Диплом-Центр.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Уголовное право (ответы на 44 задания по 5 тестовых вопроса) - Тест №35277

«Уголовное право (ответы на 44 задания по 5 тестовых вопроса)» - Тест

  • 40 страниц(ы)

Содержание

фото автора

Автор: тантал

Содержание

Задание 1.

1. Уголовное право – это:

а) совокупность правовых норм, регулирующих отношения между лицами, совершившими преступления;

б) совокупность правовых норм, регулирующих отношения между правоохранительными органами по поводу осуществления правосудия;

в) совокупность правовых норм, регулирующих отношения, связанные с определением преступления и установлением наказания за его совершение;

г) совокупность правовых норм, регулирующих отношения по поводу исполнения и отбывания наказания за совершение преступления.

2. В предмет правового регулирования уголовного права входят:

а) отношения между государственными органами и лицами, совершившими преступления;

б) отношения между государственными органами по поводу совершенного преступления;

в) отношения между лицом, совершившим преступления и лицом, пострадавшим от преступления;

г) отношения между государственными органами и лицами, изучающими уголовное право.

3. Система уголовного права включает в себя:

а) Вводную, Общую и Особенную части;

б) Общую и Особенную части;

в) Вводную, Общую, Особенную и Заключительную части;

г) Общую, Особенную и Заключительную части.

4. Уголовное право сформировалось

а) одновременно с возникновением племен;

б) одновременно с государством;

в) в феодальный период;

г) связано с расслоением общества, но сформировалось до возникновения государства.

5. Какие функции выполняет уголовное право

а) только охранительную функцию;

б) только предупредительную функцию;

в) только карательную функцию;

г) карательную и охранительную функции;

д) предупредительную, карательную и охранительную функции;

е) охранительную, предупредительную и воспитательную функции.

Задание 2.

1. Принципы уголовного права – это:

а) основополагающие идеи, определяющие содержание его Общей части;

б) основополагающие идеи, определяющие содержание его отдельных институтов;

в) основополагающие идеи, определяющие его содержание в целом;

г) основополагающие идеи, определяющие содержание его Особенной части.

2. Источниками уголовного права являются:

а) Конституция Российской Федерации;

б) федеральные законы;

в) Уголовный кодекс Российской Федерации;

г) Указы Президента Российской Федерации;

д) законы субъектов Российской Федерации;

е) акты органов местного самоуправления;

ж) Постановления Верховного Суда Российской Федерации;

з) общепризнанные международные нормы и принципы.

3. Принципы уголовного права закреплены:

а) в нормах Конституционного права Российской Федерации;

б) в Уголовном кодексе Российской Федерации;

в) в научных исследованиях в области уголовного права;

г) в Постановлениях Пленума Верховного Суда Российской Федерации;

д) в нормах Особенной части УК РФ.

4. Определите наиболее полный перечень принципов уголовного права

а) законность, справедливость, гуманизм, презумпция невиновности;

б) равенство граждан перед законом, справедливость, вина;

в) законность, справедливость, вина, презумпция невиновности, гуманизм;

г) законность, справедливость, равенство граждан перед законом, вина, гуманизм.

5. Уголовная политика государства – это:

а) совокупность принципов уголовного права;

б) реализация уголовного закона;

в) реализация задач уголовного права;

г) правоохранительные органы.

Задание 3.

1. Предмет науки уголовного права

а) полностью совпадает с предметом отрасли уголовного права;

б) никак не связан с предметом отрасли уголовного права;

в) в основном совпадает с предметом отрасли, но является более узким по своему составу;

г) в основном совпадает с предметом отрасли, но является более широким по своему составу.

2. Уголовное право

а) не связано с другими отраслями российского права;

б) взаимодействует со всеми отраслями российского права;

в) взаимодействует только с отраслями уголовно-правового комплекса в системе российского права;

г) взаимодействует со всеми отраслями российского права, а также с иными отраслями науки.

3. Определите наиболее полное понятие уголовного закона:

а) нормативный акт, принятый законодательной властью и содержащий в себе правовые нормы;

б) правовой акт, принимаемый федеральными органами государственной власти Российской Федерации, либо субъектами РФ;

в) нормативный акт, который устанавливает основания и принципы уголовной ответственности, определяет, какие общественно опасные деяния признаются преступлениями и какие наказания предусмотрены за их совершение;

г) нормативный юридический акт высшего государственного (представительного) органа или непосредственно народа, обладающий высшей юридической силой и содер-жащий первичные (изначальные) правовые нормы страны.

4. Определите виды диспозиций, предусмотренные уголовным кодексом:

а) описательная, простая, отсылочная, бланкетная;

б) простая, отсылочная, бланкетная, альтернативная;

в) описательная, казуистичная, отсылочная, смешанная;

г) относительно-определенная, абсолютно-определенная, неопределенная, отсылочная, бланкетная.

5. Какой уголовный закон имеет обратную силу (дайте наиболее полный ответ)?

а) который отменяет или изменяет действующий уголовный закон;

б) который устраняет преступность деяния, смягчает наказание или иным образом улучшает положение лица, совершившего преступление;

в) который декриминализирует деяние;

г) который устанавливает преступность деяния, усиливает наказание или иным образом ухудшает положение лица, совершившего преступление;

д) который сокращает сроки наказания, предусмотренные за совершение этого преступления.

Задание 4.

1. Территориальный принцип действия уголовного закона заключается в том, что:

а) применяется уголовный закон места совершения преступления;

б) граждане Российской Федерации подчиняются российским законам, где бы они ни находились;

в) применяется закон места пресечения преступной деятельности;

г) применяется закон места, где наступили предусмотренные уголовным законом последствия;

д) применяется закон места совершения преступления и наступления предусмотренного уголовным законом преступного результата.

2. Уголовный закон вступает в силу:

а) с момента принятия Государственной Думой и утверждения Президентом;

б) с момента одобрения Советом Федерации;

в) с момента опубликования в любом периодическом издании;

г) это устанавливается в самом законе, либо в специальном постановлении (законе) о его введении в действие;

д) по истечении семи дней после дня его официального опубликования, если самим законом не установлен другой порядок вступления его в силу;

е) по истечении десяти дней после дня его официального опубликования, если самим законом не установлен порядок вступления его в силу.

3. Под временем совершения преступления понимается:

а) промежуток времени, в течение которого совершается преступление;

б) время совершения общественно опасного деяния и время наступления общественно опасных последствий;

в) время, когда о совершенном преступлении стало известно правоохранительным органам;

г) время совершения общественно опасного действия (бездействия) независимо от наступления последствий;

д) время, когда потерпевший (или иное лицо) обратилось с заявлением (сообщением) в ОВД.

4. Реальный принцип действия уголовного закона в пространстве заключается в том, что:

а) иностранные граждане и лица без гражданства, не проживающие постоянно в Российской Федерации, могут быть привлечены к уголовной ответственности по УК РФ за преступление, совершенное за границей, если оно направлено против интересов РФ, если это лицо не было осуждено в иностранном государстве и привлекается к уголовной ответственности на территории РФ;

б) любое лицо может быть привлечено к уголовной ответственности по УК РФ за преступление, совершенное за границей в случаях, предусмотренных международным договором РФ, если это лицо не было осуждено в иностранном государстве и привлекается к уголовной ответственности на территории РФ;

в) любое лицо может быть привлечено к уголовной ответственности по УК РФ за преступление, которое оно совершило за границей, если это преступление направлено против интересов РФ, или если это предусмотрено международным договором РФ, и если это лицо не было осуждено в иностранном государстве и привлекается к уголовной ответственности на территории РФ;

г) иностранные граждане и лица без гражданства, совершившие преступление вне пределов РФ, могут быть выданы иностранному государству для привлечения к уголовной ответственности или отбывания наказания в соответствии с международным договором РФ.

5. Понятие преступления дано в:

а) ст. 12 УК РФ; б) ст. 13 УК РФ;

в) ст. 14 УК РФ; г) ст. 15 УК РФ.

Задание 5.

1. Какой из перечисленных признаков относится к преступлению (несколько верных ответов):

а) противозаконные идеи; б) противозаконные взгляды;

в) преступные намерения, не реализованные, но высказанные вслух;

г) общественная опасность.

2. Материальным признаком преступления является:

а) противоправность; б) вредность;

в) виновность; г) аморальность;

д) общественная опасность; е) вменяемость;

ж) наказуемость; з) криминальность.

3. В основу классификации преступлений положено:

а) степень вины;

б) размер причиненного ущерба;

в) характер и степень общественной опасности;

г) размер наказания.

4. Преступное поведение определяется:

а) деянием; б) мышлением;

в) посягательством; д) отношением.

5. Среди категорий преступлений в зависимости от характера и степени их общественной опасности выделяют преступления:

а) опасные; б) небольшой тяжести;

в) неопасные; г) особо опасные;

д) основные; е) дополнительные.

Задание 6.

1. Укажите, преступления каких категорий могут совершаться только умышленно:

а) небольшой тяжести; б) средней тяжести;

в) тяжкие; г) особо тяжкие.

2. На что опираются все предписания уголовного закона:

а) преступление; б) наказание;

в) правонарушение; г) правовой нигилизм.

3. Состав преступления представляет собой:

а) конкретный акт человеческого поведения, явление социальной действительности;

б) логико-юридическую модель, содержащую наиболее типичные признаки какого-либо деяния;

в) юридическую оценку общественно опасного деяния;

г) все фактические обстоятельства правонарушения.

4. Какой из признаков не относится к составу преступления:

а) объект; б) наказание;

в) субъективная сторона; г) субъект

д) объективная сторона.

5. Какое значение имеет состав преступления (несколько верных ответов)?

а) указывает на невиновность;

б) служит целям квалификации преступлений;

в) дает абстрагированное понятие о преступлении;

г) является основанием уголовной ответственности.

Задание 7.

1. Какие из перечисленных признаков состава преступления относятся к обязательным (несколько верных ответов)?

а) общественные отношения, на которые посягает преступление;

б) вина в форме умысла или неосторожности;

в) время совершения преступления;

г) предмет преступления.

2. Какие из перечисленных признаков состава преступления относятся к факультативным (несколько верных ответов)?

а) общественно опасное деяние;

б) способ совершения преступления;

в) наличие свидетелей преступления;

г) мотивы и цели преступления;

д) физическое лицо, характеризующее вменяемостью, возрастом, с которого наступает уголовная ответственность.

3. Состав преступления образуют:

а) объект преступления и субъективная сторона;

б) объективная сторона и субъект преступления;

в) объект преступления и субъект преступления;

г) объективные и субъективные признаки.

4. Какой критерий положен в основу классификации составов на основные, квалифицированные, привилегированные?

а) степень общественной опасности;

б) структура или способ описания признаков состава преступления в уголовном законе;

в) особенности конструкции объективной стороны преступления;

г) характер общественной опасности.

5. Состав преступления, который имеет дополнительные в количественном плане признаки, однако в совокупности с основными они представляют один состав преступления, называется:

а) простым; б) сложным;

в) альтернативным; г) формальным.

Задание 8.

1. Какой состав преступления признается материальным?

а) состав преступления, момент окончания которого законодатель связывает с наступлением общественно опасных последствий;

б) состав преступления, в котором для наличия оконченного преступления требуется совершить деяние, указанное в законе, вне зависимости от наступления тех или иных последствий, которые могут быть вызваны этим деянием;

в) состав преступления, для признания которого оконченным не требуется не только наступления преступного результата, но и доведения до конца тех действий, которые способны вызвать данные последствия.

2. Состав преступления, который помимо признаков основного состава, содержит еще и признаки, с помощью которых осуществляется дифференциация ответственности в сторону ее снижения, является:

а) простым; б) привилегированным; в) квалифицированным.

3. Какое из предложенных определений объекта преступления, на ваш взгляд, является наиболее полным?

а) объект преступления — это то, на что посягает преступление;

б) объект преступления — это общественные отношения, охраняемые уголовным правом, которым причиняется вред в результате совершения преступления либо ставящиеся под угрозу причинения вреда;

в) объект преступления — это вся совокупность общественных отношений;

г) объект преступления — это обычаи, нормы морали и правовые нормы, за нарушение которых возможно привлечение лица к юридической ответственности.

4. Каким образом может быть причинен ущерб объекту преступления?

а) посредством воздействия на предмет, по поводу которого возникло общественное отношение;

б) вследствие исключения себя из общественного отношения;

в) путем нарушения обычаев и моральных норм;

г) посредством неисполнения нормы права.

5. Каким образом может быть причинен ущерб объекту преступления?

а) исходя из их значимости;

б) исходя из родовых признаков;

в) исходя из тяжести преступных деяний.

Задание 9.

1. Могут ли изменяться объекты преступления?

а) объекты преступлений являются стабильными;

б) находятся в прямой пропорциональной зависимости от социально-экономических отношений;

в) изменение конкретных социально-экономических отношений влечет за собой изменение объектов преступлений, защищаемых уголовным законом.

2. Могут ли изменяться объекты преступления?

а) да; б) нет; в) в определенных условиях.

3. Какое из указанных определений общего объекта является наиболее точным?

а) общий объект — вся совокупность общественных отношений, охраняемых уголовным законом;

б) общий объект — общественные отношения, охраняемые нормами права;

в) общий объект — вред, причиняемый в результате совершения любого деяния, предусмотренного УК в качестве преступления;

г) все ответы правильные.

4. Какая из предложенных классификаций объекта преступления наиболее соответствует структуре УК РФ 1996 г.?

а) двухзвенная; б) трехзвенная;

в) четырехзвенная; г) пятизвенная.

5. Какой объект преступления служит для деления Особенной части УК РФ на разделы?

а) общий; б) родовой;

в) видовой; г) непосредственный.

Задание 10.

1. Что является непосредственным объектом?

а) непосредственный объект — общественные отношения, на которые посягает конкретное преступление;

б) непосредственный объект — группа идентичных общественных отношений;

в) непосредственный объект — ущерб, причиняемый в результате совершения однотипных преступлений.

2. По непосредственному объекту УК РФ делится на:

а) разделы; б) главы; в) статьи.

3. Объективная сторона преступления складывается из:

а) причинной связи; вины; преступных последствий; способа совершения преступления; цели; обстановки совершения преступления;

б) обстановки совершения преступления; преступных последствий; возраста лица, совершившего преступление; времени совершения преступления; причинной связи; мотива;

в) общественно опасные деяния; причинной связи; преступных последствий;

г) способа совершения преступления; времени совершения преступления; обстановки совершения преступления;

д) преступных последствий; обстановки совершения преступления; цели; времени совершения преступления; способа совершения преступления; деяний.

4. Под общественно опасным последствием понимается:

а) вред, причиненный объекту посягательства;

б) те вредные изменения, которые произошли в общественном отношении;

в) материальный и моральный ущерб;

г) вред, причиненный государству, обществу, личности;

д) все ответы верны.

5. Основанием освобождения от уголовной ответственности могут быть обстоятельства, возникшие:

а) в результате непреодолимой силы или в результате психического принуждения, если волеизъявление полностью подавлено;

б) в результате психического принуждения, если волеизъявление частично парализовано;

в) в результате психического принуждения, если последнее не исключает волевого характера действий;

г) в результате угрозы физического характера в неопределенном будущем.

Задание 11.

1. Уголовная ответственность за преступное бездействие наступает а) когда у лица была обязанность и возможность действовать;

б) когда в результате бездействия лица наступили общественно опасные последствия;

в) во всех случаях, когда это указано в уголовном законе;

г) все ответы правильные.

2. Какие виды общественно опасных последствий возникают в результате совершения преступления?

а) материальные и нематериальные;

б) имущественные и неимущественные;

в) нравственные и аморальные;

г) все ответы неправильные.

3. Каким требованиям должно отвечать деяние для признания его причиной наступивших опасных последствий?

а) деяние должно быть противоправным;

б) деяние должно быть неразрывно связано во времени со следствием;

в) деяние должно закономерно порождать наступивший преступный результат;

г) деяние должно отвечать всем этим требованиям;

д) деяние не должно отвечать ни одному из этих требований.

4. Укажите, что понимается под способом совершения преступления:

а) приемы и методы, которые использует виновный;

б) применение специальных орудий и средств;

в) применение запрещенных законом орудий и средств совершения преступления;

г) время совершения преступления;

д) совершение преступления группой лиц.

5. В чем значение объективной стороны преступления?

а) ее отсутствие исключает уголовную ответственность;

б) отграничивает друг от друга преступления, совпадающие по другим элементам и признакам состава преступления;

в) служит правильной квалификации преступления;

г) все перечисленные показатели определяют значение;

д) все пункты исключаются.

Задание 12.

1. К формам преступного деяния относятся:

а) преступные последствия; б) действия, бездействие;

в) причинная связь; г) все признаки относятся.

2. Какие теории относятся к причинно-следственной связи?

а) эквивалентная; б) адекватная;

в) диалектическая; г) все теории относятся;

д) ни одна не относится.

3. Какое из предложенных определений субъекта преступления на ваш взгляд является наиболее правильным?

а) субъект преступления — это лицо, совершившее преступление;

б) субъект преступления — это лицо, в отношении которого вступил в силу обвинительный приговор суда;

в) субъект преступления — это лицо, совершившее запрещенное уголовным законом общественно опасное деяние (действие или бездействие) и способное нести за него уголовную ответственность;

г) субъект преступления — это лицо, которому предъявлено обвинение в совершении преступления;

д) субъект преступления — это лицо, способное нести уголовную ответственность.

4. Виды субъекта преступления:

а) основной и дополнительный; б) общий и специальный;

в) простой и сложный; г) составной и одинарный.

5. Какое определение наиболее полно отражает содержание невменяемости?

а) невменяемость — это неспособность лица, совершившего преступление, отдавать себе отчет в своих действиях;

б) невменяемость — это неспособность лица, совершившего преступление, руководить своими действиями;

в) невменяемость — это неспособность лица, совершившего преступление, отдавать себе отчет в своих действиях и руководить ими вследствие хронической душевной болезни, временного расстройства душевной деятельности, слабоумия или иного болезненного состояния;

г) невменяемость — это неспособность лица адекватно воспринимать действия окружающих и надлежащим образом на них реагировать вследствие различного рода психических отклонений.

Задание 13.

1. Какими признаками обладает субъект преступления?

а) вменяемое физическое лицо, достигшее возраста уголовной ответственности;

б) юридическое лицо;

в) наличие гражданства Российской Федерации;

г) наличие у лица определенных профессиональных обязанностей;

д) отсутствие у лица психических отклонений, не исключающих его вменяемость;

е) юридическое лицо должно быть государственным учреждением, предприятием или организацией.

2. Признак невменяемости складывается из следующих критериев:

а) медицинского и юридического;

б) социологического и антропологического;

в) демографического и физиологического;

г) психологического и педагогического.

3. По достижении какого возраста по общему правилу возможно привлечение лица к уголовной ответственности?

а) 10 лет; б) 14 лет; в) 15 лет; г) 16 лет; д) 18 лет.

4. Чем обусловлена возможность наступления уголовной ответственности с 14 лет?

а) повышенной общественной опасностью этого деяния;

б) тяжестью содеянного преступления;

в) только за наиболее опасные преступления;

г) способностью осознавать социальную значимость своих действий с этого возраста в рамках данного преступления.

5. Субъект, подлежащий уголовной ответственности, считается достигшим соответствующего возраста:

а) в день рождения;

б) начиная со следующих суток после дня рождения;

в) на усмотрение суда;

г) по желанию самого субъекта.

Задание 14.

1. Кто правомочен принять окончательное решение о признании лица невменяемым?

а) прокурор; б) следователь;

в) суд; г) эксперт.

2. Для признания лица специальным субъектом преступления достаточно наличия:

а) обязательных и дополнительных признаков;

б) только обязательных признаков;

в) только дополнительных признаков.

3. Признаки субъективной стороны преступления:

а) деяние, вменяемость, причинная связь;

б) предмет, субъект, объект;

в) мотив, вина, цель;

г) последствия, деяние, причинная связь.

4. Назовите факультативные признаки субъективной стороны преступления?

а) деяние и последствие; б) предмет и объект;

в) мотив и цель; г) последствия и причинная связь;

д) вина и мотив.

5. Дайте понятие вины:

а) вина — это упрек в приговоре суда субъекту о неправомерности его поведения;

б) вина — это психическое отношение виновного к совершаемому им общественно опасному деянию и наступившим последствиям;

в) вина — это способность лица осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий и руководить ими;

г) вина — это стремление виновного к достижению преступного результата;

д) вина — это психическое отношение лица к совершаемому общественно опасному деянию, которое характеризуется конкретной формой вины, мотивом и целью.

Задание 15.

1. Обязательные признаки субъективной стороны преступления:

а) деяние; б) предмет; в) мотив;

г) последствия; д) вина.

2. Формы вины:

а) умысел и неосторожность; б) умысел и преступная небрежность;

в) умысел и казус; г) халатность и умысел;

д) неосторожность, умысел, двойная форма вины.

3. Виды неосторожности:

а) халатность и небрежность;

б) внезапно возникшая, заранее обдуманная;

в) легкомыслие и небрежность;

г) небрежность и самонадеянность;

д) неосторожность с прямым умыслом и неосторожность с косвенным умыслом.

3. Какие мотивы субъективной стороны преступления являются низменными?

а) страх; б) зависть;

в) ревность; г) хулиганские побуждения.

4. Цель как признак субъективной стороны преступления – это:

а) психическое отношение лица к совершаемому преступлению;

б) внутреннее побуждение лица, вызвавшее готовность совершить преступление;

в) мысленная модель предполагаемого результата, которого желает достичь преступник;

г) переживания по поводу совершенного преступления.

Задание 16.

1. Какое значение имеет субъективная сторона преступления?

а) позволяет разграничить преступления и правонарушения;

б) отграничивает друг от друга составы преступления, совпадающие по иным элементам и признакам;

в) определяет смягчающие и отягчающие обстоятельства;

г) все пункты имеют значение;

д) все пункты указаны неверно.

2. Деяние, совершенное по неосторожности, признается преступлением:

а) во всех случаях;

б) по усмотрения следователя, прокурора, суда;

в) в случае, если это прямо указано в диспозиции статьи Особенной части УК РФ.

3. Под уголовной ответственностью понимается:

а) необходимость давать показания по уголовному делу;

б) обязанность лица подвергнуться мерам пресечения (аресту, задержанию);

в) обязанность лица подвергнуться осуждению от имени государства при вынесении обвинительного приговора и понести наказание;

г) реальное претерпевание лишений, связанных с осуждением лица от имени государства за совершенное им преступление.

4. Основанием уголовной ответственности является:

а) вина в совершении преступления;

б) совершение общественно опасного и противоправного деяния;

в) совершение деяния, содержащего все признаки состава преступления, предусмотренного в уголовном законе;

г) общественная опасность и противоправность деяния;

д) совершение лицом преступления.

5. Кто может признать лицо виновным в совершении преступления и подвергнуть его уголовному наказанию?

а) суд; б) прокурор;

в) орган дознания; г) следователь;

д) все ответы правильные.

Задание 17.

1. В какой статье говорится об основании уголовной ответственности?

а) в ст. 2; б) в ст. 4; в) в ст. 6;

г) в ст. 7; д) в ст. 8.

2. Виды уголовно-правовых отношений:

а) регулятивные, охранительные;

б) имущественные и неимущественные;

в) личные неимущественные и охранительные;

г) регулятивные и личные неимущественные, связанные с имущественными;

д) личные неимущественные, связанные с имущественными.

3. С какого момента возникает уголовная ответственность?

а) с момента возникновения намерения совершить преступление;

б) с момента высказанного желания совершить преступление;

в) с момента подготовки к совершению преступления;

г) с момента начала выполнения объективной стороны преступления;

д) с момента вынесения обвинительного пригвоора.

4. Уголовная ответственность может быть возложена на лицо:

а) только физическое;

б) на физическое либо юридическое лицо;

в) только на юридическое лицо.

5. С какого возраста наступает уголовная ответственность (общее правило)?

а) с 14 лет; б) с 16 лет;

в) с 18 лет; г) с 21 года.

Задание 18.

1. С какого момента реализуется уголовная ответственность?

а) с момента воспитательных мероприятий;

б) с момента применения профилактических мер;

в) с момента применения к лицу мер любого вида юридической ответственности;

г) с момента применения к лицу мер уголовного принуждения.

2. Возможно ли привлечение к уголовной ответственности с 14-летнего возраста?

а) да, во всех случаях,

б) нет, не возможно;

в) возможно, если это прямо предусмотрено уголовным законом.

3. Какая статья УК РФ предусматривает ответственность за предварительную преступную деятельность?

а) статья 14; б) статья 15; в) статья 25;

г) статья 30; д) статья 32.

4. Под обнаружением умысла понимается:

а) выражение лицом словесно, письменно или иным путем намерения совершить конкретное преступление;

б) психологическое воздействие на потерпевшего путем угрозы или иным насилием;

в) совершение лицом действий, свидетельствующих о его намерении совершить преступление.

5. Под приготовлением к преступлению понимается:

а) высказывание лицом намерения совершить преступление;

б) обнаружение умысла на совершение преступления;

в) приискание, приспособление орудий и средств совершения преступления;

г) приискание соучастников преступления;

д) сговор на совершение преступления.

Задание 19.

1. Возможна ли предварительная преступная деятельность в неосторожных преступлениях?

а) да; б) нет;

в) возможна только в преступлениях, совершаемых с преступным легкомыслием;

г) возможна только в преступлениях, совершаемых с преступной небрежностью.

2. За приготовление к каким категориям преступлений наступает уголовная ответственность?

а) за приготовление к преступлениям любой тяжести;

б) за преступления средней тяжести, тяжкие и особо тяжкие преступления;

в) за тяжкие и особо тяжкие преступления.

3. Как осуществляется назначение наказания за неоконченное преступление?

а) в полном объеме — в соответствии с санкцией статьи Особенной части УК РФ со ссылкой на Общую часть УК РФ;

б) приготовительная деятельность и покушение на преступление уголовно не наказуемы;

в) срок или размер наказания за приготовление к преступлению не может превышать половины максимального срока или размера наиболее строгого вида наказания, предусмотренного соответствующей статьей Особенной части УК за оконченное преступление, смертная казнь и пожизненное лишение свободы не назначаются;

г) за приготовление к преступлению и покушение на преступление лицо в соответствующих случаях наказывается смертной казнью или пожизненным заключением.

4. Все преступления в своем развитии проходят:

а) обязательно три стадии; б) не обязательно все стадии;

в) обязательно две стадии.

5. Момент окончания преступления зависит:

а) от умысла преступника;

б) от вида состава преступления;

в) от причиненного вреда.

Задание 20.

1. Что позволяет отграничить покушение от оконченного преступления?

а) незавершенность умысла;

б) добровольный отказ от доведения преступления до конца;

в) обстоятельства, не зависящие от воли лица, совершающего преступление.

2. Добровольный отказ от преступления возможен:

а) на любой стадии совершения преступления;

б) только на стадии неоконченного преступления;

в) только на стадии оконченного преступления.

3. Соучастием в преступлении признается:

а) совместное участие двух и более лиц в совершении преступления;

б) умышленное совместное участие двух или более лиц в совершении преступления;

в) умышленное совместное участие двух или более лиц в совершении умышленного преступления;

г) умышленное совместное участие двух или более лиц в совершении умышленного или неосторожного преступления;

д) совместное участие двух или более лиц в совершении умышленного или неосторожного преступления.

4. К объективным признакам соучастия относятся:

а) участие в преступлении двух или более лиц;

б) двусторонняя и односторонняя субъективная связь соучастников преступления;

в) взаимообусловленность действий соучастников преступления;

г) единый преступный результат;

д) причинная связь между обусловленными действиями соучастников с преступлением, совершенным исполнителем;

е) участие в преступлении двух или более лиц, способных нести уголовную ответственность, единый результат и причинная связь между обусловленными действиями соучастников с преступлением, совершенным исполнителем;

ж) желание наступления единого преступного результата.

5. Возможно ли соучастие в совершении неосторожного преступления?

а) да; б) нет;

в) в случаях, специально предусмотренных в Особенной части УК РФ.

Задание 21.

1. Повышается ли степень общественной опасности преступления, совершенного в соучастии?

а) да; б) нет; в) по усмотрению суда;

г) в случаях, специально предусмотренных в Особенной части УК РФ.

2. Исполнителем преступления признается:

а) лицо, непосредственно организовавшее выполнение объективной стороны преступления;

б) лицо, участвовавшее в совершении преступления совместно с другими лицами;

в) лицо, непосредственно не совершившее преступление, но использовавшее для этого других лиц, не подлежащих уголовной ответственности;

г) лицо, непосредственно совершившее преступление;

д) лицо, руководившее исполнением преступления.

3. Чем определяется ответственность соучастников преступления?

а) предыдущей преступной деятельностью;

б) наличием судимостей за совершение тяжких и особо тяжких преступлений;

в) более зрелым возрастом по сравнению с возрастом других соучастников преступления;

г) характером и степенью фактического участия в совершении преступления;

д) наличием стойких антисоциальных установок.

4. Кто из перечисленных лиц относится к разновидности исполнителей?

а) непосредственный исполнитель;

б) соисполнитель;

в) посредственный исполнитель;

г) все относятся.

5. Когда возможно формирование соучастия?

а) на любой стадии совершения преступления;

б) только до окончания преступления;

в) на стадии приготовления к преступлению.

Задание 22.

1. Какое лицо не признается соучастником?

а) организатор, б) подстрекатель,

в) пособник, г) исполнитель,

д) инициатор, е) все лица признаются соучастниками.

2. Какой уголовной ответственности подлежат другие соучастники при качественном эксцессе исполнителя?

а) не подлежат;

б) подлежат согласно роли в соучастии;

в) подлежат за приготовление к совместно задуманному преступлению.

3. Обстоятельства, исключающие преступность деяния:

а) обоснованный риск; необходимая оборона; причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление; физическое или психическое принуждение; крайняя необходимость; исполнение приказа или распоряжения;

б) причинение вреда по просьбе потерпевшего (например, эвтаназия); казус; отставание в психическом развитии у несовершеннолетнего, не связанное с психическим расстройством на момент совершения преступления; крайняя необходимость; исполнение приказа или распоряжения;

в) необходимая оборона; малозначительность деяния; физическое или психическое принуждение; использование частного права на причинение вреда; казус.

4. Условия необходимой обороны, характеризующие общественно опасное посягательство:

а) наличность; реальность, посягательство должно быть общественно опасным, то есть должно совпадать по своим внешним признакам с преступлением или административным проступком;

б) реальность, причинение вреда посягающему должно совпадать по времени с осуществлением посягательства; посягательство совершается против непосредственно обороняющегося;

в) причинение вреда посягающему должно совпадать по времени с осуществлением посягательства; наличность; реальность.

5. Условия необходимой обороны, характеризующие защиту от общественно опасного посягательства:

а) вред причиняется посягающему или третьим лицам;

б) нельзя причинять вред лицу, совершающему общественно опасное деяние невиновно либо в состоянии невменяемости;

б) вред может причиняться только в тех случаях, когда совершается общественно опасное посягательство против жизни или здоровья человека;

в) меры защиты должны соответствовать степени и характеру общественной опасности посягательства.

Задание 23.

1. Будет ли привлечено к уголовной ответственности лицо, исполнившее незаконный приказ или распоряжение своего начальника, в случае, если такими действиями причинен вред охраняемым уголовным законом интересам?

а) лицо, исполнившее незаконный приказ или распоряжение, не может нести уголовную ответственность, поскольку уголовную ответственность за причинение такого вреда несет лицо, отдавшее незаконный приказ или распоряжение;

б) подчиненный в этом случае является орудием начальника и поэтому лишен способности действовать по своей воле, следовательно, не может нести ответственность за исполнение;

б) допускается уголовная ответственность исполнителя только в том случае, если для него очевидна противоправность отданного приказа, распоряжения;

в) лицо, исполнившее приказ или распоряжение, может нести ответственность лишь в том случае, если лицо отдавшее приказ, объяснило противоправный характер приказа или распоряжения, которые подлежат обязательному исполнению;

г) уголовная ответственность лица, исполнившего незаконный приказ или распоряжение, наступает в независимости от сознания факта противоправности приказа или распоряжения, важно лишь установить их объективную противоправность.

2. Укажите условия крайней необходимости, относящиеся к грозящей опасности:

а) реальность опасности, вероятность наступления общественно опасных последствий, источником опасности являются только общественно опасное действие или бездействие человека;

б) наличность опасности, реальность опасности, источником опасности являются не только общественно опасное действие или бездействие человека, но и поведение животных, работа механизмов, стихийные силы природы, физиологические особенности организма человека, столкновение двух правоохраняемых интересов и опасность не могла быть устранена иными средствами;

в) источником опасности являются только общественно опасное действие или бездействие человека, источником опасности являются не только общественно опасное действие или бездействие человека, но и поведение животных, работа механизмов, стихийные силы природы, физиологические особенности организма человека, столкновение двух правоохраняемых интересов, наличность опасности.

3. В случаях отсутствия реальной общественной опасности имеет место:

а) крайняя необходимость;

б) обоснованный риск;

в) мнимая оборона.

4. Превышением пределов необходимой обороны признаются:

а) умышленные действия независимо от опасности посягательства;

б) действия независимо от умысла;

в) действия, приведшие к тяжким последствиям;

г) только умышленные действия, явно не соответствующие характеру и степени общественной опасности посягательства.

5. Имеет ли место состояние необходимой обороны, когда защита последовала непосредственно за актом оконченного посягательства, при этом обороняющемуся был неясен момент его окончания?

а) да, б) нет,

в) в случаях, предусмотренных Особенной частью УК РФ.

Задание 24.

1. Влечет ли уголовную ответственность причинение вреда посягающему по неосторожности при отражении его общественно опасного посягательства?

а) да, б) нет,

в) в случаях, предусмотренных Особенной частью УК РФ.

2. Какие понятия использует законодатель в УК РФ вместо понятия «множественность преступлений»?

а) совокупность преступлений; б) сопряженность преступлений;

в) рецидив преступлений; г) все перечисленные;

д) ни одно из перечисленных.

3. Отметьте признаки множественности преступлений:

а) одно конкретное лицо совершило не менее двух преступлений;

б) уголовные правоотношения по поводу совершения не менее двух самостоятельных преступлений возникли, но еще не прекращены;

в) уголовные правоотношения могут быть беспрепятственно реализованы;

г) лицо должно совершить только однородные или тождественные преступления;

д) совершенные преступления не должны представлять идеальную совокупность;

е) лицо не должно быть судимо за преступления, включаемые во множественность;

ж) преступления, входящие во множественность, не должны быть преступлениями небольшой тяжести.

4. В совокупность преступлений могут входить:

а) только преступления, совершенные лицом, за которые оно не было судимо, по которым не истек срок давности уголовной ответственности и в связи с совершением которых лицо находится в самостоятельных правоотношениях;

б) совершенные лицом преступления, судимость за которые не снята или не погашена, либо по которым не истек срок давности уголовной ответственности и в связи с совершением которых лицо находится в самостоятельных правоотношениях;

в) только преступления, совершенные лицом, за которые оно было судимо и судимость не снята и не погашена;

г) все совершенные лицом преступления.

5. Укажите виды повторения преступлений:

а) идеальная совокупность, реальная совокупность, специальная совокупность;

б) реальная совокупность, рецидив;

в) универсальная совокупность, неоднократность, идеальная совокупность;

г) специальная совокупность, рецидив, идеальная совокупность.

Задание 25.

1. Укажите формы множественности преступлений:

а) идеальная совокупность, повторение (повторность);

б) повторение (повторность), неоднократность;

в) реальная совокупность, идеальная совокупность;

г) неоднократность, рецидив, идеальная совокупность.

2. Под идеальной совокупностью понимается:

а) совершение одного действия (бездействия), содержащего признаки преступлений, предусмотренных двумя или более статьями УК РФ;

б) совершение двух и более преступлений, предусмотренных различными статьями или частями статьи УК РФ, ни за одно из которых лицо не было осуждено;

в) совершение двух или более преступлений, предусмотренных одной статьей или частью статьи УК РФ;

г) совершение преступления лицом, имеющим судимость за ранее совершенное умышленное преступление;

д) совершение последовательно двух и более преступлений, ни за одно из которых лицо не осуждалось.

3. Что признается совокупностью преступлений?

а) совершение двух и более преступлений, предусмотренных различными статьями или частями УК РФ, ни за одно из которых лицо не было осуждено;

б) совершение двух и более преступлений, предусмотренных одной статьей УК РФ, за одно из которых лицо было осуждено;

в) совершение нескольких тождественных преступлений.

4. Какой из перечисленных видов относится к рецидиву преступлений?

а) совершение двух тяжких преступлений лицом, ранее не судимым;

б) совершение преступления по неосторожности лицом, имеющим судимость за ранее совершенное умышленное преступление;

в) совершение умышленного преступления лицом, имеющим судимость за ранее совершенное умышленное преступление.

5. Какое уголовно-правовое значение имеет множественность преступлений?

а) для толкования уголовного закона;

б) для формулирования понятия преступления;

в) для назначения наказания лицу, совершившему несколько преступлений.

Задание 26.

1. Какой из перечисленных видов относится к рецидиву преступлений?

а) совершение двух тяжких преступлений лицом, ранее не судимым;

б) совершение неосторожного преступления лицом, имеющим судимость за ранее совершенное умышленное преступление;

в) совершение умышленного преступления лицом, имеющим судимость за ранее совершенное тяжкое преступление.

2. Сущностью уголовного наказания является:

а) кара; б) возмездие; в) репрессия;

г) все ответы неправильные.

3. От каких мер государственного принуждения следует отграничивать уголовное наказание?

а) гражданско-правовой; б) административной;

в) дисциплинарной; г) от всех указанных мер.

4. Принудительные меры медицинского характера относятся:

а) к наказанию; б) к гражданско-правовым мерам;

в) к иным мерам уголовно-правового характера.

5. В чем выражаются признаки наказания как особой меры государственного принуждения?

а) особый способ правового реагирования государства на преступление;

б) выражается в различных видах наказания, в количественных границах, размере наказания;

в) индивидуализации наказания по конкретной статье УК РФ в отношении виновного в совершении преступления;

г) в различных режимах отбывания наказания;

д) все пункты указаны верно.

Задание 27.

1. Что не относится к основаниям применения наказания, определяемым уголовным законом?

а) наказание применяется к лицам, совершившим общественно опасное деяние;

б) наказание применяется к лицам, совершившим виновное противоправное деяние;

в) наказание применяется к лицам, совершившим малозначительное, не представляющее общественной опасности деяние;

г) наказание применяется по аналогии за сходные деяния;

д) наказание применяется к лицам, совершившим деяние, запрещенное УК РФ.

2. Какой орган правомочен назначить уголовное наказание от имени государства?

а) прокуратура; б) суд;

в) следственный отдел; г) уголовно-исполнительные органы.

3. Что отличает уголовное наказание от других мер государственного принуждения?

а) повышенное принуждение;

б) карательное воздействие;

в) судимость как правовое последствие.

4. Какие из видов наказаний могут применяться только в качестве основных?

а) штраф; лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью; лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград; обязательные работы; исправительные работы; ограничение по военной службе; содержание в дисциплинарной воинской части; смертная казнь;

б) лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью; лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград; обязательные работы; исправительные работы; ограничение по военной службе; арест; содержание в дисциплинарной воинской части; пожизненное лишение свободы;

в) исправительные работы; обязательные работы; содержание в дисциплинарной воинской части; лишение свободы на определенный срок; пожизненное лишение свободы; смертная казнь.

5. Какие из перечисленных видов наказаний могут применяться только в качестве дополнительных?

а) штраф; лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью;

б) лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью; лишение специального, воинского или счетного звания, классного чина и государственных наград;

в) лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград;

г) обязательные работы; штраф; конфискация имущества.

Задание 28.

1. Какие цели преследует применение наказания?

а) исправление осужденного, восстановление социальной справедливости, общее предупреждение преступлений;

б) перевоспитание осужденного, исправление осужденного, соразмерность содеянному, общее предупреждение преступлений;

в) восстановление социальной справедливости, исправление осужденного, перевоспитание осужденного, общее предупреждение преступлений;

г) общее предупреждение преступлений;

д) соразмерность содеянному.

2. Какие из перечисленных видов наказаний могут применяться как в качеств основных, так и в качестве дополнительных?

а) штраф, обязательнее работы;

б) лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью; штраф; ограничение свободы

в) лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград; конфискация имущества;

г) обязательные работы; ограничение по военной службе.

3. Проанализируйте приведенные ниже определения и укажите то, которое соответствует понятию системы наказаний:

а) обладающая внутренним единством и представляющая собой определенную целостность совокупность отдельных видов наказаний, указанных в Общей части УК РФ;

б) установленный в уголовном законе исчерпывающий перечень видов наказаний;

в) перечень видов наказаний, установленных государством и расположенных в определенном порядке с учетом их сравнительной тяжести;

г) перечень видов наказаний, расположенных в определенном порядке

4. Назначение дополнительного наказания является правом суда или его обязанностью?

а) обязанностью;

б) правом при обосновании судом назначения дополнительного наказания.

5. Размер штрафа устанавливается:

а) от 2500 до 1000000 рублей;

б) от 1 до 500 МРОТ;

в) в размере дохода осужденного за период от 2 недель до 5 лет;

г) по заявлению потерпевшего.

Задание 29.

1. Что учитывается судом при определении размера штрафа?

а) имущественное положение осужденного;

б) социальное положение;

в) тяжесть совершенного преступления;

г) возможность замены лишения свободы на штраф;

д) демографический статус.

2. С какого момента действует наказание в виде лишения права заниматься определенной деятельностью или занимать определенную должность в качестве дополнительного наказания к аресту?

а) с момента вынесения приговора;

б) на все время отбывания основного наказания, но срок дополнительного наказания исчисляется с момента отбытия основного;

в) по определению суда.

3. Определите пределы срока обязательных работ:

а) от 100 до 500 часов;

б) пределы устанавливает суд;

в) от 60 до 240 часов;

г) от 40 до 160 часов для несовершеннолетних.

4. Определите пределы срока исправительных работ:

а) от 1 года до 5 лет;

б) от 2 месяцев до 2 лет;

в) от 6 месяцев до 2 лет;

г) от 1 месяца до 1 года.

5. Возможна ли замена обязательных или исправительных работ на ограничение свободы?

а) да, но на срок не более 2 лет;

б) нет;

в) по усмотрения суда;

г) да, но на срок менее 1 года.

Задание 30.

1. Какие категории военнослужащие могут нести наказание в виде содержания в дисциплинарной воинской части?

а) проходящие военную службу по призыву;

б) проходящие военную службу по контракту;

в) обе категории.

2. Каковы пределы наказания в виде лишения свободы на определенный срок?

а) от 6 месяцев до 15 лет;

б) от 1 года до 15 лет;

в) от 2 месяцев до 20 лет;

г) от 1 года до 20 лет.

3. Кому не может быть назначено наказание в виде смертной казни?

а) инвалидам 1 и 2 группы;

б) женщинам;

в) лицам, совершившим преступление в возрасте до 18 лет;

г) мужчинам старше 60 лет.

4. В каких случаях может быть назначено наказание в виде пожизненного лишения свободы?

а) за тяжкие преступления;

б) за особо тяжкие преступления, посягающие на жизнь;

в) при рецидиве, за совершение тяжкого преступления;

г) как альтернатива смертной казни.

5. Обстоятельства, которые учитывает суд при назначении наказания:

а) характер и степень общественной опасности преступления;

б) руководящие разъяснения Верховного суда РФ;

в) аргументы обвинения и защиты;

г) квалификация содеянного.

Задание 31.

1. Обстоятельства, которые не относятся к смягчающим наказание:

а) беременность;

б) несовершеннолетие виновного;

в) достижение виновным пенсионного возраста;

г) совершение преступления в результате психического принуждения.

2. Укажите обстоятельства, не относящиеся к отягчающим наказание:

а) неоднократность преступлений;

б) совершение преступления с использованием доверия, оказанного виновному в силу его служебного положения или договора;

в) совершение преступления с использованием форменной одежды или документов представителя власти;

г) привлечение к совершению преступления лиц, которые находятся в состоянии опьянения;

д) совершение преступления в состоянии опьянения.

3. При наличии исключительных обстоятельств суд, назначая наказание более мягкое, чем предусмотрено за данное преступление, может:

а) назначить наказание ниже нижнего предела, предусмотренного соответственной статьей Особенной части УК РФ;

б) назначить отбывание наказания в исправительном учреждении с более мягким режимом, чем предусмотрено;

в) осудить виновного условно;

г) применить меры административного взыскания либо общественного воздействия;

д) применить принудительные меры медицинского или воспитательного характера.

4. При вердикте присяжных заседателей об особом снисхождении к виновному суд:

а) освобождает виновного от наказания;

б) осуждает виновного условно;

в) назначает более мягкое наказание, чем предусмотрено за совершение данного преступления;

г) назначает наказание не свыше двух третей максимального срока или размера наиболее строгого его вида, предусмотренного санкцией;

д) назначает наказание не свыше одной трети максимального срока или размера наиболее строго его вида, предусмотренного санкцией.

5. За преступление, совершенное в соучастии, наказание каждому участнику назначается:

а) по общим правилам;

б) по общим правилам, но с исключением возможности назначения более мягкого наказания, чем предусмотрено в санкции за данное преступление;

в) по общим правилам и с учетом смягчающих или отягчающих обстоятельств, относящихся к личности других соучастников;

г) все ответы неверны.

Задание 32.

1. В каких пределах должно назначаться наказание?

а) по усмотрению суда;

б) по усмотрению стороны обвинения;

в) в пределах, установленных санкцией статьи Особенной части УК с учетом положений Общей части УК РФ;

г) в пределах, установленных Общей частью УК.

2. Какой основной фактор учитывается при назначении наказания при соучастии?

а) характер и степень фактического участия;

б) вид преступления;

в) количественный состав группы.

3. Окончательное наказание при совокупности приговоров не может превышать следующего срока лишения свободы:

а) 20 лет; б) 25 лет; в) 30 лет.

4. Реальная совокупность преступлений – это

а) Совершение 2-х и более преступлений, пределах одной статьи Особенной

части УК РФ

б) совершение 2-х или более преступлений, представленными разными статьями Особенной части УК РФ

в) Совершение одного деяния, содержащие признаки нескольких преступлений

г) Совершение преступлений с административной ответственностью

5. Какой принцип сложения применяется при совершении тяжких и особо тяжких преступлений?

а) поглощение менее строгого наказания более строгим;

б) полного или частичного сложения наказаний.

Задание 33.

1. От чего зависит принцип назначения наказания по совокупности преступлений?

а) от тяжести совершенных преступлений;

б) от степени раскаяния;

в) от сложения наказаний.

2. Окончательное наказание по совокупности преступлений небольшой тяжести назначается по принципу:

а) только поглощения наказаний;

б) только сложения наказаний;

в) поглощения или сложения наказаний.

3. Может ли отягчающее обстоятельство, предусмотренное диспозицией статьи Особенной части УК в качестве признака преступления, повторно учитываться при назначении наказания в рамках ст. 63 УК?

а) не может; б) может по усмотрению суда;

в) учитывается в любом случае.

4. Виды освобождения от уголовной ответственности:

а) условно-досрочное освобождение;

б) в связи с деятельным раскаянием;

в) с заменой неотбытой части наказания более мягким;

г) в связи с болезнью;

д) в связи с примирением с потерпевшим;

е) в связи с истечением сроков давности;

ж) отсрочка отбывания наказания.

5. Лицо может быть освобождено от уголовной ответственности в связи с примирением с потерпевшим, если оно:

а) совершило преступление впервые;

б) совершило преступление средней тяжести;

в) извинилось перед потерпевшим;

г) все ответы неправильные.

Задание 34.

1. Лицо освобождается от уголовной ответственности, если со дня совершения преступления средней тяжести истекло:

а) один год; б) два года; в) три года;

г) пять лет; д) шесть лет.

2. Освобождение от уголовной ответственности является:

а) правом суда, следователя, дознавателя;

б) обязанностью суда, прокурора;

в) обязанностью и правом прокурора, суда.

3. Основаниями от уголовной ответственности могут быть:

а) любые основания по усмотрению дознавателя, следователя, прокурора, суда;

б) только основания, указанные в уголовном законе;

4. Являются ли основания освобождения от уголовной ответственности реабилитирующими?

а) да; б) нет;

в) в отдельных случаях, если это предусмотрено уголовным законом.

5. На каком этапе уголовного судопроизводства возможно освобождение от уголовной ответственности?

а) на этапе доследственной проверки;

б) на этапе возбуждения уголовного дела;

в) на этапе судебного разбирательства;

г) все пункты верны;

д) все пункты не верны.

Задание 35.

1. К какому виду освобождения от уголовной ответственности относится явка с повинной?

а) деятельное раскаяние;

б) примирение с потерпевшим;

в) истечение сроков давности.

2. Освобождение от уголовной ответственности в связи с истечением сроков давности за преступления, наказуемые пожизненным лишением свободы может применить?

а) только суд;

б) орган, осуществляющий предварительное расследование;

в) орган, осуществляющий предварительное расследование или суд.

3. Лицо может быть условно-досрочно освобождено от отбывания наказания в виде:

а) обязательных работ;

б) исправительных работ;

в) лишения права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью;

г) ареста;

д) пожизненного лишения свободы.

4. При применении условно-досрочного освобождения фактически отбытый осужденным срок лишения свободы не может быть менее:

а) шести месяцев;

б) одного года;

в) одного года и шести месяцев;

г) двух лет;

д) трех лет.

5. Условно-досрочное освобождение подлежит безусловной отмене, если осужденный:

а) совершил нарушение общественного порядка, за которое на него было наложено административное взыскание;

б) злостно уклонился от исполнения обязанностей, возложенных на него судом;

в) совершил любое умышленное преступление;

г) совершил преступление средней тяжести;

д) совершил тяжкое преступление.

Задание 36.

1. Существует ли граница между освобождением от уголовной ответственности и наказания?

а) не существует;

б) границей служит:

– освобождение от уголовной ответственности возможно в любой период следствия и суда до вынесения обвинительного приговора;

– освобождение от наказания возможно с момента вынесения обвинительного приговора;

в) границей служит степень тяжести совершенного преступления.

2. Освобождение от наказания может быть:

а) только полным; б) только частичным; в) полным или частичным.

3. Возможно ли частичное применение наказания с последующим отказом от реализации оставшейся части?

а) да; б) нет; в) в особых случаях.

4. Может ли быть отказано лицу в освобождении от наказания в виду давности исполнения обвинительного приговора?

а) может быть отказано;

б) отказано быть не может.

5. В каких случаях не применяется условно-досрочное освобождение от отбывания от наказания?

а) при исправительных работах;

б) при ограничении по военной службе;

в) при ограничении свободы;

г) при содержании в дисциплинарной воинской части;

д) при лишении свободы;

е) при административном правонарушении.

Задание 37.

1. Что не учитывается судом при освобождении от отбывания от наказания в связи с тяжелой болезнью?

а) характер и тяжесть совершенного преступления;

б) степень исправления осужденного;

в) срок отбытого наказания;

г) в какой степени болезнь препятствует отбыванию наказания;

д) семейное и социальное положение.

2. В каких случаях возможна отмена отсрочки, а также исполнение наказания после ее истечения?

а) отмена отсрочки не предусмотрена;

б) независимо от срока давности;

в) в пределах срока давности обвинительного приговора.

3. Условное осуждение является:

а) освобождением от уголовной ответственности в узком смысле;

б) освобождением от дальнейшего отбывания наказания;

в) освобождением от фактического отбывания наказания;

г) нет правильного ответа.

4. Условное осуждение может быть применено к лицам, которым назначено наказание:

) исправительные а работы;

б) штраф;

в) ограничение по военной службе;

г) содержание в дисциплинарной воинской части;

д) лишение свободы на определенный срок до 8 лет;

е) ограничение свободы;

ж) лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью.

5. При условном осуждении не могут быть назначены следующие дополнительные виды наказания:

а) штраф;

б) лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью;

в) дополнительные наказания не могут быть назначены;

г) лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград.

Задание 38.

1. Выберите из перечисленных обстоятельств то, которое учитывает суд при назначении условного осуждения:

а) характер и степень общественной опасности совершенного преступления;

б) время суток, в которое совершено преступление;

в) только смягчающие обстоятельства;

г) только отягчающие обстоятельства.

2. Выберите из перечисленных условий то, которое не может быть возложено на лицо при назначении условного осуждения:

а) не менять места жительства, работы, учебы без уведомления специализированного государственного органа;

б) запрет сочетаться браком во время испытательного срока;

в) пройти курс лечения от алкоголизма, наркомании или венерического заболевания;

г) запрет на посещение определенных мест проведения досуга;

д) материальное поддержание семьи.

3. Контроль за поведением условно осужденного военнослужащего осуществляется:

а) непосредственным начальником (командиром взвода, роты; начальником отдела, службы);

б) сержантским составом подразделения;

в) командованием воинских частей и учреждений;

г) военным комендантом гарнизона ближайшей комендатуры

4. Возможно ли применение условного осуждения к лицу, осужденному к 10 годам лишения свободы?

а) да; б) нет.

5. Что является основанием для применения условного осуждения?

а) возможность исправления осужденного без отбывания назначенного наказания;

б) отсутствие отягчающих обстоятельств;

в) чистосердечное признание вины.

Задание 39.

1. Продолжительность испытательного срока при условном осуждении определяется судом:

а) произвольно;

б) в зависимости от тяжести совершенного деяния;

в) в зависимости от срока назначенного наказания;

г) в зависимости от максимального срока, предусмотренного санкцией статьи особенной части УК РФ.

2. Объявление амнистии относится к компетенции:

а) Президентом РФ; б) Правительством РФ;

в) Министром юстиции РФ; г) Верховным Судом РФ;

д) Государственной Думой Федерального Собрания РФ.

3. Амнистия представляет собой:

а) Указ; б) Постановление;

в) Правовой акт в отношении виновных;

г) Правовой акт в отношении невиновных.

4. В чем состоит суть амнистии?

а) в освобождении от уголовной ответственности обвиняемых;

б) в освобождении от отбывания уже назначенного наказания;

в) в снятии судимости с лиц, которые отбыли наказание;

г) все ответы верны.

5. На какой стадии возможно прекращение уголовного дела по амнистии?

а) только на стадии предварительного расследования;

б) только на стадии судебного разбирательства;

в) только после вынесения приговора;

г) все ответы верны.

Задание 40.

1. Кто осуществляет помилование?

а) Президент РФ; б) Государственная Дума РФ;

в) Федеральное Собрание РФ; г) Правительство РФ.

2. В отношении какой категории лиц осуществляется помилование?

а) индивидуально не определенной категории лиц;

б) персонально определенного лица;

в) не имеет значения.

3. Что не относится к помилованию?

а) освобождение от дальнейшего отбывания наказания;

б) освобождение от уголовной ответственности;

в) сокращение назначенного наказания;

г) замена назначенного наказания более мягким;

д) снятие судимости.

4. Какой документ оформляется при помиловании?

а) постановление; б) протокол;

в) решение; г) указ.

5. С какого момента лицо, осужденное за совершение преступления, считается судимым?

а) с момента передачи уголовного дела в суд;

б) с момента вступления обвинительного приговора суда в законную силу; до момента погашения или снятия судимости;

в) с момента оглашении судом обвинительного приговора до признания лица твердо вставшим на путь исправления.

Задание 41.

1. Судимость учитывается при:

а) рецидиве преступлений; б) назначении наказания;

в) выборе режима содержания; г) все пункты верны;

д) указанные пункты не влияют на правовые последствия совершения преступления.

2. В случае досрочного освобождения от отбывания наказания срок погашения судимости будет определяться:

а) в зависимости от категории преступления, за которое осуждено лицо;

б) в зависимости от фактически отбытого срока наказания;

в) по усмотрению суда.

3. Несовершеннолетними в УК РФ признаются:

а) лица, которым не исполнилось 8 лет;

б) лица, которым не исполнилось 18 лет;

в) лица в возрасте от 14 до 16 лет;

г) лица в возрасте от 14 до 18 лет;

д) лица в возрасте от 16 до 18 лет.

4. Какое число считается днем рождения, если судебно-медицинская экспертиза устанавливает возраст виновного с точностью до года:

а) 1 января этого года; б) 1 декабря этого года;

в) 31 декабря этого года; г) 1 января следующего года.

5. Виды наказаний, не применяемые в отношении несовершеннолетних:

а) лишение свободы на определенный срок; б) арест;

в) обязательные работы; г) ограничение свободы;

д) исправительные работы; е) штраф;

ж) лишение права заниматься определенной деятельностью.

Задание 42.

1. С какого момента несовершеннолетний считается достигшим определенного возраста:

а) с даты рождения, установленной в документах (паспорте, свидетельстве о рождении и др.);

б) с 31 декабря того года, который указан в документах;

в) с ноля часов следующего за датой рождения дня;

г) с 1 января того года, который указан в документах;

д) с 01 часа следующего за датой рождения дня.

2. Лишение свободы несовершеннолетним назначается на срок:

а) от 3 месяцев до 8 лет; б) от 2 месяцев до 10 лет;

в) от 3 месяцев до 15 лет; г) от 6 месяцев до 10 лет;

д) от 6 месяцев до 8 лет; е) от 2 месяцев до 8 лет.

3. Принудительные меры воспитательного характера применяются:

а) как вид наказания;

б) в качестве основного наказания;

в) в качестве освобождения от уголовной ответственности;

г) в качестве дополнительного наказания.

4. Несовершеннолетие виновного считается:

а) смягчающим обстоятельством;

б) отягчающим обстоятельством;

в) это нейтральное для суда обстоятельство.

5. Сроки давности, предусмотренные уголовным законом при освобождении несовершеннолетних от уголовной ответственности или от отбывания наказания:

а) те же, что для взрослых;

б) сокращаются наполовину от сроков, установленных для взрослых;

в) сроки давности устанавливает суд.

Задание 43.

1. Какой фактический срок должен отбыть несовершеннолетний для условно-досрочного освобождения от отбывания наказания за совершение тяжкого преступления?

а) не менее одной трети срока наказания;

б) не менее половины срока наказания;

в) не менее двух тетей срока наказания.

2. Принудительные меры медицинского характера являются:

а) только юридическими мерами;

б) только медицинскими мерами;

в) мерами социальной защиты;

г) мерами, сочетающими в себе юридический и медицинский элементы;

д) превентивными мерами.

3. Принудительные меры медицинского характера могут быть назначены лицам:

а) совершившим административные правонарушения в состоянии невме


Тема: «Уголовное право (ответы на 44 задания по 5 тестовых вопроса)»
Раздел: Право
Тип: Тест
Страниц: 40
Цена: 200 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Дипломная работа:

    Ограниченная вменяемость и возрастная невменяемость в уголовном праве России

    77 страниц(ы) 

    Введение 3
    1. Теоретические основы института невменяемости и вменяемости в уголовном праве 7
    1.1 Историко-правовая характеристика невменяемости в уголовном праве 7
    1.2 Понятие вменяемости и невменяемости, их критерии 11
    2. Ограниченная вменяемость в уголовном праве 25
    2.1 Понятие ограниченная вменяемость и ее критерии 25
    2.2 Правовые последствия признания ограниченной вменяемости 36
    3. Возрастная невменяемость в уголовном праве 45
    3.1 Психологический возраст в законодательстве и науке 45
    3.2 Проблемы практического применения положения о возрастной невменяемости 56
    Заключение 72
    Список используемых источников 77
  • Дипломная работа:

    Уголовно-правовое значение вреда, причиненного преступлением

    67 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ….5
    1. ПОНЯТИЕ И КЛАССИФИКАЦИЯ ВРЕДА, ПРИЧИНЕННОГО ПРЕСТУПЛЕНИЕМ…. 8
    1.1. ПОНЯТИЕ ВРЕДА И ЕГО ОСНОВАНИЙ В УГОЛОВНОМ ПРАВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ….8
    1.2. КЛАССИФИКАЦИЯ ВРЕДА, ПРИЧИНЕННОГО ПРЕСТУПЛЕНИЕМ…17
    1.2.1. ПОНЯТИЕ МАТЕРИАЛЬНОГО И НЕМАТЕРИАЛЬНОГО ВРЕДА….17
    1.2.2. МОРАЛЬНЫЙ ВРЕД КАК ОСОБАЯ РАЗНОВИДНОСТЬ ВРЕДА….23
    1.2.3. ИНЫЕ ОСНОВАНИЯ КЛАССИФИКАЦИИ ВРЕДА, ПРИЧИНЕННОГО ПРЕСТУПЛЕНИЕМ В УГОЛОВНОМ ПРАВЕ….26
    2. УГОЛОВНО-ПРАВОВОЕ ЗНАЧЕНИЕ ВРЕДА, ПРИЧИНЕННОГО ПРЕСТУПЛЕНИЕМ…34
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ….59
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ….63
    ПРИЛОЖЕНИЯ….68
    Приложение А Классификация вреда, причиненного преступлением…68
    Приложение Б Условно-оценочные понятия, используемые законодателем при описании преступного вреда в УК РФ…69
    Приложение В Сведения о количестве лиц, в отношении которых уголовные дела прекращены в связи с примирением с потерпевшим….70
  • Методические указания:

    Уголовное право. Общая часть

    56 страниц(ы) 


    п/п Название раздела, темы. Формы промежуточного и итогового контроля Количество часов

    Всего Аудиторные занятия Самостоятельная работа
    лек
    ции семи
    нары
    ОБЩАЯ ЧАСТЬ
    1 Тема 1.1.Понятие, задачи, принципы и система уголовного права России. Наука уголовного права
    1. Понятие уголовного права, его предмет, метод, система.
    2. Функции и задачи уголовного права.
    3. Соотношение уголовного права и других отраслей права.
    4. Источники уголовного права.
    5. Принципы уголовного права 5,5 0,5 4
    2 Тема 1.2. Уголовный закон и принципы его действия.
    1. Понятие, порядок принятия и значение уголовного закона.
    2. Действующее уголовное законодательство России. Структура уголовного закона и уголовно-правовой нормы.
    3. Вступление уголовного закона в силу и действие его во времени.
    4. Действие уголовного закона в пространстве и по кругу лиц.
    Толкование уголовного закона. 5 1 4
    3 Тема 2.1. Уголовная ответственность и её основание.
    1. Понятие уголовной ответственности.
    2. Основание уголовной ответственности.
    3. Понятие преступления и его категории 5 1 4
    4 Тема 2.2. Состав преступления.
    1. Понятие состава преступления. Его элементы и признаки.
    2. Объект преступления.
    3. Объективная сторона преступления.
    4. Субъект преступления.
    5. Субъективная сторона преступления. 7 1 1 5
    5 Тема 2.3. Неоконченное преступление.
    1. Понятие оконченного и неоконченного преступления.
    2. Приготовление к преступлению.
    3. Покушение.
    4. Добровольный отказ. 5 0,5 0,5 4
    6 Тема 2.4. Соучастие в преступлении.
    1. Понятие соучастия в преступлении.
    2. Формы соучастия.
    3. Виды соучастников.
    4. Основания и пределы ответственности соучастников.
    5 0,5 0,5 4
    7 Тема 2.5. Обстоятельства, исключающие преступность деяния.
    1. Понятие и виды обстоятельств, исключающих преступность деяния.
    2. Необходимая оборона.
    3. Причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление.
    4. Крайняя необходимость.
    5. Физическое и психическое принуждение.
    6. Обоснованный риск.
    7. Исполнение приказа или распоряжения. 5,5 0,5 1 4
    8 Тема 2.6. Множественность преступлений.
    1. Понятие и признаки множественности преступлений.
    2. Совокупность преступлений.
    3. Понятие и признаки рецидива преступлений.
    5,5 0,5 1 4
    9 Тема 3.1 Наказание.
    Понятие и цели наказания.
    Виды наказания и их система.
    Назначение наказания
    Освобождение от уголовной ответственности и наказания.
    Судимость.
    5,5 0,5 5
    10 Тема 4.1 Уголовная ответственность несовершеннолетних.
    Уголовная ответственность несовершеннолетних
    Виды наказаний и назначение наказаний несовершеннолетним.
    Применение и содержание принудительных мер воспитательного характера.
    4 4
    11 Тема 5.1 Принудительные меры медицинского характера.
    Понятие принудительных мер медицинского характера и основания их применения.
    Виды принудительных мер медицинского характера.
    Принудительные меры медицинского характера, соединенные с исполнением наказания
    4 4
    ОСОБЕННАЯ ЧАСТЬ
    12 Тема 6.1 Понятие Особенной части уголовного права, ее значение и система
    Понятие, задачи и значение Особенной части уголовного права.
    Система Особенной части уголовного права.
    Квалификация преступлений
    5 1 4
    13 Тема 7.1 Преступления против личности
    Преступления против жизни и здоровья.
    Преступления против свободы, чести и достоинства личности.
    Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности
    Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина
    Преступления против семьи и несовершеннолетних
    5 1 4
    14 Тема 8.1. Преступления в сфере экономики
    Преступления против собственности.
    Преступления в сфере экономической деятельности.
    Преступления против интересов службы в коммерческих и иных организациях.
    6 1 1 4
    15 Тема 9.1. Преступления против общественной безопасности и общественного порядка
    Преступления против общественной безопасности.
    Преступления против здоровья населения и общественной нравственности.
    Экологические преступления.
    Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта
    Преступления в сфере компьютерной информации
    4 4
    16 Тема 10.1. Преступления против государственной власти
    Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства.
    Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления.
    Преступления против правосудия.
    Преступления против порядка управления.
    6 1 1 4
    17 Тема 11.1. Преступления против военной службы
    Преступления против порядка подчиненности и уставных взаимоотношений
    Преступления против порядка несения специальных служб.
    Преступления против порядка сбережения военного имущества.
    Преступления против порядка обращения с оружием и эксплуатации военной техники
    4 4
    18 Тема 12.1. Преступления против мира и безопасности человечества
    Преступления, посягающие на мир и мирное сосуществование государств
    Преступления, посягающие регламентированные международным правом средства и методы ведения войны
    Преступления против безопасности представителей иностранных государств или сотрудников международных организаций.
    4 4
    Контрольная работа
    Экзамен
    ИТОГО: 72 8 2 62
  • Дипломная работа:

    Уголовное право: задачи, принципы и источники

    61 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. ПОНЯТИЕ, ОСОБЕННОСТИ, СИСТЕМА И ЗАДАЧИ УГОЛОВНОГО ПРАВА 8
    1.1 Понятие, особенности и система уголовного права 8
    1.2 Задачи уголовного права 16
    2. ПРИНЦИПЫ УГОЛОВНОГО ПРАВА, ИХ ЗАКРЕПЛЕНИЕ В УК И ПОНИМАНИЕ В НАУКЕ 25
    2.1 Понятие, классификация и значение принципов уголовного права 25
    2.2 Принцип законности 29
    2.3 Принцип равенства граждан перед законом 31
    2.4 Принцип вины 34
    2.5 Принцип справедливости 38
    2.6 Принцип гуманизма 40
    3. ПРОБЛЕМЫ ИСТОЧНИКОВ СОВРЕМЕННОГО УГОЛОВНОГО ПРАВА 43
    3.1 Понятие и виды источников современного уголовного права 43
    3.2 Проблема аналогии 45
    3.3 Проблема прецедента. Юридический статус постановлений Пленума Верховного Суда РФ по уголовным делам 48
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 59
  • Курсовая работа:

    Квалификация преступлений в уголовном праве

    39 страниц(ы) 

    Введение 3
    1 Критерии квалификации преступлений 7
    2 Содержание квалификаций преступлений в уголовном праве 14
    3 Проблемы квалификации преступлений 23
    Заключение 36
    Список литературы 38
  • Курсовая работа:

    Актуальные вопросы соучастия в уголовном праве

    27 страниц(ы) 

    Введение….….3
    1 Соучастие в уголовном праве….5
    1.1 Понятие и признаки соучастия….5
    1.2 Формы соучастия….12
    2 Уголовная ответственность за соучастие….12
    Заключение….19
    Глоссарий….21
    Список использованных источников…24
    Список сокращений….….26
    Приложения….27

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Криминология (5 заданий)

    12 страниц(ы) 

    Задание 1
    Обоснуйте тезис: «Преступность — это относительно массовое явление»
    Задание 2
    Раскройте содержание микроструктурного подхода к изучению причин преступности
    Задание 3
    Перечислите подсистемы, входящие в систему «личность преступника»
    Задание 4
    Какую криминологически значимую информацию можно почерпнуть при изучении уголовных дел?
    Задание 5
    Рассчитайте удельный вес преступлений против собственности в районе «А» за 2003 год и сравните этот показатель с удельным весом преступлений той же категории в районе «Б»
    Убийство 20-23
    Кража 125-137
    Грабеж 34-35
    Хулиганство 43-32
    Мошенничество 20-21
    Изнасилование 5-11
    Умышленное причинение тяжкого вреда здоровью 31-24
    Всего совершено преступлений 278-283
    Кол-во лиц совершивших преступления 285-280
    Кол-во преступлений , совершенных лицами, раннее судимыми 52-60
    Кол-во преступлений, совершенных несовершеннолетними 95-96
    Всего населения 320000-320000
    В том числе лиц, достигших возраста уголовной ответственности 275000-300000
    Через дефис прописаны показатели района А-Б за 2003 год.
  • Тест:

    Прокурорский надзор (Код - ПНЗ) ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса

    9 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Прокурорский надзор – это…
    1) специфическая деятельность;
    2) самостоятельный вид государственной деятельности;
    3) оба ответа верны;
    Вопрос 2. От чьего имени осуществляется прокурорский надзор?
    1) от имени Президента РФ;
    2) от имени Российской Федерации;
    3) отмени Генерального прокурора РФ.
    Вопрос 3. В каком нормативном документе определены основные полномочия прокурора?
    1) в Конституции РФ;
    2) в Уголовно-процессуальном кодексе РФ;
    3) Законе о прокуратуре;
    Вопрос 4. Что из перечисленного является целями прокуратуры?
    1) обеспечение верховенства закона;
    2) обеспечение единства и укрепления законности;
    3) оба ответа верны.
    Вопрос 5. На какие виды могут быть условно разделены задачи прокурорского надзора?
    1) специальные;
    2) частные;
    3) оба ответа верны.
    Вопрос 6. Кем назначаются руководители прокуратур на местах?
    1) Президентом РФ;
    2) Федеральным собранием РФ;
    3) Генеральным прокурором РФ.
    Вопрос 7. Какая статья Закона о прокуратуре закрепляет принцип гласности?
    1) ст. 12 п. 7;
    2) ст. 10;
    3) ст. 4 п. 2.
    Вопрос 8. Правовую основу деятельности прокуратуры в Российской Федерации составляет:
    1) ст. 129 Конституции РФ;
    2) ст. 1 Закона о прокуратуре;
    3) ст. 25.11 КоАП РФ.
    Вопрос 9. Какими нормами, прежде всего, устанавливаются права и свободы граждан, чья вина в совершении преступления установлена судом?
    1) УИК РФ;
    2) УПК РФ;
    3) УК РФ.
    Вопрос 10. Какая статья Закона о прокуратуре запрещает прокурорам быть членами общественных объединений?
    1) ст. 1;
    2) ст. 4 п.4;
    3) ст. 12 п. 7.
    Вопрос 11. Что из перечисленного входит в число специальных задач?
    1) получение полной информации о нарушениях конкретного закона;
    2) обеспечение законности издаваемых актов;
    3) истребование правовых актов для проверки их соответствия закону.
    Вопрос 12. Сколько основных направлений или отраслей содержит прокурорский надзор?
    1) два;
    2) три;
    3) пять.
    Задание 2
    Вопрос 1. Когда был учрежден День работника прокуратуры Российской Федерации?
    1) 2 марта 1711г.;
    2) 17 марта 1714 г.;
    3) 12 января 1722 г.
    Вопрос 2. В каком году произошли наиболее существенные изменения и усиления роли прокуратуры России?
    1) в 1775;
    2) в 1802;
    3) в 1862.
    Вопрос 3. В каком году была ликвидирована прокуратура России?
    1) в 1917;
    2) в 1922;
    3) в 1924.
    Вопрос 4. В каком году была воссоздана прокуратура России?
    1) в 1922;
    2) в 1933;
    3) в 1936.
    Вопрос 5. С какого года в СССР прокуратура стала самостоятельным органом?
    1) с 1933;
    2) с 1936;
    3) с 1955.
    Вопрос 6. В каком году в прокуратуре СССР были введены классные чины?
    1) в 1933;
    2) в 1936;
    3) в 1955.
    Вопрос 7. В какой Конституции СССР прокуратуре уделено наибольшее внимание?
    1) в Конституции 1922 года;
    2) в Конституции 1935 года;
    3) в Конституции 1977 года.
    Вопрос 8. В каком году принят ныне действующий Закон о прокуратуре?
    1) в 1993;
    2) в 1995;
    3) в 1997.
    Вопрос 9. Сколько существует в настоящее время основных концепций развития прокуратуры РФ?
    1) две;
    2) три;
    3) четыре.
    Вопрос 10. Каким законодательством определяются полномочия прокуроров, участвующих в судебных заседаниях?
    1) уголовно- процессуальным;
    2) гражданско-процессуальным;
    3) оба ответа верны.
    Вопрос 11. В соответствии с какой концепцией был принят ныне действующий Закон о прокуратуре?
    1) прокурор - орган надзора за исполнением законов во всех сферах деятельности;
    2) прокурор - орган борьбы с преступностью;
    3) нет правильного ответа.
    Вопрос 12. Определяет ли Конституция РФ полномочия прокуроров и организацию их деятельности?
    1) нет;
    2) содержит ссылку на Федеральный закон;
    3) регулирует полномочия прокуроров и организацию их деятельности.
    Задание 3
    Вопрос 1. Выражением какого принципа является представление Генеральным прокурором РФ Федеральному Собранию и Президенту РФ ежегодных докладов о состоянии законности в стране?
    1) централизма;
    2) законности;
    3) гласности.
    Вопрос 2. Наличие коллегий в вышестоящих прокуратурах .
    1) противоречит принципу централизма;
    2) не влияет на принцип централизма;
    3) сочетает единоначалие и коллегиальность.
    Вопрос 3. Возможно ли, согласно закону, совмещение работы прокурора с иной оплачиваемой деятельностью?
    1) нет;
    2) безусловно возможно;
    3) возможно при определенных условиях.
    Вопрос 4. Из скольких звеньев состоит система территориальных органов прокуратуры?
    1) из двух;
    2) из трех;
    3) из пяти.
    Вопрос 5. К какому звену территориальных органов прокуратуры относится прокуратура района?
    1) к низшему;
    2) к среднему;
    3) к высшему.
    Вопрос 6. Централизм в органах прокуратуры является:
    1) консенсуальным;
    2) либеральным;
    3) демократическим.
    Вопрос 7. В каких звеньях прокуратуры образуются управления и отделы?
    1) во всех;
    2) в прокуратурах субъектов РФ;
    3) в районных.
    Вопрос 8. Какой статус имеют межрайонные прокуратуры?
    1) районной прокуратуры;
    2) прокуратуры города с районным делением;
    3) прокуратуры субъекта РФ.
    Вопрос 9. Начальники управлений и отделов являются . соответствующего прокурора:
    1) помощниками;
    2) старшими помощниками;
    3) помощниками по особым поручениям.
    Вопрос 10. Специализированные прокуратуры.
    1) являются элементами единой системы органов прокуратуры;
    2) образуют обособленную систему прокурорских органов;
    3) представляют собой отдельные прокурорские органы в отдельных ведомствах.
    Вопрос 11. Генеральная прокуратура РФ.
    1) осуществляет руководство нижестоящими прокуратурами;
    2) выполняет наиболее ответственные функции надзора;
    3) все перечисленное.
    Вопрос 12. Как называется следственный аппарат при прокуратуре РФ?
    1) Главное следственное управление;
    2) Следственный комитет;
    3) Федеральное бюро расследования.
    Задание 4
    Вопрос 1. Что входит в число прав прокурорских работников?
    1) знакомство со всеми материалами, находящимися в его личном деле;
    2) участие в профессиональном союзе;
    3) участие в политической общественной организации.
    Вопрос 2. Какое обстоятельство является препятствием для лица, поступающего на службу в органы прокуратуры?
    1) гражданство иностранного государства;
    2) возраст - 25 лет;
    3) стаж работы по юридической специальности более трех лет.
    Вопрос 3. Какой минимальный возраст должен быть у лица, назначаемого на должность прокурора области?
    1) 25 лет;
    2) 30 лет;
    3) 35 лет.
    Вопрос 4. Устанавливается ли испытательный срок лицам, впервые принимаемым на службу в органы прокуратуры?
    1) не устанавливается;
    2) устанавливается до трех месяцев;
    3) устанавливается до шести месяцев.
    Вопрос 5. Как часто проводится аттестация работников прокуратуры?
    1) не реже одного раза в год;
    2) не реже одного раза в три года;
    3) не реже одного раза в пять лет.
    Вопрос 6. На какой срок может быть отстранен от должности с сохранением денежного содержания работник прокуратуры, совершивший проступок?
    1) не более чем на семь дней;
    2) не более чем на месяц;
    3) не более чем на три месяца.
    Вопрос 7. Сколько дней отпуска по общему правилу устанавливается прокурорскому работнику?
    1) 21 день;
    2) 24 дня;
    3) 30 дней.
    Вопрос 8. Сколько дней дополнительного отпуска предоставляется прокурорскому работнику за стаж работы?
    1) до 7 дней;
    2) до 14 дней;
    3) до 15 дней.
    Вопрос 9. Могут ли супруги работать в органах прокуратуры?
    1) могут без ограничений;
    2) не могут;
    3) могут при определенных условиях.
    Вопрос 10. Аттестации в органах прокуратуры подлежат.
    1) все работники;
    2) только имеющие классные чины и занимающие должности, предусматривающие присвоение классных чинов;
    3) только в связи с перемещением по службе.
    Вопрос 11. Результаты аттестации предоставляются:
    1) начальнику отдела кадров;
    2) прокурору-руководителю;
    3) вышестоящему прокурору.
    Вопрос 12. Результаты аттестации предоставляются не позднее . после ее проведения?
    1) трех дней;
    2) семи дней;
    3) десяти дней.
    Задание 5
    Вопрос 1. Сколько видов планов в зависимости от планируемого периода применяется в прокуратуре?
    1) два;
    2) три;
    3) четыре.
    Вопрос 2. Как называется проверка по всему объему работы прокуратуры?
    1) комплексная;
    2) функциональная;
    3) специальная.
    Вопрос 3. В какой срок с момента обнаружения нарушения должна проводиться прокурорская проверка?
    1) десять дней;
    2) двадцать дней;
    3) тридцать дней.
    Вопрос 4. В какой срок должны проводиться заседания коллегий в органах прокуратуры?
    1) один раз в месяц;
    2) один раз в два месяца;
    3) один раз в три месяца.
    Вопрос 5. В какой срок должно проводиться оперативное совещание прокурором-руководителем?
    1) ежедневно;
    2) еженедельно;
    3) по мере необходимости.
    Вопрос 6. Какая статья Закона о прокуратуре определяет предмет надзора в сфере исполнения законов?
    1) ст. 1;
    2) ст. 21;
    3) ст. 23.
    Вопрос 7. Что составляет помощник прокурора по результатам проверки?
    1) справку;
    2) докладную записку;
    3) протокол.
    Вопрос 8. В соответствии с какой статьей Закона о прокуратуре прокурор приносит протест на правовые акты, противоречащие закону?
    1) ст. 21;
    2) ст. 23;
    3) ст. 24.
    Вопрос 9. В какой срок протест подлежит обязательному рассмотрению?
    1) не позднее 3-х дней;
    2) не позднее 10-ти дней;
    3) не позднее 14 дней.
    Вопрос 10. В какой срок со дня внесения представления оно должно быть рассмотрено?
    1) в течение 3-х дней;
    2) в течение 10-ти дней;
    3) в течение месяца;
    Вопрос 11. Как должностное лицо должно сообщить прокурору о принятых мерах по внесенному представлению?
    1) в устной форме;
    2) в письменной форме;
    3) может не сообщать.
    Вопрос 12. На сколько групп подразделяются полномочия прокурора по надзору за исполнением законов?
    1) на две;
    2) на три;
    3) на четыре.
    Задание 6
    Вопрос 1. Какие категории отражают полноту прокурорской проверки?
    1) ширина и высота;
    2) вид и качество;
    3) объем и глубина.
    Вопрос 2. Каким обязательным элементом должна заканчиваться подготовка к предстоящей проверке?
    1) инструктажем участников;
    2) напутственным словом;
    3) составлением плана.
    Вопрос 3. Какое полномочие по восстановлению нарушенных прав и свобод человека и гражданина является специфическим?
    1) протест;
    2) представление;
    3) иск.
    Вопрос 4. Согласие какого должностного лица требуется для получения информации о лицах, внедренных в преступную группу?
    1) прокурора субъекта РФ;
    2) Генерального прокурора РФ;
    3) внедренного лица.
    Вопрос 5. Что не является предметом прокурорского надзора за оперативно-розыскной деятельностью?
    1) организация и тактика проведения оперативно-розыскных мероприятий;
    2) обеспечение верховенства закона;
    3) предупреждение нарушений со стороны оперативных сотрудников.
    Вопрос 6. Полный перечень полномочий прокурора по надзору за исполнением законов органами, осуществляющими оперативно-розыскную деятельность, содержит:
    1) ст. 21 Закона об оперативно-розыскной деятельности;
    2) ст. 37 УПК РФ;
    3) нет правильного ответа.
    Вопрос 7. Использование результатов оперативно-розыскной деятельности должно определяться в соответствии с .
    1) ведомственными инструкциями;
    2) УПК РФ;
    3) нет правильного ответа.
    Вопрос 8. Какой принцип оперативно-розыскной деятельности является специфическим?
    1) законность;
    2) деполитизация;
    3) конспирация.
    Вопрос 9. Кто непосредственно осуществляет надзор за оперативно-розыскной деятельностью?
    1) прокурор;
    2) уполномоченный прокурор;
    3) заместитель прокурора.
    Вопрос 10. Какое ведомство ведет учет подавляющего числа заявлений и сообщений о преступлениях?
    1) прокуратура;
    2) МВД;
    3) ФСБ.
    Вопрос 11. Какое количество уголовных дел ежегодно восстанавливается на учет по результатам прокурорских проверок?
    1) около 5 тысяч;
    2) около 20 тысяч;
    3) около 50 тысяч.
    Вопрос 12. Отказ в возбуждении уголовного дела.
    1) нигде не регистрируется;
    2) регистрируется в специальном журнале;
    3) нет правильного ответа.
    Задание 7
    Вопрос 1. Постановление о возбуждении уголовного дела должно обязательно содержать:
    1) все обстоятельства совершения преступления;
    2) поводы и основания к возбуждению уголовных дел;
    3) все признаки совершенного преступления.
    Вопрос 2. В какой срок со времени вынесения прокурору направляется копия постановления об отказе в возбуждении уголовного дела?
    1) 12 часов;
    2) 24 часа;
    3) 48 часов.
    Вопрос 3. На какой срок прокурор вправе продлить проверку сообщения о преступлении?
    1) до двадцати суток;
    2) до тридцати суток;
    3) до сорока суток.
    Вопрос 4. Какое следственное действие разрешается проводить до возбуждения уголовного дела?
    1) обыск;
    2) проверку показаний на месте;
    3) осмотр.
    Вопрос 5. Как в прокуратуре называется ведение учета по возбужденному уголовному делу?
    1) следственное производство;
    2) наблюдательное производство;
    3) процессуальное производство.
    Вопрос 6. Как называются полномочия прокурора по надзору за исполнением законов органами дознания по их характеру?
    1) властно-распорядительные;
    2) контрольно-надзорные;
    3) контрольно-распорядительные.
    Вопрос 7. Как называются полномочия прокурора по надзору за исполнением законов органами предварительного следствия?
    1) властно-надзорные;
    2) контрольно-надзорные;
    3) распорядительно-властные.
    Вопрос 8. Как называются формы досудебного производства по уголовным делам?
    1) предварительное расследование;
    2) предварительное следствие;
    3) нет правильного ответа.
    Вопрос 9. Какой характер имеют письменные указания прокурора дознавателю?
    1) рекомендательный;
    2) обязательный;
    3) альтернативный.
    Вопрос 10. Приостанавливает ли исполнение письменных указаний прокурора обжалование их дознавателем?
    1) приостанавливает;
    2) не приостанавливает;
    3) приостанавливает в отдельных случаях.
    Вопрос 11. В какой срок со дня заключения под стражу должен быть составлен обвинительный акт дознавателем?
    1) в течение пяти суток;
    2) в течение десяти суток;
    3) в течение пятнадцати суток.
    Вопрос 12. В какой срок прокурор обязан изучить уголовное дело, поступившее с обвинительным заключением?
    1) в течение трех суток;
    2) в течение пяти суток;
    3) в течение десяти суток.
    Задание 8
    Вопрос 1. В какой срок прокурор обязан рассмотреть уголовное дело, поступившее с обвинительным актом?
    1) в течение двух суток;
    2) в течение трех суток;
    3) в течение пяти суток.
    Вопрос 2. Объектами прокурорского надзора при исполнении наказаний и назначенных судом мер принудительного характера являются:
    1) учреждения и органы, входящие в уголовно-исполнительную систему;
    2) любые учреждения и органы, исполняющие указанные меры;
    3) учреждения и органы, входящие в уголовно-исполнительную систему, исполняющие указанные меры связанные с лишением или ограничением свободы.
    Вопрос 3. Каким органом осуществляется прокурорский надзор в изоляторах временного содержания?
    1) специализированной прокуратурой;
    2) территориальной прокуратурой;
    3) всеми перечисленными прокуратурами совместно.
    Вопрос 4. Каким образом должен реагировать прокурор при обнаружении осужденного, незаконно содержащегося в штрафном изоляторе?
    1) направить протест;
    2) направить требование об освобождении;
    3) вынести постановление об освобождении.
    Вопрос 5. Каким образом должен реагировать прокурор при обращении лиц, незаконно содержащихся под стражей?
    1) направить представление председателю суда;
    2) направить протест в Министерство юстиции РФ;
    3) вынести постановление об освобождении.
    Вопрос 6. Каким образом должен реагировать прокурор при выявлении незаконности или необоснованности приговора?
    1) поставить вопрос перед соответствующим прокурором о пересмотре приговора;
    2) направить представление в Министерство юстиции РФ;
    3) вынести постановление об освобождении от наказания.
    Вопрос 7. Каким образом должен реагировать прокурор при обнаружении в судебном заседании необоснованного представления осужденного к условно-досрочному освобождению?
    1) направить ходатайство;
    2) составить заключение;
    3) направить протест.
    Вопрос 8. В какой срок осужденные должны привлекаться к отбытию исправительных работ?
    1) в течение пятнадцати дней;
    2) в течение тридцати дней;
    3) в течение сорока пяти дней.
    Вопрос 9. Кто возглавляет Федеральную службу судебных приставов РФ?
    1) начальник;
    2) министр;
    3) директор.
    Вопрос 10. Каков срок добровольного погашения штрафа?
    1) три дня;
    2) пять дней;
    3) семь дней.
    Вопрос 11. Каков срок возбуждения исполнительного производства судебным приставом-исполнителем?
    1) один день;
    2) два дня;
    3) три дня.
    Вопрос 12. Каким образом должен реагировать прокурор на незаконные действия судебного пристава-исполнителя?
    1) написать заявление в суд;
    2) предъявить требование об устранении нарушения;
    3) вынести постановление.
    Задание 9
    Вопрос 1. Какой срок установлен для исполнительного производства?
    1) десять дней;
    2) один месяц;
    3) два месяца.
    Вопрос 2. Входят ли суды в число органов, обязанных участвовать в координационной деятельности?
    1) не входят;
    2) входят;
    3) входят в некоторых видах координационной деятельности.
    Вопрос 3. Кто является участником координационной деятельности на уровне региона?
    1) МВД;
    2) ФСБ;
    3) прокуроры субъектов РФ.
    Вопрос 4. Что является основной формой координации?
    1) обмен информацией по вопросам борьбы с преступностью;
    2) совместное проведение проверок исполнения законов по различным вопросам;
    3) оба ответа верны.
    Вопрос 5. Кто возглавляет координационное совещание?
    1) начальник следственного отдела;
    2) председатель суда;
    3) прокурор.
    Вопрос 7. Возможно ли проведение предварительного слушания дела в суде без участия прокурора?
    1) прокурор всегда участвует в предварительном слушании;
    2) прокурор может не участвовать в предварительном слушании;
    3) этот вопрос решается по усмотрению судьи.
    Вопрос 8. Может ли прокурор на стадии предварительного слушания отказаться от обвинения?
    1) не может;
    2) может только частично;
    3) может полностью или частично.
    Вопрос 9. Каким образом должен реагировать прокурор, не согласный с постановлением судьи по результатам предварительного слушания уголовного дела?
    1) направить кассационное представление;
    2) направить апелляционную жалобу;
    3) составить заключение.
    Вопрос 10. Участие обвинителя в судебном разбирательстве по делам публичного и частнопубличного обвинения.
    1) обязательно;
    2) необязательно;
    3) по его усмотрению.
    Вопрос 11. Кто первым вправе допрашивать подсудимого?
    1) прокурор;
    2) защитник;
    3) суд.
    Вопрос 12. В какой срок должна подаваться кассационная жалоба по уголовному делу?
    1) в течение семи дней;
    2) в течение десяти дней;
    3) в течение четырнадцати дней.
  • Контрольная работа:

    Экономика общественного сектора и некоммерческих организаций (ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса)

    10 страниц(ы) 

    Занятие № 1
    Вопрос № 1. Имеют ли право некоммерческие организации, созданные в форме
    общественного объединения осуществлять предпринимательскую деятельность?
    1) да;
    2) нет;
    3) только для достижения целей, ради которых они были созданы.

    Вопрос № 2. Что является высшим руководящим органом общественного движения?
    1) съезд;
    2) учредители;
    3) руководитель (директор).

    Вопрос № 3. Кто является высшим органом управления организации в форме общественной самодеятельности?
    1) съезд;
    2) учредители;
    3) отсутствует.

    Вопрос № 4. По инициативе скольких учредителей могут создаваться общественные объединения?
    1) трех;
    2) четырех;
    3) пяти.

    Вопрос № 5. Какие общественные объединения осуществляют свою деятельность на территориях менее половины субъектов Российской Федерации?

    1) общероссийские;
    2) межрегиональные;
    3) местные.

    Вопрос № 6. По какому признаку, в основном, создаются потребительские общества?
    1) территориальному;
    2) виду деятельности;
    3) характеру оказываемых услуг.

    Вопрос № 7. Потребительское общество какого вида вправе распределять доходы, полученные от предпринимательской деятельности?
    1) товарищество с ограниченной ответственностью;
    2) потребительского кооператива;
    3) закрытое акционерное общество.

    Вопрос № 8. Что является основным отличием коммерческих организаций от некоммерческих?
    1) ведение хозяйственной деятельности;
    2) рекламная деятельность;
    3) обязательная регистрация.

    Вопрос № 9. Каким имуществом отвечает некоммерческая организация по своим обязательствам?
    1) переданное спонсорами;
    2) на которое может быть обращено взыскание;
    3) приобретенное в процессе предпринимательской деятельности.

    Вопрос № 10. На какой срок, как правило создаются некоммерческие организации?
    1) 10 лет;
    2) 30 лет;
    3) без ограничения срока их деятельности.

    Вопрос № 11. По решению какого органа управления вносятся изменения в устав некоммерческой организации?
    1) съезда (конференции);
    2) высшего;
    3) исполнительного директора.

    Вопрос № 12. На основе каких взносов создается автономная некоммерческая организация?
    1) добровольных имущественных;
    2) обязательных членских;
    3) спонсорских.

    Занятие № 2 .
    Вопрос № 1. Какой деятельностью вынуждены заниматься некоммерческие организации в целях обеспечения нормальных условий для работы?
    1) благотворительной;
    2) предпринимательской;
    3) общественной.

    Вопрос № 2. Для достижения каких целей должны использоваться доходы от предпринимательской деятельности общественными объединениями?
    1) уставных;
    2) коммерческих;
    3) политических.

    Вопрос № 3. На каких началах государственные органы управления образования обязаны оказывать посреднические услуги подведомственным образовательным учреждениям?
    1) безвозмездных;
    2) договорных;
    3) спонсорских.

    Вопрос № 4. Можно ли платные образовательные услуги оказывать вместо образовательной деятельности?
    1) только в случае критического финансового состояния;
    2) да;
    3) нет.

    Вопрос № 5. К чему приравниваются организации культуры при осуществлении ими предпринимательской деятельности?
    1) образовательному учреждению;
    2) предприятию;
    3) кооперативу.

    Вопрос № 6. Как устанавливаются цены на платные услуги и продукцию организациями культуры?
    1) самостоятельно;
    2) централизованно комитетами по культуре;
    3) по усмотрению учредителей.

    Вопрос № 7. На основе какого документа вправе юридические и физические лица осуществлять туристско-экскурсионную деятельность?
    1) договора;
    2) лицензии;
    3) патента.

    Вопрос № 8. Относится ли к предпринимательской деятельность образовательного учреждения, если доход получаемый от реализации не реинвестицируется в данное учреждение?
    1) нет;
    2) по усмотрению налоговых органов;
    3) да.

    Вопрос № 9. Какую деятельность организации культуры можно отнести к предпринимательской?
    1) производство товаров народного потребления;
    2) по торговле покупными товарами;
    3) рекламная.

    Вопрос № 10. Как называется договор между работником и работодателем, по которому работник обязуется выполнять работу по определенной специальности?
    1) трудовой;
    2) коммерческий;
    3) поставки.

    Вопрос № 11. Какой баланс должна иметь некоммерческая организация?
    1) вспомогательный;
    2) самостоятельный;
    3) подчиненный.

    Вопрос № 12. Какое количество банковских счетов вправе открывать некоммерческая организация в банках Российской Федерации и за ее пределами?
    1) один;
    2) три;
    3) количество не ограничено.


    Занятие № 3 .
    Вопрос № 1. Какой характер носит связь в материальном производстве между экономическими процессами?
    1) фиксированный;
    2) планово-распорядительный;
    3) свободный.

    Вопрос № 2. Какие темпы в развитии сферы обслуживания планируются по сравнению с материальным производством?
    1) опережающие;
    2) отстающие;
    3) пропорциональные.

    Вопрос № 3. Удовлетворение каких потребностей граждан России является главной целью дальнейшего развития образования?
    1) в культуре;
    2) в медицинском обслуживании;
    3) в образовании.

    Вопрос № 4. Сколько процентов составляла доля госбюджета, идущая на развитие здравоохранения в 1985 г.?
    1) четыре;
    2) пять;
    3) шесть.

    Вопрос № 5. Как изменилась в 1996-2000 гг. медико-демографическая ситуация в Российской Федерации?
    1) улучшилась;
    2) не изменилась;
    3) ухудшилась.

    Вопрос № 6. Отсутствие какого закона объясняет отсутствие вневедомственного контроля за качеством медицинской помощи?
    1) о правах пациентов;
    2) о защите прав потребителей;
    3) о защите прав предпринимателей.

    Вопрос № 7. Что требуется для разработки необходимой законодательной и нормативной базы в здравоохранении?
    1) координация мер;
    2) реформирование;
    3) выработка приоритетов.

    Вопрос № 8. До какого уровня финансирования в 2001 г. планируется увеличить выделение средств из бюджета?
    1) пять;
    2) шесть;
    3) семь.

    Вопрос № 9. Осуществление каких программ развития здравоохранения предполагается в 2001-2005 гг.?
    1) частных;
    2) целевых;
    3) муниципальных.

    Вопрос № 10. На каких стадиях планирования применяется прогнозирование?
    1) при анализе среды объекта планирования;
    2) при принятии управленческих решений;
    3) оценке основных фондов.

    Вопрос № 11. Какой вид поискового прогнозирования предполагает, что экономическое развитие происходит непрерывно?
    1) нормативный;
    2) альтернативный;
    3) экстраполятивный.

    Вопрос № 12. Какие прогнозы применяются при составлении годовых планов?
    1) долгосрочные;
    2) краткосрочные;
    3) среднесрочные.


    Занятие № 4 .
    Вопрос № 1. Может ли быть предпринимательская деятельность основным видом деятельности некоммерческой организации?
    1) да;
    2) нет;
    3) только для общеобразовательных организаций.

    Вопрос № 2. На какие цели допускается использование некоммерческими организациями своих средств, даже если это не указано в их уставах?
    1) благотворительные;
    2) инвестиционные;
    3) личное потребление.

    Вопрос № 3. К какому виду предпринимательской деятельности относится получение доходов от хозяйственных обществ и товариществ?
    1) целевые поступления в денежной и натуральной форме;
    2) получаемые от сдачи внаем собственности;
    3) в форме регистрации дочерних и зависимых организаций.

    Вопрос № 4. К какому виду налогов относится налог на рекламу?
    1) местному;
    2) региональному;
    3) федеральному.

    Вопрос № 5. В каком размере установлена ставка налога на добавленную стоимость по продовольственным товарам?
    1) 20 процентов;
    2) 10 процентов;
    3) 30 процентов.

    Вопрос № 6. Как называются целевые средства, предоставляемые безвозмездно иностранными благотворительными организациями предприятиям на проведение научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ?
    1) сальдо;
    2) маржа;
    3) гранты.

    Вопрос № 7. К какому элементу себестоимости продукции относятся стимулирующие и компенсирующие выплаты?
    1) материальные затраты;
    2) затраты на оплату труда;
    3) амортизация основных фондов.

    Вопрос № 8. К какому элементу себестоимости продукции относятся платежи за выбросы загрязняющих веществ?
    1) амортизация основных фондов;
    2) прочие затраты;
    3) материальные затраты.

    Вопрос № 9. Что должны предоставлять плательщики налога на имущество (некоммерческие организации)?
    1) расчеты по налогу на имущество;
    2) справки о величине основных фондов;
    3) бухгалтерский баланс.

    Вопрос № 10. Какая ставка налога на пользователей автомобильных дорог, подлежащей уплате от суммы реализации продукции установлена в Инструкции Госналогслужбы РФ от 15 мая 1995 г.?
    1) 2 процента;
    2) 2,5 процента;
    3) 4 процента.

    Вопрос № 11. Занимающиеся какой деятельностью некоммерческие организации являются плательщиками налога с продаж?
    1) посреднической;
    2) производственной;
    3) торговлей.

    Вопрос № 12. Плательщиками единого налога на вмененный налог являются некоммерческие организации, осуществляющие предпринимательскую деятельность в сфере:
    1) оказания транспортных услуг;
    2) строительство коттеджей;
    3) оптовой торговли.

    Занятие № 5 .
    Вопрос № 1. Как воздействовала существующая в нашей стране система централизованного планирования на деятельность предприятий в вопросах оплаты труда?
    1) предоставляла право предприятиям самостоятельно выбирать формы и методы оплаты труда;
    2) жестко регламентировала действующий порядок оплаты труда;
    3) наделяла вышестоящие органы управления предприятиями устанавливать порядок оплаты труда.

    Вопрос № 2. Основной функцией каких органов государственной власти Российской Федерации в регулировании вопросов оплаты труда является законодательное установление размеров оплаты труда?
    1) федеральных;
    2) региональных;
    3) местных.

    Вопрос № 3. Что является основным инструментом регулирования вопросов оплаты труда на уровне предприятий и организаций?
    1) федеральные законы;
    2) коллективные договоры;
    3) тарифные договоры.

    Вопрос № 4. На основании каких коэффициентов может осуществляться дифференциация по разрядам работников?
    1) индивидуальных;
    2) коллективных;
    3) соотношений.

    Вопрос № 5. Что является источником повышения размеров ставок и окладов на негосударственных предприятиях и организациях?
    1) прибыль;
    2) средства бюджетов;
    3) фонд оплаты труда.

    Вопрос № 6. Сколько квалификационных разрядов для рабочих включено в единый тарифно-квалификационный справочник работ?
    1) 60;
    2) 70
    3) 72

    Вопрос № 7. На какой основе построена организация заработной платы на предприятиях бюджетной сферы?
    1) тарифной системе;
    2) сдельной системе оплаты труда;
    3) комбинированной системе.

    Вопрос № 8. Как оценивают размеры оплаты труда работников тарифные ставки?
    1) в соответствии с объемом произведенной продукции (оказанных услуг):
    2) в единицу времени;
    3) с учетом качества выполненных работ и квалификации работника.

    Вопрос № 9. Каким средством дифференциации и регулирования заработной платы рабочих является тарифная ставка?
    1) универсальным;
    2) объективным;
    3) упрощенным.
    Вопрос № 10. На основе каких коэффициентов к уровню минимальной оплаты осуществляется дифференциация по разрядам работников?
    1) сложных;
    2) интегральных;
    3) соотношений.

    Вопрос № 11. Какой метод используется при определении диапазона ставок между крайними разрядами?
    1) расчета потребительской корзины;
    2) экспертных оценок;
    3) нормативный.

    Вопрос № 12. Какой фонд образуют все начисленные предприятием выплаты работникам?
    1) развития производства;
    2) оплаты труда;
    3) премиальный.



    Занятие № 6 .
    Вопрос № 1. Основной функцией какого органа управления является обеспечение целей организации, для которых она была создана?
    1) среднего;
    2) исполнительного;
    3) высшего.

    Вопрос № 2. Вправе некоммерческая организация выплачивать дополнительное вознаграждение членам высшего органа управления за выполнение возложенных на них функций?
    1) да;
    2) только в случае большого личного вклада;
    3) нет.

    Вопрос № 3. Постановка каких задач придает работе коллектива целенаправленный характер?
    1) реалистичных;
    2) направляющих;
    3) фьючерсных.

    Вопрос № 4. Основной задачей какой функции управления является формирование структуры управления?
    1) контролирующей;
    2) организационной;
    3) мотивационной.

    Вопрос № 5. Что является основой управления человеком?
    1) контролирующей;
    2) организационной;
    3) мотивационной.

    Вопрос № 6. Инструментом какой функции управления является учет и анализ деятельности организации?
    1) контролирующей;
    2) организационной;
    3) мотивационной.

    Вопрос № 7. Из скольких этапов состоит процесс контроля?
    1) трех;
    2) четырех;
    3) пяти.

    Вопрос № 8. Что является центральной функцией процесса управления?
    1) контроль;
    2) планирование;
    3) координация.

    Вопрос № 9. На каком уровне осуществляется координация деятельности работников в малой организации?
    1) общения;
    2) приказа;
    3) анализа.

    Вопрос № 10. Корректировка деятельности организации осуществляется в случае не соответствия результатов с:
    1) стандартами;
    2) нормативами;
    3) планом.

    Вопрос № 11. С какой функцией непосредственно связано проведение контроля деятельности организации?
    1) координации;
    2) планирования;
    3) мотивации.

    Вопрос № 12. Что в большей степени влияет на достижение намеченных организацией результатов?
    1) наличие необходимых ресурсов;
    2) составление грамотного бизнес-плана;
    3) возможность практического решения задач.

    Занятие № 7 .
    Вопрос № 1. Кем разрабатываются требования к пенсионным схемам, применяемым для негосударственного пенсионного обеспечения населения?
    1) Государственной думой;
    2) Советом федерации;
    3) Правительством РФ.

    Вопрос № 2. В каком объеме имеют право вкладчики Пенсионного фонда требовать исполнения обязательств фонда по пенсионному договору?
    1) частичном;
    2) полном;
    3) незначительном.

    Вопрос № 3. Какими средствами обязаны вносить вкладчики взносы?
    1) денежными;
    2) акциями;
    3) валютой западных стран.

    Вопрос № 4. Пенсионный фонд вправе .
    1) выпускать ценные бумаги;
    2) отдавать в залог пенсионные резервы;
    3) переводить в другой фонд выкупные суммы участников фонда.

    Вопрос № 5. Что формирует Пенсионный фонд для обеспечения своей платежеспособности?
    1) премиальный фонд;
    2) пенсионные резервы;
    3) благотворительный фонд.

    Вопрос № 6. Что создает Пенсионный фонд для обеспечения устойчивости исполнения обязательств перед его участниками?
    1) пенсионный резерв;
    2) страховой резерв;
    3) венчурный резерв.

    Вопрос № 7. В каких обществах имеют право участвовать пенсионный фонд?
    1) взаимного страхования;
    2) общественный фонд;
    3) общественное движение.

    Вопрос № 8. Через какого руководителя размещает фонд пенсионные резервы?
    1) директора;
    2) президента;
    3) управляющего.

    Вопрос № 9. Что обязан иметь управляющий фондом для управления пенсионными резервами?
    1) договор с учредителями;
    2) решение общего собрания фонда;
    3) лицензию.

    Вопрос № 10. Какому государственному органу при размещении пенсионных резервов в недвижимое имущество фонд обязан представлять данные об оценке объекта недвижимого имущества?
    1) Государственному комитету по приватизации;
    2) уполномоченному;
    3) Государственной налоговой службе.

    Вопрос № 11. Относится ли деятельность фондов по размещению пенсионных резервов к предпринимательской?
    1) нет;
    2) да;
    3) только при условии получения прибыли.
    Вопрос № 12. Какую долю дохода фонда не должны превышать отчисления на формирование имущества, предназначенного для обеспечения уставной деятельности?
    1) 10 процентов;
    2) 20 процентов;
    3) 30 процентов.

    Занятие № 8 .
    Вопрос № 1. Какой процесс призвано осуществлять образовательное учреждение?
    1) воспитательный;
    2) оздоровительный;
    3) образовательный.

    Вопрос № 2. Могут ли филиалы, отделения образовательного учреждения иметь самостоятельный баланс и собственные счета в банковских организациях?
    1) да;
    2) нет;
    3) по решению вышестоящего органа управления.

    Вопрос № 3. Кем утверждается устав гражданского образовательного учреждения?
    1) им самостоятельно;
    2) его учредителем;
    3) вышестоящим органом управления.

    Вопрос № 4. Что должны получать обучающиеся в образовательных профессиональных учреждениях любого уровня?
    1) знания;
    2) дипломы;
    3) профессии.

    Вопрос № 5. На какой основе может проводиться военная подготовка в гражданских образовательных учреждениях?
    1) обязательной;
    2) факультативной;
    3) по выбору обучающихся.

    Вопрос № 6. Каким документом регламентируется организация образовательного процесса в образовательном учреждении?
    1) уставом;
    2) федеральным законом;
    3) учебным планом.

    Вопрос № 7. Кто устанавливает порядок приема в государственные и негосударственные образовательные учреждения?
    1) учредитель;
    2) само образовательное учреждение;
    3) вышестоящий орган управления.

    Вопрос № 8. На каких принципах строится управление образовательными учреждениями?
    1) коллегиальности;
    2) единоначалия;
    3) по усмотрению вышестоящего органа управления.

    Вопрос № 9. Кем устанавливается статус руководителя государственного образовательного учреждения федерального подчинения?
    1) вышестоящим органом управления;
    2) учредителем;
    3) Правительством РФ.

    Вопрос № 10. Кто несет ответственность перед кредиторами в образовательных учреждениях в случае недостаточности у них денежных средств?
    1) банк;
    2) вышестоящий орган управления;
    3) учредитель.

    Вопрос № 11. Какова величина обучающихся на платной основе установлена для государственных и муниципальных образовательных учреждений?
    1) 20 процентов;
    2) 25 процентов;
    3) 30 процентов.

    Вопрос № 12. Какая система для организации социальной поддержки студентов, обучающихся в образовательных учреждениях среднего и высшего профессионального образования предусмотрена законом?
    1) кредитования;
    2) страхования;
    3) предоставления льгот и преференций.

    Занятие № 9 .
    Вопрос № 1. Кто устанавливает способ управления недвижимым имуществом при обеспечении эксплуатации многоквартирного дома?
    1) районные эксплуатационные управления;
    2) муниципальные управы;
    3) домовладельцы.
    Вопрос № 2. При каком количестве присутствующих считается правомочным общее собрание домовладельцев?
    1) 40;
    2) более 50;
    3) 20.

    Вопрос № 3. Кем может осуществляться ремонтно-эксплутационное обслуживание кондоминиума?
    1) домовладельцами;
    2) органами управления;
    3) только силами специализированных ремонтных организаций.

    Вопрос № 4. Кем определяется порядок образования специальных фондов, создаваемых Товариществом собственников жилья?
    1) дирекцией по эксплуатации зданий;
    2) общим собранием;
    3) муниципальным округом.

    Вопрос № 5. Для оплаты каких расходов используется доход, полученный в результате хозяйственной деятельности товарищества собственников жилья?
    1) руководства;
    2) представительских;
    3) общих.

    Вопрос № 6. Какие договоры имеют право заключать домовладельцы и товарищество, используя в качестве залога принадлежащие им помещения?
    1) ипотеки;
    2) аренды;
    3) лизинга.

    Вопрос № 7. Какую документацию вправе проверять кредитор, предоставивший кредит под залог любой части недвижимого имущества в кондоминиуме?
    1) учредительную;
    2) финансовую;
    3) хозяйственную;

    Вопрос № 8. Как осуществляют страхование недвижимого имущества домовладельцы?
    1) заключая коллективные договоры;
    2) самостоятельно;
    3) по выбору руководства.

    Вопрос № 9. С какого времени возникает право собственности на недвижимое имущество вновь создаваемого кондоминиума?
    1) его государственной регистрации;
    2) выбора руководителя;
    3) предоставления баланса в налоговую инспекцию.

    Вопрос № 10. Сколько раз в год должно созываться общее собрание членов садоводческого или дачного некоммерческого объединения?
    1) не реже 1 раза;
    2) не реже 3 раз;
    3) не реже 5 раз.

    Вопрос № 11. Каким органом является правление садоводческого или дачного некоммерческого объединения?
    1) управления;
    2) коллегиальным исполнительным;
    3) совещательным.

    Вопрос № 12. На какой срок выбирается председатель правления садоводческого некоммерческого объединения?
    1) два года;
    2) три года;
    3) пять лет.



  • Контрольная работа:

    Макроэкономика. Вариант № 16

    11 страниц(ы) 

    Контрольные теоретические вопросы
    Причины возникновения государственного долга и его виды. Последствия государственного долго и методы управления им.
    Эссе на тему
    Влияние государственного долга на развитие экономики современной России
    Контрольные тестовые задания
    /отметьте правильный вариант (варианты) ответа следующим образом: /
    1. К механизмам сокращения внешней задолженности относят:
    а) выкуп долга;
    б) обмен долга на акционерный капитал;
    в) замену существующих долговых обязательств новыми обязательствами.
    2. Сумма обслуживания государственного долга измеряется:
    а) общей величиной государственного долга;
    б) отношением долга к валовому внутреннему продукту;
    в) общей величиной процентных выплат по долгу плюс амортизация его основной суммы;
    г) общей величиной процентных выплат по долгу минус амортизация его основной суммы.
    Список литературы
  • Контрольная работа:

    Современные направления развития менеджмента качества

    15 страниц(ы) 

    Введение
    1. Современные направления развития менеджмента качества
    2. Тест
    Средства контроля – это:
    1) совокупность средств контроля и исполнителей, взаимодействующих с объектом по определенным правилам;
    2) изделия и материалы, используемые при контроле;
    3) совокупность правил применения определённых принципов для осуществления контроля.
    3. Задача
    Используя приведённые ниже данные по предприятию (тыс.руб.), определите:
    1) размер брака;
    2) процент брака;
    3) размеры потерь от брака;
    4) процент потерь от брака.
    Таблица 1
    Показатель Завод агрегатов Литейный завод Металлургический завод
    Себестоимость окончательно забракованных изделий, полуфабрикатов (X) 280 1 012 752
    Расходы по исправлению исправимого брака (Y) 35 110 -
    Стоимость окончательного брака по цене использования (Z) 20 260 300
    Сумма удержаний с лиц – виновников брака (F) 5 10 -
    Суммы, взысканные с поставщиков по претензиям за поставку недоброкачественных материалов (G) 67 - -
    Производственная себестоимость валовой продукции (H) 28 000 29 500 106 000
    Заключение
    Список литературы
  • Контрольная работа:

    Основы финансового менеджмента, вариант 8

    4 страниц(ы) 

    Контрольная работа по курсу «Теоретические основы финансового менеджмента»
    Вариант 8
    1. Предметом финансового менеджмента является:
    а) финансовые и денежные потоки;
    б) финансовые инструменты;
    в) финансовые отношения, финансовые ресурсы и их источники;
    г) все перечисленное.
    2. Органы, принимающие документы нормативного уровня системы регулирования отчетности
    а) федеральные органы исполнительной власти;
    б) Минфин России;
    в) Правительство РФ.
    8.1. Банк предоставил ссуду в размере 230 тыс. руб. на 18 месяцев под 18% годовых на условиях единовременного возврата основной суммы долга и начисленных процентов. Проанализировать, какую сумму предстоит вернуть банку при различных вариантах и схемах начисления процентов: а) годовое; б) полугодовое.
    8.2. Вам предлагают сдать в аренду участок на четыре года, выбрав один из двух вариантов оплаты аренды: а) 15 тыс. руб. в начале каждого года; б) 75 тыс. руб. в конце четырехлетнего периода. Какой вариант более предпочтителен, если банк предлагает 20% годовых по вкладам?
  • Контрольная работа:

    Гражданское право (3 задачи)

    8 страниц(ы) 

    Задача 1
    Гражданин Пепеляев, будучи филологом по образованию, выполнял за вознаграждение переводы для граждан и организаций, которые обращались к нему через знакомых. Размер вознаграждения определялся по согласованию. Все переводы Пепеляев делал дома. Однажды его посетили представители налоговых органов, которые потребовали, чтобы Пепеляев легализовался как индивидуальный предприниматель, уплатил налоги и штрафы за прошлое время и встал на учет в районной налоговой инспекции.
    Вопросы
    1. Правомерны ли требования, предъявленные Пепеляеву?
    2. Имеет ли значение, что у Пепеляева было постоянное место работы (он является доцентом филологического факультета университета)?
    3. Какие последствия могут наступить, если Пепеляев не выполнит предписания налоговых органов?

    Задача 2
    Налоговая инспекция одного из районов Москвы предъявила в арбитражном суде требование о ликвидации коммерческой организации ООО «Навигатор» в связи с допущенными нарушениями закона, выразившимися в том, что в течение двух предшествующих лет ООО «Навигатор» не представляло налоговой инспекции балансовых отчетов.
    Вопросы
    1 Подлежит ли удовлетворению требование налоговой инспекции?
    2 На кого может быть возложена ликвидация ООО «Навигатор» в случае удовлетворения этого требования?

    Задача 3
    ООО «ПрофиДент» заключило договор с рекламным агентством ООО «Нота» на размещение рекламы в эфире телеканала ОАО «Центральный». В эфир вышла реклама со следующим слоганом: «ООО "ПрофиДент" оказывает самые лучшие стоматологические услуги». Данное утверждение рекламодатель не смог подтвердить никакими документами.
    Вопросы
    1 Является ли данная реклама надлежащей?
    2 Какое из вышеуказанных лиц будет привлечено к ответственности в случае признания рекламы недостоверной?
    3 Какой государственный орган и на основании каких нормативных актов уполномочен возбуждать и рассматривать дела по признакам нарушения законодательства о рекламе?
    4 Какая ответственность может быть возложена на нарушителя законодательства о рекламе?
  • Курсовая работа:

    БУХГАЛТЕРСКИЙ УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ УЧЕТ. Тема 23, задача 9

    23 страниц(ы) 

    Введение …
    1. Управленческий учет производственной деятельности
    1.1 Определение понятия и сущности управленческого учета
    1.2. Классификация затрат в системе управленческого учета
    1.3 Методы учета затрат и калькулирования себестоимости
    продукции
    Задача
    ОАО «Русский сахар» с целью увеличения доли на рынке рас-сматривает инвестиционный проект, срок реализации которого составляет пять лет. Затраты, связанные с проектом, оцениваются в 25 000 тыс. руб. Организация планирует выпускать 10 000 т продукции. Переменные затраты на единицу продукции — 2 тыс. руб., постоянные затраты на год — 1300 тыс. руб., цена реализации единицы продукции — 3,2 тыс. руб.
    Оцените эффективность инвестиционного проекта, учитывая, что ставка дисконтирования составляет 15%, среднеотраслевой темп инфляции — 9%, годовые амортизационные затраты — 550 тыс. руб., ставка налога на прибыль — 20%.
    Заключение
    Список используемой литературы
  • Тест:

    Маркетинговые коммуникации» (часть 2), ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса

    9 страниц(ы) 

    Тема 1.
    Вопрос 1. Какой задачей является маркетинг?
    1. бизнес-задачей;
    2. план-задачей;
    3. объект-задачей.
    Вопрос 2. Какой системой является паблик рилейшнз?
    1. стабильной;
    2. постоянно развивающейся;
    3. стохастической.
    Вопрос 3. Какое направление маркетинговых коммуникаций наиболее близко к паблик рилейшнз?
    1. стимулирование продаж;
    2. реклама;
    3. личные продажи.
    Вопрос 4. Что можно сказать по поводу того, как российские компании используют паблик рилейшнз в своей деятельности?
    1. большая часть российских компаний не признала эффективность ПР;
    2. все российские компании активно используют ПР;
    3. в России нет ни одной компании, которая бы использовала ПР.
    Вопрос 5. Какие ценности использовал Айви Ли при исправлении испорченной репутации Рокфеллера?
    1. высокие прибыли компании;
    2. престиж семьи, приоритет семейных ценностей;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 6. Когда активно начала развиваться теория массовой коммуникации?
    1. сразу после Первой мировой войны;
    2. вначале Второй мировой войны;
    3. после окончания Второй мировой войны.
    Вопрос 7. Кто является автором концепции ступенчатого воздействия рекламы?
    1. Лазарфельд;
    2. Левис;
    3. Варианты 1 и 2.
    Вопрос 8. Сколько Вы можете назвать причин тому, что менеджеры отделов связи с общественностью прибегают к услугам внешних агентств?
    1. 3;
    2. 4;
    3. 5.
    Вопрос 9. Какой принцип оплаты является наиболее интересным для ПР-агентства?
    1. доход от каждого проработанного часа;
    2. доход от каждого консультанта;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 10. В каких рамках функционируют ПР-агенства?
    1. во временных рамках, заданных Вами;
    2. в бюджетных рамках, заданных Вами;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 11. Как определяется бюджет для ПР-агентства?
    1. определяется на основе труда, затраченного работниками агентства;
    2. определяется на основе расценок на рекламу в СМИ;
    3. определяется на основе затрат, необходимых на изготовление рекламируемого товара или услуги.
    Вопрос 12. Как называется документ, в котором описывается история продукта и включается любая полезная информация, которая может помочь в формировании успешной стратегии продвижения продукта?
    1. «Основные послания»;
    2. «Цели ПР-кампании»;
    3. «История продукта и клиента».
    Тема 2.
    Вопрос 1. Какие сообщения предпочтительней печатают в популярных изданиях?
    1. описания запланированных событий;
    2. сенсационные сообщения;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 2. Как называется средство общения с прессой, которое проводят в случае необходимости продемонстрировать какие-либо образцы или другие предметы, или когда речь о важной теме, по которой могут возникнуть вопросы?
    1. пресс-релиз;
    2. пресс-конференция;
    3. пресс-атташе.
    Вопрос 3. Когда документальные фильмы стали активно использоваться как мощное средство ПР?
    1. в 30-ые годы 20 века;
    2. в первое десятилетие 20 века;
    3. после Второй мировой войны.
    Вопрос 4. Что лежит в основе институциональной рекламы?
    1. информирование наиболее широких слоев общественности о производимом продукте;
    2. информирование общественности о приносимой товаром пользе;
    3. информирование наиболее платежеспособных слоев общественности о производимом продукте.
    Вопрос 5. Как называется один из видов предпринимательской деятельности, основная цель которого заключается в действиях на благо как самого спонсора, так и получателя его помощи?
    1. защита интересов;
    2. спонсорство;
    3. пропаганда.
    Вопрос 6. Какие бывают функции паблик рилейшнз?
    1. внешние;
    2. внутренние;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 7. Какая из функций ПР направлена на создание и поддержание корпоративной социальной ответственности внутри организации?
    1. внешняя;
    2. внутренняя;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 8. Какая из функций ПР направлена на создание и поддержание положительного имиджа организации среди слоев и групп общественности, являющихся внешними по отношению к организации, на информирование о деятельности организации и ее продуктах?
    1. внешняя;
    2. внутренняя;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 9. Какие цели преследует интервью как один из методов ПР?
    1. это просто беседа;
    2. оно направлено на формирование определенного положительного мнения об организации;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 10. Сколько существует способов оценки эффективности проведенной ПР-акции?
    1. 3;
    2. 4;
    3. 2.
    Вопрос 11. Что позволяет получить методика оценки эффективности ПР-кампании “Рейтинг publicity”?
    1. получить квалифицированное заключение о состоянии publicity компаний или персоналий в любом сегменте рынка,
    2. сравнительное соотношение коэффициентов (рейтингов) паблисити;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 12. Общий рейтинг, полученный в соответствии с методикой “Рейтинг publicity”, какой компании является более высоким?
    1. Общий рейтинг компании Bosch-Siemens выше общего рейтинга компании Merloni;
    2. Общий рейтинг компании Merloni выше общего рейтинга компании Bosch-Siemens;
    3. Общий рейтинг компании Bosch-Siemens равен общему рейтингу компании Merloni.
    Тема 3.
    Вопрос 1. Являются ли синонимами понятия «имидж фирмы» и «репутация фирмы»?
    1. нет;
    2. частично;
    3. да.
    Вопрос 2. Чему помогает создание верного имиджа фирмы?
    1. помогает покупателю воспринимать ваш товар как нечто отличное от других товаров;
    2. помогает покупателю воспринимать ваш товар как нечто лучшее других товаров;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 3. С чего начинается создание имиджа?
    1. с разработки плана построения имиджа;
    2. с разработки бюджета работы по построению имиджа;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 4. Входит ли в план создания имиджа осязательный и неосязательный имидж?
    1. только осязательный;
    2. только неосязательный;
    3. и осязательный, и неосязательный.
    Вопрос 5. Какой из элементов имиджа имеет самое большое количество ключевых моментов создания имиджа?
    1. внешний имидж;
    внутренний имидж;
    неосязаемый имидж.
    Вопрос 6. В каком из двух документов фирмы должны быть упомянуты даже мельчайшие детали?
    1. в должностных инструкциях;
    2. в корпоративных стандартах поведения и внешнего вида;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 7. В чем состоит главная причина проблем с внешним видом сотрудников?
    1. в их материальном положении;
    2. в отсутствии понимания необходимости выглядеть хорошо;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 8. Какие самые заметные элементы имиджа фирмы?
    1. название фирмы;
    2. лозунг фирмы;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 9. В каком виде бизнеса должен использоваться сенсорный подход при создании имиджа?
    1. в любом виде бизнеса;
    2. только в стоматологии;
    3. только в автосервисе.
    Вопрос 10. Кому следует поручать создание рекламы?
    1. любителям;
    2. профессионалам;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 11. Каким должно быть основное качество имиджевой рекламы?
    1. она должна передавать уникальность фирмы;
    2. она должна показать какое высокое качество у создаваемой продукции;
    3. она должна быть броской и яркой.
    Вопрос 12. В каких групповых эффектах проявляется удовлетворенность/неудовлетворенность членов организации межличностными отношениями?
    1. настроение и мнение коллектива,
    2. индивидуальное самочувствие и оценка условий жизни и работы личности в коллективе;
    3. варианты 1 и 2.
    Тема 4.
    Вопрос 1. Какое определение имеет прямой маркетинг?
    1. интерактивная маркетинговая система, в которой используется одно или несколько средств коммуникации для получения определенного отклика и/или для совершения сделки в любом регионе;
    2. маркетингом прямых заказов;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 2. Сократится ли потребность в посредниках с развитием электронных рынков?
    1. нет, не сократится;
    2. посредники исчезнут совсем;
    3. сократится потребность в большом числе посредников.
    Вопрос 3. Как расшифровывается формула формулы Н-Ч-Д (от слов "недавно", "часто" и "деньги")?
    1. лучшими целевыми потребителями будут те, кто недавно совершил покупку,
    2. лучшими целевыми потребителями будут те, кто совершает покупки часто и кто тратит больше остальных;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 4. Какие основные возможности дают онлайновые службы потенциальным покупателям?
    1. удобство; меньше переживаний;
    2. информация;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 5. Какие основные преимущества дают онлайновые каналы маркетологам?
    1. быстрое приспособление к рыночным условиям; меньшие затраты;
    2. построение взаимоотношений; охват аудитории;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 6. Для чего компания Ford рассылает своим клиентам брошюры "Как правильно заботиться о своем автомобиле"?
    1. для рекламы нового изделия;
    2. донесения до потребителей информации, которая подготовит их к последующей покупке;
    3. для информирования потребителей.
    Вопрос 7. В чем состоит главное отличие маркетинга через электронную почту?
    1. в скорости получения информации;
    2. в доступности информации;
    3. в том, что клиент сам контролирует получение писем.
    Вопрос 8. Какие кампании с применением электронной почты являются особенно эффективными?
    1. автономные от других средств маркетинга;
    2. скомбинированные с традиционными кампаниями по прямой почтовой рассылке;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 9. В чем состоит содержание стратегии директ-маркетинга?
    1. в стремлении вызвать у потребителя желание вступить в диалог с отправителем послания;
    2. в стремлении вызвать у потребителя желание установить с отправителем личные отношения;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 10. Какие виды рекламы и средства ее распространения использует директ-маркетинг?
    1. никакие;
    2. все;
    3. только наружную рекламы.
    Вопрос 11. Какие вы знаете варианты баннерной рекламы?
    1. обмен;
    2. покупка;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 12. Что означает такой вид баннерной рекламы, как «обмен»?
    1. вы ставите на своем сайте чей-то баннер, а кто-то у себя ставит ваш;
    2. кто-то ставит ваш баннер на своем сайте, а вы за это платите;
    3. варианты 1 и 2.
    Тема 5.
    Вопрос 1. К чему стремится продавец при личной продаже?
    1. стремиться установить с клиентом долговременный контакт;
    2. заставляет покупателя чувствовать себя в какой-то степени обязанным, что с ним провели беседу, он испытывает более сильную потребность прислушаться и отреагировать;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 2. Какие элементы стимулирования сбыта могут присутствовать при личной продаже?
    1. купоны, конкурсы, премии,
    2. различные приглашения, льготы;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 3. Какие качества продавца увеличивают эффективность личных продаж?
    1. приятную внешность, уметь общаться, принять интересы покупателя "близко к сердцу", быть заинтересованным в совершении продажи, иметь желание повышать свою квалификацию;
    2. важны одежда и манеры поведения;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 4. Сколько выделяют стадий знания при обучении персонала технике личных продаж?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4.
    Вопрос 5. Какие показатели определяют квалифицированность продавца при личных продажах?
    1. осведомленность продавца о товаре: от технологии производства до упаковки;
    2. знание о психологических, социально-экономических характеристиках целевых сегментов фирмы; знание о характеристиках этапов продажи;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 6. Для распространения каких товаров используется в настоящее время система многоуровневого маркетинга?
    1. для распространения товаров широкого потребления;
    2. при продаже производственной продукции технического назначения.
    3. Варианты 1 и 2.
    Вопрос 7. Для продажи каких товаров используется сам принцип персональной продажи как метод осуществления коммерческой коммуникации?
    1. при продаже товаров широкого потребления;
    2. при продаже производственной продукции технического назначения;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 8. Какие помехи мешают процессу коммуникации в маркетинге?
    1. внешние;
    2. внутренние;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 9. Какие помехи, мешающие процессу коммуникации в маркетинге, относятся к внутренним помехам?
    1. относят помехи психологического рода - предрассудки, привычки, проблемы, неприятности, тип личности и т.п.;
    2. помехи, препятствующие положительному восприятию клиента сообщаемой информации - посторонние разговоры, шумы, суета вокруг, и т.п.;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 10. Какие помехи, мешающие процессу коммуникации в маркетинге, относятся к внешним помехам?
    1. относят помехи психологического рода - предрассудки, привычки, проблемы, неприятности, тип личности и т.п.;
    2. помехи, препятствующие положительному восприятию клиента сообщаемой информации - посторонние разговоры, шумы, суета вокруг, и т.п.;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 11. Какие бывают формы продаж?
    1. воспринимающая;
    2. агрессивная;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 12. Для каких продаж больше подходит «агрессивная» форма продажи?
    1. для продаж на определенном месте, устоявшимся, или к товарам, надежно внедренным на рынок, то есть к ситуациям, когда речь идет главным образом о поддержании хороших отношений с клиентом, о понимании его проблем, его трудностей.;
    2. для продаж на дому, ситуациям, в которых важное значение приобретает конкуренция, или когда нужно найти новых клиентов, внедрить на рынок новый товар и т.п.;
    3. варианты 1 и 2.
    Тема 6.
    Вопрос 1. В каких случаях при ведении переговоров обсуждение не требуется?
    1. при полном несоответствии мнений сторон;
    2. при полном соответствии мнений сторон;
    3. при выяснении позиций сторон.
    Вопрос 2. В каких случаях при ведении переговоров наблюдается в наиболее явном виде конкуренция, состязание, противоборство, конфронтация?
    1. при полном несоответствии мнений сторон;
    2. при полном соответствии мнений сторон;
    3. при выяснении позиций сторон.
    Вопрос 3. Для чего нужны переговоры?
    1. для того, чтобы договориться;
    2. для того, чтобы обменяться мнениями, позициями;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 4. Что такое успешные переговоры?
    1. это успешное избавление от плохого, недоброкачественного товара;
    2. это – взаимовыгодные решения;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 5. Из каких стадий состоит процесс переговоров?
    1. подготовка к переговорам, процесс их ведения;
    2. процесс ведения переговоров, анализ результатов переговоров и выполнение достигнутых договоренностей;
    3. подготовка к переговорам, процесс ведения переговоров, анализ результатов переговоров и выполнение достигнутых договоренностей.
    Вопрос 6. Что является целью творческого ведения переговоров?
    1. «раскрытие» партнера;
    2. обеспечение условий, удобных для партнера, снимающих его скованность;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 7. Какие переговоры имеют больше шансов на успех?
    1. Переговоры, где один из участников которых находится под давлением или испытывает четко выраженное чувство недовольства;
    2. Переговоры, где удается настроиться на партнера по переговорам, изучить его потребности, сильные и слабые стороны, вкусы и страхи, тем больше шансов на плодотворное общение;
    3. Варианты 1 и 2.
    Вопрос 8. Какие бывают позиции при ведении переговоров?
    1. открытые позиции, закрытые позиции;
    2. подчеркивание общности в позициях, подчеркивание различий в позициях;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 9. Сколько способов подачи позиции может содержаться в переговорах?
    1. только один способ;
    2. только два способа;
    3. как один способ подачи позиции, так и все четыре.
    Вопрос 10. Для предпринимателей какой национальной принадлежности переговоры являются новой областью деятельности?
    1. для российских предпринимателей;
    2. для зарубежных предпринимателей;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 11. Какой принцип положен в основу ведения переговоров «совместный анализ проблемы»?
    1. тщательный анализ интересов, в том числе собственных;
    2. собственные интересы реализуются полнее, если партнер достигает своих интересов;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 12. Как называются приемы достижения расположенности партнеров?
    1. прием «Имя собственное», прием «Зеркало отношений»;
    2. прием «Золотые слова», прием «Терпеливый слушатель», прием «Личная жизнь»;
    3. варианты 1 и 2.
    Тема 7.
    Вопрос 1. Каковы основные причины того, что проведение мероприятий по стимулированию сбыта получают в России все большее распространение?
    1. это достаточно эффективный метод привлечения потенциальных покупателей;
    2. это сравнительно недорогой метод привлечения потенциальных покупателей;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 2. Каковы ограничения стимулирования сбыта?
    1. стимулирование сбыта оказывает краткосрочное действие на увеличение объема продаж; выступает в качестве поддержки других форм продвижения; требует наличие рекламы;
    2. имидж фирмы может быть подорван низким качеством элементов стимулирования;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 3. Как называется средство стимулирования сбыта, которое заключается в предложении товара потребителям бесплатно или на пробу?
    1. купоны;
    2. премия;
    3. образцы товаров.
    Вопрос 4. Как называется средство стимулирования сбыта, которое заключается в предоставлении потребителю сертификатов, дающих потребителю право на оговоренную экономию при покупке конкретного товара?
    1. купоны;
    2. премия;
    3. образцы товаров.
    Вопрос 5. Как называется средство стимулирования сбыта, которое заключается в предложении потребителю определенной экономии против обычной цены товара?
    1. премия;
    2. образцы товаров;
    3. упаковка по льготной цене.
    Вопрос 6. Как называется средство стимулирования сбыта, которое заключается в предложении потребителю товара по довольно низкой цене или бесплатно в качестве поощрения за покупку другого товара?
    1. премия;
    2. образцы товаров;
    3. упаковка по льготной цене.
    Вопрос 7. Как называется средство стимулирования сбыта, которое заключается в предложении небольших подарков клиентам: ручек, календарей, блокнотов и т. п., которые призваны напоминать клиенту о фирме, ее товарах?
    1. купоны;
    2. сувениры;
    3. премии.
    Вопрос 8. Какую продукцию можно продвигать с помощью стимулирования сбыта?
    1. товары широкого потребления;
    2. товары промышленного назначения;
    3. любую продукцию.
    Вопрос 9. Когда стимулирование сбыта является наиболее эффективным?
    1. стимулирования сбыта оказывается наиболее эффективным при использовании его в сочетании с рекламой;
    2. стимулирования сбыта оказывается наиболее эффективным при использовании его отдельно от рекламы;
    3. стимулирования сбыта оказывается наиболее эффективным при использовании его в сочетании с личными продажами.
    Вопрос 10. Каков размер средней скидки при стимулировании сбыта?
    1. 1.5%;
    2. 2.5%;
    3. 3.5%.
    Вопрос 11. В чем заключается смысл мероприятий по стимулированию сбыта?
    1. в увеличении продаж и повышении массы прибыли;
    2. сокращении складских расходов;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 12. Сколько полей включает ассортиментная товарная матрица?
    1. 2;
    2. 3;
    3. 4.
    Тема 8.
    Вопрос 1. Как называется деятельность всех подразделений предприятия с целью поиска покупателя и доставки ему товара нужного качества, в требуемом количестве и в оговоренные сроки?
    1. стратегия сбыта;
    2. система распределения;
    3. сбытовая политика.
    Вопрос 2. Из каких частей состоит система распределения (дистрибьюции) предприятия-продавца?
    1. из сбытовой органов и каналов сбыта;
    2. из складов, транспорта;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 3. Какой вид сбыта характеризуется тем, что трудно осуществить поддержание имиджа торговой марки производителя, организовать необходимый сервис, контролировать цены?
    1. прямой сбыт;
    2. непрямой сбыт;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 4. Каким бывает непрямой канал сбыта?
    1. длинным;
    2. коротким;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 5. Какова ценовая политика производителя?
    1. Единая отпускная цена, стремление к единой розничной цене. Умеренная торговая наценка.
    2. Дифференциация цен с ориентацией на спрос, регион, потребителя. Высокие торговые наценки розницы.
    3. Варианты 1 и 2.
    Вопрос 6. Какова ценовая политика посредника?
    1. Единая отпускная цена, стремление к единой розничной цене. Умеренная торговая наценка.
    2. Дифференциация цен с ориентацией на спрос, регион, потребителя. Высокие торговые наценки розницы.
    3. Варианты 1 и 2.
    Вопрос 7. Какова распределительная политика посредника?
    1. Крупные заказы, крупные постоянные посредники или потребители. Навязывание всего ассортимента.
    2. Малые количества заказа. Востребование ассортимента, пользующегося спросом.
    3. Варианты 1 и 2.
    Вопрос 8. Какова распределительная политика производителя?
    1. Крупные заказы, крупные постоянные посредники или потребители. Навязывание всего ассортимента.
    2. Малые количества заказа. Востребование ассортимента, пользующегося спросом.
    3. Варианты 1 и 2.
    Вопрос 9. Какова рекламно-имиджевая политика производителя?
    1. Продвижение своей торговой марки. Формирование имиджа производителя.
    2. Формирование имиджа посредника за счет торговой марки и имиджа производителя.
    3. Варианты 1 и 2.
    Вопрос 10. Какова рекламно-имиджевая политика посредника?
    1. Продвижение своей торговой марки. Формирование имиджа производителя.
    2. Формирование имиджа посредника за счет торговой марки и имиджа производителя.
    3. Варианты 1 и 2.
    Вопрос 11. Какова продуктовая политика посредника?
    1. Удержание своего товара на рынке, как правило, консервативная торговая политика, т.к. товарная инновация требует инвестиций,
    2. Выбор такого товара, который пользуется спросом.
    3. Варианты 1 и 2.
    Вопрос 12. Какова продуктовая политика производителя?
    1. Удержание своего товара на рынке, как правило, консервативная торговая политика, т.к. товарная инновация требует инвестиций.
    2. Выбор такого товара, который пользуется спросом.
    3. Варианты 1 и 2.
    Тема 9.
    Вопрос 1. Как называется проверочная проба для оценки эффективности элементов комплекса маркетинговых коммуникаций при его планировании?
    1. тест;
    2. претест;
    3. проект.
    Вопрос 2. Чем определяется экономическая эффективность комплекса маркетинговых коммуникаций по «Методу контактных аудиторий»?
    1. количеством откликов;
    2. размером контактной аудитории;
    3. варианты 1и 2.
    Вопрос 3. Какие существуют основные методы измерения степени запоминания по «Методу определения степени осведомленности о фирме и ее товарах»?
    1. свободное и направленное воспоминание;
    2. узнавание;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 4. Какому методу измерения степени запоминания соответствует «Интервьюер просит человека описать своими словами те рекламные изображения, которые ему запомнились. Далее вопрос уточняется и тестируемый должен вспомнить, в каких конкретно средствах распространения информации он встречал ту или иную рекламу.».
    1. свободное воспоминание;
    2. направленное воспоминание;
    3. узнавание.
    Вопрос 5. Какому методу измерения степени запоминания соответствует «Интервьюер просматривает вместе с тестируемым свежий номер журнала и после каждой страницы с рекламой задает вопросы о том, запомнил ли тот эту рекламу, обратил ли внимание».
    1. свободное воспоминание;
    2. направленное воспоминание;
    3. узнавание.
    Вопрос 6. Какому методу измерения степени запоминания соответствует «Интервьюер дает тестируемому различные подсказки, которые помогают восстановить в памяти всю рекламу целиком».
    1. свободное воспоминание;
    2. направленное воспоминание;
    3. узнавание.
    Вопрос 7. Какие недостатки имеет «Метод определения степени осведомленности о фирме и ее товарах»?
    1. реклама оказывается в самом центре внимания, в то время как для реальной жизненной ситуации характерна всеобщая низкая степень вовлечения;
    2. эксперимент, как правило, происходит однократно, в течение непродолжительного периода времени. Ситуация развития во времени, повторения, рекламного прессинга моделированию не поддается;
    3. варианты 1 и 2.
    Вопрос 8. Что из перечисленного относится к изучению «Уровня побудительности» при оценке эффективности рекламы?
    1. опрос читателей печатного издания после опубликования в нем определенной рекламы;
    2. на основе выборочного метода по телефону формируется группа численностью в 25 человек, исследование проводится в специально оборудованной аудитории;
    3. в магазине случайным образом формируются две группы покупателей: тестируемая и контрольная.
    Вопрос 9. Что из перечисленного относится к изучению «Влияния рекламы на покупательское поведение» при оценке эффективности рекламы?
    1. опрос читателей печатного издания после опубликования в нем определенной рекламы;
    2. на основе выборочного метода по телефону формируется группа численностью в 25 человек, исследование проводится в специально оборудованной аудитории;
    3. в магазине случайным образом формируются две группы покупателей: тестируемая и контрольная.
    Вопрос 10. Что из перечисленного относится к изучению «Испытанию на узнаваемость печатной рекламы» при оценке эффективности рекламы?
    1. опрос читателей печатного издания после опубликования в нем определенной рекламы;
    2. на основе выборочного метода по телефону формируется группа численностью в 25 человек, исследование проводится в специально оборудованной аудитории;
    3. в магазине случайным образом формируются две группы покупателей: тестируемая и контрольная.
    Вопрос 11. Какой метод наиболее широко используется при исследовании эффективности рекламы?
    1. моделирование;
    2. экспериментирование;
    3. литературный обзор.
    Вопрос 12. В чем заключался подход к проведению экспериментов в области рекламной деятельности, использованный отделением красок компании Du Pond?
    1. 56 сбытовые территории были поделены на три зоны в соответствии с высоким, средним и низким значением показателя рыночной доли.
    2. В каждой зоне осуществлялись различные затраты на рекламу: примерно в одной трети сбытовых территорий были осуществлены нормальные затраты на рекламу, в другой третьей части – затраты на рекламу были в 2,5 раза выше нормальных и в оставшейся трети – они были в 4 раза выше нормальных затрат;
    3. Варианты 1 и 2.
  • Контрольная работа:

    Теория финансового менеджмента. Вариант 5

    10 страниц(ы) 

    Вариант 5
    1. С наибольшей вероятностью могут пострадать интересы акционеров меньшинства предприятий при использовании формы слияния:
    1) путем приобретения крупного пакета акций одной из сливающихся компаний непосредственно компанией-участником слияния (либо в результате обмена акциями, находящимися во владении этих предприятий)
    2) посредством обмена акциями между крупными акционерами
    сливающихся компаний.
    2. Целесообразность поглощения той или иной компании зависит:
    1) от соотношения темпов роста прибылей поглощающей и поглощаемой фирм
    2) от уровня цен на поставляемые поглощаемой компанией покупные ресурсы
    3) от уровня предлагаемых сбытовых цен и конкуренции за заказы поглощаемой компании-заказчика
    4) от ценности имущества поглощаемого предприятия
    5) от всего перечисленного.
    3. Вновь осваивать конкурентоспособную технически сложную
    продукцию, замещающую подорожавший импорт, позволяет восстановление имущественного комплекса предприятия:
    1) да
    2) нет
    3) нельзя сказать определенно.
    Задача 1
    Сумма, которая из кредиторской задолженности в 1 млн. руб. может быть реструктурирована посредством отсрочки ее уплаты на один год, если известно, что:
    - ставка дисконта, учитывающая риски неплатежа через месяц по нереструктурированному долгу, составляет 120% годовых;
    - ставка дисконта, учитывающая уменьшенные риски неплатежа
    по реструктурированному долгу заемщика, имеющего обоснованный бизнес-план финансового оздоровления, оценивается в 20%
    годовых;
    - кредитная ставка по процентным платежам, которые должнику
    надлежит выплатить по отсроченному долгу в течение периода отсрочки, равна 12% годовых.
    Примечание. Необходимо составить уравнение финансовой эквивалентности реструктурируемого и нереструктурируемого долгов, в котором текущая стоимость нереструктурированного долга, дисконтированная по повышенной ставке, равняется текущей стоимости искомой реструктурируемой суммы Х долга, включая процентный платеж по ней, и дисконтированной по уменьшенной ставке.
    Используемая ставка дисконта 0,1 является месячным эквивалентом годовой ставки в 120%; 0,1 = 1,2 : 12; недостающую до 1 млн. руб. сумму долга следует уплатить через месяц за счет продажи части имущества предприятия-заемщика.
    Задача 2
    Главным фактором величины операционного левериджа предприятия является:
    1) уровень постоянных издержек предприятия
    2) изменчивость конъюнктуры сбыта
    3) изменчивость конъюнктуры поставок
    4) контрактные риски
    5) отношение постоянных издержек к переменным
    6) финансовый рычаг предприятия
    7) платежеспособность клиентов
    8) ни один из перечисленных.
    Ответ обоснуйте.
    Примечание. В ходе обоснования ответа обратите внимание на связь операционного левериджа и показателя делового риска.
    Список литературы