Контрольная работа

«Культурно-исторические ресурсы, рекреакционные ресурсы Причерноморья»

12 страниц

Содержание

Введение;

1 Рекреационные ресурсы в современных условиях;

2 Рекреационные ресурсы и достопримечательности Причерноморья;

Заключение;

Список литературы.

Введение

В настоящее время Россия обладает уникальными лечебными источниками, такими как Марциальные воды Карелии, радоновые воды Пятигорска и Белокурихи, нарзаны Кисловодска, лечебные грязи озера Карачи, сероводород Мацесты. Такого разнообразия не найти ни в одной другой стране мира. Это жемчужины России, которые находятся на службе человека более 250 лет.

Вместе с тем, необходимо отметить, что имеющийся санаторно-курортный комплекс страны, в ряде случаев используется недостаточно эффективно. Отсутствие единой структуры санаторной помощи, а также особенности налоговой политики не могли не отразиться на сегодняшнем состоянии курортов страны.

В последние годы возрастает внимание к природным ресурсам с точки зрения использования их для активного отдыха населения и лечебно-оздоровительных, профилактических и медицинских мероприятий. Переход страны на рыночные отношения по-новому поставил вопросы эксплуатации курортных зон, а также развития возможностей компонентов природной среды непосредственно для лечебных целей.

В России есть районы, где рекреационная деятельность выступает определяющей отраслью в структуре их общественного воспроизводства. В ее состав входит и зона Причерноморья.

Проблемами рекреационных ресурсов занимается рекреационная география, которая изучает географические закономерности деятельности человека вне рабочего времени: отдыха или оздоровления. С рекреационными ресурсами связан такой вид человеческой деятельности, как туризм. В странах, где особенно сильно развит туризм, природно-рекреационные ресурсы сочетаются с культурно-историческими достопримечательностями.

Читать далееСвернуть

Заключение

В ходе написания контрольной работы, были составлены следующие основные выводы:

1) проблемами рекреационных ресурсов занимается рекреационная география, которая изучает географические закономерности деятельности человека вне рабочего времени: отдыха или оздоровления. С рекреационными ресурсами связан такой вид человеческой деятельности, как туризм. В странах, где особенно сильно развит туризм, природно-рекреационные ресурсы сочетаются с культурно-историческими достопримечательностями.

2) Причерноморье — южный форпост России. Оно расположено на такой же географической широте (43' — 45' с. ш.), что и курорты Адриатики, Итальянской и Французской Ривьер, и своим обликом во многом их напоминает. В административном отношении в состав этого региона входят Туапсинский, Геленджикский районы Краснодарского края, города-курорты Сочи, Анапа. Уникальная особенность Причерноморья — расчлененный рельеф, сочетающийся с зеленью и многоцветьем своеобразного растительного покрова. Зеленый растительный покров, яркие краски цветов и плодов, расчлененный рельеф создают совместно уникальное пейзажное разнообразие, оказывают благотворное, успокаивающее воздействие на человека.

3) немало в районе природных достопримечательностей. Это Тебердинский, Кавказский и др. заповедники. По территории района проходят многие пешеходные туристические маршруты. В ряде районов можно заниматься водными видами спорта – у морского побережья – парусным, на реках – лодочным. Несмотря на значительное развитие курортного хозяйства и туризма в районе, возможности используются не полностью. Это связано с рядом причин. Нередко санитарное состояние побережий бывает критическим и временно приходиться закрывать пляжи. На Черноморском побережье иногда отмечаются ураганные ветры сопровождающиеся паводками.

Читать далееСвернуть

Список литературы

1. Зорин И.В., Квартальнов В.А. Энциклопедия туризма. М., 2007.

2. Квартальнов В.А. Туризм. М., 2008.

3. Колотова Е.В. Рекреационное ресурсоведение. М., 2009.

4. Солдатова С.А. Экономическая оценка рекреационных ресурсов как основа рационального природопользования. // Культура народов Причерноморья. - 2007. - № 1.

Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.