Диплом-Центр.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Логика (5 заданий для ГУУ) - Контрольная работа №29728

«Логика (5 заданий для ГУУ)» - Контрольная работа

  • 8 страниц(ы)

Содержание

Введение

Выдержка из текста работы

фото автора

Автор: тантал

Содержание

1. Оцените правильность определений, в неправильных определениях укажите, какие правила нарушены.

а) «Брак – это есть такое дело… Это не то, что взял извозчика, да и поехал куда-нибудь; это обязанность совершенно другого рода…» (Н.В. Гоголь)

б) «Наука – слов пустое решето» (О. Хайям)

в) Налоги – это платежи, взимаемые с бизнесменов.

2. Укажите вид деления понятий. Проверьте правильность деления понятий; в неправильном делении укажите, какие правила нарушены.

а) Позвоночник делится на 24 позвонка разной конфигурации и крестец. Внизу крестец соединен с копчиком – остатком хвостового скелета из 4-5 сросшихся позвонков.

б) Задачи делятся на простые, сложные, текущие, насущные, неотложные, стратегические, занимательные, экзаменационные, не имеющие решения и пр.

3. Исходные понятия – «терпенье» и «труд» – сначала обобщите, затем ограничьте.

4. Сделайте полный разбор простого категорического силлогизма (ПКС):

- укажите меньший, средний и больший термины, заключение, большую и меньшую посылки;

определите фигуру и модус;

проверьте правильность умозаключения по общим правилам и по правилам фигур.

«Некоторые великие учёные – это истинные поэты» (Р. Роллан)

М.В. Ломоносов – великий учёный.

М.В. Ломоносов – истинный поэт.

5. Укажите, какие требования законов формальной логики нарушены в данном примере:

«Грубо говоря, в мире есть три типа людей. Первый тип – это люди; их больше всего, и, в сущности, они лучше всех. Мы обязаны им стульями, на которых сидим, одеждой, которую носим, домами, в которых живём; в конце концов, если подумать, мы и сами относимся к этому типу. Второй тип назовем из вежливости "поэты". Они большей частью сущее наказание для родных и благословение для человечества. Третий же тип – интеллектуалы; иногда их называют мыслящими людьми. Они – истинное и жесточайшее проклятие и для своих, и для чужих. Конечно, бывают и промежуточные случаи, как во всякой классификации. Многие хорошие люди – почти поэты; многие плохие поэты – почти интеллектуалы. Но в основном люди делятся именно так. Не думайте, что я сужу поверхностно. Я размышлял над этим восемнадцать с лишним минут» (Г.К. Честертон).


Введение

1. Оцените правильность определений, в неправильных определениях укажите, какие правила нарушены.

а) «Брак – это есть такое дело… Это не то, что взял извозчика, да и поехал куда-нибудь; это обязанность совершенно другого рода…» (Н.В. Гоголь)

Данная операция не является определением, а приемом, заменяющим определение – описанием. Если рассматривать данную операцию как определение, то нарушено правило


Выдержка из текста работы

2. Укажите вид деления понятий. Проверьте правильность деления понятий; в неправильном делении укажите, какие правила нарушены.

а) Позвоночник делится на 24 позвонка разной конфигурации и крестец. Внизу крестец соединен с копчиком – остатком хвостового скелета из 4-5 сросшихся позвонков.

Деление по видообразующему признаку. Проверим деление по правилам:

1. Деление должно быть соразмерным. Правило соблюдено.

2. Деление должно производиться


Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • ВКР:

    Разработка тестовых заданий для проверки знаний по информатике для подготовки к огэ

    53 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ 7
    1.1. Общая хaрaктеристикa тестовых зaдaний, клaссификaция тестовых зaдaний 7
    1.2. Требовaния и методические рекомендации по рaзрaботке тестовых зaдaний по информатике 16
    1.3. Обзор программного обеспечения компьютерной реализации тестовых заданий 23
    Выводы по первой главе 27
    Глава 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ ДЛЯ 9-Х КЛАССОВ 28
    2.1. Анализ тем и разделов предмета «Информатика» 28
    2.2. Характеристика и практическая оценка тестовых заданий, разработанных и применяемых для проверки знаний по информатике в 9 -м классе 31
    2.3. Банк тестовых заданий и рекомендации по их использованию 39
    2.4. Разработка тестового комплекса для проверки знаний по информатике 42
    Выводы по второй главе 48
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51
    ПРИЛОЖЕНИЕ 54
  • Дипломная работа:

    Уровни компетентности, необходимые для реализации задачи уровня C1 ЕГЭ по математике.

    54 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глава 1. Теоретические основы реализации компетентностного подхода к образованию 6
    1.1 Компетентностный подход к образованию 6
    1.2. Сущность понятий «компетенция» и «компетентность» 14
    1.3. Образовательные компетенции: ключевые, общепредметные, предметные 20
    Глава 2. Практические основы реализации компетентностного подхода к образованию 34
    2.1. Ключевые компетенции, необходимые для реализации задачи уровня C1 ЕГЭ по математике 34
    2.2. Предметные компетенции, необходимые для реализации задачи уровня C1 ЕГЭ по математике 37
    2.3. Уровни компетентности, необходимые для реализации задачи уровня C1 ЕГЭ по математике 40
    2.4. Образцы заданий для контроля и оценки и определения уровня компетентности 45
    Заключение 50
    Литература 52
  • ВКР:

    Разработка тестовых заданий для проверки знаний по математическим основам информатики в 9-х классах

    74 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    Глава 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ОСНОВ ИНФОРМАТИКИ В 9 КЛАССЕ 5
    1.1. Отражение математических основ информатики в ФГОС основного общего образования 5
    1.2. Структура и содержание раздела «Математические основы информатики» 12
    Выводы по первой главе 22
    Глава 2. РАЗРАБОТКА ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ ПО МАТЕМАТИЧЕСКИМ ОСНОВАМ ИНФОРМАТИКИ 23
    2.1. Методология педагогического тестирования 23
    2.2. Создание банка тестовых заданий по математическим основам информатики для разных уровней обучения 29
    2.3. Реализация банка тестовых заданий в среде MyTestXPro 55
    Выводы по второй главе 68
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 71
  • Дипломная работа:

    Проектирование модуля генерации вариантов заданий электронного сопровождения раздела производственной практики

    50 страниц(ы) 

    СОДЕРЖАНИЕ
    Лист
    ВВЕДЕНИЕ….….… 3
    1 ОПИСАНИЕ СУЩЕСТВУЮЩЕГО ЭЛЕКТРОННОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ .….….….…. 5
    1.1 Назначение электронного сопровождения ….….….….… 5
    1.2 Основные достоинства и недостатки электронного сопровождения . 5
    2 ОБЗОР ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ЯЗЫКОВ ПРОГРАММИРОВАНИЯ ….…. 6
    2.1 Технологии создания web-страниц, язык HTML ….… 6
    2.2 Язык VRML ….….….…. 7
    2.3 Язык JavaScript ….….….…. 8
    2.4 Обзор существующих систем 3D-моделирования…. 9
    3 РАЗРАБОТКА ОБУЧАЮЩЕГО МОДУЛЯ И МОДУЛЯ ГЕНЕРАЦИИ ЗАДАНИЙ ЭЛЕКТРОННОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ…. 16
    3.1 Структура электронного сопровождения…. 16
    3.2 Разработка обучающего модуля….…. 17
    3.3 Разработка вариантов заданий для электронного сопровождения ….… 19
    3.4 Модуль генерации заданий …. 21
    4 ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ….….….…. 23
    4.1 Определение величины основных фондов их распределение и использование….…. 23
    4.2 Определение себестоимость продукции….…. 24
    4.3 Определение цены своей продукции…. 26
    4.4 Расчёт прибыли и рентабельности….… 27
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ….…. 29
    Список литературы….…. 30
    Приложение А….…. 31
  • Контрольная работа:

    Учебники и учебные пособия по обществознанию для начальной школы

    15 страниц(ы) 

    Введение 3
    1. Учебник как источник знаний по истории и обществознанию 4
    2. Особенности современных учебников и учебных пособий по истории и обществознанию для начальной школы 6
    3. Учебники и учебные комплекты 7
    4. Практическая часть 11
    Заключение 15
    Список литературы 16
  • Дипломная работа:

    Алгоритмы принятия решения для учебных задач в программированном обучении

    83 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОГРАММИРОВАНОГО ОБУЧЕНИЯ
    1.1. Педагогические и психологические основы процесса обучения
    1.1.1. Традиционное обучение: сущность, достоинства и недостатки 7
    1.1.2. Проблемное обучение: сущность, достоинства и недостатки 11
    1.2. Теория программированного обучения
    1.2.1. Сущность программированного обучения 21
    1.2.2. Особенности программированного обучения 23
    1.2.3. Типы обучающих программ 28
    1.2.4. Развитие программированного обучения в отечественной науке
    и практике 31
    1.2.5. Достоинства и недостатки программированного обучения 32
    Выводы 34
    ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ АЛГОРИТМОВ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ В ПРОГРАММИРОВАННОМ ОБУЧЕНИИ
    2.1. Алгоритмы и организация интерфейса в программированном обучении
    2.1.1. Программированное обучение – вид современных педагогических технологий 37
    2.1.2. Визуальный интерфейс. Способы описания формальных языков 37
    2.1.3. Интеллектуальный интерфейс 44
    2.1.4. Алгоритмы в программированном обучении 47
    2.2 Экспериментально-практическая часть
    2.2.1 Этап подготовки Алгоритм выбора заданий 56
    2.2.2. Алгоритм перехода к следующему заданию Адаптивность 57
    2.2.3. Алгоритм учебного диалога 58
    2.2.4. Алгоритм оценивания результата задания. 59
    ПРИЛОЖЕНИЯ 66
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 78
    ЛИТЕРАТУРА 80

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Предыдущая работа

Латинский язык вариант iv

Следующая работа

Логика (5 заданий)
Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Логика (задания)

    9 страниц(ы) 

    1. Оцените правильность определений, в неправильных определениях укажите, какие правила нарушены.
    а) «Здоровье? Здоровье, это когда у вас каждый день болит в другом месте» (Ф. Раневская).
    б) Альфа-спираль – вторичная структура глобулярных белков.
    в) Начальник – это должностное лицо фирмы.
    2. Укажите вид деления понятий. Проверьте правильность деления понятий; в неправильном делении укажите, какие правила нарушены.
    а) Правильные дроби делятся на числитель, знаменатель и черту.
    б) Люди делятся на три категории: одни умеют считать, другие – нет.
    3. Осуществите логическую операцию противопоставления предикату. Правильность вывода проверьте с помощью операций превращения и обращения.
    «Ничто новое не совершенно» (Цицерон).
    4. Установите правильность следующего умозаключения:
    «Кто себе друзей не ищет – самому себе он враг» (Ш. Руставели). Он – враг самому себе. Следовательно, он не ищет себе друзей. Обоснуйте свой ответ.
    5. Укажите, какие требования законов формальной логики нарушены в данном примере:
    – Отобрать комнату и всё!– говорил Никита Пряхин. – Ему хорошо там на льду сидеть, а тут, например, Дуня все права имеет. Тем более по закону жилец не имеет права больше двух месяцев отсутствовать. – Как вам не стыдно, гражданин Пряхин! – возражала Варвара, …размахивая «Известиями». – Ведь это герой! Ведь он сейчас на 84 параллели… – Что ещё за параллель такая, – смутно отзывался Митрич, – может, никакой такой параллели и вовсе нету. Этого мы не знаем. В гимназиях не обучались. Митрич говорил сущую правду. В гимназиях он не обучался. Он окончил Пажеский корпус. – Да вы поймите!– кипятилась Варвара, поднося к носу камергера газетный лист. – Вот статья. Видите? «Среди торосов и айсбергов». – Айсберги! – говорил Митрич насмешливо. – Это мы понять можем. Десять лет как жизни нет. Все Айсберги, Вайсберги, Айзенберги, всякие там Рабиновичи. Верно Пряхин говорит. Отобрать – и всё. Тем более что вот и Люция Францевна подтверждает насчёт закона. (Ильф И., Петров Е. «Золотой телёнок»).
  • Курсовая работа:

    Методы и механизмы перехода экономики россии на инновационный путь развития

    45 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    1.ОСНОВЫ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ СТРАНЫ
    1.1. Суть и основы инновационной деятельности в России
    1.2. Глобальный индекс инновационной деятельности России
    1.3. Влияние инноваций на экономику страны
    1.4. Модели экономического развития
    1.5. Инновационный бизнес в системе международного рынка высоких технологий
    2.ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ИННОВАЦИОННОЙ ЭКОНОМИКИ В РОССИИ
    2.1.Проблемы внедрения инновационной экономической политики
    2.2. Перспективы внедрения инновационной экономической политики
    3. НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКСЫ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КАК МЕХАНИЗМЫ ПЕРЕХОДА К ИННОВАЦИОННОМУ ПУТИ РАЗВИТИЯ
    3.1.Сколково
    3.2.ГК «РОСНАНОТЕХ»
    3.3. ГК «Ростехнологии»
    3.4. ОАО «Российская венчурная компания»
    4. ПРОБЛЕМНЫЕ СЕКТОРЫ ЭКОНОМИКИ НА ПЕРЕХОДНОМ ЭТАПЕ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ
    4.1.Авиационный сектор
    4.2. Сектор здравоохранения
    4.3. Станкостроение
    4.4. Сектор машиностроения
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
  • Контрольная работа:

    Практикум по логике, вариант 3

    25 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Подберите понятия, находящиеся в логических отношениях с данным понятием.
    1.3. Паспорт.
    Задание 2.
    Установите отношения между понятиями, изобразив их с помощью кругов Эйлера.
    2.1. Адвокат – юрист – прокурор - прокуратура.
    Задание 3.
    Проведите последовательную многоступенчатую операцию обобщения и ограничения понятия
    3.3. лейтенант (А)
    Задание 4.
    Определите, какая операция произведена с понятием (деление или определение понятия). Проведите анализ произведенной операции. Проверьте ее правильность.
    4.3. Законопослушный гражданин – человек, не уличенный в совершении противоправных деяний.
    Задание 5.
    Приведите выражения естественного языка к правильной логической форме. Проведите анализ суждения, дайте объединенную классификацию суждения. Графически изобразите отношения между терминами, установите распределенность субъекта и предиката.
    1.3. Ни одна книга не является периодическим изданием.
    Задание 6.
    Установите вид сложного суждения, приведите его символическую запись.
    3.3. Если преступление было начато в месте, на которое распространяется юрисдикция одного суда, а окончено в месте, на которое распространяется юрисдикция другого суда, то данное уголовное дело подсудно суду по месту окончания преступления.
    Задание 7.
    Определите вид и проверьте правильность непосредственного умозаключения.
    1.3. Некоторые правонарушения не являются преступными деяниями. Значит, некоторые непреступные деяния являются правонарушениями.
    Задание 8.
    Проведите анализ силлогизма. Проверьте его правильность умозаключения.
    1.3. N. привлекается к уголовной ответственности, так как он совершил хулиганский поступок, а все лица, совершившие хулиганский поступок, привлекаются к уголовной ответственности.
    Задание 9.
    Сделайте заключение из посылок и проверьте правильность полученного умозаключения.
    2.3. Лицо, виновное в лжепредпринимательстве, привлекается к уголовной ответственности. Гражданин N. виновен в лжепредпринимательстве. Следовательно, …
    Задание 10.
    Определите вид и проверьте правильность умозаключений по их форме.
    1.3. Если к перевозке предъявляется багаж в неисправной упаковке, транспортная организация отказывается принять его. Транспортная организация приняла багаж, значит, он был предъявлен в исправной упаковке.
    Задание 11.
    Сделайте заключение из посылок и проверьте правильность полученного умозаключения.
    2.3. Если обвиняемый совершил грабеж, он привлекается к уголовной ответственности по ст. 161 УК РФ. Обвиняемый привлечен к уголовной ответственности по данной статье. Следовательно, …
  • Контрольная работа:

    Земельное право. (код ЗПР00). Ответы на 10 вопросов

    8 страниц(ы) 

    Вопрос 1. Что такое земли сельскохозяйственного назначения?
    Вопрос 2. Что представляет собой личное подсобное хозяйство?
    Вопрос 3. Что понимается под землями поселений?
    Вопрос 4. Что представляют собой земли специального назначения?
    Вопрос 5. Что такое земли железнодорожного транспорта?
    Вопрос 6. Каково понятие и особенности использования и охраны недр, предоставленных для разработки?
    Вопрос 7. Каков состав земель природоохранных территорий?
    Вопрос 8. Какие земли считаются землями лесного фонда?
    Вопрос 9. Что представляют собой земли водного фонда?
    Вопрос 10. Каковы виды лесопользования?
  • Тест:

    Конституционное право России (1-я часть), ответы на 29 заданий по 5 тестовых вопроса

    19 страниц(ы) 

    ЗАДАНИЕ №1
    Вопрос № 1. Какой структурный элемент не содержится в норме конституционного права?
    1) Гипотеза.
    2) Диспозиция.
    3) Санкция. ОТВЕТ
    4) Содержатся все вышеперечисленные.
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос № 2. Какие отрасли российского права не относятся к основным?
    1) Конституционное;
    2) Гражданское;
    3) Уголовное;
    4) Международное; ОТВЕТ
    5) Административное.
    Вопрос № 3. Кто из перечисленных не является субъектом конституционно-правовых отношений?
    1) Президент РФ.
    2) Сельские сходы.
    3) Органы местного самоуправления.
    4) Граждане Российской Федерации.
    5) Все являются. ОТВЕТ
    Вопрос № 4. Какие специфические особенности присущи нормам конституционного права?
    1) Регулируют наиболее важные, коренные общественные отношения.
    2) Устанавливают правила поведения в самом общем виде, без детализации, конкретизации.
    3) Устанавливают общие правила и принципы, некоторые носят декларативный характер.
    4) Носят учредительный характер, являются основополагающими для норм других отраслей права.
    5) Все вышеперечисленные. ОТВЕТ
    Вопрос № 5. Какое из определений не является определением предмета конституционного права?
    1) Общественные отношения, возникающие в связи с закреплением и регулированием основ конституционного строя Российской Федерации.
    2) Общественные отношения, возникающие в связи с закреплением и регулированием взаимоотношений между государством и личностью.
    3) Качественно однородные общественные отношения, на которые направлено воздействие группы норм той или иной отрасли права. ОТВЕТ
    4) Общественные отношения, возникающие в связи с закреплением и регулированием федеративного устройства России.
    5) Общественные отношения, возникающие в связи с закреплением и регулированием организации и функционирования системы высших органов Российской Федерации.
    ЗАДАНИЕ №2 .
    Вопрос № 1. Какие разделы включены в систему знаний науки конституционного права?
    1) Учение о конституции в ее историческом развитии.
    2) Исследование вопросов национально-государственного устройства Российской Федерации.
    3) Анализ основ организации и осуществления судебной врасти в Российской Федерации.
    4) Изучение проблем конституционного регулирования взаимоотношений государства и личности.
    5) Все вышеперечисленные. ОТВЕТ
    Вопрос № 2. Какое определение науки конституционного права наиболее полно и правильно?
    1) Изучает практику реализации норм и институтов конституционного права, анализирует закономерности их развития.
    2) Изучает конституционно-правовые нормы и институты, а также общественные отношения, регулируемые ими.
    3) Изучает конституционно-правовые отношения.
    4) Изучает конституционно-правовые нормы и институты,а также общественные отношения, регулируемые ими,то есть конституционно-правовые отношения, изучает практику реализации норм и институтов конституционного права,анализирует закономерности их развития. ОТВЕТ
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос № 3. Источниками науки конституционного права не являются:
    1) Обобщение практики государственно-правового строительства России.
    2) Законодательство зарубежных государств.
    3) Постановления пленума Верховного Суда РФ. ОТВЕТ
    4) Международно-правовые договоры, соглашения и др.
    5) Решения Конституционного Суда РФ.
    Вопрос № 4. Изучение каких институтов, входит в предмет науки конституционного права?
    1) Государственных.
    2) Социально-политических.
    3) Политических.
    4) Этнических.
    5) Всех вышеперечисленных. ОТВЕТ
    Вопрос № 5. Кто развивал науку конституционного права в царской России?
    1) Рабочие.
    2) Крестьяне.
    3) Заводовладельцы.
    4) Профессорско-преподавательский состав юридических учебных заведений. ОТВЕТ
    5) Все вышеперечисленные.
    ЗАДАНИЕ №3 .
    Вопрос № 1. Когда в Российском государстве возникли основы конституционного строя?
    1) В 1905 году. ОТВЕТ
    2) В 1922 году.
    3) В 1937 году.
    4) В 1977 году.
    5) В 1993 году.
    Вопрос № 2. Какое определение конституции наиболее полно и правильно?
    1) Основной закон, обладающий высшей юридической силой и закрепляющий основы общественного строя и государственного устройства, взаимоотношения между государством и личностью, организации и деятельности системы государственных органов. ОТВЕТ
    2) Основной закон, обладающий высшей юридической силой, закрепляющий основы общественного строя и государственного устройства.
    3) Основной закон, обладающий высшей юридической силой, закрепляющий взаимоотношения между государством и личностью.
    4) Основной закон, обладающий высшей юридической силой, закрепляющий основы государственного устройства.
    5) Основной закон, обладающий высшей юридической силой и закрепляющий основы общественного строя.
    Вопрос № 3. Что закрепляют нормы, содержащиеся в конституции?
    1) Основы общественного строя.
    2) Права, свободы и обязанности человека и гражданина.
    3) Нормы, устанавливающие национально-государственное устройство.
    4) Порядок формирования и основы компетенции высших органов государственной власти.
    5) Все вышеперечисленное. ОТВЕТ
    Вопрос № 4. Кто является главным источником учредительной конституционной власти?
    1) Государство.
    2) Народ. ОТВЕТ
    3) Правительство.
    4) Президент.
    5) Все вышеперечисленные.
    Вопрос № 5. По какому критерию не классифицируются существующие конституции?
    1) По форме.
    2) По времени действия.
    3) По форме правления.
    4) По содержанию. ОТВЕТ
    5) По всем вышеперечисленным.
    ЗАДАНИЕ №4 .
    Вопрос № 1. Когда Конституционное совещание одобрило проект Конституции 1993 года?
    1) 12 декабря 1993 года.
    2) 12 января 1993 года.
    3) 12 июля 1993 года. ОТВЕТ
    4) 12 ноября 1993 года.
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос № 2. Что закрепляла первая Советская Конституция России?
    1) Диктатуру пролетариата и полновластие Советов рабочих, солдатских и крестьянских депутатов.
    2) Установление социалистической собственности на средства и орудия производства и ликвидацию эксплуатации человека человеком.
    3) Установление полного национального равноправия и права наций на государственное самоопределение.
    4) Создание новой системы государственных органов и принципов их организации и деятельности; равноправие трудящихся.
    5) Все вышеперечисленное. ОТВЕТ
    Вопрос № 3. Когда состоялся референдум по Конституции 1993 года?
    1) 12 января 1993 года.
    2) 12 июля 1993 года.
    3) 12 ноября 1993 года.
    4) 12 декабря 1993 года. ОТВЕТ
    5) 12 марта 1993 года.
    Вопрос № 4. В каком году была принята вторая Конституция РСФСР?
    1) В 1922 г.
    2) В 1924 г.
    3) В 1925 г. ОТВЕТ
    4) В 1936 г.
    5) В 1937 г.
    Вопрос № 5. В каком году была принята первая общесоюзная Конституция СССР?
    1) В 1918 г.
    2) В 1922 г.
    3) В 1924 г. ОТВЕТ
    4) В 1925 г.
    5) В 1936 г.
    ЗАДАНИЕ №5 .
    Вопрос № 1. Когда были принята Конституция Дагестана?
    1) 21 октября 1993 г.
    2) 24 декабря 1993 г.
    3) 26 июля 1994 г. ОТВЕТ
    4) 22 февраля 1994 г.
    5) 27 февраля 1994 г.
    Вопрос № 2. По каким признакам различаются Конституция Федерации и конституции республик?
    1) По содержанию.
    2) Объекту регулирования.
    3) Юридической силе, территории действия.
    4) Процедуре принятия.
    5) По всем вышеперечисленным признакам. ОТВЕТ
    Вопрос № 3. Когда была принята Конституция Башкортостана?
    1) 21 октября 1993 г.
    2) 24 декабря 1993 г. ОТВЕТ
    3) 26 июля 1994 г.
    4) 22 февраля 1994 г.
    5) 27 февраля 1994 г.
    Вопрос № 4. Когда была принята Конституция Бурятии?
    1) 21 октября 1993 г.
    2) 24 декабря 1993 г.
    3) 26 июля 1994 г.
    4) 22 февраля 1994 г. ОТВЕТ
    5) 27 февраля 1994 г.
    Вопрос № 5. Когда была принята Конституция Тывы?
    1) 21 октября 1993 г. ОТВЕТ
    2) 24 декабря 1993 г.
    3) 26 июля 1994 г.
    4) 22 февраля 1994 г.
    5) 27 февраля 1994 г.
    ЗАДАНИЕ №6 .
    Вопрос № 1. Когда была принята Конституция Коми?
    1) 4 апреля 1992 г.
    2) 10 марта 1995 г.
    3) 12 ноября 1994 г.
    4) 17 февраля 1994 г. ОТВЕТ
    5) 30 ноября 1992 г.
    Вопрос № 2. Когда была принята Конституция Адыгеи?
    1) 4 апреля 1992 г.
    2) 10 марта 1995 г. ОТВЕТ
    3) 12 ноября 1994 г.
    4) 17 февраля 1994 г.
    5) 30 ноября 1992 г.
    Вопрос № 3. Когда была принята Конституция Татарстана?
    1) 4 апреля 1992 г.
    2) 10 марта 1995 г.
    3) 12 ноября 1994 г.
    4) 17 февраля 1994 г.
    5) 30 ноября 1992 г. ОТВЕТ
    Вопрос № 4. Когда была принята Конституция Саха?
    1) 4 апреля 1992 г. ОТВЕТ
    2) 10 марта 1995 г.
    3) 12 ноября 1994 г.
    4) 17 февраля 1994 г.
    5) 30 ноября 1992 г.
    Вопрос № 5. Когда была принята Конституция Алании?
    1) 4 апреля 1992 г.
    2) 10 марта 1995 г.
    3) 12 ноября 1994 г. ОТВЕТ
    4) 17 февраля 1994 г.
    5) 30 ноября 1992 г.
    ЗАДАНИЕ №7 .
    Вопрос № 1. Кому предоставлено право постановки вопроса об изменении и принятии новой конституции в Республике Саха?
    1) Президент Республики.
    2) Депутаты Республики.
    3) Конституционный суд республики.
    4) Прокурор республики.
    5) Всем вышеперечисленным. ОТВЕТ
    Вопрос № 2. Какими нормативными актами регламентируются отношения Ингушетии с Российской Федерацией?
    1) Конституцией Российской Федерации.
    2) Конституцией Республики Ингушетия.
    3) Договором о разграничении предметов ведения и полномочий между федеральными органами государственной власти.
    4) Всеми вышеперечисленными. ОТВЕТ
    5) Правильного ответа нет
    Вопрос № 3. Как называется Парламент Республики Калмыкия?
    1) Федеральное собрание.
    2) Народное собрание.
    3) Народный Хурал. ОТВЕТ
    4) Верховный Хурал.
    5) Учредительное собрание.
    Вопрос № 4. Кому предоставлено право постановки вопроса об изменении и принятии новой конституции в Республике Тыва?
    1) Председатель Конституционного Суда.
    2) Председатель Высшего Арбитражного Суда.
    3) Правительство.
    4) Прокурор республики.
    5) Всем вышеперечисленным. ОТВЕТ
    Вопрос № 5. Кому предоставлено право постановки вопроса об изменении и принятии новой конституции в Республике Дагестан?
    1) Парламент.
    2) Не менее 1/5 депутатов Народного Собрания Дагестана.
    3) Государственный Совет Дагестана.
    4) Председатель Государственного Совета Дагестана.
    5) Всем вышеперечисленным. ОТВЕТ
    ЗАДАНИЕ №8 .
    Вопрос № 1. Что представляет собой власть?
    1) Возможность распоряжаться кем-либо и чем-либо.
    2) Управлять кем-либо и чем-либо.
    3) Подчинять своей воле других.
    4) Все вышеперечисленное. ОТВЕТ
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос № 2. Что имеют право делать политические партии?
    1) Выдвигать кандидатов в депутаты.
    2) Вести предвыборную агитацию.
    3) Пользоваться государственными средствами массовой информации.
    4) Все вышеперечисленное. ОТВЕТ
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос № 3. Какие вопросы могут быть вынесены на референдум Российской Федерации?
    1) Принятие Конституции. ОТВЕТ
    2) Принятия и изменения федерального бюджета, исполнения и изменения внутренних финансовых обязательств государства.
    3) Введения, изменения и отмены федеральных налогов и сборов, а также освобождения от их уплаты.
    4) Принятия чрезвычайных и срочных мер по обеспечению здоровья и безопасности населения.
    5) Амнистии и полилования.
    Вопрос № 4. Какие республики в бывшем СССР не являлись унитарными?
    1) РСФСР. ОТВЕТ
    2) Украинская ССР.
    3) Белорусская ССР.
    4) Чувашская АССР.
    5) Удмуртская АССР.
    Вопрос № 5. Когда принцип разделения властей был внесен в Основной Закон России?
    1) В 1918 г.
    2) В 1922 г.
    3) В 1924 г.
    4) В 1992 г. ОТВЕТ
    5) В 1994 г.
    ЗАДАНИЕ №9 .
    Вопрос № 1. На каких принципах основывается федеративное устройство Российской Федерации?
    1) единство системы государственной власти.
    2) разграничение предметов ведения и полномочий между органами государственной власти Российской Федерации и органами государственной власти субъектов Российской Федерации.
    3) равноправие и самоопределение народов в Российской Федерации.
    4) равноправие субъектов Российской федерации во взаимоотношениях с федеральными органами государственной власти.
    5) на всех вышеперечисленных. ОТВЕТ
    Вопрос № 2. Кем осуществляется защита государственного суверенитета Российской Федерации?
    1) Вооружеными Силами РФ.
    2) Президентом РФ.
    3) Правительством РФ.
    4) Правоохранительными органами РФ.
    5) Всем вышеперечисленным. ОТВЕТ
    Вопрос № 3. Какие из перечисленных нормативных актов не являются подзаконными?
    1) Постановление правительства.
    2) Приказ министра.
    3) Кодекс законов о труде. ОТВЕТ
    4) Письмо Госналогслужбы.
    5) Указ Президента.
    Вопрос № 4. За какие из перечисленных нормативных актов может наступать ответственность?
    1) С грифом "Совершенно секретно". ОТВЕТ??????????????????????????
    2) Опубликованные в "Российской газете".
    3) С грифом "Для служебного пользования".
    4) С грифом "Особой важности"
    5) С грифом "Из офиса не выносить".
    Вопрос № 5. Чем обеспечивается Государственная целостность Российской Федерации?
    1) Единством экономического пространства, которое не допускает установления таможенных границ, пошлин, сборов и каких-либо препятствий для свободного перемещения товаров, услуг и финансовых средств.
    2) Верховенством Конституции Российской Федерации и федеральных законов на всей территории Российской Федерации.
    3) Единым гражданством Российской Федерации.
    4) Отсутствием у субъектов Российской Федерации права выхода из состава Федерации или иного изменения своего статуса без согласия Российской Федерации.
    5) Всем вышеперечисленным. ОТВЕТ
    ЗАДАНИЕ №10 .
    Вопрос № 1. Какой религиозный праздник объявлен дополнительным нерабочим днём органами государственной власти в РФ по просьбе массового религиозного объединения?
    1) Светлое Христово Воскресенье (Пасха).
    2) Рождество Пресвятой Богородицы.
    3) Рождество Христово. ОТВЕТ
    4) Рождество Иоанна Предтечи.
    5) Крещение Господне.
    Вопрос № 2. Чем обеспечивается развитие государственной системы социального обеспечения?
    1) Инфляционными явлениями.
    2) Обеспечением инвалидов бесплатно специальными средствами передвижения.
    3) Распространением пенсионного обеспечения на новые категории населения.
    4) Повышением размеров пенсий.
    5) Всем вышеперечисленным. ОТВЕТ
    Вопрос № 3. Какой нормативный акт определяет гарантии государства по реализации права на труд?
    1) Конституция РФ.
    2) КЗОТ РФ.
    3) Гражданский кодекс.
    4) Закон о занятости населения в РФ. ОТВЕТ
    5) Все вышеперечисленные.
    Вопрос № 4. Какие элементы входят в основные направления социальной политики РФ?
    1) Установление гарантированного минимального размера оплаты труда.
    2) Обеспечение государственной поддержки семьи, материнства, отцовства и детства, инвалидов и пожилых граждан.
    3) Развитие социальных служб.
    4) Установление государственных пенсий, пособий и иных гарантий социальной защиты.
    5) Все вышеперечисленные. ОТВЕТ
    Вопрос № 5. В каких случаях государство осуществляет программы подготовки, профессионального обучения и переквалификации работников?
    1) Невозможно подобрать подходящую работу из-за отсутствия у гражданина необходимой профессиональной квалификации.
    2) Необходимо изменить профессию (квалификацию) в связи с отсутствием работы, отвечающей имеющимся у гражданина профессиональным навыкам.
    3) Утрачена способность к выполнению работы по прежней профессии.
    4) Есть желание получить другую профессию.
    5) Во всех вышеперечисленных. ОТВЕТ
    ЗАДАНИЕ №11 .
    Вопрос № 1. В каком году был введен упрощенный порядок приема в гражданство СССР и выхода из него?
    1) В 1918 г.
    2) В 1922 г.
    3) В 1924 г.
    4) В 1929 г.
    5) В 1930 г. ОТВЕТ
    Вопрос № 2. В каком нормативном акте закреплялось единое союзное гражданство для граждан союзных республик?
    1) Декрет "О приобретении прав российского гражданства".
    2) Конституция РСФСР 1918 года.
    3) Декрет "Об уничтожении сословий и гражданских чинов".
    4) Конституция СССР 1924 года. ОТВЕТ
    5) Конституция СССР 1936 года.
    Вопрос № 3. Как назывался первый нормативный акт по вопросам гражданства?
    1) Декрет "О приобретении прав российского гражданства".
    2) Конституция РСФСР 1918 года.
    3) Декрет "Об уничтожении сословий и гражданских чинов". ОТВЕТ
    4) Конституция СССР 1924 года.
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос № 4. В каких законодательных актах не выражаются нормы института правового статуса личности?
    1) В Конституции РФ.
    2) В Законе "О религиозных объединениях". ОТВЕТ
    3) В Законе "О гражданстве Российской Федерации.
    4) В Законе "О праве граждан Российской Федерации на свободу передвижения, выбор места пребывания и жительства в пределах Российской Федерации".
    5) В Законе "О свободе вероисповеданий".
    Вопрос № 5. На какие разряды подразделялись подданные в бывшей Российской империи?
    1) Инородцы.
    2) Городские обыватели.
    3) Сельские обыватели.
    4) Финляндские обыватели.
    5) На все вышеперечисленные. ОТВЕТ
    ЗАДАНИЕ №12 .
    Вопрос № 1. Кем предоставляется почетное гражданство?
    1) Советом Федерации.
    2) Государственной Думой.
    3) Президентом. ОТВЕТ
    4) Премьер-министром.
    5) Всеми вышеперечисленными.
    Вопрос № 2. По каким основаниям приобретается гражданство РФ?
    1) По рождению.
    2) В порядке его регистрации.
    3) В результате приема в гражданство.
    4) В результате восстановления в гражданстве Российской Федерации.
    5) По всем вышеперечисленным. ОТВЕТ
    Вопрос № 3. В какой Конституции впервые был закреплен принцип: "Граждане СССР за границей пользуются защитой и покровительством советского государства"?
    1) В Конституции 1918 года.
    2) В Конституции 1924 года.
    3) В Конституции 1936 года.
    4) В Конституции 1977 года. ОТВЕТ
    5) В Конституции 1993 года.
    Вопрос № 4. Через какое время после его принятия вступил в силу Закон о гражданстве 1978 года?
    1) Через 24 часа.
    2) Через 10 дней.
    3) Через 1 месяц.
    4) Через 6 месяцев.
    5) Через 7 месяцев. ОТВЕТ
    Вопрос № 5. Какой из перечисленных принципов гражданства является неверным?
    1) Гражданство Российской Федерации является единым.
    2) Гражданство Российской Федерации имеет открытый и свободный характер.
    3) Гражданину Российской Федерации предоставляется возможность иметь двойное гражданство.
    4) Гражданство Российской Федерации не сохраняется за лицами, проживающими за пределами Российской Федерации. ОТВЕТ
    5) Гражданам Российской Федерации, находящимся за ее пределами. Федерация гарантирует защиту и покровительство.
    ЗАДАНИЕ №13 .
    Вопрос № 1. Какие требования необходимы для приема в гражданство РФ?
    1) Дееспособность.
    2) Достижение 18-летнего возраста.
    3) 3-х летний срок непрерывного проживания в России.
    4) 5-и летний общий срок проживания в России.
    5) Все вышеперечисленные. ОТВЕТ
    Вопрос № 2. В чем заключается смысл "нулевого варианта" признания гражданства?
    1) Гражданами государства признаются все лица, находящиеся на территории государства.
    2) Гражданами государства признаются все лица, которые состояли в его гражданстве на момент вступления в силу данного закона. ОТВЕТ
    3) Гражданами государства признаются все лица, которые состояли в его гражданстве на 01.01.1900 года.
    4) Гражданами государства признаются все лица, которые состояли в его гражданстве на 07.11.1917 года.
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос № 3. По каким основаниям возможно отклонение ходатайства о выходе из гражданства России?
    1) Наличие у гражданина России имущественных обязательств перед физическими или юридическими лицами Российской Федерации.
    2) Ходатайствующий о выходе гражданин Российской Федерации проживает или намеревается поселиться в стране, не связанной с Россией договорными обязательствами о правовой помощи.
    3) После получения повестки о призыве на военную или альтернативную службу и до ее окончания;
    4) Гражданин, ходатайствующий о выходе, привлечен в качестве обвиняемого по уголовному делу либо в отношении него имеется вступивший в законную силу и подлежащий исполнению обвинительный приговор суда.
    5) По всем вышеперечисленным. ОТВЕТ
    Вопрос № 4. Какие формы восстановления в гражданстве предусмотрены в действующем Законе?
    1) В порядке регистрации.
    2) Признание факта восстановления.
    3) По ходатайству лица.
    4) Все вышеперечисленные. ОТВЕТ
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос № 5. Какое из перечисленных определений соответствует принципу "право почвы"?
    1) Находящийся на территории Российской Федерации ребенок, оба родителя которого неизвестны, является ее гражданином.
    2) Родившиеся на территории России дети от лиц без гражданства являются ее гражданином.
    3) Родившихся на территории Российской Федерации дети от родителей, состоящих в гражданстве других государств, если последние не предоставляют ему своего гражданства.
    4) Все вышеперечисленные. ОТВЕТ
    5) Правильного ответа нет.
    ЗАДАНИЕ №14 .
    Вопрос № 1. В каких случаях не может быть наложен арест на корреспонденцию и произведена выемка ее из почтово-телеграфных учреждений?
    1) По приговору суда.
    2) По восстановлению следственных органов
    3) С санкции прокурора.
    4) По распоряжению Секретаря Совета Безопасности. ОТВЕТ?????????????
    5) Может быть наложен всеми вышеперечисленными органами.
    Вопрос № 2. От каких факторов зависит выбор той или иной формы закрепления прав и свобод?
    1) Значимость данного конституционного права и данной свободы для человека и общества.
    2) Изначальный или производный характер принадлежности человеку данного права и данной свободы.
    3) Присущие основным правам и свободам особые юридические свойства, специфика их реализации.
    4) От всех вышеперечисленных. ОТВЕТ
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос № 3. Какое из перечисленных определений общественной организации действует на территории одного субъекта Федерации?
    1) Межрегиональное.
    2) Региональное. ОТВЕТ
    3) Общероссийское.
    4) Местное.
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос № 4. Какой из перечисленных признаков смертной казни является неверным?
    1) Сохраняется временно.
    2) Может устанавливаться федеральным законом лишь в качестве исключительной меры.
    3) Назначается только за особо тяжкие преступления против жизни, свободы, чести и достоинства личности.
    4) Связан с предоставлением обвиняемому права на рассмотрение его дела судом с участием присяжных заседателей.
    5) Все верны. ОТВЕТ
    Вопрос № 5. Какая новая форма свободы личности была включена в Конституцию 1993 года?
    1) Право на неприкосновенность частной жизни.
    2) Свобода передвижения. ОТВЕТ
    3) Гарантия неприкосновенности жилища.
    4) Неприкосновенность личности.
    5) Все вышеперечисленные.
    ЗАДАНИЕ №15 .
    Вопрос № 1. Какое количество членов необходимо для регистрации политической партии?
    1) Не менее 1000.
    2) Не менее 2000.
    3) Не менее 3000.
    4) Не менее 5000. ОТВЕТ
    5) Не менее 8000.
    Вопрос № 2. В каких случаях общественная организация считается международной?
    1) Когда в соответствии с уставом в иностранных государствах создается и осуществляет свою деятельность сама организация.
    2) Когда в соответствии с уставом в иностранных государствах создается и осуществляет свою деятельность отделение.
    3) Когда в соответствии с уставом в иностранных государствах создается и осуществляет свою деятельность филиал.
    4) Когда в соответствии с уставом в иностранных государствах создается и осуществляет свою деятельность представительство.
    5) Во всех вышеперечисленных. ОТВЕТ
    Вопрос № 3. Каковы формы воздействия на социально-экономические права и свободы человека?
    1) Законодательное закрепление таких условий экономической деятельности всех ее субъектов, при которых человек реально обладает всеми конституционно признанными социально-экономическими правами и свободами.
    2) Осуществление контроля за соблюдением законодательства, обеспечивающего социально-экономические права.
    3) Создание правовых, политических, материальных, организационных условий для поддержки личной инициативы человека в экономической сфере.
    4) Эффективная защита социально-экономических прав и свобод человека в предусмотренных законом формах, в том числе и судебная защита.
    5) Все вышеперечисленные. ОТВЕТ
    Вопрос № 4. Что из перечисленного не относится к социально - экономическим правам и свободам?
    1) Право на труд в надлежащих условиях.
    2) Право на отдых.
    3) Право быть избранным. ОТВЕТ
    4) Право на жилище.
    5) Право на образование.
    Вопрос № 5. Чем порождаются корпоративные обязанности граждан?
    1) Членством в объединениях. ОТВЕТ
    2) Партийностью.
    3) Гражданством.
    4) Возрастом.
    5) Местом жительства.
    ЗАДАНИЕ №16 .
    Вопрос № 1. Когда впервые в России было закреплено право на труд?
    1) В Конституции 1918 года.
    2) В Конституции 1924 года.
    3) В Конституции 1936 года. ОТВЕТ
    4) В Конституции 1977 года
    5) В Конституции 1993 года.
    Вопрос № 2. Чем характеризуеся правовой статус личности?
    1) Корпоративностью.
    2) Конформизмом.
    3) Защищённостью.
    4) Субъективизмом.
    5) Правами, свободами и обязанностями. ОТВЕТ
    Вопрос № 3. Какие права человека в сфере труда закрепила Конституция 1993 года?
    1) Запрещает принудительный труд.
    2) Закрепляет право на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены, на вознаграждение за труд без какой бы то ни было дискриминации и не ниже установленного федеральным законом минимального размера оплаты труда.
    3) Утверждает право на защиту от безработицы.
    4) Признает право на индивидуальные и коллективные трудовые споры с использованием установленных федеральным законом способов их разрешения, включая право на забастовку.
    5) Все вышеперечисленные. ОТВЕТ
    Вопрос № 4. Какие черты присущи основным обязанностям человека и гражданина?
    1) Носят общий характер.
    2) Не зависят от конкретного правового статуса лица.
    3) Закрепляются на высшем, конституционном уровне.
    4) Все вышеперечисленные. ОТВЕТ
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос № 5. Что включает в себя право на жилище?
    1) Защиту жилища, в силу которой никто не может быть произвольно лишен жилища.
    2) Поощрение органами государственной власти и органами местного самоуправления жилищного строительства и создание условий для него.
    3) Бесплатное или за доступную плату предоставление жилища малоимущим, иным указанным в законе гражданам, нуждающимся в нем, из государственных, муниципальных и других жилищных фондов.
    4) Все вышеперечисленное. ОТВЕТ
    5) Правильного ответа нет.
    ЗАДАНИЕ №17 .
    Вопрос № 1. Сколько представителей от каждого субъекта федерации входит в верхнюю палату парламента?
    1) По 5 представителей.
    2) По 4 представителя.
    3) По 3 представителя.
    4) По 2 представителя. . ОТВЕТ
    5) По 1 представителю.
    Вопрос № 2. Какой из перечисленных органов не является органом государственной власти РФ?
    1) Госналогслужба. . ОТВЕТ
    2) Президент.
    3) Федеральное Собрание.
    4) Конституционный Суд.
    5) Верховный Суд.
    Вопрос № 3. Что не входит в число федеральных нормативных правовых актов?
    1) Закон "Об образовании".
    2) Приказ о назначении на должность. . ОТВЕТ
    3) Кодекс Законов о труде.
    4) Указ Президента.
    5) Постановление Правительства.
    Вопрос № 4. Какими нормативными актами определяется правовой статус Российской Федерации?
    1) Конституцией Российской Федерации.
    2) Декларацией о государственном суверенитете РСФСР от 12 июня 1990 г.
    3) Федеративным договором от 31 марта 1992 г.
    4) Всеми вышеперечисленными. . ОТВЕТ
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос № 5. Какие объекты относятся к федеральной собственности?
    1) Составляющие основу национального богатства страны.
    2) Объекты, необходимые для обеспечения функционирования федеральных органов власти и решения общероссийских задач.
    3) Объекты оборонного производства.
    4) Объекты отраслей, обеспечивающих жизнедеятельность народного хозяйства России в целом и развитие других отраслей народного хозяйства.
    5) Все вышеперечисленные. . ОТВЕТ
    ЗАДАНИЕ №18
    Вопрос № 1. Кем определяется состав особо ценных объектов культурного наследия народов РФ?
    1) Премьер-министром.
    2) Президентом. ОТВЕТ
    3) Федеральным Собранием.
    4) Конституционным Судом.
    5) Верховным Судом.
    Вопрос № 2. Какие объекты не были включены в свод особо ценных объектов культурного наследия народов РФ в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 6 ноября 1993 г.?
    1) Государственный академический Мариинский театр (г. Санкт-Петербург).
    2) Госфильмофонд Российской Федерации (Московская область).
    3) Государственный академический Малый театр (г. Москва). ОТВЕТ
    4) Государственный мемориальный и природный заповедник "Музей-усадьба Л. Н. Толстого "Ясная Поляна" (Тульская область).
    5) Российский государственный архив древних актов (г. Москва).
    Вопрос № 3. Какие объекты не относятся к объектам, необходимым для функционирования федеральных органов власти и решения общероссийских задач?
    1) Алмазный фонд.
    2) Фонд ветеранов войны в Афганистане. ОТВЕТ
    3) Средства Пенсионного фонда Российской Федерации.
    4) Средства Центрального банка Российской Федерации.
    5) Имущество органов ФСБ.
    Вопрос № 4. Какие объекты относятся к объектам оборонного производства?
    1) Предприятия, производящие системы и элементы вооружения.
    2) Взрывчатые и отравляющие вещества, расщепляющиеся и радиоактивные материалы.
    3) Ракетные носители, космические и летательные аппараты.
    4) Предприятия и объекты, обеспечивающие обслуживание, запуск и сопровождение космических аппаратов.
    5) Все вышеперечисленные. ОТВЕТ
    Вопрос № 5. Что относится к объектам, составляющим основу национального богатства?
    1) Ресурсы континентального шельфа, территориальных вод и морской экономической зоны Российской Федерации.
    2) Охраняемые или особым образом используемые природные объекты (заповедники, в том числе биосферные, национальные природные парки, курорты, а также заказники, имеющие общереспубликанское значение).
    3) Объекты историко-культурного и природного наследия и художественные ценности, учреждения культуры общероссийского значения, расположенные на территории Российской Федерации.
    4) Все вышеперечисленное. ОТВЕТ
    5) Правильного ответа нет.
    ЗАДАНИЕ №19
    Вопрос № 1. Чем определяется статус земли, недр, вод, лесных и других федеральных природных ресурсов?
    1) Статус земли, недр, вод, лесных и других федеральных природных ресурсов определяется постановлением федеральных органов государственной власти Российской Федерации.
    2) Статус земли,недр,вод,лесных и других федеральных природных ресурсов определяется совместным постановлением федеральных органов государственной власти Российской Федерации и органов государственной власти ее субъектов.
    3) Статус земли, недр, вод, лесных и других федеральных природных ресурсов определяется нормативными актами органов государственной власти РФ.
    4) Статус земли, недр, вод, лесных и других федеральных природных ресурсов определяется по взаимной договоренности федеральных органов государственной власти Российской Федерации и органов государственной власти ее субъектов. ОТВЕТ
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос № 2. Какие объекты не относятся к объектам отраслей, обеспечивающих жизнедеятельность народного хозяйства России?
    1) Федеральные автомобильные дороги общего пользования.
    2) Телевизионные и радиопередающие центры.
    3) Серпентарии.
    4) Предприятия и хозяйства по производству ценных видов меха. ОТВЕТ
    5) Предприятия и хозяйства по производству ценных видов рыб.
    Вопрос № 3. Что включает в себя денежная система Российской Федерации?
    1) Официальную денежную единицу.
    2) Порядок эмиссии наличных денег.
    3) Организацию денежного обращения.
    4) Регулирование денежного обращения.
    5) Все Вышеперечисленное. ОТВЕТ
    Вопрос № 4. Что является официальной денежной единицей (валютой) Российской Федерации?
    1) Доллар.
    2) ЕВРО.
    3) Рубль. ОТВЕТ
    4) Копейка.
    5) Все вышеперечисленнное.
    Вопрос № 5. Какие объекты относятся к объектам, находящимся исключительно в федеральной собственности РФ?
    1) Предприятия фармацевтической промышленности.
    2) Предприятия промышленности медико-биологических препаратов.
    3) Предприятия и организации по производству спиртовой продукции.
    4) Предприятия и организации по производству ликероводочной продукции.
    5) Все вышеперечисленные. ОТВЕТ
    ЗАДАНИЕ №20 .
    Вопрос № 1. Что включает в себя понятие организация денежного обращения?
    1) Планирование объема производства, перевозки и хранения банкнот и монет, создание их резервных фондов.
    2) Установление правил хранения, перевозки и инкассации наличных денег.
    3) Установление признаков платежности денежных знаков и порядок замены поврежденных банкнот и монет, а также их уничтожения.
    4) Определение порядка ведения кассовых операций.
    5) Все вышеперечисленное. ОТВЕТ
    Вопрос № 2. Какие цвета Государственного флага РФ являются верными?
    1) Верхней - красного, средней - синего и нижней - белого цветов.
    2) Верхней - белого, средней - синего и нижней - красного цветов. ОТВЕТ
    3) Верхней - синего, средней - белого и нижней - красного цветов.
    4) Верхней - белого, средней - красного и нижней - синего цветов.
    5) Верхней - красного, средней - белого и нижней - синего цветов.
    Вопрос № 3. Что не входит в понятие "государственный символ"?
    1) г.Москва.
    2) г.Санкт-Петербург. ОТВЕТ
    3) Государственный флаг.
    4) Государственный герб.
    5) Государственный гимн.
    Вопрос № 4. В каком виде выпускаются в обращение наличные деньги в РФ?
    1) В виде векселей и банкнот.
    2) В виде кредитных карт.
    3) В виде банкнот и монет. ОТВЕТ
    4) В виде монет и векселей.
    5) В виде чеков и банкнот.
    Вопрос № 5. Какой из языков является основным средством межнационального общения народов России?
    1) Английский.
    2) Эсперанто.
    3) Латынь.
    4) Русский. ОТВЕТ
    5) Иврит.
    ЗАДАНИЕ №21 .
    Вопрос № 1. В каких случаях Государственный гимн Российской Федерации транслируется государственными телерадиокомпаниями?
    1) В новогоднюю ночь после боя часов, отмечающего наступление нового года.
    2) При телевещании перед выходом в эфир первой телепрограммы - в дни государственных праздников РФ.
    3) При радиовещании - ежедневно перед выходом в эфир первой и по окончании последней радиопрограммы, а при непрерывном вещании - в 6 часов и в 24 часа московского времени.
    4) Во всех вышеперечисленных случаях. ОТВЕТ
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос № 2. На каких зданиях Государственный флаг РФ не поднимается (постоянно)?
    1) На зданиях палат Федерального Собрания.
    2) На зданиях - резиденциях Президента.
    3) На зданиях - резиденциях Правительства.
    4) На зданиях - резиденциях политических партий. ОТВЕТ
    5) На зданиях - резиденциях Конституционного Суда.
    Вопрос № 3. На мелодию какого композитора написан Государственный гимн РФ?
    1) Чайковского.
    2) Мусоргского.
    3) Глинки. ОТВЕТ
    4) Прокофьева.
    5) Рахманинова.
    Вопрос № 4. Каким законодательством предусмотрена ответственность за осквернение Государственного флага РФ?
    1) Гражданским кодексом.
    2) Уголовным кодексом.
    3) Административным кодексом.
    4) Конституцией РФ. ОТВЕТ????????
    5) Всеми вышеперечисленными.
    Вопрос № 5. В каких учреждениях может находиться Государственный флаг РФ?
    1) В рабочем кабинете Президента РФ.
    2) В рабочем кабинете Председателя Правительства.
    3) В рабочем кабинете председателя Центрального банка Российской Федерации.
    4) В рабочем кабинете Уполномоченного по правам человека.
    5) Во всех вышеперечисленных. ОТВЕТ
    ЗАДАНИЕ №22 .
    Вопрос № 1. Каким образом присутствующие выслушивают публичное исполнение Государственного гимна?
    1) Женщины - сидя, мужчины - стоя без головных уборов.
    2) Все присутствующие - стоя, мужчины - без головных уборов. ОТВЕТ
    3) Все присутствующие - сидя, мужчины - без головных уборов.
    4) Женщины - сидя, мужчины - стоя.
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос № 2. Что из перечисленного принадлежит к предметам исключительного ведения Российской Федерации?
    1) Метеорологическая служба, стандарты, эталоны, метрическая система и исчисление времени.
    2) Геодезия и картография.
    3) Наименования географических объектов.
    4) Официальный статистический и бухгалтерский учет.
    5) Все вышеперечисленное. ОТВЕТ
    Вопрос № 3. Что из перечисленного не находятся в исключительном ведении Российской Федерации?
    1) Судоустройство.
    2) Прокуратура.
    3) Жилищное законодательство. ОТВЕТ
    4) Уголовное, уголовно-процессуальное и уголовно-исполнительное законодательство.
    5) Амнистия помилование.
    Вопрос № 4. С чьего разрешения может исполняться Государственный гимн в случаях, не предусмотренных законодательством?
    1) Правительства РФ. ОТВЕТ
    2) Президента РФ.
    3) Премьер - министра РФ.
    4) Главы администрации Президента РФ.
    5) Любого из вышеперечисленных.
    Вопрос № 5. Что относится к предметам ведения, принадлежащим исключительно Российской Федерации в сфере государственного строительства?
    1) Принятие и изменение ее Конституции и федеральных законов, а также контроль за их соблюдением; федеративное устройство и территория Российской Федерации.
    2) Регулирование и защита прав и свобод человека и гражданина.
    3) Гражданство в Российской Федерации.
    4) Регулирование и защита прав национальных меньшинств.
    5) Всё вышеперечисленное. ОТВЕТ
    ЗАДАНИЕ №23 .
    Вопрос № 1. Сколько республик в настоящее время находится в составе Российской Федерации в качестве ее субъектов?
    1) 15.
    2) 18.
    3) 20.
    4) 21. ОТВЕТ
    5) 24.
    Вопрос № 2. К чьей компетенции относится принятие Конституции Республики Карелия и внесение в нее изменений и дополнений?
    1) Президента республики.
    2) Правительства.
    3) Всенародного голосования (референдума)
    4) Палаты Представителей Законодательного Собрания Республики. ОТВЕТ
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос № 3. Влияет ли размер территории и численность населения на конституционно-правовой статус республики в составе РФ?
    1) Чем больше численность населения, тем шире полномочия.
    2) Чем больше территория, тем шире полномочия.
    3) Все республики имеют равный конституционно-правовой статус в составе РФ. ОТВЕТ
    4) Верно все вышеперечисленное.
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос № 4. Что подлежит ведению РФ в сфере внешних сношений и защиты государственного суверенитета?
    1) Внешняя политика и международные отношения, международные договоры Российской Федерации.
    2) Вопросы войны и мира; внешнеэкономические отношения Российской Федерации.
    3) Оборонное производство.
    4) Определение порядка продажи и покупки оружия, боеприпасов, военной техники и другого военного имущества.
    5) Всё вышеперечисленное. ОТВЕТ
    Вопрос № 5. Как могут быть изменены границы между субъектами Российской Федерации?
    1) По желанию одной из сторон.
    2) С их взаимного согласия. ОТВЕТ
    3) Границы не могу быть изменены.
    4) Могут быть изменены по Указу Президента РФ.
    5) Правильного ответа нет.
    ЗАДАНИЕ №24 .
    Вопрос № 1. Каков порядок совместного официального подъема государственных флагов республик в составе Российской Федерации?
    1) Справа налево по отношению к наблюдателю, находящемуся лицом к парадной стороне здания, в порядке расположения названий республик согласно русскому алфавиту.
    2) Слева направо по отношению к наблюдателю, находящемуся лицом к тыльной стороне здания, в порядке расположения названий республик согласно русскому алфавиту.
    3) Слева направо по отношению к наблюдателю, находящемуся спиной к парадной стороне здания, в порядке расположения названий республик согласно русскому алфавиту.
    4) Слева направо по отношению к наблюдателю, находящемуся лицом к парадной стороне здания, в порядке расположения названий республик согласно русскому алфавиту. ОТВЕТ
    5) Справа налево по отношению к наблюдателю, находящемуся спиной к тыльной стороне здания, в порядке расположения названий республик согласно русскому алфавиту.
    Вопрос № 2. Каким образом осуществляется изменение конституционно-правового статуса Конституции Республики Тыва?
    1) На основе волеизъявления 1/2 граждан республики, обладающих избирательным правом.
    2) На основе волеизъявления 2/3 граждан республики, обладающих избирательным правом. ОТВЕТ
    3) На основе волеизъявления 1/3 граждан республики, обладающих избирательным правом.
    4) На основе волеизъявления 3/4 граждан республики, обладающих избирательным правом.
    5) На основе волеизъявления 4/5 граждан республики, обладающих избирательным правом.
    Вопрос № 3. Куда вправе обратиться за защитой своих интересов Республика в составе Российской Федерации при нарушении федеральными властями прерогатив республики в области нормотворческой деятельности?
    1) Она вправе обратиться за защитой своих интересов в Верховный Суд Российской Федерации.
    2) Она вправе обратиться за защитой своих интересов в Конституционный Суд Российской Федерации. ОТВЕТ
    3) Она вправе обратиться за защитой своих интересов в Высший Арбитражный Суд Российской Федерации.
    4) Она вправе обратиться за защитой своих интересов в третейский суд.
    5) Во все вышеперечисленные инстанции.
    Вопрос № 4. Что входит в понятие "международная правосубъектность" республики в составе Российской Федерации?
    1) Выступать в качестве участника международных отношений и внешнеэкономических связей.
    2) Подписывать договоры и соглашения с иностранными государствами.
    3) Открывать зарубежные представительства.
    4) Участвовать в деятельности международных организаций.
    5) Все вышеперечисленное. ОТВЕТ
    Вопрос № 5. В чем заключается главная задача постоянных представительств республик?
    1) В координации взаимодействия республиканских правительств с главой правительства РФ.
    2) В координации взаимодействия республиканских правительств с Президентом РФ.
    3) В координации взаимодействия республиканских правительств с Администрацией Президента РФ. ОТВЕТ
    4) В координации взаимодействия республиканских правительств с правительством РФ.
    5) В координации взаимодействия республиканских правительств с Секретарем Совета Безопасности РФ.
    ЗАДАНИЕ №25
    Вопрос № 1. Что не относится к вопросам совместного ведения Российской Федерации и республик в ее составе в области экономического и социально-культурного строительства?
    1) Вопросы владения, пользования и распоряжения землей, недрами, водными и другими природными ресурсами.
    2) Разграничение государственной собственности.
    3) Охрана окружающей среды и обеспечение экологической безопасности.
    4) Особо охраняемые природные территории.
    5) Относится все вышеперечисленное. ОТВЕТ
    Вопрос № 2. Что не относится к вопросам совместного ведения Российской Федерации и республик в ее составе в области государственного строительства?
    1) Кадры судебных и правоохранительных органов, адвокатура и нотариат.
    2) Установление общих принципов организации системы органов государственной власти.
    3) Установление общих принципов организации системы органов и местного самоуправления.
    4) Разграничение государственной собственности. ОТВЕТ
    5) Все вышеперечисленное.
    Вопрос № 3. Какие вопросы не относятся к совместному ведению Российской Федерации и республик в ее составе?
    1) Административное законодательство.
    2) Административно-процессуальное.
    3) Трудовое законодательство.
    4) Уголовное законодательство. ОТВЕТ
    5) Земельное законодательство.
    Вопрос № 4. Какими органами осуществляются исключительные полномочия республик в составе Российской Федерации?
    1) Осуществляются республиканскими высшими органами законодательной власти.
    2) Осуществляются республиканскими высшими органами исполнительной власти.
    3) Осуществляются республиканскими высшими органами судебной власти.
    4) Всеми вышеперечисленными органами. ОТВЕТ
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос № 5. Что входит в перечень полномочий совместно осуществляемых РФ и Республикой Татарстан?
    1) Защита суверенитета и территориальной целостности.
    2) Организация мобилизационной подготовки народного хозяйства, руководство разработкой и производством вооружений и военной техники на территории республики Татарстан.
    3) Вопросы продажи оружия, боеприпасов, военной техники и другого военного имущества, а также конверсии оборонной промышленности.
    4) Общие и коллизионные вопросы гражданства.
    5) Все вышеперечисленное. ОТВЕТ
    ЗАДАНИЕ №26 .
    Вопрос № 1. Кем утверждается символика Иркутской области?
    1) Губернатором области.
    2) Собранием области. ОТВЕТ
    3) Президентом РФ.
    4) Государственной Думой.
    5) Всеми вышеперечисленными.
    Вопрос № 2. Что находятся в совместном ведении Федерации и краев, областей и городов федерального значения в сфере государственного строительства?
    1) Обеспечение соответствия уставов, законов и иных нормативных правовых актов края, области, города федерального значения Конституции Российской Федерации и федеральным законам.
    2) Защита прав и свобод человека и гражданина.
    3) Защита прав национальных меньшинств.
    4) Обеспечение законности, правопорядка, общественной безопасности; режима пограничных зон.
    5) Всё вышеперечисленное. ОТВЕТ
    Вопрос № 3. Какими общими вопросами совместно ведают Российская Федерация и края, области, города федерального значения?
    1) Воспитания, образования, науки, культуры, физической культуры и спорта.
    2) Охраной памятников истории и культуры.
    3) Координацией вопросов здравоохранения.
    4) Защитой семьи, материнства, отцовства и детства.
    5) Всеми вышеперечисленными. ОТВЕТ
    Вопрос № 4. Сколько представителей входит в Совет Федерации от края, области, города федерального значения?
    1) 5.
    2) 4.
    3) 3.
    4) 2. ОТВЕТ
    5) 1.
    Вопрос № 5. Какие вопросы не относятся к совместному ведению Российской Федерации и краев, областей и городов федерального значения?
    1) Административное законодательство.
    2) Финансовое законодательство. ОТВЕТ
    3) Трудовое законодательство.
    4) Семейное законодательство.
    5) Водное законодательство.
    ЗАДАНИЕ №27 .
    Вопрос № 1. Какие народности не проживают в Корякском автономном округе?
    1) Коряки.
    2) Чукчи.
    3) Эвены. ОТВЕТ
    4) Ительмены.
    5) Ламуты.
    Вопрос № 2. Какой из перечисленных автономных округов, превосходит по численности остальные?
    1) Ненецкий.
    2) Коми-Пермяцкий.
    3) Ханты-Мансийский. ОТВЕТ
    4) Ямало-Ненецкий.
    5) Корякский.
    Вопрос № 3. Сколько автономных округов находится в составе Российской Федерации в качестве ее субъектов?
    1) 4.
    2) 6.
    3) 8.
    4) 10. ОТВЕТ
    5) 15.
    Вопрос № 4. В каком из перечисленных автономных округов проживает народность юкагиры?
    1) В Ненецком.
    2) В Коми-Пермяцком.
    3) В Ханты-Мансийском.
    4) В Чукотском. ОТВЕТ
    6) В Корякском.
    Вопрос № 5. Что из перечисленного не является функциями органов государственной власти города Москвы?
    1) Обеспечивают необходимые условия для проведения общегосударственных и международных мероприятий.
    2) Участвуют в разработке и осуществлении целевых федеральных программ развития РФ. ОТВЕТ
    3) Участвуют в содержании и развитии систем связи, федеральных автомобильных дорог общего пользования и иных транспортных систем на территории города Москвы.
    4) Согласовывают проект генерального плана развития города Москвы с федеральными органами государственной власти Российской Федерации.
    5) Все вышеперечисленные.
    ЗАДАНИЕ №28 .
    Вопрос № 1. Какие города республиканского подчинения не входят в административно-территориальные образования Республики Коми?
    1) Сыктывкар.
    2) Магадан. ОТВЕТ
    3) Воркута.
    4) Печора.
    5) Сосногорск.
    Вопрос № 2. Кем было создано административно-территориальное деление Российской империи?
    1) Петром I.
    2) Николаем II.
    3) Павлом I.
    4) Екатериной II. ОТВЕТ
    5) Александром I.
    Вопрос № 3. На какие основные виды подразделяются города?
    1) Города республиканского (республики в составе Российской Федерации) значения.
    2) Города краевого, областного, окружного (автономный округ) значения.
    3) Города районного значения.
    4) На все вышеперечисленные. ОТВЕТ
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос № 4. Какова численность городского района в городах республиканского, краевого и областного значения?
    1) 30 тыс.человек.
    2) 50 тыс.человек.
    3) 70 тыс.человек.
    4) 80 тыс.человек.
    5) 120 тыс.человек. ОТВЕТ
    Вопрос № 5. Какой из перечисленных принципов административно-территориального устройства субъектов Российской Федерации является важнейшим?
    1) Национальный.
    2) Рациональный.
    3) Экономический. ОТВЕТ
    4) Политический.
    5) Все вышеперечисленные.
    ЗАДАНИЕ №29 .
    Вопрос № 1. Какие факторы влияют на конституционную систему государственных органов России?
    1) Формируется для реализации основных функций государственной власти.
    2) Принцип разделения властей.
    3) Координация, взаимодействие разделенных властей.
    4) Федеративное государственное устройство.
    5) Все вышеперечисленные. ОТВЕТ
    Вопрос № 2. Какое определение государственного органа наиболее правильно?
    1) Представляет собой организационно и структурно обособленную часть государственного механизма.
    2) Представляет собой организационно и структурно обособленную часть государственного механизма, наделенную в установленном Конституцией России порядке государственно-властными полномочиями.
    3) Представляет собой организационно и структурно обособленную часть государственного механизма, наделенную в установленном Конституцией России порядке государственно-властными полномочиями, правовыми и материально-финансовыми средствами.
    ОТВЕТ
    5) Правильного ответа нет.
    Вопрос № 3. Какие основные черты характерны для государственного органа , закрепленные в Конституции Российской федерации?
    1) Создается для осуществления определенных задач, функций государственной власти, деятельности государства.
    2) Важнейшим конституционным признаком государственного органа является его компетенция.
    3) Особый, установленный государством порядок его деятельности.
    4) + Его структура, внутренняя организация, которая тоже закрепляется в конституциях, уставах, иных нормативных актах.
    5) Все вышеперечисленные. ОТВЕТ
    Вопрос № 4. Какой федеральный орган государственной власти назначается на должность Президентом с согласия Государственной думы?
    1) Судей Верховного суда.
    2) Судей Конституционного Суда.
    3) Судей Высшего Арбитражного Суда.
    4) Председателя Правительства. ОТВЕТ
    5) Генерального прокурора.
    Вопрос № 5. Какие из перечисленных органов не являются органами законодательной власти?
    1) Государственная Дума РФ.
    2) Совет Федерации РФ.
    3) Правительство Российской Федерации. ОТВЕТ
    4) Народный Хурал Республики Бурятия.
    5) Курултай Республики Башкортостан.
  • Задача/Задачи:

    Статистика, ГУУ

    8 страниц(ы) 

    5.10. По данным Российского статистического ежегодника за последние три года:
    1. Проанализировать изменение номинальных и реальных среднедушевых денежных доходов населения от года к году, общее и среднее.
    2. Оценить средний размер доходов населения России за рассматриваемый период времени (таблица 5.10), используя показатели центра распределения;
    3. Оценить дифференциацию населения России по величине среднедушевых денежных доходов (с помощью коэффициента децильной дифференциации).
    Сравнить показатели дифференциации населения за рассматриваемый период. Сформулировать выводы.
    Исходная информация должна быть представлена в виде следующих таблиц:
    Таблица 5.9
    Показатель 2005 2006 2007
    Среднедушевые денежные доходы (номинальные), в месяц, руб. 8112 10196 12551
    Реальные денежные доходы, в % к предыдущему году 112 113 111
    Таблица 5.10
    Распределение населения по величине среднедушевых денежных доходов Численность населения, в % к итогу
    2005 2006 2007
    Все население 100 100 100
    в том числе со среднедушевыми
    денежными доходами в месяц, руб.:
    до 2000,0 7,1 4,3 2,6
    2000,1 - 4000,0 21,9 16,2 11,9
    4000,1 - 6000,0 20,3 17,7 14,9
    6000,1 - 8000,0 14,8 14,7 13,6
    8000,1 - 10000,0 10,3 11,2 11,3
    10000,1 - 15000,0 13,9 17,1 19,1
    15000,1 - 25000,0 8,6 12,7 16,5
    свыше 25000,0 3,1 6,1 10,1
  • Контрольная работа:

    Экзаменационная работа по дисциплине «Земельное право» (ЗП96(6))

    10 страниц(ы) 

    Задание 1
    Крестьянское (фермерское) хозяйство.
    Задание 2
    Составьте объявление в газету о выделе земельного участка в счет земельной доли.
    Задание 3
    В ходе проверки работниками Комитета по земельным ресурсам и землеустройству установили, что некоторые фермеры используют предоставленные им земельные участки неэффективно. Как должен поступить Комитет по земельным ресурсам и землеустройству?
  • Тест:

    Актуальные проблемы гражданского процесса (ответы на 24 задания по 5 тестовых вопроса)

    13 страниц(ы) 

    Задание 1
    1. Может ли применяться в гражданском процессе аналогия?
    а) может применяться только аналогия права
    б) может применяться только аналогия закона
    в) может применяться и аналогия права, и аналогия закона
    г) не может применяться ни аналогия права, ни аналогия закона
    д) данный термин не используется в гражданском процессе
    2. Рассмотрение дел в кассационном порядке может осуществляться:
    а) только одним судьей единолично
    б) и единолично, и коллегиально
    в) только коллегиально
    г) вопрос решается судом вышестоящего звена
    д) на коллегиальный характер рассмотрения должно быть указано в кассационной жалобе
    3. Вопрос об отводе судье, рассматривающему делу единолично, разрешается:
    а) тем же судьей
    б) председателем суда
    в) вышестоящим судом
    г) прокурором
    д) президиумом суда
    4. Дела по имущественным спорам при цене иска свыше 50 тысяч рублей рассматриваются:
    а) мировым судьей
    б) районным судом
    в) судом субъекта РФ
    г) президиумом суда
    д) Верховным Судом РФ
    5. Дела о восстановлении на работе могут решаться:
    а) мировым судьей
    б) районным судом
    в) судом субъекта РФ
    г) председателем суда субъекта РФ
    д) Верховным Судом РФ
    Задание 2
    1. Какой иск может быть предъявлен только по месту жительства ответчика?
    а) о взыскании алиментов
    б) об истребовании долга
    в) о восстановлении трудовых прав
    г) о защите прав потребителей
    д) об нечинении препятствий в реализации права
    2. Кто из ниже перечисленных лиц не относится к лицам, участвующим в деле?
    а) свидетель
    б) прокурор
    в) истец
    г) ответчик
    д) заявитель
    3. Кто обладает гражданской процессуальной правоспособностью?
    а) только граждане
    б) и граждане, и организации
    в) только организации
    г) только иностранные граждане
    д) только суд
    4. Кто обладает гражданской процессуальной дееспособностью?
    а) только граждане
    б) и граждане, и организации
    в) только организации
    г) только иностранные граждане
    д) только суд
    5. В каких случаях прокурор может обратиться в суд с заявлением в защиту законных интересов гражданина?
    а) если гражданин выскажет такую просьбу прокурору
    б) если гражданин по уважительным причинам не может сам обратиться в суд
    в) в любых случаях, когда сочтет это необходимым
    г) по указанию Уполномоченного по правам человека
    д) по требованию органов внутренних дел
    Задание 3
    1. Кто может быть представителем гражданина в суде?
    а) только адвокаты
    б) только лица, имеющие высшее юридическое образование
    в) только родственники гражданина
    г) любые лица, которым это прямо не запрещено законом
    д) только сотрудники органов внутренних дел
    2. Кто может заверить полномочия представителя гражданина?
    а) только организация, где работает или учится гражданин
    б) только жилищно-эксплуатационная организация по месту жительства гражданина
    в) только нотариус
    г) только командир воинской части, если гражданин в ней проходит военную службу
    д) любая из вышеперечисленных организаций или нотариус
    3. Какое специальное полномочие представителя должно быть особо оговорено в доверенности?
    а) право заявлять отводы
    б) право заявлять ходатайства
    в) право обжаловать судебные постановления
    г) право давать объяснения суду в письменной форме
    д) право изменить основания или предмет иска
    4. Необходима ли доверенность адвокату для представления интересов гражданина в суде?
    а) нет, ему достаточно иметь ордер, выданный соответствующим адвокатским образованием
    б) да, но только в том случае, если доверитель делегирует ему специальные полномочия
    в) в любом случае адвокату необходимо иметь доверенность
    г) да, при предъявлении диплома о юридическом образовании
    д) нет, ему достаточно удостоверения адвоката
    5. Какие обстоятельства, подлежащие доказыванию, суд может выносить на обсуждение?
    а) только те обстоятельства, на которые ссылается истец
    б) только те обстоятельства, на которые ссылается ответчик
    в) только те обстоятельства, на которые ссылаются и истец, и ответчик
    г) любые обстоятельства, даже если стороны на них вообще не ссылались
    д) только те обстоятельства, которые были предметом судебной экспертизы
    Задание 4
    1. Кто может представлять доказательства в суде?
    а) только истец
    б) только ответчик
    в) только истец или ответчик
    г) любые лица, участвующие в деле
    д) прокурор
    2. Какие доказательства принимает суд?
    а) только относимые доказательства
    б) только допустимые доказательства
    в) только доказательства, которые одновременно являются относимыми и допустимыми
    г) любые доказательства, выдвинутые сторонами
    д) те, которые сочтет нужным
    3. Какое обстоятельство не подлежит доказыванию в гражданском процессе?
    а) только обстоятельство, установленное любым вступившим в законную силу решением арбитражного суда
    б) только обстоятельство, установленное любым вступившим в законную силу решением суда по гражданскому делу
    в) только обстоятельство, установленное любым ступившим в законную силу приговором суда по уголовному делу
    г) только обстоятельство, признанное судом общеизвестным
    д) только обстоятельство, на которое указано председателем соответствующего суда
    4. Какой срок со дня вынесения судебного решения в окончательной форме дается для подачи кассационной жалобы в вышестоящий суд?
    а) 5 дней
    б) 10 дней
    в) 2 недели
    г) 1 месяц
    д) 6 месяцев
    5. Кто из ниже перечисленных лиц не может отказаться от дачи свидетельских показаний в суде?
    а) гражданин против самого себя
    б) супруг против супруга
    в) дети против родителей
    г) усыновленные дети против усыновителей
    д) племянник против тети
    Задание 5
    1. За дачу заведомо ложных показаний в суде свидетель может быть привлечен к уголовной ответственности:
    а) только при даче заведомо ложных показаний в уголовном процессе
    б) только при даче заведомо ложных показаний в гражданском процессе
    в) при даче заведомо ложных показаний и в уголовном, и в гражданском процессе
    г) только если ранее привлекался к административной ответственности
    д) только если ранее привлекался к уголовной ответственности
    2. При назначении экспертизы все вопросы для экспертов формулируют:
    а) только стороны, а окончательный круг вопросов определяет суд
    б) все участвующие в деле лица, а окончательный круг вопросов определяет суд
    в) формулировка вопросов для экспертов — исключительная прерогатива суда
    г) эксперт сам решает, что нужно исследовать
    д) только органы прокуратуры
    3. Какую экспертизу назначает суд для установления обстоятельств двумя или более экспертами в одной области знания?
    а) комиссионную
    б) комплексную
    в) дополнительную
    г) правовую
    д) эксклюзивную
    4. Какими правами эксперт не обладает при проведении экспертизы?
    а) право знакомиться с материалами дела, относящимся к предмету экспертизы
    б) самостоятельно собирать материалы для проведения экспертизы
    в) просить суд о предоставлении ему дополнительных материалов для проведения экспертизы
    г) уточнять содержание поставленных вопросов в случае их неясности
    д) выступать в судебном заседании, поясняя содержание экспертного заключения
    5. Когда может быть подан встречный иск?
    а) только на этапе подготовки дела к судебному разбирательству
    б) только на предварительном судебном заседании
    в) только в ходе судебного разбирательства
    г) на любом этапе до принятия судом решения по делу
    д) после вынесения решения по делу
    Задание 6
    1. В какой форме дает заключение эксперт по результатам проведенной экспертизы?
    а) только в письменной форме
    б) может в письменной, а может в устной форме
    в) только в устной форме
    г) форма определяется судом
    д) форма нормативно не установлена
    2. По какому делу истец не освобождается от уплаты государственной пошлины?
    а) по искам о восстановлении на работе
    б) по искам о взыскании алиментов
    в) по искам об истребовании долга
    г) по спорам об авторском праве
    д) несовершеннолетние по заявлениям о защите своих прав
    3. Какая из сторон по общему правилу компенсирует понесенные судебные расходы?
    а) сторона, выигравшая дело
    б) сторона, проигравшая дело
    в) расходы возмещаются из государственного бюджета
    г) расходы возмещаются по усмотрению суда
    д) расходы возмещаются по усмотрению сторон
    4. В каком случае не выдается судебный приказ?
    а) если требование основано на нотариально удостоверенной сделке
    б) если требование основано на сделке, совершенной в простой письменной форме
    в) если заявлено требование о взыскании алиментов на детей, связанное с установлением отцовства
    г) если заявлено требование о взыскании с граждан недоимок по налогам
    д) если по аналогичному делу уже ведется исковое производство
    5. Кто обладает гражданской процессуальной дееспособностью?
    а) только граждане
    б) и граждане, и организации
    в) только организации
    г) только иностранные граждане
    д) только суд
    Задание 7
    1. Заявление о вынесении судебного приказа оплачивается:
    а) также, как и исковое заявление
    б) в размере 75 % ставки, установленной для исковых заявлений
    в) в размере 50 % ставки, установленной для исковых заявлений
    г) вообще не оплачивается государственной пошлиной
    д) в размере 10 % ставки, установленной для исковых заявлений
    2. Какой срок установлен для вынесения судебного приказа по существу заявленного требования?
    а) 1 месяц
    б) 2 недели
    в) 5 дней
    г) 3 дня
    д) 2 месяца
    3. Когда может быть подан встречный иск?
    а)только на этапе подготовки дела к судебному разбирательству
    б)только на предварительном судебном заседании
    в)только в ходе судебного разбирательства
    г) на любом этапе до принятия судом решения по делу
    д) после вынесения решения по делу
    4. В какие сроки по общему правилу гражданские дела рассматриваются и разрешаются судом?
    а) до истечения месяца со дня поступления заявления в суд
    б) до истечения 2 месяцев со дня поступления заявления в суд
    в) до истечения 3 месяцев со дня поступления заявления в суд
    г) сроки рассмотрения и разрешения дел в законодательстве не определены
    д) срок отдан на усмотрение суда
    5. В какие сроки по общему правилу гражданские дела рассматриваются и разрешаются мировым судьей?
    а) до истечения месяца со дня принятия заявления к производству
    б) до истечения 2 месяцев со дня принятия заявления к производству
    в) до истечения 3 месяцев со дня принятия заявления к производству
    г) сроки рассмотрения и разрешения дел в законодательстве не определены
    д) срок отдан на усмотрение суда
    Задание 8
    1. Имеет ли право суд при отложении разбирательства дела допросить явившихся свидетелей?
    а) да, может в любом случае
    б) может только в том случае, если в судебном заседании присутствуют стороны
    в) не может в любом случае
    г) может, если свидетель изъявит желание
    д) в законодательстве это не определено
    2. Как допрашиваются свидетели?
    а) каждый свидетель допрашивается отдельно
    б) свидетелей можно допрашивать и вместе, и отдельно
    в) свидетели могут быть допрошены вместе
    г) по усмотрению суда
    д) в законодательстве это не определено
    3. Может ли свидетель при даче показаний использовать письменные материалы?
    а) может в любом случае
    б) может только в том случае, если показания связаны с данными, которые трудно удержать в памяти
    в) в любом случае не может
    г) может, если речь идет о текстах правовых актов
    д) может, если разрешит суд
    4. В каком случае при допросе несовершеннолетнего свидетеля обязательно приглашается педагог?
    а) если ему еще не исполнилось 14 лет
    б) если ему еще не исполнилось 16 лет
    в) если ему еще не исполнилось 18 лет
    г) если при этом не присутствуют родители
    д) если такой свидетель является сиротой
    5. Какой срок дается законодательством для вынесения мотивированного решения по делу?
    а) мотивированное решение по делу должно быть составлено немедленно
    б) на составление мотивированного решения дается 3 дня
    в) на составление мотивированного решения дается 5 дней
    г) на составление мотивированного решения дается 10 дней
    д) на составление мотивированного решения дается 1 месяц
    Задание 9
    1. Конечной целью судебного разбирательства является:
    а) восстановление нарушенного права
    б) привлечение к уголовной ответственности
    в) вынесение решения об удовлетворении искового заявления
    г) назначение экспертизы
    д) привлечение к административной ответственности
    2. Мировой судья рассматривает в качестве суда первой инстанции:
    а) любые гражданские дела
    б) дела по всем имущественным спорам с участием граждан-предпринимателей
    в) дела о разделе между супругами совместно нажитого имущества независимо от цены иска
    г) дела о восстановлении на работе
    д) трудовые споры
    3. Судья является дальним родственником ответчика. В этом случае он:
    а) может участвовать в рассмотрении дела, если имеется письменное согласие истца
    б) не может участвовать при производстве в суде первой инстанции
    в) не может участвовать в рассмотрении дела и подлежит отводу
    г) может участвовать в рассмотрении имущественных споров при цене иска до 50 МРОТ
    д) не может участвовать в рассмотрении дела и подлежит отставке
    4. Иск к организации, вытекающий из деятельности ее филиала или представительства, может быть предъявлен в суд:
    а) по месту нахождения ее филиала или представительства либо по месту нахождения ответчика
    б) только по месту нахождения ее филиала или представительства
    в) по месту нахождения большей части имущества ответчика
    г) в суд субъекта РФ
    д) в Верховный Суд РФ
    5. Нормы о территориальной подсудности регламентируют:
    а) разграничение компетенции между судами субъектов РФ
    б) разграничение компетенции между судами первой и кассационной инстанции
    в) разграничение компетенции между судами общей юрисдикции и арбитражными судами
    г) разграничение компетенции между судами одного уровня
    д) разграничение компетенции между судами различных государств
    Задание 10
    1. В содержание принципа равенства всех перед законом и судом входит:
    а) зависимость осуществления правосудия от подчиненности должностного лица
    б) осуществление правосудия на началах равенства всех перед законом и судом независимо от происхождения, имущественного и должностного положения
    в) зависимость равенства судебной защиты от половой принадлежности
    г) зависимость равенства судебной защиты от формы собственности
    д) зависимость равенства судебной защиты от национальности
    2. В порядке особого производства суд рассматривает дела:
    а) об усыновлении (удочерении) ребенка
    б) о признании гражданина безвестно отсутствующим
    в) по заявлениям о восстановлении утраченного судебного производства
    г) все перечисленное
    д) об обжаловании действий должностных лиц
    3. Судопроизводство в судах осуществляется на началах
    а) состязательности
    б) единоначалия
    в) выборности
    г) общественного контроля
    д) судебного контроля
    4. Судья при предыдущем рассмотрении дела участвовал в нем в качестве прокурора, то он:
    а) не может участвовать в рассмотрении дела и подлежит увольнению
    б) не может участвовать в рассмотрении дела и подлежит отводу
    в) при принятии решения по делу не должен голосовать
    г) может участвовать только в качестве защитника
    д) не может участвовать в рассмотрении дела и подлежит отставке
    5. Установление фактов, имеющих юридическое значение, осуществляется в порядке:
    а) особого производства
    б) приказного производства
    в) искового производства
    г) упрощенного производства
    д) исполнительного производства
    Задание 11
    1. Суд прекращает производство по делу в случае, если:
    а) истец скончался
    б) ответчик признал иск
    в) стороны заключили мировое соглашение и оно утверждено судом
    г) все перечисленное
    д) суд упразднен
    2. При выявлении случаев нарушения законности суд вправе:
    а) вынести частное определение
    б) возбудить уголовное дело
    в) возбудить гражданское дело в защиту нарушенных прав
    г) увеличить сумму государственной пошлины
    д) наложить судебный штраф
    3. Основанием для отмены или изменения решения суда в кассационном порядке является:
    а) неправильное определение обстоятельств, имеющих значение для дела
    б) недоказанность установленных судом первой инстанции обстоятельств, имеющих значение для дела
    в) несоответствие выводов суда первой инстанции, изложенных в решении суда, обстоятельствам дела
    г) все перечисленное
    д) усмотрение суда высшего судебного звена
    4. Лица, участвующие в деле, имеют право:
    а) знакомиться с материалами дела
    б) заявлять ходатайства
    в) задавать вопросы экспертам
    г) все перечисленное
    д) не являться по судебной повестке без уважительной причины
    5. Наложение ареста на имущество, принадлежащее ответчику и находящееся у него или других лиц, является:
    а) мерой по обеспечению явки ответчика в судебное заседание
    б) мерой по обеспечению иска
    в) мерой имущественной ответственности ответчика
    г) возможно только в уголовном процессе
    д) мерой административной ответственности ответчика
    Задание 12
    1. Институт судебного поручения является исключением из принципа .
    а) диспозитивности
    б) устности
    в) гласности
    г) непосредственности
    д) законности
    2. Слушание дела во время перерыва, объявленного по другому делу, нарушает принцип .
    а) гласности судебного разбирательства
    б) непосредственности
    в) устности
    г) непрерывности судебного разбирательства
    д) состязательности
    3. Нормы о территориальной подсудности регламентируют:
    а) разграничение компетенции между судами субъектов РФ
    б) разграничение компетенции между судами первой и кассационной инстанции
    в) разграничение компетенции между судами общей юрисдикции и арбитражными судами
    г) разграничение компетенции между судами одного уровня
    д) разграничение компетенции между судами различных государств
    4. Имеет ли право суд при отложении разбирательства дела допросить явившихся свидетелей?
    а) да, может в любом случае
    б) может только в том случае, если в судебном заседании присутствуют стороны
    в) не может в любом случае
    г) может, если свидетель изъявит желание
    д) в законодательстве это не определено
    5. По какому делу истец не освобождается от уплаты государственной пошлины?
    а) по искам о восстановлении на работе
    б) по искам о взыскании алиментов
    в) по искам об истребовании долга
    г) по спорам об авторском праве
    д) несовершеннолетние по заявлениям о защите своих прав
    Задание 13
    1. Какой срок установлен для вынесения судебного приказа по существу заявленного требования?
    а) 1 месяц
    б) 2 недели
    в) 5 дней
    г) 3 дня
    д) 2 месяца
    2. Какой срок со дня вынесения судебного решения в окончательной форме дается для подачи кассационной жалобы в вышестоящий суд?
    а) 5 дней
    б) 10 дней
    в) 2 недели
    г) 1 месяц
    д) 6 месяцев
    3. За дачу заведомо ложных показаний в суде свидетель может быть привлечен к уголовной ответственности:
    а) только при даче заведомо ложных показаний в уголовном процессе
    б) только при даче заведомо ложных показаний в гражданском процессе
    в) при даче заведомо ложных показаний и в уголовном, и в гражданском процессе
    г) только если ранее привлекался к административной ответственности
    д) только если ранее привлекался к уголовной ответственности
    4. В содержание принципа равенства всех перед законом и судом входит:
    а) зависимость осуществления правосудия от подчиненности должностного лица
    б) осуществление правосудия на началах равенства всех перед законом и судом независимо от происхождения, имущественного и должностного положения
    в) зависимость равенства судебной защиты от половой принадлежности
    г) зависимость равенства судебной защиты от формы собственности
    д) зависимость равенства судебной защиты от национальности
    5. В какие сроки по общему правилу гражданские дела рассматриваются и разрешаются судом?
    а) до истечения месяца со дня поступления заявления в суд
    б) до истечения 2 месяцев со дня поступления заявления в суд
    в) до истечения 3 месяцев со дня поступления заявления в суд
    г) сроки рассмотрения и разрешения дел в законодательстве не определены
    д) срок отдан на усмотрение суда
    Задание 14
    1. Какое специальное полномочие представителя должно быть особо оговорено в доверенности?
    а) право заявлять отводы
    б) право заявлять ходатайства
    в) право обжаловать судебные постановления
    г) право давать объяснения суду в письменной форме
    д) право изменить основания или предмет иска
    2. В каких случаях прокурор может обратиться в суд с заявлением в защиту законных интересов гражданина?
    а) если гражданин выскажет такую просьбу прокурору
    б) если гражданин по уважительным причинам не может сам обратиться в суд
    в) в любых случаях, когда сочтет это необходимым
    г) по указанию Уполномоченного по правам человека
    д) по требованию органов внутренних дел
    3. Может ли применяться в гражданском процессе аналогия?
    а) может применяться только аналогия права
    б) может применяться только аналогия закона
    в) может применяться и аналогия права, и аналогия закона
    г) не может применяться ни аналогия права, ни аналогия закона
    д) данный термин не используется в гражданском процессе
    4. Какой иск может быть предъявлен только по месту жительства ответчика?
    а) о взыскании алиментов
    б) об истребовании долга
    в) о восстановлении трудовых прав
    г) о защите прав потребителей
    д) об нечинении препятствий в реализации права
    5. Кто может представлять доказательства в суде?
    а) только истец
    б) только ответчик
    в) только истец или ответчик
    г) любые лица, участвующие в деле
    д) прокурор
    Задание 15
    1. При назначении экспертизы все вопросы для экспертов формулируют:
    а) только стороны, а окончательный круг вопросов определяет суд
    б) все участвующие в деле лица, а окончательный круг вопросов определяет суд
    в) формулировка вопросов для экспертов — исключительная прерогатива суда
    г) эксперт сам решает, что нужно исследовать
    д) только органы прокуратуры
    2. Заявление о вынесении судебного приказа оплачивается:
    а) также, как и исковое заявление
    б) в размере 75 % ставки, установленной для исковых заявлений
    в) в размере 50 % ставки, установленной для исковых заявлений
    г) вообще не оплачивается государственной пошлиной
    д) в размере 10 % ставки, установленной для исковых заявлений
    3. Судья является дальним родственником ответчика. В этом случае он:
    а) может участвовать в рассмотрении дела, если имеется письменное согласие истца
    б) не может участвовать при производстве в суде первой инстанции
    в) не может участвовать в рассмотрении дела и подлежит отводу
    г) может участвовать в рассмотрении имущественных споров при цене иска до 50 МРОТ
    д) не может участвовать в рассмотрении дела и подлежит отставке
    4. При выявлении случаев нарушения законности суд вправе:
    а) вынести частное определение
    б) возбудить уголовное дело
    в) возбудить гражданское дело в защиту нарушенных прав
    г) увеличить сумму государственной пошлины
    д) наложить судебный штраф
    5. В порядке особого производства суд рассматривает дела:
    а) об усыновлении (удочерении) ребенка
    б) о признании гражданина безвестно отсутствующим
    в) по заявлениям о восстановлении утраченного судебного производства
    г) все перечисленное
    д) об обжаловании действий должностных лиц
    Задание 16
    1. Как допрашиваются свидетели?
    а) свидетели могут быть допрошены вместе
    б) свидетелей можно допрашивать и вместе, и отдельно
    в) каждый свидетель допрашивается отдельно
    г) по усмотрению суда
    д) в законодательстве это не определено
    2. Конечной целью судебного разбирательства является:
    а) восстановление нарушенного права
    б) привлечение к уголовной ответственности
    в) вынесение решения об удовлетворении искового заявления
    г) назначение экспертизы
    д) привлечение к административной ответственности
    3. Иск к организации, вытекающий из деятельности ее филиала или представительства, может быть предъявлен в суд:
    а) только по месту нахождения ее филиала или представительства
    б) по месту нахождения большей части имущества ответчика
    в) по месту нахождения ее филиала или представительства либо по месту нахождения ответчика
    г) в суд субъекта РФ
    д) в Верховный Суд РФ
    4. Судопроизводство в судах осуществляется на началах
    а) состязательности
    б) единоначалия
    в) выборности
    г) общественного контроля
    д) судебного контроля
    5. Суд прекращает производство по делу в случае, если:
    а) истец скончался
    б) ответчик признал иск
    в) стороны заключили мировое соглашение и оно утверждено судом
    г) все перечисленное
    д) суд упразднен
    Задание 17
    1. Наложение ареста на имущество, принадлежащее ответчику и находящееся у него или других лиц, является:
    а) мерой по обеспечению явки ответчика в судебное заседание
    б) мерой по обеспечению иска
    в) мерой имущественной ответственности ответчика
    г) возможно только в уголовном процессе
    д) мерой административной ответственности ответчика
    2. Институт судебного поручения является исключением из принципа .
    а) диспозитивности
    б) устности
    в) гласности
    г) непосредственности
    д) законности
    3. Нормы о территориальной подсудности регламентируют:
    а) разграничение компетенции между судами субъектов РФ
    б) разграничение компетенции между судами первой и кассационной инстанции
    в) разграничение компетенции между судами общей юрисдикции и арбитражными судами
    г) разграничение компетенции между судами одного уровня
    д) разграничение компетенции между судами различных государств
    4. Заявление о вынесении судебного приказа оплачивается:
    а) также, как и исковое заявление
    б) в размере 75 % ставки, установленной для исковых заявлений
    в) в размере 50 % ставки, установленной для исковых заявлений
    г) вообще не оплачивается государственной пошлиной
    д) в размере 10 % ставки, установленной для исковых заявлений
    5. Какую экспертизу назначает суд для установления обстоятельств двумя или более экспертами в одной области знания?
    а) комиссионную
    б) комплексную
    в) дополнительную
    г) правовую
    д) эксклюзивную
    Задание 18
    1. Какое обстоятельство не подлежит доказыванию в гражданском процессе?
    а) только обстоятельство, установленное любым вступившим в законную силу решением арбитражного суда
    б) только обстоятельство, установленное любым вступившим в законную силу решением суда по гражданскому делу
    в) только обстоятельство, установленное любым ступившим в законную силу приговором суда по уголовному делу
    г) только обстоятельство, признанное судом общеизвестным
    д) только обстоятельство, на которое указано председателем соответствующего суда
    2. Кто может быть представителем гражданина в суде?
    а) только адвокаты
    б) только лица, имеющие высшее юридическое образование
    в) только родственники гражданина
    г) любые лица, которым это прямо не запрещено законом
    д) только сотрудники органов внутренних дел
    3. Кто обладает гражданской процессуальной дееспособностью?
    а) только граждане
    б) и граждане, и организации
    в) только организации
    г) только иностранные граждане
    д) только суд
    4. Рассмотрение дел в кассационном порядке может осуществляться:
    а) только одним судьей единолично
    б) и единолично, и коллегиально
    в) только коллегиально
    г) вопрос решается судом вышестоящего звена
    д) на коллегиальный характер рассмотрения должно быть указано в кассационной жалобе
    5. Кто из ниже перечисленных лиц не относится к лицам, участвующим в деле?
    а) свидетель
    б) прокурор
    в) истец
    г) ответчик
    д) заявитель
    Задание 19
    1. Необходима ли доверенность адвокату для представления интересов гражданина в суде?
    а) нет, ему достаточно иметь ордер, выданный соответствующим адвокатским образованием
    б) да, но только в том случае, если доверитель делегирует ему специальные полномочия
    в) в любом случае адвокату необходимо иметь доверенность
    г) да, при предъявлении диплома о юридическом образовании
    д) нет, ему достаточно удостоверения адвоката
    2. Какие доказательства принимает суд?
    а) только относимые доказательства
    б) только допустимые доказательства
    в) только доказательства, которые одновременно являются относимыми и допустимыми
    г) любые доказательства, выдвинутые сторонами
    д) те, которые сочтет нужным
    3. Кто из ниже перечисленных лиц не может отказаться от дачи свидетельских показаний в суде?
    а) гражданин против самого себя
    б) супруг против супруга
    в) дети против родителей
    г) усыновленные дети против усыновителей
    д) племянник против тети
    4. Имеет ли право суд при отложении разбирательства дела допросить явившихся свидетелей?
    а) да, может в любом случае
    б) может только в том случае, если в судебном заседании присутствуют стороны
    в) не может в любом случае
    г) может, если свидетель изъявит желание
    д) в законодательстве это не определено
    5. Основанием для отмены или изменения решения суда в кассационном порядке является:
    а) неправильное определение обстоятельств, имеющих значение для дела
    б) недоказанность установленных судом первой инстанции обстоятельств, имеющих значение для дела
    в) несоответствие выводов суда первой инстанции, изложенных в решении суда, обстоятельствам дела
    г) все перечисленное
    д) усмотрение суда высшего судебного звена
    Задание 20
    1. Мировой судья рассматривает в качестве суда первой инстанции:
    а) любые гражданские дела
    б) дела по всем имущественным спорам с участием граждан-предпринимателей
    в) дела о разделе между супругами совместно нажитого имущества независимо от цены иска
    г) дела о восстановлении на работе
    д) трудовые споры
    2. Какая из сторон по общему правилу компенсирует понесенные судебные расходы?
    а) сторона, выигравшая дело
    б) сторона, проигравшая дело
    в) расходы возмещаются из государственного бюджета
    г) расходы возмещаются по усмотрению суда
    д) расходы возмещаются по усмотрению сторон
    3. В каком случае при допросе несовершеннолетнего свидетеля обязательно приглашается педагог?
    а) если ему еще не исполнилось 14 лет
    б) если ему еще не исполнилось 16 лет
    в) если ему еще не исполнилось 18 лет
    г) если при этом не присутствуют родители
    д) если такой свидетель является сиротой
    4. При выявлении случаев нарушения законности суд вправе:
    а) вынести частное определение
    б) возбудить уголовное дело
    в) возбудить гражданское дело в защиту нарушенных прав
    г) увеличить сумму государственной пошлины
    д) наложить судебный штраф
    5. Нормы о территориальной подсудности регламентируют:
    а) разграничение компетенции между судами субъектов РФ
    б) разграничение компетенции между судами первой и кассационной инстанции
    в) разграничение компетенции между судами общей юрисдикции и арбитражными судами
    г) разграничение компетенции между судами одного уровня
    д) разграничение компетенции между судами различных государств
    Задание 21
    1. Судопроизводство в судах осуществляется на началах
    а) состязательности
    б) единоначалия
    в) выборности
    г) общественного контроля
    д) судебного контроля
    2. Как допрашиваются свидетели?
    а) каждый свидетель допрашивается отдельно
    б) свидетелей можно допрашивать и вместе, и отдельно
    в) свидетели могут быть допрошены вместе
    г) по усмотрению суда
    д) в законодательстве это не определено
    3. В каком случае не выдается судебный приказ?
    а) если требование основано на нотариально удостоверенной сделке
    б) если требование основано на сделке, совершенной в простой письменной форме
    в) если заявлено требование о взыскании алиментов на детей, связанное с установлением отцовства
    г) если заявлено требование о взыскании с граждан недоимок по налогам
    д) если по аналогичному делу уже ведется исковое производство
    4. Какими правами эксперт не обладает при проведении экспертизы?
    а) право знакомиться с материалами дела, относящимся к предмету экспертизы
    б) самостоятельно собирать материалы для проведения экспертизы
    в) просить суд о предоставлении ему дополнительных материалов для проведения экспертизы
    г) уточнять содержание поставленных вопросов в случае их неясности
    д) выступать в судебном заседании, поясняя содержание экспертного заключения
    5. За дачу заведомо ложных показаний в суде свидетель может быть привлечен к уголовной ответственности:
    а) только при даче заведомо ложных показаний в уголовном процессе
    б) только при даче заведомо ложных показаний в гражданском процессе
    в) при даче заведомо ложных показаний и в уголовном, и в гражданском процессе
    г) только если ранее привлекался к административной ответственности
    Задание 22
    1. Какое обстоятельство не подлежит доказыванию в гражданском процессе?
    а) только обстоятельство, установленное любым вступившим в законную силу решением арбитражного суда
    б) только обстоятельство, установленное любым вступившим в законную силу решением суда по гражданскому делу
    в) только обстоятельство, установленное любым ступившим в законную силу приговором суда по уголовному делу
    г) только обстоятельство, признанное судом общеизвестным
    д) только обстоятельство, на которое указано председателем соответствующего суда
    2. Кто может заверить полномочия представителя гражданина?
    а) только организация, где работает или учится гражданин
    б) только жилищно-эксплуатационная организация по месту жительства гражданина
    в) только нотариус
    г) только командир воинской части, если гражданин в ней проходит военную службу
    д) любая из вышеперечисленных организаций или нотариус
    3. Кто обладает гражданской процессуальной правоспособностью?
    а) только граждане
    б) и граждане, и организации
    в) только организации
    г) только иностранные граждане
    д) только суд
    4. Дела о восстановлении на работе могут решаться:
    а) мировым судьей
    б) районным судом
    в) судом субъекта РФ
    г) председателем суда субъекта РФ
    д) Верховным Судом РФ
    5. Какой срок установлен для вынесения судебного приказа по существу заявленного требования?
    а) 1 месяц
    б) 2 недели
    в) 5 дней
    г) 3 дня
    д) 2 месяца
    Задание 23
    1. В каком случае при допросе несовершеннолетнего свидетеля обязательно приглашается педагог?
    а) если ему еще не исполнилось 14 лет
    б) если ему еще не исполнилось 16 лет
    в) если ему еще не исполнилось 18 лет
    г) если при этом не присутствуют родители
    д) если такой свидетель является сиротой
    2. Конечной целью судебного разбирательства является:
    а) восстановление нарушенного права
    б) привлечение к уголовной ответственности
    в) вынесение решения об удовлетворении искового заявления
    г) назначение экспертизы
    д) привлечение к административной ответственности
    3. Слушание дела во время перерыва, объявленного по другому делу, нарушает принцип .
    а) гласности судебного разбирательства
    б) непосредственности
    в) устности
    г) непрерывности судебного разбирательства
    д) состязательности
    4. Судья при предыдущем рассмотрении дела участвовал в нем в качестве прокурора, то он:
    а) не может участвовать в рассмотрении дела и подлежит увольнению
    б) не может участвовать в рассмотрении дела и подлежит отводу
    в) при принятии решения по делу не должен голосовать
    г) может участвовать только в качестве защитника
    д) не может участвовать в рассмотрении дела и подлежит отставке
    5. В какие сроки по общему правилу гражданские дела рассматриваются и разрешаются судом?
    а) до истечения месяца со дня поступления заявления в суд
    б) до истечения 2 месяцев со дня поступления заявления в суд
    в) до истечения 3 месяцев со дня поступления заявления в суд
    г) сроки рассмотрения и разрешения дел в законодательстве не определены
    д) срок отдан на усмотрение суда
    Задание 24
    1. При назначении экспертизы все вопросы для экспертов формулируют:
    а) только стороны, а окончательный круг вопросов определяет суд
    б) все участвующие в деле лица, а окончательный круг вопросов определяет суд
    в) формулировка вопросов для экспертов — исключительная прерогатива суда
    г) эксперт сам решает, что нужно исследовать
    д) только органы прокуратуры
    2. Имеет ли право суд при отложении разбирательства дела допросить явившихся свидетелей?
    а) да, может в любом случае
    б) может только в том случае, если в судебном заседании присутствуют стороны
    в) не может в любом случае
    г) может, если свидетель изъявит желание
    д) в законодательстве это не определено
    3. Какие обстоятельства, подлежащие доказыванию, суд может выносить на обсуждение?
    а) только те обстоятельства, на которые ссылается истец
    б) только те обстоятельства, на которые ссылается ответчик
    в) только те обстоятельства, на которые ссылаются и истец, и ответчик
    г) любые обстоятельства, даже если стороны на них вообще не ссылались
    д) только те обстоятельства, которые были предметом судебной экспертизы
    4. В каких случаях прокурор может обратиться в суд с заявлением в защиту законных интересов гражданина?
    а) если гражданин выскажет такую просьбу прокурору
    б) если гражданин по уважительным причинам не может сам обратиться в суд
    в) в любых случаях, когда сочтет это необходимым
    г) по указанию Уполномоченного по правам человека
    д) по требованию органов внутренних дел
    5. Какой иск может быть предъявлен только по месту жительства ответчика?
    а) о взыскании алиментов
    б) об истребовании долга
    в) о восстановлении трудовых прав
    г) о защите прав потребителей
    д) об нечинении препятствий в реализации права
    Задание 25
    1. Вопрос об отводе судье, рассматривающему делу единолично, разрешается:
    а) тем же судьей
    б) председателем суда
    в) вышестоящим судом
    г) прокурором
    д) президиумом суда
    2. Необходима ли доверенность адвокату для представления интересов гражданина в суде?
    а) нет, ему достаточно иметь ордер, выданный соответствующим адвокатским образованием
    б) да, но только в том случае, если доверитель делегирует ему специальные полномочия
    в) в любом случае адвокату необходимо иметь доверенность
    г) да, при предъявлении диплома о юридическом образовании
    д) нет, ему достаточно удостоверения адвоката
    3. Какой срок со дня вынесения судебного решения в окончательной форме дается для подачи кассационной жалобы в вышестоящий суд?
    а) 5 дней
    б) 10 дней
    в) 2 недели
    г) 1 месяц
    д) 6 месяцев
    4. Заявление о вынесении судебного приказа оплачивается:
    а) также, как и исковое заявление
    б) в размере 75 % ставки, установленной для исковых заявлений
    в) в размере 50 % ставки, установленной для исковых заявлений
    г) вообще не оплачивается государственной пошлиной
    д) в размере 10 % ставки, установленной для исковых заявлений
    5. В содержание принципа равенства всех перед законом и судом входит:
    а) зависимость осуществления правосудия от подчиненности должностного лица
    б) осуществление правосудия на началах равенства всех перед законом и судом независимо от происхождения, имущественного и должностного положения
    в) зависимость равенства судебной защиты от половой принадлежности
    г) зависимость равенства судебной защиты от формы собственности
    д) зависимость равенства судебной защиты от национальности
  • Тест:

    СЕМЕЙНОЕ ПРАВО (ответы на 9 заданий по 12 тестовых вопроса)

    12 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос I. Какие из перечисленных признаков не являются особенностями семейных отношений?
    1) Возмездный характер семейных правоотношений.
    2) Основаниями возникновения семейных правоотношений в большинстве случаев являются юридические факты, требующие государственной регистрации.
    3) Семейные отношения не допускают правопреемства.
    Вопрос 2. Какое из перечисленных положений не является принципом семейного права?
    1) Добровольность брачного союза.
    2) Приоритет семейного воспитания детей.
    3) Ограничение права граждан при вступлении в брак и в семейных отношениях.
    Вопрос 3. В отношении, каких лиц предусмотрено действие принципа обеспечения приоритетной защиты прав и интересов?
    1) В отношении мужчин.
    2) В отношении нетрудоспособных членов семьи.
    3) Только в отношении детей.
    Вопрос 4. Какие из перечисленных правоотношений не регулируются семейным правом?
    1) Личные неимущественные отношения между супругами.
    2) Порядок вступления в брак.
    3) Порядок назначения и выплаты пособий по беременности и в связи с рождением ребенка.
    Вопрос 5. На основании каких нормативно-правовых актов допускается ограничение прав граждан в семье?
    1) Только Семейного кодекса РФ,
    2) Семейного кодекса РФ, федеральных законов и указов Президента.
    3) Семейного кодекса РФ, федеральных законов.
    Вопрос 6. В каком случае брак порождает юридические последствия?
    1) Если он зарегистрирован в записи актов гражданского состояния.
    2) Если он осуществлен по религиозным обрядам.
    3) Брак, зарегистрированный в органах записи актов гражданского состояния, и фактические брачные отношения порождают одинаковые юридические последствия.
    Вопрос 7. Что означает принцип добровольности брачного союза?
    1) Добровольность вступления в брак и расторжение брака.
    2) Только добровольность вступления в брак.
    3) Добровольность вступления в брак при наличии согласия соответствующих государственных органов.
    Вопрос 8. На кого в соответствии с Семейным кодексом РФ распространяется принципом равенства в семье?
    1) На родителей и детей,
    2) На супругов,
    3) На всех членов семьи.
    Вопрос 9. Каким нормативным актом в настоящее время регулируются вопросы регистрации актов гражданского состояния?
    1) Кодексом о браке и семье РСФСР,
    2) Федеральным законом «Об актах гражданского состояния».
    3) Семейным кодексом.
    Вопрос 10. Имеют ли принципы семейного права практическое значение?
    1) Да, они имеют практическое значение при аналогии права.
    2) Да, они имеют практическое значение при аналогии закона.
    3) Нет, они имеют сугубо теоретическое значение.
    Вопрос 11. Какой из принципов семейного права является конституционным?
    1) Принцип равенства супругов в семье.
    2) Принцип разрешения внутрисемейных вопросов по взаимному согласию.
    3) Признание брака, заключенного только в органах записи актов гражданского состояния.
    Вопрос 12. Содержит ли действующее семейное законодательство понятие семьи?
    1) Нет.
    2) Да, но только в ее социологическом понимании.
    3) Да, но только в ее юридическом смысле.
    Задание 2
    Вопрос I. В чьем ведении находится семейное законодательство?
    1) В исключительном ведении РФ.
    2) В исключительном ведении субъектов РФ.
    3) В совместном ведении РФ и ее субъектов.
    Вопрос 2. Соответствует ли федеральному законодательству положение одной из республик РФ о допустимости многоженства?
    1) Нет,
    2) Да, поскольку федеральным законодательством этот вопрос не регламентируется.
    3) Да, каждый из субъектов РФ вправе сам определять условия вступления в брак на его территории, в том числе возможность полигамных браков.
    Вопрос 3. Допускается ли применение гражданского законодательства к семейным отношениям?
    1) Не допускается,
    2) Допускается во всех случаях, поскольку семейное право - это подотрасль гражданского права.
    3) Допускается только к имущественным и личным неимущественным отношениям между членами семьи, неурегулированным семейным законодательством, если это не противоречит существу семейных отношений.
    Вопрос 4. В каких случаях семейные отношения могут регулироваться постановлениями Правительства РФ?
    1) В случаях, предусмотренных федеральными законами или Указами Президента РФ.
    2) Лишь в случаях, предусмотренных федеральными законами.
    3) Семейные отношения могут регулироваться постановлениями Правительства РФ без каких-либо ограничений.
    Вопрос 5. Могут ли субъекты РФ своими нормативными актами снизить общий брачный возраст?
    1) Нет.
    2) Да.
    3) Могут, только в подведомственной территории в отношении лиц, проживающих на ней.
    Вопрос 6. Может ли семейное законодательство действовать с обратной силой?
    1) Нет.
    2) Да, в случаях, предусмотренных самим законом.
    3) Да, семейное законодательство всегда действует с обратной силой.
    Вопрос 7. В каких случаях субъекты РФ могут регулировать семейные отношения?
    1) Только в случаях, когда эти отношения не урегулированы иными нормативными актами.
    2) Субъекты РФ могут регулировать только те вопросы, которые отнесены Семейным кодексом к их ведению, а также по вопросам, непосредственно не урегулированным Семейным кодексом.
    3) Могут регулировать любые семейные правоотношения по любым вопросам.
    Вопрос 8. Когда вступил в силу Семейный кодекс Российской Федерации?
    1) С 1.01.1996 года.
    2) С 1.03.1996 года.
    3) С 8.12.1995 года.
    Вопрос 9. Актами, какого государственного орган устанавливается перечень заболеваний, при которых гражданин не может быть усыновителем, опекуном (попечителем), приемным родителем?
    1) Правительство РФ.
    2) Государственной Думы Федерального Собрания РФ.
    3) Президентом РФ.
    Вопрос 10. Могут ли семейные отношения, возникшие в РФ, регулироваться международным договором?
    1) Могут, если это предусмотрено федеральным законом.
    2) Не могут.
    3) Могут, и даже имеют приоритет над внутренним законодательством.
    Вопрос 11. Действует ли принцип приоритета международных договоров над внутренним законодательством в семейном праве?
    1) Нет.
    2) Да, но только в отношении договоров, в которых участвует РФ.
    3) Да, приоритет имеет любой международный договор, в том числе, в котором РФ пока не участвует, но собирается присоединиться.
    Вопрос 12. Каким нормативным актом регулируются вопросы установления отцовства в отношении детей, родившихся до 1 марта 1996 года?
    1) Кодексом о браке и семье РСФСР.
    2) Семейным кодексом РФ.
    3) Гражданским кодексом РФ.
    Задание 3
    Вопрос 1. Какие из перечисленных судов рассматривают споры в сфере семейного права?
    1) Суды общей юрисдикции, арбитражные суды и третейские суды.
    2) Суды общей юрисдикции, арбитражные суды.
    3) Суды общей юрисдикции.
    Вопрос 2. В каких случаях на требования, вытекающие из семейных отношений, распространяется исковая давность?
    1) Во всех.
    2) Если срок исковой давности установлен Семейным кодексом РФ.
    3) Если срок исковой давности установлен семейным законодательством и иными актами, содержащими нормы семейного права.
    Вопрос 3. С какого возраста несовершеннолетний может обратиться в суд с требованиями о защите нарушенных семейных прав?
    1) С 14 лет.
    2) С 16 лет.
    3) С 18 лет.
    Вопрос 4. Какие категории дел не могут рассматриваться мировым судьей?
    1) Дела об усыновлении.
    2) Дела о взыскании алиментов.
    3) Дела о разделе имущества между супругами.
    Вопрос 5. На какие из указанных требований распространяется срок исковой давности?
    1) На требование об установлении отцовства.
    2) На требование о разделе имущества после расторжения супругами брака.
    3) На требование о признании фиктивного брака недействительным.
    Вопрос 6. Какой из указанных сроков может быть установлен судом?
    1) Срок для примирения супругов, расторгающих брак, в пределах трех месяцев.
    2) Срок для обжалования решения судом.
    3) Срок исковой давности по спорам о разделе имущества.
    Вопрос 7. Какие из указанных органов осуществляет розыск пропавшего ребенка?
    1) Органы внутренних дел.
    2) Органы записи актов гражданского состояния.
    3) Прокурор.
    Вопрос 8. Органы опеки и попечительства - это:
    1) Подразделение прокуратуры.
    2) Органы при Государственной Думе РФ.
    3) Органы местного самоуправления муниципальных образований субъектов РФ и их вышестоящие органы.
    Вопрос 9. В какой степени родства находятся племянник и тетя?
    1) Во второй.
    2) В третьей.
    3) В четвертой.
    Вопрос 10. В каких семейных отношениях находятся между собой зять и теща?
    1) В отношении родства.
    2) В отношении свойства.
    3) Они не могут состоять в семейных отношениях.
    Вопрос 11. Применяется лив семейном праве такая мера ответственности, как взыскание неустойки?
    1) Нет.
    2) Да, если это предусмотрено законом или договором.
    3) Применяется как в личных неимущественных отношениях, так и имущественных отношениях.
    Вопрос 12. В какую из нижеперечисленных организаций несовершеннолетний ребенок может обратиться за защитой нарушенных прав независимо от возраста?
    1) Орган опеки и попечительства.
    2) Орган записи актов гражданского состояния.
    3) Суд.
    Задание 4
    Вопрос 1. Допускается ли в РФ заключение брака через представителей?
    1) Нет.
    2) Да.
    3) Да, но только в случаях, предусмотренных Семейным кодексом РФ.
    Вопрос 2. Между какими из перечисленных родственников не может быть заключен брак в РФ?
    1) Между двоюродным братом и сестрой.
    2) Между сводным братом и сестрой.
    3) Между неполнородными братом и сестрой.
    Вопрос 3. Какой общий брачный возраст установлен законодательством?
    1) 18 лет.
    2) 16 лет.
    3) для женщин - 16 лет, для мужчин - 18.
    Вопрос 4. Какой орган принимает решение о разрешении вступить в брак лицам в возрасте от 16 до 18 лет?
    1) Орган местного самоуправления, по месту жительства лиц, желающих вступить в брак.
    2) Орган местного самоуправления по месту регистрации брака.
    3) Орган внутренних дел по месту жительства лиц, желающих вступить в брак.
    Вопрос 5. Могут ли усыновитель или усыновленный заключить брак между собой при условии, что усыновление не отменено?
    1) Да, без каких-либо ограничений.
    2) Нет.
    3) Да, при условии, что разница в их возрасте не менее 16 лет.
    Вопрос 6. Распространяются ли в отношении брака положения российского законодательства о сделках?
    1) Нет.
    2) Да.
    3) По общему правилу нет, за исключением норм о признании сделок недействительными, которые применяются к недействительному браку.
    Вопрос 7. С какого момента возникают права и обязанности супругов, предусмотренные семейным законодательством?
    1) Со дня государственной регистрации брака в органах записи актов гражданского состояния.
    2) Со дня венчания в церкви.
    3) Со дня заключения брачного договора.
    Вопрос 8. Какие последствия не возникают при признании брака недействительным?
    1) Супругам возвращается добрачная фамилия.
    2) В отношении детей, родившихся в период недействительности брака, прекращается действие презумпции отцовства супруга матери ребенка.
    3) Признается недействительным брачный договор, заключенный в период недействительности брака.
    Вопрос 9. Может ли признать брак недействительным в том случае, если один из супругов в период брака был признан недееспособным?
    1) Нет, такого основания для признания брака недействительным российским законодательством не предусматривается.
    2) Да.
    3) Да, если у него есть опекун.
    Вопрос 10. Что означает понятие «фиктивный брак»?
    1) Брак, заключенный без цели создания семьи.
    2) Брак, заключенный по религиозному обряду.
    3) Брак, заключенный на определенный срок.
    Вопрос 11. В каком органе записи актов гражданского состояния может быть зарегистрирован брак?
    1) В любом на территории РФ по желанию будущих супругов.
    2) Только по месту жительства врачующихся (одного из них).
    3) Только по месту жительства врачующихся (одного из них), либо по месту жительства их родителей.
    Вопрос 12. Какие из обстоятельств не препятствуют заключению брака?
    1) Инфицирование ВИЧ-инфекцией.
    2) Если будущие супруги являются родными, неполнородными братом и сестрой.
    3) Недееспособность одного из супругов.
    Задание 5
    Вопрос I. Признанаие брака недействительным производится:
    1) Органом ЗАГС.
    2) Судом.
    3) Прокуратурой.
    Вопрос 2. Может ли супруг в течение года после рождения ребенка возбудить дело в суде о расторжении брака?
    1) Да, если супруга выразит на это свое согласие.
    2) Может, независимо от согласия супруги, если ребенок родился мертвым.
    3) Не может ни при каких обстоятельствах до достижения ребенком одного года.
    Вопрос 3. В каких случаях брак можно расторгнуть без согласия супруга в органах записи актов гражданского состояния независимо от наличия несовершеннолетних детей?
    1) Если супруг признан судом безвестно отсутствующим.
    2) Если супруг осужден за совершение преступления к лишению свободы на срок 1 год.
    3) Если место жительства супруга установить не удается в течение года.
    Вопрос 4. Какие последствия наступают в том случае, если один из супругов не может явиться в орган записи актов гражданского состояния для подачи заявления о расторжении брака?
    1) Брак не может быть расторгнут.
    2) Супруг может оформить заявление о расторжении брака, при этом подпись должна быть удостоверена нотариусом, и направить заявление в органах записи актов гражданского состояния.
    3) Супруг может оформить заявление о расторжении брака и без какого-либо специального удостоверения направить заявление в орган записи актов гражданского состояния.
    Вопрос 5. Срок исковой давности по спорам о разделе имущества супругов, чей брак расторгнут?
    1) Один год.
    2) Три года.
    3) Срок исковой давности на эти отношения не распространяется.
    Вопрос 6. Какой максимальный срок для примирения супругов при расторжении брака в суде установлен законодательством?
    1) 3 месяца.
    2) 6 месяцев.
    3) максимальных сроков нет.
    Вопрос 7. По истечении какого срока расторжение брака производится органом записи актов гражданского состояния?
    1) 1 месяц.
    2) 2 месяца.
    3) 1 месяц, но в некоторых случаях срок может быть уменьшен или увеличен органом записи актов гражданского состояния.
    Вопрос 8. С какого момента брак, расторгнутый в суде, считается прекращенным?
    1) С момента вступления решения суда в законную силу.
    2) С момента вынесения решения судом.
    3) С момента регистрации расторжения брака в органах записи актов гражданского состояния.
    Вопрос 9. Применяется ли режим общей совместной собственности супругов на имущество, приобретенной после расторжения брака?
    1) Да, во всех случаях.
    2) Суд может применить нормы законодательства об общей совместной собственности только в интересах добросовестного супруга,
    3) Нет.
    Вопрос 10. Кто, кроме супругов, может подать заявление о расторжении брака?
    1) Опекун супруга, признанного судом недееспособным.
    2) Родитель несовершеннолетнего супруга.
    3) Никто, кроме самих супругов.
    Вопрос 11. В каком органе записи актов гражданского состояния супруги могут расторгнуть брак?
    1) В любом на территории РФ по выбору супругов.
    2) Только по месту регистрации брака.
    3) По месту жительства супругов или по месту регистрации брака.
    Вопрос 12. Какие вопросы суд не обязан решить при вынесении решения о расторжении брака, если отсутствует соглашение между супругами?
    1) О сроке регистрации расторжения брака.
    2) О том, с кем из супругов будут проживать совершеннолетние дети супругов.
    3) О том, с кого из родителей и в каких размерах взыскиваются алименты на их детей.
    Задание 6
    Вопрос 1. Назовите основания возникновения прав и обязанностей родителей и детей?
    1) Права и обязанности родителей и детей основываются на Семейном кодексе и других нормативных актах.
    2) Права и обязанности родителей и детей основываются на происхождении детей, удостоверенном в установленном законом порядке.
    3) Права и обязанности родителей и детей основываются на взаимоотношениях родителей детей.
    Вопрос 2. Какими органами устанавливается происхождение ребенка от определенных родителей?
    1) Мировыми судьями, органами опеки и попечительства, органами записи актов гражданского состояния.
    2) Органами внутренних дел, органами службы судебных приставов, органами записи актов гражданского состояния.
    3) Органами записи актов гражданского состояния, медицинскими учреждениями, судами общей юрисдикции.
    Вопрос 3. В какой форме и кем может быть сделано заявление в орган ЗАГС о рождении ребенка?
    1) Заявление о рождении ребенка в орган записи актов гражданского состояния предоставляется родителями (одним из родителей) устно или в письменной форме. В случае, если родители не имеют возможности лично заявить о рождении ребенка, заявление о рождении ребенка может быть сделано родственником одного из родителей или иным уполномоченным родителями (одним из родителей) лицом либо должностным лицом медицинской организации или должностным лицом иной организации, в которой находилась мать во время родов или находится ребенок.
    2) Заявление о рождении ребенка в орган записи актов гражданского состояния предоставляется работниками медицинской организации или должностным лицом иной организации, в которой находилась мать во время родов или находится ребенок в устной или письменной форме.
    3) Заявление о рождении ребенка в орган записи актов гражданского состояния предоставляется работниками органов опеки и попечительства в устной или письменной форме.
    Вопрос 4. В какой срок должно быть сделано заявление о рождении ребенка?
    1) Не позднее чем через месяц со дня рождения ребенка.
    2) Не позднее чем через два месяца со дня рождения ребенка.
    3) Не позднее чем через три месяца со дня рождения ребенка.
    Вопрос 5. Какие документы необходимо представить в орган ЗАГС для регистрации рождения?
    1) медицинские документы ребенка, документы, удостоверяющие личности родителей или личность заявителя и подтверждающие его полномочия, если рождение ребенка подтверждается заявлением лица, присутствовавшего во время родов, такое заявление должно быть представлено в орган записи актов.
    2) документ удостоверяющий факт рождения, документы, удостоверяющие личности родителей или личность заявителя и подтверждающие его полномочия, и документы, являющиеся основанием для внесения сведений об отце в запись акта о рождении ребенка.
    3) документ, подтверждающий факт рождения ребенка, документы, удостоверяющие личности родителей или личность заявителя и подтверждающие его полномочия, и документы, являющиеся основанием для внесения сведений об отце в запись акта о рождении ребенка, если рождение ребенка подтверждается заявлением лица, присутствовавшего во время родов, такое заявление должно быть представлено в орган записи актов.
    Вопрос 6. В отношении каких детей применяется добровольный институт установления отцовства?
    1) В отношении детей, рожденных от матери не состоящей в браке, отцом которых в орган ЗАГС подано заявление об установлении отцовства.
    2) В отношении детей, которые родились от лиц, не состоящих в браке между собой, родители которых подали в орган ЗАГС совместное заявление об установлении отцовства.
    3) В отношении ребенка, рожденного в браке, отцом которого является не муж матери ребенка, а другое лицо, по совместному заявлению матери и отца ребенка.
    Вопрос 7. Требуется ли согласие матери на установление отцовства?
    1) Да.
    2) Нет.
    3) По общему правилу согласие матери необходимо, но в случае смерти матери, признания ее недееспособной, невозможности установления места нахождения матери или в случае лишения ее родительских прав - по заявлению отца ребенка с согласия органа опеки и попечительства, при отсутствии такого согласия - по решению суда.
    Вопрос 8. Возможна ли подача заявления об установлении отцовства в период беременности матери?
    1) Возможна при наличии обстоятельств, дающих основания предполагать, что отец откажется от ребенка, мать будущего ребенка, не состоящая в браке, вправе подать такое заявление в орган записи актов гражданского состояния во время своей беременности. Запись о родителях ребенка производится после рождения ребенка.
    2) Возможна при наличии обстоятельств, дающих основания предполагать, что подача совместного заявления об установлении отцовства может оказаться после рождения ребенка невозможной или затруднительной, родители будущего ребенка, не состоящие между собой в браке, вправе подать такое заявление в орган записи актов гражданского состояния во время беременности матери. Запись о родителях ребенка производится после рождения ребенка.
    3) Закон не предусматривает случаев подачи заявления об установлении отцовства в период беременности матери.
    Вопрос 9. Возможно, ли установить отцовство в отношении совершеннолетних детей?
    1) Возможно только с согласия совершеннолетнего ребенка, а если он признан недееспособным, - с согласия его опекуна или органа опеки и попечительства.
    2) Возможно по совместному заявлению отца и матери совершеннолетнего ребенка, которые при его рождении не состояли в браке.
    3) Закон не предусматривает установление отцовства в отношении совершеннолетних детей.
    Вопрос 10. Установлены ли законом какие-либо сроки для оспаривания записи об отцовстве или материнстве?
    1) Лицо записанное отцом или матерью ребенка вправе обратиться в суд с иском об спаривании отцовства или материнства в течение трех лет, после того как ему стало известно, что отцом или матерью ребенка является другое лицо.
    2) Лицо записанное отцом или матерью ребенка вправе обратиться в суд с иском об спаривании отцовства или материнства в течение пяти лет, после того как ему стало известно, что отцом или матерью ребенка является другое лицо.
    3) Законом не установлены какие-либо сроки для оспаривания записи об отцовстве или материнстве.
    Вопрос 11. На какие обстоятельства не вправе ссылаться лица при оспаривании отцовства или материнства?
    1) Супруг, давший в порядке, установленном законом, согласие в письменной форме на применение метода искусственного оплодотворения или на имплантацию эмбриона, не вправе при оспаривании отцовства ссылаться на эти обстоятельства.
    2) Супруги, давшие согласие на имплантацию эмбриона другой женщине, а также суррогатная мать не вправе при оспаривании материнства и отцовства после совершения записи родителей в книге записей рождений ссылаться на эти обстоятельства.
    3) Супруг, давший в порядке, установленном законом, согласие в письменной форме на применение метода искусственного оплодотворения или на имплантацию эмбриона, не вправе при оспаривании отцовства ссылаться на эти обстоятельства. Супруги, давшие согласие на имплантацию эмбриона другой женщине, а также суррогатная мать не вправе при оспаривании материнства и отцовства после совершения записи родителей в книге записей рождений ссылаться на эти обстоятельства.
    Вопрос 12. Что является местом жительства несовершеннолетних детей?
    1) Местом жительства несовершеннолетних, признается место жительства их законных представителей.
    2) Местом жительства несовершеннолетних, недостигших четырнадцати лет, признается место жительства их законных представителей. Местом жительства несовершеннолетних, достигших четырнадцати лет, признается место где они постоянно или преимущественно проживают.
    3) Местом жительства несовершеннолетних, признается место жительства их родителей.
    Задание 7
    Вопрос 1. Перечислите случаи, когда орган опеки и попечительства или суд могут принять решение только с согласия ребенка, достигшего возраста десяти лет?
    1) изменение имени и фамилии ребенка, восстановление в родительских правах в отношении ребенка, согласие на усыновление, изменение имени, отчества или фамилии ребенка после отмены усыновления, передача в приемную семью.
    2) изменение имени и фамилии ребенка, восстановление в родительских правах в отношении ребенка, согласие на усыновление, изменение имени, отчества или фамилии ребенка после отмены усыновления, передача в приемную семью, изменение записей о родителях, передача ребенка на воспитание в семейный детский дом, установление факта отцовства.
    3) изменение имени и фамилии ребенка, изменение имени, отчества или фамилии ребенка после отмены усыновления, передача в приемную семью.
    Вопрос 2. В какой срок лицо, нашедшее ребенка обязано заявить об этом и в какой орган?
    1) в течение 24 часов в орган внутренних дел.
    2) в течение 48 часов в орган внутренних дел или в орган опеки и попечительства.
    3) в течение 72 часов в орган внутренних дел, в медицинскую или воспитательную организацию.
    Вопрос 3. В какой срок орган внутренних дел, орган опеки и попечительства либо медицинская организация, воспитательная организация или организация социальной защиты населения, в которую помещен ребенок, обязаны заявить о государственной регистрации рождения найденного (подкинутого) ребенка, родители которого неизвестны
    1) Не позднее чем через пять дней со дня обнаружения ребенка.
    2) Не позднее чем через семь дней со дня обнаружения ребенка.
    3) Не позднее чем через десять дней со дня обнаружения ребенка.
    Вопрос 4. На основании каких данных записываются в записи акта о рождении, фамилия имя и отчество найденного ребенка?
    1) Сведения о фамилии, об имени и отчестве найденного (подкинутого) ребенка вносятся в запись акта о его рождении по указанию органов записи актов гражданского состояния. Сведения о родителях найденного (подкинутого) ребенка в запись акта о его рождении не вносятся.
    2) Сведения о фамилии, об имени и отчестве найденного (подкинутого) ребенка вносятся в запись акта о его рождении по указанию органов исполнительной власти субъекта РФ по месту нахождения ребенка. Сведения о родителях найденного (подкинутого) ребенка в запись акта о его рождении не вносятся.
    3) Сведения о фамилии, об имени и отчестве найденного (подкинутого) ребенка вносятся в запись акта о его рождении по указанию органа внутренних дел, органа опеки и попечительства либо медицинской организации, воспитательной организации или организации социальной защиты населения, в которую помещен ребенок. Сведения о родителях найденного (подкинутого) ребенка в запись акта о его рождении не вносятся.
    Вопрос 5. Кем разрешается спор между родителями относительно имени и фамилии ребенка?
    1) Органом опеки и попечительства.
    2) Органом записи актов гражданского состояния.
    3) Судом.
    Вопрос 6. Допускается ли изменение имени и фамилии ребенка до достижения им 14 лет? Если да, то по чьей просьбе и с чьего разрешения?
    1) Изменение имени и фамилии ребенка до достижения им 14 лет не допускается.
    2) По совместной просьбе родителей до достижения ребенком возраста четырнадцати лет орган записи актов гражданского состояния исходя из интересов ребенка вправе разрешить изменить имя ребенку, а также изменить присвоенную ему фамилию на фамилию другого родителя.
    3) По совместной просьбе родителей до достижения ребенком возраста четырнадцати лет орган опеки и попечительства исходя из интересов ребенка вправе разрешить изменить имя ребенку, а также изменить присвоенную ему фамилию на фамилию другого родителя.
    Вопрос 7. Каким органом осуществляется государственная регистрация перемены фамилии и имени ребенка?
    1) Перемена имени производится органом записи актов гражданского состояния по месту жительства или по месту государственной регистрации рождения ребенка.
    2) Перемена имени производится органом записи актов гражданского состояния по месту жительства ребенка.
    3) Перемена имени производится органом записи актов гражданского состояния по месту государственной регистрации рождения ребенка.
    Вопрос 8. Может ли ребенок самостоятельно распоряжаться принадлежащим ему на праве собственности имуществом?
    1) Не может.
    2) Может, за исключением случаев предусмотренных СК РФ.
    3) Может только в случаях предусмотренных ГК РФ.
    Вопрос 9. Кто имеет право на предъявление иска о лишение родителей родительских прав?
    1) один из родителей, прокурор, а также органы опеки и попечительства.
    2) один из родителей (лиц, их заменяющих), прокурор, а также органы или учреждения, на которые возложены обязанности по охране прав несовершеннолетних детей (органы опеки и попечительства, комиссии по делам несовершеннолетних, учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и другие).
    3) органы или учреждения, на которые возложены обязанности по охране прав несовершеннолетних детей (органы опеки и попечительства, комиссии по делам несовершеннолетних, учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и другие).
    Вопрос 10. Какие права сохраняются за ребенком, в отношении которого родители (один из них) ограничены в родительских правах?
    1) Ребенок, в отношении которого родители (один из них) ограничены в родительских правах, сохраняет право собственности на жилое помещение или право пользования жилым помещением, а также сохраняет имущественные права, основанные на факте родства с родителями и другими родственниками, в том числе право на получение наследства.
    2) Ребенок, в отношении которого родители (один из них) ограничены в родительских правах, сохраняет все имеющиеся у него права.
    3) Ребенок, в отношении которого родители (один из них) ограничены в родительских правах сохраняет такие же права, как и ребенок в отношении которого родители лишены родительских прав.
    Вопрос 11. При наличии каких оснований допускается отмена ограничений родительских прав и в каком порядке?
    1) Если основания, в силу которых родители (один из них) были ограничены в родительских правах, отпали, орган опеки и попечительства может возвратить ребенка родителям (одному из них) и отменить установленные ограничения.
    2) Если основания, в силу которых родители (один из них) были ограничены в родительских правах, отпали, суд по иску родителей (одного из них) может вынести решение о возвращении ребенка родителям (одному из них) и об отмене установленных ограничений.
    3) Отмена ограничения родительских прав не допускается.
    Вопрос 12. В каких случаях закон допускает отобрание ребенка у родителей (одного из них) органом опеки и попечительства?
    1) При нахождении в производстве суда дела о лишении родительских прав орган опеки и попечительства вправе отобрать ребенка у родителей (одного из них) или у других лиц, на попечении которых он находится. Отобрание ребенка производится органом опеки и попечительства на основании соответствующего акта органа местного самоуправления.
    2) При нахождении в производстве суда дела об ограничении родительских прав орган опеки и попечительства вправе отобрать ребенка у родителей (одного из них) или у других лиц, на попечении которых он находится. Отобрание ребенка производится органом опеки и попечительства на основании соответствующего акта органа местного самоуправления.
    3) При непосредственной угрозе жизни ребенка или его здоровью орган опеки и попечительства вправе немедленно отобрать ребенка у родителей (одного из них) или у других лиц, на попечении которых он находится. Немедленное отобрание ребенка производится органом опеки и попечительства на основании соответствующего акта органа местного самоуправления.
    Задание 8
    Вопрос 1. Может ли быть требование об алиментах предметом залога?
    1) Да.
    2) Нет.
    3) Может только в случаях строго оговоренных законом.
    Вопрос 2. Обязаны ли содержать своего ребенка родители, лишенные родительских прав; ограниченные в родительских правах?
    1) родители лишенные родительских прав не обязаны содержать своего ребенка; родители ограниченные в родительских правах обязаны содержать своего ребенка.
    2) родители лишенные родительских прав не обязаны содержать своего ребенка; родители ограниченные в родительских правах не обязаны содержать своего ребенка.
    3) родители лишенные родительских прав обязаны содержать своего ребенка; родители ограниченные в родительских правах обязаны содержать своего ребенка.
    Вопрос 3. Суд вправе освободить воспитанников от обязанности содержать фактических воспитателей, если последние содержали и воспитывали их менее:
    1) 5 лет.
    2) 7 лет.
    3) 10 лет.
    Вопрос 4. Каким может быть размер алиментов на несовершеннолетних детей, устанавливаемый по соглашению об уплате алиментов?
    1) Размер алиментов, уплачиваемых по соглашению об уплате алиментов, определяется сторонами в этом соглашении. Размер алиментов, устанавливаемый по соглашению об уплате алиментов на несовершеннолетних детей, не может быть ниже размера алиментов, которые они могли бы получить при взыскании алиментов в судебном порядке.
    2) Размер алиментов, уплачиваемых по соглашению об уплате алиментов, на несовершеннолетних детей, не может быть ниже размера алиментов, которые они могли бы получить при взыскании алиментов в судебном порядке и не может быть больше этого размера.
    3) Размер алиментов, уплачиваемых по соглашению об уплате алиментов, определяется сторонами в этом соглашении. Размер алиментов, устанавливаемый по соглашению об уплате алиментов на несовершеннолетних детей, может быть как выше, так и ниже размера алиментов, которые они могли бы получить при взыскании алиментов в судебном порядке.
    Вопрос 5. По каким основаниям и по чьему требованию соглашение об уплате алиментов на несовершеннолетнего ребенка может быть в судебном порядке признано недействительным?
    1) Если предусмотренные соглашением об уплате алиментов условия их уплаты таковы, что несовершеннолетний ребенок получает алименты в размере ниже размера алиментов, которые он мог бы получить при взыскании алиментов в судебном порядке, такое соглашение может быть признано недействительным в судебном порядке по требованию законного представителя несовершеннолетнего ребенка, а также органа опеки и попечительства.
    2) Если предусмотренные соглашением об уплате алиментов условия предоставления содержания несовершеннолетнему ребенку существенно нарушают их интересы, такое соглашение может быть признано недействительным в судебном порядке по требованию законного представителя несовершеннолетнего ребенка.
    3) Если предусмотренные соглашением об уплате алиментов условия предоставления содержания несовершеннолетнему ребенку существенно нарушают их интересы, такое соглашение может быть признано недействительным в судебном порядке по требованию законного представителя несовершеннолетнего ребенка, а также органа опеки и попечительства или прокурора.
    Вопрос 6. В каком размере взыскиваются судом алименты с родителей на несовершеннолетних детей?
    1) При отсутствии соглашения об уплате алиментов алименты на несовершеннолетних детей взыскиваются судом с их родителей ежемесячно в размере: на одного ребенка – 25%, на двух детей – 33%, на трех и более детей – 50% заработка и (или) иного дохода родителей.
    2) При отсутствии соглашения об уплате алиментов алименты на несовершеннолетних детей взыскиваются судом с их родителей ежемесячно в размере: на одного ребенка - одной четверти, на двух детей - одной трети, на трех и более детей - половины заработка и (или) иного дохода родителей.
    3) При отсутствии соглашения об уплате алиментов алименты на несовершеннолетних детей взыскиваются судом с их родителей ежемесячно в размере: на одного ребенка - одной шестой, на двух детей - одной четверти, на трех и более детей - половины заработка и (или) иного дохода родителей.
    Вопрос 7. Как определяется судом размер алиментов в том, случае если при каждом из родителей остаются дети?
    1) Если при каждом из родителей остаются дети, размер алиментов с одного из родителей в пользу другого, с учетом превышающего количества детей оставшихся при каждом из родителей, взыскивается на одного ребенка - одной четверти, на двух детей - одной трети, на трех и более детей - половины заработка и (или) иного дохода.
    2) Если при каждом из родителей остаются дети алименты не взыскиваются, каждый из родителей обязан содержать оставшегося с ним ребенка.
    3) Если при каждом из родителей остаются дети, размер алиментов с одного из родителей в пользу другого, менее обеспеченного, определяется в твердой денежной сумме, взыскиваемой ежемесячно и определяемой судом исходя из максимально возможного сохранения ребенку прежнего уровня его обеспечения с учетом материального и семейного положения сторон и других заслуживающих внимания обстоятельств.
    Вопрос 8. При наличии каких оснований суд обязывает трудоспособных совершеннолетних детей содержать своих родителей?
    1) Трудоспособные совершеннолетние дети обязаны содержать своих нетрудоспособных нуждающихся в помощи родителей, если последние выплачивали алименты на содержание своих несовершеннолетних детей. При отказе содержать своих нетрудоспособных нуждающихся в помощи родителей, алименты взыскиваются с трудоспособных совершеннолетних детей в судебном порядке.
    2) Трудоспособные совершеннолетние дети обязаны содержать своих нетрудоспособных нуждающихся в помощи родителей и заботиться о них. Однако суд не может обязать выплачивать алименты трудоспособных совершеннолетних детей.
    3) Трудоспособные совершеннолетние дети обязаны содержать своих нетрудоспособных нуждающихся в помощи родителей и заботиться о них. При отсутствии соглашения об уплате алиментов алименты на нетрудоспособных нуждающихся в помощи родителей взыскиваются с трудоспособных совершеннолетних детей в судебном порядке.
    Вопрос 9. Как судом определяется размер алиментов с детей на родителей?
    1) Размер алиментов, взыскиваемых с каждого на детей, взыскивается ежемесячно на одного родителя - одной четверти, на двух родителей - одной трети.
    2) Размер алиментов, взыскиваемых с каждого из детей, определяется судом исходя из материального и семейного положения родителей и детей и других заслуживающих внимания интересов сторон в твердой денежной сумме, подлежащей уплате ежемесячно.
    3) Размер алиментов, взыскиваемых с каждого на детей, взыскивается ежемесячно на одного родителя – 25% четверти, на двух родителей – 33%.
    Вопрос 10. Кто из супругов и при каких обстоятельствах имеет право требовать предоставления в судебном порядке алиментов от другого супруга?
    1) Право требовать предоставления алиментов в судебном порядке от другого супруга, обладающего необходимыми для этого средствами, имеют: нетрудоспособный нуждающийся супруг; жена в период беременности и в течение трех лет со дня рождения общего ребенка; нуждающийся супруг, осуществляющий уход за общим ребенком-инвалидом до достижения ребенком возраста восемнадцати лет или за общим ребенком-инвалидом с детства I группы.
    2) Право требовать предоставления алиментов в судебном порядке от другого супруга, обладающего необходимыми для этого средствами, имеют: жена в период беременности и в течение трех лет со дня рождения общего ребенка; нуждающийся супруг, осуществляющий уход за общим ребенком-инвалидом до достижения ребенком возраста восемнадцати лет или за общим ребенком-инвалидом с детства I группы, жена которая в период брака не работала, но занималась домашним хозяйством.
    3) Право требовать предоставления алиментов в судебном порядке от другого супруга, обладающего необходимыми для этого средствами имеет жена в период беременности и в течение года со дня рождения общего ребенка.
    Вопрос 11. В каком размере взыскиваются судом алименты на супруга?
    1) Размер алиментов, взыскиваемых на супруга в судебном порядке устанавливается ежемесячно в размере одной четверти от заработной платы или иного дохода.
    2) Размер алиментов, взыскиваемых на супруга в судебном порядке устанавливается ежемесячно в размере 25 % от заработной платы или иного дохода.
    3) Размер алиментов, взыскиваемых на супруга в судебном порядке, определяется судом исходя из материального и семейного положения супругов и других заслуживающих внимания интересов сторон в твердой денежной сумме, подлежащей уплате ежемесячно.
    Вопрос 12. Возможно ли взыскание алиментов до разрешения спора судом?
    1) Алименты взыскиваются только после вынесения решения суда, так как такие решения подлежат немедленному исполнению.
    2) Алименты взыскиваются только после вступления решения суда в законную силу.
    3) По делу о взыскании алиментов суд вправе вынести постановление о взыскании алиментов до вступления решения суда о взыскании алиментов в законную силу; при взыскании алиментов на несовершеннолетних детей - до вынесения судом решения о взыскании алиментов.
    Задание 9
    Вопрос 1. В какой срок обязано сообщить судебному исполнителю и лицу, получающему алименты администрация организации о перемене места работы или жительства должника?
    1) в трехдневный срок.
    2) в пятидневный срок.
    3) в семидневный срок.
    Вопрос 2. В каких случаях выплаченные суммы алиментов могут быть истребованы обратно по иску лица, обязанного уплачивать алименты?
    1) Выплаченные суммы алиментов не могут быть истребованы обратно.
    2) Выплаченные суммы алиментов могут быть истребованы обратно в случаях: признания соглашения об уплате алиментов недействительным вследствие заключения его под влиянием обмана; установления приговором суда факта подделки решения суда, соглашения об уплате алиментов или исполнительного листа, на основании которых уплачивались алименты.
    3) Выплаченные суммы алиментов могут быть истребованы обратно в случаях: отмены решения суда о взыскании алиментов в связи с сообщением получателем алиментов ложных сведений или в связи с представлением им подложных документов; признания соглашения об уплате алиментов недействительным вследствие заключения его под влиянием обмана, угроз или насилия со стороны получателя алиментов; установления приговором суда факта подделки решения суда, соглашения об уплате алиментов или исполнительного листа, на основании которых уплачивались алименты.
    Вопрос 3. Какая форма устройства детей, оставшихся без попечения родителей, является приоритетной ?
    1) Опека и попечительство.
    2) Приемная семья.
    3) Усыновление или удочерение.
    Вопрос 4. Какие меры после принятия заявления об установлении усыновления ребенка должен принять судья при подготовки дела к судебному разбирательства?
    1) Судья при подготовки дела к судебному разбирательству самостоятельно устанавливает обоснованность и соответствии усыновления интересам усыновляемого ребенка
    2) Судья при подготовки дела к судебному разбирательству обязывает органы опеки и попечительства по месту жительства или месту нахождения усыновляемого ребенка представить в суд заключение об обоснованности и о соответствии усыновления интересам усыновляемого ребенка.
    3) Судья при подготовки дела к судебному разбирательству судья назначает дело к судебному заседания.
    Вопрос 5. С какого момента усыновление считается осуществленным, то есть возникают права и обязанности усыновителя и усыновленного ребенка?
    1) С момента государственной регистрации усыновления (удочерения) в органах ЗАГС.
    2) С момента вынесения решения суда об установлении усыновления.
    3) С момента вступления решения суда об установлении усыновления в законную силу.
    Вопрос 6. Какие меры предъявляются законом к личности усыновителя? Кто не может быть усыновителем? Могут ли лица, не состоящие между собой в браке, усыновить одного и того же ребенка?
    1) Усыновителями могут быть совершеннолетние лица обоего пола, за исключением: лиц, признанных судом недееспособными или ограниченно дееспособными; супругов, один из которых признан судом недееспособным или ограниченно дееспособным; лиц, лишенных по суду родительских прав или ограниченных судом в родительских правах; лиц, отстраненных от обязанностей опекуна (попечителя) за ненадлежащее выполнение возложенных на него законом обязанностей; бывших усыновителей, если усыновление отменено судом по их вине; лиц, которые по состоянию здоровья не могут осуществлять родительские права. Перечень заболеваний, при наличии которых лицо не может усыновить ребенка, принять его под опеку (попечительство), взять в приемную семью, устанавливается Правительством РФ; лиц, которые на момент установления усыновления не имеют дохода, обеспечивающего усыновляемому ребенку прожиточный минимум, установленный в субъекте Российской Федерации, на территории которого проживают усыновители (усыновитель); лиц, не имеющих постоянного места жительства, а также жилого помещения, отвечающего установленным санитарным и техническим требованиям; лиц, имеющих на момент установления усыновления судимость за умышленное преступление против жизни или здоровья граждан.
    Лица, не состоящие между собой в браке, не могут совместно усыновить одного и того же ребенка.
    2) Усыновителями могут быть совершеннолетние лица обоего пола, за исключением: лиц, лишенных по суду родительских прав или ограниченных судом в родительских правах; бывших усыновителей, если усыновление отменено судом по их вине; лиц, которые на момент установления усыновления не имеют дохода, обеспечивающего усыновляемому ребенку прожиточный минимум, установленный в субъекте РФ, на территории которого проживают усыновители (усыновитель); лиц, имеющих на момент установления усыновления судимость за умышленное преступление против жизни или здоровья граждан.
    Лица, не состоящие между собой в браке, могут совместно усыновить одного и того же ребенка.
    3) Усыновителями могут быть совершеннолетние лица обоего пола, за исключением: лиц, признанных судом недееспособными или ограниченно дееспособными; супругов, один из которых признан судом недееспособным или ограниченно дееспособным; лиц, лишенных по суду родительских прав или ограниченных судом в родительских правах; лиц, не имеющих постоянного места жительства, а также жилого помещения, отвечающего установленным санитарным и техническим требованиям; лиц, имеющих на момент установления усыновления судимость за умышленное преступление против жизни или здоровья граждан.
    Лица, не состоящие между собой в браке, не могут совместно усыновить одного и того же ребенка.
    Вопрос 7. В какой форме должно быть выражено согласие родителей на усыновление ребенка?
    1) Согласие родителей на усыновление ребенка должно быть выражено в заявлении, нотариально удостоверенном или заверенном руководителем учреждения, в котором находится ребенок, оставшийся без попечения родителей, либо органом опеки и попечительства по месту производства усыновления ребенка или по месту жительства родителей, а также может быть выражено непосредственно в суде при производстве усыновления.
    2) Согласие родителей на усыновление ребенка должно быть выражено в заявлении, нотариально удостоверенном, а также может быть выражено непосредственно в суде при производстве усыновления.
    3) Согласие родителей на усыновление ребенка должно быть выражено в суде при производстве усыновления.
    Вопрос 8. Вправе ли родители, давшие согласие на усыновление ребенка отозвать данное ими согласие?
    1) Родители не вправе отозвать данное ими согласие на усыновление.
    2) Родители в любое время вправе отозвать данное ими согласие на усыновление ребенка.
    3) Родители вправе отозвать данное ими согласие на усыновление ребенка до вынесения решения суда о его усыновлении.
    Вопрос 9. Допускает ли СК РФ усыновление ребенка без согласия его родителей?
    1) СК РФ не допускает усыновление ребенка без согласия родителей.
    2) СК РФ допускает усыновление ребенка без согласия родителей в случаях, если они: неизвестны или признаны судом безвестно отсутствующими; признаны судом недееспособными; лишены судом родительских прав.
    3) СК РФ допускает усыновление ребенка без согласия родителей в случаях, если они: неизвестны или признаны судом безвестно отсутствующими; признаны судом недееспособными; лишены судом родительских прав; по причинам, признанным судом неуважительными, более шести месяцев не проживают совместно с ребенком и уклоняются от его воспитания и содержания.
    Вопрос 10. Требуется ли для усыновления ребенка его согласие?
    1) Для усыновления ребенка не требуется его согласия.
    2) Для усыновления ребенка требуется его согласия.
    3) Для усыновления ребенка требуется его согласия, если ребенок достиг возраста 10 лет.
    Вопрос 11. Какие лица вправе требовать отмену усыновления?
    1) Правом требовать отмены усыновления ребенка обладают его родители, усыновители ребенка, усыновленный ребенок, достигший возраста четырнадцати лет, орган опеки и попечительства, а также прокурор.
    2) Правом требовать отмены усыновления ребенка обладают его усыновители ребенка, орган опеки и попечительства, а также прокурор.
    3) Правом требовать отмены усыновления ребенка обладают орган опеки и попечительства, а также прокурор.
    Вопрос 12. Возможна ли отмена усыновления после достижения усыновленным ребенком совершеннолетия?
    1) Отмена усыновления ребенка достигшего совершеннолетия не допускается.
    2) Отмена усыновления ребенка достигшего совершеннолетия допускается.
    3) Отмена усыновления ребенка не допускается, если к моменту предъявления требования об отмене усыновления усыновленный ребенок достиг совершеннолетия, за исключением случаев, когда на такую отмену имеется взаимное согласие усыновителя и усыновленного ребенка, а также родителей усыновленного ребенка, если они живы, не лишены родительских прав или не признаны судом недееспособными.




  • Контрольная работа:

    Внутрифирменное управление персоналом (НФ96(2))

    10 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Выберите пять объявлений о вакансиях, опубликованных в разных периодических изданиях. Проанализируйте их структуру, содержание, выбор издания; оцените эффективность выбранных объявлений, разработайте свои предложения по их улучшению. Составьте свое объявление о вакансии, напишите, где вы его разместите, объясните свой выбор.
    Задание 2.
    Расскажите об основных юридических факторах, влияющих на процесс набора персонала. Что может сделать компания, чтобы быть работодателем, соблюдающим принцип предоставления равных возможностей?
    Задание 3.
    Аттестация должна мотивировать работников работать с большей производительностью, улучшить коммуникации и отношения между руководителями и членами их команды. Объясните, почему аттестации часто не удается выполнить эту задачу, расскажите, что является целью аттестации, какими навыками должен обладать менеджер, чтобы аттестация приводила к желаемым результатам? Расскажите о разных подходах к аттестации персонала, укажите преимущества и недостатки этих систем.