«Инвалидность как социальная проблема»

Инвалидность сегодня является проблемой не одного человека, а всего общества в целом. Постоянный рост численности инвалидов – с одной стороны, углубление внимания к каждому индивиду, независимо от его физических, психических, интеллектуальных способностей, – с другой, совершенствование представлений о ценности личности и необходимости защищать ее права – все это предопределяет важность анализа инвалидности как социальной проблемы, что и является целью данной работы. На основании цели в работе выделены следующие задачи:

изучение сущности социального подхода к инвалидности;

анализ социальной модели инвалидности как оптимальной с точки зрения социальных путей решения данной проблемы.

• доступ инвалидов к реализации гражданских прав, в том числе права на труд, на образование, на создание семьи, на неприкосновенность частной жизни и собственности, а также политических прав;

• наличие системы льгот и компенсаций для инвалидов;

• доступность для инвалида физической среды;

• доступность для инвалида информационной среды.

По оценкам ООН, в мире насчитывается 650 миллионов инвалидов, что составляет около 10 процентов всего населения Земли. На долю развивающихся стран приходится 80 процентов инвалидов. Сравнительные исследования законодательства по вопросам инвалидности свидетельствуют о том, что лишь в 45 странах существуют законы против дискриминации инвалидов и другие законы, касающиеся инвалидов. Около 90% детей-инвалидов в развивающихся странах не посещают школу. Около 386 миллионов человек из общей численности населения трудоспособных возрастов в мире являются инвалидами. В некоторых странах безработица среди инвалидов достигает 80 процентов. Работодатели нередко считают, что инвалиды не способны работать. Имеет место дискриминация инвалидов и в развитых странах.

В социальной практике сложились разные подходы к пониманию сущности инвалидности, взаимоотношений инвалида и общества. Их принято называть «моделями инвалидности», которые в целом можно разбить на две группы.

В первом случае инвалидность понимается как личная проблема (ме-дицинская модель). Здесь ограниченные возможности рассматриваются в контексте взаимосвязи между отдельным человеком и его недугом.

Во втором случае инвалидность рассматривается как социальная проблема (так называемая «социальная» модель). Здесь в центре внимания находится взаимосвязь между человеком и окружающей его средой (в том числе обществом). Ограниченные возможности понимаются как следствие того, что социальные условия сужают возможности самореализации инвалидов (общественная мораль, психологический климат, социальная организация, инфраструктура и т. д.), т.е. инвалиды рассматриваются скорее как притесняемая группа, чем как аномальная. Суть проблемы инвалидности, согласно данной модели, заключается в неравенстве возможностей при провозглашенном равенстве прав, а содержание социальной работы – это социальная реабилитация людей с ог-раниченными возможностями и помощь в осознании ими своих неотъемлемых человеческих прав. Человек с ограниченными воз-можностями рассматривается, независимо от своей дееспособности и полезности для общества, как объект социальной помощи и заботы, ориентированных на создание условий для максимально возможной его самореализации и интеграции в общество.