«Предмет и задачи психологии»

Психология, как наука изучает факты, закономерности и механизмы психики. Предметом психологии являются факты психической жизни, ме-ханизмы и закономерности психики человека и формирование психологиче-ских особенностей его личности как сознательного субъекта деятельности и активного деятеля социально-исторического развития общества.

Современная психология представляет собой ряд научных дисциплин, находящихся на разных степенях формирования, связанных с различными областями практики.

От того, какое место отводится психологии в системе наук, во многом зависит понимание возможностей использования психологических данных в других науках и, наоборот, понимание того, в какой мере правомочна пси-хология использовать их результаты. Место, отводимое психологии в сис-теме наук в тот или иной исторический период, наглядно свидетельствовало и об уровне развития психологических знаний, и об общефилософской на-правленности самой классификационной схемы.

В настоящее время накопилась масса проблем, которые вызывают острые дискуссии по вопросам: чему учить современного школьника? что и как отбирать из огромной массы информации, которая накапливается нау-кой, для школы? Именно психология должна определить, каковы возможности и резервы психического развития человека на разных возрастных ступе-нях и где их границы.

Не менее остро потребность в психологии обнаруживается, когда пе-дагогика обращается к проблемам воспитания. Целью воспитания является формирование личности, соответствующей требованиям развивающегося общества. А достижение этой цели предполагает изучение закономерностей формирования личности: ее направленности, способностей, потребностей, мировоззрения и т.д. Все сказанное свидетельствует о том, что современная психология находится на стыке наук. Она занимает промежуточное поло-жение между философскими науками, с одной стороны, естественными, с другой, и социальными, с третьей. Но необходимо помнить, что во всех сво-их связях с другими науками психология сохраняет свой предмет, свои тео-ретические принципы и свои методы исследования этого предмета. В пси-хологии как особой отрасли знания объединяется целый ряд специальных дисциплин, связи между которыми далеко не всегда лежат на поверхности (например, психофизиология и социальная психология). Но, несмотря на свою, порой кажущуюся «несовместимость», они все тем не менее относят-ся к единой области знания. В конце концов, их общая задача состоит в изу-чении сущности одного и того же класса явлений — психических. Базой объединения всех специальных психологических дисциплин является общая психология, экспериментально и теоретически разрабатывающая основные психологические проблемы. Главный объект исследования всей системы психологических дисциплин один и тот же. Это — человек, его психические процессы, состояния и свойства.

1. Вачков, Гриншпун, Пряжников. Введение в профессию «Психолог». М.: МПСИ - 2002

2. Выготский Л.С. Психология. М.: из-во «Эксмо - Пресс» - 2006

3. Гальперин. Психология – как объективная наука. М. - 2008

4. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. М.: Юрайт - 2008

5. Гриншпун. Введение в психологию. М.: МПСИ - 2009

6. Гуревич П.С. Психология. М.: Знание – 1999

7. Дружинин В.Н. Психология XXI века. М. - 2003

8. Ломов. Системность психологии. Избран. Псих. труды. МПСИ - 2008

9. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб – 2007.

10. Штерн. Введение в психологию. М.: МПСИ – 2009.