«Изучение социально-психологических характеристик спортивной туристической группы»

Тем не менее, психологические факторы не всегда учитываются при организации путешествий или обучении инструкторов. По всем другим вопросам туризма существует общедоступная методическая литература, а маршрутно-квалификационные комиссии и контрольно-спасательная служба тщательно проверяют готовность групп к предстоящим походам по соответствующим нормативам. Лишь психологическую подготовку каждый инструктор или руководитель проводит исходя преимущественно из собственного опыта, собственных ошибок.

На данный момент в психологии уделяется недостаточно внимания специфике туристической деятельности, поэтому и проблема социально-психологических характеристик туристической группы освещена и разработана наукой не в полной мере. Как показывает опыт, сплоченность группы, психологическая совместимость ее членов, единство взглядов и ценностей приобретают особое значение в условиях полной изоляции группы на маршруте. Но здесь вскрываются серьезные противоречия: с одной стороны, чем дольше туристическая группа существует в неизменном составе, тем выше показатели социально-психологических характеристик, с другой стороны, как отмечают В. В. Борискин и С. Б. Слевич, долговременное нахождение в условиях групповой изоляции при прохождении маршрута влечет за собой возрастание конфликтности. Это обуславливает необходимость исследования социально-психологических характеристик спортивной туристической группы на различных этапах ее существования.

Все это позволяет нам говорить об актуальности избранной темы исследования.

Актуальность исследования выражается также в необходимости научной систематизации имеющихся подходов к социально- психологическому климату, созданных в рамках различных теоретических школ и направлений, и применение этих знаний в сфере туристической деятельности для решения частных задач. Названная проблема актуальна не только для научной теории, но и для практической социальной психологии, так как наличие упорядоченной картины технологического инструментария создает базу для разработки оптимальных рекомендаций для руководителей при конструировании группы и применения конкретных методов работы на начальных этапах становления туристской группы.

Целью данного исследования является изучение социально-психологических характеристик спортивной туристической группы.

Предмет исследования: социально-психологические характеристики спортивной туристической группы.

Объект исследования: спортивная туристическая группа как малая социальная группа.

Гипотеза: известно, что туристическая деятельность предполагает формирование определенных свойств спортивной туристической группы. Мы предполагаем, что степень вовлеченности в туристическую деятельность участников спортивной туристической группы взаимосвязана с социально-психологическими характеристиками группы такими, как сплоченность, совместимость, стиль руководства и стиль межгруппового взаимодействия.

В соответствии с целью и гипотезой исследования в работе были поставлены следующие задачи:

1) Изучить соответствующую литературу отечественных и зарубежных авторов;

2) Выявить и описать наиболее значимые и доступные для измерения социально-психологические характеристики туристской группы, подобрать методики и провести исследование;

3) Проанализировать полученные данные.

Теоретическая значимость работы в систематизации основных теоретических подходов к проблеме групповой сплоченности, совместимости. Дополнены представления о специфике малой социальной группы на примере спортивной туристской группы.

Относительная научная новизна работы состоит в том, что в процессе исследования выявлена взаимосвязь специфики туристической деятельности и социально-психологических характеристик туристической группы.

Практическая значимость: полученные данные могут быть использованы при формировании туристических групп, для психологической подготовки туристических коллективов, при организации туристической деятельности в детских и молодежных объединениях.

Методологическую основу составили: социально-психологическая теория «социальных ролей личности» (В. В. Борискин, С. Б. Слевич, П. П. Волков), психологическая модель развития коллектива (А.В. Петровский), социально-психологическая концепция лидерства и руководства (Е.С. Кузьмин, Б.Д. Парыгин), теория лидерства (Ф. Фидлер).

Пути и способы решения основных задач следующие: работа с литературой, тестирование, анализ и интерпретация данных. Исследовательскую базу составили участники спортивно-туристического клуба «Ярин» Забайкальского государственного гуманитарно-педагогического университета. К участию в исследовании были привлечены три группы, общее количество 30 человек, в возрасте от 17 до 20 лет.

1)директивный стиль взаимодействия –14,60; 14,10; 14,20 балла соответственно;

2)коллегиальный стиль взаимодействия –20,30; 21,60; 22,40 балла соответственно;

3)невмешательство в действия других людей –19,30; 19,10; 16,30 балла соответственно;

4)деловой стиль –18,0; 17,90; 20,30 балла соответственно (см. Таблица 19, График 19).

Таблица 19. Стиль межличностного взаимодействия и руководства

1 группа 2 группа 3 группа

Директивный 14,60 14,10 14,20

Коллегиальный 20,30 21,60 22,40

невмешательство 19,3 19,10 16,30

Деловой 18,0 17,90 20,30

В первой туристической группе стиль взаимодействия смешанный (по трем из четырех шкал – коллегиальный стиль, деловой стиль и невмешательство в действия других людей – различия показателей незначительны). На фоне коллегиального стиля взаимодействия ярко проявляются черты делового стиля и невмешательства в действия других людей. Показатели второй и третьей групп несколько отличаются от показателей первой группы. Наибольшее количество баллов соответствует коллегиальному стилю взаимодействия. Деятельность групп построена на основе демократичности в принятии решений. Данный стиль характерен группам, достигшим уровня сплоченного коллектива.

Общий показатель устремленности к взаимодействию с людьми при переходе от группы к группе возрастает и в среднем по группам равен 72,20; 72,70 и 73,20 балла соответственно. Члены всех трех туристических групп открыты к межличностному и межгрупповому взаимодействию (см. Таблица 20, График 20).

Таблица 20. Устремленность к взаимодействию с людьми

Группа 1 2 3

Показатель 72,2 72,7 73,2

Анализ литературных источников в данной работе позволил выявить серьезные противоречия: с одной стороны, чем дольше туристическая группа существует в неизменном составе, тем выше показатели социально-психологических характеристик, с другой стороны, как отмечают В. В. Борискин и С. Б. Слевич, долговременное нахождение в условиях групповой изоляции при прохождении маршрута влечет за собой возрастание конфликтности. Это обуславливает необходимость исследования социально-психологических характеристик спортивной туристической группы на различных этапах ее существования.

В связи с этим в данной работе было проведено исследование социально-психологических характеристик спортивных туристических групп, находящихся на различных этапах своего существования.

Полученные в ходе исследования данные позволяют сделать вывод о том, что продолжительность занятий туристической деятельностью влияет на показатели социально-психологических характеристик группы.

Наблюдается рост в показателях благополучия межгруппового взаимодействия и возрастание значений межгрупповой эмпатии и позитивных межгрупповых установок, возрастание значений ориентации на сотрудничество. Так же наблюдается рост в показателях сплоченности.

Не выявлено влияния туристической деятельности на стиль взаимодействия в группе. Остается относительно неизменным показатель устремленности к взаимодействию с людьми.

Таким образом, полученные результаты исследования позволяют считать, что в целом гипотеза о взаимосвязи степени вовлеченности в туристическую деятельность участников туристской группы и показателей социально-психологических характеристик группы таких, как ориентация на сотрудничество, благополучие межгруппового взаимодействия, межгрупповая эмпатия, позитивные межгрупповые установки, благополучие психологического климата, ценностно-ориентационное единство, подтверждается. Не подтвердилось только предположение о влиянии туристической деятельности на стиль взаимодействия в группе и устремленность личности к взаимодействию с людьми.

Полученные результаты и выводы являются актуальными и востребованными в психологической работе с туристическими группами.

7. Вяткин А.А. Туризм и спортивное ориентирование. / А.А. Вяткин. М.: 2004.

8.ДонцовА.И. О социально-психологической природе сплоченности коллектива //Советская педагогика, 1975

9. Донцов А.И. Психология коллектива. – М.: МГУ, 1984.

10. Донцов А. И. Проблемы групповой сплоченности. — М.: МГУ, 1979

11. Донцов А.И., Стефаненко Т.Г. Группа – коллектив – команда. Модели группового развития. // Социальная психология / Под ред.Г.М. Андреевой, А.И. Донцова.М., 2002.

12. Емельянов С.М. Практикум по конфликтология. – СПб.: Питер, 2001.

13. Жадина Ю.Н., Носкова А.В. Теоретическая и прикладная психология: традиции и перспективы: материалы межвузовской научно-практической конференции студентов и аспирантов (25-26 апреля 2008 года)//ЗабГГПУ. – Чита: Изд-во ЗабГГПУ, 2008.

14.Жданов О.И. Социально-психологический климат в коллективе // COPYRIGHT 2007 © Элитариум — Центр дистанционного образования (w*w.elitarium.r*), 14 ноября 2007

15. Кодыш Э.Н. Соревнования туристов: Пешеходный туризм./ Э.Н. Кодыш. М.: Физкультура и спорт.1990

16. Коломинский Я. Л. Психология взаимоотношений в малых группах. — Минск: БГУ, 1996.

17. Красильников М.Е. Введение в социальную психологию / Лекция. – М.: Российский открытый университет, 1991.

18. Кричевский Р. Л. Проблема межличностной совместимости в зарубежной социальной психологии. // Вопросы психологии. 1975. № 5.

19. Кричевский Р. Л., Дубовская Е. М. Психология малой группы: теоретический и прикладной аспекты –М.: Изд-во МГУ, 1991

20. Куликовский II.Я. и другие. "Рекомендации по исследованию личностных взаимоотношений в коллективах". Рига, 1969

21. Куликовский II.Я. и другие. "Основные методы социально-психологических исследований коллективов". Рига, 1970

22. Лебедев В.И.Личность в экстремальных условиях – М.: Политиздат, 1989

23. Линчевский Э.Э. “Психологический климат туристской группы”. – М.: “ФиС”, 1981,

24. Майерс Д. Социальная психология. –М., 1997

25. Методики социально-психологического исследования личности и малых групп. / Отв. ред. А. Л. Журавлев, Е. В. Журавлева, М.: 1995

26. Морено Дж.Л. Социометрия. Экспериментальный метод и наука об обществе. М.: "Иностранная литература", 1958.

27. Обозов Н.Н. Межличностные отношения. Л-д, ЛГУ, 1979

28. Обозов Н. Н., Обозова А. Н. Три подхода к исследованию психологической совместимости. // Вопросы психологии. 1981. № 6.

29. Парыгин Б.Д. Социальная психология. СПб., 2003.

30. Петровский А.В., Шпалинский В.В. Социальная психология коллектива. –М.: "Просвещение", 1978.

31. Платонов Ю.П. Социальная психология поведения – СПб.: Питер, 2006

32. Автор: Платонов Ю.П. Эффективные коммуникации и формирование сплоченности в малых группах//COPYRIGHT 2008 © Элитариум — Центр дистанционного образования (w*w.elitarium.r*), 23 июля 2008

33. Позняков В. П. Психологии малых групп // Современная психология; Справочное руководство / Отв. ред. В.Н.Дружинин. М.: Инфра-М, 1999

34. Психология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций / Отв. ред. А.Л. Журавлев. Е.В. Шорохова. М.: Изд-во «Социум», «Институт психологии РАН», 2001 Психологическая теория коллектива / Под ред. А. В Петровского. М.: Педагогика, 1979

35. Психологический словарь / Под ред. А.В. Петровского и М.Г. Ярошевского. М.: 1999.

36. Приезжаева Е. М. Организация и методы игровой деятельности в туризме: учебно-методическое пособие. –М.: Советский спорт, 2005.

37. Рогов Е.И. Психология группы – М.: ВЛАДОС,2005

38.Сeмeчкин Н.И. Феномен группомыслия//COPYRIGHT 2008 © Элитариум — Центр дистанционного образования (w*w.elitarium.r*), 14 ноября 2008

39. Социальная психология. Под ред. А.В. Петровского. М.: “Просвещение” 1987

40. Социальная психология. Под ред. В.Е. Семенова, Кузьмина Е.С. и др. ЛГУ. 1974.

41. Социальная психология: Учебное пособие для вузов. Под ред. проф.А.М. Столяренко. – ЮНИТИ – ДАНА, 2001.

42. Социально-психологический климат коллектива: теория и методы изучения / Отв. ред. Е.В. Шорохова. О.И. Зотова. М.: Наука, 1979

43. Спасенников В.В. Выбор оптимального варианта комплектования малых групп с учетом совместимости и срабатываемости//Социально-психологические методы практической работы в коллективе: диагностика и воздействие. — М: ИП АН СССР, 1990.

44.Тюрина И.О. Мы и они: социальное влияние в межгрупповых отношениях//COPYRIGHT 2009 © Элитариум — Центр дистанционного образования (w*w.elitarium.r*), 13 февраля 2009

45. Уманский Л. И. Поэтапное развитие группы как коллектива. Коллектив и личность. — М.: Наука, 1975.

46. Файбушевич С.И. Как создать эффективную команду // COPYRIGHT 2008 © Элитариум — Центр дистанционного образования (w*w.elitarium.r*), 15 августа 2008.

47. Федотов Ю.Н.,. Востоков И.Е Спортивно- оздоровительный туризм / Ю.Н.Федотов, И.Е. Востоков М.: Просвещение,2003

48. Фетискин Н. П., Козлов В. В., Мануйлов Г. М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. - М.: Изд-во Института Психотерапии, 2002

49. Шибутани Т. Социальная психология. Ростов н/Д, 1999.

50. Штроо В.А. Исследование групповых защитных механизмов. // Научно-практический журнал электронных публикаций – сентябрь 2001. №3