Диплом-Центр.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Отечественная история. (ИР96(3)) - Контрольная работа №28506

«Отечественная история. (ИР96(3))» - Контрольная работа

  • 9 страниц(ы)

Содержание

Выдержка из текста работы

фото автора

Автор: тантал

Содержание

Задание 1.

Дайте развернутые ответы на вопросы по предложенным источникам. Основные тезисы ответа подтвердите цитатами из исторических источников.

1. Как оценивал перспективы развития и историческое значение России в «Первом философском письме» П.Я.Чаадаев? Как Вы считаете, что повлияло на формирование взглядов Чаадаева?

2. Чем отличалась петровская «Табель о рангах» 1722 г. от подобных законодательных актов, действовавших в других европейских странах?

3. Как оценивает П.Н. Дурново в своей «Записке» перспективы союза Великобритании, Франции и России накануне Первой мировой войны?

Задание 2.

1. Составьте генеалогическое древо Российских императоров в XIX веке.

2. Составьте краткий литературно-биографический очерк:

а) Е.А.Дашковой;

б) Д.И.Менделеева;

в) Императора Николая II.

Задание 3.

Найдите в тексте фактические ошибки, объясните, в чем именно они заключаются?

Роспуск первой Государственной Думы был связан с тем, что депутаты затронули один из важнейших вопросов государственной жизни России – статус монарха, его права и привилегии. П.А.Столыпин, в ту пору еще министр иностранных дел, настоял на решительных действиях против нижней палаты парламента. Именно по его инициативе была распущена первая Дума. Однако ряд депутатов организовали продолжение сессий в г. Выборге и обратились к населению России с призывом оказать гражданское неповиновение властям.


Выдержка из текста работы

1. Как оценивал перспективы развития и историческое значение России в «Первом философском письме» П.Я.Чаадаев? Как Вы считаете, что повлияло на формирование взглядов Чаадаева?

Выдающийся русский религиозный мыслитель П.Я. Чаадаев (1794-1856) в первом "Философском письме" (1836), которое и послужило катализатором размежевания между западниками и славянофилами (сам он не принадлежал ни к тем, ни к другим), высказывал мысли об отлученности России от всемирной истории, о духовном застое и национальном самодовольстве, препятствующих осознанию и исполнению ею предначертанной свыше исторической миссии. В своем первом философском письме он писал о Западной Европе: "Интересы всегда следовали там за идеями, а не предшествовали им; убеждения никогда не возникали там из интересов, а всегда интересы рождались из убеждений. люди искали истину и попутно нашли свободу и благосостояние".


Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Курсовая работа:

    Поэтика «истории одного города» салтыкова-щедрина

    32 страниц(ы) 

    Введение….
    Глава 1. Поэтика произведений М.Е.Салтыкова-Щедрина в трудах литературоведов.
    1.1 Научные исследования поэтики творчества М.Е.Салтыкова-Щедрина в 1920-1970-х гг.
    1.2 Исследование поэтики творчества М. Е. Салтыкова - Щедрина в 1980-1990-х гг.
    Вывод по главе 1.
    Глава 2. Поэтика «История одного города» Салтыкова – Щедрина….
    2.1 Сатира в романе М. Е. Салтыкова-Щедрина «История одного
    города»….
    2.2 Особенности звуковых и цветовых обозначений в романе М.Е.Салтыкова-Щедрина «История одного города» .
    Вывод по главе 2.
    Заключение.
    Список использованной литературы.
  • Дипломная работа:

    История возникновения и развития, трансформация отдельных видов документов (на примере указа)

    85 страниц(ы) 

    Введение 3
    Глава 1. История возникновения указа как источника права 8
    1.1 Указ как источник права 8
    1.2 История развития указа как нормативно-правового акта 15
    Глава 2. История развития указа как документа 20
    2.1 Возникновение и развитие указа как распорядительного документа в России 20
    2.2 Виды указа и трансформация 34
    2.3 Становление и развитие нормативных указов Президента Российской Федерации 59
    Заключение 77
    Список использованных источников 79
  • Курсовая работа:

    Конституционное развитие России

    38 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    1. ИСТОРИЯ КОНСТИТУЦИОННОГО РАЗВИТИЯ РОССИИ
    1.1 Акты конституционного значения до октября 1917 г.
    1.2 Конституция РСФСР 1918 г.: особенности принятия, содержание и роль
    1.3 Конституция СССР 1924 г. и Конституция РСФСР 1925 г.: особенности принятия, содержание и роль
    1.4 Основные положения Конституции СССР 1936 г. и Конституции РСФСР 1937 г.
    1.5 Особенности Конституции СССР 1977 г. и Конституции РСФСР 1978 г.
    2. СОВРЕМЕННЫЙ ЭТАП КОНСТИТУЦИОННОГО РАЗВИТИЯ РОССИИ
    2.1 Конституция 1993 г. – необходимость принятия и особенности содержания
    2.2 Проблемы современного конституционного развития России
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
  • Курсовая работа:

    Отношения СССР и Ирана в 20 веке.

    36 страниц(ы) 

    1. Введение….… 3
    Глава 1. СССР и Иран в 20 веке.
    1.1. Первый период отношений между РСФСР и Персией (1917-1925 гг.) Договор 1921 г. ….7
    Глава 2. Отношения СССР и Ирана.
    2.1. От сотрудничества к «холодной войне». 1926-1935 г…. 14
    2.2. Отношения СССР и Ирана в период 1936-1941 гг. Договор 1940 г.….20
    Заключение….24
    Использованная литература ….27
    Приложение…. 29
  • Дипломная работа:

    Реализация информационных технологий в создании электронного УМК по истории русского языка

    72 страниц(ы) 

    Введение 4
    Глава I. Информатизация процесса современного лингвистического образования 10
    1.1. Использование информационных и коммуникационных технологий в образовании 12
    1.1.1. Функции информационных и коммуникационных технологий и их реализация в системе образования 13
    1.2. Изучение вопросов использования ИКТ в преподавании дисциплин лингвистического профиля 14
    1.3. Компьютерные технологии, направленные на применение в преподава-нии лингвистических дисциплин 18
    1.3.1. Лингвистические образовательные порталы 19
    1.3.2. Национальные корпуса текстов и корпусная лингвистика 21
    1.3.3. Электронные библиотеки 25
    1.3.4. Электронные энциклопедии 29
    1.3.5. Поисковые системы 31
    Выводы по главе I. 32
    Глава II. Реализация информационных технологий в создании элек-тронного УМК по истории русского языка 33
    2.1. Особенности мультимедийной составляющей в электронном сопровождении 33
    2.2. Телекоммуникационные проекты в лингводидактике и преподавании исторической грамматики 36
    2.2.1. Типология проектов по ИРЯ 37
    2.3. Основные принципы создания электронного УМК по исторической грамматике русского языка 40
    2.3.1. Принципы создания электронного учебного пособия 40
    2.3.2. Создание электронного справочника 45
    2.3.3. Формирование тестирующей системы 47
    2.3.4. Принципы создания электронного лабораторного практикума 50
    2.4. Реализация ИКТ на занятии, посвященном изучению форм прошедше-го времени глагола в древнерусском языке 54
    Выводы по главе II. 54
    Заключение 55
    Список литературы 59
  • ВКР:

    Җир эшкәртү атамаларының генетик катламнары

    73 страниц(ы) 

    Кереш. 3
    I бүлек
    Җир эшкәртү атамаларының генетик катламнары
    §1. Җир эшкәртү атамаларын өйрәнү тарихы. 7
    §2. Җир эшкәртү атамаларына чагыштырма-тарихи анализ 10
    §3. Гомумалтай катламына караган эшкәртү атамалары 14
    §4. Гомумтөрки катламга караган җир эшкәртү атамалары 26
    §5. Татар теленең үз җирлегендә барлыкка килгән җир эшкәртү атамалары 36
    §6. Алынма җир эшкәртү атамалары 40
    II бүлек
    Урта мәктәпләрдә туган теле дәреслекләрендә татар җир эшкәртү атамаларын файдалану
    §1. Урта мәктәпләрдә татар теле лексикасын өйрәнү методикасы.44
    §2. Урта мәктәпләрдә туган теле дәреслекләрендә татар җир эшкәртү атамаларын файдалану өчен күнегүләр.58
    Йомгак….63
    Кулланылган әдәбият. 65
    Кыскартылмалар исемлеге.70

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Анализ финансовой отчетности. Вариант 1

    20 страниц(ы) 

    Задание 1
    Провести счетную проверку показателей форм бухгалтерской отчетности с целью обеспечения их достоверности и охарактеризовать качественный уровень предоставленной отчетности. Провести взаимоувязку и установить соответствие аналогичных показателей, отраженных в разных формах отчетности.
    Результаты проверки оформить в табл. 1.1.
    Задание 2
    По данным бухгалтерского баланса проанализировать и оценить динамику состава и структуры активов и пассивов организации.
    Данные об имущественном положении и источниках финансирования активов организации за предыдущий период отразить в табл. 2.1
    Задание 3
    По данным бухгалтерского баланса заполните табл. 3.1 и проанализируйте состав, структуру и динамику обязательств организации.
    Результаты расчетов за 2012 г. представьте в табл.3.1
    Задание 4
    По данным бухгалтерского баланса рассчитать величину чистых активов организации за 2011 и 2012 гг., оценить динамику этого показателя.
    Результаты расчетов за предыдущий период представить в табл.4.1
    Задание 5
    По данным бухгалтерской отчетности дать оценку эффективности использования оборотных активов, рассчитав показатели их оборачиваемости. Определить влияние изменения объема продаж и среднегодовых остатков оборотных активов на изменение коэффициентов оборачиваемости.
    Результаты расчетов представьте в табл.5.1
    Задание 6
    По данным отчета об изменениях капитала охарактеризовать состав и движение собственного капитала. Рассчитать коэффициенты поступления и выбытия различных видов капитала.
    Результаты расчетов за 2012 г. представить в табл.6.1
    Задание 7
    По данным пояснений к бухгалтерскому балансу и отчету о прибылях и убытках рассчитать коэффициенты обновления, выбытия, прироста, износа и годности основных средств на начало и конец периода.
    Результаты расчетов за 2012 г. представить в табл. 7.1
  • Контрольная работа:

    Проблемы квалификации вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления и антиобщественных действий.

    20 страниц(ы) 

    Задание 1….
    Задание 2….
    Список использованных источников и литературы…
  • Тест:

    История отечественного государства и права (ответы на 20 заданий по 5 тестовых вопроса)

    15 страниц(ы) 

    Задание 1.
    1. Весной 1906 г. в России прошли первые парламентские выборы. Какой характер они носили?
    А. Выборы были всеобщими, но неравными и многостепенными.
    В. Выборы в Первую Думу не были всеобщими. Они также были многостепенными и
    неравными. Помещики имели преимущества перед капиталистами, те перед крестьянами и все - перед рабочими.
    С. Большинство населения к выборам не допустили, но все избиратели были равны.
    D. Выборы проводились на основе всеобщего, равного, прямого избирательного права.
    2. Большую роль в создании РСДРП сыграла газета «Искра». Ее принято называть ленинской. Но в «Искре» были и другие редакторы. Назовите одного из них.
    А. А. Ю. Мартов.
    В. Н. Крупская.
    С. М. Сильвин.
    D. И. Бабушкин.
    3. Крестьянская реформа 1861 г. перевела крепостных крестьян во временнообязанное состояние. Что это значит?
    А. Повинности временнообязанностных крестьян были чисто символическими.
    В. С момента отмены крепостного права крестьяне становились временнообязанными, то
    есть лично свободными, но впредь до заключения выкупной сделки с помещиком были
    обязаны за пользование землей отбывать барщину и платить оброк, однако не по
    произволу помещика, а в фиксированных размерах.
    С. Временнообязанные крестьяне должны были нести повинности в пользу помещика до
    выкупа своего надела.
    D. Временнообязанное состояние практически не отличалось от крепостного.
    4. В правительство в начале правления Николая II входили люди разных взглядов. Кто из них был активным сторонником либерального курса?
    А. Д. В. Трепов.
    В. В. К. Плеве.
    С. С. Ю. Витте.
    D. П. А. Столыпин.
    5. Черносотенный Союз русского народа раздирали раздоры. От него отделился новый Союз Михаила Архангела. Назовите предводителя нового союза.
    А. А. И. Гучков.
    В. Н. Е. Марков.
    С. В. М. Пуришкевич.
    D. А. И. Дубровин.
    Задание 2.
    1. Политические партии различались не только по программам, социальному составу, доходам своих членов и т. д., но также по образовательному уровню. Какую партию называли профессорской?
    А. Большевиков.
    В. Кадетов.
    С. Черносотенцев.
    D. Анархистов.
    2. При царизме широко и официально применялась перлюстрация. Что это такое?
    А. Массовая демонстрация с выражением верноподданнических чувств.
    В. Государственная практика чтения писем частных лиц.
    С. Политический розыск.
    D. Торжественный парад кавалерии с джигитовкой.
    3. Главная из реформ А. П. Столыпина - аграрная. Какие правовые акты обеспечили
    проведение этой реформы?
    А. Указ Николая II от 9 ноября 1906 г. «О дополнении закона, касающегося
    крестьянского землевладения», закон Третьей Думы от июня 1910 г. «Об изменении постановлений о крестьянском землевладении», закон от мая 1911 г. «О землеустройстве».
    В. Указы Николая II в конце 1905 г. об отмене выкупных платежей,
    С. Манифест Александра II от 19 февраля 1861 г.
    D. Указы Николая II от апреля и мая 1905 г. по аграрным вопросам.
    4. После убийства П. К. Плеве в 1904 г. отмечен краткий период «эпохи доверия». Чем это было вызвано?
    А. Победы над японцами вызвали прилив патриотических чувств.
    В. К 10 - летию правления Николая II многие делегаты от всех сословий выразили свои
    верноподданнические чувства.
    С. Укрепилось взаимопонимание с Англией и Германией.
    D. Новый министр внутренних дел П. Д. Святополк - Мирский проводил сравнительно либеральную политику.
    5. Александр II провел весьма радикальную судебную реформу. Какие законодательные акты легли в ее основу?
    А. Ее правовой основой стали утвержденные им 20 октября 1864 г. Учреждения судебных
    установлении, Устав уголовного судопроизводства, Устав о наказаниях, налагаемых
    мировыми судьями.
    В. Правовой основой реформы послужили труды М. М. Сперанского и А. Ф. Кони.
    С. Уложение о наказаниях уголовных и исполнительных 1845г. и Закон о судоустройстве
    1864 г.
    D. В основу реформы легли Закон о судоустройстве 1861 г. и Уголовный кодекс 1971 г.
    Задание 3.
    1. В 1906 г. собрался русский парламент - I Дума. Какие партии получили доверие избирателей?
    А. Избирательный закон 11 декабря 1905 г. отдал большинство правым: черносотенцам и
    другим монархистам.
    В. Наибольшее число мест получили кадеты. На 2 - м месте были трудовики - группа
    крестьян. Провалились черносотенцы. Бойкотировали Думу большевики и эсеры.
    Правое крыло представляла небольшая группа октябристов, левое - еще меньшая группа меньшивиков.
    С. На выборах победили левые партии: большевики, меньшивики, эсеры.
    D. Выборы сорвались. По признаку большевиков большинство народа бойкотировало Думу.
    2. Русские либеральные партии зародились в недрах земской оппозиции. Назовите эти партии.
    А. Кадеты, октябристы, умеренные прогрессисты.
    В. Большевики, меньшивики, эсеры.
    С. Максималисты, анархисты, энэсы.
    D. Левые эсеры, черносотенцы, партия монархистов - конституционалистов.
    3. Большинство освобожденных крестьян платили выкуп за свои наделы. На каких условиях крестьянин мог получить надел без выкупа?
    А. Надел вручался без выкупа самым бедным крестьянам.
    В. Помещик вручал землю без выкупа ветеранам Крымской войны.
    С. Крестьянин получал землю без выкупа, если соглашался взять «дарственный надел» -
    в 4 раза меньший минимального по Положению.
    D. Без выкупа землю получить было нельзя. Выйти на свободу без выкупа можно было,
    лишь отказавшись от земли.
    4. В июне 1917 г. I Съезд Советов избрал постоянно действующий высший советский орган. Как о назывался?
    А. ВЦИК.
    В. Верховный Совет.
    С. Военно - революционный Комитет.
    D. Президиум Верховного Совета.
    5. Что такое курия?
    А. Административная единица.
    В. Сословно - имущественный разряд избирателей до 1917 г.
    С. Курительная комната.
    D. Синоним центурии в древнем Риме.
    Задание 4.
    1. На рубеже 1890 - 1900 гг. многие мыслители отдали дань увлечению марксизмом, но позже порвали с ним. Кто из «легальных марксистов» стал одним из создателей партии кадетов?
    А. П. Б. Струве.
    В. П. Н. Милюков.
    С. В. М. Чернов.
    D. С. Л. Франк.
    2. В годы революции 1905 - 1907 гг. Россия стала многопартийной страной. Назовите самую многочисленную в то время партию.
    А. Большевики.
    В. Октябристы.
    С. Кадеты.
    D. Эсеры.
    3. В 1861 г. Александр II учредил Совет министров. Кто созывал его заседания и был на ни председателем?
    А. Император.
    В. Генерал - губернатор Петербурга.
    С. Вице - премьер.
    D. Премьер - министр.
    4. В начале XX века в России возникло массовое либеральное движение. Оно создало ряд политических партий: кадетов, октябристов и др. К какой цели они стремились?
    А. Насильственная революция с целью установления диктатуры пролетариата.
    В. Свержение царизма путем военного переворота.
    С. Сохранение и укрепление абсолютизма.
    D. Эволюционное развитие России, проведение глубоких реформ.
    5. Николай II по семейным традициям, по происхождению и убеждениям был первым дворянином страны. В то же время он понимал необходимость становления России на путь капитализма. Однако одни его приближенные разделяли его убеждения, другие тянули назад. Кто из членов его правительства был активным сторонником капиталистической модернизации?
    А. К. П. Победоносцев.
    В. В. К. Плеве.
    С. И, Л. Горемыкин.
    D. С. Ю. Витте.
    Задание 5.
    1. Александр II провел много реформ. Какие принципы провозглашены в ходе его судебной реформы?
    А. Основные принципы реформы: назначение всех судей императором, сохранение и
    усиление прокурорского надзора.
    В. Выборность всех судов снизу доверху, отмена прокурорского и административного
    надзора над судом.
    С. Принципы судебной реформы: создание всесословного суда, отмена прокурорского
    надзора над ним.
    D. Отделение суда от администрации, создание всесословного суда, равенство всех
    перед судом, несменяемость судов и следователей, прокурорский надзор, выборность
    мировых судей и присяжных заседателей.
    2. После реорганизации Совета министров в октябре 1905 г. он стал постоянно
    действующим органов с постоянным председателем. Кому от теперь был подотчетен?
    А. Совет министров отчитывался перед тремя законодательными властями.
    В. Отчеты Совета министров заслушивались на торжественных заседаниях Госсовета.
    С. Несмотря на все требования Думы, Совет министров отчитывался только перед царем.
    D. После избрания Думы она добилась подотчетности ей Совета министров.
    3. С годами часть эсеров отказалось от террора, стала искать мирных путей борьбы за интересы крестьян. От них откололись левые эсеры - временные союзники большевиков. Назовите лидеров левых эсеров.
    А. Б. В. Савинков.
    В. М. А. Спиридонова.
    С. Е. Ф. Азеф.
    D. В. М. Чернов.
    4. Среди источников права в начале XX в. мы встречали «Мнение». Что это такое?
    А. Мнение Госсовета имело силу закона.
    В. Мнение Госсовета - подзаконный акт, но обязательный для всех исполнительных
    органов власти.
    С. Мнение Госсовета нуждалось в утверждении Сенатом.
    D. Мнение это лишь мнение. Это личная позиция членов Госсовета, поддерживалась их
    авторитетом. Правовой силы не имела.
    5. Большевики издавали в основном подпольную литературу, но в 1905 г. сумели наладить легальную газету. Как она называлась?
    А. «Звезда».
    В. «Новая жизнь».
    С. «Искра».
    D. «Правда».
    Задание 6.
    1. Одна из главных революционных партий России - эсеры. Назовите их виднейшего лидера.
    А. А. И. Ульянов.
    В. Н. Н. Суханов.
    С. Г. В. Плеханов.
    D. В. М. Чернов.
    2. Первые выборы в парламент России во многом отличались от современных. Какой порядок выборов в I Думу был установлен для рабочих?
    А. Трехстепенные выборы.
    В. Четырехстепенные выборы - наравне с крестьянами.
    С. Прямые выборы при тайном голосовании.
    D. Двухстепенные выборы - наравне с дворянами.
    3. После бурных событий 1905 г. и издания Манифеста 17 октября 1905 г. и Основных государственных законов в апреле 1906 г. государственный строй России существенно изменился. Кому после этого принадлежала законодательная власть?
    А. Царю, Госсовету и Сенату - традиционным носителям русской государственности.
    В. Государственной думе как первому русскому парламенту, избранному народом.
    С. Государственной думе и Госсовету как двум палатам парламента.
    D. Императору, Государственному совету и Государственной думе.
    4. В царской России до октября 1905 г. политические партии запрещались. Первые партии возникли нелегально. Назовите эти первые партии и союзы.
    А. Октябристы, черносотенцы, националисты.
    В. РСДРП, эсеры, Союз освобождения.
    С, Максималисты, анархисты, энэсы.
    D. Большевики, меньшевики, кадеты, Союз 17 октября.
    5. Лидеры большевиков выступали под многими псевдонимами. Назовите один из известных псевдонимов И. В. Сталина.
    А. Старик.
    В. Грузин.
    С. Coco.
    D. Джугашвили.
    Задание 7.
    1. До заключения выкупной сделки крестьяне оставались временнообязанными. Когда это состояние прекратилось для всех крестьян?
    А. После отмены выкупных платежей в 1906 г.
    В. Когда закончилась выплата выкупных платежей.
    С. Когда все помещики и крестьяне по взаимному согласию подписали выкупные сделки. D. По указу Александра Ш в 1883 году.
    2. Шовинисты начала (и конца) XX в. часто сами себя называют черной сотней, Что это название означало в древности?
    А. Опричников Ивана Грозного.
    В. Простых «черных» людей, плативших подати государству.
    С. Монгольские карательные отряды.
    D. Процессию на царских похоронах.
    3. Николай II - последний оусский император. Назовите годы его царствования.
    А. 1895 - 1917.
    В. 1896 - 1917.
    С. 1894 - 1917.
    D. 1894 - 1918.
    4. В 1898 г. в Минске собрался I съезд РСДРП. Делегаты спорили, можно ли в название партии включить «Рабочая». Почему?
    А. В создаваемой партии рабочих еще не было.
    В. Партия считала себя не только рабочей, а всенародной.
    С. Партия планировала опираться на люмпенов как самую обездоленную и взрывную часть
    народа.
    D. Партия хотела опираться не на рабочих, а на крестьян.
    5. Александр II вошел в историю как Освободитель крестьян. На каких принципах он основал программу крестьянской реформы?
    А. Поскольку крестьяне составляли большинство солдат и плательщиков налогов, их
    наделили землей без выкупа.
    В. В конце 1858 г. царь утвердил программу крестьянской реформы: выкуп крестьянских
    наделов и образование класса крестьян - собственников.
    С. По настоянию помещиков крестьяне получили лишь личную свободу, но должны были
    вечно отбывать барщину и оброк.
    D. Будучи первым помещиком, желая не обидеть дворян, царь освободил крестьян без
    земли.
    Задание 8.
    1. Февральская революция вызвала демократизацию политической жизни. Как вскоре после Февраля изменилось влияние разных партий?
    А. Многопартийность распылила политические силы. Ни одна партия не влияла на массы.
    В. Впервые главной силой стали анархисты.
    С. Монархисты и черносотенцы почти распались. Влияние кадетов и особенно
    октябристов уменьшилось. Резко усилились меньшивики и особенно эсеры. Были в меньшинстве, но росли большевики.
    D. Главной партией, как и в 1905 г., были кадеты. У них не было реальных
    противников.
    2. Одним из высших органов власти был Госсовет. Как изменились его формирование и функции с 1906 г.?
    А. Госсовет стал частично избираться, но остался законосовещательным органом.
    В. Бурные перемены 1905 - 1907 гг. в Госсовете ничего не-изменили.
    С. Госсовет стал палатой парламента, но назначался царем.
    D. Госсовет стал законодательным органом, как бы верхней палатой парламента. Теперь половина его членов избиралась, но не народом, а духовенством, Академией наук, университетами, земскими собраниями и дворянскими обществами.
    3. Допустив избрание Первой государственной думы, царь стремился ограничить ее законодательные полномочия. За время ее существования он утвердил 222 законодательных акта, из них лишь один был одобрен Думой. Какой законопроект был первым вынесен на обсуждение Первой Думе правительством?
    А. О создании прачечной в г. Юрьеве.
    В. О пересмотре избирательного закона.
    С. О введении 8 - часового рабочего дня.
    D. Об аграрной реформе.
    4. Первый русский парламент (Первая Дума) не угодил царю и был досрочно разогнан. Когда работала Первая Дума?
    А. С апреля - июль 1906 г.
    В. С 17 октября 1905 г. по 3 июня 1907 г.
    С. С апреля 1906 - июнь 1907 г.
    D. С апреля 1906 - апрель 1907 г.
    5. В. И. Ленин называл Первую мировую войну (справедливо) всемогущим режиссером и устроителем революции. Какую позицию заняли большевики по отношению к этой войне?
    А. Большевики требовали немедленного мира на любых условиях.
    В. Большевики призывали к скорейшему прекращению кровопролития как на фронтах войны, так и в борьбе между классами.
    С. Большевики призывали к скорейшему прекращению грабительской войны, но отвергали лозунг анархистов и максималистов о «мире без аннексий и контрибуций».
    D. Подобно ряду других революционных партий и групп большевики осуждали войну как империалистическую, грабительскую с обеих сторон и требовали немедленного мира без аннексий и контрибуций. Но лишь большевики выступали за поражение русского правительства в войне и превращение империалистической войны в гражданскую.
    Задание 9.
    1. Освобожденные крестьяне получили землю за выкуп. Каков был порядок выкупа?
    А. После уплаты 20 - 25% выкупной суммы царь обратился к благодарным дворянам с
    просьбой простить крестьян остаток долга.
    В. В момент заключения выкупной сделки крестьяне платили 20 - 25% выкупной суммы.
    75 - 80% помещики получали из казны. Крестьяне начали платить выкупные платежи в
    казну с процентами в течение 49 лет.
    С. После уплаты помещику 20 - 25% выкупной суммы крестьяне платили им остаток долга
    в рассрочку с процентами без ограничения срока.
    D. Учитывая бедность крестьян, помещик мог получить с них лишь 20 - 25% цены земли.
    Остальное помещику возмещала казна. Крестьяне не должны были платить за землю в
    казну.
    2. Большую роль в победе большевиков сыграли Советы. Где и когда возник Первый Совет рабочих депутатов?
    А. В Москве, декабрь 1905 г.
    В. В Петербурге, октябрь 1905 г.
    С. В Лодзы, ноябрь 1905 г.
    D. В Иванове, май 1905 г.
    3. В 1889 г. прошел I съезд Российской РСДРП. Где он происходил, сколько делегатов в нем участвовали?
    А. На окраине Минска, в хате о трех окошках, 9 делегатов.
    В. В Москве, в кремлевском дворце съездов, 5000 делегатов.
    С. В Лондоне, в Народном доме, 43 делегата.
    D. На окраине Брюсселя, в сарае 43 делегата.
    4. 27 февраля 1917 г. победило восстание. Вскоре установилось двоевластие. Какие это были две власти?
    А. Власти Корнилова и Керенского.
    В. Власть царя и Думы.
    С. Власть большевиков и власть буржуазии.
    D. Официальная власть - Временного правительства и неофициальная - Совета рабочих и солдатских депутатов. По словам князя Львова, правительство было властью без силы. Совет - силой без власти.
    5. Александр II создал всесословное земское самоуправление, которое А. Солженицын
    считает образцом местного самоуправления в современной России. На каком уровне оно тогда создавалось?
    А. Земские учреждения были созданы почти на всех уровнях - от волости до губернии.
    Власти запретили лишь создание земского органа в центре как возможного очага
    парламента.
    В. Всесословное земское самоуправление было создано на всех уровнях - от центра до
    каждой волости.
    С. Земские учреждения были созданы на всех уровнях - от центра до уезда. Не создали
    лишь волостного земства из - за неподготовленности крестьян.
    D. На основе реформы 1864 г.: земские собрания и управы создавались лишь на уездном
    и губернском уровне. Правительство пресекло попытки создать низшее звено -волостное земство. Еще более резко пресекались попытки создания центрального
    земского органа.
    Задание 10.
    1. Парламент в России возник гораздо позже, чем в других странах Европы. Когда был издан избирательный закон по выборам в I Государственную Думу?
    А. 19 февраля 1861 г.
    В. 12 февраля 1906 г.
    С. 3 июня 1907 г.
    D. 11 декабря 1905 г.
    2. Влияние большевиков заметно возросло после приезда Ленина и его Апрельских тезисов. К чему сводилось их содержание?
    А. Ленин понимал, что за 10 лет эмиграции оторвался от народа, и не стал серьезно менять политику партии.
    В. Ленин выступил против мировой войны и Временного правительства, за власть
    Советов, но он призывал сменить власть и перейти к социалистической революции
    мирным путем.
    С. Ленин поддержал линию Каменева - Сталина - «оказывать давление на Временное
    правительство».
    D. Ленин призвал к вооруженному восстанию.
    3. На рубеже XIX - XX веков в России сохранялось царское самодержавие. Разделение властей еще не оформилось. Кто в это время осуществлял исполнительную власть?
    А. Сенат.
    В. Государственный совет.
    С. Премьер - министр.
    D. 11 министров, деятельность которых координировал Комитет министров.
    4. С начала XIX века Финляндия входила в состав России. При этом Александр I предоставил ей автономию. Как изменился ее правовой статус в начале правления Николая II?
    А. Финляндия получила независимость.
    В. Финляндия совсем лишилась автономии.
    С. Оставаясь в составе России, Финляндия получила право самостоятельно решать
    вопросы внешней политики.
    D. Была ограничена компетенция сейма Финляндии. Он теперь мог решать лишь местные
    проблемы.
    5. Широко известен псевдоним В. И. Ульянова - В. Ленин. Но у него были десятки других псевдонимов. Назовите еще один.
    А. Старик.
    В. Отец.
    С. Иван Николаевич.
    D. Коба.
    Задание 11.
    1. Автором программы "500 дней" по выходу СССР из кризиса был
    A) Гайдар Е. Т.
    B) Рыжков И. И.
    C) Яковлев А. Н.
    D) Явлинский Г. А.
    2. Какой из органов власти назывался высшим после разгона Учредительного собрания?
    A) ВЦИК.
    B) Совет народных комиссаров.
    C) Всероссийский съезд Советов рабочих, солдатских и крестьянских депутатов.
    D) Всероссийская чрезвычайная комиссия.
    3. Каковы основные положения Кодекса законов о браке, семье и опеке РСФСР, утвержденном 19 ноября 1926 г.?
    A) Признавалась лишь гражданская регистрация брака, к нему приравнивался фактический брак. Брачный возраст для лиц обоего пола был установлен с 18 лет. Восстанавливалась общность имущества супругов. Устранялся судебный порядок развода. Запрещалось усыновление.
    B) В некоторых отношениях фактический брак приравнивался к зарегистрированному. Брачный возраст женщин повышался до 18 лет. Устранялся развод через суд. Церковный брак н признавался. Сохранялась отмена общности имущества супругов.
    C) Фактический брак приравнивался в некоторых отношениях к зарегистрированному. Брачный возраст женщин повышался до 18 лет. Восстанавливались институт усыновления и общность имущества супругов. Устранялся судебный порядок развода. Церковный брак не признавался.
    D) Признавалась лишь гражданская форма брака, к которому приравнивался фактический брак. Восстанавливалось право усыновления и общность имущества супругов. Брачный возраст женщин повышался до 18 лет. При наличии детей был обязателен лишь судебный порядок расторжения брака.
    4. Первым наркомом по делам национальностей был
    A) Орджоникидзе Г. К.
    B) Джугашвили И. В.
    C) Свердлов Я. М.
    D) Шаумян С. И.
    5. Комиссию по военной реформе в СССР в 1924 - 1925 гг. возглавил
    A) Троцкий Л. Д,
    B) Фрунзе М. В.
    C) Ворошилов К. Е.
    D) Тухачевский М. И.
    Задание 12.
    1. Кто из председателей ВЦИК соглашался на превращение Советского правительства в "однородное социалистическое" с включением эсеров и меньшевиков?
    A) Калинин М. И.
    B) Каменев Л. Б.
    C) Рыков А. И.
    D),Бухарин Н. И.
    2. Альтернативные выборы нового высшего органа власти - Съезда народных депутатов СССР впервые произошли в
    A) В апреле 1985 г.
    B) В марте 1989 г.
    C) В марте 1986г.
    D) В августе 1991 г.
    3. Сталинская Конституция СССР провозгласила новый высший орган власти - Верховный Совет СССР. Какой орган на деле сосредоточил всю полноту власти в СССР?
    A) СНК СССР.
    B) Политбюро ЦК ВКП(б).
    C) Президиум Верховного Совета СССР.
    D) Наркомат внутренних дел СССР.
    4. Каким было законодательство о проведении выборов по Конституции РСФСР 1918 г.?
    A) Представители "эксплуататорских классов" были лишены избирательных прав. Право избирать получили все совершеннолетние граждане. Избиратели выбрали депутатов местных Советов, а те депутатов вышестоящих. Голосование было тайным.
    B) Все "нетрудовые элементы" лишались избирательных прав. Норма представительства от крестьян была в 5 раз ниже, чем от рабочих. Голосование было открытым. Прямыми были выборы только в городские и сельские Советы, а уже их депутаты избирали вышестоящие Советы, которые избирали соответствующие исполкомы.
    C) Выборы проводились на основе всеобщего, равного и прямого избирательного права при тайном голосовании.
    D) "Нетрудовые элементы" лишались права голоса. Для рабочих и крестьян норма представительства была одинаковой. Они непосредственно участвовали в выборах и местных, и вышестоящих Советов.
    5. Арестованным по "Делу врачей" вменялось в вину
    A) Отравление А. М. Горького и его сына.
    B) Отравление А. А. Жданова, А. С. Щербакова, связи с сионистской организацией "Джойнт" и западными разведками, попыки ослабить оборону СССР путем подрыва здоровья ряда маршалов.
    C) Передача западным спецслужбам информации о разработках советского бактериологического оружия.
    D) Подготовка покушения на И. В. Сталина.
    Задание 13.
    1. Создателем и первым председателем Всероссийской чрезвычайной комиссии по борьбе с контрреволюцией, спекуляцией и саботажем был
    A) Лацис М. С.
    B) Ягода А. Я.
    C) Дзержинский Ф. Э.
    D)Ежов Н.И.
    2. В 1920 - х гг. в советской деревне известную роль играли ТОзы. Что это такое?
    A) Товарищества по оптовой закупке продовольствия.
    B) Товарищества по организации землемерных работ.
    C) Товарищества по совместной обработке земли.
    D) Товарищества по объединению заготовителей скота.
    3. Пост главы Советского правительства - председателя СНК в 30-е годы занимал
    A) Сталин И. В.
    B) Калинин М. И.
    C) Молотов В. М.
    D) Ворошилов К. Е.
    4. Генеральная ассамблея ООН приняла Декларацию прав человека A) 26 октября 1945 г.
    B) 3.марта 1952 г.
    C) 21 декабря 1991 г.
    D) 10 декабря 1948г.
    5. Как Г. М. Маленков предлагал изменить некоторые приоритеты развития советской экономики?
    A) Перейти к рынку.
    B) Сделать упор на развитие легкой промышленности.
    C) Провести денежную реформу.
    D) Разрешить мелкую частную собственность.
    Задание 14.
    1. Учредительное собрание было открыто.
    A) 5 января 1918 г.
    B) 26 октября 1917г.
    C) 4 марта 1917 г.
    D) 1 сентября 1917г.
    2. Каков был порядок замещения командных должностей в армии, согласно декрету СНК от декабря 1917г.?
    A) Все командиры вплоть до командира дивизии избирались на солдатских собраниях. Командующие фронтами и армиями избирались соответствующими съездами солдатских делегатов.
    B) Все командиры вплоть до командира полка избирались на солдатских собраниях. Вышестоящие командиры назначались наркоматом по военным и морским делам.
    C) Вплоть до командира полка все командиры избирались общим собранием части. Вышестоящие командиры избирались на съездах соединений или совещаниях комитетов соединений.
    D) В связи с угрозой новых немецких наступлений СНК решил прекратить выборы командиров и восстановил их назначение сверху донизу.
    3. СССР прекратил свое существование как государство в
    A) Декабре 1991 г.
    B) Ноябре 1991 г.
    C) Августе 1991 г.
    D) Январе 1992г.
    4. Какой порядок комплектования Красной Армии предусматривался при ее создании в январе 1918 г.?
    A) Принимались добровольцы по личному заявлению.
    B) Призывались рабочие и крестьяне согласно воинской обязанности. "Буржуям" оружия не доверяли, привлекая лишь к рытью окопов.
    C) Принимались лишь добровольца, представившие рекомендацию от войскового комитета, партийной или профсоюзной организации. Если вступала воинская часть бывшей русской армии, то она связывалась поименным голосованием и круговой порукой.
    D) Комплектовалась в порядке всеобщей воинской повинности.
    5. Большую роль в годы гражданской войны играл ЧОН. Как расшифровывается эта аб-бревиатура?
    A) Чрезвычайные отделы народных комиссариатов.
    B) Четвертый отдел (по национальностям) в ЦК РКП(б).
    C) Части особого назначения.
    D) Чрезвычайные организации народовольцев.
    Задание 15.
    1. Советское правительство возникло как однопартийное, недолго было двухпартийным. Окончательно стало однопартийным когда?
    А) Левые эсеры вышли из правительства в марте 1918 г. в знак протеста против подписания Брестского мира.
    B) Левые эсеры были изгнаны из правительства после ареста их лидеров б июля 1918 г.
    C) Левых эсеров исключили из правительства согласно решению ВЦИК "Об изгнании из Советов контрреволюционных партий меньшевиков и эсеров" в июне 1918г.
    D) Левые эсеры были изгнаны из правительства после победы над Врангелем в ноябре 1920 .
    2. Красный террор был официально объявлен
    A) 31 августа 1918г.
    B) 17 декабря 1917г.
    C) 13 мая 1918г.
    D) 5 сентября 1918г.
    3. По какому из показательных судебных процессов обвиняемые были реабилитированы при жизни?
    A) Ленинградское дело.
    B) Дело Тухачевского.
    C) Дело врачей.
    D) Дело "Право - троцкистского блока".
    4. Какое государственное образование возникло в СССР в результате войны с Финляндией?
    A) Карельская ССР.
    B) Финская демократическая республика.
    C) Карело - Финская ССР.
    D) Карельская АССР.
    5. Первым председателем Президиума Верховного Совета СССР был
    A) Ворошилов К. Е.
    B) Калинин М. И.
    C) Шверник Н. М.
    D) Микоян А. И.
    Задание 16.
    1. Каковы основные положения Кодекса законов об актах гражданского состояния, брачном, семейном и опекунском праве, принятом 16 сентября 1918 г.?
    A) Отменялась общность имущества супругов, обязанность жены следовать за мужем при его переезде, запрещал усыновление. Церковный брак не порождал никаких юридических последствий.
    B) Отменял общность имущества супругов, обязанность жены следовать за мужем при его переезде. Церковный брак охраной закона не пользовался. Были предусмотрены льготы тем, кто усыновлял сирот.
    C) Отменялись юридические последствия церковного брака, обязанность жены следовать за мужем при его переезде, запрещалось усыновление. Сохранялась общность имущества супругов.
    D) Признавалась юридическая сила за браками, зарегистрированными в ЗАГСе, но к нему приравнивался церковный брак, заключенный до 20 декабря 1917 г. Отменялась общность имуществ супругов, обязанность жены следовать за мужем при его переезде, запрещалось усыновление.
    2. Основные проявления "хрущевской оттепели" - это
    A) Демократизация избирательной системы.
    B) Ослабление влияния КПСС в политической системе СССР.
    C) Отказ от вмешательства во внутренние дела капиталистических стран, от измотавшей СССР гонки ракетно-ядерных вооружений и от непосильной роли жандарма в мировой системе социализма.
    D) Ослабление эксплуатации колхозников, смягчение жилищной проблемы, разоблачение культа Сталина, освобождение политзаключенных, ростки свободы творчества.
    3. Вся полнота власти в дни Великой Отечественной войны была сосредоточена в
    А) Президиуме Верховного Совета СССР.
    B) Государственном Комитете Обороны (ГКО).
    C) Совете народных комиссаров.
    D) Совете труда и обороны.
    4. Укажите первую некоммунистическую партия, возникшую в годы перестройки?
    A) Демократическая Россия.
    B) Демократическая партия России.
    C) Демократический союз.
    D) Либерально -демократическая партия России.
    5. Для оплаты труда советских колхозников использовалась такая единица расчета, как
    A) Трудодень.
    B) Акция.
    C) Пай.
    D) Рубль.
    Задание 17.
    1. Каков был порядок обложения промысловым налогом в период НЭПа?
    A) Порядок .обложения, введенный в начале НЭПа, не изменялся до конца 20-х гг.: частные предприятия подвергались многократному обложению, государственные и кооперативные -однократному.
    B) В марте 1922 г. изменение правил взимания этого налога привело к многократному обложению на всех стадиях производства и организационных структур. Положение о промысловом налоге в январе 1923 г. было устранено многократное обложение государственных предприятий. В декабре 1923 г. было уменьшено обложение кооперативных предприятий. Частные же предприятия продолжали подвергаться многократному обложению.
    C) Все годы НЭПа государственные предприятия подвергались однократному обложению, частные и кооперативные - многократному.
    D) В годы НЭПа государственные предприятия промысловым налогом не облагались, кооперативы облагались им однократно, частные - многократно.
    2. Какая высшая мера наказания была предусмотрена в Уголовном кодексе РСФСР 1922 г.?
    A) В связи с отменой смертной казни в начале 1920 г. высшей мерой стала пожизненная каторга.
    B) Изгнание из пределов РСФСР.
    C) Конфискация имущества.
    D) В качестве исключительной меры по делам, находящимся в производстве у ревтрибунала, применялся расстрел.
    3. Преемником В. И. Ленина на посту председателя Совнаркома стал
    A) Каменев Л. Б.
    B) Сталин И. В.
    C) Рыков А. И.
    D) Троцкий Л. Д.
    4. По Гражданскому кодексу 1922 г. могли быть не в государственной собственности
    A) Мелкие предприятия (до 10 рабочих), а кооперативы - средние предприятия (до 20 рабочих). И частники, и кооперативы должны были получать правительственную концессию.
    B) Предприятия, не включенные в список "ключевых", утвержденный декретом СНК от 12.12. 1921 г., при наличии двигателя и не более 20 рабочих могли продаваться частным лицам, а кооперативам без всяких ограничений.
    C) Предприятия, не включенные в реестр "ключевых", утвержденный декретом СНК от 12.12. 1921 г., могли продаваться и частникам, и кооперативам без ограничений.
    D) Мелкие предприятия (до 10 рабочих при двигателе или до 20 без двигателя), а более крупные на основе концессии, испрошенной у правительства. Кооперативы могли владеть предприятиями независимо от их размеров.
    5. В 1985 г. была провозглашена большая антиалкогольная кампания. Кто из послевоенных советских руководителей пытался это сделать раньше, хотя и в меньших масштабах?
    A) Маленков Г. М.
    B) Булганин Н. А.
    C) Хрущев Н. С.
    D) Ворошилов К. Е.
    Задание 18.
    1. Первые советские конституционные акты - это
    A) Декреты II Всероссийского съезда Советов, Конституцию 1919г.
    B) Конституция 1918г.
    C) Декреты II Всероссийского съезда Советов, Декларацию прав трудящегося и эксплуатируемого народа. Конституция 1918г.
    D) Решения съездов Советов в 1917 - 1918 гг. Конституция 1918 г.
    2. Кто и когда принял Декларацию прав трудящихся и эксплуатируемого народа?
    A) Третий Всероссийский съезд Советов рабочих, солдатских, крестьянских и казачьих депутатов в январе 1918г.
    B) Второй Всероссийский съезд рабочих и солдатских депутатов 7 ноября 1917г.
    C) Пятый Всероссийский съезд Советов рабочих, крестьянских и красноармейских депутатов в июле 1918г.
    D) Всероссийское Учредительное собрание 5 января 1918 г.
    3. Какое промышленное предприятие было национализировано первым после Октябрьского переворота?
    A) Ликинская мануфактура во Владимирской области.
    B) Трехгорная мануфактура.
    C) Путиловский завод.
    D) Завод Михельсона.
    4. Главой Советского правительства после смерти И. В. Сталина стал
    A) Хрущев Н. С.
    B) Берия Л. П.
    C) Ворошилов К. Е.
    D) Маленков Г. М.
    5. Кто и когда приговорил пленных поляков к расстрелу в Катыни?
    A) Нацистский "народный суд" в 1943 г.
    B) Политбюро ЦК ВКП(б) в марте 1940 г.
    C) Верховный Суд СССР в 1940 г.
    D) Особое совещание при НКВД СССР в 1941 г.
    Задание 19.
    1. Укажите по порядку трех первых председателей ВЦИК?
    A) Зиновьев Г. Е., Свердлов Я. М., Калинин М. И.
    B) Керенский А. Ф,, Свердлов Я. М., Ворошилов К. Е.
    C) Каменев Л. Б., Свердлов Я. И., Калинин М. И.
    D) Милюков П. Н., Дзержинский Ф. Э., Калинин М. И.
    2. Г. Янаев до 19 августа 1991 г. занимал пост
    A) Вице-президента СССР.
    B) Председателя ВЦСПС.
    C) Заместителя генерального секретаря ЦК КПСС.
    D) Министра внутренних дел СССР.
    3. Начало НЭПу положило решение Х съезда РКП(б) о
    A) Рас4)ормировании нерентабельных колхозов, коммун и совхозов.
    B) Денационализации мелких предприятий.
    C) О замене продразверстки продналогом.
    D) Создании Госплана.
    4 Какую налоговую политику советское руководство проводило в первые годы советской власти?
    A) В 1917 - 1921 гг. налоги систематически снижались, чтобы поощрить предпринимателей к капиталовложениям под контролем пролетарского государства.
    B) В 1917 - 1921 гг. промышленные предприятия облагались все более растущими налогами.
    C) В 1917 - 1918 гг. налогообложение распространялось на объекты, находящиеся в частном владении. По мере их национализации налоги сократились. В феврале 1921 г. был подготовлен проект декрета о полной отмене налогов, из сбор приостановили. ВЦИК не успел утвердить декрет до начала НЭПа.
    D) Рост налогов в 1917 - 1921 гг. вызвал широкое недовольство, поэтому в феврале 1921 г. возник проект их полной отмены.
    5. Какой стала избирательная система согласно Конституции 1936 г.?
    A) Провозглашалось всеобщее, равное, прямое избирательное право при открытом голосовании.
    B) Провозглашалось всеобщее, равное, прямое избирательное право при тайном голосовании. Но выбирать можно было только из одного кандидата.
    C) Провозглашалось всеобщее и равное избирательное право при тайном голосовании, но выборы носили многостепенный характер.
    D) Провозглашалось всеобщее и прямое избирательное право при тайном голосовании, но) голос рабочего приравнивался к 5 голосам крестьян.
    Задание 20.
    1. Все ли члены Политбюро ЦК ВКП(б) были согласны с политикой форсированной инду-стриализации, принятой в конце 20-х гг.?
    A) "Правая" группа (Бухарин Н. И., Рыков А. И., Томский М. П.) выступали за более низкие темпы индустриализации.
    B) Все члены Политбюро поддержали это решение.
    C) Группа членов Политбюро (Бухарин Н. И., Рыков А. И., Томский М. П.) требовали ускоренной коллективизации для решения всех хозяйственных проблем.
    D) Группа членов Политбюро во главе с Л. Д. Троцким выступила в поддержку единоличных крестьянских хозяйств.
    2. В конце 1917 г. большевики вступили в союз с
    A) Эсерами, опираясь на опыт сотрудничества с ними в 1905 г.
    B) Левыми эсерами и эсерами - максималистами, чьи представители вошли во ВЦИК, а левые эсеры в декабре 1917 г. - в Совнарком.
    C) Меньшевиками, которые раньше состояли с ними в одной партии - РСДРП.
    D) Народными социалистами.
    3. Народным комиссаром обороны СССР в конце 30-х гг. был
    A) Тимошенко С. К.
    B) Буденный С. М.
    C) Ворошилов К. Е.
    D) Тухачевский М. Н.
    4. Поводом для принятия 1 декабря 1934 г. Постановления ЦИК СССР "О порядке ведения дел о подготовке и совершении террористических актов" стало
    A) Покушение на И. В. Сталина.
    B) Убийство С. М. Кирова.
    C) Приход к власти в Германии А. Гитлера.
    D) Выход антисталинских работ Л. Д. Троцкого за границей.
    5. Кто из генеральных (первых) секретарей ЦК КПСС некоторое время совмещал это пост с должностью главы правительства?
    A) Ленин В. И., Сталин И. В.
    B) Сталин И. В., Хрущев Н. С.
    C) Сталин И. В., Брежнев Л. И.
    D)Сталин И. В., Андропов Ю. В.
  • Шпаргалка:

    Теория объектных отношений (экзамен)

    15 страниц(ы) 

    1. Понятие объекта и объектного отношения.
    2. Теория травмы З. Фрейда и отказ от нее.
    3. Роль объекта в структурной теории психического аппарата.
    4. Развитие теории объектных отношений: исторический обзор.
    5. Концепция Мелани Клайн. Параноидно-шизоидная и депрессивная позиция.
    6. Концепция Мелани Клайн. Развитие Эго и Суперэго.
    7. Концепция Анны Фрейд: первый год жизни ребенка.
    8. Концепция Анны Фрейд: характеристики подросткового возраста.
    9. Концепция Микаэла Балинта: три области психики.
    10. Терапевтическая модель Микаэла Балинта.
    11. Концепция Дональда Винникотта: феномен перехода.
    12. Концепция Дональда Винникотта: развитие зависимости от объекта.
    13. Терапевтическая модель Дональда Винникотта: терапия как игра.
    14. Концепция Рональда Фейрберна: общий обзор.
    15. Концепция Маргарет Малер: понятие сепарации-индивидуации.
    16. Концепция Маргарет Малер: доэдипальные стадии развития.
    17. Концепция Рене Шпица: первый год жизни ребенка.
    18. Концепция Рене Шпица: ранние патологии отношений и их следствия.
    19. Сравнительный анализ теории влечений и теории объектных отношений.
  • Контрольная работа:

    Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности

    42 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ
    1 Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности
    1.1 Анализ, диагностика деятельности предприятия: цели и задачи
    1.2 Показатели анализа хозяйственной деятельности
    1.3 Виды анализа, их классификация и характеристика
    2 Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности
    2.1 Горизонтальный и вертикальный анализ
    2.2 Аналитические таблицы
    2.3 Анализ баланса и статей отчета о прибылях и убытках
    2.4 Факторный анализ и анализ финансовых коэффициентов
    2.5 Сравнительный анализ
    3 Анализ финансово-хозяйственной деятельности организации
    3.1 Краткая характеристика ОАО «Алтайский деловой центр»
    3.2 Анализ финансово-хозяйственной деятельности ОАО «Алтайский деловой центр»
    3.3 Предложения по повышению эффективности финансово-хозяйственной деятельности ОАО «Алтайский деловой центр»
    4 Практическая часть
    «Оценка деловой активности»
    Финансовый менеджер компании ОАО «Восход» обратил внимание на то, что за последние двенадцать месяцев объем денежных средств на счетах значительно уменьшился. Финансовая информация о деятельности ОАО «Восход» приведена в таблице.
    Все закупки и продажи производились в кредит, период – 1 месяц.
    Требуется:
    1) проанализировать приведенную информацию и рассчитать продолжительность финансового цикла, в течение которого денежные средства отвлечены из оборота компании, за 2007 и 2008 гг.;
    2) составить аналитическую записку о влиянии изменений за исследуемые периоды;
    Дополнительная информация:
    1) Для расчета следует предположить, что год состоит из 360 дней.
    2) Все расчеты следует выполнить с точностью до дня.
    Финансовая информация о деятельности ОАО «Восход»
    Таблица 1
    Показатели 2007 г, руб 2008 г, руб
    Выручка от реализации продукции 477500 535800
    Закупки сырья и материалов 180000 220000
    Стоимость потребленного сырья и материалов 150000 183100
    Себестоимость произведенной продукции 362500 430000
    Себестоимость реализованной продукции 350000 370000
    Средние остатки
    Дебиторская задолженность 80900 101250
    Кредиторская задолженность 19900 27050
    Запасы сырья и материалов 18700 25000
    Незавершенное производство 24100 28600
    Готовая продукция 58300 104200
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
  • Тест:

    Рынок ценных бумаг и биржевое дело (ответы на 22 задания по 5 тестовых вопроса)

    13 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. В чем состоит ценность ценной бумаги?
    1) В тех правах, которые она дает своему владельцу.
    2) В том, что ценная бумага - это деньги.
    3) В том, что ценная бумага - это товар.
    4) В том, что гарантирует получение дохода.
    5) В том, что они имеют бумажную форму.
    Вопрос 2. В чем состоит основное свойство именной ценной бумаги?
    1) Имя владельца не нуждается в регистрации.
    2) Все операции с ней подлежат фиксации, регистрации.
    3) Всегда имеет бумажную форму.
    4) Имеет льготное налогообложение.
    5) Дает больший доход, чем предъявительская ценная бумага.
    Вопрос 3. Что лежит в основе основных ценных бумаг?
    1) Имущественные права на какой-то актив.
    2) Акции.
    3) Облигации.
    4) Векселя, чеки.
    5) Варранты.
    Вопрос 4. Что лежит в основе вторичных ценных бумаг?
    1) Депозитарные записки.
    2) Варранты.
    3) Товар, деньги.
    4) Имущество, различного рода ресурсы.
    5) Первичные ценные бумаги.
    Вопрос 5. Какой срок существования имеют краткосрочные ценные бумаги?
    1) Один месяц.
    2) До 1 года.
    3) Свыше 1 года до 5-10 лет.
    4) Свыше 10 лет.
    5) До 20-30 лет.

    Задание 2.

    Вопрос 1. Обязано ли акционерное общество возвращать вложенный в акции капитал?
    1) Не обязано возвращать инвесторам их капитал.
    2) Обязано полностью возвращать капитал.
    3) Обязано частично возвращать капитал.
    4) Обязано выплачивать лишь дивиденд.
    5) Обязано вернуть вложенный капитал с отсрочкой платежа.
    Вопрос 2. Какой из реквизитов обязателен для акции?
    1) Имя держателя, номинальная стоимость.
    2) Подпись держателя акции.
    3) Название банка-агента.
    4) Место обращения.
    5) Обязательство эмитента выплатить фиксированную сумму в
    виде дивидендов.
    Вопрос 3. Могут ли акции открытых акционерных обществ продаваться их владельцами без согласия других акционеров этого общества?
    1) Не могут продаваться.
    2) Могут продаваться.
    3) Могут продаваться через какое-то время.
    4) Могут продаваться только другим членам этого общества.
    5) Не могут продаваться ни при каких условиях.
    Вопрос 4. Какова очередность выплаты дивидендов по видам акций?
    1) Одновременно по всем видам акций.
    2) Сначала по привилегированным, затем по обыкновенным.
    3) Сначала по обыкновенным затем по привилегированным.
    4) До отчислений в резервный фонд.
    5) Только по привилегированным.
    Вопрос 5. Что называется курсом акции?
    1) Рыночная цена акции в расчете на 100 денежных единиц
    номинала.
    2) Доходность акции.
    3) Соотношение между дивидендом и рыночной ценой акции.
    4) Соотношение между дивидендом и номиналом.
    5) Соотношение между ссудным процентом и дивидендом.

    Задание 3.

    Вопрос 1. Что такое облигация?
    1) Право на владение активами.
    2) Долговое обязательство.
    3) Средство платежа.
    4) Кредит государства населению.
    5) Кредит банка юридическим лицам.
    Вопрос 2. Какой вид облигаций предоставляет их владельцу право обменивать их на акции того же эмитента?
    1) Неконвертируемые.
    2) Конвертируемые.
    3) Обеспеченные залогом.
    4) Краткосрочные.
    5) Долгосрочные.
    Вопрос 3. Что обозначает номинальная стоимость облигации, напечатанная на самой облигации?
    1) Рыночную стоимость.
    2) Сумму, которая берется взаймы и подлежит возврату по
    истечении срока облигационного займа.
    3) Процент по облигации.
    4) Цена продажи облигации с дисконтом, руб.
    5) Совокупный доход по облигации.
    Вопрос 4. Что означает покупка облигации с дисконтом?
    1) Покупка по номинальной стоимости.
    2) Покупка по рыночной стоимости.
    3) Покупка по цене ниже номинала.
    4) Покупка государственных облигаций.
    5) Покупка облигаций, не обеспеченных залогом.
    Вопрос 5. Что такое доходность облигации?
    1) Сумма выплачиваемых в год процентов.
    2) Курсовая стоимость, по которой она была приобретена.
    3) Относительный показатель, показывающий доход,
    приходящийся на единицу затрат.
    4) Величина дисконта по облигации.
    5) Разница между ценой продажи и покупки облигации.

    Задание 4.

    Вопрос 1. Чем являются государственные ценные бумаги?
    1) Это форма долга населения государству.
    2) Это долговые ценные бумаги, эмитентом которых выступают
    предприятия.
    3) Это форма существования государственного внутреннего
    долга; это долговые ценные бумаги,
    эмитентом которых выступает государство.
    4) Это форма привлечения свободных денежных средств
    населения акционерным обществом.
    5) Это право владения какими-то активами.
    Вопрос 2. Какой термин относится к выпускаемым государственным ценным бумагам?
    1) Акции.
    2) Чеки, индоссамент.
    3) Банковский сертификат, депозит.
    4) Коносамент.
    5) Казначейский вексель, заем.
    Вопрос 3. Каков срок обращения среднесрочных ГЦБ?
    1) Менее 1 месяца.
    2) До 1 года.
    3) От 1 до 5-10 лет.
    4) Свыше 10-15 лет.
    5) Свыше 50 лет.
    Вопрос 4. Что является основной функцией ГЦБ?
    1) Финансирование предприятий различных форм собственности.
    2) Выдача ссуд населению.
    3) Финансирование дефицита государственного бюджета на
    инфляционной основе.
    4) Средство платежа.
    5) Форма сбережения средств граждан.
    Вопрос 5. Какие облигации размещаются по цене ниже номинала?
    1) Процентные ценные бумаги.
    2) Дисконтные ценные бумаги.
    3) Индексируемые облигации.
    4) Выигрышные.
    5) Комбинированные облигации.
    Задание 5.
    Вопрос 1. Какова цель выпуска Государственного республиканского внутреннего займа РСФСР 1991г.?
    1) Финансирование целевых государственных программ в области
    жилищного строительства.
    2) Регулирование экономической активности.
    3) Финансирование инвестиционных проектов.
    4) На покрытие задолженности республиканского бюджета
    Центральному банку РФ.
    5) Выдача ссуд населению.
    Вопрос 2. Какова форма выпуска облигации внутреннего валютного займа 1993 г.?
    1) Предъявительская облигация с купонами.
    2) Казначейский вексель.
    3) Сертификат.
    4) Натуральные, погашаемые в натуре.
    5) Именная облигация.
    Вопрос 3. ГКО – это:
    1) Сертификат облигации.
    2) Ценная бумага с переменным купоном.
    3) Именная бескупонная ценная бумага.
    4) Ссуда.
    5) Нет верного ответа.
    Вопрос 4. В чем состоят налоговые льготы по ОФЗ?
    1) Не облагается налогом на прибыль весь доход.
    2) Не облагается налогом разница между ценой продажи и покупки
    облигации.
    3) Купонный доход не облагается налогом на прибыль.
    4) Не облагается налогом дисконт.
    5) Не облагается налогом курсовая разница.
    Вопрос 5. Каковы цели выпуска муниципальных ценных бумаг?
    1) Для выдачи ссуд населению.
    2) Покрытие временного дефицита местного бюджета,
    финансирование проектов.
    3) Для ссуды вышестоящих бюджетов.
    4) Финансирование целевых государственных программ.
    5) Регулирование экономической активности: денежной массы и
    обращения, воздействие на цены и инфляцию.
    Задание 6.
    Вопрос 1. Что такое вексель?
    1) Право владения активами на бирже.
    2) Это передаточная надпись на обратной стороне акции.
    3) Покрытие временного дефицита бюджета.
    4) Свидетельство о внесении доли в уставной капитал.
    5) Безусловное письменное долговое денежное обязательство.
    Вопрос 2. Что может быть предметом вексельного обязательства?
    1) Акции.
    2) Облигации.
    3) Долговые обязательства государства.
    4) Товар.
    5) Только деньги.
    Вопрос 3. Что такое вексельная сумма?
    1) Процент по векселю.
    2) Дисконт.
    3) Рыночная стоимость векселя.
    4) Денежная сумма, указанная векселем, подлежащая платежу.
    5) Это скидка, на которую уменьшается сумма при передаче либо
    продаже векселя.
    Вопрос 4. Кого обозначает термин "трассанта"?
    1) Кредитора.
    2) Должника.
    3) Получателя платежа.
    4) Эмитента.
    5) Представителя биржи.
    Вопрос 5. Какой индоссамент фиксирует переход права собственности на вексель от одного лица другому?
    1) Инкассовый индоссамент.
    2) Бланковый индоссамент.
    3) Именной индоссамент.
    4) Залоговый индоссамент.
    5) Биржевой индоссамент.
    Задание 7.
    Вопрос 1. Кто может быть эмитентом Депозитных и сберегательных сертификатов?
    1) Местные органы власти.
    2) Федеральные органы власти.
    3) Предприятия и организации.
    4) Акционерные общества.
    5) Коммерческие банки.
    Вопрос 2. В каких случаях формируется депозитный сертификат?
    1) В любом случае.
    2) Если вкладчик юридическое лицо.
    3) Если вкладчик физическое лицо.
    4) Если вкладчик только иностранец.
    5) Если вкладчик только гражданин России.
    Вопрос 3. Какую основную цель преследует вкладчик при оформлении депозитного сертификата?
    1) Получить право собственности на актив.
    2) Получить право голоса в акционерном обществе.
    3) Получить обусловленные проценты по вкладу.
    4) Инвестировать деньги в какой-то проект.
    5) Инвестировать дефицит местного бюджета.
    Вопрос 4. Каков срок обращения депозитных сертификатов (с даты выдачи сертификата и его погашения)?
    1) 1 месяц.
    2) до 6 месяцев.
    3) 1 год.
    4) до 3-х лет.
    5) свыше 3-х лет.
    Вопрос 5. Какой из реквизитов является необязательным на бланке сертификата?
    1) Наименование "депозитный" (или "сберегательный")
    сертификат.
    2) Дата внесения депозита или сертификата.
    3) Ставка процента за пользование депозитом.
    4) Сумма причитающихся процентов.
    5) Индоссамент.

    Задание 8.
    Вопрос 1. Что такое чек?
    1) Право собственности на биржевой актив.
    2) Право получить доход.
    3) Ценная бумага, представляющая собой расчетно-платежный
    документ.
    4) Ценная бумага, удостоверяющая сумму вклада.
    5) Документ, регулирующий вексельные отношения.
    Вопрос 2. На какой срок выписывается чек?
    1) На 1 день.
    2) До трех дней.
    3) До 10 дней.
    4) На 1 месяц.
    5) До одного года.
    Вопрос 3. Какой из реквизитов является необязательным на чеке?
    1) Наименование "чек".
    2) Индоссамент.
    3) Подпись чекодателя.
    4) Указание валюты платежа.
    5) Дата и место составления чека.
    Вопрос 4. Какой вид чеков предназначен для получения наличных денег в банке?
    1) Именной чек.
    2) Ордерный чек.
    3) Предъявительский чек.
    4) Расчетный чек.
    5) Денежный чек.
    Вопрос 5. Что удостоверяет коносамент?
    1) Погрузку груза.
    2) Право перевозки груза.
    3) Право на получение груза.
    4) Право владения перевозимым грузом.
    5) Право на страховку груза.
    Задание 9.
    Вопрос 1. Что не является основой рынка ценных бумаг?
    1) Товарный рынок.
    2) Деньги и денежный капитал.
    3) Долговые обязательства государства.
    4) Акции, облигации.
    5) Аккредитивы.
    Вопрос 2. Какой вид рынка не имеет отношения к классификации видов рынков ценных бумаг?
    1) Международные и национальные рынки.
    2) Рынки конкретных видов ценных бумаг.
    3) Рынки государственных и корпоративных ценных бумаг.
    4) Рынок на конкретные виды ресурсов.
    5) Рынок первичных и производных ценных бумаг.
    Вопрос 3. Какой из элементов является частью товарного рынка?
    1) Фондовый рынок.
    2) Наличные деньги.
    3) Денежные ценные бумаги (чеки и т.п.).
    4) Денежные средства обращения.
    5) Рынки товарных фьючерсных контрактов.
    Вопрос 4. Какая из функций является специфической функцией рынка ценных бумаг?
    1) Коммерческая функция.
    2) Ценовая функция.
    3) Информационная функция.
    4) Функция страхования рисков.
    5) Регулирующая функция.
    Вопрос 5. Какой из видов рынка не относится к рынку ценных бумаг?
    1) Первичный и вторичный.
    2) Организованный и неорганизованный.
    3) Рынок торговли товарами народного потребления.
    4) Биржевой и внебиржевой.
    5) Традиционный и компьютеризированный.

    Задание 10.
    Вопрос 1. Кто из участников рынка ценных бумаг покупает ценные бумаги?
    1) Фондовые посредники.
    2) Эмитенты.
    3) Организации, обслуживающие рынок ценных бумаг.
    4) Инвесторы.
    5) Депозитарии.
    Вопрос 2. Как называют тех, кто выпускает ценные бумаги?
    1) Инвесторы.
    2) Брокеры.
    3) Дилеры.
    4) Эмитенты.
    5) Расчетные центры.
    Вопрос 3. Кто из эмитентов, как правило, выпускает ценные бумаги в виде облигаций?
    1) Акционерные общества.
    2) Частные предприятия.
    3) Государство.
    4) Учреждения и организации.
    5) Нерезиденты Российской Федерации.
    Вопрос 4. Какие из ценных бумаг являются наиболее надежными (статусу)?
    1) Акции.
    2) Государственные ценные бумаги.
    3) Облигации организаций.
    4) Векселя банков.
    5) Производные ценные бумаги.
    Вопрос 5. Назовите профессионалов рынка из числа инвесторов?
    1) Индивидуальные.
    2) Государство.
    3) Банки.
    4) Корпоративные инвесторы.
    5) Специализированные институты.

    Задание 11.

    Вопрос 1. Как называют посредников на рынке ценных бумаг?
    1) Трассанта.
    2) Ремитент.
    3) Брокеры, дилеры.
    4) Инвесторы.
    5) Регистраторы.
    Вопрос 2. Каким минимальным капиталом должен обладать брокер или брокерская организация?
    1) Не менее 1000 рублей.
    2) Не менее 10000 рублей.
    3) Не менее 50000 рублей.
    4) Не менее 100000 рублей.
    5) Не менее 1000000 рублей.
    Вопрос 3. Как называют на рынке ценных бумаг организации, которые ведут по договору с эмитентом реестр?
    1) Регистраторы.
    2) Депозитарии.
    3) Расчетные палаты.
    4) Банки.
    5) Расчетно-клиринговые организации.
    Вопрос 4. Какие организации оказывают услуги по хранению сертификатов ценных бумаг и учету прав собственности на ценные бумаги?
    1) Расчетные палаты.
    2) Брокерские конторы.
    3) Депозитарии.
    4) Инвестиционные фонды.
    5) Организации и учреждения.
    Вопрос 5. Какой из источников дохода не является характерным в деятельности расчетно-клиринговой организации?
    1) Плата за регистрацию сделок.
    2) Доходов от продажи информации.
    3) Эмиссии ценных бумаг.
    4) Доходов от обращения денежных средств.
    5) Поступлений от продажи своих технологий расчетов.

    Задание 12.
    Вопрос 1. Какой орган является высшим законодательным органном биржи?
    1) Биржевой совет.
    2) Президиум биржевого совета.
    3) Общее собрание членов биржи.
    4) Ревизионная комиссия.
    5) Правление биржи.
    Вопрос 2. Что является исключительной компетенцией общего собрания?
    1) Руководство биржевыми торгами.
    2) Распоряжение имуществом биржи.
    3) Наем и увольнение персонала биржи.
    4) Заслушивание и оценка отчетов правления.
    5) Прием новых членов биржи.
    Вопрос 3. Какая из функций возлагается на биржевой совет?
    1) Осуществление общего руководства биржей.
    2) Определение целей и задач биржи.
    3) Формирование выборных органов.
    4) Рассмотрение и утверждение бюджета биржи.
    5) Заслушивание и оценка отчетов правления.
    Вопрос 4. Какая из функций осуществляется ревизионной комиссией?
    1) Внесение изменений в правила торговли.
    2) Наем и увольнение персонала.
    3) Формирование выборных органов.
    4) Установление размеров всех взносов, выплат.
    5) Выполнение установленных смет, нормативов, лимитов.
    Вопрос 5. Какая из организационных форм относится к биржевому рынку?
    1) Система торговли государственными казначейскими
    обязательствами (ГКО).
    2) Торговая сеть сбербанка.
    3) РТС "Портал".
    4) Стихийные рынки ценных бумаг (например, МММ).
    5) ММВБ.
    Задание 13.
    Вопрос 1. Кого из участников рынка охватывает регулирование рынка ценных бумаг?
    1) Эмитентов.
    2) Инвесторов.
    3) Профессиональных фондовых посредников.
    4) Организации инфраструктуры рынка.
    5) Всех участников рынка.
    Вопрос 2. Выступает ли государство на российском рынке ценных бумаг в качестве?
    1) Эмитента.
    2) Инвестора при управлении крупными портфелями акций
    3) Регулятора при написании законодательства.
    4) Верховного арбитра.
    5) Все качества присущи государству.
    Вопрос 3. Каким может быть регулирование рынка?
    1) Внутренним и внешним.
    2) Эмиссионным.
    3) Инвестиционным.
    4) Спекулятивным.
    5) Государственным.
    Вопрос 4. Что такое внутренне регулирование рынка?
    1) Это подчиненность деятельности данной организации актам
    государства.
    2) Это подчиненность деятельности данной организации ее
    собственным нормативным документам.
    3) Это регулирование со стороны ЦБ Российской Федерации.
    4) Это регулирование со стороны Минфина Российской
    Федерации.
    5) Поддержка порядка на рынке.
    Вопрос 5. Какой из государственных органов регулирования рынка ценных бумаг регулирует особенности деятельности страховых компаний?
    1) Правительство.
    2) Федеральная комиссия по рынку ценных бумаг.
    3) Минфин Российской Федерации.
    4) ЦБ Российской Федерации.
    5) Госстрахнадзор.
    Задание 14.

    Вопрос 1. Кто из биржевой публики должен был быть представителем банков?
    1) Действительные члены.
    2) Постоянные посетители.
    3) Брокеры, дилеры.
    4) Гости.
    5) Другие посредники.
    Вопрос 2. Секьюритизация – это:
    1) Форма краткосрочного кредитования, когда величина платежа превышает остаток средств на счёте клиента.
    2) Тенденция перехода денежных средств из своих традиционных форм в форму ценных бумаг.
    3) Операция по замене одних ценных бумаг другими.
    4) Скупка и продажа ценных бумаг.
    5) Выпуск ценных бумаг.
    Вопрос 3. Каков удельный вес государственных ценных бумаг на рынке?
    1) Около 10%.
    2) Около 30%.
    3) Более 50%.
    4) Около 70%.
    5) Более 80%.
    Вопрос 4. Чем характеризуется фондовый рынок на 2 этапе современной истории российского рынка (1993-1994гг.)?
    1) Образование товарных и фондовых бирж.
    2) Фондовый рынок существует в форме рынка приватизационных
    чеков.
    3) Начало обращения акций российских АО.
    4) Зарождение рынка корпоративных ценных бумаг.
    5) Начало формирования законодательной базы рынка.
    Вопрос 5. На каком этапе развития рынка ценных бумаг началось создание рынка первых фьючерсных контрактов?
    1) До 1990г.
    2) В 1990-1992 гг.
    3) В 1993-первая половина1994 г.
    4) Вторая половина 1994 г.
    5) После 1997 г.

    Задание 15.
    Вопрос 1. Что такое эмиссия ценных бумаг?
    1) Покупка акций, облигаций.
    2) Выпуск в обращение акций, облигаций и других финансовых
    инструментов.
    3) Погашение долговых обязательств.
    4) Конструирование нового выпуска ценных бумаг.
    5) Обращение ценных бумаг.
    Вопрос 2. Какой этап необязателен в процедуре первичной эмиссии ценных бумаг?
    1) Принятие эмитентом решения о выпуске ценных бумаг.
    2) Подготовка и утверждение проспекта эмиссии ценных бумаг.
    3) Размещение ценных бумаг на фондовом рынке.
    4) Государственная регистрация выпуска ценных бумаг.
    5) 75% уставного фонда акционерного общества должен быть
    оплачен в момент его регистрации.
    Вопрос 3. Какие данные необязательно включать в счет, представляемом эмитентом?
    1) О цене реализации ценных бумаг.
    2) Об участниках размещения (банках и т.д.).
    3) О держателях крупных пакетов акций данного эмитента.
    4) О долях в уставном капитале членов совета директоров и
    правления.
    5) Данные об основных расчетно-клиринговых организаций, с
    которыми сотрудничает эмитент.
    Вопрос 4. Какая из целей выпуска ценных бумаг (банками) является, как правило, приоритетной?
    1) Учредительство - осуществление первой, учредительной,
    эмиссии акций.
    2) Увеличение акционерного капитала банка.
    3) Формирование заемного капитала путем выпуска ценных бумаг.
    4) Совершенствование схем платежей.
    5) Оптимизация финансовых потоков.
    Вопрос 5. Что такое андеррайтинг?
    1) Подготовка эмиссии.
    2) Послерыночная поддержка.
    3) Покупка или гарантирование покупки ценных бумаг.
    4) Аналитическая и исследовательская поддержка.
    5) Поддержка курса ценной бумаги на вторичном рынке.

    Задание 16.
    Вопрос 1. Что означает "листинг"?
    1) Покупка ценных бумаг.
    2) Продажа ценных бумаг.
    3) Процедура допуска ценных бумаг на биржу.
    4) Котировка ценных бумаг.
    5) Покупка суррогатов ценных бумаг.
    Вопрос 2. Какие из ценных бумаг относятся к суррогатам ценных бумаг?
    1) Акции надежного эмитента.
    2) Акции РАО ЕЭС.
    3) Акции РАО "Газпром".
    4) Государственные облигации.
    5) Билеты "МММ".
    Вопрос 3. Что такое биржа?
    1) "Царство" посредников.
    2) "Царство" эмитентов.
    3) "Царство" инвесторов.
    4) "Царство" государственных организаций.
    5) "Царство" коммерческих структур.
    Вопрос 4. Что такое котировка ценных бумаг?
    1) Это механизм выявления цены, ее фиксация и публикация в
    биржевых бюллетенях.
    2) Купить определенные ценные бумаги по фиксированной цене.
    3) Продать определенные бумаги по усмотрению брокера.
    4) Отсрочка начала торговли.
    5) Эмитент объявлен банкротом или его финансовое состояние
    признано неудовлетворительным.
    Вопрос 5. Что называется курсом ценной бумаги?
    1) Цена, по которой заключаются сделки, и ценные бумаги
    переходят из рук в руки.
    2) Номинальная стоимость ценной бумаги.
    3) Купонный доход.
    4) Сумма процентов от реализации ценной бумаги.
    5) Это механизм выявления цены.

    Задание 17.
    Вопрос 1. Какие из ценных бумаг относятся к производным ценным бумагам?
    1) Акции.
    2) Облигации.
    3) Фьючерсные контракты.
    4) Чеки.
    5) Займы.
    Вопрос 2. Что значит купить фьючерсный контракт?
    Взять обязательство принять от биржи первичный актив и
    1) уплатить по нему бирже в соответствии с установленным
    2) порядком.
    2) Принять на себя обязательство поставить бирже первичный
    актив.
    3) Оплатить стоимость актива на день покупки.
    4) Обеспечить залог.
    5) Поставляется актив, лежащий в основе контракта.
    Вопрос 3. Обязательно ли, чтобы в основе фьючерсного контракта лежал какой-то реально существующий актив?
    1) Товар.
    2) Акция.
    3) Облигации.
    4) Чеки.
    5) Необязательно.

    Вопрос 4. Что значит "купить" опцион?
    1) Заключить его на условиях продавца.
    2) Заключить его на условиях покупателя.
    3) Обеспечить залог.
    4) Оплатить стоимость биржевого актива.
    5) Принять обязательство поставить бирже первичный актив.
    Вопрос 5. По виду биржевого актива опционы делятся на:
    1) Валютные, фьючерсные и фондовые.
    2) Опцион-колл и опцион-пут.
    3) Опционы на акции и фьючерсные опционы.
    4) Процентные опционы и опционы на индексы.
    5) Нет верного ответа.

    Задание 18.
    Вопрос 1. Чему равна цена фьючерсного контракта?
    1) Курсовой стоимости.
    2) Стоимости биржевого актива.
    3) Индексу, равному разности между цифрой 100 и процентной
    ставкой.
    4) Номинальной стоимости облигации.
    5) Установленной биржей сумме денег.
    Вопрос 2. Что такое стоимость фьючерсного контракта?
    1) Установленная биржей сумма денег (1 млн. долл. и т.л.).
    2) Стоимость биржевого актива.
    3) Индекс, равный разности между цифрой 100 и процентной
    ставкой
    4) Произведение тика на цену фьючерсного контракта.
    5) Биржевая рыночная цена в последний торговый день.
    Вопрос 3. Чему равно минимальное изменение стоимости контракта?
    1) Произведению тика на стоимость контракта.
    2) Биржевой расчетной цене поставки по контракту.
    3) Трехмесячной ставке на депозиты.
    4) Минимальному изменению цены.
    5) Изменению цены контракта.
    Вопрос 4. Какие из индексов относятся к фондовому рынку России.?
    1) "Стандард энд пурз 500".
    2) "Футси-100".
    3) "АК & М".
    4) "НИККЕЙ-225".
    5) "САС-40".
    Вопрос 5. В основе какого вида опционов лежит изменение курсов свободно конвертируемых валют по отношению к национальной валюте?
    1) Опционы на акции.
    2) Опционы на индекс.
    3) Процентные опционы.
    4) Валютные опционы.
    5) Опционы на фьючерсные контракты.

    Задание 19.
    Вопрос 1. Под влиянием каких факторов цена отклоняется от стоимости?
    1) Процентная ставка.
    2) Налогообложение.
    3) Спрос и предложение.
    4) Страховка.
    5) Валютный курс.
    Вопрос 2. Какой из факторов относится к постоянным факторам, влияющим на стоимость контракта?
    1) Расходы на хранение.
    2) Комиссионные.
    3) Валютный курс.
    4) Процентная ставка, цена на физическом рынке.
    5) Страховка.
    Вопрос 3. Из каких частей складывается стоимость опциона?
    1) Внутренней и внешней.
    2) Временной и внутренней.
    3) Постоянной и временной.
    4) Активной и пассивной.
    5) Рыночной и оптовой.
    Вопрос 4. Что такое внутренняя стоимость опциона?
    1) Рыночная стоимость.
    2) Курсовая стоимость.
    3) Разница между курсовой и номинальной стоимостью.
    4) Временная стоимость опциона.
    5) Разница между рыночной стоимостью актива на физическом
    рынке и ценой исполнения опциона.
    Вопрос 5. Какой из факторов относится к специфическим факторам, влияющим на стоимость контракта?
    1) Цена на физическом рынке.
    2) Срок действия фьючерсного контракта.
    3) Процентная ставка.
    4) Расходы на хранение, страховка.
    5) Прибыль.
    Задание 20.
    Вопрос 1. Укажите на основные типы стратегии торговли?
    1) Мониторинг.
    2) Управление инвестициями и фондами.
    3) Ведение реестра и депозитарное обслуживание.
    4) Разработка вексельных программ.
    5) Хеджирование и спекуляция.
    Вопрос 2. Что такое хеджирование?
    1) Биржевое страхование ценовых потерь на физическом рынке по
    отношению к фьючерсному рынку.
    2) Получение прибыли от игры на разнице в ценах.
    3) Разница между курсовой и номинальной стоимостью.
    4) Процесс расчета курсовой стоимости ценных бумаг.
    5) Процесс расчета стоимости контракта.
    Вопрос 3. Кого называют на биржевом жаргоне "медведями"?
    1) Участников, которые играют на повышение цены.
    2) Участников, которые играют на понижение цены.
    3) Участников, которые основывают свою деятельность на
    производстве.
    4) Брокеров, которые основывают свою деятельность на росте
    валютного курса.
    5) Участников, которые получают страховку.
    Вопрос 4. Кого называют на биржевом жаргоне "быками"?
    1) Участников, которые основывают свою деятельность на
    производстве.
    2) Участников, которые играют на понижение цены.
    3) Участников, которые играют на повышение цены.
    4) Брокеров, которые основывают свою деятельность на росте
    валютного курса.
    5) Участников, которые получают страховку.
    Вопрос 5. Что означает покупка коллов?
    1) Покупка опционов на покупку.
    2) Покупка опционов на продажу.
    3) Продажа опционов на покупку.
    4) Продажа опционов на продажу.
    5) Операция с минимальным риском

    Задание 21.
    Вопрос 1. Какое количество брокеров необходимо, как правило, при исполнении сделки?
    1) Один брокер.
    2) Три брокера.
    3) Не нужны вообще.
    4) Два брокера.
    5) По количеству ценных бумаг.
    Вопрос 2. Какой вид сделок подлежит немедленному исполнению?
    1) Срочные.
    2) Кассовые.
    3) Оптовые.
    4) Крупные сделки.
    5) Сделки с премией.
    Вопрос 3. В чем состоит основная задача клиринга?
    1) В вычислении взаимных обязательств сторон сделки (кто, что и
    кому должен в процессе торговли).
    2) Регистрация сделки на бирже.
    3) Подтверждение сделки всеми сторонами.
    4) Передача брокерами денег и ценных бумаг их новым
    владельцам.
    5) Возврат ценных бумаг в расчетную палату биржи.
    Вопрос 4. На каком этапе проведения сделки происходит денежный платеж и вторичная передача ценных бумаг?
    1) Заключение сделки.
    2) Сверка параметров заключенной сделки.
    3) Исполнение сделки.
    4) Клиринг.
    5) Подтверждение сделки всеми сторонами.
    Вопрос 5. В чем состоят основные задачи счетной палаты?
    1) Осуществляет только клиринг.
    2) Организует выполнение сделки.
    3) Гарантирует выполнение сделок.
    4) Осуществляет клиринг, гарантирует и организует выполнение
    всех контрактов.
    5) Регистрация сделки.

    Задание 22.
    Вопрос 1. Что является базой фундаментального анализа?
    1) Балансы, отчеты о прибылях и убытках.
    2) Динамика объемов операций на рынке.
    3) Движение биржевых курсов.
    4) Слухи, страхи, политические движения.
    5) Спрос и предложение ценных бумаг.
    Вопрос 2. Что такое рейтинг ценных бумаг?
    1) Это мнение эксперта об объективных показателях рынка.
    2) Конкретная рекомендация к покупке ценных бумаг.
    3) Рекомендация к продаже ценных бумаг.
    4) Рыночная цена ценных бумаг.
    5) Номинальная стоимость ценных бумаг.
    Вопрос 3. Как обозначается высшая категория надежности, присваиваемая агентством "Стандард энд Пурз"?
    1) "ВВ".
    2) "ССС".
    3) "ААА".
    4) "ВВВ".
    5) "Р".
    Вопрос 4. Что характеризуется в первую очередь при оценке экономического риска?
    1) Политическая система.
    2) Социальная среда.
    3) Экономическая структура и рост, финансы.
    4) Международные отношения.
    5) Платежный баланс.
    Вопрос 5. Что является основной характеристикой "портфеля роста"?
    1) Формируется из акций компаний, курсовая стоимость которых
    растет.
    2) Нацелен на максимальный прирост капитала.
    3) Является наименее рискованным.
    4) Ориентирован на получение высокого текущего дохода -
    процентных и дивидендных выплат.
    5) Представляет собой сочетание инвестиционных свойств
    портфелей агрессивного и консервативного роста.
  • Контрольная работа:

    Логика (МГУПИ)

    11 страниц(ы) 

    1. Какой закон логики нарушен в следующем суждении бандерлогов из «Книги джунглей» Р.Киплинга: «Мы велики! Мы свободны! Мы достойны восхищения! Мы все так говорим, значит, это правда, кричали обезьяны.
    2. С помощью кругов Эйлера изобразите соотношение понятий: А - золото; Б - химический элемент; В - инертный газ; Г- аргон.
    3. С помощью кругов Эйлера изобразите соотношение понятий: А - здание; Б - жилое здание; В - кирпичное здание; Г - нежилое здание.
    4. С помощью кругов Эйлера изобразите соотношение понятий: А - человек, читающий в метро; Б - человек, читающий во всех видах транспорта; В - пассажир, читающий газету.
    5. Какая логическая ошибка допущена в определении понятия: «Философ-это ученый, занимающийся философией».
    6. Какая логическая ошибка допущена при делении следующего понятия. Материк планеты Земля: Евразия, Африка, Северная Америка, Южная Америка, Австралия.
    А) неполное деление;
    Б) деление с лишними членами;
    В) нарушена непрерывность
    Г) более одного основания деления
    7. Определите вид суждения: «Все стрелявшие, не сделавшие ни одного промаха, были включены в команду». Сформулируйте для него подчиненное суждение и оцените истинность последнего по логическому квадрату, если исходное суждение истинно.
    8. Сформулируйте для суждения: «Некоторые специалисты с высшим образованием не закончили ВУЗа» суждение А. Оцените его истинность по логическому квадрату, если такое суждение ложно.
    9. Определите по логическому квадрату истинность суждения «Есть люди, которые имеют право на свою точку зрения», если истинно суждение: «Каждый человек имеет право на свою точку зрения» Назовите вид каждого из суждений и вид отношений между ними.
    10. Запишите с помощью логических знаков-символов логических высказываний формулу следующего сложного суждения:
    Если эта фигура – квадрат, то диагонали в ней равны, взаимно перпендикулярны и в точке пересечения делятся пополам.
    11. Запишите логическую формулу сложного суждения: Если человек читал книгу, то знает ее содержание или основную идею».
    12. Определите фигуру и модус силлогизма оцените его корректность:
    Все врачи имеют медицинское образование. Некоторые из присутствующих не имеют медицинское образование. Некоторые из присутствующих не врачи.
    13. Определите фигуру и модус силлогизма. Оцените его корректность.
    Все углероды - простые тела.
    Все углероды - электропроводны.
    Некоторые электропроводники - простые.
    14. Определите фигуру и модус силлогизма, оцените его корректность.
    Всякое начало трудно.
    Всякое дело имеет начало.
    Всякое дело трудно.
    15. Какая логическая ошибка допущена в следующем индуктивном умозаключении: Отец семейства Ивановых не знает отца семьи Петровых. Мать первой семьи не знает матери второй семьи. Единственный сын одной семьи не знает единственного сына другой семьи. Единственная дочь одной семьи не знает единственную дочь другой семьи. Следовательно, ни один член семьи Ивановых не знает ни одного члена семьи Петровых.
    А) обобщение без достаточного основания;
    Б) постепенное обобщение;
    В) подмен подчиненной связи временным следованием;
    Г) подмен условного безусловным
    16. Какая логическая ошибка сделана в следующем индуктивном умозаключении:
    Дедка, бабка, внучка. Жучка, кошка и мышка тащили репку. Однако известно, что дед репку не вытащил. Бабка репки не вытащила. Внучка репки не вытащила. Жучка и кошка тоже репку не вытащили. Следовательно, репку вытащила мышка.
    А) обобщение без достаточного основания;
    Б) подмена причинной связи;
    В) поспешное обобщение.
  • Контрольная работа:

    Информационные технологии управления (ИН-93)

    11 страниц(ы) 

    Задача 1. Вы являетесь главным менеджером предприятия легкой промышленности. Вам поручено, используя ИСУ, изучить рынок сбыта. Как Вы это сделаете?
    Задача 2. Вы являетесь менеджером завода, выпускающего нити накаливания. Какую информацию о состоянии производства и выпуске продукции целесообразно ввести в ИСУ данного предприятия?
    Задача 3. Вам поручено сформировать программное обеспечение ИСУ. Какие программы и программные средства Вы выберите для этого?
    Задача 4. Расставьте виды ИТ в соответствии с видами обрабатываемой информации.
    Задача 5. Вас в качестве менеджера пригласили на убыточное предприятие, чтобы помочь ему наладить эффективную работу. Какие вопросы Вы должны задать специалистам и руководству завода? Задавая вопросы, продемонстрируйте Ваши знания системного подхода при построении ИСУ.
    Задача 6. При прежнем компонентном подходе руководство ресторана стремилось:
    1. Определить оптимальные размеры производственных площадей и технологический процесс приготовления пищи.
    2. Установить оптимальный характер процессов обслуживания.
    3. Определить оптимальную площадь зала обслуживания и оптимальный процесс получения платы от посетителей.
    При таком подходе возможности для приготовления пищи могут быть великолепными и в то же время обслуживание может оказаться весьма неудобным и неэффективным с точки зрения посетителей. Сам процесс обслуживания может быть отлично отработан, но зал обслуживания может быть оборудован для приема посетителей и получения платы таким образом, что установленный процесс обслуживания будет нелегко сочетать с условиями работы зала обслуживания.
    Что должна была предпринять администрация ресторана в подобных случаях?
    Задача 7. Президент фирмы собирает на совещание своих трех ведущих управляющих для обсуждения планов создания фирмы. Примените системный подход к этому процессу.
    Задача 8. На предприятии, менеджером которого Вы являетесь, выявлено несоответствие организационной структуры управления сообщениям о функционировании фирмы. Что необходимо соблюдать для устранения этого несоответствия?
    Задача 9. Вам поручено усовершенствовать процесс сбыта продукции фирмы. Выберите те сферы деятельности в области сбыта продукции, где можно ввести усовершенствования с помощью информационных систем.
    Задача 10. Директор банка поручил Вам создать сеть ИСУ состоящую из 7 абонентских пунктов. Постройте схему ИСУ и приведите пример такой сети.
  • Контрольная работа:

    Страхование дср00

    10 страниц(ы) 

    Вопрос 1. Назовите общие черты и различия следующих экономических категорий: страхование, кредит и финансы.
    Вопрос 2. Что такое страховой фонд? Перечислите его основные виды.
    Вопрос 3. Дайте характеристику понятиям «тарифная ставка», «нетто-ставка», «нагрузка» и «брутто-ставка». Какая из этих трех категорий шире остальных по значению? Каким соотношением связаны перечисленные понятия между собой?
    Вопрос 4. Почему опасно тарифную ставку устанавливать только по рисковой нетто-ставке?
    Вопрос 5. В чем заключаются различия обязательного и добровольного страхования?
    Вопрос 6. Что включают в понятие «управление страховым риском»?
    Вопрос 7. Охарактеризуйте медицинское страхование.
    Вопрос 8. В чем заключено значение резерва взносов по страхованию жизни?
    Вопрос 9. Что такое Зеленая карта?
    Вопрос 10. Что называют пределом ответственности цессионария в перестраховании?
  • Тест:

    Семейное право (код СММ), 10 заданий по 5 тестовых вопроса

    7 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. В какой срок со дня подачи заявления производится регистрация брака в органы ЗАГСа?
    1) Два месяца;
    2) Три месяца;
    3) При наличии у вступающих в брак совместного ребенка брак регистрируется в течение трех дней с момента подачи заявления;
    4) При наличии особых обстоятельств брак может быть заключен в день подачи заявления;
    5) При выезде новобрачных в длительную командировку за границу брак регистрируется в течение десяти дней.
    Вопрос 2. В какой орган обжалуется отказ органа ЗАГСа в регистрации брака?
    1) Прокуратура;
    2) Суд;
    3) В краевую, областную администрацию;
    4) В вышестоящий орган ЗАГСа;
    5) В территориальный орган юстиции.
    Вопрос 3. На какой срок вправе суд откладывать рассмотрение дела для примирения супругов при расторжении брака и сколько раз он может назначать новые сроки?
    1) Общий срок рассмотрения дела о расторжении брака не установлен;
    2) Откладывать разбирательство суд вправе не более двух раз;
    3) При отсутствии согласия одного из супругов на расторжение брака, суд может отложить рассмотрение дела и дать супругам срок для примирения в пределах трёх месяцев;
    4) Суд сроки для примирения супругов устанавливает самостоятельно и законом не ограничен;
    5) При установлении обстоятельств, что супруги совместно проживать не могут, суд выносит решение о расторжении брака в день подачи заявления.
    Вопрос 4. Какой брак, по требованию заинтересованных лиц, может быть признан судом недействительным?
    1) Если лицо, до вступления в брак официально признано судом ограничено недееспособным;
    2) Если лицо, до вступления в брак, страдало слабоумием, но не было официально признано недееспособным;
    3) Если после вступления в брак будет установлено, что супруги являются двоюродными братом и сестрой;
    4) Если будет установлено, что один из супругов ранее состоял в браке и его супруг умер и с умершим супругом брак в соответствующих органах не был надлежащим образом оформлен;
    5) Если до вступления в брак лицо признано недееспособным.
    Вопрос 5. Какой орган может дать разрешение на вступление в брак, если один из будущих супругов не достиг брачного возраста?
    1) Орган опеки и попечительства;
    2) Администрация местного самоуправления;
    3) Администрация местного самоуправления с согласия органа опеки и попечительства;
    4) Суд по месту жительства будущих супругов;
    5) Орган ЗАГСа края, области.
    Задание 2
    Вопрос 1. При взаимном согласии на расторжение брака супругов, не имеющих общих детей, не достигших совершеннолетия, расторжение брака производится:
    1) В органах записи актов гражданского состояния;
    2) Мировым судьей;
    3) В районном суде;
    4) В нотариальной конторе;
    5) В адвокатской палате.
    Вопрос 2. В каких случаях расторжение брака производится в органах ЗАГСа?
    1) Если другой супруг признан судом безвестно отсутствующим или недееспособным;
    2) Если другой супруг осужден к лишению свободы на срок свыше одного года;
    3) Если после регистрации брака прошел срок не более года;
    4) Если супруги после регистрации брака совместной жизнью не проживали и не вели общего хозяйства, брак расторгается даже при наличии отказа одного супруга;
    5) Во всех перечисленных случаях.
    Вопрос 3. С какого времени брак, расторгаемый в органах ЗАГСа, считается прекращенным?
    1) По истечении срока на обжалование;
    2) С момента, указанного в самом решении органа ЗАГСа;
    3) Со дня государственной регистрации расторжения брака в книге регистрации актов гражданского состояния;
    4) Со дня вынесения органами ЗАГСа решения о расторжении брака;
    5) Со дня вступления решения ЗАГСа в законную силу.
    Вопрос 4. Какое решение должен принять суд при взыскании общего долга с бывших супругов, если долг был произведен одним супругом для нужд всей семьи, имеющих совместных детей?
    1) Произвести взыскание в долевом порядке;
    2) Взыскать долг с супругов пропорционально количеству членов семьи;
    3) Взыскать долг с супруга, который брал долг;
    4) Сумма взыскания с каждого супруга должна исходить в зависимости от материального состояния каждого из супругов;
    5) С супруга, с которым остались совместные несовершеннолетние дети, взыскание не производится.
    Вопрос 5. Кто из перечисленных лиц имеет право требовать признания брака недействительным после достижения супругом возраста восемнадцати лет, если он был заключен при недостижении брачного возраста?
    1) Родители или лица их заменяющие, сам супруг;
    2) Орган опеки и попечительства, сам супруг;
    3) Прокурор, сам супруг;
    4) Сам супруг;
    5) Все перечисленные лица.
    Задание 3
    Вопрос 1. С какого момента наступает прекращение брака при его расторжении судом и в ЗАГСе?
    1) При расторжении брака в суде прекращение его наступает с момента подачи судом в орган ЗАГСа своего решения о его регистрации;
    2) При расторжении брака в ЗАГСе - по истечении трех дней после его регистрации;
    3) При расторжении брака в суде - со дня вступления решения суда в законную силу, в ЗАГСе - с момента внесения записи в книгу актов гражданского состояния;
    4) Прекращение брака по решению суда и по решению ЗАГСа с момента вынесения таких решений;
    5) Прекращение брака по решению суда и по решению ЗАГСа наступает по истечении срока на обжалование.
    Вопрос 2. В каких случаях расторжение брака может быть произведено в органах ЗАГСа?
    1) При отсутствии согласия на расторжение одного супруга, но при отсутствии у супругов несовершеннолетних детей;
    2) При умышленном уклонении одного из супругов от явки в орган ЗАГСа;
    3) При наличии судебного решения о признании одного из супругов частично недееспособным;
    4) При наличии общего согласия супругов, если у них имеются общие дети не моложе одного года;
    5) Если один из супругов признан судом недееспособным.
    Вопрос 3. По каким направлениям суд должен произвести проверку доказательств при рассмотрении иска о признании брака недействительным?
    1) О наличии совместного бюджета;
    2) Наличие брачно-супружеских отношений;
    3) Совместное проживание;
    4) Наличие у супругов злоупотреблений фиктивным браком;
    5) Отношение к детям.
    Вопрос 4. В каких случаях не может быть осуществлен развод без согласия жены?
    1) При наличии у супругов совместных детей в возрасте до 14 лет;
    2) При наличии в семье трех и более совместных детей;
    3) В случае болезни жены и наличии у супругов несовершеннолетних детей;
    4) В случае наличия у супругов ребенка в возрасте до одного года;
    5) В любом случае для расторжения брака требуется согласие обоих супругов.
    Вопрос 5. Какое решение должен принять суд или орган ЗАГСа, в случае, если один из супругов был признан судом безвестно отсутствующим или умершим и другой супруг вступил в новый брак и после этого отсутствующий супруг объявился?
    1) Брак может быть восстановлен по заявлению отсутствовавшего супруга, если с момента объявления его судом умершим или безвестно отсутствующим прошло не более одного года;
    2) Восстановление брака производит только суд;
    3) Брак может быть восстановлен только при наличии у бывших супругов несовершеннолетних детей;
    4) Брак восстановлен быть не может;
    5) Брак может быть восстановлен органом ЗАГСа по заявлению отсутствовавшего супруга, если с момента вынесения решения о его отсутствии прошло не более шести месяцев.
    Задание 4
    Вопрос 1. С чьего согласия может быть произведено изменение фамилии и имени ребенка до достижения десяти лет, родители, которого совместно не проживают и установление места нахождения другого родителя невозможно?
    1) Согласие ребенка и родителя, с которым он проживает;
    2) Согласие обоих родителей и ребенка;
    3) Согласие органа опеки и попечительства и одного родителя;
    4) Согласие обоих родителей, органа опеки и попечительства;
    5) Всех перечисленных лиц и органа опеки и попечительства.
    Вопрос 2. Какое имущество, нажитое супругами во время брака, не подлежит разделу при расторжении брака?
    1) Доходы от результатов творческой деятельности;
    2) Сбережения на сберкнижках в коммерческих банках;
    3) Изделия из золота и других драгоценных металлов;
    4) Имущество, полученное одним из супругов в качестве подарка во время брака;
    5) Денежные средства, полученные в виде материальной помощи.
    Вопрос 3. При совершении сделки по распоряжению общим имуществом супругов одним из супругов, необходимо ли согласие другого супруга?
    1) Требуется;
    2) Предполагается, что он действует с согласия другого супруга;
    3) Не требуется, каждый супруг вправе совершать самостоятельно любые сделки;
    4) Требуется только при совершении сделки в крупном размере;
    5) Согласие требуется в случае, если супруги проживают в незарегистрированном браке.
    Вопрос 4. Могут ли родители, лишенные родительских прав за антиобщественный образ жизни в судебном порядке, после их полного исправления, быть восстановлены в правах в то время как, их ребенок усыновлен другими лицами?
    1) Могут, если срок лишения прав не превышает одного года;
    2) Могут только с согласия органа опеки и попечительства;
    3) Не могут;
    4) Могут только по достижении ребенком шестнадцатилетнего возраста, когда он даст на это согласие;
    5) Могут в том случае, если они возместят понесенные усыновителями материальные расходы на воспитание ребенка.
    Вопрос 5. Какая статья Семейного кодекса РФ закрепляет равенство прав и обязанностей родителей?
    1) Статья 61 СК РФ;
    2) Статья 71 СК РФ;
    3) Статья 81 СК РФ;
    4) Статья 91 СК РФ;
    5) Статья 101 СК РФ.
    Задание 5
    Вопрос 1. Какое имущество супругов является собственностью каждого из них?
    1) Имущество, приобретенное им на личные сбережения;
    2) Имущество, принадлежащее каждому из супругов до вступления в брак, имущество, полученное одним из супругов в период брака в дар, в порядке наследования или по иным безвозмездным сделкам;
    3) Имущество в виде носильных вещей, украшений из золота, если они приобретены на личные сбережения;
    4) Имущество, приобретенное на средства, полученные в результате интеллектуальной деятельности, которые являются дополнительным доходом к основному заработку супруга;
    5) Все перечисленные виды имущества являются собственностью каждого из супругов.
    Вопрос 2. В каких случаях не требуется согласие усыновляемого ребенка, достигшего десятилетнего возраста, на усыновление?
    1) Если ребенок, не имеет родителей и находится на воспитании в детском воспитательном учреждении, он может быть усыновлен без его согласия;
    2) Если ребенок до подачи заявления об усыновлении проживал в семье усыновителей, и считает их своими родителями, его согласие на усыновление не требуется;
    3) Если усыновители являются бездетными;
    4) Если позволяет имущественное положение усыновителей;
    5) При исправлении законных родителей усыновленного.
    Вопрос 3. Кто из перечисленных лиц не вправе требовать отмены усыновления?
    1) Усыновители ребенка;
    2) Законные родители усыновленного;
    3) Усыновленный в возрасте десяти лет;
    4) Орган опеки и попечительства;
    5) Заместитель прокурора.
    Вопрос 4. Какие права теряет ребенок, если его родители лишены родительских прав в порядке, предусмотренном законом, и ребенок передан на воспитание в государственное детское учреждение?
    1) Имущественные отношения, основанные на праве родства;
    2) Право на получение наследства;
    3) Право собственности на жилое помещение, в котором проживал;
    4) Право проживания с родителями;
    5) Теряет все перечисленные права.
    Вопрос 5. В каких случаях суд устанавливает взыскание алиментов на несовершеннолетних детей в твердой денежной сумме?
    1) Когда родитель выплачивает алименты двум или более истицам;
    2) Когда родитель уклоняется от уплаты алиментов;
    3) При наличии большой задолженности по алиментам;
    4) Когда ежемесячный доход ответчика превышает сто минимальных окладов;
    5) Если ответчик имеет меняющийся и нерегулярный заработок.
    Задание 6
    Вопрос 1. Что признается брачным договором?
    1) Соглашение лиц, вступающих в брак об условиях совместного проживания;
    2) Соглашение супругов о ведении домашнего хозяйства и условиях расторжения брака;
    3) Соглашение лиц, вступающих в брак, или супругов, определяющее имущественные права и обязанности супругов в браке и в случае его расторжения;
    4) Соглашение супругов перед вступлением в брак о разделе жилого помещения в случае расторжения брака;
    5) Соглашение супругов, вступающих в брак, об условиях ведения совместного хозяйства и разделе движимого и недвижимого имущества в случае расторжения брака.
    Вопрос 2. Могут ли родители отчуждать имущество, подаренное другим лицом их несовершеннолетним детям?
    1) Могут только с разрешения органов опеки и попечительства;
    2) Могут распоряжаться как собственным, так как они являются титульными владельцами этого имущества;
    3) Могут без какого либо разрешения, если это в интересах детей;
    4) Не могут;
    5) Для совершения сделки необходимо решение суда.
    Вопрос 3. Возможно ли удержание алиментов с одного из родителей в пользу другого, если у них двое детей и каждый воспитывает по одному ребенку?
    1) Взыскание может производится по решению суда, если один из родителей не работает;
    2) Возможно с учетом материального положения родителей в пользу ребенка, находящегося у менее обеспеченного родителя;
    3) Такое взыскание законом не предусмотрено и не возможно;
    4) Возможно в том случае, если родитель менее обеспеченный является инвалидом;
    5) Такое решение может быть принято только по личной инициативе и желанию более обеспеченного родителя.
    Вопрос 4. В каком из перечисленных случаев выплаченные суммы алиментов не могут быть истребованы обратно?
    1) Отмена решения суда о взыскании алиментов в связи с сообщением получателем алиментов ложных сведений;
    2) Отмена решения суда о взыскании алиментов в связи с представлением получателем алиментов подложных документов;
    3) признание соглашения об уплате алиментов недействительным вследствие заключения его под влиянием обмана, угрозы или насилия со стороны получателя алиментов;
    4) Установление приговором суда факта подделки решения суда, соглашения об уплате алиментов или исполнительного листа, на основании которых уплачивались алименты;
    5) Совершение преступления получателем алиментов в отношении плательщика алиментов.
    Вопрос 5. В каких случаях лицо, обязанное к уплате алиментов на несовершеннолетних детей, не освобождается от уплаты задолженности по алиментам?
    1) В связи с болезнью плательщика;
    2) В связи с затруднительным материальным положением;
    3) В связи с длительной командировкой за границу;
    4) При наличии других уважительных причин;
    5) По решению суда.
    Задание 7
    Вопрос 1. При отсутствии соглашения об уплате алиментов , алименты на трех и более несовершеннолетних детей взыскиваются судом с родителей ежемесячно в размере:
    1) Одной четверти заработка;
    2) Половины заработка и (или) иного дохода родителей
    3) Одной трети заработка;
    4) Более половины заработка ;
    5) 70% заработка.
    Вопрос 2. Право требовать предоставления алиментов в судебном порядке от бывшего супруга, обладающего необходимыми средствами, имеет бывшая жена в период беременности и в течение:
    1) Четырех лет со дня рождения общего ребенка;
    2) Трех лет со дня рождения общего ребенка;
    3) Пяти лет со дня рождения общего ребенка;
    4) Шести лет со дня рождения общего ребенка;
    5) Семи лет со дня рождения общего ребенка.
    Вопрос 3. Право требовать предоставления алиментов в судебном порядке от бывшего супруга, обладающего необходимыми для этого средствами, имеет нетрудоспособный бывший супруг, ставший нетрудоспособным до расторжения брака или в течение:
    1) Двух лет с момента расторжения брака;
    2) Года с момента расторжения брака;
    3) Трех лет с момента расторжения брака;
    4 Четырех лет с момента расторжения брака;
    5) Пяти лет с момента расторжения брака.
    Вопрос 4. При отсутствии соглашения об уплате алиментов, алименты на одного несовершеннолетнего ребенка взыскиваются судом с родителей ежемесячно в размере?
    1) Одной четверти заработка и (или) иного дохода родителей;
    2) Половины заработка и (или) иного дохода родителей;
    3) Одной трети заработка;
    4) Более половины заработка;
    5) 70% заработка.
    Вопрос 5. При отсутствии соглашения об уплате алиментов, алименты на двух несовершеннолетних детей взыскиваются судом с родителей ежемесячно в размере:
    1) Одной трети заработка и (или) иного дохода родителей;
    2) Половины заработка и (или) иного дохода родителей;
    3) Одной четверти заработка;
    4) Более половины заработка;
    5) 70% заработка.
    Задание 8
    Вопрос 1. В какой статье Конституции РФ говорится, что трудоспособные дети, достигшие 18 лет, должны заботиться о нетрудоспособных родителях?
    1) Ст.18 Конституции РФ;
    2) Ст.28 Конституции РФ;
    3) Ст.38 Конституции РФ;
    4) Ст.48 Конституции РФ;
    5) Ст.58 Конституции РФ.
    Вопрос 2. Дела о расторжении брака, если между супругами отсутствует спор о детях, рассматривает:
    1) Районный суд;
    2) Специализированный суд;
    3) Мировой судья;
    4) Третейский суд;
    5) Товарищеский суд.
    Вопрос 3. Размер государственной пошлины при подаче искового заявления о расторжении брака определяется:
    1) Гражданским кодексом РФ;
    2) Гражданским процессуальным кодексом РФ;
    3) Налоговым кодексом РФ;
    4) Законом РФ «О государственной пошлине»;
    5) Семейным кодексом РФ.
    Вопрос 4. Дела о разделе между супругами совместно нажитого имущества независимо от цены иска рассматривает:
    1) Арбитражный суд;
    2) Уставной суд;
    3) Мировой судья;
    4) Третейский суд;
    5) Районный народный суд.
    Вопрос 5. При подаче искового заявления о расторжении брака государственная пошлина уплачивается в размере:
    1) 600 рублей;
    2) 500 рублей;
    3) 400 рублей;
    4) 300 рублей;
    5) 200 рублей.
    Задание 9
    Вопрос 1. В каких случаях допускается усыновление ребенка без согласия родителей?
    1) Если один из родителей признан частично недееспособным;
    2) Если родители злоупотребляют спиртными напитками;
    3) Если оба родителя уклоняются от воспитания детей;
    4) Если они судом ограничены в родительских правах;
    5) Если они признаны судом безвестно отсутствующими.
    Вопрос 2. На какой орган возложена обязанность выполнения централизованного учета детей, оставшихся без попечения родителей и организация последующего их устройства в семьи?
    1) Органы опеки и попечительства;
    2) На инспекции по делам несовершеннолетних;
    3) Органы исполнительной власти субъектов РФ;
    4) На комиссии по делам несовершеннолетних при администрации города, района;
    5) Органы опеки и попечительства, органы исполнительной власти субъектов РФ, Министерство образования и науки РФ.
    Вопрос 3. Сохраняются ли личные и имущественные правоотношения усыновленного ребенка с его прежними родителями, и, если сохраняются, то в каких случаях?
    1) Правоотношения могут сохраняться, если в этом не будет возражать усыновитель;
    2) При усыновлении у ребенка полностью прекращаются все права к родителям и их родственникам;
    3) Если он усыновлен одним лицом, то права его частично сохраняются;
    4) Личные правоотношения не сохраняются, а имущественные сохраняются;
    5) Личные и имущественные правоотношения сохраняются только по решению суда.
    Вопрос 4. Правом требовать отмены усыновления ребенка обладают:
    1) Усыновленный ребенок, достигший возраста 10 лет;
    2) Представитель административной комиссии по делам несовершеннолетних при администрации города;
    3) Прокурор, орган опеки и попечительства;
    4) Инспекция по делам несовершеннолетних;
    5) Органы исполнительной власти субъектов РФ.
    Вопрос 5. С каким лицом или органом приемная семья заключает договор о принятии ребенка на воспитание в семью?
    1) С родителями ребенка или детским учреждением, где находился ребенок;
    2) С комиссией по делам несовершеннолетних при администрации;
    3) С органом опеки и попечительства;
    4) С отделом народного образования при администрации;
    5) С инспекцией по делам несовершеннолетних горрайоргана милиции.
    Задание 10
    Вопрос 1. Когда над детьми прекращается опека?
    1) По достижении 14-и лет, а их опекун становится попечителем без дополнительного решения об этом;
    2) Со дня вступления в брак;
    3) По достижении 16-летнего возраста;
    4) С момента установления попечительства;
    5) Когда ребенок начнет работать и в состоянии себя материально обеспечить.
    Вопрос 2. Усыновление ребенка в случае лишения родителей (одного из них) родительских прав допускается не ранее истечения . . . со дня вынесения решения суда о лишении родителей (одного из них) родительских прав :
    1) Трех месяцев;
    2) Пяти месяцев;
    3) Шести месяцев;
    4) Девяти месяцев;
    5) Одного года.
    Вопрос 3. За чей счет содержатся дети, находящиеся под опекой и попечительством?
    1) Опекуны и попечители обязаны содержать подопечных за собственный счет;
    2) За счет государственных дотаций;
    3) За счет алиментов, пенсии, других социальных выплат;
    4) За счет алиментов и государственных дотаций;
    5) За счет средств специальных фондов.
    Вопрос 4. Кто из трех категорий детей, усыновленные, подопечные и отданные на патронирование обеспечиваются государственным материальным пособием?
    1) Подопечные и переданные на патронирование;
    2) Подопечные и усыновленные;
    3) Усыновленные и переданные на патронирование;
    4) Все три категории обеспечиваются одинаковыми государственными пособиями;
    5) Вопрос об обеспечении детей государственными пособиями всех трех категорий разрешается в индивидуальном порядке в суде.
    Вопрос 5. Изменение имени и (или) фамилии ребенка, достигшего возраста . . . может быть произведено только с его согласия:
    1) Семи лет;
    2) Восьми лет;
    3) Десяти лет;
    4) Четырнадцати лет;
    5) Шестнадцати лет.