У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

«Проблемы квалификации вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления и антиобщественных действий.» - Контрольная работа
- 20 страниц(ы)
Содержание
Введение

Автор: тантал
Содержание
Задание 1….
Задание 2….
Список использованных источников и литературы…
Введение
Задание 1
Проблемы квалификации вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления и антиобщественных действий.
Задание 2
Б. решил выяснить свои взаимоотношения с З. и предложил А. и Р. поехать вместе с ним. После того как они нашли потерпевшего, Б. стал избивать его, а затем Б. и А. связали ему руки скотчем, вывели из квартиры, посадили в автомашину и привезли в дом Б.
Во дворе дома в ходе разговора Б. решил убить потерпевшего З.
Сделав петлю, он накинул ее на шею потерпевшего и при помощи А. и Р. повесил того на дереве. В результате механической асфиксии наступила смерть потерпевшего З.
Квалифицируйте содеянное.
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Удобный личный кабинет
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
написания вашей работы
-
Курсовая работа:
32 страниц(ы)
Введение 3
1. Теоретические основы института вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления и иные антиобщественные действия 51.1 История развития уголовного законодательства, предусматривающего ответственность за вовлечение несовершеннолетних в совершение преступлений и иные антиобщественные действия 5РазвернутьСвернуть
1.2 Понятие вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления или иного антиобщественного действия 12
2. Анализ составов преступления ст. 150 - 151 УК РФ 17
2.1 Объект, объективная сторона 17
2.2 Субъект, субъективная сторона, квалифицирующие признаки 23
Заключение 27
Список использованных источников 29
-
Дипломная работа:
Уголовная ответственность за вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления
76 страниц(ы)
Введение. 3
1. Развитие законодательства регламентирующего уголовную ответственность за преступления против семьи и несовершеннолетних. 61.1 Ретроспективный анализ уголовного законодательства, регламентирующего уголовную ответственность за преступления против семьи и несовершеннолетних. .6РазвернутьСвернуть
1.2 Общая характеристика преступлений против семьи и несовершеннолетних.15
1.3 Полномочия зарубежного законодательства, регламентирующего уголовную ответственность за преступления против семьи и несовершеннолетних. 21
2. Юридический анализ преступления, предусматривающего уголовную ответственность за вовлечение несовершеннолетнего в совершения преступления.30
2.1 Объективные признаки вовлечения несовершеннолетнего в совершения преступления. 30
2.2 Субъективные признаки вовлечения несовершеннолетнего в совершения преступления. 35
2.3 Совершенствование уголовного законодательства предусматривающего ответственность за вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления. 58
Заключение. 68
Список использованной литературы. 72
Приложения.76
-
Курсовая работа:
Уголовная ответственность за преступления против несовершеннолетних
75 страниц(ы)
Введение. 3
1. Развитие законодательства регламентирующего уголовную ответственность за преступления против семьи и несовершеннолетних. 61.1 Ретроспективный анализ уголовного законодательства, регламентирующего уголовную ответственность за преступления против семьи и несовершеннолетних. .6РазвернутьСвернуть
1.2 Общая характеристика преступлений против семьи и несовершеннолетних.13
1.3 Полномочия зарубежного законодательства, регламентирующего уголовную ответственность за преступления против семьи и несовершеннолетних. 21
2. Юридический анализ преступления предусматривающего уголовную ответственность за вовлечение несовершеннолетнего в совершения преступления.30
2.1 Объективные признаки вовлечения несовершеннолетнего в совершения преступления. 30
2.2 Субъективные признаки вовлечения несовершеннолетнего в совершения преступления. 35
2.3 Совершенствование уголовного законодательства предусматривающего ответственность за вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления. 58
Заключение. 69
Список использованной литературы. 75
-
Реферат:
Вовлечение несовершеннолетнего в совершение антиобщественных действий
17 страниц(ы)
Введение…3
1. Уголовно-правовая характеристика вовлечения несовершеннолетнего в совершение антиобщественных действий…42. Роль правоохранительных органов в борьбе с вовлечением несовершеннолетних в совершение антиобщественных действий….7РазвернутьСвернуть
3. Квалификация случаев вовлечения несовершеннолетних в преступную группу….11
Заключение….16
Список литературы….18
-
Дипломная работа:
Правовые средства профилактики антиобщественного поведения среди несовершеннолетних
70 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОФИЛАКТИКИ АНТИОБЩЕСТВЕННОГО ПОВЕДЕНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ 7
1.1 Причины и условия антиобщественного поведения несовершеннолетних 71.2 Особенности личности несовершеннолетних правонарушителей, совершающих антиобщественные деяния 13РазвернутьСвернуть
1.3 Социально-педагогическая деятельность по профилактике антиобщественного поведения среди несовершеннолетних 19
Глава 2. ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ПРОФИЛАКТИКИ АНТИОБЩЕСТВЕННОГО ПОВЕДЕНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ 30
2.1 Правовые основы деятельности органов, осуществляющих профилактику антиобщественного поведения несовершеннолетних 30
2.2 Административная и уголовная ответственность несовершеннолетних правонарушителей. Ответственность за вовлечение несовершеннолетних в совершение антиобщественных действий 37
2.3 Меры профилактики направленные на предотвращение неправомерного или аморального поведения несовершеннолетних 48
Глава 3. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ АНТИОБЩЕСТВЕННОГО ПОВЕДЕНИЯ СРЕДИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ 55
3.1 Методика и организация исследования 56
3.2 Формирующий эксперимент 60
3.3 Контрольный эксперимент 64
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 68
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 71
ПРИЛОЖЕНИЯ 76
Не нашли, что искали?
Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ
Предыдущая работа
Логика, сфуСледующая работа
Уголовный процесс, вариант 2 (ТюмГУ)




-
Контрольная работа:
10 страниц(ы)
1. Произведите обобщение и ограничение следующих понятий:
1. учащийся вуза
2. социально-гуманитарные науки3. российский город, расположенный на реке Нева и основанный Петром I в 1703 годуРазвернутьСвернуть
4. судебный процесс
2. Укажите вид отношений между понятиями по объему:
1. мыши и животные
2. император, отменивший крепостное право в России и Александр II
. водители троллейбусов и мужчины
4. студенты, аспиранты, учащиеся
3. Выберите из перечисленных суждений простые и сложные суждения:
1. Некоторые студенты не занимаются спортом.
2. Экономист – это человек с высшим образованием.
3. Если на улице пасмурно, то скоро может пойти дождь.
4. Неверно, что эта студентка вечером будет вязать шарф.
4. А) Определите отношения между категорическими суждениями:
1. «В отдельные дни августа шел дождь»; «Ни один день августа не был дождливым».
2. «Некоторые цветы – розы»; « Все цветы розы».
4. В) Могут ли быть одновременно истинными суждения следующих логических форм:
1. Некоторые S суть Р и Некоторые S не суть Р.
2. Все S суть Р и Ни одно S не суть Р.
5. Проверьте правильность и определите вид следующих непосредственных умозаключений:
1. Некоторые богатые люди не являются счастливыми
Некоторые счастливые люди являются бедными
2. Некоторые небритые мужчины являются некрасивыми
Некоторые красивые мужчины являются бритыми
3. Некоторые необдуманные советы являются вредными
Некоторые полезные советы являются обдуманными
4. Ни одно теплокровное животное не является беспозвоночным
Ни одно позвоночное животное не является холоднокровным
-
Контрольная работа:
Административное право (ответы на 10 заданий)
18 страниц(ы)
Задание 1
Г-н Красиков не справился с управлением личным автомобилем и съехал в кювет. При этом он сильно ударился головой и потерял сознание. Свидетелями происшествия были несколько рыбаков. Они вытащили, машину из кювета, и один из них, Уколов, находящийся в состоянии алкогольного опьянения, взялся доставить Красикова на его автомашине в больницу. При въезде в город Уколов был задержан сотрудниками ГИБД Командир подразделения дорожно-постовой службы ГИБДД, несмотря на объяснения Уколова, наложил на него штраф за управление транспортным средством без соответствующего права и в состоянии опьянения.Правомерно ли такое решение?РазвернутьСвернуть
Задание 2
Гражданин Орлов ловил незаконным способом (сетью) рыбу в реке во время нереста, а гражданин Попов также незаконным способом (острогой) ловил рыбу в пруду, которую выращивал сельскохозяйственный кооператив.
Какие санкции могут быть применены к Орлову и Попову, если в обоих случаях стоимость выловленной рыбы не превысила размера одной тысячи рублей?
Задание 3
23 мая начальник отдела внутренних дел наложил штраф на гражданина Морозова за нарушение прав хранения огнестрельного охотничьего оружия. 27 мая решение было под расписку вручено Морозову. 5 июня начальник ОВД установил, что штраф не внесен, и направил материалы в суд для принудительного взыскания штрафа.
Правомерно ли поступил начальник ОВД?
Задание 4
Гражданин Анин, управляя личной автомашиной, на повышенной скорости проехал по луже и обрызгал пешеходов, стоявших на трамвайной остановке. Рассматривая это дело, инспектор ГИБДД наложил на Анина штраф за превышение скорости. Кроме того, он усмотрел в действиях нарушителя признаки мелкого хулиганства, а потому составил протокол и направил его в суд. Судья согласился с мнением инспектора ГИБДД и подверг Анина административному аресту на 10 суток. Находясь под арестом и считая себя незаконно наказанным, Анин объявил голодовку. Начальник спецприемника, зная, что за мелкое хулиганство может быть назначен арест до 15 суток, продлил срок ареста Анина еще на 5 суток.
Правомерны ли действия должностных лиц?
Задание 5
16 сентября прошлого года учащиеся техникума 15-летние Костин, Соболев и Михеев, которому в этот день исполнилось 16 лет, а также 17-летний Томашов распивали водку в парке культуры и отдыха. Проходивший мимо г-н Пахомов сделал подросткам замечание, на что они ответили нецензурной бранью и угрозами. В связи с этим Пахомов обратился к наряду милиции. Сотрудники милиции задержали подростков и, несмотря на их сопротивление, доставили в отделение милиции. Утром следующего дня, после протрезвления задержанных, майор милиции Пологов приступил к составлению протокола об административном правонарушении.
Правомерны ли действия сотрудников милиции?
Задание 6
Инспектор ГИБДД задержал г-на Муркина, который управлял автомашиной, не имея водительского удостоверения. При оформлении материалов выяснилось, что после прохождения военной службы по призыву Муркин не встал на воинский учет, проживает без регистрации по месту пребывания и жительства в общежитии завода, комендантом которого является его брат, сам Муркин работает слесарем на автобазе.
Кто, за какие правонарушения и к какой ответственности может быть привлечен?
Задание 7
Инспектор дорожно-патрульной службы оштрафовал Исаева за неправильный переход улицы. Исаев с этим решением не согласился, заявив, что он является солдатом срочной службы и в настоящее время находится в отпуске.
Прав ли инспектор?
Задание 8
Г-н Рогов проходил мимо железнодорожной станции, где стояла платформа с грузовыми автомобилями. Увидев, что охрана отсутствует, он решил снять с них фары. Внезапно появился стрелок военизированной охраны. Рогов подошел к нему и, отрекомендовавшись представителем станции получателя, попросил снять две фары с любого автомобиля для проверки их качества, что и было сделано стрелком военизированной охраны. Забрав фары, Рогов скрылся с места происшествия. Стоимость фар составила 900 руб.
Какова юридическая оценка действий Рогова и стрелка военизированной охраны и какие к ним могут быть применены санкции?
Задание 9
Гражданин Венгрии Л.„ прибывший в Российскую Федерацию по линии Российской Академии наук, нарушил режим в пункте пропуска через государственную границу.
Возможно ли применение к нему в качестве санкции выдворение за пределы Российской Федерации? Какие органы и в каком порядке осуществляют административное выдворение за пределы РФ иностранного гражданина?
Задание 10
Путевой обходчик Козлов вместе со своими родственниками прапорщиком воинской части Гусевым и водителем грузовика Боевым вырубили и вывезли часть лесозащитной полосы вдоль железнодорожных путей.
Есть ли в их действиях состав административного правонарушения? Какие санкции к ним могут быть применены? -
Контрольная работа:
65 тестовых заданий по ценообразованию
10 страниц(ы)
1. Какое из нижеперечисленных определений цены вы считаете наиболее верным применительно к современным условиям хозяйствования?А) цена-это денежное выражение стоимости товара.РазвернутьСвернуть
Б) цена-это форма выражения ценности, полезности благ ,проявляющаяся в процессе обмена.
В)цена-количество денег ,за которое продавец согласен продать, а покупатель готов купить единицу товара или услуги.
Г)цена-количество денег(других товаров и услуг, величина процента),за которое продавец согласен продать, а покупатель готов купить единицу товара или услуги.
2. Максимизация массы прибыли –это:
А)функция цены
Б)задача государственной ценовой политики
В)задача ценовой политики фирмы
3. Какую из нижеперечисленных функций цены вы назвали бы исторически наиболее древней?
А)функция стимулирования научно-технического прогресса
Б)учетно-измерительная функция
В)функция балансировки спроса и предложения
4. В чем главное отличие в понятиях оптовые и розничные цены?
А)в наличие (отсутствии)розничной торговой организации
Б)в размере партии продажи товара
В)в категории покупателя ,ради которого организована продажа (население или предприятия,организации)
5. Правильно ли перечислены рычаги ценового регулирования в порядке убывания степени их жесткости: предел норматива рентабельности; ценовые коэффициенты; предел торговой надбавки; верхний абсолютный предел цены?
А)да
Б)нет
6. Какое из нижеперечисленных определений вы употребите в качестве синонима понятия «контрактная цена»?
А)цена фактической сделки
Б)договорная цена
В)цена равновесия
7. По каким из нижеперечисленных товаров понятия «цена отпускная» и «оптовая цена промышленности» совпадут?
А)уголь
Б)нефть
В)запчасти для заказной продукции
8. Какие задачи призваны решать закупочные цены?
А)ограничение власти предприятий-монополистов.
Б)обеспечение необходимой прибыли производителям
В)задачи государственной политики
9. Предприятие-производитель поставляет свою продукцию до порога предприятия-потребителя. Как вы назовете эту цену?
А)цена франко-отправления
Б)цена франко-назначения
10. С какой целью государство устанавливает нижний предел цены?
А)в фискальных целях
Б) для решения социальных вопросов
В)для обеспечения необходимой прибыли предприятию
Г)для поддержки научно-технического прогресса в стране.
11. Показателем какого типа рынка является биржевая котировка?
А)рынка продавца
Б)рынка покупателя
12. По каким из нижеперечисленных товаров продавец и покупатель скорее всего договорятся на условиях цена франко-отправления?
А)уголь
Б)нефть
В)природный газ трубопроводом
13. В структуру цены какого типа продукции государство включает акциз?
А)с неэластичным спросом
Б)с абсолютно неэластичным спросом
В) с эластичным спросом
14. Какое из определений на ваш взгляд приемлемо для категории «торговая надбавка»?
А)прямой налог
Б)косвенный налог
В)акциз
15. От чего зависят условия франко-?
А)от типа товара
Б)от особенностей его транспортировки
В) от рыночной стратегии продавца
Г) от государственной политики
16. Характер цен и методы их определения:
А) не зависят от системы экономического управления, господствующей в обществе
Б)зависят от системы экономического управления, господствующей в обществе
В)сами диктуют форму управления экономикой
17. Государственное регулирование цен наиболее развито и распространено:
А)в планово-централизованной системе управления экономикой
Б)в чисто рыночной системе управления экономикой
В)в смешанной системе управления экономикой
18. Декларирование цен-это:
А)вид ценовой стратегии
Б)форма государственного контроля за ценами на продукцию предприятий монополистов
В)форма ценовой конкуренции
19. Цены в условиях рыночной экономики складываются:
А)ориентируясь исключительно на изменение затрат в процессе производства
Б)исходя, главным образом, из потребительских свойств продукции и спроса на нее
В)с учетом спроса и предложения на рынке
20. Равновесная цена-это цена, при которой равны:
А)объем спроса на товар и объем его предложения
Б)прибыль и затраты на производство товара
В)объемы реального производства и потенциальные возможности производства
21. Для каких типов продукции возможно использование ценовой стратегии « снятие сливок»?
А)для сырьевых товаров
Б)для зерновых культур
В)для модных швейных изделий
22. При каких условиях возможно использование ценовой дискриминации?
А)при высокой степени обновляемости продукции
Б)при значительной разнице в доходах потребителей
В)при условии, что покупатели взаимосвязаны
23. Для какого типа продукции целесообразно использование параметрических ценовых методов?
А)для взаимозаменяемой
Б)для дополняемой
В)для аналогичной
Г)для аналогичной с количественно определяемыми параметрами
24. Для какого типа продукции возможно использование балльного (экспертного) метода ценообразования?
А)для аналогичной продукции производственно-технического назначения
Б)для взаимозаменяемой потребительской продукции
В)для аналогичной потребительской продукции
25. Для какой ситуации уровень цены, полученный расчетным методом, вероятно, совпадет с ценой фактической сделки?
А)если продавец товара-монополист
Б)если рынок данного товара конкурентный
26. Какой метод правомерно использовать для стимулирования сбыта продукции?
А)метод полных издержек
Б)метод прямых издержек
В)метод ценовых «комплектов»
27. Какое требование обязательно должно соблюдаться при использовании метода ценовых подарков?
А)характер подарка должен быть ориентирован на потребителя основного товара
Б)характер подарка должен быть ориентирован на покупателя основного товара
В)в качестве товара-подарка целесообразно использовать продукцию ,не имеющую спроса
28. Для каких видов продукции возможно использовать метод расчленения цен?
А)для элементарных продуктов питания
Б)для стандартных видов сырья
В)для сложной бытовой техники
29. Полная себестоимость отличается от производственной себестоимости:
А)на величину коммерческих расходов
Б)на величину прибыли предприятия-производителя
В)на величину расходов по оплате труда
30. Издержки производства(или себестоимость)-это:
А)расходы, связанные с содержанием производственного оборудования
Б)сумма всех затрат на производство продукции
В)сумма денег, получаемая изготовителем при реализации продукции
31. Издержки обращения - это затраты:
А)посреднических организаций
Б)по транспортировке
В)на производство товара
32. Подразделение затрат, входящих в себестоимость ,на условно-постоянные и условно-переменные связано с их зависимостью:
А)от изменения объемов производства
Б)от их удельного веса в составе себестоимости
В)от стадии завершенности производства
33. При подсчете полной себестоимости конкретного вида изделий косвенные расходы:
А)не учитываются
Б)непосредственно относятся на те виды продукции, с производством которой они связаны
В)распределяются между изделиями на их себестоимость пропорционально определенным критериям
34. Образование цены по методу полных затрат состоит:
А)в исчислении суммы прямых и косвенных затрат по конкретному виду продукции и добавлении к ней определенной величины прибыли.
Б)в исчислении суммы только прямых затрат и добавлении к ней определенной величины прибыли, из сумм которой потом погашаются косвенные расходы.
В)в исчислении суммы расходов на весь ассортимент выпускаемой продукции с последующим подразделением ее по видам.
35. Как начисляются налоги на отпускную цену:
А)сначала акциз, потом НДС
Б)сначала НДС, потом акциз
В)очередность не имеет значения
36. Цена, по которой продукция может быть в настоящее время реализована на отечественном рынке, должна включать в себя:
А)издержки производства
Б)издержки производства и прибыль
В)издержки производства, прибыль и косвенные налоги
37. Торговая надбавка-это:
А)затраты торговой организации ,состоящие из затрат на оплату труда, аренду помещения и прочих затрат.
Б)цена на услугу торговой организации, включающая издержки обращения, НДС и прибыль торговой организации.
В)прибыль ,получаемая торговой организацией в результате ее деятельности.
38. Франкировка-это:
А)форма учета в цене транспортных расходов
Б)Форма учета в цене торговых наценок
В)вид группировки затрат ,входящих в себестоимость
39. Цены на условиях ФОБ и СИФ различаются:
А)на величину торговой надбавки
Б)на величину затрат на транспортировку
В)условиями платежа
40. Предприятие-потребитель обычно приобретает средства производства(например, станки)
А)по розничной цене
Б)по себестоимости
В)по отпускной цене с добавлением посреднической надбавки (при наличии посредника)
41. Розничная цена отличается от отпускной цены производителя на величину:
А)посреднической и торговой надбавки
Б)косвенных налогов
В)прибыли торговой организации
42. Параметрические методы ценообразования позволяют:
А)равномерно распределять налоги
Б)строить цены с учетом качества продукции
В)подсчитывать издержки производства
43. Психология покупателя наиболее часто учитывается при исчислении:
А)розничной цены потребительских товаров
Б)отпускной цены на продукцию производственного назначения
В)издержек производства
44. Какое определение мировой цены на ваш взгляд верно?
А)цена, по которой экспортер предлагает свою продукцию на внешний рынок.
Б)цена, по которой заключается любая сделка на мировом рынке.
В)цена, используемая как ориентир при формировании цены международного контракта.
45. Верно ли перечислены цены по степени нарастания их структурной полноты: ФОБ,ФАС,СИФ,СИП?
А)да
Б)нет
47. При какой форме организации торговли ценовая информация считается наиболее объективной?
А)при аукционной форме торговли
Б)при заключении прямых контрактов
В)при биржевой торговли
48. Таможенная пошлина-это:
А)косвенный налог
Б)прямой налог
В)ценовое вознаграждение таможенного органа за посреднические услуги.
49. Ставка таможенной пошлины-20%,но не менее 5 Евро за весовую единицу товара. Эта ставка является:
А)адвалорной
Б)специфической
50. Какие на ваш взгляд функции призваны выполнять таможенные пошлины?
А)фискальную
Б)стимулирующую
В)дестимулирующую
Г)обеспечение хозрасчета таможенной организации
Д)обеспечение хозрасчета экспортера
Е)обеспечение хозрасчета импортера
51. В каком случае возможно количественное несовпадение показателей таможенной стоимости и контрактной цены?
А)всегда
Б)никогда
В)при поставках продукции индивидуальных заказов.
Г)при регулярных поставках стандартной массовой продукции.
52. Вы как экспортер собираетесь предложить на внешний рынок стандартную продукцию легкового автомобилестроения. В каком из нижеперечисленных источников вы в первую очередь будете искать ценовую информацию как ориентир?
А)в биржевых бюллетенях.
Б)в сборниках справочных цен.
В)в прейскурантах цен.
53. Можно ли рассматривать в качестве мировых цены, по которым рассчитываются страны – члены ВТО,ЕС?
А)да
Б)нет
54. Торги в классическом варианте - это рынок:
А)продавца
Б)покупателя
В)конкурентный рынок
55. Какое из нижеперечисленных видов продукции вы назовете аукционным товаром?
А)зерно
Б)хлопок
В)пушнина
Г)породы редких животных
Д)каучук натуральный
56. Мировые цены - это цены:
А)важнейших экспертов ,относящиеся к обычным, крупным, регулярным, раздельным операциям, осуществляемым в условиях открытого торгово-политического режима с платежом в СКВ.
Б)важнейших импортеров, относящиеся к обычным, крупным, регулярным, раздельным операциям, осуществляемым в условиях открытого торгово-политического режима с платежом в СКВ.
В)важнейших экспертов или импортеров, либо центров мировой торговли, относящиеся к обычным, крупным, регулярным, раздельным операциям, осуществляемым в условиях открытого торгово-политического режима с платежом в СКВ.
57. Какие из следующих утверждений при аукционной форме продажи в классическом ее варианте являются верными?
А)стартовая цена ниже конечной цены реализации
Б)стартовая цена выше конечной цены реализации
В)стартовая цена равна конечной цене реализации
58. Тендер в классическом варианте позволяет приобрести товар:
А)по максимальной цене
Б)по цене, максимально отражающей качество товара.
В)по минимальной цене
59. Динамика справочных цен и цен фактических сделок:
А)совпадает в долгосрочном периоде
Б)совпадает в краткосрочном периоде
В)два динамических ряда не зависят друг от друга
60. Цены предложений устанавливаются, главным образом, в результате:
А)взаимодействия спроса и предложения.
Б)учета условий производства
В)учета условий спроса
61. При наличии различной ценовой информации, каким видам цен вы отдадите предпочтение в качестве основы ценового анализа:
А)справочным ценам
Б)ценам предложения
В)биржевым котировкам
Г)трансфертным ценам
62. В каких случаях используют расчетные методы анализа мировых цен:
А)в отношении стандартной массовой продукции
Б)в отношении заказной продукции
63. Осуществление какого демпинга невозможно без участия государства:
А)товарного демпинга
Б)валютного демпинга
64. С какой целью используется поправка на условия платежа:
А)чтобы исключить влияние на цену инфляционной составляющей.
Б)чтобы исключить влияние на цену кредитной составляющей.
В)чтобы исключить влияние на цену валютной составляющей.
65. Что служит экономической основой для применения скидки на количество (чем больше объем партии производимых и реализуемых товаров, тем дешевле единица продукции):
А)различие постоянных и переменных затрат в составе себестоимости продукции.
Б)различие прямых и косвенных затрат в составе себестоимости продукции.
В)различие производительных и непроизводительных затрат в составе себестоимости продукции. -
Тест:
Рынок ценных бумаг и биржевое дело (ответы на 22 задания по 5 тестовых вопроса)
13 страниц(ы)
Задание 1
Вопрос 1. В чем состоит ценность ценной бумаги?
1) В тех правах, которые она дает своему владельцу.2) В том, что ценная бумага - это деньги.РазвернутьСвернуть
3) В том, что ценная бумага - это товар.
4) В том, что гарантирует получение дохода.
5) В том, что они имеют бумажную форму.
Вопрос 2. В чем состоит основное свойство именной ценной бумаги?
1) Имя владельца не нуждается в регистрации.
2) Все операции с ней подлежат фиксации, регистрации.
3) Всегда имеет бумажную форму.
4) Имеет льготное налогообложение.
5) Дает больший доход, чем предъявительская ценная бумага.
Вопрос 3. Что лежит в основе основных ценных бумаг?
1) Имущественные права на какой-то актив.
2) Акции.
3) Облигации.
4) Векселя, чеки.
5) Варранты.
Вопрос 4. Что лежит в основе вторичных ценных бумаг?
1) Депозитарные записки.
2) Варранты.
3) Товар, деньги.
4) Имущество, различного рода ресурсы.
5) Первичные ценные бумаги.
Вопрос 5. Какой срок существования имеют краткосрочные ценные бумаги?
1) Один месяц.
2) До 1 года.
3) Свыше 1 года до 5-10 лет.
4) Свыше 10 лет.
5) До 20-30 лет.
Задание 2.
Вопрос 1. Обязано ли акционерное общество возвращать вложенный в акции капитал?
1) Не обязано возвращать инвесторам их капитал.
2) Обязано полностью возвращать капитал.
3) Обязано частично возвращать капитал.
4) Обязано выплачивать лишь дивиденд.
5) Обязано вернуть вложенный капитал с отсрочкой платежа.
Вопрос 2. Какой из реквизитов обязателен для акции?
1) Имя держателя, номинальная стоимость.
2) Подпись держателя акции.
3) Название банка-агента.
4) Место обращения.
5) Обязательство эмитента выплатить фиксированную сумму в
виде дивидендов.
Вопрос 3. Могут ли акции открытых акционерных обществ продаваться их владельцами без согласия других акционеров этого общества?
1) Не могут продаваться.
2) Могут продаваться.
3) Могут продаваться через какое-то время.
4) Могут продаваться только другим членам этого общества.
5) Не могут продаваться ни при каких условиях.
Вопрос 4. Какова очередность выплаты дивидендов по видам акций?
1) Одновременно по всем видам акций.
2) Сначала по привилегированным, затем по обыкновенным.
3) Сначала по обыкновенным затем по привилегированным.
4) До отчислений в резервный фонд.
5) Только по привилегированным.
Вопрос 5. Что называется курсом акции?
1) Рыночная цена акции в расчете на 100 денежных единиц
номинала.
2) Доходность акции.
3) Соотношение между дивидендом и рыночной ценой акции.
4) Соотношение между дивидендом и номиналом.
5) Соотношение между ссудным процентом и дивидендом.
Задание 3.
Вопрос 1. Что такое облигация?
1) Право на владение активами.
2) Долговое обязательство.
3) Средство платежа.
4) Кредит государства населению.
5) Кредит банка юридическим лицам.
Вопрос 2. Какой вид облигаций предоставляет их владельцу право обменивать их на акции того же эмитента?
1) Неконвертируемые.
2) Конвертируемые.
3) Обеспеченные залогом.
4) Краткосрочные.
5) Долгосрочные.
Вопрос 3. Что обозначает номинальная стоимость облигации, напечатанная на самой облигации?
1) Рыночную стоимость.
2) Сумму, которая берется взаймы и подлежит возврату по
истечении срока облигационного займа.
3) Процент по облигации.
4) Цена продажи облигации с дисконтом, руб.
5) Совокупный доход по облигации.
Вопрос 4. Что означает покупка облигации с дисконтом?
1) Покупка по номинальной стоимости.
2) Покупка по рыночной стоимости.
3) Покупка по цене ниже номинала.
4) Покупка государственных облигаций.
5) Покупка облигаций, не обеспеченных залогом.
Вопрос 5. Что такое доходность облигации?
1) Сумма выплачиваемых в год процентов.
2) Курсовая стоимость, по которой она была приобретена.
3) Относительный показатель, показывающий доход,
приходящийся на единицу затрат.
4) Величина дисконта по облигации.
5) Разница между ценой продажи и покупки облигации.
Задание 4.
Вопрос 1. Чем являются государственные ценные бумаги?
1) Это форма долга населения государству.
2) Это долговые ценные бумаги, эмитентом которых выступают
предприятия.
3) Это форма существования государственного внутреннего
долга; это долговые ценные бумаги,
эмитентом которых выступает государство.
4) Это форма привлечения свободных денежных средств
населения акционерным обществом.
5) Это право владения какими-то активами.
Вопрос 2. Какой термин относится к выпускаемым государственным ценным бумагам?
1) Акции.
2) Чеки, индоссамент.
3) Банковский сертификат, депозит.
4) Коносамент.
5) Казначейский вексель, заем.
Вопрос 3. Каков срок обращения среднесрочных ГЦБ?
1) Менее 1 месяца.
2) До 1 года.
3) От 1 до 5-10 лет.
4) Свыше 10-15 лет.
5) Свыше 50 лет.
Вопрос 4. Что является основной функцией ГЦБ?
1) Финансирование предприятий различных форм собственности.
2) Выдача ссуд населению.
3) Финансирование дефицита государственного бюджета на
инфляционной основе.
4) Средство платежа.
5) Форма сбережения средств граждан.
Вопрос 5. Какие облигации размещаются по цене ниже номинала?
1) Процентные ценные бумаги.
2) Дисконтные ценные бумаги.
3) Индексируемые облигации.
4) Выигрышные.
5) Комбинированные облигации.
Задание 5.
Вопрос 1. Какова цель выпуска Государственного республиканского внутреннего займа РСФСР 1991г.?
1) Финансирование целевых государственных программ в области
жилищного строительства.
2) Регулирование экономической активности.
3) Финансирование инвестиционных проектов.
4) На покрытие задолженности республиканского бюджета
Центральному банку РФ.
5) Выдача ссуд населению.
Вопрос 2. Какова форма выпуска облигации внутреннего валютного займа 1993 г.?
1) Предъявительская облигация с купонами.
2) Казначейский вексель.
3) Сертификат.
4) Натуральные, погашаемые в натуре.
5) Именная облигация.
Вопрос 3. ГКО – это:
1) Сертификат облигации.
2) Ценная бумага с переменным купоном.
3) Именная бескупонная ценная бумага.
4) Ссуда.
5) Нет верного ответа.
Вопрос 4. В чем состоят налоговые льготы по ОФЗ?
1) Не облагается налогом на прибыль весь доход.
2) Не облагается налогом разница между ценой продажи и покупки
облигации.
3) Купонный доход не облагается налогом на прибыль.
4) Не облагается налогом дисконт.
5) Не облагается налогом курсовая разница.
Вопрос 5. Каковы цели выпуска муниципальных ценных бумаг?
1) Для выдачи ссуд населению.
2) Покрытие временного дефицита местного бюджета,
финансирование проектов.
3) Для ссуды вышестоящих бюджетов.
4) Финансирование целевых государственных программ.
5) Регулирование экономической активности: денежной массы и
обращения, воздействие на цены и инфляцию.
Задание 6.
Вопрос 1. Что такое вексель?
1) Право владения активами на бирже.
2) Это передаточная надпись на обратной стороне акции.
3) Покрытие временного дефицита бюджета.
4) Свидетельство о внесении доли в уставной капитал.
5) Безусловное письменное долговое денежное обязательство.
Вопрос 2. Что может быть предметом вексельного обязательства?
1) Акции.
2) Облигации.
3) Долговые обязательства государства.
4) Товар.
5) Только деньги.
Вопрос 3. Что такое вексельная сумма?
1) Процент по векселю.
2) Дисконт.
3) Рыночная стоимость векселя.
4) Денежная сумма, указанная векселем, подлежащая платежу.
5) Это скидка, на которую уменьшается сумма при передаче либо
продаже векселя.
Вопрос 4. Кого обозначает термин "трассанта"?
1) Кредитора.
2) Должника.
3) Получателя платежа.
4) Эмитента.
5) Представителя биржи.
Вопрос 5. Какой индоссамент фиксирует переход права собственности на вексель от одного лица другому?
1) Инкассовый индоссамент.
2) Бланковый индоссамент.
3) Именной индоссамент.
4) Залоговый индоссамент.
5) Биржевой индоссамент.
Задание 7.
Вопрос 1. Кто может быть эмитентом Депозитных и сберегательных сертификатов?
1) Местные органы власти.
2) Федеральные органы власти.
3) Предприятия и организации.
4) Акционерные общества.
5) Коммерческие банки.
Вопрос 2. В каких случаях формируется депозитный сертификат?
1) В любом случае.
2) Если вкладчик юридическое лицо.
3) Если вкладчик физическое лицо.
4) Если вкладчик только иностранец.
5) Если вкладчик только гражданин России.
Вопрос 3. Какую основную цель преследует вкладчик при оформлении депозитного сертификата?
1) Получить право собственности на актив.
2) Получить право голоса в акционерном обществе.
3) Получить обусловленные проценты по вкладу.
4) Инвестировать деньги в какой-то проект.
5) Инвестировать дефицит местного бюджета.
Вопрос 4. Каков срок обращения депозитных сертификатов (с даты выдачи сертификата и его погашения)?
1) 1 месяц.
2) до 6 месяцев.
3) 1 год.
4) до 3-х лет.
5) свыше 3-х лет.
Вопрос 5. Какой из реквизитов является необязательным на бланке сертификата?
1) Наименование "депозитный" (или "сберегательный")
сертификат.
2) Дата внесения депозита или сертификата.
3) Ставка процента за пользование депозитом.
4) Сумма причитающихся процентов.
5) Индоссамент.
Задание 8.
Вопрос 1. Что такое чек?
1) Право собственности на биржевой актив.
2) Право получить доход.
3) Ценная бумага, представляющая собой расчетно-платежный
документ.
4) Ценная бумага, удостоверяющая сумму вклада.
5) Документ, регулирующий вексельные отношения.
Вопрос 2. На какой срок выписывается чек?
1) На 1 день.
2) До трех дней.
3) До 10 дней.
4) На 1 месяц.
5) До одного года.
Вопрос 3. Какой из реквизитов является необязательным на чеке?
1) Наименование "чек".
2) Индоссамент.
3) Подпись чекодателя.
4) Указание валюты платежа.
5) Дата и место составления чека.
Вопрос 4. Какой вид чеков предназначен для получения наличных денег в банке?
1) Именной чек.
2) Ордерный чек.
3) Предъявительский чек.
4) Расчетный чек.
5) Денежный чек.
Вопрос 5. Что удостоверяет коносамент?
1) Погрузку груза.
2) Право перевозки груза.
3) Право на получение груза.
4) Право владения перевозимым грузом.
5) Право на страховку груза.
Задание 9.
Вопрос 1. Что не является основой рынка ценных бумаг?
1) Товарный рынок.
2) Деньги и денежный капитал.
3) Долговые обязательства государства.
4) Акции, облигации.
5) Аккредитивы.
Вопрос 2. Какой вид рынка не имеет отношения к классификации видов рынков ценных бумаг?
1) Международные и национальные рынки.
2) Рынки конкретных видов ценных бумаг.
3) Рынки государственных и корпоративных ценных бумаг.
4) Рынок на конкретные виды ресурсов.
5) Рынок первичных и производных ценных бумаг.
Вопрос 3. Какой из элементов является частью товарного рынка?
1) Фондовый рынок.
2) Наличные деньги.
3) Денежные ценные бумаги (чеки и т.п.).
4) Денежные средства обращения.
5) Рынки товарных фьючерсных контрактов.
Вопрос 4. Какая из функций является специфической функцией рынка ценных бумаг?
1) Коммерческая функция.
2) Ценовая функция.
3) Информационная функция.
4) Функция страхования рисков.
5) Регулирующая функция.
Вопрос 5. Какой из видов рынка не относится к рынку ценных бумаг?
1) Первичный и вторичный.
2) Организованный и неорганизованный.
3) Рынок торговли товарами народного потребления.
4) Биржевой и внебиржевой.
5) Традиционный и компьютеризированный.
Задание 10.
Вопрос 1. Кто из участников рынка ценных бумаг покупает ценные бумаги?
1) Фондовые посредники.
2) Эмитенты.
3) Организации, обслуживающие рынок ценных бумаг.
4) Инвесторы.
5) Депозитарии.
Вопрос 2. Как называют тех, кто выпускает ценные бумаги?
1) Инвесторы.
2) Брокеры.
3) Дилеры.
4) Эмитенты.
5) Расчетные центры.
Вопрос 3. Кто из эмитентов, как правило, выпускает ценные бумаги в виде облигаций?
1) Акционерные общества.
2) Частные предприятия.
3) Государство.
4) Учреждения и организации.
5) Нерезиденты Российской Федерации.
Вопрос 4. Какие из ценных бумаг являются наиболее надежными (статусу)?
1) Акции.
2) Государственные ценные бумаги.
3) Облигации организаций.
4) Векселя банков.
5) Производные ценные бумаги.
Вопрос 5. Назовите профессионалов рынка из числа инвесторов?
1) Индивидуальные.
2) Государство.
3) Банки.
4) Корпоративные инвесторы.
5) Специализированные институты.
Задание 11.
Вопрос 1. Как называют посредников на рынке ценных бумаг?
1) Трассанта.
2) Ремитент.
3) Брокеры, дилеры.
4) Инвесторы.
5) Регистраторы.
Вопрос 2. Каким минимальным капиталом должен обладать брокер или брокерская организация?
1) Не менее 1000 рублей.
2) Не менее 10000 рублей.
3) Не менее 50000 рублей.
4) Не менее 100000 рублей.
5) Не менее 1000000 рублей.
Вопрос 3. Как называют на рынке ценных бумаг организации, которые ведут по договору с эмитентом реестр?
1) Регистраторы.
2) Депозитарии.
3) Расчетные палаты.
4) Банки.
5) Расчетно-клиринговые организации.
Вопрос 4. Какие организации оказывают услуги по хранению сертификатов ценных бумаг и учету прав собственности на ценные бумаги?
1) Расчетные палаты.
2) Брокерские конторы.
3) Депозитарии.
4) Инвестиционные фонды.
5) Организации и учреждения.
Вопрос 5. Какой из источников дохода не является характерным в деятельности расчетно-клиринговой организации?
1) Плата за регистрацию сделок.
2) Доходов от продажи информации.
3) Эмиссии ценных бумаг.
4) Доходов от обращения денежных средств.
5) Поступлений от продажи своих технологий расчетов.
Задание 12.
Вопрос 1. Какой орган является высшим законодательным органном биржи?
1) Биржевой совет.
2) Президиум биржевого совета.
3) Общее собрание членов биржи.
4) Ревизионная комиссия.
5) Правление биржи.
Вопрос 2. Что является исключительной компетенцией общего собрания?
1) Руководство биржевыми торгами.
2) Распоряжение имуществом биржи.
3) Наем и увольнение персонала биржи.
4) Заслушивание и оценка отчетов правления.
5) Прием новых членов биржи.
Вопрос 3. Какая из функций возлагается на биржевой совет?
1) Осуществление общего руководства биржей.
2) Определение целей и задач биржи.
3) Формирование выборных органов.
4) Рассмотрение и утверждение бюджета биржи.
5) Заслушивание и оценка отчетов правления.
Вопрос 4. Какая из функций осуществляется ревизионной комиссией?
1) Внесение изменений в правила торговли.
2) Наем и увольнение персонала.
3) Формирование выборных органов.
4) Установление размеров всех взносов, выплат.
5) Выполнение установленных смет, нормативов, лимитов.
Вопрос 5. Какая из организационных форм относится к биржевому рынку?
1) Система торговли государственными казначейскими
обязательствами (ГКО).
2) Торговая сеть сбербанка.
3) РТС "Портал".
4) Стихийные рынки ценных бумаг (например, МММ).
5) ММВБ.
Задание 13.
Вопрос 1. Кого из участников рынка охватывает регулирование рынка ценных бумаг?
1) Эмитентов.
2) Инвесторов.
3) Профессиональных фондовых посредников.
4) Организации инфраструктуры рынка.
5) Всех участников рынка.
Вопрос 2. Выступает ли государство на российском рынке ценных бумаг в качестве?
1) Эмитента.
2) Инвестора при управлении крупными портфелями акций
3) Регулятора при написании законодательства.
4) Верховного арбитра.
5) Все качества присущи государству.
Вопрос 3. Каким может быть регулирование рынка?
1) Внутренним и внешним.
2) Эмиссионным.
3) Инвестиционным.
4) Спекулятивным.
5) Государственным.
Вопрос 4. Что такое внутренне регулирование рынка?
1) Это подчиненность деятельности данной организации актам
государства.
2) Это подчиненность деятельности данной организации ее
собственным нормативным документам.
3) Это регулирование со стороны ЦБ Российской Федерации.
4) Это регулирование со стороны Минфина Российской
Федерации.
5) Поддержка порядка на рынке.
Вопрос 5. Какой из государственных органов регулирования рынка ценных бумаг регулирует особенности деятельности страховых компаний?
1) Правительство.
2) Федеральная комиссия по рынку ценных бумаг.
3) Минфин Российской Федерации.
4) ЦБ Российской Федерации.
5) Госстрахнадзор.
Задание 14.
Вопрос 1. Кто из биржевой публики должен был быть представителем банков?
1) Действительные члены.
2) Постоянные посетители.
3) Брокеры, дилеры.
4) Гости.
5) Другие посредники.
Вопрос 2. Секьюритизация – это:
1) Форма краткосрочного кредитования, когда величина платежа превышает остаток средств на счёте клиента.
2) Тенденция перехода денежных средств из своих традиционных форм в форму ценных бумаг.
3) Операция по замене одних ценных бумаг другими.
4) Скупка и продажа ценных бумаг.
5) Выпуск ценных бумаг.
Вопрос 3. Каков удельный вес государственных ценных бумаг на рынке?
1) Около 10%.
2) Около 30%.
3) Более 50%.
4) Около 70%.
5) Более 80%.
Вопрос 4. Чем характеризуется фондовый рынок на 2 этапе современной истории российского рынка (1993-1994гг.)?
1) Образование товарных и фондовых бирж.
2) Фондовый рынок существует в форме рынка приватизационных
чеков.
3) Начало обращения акций российских АО.
4) Зарождение рынка корпоративных ценных бумаг.
5) Начало формирования законодательной базы рынка.
Вопрос 5. На каком этапе развития рынка ценных бумаг началось создание рынка первых фьючерсных контрактов?
1) До 1990г.
2) В 1990-1992 гг.
3) В 1993-первая половина1994 г.
4) Вторая половина 1994 г.
5) После 1997 г.
Задание 15.
Вопрос 1. Что такое эмиссия ценных бумаг?
1) Покупка акций, облигаций.
2) Выпуск в обращение акций, облигаций и других финансовых
инструментов.
3) Погашение долговых обязательств.
4) Конструирование нового выпуска ценных бумаг.
5) Обращение ценных бумаг.
Вопрос 2. Какой этап необязателен в процедуре первичной эмиссии ценных бумаг?
1) Принятие эмитентом решения о выпуске ценных бумаг.
2) Подготовка и утверждение проспекта эмиссии ценных бумаг.
3) Размещение ценных бумаг на фондовом рынке.
4) Государственная регистрация выпуска ценных бумаг.
5) 75% уставного фонда акционерного общества должен быть
оплачен в момент его регистрации.
Вопрос 3. Какие данные необязательно включать в счет, представляемом эмитентом?
1) О цене реализации ценных бумаг.
2) Об участниках размещения (банках и т.д.).
3) О держателях крупных пакетов акций данного эмитента.
4) О долях в уставном капитале членов совета директоров и
правления.
5) Данные об основных расчетно-клиринговых организаций, с
которыми сотрудничает эмитент.
Вопрос 4. Какая из целей выпуска ценных бумаг (банками) является, как правило, приоритетной?
1) Учредительство - осуществление первой, учредительной,
эмиссии акций.
2) Увеличение акционерного капитала банка.
3) Формирование заемного капитала путем выпуска ценных бумаг.
4) Совершенствование схем платежей.
5) Оптимизация финансовых потоков.
Вопрос 5. Что такое андеррайтинг?
1) Подготовка эмиссии.
2) Послерыночная поддержка.
3) Покупка или гарантирование покупки ценных бумаг.
4) Аналитическая и исследовательская поддержка.
5) Поддержка курса ценной бумаги на вторичном рынке.
Задание 16.
Вопрос 1. Что означает "листинг"?
1) Покупка ценных бумаг.
2) Продажа ценных бумаг.
3) Процедура допуска ценных бумаг на биржу.
4) Котировка ценных бумаг.
5) Покупка суррогатов ценных бумаг.
Вопрос 2. Какие из ценных бумаг относятся к суррогатам ценных бумаг?
1) Акции надежного эмитента.
2) Акции РАО ЕЭС.
3) Акции РАО "Газпром".
4) Государственные облигации.
5) Билеты "МММ".
Вопрос 3. Что такое биржа?
1) "Царство" посредников.
2) "Царство" эмитентов.
3) "Царство" инвесторов.
4) "Царство" государственных организаций.
5) "Царство" коммерческих структур.
Вопрос 4. Что такое котировка ценных бумаг?
1) Это механизм выявления цены, ее фиксация и публикация в
биржевых бюллетенях.
2) Купить определенные ценные бумаги по фиксированной цене.
3) Продать определенные бумаги по усмотрению брокера.
4) Отсрочка начала торговли.
5) Эмитент объявлен банкротом или его финансовое состояние
признано неудовлетворительным.
Вопрос 5. Что называется курсом ценной бумаги?
1) Цена, по которой заключаются сделки, и ценные бумаги
переходят из рук в руки.
2) Номинальная стоимость ценной бумаги.
3) Купонный доход.
4) Сумма процентов от реализации ценной бумаги.
5) Это механизм выявления цены.
Задание 17.
Вопрос 1. Какие из ценных бумаг относятся к производным ценным бумагам?
1) Акции.
2) Облигации.
3) Фьючерсные контракты.
4) Чеки.
5) Займы.
Вопрос 2. Что значит купить фьючерсный контракт?
Взять обязательство принять от биржи первичный актив и
1) уплатить по нему бирже в соответствии с установленным
2) порядком.
2) Принять на себя обязательство поставить бирже первичный
актив.
3) Оплатить стоимость актива на день покупки.
4) Обеспечить залог.
5) Поставляется актив, лежащий в основе контракта.
Вопрос 3. Обязательно ли, чтобы в основе фьючерсного контракта лежал какой-то реально существующий актив?
1) Товар.
2) Акция.
3) Облигации.
4) Чеки.
5) Необязательно.
Вопрос 4. Что значит "купить" опцион?
1) Заключить его на условиях продавца.
2) Заключить его на условиях покупателя.
3) Обеспечить залог.
4) Оплатить стоимость биржевого актива.
5) Принять обязательство поставить бирже первичный актив.
Вопрос 5. По виду биржевого актива опционы делятся на:
1) Валютные, фьючерсные и фондовые.
2) Опцион-колл и опцион-пут.
3) Опционы на акции и фьючерсные опционы.
4) Процентные опционы и опционы на индексы.
5) Нет верного ответа.
Задание 18.
Вопрос 1. Чему равна цена фьючерсного контракта?
1) Курсовой стоимости.
2) Стоимости биржевого актива.
3) Индексу, равному разности между цифрой 100 и процентной
ставкой.
4) Номинальной стоимости облигации.
5) Установленной биржей сумме денег.
Вопрос 2. Что такое стоимость фьючерсного контракта?
1) Установленная биржей сумма денег (1 млн. долл. и т.л.).
2) Стоимость биржевого актива.
3) Индекс, равный разности между цифрой 100 и процентной
ставкой
4) Произведение тика на цену фьючерсного контракта.
5) Биржевая рыночная цена в последний торговый день.
Вопрос 3. Чему равно минимальное изменение стоимости контракта?
1) Произведению тика на стоимость контракта.
2) Биржевой расчетной цене поставки по контракту.
3) Трехмесячной ставке на депозиты.
4) Минимальному изменению цены.
5) Изменению цены контракта.
Вопрос 4. Какие из индексов относятся к фондовому рынку России.?
1) "Стандард энд пурз 500".
2) "Футси-100".
3) "АК & М".
4) "НИККЕЙ-225".
5) "САС-40".
Вопрос 5. В основе какого вида опционов лежит изменение курсов свободно конвертируемых валют по отношению к национальной валюте?
1) Опционы на акции.
2) Опционы на индекс.
3) Процентные опционы.
4) Валютные опционы.
5) Опционы на фьючерсные контракты.
Задание 19.
Вопрос 1. Под влиянием каких факторов цена отклоняется от стоимости?
1) Процентная ставка.
2) Налогообложение.
3) Спрос и предложение.
4) Страховка.
5) Валютный курс.
Вопрос 2. Какой из факторов относится к постоянным факторам, влияющим на стоимость контракта?
1) Расходы на хранение.
2) Комиссионные.
3) Валютный курс.
4) Процентная ставка, цена на физическом рынке.
5) Страховка.
Вопрос 3. Из каких частей складывается стоимость опциона?
1) Внутренней и внешней.
2) Временной и внутренней.
3) Постоянной и временной.
4) Активной и пассивной.
5) Рыночной и оптовой.
Вопрос 4. Что такое внутренняя стоимость опциона?
1) Рыночная стоимость.
2) Курсовая стоимость.
3) Разница между курсовой и номинальной стоимостью.
4) Временная стоимость опциона.
5) Разница между рыночной стоимостью актива на физическом
рынке и ценой исполнения опциона.
Вопрос 5. Какой из факторов относится к специфическим факторам, влияющим на стоимость контракта?
1) Цена на физическом рынке.
2) Срок действия фьючерсного контракта.
3) Процентная ставка.
4) Расходы на хранение, страховка.
5) Прибыль.
Задание 20.
Вопрос 1. Укажите на основные типы стратегии торговли?
1) Мониторинг.
2) Управление инвестициями и фондами.
3) Ведение реестра и депозитарное обслуживание.
4) Разработка вексельных программ.
5) Хеджирование и спекуляция.
Вопрос 2. Что такое хеджирование?
1) Биржевое страхование ценовых потерь на физическом рынке по
отношению к фьючерсному рынку.
2) Получение прибыли от игры на разнице в ценах.
3) Разница между курсовой и номинальной стоимостью.
4) Процесс расчета курсовой стоимости ценных бумаг.
5) Процесс расчета стоимости контракта.
Вопрос 3. Кого называют на биржевом жаргоне "медведями"?
1) Участников, которые играют на повышение цены.
2) Участников, которые играют на понижение цены.
3) Участников, которые основывают свою деятельность на
производстве.
4) Брокеров, которые основывают свою деятельность на росте
валютного курса.
5) Участников, которые получают страховку.
Вопрос 4. Кого называют на биржевом жаргоне "быками"?
1) Участников, которые основывают свою деятельность на
производстве.
2) Участников, которые играют на понижение цены.
3) Участников, которые играют на повышение цены.
4) Брокеров, которые основывают свою деятельность на росте
валютного курса.
5) Участников, которые получают страховку.
Вопрос 5. Что означает покупка коллов?
1) Покупка опционов на покупку.
2) Покупка опционов на продажу.
3) Продажа опционов на покупку.
4) Продажа опционов на продажу.
5) Операция с минимальным риском
Задание 21.
Вопрос 1. Какое количество брокеров необходимо, как правило, при исполнении сделки?
1) Один брокер.
2) Три брокера.
3) Не нужны вообще.
4) Два брокера.
5) По количеству ценных бумаг.
Вопрос 2. Какой вид сделок подлежит немедленному исполнению?
1) Срочные.
2) Кассовые.
3) Оптовые.
4) Крупные сделки.
5) Сделки с премией.
Вопрос 3. В чем состоит основная задача клиринга?
1) В вычислении взаимных обязательств сторон сделки (кто, что и
кому должен в процессе торговли).
2) Регистрация сделки на бирже.
3) Подтверждение сделки всеми сторонами.
4) Передача брокерами денег и ценных бумаг их новым
владельцам.
5) Возврат ценных бумаг в расчетную палату биржи.
Вопрос 4. На каком этапе проведения сделки происходит денежный платеж и вторичная передача ценных бумаг?
1) Заключение сделки.
2) Сверка параметров заключенной сделки.
3) Исполнение сделки.
4) Клиринг.
5) Подтверждение сделки всеми сторонами.
Вопрос 5. В чем состоят основные задачи счетной палаты?
1) Осуществляет только клиринг.
2) Организует выполнение сделки.
3) Гарантирует выполнение сделок.
4) Осуществляет клиринг, гарантирует и организует выполнение
всех контрактов.
5) Регистрация сделки.
Задание 22.
Вопрос 1. Что является базой фундаментального анализа?
1) Балансы, отчеты о прибылях и убытках.
2) Динамика объемов операций на рынке.
3) Движение биржевых курсов.
4) Слухи, страхи, политические движения.
5) Спрос и предложение ценных бумаг.
Вопрос 2. Что такое рейтинг ценных бумаг?
1) Это мнение эксперта об объективных показателях рынка.
2) Конкретная рекомендация к покупке ценных бумаг.
3) Рекомендация к продаже ценных бумаг.
4) Рыночная цена ценных бумаг.
5) Номинальная стоимость ценных бумаг.
Вопрос 3. Как обозначается высшая категория надежности, присваиваемая агентством "Стандард энд Пурз"?
1) "ВВ".
2) "ССС".
3) "ААА".
4) "ВВВ".
5) "Р".
Вопрос 4. Что характеризуется в первую очередь при оценке экономического риска?
1) Политическая система.
2) Социальная среда.
3) Экономическая структура и рост, финансы.
4) Международные отношения.
5) Платежный баланс.
Вопрос 5. Что является основной характеристикой "портфеля роста"?
1) Формируется из акций компаний, курсовая стоимость которых
растет.
2) Нацелен на максимальный прирост капитала.
3) Является наименее рискованным.
4) Ориентирован на получение высокого текущего дохода -
процентных и дивидендных выплат.
5) Представляет собой сочетание инвестиционных свойств
портфелей агрессивного и консервативного роста.
-
Контрольная работа:
8 страниц(ы)
1. Изобразите отношения между понятиями в кругах Эйлера:
Дом, деревянный дом, кирпичный дом, одноэтажный дом, десятиэтажный дом, недостроенный дом.2. Ограничьте и обобщите понятие:РазвернутьСвернуть
Учебник.
3. Соблюдены ли правила деления в примере, а если нет, то какие правила нарушены:
Договоры делятся на устные, письменные и безвозмездные.
4. Найдите субъект, предикат и связку в суждении:
Улыбка любому встречному - поступок, ведущий к установлению согласия между людьми мира сего (Э.-Х.Галшиев «Зерцало мудрости»).
5. Определите тип суждения A, E, I, O. Сформулируйте стандартную форму этого суждения и остальных суждений с теми же субъектом и предикатом по логическому квадрату.
Считая данное суждение истинным, что вы можете сказать об истинности других суждений с теми же субъектом и предикатом:
Лень никогда не приводит к добру.
6. Переведите на символический язык сложное суждение:
Если мы не можем изменить обстоятельства, удручающие нас, то мы вполне можем изменить свое отношение к ним.
7. Постройте таблицу истинности формулы:
A v B = C
8. Условно-категорический силлогизм. Сделайте вывод, запишите формулу, определите модус и характер вывода:
Если бензин дорожает, то цены на продукты растут. Цены на продукты выросли.
-
Контрольная работа:
Логика в юриспруденции, вариант 4
10 страниц(ы)
1. Дать логическую характеристику простого суждения:
Никаких прямых доказательств, подтверждающих точку зрения обвинения, предоставлено не было.2. Произвести противопоставление субъекту в следующем суждении:РазвернутьСвернуть
Курить запрещено.
3. Проверить правильность вывода и указать возможные ошибки в силлогизме.
Все львы свирепы. Некоторые львы не пьют кофе. Следовательно, некоторые живые существа, пьющие кофе, свирепы.
4. Сделать вывод из посылок, если это возможно:
1. Любая мысль, которую нельзя выразить в виде силлогизма, поистине смешна.
2. Моя мечта о сдобных булочках не стоит того, чтобы ее записывать на бумаге.
3. Ни одну мою несбыточную мечту нельзя выразить в виде силлогизма.
4. Мне не приходило в голову ни одной действительно смешной мысли, о которой бы я не сообщил своему поверенному.
5. Я только и мечтаю, что о сдобных булочках.
6. Всякая моя мысль, высказанная поверенному, стоит того, чтобы ее написать на бумаге.
5. С помощью нормальных форм определить, является ли формула X гипотезой для формулы Y:
Х = ((АВ)D)
Y = (((AB) (BD)) B)
6. Изобразить понятия на кругах Эйлера, их сложить и обобщить:
плоская замкнутая геометрическая фигура; треугольник; прямоугольник; квадрат; прямоугольный треугольник -
Контрольная работа:
История государственного управления - ИГУ (ответы на 12 заданий по 5 тестовых вопроса)
15 страниц(ы)
Задание 1
1. Почему «военная демократия» не может считаться первой формой государственности древней Руси?
1. Государственность на Руси в этот период еще не сложилась;2. она существует в условиях кровнородственной (родовой) общины;РазвернутьСвернуть
3. предполагает наличие неотчужденной власти у общего собрания всех достигших зрелости и способности носить оружие мужчин;
4. исключает возможность применения такого важного средства государственного управления как насилие;
2. Окончательное оформление древнерусской государственности при великих князьях Владимире и Ярославе было обусловлено:
1. Унификацией системы сбора дани и появлением других элементов государственности;
2. развитием процесса социальной дифференциации, складыванием единой системы торговых путей, наличием серьезной военной угрозы;
3. окончательной ассимиляцией варяжской династии;
4. полным подчинением всех восточнославянских племен;
3. Киевская Русь не являлась монархией в строгом смысле слова, поскольку:
1. политическая власть осуществлялась князем и городской общиной совместно;
2. община могла изгнать князя из города;
3. Русь была “отчиной” всей династии Рюриковичей;
4. поскольку князь - не монарх, и его полномочия не были закреплены в законодательстве;
4. Специфика системы государственного управления различных русских земель в эпоху политической раздробленности по преимуществу объяснялась:
1. их экономическим развитием и экономической спецификой тех или иных земель;
2. наличием республиканской и монархической форм правления;
3. степенью социальной дифференциации в различных землях;
4. политическими качествами правящего князя, его способностями к государственному управлению.
5. “Государство-вотчина” - это:
1. форма государственного управления при удельном строе;
2. система власти, основанная на земельном иммунитете;
3. политический строй, связанный с особой формой управления, при которой государственная власть сближается с крупной земельной собственностью;
4. государственная власть, которой династия Рюриковичей согласно “лествичному” порядку владела сообща.
Задание 2
1. Эволюция системы татаро-монгольского ига объясняется:
1. Ослаблением политической власти монгольских ханов над Русью;
2. политикой московского князя Ивана Калиты;
3. сопротивлением населения Древней Руси;
4. созданием наиболее эффективной системы применительно к русским условиям.
2. Появление титула “самодержец” при Иване III было обусловлено:
1. окончательным оформлением унифицированной системы государственного управления;
2. обретением Московской Русью государственного суверенитета;
3. женитьбой на Софье Палеолог и появлением двуглавого орла в качестве государственного герба;
4. подчинением Москве всех северорусских земель.
3. Образ идеального правителя на Руси XVI в. предполагал:
1. наличие у монарха таких качеств, как строгость, справедливость и милосердие;
2. наличие у монарха выдающихся интеллектуальных способностей;
3. строгое соблюдение монархом законности и политических прав всех его подданных;
4. наличие у монарха полководческих талантов и способностей к расширению государственной территории военным способом.
4. Приказы XVI в. - это:
1. учреждения, возникшие в процессе дальнейшего развития “путей” - органов отраслевого управления при Иване III;
2. первые в России органы отраслевого управления, действовавшие на началах ведомственности;
3. палаты с особой канцелярией и архивом, осуществлявшие различные царские поручения;
4. органы дворцового управления при самодержавии.
5. Введение опричного управления было обусловлено:
1. самодержавным произволом Ивана IV, необходимостью борьбы с последними очагами политического сепаратизма;
2. неудачами в Ливонской войне, необходимостью изменения курса государственной политики и создания принципиально новой системы управления;
3. принципиальными изменениями в методах государственного управления;
4. необходимостью “чисток” и изменения экономического положения служилых людей.
Задание 3
1. Каким образом формировался состав Боярской Думы в XV-XVII вв. в России?
1. Состав Боярской Думы назначался царем;
2. в Боярскую Думу входили наиболее известные и богатые бояре, которые затем передавали эту должность по наследству;
3. состав Думы избирался на Земских соборах;
4. в состав Думы входили только московские бояре.
2. Что представлял собой «Табель о рангах», введенный в 1722 г. Петром I?
1. Перечень государственных военных должностей;
2. перечень государственных должностей, включающий военные, штатские и придворные чины;
3. перечень военных, штатских и придворных чинов (званий);
4. перечень чинов (званий) должностных лиц по военной, штатской и придворной служб нарушать который было запрещено.
3. Где устанавливался коллегиальный принцип принятия решений в эпоху Петра I?
1. Только в коллегиях;
2. в коллегиях и сенате;
3. в коллегиях, сенате, синоде, в органах власти губерний и ниже;
4. только в местных органах власти (сходы, волостные собрания гласных, в органах уездных комиссаров).
4. Какие акты принимали Земские соборы XVI-XVII вв. в России?
1. Только нормативные акты;
2. акты, посвященные конкретным решениям внутренних и внешнеполитических проблем;
3. любые акты;
4. соборы только утверждали решения царя и Боярской Думы.
5. Что означал Указ Петра III (1762 г.) о даровании свободы дворянству?
1. Возможность свободного выезда российского дворянства за рубеж;
2. освобождение дворян от обязательной государственной службы по военным или штатским линиям;
3. возможность свободного наследования своего имения (кому пожелает);
4. полное иммунное право по отношению к крепостным крестьянам.
Задание 4
1. Что представлял собой созданный Петром I сенат?
1. Высший законодательный орган страны;
2. высший судебный орган Российской империи;
3. высший военный орган России;
4. сенат имел «смешанные» функции и носил законосовещательный характер при императоре.
2. Что с точки зрения государственного устройства означали «кондиции» сначала подписанные, а затем отвергнутые Анной Ивановной в 1731 г.?
1. Ограничение абсолютизма положениями «кондиций»;
2. превращение страны в конституционную монархию;
3. установление демократического управления в Российской империи;
4. установление власти «верховников».
3. Какую внешнеэкономическую политику проводило правительство Петра I?
1. Закрытия российского рынка от иностранных товаров;
2. протекционизма по отношению к отечественной промышленности;
3. монополия государства во внешней торговле;
4. обеспечение включения страны в европейский рынок.
4. Как формировались Земские соборы XVII в. в России?
1. Состав соборов назначался царем от каждого сословия;
2. состав соборов каждый раз избирался в регионах представителями различных сословий по указу царя, либо Боярской думы;
3. соборы состояли из пожизненных представителей сословий;
4. состав соборов избирался сроком на 5 лет сословиями в регионах.
5. Сохранялась ли система государственного и местного управления, созданная Петром I, в послепетровской России?
1. Эта система оставалась неизменной в стране до 1917 г.;
2. петровская система была полностью изменена после его смерти;
3. петровская система с рядом несущественных изменений сохранялась до 1917 г.;
4. многое из установлений Петра I «дожило» до современных дней.
Задание 5
1. Что, по вашему мнению, представлял собой «просвещенный абсолютизм» как система государственного управления?
1. Введение в Российской империи конституционной монархии;
2. создание в стране правового государства;
3. попытку Екатерины II сохранить абсолютизм, но в рамках «правового государства»;
4. прикрытие неограниченного самодержавия демократическими лозунгами.
2. Какую роль в системе государственного управления России выполнял, созданный в 1810 г. Государственный Совет?
1. Государственный Совет выполнял функции правительства страны;
2. Государственный Совет был законосовещательным органом (готовил законопроекты);
3. Государственный Совет имел различные функции, но главной из них была подготовка проектов законов;
4. Государственный Совет руководил деятельностью министров России.
3. Какие государственные функции выполнял Правительствующий Сенат в XIX – начале XX века?
1. Являлся правительством Российской империи;
2. осуществлял по указам Императора разработку законопроектов;
3. являлся высшим органом политической полиции страны;
4. был высшей судебной и апелляционной инстанцией Российской Империи.
4. Какие из перечисленных ниже органов местного самоуправления были созданы в России во второй половине XIX века?
1. Городские муниципалитеты;
2. только губернские земские собрания;
3. только уездные земские собрания и городские думы;
4. губернские, уездные земские собрания и городские думы.
5. Что означало введение Николаем I положения о разрядах для государственных служащих?
1. Отмену «Табеля о рангах» и введение разрядов;
2. градацию классных чинов гражданской государственной службы в зависимости от их образовательного уровня;
3. обеспечение более быстрого продвижения по службе классных чинов, имеющих более высокий разряд;
4. разряды делили классные чины одного уровня по социальному положению.
Задание 6
1. Чем, по Вашему мнению, были вызваны периодические кризисы Временного правительства в марте – октябре 1917 г.?
1. Приходом «новых» неопытных людей в министерства;
2. «давлением» Советов на временное правительство;
3. революционной атмосферой в стране, население которой требовало принятия мер, которые не воспринимались Временным правительством;
4. стремлением членов Временного правительства удержаться у власти любым путем до созыва Учредительного собрания.
2. Укажите причины реорганизации структуры и функций Сената, проведенные в 1673 году Екатериной II.
1. намерение императрицы превратить Сенат в высший правительственный орган страны;
2. предотвращение претензий Сената на обладание рядом властных законодательных полномочий;
3. вернуть Сенату функции, которые ему дал Петр I;
4. стремление Екатерины II разделить «власть», а значит и ответственность с Сенатом.
3. Чем, по Вашему мнению, отличались по функциям в СГУ Государственный Совет и Комитет Министров XIX в. в России?
1. Государственный Совет считался более высоким законосовещательным органом, чем Комитет Министров;
2. Комитет Министров считался более высоким законосовещательным органом, чем Государственный Совет;
3. Комитет Министров был правительством, а Государственный Совет законосовещательным органом;
4. у них были абсолютно различные функции и уравнивать их между собой нельзя.
4. Чем отличались система государственной службы при Петре I от такой же службы в XIX в.?
1. Принуждением дворян (и не дворян) к государственной службе при Петре I;
2. добровольным поступлением дворян на государственную службу в XIX в.;
3. изменениями, внесенными в петровскую «Табель о рангах» в XIX веке;
4. отменой жалования и пенсий за государственную службу при Петре I, в отличие от XIX века.
5. Какую основную цель преследовала Екатерина II при подготовке и проведении губернской и городской реформ?
1. Создать органы местного самоуправления в губерниях и городах и опереться на них;
2. упорядочить административную власть на «местах», сделать ее однотипной;
3. обеспечить назначение дворян во все органы местной государственной власти и этим создать дворянскую опору абсолютизму;
4. сформировать демократическую систему власти и управления в губерниях, уездах и городах.
Задание 7
1. Укажите самый высший орган государственной власти в Российской Империи (кроме самого императора) в годы царствования Александра I.
1. Государственный Совет;
2. Сенат;
3. Комитет Министров;
4. Собственная Е.И.В. канцелярия.
2. Кто такие земские участковые начальники, введенные в 1889 г.?
1. Назначавшиеся губернаторами главы уездов России;
2. члены земских губернских и земских уездных управ;
3. лица, заменившие собой мировых судей;
4. инспекторы губернских и уездных канцелярий.
3. В каком направлении, по Вашему мнению, проходила эволюция СГУ Российской Империи?
1. СГУ медленно эволюционировала к конституционной монархии;
2. никакой эволюции в СГУ России не происходило;
3. СГУ эволюционировала к республиканской форме правления;
4. реформы СГУ только укрепляли и маскировали абсолютизм.
4. Что представляли собой военно-промышленные комитеты, созданные в годы первой мировой войны?
1. Новые органы государственной власти, вызванные военным положением;
2. добровольно созданные промышленниками и купцами общественные организации, призванные оказывать помощь армии;
3. общественные организации промышленников, которым затем были поручены некоторые государственные функции;
4. таких органов в России в годы первой мировой войны не было.
5. Чем, с точки зрения управления, являлась существовавшая с VIII до начала XX веков крестьянская община в России?
1. Органом, входящим в систему государственного управления;
2. органом крестьянского самоуправления;
3. органом крестьянского управления, существующим с разрешения бояр, дворян или государства;
4. органом «полицейского» контроля за крестьянством.
Задание 8
1. Какие функции выполнял, созданный в 1905 г. в Российской империи Совет Министров?
1. Высшего законодательного органа;
2. высшего законосовещательного органа;
3. правительства страны;
4. высшей судебной и апелляционной инстанции по экономическим делам.
2. Чем были вызваны реформы Александра II в сфере местного самоуправления?
1. Желанием императора дать стране демократическое местное управление;
2. необходимостью «политически» устроить ставшее свободным крестьянство России после реформы 1861 г.;
3. учетом опыта стран Западной Европы;
4. снизить накал революционных выступлений в стране.
3. Кем считали себя императоры Российской империи в XIX - начале XX веков?
1. Представителями и защитниками интересов самого передового сословия – дворянства;
2. представителями и защитниками всех сословий России;
3. правителями страны по воле судьбе;
4. правителями страны по предназначению «свыше», призванными защищать все сословия страны.
4. Кто, из российских императоров ввел бессословный суд с состязательным процессом?
1. Екатерина II;
2. Александр I;
3. Николай II;
4. Александр II.
5. Какие цели преследовали в сфере государственного строительства декабристы, поднявшие восстание на Сенатской площади столицы в 1825 г.?
1. Создать в России конституционную монархию;
2. сделать Россию республикой;
3. отменить крепостное право;
4. ввести в стране конституционную монархию и отменить крепостное право.
Задание 9
1. Укажите основную причину «ухода» эсеров и меньшевиков из всех органов власти в 1918 г.
1. эсеры и меньшевики хотели создать «свои» органы власти (без большевиков);
2. эсеры и меньшевики не хотели нести ответственность за действия большевиков, считали их ошибочными;
3. эсеры и меньшевики хотели насильственного свержения большевистского режима, считали его преступным;
4. эсеры и меньшевики не хотели быть «демократическим» прикрытием диктатуры большевиков.
2. Какой из органов законодательной власти, согласно конституции СССР (1924 г.) формировал СНК СССР (правительство)?
1. Съезд Советов СССР;
2. Президиум ЦИК СССР;
3. ЦИК СССР;
4. СНК СССР формировал Председатель Президиума ЦИК СССР.
3. Существовала ли в советской системе власти и управления «подчиненность и подотчетность» нижестоящих Советов вышестоящим Советам?
1. Да, существовала;
2. нет, не существовала;
3. советы и съезды советов существовали «сами по себе», без всякой подчиненности;
4. решения низовых Советов или съездов Советов могли быть отменены вышестоящими Советами или съездами Советов.
4. Какие функции выполнял в 1922-1934 гг. НК РКИ-ЦКК?
1. Объединял советское государственное и партийное руководство;
2. осуществлял совершенствование советского государственного строительства, контроль и подготовку кадров;
3. был высшим контрольно-ревизионным органом станы;
4. возглавлял судебную систему страны.
5. Какой из органов власти образовывал Правительство – СНК СССР, согласно конституции СССР (1936 г.)?
1. Президиум Верховного Совета СССР;
2. палата Совета Союза Верховного Совета СССР;
3. палата Совета Национальностей Верховного Совета СССР;
4. Верховный Совет СССР.
Задание 10
1. Почему в 1944 г. были образованы НКИД и НКО союзных республик?
1. Это был «подарок» И. Сталина союзным республикам за их вклад в разгром фашистских войск;
2. в целях расширения самостоятельности союзных республик в данных сферах;
3. в целях использования органов власти союзных республик в решении международных проблем и в сфере создания национальных военных формирований;
4. это был шаг к демократизации власти в СССР.
2. Что означали «новации» Н. Хрущева в сферах государственного местного управления в СССР в 1953-1964 гг.?
1. Попытку демократизации власти в рамках Советской системы;
2. стремление Н. Хрущева ликвидировать командно-административную систему власти и управления;
3. намерение Н. Хрущева ввести принцип разделения властей в СССР;
4. стремление придать закостеневшей системе власти и управления «второе дыхание» и более демократический фасад.
3. Когда в советской избирательной системе были реальные альтернативные выборы в Советы?
1. Только в период НЭПа 1922-1928 гг.;
2. только после «перестройки» М. Горбачева в 1989-1993 гг.;
3. и в период НЭПа и после «перестройки»;
4. таких выборов не было никогда.
4. Имели ли право выхода из СССР союзные республики?
1. Имели только по Конституции СССР 1924 г.;
2. получили такое право лишь по Конституции СССР 1977 г.;
3. такое право никогда не было предоставлено союзным республикам СССР;
4. такое право было «записано» во всех Конституциях СССР.
5. Какую «роль» сыграла в распаде СССР система государственного управления?
1. «Пороки» СГУ сыграли решающую роль в распаде СССР, она не смогла противостоять сепаратизму;
2. СССР распался по другим причинам, его СГУ в этом не «виновата»;
3. СГУ СССР несет часть «вины» за распад СССР, но здесь действовало и много других факторов-причин;
4. СССР распался из-за отстранения от власти КПСС.
Задание 11
1. Чем был вызван кризис СГУ в Российской Федерации в 1992-93 гг.?
1. Противостоянием законодательной и исполнительной властей в России;
2. законодательная власть в РФ строилась по старой советской системе и не могла «смириться» с принципом разделения властей;
3. кризис был вызван субъективными причинами – амбициями Б. Ельцина и Председателя Верховного Совета РФ Р. Хасбулатова;
4. СГУ России, все ее ветви власти оказались неспособными осуществлять системные реформы.
2. Какой тип президентской власти создан в РФ по Конституции (1993 г.)?
1. Американский тип президентства;
2. деголевский (французский) тип;
3. смешанный (уникальный) тип;
4. президент РФ – лишь координатор между ветвями власти.
3. Какие функции выполняет созданный в 2000 г. Государственный совет Российской Федерации?
1. Совещательной системы при Президенте РФ;
2. органа, обеспечивающего взаимодействие Президента РФ с государственной властью субъектов России;
3. органа, обладающего самостоятельной законодательной инициативой;
4. органа, обеспечивающего выполнение указов Президента РФ в субъектах России.
4. Как в законодательном плане решаются проблемы, отнесенные Конституцией РФ (1993 г.) к совместному ведению федерации и субъекта РФ?
1. По ним принимается закон РФ;
2. по ним принимается закон субъекта РФ;
3. по ним принимаются Указы Президента РФ;
4. по ним принимается закон РФ, но только после его одобрения законодательным органом субъекта России.
5. Какой орган власти может распустить Совет Федерации ФС РФ?
1. Президент РФ;
2. Конституционный суд РФ;
3. Государственная Дума ФС РФ;
4. Совет Федерации никем не может быть распущен.
Задание 12
1. Какая система местного самоуправления действует в Российской Федерации?
1. Англосаксонская;
2. французская;
3. германская;
4. уникальная.
2. Существует ли федеральное законодательство, устанавливающее общие принципы организации государственной власти в субъектах РФ?
1. Существует в виде ряда положений конституции РФ и специального ФЗ;
2. есть только общие требования конституции РФ, а все остальное субъекты решают сами;
3. никакого федерального законодательства по этим проблемам нет и быть не может;
4. есть совместное решение данной проблемы в Совете Федерации ФС РФ.
3. Является ли местное самоуправление самодостаточным, не требующим воздействия государственных органов?
1. Нет, не является, так как действует на основе государственных законов и использует при необходимости государственные органы принуждения;
2. является, ибо самоуправление в состоянии самостоятельно решить все местные вопросы;
3. в пределах своей компетенции местное управление вполне самодостаточно;
4. не является, ибо статус самоуправления, его функции и полномочия определяются государством.
4. Что означает единая система исполнительной власти в Российской Федерации?
1. Подчинение всех органов исполнительной власти РФ и ее субъектов Правительству РФ;
2. обязательность исполнения всеми органами власти субъектов федерации ФКЗ, ФЗ и постановлений Правительства РФ, принятых в пределах федеральной компетенции;
3. отрицание самостоятельности исполнительной власти субъектов РФ;
4. такой системы власти в РФ не существует.
5. Может ли субъект РФ принять закон без всякого согласования с федеральной властью?
1. Да, может;
2. нет, субъект обязан согласовать закон с федеральной властью;
3. может, но только по предметам, отнесенным к исключительной компетенции субъекта РФ;
4. может принять любой закон самостоятельно, но любому вопросу, но его действие будет относиться только к территории субъекта. -
Контрольная работа:
14 страниц(ы)
Тесты сопровождаются разъяснением
Вопросы
1. Что такое трансакция? Опишите основные виды трансакций. Приведите соответствующие примеры.2. Опишите поведенческие предпосылки институционального анализа.РазвернутьСвернуть
Тесты
3. К неоинституциональной экономике относится:
а) экономика соглашений;
б) новая экономическая история;
в) теория игр;
г) теория неполной рациональности.
4. Что из перечисленного подпадает под определение соглашения:
а) не шуметь в квартире после 23 часов;
б) не переходить улицу на красный свет светофора;
в) не высовываться из окна движущегося автомобиля;
г) не стоять под стрелой строительного крана.
5. Чем является выбор главного входа в большой магазин в качестве места встречи людей, потерявшихся в этом магазине?
а) нормой;
б) совместной стратегией;
в) правилом.
6. Договор аренды квартиры - это:
а) контракт о продаже;
б) лизинговый контракт;
в) контракт о найме;
г) контракт ренты.
7. Какое утверждение верно? Гарантиями прав собственности являются:
а) принуждение и страхование;
б) принуждение и информация;
в) принуждение, информация и страхование;
г) личный контроль, принуждение и страхование.
8. Кто является агентом в договоре доверительного управления имуществом?
а) учредитель управления;
б) доверительный управляющий;
в) государство;
г) выгодоприобретатель.
9. К какому типу относится предприятие, на котором в роли принципала выступают индивидуальные акционеры:
а) предприятие, действующее в командной экономике;
б) американская фирма;
в) предприятие переходного типа;
г) японская фирма.
10. Какая из перечисленных ниже организационных структур способна восполнить «провалы рынка», т. е. выполнять те же функции, что и государство?
а) предприниматель;
б) акционерное общество;
в) структуры мафиозного типа;
г) университет;
д) никакая из вышеперечисленных.
-
Тест:
Уголовное право (9 заданий по 12 тестовых вопроса)
14 страниц(ы)
Задание 1
Вопрос 1. Что представляет собой Особенная часть Уголовного права?
1) совокупность уголовно-правовых норм, устанавливающая принципы и общие положения уголовного права, относящиеся к уголовному закону, преступлению, наказанию и освобождению от уголовной ответственности и наказания;2) совокупность уголовно-правовых норм, устанавливающих круг и юридические признаки общественно опасных деяний, являющихся преступлениями, а также конкретные наказания, применяемые за их совершение;РазвернутьСвернуть
3) составная часть системы права, представляющая собой систему установленных государством норм, которые определяют круг деяний, признаваемых преступлениями, вид и размер наказаний за их совершение, а также условия применения норм и назначения наказания.
Вопрос 2. Что понимается под декриминализацией в уголовно-правовой политике?
1) процесс изменения норм Особенной части путем исключения отдельных составов преступлений, переставших быть общественно опасными;
2) процесс изменения основных задач и принципов уголовного права;
3) процесс изменения норм Особенной части путем введения в нее новых составов преступлений как результат выявления новых общественно опасных форм индивидуального поведения.
Вопрос 3. Конкуренция уголовно-правовых норм - это:
1) совершение лицом одного общественно опасного деяния, содержащего признаки преступлений предусмотренных двумя и более нормами уголовного закона;
2) отношение между двумя нормами уголовного права, составы которых охватывают одно и то же деяние, являющееся единичным преступлением;
3) совершение лицом двух или более преступлений, предусмотренных уголовным законом.
Вопрос 4. Что положено в основу определенного расположения уголовно-правовых запретов в Особенной части УК РФ?
1) характеристика объективной стороны преступлений;
2) объект преступного посягательства;
3) характеристика субъективной стороны преступлений.
Вопрос 5. К какой разновидности составов преступлений относится ч.1 ст.105 УК РФ?
1) со смягчающими обстоятельствами;
2) с отягчающими обстоятельствами;
3) основной.
Вопрос 6. Как квалифицируется неосторожное причинение легкого вреда здоровью?
1) по ст. 116 УК РФ (побои);
2) по ст. 117 УК РФ (истязание);
3) не влечет уголовной ответственности.
Вопрос 7. Ответственность за заражение венерической болезнью (ст. 121 УК РФ) наступает …
1) только в случае, когда лицо знало о наличии у него этого заболевания;
2) независимо от того, знало ли лицо о наличии у него этого заболевания;
3) только вследствие ненадлежащего исполнения лицом своих профессиональных обязанностей.
Вопрос 8. Уголовная ответственность за незаконное производство аборта (ст. 123 УК РФ) наступает в случае, когда аборт осуществляется …
1) лицом, не имеющим высшего медицинского образования соответствующего профиля;
2) вне стационарного медицинского учреждения;
3) в нарушение сроков, установленных законодательством о здравоохранении.
Вопрос 9. Чем отличается похищение человека (ст. 126 УК РФ) от захвата заложника (ст. 206 УК РФ)?
1) объектом;
2) субъектом;
3) формой вины.
Вопрос 10. Могут ли родители или усыновители быть субъектами похищения ребенка?
1) нет;
2) да, если действуют из корыстной заинтересованности;
3) да, так как действуют вопреки указаниям Закона.
Вопрос 11. Как квалифицируются действия субъекта, сообщившего в правоохранительные органы заведомо ложные сведения о совершении лицом тяжкого преступления, с целью привлечения его к уголовной ответственности?
1) только по ч. 3 ст.129 УК РФ (клевета, соединенная с обвинением лица в совершении тяжкого преступления);
2) только по ч. 2 ст.306 УК РФ (заведомо ложный донос, соединенный с обвинением лица в совершении тяжкого преступления или особо тяжкого преступления);
3) по совокупности преступлений, предусмотренных ч.3 ст. 129 УК РФ (клевета, соединенная с обвинением лица в совершении тяжкого преступления) и ч.2 ст. 306 УК РФ (заведомо ложный донос, соединенный с обвинением лица в совершении тяжкого преступления).
Вопрос 12. Когда считается оконченным состав преступления, предусмотренный ст.127-1 УК РФ "Торговля людьми")?
1) с момента применения насилия к потерпевшим;
2) с момента наступления последствий;
3) с момента фактической купли-продажи человека.
Задание 2
Вопрос 1. Что понимается под преступлениями против половой неприкосновенности и половой свободы личности?
1) деяния, посягающие на честь и достоинство личности, выраженные в неприличной форме;
2) деяния, непосредственно посягающие на личную свободу человека, честь и достоинство личности, на наиболее ценные блага, принадлежащие любому человеку с рождения;
3) деяния, посягающие на половую свободу, половую неприкосновенность человека, условия нормального сексуального развития малолетних с применением насилия или без такового.
Вопрос 2. Что понимается под изнасилованием?
1) действия сексуального характера, направленные на удовлетворение сексуальных потребностей;
2) половое сношение мужчины с женщиной, осуществленное вопреки ее воле, в результате физического или психического насилия как в отношении самой потерпевшей, так и её близких либо с использованием беспомощного состояния потерпевшей;
3) половое сношение мужчины с женщиной, осуществленное вопреки ее воле, в результате шантажа, угрозы уничтожением, повреждением или изъятием имущества либо с использованием материальной или иной зависимости потерпевшей.
Вопрос 3. Как квалифицируются действия лица, содействовавшего изнасилованию советами, указаниями, устранением препятствий и т.п.?
1) по п. "б" ч. 2 ст. 131 УК РФ;
2) по ч. 5 ст. 33 и п. "б" ч. 2 ст. 131 УК РФ;
3) по ч. 4 ст. 33 и п. "б" ч. 2 ст. 131 УК РФ.
Вопрос 4. С какого возраста лицо может выступать в качестве потерпевшего в составе развратных действий (ст. 135 УК РФ)?
1) с 14 лет;
2) с 16 лет;
3) с 18 лет.
Вопрос 5. Какая разновидность преступлений включена в главу Х1Х УК РФ "Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина"?
1) преступления против политических прав и свобод человека и гражданина;
2) преступления против конституционных прав и свобод;
3) все ответы правильные.
Вопрос 6. Что является видовым объектом преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина?
1) право человека на нормальное существование;
2) право человека на жизнь;
3) основные конституционные права и свободы человека и гражданина.
Вопрос 7. Какие деяния относятся к объективной стороне состава преступления, предусмотренного в статье 137 УК РФ ("Нарушение неприкосновенности частной жизни")?
1) распространение сведений о частной жизни гражданина, составляющих его личную или семейную тайну;
2) подслушивание телефонных переговоров;
3) оглашение сведений о частной жизни гражданина, способствующее повышению его авторитета.
Вопрос 8. Какие действия могут рассматриваться как вовлечение несовершеннолетних в совершение преступлений?
1) возбуждение у несовершеннолетнего нездорового интереса к просмотру порнографических фильмов;
2) вовлечение несовершеннолетнего в пьянство;
3) привлечение несовершеннолетнего к совершению преступления.
Вопрос 9. Субъект состава разглашения тайны усыновления (удочерения) (ст. 155 УК РФ) …
1) только общий;
2) только специальный - лицо, обязанное хранить факт усыновления (удочерения) как служебную или профессиональную тайну;
3) специальный - лицо, обязанное хранить факт усыновления (удочерения) как служебную или профессиональную тайну, либо общий, если им деяние совершается из корыстных или иных низменных побуждений.
Вопрос 10. С субъективной стороны состав подмены ребёнка (ст. 153 УК РФ) характеризуется …
1) только прямым умыслом;
2) как прямым, так и косвенным умыслом;
3) только прямым умыслом, а также специальными мотивами совершения преступления.
Вопрос 11. Особо квалифицированный состав вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления (ч. 4 ст. 150 УК РФ) предусматривает ответственность за вовлечение несовершеннолетнего в совершение …
1) преступления небольшой тяжести;
2) преступления средней тяжести;
3) тяжкого преступления и особо тяжкого преступления.
Вопрос 12. Подлежит ли уголовной ответственности за злостное уклонение от уплаты алиментов (ч.1 ст. 157УК РФ) родитель, лишенный родительских прав?
1) нет, не подлежит;
2) подлежит;
3) не подлежит только в случае, если ребенок находится на полном государственном обеспечении.
Задание 3
Вопрос 1. Чем является предмет в преступлениях против собственности?
1) дополнительным объектом;
2) обязательным признаком состава преступления;
3) квалифицирующим признаком состава преступления.
Вопрос 2. В чем состоит объективная сторона хищения?
1) в действии или бездействии;
2) только в действии;
3) только в бездействии.
Вопрос 3. Является ли корыстная цель обязательным признаком субъективной стороны хищения?
1) да, является;
2) нет, это факультативный признак;
3) является только в составе разбоя.
Вопрос 4. В чем отличие между грабежом, соединенным с насилием, и разбоем?
1) по объекту преступления;
2) только по моменту окончания преступления;
3) по способу совершения преступления.
Вопрос 5. Как квалифицируются действия лица, который в процессе похищения чужого имущества угрожает заведомо негодным оружием без намерения использовать его для нанесения телесных повреждений, опасных для жизни и здоровья?
1) грабеж (ст.161 УК РФ);
2) разбой с применением оружия или предметов, используемых в качестве оружия (ч.2 ст.162 УК РФ);
3) простой разбой (ч.1 ст.162 УК РФ).
Вопрос 6. Как квалифицируется угроза применения насилия, выступающая средством принуждения потерпевшего к передаче имущества виновному?
1) вымогательство (ст. 163 УК РФ);
2) насильственный грабеж (п."г" ч.2 ст.161 УК РФ);
3) разбой (ст.162 УК РФ).
Вопрос 7. Как квалифицируются действия лица, который представил поддельную справку о наличии иждивенцев для уменьшения размера оплаты коммунальных платежей?
1) мошенничество (ст.159 УК РФ);
2) причинение имущественного ущерба путем обмана или злоупотреблением доверием (ст.165 УК РФ);
3) присвоение или растрата (ст.160 УК РФ).
Вопрос 8. В какой форме может быть совершено хищение предметов, имеющих особую ценность?
1) кража, грабеж, разбой;
2) кража, присвоение, растрата, мошенничество;
3) в любой форме хищения.
Вопрос 9. В чем выражается объективная сторона уклонения от уплаты налогов и (или) сборов с физического лица?
1) в действии;
2) в действии и бездействии;
3) в бездействии.
Вопрос 10. Что является мотивом совершения преступления предусмотренного ст. 201 УК РФ ("Злоупотребление полномочиями")?
1) ошибочное представление лица о цели деятельности организации;
2) корыстная заинтересованность;
3) неоправданный расчет на достижение общественно полезного результата.
Вопрос 11. Что является признаком превышения полномочий служащим частных, охранных или детективных служб?
1) соответствие деяния возможным правовым формам деятельности (использование полномочий, предоставленных лицу в связи с занимаемой им должностью);
2) противоречие выполняемых действий задачам организации;
3) причинение любого вреда.
Вопрос 12. Назовите признаки вымогательства коммерческого подкупа как условия освобождения от уголовной ответственности:
1) требование вымогателя о передаче вознаграждения;
2) действия (бездействие) вымогателя, требующего вознаграждение, могут быть либо правомерными, либо не правомерными;
3) предложение о коммерческом подкупе (передаче вознаграждения) может исходить от любого лица (взяткодателя или взяткополучателя).
Задание 4
Вопрос 1. Когда терроризм считается оконченным преступлением?
1) с момента причинения существенного вреда правоохраняемым интересам;
2) с момента наступления общественно опасных последствий;
3) с момента совершения взрыва, поджога или иных действий, создающих опасность наступления общественно опасных последствий.
Вопрос 2. Назовите признак, не указанный в диспозиции преступления, предусмотренного ст. 209 УК РФ ("Бандитизм")?
1) создание устойчивой вооруженной группы;
2) руководство устойчивой вооруженной группой;
3) наличие цели на совершение тяжких и особо тяжких преступлений.
Вопрос 3. Когда считается оконченным основной состав бандитизма?
1) с момента нападения;
2) с момента наступления общественно опасных последствий деятельности банды;
3) с момента создания банды.
Вопрос 4. В каком качестве выступают оружие или предметы, используемые в качестве оружия при совершении хулиганства?
1) орудие преступления;
2) способ совершения преступления;
3) предмет преступления.
Вопрос 5. Когда хищение огнестрельного оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств (ст. 226 УК РФ) следует считать оконченным?
1) когда виновный имеет реальную возможность распорядиться похищенным;
2) с момента передачи похищенного другим лицам;
3) с момента фактического распоряжения похищенным.
Вопрос 6. Лицо, похитившее неисправное или учебное оружие, ответственность за незаконный оборот оружия (ст.ст. 222, 226 УК РФ) …
1) несёт всегда;
2) не несёт;
3) несёт, но если такое оружие содержало пригодные для использования комплектующие детали или если лицо имело цель привести его в пригодное состояние и совершило какие-либо действия по реализации этого намерения.
Вопрос 7. Как квалифицируются действия лица, похитившего непригодное к функциональному использованию огнестрельное оружие, заблуждаясь относительно его качества и полагая, что оно исправно?
1) оконченное хищение оружия (ст. 226 УК РФ);
2) покушение на хищение оружия (ч. 3 ст. 30 и ст. 226 УК РФ);
3) не содержит признаков состава преступления.
Вопрос 8. Как квалифицируются действия лица, который вынес с охраняемой территории завода непригодное к функциональному использованию оружие, заблуждаясь относительно его качества и полагая, что оно исправно?
1) по ч. 1 ст. 226 УК РФ (хищение оружия);
2) по ч. 1 ст. 222 УК РФ (незаконное приобретение оружия);
3) по ч. 3 ст. 30 и ч. 1 ст. 226 УК РФ (покушение на хищение оружия).
Вопрос 9. Основание освобождения от уголовной ответственности, предусмотренное примечанием к ст. 222 УК РФ, является особым видом …
1) добровольного отказа от совершения преступления;
2) освобождения от уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием;
3) освобождения от уголовной ответственности в связи с изменением обстановки.
Вопрос 10. Что является объектом преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотических средств и психотропных веществ?
1) здоровье населения;
2) здоровье населения и общественная нравственность;
3) общественная безопасность и здоровье населения.
Вопрос 11. Что понимается под хранением наркотических средств?
1) умышленные действия, в результате которых получено готовое к потреблению наркотическое средство;
2) умышленные действия по перемещению наркотических средств, не предназначенных для личного потребления;
3) умышленные действия, связанные с нахождением наркотических средств во владении.
Вопрос 12. Что понимается под сбытом наркотических средств?
1) умышленные действия, в результате которых получено готовое к потреблению наркотическое средство;
2) умышленные действия, направленные на передачу наркотических средств во владение другому лицу;
3) умышленные действия, направленные на получение наркотического средства во владение, не связанные с хищением либо вымогательством наркотического средства.
Задание 5
Вопрос 1. Кто несет ответственность за подделку рецептов на получение наркотических средств или психотропных веществ?
1) общий субъект;
2) специальный субъект;
3) лицо, достигшее возраста 14 лет.
Вопрос 2. Посев запрещенных к возделыванию растений (ст. 231 УК РФ) признаётся оконченным преступлением с момента.
1) посева растений;
2) всхода растений;
3) всхода либо произрастания растений.
Вопрос 3. Как соотносятся между собой посев, выращивание и культивирование запрещенных к возделыванию растений (ст. 231 УК РФ)?
1) являются равнозначными непересекающимися понятиями;
2) посев входит в понятие выращивания, но выращивание не входит в понятие культивирования;
3) культивирование включает в себя посев и выращивание.
Вопрос 4. Как квалифицируются действия, связанные с незаконным оборотом наркотических средств или психотропных веществ, при незаконном перемещении этих средств или веществ через таможенную границу РФ?
1) только по ст. 188 УК РФ (контрабанда);
2) только по ст.ст. 228-229 УК РФ, предусматривающим ответственность за незаконный оборот наркотических средств или психотропных веществ;
3) по совокупности преступлений, предусмотренных ст. 188 УК РФ (контрабанда) и ст.ст. 228-229 УК РФ, предусматривающим ответственность за незаконный оборот наркотических средств или психотропных веществ.
Вопрос 5. Что является задачей природоохранительного законодательства?
1) сохранение среды обитания человека;
2) оздоровление и улучшение качества окружающей природной среды;
3) регулирование отношений в сфере взаимодействия общества и природы.
Вопрос 6. К каким видам относятся диспозиции статей экологических преступлений?
1) простым;
2) описательным;
3) бланкетным.
Вопрос 7. Какая разновидность ответственности за экологические преступления?
1) материальная;
2) уголовная;
3) административная.
Вопрос 8. Кто является субъектом экологического преступления?
1) юридическое лицо;
2) физическое лицо;
3) как юридическое, так и физическое лицо.
Вопрос 9. Что является предметом преступления, предусмотренного в статье 254 УК РФ ("Порча земли")?
1) только сельскохозяйственные угодья;
2) только земли заповедников, заказников, санитарно- курортных зон;
3) любые земли в ведении государственной собственности.
Вопрос 10. Что является родовым объектом транспортных преступлений?
1) общественный порядок и безопасность движения и эксплуатации транспорта;
2) безопасность движения и эксплуатации транспорта;
3) безопасность дорожного движения.
Вопрос 11. При наступлении каких последствий нарушение правил дорожного движения и эксплуатации транспортных средств (ст. 264 УК РФ) является уголовно наказуемым деянием?
1) наступление значительного материального ущерба по неосторожности;
2) умышленное причинение вреда здоровью человека;
3) причинение тяжкого вреда здоровью человека по неосторожности.
Вопрос 12. Кто является субъектом преступления, предусмотренного ст. 266 УК РФ ("Недоброкачественный ремонт транспортных средств и выпуск их в эксплуатацию с техническими неисправностями")?
1) лицо, ответственное за техническое состояние транспортных средств;
2) лицо, которое в силу занимаемой должности обязано следить за ходом ремонта транспортных средств;
3) только руководитель предприятия, где производился ремонт.
Задание 6
Вопрос 1. Как определяется крупный ущерб в статьях главы 27 ("Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта")?
1) по усмотрению собственника определенного транспортного средства;
2) в соответствии с примечанием к ст. 264 УК РФ;
3) это понятие оценочное.
Вопрос 2. Что не относится к транспортным средствам, указанным в ст.264 УК РФ?
1) гоночный автомобиль;
2) велосипед;
3) экскаватор.
Вопрос 3. Как квалифицировать действия пилота самолета, допустившего нарушения правил международных полетов, повлекших гибель людей?
1) по ст.271 УК РФ;
2) по ст.263 УК РФ;
3) по ст.263 и ст.271 УК РФ.
Вопрос 4. Что представляют собой деяния, относящиеся к преступлениям в сфере компьютерной информации?
1) неправомерный доступ к компьютерной информации;
2) изготовление или сбыт поддельных кредитных либо расчетных карт и иных платежных документов;
3) нарушение получения и разглашение сведений, составляющих коммерческую или банковскую тайну.
Вопрос 5. Какой из неправомерных доступов к компьютерной информации не образует объективную сторону преступления, предусмотренного ст.272 УК РФ?
1) просмотр компьютерной информации;
2) копирование информации с помощью компьютера;
3) уничтожение компьютерной информации без ее просмотра.
Вопрос 6. Кто является субъектом преступлений в сфере компьютерной информации?
1) вменяемое физическое лицо, достигшее 16-летнего возраста;
2) юридические и физические лица, не имеющие разрешения для работы с информацией определенной категории;
3) вменяемое физическое лицо, достигшее 18-летнего возраста.
Вопрос 7. Кто является субъектом неправомерного доступа к компьютерной информации (ст. 272 УК РФ)?
1) вменяемое физическое лицо, достигшее 16-летнего возраста;
2) вменяемое физическое лицо, достигшее 16-летнего возраста, которое не имеет разрешения для работы с информацией определенной категории;
3) вменяемое физическое лицо, достигшее 16-летнего возраста, имеющее разрешение для работы с информацией, охраняемой законом.
Вопрос 8. Что является объектом преступления, предусмотренного ст. 273 УК РФ?
1) отношения в сфере обеспечения компьютерной информации;
2) отношения в сфере охраны компьютерной информации;
3) отношения в сфере охраны компьютерных программ.
Вопрос 9. Что является предметом преступления, предусмотренного ст. 273 УК РФ?
1) компьютерные программы;
2) компьютерная информация;
3) информация на машинном носителе, в ЭВМ, системе ЭВМ, или их сети.
Вопрос 10. Что является объектом преступления, предусмотренного ст.274 УК РФ?
1) право на компьютерную информацию;
2) компьютерная безопасность;
3) исправная эксплуатация ЭВМ.
Вопрос 11. Кто является субъектом государственной измены по ст.275 УК РФ?
1) гражданин Российской Федерации;
2) иностранный гражданин;
3) лицо без гражданства.
Вопрос 12. Имеет ли значение при вменении лицу ст.283 УК РФ то обстоятельство, что он разгласил государственную тайну, ставшую ему известной при случайных обстоятельствах?
1) нет, не имеет;
2) да, это смягчает его вину;
3) да, это освобождает его от уголовной ответственности.
Задание 7
Вопрос 1. Как квалифицировать действия гражданина РФ, оказавшего содействие иностранному шпиону в собирании сведений, составляющих государственную тайну?
1) по ст.276 УК РФ;
2) по ст.275 УК РФ;
3) по п.5 ст.33 и ст.276 УК РФ.
Вопрос 2. Когда диверсия (ст. 281 УК РФ) считается оконченным преступлением?
1) с момента причинения существенного вреда правоохраняемым интересам;
2) с момента наступления общественно опасных последствий;
3) с момента совершения взрыва, поджога или иных действий, создающих опасность наступления общественно опасных последствий.
Вопрос 3. Что понимается под посягательством на жизнь государственного или общественного деятеля (ст. 277 УК РФ)?
1) убийство государственного или общественного деятеля;
2) убийство или покушение на убийство государственного или общественного деятеля;
3) только покушение на убийство государственного или общественного деятеля.
Вопрос 4. Текст вопроса 4 7-ого семинара
1) по форме вины;
2) по объекту;
3) по объективной стороне состава преступления.
Вопрос 5. Определите форму вины при посягательстве на жизнь государственного или общественного деятеля (ст. 277 УК РФ):
1) только прямой умысел;
2) как умышленная, так и неосторожная форма вины;
3) как прямой, так и косвенный умысел.
Вопрос 6. Как называется состав преступления ст.278 УК РФ по конструкции объективной стороны?
1) материальный;
2) формальный;
3) усеченный.
Вопрос 7. Является ли субъектом преступления, предусмотренного ст.279 УК РФ, участник вооруженного мятежа?
1) не является;
2) является;
3) является только при наступлении тяжких последствий мятежа.
Вопрос 8. Что понимается под экстремистской деятельностью в ст.280 УК РФ?
1) деятельность организаций либо физических лиц, направленные на насильственное изменение конституционного строя, подрыв безопасности РФ, захват власти;
2) финансирование указанной деятельности;
3) все перечисленное.
Вопрос 9. Организация экстремистского сообщества (ч.1 ст.282-1 УК РФ) признается оконченным преступлением с момента…
1) совершения любых действий, результатом которых стало образование экстремистского сообщества;
2) совершения экстремистским сообществом хотя бы одного преступления экстремистского характера;
3) неоднократного совершения экстремистским сообществом преступлений экстремистского характера.
Вопрос 10. Может ли врач быть признан должностным лицом?
1) нет, не может;
2) может, если он выдает больничный лист;
3) любой врач всегда является должностным лицом.
Вопрос 11. Как выражается в ст.287 УК РФ признак "представление неполной информации"?
1) бездействием;
2) смешанным бездействием;
3) действием.
Вопрос 12. Образует ли объективную сторону преступления, предусмотренного ст.289 УК РФ, учреждение должностным лицом организации, осуществляющей предпринимательскую деятельность?
1) не образует;
2) образует;
3) образует только при наступлении определенных последствий.
Задание 8
Вопрос 1. Какие признаки должностного лица не указаны в законе?
1) лица, осуществляющие функции представителя власти;
2) материально ответственные лица;
3) лица, занимающие указанные должности постоянно или временно, либо по специальному полномочию.
Вопрос 2. Кто из перечисленных является должностным лицом?
1) лечащий врач;
2) директор коммерческого предприятия;
3) тренер.
Вопрос 3. Какие из перечисленных деяний нельзя квалифицировать по ст. 285 УК РФ ("Злоупотребление должностными полномочиями"), если установлено, что эти действия совершены должностным лицом?
1) попустительство в совершении преступления;
2) непринятие мер сотрудником милиции к задержанию преступника из личной заинтересованности;
3) неосновательное расходование государственного или муниципального имущества.
Вопрос 4. По какому из признаков нельзя отграничить хищение, совершенное лицом с использованием своего служебного положения, от злоупотребления должностными полномочиями (ст. 285 УК РФ)?
1) по объекту посягательства;
2) по субъективной стороне преступления;
3) по субъекту преступления.
Вопрос 5. Как квалифицируется получение должностным лицом взятки якобы за совершение действия (бездействия), которые он не может осуществить из-за отсутствия служебных полномочий или невозможности использовать свое служебное положение?
1) по ч.3 ст.30 и ст.290 УК РФ;
2) по ст.290 УК РФ;
3) по ст.159 УК РФ.
Вопрос 6. Согласно примечанию к ст.290 УК РФ, лицо, давшее взятку, освобождается от уголовной ответственности, если…
1) имело место вымогательство взятки со стороны должностного лица;
2) имело место вымогательство взятки со стороны должностного лица и лицо добровольно сообщило в орган, имеющий право возбудить уголовное дело о даче взятки;
3) имело место вымогательство взятки со стороны должностного лица или лицо добровольно сообщило органу, имеющему право возбудить уголовное дело о даче взятки.
Вопрос 7. Из каких основных элементов состоит объективная сторона халатности?
1) общественно опасное деяние и преступное последствие;
2) общественно опасное деяние, преступное последствие и причинная связь между ними;
3) общественно опасное деяние.
Вопрос 8. Что понимается под правосудием в нормах главы 31 УК РФ ("Преступления против правосудия")?
1) только суд;
2) судебные и правоохранительные органы;
3) суд и органы, способствующие осуществлению правосудия.
Вопрос 9. Чем отличается посягательство на жизнь лица, осуществляющего правосудие или предварительное расследование (ст. 295 УК РФ), от убийства лица или его близких в связи с осуществлением данным лицом служебной деятельности или выполнением общественного долга (п. «6»ч. 2 ст. 105 УК РФ)?
1) по форме вины;
2) по объекту;
3) по объективной стороне преступления.
Вопрос 10. Когда считается оконченным преступление, предусмотренное ст. 300 УК РФ ("Незаконное освобождение от уголовной ответственности")?
1) с момента отказа в возбуждении уголовного дела;
2) с момента отмены постановления о привлечении в качестве обвиняемого;
3) с момента отмены постановления об избрании меры пресечения в отношении обвиняемого.
Вопрос 11. Субъектом преступления, ответственность за которое предусмотрена ст. 317 УК РФ ("Посягательство на жизнь сотрудника правоохранительного органа"), является:
1) вменяемое физическое лицо, достигшее 14-летнего возраста;
2) вменяемое физическое лицо, достигшее 16-летнего возраста;
3) вменяемое физическое лицо, достигшее 18-ти летнего возраста.
Вопрос 12. Как характеризуется субъективная сторона заведомо ложного доноса (ст.306 УК РФ)?
1) прямым умыслом;
2) косвенным умыслом;
3) неосторожной формой вины.
Задание 9
Вопрос 1. В каком случае оскорбление представителя власти не подлежит квалификации по ст.319 УК РФ?
1) когда оскорбление наносится с целью мести за ранее выполненные должностные обязанности;
2) когда оскорбление не носит публичного характера;
3) когда оскорбление наносится не непосредственно, а опосредованно.
Вопрос 2. Субъективная сторона преступления, предусмотренного ст.320 УК РФ, предполагает:
1) прямой и косвенный умысел;
2) прямой умысел;
3) косвенный умысел.
Вопрос 3. Как квалифицируется подделка официального документа, сопряженная с последующим его использованием тем же лицом?
1) по ч.1 ст.327 УК РФ;
2) по ч.3 ст.327 УК РФ;
3) по ч.1 и 3 ст.327 УК РФ.
Вопрос 4. Какой характер насилия, применяемого при сопротивлении начальнику, охватывается ч. 1 ст. 333 УК РФ?
1) побои и другие насильственные действия;
2) причинение легкого вреда здоровью и средней тяжести вреда здоровью;
3) побои, причинение легкого вреда здоровью, а также другие насильственные действия.
Вопрос 5. Кто является субъектом преступления, предусмотренного ст. 345 УК РФ ("Оставление погибающего военного корабля")?
1) командир военного корабля;
2) иное лицо, находящееся на военном корабле;
3) командир корабля вне зависимости от принадлежности к военному флоту.
Вопрос 6. Что может являться основанием освобождения военнослужащего от уголовной ответственности за дезертирство в соответствии с примечанием к ст. ЗЗ8 УК РФ?
1) совершение преступления, предусмотренного ч.1 ст. 338 УК РФ, впервые;
2) явка с повинной;
3) задержание дезертира в течение 10 суток после совершения данного преступления.
Вопрос 7. Что является непосредственным объектом посягательства в ст.353 УК РФ ("Планирование, подготовка, развязывание, ведение агрессивной войны")?
1) мир и безопасность человечества;
2) мир и безопасность человечества, жизнь и здоровье человека, сохранность материальных ценностей;
3) мир и мирное сосуществование государств и народов.
Вопрос 8. Кто является субъектом преступления, предусмотренного ст.353 УК РФ?
1) вменяемое физическое лицо, достигшее 16-летнего возраста;
2) любые должностные лица, осуществляющие функции представителя власти;
3) лица, занимающие государственные должности государственной службы Российской Федерации, компетентные в соответствии с Конституцией РФ осуществлять ведение войны.
Вопрос 9. Субъективная сторона преступления, предусмотренного ст.357 УК РФ, предполагает:
1) косвенный умысел;
2) легкомыслие;
3) прямой умысел.
Вопрос 10. Субъектом преступления, предусмотренного ст.358 УК РФ, является:
1) лицо, достигшее возраста 16 лет;
2) лицо, достигшее возраста 14 лет;
3) лицо, достигшее возраста 18 лет.
Вопрос 11. Субъективная сторона ст.359 УК РФ предполагает:
1) косвенный умысел;
2) прямой умысел;
3) небрежность.
Вопрос 12. Кто является субъектом преступления, предусмотренного ст.354 УК РФ?
1) гражданин Российской Федерации;
2) иностранный гражданин либо лицо без гражданства;
3) любое физическое лицо, достигшее возраста 16 лет.
-
Контрольная работа:
10 заданий по языковедению (ответы)
15 страниц(ы)
Задание 1. Раскройте скобки
Задание 2. Составьте с данными словами словосочетания
Задание 3. Выпишите отдельно слова, которые перешли из других частей речи в класс существительных и стали полностью субстантивированными, и отдельно - слова не полностью субстантивированные, в скобках укажите к какой части речи принадлежит слово. Составьте с ними предложенияЗадание 4. Запишите не менее 3 значений приведенных ниже слов. Составьте с ними словосочетания, используя каждое значениеРазвернутьСвернуть
Задание 5. Поставьте в словах ударение. Запишите значения заимствованных слов и укажите, в какой сфере общественной жизни они употребляются. Составьте и запишите пары предложений с заимствованными и равнозначными им русскими словами.
Задание 6. Определите, к какому стилю относятся приведенные ниже тексты. Сделайте стилистический разбор текстов по следующей схеме
Задание 7. Определите, к какому стилю относятся приведенные ниже тексты. Сделайте стилистический разбор текстов по следующей схеме
Задание 8. Раскрывая скобки, выберите подходящие по смыслу слова. Объясните свой выбор.
Задание 9. Найдите ошибки в употреблении многозначных слов и омонимов. Напишите правильный вариант.
Задание 10. Составьте связный рассказ из 5-6 предложений об актуальных экономических и социальных процессах в России, употребляя следующие слова и их формы
Литература