У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

«Ответы на вопросы для зачета по курсу: Коммерческое и трудовое право» - Шпаргалка
- 70 страниц(ы)
Содержание
Выдержка из текста работы

Автор: kjuby
Содержание
1. Источники коммерческого права.
2. Основания возникновения гражданских правоотношений.
3. Понятие правоспособности и дееспособности гражданина.
4. Понятие правоспособности и дееспособности юридического лица.
5. Какие формы права собственности признаются в настоящее время. Права и обязанности собственника по отношения к имуществу.
6. Формы приобретения права собственности.
7. В каких случаях прекращается право собственности.
8. Понятие «свободные в обороте», «ограниченные в обороте», «изъятые из оборота» вещи.
9. Что признается «полным товариществом», его учредительные документы, формирование уставного капитала.
10. Что признается «обществом с ограниченной ответственностью». Учредительные документы, формирование устава.
11. Закрытые акционерные общества. Учредительные документы, формирование уставного капитала.
12. Что признается государственным и муниципальным унитарным предприятием? Кому принадлежит имущество? Каким образом эти предприятия распоряжаются имуществом?
13. Основные понятия заключения договоров. Обязанности заказчика и подрядчика при заключении договора подряда.
14. Виды и формы сделок. Оформление сделок. Какие сделки и при каких обстоятельствах могут быть признаны недействительными.
15. Договор «купли – продажи», разновидности договора «купли – продажи». Особенности договора поставки.
16. Договоры дарения, ренты, аренды, найма жилого помещения.
17. Понятие «двухсторонне обязывающие» и «односторонне обязывающие» договоры. Возмездные и безвозмездные договоры. Свободно заключаемые и регулируемые договоры.
18. Виды договорной цены и сроки выполнения работ, устанавливаемые в договоре подряда.
19. Контроль и надзор за выполнением работ в договоре подряда. Скрытые работы.
20. Саморегулируемые организации, выполняющие инженерные изыскания, подготовку проектной документации.
21. Саморегулируемые организации, осуществляющие строительство.
22. Основные положения закона «об ипотеке». Имущество, которое может быть предметом ипотеки.
23. Особенности ипотеки имущества, находящегося в собственности. Обеспечение уплаты залогодержателю его затрат за счет ипотеки.
24. Основные понятия «закладной». Статус «закладной». Оформление и ее основное содержание.
25. Права и обязанности залогодателя и залогодержателя при ипотеке.
26. Государственная регистрация ипотеки. Последующая ипотека. Условия последующей ипотеки. Уступка прав по договору об ипотеке и по закладной залогодержателем.
27. Особенности ипотеки земельных участков, производственных комплексов и отдельных зданий и сооружений, жилых помещений.
28. Закон «о несостоятельности (банкротстве) предприятия. Юридическая основа признания факта несостоятельности.
29. Процедуры применяемые по отношению к предприятию – должнику.
30. «Внешнее управление» - судебная процедура по отношению к предприятию – должнику. Порядок введения внешнего управления. Участники внешнего управления.
31. «Конкурсное производство» - судебная процедура по отношению к предприятию – должнику. Срок. Последствия конкурсного производства.
32. Оценка имущества при «конкурсном производстве». Формирование конкурсной массы. Очередность распределения конкурсной массы.
34. Понятие «стандартизация» - как одна из форм технического регулирования. Цели стандартизации. Виды стандартов.
35. Понятие «подтверждение соответствия и сертификации». Цели подтверждения соответствия. Формы подтверждения соответствия. Ответственность за нарушение требований технических регламентов.
36. Претенциозный порядок регулирования хозяйственных споров.
37. Третейские суды для урегулирования хозяйственных споров. Виды третейских судов. Порядок формирования. Условия возможности рассмотрения хозяйственных споров в третейском суде.
38. Особенности исполнения решения третейского суда. В каких случаях решение третейского суда может быть признано недействительным и кем?
39. Существующая система арбитражного судопроизводства. Арбитражный суд первой инстанции.
40. Порядок выполнения решения арбитражного суда. Аппеляционная и кассационная система обжалования решения арбитражного суда.
41. Исполнение судебных актов арбитражных судов.
42. Трудовой договор (контракт). Виды трудовых договоров. Стороны, заключающие трудовой договор. Оформление приема на работу.
43. Изменение существенных условий трудового договоры. Случаи допущения перевода на другую работу.
44. Прекращение трудового договора по инициативе работника.
45. Прекращение трудового договора по инициативе работодателя
46. Порядок рассмотрения индивидуальных трудовых договоров
47. Рабочее время и время отдыха.
Выдержка из текста работы
16. Договоры дарения, ренты, аренды, найма жилого помещения.
Договор дарения - договор, по которому одна сторона (даритель) безвозмездно передает или обязуется передать определенное имущество другой стороне (одаряемому) либо освобождает или обязуется освободить ее от имущественной обязанности (ст.572 ГК РФ). Как следует из определения особенностью договора дарения является его безвозмездность во всех случаях, также договор дарения является реальным и консенсуальным в зависимости от конкретного вида договора дарения . В последнем случае договор дарения порождает обязательство передать определенное имущество одаряемому в момент, не совпадающий с моментом заключения договора дарения , то есть в будущем. Различия между реальным и консенсуальным договором дарения велики, ведь они затрагивают все аспекты правоотношений дарителя и одаряемого.
Безвозмездность, как главная особенность договора дарения не означает, что одаряемый свободен от любых имущественных обязанностей, передача дара может быть обусловлена различными обстоятельствами: обязательство использовать дар в общеполезных целях, также даритель может передать одаряемому дом, однако оговорить для себя в образце договора дарения право пользования одной из комнат и другое. Образец договора дарения может предусматривать встречные обязательства одаряемого. Из этого можно сделать вывод, что договор дарения в общем случае является односторонним, однако в ряде случаев может выступать и как взаимный.
Сторонами договора дарения являются даритель и одаряемый. В качестве дарителя и одаряемого могут выступать граждане, юридические лица и государство. Причем, государство может без ограничений выступать в качестве стороны договора дарения - дарителя в любом случае, однако в качестве одаряемого лица оно может выступать лишь в договоре пожертвования.
Серьезное влияние на возможность заключения договоров дарения гражданами оказывает объем их дееспособности. Недееспособный гражданин может выступать стороной договора дарения только через своего опекуна (ст.29 ГК РФ). При этом от его имени можно производить дарение только обычных подарков небольшой стоимости (не дороже пяти минимальных размеров оплаты труда); право на получение им подарков через опекуна не ограничено.
Тема: | «Ответы на вопросы для зачета по курсу: Коммерческое и трудовое право» | |
Раздел: | Экономика | |
Тип: | Шпаргалка | |
Страниц: | 70 | |
Цена: | 500 руб. |
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Удобный личный кабинет
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
написания вашей работы
-
Шпаргалка:
Ответы на вопросы к экзамену по курсу «Юридическая психология»
81 страниц(ы)
1. Понятие и задачи юридической психологии. Общее понятие о психике.
2. Методы изучения личности в юридической психологии.3. Положительные и отрицательные стороны психологического тестирования.РазвернутьСвернуть
4. Этапы и развитие отечественной юридической психологии.
5. Историческое развитие зарубежной юридической психологии.
6. Общая характеристика познавательных процессов.
7. Проявление закономерностей ощущений в следственной практике.
8. Синестезия, контраст ощущений, адаптация.
9. Проявление закономерностей восприятия в следственной практике
10. Индивидуальные особенности восприятия.
11. Иллюзии восприятия и их влияние на формирование показаний.
12. Восприятие пространства и времени.
13. Понятие и виды памяти.
14. Приемы активизации памяти участников уголовного процесса.
15. Нарушения памяти.
16. Нарушения интеллекта.
17. Понятие и основные теории интеллекта.
18. Способы активизация мыслительных процессов юриста.
19. Особенности дивергентного мышления и его значение в профессиональной деятельности юриста.
20. Проявление особенностей воображения в следственной практике.
21. Влияние закономерностей познавательных процессов на формирование свидетельских показаний.
22. Основные теории личности в зарубежной психологии.
23. Психоанализ. Психоаналитические теории о личности преступника.
24. Гуманистическая школа психологии.
25. Бихевиоризм. Теория формирования агрессивных форм поведения.
26. Характер, его свойства и черты.
27. Акцентуации характера.
28. Воля в структуре личности.
29. Мотивационная сфера личности.
30. Преодоление отрицательных психических состояний в профессиональной деятельности юриста.
31. Правомерное психологическое воздействие и его отличие от психического насилия.
32. Психология взаимодействия следователя с допрашиваемым. Установление психологического контакта.
33. Психология осмотра места происшествия.
34. Психология обыска. Рефлексивное мышление обыскиваемого при выборе места сокрытия искомого.
35. Психология допроса свидетелей.
36. Психология допроса потерпевших.
37. Психология допроса подозреваемых.
38. Психология допроса обвиняемых.
39. Психологическая природа лжи, ее диагностика и разоблачение.
40. Психология допроса несовершеннолетних.
41. Психология опознания.
42. Судебно-психологическая экспертиза. Основания назначения.
43. Судебно-психологическая экспертиза эмоциональных состояний.
44. Судебно-психологическая экспертиза несовершеннолетних.
45. Посмертная судебно-психологическая экспертиза.
46. Судебно-психологическая экспертиза индивидуально-психологических особенностей обвиняемого и мотивов противоправных действий.
47. Комплексная судебная психолого-психиатрическая экспертиза.
48. Судебно-психологическая экспертиза в гражданском процессе.
49. Психологические особенности личности преступника.
50. Агрессия. Основные теории возникновения агрессивного поведения.
51. Психология преступной группы.
52. Организованная преступная группа и ее социально-психологическая характеристика.
53. Нетрадиционные способы допроса. Использование психологических познаний.
54. Психология преступности несовершеннолетних.
55. Проблема криминогенности психических аномалий.
56. Мотивация преступного поведения.
57. Психология осужденного, влияние субкультуры. Задачи и факторы его ресоциализации.
58. Психологические аспекты судопроизводства с участием присяжных заседателей.
59. Психологические условия эффективной профессиональной деятельности юриста.
60. Профессиональная деформация личности юриста и способы ее преодоления.
-
Курсовая работа:
Защита авторских и смежных прав
24 страниц(ы)
Введение 3
1. Понятие и правовое регулирование охраны и защиты авторских и смежных прав 5
1.1. Понятие охраны и защиты авторских и смежных прав 51.2. Правовое регулирование защиты авторских и смежных прав 7РазвернутьСвернуть
2. Гражданско-правовые способы защиты авторских и смежных прав 13
2.1. Признание права 13
2.2. Пресечение действий, нарушающих право или создающих угрозу его нарушения 14
2.3. Восстановление положения, существовавшего до нарушения права, и прекращение действий, нарушающих право или создающих угрозу его нарушения 14
2.4. Возмещение убытков 16
2.5. Компенсация 17
2.6. Возмещение морального вреда 20
Заключение 22
Список используемой литературы 24
-
Дипломная работа:
Увольнение за нарушение трудовой дисциплины
74 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ…3
1. ПОНЯТИЕ И ХАРАКТЕРИСТИКА ДИСЦИПЛИНАРНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА НАРУШЕНИЕ ТРУДОВОЙ ДИСЦИПЛИНЫ…61.1. Становление и развитие института дисциплины труда в России ….6РазвернутьСвернуть
1.2. Общая характеристика дисциплинарной ответственности и дисциплинарного проступка по российскому трудовому праву….15
2. УВОЛЬНЕНИЕ С РАБОТЫ КАК ВИД ДИСЦИПЛИНАРНОГО ВЗЫСКАНИЯ…22
2.1. Увольнение за неоднократные нарушения трудовой дисциплины…22
2.2. Увольнение за однократное грубое нарушение трудовой дисциплины…35
3. ОСНОВАНИЯ И ПРОЦЕДУРА РАСТОРЖЕНИЯ ТРУДОВОГО ДОГОВОРА ПО ИНИЦИАТИВЕ РАБОТОДАТЕЛЯ ….42
3.1. Нарушение трудовой дисциплины как основание расторжения трудового договора по инициативе работодателя…42
3.2. Гарантии при увольнении по инициативе работодателя…47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ….58
ИСТОЧНИКИ…63
-
Дипломная работа:
96 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЗАКОНОДАТЕЛЬНОЕ ЗАКРЕПЛЕНИЕ ПРАВ И СВОБОД ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ, ПОСТУПИВШИХ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 91.1. Основы правового положения иностранцев, обучающихся в России 9РазвернутьСвернуть
1.2. Механизмы реализации конституционных, административных, гражданских и трудовых прав и обязанностей иностранных студентов в России 13
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ В РФ 27
2.1. Адаптационный период студентов-иностранцев при получении профессионального образования 27
2.2. Реализация прав мигрантов на профессиональное образование 32
2.3. Исследование основных проблем иностранных студентов при получении образования 49
ГЛАВА 3. МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ В ПОМОЩЬ ИНОСТРАННЫМ ГРАЖДАНАМ, ПОСТУПАЮЩИМ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ РФ 54
3.1. Пояснительная записка 54
3.2. Методическое пособие в помощь иностранным гражданам, поступающим в образовательные организации РФ 56
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 78
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 82
ПРИЛОЖЕНИЯ 87
-
Шпаргалка:
Ответы на билеты к госам по теории государства и права
200 страниц(ы)
1. Теория государства и права как наука и учебная дисциплина, ее предмет, структура и функции.
2. Место и роль теории государства и права в системе юридических наук.3. Методология теории государства и права. Основные методы изучения государственно-правовых явлений.РазвернутьСвернуть
4. Первобытное общество. Социальная власть и нормативное регулирование в первобытном обществе.
5. Теории происхождения государства в истории политико-правовой мысли: общая характеристика
6. Теологическая и патриархальная теории происхождения государства.
7. Договорная теория происхождения государства.
8. Органическая теория происхождения государства.
9. Материалистическая теория происхождения государства.
10. Причины и формы происхождения государства с позиций современной науки.
11. Государство: понятие и признаки
12. Власть: понятие и виды. Особенности государственной власти. Легальность и легитимность государственной власти
13. Государственный суверенитет: понятие и признаки.
14. Сущность государства: понятие и основные подходы к сущности государства. Социальное назначение государства.
15. Типы государства: формационный и цивилизационный подходы к типологии государства.
16. Типы государства: теократическое, клерикальное, светское, атеистическое государства
17. Функции государства: понятие и виды. Историческое изменение функций государства.
18. Внутренние функции государства.
19. Внешние функции государства.
20. Формы осуществления функций государства.
21. Механизм государства: понятие и структура. Аппарат государства.
22. Государственный орган: понятие и признаки.
23. Виды государственных органов.
24. Принципы организации и деятельности государственных органов
25. Принцип разделения властей: история возникновения и современное содержание принципа
26. Форма государства: понятие и ее основные элементы.
27. Форма правления государства: понятие, признаки и виды
28. Монархия: понятие, признаки и виды
29. Абсолютная монархия: понятие и признаки
30. Дуалистическая монархия: понятие и признаки
31. Парламентарная монархия: понятие и признаки
32. Республика: понятие, признаки и виды
33. Президентская республика: понятие и признаки
34. Парламентарная республика: понятие и признаки
35. Смешанная республика: понятие и признаки
36. Форма территориального устройства государства: понятие, признаки и виды
37. Унитарное государство: понятие, признаки и виды.
38. Федеративное государство: понятие, признаки и виды
39. Межгосударственные объединения: понятие, признаки и виды
40. Правовое государство: понятие и признаки. Демократическое государство: понятие и признаки. Соотношение правового и демократического государств.
41. Основные права человека и гражданина в современном государстве: их виды и законодательное закрепление.
42. Политическая система общества: понятие и структура.
43. Государство в политической системе общества: его место и роль.
44. Общественные объединения в политической системе общества: понятие и виды. Взаимодействие общественных объединений и государства в политической системе общества.
45. Политические партии в политической системе общества: понятие, функции, виды. Взаимодействие политических партий и государства в политической системе общества.
46. Политический режим в политической системе обществе: понятие и типы
47. Демократический политический режим: понятие и признаки.
48. Полудемократический политический режим:понятие и признаки
49. Авторитарный политический режим: понятие и признаки
50. Тоталитарный политический режим: понятие, признаки и виды
51. Понятие о регулятивах общественных отношений. Нормативные и ненормативные регулятивы. Социальные и технические нормы.
52. Виды социальных норм
53. Право в системе социальных норм, его особенности. Мораль и право.
54. Происхождение права. Пути формирования права. Современные доктрины правопонимания.
55. Теория естественного права
56. Марксистская теория права
57. Нормативистская теория права
58. Психологическая теория права
59. Социологическая теория права
60. Право: понятие и признаки. Право в узком и широком смысле. Право в объективном и субъективном смысле. Естественное и позитивное право.
61. Сущность и функции права.
62. Право и государство: их взаимоотношения. Основные доктрины отношения права и государства.
63. Норма права: понятие и признаки
64. Структура нормы права. Виды гипотез, диспозиций и санкций
65. Виды норм права.
66. Принципы, аксиомы, презумпции права. Дефиниции в праве.
67. Принципы права, их классификация и законодательное закрепление.
68. Система права: понятие, состав и структура
69. Виды отраслей права, их систематизация и тенденции развития.
70. Публичное и частное право, их признаки и критерии разграничения.
71. Материальное и процессуальное право, их признаки и соотношение
72. Предмет правового регулирования и его пределы. Средства правового регулирования: способы, методы и типы правового регулирования.
73. Источники права в широком и узком смысле
74. Нормативно-правовой акт как источник права. Отличие нормативно-правового акта от иных юридических актов.
75. Способы выражения норм права в статьях нормативно-правовых актов
76. Виды нормативно-правовых актов. Законы и подзаконные нормативно-правовые акты.
77. Система законодательства
78. Законы: понятие и признаки. Классификация законов и их место в системе нормативных актов.
79. Подзаконные акты, их виды и соподчиненность.
80. Действие нормативных актов во времени. Порядок опубликования и вступления в силу нормативных актов.
81. Действие нормативных актов в пространстве и по кругу лиц.
82. Систематизация законодательства: понятие, виды, значение
83. Правотворчество: понятие и принципы. Виды правотворчества.
84. Стадии правотворчества. Законодательный процесс.
85. Правоотношение: понятие и признаки.
86. Структура правоотношения, общая характеристика его основных элементов.
87. Субъекты правоотношений: понятие и виды.
88. Правосубъектность, правоспособность, дееспособность, деликтоспособность.
89. Объекты правоотношений: понятие и виды. Основные доктрины об объектах правоотношений.
90. Субъективные права и юридические обязанности в правоотношении: понятие и структурные элементы.
91. Виды правоотношений.
92. Юридические факты: понятие и классификация. Фактический состав.
93. Реализация права: понятие и признаки. Формы реализации права.
94. Применение права: понятие, признаки, функции.
95. Стадии правоприменительного процесса.
96. Акты применения права: понятие, признаки, виды, отличие от иных правовых актов.
97. Структура правоприменительного акта.
98. Толкование права: понятие, этапы. Необходимость толкования норм права.
99. Толкование-уяснение норм права. Способы толкования норм права
100. Толкование норм права по объему.
101. Толкование-разъяснение норм права и его виды.
102. Акты толкования права (интерпретационные акты): понятие, признаки, виды.
103. Виды юридических актов. Нормативные, интерпретационные (акты толкования права), правоприменительные акты. Их отличительные признаки.
104. Юридическая техника: понятие и виды. Юридическая техника в правотворчестве и правоприменении.
105. Пробелы в законодательстве, способы их устранения и преодоления.
106. Коллизии в законодательстве: понятие и виды. Способы устранения коллизий.
107. Правомерное поведения и его типологизация.
108. Правонарушение и его признаки. Юридический состав правонарушения.
109. Виды правонарушений, причины их совершения.
110. Юридическая ответственность: понятие и признаки.
111. Основания и виды юридической ответственности.
112. Цели и принципы юридической ответственности.
113. Освобождение от юридической ответственности.
114. Понятие законности, ее основные принципы и гарантии.
115. Понятие правопорядка. Соотношение законности и правопорядка.
116. Механизм правового регулирования и его основные стадии.
117. Понятие правосознания и его структура. Уровни, виды, формы правосознания.
118. Правовой нигилизм и правовой идеализм: понятие, формы, пути преодоления
119. Правовая культура: понятие и основные элементы. Функции правовой культуры.
120. Понятие, признаки и структура правовой системы государства, общая характеристика ее элементов.
121. Основные правовые семьи (системы) современности, их общая характеристика.
122. Англосаксонская правовая семья (система), ее особенности.
123. Романо-германская правовая семья (система), ее особенности.
124. Семья (система) религиозного права, ее особенности.
125. Семья (система) традиционного права, ее особенности.
-
Курсовая работа:
32 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ….3
1. ПОНЯТИЕ И ВИДЫ ИСТОЧНИКОВ ТРУДОВОГО ПРАВА. ОСОБЕННОСТИ СИСТЕМЫ ИСТОЧНИКОВ ТРУДОВОГО ПРАВА….52. КЛАССИФИКАЦИЯ ИСТОЧНИКОВ ТРУДОВОГО ПРАВА….9РазвернутьСвернуть
3. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ВАЖНЕЙШИХ ИСТОЧНИКОВ ТРУДОВОГО ПРАВА, ИХ ДЕЙСТВИЕ ВО ВРЕМЕНИ, ПРОСТРАНСТВЕ И ПО КРУГУ ЛИЦ….12
3.1 Акты международного правового регулирования…12
3.2 Конституция РФ…13
3.3 Законы…15
3.4 Подзаконные акты….17
3.5 Судебная практика….….20
3.6 Соглашения о труде….…21
3.7 Локальные акты о труде….…23
4. СООТНОШЕНИЕ РОССИЙСКОГО ТРУДОВОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА С МЕЖДУНАРОДНЫМИ ПРАВОВЫМИ АКТАМИ О ТРУДЕ….…25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ….30
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ….32
Не нашли, что искали?
Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ
Предыдущая работа
Организации маркетинговой службы на предприятииСледующая работа
Задача (ответ) по праву




-
Контрольная работа:
7 страниц(ы)
Задание 1
В лотерее выпущено 10000 билетов и установлено 10 выигрышей по 5000 руб., 100 выигрышей по 1000 руб., 500 выигрышей по 250 руб. и 1000 выигрышей по 50 руб. Гражданин купил один билет. Какова вероятность того, что у него:1) окажется выигрышный билетРазвернутьСвернуть
2) что его выигрыш составит не менее 250 руб.?
Задание 2
Из 20 Акционерных обществ 4 являются банкротом. Гражданин приобрел по одной акции шести АО. Какова вероятность того, что среди этих акций 2 окажутся акциями банкротов?
Задание 3
Три стрелка попадают в мишень с вероятностями 0,85; 0,8; 0,7. Найти вероятность того, что при одновременном выстреле всех трех стрелков в мишени будут пробиты два отверстия.
Задание 4
В обувную мастерскую для ремонта приносят сапоги и туфли в соотношение 2:3. Вероятность качественного ремонта для сапог 0,9, а для туфель – 0,85. Проведена проверка качества одной пары обуви. Оказалось, что она отремонтирована качественно. Какова вероятность, что это:
1) сапоги?
2) туфли?
Задание 5
Четыре покупателя приехали на оптовый склад. Вероятность того, что каждому из них потребуется холодильник марки «А» равна 0,4. Найти вероятность того, что такой холодильник потребуется:
1) всем четырем покупателям
2) не более, чем трем покупателям
3) не менее, чем двум.
Задание 6
Устройство состоит из трех независимо работающих элементов. Вероятность отказа каждого элемента равна 0,15. Составьте ряд распределения числа отказавших элементов. Запишите результаты в таблицу распределения. Сделайте вывод о наиболее вероятном режиме работы устройства.
Задание 7
Ряд распределения дискретной случайной величины имеет вид: . Запишите функцию распределения и постройте ее график.
Задание 8
Для ряда распределения из задания 7 найти математическое ожидание М(Х), дисперсию D(Х) и среднеквадратическое отклонение σ(Х).
Задание 9
Найти математическое ожидание и дисперсию величины У=2. Х-1, если Х-это случайная величина, заданная таблицей в задании 7.
Задание 10
Путем измерения получена таблица зависимости величин х и y:
1. Построить эмпирическую линию регрессии
2. Рассчитать коэффициенты прямой регрессии y по х
3. Записать уравнение прямой регрессии y по х
4. Построить график регрессии на том же поле, где построена эмпирическая линия
5. Рассчитать коэффициент корреляции
6. Сделать вывод о тесноте связи между величинами х и y.
-
Дипломная работа:
Обжалование постановлений таможенных органов РФ по делам о нарушении таможенных правил
65 страниц(ы)
Введение…3
1. Таможенный союз: проблемы правового регулирования деятельности таможенных органов…6
1.1. Единая таможенная территория и пространство КоАП РФ….61.2. Государственные услуги таможенных органов: признаки, виды, проблемы определения…12РазвернутьСвернуть
1.3. Проблемы соотношения частных и публичных интересов в условиях формирования правовой базы Таможенного союза….17
2. Принципы и содержание административно-правового регулирования производства по жалобам в деятельности таможенных органов….22
2. 1. Механизм разрешения таможенных конфликтов: понятие и сущность….22
2.2. Правовые средства защиты в таможенных отношениях….25
2.3. Административные правоотношения в производстве по жалобам в деятельности таможенных органов…29
3. Проблемы административно-правового регулирования в таможенном деле….36
3.1. Проблемы доказывания вины по делам об
административных правонарушениях (в таможенном деле)….36
3.2. Таможенная стоимость товаров: споры
с таможенными органами….45
3.3. Защита прав граждан и юридических лиц в
производстве по делам об административных
правонарушениях в деятельности таможенных органов (обзор судебной практики)…53
Заключение….57
Список использованных источников и литературы…60 -
Контрольная работа:
17 страниц(ы)
Задача 1
Имеются следующие данные по торговым предприятиям:
Номер предприятия Товарооборот,
млн. руб. Торговаяплощадь, м2 НомерРазвернутьСвернуть
предприятия Товарооборот,
млн. руб. Торговая
площадь, м2
1 2 3 4 5 6
1 37 270 16 46 333
2 45 340 17 23 158
3 33 285 18 76 358
4 78 462 19 25 142
5 59 334 20 88 420
6 20 236 21 25 248
7 28 360 22 37 339
8 75 455 23 19 170
9 36 314 24 34 340
10 70 338 25 17 172
11 40 281 26 34 156
12 53 304 27 26 144
13 74 335 28 79 421
14 60 361 29 74 460
15 32 312 30 86 452
С целью изучения зависимости между размером торговой площади и объемом товарооборота произведите группировку предприятий по размеру торговой площади, выделив четыре группы с равными интервалами; по каждой группе и в целом по совокупности подсчитайте:
а) число предприятий;
б) размер торговой площади - всего и в среднем на одно предприятие;
в) объем товарооборота - всего и в среднем на одно предприятие.
Полученные результаты представьте в виде групповой таблицы. Сделайте выводы.
Задача 2
Имеются следующие данные по фирме, чел.:
Средняя списочная численность Базисный год Отчетный год
Рабочих 210 215
Служащих 90 80
Определите:
1) относительные величины структуры и координации численности работников за каждый год;
2) относительные величины динамики численности персонала.
Сделайте выводы.
Задача 3
Имеются следующие данные о распределении населения региона по величине среднедушевых денежных доходов:
Среднедушевой денежный доход
в месяц, тыс. руб. Численность населения, % к итогу
До 2 13,4
2-4 10,8
4-6 24,0
6-8 22,9
8-10 13,7
10-12 8,0
Свыше 12 7,2
Итого 100,0
Для характеристики дифференциации населения по величине среднедушевых доходов рассчитайте:
1) среднедушевой денежный доход:
2) моду и медиану;
3) децильный коэффициент дифференциации.
Сделайте выводы.
Задача 4
Имеются следующие условные данные о составе денежных расходов населения двух регионов РФ:
Состав денежных расходов, % Регион А Регион Б
Денежные расходы 100 100
В том числе:
на покупку товаров и оплату услуг 82,0 78,0
оплату обязательных платежей 6,7 7,7
накопление сбережений во вкладах и ценных бумагах 6,8 6,1
покупку валюты 4,3 5,1
приобретение недвижимости, изменение
задолженности по кредитам, изменение средств
на счетах индивидуальных предпринимателей 0,2 3,1
С помощью интегральных показателей структурных различий оцените различия в структуре денежных расходов населения регионов.
Задача 5
Урожайность озимой пшеницы по району характеризуется следующими данными:
Годы 2005 2006 2007 2008 2009
Средняя урожайность, ц/га 23,1 22,2 24,8 24,2 23,0
Определите:
1) базисные и цепные абсолютные приросты;
2) абсолютное значение 1% прироста;
3) среднюю урожайность за 5 лет;
4) среднегодовые темпы роста и прироста.
Результаты расчетов изложите в табличной форме. Сделайте выводы.
Задача 6
Имеются следующие данные о численности населения района на начало месяца:
Дата 1 января 1 апреля 1 июля 1 октября 1 января следующего года
Численность
населения, чел.
34 300
34 600
34 800
34 900
35 300
Определите среднегодовую численность населения.
Задача 7
Имеются следующие данные о продаже овощей в магазине города:
Вид товара Май Июнь
Продано, т Товарооборот,
тыс. руб. Продано, т Товарооборот,
тыс. руб.
Капуста 80,0 560,0 70,0 525,0
Свекла 50,0 400,0 45,0 450,0
Морковь 40,0 360,0 30,0 330,0
Определите:
1) общие индексы физического объема продаж, цен и стоимости товарооборота в фактических ценах, покажите их взаимосвязь;
2) абсолютное изменение товарооборота - общее, в том числе за счет изменения цен и физического объема продаж.
Задача 8
Имеются следующие данные о выпуске кирпича тремя предприятиями фирмы:
Номер
предприятия Выпуск, тыс. шт. Себестоимость 1000 шт., руб.
Сентябрь Октябрь Сентябрь Октябрь
1 30 35 610 608
2 60 77 590 580
3 30 28 630 628
Определите:
1) изменение себестоимости по каждому предприятию фирмы;
2) изменение средней себестоимости в целом по фирме, выделив влияние отдельных факторов (используя индексы переменного, постоянного состава и структурных сдвигов).
-
Тест:
Налоги и налогообложение - НЛН, вариант 3
5 страниц(ы)
Задание 1 (94)
ЗАДАЧА 1. В 2002 году организация понесла убыток – 8000 тыс. руб. Согласно налоговой политике убыток подлежит покрытию в будущих налоговых периодах. В 2003 году налоговая база но налогу на прибыли составила 18000 руб., в 2004 году – 3000 руб., в 2005 году – 5600 руб.Рассчитайте предельно возможные суммы прибыли, направляемые на покрытие убытка в этих периодах.РазвернутьСвернуть
1) 2003 г. - 6300 руб., 2004 г. - 1050 руб., 2005 г, - 1960 руб. Убыток должен быть покрыт в течение 3-х. налоговых периодов с 2003 г. по 2005 г,
2) 2003 г. - 5400 руб., 2004 г. - 900 руб. 2005 г. - 1680 руб. Убыток должен быть покрыт в течение 3-х. налоговых периодов с 2003 г. по 2005 г.
3) 2003 г. - 7200 руб., 2004 г. - 1200 руб. Убыток должен быть покрыт в течение 2-х налоговых периодов с 2003 г. по 2004 г.
ЗАДАЧА 2. В первом полугодии 2004 г. налогооблагаемая прибыль организации составила 16090 тыс. руб. Сумма налога, начисленного и уплаченного за I квартал, ровна 1300 тыс. руб.
Рассчитайте налог на прибыль, подлежащий внесению в бюджет по итогам первого полугодия.
1) Разница между фактическим налогом па прибыль и промежуточными авансовыми платежами, подлежащими внесению в бюджет по итогам 1-го полугодия, составит 1940 тыс. руб.
2) Разница между фактическим налогом па прибыль и промежуточными авансовыми платежами, подлежащими внесению в бюджет по итогам 1-го полугодия, составит 2040 тыс. руб.
3) Разница между фактическим налогом па прибыль и промежуточными авансовыми платежами, подлежащими внесению в бюджет по итогам 1-го полугодия, составит 1990 тыс. руб.
ЗАДАЧА 3. По итогам инвентаризации дебиторской задолженности, проведенной по состоянию на 1 января 2005 года, организация выявила сомнительные долги трех своих покупателей,
- компания «Грант» - в сумме 600 тыс. руб. и сроком возникновения 360 дней:
- компания «Тинко» - в сумме 340 тыс. руб. и сроком возникновения 53 дня:
- компания «Магнит" - в сумме 170 тыс. руб. и срокам возникновения 26 дней. Согласно налоговой политике организация определяет выручку методом начисления и ежегодно
создает резервы сомнительных долгов.
Рассчитайте размер резерва по сомнительным долгам и ежемесячный размер отчислении в оба резерва 2005 году.
1) Организации необходимо сформировать два резерва на общую сумму 1440 тыс. руб, в том числе:
- по сомнительному долгу компании «Грант» в сумме 600 тыс, руб.,
- по сомнительному долгу кампании «Тинко» в сумме 840 тыс. руб.
- В 2005 г. ежемесячный размер отчислений в оба резерва составит 85 тыс. руб.
2) Организации необходимо сформировать два резерва на общую сумму 720 тыс. руб, в том числе:
- по сомнительному долгу компании «Грант» в сумме 300 тыс, руб.,
- по сомнительному долгу кампании «Тинко» в сумме 420 тыс. руб.
- В 2005 г. ежемесячный размер отчислений в оба резерва составит 85 тыс. руб.
3) Организации необходимо сформировать два резерва на общую сумму 1020 тыс. руб, в том числе:
- по сомнительному долгу компании «Грант» в сумме 600 тыс, руб.,
- по сомнительному долгу кампании «Тинко» в сумме 420 тыс. руб.
- В 2005 г. ежемесячный размер отчислений в оба резерва составит 85 тыс. руб.
ЗАДАЧА 4. Предприятие, созданное в России, осуществляет коммерческую деятельность в Италии через расположенное там постоянное представительство.
В 2004 году предприятие получило валовой доход от деятельности в РФ в сумме 750 тыс. руб. и от деятельности в Италии - в сумме, эквивалентной 240 тыс. руб. (облагаемая прибыль по законодательству Италии - 70 тыс. руб.) В соответствии с законом Италии прибыль иностранного юридического лица, осуществляющего свою деятельность, облагается налогом по ставке 40%.
Определите налог на прибыль, который предприятие должно заплатить в России. Примечание: облагаемая прибыль по российскому законодательству из всех источников - 420 тыс. руб., в том числе за границей - 55 тыс. руб.
1) 87 600 руб.
2) 83500руб.
3) 88700руб.
ЗАДАЧА 5. С акцизного склада в розничную торговлю реализовано алкогольной продукции с объемной долей этилового спирта 25% в количестве 4500 л. Для обязательной маркировки продукции приобретены марки акцизного сбора в количестве 2500 шт., цена одной марки - 0,5 руб. Определите сумму акциза, подлежащую уплате в бюджет.
1) 88050руб.
2) 88320руб.
3) 88750руб.
Задание 2 (95)
ЗАДАЧА 1. Гражданин Павлов Н.П. получает по месту основной работы в 2004 году оклад в сумме 5,5 тыс. руб. В ноябре 2004 г. 50% оклада получено продукцией предприятия: 2 тыс. шт. кирпича. Себестоимость 1 тыс. шт. кирпича - 1,5 тыс. руб., рыночная цена - 3 тыс. руб. за 1 тыс. шт. В декабре 2004г. он выиграл по лотерейному билету 15078руб. В бухгалтерию представлены документы о наличии двоих детей, один в возрасте до 18 и другой - студент дневного отделения в возрасте 22 лет, имеющий семью и проживающий отдельно.
Исчислите налог на доходы физических лиц, который должен быть удержан с Павлова Н.П. в течение налогового периода.
1) 13890 руб.
2) 13470руб.
3) 13290руб.
ЗАДАЧА 2. По итогам 2004 года в ЗАО «Восход» условный расход по налогу на прибыль составил 54 200 руб.; постоянное налоговое обязательства - 1970 руб.; отложенный налоговый актив - 690 руб.; отложенное налоговое обязательство - 34500 руб.
Составьте проводка по отражению на счетах бухгалтерского учета данных начислении.
1)
Nп/п
Содержание операции
Дсчета
К счета
Сумма, руб.
1
Начислен условный расход по налогу на прибыль
90 « Продажи»
68 «Расчеты по налогам и сборам», с/с «Расчеты по налогу на прибыль»
54200
2.
Начислено постоянное налоговое обязательство
90
«Продажи»
68 «Расчеты по налогам и сборам», с/с «Расчеты по налогу на прибыль»
1970
3.
Начислен отложенный налоговый актив
«Отложенный налоговый актив»
68 «Расчеты по налогам и сборам»,с/с «Расчеты по налогу на прибыль
690
4.
Начислено отложенное налоговое обязательство
«Отложенное налоговое
обязательство»
68 «Расчеты по налогам и сборам», с/с «Расчеты по налогу на прибыль
34500
2)
N п/п
Содержание операции
Дсчета
К счета
Сумма, руб.
1
Начислен условный расход по налогу на прибыль
99 «Прибыли и убытки»
68 «Расчеты по налогам и сборам», с/с «Расчеты по налогу на прибыль»
54200
2.
Начислено постоянное налоговое обязательство
99 «Прибыли и убытки»
68 «Расчеты по налогам
и сборам», с/с «Расчеты по налогу на прибыль»
1970
3.
Начислен отложенный налоговый актив
«Отложенный налоговый актив»
68 «Расчеты по налогам и сборам», с/с «Расчеты по налогу на прибыль»
690
4.
Начислено отложенное налоговое обязательство
«Отложенное налоговое обязательство»
68 «Расчеты по налогам
и сборам», с/с «Расчеты по налогу на прибыль
34500
3)
N п/п
Содержание операции
Дсчета
К счета
Сумма, руб.
1
Начислен условный расход по налогу на прибыль
99 « Прибыли и убытки»
68 «Расчеты по налогам и сборам», с/с «Расчеты по налогу на прибыль»
54200
2.
Начислено постоянное налоговое обязательство
90 «Продажи»
68 «Расчеты по налогам и сборам», с/с «Расчеты по налогу на прибыль»
1970
3.
Начислен отложенный налоговый актив
«Отложенный
налоговый актив»
68 «Расчеты по налогам и сборам», с/с «Расчеты по налогу на прибыль»
690
4.
Начислено отложенное налоговое
обязательство
«Отложенное
налоговое обязательство»
68 «Расчеты по налогам и сборам», с/с «Расчеты по налогу на прибыль»
34500
ЗАДАЧА 3. ЗАО «Золотой лев» занимается игорным бизнесом. На начало налогового периода поставлены на учет 3 букмекерские конторы. 18-го числа открыты еще 2 на территории ипподрома. 25-го числа текущего налогового периода открыт зал игровых автоматов. В налоговых органах поставлено на учет 10 игровых автоматов.
Рассчитайте сумму налога на игорный бизнес за налоговый период. При расчете примените ставки, установленные на территории Московской области.
1) 125000руб.
2) 128000руб.
3) 135000руб.
ЗАДАЧА 4. Организация занимается оказанием бытовых услуг - прокатом видеокассет. Деятельность осуществляется на двух тачках:
1-я - площадью 40 кв. м, численность персонала - 4 человека;
2-я - площадью 65 кв.м„ численность персонала - 5 человек.
Исчислите сумму налога на вмененный доход, исходя из следующих физических показателен: налоговый период - квартал, ставка налога 15%, базовая доходность — 5000 рублей в месяц. ( К1 = 1 К2 = 0,4 К3 = 1)
1) 3600 руб., 4500 руб.
2) 3500руб. 4300 руб.
3) 3700 руб., 4600руб.
ЗАДАЧА 5. Организация занимается оптовой торговлей. На балансе у нее стоят два легковых автомобиля (мощность двигателя 95 и 105 л.с.) и один грузовой автомобиль (мощность двигателя 120 л.с.) В феврале взяли в аренду грузовой фургон с мощностью двигателя 150 л.с., который оформили в собственность в июле.
Рассчитайте налог, который должна уплатить организация за налоговый период.
1) 2720 руб.
2) 2340 руб,
3) 2770 руб. -
Контрольная работа:
Электромагнитные поля и волны, Вариант 2
12 страниц(ы)
ЗАДАЧА 1
Плоская электромагнитная волна с частотой f падает по нормали из вакуума на границу раздела с реальной средой. Параметры среды: , , удельная проводимость . Амплитуда напряженности электрического поля Em.1.Определить амплитуду отраженной волны.РазвернутьСвернуть
2.Определить амплитуду прошедшей волны.
3.Определить значение вектора Пойнтинга отраженной волны.
4.Определить значение вектора Пойнтинга прошедшей волны.
5.Определить коэффициент стоячей волны.
6. Вычислить расстояние между минимумами поля в первой среде.
7.Рассчитать и построить график зависимости напряженности
электрического поля в первой среде в интервале -l < z < 0 и второй
среде в интервале 0 < z < 3, где - глубина проникновения во
вторую среду.
Дано:
Еm=5В/м; =4,0; f=1350МГц; =0,08См/м
ЗАДАЧА 2
Цилиндрический резонатор имеет диаметр D, длина 0,05 м, заполнен диэлектриком с относительной диэлектрической проницаемостью .
1.Определить резонансную частоту колебания E .
2.Определить резонансную частоту колебания H .
3.Определить собственную добротность колебания E при значении
поверхностного сопротивления R = 10 Ом
4.Определить полосу пропускания резонатора на колебании E .
5.Определить собственную добротность колебания H , R = 10 Ом.
Дано: D=0,012м; =2; l=0,05м
-
Контрольная работа:
22 страниц(ы)
Задача
Никифоров передал в журнал статью о поэтах серебряного века, в издательство рукопись на ту же тему. Кроме того, Никифоров участвовал в съемках фильма о поэтах серебряного века в качестве консультанта. После смерти Никифорова его наследники потребовали от редакции журнала, издательства и киностудии оформить отношения, участником которых он был, договорами, с указанием на всех произведениях его имени.1. О каких правоотношениях идет речь в задаче? Какими договорами они должны быть оформлены? Кто является участниками этих правоотношений?РазвернутьСвернуть
2. Какие права Никифорова перешли к его наследникам?
Задача по криминалистике.
В одном из коттеджей дачного поселка, где проживал президент страховой
компании, раздался выстрел, а затем пронзительный женский крик. Соседи,
прибежавшие на крик, увидели на полу комнаты труп хозяина дома с
огнестрельным ранением в области головы. Рядом рыдала женщина, которая
приходилась погибшему дальней родственницей и занималась ведением его
домашнего хозяйства. О происшедшем было сообщено в милицию. На место
происшествия прибыла следственно-оперативная группа. В ходе осмотра было
установлено, что окно комнаты, защищенное металлической решеткой,
выходит на лужайку с клумбой. В стекле было видно два небольших
отверстия, от которых расходилась тонкая сетка мелких трещин. С внешней
стороны диаметр отверстий был несколько меньше, чем с внутренней. Перед
окном стояли письменный стол и кресло, рядом с которым на полу лежал
труп. При осмотре кресла в его спинке обнаружили застрявшую там пулю,
другая пуля была извлечена из головы потерпевшего при
судебно-медицинском вскрытии. В ходе осмотра участка перед окном на
мягкой земле клумбы были обнаружены два объемных следа обуви, похожие на
те, которые оставляют кроссовки. Цветы на клумбе оказались помятыми. С
помощью металлоискателя в траве обнаружили две стреляные гильзы,
которые, как и пули, были предположительно от оружия калибра 9-мм.
1.Составьте протокол осмотра места происшествия.
2. Выдвиньте общие версии о событии и субъекте преступления.
3. Определите виды экспертиз, которые должны быть назначены по делу.
4. Сформулируйте вопросы по каждому виду экспертиз.
5. Определите круг лиц, подлежащих допросу, и то, какие обстоятельства
следует выяснить в ходе допросов. -
Контрольная работа:
7 страниц(ы)
1.Слушатель из 40 вопросов программы выучил 30 вопросов. Найти вероятность того, что при опросе он ответит:
а) на первый поставленный вопрос,б) на билет, составленный из трех вопросов.РазвернутьСвернуть
2. Военный летчик получил задание уничтожить три рядом расположенных склада боеприпасов противника. На борту самолета одна бомба. Вероятность попадания в первый склад равна 0,01, во второй – 0,08, в третий – 0,025. Любое попадание в результате детонации вызывает взрыв и остальных складов. Какова вероятность того, что склады противника будут уничтожены?
3.Среди 25 билетов по теории вероятностей, по мнению студентов, есть 3 «счастливых». Вычислить вероятность вытянуть «счастливый» билет для второго студента (билеты студенты отдают после ответа преподавателю и тот откладывает их отдельно).
4. Прибор состоит из 8 узлов. Вероятность безотказной работы каждого узла равна 0,9. Найти вероятность того, что за определенное время откажет не более:
а) двух узлов,
б) ровно три узла, если узлы выходят из строя независимо друг от друга.
5. В тесто положили изюм из расчета по 5 изюмин на одну булку и тщательно перемешали тесто. Какова вероятность того, что взятая наугад булка содержит хотя бы одну изюмину?
6. Группа туристов, состоящая из 15 юношей и 5 девушек, выбирает по жребию дежурных в количестве 4 человек. Случайная величина Х – число юношей, выбранных по жребию дежурными.
Найти:
а) закон распределения случайной величины Х,
б) математическое ожидание М(х), дисперсию D(x) и среднее квадратичное отклонение σ(х) случайной величины Х.
Построить многоугольник распределения случайной величины Х.
7. Стрелок, имеющий 4 патрона, стреляет до первого попадания или пока не израсходует все патроны. Вероятность попадания при каждом выстреле равна 0,6. Случайная величина Х – число израсходованных патронов.
Найти:
а) закон распределения случайной величины Х,
б) математическое ожидание М(х), дисперсию D(x) и среднее квадратическое отклонение σ(х) случайной величины Х,
в) вероятность того, что случайная величина Х находится в диапазоне 1 < Х ≤ 3.
8. На аэродром прибывает в среднем 5 самолетов в час. Случайная величина Х – число прибывших самолетов за 2 часа.
а) составить закон распределения случайной величины Х,
б) найти математическое ожидание М(х), дисперсию D(x) и среднее квадратичное отклонение σ(х) случайной величины Х,
в) найти вероятность того, что за 2 часа прибудет не более 3 самолетов.
-
Тест:
Автоматизированные системы - АЗ, вариант 1 (30 заданий по 5 тестовых вопросов)
17 страниц(ы)
Задание 1.
Изучить и законспектировать раздел 1
Вопрос 1. Когда в нашей стране начались попытки использовать ЭВМ для автоматизации?1) 1950.РазвернутьСвернуть
2) 1956.
3) 1960.
4) 1948.
5) 1952.
Вопрос 2. Когда появились первые отечественные ЭВМ?
1) 1940.
2) 1945.
3) 1948.
4) 1952.
5) 1956.
Вопрос 3.Когда начался выпуск ЭВМ третьего поколения?
1) 1964.
2) 1970.
3) 1972.
4) 1974.
5) 1976.
Вопрос 4. Когда началось развитие интегрированных АС?
1) 1970.
2) 1974.
3) 1978.
4) 1982.
5) 1986.
Вопрос 5. Какой из этапов производства систем автоматизации в современных условиях является наиболее сложным и трудным?
1) Анализ требований и проектирование спецификаций.
2) Техническое проектирование.
3) Внедрение.
4) Рабочее проектирование.
5) Сопровождение.
Задание 2
Вопрос 1. Какие работы должны выполняться консалтинговой фирмой?
1) Системная интеграция.
2) Бизнес-анализ, реинжиниринг и системный анализ.
3) Внедрение и настройка ПО.
4) Разработка АС.
5) Выбор ЭВМ и ПО для будущий АС.
Вопрос 2. Что такое организационное обеспечение АС?
1) Совокупность документов, описывающих технологию функционирования АС методы выбора применения пользователем технологических приемов для получения конкретных результатов при функционирование АС.
2) Совокупность форм документов, классификаторов, нормативной базы и реализованных решений по объемам, размещению и форм существования информации, применяемой в АС при ее функционировании.
3) Совокупность документов, устанавливающих организационную структуру, права и обязанности пользователей и эксплуатационного персонала АС в условиях функционирования, проверки и обеспечения работоспособности АС.
4) Совокупность средств и правил для формализации естественного языка, используемых при общении пользователей и эксплуатационного персонала АС с комплексом средств автоматизации при функционировании АС.
5) Совокупность правовых норм, регламентирующих правовые отношения при функционировании АС и юридический статус результатов ее функционирования.
Вопрос 3. Что такое информационное обеспечение?
1) Совокупность документов, описывающих технологию функционирования АС методы выбора применения пользователем технологических приемов для получения конкретных результатов при функционирование АС.
2) Совокупность форм документов, классификаторов, нормативной базы и реализованных решений по объемам, размещению и форм существования информации, применяемой в АС при ее функционировании.
3) Совокупность документов, устанавливающих организационную структуру, права и обязанности пользователей и эксплуатационного персонала АС в условиях функционирования, проверки и обеспечения работоспособности АС.
4) Совокупность средств и правил для формализации естественного языка, используемых при общении пользователей и эксплуатационного персонала АС с комплексом средств автоматизации при функционировании АС.
5) Совокупность правовых норм, регламентирующих правовые отношения при функционировании АС и юридический статус результатов ее функционирования
Вопрос 4. Что такое лингвистическое обеспечение?
1) Совокупность документов, описывающих технологию функционирования АС, методы выбора и применения пользователем технологических приемов для получения конкретных результатов при функционирование АС.
2) Совокупность форм документов, классификаторов, нормативной базы и реализованных решений по объемам, размещению и форм существования информации, применяемой в АС при ее функционировании.
3) Совокупность документов, устанавливающих организационную структуру, права и обязанности пользователей и эксплуатационного персонала АС в условиях функционирования, проверки и обеспечения работоспособности АС.
4) Совокупность средств и правил для формализации естественного языка, используемых при общении пользователей и эксплуатационного персонала АС с комплексом средств автоматизации при функционировании АС.
5) Совокупность правовых норм, регламентирующих правовые отношения при функционировании АС и юридический статус результатов ее функционирования.
Вопрос 5. Что такое методическое обеспечение?
1) Совокупность документов, описывающих технологию функционирования АС, методы выбора и применения пользователем технологических приемов для получения конкретных результатов при функционирование АС.
2) Совокупность форм документов, классификаторов, нормативной базы и реализованных решений по объемам, размещению и форм существования информации, применяемой в АС при ее функционировании.
3) Совокупность документов, устанавливающих организационную структуру, права и обязанности пользователей и эксплуатационного персонала АС в условиях функционирования, проверки и обеспечения работоспособности АС.
4) Совокупность средств и правил для формализации естественного языка, используемых при общении пользователей и эксплуатационного персонала АС с комплексом средств автоматизации при функционировании АС.
5) Совокупность правовых норм, регламентирующих правовые отношения при функционировании АС и юридический статус результатов ее функционирования.
Задание 3.
Вопрос 1. Что такое информационная база АС?
1) Информация, поступающая в АС в виде документов, сообщений, данных, сигналов, необходимая для выполнения функций АС.
2) Информация, получаемая в результате выполнения функций АС и выдаваемая на объект ее деятельности, пользователю или в другие системы.
3) Совокупность упорядоченной информации, используемой при функционировании АС.
4) Документ, оформленный в установленном порядке и определяющий цели создания АС, требования к АС и основные исходные данные, необходимые для ее разработки, а также план-график создания АС.
5) Информация, заимствованная из нормативных документов и справочников и используемая при функционирование АС.
Вопрос 2. Что такое входная информация АС?
1) Информация, поступающая в АС в виде документов, сообщений, данных, сигналов, необходимая для выполнения функций АС.
2) Информация, получаемая в результате выполнения функций АС и выдаваемая на объект ее деятельности, пользователю или в другие системы.
3) Совокупность упорядоченной информации, используемой при функционировании АС.
4) Документ, оформленный в установленном порядке и определяющий цели создания АС, требования к АС и основные исходные данные, необходимые для ее разработки, а также план-график создания АС.
5) Информация, заимствованная из нормативных документов и справочников и используемая при функционирование АС.
Вопрос 3. Что такое нормативно-справочная информация АС?
1) Информация, поступающая в АС в виде документов, сообщений, данных, сигналов, необходимая для выполнения функций АС.
2) Информация, получаемая в результате выполнения функций АС и выдаваемая на объект ее деятельности, пользователю или в другие системы.
3) Совокупность упорядоченной информации, используемой при функционировании АС.
4) Документ, оформленный в установленном порядке и определяющий цели создания АС, требования к АС и основные исходные данные, необходимые для ее разработки, а также план-график создания АС.
5) Информация, заимствованная из нормативных документов и справочников и используемая при функционирование АС.
Вопрос 4. Что такое выходная информация АС?
1) Информация, поступающая в АС в виде документов, сообщений, данных, сигналов, необходимая для выполнения функций АС.
2) Информация, получаемая в результате выполнения функций АС и выдаваемая на объект ее деятельности, пользователю или в другие системы.
3) Совокупность упорядоченной информации, используемой при функционировании АС.
4) Документ, оформленный в установленном порядке и определяющий цели создания АС, требования к АС и основные исходные данные, необходимые для ее разработки, а также план-график создания АС.
5) Информация, заимствованная из нормативных документов и справочников и используемая при функционирование АС.
Вопрос 5. Что такое техническое задание на АС?
1) Информация, поступающая в АС в виде документов, сообщений, данных, сигналов, необходимая для выполнения функций АС.
2) Информация, получаемая в результате выполнения функций АС и выдаваемая на объект ее деятельности, пользователю или в другие системы.
3) Совокупность упорядоченной информации, используемой при функционировании АС.
4) Документ, оформленный в установленном порядке и определяющий цели создания АС, требования к АС и основные исходные данные, необходимые для ее разработки, а также план-график создания АС.
5) Информация, заимствованная из нормативных документов и справочников и используемая при функционирование АС.
Задание 4
Изучить и законспектировать раздел 2
Вопрос 1. Назначение системы, документа общее описание системы?
1) Вид деятельности, для автоматизации которой предназначена система.
2) Структура системы и назначение ее частей.
3) Описание связей между системами.
4) Описание регламента связей.
5) Структура подсистемы и ее назначение.
Вопрос 2. Цель испытания документа, программа и методика испытаний?
1) Полное наименование системы.
2) Конкретные цели и задачи, которые должны быть достигнуты и решены в процессе испытаний.
3) Место и продолжительность испытаний.
4) Условия проведения испытаний.
5) Требования к техническому обслуживанию.
Вопрос 3. Какой из приведенных ниже документов содержит раздел «Общие положения»?
1) Схема организационной структуры.
2) Описание организационной структуры.
3) Методика автоматизированного проектирования.
4) Общее описание системы.
5) Описание постановки задачи.
Вопрос 4. К какому из перечисленных ниже разделов документа пояснительная записка относятся пункт «Цели назначение и области использования АС»?.
1) Общие положения.
2) Описание процесса деятельности
3) Основные технические решения.
4) Мероприятия по подготовке объекта автоматизации к вводу системы в действие.
5) Исходные данные.
Вопрос 5. К какому из приведенных ниже документу относится пункт «Детализированные схемы частей функциональной структуры»?
1) Схема функциональной структуры.
2) Описание автоматизируемых функций.
3) Описание постановки задачи.
4) Пояснительные записки.
5) Общее описание системы.
Задание 5
Вопрос 1. Какой из приведенных ниже разделов относится к документу «Описание автоматизируемых функций»?
1) Характеристика комплекса задач.
2) Выходная информация.
3) Исходные данные.
4) Описание процесса деятельности.
5)Основные технические решения.
Вопрос 2. К какому из приведенных ниже разделов относится пункт «Периодичность и продолжительность решения»?
1) Объем испытаний.
2) Цель испытаний.
3) Организация подразделений.
4) Постановка задачи.
5) Характеристика комплекса задач.
Вопрос 3. К какому из приведенных ниже разделов относится пункт «Назначение комплекса задач»?
1) Назначение системы.
2) Характеристика комплекса задач.
3) Выходная информация.
4) Описание подсистемы.
5) Описание взаимосвязей АС с другими системами.
Вопрос 4. Какой из приведенных ниже документов содержит раздел « Организация сбора и передачи информации»?
1) Перечень входных сигналов и данных.
2) Перечень выходных сигналов.
3) Описание организации информационной базы.
4) Описание информационного обеспечения системы.
5) Описание постановки задачи.
Вопрос 5. Какой из приведенных ниже документов содержит пункт «Дополнительные требования к АС в целом и ее частям, учитывающие специфику создаваемой АС»?
1) Перечень выходных сигналов и данных.
2) Описание организации информационной базы.
3) Отчет по ГОСТ 7.32. на стадии «Формирование требований к АС».
4) Перечень входных сигналов и данных.
5) Описание постановки задачи.
Задание 6
Вопрос 1. Какова цель работы на стадии «Техническое задание»?
1) Обоснование и разработка основных технических решений по создаваемой АС.
2) Выработка рабочих решений по создаваемой АС.
3) Реализация системы и передача ее в эксплуатацию.
4) Подтверждение целесообразности и детальное обоснование возможности создания эффективной АС.
5) Получение объективных и систематизированных данных о качестве создаваемой системы.
Вопрос 2. Какова цель работы на стадии «Анализ функционирования»?
1) Обоснование и разработка основных технических решений по создаваемой АС.
2) Выработка рабочих решений по создаваемой АС.
3) Реализация системы и передача ее в эксплуатацию.
4) Подтверждение целесообразности и детальное обоснование возможности создания эффективной АС.
5) Получение объективных и систематизированных данных о качестве создаваемой системы.
Вопрос 3. «Какова цель работы на стадии «Рабочий проект»?
1) Обоснование и разработка основных технических решений по создаваемой АС.
2) Выработка рабочих решений по создаваемой АС.
3) Реализация системы и передача ее в эксплуатацию.
4) Подтверждение целесообразности и детальное обоснование возможности создания эффективной АС.
5) Получение объективных и систематизированных данных о качестве создаваемой системы.
Вопрос 4. Выберите, среди перечисленных, правильный ответ на вопрос: «Какова цель работы на стадии «Технический проект»?»
1) Обоснование и разработка основных технических решений по создаваемой АС.
2) Выработка рабочих решений по создаваемой АС.
3) Реализация системы и передача ее в эксплуатацию.
4) Подтверждение целесообразности и детальное обоснование возможности создания эффективной АС.
5) Получение объективных и систематизированных данных о качестве создаваемой системы.
Вопрос 5. «Какова цель работы на стадии «Ввод в действие»?
1) Обоснование и разработка основных технических решений по создаваемой АС.
2) Выработка рабочих решений по создаваемой АС.
3) Реализация системы и передача ее в эксплуатацию.
4) Подтверждение целесообразности и детальное обоснование возможности создания эффективной АС.
5) Получение объективных и систематизированных данных о качестве создаваемой системы.
Задание 7
Вопрос 1. Какая из моделей делает упор на начальные этапы ЖЦ ПО?
1) Каскадная.
2) Поэтапная.
3) Поэтапная с промежуточным контролем.
4) Спиральная.
5) Итерационная.
Вопрос 2. На каком этапе должен быть сформулирован ответ на вопрос: «Что должна делать будущая система?
1) Обследование.
2) Анализ требований.
3) Проектирование.
4) Программирование.
5) Подготовка к внедрению.
Вопрос 3. На каком этапе должен быть сформулирован ответ на вопрос: «Каким образом система будет удовлетворять предъявляемым к ней требованиям?
1) Обследование.
2) Анализ требований.
3) Проектирование.
4) Программирование.
5) Подготовка к внедрению.
Вопрос 4. На сколько элементов должен быть разделен элемент модели при переходе на следующий уровень абстракции?
1) 3 – 6.
2) 1 – 3.
3) 5 – 9.
4) 1 – 9.
5) 3 – 4.
Вопрос 5. Выберите, среди перечисленных, правильный ответ на вопрос: «Сколько основных принципов необходимо соблюдать на начальных этапах разработки?»
1) 2.
2) 15.
3) 10.
4) 8.
5) 6.
Задание 8
Вопрос 1. Для каких целей применяется DFD-диаграммы?
1) Описание функциональной структуры бизнес-процесса.
2) Описание иерархической структуры объекта.
3) Описание потоков данных.
4) Описание переходов из состояния в состояние во времени.
5) Описание структуры программ.
Вопрос 2. Сколько основных символов используют в DFD-диаграммах в нотации Йордана?
1) 3.
2) 8.
3) 10.
4) 4.
5) 5.
Вопрос 3. Выберите, среди перечисленных, правильный ответ на вопрос: «Какое количество контекстных диаграмм должен содержать проект?
1) 3 – 7.
2) Определяется количеством уровней декомпозиции.
3) 5.
4) 2.
5) 1.
Вопрос 4. С помощью какого элемента осуществляют расщепление потоков на подпотоки?
1) Группового узла.
2) Процесса.
3) Внешней сущности.
4) Терминатора.
5)Хранилища данных.
Вопрос 5.Сколько внешних сущностей содержит контекстная диаграмма работы банкомата?
1) 1.
2) 2.
3) 3.
4) 4.
5) 5.
Задание 9
Вопрос 1. Какой из перечисленных потоков является Т-потоком?
1) Поток, вызывающий выполнение процесса.
2) Поток, изменяющий выполнение процесса.
3) Поток, переключающий процессы.
4) Поток входных данных.
5) Поток выходных данных.
Вопрос 2. «Какой из перечисленных потоков является А-потоком?»
1) Поток, вызывающий выполнение процесса.
2) Поток, изменяющий выполнение процесса.
3) Поток, переключающий процессы.
4) Поток входных данных.
5) Поток выходных данных.
Вопрос 3. Какой из перечисленных потоков является E/D-потоком?
1) Поток, вызывающий выполнение процесса.
2) Поток, изменяющий выполнение процесса.
3) Поток, переключающий процессы.
4) Поток, входных данных.
5) Поток, выходных данных.
Вопрос 4. С какой целью в диаграмму добавляют управляющий процесс и управляющие потоки?
1) Чтобы показать алгоритм работы системы.
2) Чтобы выделить последовательность операций.
3) Чтобы описать поведение системы в реальном времени.
4) Для повышения наглядности диаграммы.
5) На диаграмме необходимо показать все процессы и все потоки.
Вопрос 5. Что такое словарь данных?
1) Перечень названий всех потоков.
2) Список всех элементов данных с их точными определениями.
3) Список всех элементов диаграммы с указаниями их точных определений.
4) Перечень названий всех элементов диаграммы.
5) Перечень значений, которые могут принимать данные.
Задание 10
Вопрос 1. Для чего используют БНФ-нотацию?
1) Для описания последовательности операций.
2) Для описания структур данных.
3) Для описания иерархической структуры процесса.
4) Для описания взаимодействия с внешней средой.
5) Для описания расщепления/объединения потоков.
Вопрос 2. Для чего используют спецификации процесса?
1) Для описания функционирования процесса в случае отсутствия необходимости его детализации.
2) Для описания структур данных.
3) Для описания иерархической структуры процесса.
4) Для описания взаимодействия с внешней средой.
5) Для описания расщепления/объединения потоков.
Вопрос 3. Нужно ли в спецификации процесса определять методы преобразования входных данных в выходные?
1) Да.
2) Нет.
3) Нет, если метод уже описан в словаре или в другой спецификации.
4) Да, если метод не является стандартной функцией.
5) Нет, если данный процесс подлежит дальнейшей детализации.
Вопрос 4. На каком языке выполняется описание спецификаций процесса?
1) Xbase.
2) SOL.
3) Естественный язык.
4) Структурированный естественный язык или таблица решений.
5) Таблица решений.
Вопрос 5. Что такое дерево решений?
1) Блок-схема алгоритма процесса.
2) Схема потока данных.
3) Графический вариант таблицы решений.
4) Схема управляющих потоков.
5) DFD-диаграмма с нанесенными управляющими потоками.
Задание 11
Вопрос 1. Для чего используют диаграммы «Сущность-связь»?
1) Для описания структуры системы.
2) Для описания процесса.
3) Для разработки моделей данных.
4) Для описания алгоритма функционирования.
5) Для описания управляющих потоков.
Вопрос 2.Какое отношение между сущностями отражает безусловное, всегда существующее отношение?
1) Ограниченное отношение.
2) Неограниченное отношение.
3) Существенно-ограниченное отношение.
4) Условное отношение.
5) Отношение «родитель-потомок».
Вопрос 3. Для чего используют диаграммы категоризации?
1) Для спецификации процессов.
2) Для описания потоков данных.
3) Для декомпозиции функций.
4) Для декомпозиции процессов.
5) Для декомпозиции сущностей.
Вопрос 4. На сколько этапов разбивается процесс построения ERD-модели?
1) 3.
2) 2.
3) 4.
4) 5.
5) 1.
Вопрос 5. Какой из этапов построения модели является важнейшим?
1) 2.
2) 3.
3) 4.
4) 1.
5) 5.
Задание 12
Вопрос 1. Кто разработал концепции и методы нормализации?
1) Бэкус.
2) Наур.
3) Чен.
4) Кодд.
5) Йордан.
Вопрос 2. Что такое 2-ая нормальная форма?
1) Схема без повторяющихся групп.
2) Схема, в которой все неключевые атрибуты полностью зависят от ключа.
3) Схема, в которой ни какой из ключевых атрибутов не является зависимым ни от какого другого неключевого атрибута.
4) Схема, в которой все ключи состоят из одного атрибута.
5) Схема, в которой все отношения «один к одному».
Вопрос 3. Для чего используют ассоциативную сущность?
1) Для описания внешних связей.
2) Для преобразования 1-ой нормальной формы во 2-ю.
3) Для исключения отношений «один ко многим».
4) Для исключения отношений «многие к одному».
5) Для преобразования неспецифических отношений.
Вопрос 4. Для чего используют STD-диаграммы?
1) Для декомпозиции управляющих потоков.
2) Для декомпозиции потоков данных.
3) Для описания иерархии системы.
4) Для построения алгоритма.
5) Для нормализации ERD-схем.
Вопрос 5. Сколько типов объектов используется для построения STD-диаграмм?
1) 5.
2) 3.
3) 8.
4) 4.
5) 6.
Задание 13
Вопрос 1. Сколько основных способов построения STD-диаграмм?
1) 3.
2) 1.
3) 2.
4) 4.
5) 5.
Вопрос 2. Что делать если число состояний системы или переходов между ними очень велико и не удается построить наглядные диаграммы?
1) Декомпозировать диаграмму.
2) Использовать табличный метод.
3)Уменьшить степень детализации диаграммы.
4) Использовать ERD-нотацию.
5) Использовать DFD-нотацию.
Вопрос 3.Для чего используют структурные карты Константайна?
1) Для описания отношений между модулями.
2) Для описания внутренней структуры модулей.
3) Для описания структуры данных.
4) Для описания состояний системы.
5) Для структуры процесса.
Вопрос 4. Для чего используют структурные карты Джексона?
1) Для описания отношений между модулями.
2) Для описания внутренней структуры модулей.
3) Для описания структуры данных.
4) Для описания состояний системы.
5) Для структуры процесса.
Вопрос 5. Что означает цифра 1 напротив потока вызова наследника?
1) Номер первого вызываемого модуля.
2) Подчиненный модуль не вызывается при повторном вызове главного.
3) Вызываемый модуль имеет только один параметр.
4) Вызываемый модуль не возвращает значений.
5) Вызываемый модуль обязательно возвращает одно-единственное значение.
Задание 14
Вопрос 1. Что означает понятие «Сцепление модулей»?»
1) Меру взаимозависимости модулей.
2) Последовательность модулей.
3) Меру прочности соединения функциональных и информационных объектов внутри модуля.
4) Принадлежность модулей к общему, главному.
5) Использование модулями общих данных.
Вопрос 2. Сколько существует типов нормального сцепления?
1) 2.
2) 3.
3) 4.
4) 1.
5) 5.
Вопрос 3. Что означает сцепление модулей по образцу?»
1) Два модуля взаимодействуют через передачу параметров.
2) Один модуль посылает другому составной информационный объект.
3) Один модуль посылает другому флаг предназначенный для управления его внутренней логикой.
4) Два модуля пользуются одинаковым набором параметров.
5) Два модуля имеют похожий алгоритм.
Вопрос 4. Если два модуля сцеплены более чем одним способом, как определить тип их сцепления?
1) По наихудшему.
2) По наилучшему.
3) По первому.
4) По последнему.
5) По правому из таблицы.
Вопрос 5. Что означает понятие «Связность модулей»?
1) Меру взаимозависимости модулей.
2) Последовательность модулей.
3) Меру прочности соединения функциональных и информационных объектов внутри модуля.
4) Принадлежность модулей к общему, главному.
5) Использование модулями общих данных.
Задание 15
Вопрос 1. Сколько имеется уровней связности?
1) 3.
2) 4.
3) 5.
4) 6.
5) 7.
Вопрос 2. Сколько примеров проектирования необходимо учитывать для получения качественной системы?
1) 3.
2) 4.
3) 5.
4) 6.
5) 7.
Вопрос 3. Что означает принцип отсутствия памяти?
1) После завершения модуля остается только результат.
2) После завершения модуля остается информационный объект, который может быть использован при повторном вызове.
3) Модуль не имеет внутренних переменных.
4) Модуль не имеет параметров.
5) Модуль не допускает вызов.
Вопрос 4. Сколько компонент содержит транзапция?
1) 1.
2) 2.
3) 3.
4) 4.
5) 5.
Вопрос 5. Сколько шагов содержит трансформационный анализ?
1) 1.
2) 2.
3) 3.
4) 4.
5) 5.
Задание 16
Вопрос 1. В чем основное различие между DFD и структурной картой?
1) Нет различий.
2) Это различные нотации отображения потоков.
3) Это различные нотации отображения процессов.
4) В DFD нет главных модулей.
5) В структурной карте нет потоков.
Вопрос 2. Когда была опубликована SADT-технология?
1) 1970.
2) 1972.
3) 1973.
4) 1974.
5) 1975.
Вопрос 3. Что является основным рабочим элементом SADT-модели?
1) Диаграммы.
2) Сущность.
3) Поток.
4) Событие.
5) Связь.
Вопрос 4. Сколько типов взаимосвязей использует SADT?
1) 1.
2) 2.
3) 3.
4) 4.
5) 5.
Вопрос 5. В скольких отношениях могут состоять предметы и активности?
1) 1.
2) 2.
3) 3.
4) 4.
5) 5.
Задание 17
Вопрос 1. В чем состоят ограничения применяемости DFD?
1) Не позволяет строить статические модели.
2) Нет принципиальных ограничений.
3) Не позволяет моделировать управляющие потоки.
4) Не работает при слабой типизации процессов.
5) Не позволяет отображать большое количество равноправных деятельностей.
Вопрос 2. Сколько этапов предлагает методология SSADM при определении системных требований?
1) 3.
2) 4.
3) 5.
4) 6.
5) 7.
Вопрос 3. Что является базовым элементом диаграммы Варнье-Орра?
1) Множественная скобка.
2) Сущность.
3) Поток данных.
4) Управляющий поток.
5) Отношение.
Вопрос 4. Сколько этапов предлагает подход Мартина?
1) 7.
2) 6.
3) 5.
4) 4.
5) 3.
Вопрос 5. Как называется методология подхода Мартина?
1) ERD.
2) SSADM.
3) DFD.
4) SADT.
5) IE.
Задание 18
Вопрос 1. Сколько этапов предусматривает разработка консалтингового проекта?
1) 10.
2) 9.
3) 8.
4) 7.
5) 0.
Вопрос 2. На каком этапе консалтингового проекта строится предварительный вариант функциональной модели?
1) Анализ первичных требований.
2) Обследование деятельности.
3) Построение моделей деятельности.
4) Разработка системного проекта.
5) Предложения по автоматизации.
Вопрос 3. Для чего применяют анкетирование?
1) Для предварительного планирования работы аналитиков.
2) Вместо интервью.
3) Для определения организационной системы предприятия.
4) Для проведения обследования без выезда на предприятие.
5) Для уточнения документооборота предприятия.
Вопрос 4. Сколько важнейших правил поведения необходимо соблюдать при проведении интервью?
1) 1.
2) 2.
3) 3.
4) 4.
5) 5.
Вопрос 5. По каким объектам будущей модели необходимо собрать статистику?
1) По потокам данных.
2) По внешним сущностям.
3) По процессам.
4) По каждому объекту.
5) По хранилищу данных.
Задание 19
Вопрос 1. Сколько видов моделей необходимо строить на этапе «Построение и анализ моделей»?
1) 1.
2) 2.
3) 3.
4) 4.
5) 5.
Вопрос 2. К какой области деятельности относится этап построения и анализа моделей?
1) Проектирование систем.
2) Разработка ПО.
3) Бизнес-консалтинг.
4) Организационная структура.
5) Основные события, происходящие в системе.
Вопрос 3. Что должен отражать верхний уровень модели предприятия?
1) Только контекст системы.
2) Все виды деятельностей.
3) Главные процессы.
4) Организационная структура.
5) Основные события, происходящие в системе.
Вопрос 4. «На какой из вопросов должен быть получен ответ в результате разработки системного проекта?»
1) Как функционирует предприятие в настоящее время?
2) Каковы требования заказчика?
3) На какой технической базе должна быть реализована АС?
4) Что должна делать будущая АС?
5) Как должна работать будущая АС?
Вопрос 5. В чем состоит преимущество системного проекта перед традиционными способами разработки систем?
1) Системный проект позволяет увидеть и скорректировать систему до ее физической реализации
2) Системный проект предоставляет формализованную постановку задачи.
3) Системный проект позволяет структурировать данные.
4) Системный проект позволяет упорядочить бизнес-процессы.
5) Системный проект позволяет определить средства программирования для реализации АС.
Задание 20.
Изучить и законспектировать раздел 4.
Вопрос 1. На каком этапе построения системы составляют перечень автоматизированных рабочих мест?»
1) Обследование предприятия.
2) Построение и анализ моделей.
3) Разработка системного проекта.
4) Разработка предложений по автоматизации.
5) Техническое проектирование.
Вопрос 2. В чем состоит концептуальное отличие систем реального времени от остальных систем?»
1) В скорости обработки информации.
2) Данные в систему поступают в момент их возникновения.
3) Обработка данных начинается сразу после их поступления в систему.
4) Время поступления данных в систему само по себе несет информацию, которая не может быть закодирована.
5) Имеются жесткие ограничения на время обработки данных.
Вопрос 3. На каком этапе построения системы составляют спецификации каждой компоненты будущей системы?
1) Обследование предприятия.
2) Построение и анализ моделей.
3) Разработка системного проекта.
4) Разработка предложений по автоматизации.
5) Техническое проектирование.
Вопрос 4. На какое количество АРМ разделена система автоматизации ремонтной службы?
1) 1.
2) 2.
3) 3.
4) 4.
5) 5.
Вопрос 5. Какое количество сущностей содержит модель базы данных АРМ ДИАГНОСТИКА?
1) 5.
2) 6.
3) 7.
4) 8.
5) 9.
Задание 21.
Изучить и законспектировать раздел 5.
Вопрос 1. Почему минимум расходов на управление нельзя использовать как критерий оценки эффективности АС?
1) АС увеличивает стоимость управления.
2) АС не сокращает управленческий персонал.
3) Выигрыш от улучшения работы объекта и затраты на систему управления часто не сопоставимые величины.
4) Стоимость самой АС может быть очень велика.
5) В административной системе трудно выделить источники повышения эффективности.
Вопрос 2. Почему в современных условиях автоматизацию проводят иногда даже в тех случаях, когда она явно убыточна?
1) Так как без АС не удается осуществлять некоторые необходимые функции.
2) Так как есть «лишние» деньги.
3) Так как это престижно и демонстрирует лицо компании.
4) Так как проект осуществляет консалтинговая фирма с низкой квалификацией сотрудников.
5) Так как расчет произведен неточно, а руководство убеждено в необходимости АС.
Вопрос 3. Почему компании некоторые не подсчитывают, а демонстрируют эффективность применения АС?
1) Расходы на точные оценки прибыли и затрат намного превышают возможные ошибки оценок приближенными методами.
2) Высших руководителей не удовлетворяют малопонятные экономико-математические выкладки.
3) Разные экономические школы предлагают взаимоисключающие оценки экономического эффекта.
4) Если опираться только на узкий анализ прибыли на инвестируемый капитал, может пропасть или исказиться смысл.
5) При точном анализе эффективности обнаруживаются чрезмерные затраты на проведение автоматизации, планируемые отделом информационных систем или разработчиком.
Вопрос 4. Что определяет степень эффективности?
1) Годовую прибыль на каждый рубль затрат.
2) Насколько выгодные решения принимаются с точки зрения бизнеса не зависимо от того, во что они обходятся.
3) Срок полной окупаемости проекта.
4) Процент расходов на автоматизацию от всех управленческих расходов.
5) Процент сокращения управленческого персонала.
Вопрос 5. В чем наибольшая трудность представления предложений по автоматизации в виде инвестиционного портфеля?
1) Разделить все предложения на категории инвестиций.
2) Заставить специалистов по информационным технологиям мыслить категориями управления инвестициями.
3) Оценить стоимость отдельных инвестиций в портфеле.
4) Продемонстрировать руководству аналогичность затрат на автоматизацию и обычных инвестиций.
5) Оценить эффективность отдельных инвестиций в портфеле.
Задание 22.
Изучить и законспектировать раздел 6.
Вопрос 1. На сколько периодов можно разделить историю применения техники и технологии применения ПО?
1) 3.
2) 4.
3) 5.
4) 6.
5) 7.
Вопрос 2. Для чего служат CASE средства?
1) Для поддержки и усиления методов структурного анализа и проектирования.
2) Для проектирования баз донных.
3) Для связывания различных программных систем.
4) Для автоматической генерации кодов программ.
5) Для составления план-графиков проектов.
Вопрос 3. Какие языки применяют CASE средства для документирования систем?
1) Естественный язык.
2) Структурированный естественный язык.
3) Один из распространенных языков программирования.
4) Специальный алгоритмический язык.
5) Графические средства.
Вопрос 4. Сколько типов контроля способны осуществлять CASE диаграммеры?
1) 3.
2) 4.
3) 5.
4) 6.
5) 7.
Вопрос 5. В чем состоят основные функции средств организации и поддержки репозитария?
1) Контроль полноты и состоятельности диаграмм.
2) Хранение диаграмм.
3) Доступ к диаграммам.
4) Обновление диаграмм.
5) Анализ и визуализация всей информации по проекту.
Задание 23.
Вопрос 1. Сколько основных типов отчетов строят на основе репозитария?
1) 2.
2) 3.
3) 4.
4) 5.
5) 6.
Вопрос 2. На основе какой модели обычно производят автоматическую генерацию базы данных?
1) STD.
2) SADT.
3) «сущность-связь».
4) DFD.
5) IDF0.
Вопрос 3. На основе какой модели обычно производят автоматическую генерацию логики обработки?
1) STD.
2) SADT.
3) «сущность-связь».
4) DFD.
5) IDEF0.
Вопрос 4. По скольким типам классифицируют CASE средства?
1) 6.
2) 5.
3) 4.
4) 3.
5) 2.
Вопрос 5. Что означает категория toolkit?
1) Систему управления проектом.
2) Интегрированное программное средство.
3) Сервисные программы.
4) Вспомогательные программы.
5) Инструментальные средства разработчика.
Задание 24.
Вопрос 1.По скольким уровням классифицируют CASE средства?
1) 6.
2) 5.
3) 4.
4) 3.
5) 2.
Вопрос 2. Какой из пакетов является отечественной разработкой?
1) BPWin.
2) ERWin.
3) CASE.Аналитик.
4) Design/IDF.
5) CASE/4/0.
Вопрос 3. Какая методология лежит в основе пакета CASE.Аналитик?
1) Гейна-Сарсона.
2) IDF1X.
3) Уорда-Меллора.
4) SADT.
5) IDEF0.
Вопрос 4. Какая методология лежит в основе пакета CASE/4/0?
1) Гейна-Сарсона.
2) IDF1X.
3) Уорда-Меллора.
4) SADT.
5) IDEF0.
Вопрос 5. Какая методология лежит в основе пакета Design/IDEF?
1) Гейна-Сарсона.
2) IDF1X.
3) Уорда-Меллора.
4) SADT.
5) IDEF0.
Задание 25.
Вопрос 1. Какой из пакетов поддерживает перепроектирование бизнес-процессов?
1) BPWin.
2) CASE.Аналитик.
3) Database Designer.
4) ERWin.
5) S-Designor.
Вопрос 2. Какой из пакетов не поддерживает модель данных?
1) BPWin.
2) CASE.Аналитик.
3) Database Designer.
4) ERWin.
5) S-Designor.
Вопрос 3. Какой из пакетов поддерживает управление событиями?
1) BPWin.
2) CASE.Аналитик.
3) Database Designer.
4) ERWin.
5) S-Designor.
Вопрос 4. Какой из пакетов не поддерживает функциональные модели?
1) BPWin.
2) CASE.Аналитик.
3) Database Designer.
4) EasyCASE.
5) S-Designor.
Вопрос 5. Какой из пакетов поддерживает SADT-модель?
1) BPWin.
2) CASE.Аналитик.
3) Database Designer.
4) EasyCASE.
5) S-Designor.
Задание 26.
Вопрос 1. Какой из пакетов не поддерживает нотацию Гейн-Сарсон?
1) CASE.Аналитик.
2) EasyCASE.
3) Designer/2000.
4) CASE/4/0.
5) S-Designor.
Вопрос 2. Какой из пакетов поддерживает миниспецификации?
1) CASE.Аналитик.
2) I-CASE Yourdon.
3) Designer/2000.
4) CASE/4/0.
5) S-Designor.
Вопрос 3. Какой из пакетов поддерживает язык 3GL?
1) CASE.Аналитик.
2) I-CASE Yourdon.
3) Designer/2000.
4) CASE/4/0.
5) S-Designor.
Вопрос 4. Какой из пакетов не поддерживает структурные карты?
1) CASE.Аналитик.
2) I-CASE Yourdon.
3) Designer/2000.
4) CASE/4/0.
5) S-Designor.
Вопрос 5. Какой из пакетов не поддерживает модель событий?
1) CASE.Аналитик.
2) I-CASE Yourdon.
3) Designer/2000.
4) CASE/4/0.
5) S-Designor.
Задание 27.
Изучить и законспектировать раздел 7.
Вопрос 1. Какая из фирм поставляет бухгалтерские программы класса мини?
1) 1С.
2) Информатик.
3) Инфософт.
4) Атлант-Информ.
5) Ланке.
Вопрос 2. Какая из фирм не поставляет бухгалтерские программы класса миди?
1) 1С.
2) Информатик.
3) Инфософт.
4) Атлант-Информ.
5) Ланке.
Вопрос 3. Какая из фирм не поставляет бухгалтерские программы класса АРМ?
1) 1С.
2) Информатик.
3) Инфософт.
4) Атлант-Информ.
5) Хакер Дизайн.
Вопрос 4. Какая из фирм поставляет бухгалтерские программы класса комплексные системы?
1) 1С.
2) Информатик.
3) Инфософт.
4) ПаритетСофт.
5) Интелект-Сервис.
Вопрос 5. Какая из фирм поставляет бухгалтерские программы класса управленческие системы?
1) Новый Атлант.
2) Информатик.
3) Инфософт.
4) ПаритетСофт.
5) Интелект-Сервис.
Задание 28.
Вопрос 1. Какой из факторов, влияющих на формирование целей банка относится к внешним факторам?
1) Действия конкурентов.
2) Структура банка.
3) Социально-экономические.
4) История банка.
5) Измеримость.
Вопрос 2. Какой из факторов, влияющих на формирование целей банка относится к внутренним факторам?
1) Действия конкурентов.
2) Структура банка.
3) Социально-экономические.
4) Требования пайщиков.
5) Измеримость.
Вопрос 3.Какой из факторов, влияющих на формирование целей банка относится к факторам макросреды?
1) Действия конкурентов.
2) Структура банка.
3) Социально-экономические.
4) История банка.
5) Измеримость.
Вопрос 4. Сколько этапов насчитывает история развития банковских систем?
1) 3.
2) 4.
3) 5.
4) 6.
5) 7.
Вопрос 5. Какая из отечественных фирм использует CASE средства проектирования и реинжиниринга?
1) Диасофт.
2) МакроПроджект.
3) R-Style.
4) Программбанк.
5) Инверсия.
Задание 29.
Вопрос 1. Почему функциональные компоненты деятельности различных торговых фирм достаточно однородны?
1) Много фирм торгуют одинаковым ассортиментом товаров.
2) Схожесть используемых документов.
3) Так как торговые предприятия организуют похожим способом.
4) Так как особенности определяются не предметом, а формой торговли.
5) Одинаковые законодательные условия деятельности.
Вопрос 2. Какое количество АРМов содержит типовая АС торговли?
1) 4.
2) 5.
3) 6.
4) 7.
5) 8.
Вопрос 3. В чем главное отличие бухгалтерского учета от управленческого?
1) Бухгалтерская система ориентированна, в основном, на внешнюю отчетность.
2) В формах отчетных документов.
3) В количестве используемых АРМов.
4) Нет отличий.
5) Отличается кругом пользователей информации.
Вопрос 4. Какая из компонент не используется в бухгалтерском учете?
1) Финансы.
2) Бизнес-план.
3) Экономика.
4) Логистика.
5) Персонал.
Вопрос 5. Сколько основных требований предъявляется к системам работы с персоналом?
1) 1.
2) 2.
3) 3.
4) 4.
5) 5.
Задание 30.
Вопрос 1. Какая из перечисленных фирм поставляет кадровую систему как самостоятельный АРМ?
1) ТОО «Паритет Софт».
2) АОЗТ «Диасофт».
3) АО «Новый Атлант».
4) АО «Инфин».
5) АО «Парус».
Вопрос 2. Сколько известно видов моделей офиса?
1) 7.
2) 6.
3) 5.
4) 4.
5) 3.
Вопрос 3. В чем суть коммуникационных процессов?
1) В передаче документов.
2) Во взаимоотношениях между людьми.
3) В установлении каналов связи.
4) В обработке сообщений.
5) В правильной адресации сообщений.
Вопрос 4. С помощью какого устройства осуществляют преобразование бумажного документа в цифровую форму?
1) Факсимильного аппарата.
2) Ксерокса.
3) Сканера.
4) Модема.
5) Пейджера.
Вопрос 5. Какова должна быть минимальная скорость передачи информации для проведения видеоконференций?
1) 28,8 кбит/сек.
2) 36,4 кбит/сек.
3) 56 кбит/сек.
4) 64 кбит/сек.
5) 115 кбит/сек. -
Контрольная работа:
Уголовное право Код (УПМ-93), вариант 4
7 страниц(ы)
Задание 1
При каких обстоятельствах принцип законности реализуется более полно?
Задание 2
В какой ситуации лицо подлежит уголовной ответственности за совершенное общественноопасное деяние?РазвернутьСвернуть
Задание 3
Какие акты не являются источниками уголовного права?
Задание 4
В какой ситуации уголовный закон утрачивает обязательную силу?
Задание 5
Каким образом действующий Уголовный кодекс Российской Федерации определяет преступление?
Задание 6
Какие три категории преступлений предполагают и умышленную и неосторожную вину?
Задание 7
Какой совокупностью преступлений называется ситуация, когда лицо совершает два деяния,
каждое из которых обладает самостоятельными признаками?
Задание 8
В какой ситуации предмет преступления, если он предусмотрен конкретной нормой, является
обязательным признаком состава, а его отсутствие свидетельствует об отсутствии состава?
Задание 9
В какой ситуации возможно возбуждение уголовного дела и привлечение к уголовной
ответственности?
Задание 10
Приведите понятие обстоятельств, смягчающих наказание.
Задание 11
В каких ситуациях при квалификации преступлений следует ссылаться на конкретные статьи,
обшей части УК?
Задание 12
Как квалифицируется совершение убийства в ситуации, сопряженной с похищением человека или
захватом заложника?
Задание 13
При каких обстоятельствах стойкая утрата общей трудоспособности является признаком тяжкого
вреда здоровью?
Задание 14
Как называется ситуация, когда потерпевший находится на полном иждивении у виновного или
в значительной степени зависит от него материально?
Задание 15
Какая статья УК РФ устанавливает ответственность в ситуации фальсификации избирательных
документов, документов референдума или неправильный подсчет голосов?
Задание 16
В чем состоит субъективная сторона нарушения тайны переписки, телефонных переговоров,
почтовых, телеграфных и иных сообщений?
Задание 17
В какой ситуации право человека и гражданина на свободу совести и свободу вероисповедания
может быть ограничено федеральным законом?
Задание 18
Кто является потерпевшим в ситуации нарушения правил охраны труда?
Задание 19
В чем состоят квалифицированные виды присвоения и растраты?
Задание 20
Поясните ситуацию в связи с хищением предметов, имеющих особую ценность.
-
Контрольная работа:
Финансовый менеджмент (ФЖ 96 (2)), вариант 2
16 страниц(ы)
Задание 1
а) Прочтите следующее высказывание: «Предприятия обычно покупают _активы. Эти активы состоят из материальных актов, таких как _ и нематериальных активов, таких как _. Для того, чтобы раздобыть денег на оплату этих актов, предприятия продают _ ак-тивы, такие как _ . Решения о том, какие активы купить, обычно называют _ реше-ниями. Решения о том, как привлечь денежные средства, называют решениями по _ ».Заполните пропуски в тексте, выбрав подходящий термин в соответствующей грамма-тической форме: финансирование; реальные; облигации; инвестиционные; служебные само-леты; финансовые; торговые марки.РазвернутьСвернуть
б) Какие из перечисленных ниже активов являются реальными, а какие финансовыми:
акции; личная долговая расписка; торговая марка; фабрика; неосвоенный участок зем-ли; остаток на текущем банковском счете предприятия; опытные и трудолюбивые работ-ники; корпоративные облигации.
Задание 2
Приведите ответы на следующие вопросы, учитывая, что размер процентной ставки – 10%.
а) Какова приведенная стоимость актива, который приносит по 1 долл. в год неограни-ченное время?
б) Стоимость актива, прирастающего на 10% в год, за семь лет подорожает примерно вдвое. Какова приблизительно приведенная стоимость актива, который будет приносить ежегодно по 1 долл., начиная с восьмого года и далее неограниченное время?
в) Какова приблизительно приобретенная стоимость актива, который будет приносить ежегодно по 1 долл. в течение следующих семи лет?
г) Земельный участок приносит доход, величина которого ежегодно растет на 5%. Если денежный поток первого года равен 35000 руб., то какова стоимость земли?
д) Инвестиции в сумме 50 тыс. руб. приносят по 4 тыс. 400 руб. в год неограниченное время. Какова чистая приведенная стоимость этих инвестиций?
Задание 3
Ознакомьтесь с данными финансовой отчетности предприятия:
1) Выпущено 200 млн. акций
2) Стоимость акции на 31 марта 2003 г. составляет 1 руб. 20 коп.; в 2002 г. – 50 коп.
Используя эти данные финансовых отчетов предприятия:
а) проведите оценку финансовой устойчивости предприятия с использованием финан-совых коэффициентов. Для этого произведите необходимые расчеты и заполните таблицу:
б) составьте краткий отчет финансового менеджера о положении предприятия, его ус-пешности в финансовом отношении и перспективах развития по следующим основным па-раметрам: – доходность; – ликвидность; – привлекательность для инвесторов.