«Анализ исполнителей, работающих "в обстановке".»

Раздел «Алгоритм и исполнители» в базовом школьном курсе информатики» занимает одно из центральных мест. Однако до сих пор нет достаточно определенного мнения в вопросах, касающихся более частных аспектов преподавания этого раздела.

Проблемы изучения раздела «алгоритм и исполнители» связаны,

Также в ходе проведения исследования был проведен анализ авторских программ, а конкретно раздела «алгоритм и исполнители».

На основе всего вышесказанного были предложены несколько концепций преподавания разделам «алгоритм и исполнитель» в соответствии с различными авторскими программами. А также был проведем анализ основных трудностей, с которыми сталкиваются учащиеся и предложены варианты их решения.

1. Великович Л., Цветкова М. Программирование для начинающих. – М.: Бином, 2007.

2. Информатика: школьный справочник / авт.-сост. Т.В.Борисенко. – Минск: Аверсэв, 2006. – 270с.

3. Красиков И.В., Красикова И.Е. Алгоритмы. Просто как дважды два. – М.:ИКФ «ЭКСМОС», 2006

4. Лапчик М.П. и др. Методика преподавания информатики: Учеб. пособие для студ. пед. вузов/ М.П.Лапчик, И.Г.Семакин, Е.К.Хеннер; Под общей ред. М. П. Лапчика. — М.: Академия, 2001. — 624 с.

5. Левитин А. Алгоритмы. Введение в разработку и анализ. – М.: Вильямс, 2006

6. Макарова Н.В. Информатика: учеб. пособие для вузов / Н.В. Макарова, Н.В. Бройдо. – М.: Академия, 2003. – 768 с.