«Контрольная работа по дисциплине Институциональная экономика. Вариант № 10» - Контрольная работа

а) финансовые;
б) имущественные и связанные с ними личные неимущественные;
в) налоговые;
г) дисциплинарные.
д) все ответы правильные.
2. Гражданское законодательство регулирует:
а) договорные и иные обязательства;
б) имущественные отношения, основанные на административном подчинении одной стороны другой;
в) финансовые отношения;
г) налоговые отношения.
д) все ответы правильные.
3. Понятие «имущество» в праве применяется для обозначения:
а) предметов, состоящих в собственности лица;
б) недвижимости;
в) совокупности вещей и материальных ценностей, находящихся в собственности лица;
г) драгоценностей, находящихся в собственности лица.
д) все ответы правильные.
4. Имущественные отношения — это:
а) отношение человека к имуществу;
б) отношение человека к вещи;
в) волевые отношения между конкретными лицами по поводу принадлежности или перехода имущественных благ;
г) связь между вещами.
д) все ответы правильные.
5. Наряду с имущественными отношениями гражданское право регулирует:
а) личные неимущественные отношения;
б) административные отношения;
в) трудовые отношения;
г) финансовые отношения.
д) все ответы правильные.
Задание 2.
1. Никто не может быть лишен своего имущества иначе как:
а) по решению суда;
б) с его согласия;
в) по решению ведомственного органа;
г) по решению муниципального органа для муниципальных нужд безвозмездно.
д) все ответы правильные.
2. Предоставление законом субъектам гражданского права свободы в осуществлении их прав — это:
а) нормы, ограничивающие права;
б) императивность нормативно-правового регулирования;
в) обязывающий характер нормы;
г) диспозитивность нормативно-правового регулирования.
д) все ответы правильные.
3. Гражданские личные неимущественные права и отношения возникают в случае, если:
а) куплена коллекционная почтовая марка с конвертом;
б) в результате наезда разбита статуя;
в) созданы интеллектуальные ценности;
г) билет в театр перепродан.
д) все ответы правильные.
4. Признак, характерный для гражданско-правовых отношений:
а) информированность;
б) исполнение приказа начальника;
в) автономия воли участников;
г) спортивный интерес.
д) все ответы правильные.
5. Участником гражданско-правовых отношений может быть:
а) зрительская аудитория;
б) субъект неправовых отношений;
в) научная конференция;
г) субъект Российской Федерации.
д) все ответы правильные.
Задание 3.
1. Гражданское право — это:
а) отрасль права;
б) правовой институт;
в) подотрасль права;
г) комплексное образование.
д) все ответы правильные.
2. Особенности гражданско-правовых отношений:
а) неравенство сторон, свободное волеизъявление;
б) равенство сторон, юридическая независимость сторон, свободное волеизъявление;
в) юридическая зависимость одной из сторон, свободное волеизъявление;
г) неравенство сторон, юридическая зависимость одной из сторон.
д) все ответы правильные.
3. Субъектами гражданского правоотношения являются:
а) граждане России, российские и иностранные юридические лица, муниципальные образования;
б) Российская Федерация, иностранные государства;
в) субъекты Российской Федерации, иностранные государства;
г) Российская Федерация, Организация Объединенных Наций, Московская Патриархия.
д) все ответы правильные.
4. Объект гражданского правоотношения — это:
а) то, на что направлено правоотношение и оказывает определенное воздействие;
б) вещи, блага;
в) то, каким способом изменяется гражданское правоотношение;
г) результаты творческой деятельности.
д) все ответы правильные.
5. Определение «способность иметь гражданские права и нести гражданские обязан-ности» относится к понятию:
а) дееспособность;
б) правоспособность;
в) субъективное право;
г) правосубъектность.
д) все ответы правильные.
Задание 4.
1. Определение «способность своими действиями приобретать и осуществлять гражданские права, создавать для себя гражданские обязанности и исполнять их» относится к понятию:
а) дееспособность;
б) правоспособность;
в) деликтоспособность;
г) правосубъектность.
д) все ответы правильные.
2. Полная дееспособность гражданина наступает с:
а) 17 лет;
б) 16 лет;
в) 15 лет;
г) 18 лет.
д) все ответы правильные.
3. Правоспособность гражданина возникает в момент:
а) его рождения;
б) рождения у него первого ребенка;
в) приобретением им имени;
г) вступления в брак.
д) все ответы правильные.
4. Ограничение правоспособности гражданина:
а) недопустимо в принципе;
б) допустимо исключительно по решению суда на определенный срок;
в) допустимо в случае определенного психического заболевания;
г) допустимо повсеместно.
д) все ответы правильные.
5. Правоспособность гражданина прекращается с:
а) момента смерти;
б) момента вступления в законную силу решения суда о лишении гражданина правоспособности;
в) наступлением 90-летнего возраста;
г) наступлением 80-летнего возраста.
д) все ответы правильные.
Задание 5.
1. Субъекты гражданских правоотношений — это;
а) юридические и физические лица, государственные и административно-территориальные образования, обладающие гражданской правосубъектностью;
б) трудовые коллективы, колхозы, предприятия;
в) юридические лица, трудовые коллективы, государство, колхозы;
г) физические лица, трудовые коллективы.
д) все ответы правильные.
2. К понятию «физическое лицо» относятся:
а) все граждане как участники гражданских правоотношений на территории государства, кроме иностранных граждан;
б) граждане государства, достигшие совершеннолетия;
в) дееспособные граждане страны, иностранные граждане, лица без гражданства;
г) исключительно граждане данного государства.
д) все ответы правильные.
3. Обладают правоспособностью:
а) лица, достигшие 18 лет;
б) лица, достигшие 14 лет;
в) все физические лица;
г) граждане, не нарушающие закон.
д) все ответы правильные.
4. Ограничение дееспособности граждан по решению суда:
а) возможно в случае злоупотребления гражданином спиртными напитками и наркотическими веществами;
б) возможно в случае, если злоупотребляет спиртными напитками и наркотическими веществами несовершеннолетний гражданин;
в) невозможно;
г) возможно, если гражданин злоупотребляет своими пороками (например, азартными играми).
д) все ответы правильные.
5. Гражданин становится предпринимателем с момента:
а) изъявления такого желания;
б) государственной регистрации;
в) осуществления предпринимательской деятельности;
г) наступления совершеннолетия.
д) все ответы правильные.
Задание 6.
1. Несовершеннолетние самостоятельно распоряжаться своим заработком или стипендией:
а) могут;
б) могут лишь в случаях, предусмотренных законодательством;
в) не могут;
г) могут только с согласия родителей.
д) все ответы правильные.
2. Несовершеннолетние в возрасте до 14 лет совершать сделки:
а) могут;
б) не могут;
в) могут в случаях, предусмотренных законодательством;
г) могут при условии согласия родителей.
д) все ответы правильные.
3. Определение «объявление несовершеннолетнего полностью дееспособным» относится к понятию:
а) ограничение правоспособности;
б) правоспособность;
в) недееспособность;
г) эмансипация.
д) все ответы правильные.
4. Полностью дееспособным несовершеннолетнего объявляют:
а) органы опеки и попечительства, суд;
б) суд, муниципалитет;
в) орган опеки и попечительства, муниципалитет;
г) Верховный Суд РФ.
д) все ответы правильные.
5. Опека устанавливается над:
а) лицами от 14 до 18 лет;
б) несовершеннолетними;
в) гражданами, ограниченными судом в дееспособности вследствие злоупотребления спиртными напитками;
г) малолетними и недееспособными гражданами.
д) все ответы правильные.
Задание 7.
1. Попечительство устанавливается над:
а) несовершеннолетними в возрасте от 14 до 18 лет и гражданами, ограниченными судом в дееспособности вследствие злоупотребления спиртными напитками;
б) малолетними и недееспособными;
в) несовершеннолетними;
г) лицами до 16 лет.
д) все ответы правильные.
2. Сделки за малолетних от их имени могут совершать только:
а) родители с разрешения органа опеки и попечительства;
б) усыновители с разрешения органа опеки и попечительства;
в) родители, усыновители, опекун (законные представители);
г) попечители с согласия органа опеки и попечительства.
д) все ответы правильные.
3. Малолетние в возрасте от 6 до 14 лет вправе самостоятельно:
а) передавать права авторства другому лицу;
б) распоряжаться своим доходом (заработком);
в) вносить в кредитные учреждения вклады и распоряжаться ими;
г) совершать мелкие бытовые сделки.
д) все ответы правильные.
4. Имущественную ответственность по сделкам малолетних несут их:
а) родители и близкие родственники;
б) усыновители и близкие родственники усыновителей;
в) родители, усыновители, опекуны (законные представители);
г) опекуны и орган опеки и попечительства.
д) все ответы правильные.
5.Гражданин может быть по заявлению заинтересованных лиц признан судом безвестно отсутствующим, если в течение:
а) двух лет в месте его жительства нет сведений о месте его пребывания;
б) одного года в месте его жительства нет сведений о месте его пребывания;
в) полутора лет в месте его жительства нет сведений о месте его пребывания;
г) трех месяцев в месте его жительства нет сведений о месте его пребывания.
д) все ответы правильные.
Задание 8.
1. Гражданин может быть объявлен судом умершим, если в месте его жительства нет сведений о месте его пребывания в течение:
а) 18 месяцев;
б) четырех лет;
в) двух лет;
г) пяти лет.
д) все ответы правильные.
2. Признаки юридического лица:
а) обладание обособленным имуществом, от своего имени приобретать иму-щественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцами и ответчиками в суде, арбитраже или третейском суде;
б) обладание обособленным имуществом, от своего имени приобретать ис-ключительно имущественные права;
в) быть ответчиками и истцами в арбитраже, извлекать прибыль из своей деятельности;
г) обладание имуществом на праве оперативного управления, хозяйственного ведения, но без ответственности по обязательствам этим имуществом.
д) все ответы правильные.
3. Виды юридических лиц по характеру деятельности:
а) отечественные и иностранные;
б) простые и сложные;
в) коммерческие и некоммерческие организации;
г) государственные и частные.
д) все ответы правильные.
4. Регистрация юридических лиц государством:
а) необязательна;
б) обязательна;
в) обязательна, если заявлено об этом;
г) не имеет значения.
д) все ответы правильные.
5. Правоспособность юридических лиц возникает с момента:
а) опубликования Устава;
б) регистрации;
в) назначения директора юридического лица;
г) начала деятельности юридического лица.
д) все ответы правильные.
Задание 9.
1. Различие между дееспособностью юридического лица и гражданина:
а) дееспособность юридического лица возникает с момента регистрации, а дееспособность гражданина — по достижении определенного возраста;
б) строгого различия не существует;
в) существует незначительное различие;
г) правоспособность гражданина возникает с момента рождения, а юридического лица — с момента регистрации.
д) все ответы правильные.
2. Обязательным, главным условием регистрации юридического лица является:
а) устав;
б) учредительный договор или устав;
в) уставный капитал;
г) наличие счета в банке.
д) все ответы правильные.
3. Имущество безвестно отсутствующего гражданина передается в доверительное управление:
а) родителям;
б) соседу;
в) наследникам;
г) лицу, определенному органом опеки и попечительства.
д) все ответы правильные.
4. К недвижимому имуществу относятся:
а) земельные участки, здания, космические корабли;
б) ценные бумаги;
в) деньги;
г) автомобильный транспорт.
д) все ответы правильные.
5. К движимому имуществу относятся:
а) деньги, ценные бумаги;
б) морские и речные суда;
в) воздушные суда;
г) космические объекты.
д) все ответы правильные.
Задание 10.
1. К потребляемым вещам относятся вещи, которые:
а) изнашиваются в процессе эксплуатации постепенно;
б) могут использоваться в течение длительного времени без существенного видоизменения;
в) в результате однократного использования полностью теряют свою натуральную форму;
г) обладают всеми качествами, указанными в п. «а» и «б».
д) все ответы правильные.
2. К непотребляемым вещам относятся вещи, которые:
а) могут использоваться в течение длительного времени без существенного видоизменения;
б) в результате однократного использования переходят из одного качества в другое (например, краски);
в) в результате однократного использования полностью исчезают (например, продукты питания);
г) в результате однократного использования переходят в другой вид вещи (например, нефть — в бензин, мазут).
д) все ответы правильные.
3. Неделимыми вещами являются те вещи, которые в результате раздела в натуре:
а) не меняют своего первоначального хозяйственного назначения (например, кухонная утварь);
б) не меняют своего первоначального производственного назначения (например, строительный материал);
в) утрачивают свое прежнее назначение;
г) обладают всеми свойствами, указанными в п. «а» и «б».
д) все ответы правильные.
4. Делимыми вещами являются вещи, которые:
а) не меняют в результате раздела своего первоначального хозяйственного назначения;
б) в результате раздела утрачивают свое прежнее назначение;
в) физически вполне самостоятельны, но связаны общим хозяйственным назначением (например, мебельный гарнитур);
г) физически вполне самостоятельны, но предназначены для научного или духовного обогащения граждан (например, специальные библиотеки).
д) все ответы правильные.
5. Сложные вещи относятся к неделимым вещам, если они:
а) используются по общему назначению (например, чайный сервиз);
б) связаны общим производственным назначением (например, строительные кирпичи);
в) связаны общим потребительским назначением (например, продукты питания);
г) в результате использования способны переходить в другой вид вещи (например, нефть — в бензин).
д) все ответы правильные.
Задание 11.
1. Вещь, предназначенная для обслуживания другой, главной вещи, называется:
а) принадлежностью;
б) составной частью вещи;
в) дополнительной частью вещи;
г) запасной частью вещи.
д) все ответы правильные.
2. Деньги относятся к вещам:
а) индивидуально-определенным и незаменимым;
б) родовым, заменимым и делимым;
в) родовым и сложным;
г) непотребляемым.
д) все ответы правильные.
3. Ценной бумагой признается документ, удостоверяющий имущественные права, и:
а) который соответствует установленной форме;
б) в котором имеются все необходимые реквизиты;
в) осуществление прав, содержащихся в котором, возможно лишь при его предъявлении;
г) имеет все качества, указанные в п. «а» — «в».
д) все ответы правильные.
4. К ценным бумагам относятся:
а) государственная облигация, акция, сертификат;
б) банковская сберегательная книжка, страховой полис;
в) долговая расписка, ваучер, государственная облигация;
г) вексель, чек, банковская сберегательная книжка.
д) все ответы правильные.
5. В Гражданском кодексе Российской Федерации понятие сделки определено как:
а) действия граждан и юридических лиц, направленные на установление, изменение или прекращение гражданских прав и обязанностей;
б) действия граждан и юридических лиц, направленные на установление гражданских прав и обязанностей;
в) установление, изменение или прекращение гражданских прав и обязанностей;
г) действия граждан и юридических лиц, направленные на установление, изменение гражданских прав и обязанностей.
д) все ответы правильные.
Задание 12.
1. Односторонней сделкой считается сделка, для совершения которой необходимо и достаточно:
а) выражение воли одной стороны и предварительного согласия другой стороны;
б) выражение воли одной стороны;
в) выражение воли одной стороны при условии, что вторая сторона впоследствии одобрила ее;
г) согласие двух сторон.
д) все ответы правильные.
2. Сделки могут быть:
а) только двусторонними и многосторонними;
б) только односторонними и двусторонними;
в) только односторонними, двусторонними и многосторонними;
г) только односторонними и многосторонними.
д) все ответы правильные.
3. Двусторонней сделкой считается сделка, для совершения которой необходимо:
а) выражение воли одной стороны и предварительного согласия
другой стороны;
б) выражение согласованной воли двух сторон;
в) выражение воли одной стороны в интересах другой стороны;
г) выражение воли третьей стороны для совершения сделки между двумя другими сторонами.
д) все ответы правильные.
4. Двусторонней сделкой является:
а) принятие наследства;
б) купля-продажа;
в) объявление конкурса;
г) составление завещания.
д) все ответы правильные.
5. Если сделка, требующая государственной регистрации, совершена в надлежащей форме, но одна из сторон уклоняется от ее регистрации, то суд вправе:
а) признать сделку недействительной и потребовать от уклоняющейся стороны возместить другой стороне убытки;
б) взыскать с обеих сторон штраф в доход РФ;
в) вынести решение о регистрации сделки;
г) признать сделку недействительной.
д) все ответы правильные.
Задание 13.
1. Основания для признания сделки недействительной указаны в:
а) постановлении Правительства РФ;
б) указе Президента РФ;
в) ГК РФ;
г) ГПК РФ.
д) все ответы правильные.
2. Сделка признается недействительной с момента:
а) ее односторонней реституции;
б) ее двусторонней реституции;
в) признания судом недействительной;
г) ее совершения.
д) все ответы правильные.
3. К консенсуальным относятся сделки:
а) дарения;
б) займа;
в) хранения;
г) купли-продажи.
д) все ответы правильные.
4. Биржевые сделки оформляются:
а) маклерскими записками;
б) дилерскими записками;
в) брокерскими записками;
г) запиской нотариуса.
д) все ответы правильные.
5. Субъектами сделки признаются любые субъекты гражданского права, обладающие качеством:
а) правоспособности;
б) сделкоспособности;
в) деликтоспособности;
г) дееспособности.
д) все ответы правильные.
Задание 14.
1. Под рукоприкладчиком в гражданском праве понимается:
а) гражданин, подписывающий документ по просьбе другого лица, которое не в состоянии собственноручно его подписать;
б) гражданин, которому предъявлен иск о возмещении морального вреда за причинение легких телесных повреждений;
в) неграмотный гражданин, который удостоверяет документ, оставляя отпечаток своего пальца;
г) гражданин, использующий для удостоверения документов набор символов.
2. Мнимые и притворные сделки — это сделки с отсутствием:
а) сроков;
б) основания;
в) формы;
г) значимости.
д) все ответы правильные.
3. Мнимые сделки совершаются с целью создать видимость последствий:
а) смешанных;
б) неправовых;
в) правовых;
г) двойственных.
д) все ответы правильные.
4. Сделка юридического лица, выходящая за пределы его правоспособности, относится к сделкам:
а) кабальным;
б) оспоримым;
в) с пороками содержания;
г) двойственным.
д) все ответы правильные.
5. Сделки недееспособных граждан являются сделками:
а) смешанными;
б) оспоримыми;
в) кабальными;
г) ничтожными.
д) все ответы правильные.
Задание 15.
1. Гражданин обращается с требованием о признании оспоримой сделки недействительной в:
а) прокуратуру;
б) суд;
в) МВД России;
г) налоговую полицию.
д) все ответы правильные.
2. Оспоримая сделка может быть признана судом недействительной со дня, когда лицо узнало или должно было узнать об обстоятельствах, являющихся основанием недействительности сделки, в течение:
а) пяти лет;
б) двух лет;
в) трех лет;
г) одного года.
д) все ответы правильные.
3. В сделках, совершенных под влиянием насилия, течение срока исковой давности начинается со дня:
а) наступления последствий;
б) заявления в милицию;
в) когда прекратилось действие насилия;
г) обращения в прокуратуру.
д) все ответы правильные.
4. Срок исковой давности, применяемый к ничтожной сделке, равен:
а) 15 годам;
б) 12 годам;
в) 10 годам;
г) 20 годам.
д) все ответы правильные.
5. Возвращение сторон сделки в первоначальное положение, существовавшее до исполнения недействительной сделки, является:
а) двусторонней реституцией;
б) односторонней реституцией;
в) двусторонней реанимацией;
г) односторонней реанимацией.
д) все ответы правильные.
Задание 16.
1. Закон предусматривает санкцию за совершение недействительной сделки в виде взыскания, полученного в доход:
а) граждан;
б) государства;
в) общественных объединений;
г) общественных организаций.
д) все ответы правильные.
2. Представитель:
а) действует от имени представляемого, выражая при совершении сделок и других юридических действий свою собственную волю;
б) передает волю одного липа другому, свою собственную волю не выражает;
в) совершает активные юридические действия, имеющие волевой характер, способствующие заключению договора между сторонами, но сами по себе стороны не связывающие;
г) оказывает своим клиентам техническую помощь и заключает в их интересах гражданско-правовые действия с третьими липами от собственного имени, приобретая по ним права и обязанности, которые передаст своим клиентам.
д) все ответы правильные.
3. Брокер:
а) действует от имени представляемого, выражая при совершении сделок и других юридических действий свою собственную волю;
б) передает волю одного липа другому, свою собственную волю не выражает;
в)совершает активные юридические действия, имеющие волевой характер, способствующие заключению договора между сторонами, но сами по себе стороны не связывающие;
г) оказывает своим клиентам техническую помощь и заключает в их интересах гражданско-правовые действия с третьими лицами от собственного имени, приобретая по ним права и обязанности, которые передаст своим клиентам.
д) все ответы правильные.
4. Лицо, не являющееся стороной в сделке, а лишь подтверждающее тот факт, что участник сделки выразил свою волю на ее заключение, — это:
а) представитель;
б) посланец;
в) посредник;
г) рукоприкладчик.
д) все ответы правильные.
5. Выдача доверенности по своей юридической природе представляет собой сделку:
а) двустороннюю;
б) одностороннюю;
в) многостороннюю;
г) трехстороннюю.
д) все ответы правильные.
Задание 17.
1. Доверенность должна быть оформлена по общему правилу:
а) в простой письменной форме;
б) в усложненной письменной форме;
в) в нотариальной форме;
г) посредством регистрации.
д) все ответы правильные.
2. Течение срока, определенного специальным периодом, начинается по отношению к календарной дате, которой определено его начало:
а) на следующий день;
б) с этого дня;
в) со дня, предшествующего этой дате;
г) через два дня после этой даты.
д) все ответы правильные.
3. Срок, исчисляемый годами, истекает:
а) в последний день года срока;
б) в соответствующий месяц и число последнего года срока;
в) в первый день года, следующего за последним годом срока;
г) с окончанием года срока.
д) все ответы правильные.
4. Срок, исчисляемый месяцами, истекает:
а) в последний день последнего месяца срока;
б) в первый день месяца, следующего за последним месяцем срока;
в) в соответствующее число последнего месяца срока;
г) с окончанием месяца срока.
д) все ответы правильные.
5. Срок, определенный в полмесяца, рассматривается как срок, исчисляемый днями, и считается равным:
а) числу дней, приходящихся на половину конкретного месяца;
б) 16 дням;
в) 14 дням;
г) 15 дням.
д) все ответы правильные.
Задание 18.
1. Максимальный срок действия доверенности в соответствии со ст. 186 Граж-данского кодекса РФ составляет:
а) 5 лет;
б) 4 года;
в) 3 года;
г) 6 лет.
д) все ответы правильные.
2. В случае отсутствия в доверенности указания срока ее действия она по общем правилу сохраняет силу:
а) два года;
б) один год;
в) три года;
г) пять лет.
д) все ответы правильные.
3. Согласно ст. 191 Гражданского кодекса РФ течение срока начинается:
а) на следующий день после календарной даты или наступления события, которыми определено начало течения срока;
б) в день календарной даты или наступления события, которыми определено начало течения срока;
в) через день после календарной даты или наступления события, которыми определено начало течения срока;
г) за 12 часов до следующего дня после календарной даты или наступления события, которыми определено начало течения срока.
д) все ответы правильные.
4. В случаях, когда последний день срока приходится на нерабочий день, днем окончания срока считается:
а) этот день;
б) ближайший следующий за ним рабочий день;
в) день, предшествующий нерабочему дню;
г) через день после нерабочего дня.
д) все ответы правильные.
5. Чем урегулировано ограничение перемещение финансовых средств, товаров, услуг на Российской Федерации?
а) региональным законодательством
б) федеральным законом
в) государственной Думой
г) счётной палатой
д) все ответы правильные.
Задание 19.
1. Чем защищаются неотчуждаемые права и свободы человека и другие нематериальные блага?
А) гражданским законодательством
Б) федеральным законом
В) Советом Федерации
Г) ни чем
Д) все ответы правильные.
2. В соответствии с Конституцией Российской Федерации гражданское законодательство находится в ведении?
А) президента
Б) высшего конституционного суда
В) Российской Федерации
Г) иных лиц
Д) все ответы правильные.
3. В случае противоречия указа Президента Российской Федерации или постановления Правительства Российской Федерации Гражданскому кодексу Российской Федерации или иному закону применяется?
А) Гражданский кодекс Российской Федерации или соответствующий закон
Б) решение высшего конституционного суда
В) неразрешимое противоречие
Г) решение президента
Д) все ответы правильные.
4. Отказ граждан и юридических лиц от осуществления принадлежащих им прав не влечет прекращения этих прав, за исключением каких случаев?
А) предусмотренным законом
Б) предусмотренной нотариальной конторой
В) предусмотренным самим гражданином
Г) предусмотренным решением суда
Д) все ответы правильные.
5. Защита гражданских прав в административном порядке осуществляется в каких случаях?
А) предусмотренным законом
Б) за деньги
В) защитить себя невозможно
Г) в иных
Д) все ответы правильные.
Задание 20.
1. Ненормативный акт государственного органа или органа местного самоуправления, а в случаях, предусмотренных законом, также нормативный акт, не соответствующие закону или иным правовым актам и нарушающие гражданские права и охраняемые законом интересы гражданина или юридического лица, могут быть признаны судом…
А) удвалитварительными
Б) допустимыми
В) недействительными
Г) ложными
Д) все ответы правильные.
2. Лицо, право которого нарушено, может требовать полного возмещения причиненных ему убытков, если законом или договором не предусмотрено возмещение убытков:
А) превышающий ущерб
Б) в меньшем размере
В) не предусмотрено законом
Г) о чём вообще речь
Д) все ответы правильные.
3. Убытки, причиненные гражданину или юридическому лицу в результате незаконных действий (бездействия) государственных органов, органов местного самоуправления или должностных лиц этих органов, в том числе издания не соответствующего закону или иному правовому акту акта государственного органа или органа местного самоуправления, кем подлежат возмещению?
А) ни кем
Б) Российской Федерацией
В) простыми гражданами
Г) самим потерпевшим
Д) все ответы правильные.
4. Способность иметь гражданские права и нести обязанности (гражданская правоспособность) признается в равной мере за….?
А) олигархами
Б) стариками
В) юристами
Г) всеми гражданами
Д) все ответы правильные.
5. Гражданин вправе переменить свое имя в порядке, установленном…
А) только воли гражданина
Б) законом
В) обычаем
Г) изменить нельзя
Д) все ответы правильные.
Задание 21.
1. В соответствии с Конституцией Российской Федерации гражданское законодательство находится в ведении?
А) Субъектов Российской Федерации
Б) высшего конституционного суда
В) Российской Федерации
Г) иных лиц
Д) все ответы не правильные.
2. Если сделка, требующая государственной регистрации, совершена в надлежащей форме, но одна из сторон уклоняется от ее регистрации, то суд вправе:
а) признать сделку недействительной и потребовать от уклоняющейся стороны возместить другой стороне убытки;
б) взыскать с обеих сторон штраф в доход РФ;
в) вынести решение о регистрации сделки;
г) признать сделку недействительной.
д) все ответы не правильные.
3. Основания для признания сделки недействительной указаны в:
а) постановлении Правительства РФ;
б) указе Президента РФ;
в) ГК РФ;
г) АПК РФ.
д) все ответы не правильные.
4. Сделка признается недействительной с момента:
а) ее односторонней реституции;
б) ее двусторонней реституции;
в) признания судом недействительной;
г) ее совершения.
д) все ответы не правильные.
5. К консенсуальным относятся сделки:
а) дарения;
б) оказания услуг;
в) хранения;
г) купли-продажи.
д) все ответы не правильные.
Задание 22.
1. Несовершеннолетние самостоятельно распоряжаться своим заработком или стипендией:
а) могут;
б) могут лишь в случаях, предусмотренных законодательством;
в) не могут;
г) могут только с согласия родителей.
д) все ответы не правильные.
2. Несовершеннолетние в возрасте до 14 лет совершать сделки:
а) могут;
б) не могут;
в) могут в случаях, предусмотренных законодательством;
г) могут при условии согласия родителей.
д) все ответы не правильные.
3. Определение «объявление несовершеннолетнего полностью дееспособным» относится к понятию:
а) ограничение правоспособности;
б) правоспособность;
в) недееспособность;
г) эмансипация.
д) все ответы не правильные.
4. Полностью дееспособным несовершеннолетнего объявляют:
а) органы опеки и попечительства, суд;
б) суд, муниципалитет;
в) орган опеки и попечительства, муниципалитет;
г) Высший Арбитражный Суд РФ.
д) все ответы правильные.
5. Опека устанавливается над:
а) лицами от 14 до 18 лет;
б) несовершеннолетними;
в) гражданами, ограниченными судом в дееспособности вследствие злоупотребления спиртными напитками;
г) малолетними и недееспособными гражданами.
д) гражданами, ограниченными судом в дееспособности вследствие злоупотребления наркотическими веществами.
Задание 23.
1. Попечительство устанавливается над:
а) несовершеннолетними в возрасте от 14 до 18 лет и гражданами, ограниченными судом в дееспособности вследствие злоупотребления спиртными напитками;
б) малолетними и недееспособными;
в) несовершеннолетними;
г) лицами до 16 лет.
д) все ответы не правильные.
2. Сделки за малолетних от их имени могут совершать только:
а) родители с разрешения органа опеки и попечительства;
б) родители, усыновители, опекун (законные представители);
в) усыновители с разрешения органа опеки и попечительства;
г) попечители с согласия органа опеки и попечительства.
д) все ответы не правильные.
3. Малолетние в возрасте от 6 до 14 лет вправе самостоятельно:
а) передавать права авторства другому лицу;
б) распоряжаться своим доходом (заработком);
в) вносить в кредитные учреждения вклады и распоряжаться ими;
г) совершать любые бытовые сделки.
д) все ответы правильные.
4. Имущественную ответственность по сделкам малолетних несут их:
а) родители и близкие родственники;
б) усыновители и близкие родственники усыновителей;
в) родители, усыновители, опекуны (законные представители);
г) опекуны и орган опеки и попечительства.
д) все ответы не правильные.
5.Гражданин может быть по заявлению заинтересованных лиц признан судом безвестно отсутствующим, если в течение:
а) двух лет в месте его жительства нет сведений о месте его пребывания;
б) одного года в месте его жительства нет сведений о месте его пребывания;
в) полутора лет в месте его жительства нет сведений о месте его пребывания;
г) 6 месяцев в месте его жительства нет сведений о месте его пребывания.
д) все ответы не правильные.
Задание 24.
1. Гражданин может быть объявлен судом умершим, если в месте его жительства нет сведений о месте его пребывания в течение:
а) 18 месяцев;
б) трёх лет;
в) двух лет;
г) пяти лет.
д) все ответы правильные.
2. Признаки юридического лица:
а) обладание обособленным имуществом, от своего имени приобретать иму-щественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцами и ответчиками в суде, арбитраже или третейском суде;
б) быть ответчиками и истцами в арбитраже, извлекать прибыль из своей деятельности;
в) обладание имуществом на праве оперативного управления, хозяйственного ведения, но без ответственности по обязательствам этим имуществом.
г) обладание обособленным имуществом, от своего имени приобретать ис-ключительно имущественные права;
д) все ответы не правильные.
3. Виды юридических лиц по характеру деятельности:
а) отечественные и иностранные;
б) простые и сложные;
в) основные и неосновные;
г) государственные и частные.
д) все ответы правильные.
4. Регистрация юридических лиц государством:
а) необязательна;
б) обязательна;
в) обязательна, если заявлено об этом;
г) не имеет значения.
д) все ответы не правильные.
5. Правоспособность юридических лиц возникает с момента:
а) опубликования Устава;
б) регистрации;
в) назначения директора юридического лица;
г) начала деятельности юридического лица.
д) все ответы не правильные.
Задание 25.
1. Различие между дееспособностью юридического лица и гражданина:
а) дееспособность юридического лица возникает с момента регистрации, а дееспособность гражданина — по достижении определенного возраста;
б) строгого различия не существует;
в) существует незначительное различие;
г) правоспособность гражданина возникает с момента рождения, а юридического лица — с момента регистрации.
д) все ответы не правильные.
2. Обязательным, главным условием регистрации юридического лица является:
а) устав;
б) учредительный договор или устав;
в) уставный капитал;
г) наличие счета в банке.
д) должности коммерческого директора.
3. Имущество безвестно отсутствующего гражданина передается в доверительное управление:
а) родителям;
б) друзьям;
в) наследникам;
г) лицу, определенному органом опеки и попечительства;
д) все ответы правильные.
4. К недвижимому имуществу относятся:
а) земельные участки, здания, космические корабли;
б) ценные бумаги;
в) деньги;
г) информация;
д) все ответы правильные.
5. К движимому имуществу относятся:
а) ценные бумаги;
б) земельные участки;
в) воздушные суда;
г) деньги;
д) все ответы правильные.

1. Активы - всего
1.1. Основные средства и внеоборотные активы
1.2. Материальные оборотные средства
1.3. Денежные средства
1.4. Средства в расчетах 100
20
60
4
16
2. Пассивы - всего
2.1. Собственные средства
2.2. Заемные средства 100
48
52
Рассчитайте коэффициент соотношения заемных и собственных средств. Чему равен коэффициент обеспеченности запасов собственными оборотными средствами?

Существовал ли для Руси в Х в. выбор среди мировых религий? Какие могли быть альтернативы? Как Вы считаете, что и в какой мере повлияли на выбор князя Владимира? Свой ответ аргументируйте.
Задание 2.
Одна из точек зрения западной историографии состоит в утверждении, что война Германии против СССР носила превентивный характер: Гитлер был вынужден начать войну против СССР, так как Советы угрожали Германии войной.
Как вы относитесь к этому утверждению? Свой ответ обоснуйте.
Задание 3.
Запад – Россия – Восток.
Охарактеризуйте основные цивилизационные подходы, определяющие место и роль России в мировом историческом развитии, выделив в них общие черты и особенности. Укажите в истории России общие черты, присущие той или иной цивилизации. Каково место и роль России в международном сообществе ХХI века? Дайте обоснованный ответ.

_
ЗАДАНИЕ №1 .
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
Вопрос № 1. Что сближает философию и мифологию?
1) Обе формы мировоззрения основаны на вере в мифы
2) Их сближает олицетворение сил природы и общества
3) В них присутствует особая пространственно-временная характеристика событий
4) В них происходит удвоение мира
5) Их сближает целостное видение мира
Вопрос № 2. На что ориентирована философия?
1) на изучение жизни человека
2) на олицетворение сил природы и общества
3) на целостное видение мира с позиций человека и человеческой деятельности
4) изучение методов и способов получения знания
5) на развитие науки
Вопрос № 3. Каким образом религиозная вера ограничивает развитие познания?
1) Выступает в качестве знания о мире
2) Опирается на то, что уже существует
3) Постоянно открывает новые истины
4) В мире не существует ничего неизвестного
5) Запрещает изменять однажды установленные священные истины и открывать новые
Вопрос № 4. Кто из мыслителей назвал философию универсальной наукой, которая « себя ищет»?
1) Платон
2) Сократ
3) Пифагор
4) Декарт
5) Аристотель
Вопрос № 5. В чем заключается смысл философии, согласно Пифагору?
1) В поиске истины
2) В любви к мудрости
3) В стремлении к удовольствиям
4) В стремлении к власти
5) В созерцании природы
ЗАДАНИЕ №2 .
Вопрос № 1. Какие разделы философского знания являются главными?
1) учение о бытии и теория познания
2) логика и этика
3) эстетика и наука
4) религия и мифология
5) история философии и философия истории
Вопрос № 2. В какой науке описаны методы, открытые философией?
1) В психологии
2) В этике
3) В информатике
4) В математике
5) В логике
Вопрос № 3. Как называется наука, выполняющая функцию этической экспертизы в философии?
1) Эстетика
2) Логика
3) Экология
4) Культурология
5) Этика
Вопрос № 4. Какие формы включают философы в универсум?
1) Искусство, наука, нравственность, производственная деятельность
2) Поведение человека, его умственные способности
3) Бог, человек, абсолютная истина
4) Идеи, понятия, символы
5) бытие, человек, природа, общество, духовная жизнь человека
Вопрос № 5. Что определяется в философии понятием «Универсум»?
1) Все имеющееся как целостность
2) количественные характеристики исследуемого объекта
3) совокупность приемов и операций, порождающих знание
4) Однажды установленные истины
5) Вера
ЗАДАНИЕ №3 .
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
Вопрос № 1. Какие идеи находится на вершине пирамиды идей Платона?
1) Идеи числа
2) Родовые идеи
3) Качественные идеи
4) Видовые идеи
5) Благие идеи
Вопрос № 2. Кто из перечисленных философов относятся к милетской школе?
1) Ксенофан, Парменид, Зенон
2) Фалес, Анаксимандр, Анаксимен
3) Левкипп, Демокрит, Пифагор
4) Сократ, Платон, Аристотель
5) Августин Блаженный, Джордано Бруно, Парацельс
Вопрос № 3. На какие уровни делит бытие Аристотель?
1) На чувственный и умопостигаемый
2) На однородный и неоднородный
3) На нереальный, реальный и сверхреальный
4) материальный, чувственный и беспредельный
5) На дочувственный, чувственный и сверхчувственный
Вопрос № 4. Благодаря чему возникает мир вещей, согласно Платону?
1) Богу
2) Идеям и богу
3) Материи и идеям
4) Идеям, материи и Богу
5) Материи и Богу
Вопрос № 5. Что такое «апейрон» у Анаксимандра?
1) Бескачественная субстанция
2) Бесконечное, беспредельное первоначало
3) Совокупность атомов
4) Воздух
5) Жидкость
ЗАДАНИЕ №4 .
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
Вопрос № 1. Кому из философов принадлежит выражение «Знание – сила»?
1) Платону
2) Джордано Бруно
3) Клоду Адриану Гельвецию
4) Дени Дидро
5) Френсису Бэкону
Вопрос № 2. Кто из философов Нового времени учил, что в основе мира лежит две субстанции: телесная и духовная?
1) Бенедикт Спиноза
2) Готфрид Вильгельм Лейбниц
3) Иммануил Кант
4) Поль Анри Гольбах
5) Рене Декарт
Вопрос № 3. Какое важное изменение в представлениях о мире связано с именем И.Канта?
1) Создание декартовой системы координат
2) Создание учения о мире, существующем без бога
3) Создание закона причинности
4) Создание учения об атомном строении вещей
5) Создание системы трансцедентального идеализма
Вопрос № 4. Что такое субстанция?
1) Субстанция - это идеология
2) Субстанция – это первопричина и первооснова вещи
3) Субстанция – это несущественный признак
4) Субстанция – это учение о сотворении мира
5) Субстанция – это неизменный законченный мир
Вопрос № 5. Какую цель ставили перед собой средневековые философы?
1) истолкование истины, содержащейся в Священном Писании
2) Свободный поиск истины
3) изучения причин существования мира
4) изучение материи
5) изучение законов природы.
ЗАДАНИЕ №5 .
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
Вопрос № 1. Какие уровни бытия выделил в своем учении И. Кант?
1) Субстанциональное, универсальное и символическое
2) Объективное, субъективное и абсолютное
3) Сознательное, бессознательное и подсознательное
4) Природное, сакральное и механическое
5) Трансцедентное, эмпирическое и трансцедентальное
Вопрос № 2. Как называются философы, которые главным предметом своего исследования считали человеческое существование?
1) Креационисты
2) Реалисты
3) Фаталисты
4) Материалисты
5) Экзистенциалисты
Вопрос № 3. Что являлось главным предметом исследования экзистенциалистов?
1) традиции
2) человеческое бытие
3) природа
4) язык
5) культура
Вопрос № 4. В чем проявляется подлинная сущность человека по мнению Ж.-П. Сартра?
1) В отношении к природе
2) В отношении к религии
3) В отношении к вещам
4) в отношении к работе
5) В отношении к другим людям
Вопрос № 5. Какое из положений соответствует первому принципу экзистенциализма?
1) «Жизнь – это проблема, которую должны решать мы»
2) «Сущность предшествует существованию»
3) «Человек и мир существуют независимо друг от друга»
4) «Сущее открывает путь к познанию существующего»
5) «Существование предшествует сущности»
ЗАДАНИЕ №6 .
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
Вопрос № 1. Чем обусловлено появление современной теории познания в начале ХХ века?
1) Развитием промышленного производства
2) Кризисом в физике
3) Развитием науки в целом
4) Развитием отдельных научных дисциплин
5) Обнаружением логико-математических парадоксов
Вопрос № 2. Какие теоретические работы в области физики стали фундаментом для новых физических концепций?
1) Корпускулярная теория
2) Теория волновой механики
3) Атомная теория
4) Теория квантов и теория относительности
5) Волновая теория света
Вопрос № 3. Кому из философов принадлежит открытие абстрактного мышления?
1) Платону и Аристотелю
2) Пифагору
3) Демокриту
4) Фалесу
5) Ксенофану и Пармениду
Вопрос № 4. Какой философской позиции соответствует выражение « Общие понятия имеют место в человеческом уме, но им соответствует нечто в самих вещах»?
1) Номинализму
2) Эмпиризму
3) Реализму
4) Рационализму
5) Концептуализму
Вопрос № 5. Из перечисленных философов укажите представителя логического позитивизма?
1) О.Конт
2) Р. Авенариус
3) К.Поппер
4) П.Фейерабенд
5) Р.Карнап
ЗАДАНИЕ №7 .
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
Вопрос № 1. Что представляет собой интуиция?
1) Реальность
2) Разум
3) Чувства
4) Образы вещей
5) Озарение
Вопрос № 2. На чем основана человеческая деятельность?
1) На чувствах
2) На представлениях
3) На понятиях
4) На восприятиях
5) На знаниях
Вопрос № 3. Какая главная задача стоит перед философией и наукой?
1) Усвоение человеком коллективных представлений
2) Духовное развитие
3) Решение практических задач
4) Копирование познаваемой реальности
5) Получение нового знания
Вопрос № 4. Что такое «наука»?
1) Поиск понимания
2) Источник объективных и абсолютных истин
3) Сбор и интерпретация эмпирических данных
4) Система знаний, создающих научную картину мира
5) Выдвижение гипотез
Вопрос № 5. Как называется научный факт, существование которого вероятно, но еще не доказано?
1) Экспериментальный
2) Гипотетичный
3) Абсолютный
4) Концептуальный
5) Когерентный
ЗАДАНИЕ №8 .
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
Вопрос № 1. На чем основана философия И.Канта?
1) На представлении о зависимости человека от космических законов
2) На представлении о подчинении человека собственным желаниям
3) На представлении о зависимости человека от законов природы
4) На представлении о зависимости человека от Бога
5) На представлении о зависимости философской и научной истины от человека
Вопрос № 2. Как понимался человек в античной философии?
1) Как существо политическое
2) Как существо моральное
3) Как существо эстетическое
4) Как существо иррациональное
5) Как существо биологическое
Вопрос № 3. Выделите положение , которое дает представление о человеке как существе биологическом, разумном и социальном?
1) Разумное целиком подчинено биологическому, а биологическое обслуживает потребности социального
2) Биологическое подчинено разумному, а разумное обслуживает потребности социального
3) Человек – «царь природы»
4) Человек – субъект истории
5) Человек – политическое животное
Вопрос № 4. Какой уровень психики был обнаружен и впервые описан З. Фрейдом?
1) Самосознание
2) Сознание
3) Рациональный
4) Психический
5) Бессознательное
Вопрос № 5. Какими видами энергии обладает материя, согласно Т. де Шардену?
1) Органической и неорганической
2) Внешней и внутренней
3) Тангенциальной и радиальной
4) Химической и физической
5) Преджизненной и сверхжизненной
ЗАДАНИЕ №9 .
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
Вопрос № 1. Что такое эстетический идеал?
1) Высшая степень мастерства
2) Способность к эстетическому восприятию
3) Система понятий и идей о сущности эстетического
4) Высшая норма эстетического совершенства
5) Чувственное восприятие окружающего мира.
Вопрос № 2. Когда возникает нравственный конфликт?
1) Когда несколько религий вступают в противоречия друг с другом
2) Когда моральные нормы вступают в противоречие с природой
3) Когда моральные и правовые нормы вступают в противоречия
4) Когда несколько моральных норм вступают в противоречия
5) Когда все люди руководствуются одной моральной нормой
Вопрос № 3. Какое свойство ценностей выделил Рейнхольд Нибур?
1) Реальность
2) Идеальность
3) Эмоциональность
4) Объективность
5) Социальность
Вопрос № 4. Что из перечисленного занимает особое место в классификации ценностей?
1) Воспитание
2) Искусство
3) Культура
4) Образование
5) Религия
Вопрос № 5. Укажите к каким ценностям относятся право, государство?
1) Материальные
2) Духовные
3) Моральные
4) Эстетические
5) Политико-правовые
ЗАДАНИЕ №10 .
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
Вопрос № 1. Что такое цивилизация с точки зрения А.Тойнби?
1) Совокупность индивидов и различных форм их общности
2) Исторически определенная группа людей
3) Культурно-исторические типы объединения людей.
4) Часть материального мира
5) Обожествленный мировой Разум
Вопрос № 2. Кого считают основоположником современной демократии?
1) Т. Гоббса
2) Ш. Монтескье
3) И.Канта
4) Платона
5) Д.Локка
Вопрос № 3. Какая форма является высшей формой классовой борьбы?
1) Бунт
2) Забастовка
3) Революция
4) Крестьянская война
5) Восстание
Вопрос № 4. Что такое общественно-экономическая формация?
1) Производственные отношения
2) Экономическая основа общества
3) Политическая основа общества
4) Единство производительных сил и производственных отношений
5) Определенная ступень исторического развития общества
Вопрос № 5. Кто из мыслителей считал, что попытки воплотить марксизм в жизнь были вызваны иллюзорной убежденностью очень многих людей в возможности заменить идущие в обществе стихийные процессы саморегуляции коллективным разумом политических лидеров?
1) В. И. Ленин
2) П. Сорокин
3) Ф.А.Хайек
4) Д.К.Гэлбрейт
5) А.Д.Сахаров
ЗАДАНИЕ №11 .
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
Вопрос № 1. Что явилось причиной множества экологических и техногенных катастроф?
1) Рост народонаселения
2) Исчезновение многих видов животных и растений
3) Выход на политическую арену развивающихся стран
4) Утилизация вредных отходов
5) Научно-техническая и информационная революции
Вопрос № 2. Как изучают природу философы?
1) Непосредственно обращаясь к природным явлениям
2) Стремятся просто суммировать все знания, полученные другими науками
3) Разрабатывают свою систему учений о природе
4) Изучение природы не входит в круг интересов философов
5) Опосредованно, используя достижения естествознания, выстраивают целостную картину мира
Вопрос № 3. Сколько человек сейчас населяет нашу планету?
1) Около 50 млн. человек
2) Примерно 300 млн. человек
3) 3 млрд. человек
4) 4,7 млрд. человек
5) Около 6 млрд. человек
Вопрос № 4. Как называются проблемы, возникшие вследствие конфликта между природой и культурой?
1) Социальные проблемы
2) Культурные проблемы
3) Научные проблемы
4) Общественные проблемы
5) Глобальные проблемы
Вопрос № 5. Какие проблемы касаются отношений индивида и общества?
1) Прекращение гонки вооружений и предотвращение ядерной катастрофы
2) Освоение космического пространства и мирового океана
3) Рационализация природопользования и ликвидация энерго-сырьевых и продовольственных трудностей
4) Предотвращение разрушения защитного слоя земли
5) Совершенствование систем здравоохранения и образования

B) носило сословный характер
C) содержало нормы, закрепляющие привилегированное (по сравнению с крепостными) положение государственных крестьян
D) полностью игнорировало интересы купечества
2. Основная черта развития общественного строя России в XVIH в.
A) консолидация дворянства; четкое сословное деление
B) быстрый рост буржуазии
C) привилегированное положение духовенства по сравнению с дворянством
D) предоставление льгот и привилегий городскому населению
3. В правовой системе Российской империи в первой половине XIX в.
A) произошли незначительные изменения, связанные главным образом не с содержанием права, а с его формой (систематизация права)
B) отмечается бурный рост законодательства
C) появились принципиально новые правовые источники
D) было издано несколько отраслевых кодексов
4. Уложение о наказаниях уголовных и исправительных 1845 г. освобождало от телесных наказаний
A) дворян, лиц духовного звания, почетных граждан
B) дворян, лиц духовного звания, почетных граждан, купцов первых двух гильдий
C) дворян, лиц духовного звания, почетных граждан, городских обывателей
D) дворян и лиц духовного звания
5. «Конституция» Никиты Муравьева устанавливала в России
A) республиканский строй, ликвидировала институт крепостничества, наделяла крестьян землей
B) избирательную систему, основанную на всеобщем избирательном праве, но сохраняла монархию
C)Федеративную форму государственного устройства, ограничивала монархию, вводила всеобщее избирательное право
D) конституционную монархию с федеративным устройством, вводила цензовое избирательное право
Задание 2.
1. Табель о рангах предусматривала следующие способы приобретения дворянства:
A) в силу рождения или в награду за долголетнюю военную службу
B) пожалование царя, заключение брака с дворянином (или дворянкой)
C) выслуга лет, получение ордена, пожалование царя
D) покупка имения, ранее принадлежавшего дворянину
2. Нормативный материал в ПСЗ был расположен
A) по отраслевому принципу
B) по пандектной системе
C) по системе, разработанной Сперанским
D. в хронологическом порядке
3. По Своду законов завещательного права были лишены
A). несовершеннолетние, невменяемые, ссыльные
B) несовершеннолетние, невменяемые, монахи, самоубийцы
C) несовершеннолетние, невменяемые, монахи, жены при живых мужьях
D) несовершеннолетние, невменяемые, монахи, лица, лишенные всех прав состояния, самоубийцы
4. В состав шляхетства при Петре I входили
A) все служилые люди, имевшие вотчины или поместья
B) представители старой родовой аристократии
C) дворяне национальных окраин Российской империи
D) иностранцы, состоявшие на государственной службе
5. «Русская Правда» П.И. Пестеля предполагала
A) уничтожение самодержавия, перенос столицы в Нижний Новгород, отмену помещичьей собственности на землю, предоставление независимости национальным окраинам Российской империи
B) созыв Учредительного собрания, уничтожение сословного строя и самодержавия, наделение крестьян землей на праве частной собственности
C) провозглашение России конституционной монархией и созыв парламента, введение всеобщего избирательного права
D) отмену крепостного права, провозглашение России республикой, созыв парламента, введение всеобщего избирательного права и частной собственности на землю
Задание 3.
1. При Петре 1дела о государственных преступлениях находились в ведении
A) обер-прокурора Сената
B) Тайной розыскной канцелярии
C) Тайной экспедиции Сената
D) Преображенского приказа и Тайной канцелярии
2. Лучшим доказательством считалось
A) показания свидетелей и очевидцев
B) вещественные доказательства
C) собственное признание
D) вещественные доказательства, подкрепленные показаниями свидетелей
3. Особенности возникновения абсолютизма в России (по сравнению со странами Западной Европы):
A) отсутствие сословно-представительных учреждений подобных французским Генеральным штатам или английскому парламенту
B) влияние опыта государственного управления азиатских стран
C) решающее значение субъективного фактора (личных качеств Петра I как государственного деятеля)
D) отсутствие равновесия сил между дворянством и буржуазией, необходимости лавирования между ними
4. Претворить в жизнь идеи «просвещенного абсолютизма» Екатерине II помешали
A) разочарование императрицы в теориях французских просветителей
B) неспособность членов Уложенной комиссии подняться выше сословных интересов
C) восстание под предводительством «маркиза» Пугачева
D) война с Турцией
5. Церковь была лишена политического влияния в результате
A) упразднения патриаршества, создания Монастырского приказа и Синода, секуляризации церковных земель
B) отмены деления духовенства на "белое" и "черное"
C) распространения на монахов обязательной военной службы
D) закрепления в законодательстве принципа отделения церкви от государства
Задание 4.
1. К исправительным наказаниям по Уложению 1845 г. относились
A) тюремное заключение, временная ссылка, лишение всех прав состояния
B) ссылка в Сибирь, другие отдаленные губернии
C) ссылка в Сибирь, в другие отдаленные губернии на срок до 4 лет, временное заключение в крепость, временное заключение в тюрьме
D) телесные наказания
2. Нормативный материал в Своде законов был расположен
A) в хронологическом порядке
B) по оригинальной системе
C) в зависимости от типа источника
D) по отраслевому принципу
3. Во главе коллегий стояли
A) президенты
B) обер-прокуроры
C) дьяки
D) вице-канцлеры
4. По Своду законов Российской империи правоспособность определялась
A) имущественным положением
B) степенью знатности
C) национальностью и вероисповеданием
D) сословной принадлежностью
5. Для укрепления положения потомственного дворянства
A) после восстания декабристов доступ к дворянству представителям иных сословий был закрыт
B) потомственное дворянство постоянно наделялось разнообразными дополнительными льготами и привилегиями
C) в 1845 г. были повышены требования к тем, кто рассчитывал получить дворянское достоинство за многолетнюю военную или гражданскую службу
D) в 1801 г. была прекращена практика раздачи дворянам новых земель из числа казенных
Задание 5.
1. В XVIII в. право распоряжения феодальным землевладением
A) не знало никаких ограничений
B) разрешало продавать землю, но свободы завещания не было
C) было ограниченным
D) устанавливало различный порядок отчуждения вотчин и поместий
2. Основой правовой системы Российской империи в XVIII в. являлись
A) Петровская «Табель о рангах»
B) Манифест о вольности дворянской 1762 г.
C) Указ о единонаследии 1714г.
D) Соборное уложение 1649 г.
3. Основными источниками брачно-семейного права при Петре I стали
A) царские указы и постановления Синода, правовые обычаи, решения помещиков-крепостников
B) «Домострой»
C) высказывания высших иерархов Русской Православной церкви
D) Священное писание
4. В соответствии с губернской реформой Петра I территория Российской империи была поделена на
A) губернии и волости
B) губернии, провинции и волости
C) губернии и уезды
D) губернии, волости и уезды
5. Уголовные наказания, предусмотренные Уложением 1845 г., включали
A) смертную казнь, каторжные работы на срок свыше 4 лет
B) тюремное заключение
C) смертную казнь, каторжные работы без срока или на срок от 4 до 20 лет, ссылку в Сибирь или в Закавказье
D) смертную казнь и лишение всех прав состояния
Задание 6.
1. В Полное собрание законов (ПСЗ) вошли
A) все законодательные акты, начиная с Соборного уложения 1649 г.
B) законодательные акты, действующие на момент издания ПСЗ
C) все законодательные акты, начиная с Пространной редакции Русской Правды
D) законодательство эпохи абсолютизма
2. Многоступенчатая система обжалования судебных приговоров и решений в России появилась
A) в последние годы царствования Петра I
B) по «Учреждению о губерниях» в 1775 г.
C) в 1797 г.
D) одновременно с делением территории империи на губернии и уезды
3. Созданные Петром 1 коллегии пришли на смену
A) приказной системе управления
B) министерствам
C) Боярской думе
D) существовавшим ранее местным органам управления
4. На первом месте в Артикуле воинском стояли
A) государственные преступления
B) воинские преступления
C) нарушение правил несения строевой и караульной службы
D) преступления против церкви
5. Субъектами права собственности на землю по Своду законов могли быть
A) дворяне, государство, «почетные граждане»
B) дворяне, государство, «почетные граждане», купцы первой гильдии
C) только дворяне и «почетные граждане»
D) дворяне и государство
Задание 7.
1. Восстановление в 1845 г. майората означало, что отныне
A) наследование поместий должно было осуществляться по принципу первородства независимо от волеизъявления собственника
B) наследование поместий по желанию собственника могло осуществляться по принципу первородства
C) в наследовании поместий свобода завещания отменялась
D) поместье могло делиться в зависимости от числа прямых наследников
2. Созданный Петром I Сенат был поначалу
A) высшим органом власти и управления, действующим от имени императора
B) органом, руководившим работой коллегий
C) органом, осуществлявшим контрольные функции
D) высшей инстанцией в судебной системе Российской империи
3. Петр I стал императором
A) после Северной войны, в 1721 г.
B) в соответствии с Указом о единонаследии 1714г.
C) в соответствии с Воинским уставом
D) при вступлении на престол
4. «Грамота на права, вольности и преимущества благородного российского дворянства» 1785 г.
A) сводила воедино прежние и добавляла к ним новые дворянские привилегии
B) создавала для дворян сословный суд в уездах и губерниях
C) освобождала дворян от налогообложения
D) вводила свободу распоряжения дворянскими поместьями
5. Созданные в 1802 г. министерства отличались от петровских коллегий тем,что
A) были подчинены Государственному совету
B) имели отделения в губернских городах
C) решения в них принимались единолично главой ведомства
D) делились на присутствия
Задание 8.
1. Созданный в 1810 г. Государственный совет
A) состоял из глав министерств и их заместителей
B) избирался из числа высших сановников.
C) включал министров и руководителей временных (секретных) комитетов
D) состоял из высших сановников, назначаемых царем
2. Программа создания военных поселений А.А. Аракчеева имела целью
A) постепенный (по мере роста числа поселений) переход к всеобщей воинской повинности
B) сократить расходы на содержание армии, частично перевести ее на самообеспечение
C) возвращение к стрелецкому принципу комплектования армии
D) повышение боеспособности сухопутных войск
3. От обязательной военной службы российское дворянство было освобождено
A) Грамотой на права, вольности и преимущества благородного российского дворянства 1785 г.
B) Табелью о рангах, приравнявшей военную службу к гражданской
C) манифестом "О даровании вольности и свободы всему российскому дворянству" 1762 г.
D) Учреждением о губерниях 1775 г.
4. Лишение всех прав состояния по Уложению о наказаниях уголовных и исправительных» 1845 г. означало
A) кон(1)искацию имущества
B) потерю прав сословных, супружеских, родительских, а также права собственности
C) лишение почетных титулов, дворянства, чинов, орденов, права поступать на государственную службу, записываться в гильдии, быть свидетелем и опекуном
D) административную ссылку
5. Военная реформа Петра I ввела в России
A) рекрутский набор
B) всеобщую воинскую повинность
C) стрелецкую систему организации войска
D) 25-летний срок военной службы для дворян
Задание 9.
1. Особенности развития российского законодательства в XVIII в.:
A) отраслевая дифференциация, появление кодифицированных законов, подробная регламентация различных сторон жизни, использование иностранной терминологии
B) издание межотраслевых сводов законов
C) отчетливо выраженный репрессивный характер большинства законодательных актов
D) преимущественное развитие гражданского права
2. В первой половине XIX в. в состав Российской империи были включены
A) Финляндия, Бессарабия, Польша, Закавказье, Казахстан
B) Финляндия, Крым, Польша, Эриванское и Нахичеванское ханства
C) Польша, Прибалтика, Финляндия, Казахстан
D) Северный Азербайджан, Бессарабия, Восточная Грузия, Прибалтика
3. Развитие капиталистических отношений, промышленный переворот привели в первой половине XIX в. к
A) ликвидации сословного строя
B) вызреванию предпосылок для буржуазной революции
C) возникновению широких общественных движений, опиравшихся на новые социальные слои
D) распространению наемного труда и кризису крепостнической системы
4. Крепостной порядок заключения предусматривался для договоров
A) имущественного и личного найма, купли-продажи движимого и недвижимого имущества
B) купли-продажи земли и крепостных крестьян
C) поклажи и товарищества
D) купли-продажи недвижимости, крепостных крестьян, имущественного и личного найма, поклажи
5. Источниками уголовно-процессуального права в первой половине XIX в. были
A) Уложение о наказаниях уголовных и исправительных 1845 г.
B) Артикул воинский Петра I
C) «Краткое изображение процессов или судебных тяжб» Петра 1 и «Учреждение для управления губерний» 1775 г.
D) Полное собрание законов
Задание 10.
1. Государственному совету принадлежали
A) право утверждения императорских указов
B) законодательные функции
C) права по разработке проекта реформ
D) законосовещательные функции
2. По «Учреждению о губерниях» 1775 г. судебная система в России
A) была отделена от администрации
B) основывалась на принципе гласности судопроизводства
C) была построена по сословному принципу
D) строилась независимо от губернского деления - по особым судебным округам
3. Распространение имущественного и личного найма в эпоху абсолютизма было вызвано
A) падением доходности дворянских поместий
B) развитием арендных отношений в сельском хозяйстве
C) бурным городским строительством
D) развитием промышленности и торговли
4. От телесных наказаний дворяне были освобождены
A) Елизаветой Петровной
B) Анной Иоанновной
C) Екатериной Алексеевной
D) Павлом Петровичем
5. Сенат окончательно превратился в высшую судебную инстанцию при
A) Екатерине 1
B) Петре Ш
C) Екатерине П
D) Елизавете I

Статьи баланса 1 квартал 4 квартал
Оборотные активы
Денежные средства
Краткосрочные финансовые вложения
Дебиторская задолженность
запасы 17200
2100
-
5812
9288 24000
2202
900
6906
13992
Внеоборотные активы
Основные средства
Нематериальные активы
Долгосрочные финансовые вложения 27000
14600
5000
7400 39600
21000
8000
10600
ИТОГО АКТИВ 44200 63600
Краткосрочные обязательства
Кредиторская задолженность
Краткосрочные кредиты и займы 25691
18900
6791 40638
20829
19809
Долгосрочные обязательства 11983 13020
Капитал и резервы 6526 9942
ИТОГО ПАССИВ 44200 63600
Определить структуру баланса предприятия за каждый квартал и проанализировать изменения в структуре.
Задача 2. По предприятию имеются следующие данные за 2 квартала (тыс. руб.):
показатель 3 квартал 4 квартал
Прибыль от продаж 4628 19714
Выручка от продаж 12214 33876
Чистая прибыль 3286 14699
Средняя величина активов 44892 52210
Средняя величина собственного капитала 12819 29028
Оценить абсолютное изменение чистой прибыли за счет изменения: а) рентабельность; б) коэффициента финансового левериджа.

2) совокупность дисциплин
3) законы природы
Вопрос №2. С какими науками связана информационная технология?
1) фундаментальными
2) прикладными
3) находится на стыке наук
Вопрос №3. Какие основные источники информации Вам известны?
1) телевизор и телефон
2) прямые и косвенные
3) слухи и рассуждения
Вопрос №4. На скольких уровнях человек перерабатывает информацию?
1) 3
2) 2
3) 1
Вопрос №5. Что такое бит?
1) единица длины
2) единица измерения информации
3) единица измерения массы
Вопрос №6. Фактографические системы способны .
1) однозначно решать поставленные задачи
2) отвечать на поставленные вопросы
3) редактировать тексты
Вопрос №7. По какому признаку можно классифицировать фактографические ИС ?
1) большие и малые
2) универсальные и специализированные
3) настольные и автономные
Вопрос №8. Какие информационные системы не предполагают однозначного ответа на поставленный вопрос ?
1) фактографические
2) автоматизированные
3) документальные
Вопрос №9. Что такое СУБД ?
1) программа
2) система управления базами данных
3) отчет
Вопрос №10. Какие СУБД Вы знаете?
1) Access
2) Windows
3) Word
Вопрос №11. Какие аппаратные средства компьютера Вы знаете?
1) бумага
2) монитор
3) телевизор
Вопрос №12. Назовите классы программного обеспечения.
1) электронное и бумажное
2) приложения и программы
3) системное и прикладное
Оценка 5 10.05.07
Занятие № 2
Вопрос №1. Какой принцип лежит в основе построения ЭВМ?
1) программного управления
2) аппаратного управления
3) определенного принципа не существует
Вопрос №2. При реализации современных ЭВМ широко используется.
1) программный принцип
2) модульный принцип
3) аппаратный принцип
Вопрос №3. Емкость памяти измеряется в.
1) в двоичных единицах информации
2) в десятичных единицах информации
3) в восьмеричных единицах информации
Вопрос №4. Специализированные ЭВМ создаются для .
1) решения широкого круга задач
2) реализации игровых программ
3) для реализации какого - либо конкретного алгоритма
Вопрос №5. Чему равна стоимость ЭВМ?
1) суммарной стоимости всего оборудования и программного обеспечения
2) закупочной цене
3) договорной цене
Вопрос №6. Скорость чтения данных в CD - дисководе зависит от .
1) размера диска
2) объема информации
3) скорости вращения диска
Вопрос №7. Чтобы защитить от записи 3,5 дюймовую дискету, нужно .
1) закрыть заслонку
2) заклеить прорезь бумагой
3) открыть заслонку
Вопрос №8. Можно ли изменить размер зерна?
1) да
2) нет
3) иногда
Вопрос №9. Назовите размер экрана в текстовом режиме.
1) 800х600
2) 25х80
3) 640х480
Вопрос №10. От чего зависит размер пиксела?
1) от размера зерна
2) от размера экрана
3) от режима видеоадаптора
Вопрос №11. Сколько клавиш обычно содержит клавиатура?
1) 101
2) 200
3) 56
Вопрос №12. Назовите наиболее быстродействующие принтеры
1) лазерные
2) матричные
3) струйные
Оценка 5 10.05.07
Занятие № 3
Вопрос №1. Какие системы счисления Вам известны ?
1) позиционные и непозиционные
2) двузначные и однозначные
3) простые и сложные
Вопрос №2. Приведите пример непозиционной системы счисления.
1) арабская
2) римская
3) древнегреческая
Вопрос №3. Основание системы счисления.
1) определяет количество различных цифр (символов), допустимое для данной системы счисления
2) определяет арифметические операции
3) нет правильного ответа
Вопрос №4. Чему равно основание в восьмеричной системе счисления ?
1) 10
2) 2
3) 8
Вопрос №5. Какое число в восьмеричной системе счисления соответствует числу А шестнадцатеричной системы ?
1) 10
2) 12
3) 7
Вопрос №6. Переведите число 24 десятичной системы в двоичную систему счисления.
1) 0001 1000
2) 0001 1011
3) 1111 1000
Вопрос №7. Переведите число FF шестнадцатеричной системы в десятичную систему исчисления.
1) 355
2) 255
3) 670
Вопрос №8. Неудобством двоичной системы счисления является.
1) громоздкость
2) малое число цифр
3) низкая скорость вычислений
Вопрос №9. Какие цифры используются в восьмеричной системе счисления ?
1) 0 - 10
2) 10-20
3) 0 - 7
Вопрос №10. Назовите основание двадцатеричной системе счисления?
1) 10
2) 20
3) 30
Вопрос №11. Большим достоинством восьмеричной и шестнадцатеричной систем счисления является.
1) возможность более компактно представить запись двоичного числа
2) быстрота вычислений
3) простота записи
Вопрос №12. Какая система счисления применяется в ЭВМ ?
1) десятичная
2) восьмеричная
3) двоичная
5 10.05.2007
Занятие № 4
Вопрос №1. Программное обеспечение - это.
1) совокупность программ, позволяющая организовать решение задач пользователя на компьютере
2) система счисления
3) компьютерная система
Вопрос №2. На какие классы можно разделить программное обеспечение?
1) методы и алгоритмы
2) системное и прикладное
3) нет правильного ответа
Вопрос №3. Система программирования позволяет разрабатывать программы.
1) в машинных кодах
2) на естественном языке
3) на удобном символическом языке
Вопрос №4. Какие программы обеспечивают автоматический перевод с символического языка на машинный язык?
1) трансляторы
2) отладчики
3) редакторы
Вопрос №5. Что такое BIOS ?
1) программа настройки компьютера
2) загрузчик операционной системы
3) базовая система ввода-вывода
Вопрос №6. Драйверы загружаются в память компьютера при загрузке операционной системы, их имена указывают в специальном файле
1) CONFIG.SYS
2) AUTOEXEC.BAT
3) COMMAND.COM
Вопрос №7. Что такое файл?
1) любая информация
2) поименная область на магнитном диске
3) набор данных
Вопрос №8. Назовите основные характеристики файла ?
1) тип данных
2) величина
3) имя и размер
Вопрос №9. Укажите правильно записанное имя файла.
1) text.txt
2) text%txt
3) text(txt)
Вопрос №10. Каталог - это
1) любая информация
2) тип данных
3) список файлов
Вопрос №11. Корневой каталог является.
1) главным
2) не главным
3) подкаталогом
Вопрос №12. В текущем каталоге находятся программы PROBA.BAT и PROBA.EXE. Какая программа будет выполнена, если Вы наберете команду PROBA?
1) PROBA.BAT
2) PROBA.EXE
3) Любая
оценка 5 11.05.07
Занятие № 5
Вопрос №1. В MS-DOS интерфейс пользователя .
1) имеет наглядную форму представления
2) очень удобен
3) практически отсутствует
Вопрос №2. Запуск программы Norton Commander осуществляется набором в командной строке .
1) dos
2) nc
3) F10
Вопрос №3. Для завершения программы Norton Commander нужно нажать .
1) Enter
2) Esc
3) F10
Вопрос №4. Какой клавишей можно перевести курсор на другую панель Norton Commander ?
1) Tab
2) Enter
3) Insert
Вопрос №5. По нажатию какой клавиши можно вызвать Help ?
1) F1
2) F5
3) F10
Вопрос №6. Как создать каталог ?
1) использовать нужное имя
2) использовать клавишу F8
3) нажать клавишу F7 и указать нужное имя
Вопрос №7. Что такое Windows 95?
1) операционная оболочка
2) опрерационная система
3) редакторская программа
Вопрос №8. Что такое пиктограмма?
1) текстовое обозначение
2) графический файл
3) цветной значок, обозначающий программу
Вопрос №9. Что представляет собой ярлык объекта ?
1) сам объект
2) ссылку на сам объект
3) обозначение объекта
Вопрос №10. Шрифты TrueType помечаются в списке значком .
1) А
2) ТТ
3) принтера
Вопрос №11. Шрифты TrueType являются .
1) не масштабируемыми
2) масштабируемыми
3) равновеликими
Вопрос №12. Корзина предназначена для .
1) временного хранения удаленных файлов.
2) физического удаления файлов
3) запуска файлов в работу
оценка 5 11.05.07
Занятие № 6
Вопрос №1. В программе Word можно создавать.
1) рисунки, формулы, текстовые эффекты
2) диаграммы различных типов на основе табличных данных
3) все вышеперечисленное
Вопрос №2. Назовите функции кнопки "Предварительный просмотр".
1) редактирование документа
2) просмотр всех открытых документов
3) просмотр документа перед выводом на печать.
Вопрос №3. В Строке мастера подсказок (при нажатой кнопке Мастер подсказок) автоматически появляются .
1) подсказки по последнему командному действию
2) списки документов
3) нет правильного ответа
Вопрос №4. Назовите самый простой способ создания нового документа.
1) щелкнуть в панели инструментов Стандартная на кнопке Создать.
2) выбрать режим открыть
3) нет правильного ответа
Вопрос №5. По умолчанию, Word сохраняет документы в каталоге.
1) рабочий стол
2) Temp
3) Мои документы
Вопрос №6. Основной словарь - содержит .
1) перечень слов, используемых при проверке;
2) специальные термины
3) слова исключения
Вопрос №7. Шрифтом называется.
1) набор специальных графических изображений
2) набор любых символов
3) набор символов одной гарнитуры и одного стиля, независимо от его размера.
Вопрос №8. Задание обрамления абзаца с тенью выполняется щелчком мыши в поле .
1) тень
2) заливка
3) границы
Вопрос №9. Возможно ли пронумеровать страницы римскими цифрами или буквами ?
1) да
2) нет
3) нет правильного ответа
Вопрос №10. Можно ли обрабатывать средствами самого текстового процессора встроенные рисунки ?
1) нет
2) да
3) по желанию пользователя
Вопрос №11. Для чего используется Надпись на панели инструментов рисование ?
1) рисование окружности
2) создание геометрической фигуры
3) создание рамки с текстом
Вопрос №12. Какую информацию нужно ввести в текстовое поле для печати текущей страницы или страницы с определенным номером ?
1) номер страницы
2) номер главы
3) заголовок страницы
оценка 5 11.05.07
Занятие № 7
Вопрос №1. Производная информация является результатом различных арифметических и иных операций, совершаемых .
1) над конкретными данными
2) над числовыми данными
3) над первичными данными.
Вопрос №2. Как называется объект обработки в Excel ?
1) рабочая книга
2) тестовый документ
3) страница
Вопрос №3. При вводе формул в ячейку, все формулы начинаются со знака .
1) ?
2) =
3) :
Вопрос №4. Пустые ячейки, участвующие в вычислениях, принимаются равными .
1) пяти
2) единице
3) нулю
Вопрос №5. Какая клавиша используется для изменения адреса ячейки на абсолютный во время редактирования формулы ?
1) F4
2) F5
3) F9
Вопрос №6. Укажите относительный адрес ячейки.
1) $A1
2) Ячейка7
3) B8
Вопрос №7. Как выдать на экран панель инструментов Рисование?
1) Формат-Рисунок
2) Вид-Панель инструментов
3) Правка-Файл
Вопрос №8. Как будет воспринято программой число, в котором разделителем дробной части поставлена запятая ?
1) как алфавитная информация
2) как числовая информация
3) как формула
Вопрос №9. Регулировать число знаков после запятой можно с помощью кнопок на панели инструментов Форматирование .
1) Денежный стиль
2) Изменить разрядность
3) Увеличить разрядность, Уменьшить разрядность.
Вопрос №10. Перед тем как напечатать таблицу, необходимо установить .
1) параметры страницы.
2) размеры документа
3) размеры экрана
Вопрос №11. Колонтитулы используются для размещения .
1) состояния документа
2) служебной информации
3) заголовка документа
Вопрос №12. Что будет выведено на принтер, если в диалоговом окне Печать вы укажите Выделенный диапазон ?
1) текущая страница
2) весь документ
3) только выделенные ячейки
оценка 5 11.05.07
Занятие № 8
Вопрос №1. В реляционной базе данных данные хранятся.
1) в одной таблице
2) в нескольких таблицах
3) в файлах
Вопрос №2. Чтобы привести ширину столбца в соответствие с содержащимися в нем данными, .
1) дважды - щелкните правую границу его заголовка.
2) сократите данные
3) удалите часть данных
Вопрос №3. В реляционной базе данных каждая таблица содержит .
1) одинаковое количество записей
2) одинаковые названия полей
3) хотя бы одно поле, входящее в структуру другой таблицы.
Вопрос №4. Почему связанные таблицы являются наиболее эффективным способом организации базы данных ?
1) позволяют экономно расходовать дисковую память
2) позволяют ускорять обновление и выборку данных
3) все вышеперечисленное
Вопрос №5. Изучение и поиск необходимых сведений упрощается, если .
1) данные не упорядочены
2) данные упорядочены по алфавиту
3) количество данных ограничено
Вопрос №6. Какие виды сортировки вам известны ?
1) по убыванию
2) по возрастанию
3) все вышеперечисленное
Вопрос №7. Вам поручено разослать поздравления всем сотрудникам с именем "Федор". Чтобы отобрать в таблице записи с данным именем, следует применить .
1) сортировку
2) фильтр
3) перестановку данных
Вопрос №8. Для облегчения просмотра отдельных записей таблицы, состоящей из многих полей, следует создать .
1) форму
2) распечатку данных
3) уменьшенную таблицу
Вопрос №9. Сколько типов новых объектов можно создать, нажав на кнопку Новый объект ?
1) 25
2) 10
3) 7
Вопрос №10. Что позволяет форма ?
1) видеть содержимое сразу всех полей
2) на ней можно разместить раскрывающиеся списки и другие элементы управления
3) все вышеперечисленное
Вопрос №11. Каким инструментом необходимо воспользоваться начинающему пользователю для создания базы данных ?
1) мастером баз данных
2) мастером таблиц
3) мастером диаграмм
Вопрос №12. Предусмотрены ли в Microsoft Access средства обработки баз данных других форматов ?
1) нет
2) да
3) нужно использовать специальные настройки
оценка 5 11.05.07
Занятие № 9
Вопрос №1. Какие направления в программировании вам известны ?
1) прикладное
2) системное
3) все вышеперечисленное
Вопрос №2. Нисходящее программирование базируется на идее .
1) постепенной декомпозиции (разбивки) исходной задачи на ряд подзадач
2) отладки программ самого нижнего уровня
3) автоматической обработки информации
Вопрос №3. Основная задача системного программирования - .
1) разработка пользовательских приложений
2) разработка и совершенствование языков программирования
3) оформление системной документации
Вопрос №4. Что такое идентификатор переменной ?
1) тип переменной
2) значение переменной
3) имя переменной
Вопрос №5. Какие значения может принимать логическая переменная ?
1) 1 и 0
2) любые числа
3) любые символы
Вопрос №6. Какого типа может быть числовая переменная ?
1) точного и приближенного
2) целого и дробного
3) целого и вещественного
Вопрос №7. Что называется алгоритмом ?
1) порядок решения задачи
2) четкое описание последовательности действий, которые необходимо выполнить для решения задачи
3) система программирования
Вопрос №8. Сколько основных свойств алгоритма вам известно?
1) 4
2) 1
3) 2
Вопрос №9. Оператор в программировании-это .
1) преобразование данных
2) переменная
3) знак операции
Вопрос №10. Проверка условия является основой .
1) ввода данных
2) организации разветвлений
3) арифметических операций
Вопрос №11. Около какого блока можно записывать комментарии ?
1) любого
2) только блока ввода и вывода данных
3) кроме блока ввода и вывода данных
Вопрос №12. Какая структура называется линейной ?
1) ветвление
2) следование
3) цикл

Таблица 5
№ пп Показатель Изделие А Изделие Б Итого
1 Себестоимость единицы продукции, руб. 282,23 381,43 -
2 Объем производства, изд. 415 430 -
3 Объем реализации 415 430 -
4 Цена 460 590 -
5 Запас продукции на начало периода
6 Себестоимость произведенной продукции 117 125,45 164 014,90 281 140,35
7 Запас продукции на конец периода
8 Себестоимость реализованной продукции 117 125,45 164 014,90 281 140,35
9 Выручка от реализации 190 900 253 700 444 600
10 Маржинальная прибыль 73 774,55 89 685,51 163 460,06
11 Постоянные расходы 12 280 16 877 29 157
12 Прибыль от продаж 61 464,55 72 808,10 134 272,65
2. Задание 4
Произвести калькулирование производственной себестоимости. Распределить общехозяйственные затраты на изделие А и Б. Рассчитать себестоимость одного изделия, результат деятельности предприятия на предстоящий год для продукта А и Б на основе усеченной себестоимости.
3. Задание 5
Произвести калькулирование полной себестоимости. Распределить общехозяйственные затраты на изделие А и Б. Рассчитать себестоимость одного изделия на основании полной себестоимости, результат деятельности предприятия на предстоящий год для продукта А и Б на основе усеченной себестоимости.
4. Задание 6
Произвести операционный анализ. На основе данных учета по усеченной себестоимости (таблица 5) рассчитать показатели операционного анализа для продукции А и Б. Заполнить таблицу 7
Таблица 7
№ пп Показатель Изделие А Изделие Б Итого
1 Цена 460 590 -
2 Объем реализации 415 430 -
3 Удельные переменные затраты 282,33 381,43 -
4 Постоянные затраты 12 280 16 877 29 157
5 Удельная маржинальная прибыль 177,67 208,57 -
6 Маржинальная прибыль 73 774,55 89 685,51 163 460,06
7 Выручка 190 900 253 700 444 600
8 Норма маржинальной прибыли,ед 38,63 35,35
9 Выручка в точке безубыточности (руб) 31 788 47 742 79 530
10 Запас финансовой прочности (ед) 346 350 696
11 Запас финансовой прочности (руб) 159 112 205 958 365 070
12 Запас финансовой прочности (%) 83,35 81,18
13 Прибыль 61 453,05 34 665,10 96 118,15
14 СВОР 1,2 1,23
5. Задание 7
Рассчитать показатели операционного анализа для продукции А и Б для следующих случаев:
• рост цены на 10%;
• сокращение постоянных затрат на 10%;
• сокращение переменных затрат на 10%;
• рост объема реализации на 10%.
По итогам расчетов заполнить таблицу 8
Таблица 8
№
пп Показатель Изделие А Изделие Б Итого
1 Цена 506 649 -
2 Объем реализации 456 473 -
3 Удельные переменные затраты 254,10 343,29 -
4 Постоянные затраты 11 052 15 189 26 241
5 Удельная маржинальная прибыль 251,90 305,71 557,61
6 Маржинальная прибыль 114 866,40 144 600,83 259 467,23
7 Выручка 230 736 306 977 537 713
8 Норма маржинальной прибыли, ед. 49,8 47,1
9 Точка безубыточности (ед) 221 49 92
10 Точка безубыточности (руб) 22 192 32 248 54 440
11 Запас финансовой прочности (ед) 413 424 837
12 Запас финансовой прочности (руб) 208 544 274 729 295 273
13 Запас финансовой прочности (%) 90,38 89,49
14 Прибыль 103 814,40 129 411,83 233 226,23
15 СВОР 1,1 1,1
6. Задание 8
Определить сколько должно быть реализовано продукции для роста прибыли на 200 руб. и 20% по продукции А.
7. Задание 9
Определить как изменится точка безубыточности в стоимостном выражении, если общехозяйственные затраты возрастут на продукцию А на 10 000 руб., на продукцию Б на 20 000 руб.
8. Задание 10
Найти точку безубыточности в стоимостном выражении в целом для предприятия.
9. Задание 11
Предприятие рассматривает вопрос о выделении средств на рекламу изделия А, если на рекламу будет потрачено 10 000 руб., то рост объема продукции составит 10% при снижении цены на 10%, необходимо выделить наиболее выгодный вариант (по изменению прибыли).

А. Банковская система – это:
1. Совокупность кредитных организаций;
2. Совокупность банков и небанковских финансово-кредитных организаций;
3. Совокупность банков в их взаимосвязи.
Б. Укажите, какой тип инфляции связан с нарушением закона денежного обращения:
1. Инфляция спроса;
2. Инфляция издержек.
3. Задача
При создании банка было выпущено 1 500 обыкновенных акций номиналом 1 000 руб., которые были проданы по курсу 1 300 руб. Кроме того, за два года деятельности нераспределенная прибыль банка составила 60 000 руб. и 80 000 руб., соответственно. Привилегированных акций банк не выпускал.
Определить размер капитала банка спустя два года после начала его деятельности.
Список использованной литературы

Задание 2
По данным Бухгалтерского баланса проанализировать и оценить динамику состава и структуры активов и пассивов организации.
Данные об имущественном положении и источниках финансирования активов организации за предыдущий период отразить в табл. 2.
Задание 3
По данным Бухгалтерского баланса заполнить табл. 3 и проанализировать состав, структуру и динамику обязательств организации.
Результаты расчетов за предыдущий период представить в табл. 3.
Таблица 3
Анализ состава, структуры и динамики обязательств организации
(по данным Бухгалтерского баланса)
Показатель На конец года На конец года Темп роста, %
тыс. руб. % тыс. руб. %
1 2 3 4 5 6
1. Обязательства - всего 288608 100 496630 100 172,1
1.1. Краткосрочные - всего 288608 100 496630 100 172,1
1.1.1. Заемные средства 1902 0,7 3798 0,8 199,7
1.1.2. Кредиторская задолженность 286706 99,3 491244 98,9 172,1
1.1.3. Прочие краткосрочные обязательства 0 0 1588 0,3 199,7
1.2. Долгосрочные - всего 0 0 0 0 171,3
1.2.1. Заемные средства 0 0 0 0 -
1.2.2. Прочие долгосрочные обязательства 0 0 0 0 -
Задание 4
По данным Бухгалтерского баланса рассчитать величину чистых активов организации за 2010 и 2011 года и оценить динамику этого показателя.
Задание 5
По данным бухгалтерской отчетности дать оценку эффективности использования оборотных активов, рассчитав показатели их оборачиваемости. Определить влияние изменения объема продаж и среднегодовых остатков оборотных активов на изменение коэффициентов оборачиваемости.
Результаты расчетов представить в табл. 5.
Задание 6
По данным Отчета об изменениях капитала охарактеризовать состав и движение собственного капитала. Рассчитать коэффициенты поступления и выбытия различных видов капитала.
Результаты расчетов за предыдущий период представить в табл. 6.
Таблица 6
Задание 7
По данным Пояснений к бухгалтерскому балансу и отчету о прибылях и убытках рассчитать коэффициенты обновления, выбытия, прироста, износа и годности основных средств.
Результаты расчетов за предыдущий период представить в табл. 7.