его вида, предусмотренного санкцией.
    5. За преступление, совершенное в соучастии, наказание каждому участнику назначается:
    а) по общим правилам;
    б) по общим правилам, но с исключением возможности назначения более мягкого наказания, чем предусмотрено в санкции за данное преступление;
    в) по общим правилам и с учетом смягчающих или отягчающих обстоятельств, относящихся к личности других соучастников;
    г) все ответы неверны.
    Задание 32.
    1. В каких пределах должно назначаться наказание?
    а) по усмотрению суда;
    б) по усмотрению стороны обвинения;
    в) в пределах, установленных санкцией статьи Особенной части УК с учетом положений Общей части УК РФ;
    г) в пределах, установленных Общей частью УК.
    2. Какой основной фактор учитывается при назначении наказания при соучастии?
    а) характер и степень фактического участия;
    б) вид преступления;
    в) количественный состав группы.
    3. Окончательное наказание при совокупности приговоров не может превышать следующего срока лишения свободы:
    а) 20 лет; б) 25 лет; в) 30 лет.
    4. Реальная совокупность преступлений – это
    а) Совершение 2-х и более преступлений, пределах одной статьи Особенной
    части УК РФ
    б) совершение 2-х или более преступлений, представленными разными статьями Особенной части УК РФ
    в) Совершение одного деяния, содержащие признаки нескольких преступлений
    г) Совершение преступлений с административной ответственностью
    5. Какой принцип сложения применяется при совершении тяжких и особо тяжких преступлений?
    а) поглощение менее строгого наказания более строгим;
    б) полного или частичного сложения наказаний.
    Задание 33.
    1. От чего зависит принцип назначения наказания по совокупности преступлений?
    а) от тяжести совершенных преступлений;
    б) от степени раскаяния;
    в) от сложения наказаний.
    2. Окончательное наказание по совокупности преступлений небольшой тяжести назначается по принципу:
    а) только поглощения наказаний;
    б) только сложения наказаний;
    в) поглощения или сложения наказаний.
    3. Может ли отягчающее обстоятельство, предусмотренное диспозицией статьи Особенной части УК в качестве признака преступления, повторно учитываться при назначении наказания в рамках ст. 63 УК?
    а) не может; б) может по усмотрению суда;
    в) учитывается в любом случае.
    4. Виды освобождения от уголовной ответственности:
    а) условно-досрочное освобождение;
    б) в связи с деятельным раскаянием;
    в) с заменой неотбытой части наказания более мягким;
    г) в связи с болезнью;
    д) в связи с примирением с потерпевшим;
    е) в связи с истечением сроков давности;
    ж) отсрочка отбывания наказания.
    5. Лицо может быть освобождено от уголовной ответственности в связи с примирением с потерпевшим, если оно:
    а) совершило преступление впервые;
    б) совершило преступление средней тяжести;
    в) извинилось перед потерпевшим;
    г) все ответы неправильные.
    Задание 34.
    1. Лицо освобождается от уголовной ответственности, если со дня совершения преступления средней тяжести истекло:
    а) один год; б) два года; в) три года;
    г) пять лет; д) шесть лет.
    2. Освобождение от уголовной ответственности является:
    а) правом суда, следователя, дознавателя;
    б) обязанностью суда, прокурора;
    в) обязанностью и правом прокурора, суда.
    3. Основаниями от уголовной ответственности могут быть:
    а) любые основания по усмотрению дознавателя, следователя, прокурора, суда;
    б) только основания, указанные в уголовном законе;
    4. Являются ли основания освобождения от уголовной ответственности реабилитирующими?
    а) да; б) нет;
    в) в отдельных случаях, если это предусмотрено уголовным законом.
    5. На каком этапе уголовного судопроизводства возможно освобождение от уголовной ответственности?
    а) на этапе доследственной проверки;
    б) на этапе возбуждения уголовного дела;
    в) на этапе судебного разбирательства;
    г) все пункты верны;
    д) все пункты не верны.
    Задание 35.
    1. К какому виду освобождения от уголовной ответственности относится явка с повинной?
    а) деятельное раскаяние;
    б) примирение с потерпевшим;
    в) истечение сроков давности.
    2. Освобождение от уголовной ответственности в связи с истечением сроков давности за преступления, наказуемые пожизненным лишением свободы может применить?
    а) только суд;
    б) орган, осуществляющий предварительное расследование;
    в) орган, осуществляющий предварительное расследование или суд.
    3. Лицо может быть условно-досрочно освобождено от отбывания наказания в виде:
    а) обязательных работ;
    б) исправительных работ;
    в) лишения права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью;
    г) ареста;
    д) пожизненного лишения свободы.
    4. При применении условно-досрочного освобождения фактически отбытый осужденным срок лишения свободы не может быть менее:
    а) шести месяцев;
    б) одного года;
    в) одного года и шести месяцев;
    г) двух лет;
    д) трех лет.
    5. Условно-досрочное освобождение подлежит безусловной отмене, если осужденный:
    а) совершил нарушение общественного порядка, за которое на него было наложено административное взыскание;
    б) злостно уклонился от исполнения обязанностей, возложенных на него судом;
    в) совершил любое умышленное преступление;
    г) совершил преступление средней тяжести;
    д) совершил тяжкое преступление.
    Задание 36.
    1. Существует ли граница между освобождением от уголовной ответственности и наказания?
    а) не существует;
    б) границей служит:
    – освобождение от уголовной ответственности возможно в любой период следствия и суда до вынесения обвинительного приговора;
    – освобождение от наказания возможно с момента вынесения обвинительного приговора;
    в) границей служит степень тяжести совершенного преступления.
    2. Освобождение от наказания может быть:
    а) только полным; б) только частичным; в) полным или частичным.
    3. Возможно ли частичное применение наказания с последующим отказом от реализации оставшейся части?
    а) да; б) нет; в) в особых случаях.
    4. Может ли быть отказано лицу в освобождении от наказания в виду давности исполнения обвинительного приговора?
    а) может быть отказано;
    б) отказано быть не может.
    5. В каких случаях не применяется условно-досрочное освобождение от отбывания от наказания?
    а) при исправительных работах;
    б) при ограничении по военной службе;
    в) при ограничении свободы;
    г) при содержании в дисциплинарной воинской части;
    д) при лишении свободы;
    е) при административном правонарушении.
    Задание 37.
    1. Что не учитывается судом при освобождении от отбывания от наказания в связи с тяжелой болезнью?
    а) характер и тяжесть совершенного преступления;
    б) степень исправления осужденного;
    в) срок отбытого наказания;
    г) в какой степени болезнь препятствует отбыванию наказания;
    д) семейное и социальное положение.
    2. В каких случаях возможна отмена отсрочки, а также исполнение наказания после ее истечения?
    а) отмена отсрочки не предусмотрена;
    б) независимо от срока давности;
    в) в пределах срока давности обвинительного приговора.
    3. Условное осуждение является:
    а) освобождением от уголовной ответственности в узком смысле;
    б) освобождением от дальнейшего отбывания наказания;
    в) освобождением от фактического отбывания наказания;
    г) нет правильного ответа.
    4. Условное осуждение может быть применено к лицам, которым назначено наказание:
    ) исправительные а работы;
    б) штраф;
    в) ограничение по военной службе;
    г) содержание в дисциплинарной воинской части;
    д) лишение свободы на определенный срок до 8 лет;
    е) ограничение свободы;
    ж) лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью.
    5. При условном осуждении не могут быть назначены следующие дополнительные виды наказания:
    а) штраф;
    б) лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью;
    в) дополнительные наказания не могут быть назначены;
    г) лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград.
    Задание 38.
    1. Выберите из перечисленных обстоятельств то, которое учитывает суд при назначении условного осуждения:
    а) характер и степень общественной опасности совершенного преступления;
    б) время суток, в которое совершено преступление;
    в) только смягчающие обстоятельства;
    г) только отягчающие обстоятельства.
    2. Выберите из перечисленных условий то, которое не может быть возложено на лицо при назначении условного осуждения:
    а) не менять места жительства, работы, учебы без уведомления специализированного государственного органа;
    б) запрет сочетаться браком во время испытательного срока;
    в) пройти курс лечения от алкоголизма, наркомании или венерического заболевания;
    г) запрет на посещение определенных мест проведения досуга;
    д) материальное поддержание семьи.
    3. Контроль за поведением условно осужденного военнослужащего осуществляется:
    а) непосредственным начальником (командиром взвода, роты; начальником отдела, службы);
    б) сержантским составом подразделения;
    в) командованием воинских частей и учреждений;
    г) военным комендантом гарнизона ближайшей комендатуры
    4. Возможно ли применение условного осуждения к лицу, осужденному к 10 годам лишения свободы?
    а) да; б) нет.
    5. Что является основанием для применения условного осуждения?
    а) возможность исправления осужденного без отбывания назначенного наказания;
    б) отсутствие отягчающих обстоятельств;
    в) чистосердечное признание вины.
    Задание 39.
    1. Продолжительность испытательного срока при условном осуждении определяется судом:
    а) произвольно;
    б) в зависимости от тяжести совершенного деяния;
    в) в зависимости от срока назначенного наказания;
    г) в зависимости от максимального срока, предусмотренного санкцией статьи особенной части УК РФ.
    2. Объявление амнистии относится к компетенции:
    а) Президентом РФ; б) Правительством РФ;
    в) Министром юстиции РФ; г) Верховным Судом РФ;
    д) Государственной Думой Федерального Собрания РФ.
    3. Амнистия представляет собой:
    а) Указ; б) Постановление;
    в) Правовой акт в отношении виновных;
    г) Правовой акт в отношении невиновных.
    4. В чем состоит суть амнистии?
    а) в освобождении от уголовной ответственности обвиняемых;
    б) в освобождении от отбывания уже назначенного наказания;
    в) в снятии судимости с лиц, которые отбыли наказание;
    г) все ответы верны.
    5. На какой стадии возможно прекращение уголовного дела по амнистии?
    а) только на стадии предварительного расследования;
    б) только на стадии судебного разбирательства;
    в) только после вынесения приговора;
    г) все ответы верны.
    Задание 40.
    1. Кто осуществляет помилование?
    а) Президент РФ; б) Государственная Дума РФ;
    в) Федеральное Собрание РФ; г) Правительство РФ.
    2. В отношении какой категории лиц осуществляется помилование?
    а) индивидуально не определенной категории лиц;
    б) персонально определенного лица;
    в) не имеет значения.
    3. Что не относится к помилованию?
    а) освобождение от дальнейшего отбывания наказания;
    б) освобождение от уголовной ответственности;
    в) сокращение назначенного наказания;
    г) замена назначенного наказания более мягким;
    д) снятие судимости.
    4. Какой документ оформляется при помиловании?
    а) постановление; б) протокол;
    в) решение; г) указ.
    5. С какого момента лицо, осужденное за совершение преступления, считается судимым?
    а) с момента передачи уголовного дела в суд;
    б) с момента вступления обвинительного приговора суда в законную силу; до момента погашения или снятия судимости;
    в) с момента оглашении судом обвинительного приговора до признания лица твердо вставшим на путь исправления.
    Задание 41.
    1. Судимость учитывается при:
    а) рецидиве преступлений; б) назначении наказания;
    в) выборе режима содержания; г) все пункты верны;
    д) указанные пункты не влияют на правовые последствия совершения преступления.
    2. В случае досрочного освобождения от отбывания наказания срок погашения судимости будет определяться:
    а) в зависимости от категории преступления, за которое осуждено лицо;
    б) в зависимости от фактически отбытого срока наказания;
    в) по усмотрению суда.
    3. Несовершеннолетними в УК РФ признаются:
    а) лица, которым не исполнилось 8 лет;
    б) лица, которым не исполнилось 18 лет;
    в) лица в возрасте от 14 до 16 лет;
    г) лица в возрасте от 14 до 18 лет;
    д) лица в возрасте от 16 до 18 лет.
    4. Какое число считается днем рождения, если судебно-медицинская экспертиза устанавливает возраст виновного с точностью до года:
    а) 1 января этого года; б) 1 декабря этого года;
    в) 31 декабря этого года; г) 1 января следующего года.
    5. Виды наказаний, не применяемые в отношении несовершеннолетних:
    а) лишение свободы на определенный срок; б) арест;
    в) обязательные работы; г) ограничение свободы;
    д) исправительные работы; е) штраф;
    ж) лишение права заниматься определенной деятельностью.
    Задание 42.
    1. С какого момента несовершеннолетний считается достигшим определенного возраста:
    а) с даты рождения, установленной в документах (паспорте, свидетельстве о рождении и др.);
    б) с 31 декабря того года, который указан в документах;
    в) с ноля часов следующего за датой рождения дня;
    г) с 1 января того года, который указан в документах;
    д) с 01 часа следующего за датой рождения дня.
    2. Лишение свободы несовершеннолетним назначается на срок:
    а) от 3 месяцев до 8 лет; б) от 2 месяцев до 10 лет;
    в) от 3 месяцев до 15 лет; г) от 6 месяцев до 10 лет;
    д) от 6 месяцев до 8 лет; е) от 2 месяцев до 8 лет.
    3. Принудительные меры воспитательного характера применяются:
    а) как вид наказания;
    б) в качестве основного наказания;
    в) в качестве освобождения от уголовной ответственности;
    г) в качестве дополнительного наказания.
    4. Несовершеннолетие виновного считается:
    а) смягчающим обстоятельством;
    б) отягчающим обстоятельством;
    в) это нейтральное для суда обстоятельство.
    5. Сроки давности, предусмотренные уголовным законом при освобождении несовершеннолетних от уголовной ответственности или от отбывания наказания:
    а) те же, что для взрослых;
    б) сокращаются наполовину от сроков, установленных для взрослых;
    в) сроки давности устанавливает суд.
    Задание 43.
    1. Какой фактический срок должен отбыть несовершеннолетний для условно-досрочного освобождения от отбывания наказания за совершение тяжкого преступления?
    а) не менее одной трети срока наказания;
    б) не менее половины срока наказания;
    в) не менее двух тетей срока наказания.
    2. Принудительные меры медицинского характера являются:
    а) только юридическими мерами;
    б) только медицинскими мерами;
    в) мерами социальной защиты;
    г) мерами, сочетающими в себе юридический и медицинский элементы;
    д) превентивными мерами.
    3. Принудительные меры медицинского характера могут быть назначены лицам:
    а) совершившим административные правонарушения в состоянии невме
  • Тест:

    Тест по 8 темам социологии

    30 страниц(ы) 

    Тема 1. Социология как наука и как учебная дисциплина
    Философия, история, социология и ряд других гуманитарных дисциплин изучают общество и процессы, в нем происходящие. Все они изучают общество с позиции его устройства, развития и функционирования, но каждая схватывает лишь свой ракурс.
    1.1. Определите, о какой науке идет речь в следующих высказываниях.
    1) Эта наука изучает верования, обычаи и традиции отсталых племен методом наблюдения
    2) Эта общественная наука изучает производство, распределение и потребление ресурсов
    3) Эта наука изучает индивидуальное поведение и внутренний мир человека
    4) Эта гуманитарная наука изучает проявление социальных законов и закономерностей в деятельности людей
    Принято считать, что объектом социологического познания является вся совокупность свойств, связей и отношений, которые носят название социальных. Социальное явление или процесс возникают тогда, когда поведение даже одного индивида оказывается под воздействием другого индивида или группы – независимо от того, присутствует ли данный индивид.
    1.2. Правильны ли эти суждения? Обоснуйте свое утверждение.
    1) Объектом социологического познания является общество, а предметом социологической науки выступают социальные законы
    2) Ключевым в социологии выступает понятие «социальное»
    1.3. Принято считать, что частная жизнь человека неприкосновенна, и это охраняется законами государства; однако социальная жизнь человека регламентируется и контролируется этими же законами. Почему?
    1.4. Что является предметом изучения социологии?
    1) Закономерности природного характера
    2) Закономерности человеческого поведения
    3) Закономерности общественного развития
    4) Закономерности экономического развития
    1.5. Постройте схему взаимодействия исторической и социологической наук. Определите их общую предметную область и выделите различия.
    1.6. В каком соотношении между собой находятся теоретический и эмпирический уровни социологического знания?
    1) Теоретический уровень определяет эмпирический
    2) Эмпирический уровень определяет теоретический
    3) Теоретический и эмпирический уровни находятся во взаимовлиянии
    4) Они являются самостоятельными отраслями знания
    1.7. Микросоциология изучает повседневное поведение людей в их непосредственном межличностном общении. Макросоциология изучает крупномасштабные социальные системы и исторически длительные процессы. Каким образом взаимодействуют эти два уровня социологического знания?
    1.8. Чем отличаются социальные законы от природных?
    1) Независимы от сознания и желания людей
    2) Являются не постоянной величиной, а тенденцией
    3) Включают в себя повторяемость процессов и явлений
    4) Разделяются на общие и специфические
    1.9. Какие функции социологии отражены в следующих утверждениях?
    1) Социология является средством познания законов и закономерностей общественной жизни, их проявлений в жизни людей
    2) Социология способна на основе анализа современной социальной жизни предлагать варианты будущего развития событий
    3) Социология, используя теоретические знания и изучение жизни людей, дает рекомендации по корреляции определенных социальных процессов
    4) Социология отражает определенные социальные запросы и выполняет определенный социальный заказ
    1.10. Что обозначает категория «социальное»?
    1) Независимость от природных факторов
    2) Взаимодействие человека и природы
    3) Природу взаимодействия людей в обществе
    4) Сочетание интересов людей
    Тема 2. Становление и развитие социологии
    2.1. Социологический реализм – направление в социологии, принимающее?
    1) Приоритет личности над обществом
    2) Приоритет общества над личностью
    3) Взаимозависимость личности и общества
    4) Структурное изучение общества
    2.2. Кто это?
    1) Этот немецкий социолог использовал метод исторического исследования, чтобы пролить свет на характер связей между религией и капитализмом
    2) Этот социолог в основу общественного развития положил идеи эволюционизма, взяв примером аналогию между живым организмом и обществом
    2.3. Огюст Конт полагал, что позитивный подход к изучению общества выведет социологию на уровень общей науки. Какой фактор он не учитывал?
    2.4. В чем смысл«новой методологии» Г. Зиммеля?
    2.5. Назовите представителей психологического направления в социологии.
    2.6. Как объясняла идею социального прогресса одна из теорий этого направления – теория подражания? Кто ее автор?
    2.7. Кто автор концепции социального действия?
    1) Макс Вебер
    2) Огюст Конт
    3) Валентино Парето
    4) Чарльз Кули
    2.8. В чем смысл материалистического понимания истории в социологической концепции К. Маркса?
    2.9. Кто это?
    1) Этот американский социолог русского происхождения считал главной задачей социологии – нахождение единого принципа, который связывает воедино все смыслы человеческой истории
    2) Этот американский социолог, будучи одним из основателей структурно-функционального анализа в социологии, предлагал рассматривать общество в виде целостной системы, элементы которой находятся в функциональных связях и отношениях
    2.10. Истоки идеи общественной солидарности лежат в?
    1) Совместном договоре людей
    2) Общественном разделении труда
    3) Политической нестабильности общества
    4) Свойствах общественного сознания
    2.11. Как интерпретирует идею социальной эволюции Ю. Хабермас через категорию «жизненного мира»? Что, по его мнению, является основой социального прогресса?
    Тема 3. Социологическое понимание общества как открытой системы
    3.1. В чем заключается специфика социальной системы в отличие от природных?
    3.2. Определите верный с точки зрения системного подхода вариант утверждения.
    1) Общество – это все, что связано с жизнью людей
    2) Общество и государство – это понятия тождественные в современном мире
    3) Общество – это целостная организация, в рамках которой осуществляется совместное проживание людей
    3.3. Заполните таблицу элементов основных подсистем общества.
    Основные элементы Основные элементы Основные элементы
    Экономическая подсистема
    Политическая подсистема
    Социальная подсистема
    3.4. Приведите примеры социальных связей в обществе. Укажите их объективность и необходимость, исходя из определения(Социальная связь– это набор фактов, обуславливающих совместную деятельность людей в конкретном обществе в конкретное время для достижения определенных целей).
    3.5. В каком взаимоотношении находятся социальные взаимодействия и социальные взаимоотношения?
    1) Социальное взаимодействие – самостоятельный акт
    2) Социальные взаимодействия не связаны с социальными отношениями
    3) Социальные отношения определяют социальные взаимодействия
    4) Социальные отношения включают в себя социальные взаимодействия
    3.6. Проанализируйте любое известное вам социальное взаимодействие с позиций действия его механизма.
    3.7. Что означает субординация в ряду системных качеств?
    1) Определенную согласованность элементов
    2) Подчиненность и соподчиненность элементов
    3) Относительную самостоятельность элементов
    4) Независимое расположение элементов
    3.8. Какой принцип положен К. Марксом в основу формационной типологии обществ? Назовите основные формации.
    3.9. Отнесите данные общественные системы к закрытому или открытому типу общества: США середины 80-х годов, Афинская республика, Спарта, средневековая Япония, Новгородская республика, современная Франция, фашистская Германия, сталинский Советский Союз.
    3.10. Составьте таблицу основных признаков технологических стадий развития общества по Д. Беллу, Р. Арону, У. Ростоу.
    Доиндустриальная стадия
    Индустриальная стадия
    Постиндустриальная стадия
    Форма собственности
    Основные институты
    Основная сфера производства
    Принципы образования соц. структуры
    Характер культуры
    Тема 4.
    4.1. Дайте определение социальной общности.
    4.2. Почему общий признак для социальной общности должен быть доминирующим?
    4.3. Стихийные группы – это.
    4.4. В чем основное отличие публики от аудитории?
    4.5. Перечислите основные отличия социальных групп от массовых общностей.
    4.6. Даны некоторые социальные группы: семья, производственная бригада, группа друзей, группа туристов, студенческая группа, небольшое политическое объединение, деревня. Какие из этих групп будут первичные, какие – вторичные?
    4.7. Какими характеристиками определяется формальная группа, и для каких целей она существует?
    4.8. Дайте определение референтной группы. Попробуйте назвать свою референтную группу.
    4.9. Что является главным элементом отношений в коллективе?
    4.10. Приведите примеры различных типов организаций.
    Деловая_
    Союзная _
    Промежуточная _
    Учебная_
    Ассоциативная_
    Тема 5. Социальная структура
    5.1. Какое определение социальной структуры является наиболее широким, охватывающим разные варианты употребления этого понятия?
    1) Система взаимоотношений между людьми, общение между ними
    2) Система взаимоотношений между элементами общества, в качестве которых выступают социальные институты и общности
    3) Совокупность статусов и ролей
    4) Социальное неравенство
    5.2. Социальный статус – это.
    1) Поведение, которое ожидается от человека
    2) Определенное положение в обществе
    3) Способ навязать свою волю другим
    4) Степень признания достоинств личности
    5.3. Перечислите Ваши предписанные и достигнутые статусы.
    1) Мои предписанные статусы (не менее 3-х)
    2) Мои достигнутые статусы (не менее 7)
    5.4. Какой из перечисленных критериев не является критерием социальной стратификации?
    1) Собственность и богатство
    2) Уровень интеллекта
    3) Должность во властной иерархии
    4) Социальное происхождение
    5) Престиж профессии
    6) Территория проживания
    5.5. Для обозначения какого явления был введен термин «маргинальность»?
    1) Особой социальной группы, для которой характерны девиация, агрессивность или аморальность
    2) Социально-психологических последствий неадаптации мигрантов (иммигрантов) к требованиям урбанизации как образу жизни
    3) Для характеристики властного потенциала соц. групп
    4) Перемещений в социальной структуре
    5.6. Закончите фразы.
    1) Теория социального неравенства К. Дэвиса и У. Мура исходит из того, что различные профессии
    2) К.Маркс связывал существование социального неравенства с 5.7. Перечислите критерии стратификации, которые являются наиболее значимыми для современной России.
    5.8. Специфический феномен России в области социальной стратификации заключается?
    1) В наличии субкультурных барьеров между группами
    2) В существовании маргинальности ,«андекласса»
    3) В расслоении по экономическому критерию
    4) В существовании бедности работающих людей
    5.9. Нарисуйте социальную структуру современного российского общества по экономическому критерию (слева) и по профессиональному критерию (справа). Укажите, какие группы населения будут принадлежать к тому или иному слою? Напишите рядом с рисунком
    по экономическому критерию по профессиональному критерию
    5.10. Социальная мобильность – это.
    1) Возникновение новых классов
    2) Перемещение в социальной структуре, изменение положения индивида или группы в социальной структуре
    3) Массовая покупка мобильных телефонов
    4) Промежуточное положение индивидов и групп в социальном пространстве
    Тема 6. Общество и социальные институты
    6.1. В чем отличие социального института от социальной группы?
    6.2. Приведите пример устаревшего социального института. Почему он перестал существовать?
    6.3. Установите соответствие между неосновными социальными институтами и основными, в которые они входят.
    Институт семьи и брака институт первого причастия
    Институт экономики институт мировых судей
    Институт политики институт потребительских кооперативов
    Институт культуры и социализации институт средств массовой информации
    Институт религии институт расторжения брака
    6.4. Формальный институт отличается от неформального?
    1) Разнообразием институциональных ролей
    2) Наличием письменного кодекса
    3) Узаконенностью и опорой на систему права
    4) Опорой на традиции общества
    6.5. Опишите структуру социального института высшего образования в России.
    6.6. По каким признакам мы можем судить о степени развития формального социального института?
    6.7. Основные социальные институты современного российского общества.
    1) Находятся в состоянии упадка
    2) Хорошо развиты и образуют систему
    3) Хорошо развиты, но мало связаны между собой
    4) Находятся в состоянии зарождения
    6.8. Приведите пример социальной роли, существующей в социальном институте высшего образования. Укажите две нормы, регулирующие это ролевое поведение. Какие позитивные и негативные санкции следуют за исполнение этих норм?
    Роль_
    1.Предписание _
    Санкции _
    2.Предписание_
    Санкции _
    6.9. Приведите два примера того, как политические социальные институты оказывают давление на неполитические институты.
    6.10. Результаты массовых социологических опросов населения перед выборами мэра города отражают?
    1) Мнения различных социальных групп и слоев населения
    2) Мнение средств массовой информации
    3) Мнение большинства населения
    4) Мнения представителей политической элиты города
    Тема 7. Социальный прогресс и процессы глобализации
    7.1. Перечислите критерии социального прогресса.
    7.2. Для социального прогресса в классическом понимании характерны?
    1) Циклические изменения
    2) Периоды регрессивных изменений
    3) Линейные положительные изменения
    4) Резкие скачкообразные изменения
    7.3. Приведите три примера социальных изменений. В каких сферах социальной жизни они происходят?
    7.4. Идея многолинейного характера социальных изменений характерна для?
    1) Теории общественного прогресса
    2) Эволюционистской теории социальных изменений
    3) Неоэволюционистской теории социальных изменений
    4) Революционной теории социальных изменений
    7.5. Какую роль играют социальные движения в современном обществе?
    7.6. Возможна ли институционализация социальных движений? Если возможна, проиллюстрируйте примером.
    7.7. Установите соответствие между примерами социальных движений и их типами.
    Реформаторское Движение за возрождение православной культуры
    Регрессивное Движение за освобождение негров
    Утопическое Профсоюзное движение
    Революционное Движение за отмену монетизации льгот
    Экспрессивное Фестивали авторской песни
    Сопротивление Движение за мир во всем мире
    7.8. Что явилось первой тенденцией к глобализации? Когда это произошло?
    7.9. В чем выражаются технологические факторы глобализации?
    7.10. Против чего выступают антиглобалисты? Отметьте все ответы, которые считаете верными.
    1) Против решения мировых проблем
    2) Против культурной экспансии Запада
    3) Против захвата сырьевых рынков слаборазвитых стран
    4) Против расширения интернациональных связей
    5) Против диалога культур
    6) Против распространения американской идеологии
    7) Против национальных финансовых займов
    Тема 8. Культура и общество
    8.1. Перечислите ценности, которые, на ваш взгляд, характерны
    для молодежной субкультуры.
    8.2. Завершите фразу: Субкультурные различия могут определяться.
    8.3. Каков характер взаимодействий субкультуры и контркультуры с
    доминирующей культурой? Приведите примеры таких взаимодействий.
    8.4. Известно, что культура может рассматриваться как негативное или как позитивное явление в жизни людей. На чем основано каждое изэтих противоположных суждений? Приведите примеры или аргументируйте свой ответ.
    8.5. Завершите фразу: Культурными предпосылками социально-экономического развития в России являются следующие ценности.
    8.6. Завершите фразу: Культурными барьерами социально-экономического развития являются следующие ценности.
    8.7. В России во многих сферах жизни происходит внедрение западных институтов. Однако они могут неэффективно регулировать деятельность людей, т.к. не соответствуют принятым в обществе культурным ценностям. Приведите свой примертаких неэффективно действующих нововведений. С сопротивлением каких культурных ценностей они сталкиваются?
    8.8. Важными барьерами социальной мобильности являются различные субкультурные нормы и запреты. Для того чтобы полностью изменить свой социальный статус, у индивидов часто возникает проблема вхождения в новую субкультуру группы с более высоким статусом и проблема взаимодействий с представителями новой социальной среды. Предложите способы преодоления субкультурного барьера.
    8.9. Направление общественного развития в большей степени зависит от (выбрать один вариант ответа).
    1) Уровня развития культуры (морали, искусства)
    2) Специфики взаимодействия субкультур и контркультур в данном обществе
    3) Конкретных ценностей, доминирующих в данной культуре
    4) Существования элитарной культуры
    8.10. Среди характеристик социальных норм в данном списке есть одна неправильная. Отметьте ее.
    1) Общественные ожидания правильного поведения
    2) Наиболее часто встречающийся образец
    3) Служат ориентирами в конкретных действиях
    4) Идеальные представления, не имеющие отношения к реальному
    поведению человека в обществе
  • Шпаргалка:

    Банковское дело (раздел 2, МЭСИ)

    40 страниц(ы) 

    Раздел №2 «Финансовый менеджмент, инвестиционная и страховая деятельность»
    1 Финансовый менеджмент и его место в системе управления организацией: цель, задачи, основные определения.
    2 Финансовая стратегия предприятия. Внутрифирменное финансовое планирование.
    3 Финансовые ресурсы предприятия: источники формирования и основные направления использования.
    4 Управление имуществом (активами) предприятия.
    5 Прибыль предприятия. Управление формированием и распределением прибыли.
    6 Основной капитал: сущность и структура. Управление внеоборотными активами предприятия.
    7 Оборотный капитал: сущность и структура. Управление оборотными активами предприятия.
    8 Управление заёмным капиталом предприятия.
    9 Управление дебиторской и кредиторской задолженностью предприятия.
    10 Амортизация и её роль в воспроизводственном процессе. Амортизационная политика, способы начисления амортизации.
    11 Управление финансовым состоянием предприятия. Анализ ликвидности и платежеспособности.
    12 Налоговая политика предприятия. Налог на прибыль предприятия (организации)
    13 Страхование: сущность, функции, виды.
    14 Ценные бумаги и их виды. Эмиссия ценных бумаг. Доходность ценных бумаг.
    15 Инвестирование: сущность, цели и виды. Доходность и риск инвестиций.
    16 Инвестиционный портфель: его сущность, доходность и риск. Оптимизация инвестиционного портфеля.
    17 Инвестиционный проект, его характеристики. Финансирование инвестиционных проектов.
    18 Оценка денежных потоков от инвестиционной, операционной и финансовой деятельности при анализе инвестиционных проектов.
    19 Методы оценки эффективности инвестиционного проекта.
    20 Бизнес-план инвестиционного проекта.
    21 Прямые и портфельные инвестиции.
    22 Инвестиционный риск и способы его снижения.
    23 Иностранные инвестиции и их роль в экономике России.
    24 Стоимость бизнеса: виды стоимости и факторы, влияющие на стоимость.
    25 Рентабельность активов: сущность, показатели и методы анализа.
    26 Риск и доходность финансовых активов. Методы оценки финансовых активов.
    27 Понятие риска. Предпринимательские риски. Страхование в системе управления рисками.
    28 Виды страхования. Обязательное и добровольное страхование.
    29 Понятие имущественного страхования. Основные виды имущественного страхования и их особенности.
    30 Страхование финансовых рисков. Страхование рисков в банковской деятельности.
  • Контрольная работа:

    Экономика недвижимости (НЭР 96) (2)

    6 страниц(ы) 

    Вопрос 1
    Какими критериями следует руководствоваться при выборе оценщика объекта недвижимости? Ответ аргументируйте. Приведите примеры.
    Вопрос 2
    Исходя из приведенных данных рассчитайте стоимость объекта недвижимости, используя метод анализа рыночных продаж:
    Характеристики объекта Объект оценки Объекты сопоставления

    ОС1 ОС2 ОС3 ОС4 ОС5
    Местоположение Отл. Хор. Отл. Отл. Удовл. Отл.
    Этажность дома 14 9 14 9 9 10
    Этажность квартиры 11 9 3 9 7 7
    Состояние объекта От л. Хор. Отл. Отл. Удовл. Отл.
    Площадь общая, м2 52,8 55 52 47 44 58,2
    Площадь жилая, м2 29,4 38 30 30 28,5 31,1
    Площадь кухни, м2 7,7 7 9 7,5 7 10,1
    Метро (близость) 7 мин. пешком 4 ост. трансп. 7 мин. пешком 4 ост. трансп. 3 ост. трансп. 5 мин.
    пешком
    Лоджия + + + Заст. Заст. +
    Цена квартиры, ден. ед. 32000 29510 30600 26000 27936
    Корректировки
    Местоположение +5% (+1600) - - -12% (-3120) -
    Этажность дома +3% (+960) - +3% (+918) +3% (+780) +3% (+838)
    Этажность квартиры +7% (+2240) +2% (+590) +7% (+2142) - -
    Состояние объекта -5% (-1600) - -5% (-1530) +3% (+780) -
    Площадь общая, м2 -2% (-640) - +2% (+612) +3% (+780) +4% (+1117)
    Площадь жилая, м2 - -3% (-885) - - -
    Площадь кухни, м2 - -2% (-590) - - -4% (-1117)
    Метро (близость) +4% (+1280) - +4% (+1224) +3% (+780) -2% (-559)
    Лоджия - - -3% (-918) -3% (-780) -
    Цена, ден. ед. 30190 35840 28625 33048 25220 28215
    Вопрос 3
    Можно ли сущность явления девелопмента выразить как преобразование объекта недвижимости результате ремонтных работ с сооружениями? Аргументируйте свой ответ.
  • Контрольная работа:

    Местные бюджеты

    15 страниц(ы) 

    Введение
    1. Понятие и функции местных бюджетов
    2. Экономическая сущность доходной части местных бюджетов
    3. Формирование и использование расходной части местных бюджетов
    Тест
    1. Доходы от приватизации муниципальной собственности
    поступают:
    1) полностью в бюджет субъектов РФ;
    2) полностью в местный бюджет;
    3) распределяются между бюджетами всех уровней;
    4) распределяются между местным бюджетом и бюджетом субъектов Федерации.
    2. Утверждение местного бюджета и отчета о его выполнении находится в компетенции:
    1) органов власти субъектов Федерации;
    2) представительного органа муниципального образования;
    3) налоговой инспекции;
    4) исполнительного органа муниципального образования.
    Заключение
    Список использованной литературы
  • Контрольная работа:

    Деловой английский язык. Вариант 2

    14 страниц(ы) 

    I. Прочитайте и устно переведите на русский язык весь текст. Переведите письменно первый абзац.
    Job Ads Объявление о работе
    Checking out job advertisements is popular with executives worldwide. But though the activity is universal, is the same true of the advertisements? Are executive positions in different countries advertised in the same way? First, what UK job seekers consider an essential piece of information what the post pays – is absent from French and German adverts. Most British advertisements mention not only salary, but also other material incentives including a car and fringe benefits. French or German advertisements rarely refer to these. The attention given to rewards in the UK indicates the importance of the job and its responsibility. In France and Germany, that information is given by the level of experience and qualifications demanded. Salary can be assumed to correspond with this.
    If French and German adverts are vague about material rewards, they are precise about qualifications. They usually demand ‘a degree in.’, not simply ‘a degree’. In Germany, for example, a technical director for a machine tool company will be expected to have a degree in Mechanical Engineering.
    French advertisements go further. They may specify not just the type of degree, but sometimes a particular set of institutions.
    All this contrasts with the vague call for ‘graduates’ which is found in the UK. British companies often give the impression that they have a particular type of
    applicant in mind, but are not sure about the supply and will consider others. Their wording suggests hope and uncertainty.
    In the UK qualifications beyond degree level make employers nervous, but in France or Germany it is difficult to be ‘overqualified’.
    II. Определите, являются ли утверждения:
    а) истинными
    b) ложными
    c) в тексте нет информации
    1. Job advertisements are the same in different countries.
    2. Job advertisements differ in three European countries.
    3. Job advertisements differ in Europe and the US.
    III. Найдите лексические эквиваленты к выражениям из текста.
    Переведите слова и выражения из первого столбика на русский язык.
    Внесите Ваши ответы в таблицу.
    1.
    job advertisement - объявление о работе
    a. an additional advantage given with a job besides wages
    2.
    Executive – руководитель
    b. Smth that encourages you to work harder
    3.
    job seeker - соискатель работы
    c. set of information about a job that is available
    4.
    Salary — вознаграждение, зарплата
    d. a manager in a company who helps to make important decisions
    5.
    Incentive - стимул
    e. someone who has completed a university degree training
    f. diploma that qualifies a person to do or be smth
    6.
    fringe benefit - дополнительные льготы
    7.
    Experience - опыт
    g. a person, company or organization that employs people
    8.
    Qualification - квалификация
    h. someone who is trying to find a job
    9.
    Graduate - выпускник
    i. knowledge or skill that you gain from doing a job
    10.
    Employer - служащий
    j. money that you receive as payment from the organization you work for
    IV. Определите основную идею текста.
    1. Job advertisements are the same in different countries.
    2. Job advertisements differ in three European countries.
    3. Job advertisements differ in Europe and the US.
    V. Расположите фразы диалога в правильной последовательности (cоедините цифры и буквы). Внесите Ваши ответы в таблицу. Перепишите диалог в правильном порядке.
    a) Thanks very much.
    b) Is there someone I can speak to about applying for the course?
    c) Hello, is Martha there?
    d) I’m sorry she’s in a meeting.
    e) I’ll transfer you to Silva.
    c) Hello, is Martha there?
    d) I’m sorry she’s in a meeting.
    b) Is there someone I can speak to about applying for the course?
    e) I’ll transfer you to Silva.
    a) Thanks very much.
    VI. Расположите части делового письма в правильном порядке (cоедините буквы и цифры). Внесите ответы в таблицу. Перепишите письмо в правильной последовательности.
    a) Dear Mr. Smith
    b) 25 Wellington Rd
    London NW10 4PZ
    United Kingdom
    17 September, 2013
    c) Bank of England,
    Threadneedle St,
    London, EC2R 8AH
    d) As I explained to her on the phone, my account has in fact always been in credit.
    She promised that she would look into the problem and get back to me. However, I have heard nothing from her since.
    I hope that you will be able to help me as soon as possible.
    e) Awaiting your reply.
    Yours sincerely,
    Andrew Bogart
    f) Following the recent telephone conversation that I had with Mrs. Adams, I am confirming the complaint that I made to her concerning the £ 60 overdraft charge that your bank has mistakenly debited from my account.
    b) 25 Wellington Rd
    London NW10 4PZ
    United Kingdom
    17 September, 2013
    c) Bank of England,
    Threadneedle St,
    London, EC2R 8AH
    a)Dear Mr. Smith
    f) Following the recent telephone conversation that I had with Mrs. Adams, I am confirming the complaint that I made to her concerning the £ 60 overdraft charge that your bank has mistakenly debited from my account.
    d) As I explained to her on the phone, my account has in fact always been in credit.
    She promised that she would look into the problem and get back to me. However, I have heard nothing from her since. I hope that you will be able to help me as soon as possible.
    e) Awaiting your reply.
    Yours sincerely,
    Andrew Bogart