Диплом-Центр.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Уголовное право (3 задачи, ТГУ) - Контрольная работа №29786

«Уголовное право (3 задачи, ТГУ)» - Контрольная работа

  • 11 страниц(ы)

Содержание

Выдержка из текста работы

фото автора

Автор: тантал

Содержание

Задача 1

Мотин выплачивал бывшей жене алименты на содержание ребенка. Желая избавиться от этих затрат, он изготовил самодельную мину, вмонтировал ее в посылку и отправил в адрес жены. При погрузке в почтовый вагон посылка взорвалась, один грузчик был убит, а другому причинен средней тяжести вред здоровью.

Квалифицируйте действия Мотина.

Задача 2

Кляндин в присутствии гостей подарил своей знакомой Истоминой кольцо из золота 583 пробы со вставкой из натурального жемчуга. Спустя год он поссорился с Истоминой и попросил ее вернуть подарок. Истомина отказалась это исполнять, сославшись на то, что кольцо он ей подарил сам и поэтому лишился прав на него. На следующий день Кляндин пришел к ней на квартиру и, применив физическую силу, снял с ее руки подаренное ранее кольцо, после чего ушел.

Есть ли в действиях Кляндина состав преступления? Если да, то дайте юридическую оценку содеянному.

Задача 3

Сотрудник милиции Петухов, приехавший на служебной автомашине вместе с женой и сыном копать картофель, заметил вышедшего из леса мужчину с ружьем и подстреленным рябчиком в руках. Петухов остановил его, представился и потребовал сдать ружье, так как охота на боровую дичь запрещена. Охотник вскинул ружье, в упор выстрелил в Петухова и убил его. Вторым выстрелом он убил жену Петухова, а их сына, который с криком побежал в лес, догнал его и ударил прикладом по голове, от чего мальчик скончался. После этого он сел в служебную автомашину и скрылся.

Квалифицируйте действия охотника.


Выдержка из текста работы

Задача 1

Мотин выплачивал бывшей жене алименты на содержание ребенка. Желая избавиться от этих затрат, он изготовил самодельную мину, вмонтировал ее в посылку и отправил в адрес жены. При погрузке в почтовый вагон посылка взорвалась, один грузчик был убит, а другому причинен средней тяжести вред здоровью.

Квалифицируйте действия Мотина.

В действиях Мотина содержатся признаки составов различных преступлений.

1. Незаконное изготовление оружия.

Мотин, изготовив самодельную мину, выполнил состав преступления, предусмотренный ч. 1 ст. 223 УК РФ , диспозиция которой предусматривает, в том числе, незаконное изготовление взрывчатых веществ и взрывных устройств.

Под взрывными устройствами следует понимать промышленные или самодельные изделия, функционально объединяющие взрывчатое вещество и приспособление для инициирования взрыва (запал, взрыватель, детонатор и т.п.) (п. 5 Постановления Пленума Верховного Суда РФ от 12.03.2002 N 5 ).

В данном случае изготовленная мина была приспособлена для инициирования взрыва.

2. Убийство.

Умысел Мотина был направлен на убийство своей бывшей жены. Виновный полагал, что последняя, получив посылку и открыв ее, приведет самодельную мину в состояние боеготовности, что позволит ей взорваться в руках потерпевшей, причинив ей смерть.


Тема: «Уголовное право (3 задачи, ТГУ)»
Раздел: Уголовное право и процесс
Тип: Контрольная работа
Страниц: 11
Цена: 300 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Методические указания:

    Уголовное право. Общая часть

    56 страниц(ы) 


    п/п Название раздела, темы. Формы промежуточного и итогового контроля Количество часов

    Всего Аудиторные занятия Самостоятельная работа
    лек
    ции семи
    нары
    ОБЩАЯ ЧАСТЬ
    1 Тема 1.1.Понятие, задачи, принципы и система уголовного права России. Наука уголовного права
    1. Понятие уголовного права, его предмет, метод, система.
    2. Функции и задачи уголовного права.
    3. Соотношение уголовного права и других отраслей права.
    4. Источники уголовного права.
    5. Принципы уголовного права 5,5 0,5 4
    2 Тема 1.2. Уголовный закон и принципы его действия.
    1. Понятие, порядок принятия и значение уголовного закона.
    2. Действующее уголовное законодательство России. Структура уголовного закона и уголовно-правовой нормы.
    3. Вступление уголовного закона в силу и действие его во времени.
    4. Действие уголовного закона в пространстве и по кругу лиц.
    Толкование уголовного закона. 5 1 4
    3 Тема 2.1. Уголовная ответственность и её основание.
    1. Понятие уголовной ответственности.
    2. Основание уголовной ответственности.
    3. Понятие преступления и его категории 5 1 4
    4 Тема 2.2. Состав преступления.
    1. Понятие состава преступления. Его элементы и признаки.
    2. Объект преступления.
    3. Объективная сторона преступления.
    4. Субъект преступления.
    5. Субъективная сторона преступления. 7 1 1 5
    5 Тема 2.3. Неоконченное преступление.
    1. Понятие оконченного и неоконченного преступления.
    2. Приготовление к преступлению.
    3. Покушение.
    4. Добровольный отказ. 5 0,5 0,5 4
    6 Тема 2.4. Соучастие в преступлении.
    1. Понятие соучастия в преступлении.
    2. Формы соучастия.
    3. Виды соучастников.
    4. Основания и пределы ответственности соучастников.
    5 0,5 0,5 4
    7 Тема 2.5. Обстоятельства, исключающие преступность деяния.
    1. Понятие и виды обстоятельств, исключающих преступность деяния.
    2. Необходимая оборона.
    3. Причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление.
    4. Крайняя необходимость.
    5. Физическое и психическое принуждение.
    6. Обоснованный риск.
    7. Исполнение приказа или распоряжения. 5,5 0,5 1 4
    8 Тема 2.6. Множественность преступлений.
    1. Понятие и признаки множественности преступлений.
    2. Совокупность преступлений.
    3. Понятие и признаки рецидива преступлений.
    5,5 0,5 1 4
    9 Тема 3.1 Наказание.
    Понятие и цели наказания.
    Виды наказания и их система.
    Назначение наказания
    Освобождение от уголовной ответственности и наказания.
    Судимость.
    5,5 0,5 5
    10 Тема 4.1 Уголовная ответственность несовершеннолетних.
    Уголовная ответственность несовершеннолетних
    Виды наказаний и назначение наказаний несовершеннолетним.
    Применение и содержание принудительных мер воспитательного характера.
    4 4
    11 Тема 5.1 Принудительные меры медицинского характера.
    Понятие принудительных мер медицинского характера и основания их применения.
    Виды принудительных мер медицинского характера.
    Принудительные меры медицинского характера, соединенные с исполнением наказания
    4 4
    ОСОБЕННАЯ ЧАСТЬ
    12 Тема 6.1 Понятие Особенной части уголовного права, ее значение и система
    Понятие, задачи и значение Особенной части уголовного права.
    Система Особенной части уголовного права.
    Квалификация преступлений
    5 1 4
    13 Тема 7.1 Преступления против личности
    Преступления против жизни и здоровья.
    Преступления против свободы, чести и достоинства личности.
    Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности
    Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина
    Преступления против семьи и несовершеннолетних
    5 1 4
    14 Тема 8.1. Преступления в сфере экономики
    Преступления против собственности.
    Преступления в сфере экономической деятельности.
    Преступления против интересов службы в коммерческих и иных организациях.
    6 1 1 4
    15 Тема 9.1. Преступления против общественной безопасности и общественного порядка
    Преступления против общественной безопасности.
    Преступления против здоровья населения и общественной нравственности.
    Экологические преступления.
    Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта
    Преступления в сфере компьютерной информации
    4 4
    16 Тема 10.1. Преступления против государственной власти
    Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства.
    Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления.
    Преступления против правосудия.
    Преступления против порядка управления.
    6 1 1 4
    17 Тема 11.1. Преступления против военной службы
    Преступления против порядка подчиненности и уставных взаимоотношений
    Преступления против порядка несения специальных служб.
    Преступления против порядка сбережения военного имущества.
    Преступления против порядка обращения с оружием и эксплуатации военной техники
    4 4
    18 Тема 12.1. Преступления против мира и безопасности человечества
    Преступления, посягающие на мир и мирное сосуществование государств
    Преступления, посягающие регламентированные международным правом средства и методы ведения войны
    Преступления против безопасности представителей иностранных государств или сотрудников международных организаций.
    4 4
    Контрольная работа
    Экзамен
    ИТОГО: 72 8 2 62
  • Курсовая работа:

    Квалификация преступлений в уголовном праве

    39 страниц(ы) 

    Введение 3
    1 Критерии квалификации преступлений 7
    2 Содержание квалификаций преступлений в уголовном праве 14
    3 Проблемы квалификации преступлений 23
    Заключение 36
    Список литературы 38
  • Курсовая работа:

    Сравнительное уголовное право

    33 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. СРАВНИТЕЛЬНОЕ УГОЛОВНОЕ ПРАВО КАК ОБЛАСТЬ СРАВНИТЕЛЬНОГО ПРАВОВЕДЕНИЯ 6
    1.1 Цели и предмет сравнительного уголовного права 6
    1.2 Методы сравнительного уголовного права 11
    2. ОБЪЕКТЫ СРАВНИТЕЛЬНОГО УГОЛОВНОГО ПРАВА 16
    2.1 Уровни сравнительного уголовного права 16
    2.2 Российское уголовное право как объект изучения сравнительного уголовного права 21
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 30
    Приложение 1 32
  • Курсовая работа:

    Понятие, система и характеристика принципов уголовного права

    25 страниц(ы) 

    Введение….3
    Глава 1. Понятие, система и значение принципов уголовного права.
    § 1.1. Понятие принципов уголовного права…4
    § 1.2. Система принципов уголовного права…6
    § 1.3. Значение принципов уголовного права….9
    Глава 2. Характеристика принципов уголовного права.
    § 2.1. Общеправовые принципы уголовного права…13
    § 2.2. Отраслевые принципы уголовного права….18
    Заключение….23
    Список использованной литературы….25
  • Курсовая работа:

    Классификация преступлений в российском уголовном праве: содержание, критерии и их значение

    27 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ …3
    1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КЛАССИФИКАЦИИ ПРЕСТУПЛЕНИЙ В УГОЛОВНОМ ПРАВЕ….…5
    1.1 Понятие и содержание преступления в уголовном праве…5
    1.2 Значение классификации преступления в Уголовном праве.…8
    2. ОСОБЕННОСТИ КЛАССИФИКАЦИИ И ТИПОЛОГИЯ ПРЕСТУПЛЕНИЙ….14
    2.1 Уголовно-правовая классификация преступлений….14
    2.2 Уголовно-правовая систематизация преступлений….21
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ….25
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ….…27
  • Курсовая работа:

    Актуальные вопросы соучастия в уголовном праве

    27 страниц(ы) 

    Введение….….3
    1 Соучастие в уголовном праве….5
    1.1 Понятие и признаки соучастия….5
    1.2 Формы соучастия….12
    2 Уголовная ответственность за соучастие….12
    Заключение….19
    Глоссарий….21
    Список использованных источников…24
    Список сокращений….….26
    Приложения….27

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Задача/Задачи:

    Задача по экономике

    2 страниц(ы) 

    Первого января 2001 года акционерная компания начала размещение купонных
    облигаций с периодом обращения два года. По условиям выпуска ежегодный
    купон – 60%, при первичном размещении облигации реализуется с ажио 200
    руб. при номинале 1500 руб.
    Определить текущую доходность по облигациям для инвестора – юридического
    лица, купившего их в ходе первичного размещения.
    Налогообложение процентов по облигации у источника выплаты доходов по
    ставке 15%.
  • Тест:

    Основы философии (ответы на 11 заданий по 5 тестовых вопроса)

    10 страниц(ы) 

    Контрольная работа по предмету Основы философии
    _
    Внимательно прочитайте вопросы и варианты ответов, прежде чем дать на них свой ответ. Все тексты контрольной работы подлежат изменению без дополнительного уведомления.
    _
    ЗАДАНИЕ №1 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос № 1. Что сближает философию и мифологию?
    1) Обе формы мировоззрения основаны на вере в мифы
    2) Их сближает олицетворение сил природы и общества
    3) В них присутствует особая пространственно-временная характеристика событий
    4) В них происходит удвоение мира
    5) Их сближает целостное видение мира
    Вопрос № 2. На что ориентирована философия?
    1) на изучение жизни человека
    2) на олицетворение сил природы и общества
    3) на целостное видение мира с позиций человека и человеческой деятельности
    4) изучение методов и способов получения знания
    5) на развитие науки
    Вопрос № 3. Каким образом религиозная вера ограничивает развитие познания?
    1) Выступает в качестве знания о мире
    2) Опирается на то, что уже существует
    3) Постоянно открывает новые истины
    4) В мире не существует ничего неизвестного
    5) Запрещает изменять однажды установленные священные истины и открывать новые
    Вопрос № 4. Кто из мыслителей назвал философию универсальной наукой, которая « себя ищет»?
    1) Платон
    2) Сократ
    3) Пифагор
    4) Декарт
    5) Аристотель
    Вопрос № 5. В чем заключается смысл философии, согласно Пифагору?
    1) В поиске истины
    2) В любви к мудрости
    3) В стремлении к удовольствиям
    4) В стремлении к власти
    5) В созерцании природы
    ЗАДАНИЕ №2 .
    Вопрос № 1. Какие разделы философского знания являются главными?
    1) учение о бытии и теория познания
    2) логика и этика
    3) эстетика и наука
    4) религия и мифология
    5) история философии и философия истории
    Вопрос № 2. В какой науке описаны методы, открытые философией?
    1) В психологии
    2) В этике
    3) В информатике
    4) В математике
    5) В логике
    Вопрос № 3. Как называется наука, выполняющая функцию этической экспертизы в философии?
    1) Эстетика
    2) Логика
    3) Экология
    4) Культурология
    5) Этика
    Вопрос № 4. Какие формы включают философы в универсум?
    1) Искусство, наука, нравственность, производственная деятельность
    2) Поведение человека, его умственные способности
    3) Бог, человек, абсолютная истина
    4) Идеи, понятия, символы
    5) бытие, человек, природа, общество, духовная жизнь человека
    Вопрос № 5. Что определяется в философии понятием «Универсум»?
    1) Все имеющееся как целостность
    2) количественные характеристики исследуемого объекта
    3) совокупность приемов и операций, порождающих знание
    4) Однажды установленные истины
    5) Вера
    ЗАДАНИЕ №3 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос № 1. Какие идеи находится на вершине пирамиды идей Платона?
    1) Идеи числа
    2) Родовые идеи
    3) Качественные идеи
    4) Видовые идеи
    5) Благие идеи
    Вопрос № 2. Кто из перечисленных философов относятся к милетской школе?
    1) Ксенофан, Парменид, Зенон
    2) Фалес, Анаксимандр, Анаксимен
    3) Левкипп, Демокрит, Пифагор
    4) Сократ, Платон, Аристотель
    5) Августин Блаженный, Джордано Бруно, Парацельс
    Вопрос № 3. На какие уровни делит бытие Аристотель?
    1) На чувственный и умопостигаемый
    2) На однородный и неоднородный
    3) На нереальный, реальный и сверхреальный
    4) материальный, чувственный и беспредельный
    5) На дочувственный, чувственный и сверхчувственный
    Вопрос № 4. Благодаря чему возникает мир вещей, согласно Платону?
    1) Богу
    2) Идеям и богу
    3) Материи и идеям
    4) Идеям, материи и Богу
    5) Материи и Богу
    Вопрос № 5. Что такое «апейрон» у Анаксимандра?
    1) Бескачественная субстанция
    2) Бесконечное, беспредельное первоначало
    3) Совокупность атомов
    4) Воздух
    5) Жидкость
    ЗАДАНИЕ №4 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос № 1. Кому из философов принадлежит выражение «Знание – сила»?
    1) Платону
    2) Джордано Бруно
    3) Клоду Адриану Гельвецию
    4) Дени Дидро
    5) Френсису Бэкону
    Вопрос № 2. Кто из философов Нового времени учил, что в основе мира лежит две субстанции: телесная и духовная?
    1) Бенедикт Спиноза
    2) Готфрид Вильгельм Лейбниц
    3) Иммануил Кант
    4) Поль Анри Гольбах
    5) Рене Декарт
    Вопрос № 3. Какое важное изменение в представлениях о мире связано с именем И.Канта?
    1) Создание декартовой системы координат
    2) Создание учения о мире, существующем без бога
    3) Создание закона причинности
    4) Создание учения об атомном строении вещей
    5) Создание системы трансцедентального идеализма
    Вопрос № 4. Что такое субстанция?
    1) Субстанция - это идеология
    2) Субстанция – это первопричина и первооснова вещи
    3) Субстанция – это несущественный признак
    4) Субстанция – это учение о сотворении мира
    5) Субстанция – это неизменный законченный мир
    Вопрос № 5. Какую цель ставили перед собой средневековые философы?
    1) истолкование истины, содержащейся в Священном Писании
    2) Свободный поиск истины
    3) изучения причин существования мира
    4) изучение материи
    5) изучение законов природы.
    ЗАДАНИЕ №5 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос № 1. Какие уровни бытия выделил в своем учении И. Кант?
    1) Субстанциональное, универсальное и символическое
    2) Объективное, субъективное и абсолютное
    3) Сознательное, бессознательное и подсознательное
    4) Природное, сакральное и механическое
    5) Трансцедентное, эмпирическое и трансцедентальное
    Вопрос № 2. Как называются философы, которые главным предметом своего исследования считали человеческое существование?
    1) Креационисты
    2) Реалисты
    3) Фаталисты
    4) Материалисты
    5) Экзистенциалисты
    Вопрос № 3. Что являлось главным предметом исследования экзистенциалистов?
    1) традиции
    2) человеческое бытие
    3) природа
    4) язык
    5) культура
    Вопрос № 4. В чем проявляется подлинная сущность человека по мнению Ж.-П. Сартра?
    1) В отношении к природе
    2) В отношении к религии
    3) В отношении к вещам
    4) в отношении к работе
    5) В отношении к другим людям
    Вопрос № 5. Какое из положений соответствует первому принципу экзистенциализма?
    1) «Жизнь – это проблема, которую должны решать мы»
    2) «Сущность предшествует существованию»
    3) «Человек и мир существуют независимо друг от друга»
    4) «Сущее открывает путь к познанию существующего»
    5) «Существование предшествует сущности»
    ЗАДАНИЕ №6 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос № 1. Чем обусловлено появление современной теории познания в начале ХХ века?
    1) Развитием промышленного производства
    2) Кризисом в физике
    3) Развитием науки в целом
    4) Развитием отдельных научных дисциплин
    5) Обнаружением логико-математических парадоксов
    Вопрос № 2. Какие теоретические работы в области физики стали фундаментом для новых физических концепций?
    1) Корпускулярная теория
    2) Теория волновой механики
    3) Атомная теория
    4) Теория квантов и теория относительности
    5) Волновая теория света
    Вопрос № 3. Кому из философов принадлежит открытие абстрактного мышления?
    1) Платону и Аристотелю
    2) Пифагору
    3) Демокриту
    4) Фалесу
    5) Ксенофану и Пармениду
    Вопрос № 4. Какой философской позиции соответствует выражение « Общие понятия имеют место в человеческом уме, но им соответствует нечто в самих вещах»?
    1) Номинализму
    2) Эмпиризму
    3) Реализму
    4) Рационализму
    5) Концептуализму
    Вопрос № 5. Из перечисленных философов укажите представителя логического позитивизма?
    1) О.Конт
    2) Р. Авенариус
    3) К.Поппер
    4) П.Фейерабенд
    5) Р.Карнап
    ЗАДАНИЕ №7 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос № 1. Что представляет собой интуиция?
    1) Реальность
    2) Разум
    3) Чувства
    4) Образы вещей
    5) Озарение
    Вопрос № 2. На чем основана человеческая деятельность?
    1) На чувствах
    2) На представлениях
    3) На понятиях
    4) На восприятиях
    5) На знаниях
    Вопрос № 3. Какая главная задача стоит перед философией и наукой?
    1) Усвоение человеком коллективных представлений
    2) Духовное развитие
    3) Решение практических задач
    4) Копирование познаваемой реальности
    5) Получение нового знания
    Вопрос № 4. Что такое «наука»?
    1) Поиск понимания
    2) Источник объективных и абсолютных истин
    3) Сбор и интерпретация эмпирических данных
    4) Система знаний, создающих научную картину мира
    5) Выдвижение гипотез
    Вопрос № 5. Как называется научный факт, существование которого вероятно, но еще не доказано?
    1) Экспериментальный
    2) Гипотетичный
    3) Абсолютный
    4) Концептуальный
    5) Когерентный
    ЗАДАНИЕ №8 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос № 1. На чем основана философия И.Канта?
    1) На представлении о зависимости человека от космических законов
    2) На представлении о подчинении человека собственным желаниям
    3) На представлении о зависимости человека от законов природы
    4) На представлении о зависимости человека от Бога
    5) На представлении о зависимости философской и научной истины от человека
    Вопрос № 2. Как понимался человек в античной философии?
    1) Как существо политическое
    2) Как существо моральное
    3) Как существо эстетическое
    4) Как существо иррациональное
    5) Как существо биологическое
    Вопрос № 3. Выделите положение , которое дает представление о человеке как существе биологическом, разумном и социальном?
    1) Разумное целиком подчинено биологическому, а биологическое обслуживает потребности социального
    2) Биологическое подчинено разумному, а разумное обслуживает потребности социального
    3) Человек – «царь природы»
    4) Человек – субъект истории
    5) Человек – политическое животное
    Вопрос № 4. Какой уровень психики был обнаружен и впервые описан З. Фрейдом?
    1) Самосознание
    2) Сознание
    3) Рациональный
    4) Психический
    5) Бессознательное
    Вопрос № 5. Какими видами энергии обладает материя, согласно Т. де Шардену?
    1) Органической и неорганической
    2) Внешней и внутренней
    3) Тангенциальной и радиальной
    4) Химической и физической
    5) Преджизненной и сверхжизненной
    ЗАДАНИЕ №9 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос № 1. Что такое эстетический идеал?
    1) Высшая степень мастерства
    2) Способность к эстетическому восприятию
    3) Система понятий и идей о сущности эстетического
    4) Высшая норма эстетического совершенства
    5) Чувственное восприятие окружающего мира.
    Вопрос № 2. Когда возникает нравственный конфликт?
    1) Когда несколько религий вступают в противоречия друг с другом
    2) Когда моральные нормы вступают в противоречие с природой
    3) Когда моральные и правовые нормы вступают в противоречия
    4) Когда несколько моральных норм вступают в противоречия
    5) Когда все люди руководствуются одной моральной нормой
    Вопрос № 3. Какое свойство ценностей выделил Рейнхольд Нибур?
    1) Реальность
    2) Идеальность
    3) Эмоциональность
    4) Объективность
    5) Социальность
    Вопрос № 4. Что из перечисленного занимает особое место в классификации ценностей?
    1) Воспитание
    2) Искусство
    3) Культура
    4) Образование
    5) Религия
    Вопрос № 5. Укажите к каким ценностям относятся право, государство?
    1) Материальные
    2) Духовные
    3) Моральные
    4) Эстетические
    5) Политико-правовые
    ЗАДАНИЕ №10 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос № 1. Что такое цивилизация с точки зрения А.Тойнби?
    1) Совокупность индивидов и различных форм их общности
    2) Исторически определенная группа людей
    3) Культурно-исторические типы объединения людей.
    4) Часть материального мира
    5) Обожествленный мировой Разум
    Вопрос № 2. Кого считают основоположником современной демократии?
    1) Т. Гоббса
    2) Ш. Монтескье
    3) И.Канта
    4) Платона
    5) Д.Локка
    Вопрос № 3. Какая форма является высшей формой классовой борьбы?
    1) Бунт
    2) Забастовка
    3) Революция
    4) Крестьянская война
    5) Восстание
    Вопрос № 4. Что такое общественно-экономическая формация?
    1) Производственные отношения
    2) Экономическая основа общества
    3) Политическая основа общества
    4) Единство производительных сил и производственных отношений
    5) Определенная ступень исторического развития общества
    Вопрос № 5. Кто из мыслителей считал, что попытки воплотить марксизм в жизнь были вызваны иллюзорной убежденностью очень многих людей в возможности заменить идущие в обществе стихийные процессы саморегуляции коллективным разумом политических лидеров?
    1) В. И. Ленин
    2) П. Сорокин
    3) Ф.А.Хайек
    4) Д.К.Гэлбрейт
    5) А.Д.Сахаров
    ЗАДАНИЕ №11 .
    Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.
    Вопрос № 1. Что явилось причиной множества экологических и техногенных катастроф?
    1) Рост народонаселения
    2) Исчезновение многих видов животных и растений
    3) Выход на политическую арену развивающихся стран
    4) Утилизация вредных отходов
    5) Научно-техническая и информационная революции
    Вопрос № 2. Как изучают природу философы?
    1) Непосредственно обращаясь к природным явлениям
    2) Стремятся просто суммировать все знания, полученные другими науками
    3) Разрабатывают свою систему учений о природе
    4) Изучение природы не входит в круг интересов философов
    5) Опосредованно, используя достижения естествознания, выстраивают целостную картину мира
    Вопрос № 3. Сколько человек сейчас населяет нашу планету?
    1) Около 50 млн. человек
    2) Примерно 300 млн. человек
    3) 3 млрд. человек
    4) 4,7 млрд. человек
    5) Около 6 млрд. человек
    Вопрос № 4. Как называются проблемы, возникшие вследствие конфликта между природой и культурой?
    1) Социальные проблемы
    2) Культурные проблемы
    3) Научные проблемы
    4) Общественные проблемы
    5) Глобальные проблемы
    Вопрос № 5. Какие проблемы касаются отношений индивида и общества?
    1) Прекращение гонки вооружений и предотвращение ядерной катастрофы
    2) Освоение космического пространства и мирового океана
    3) Рационализация природопользования и ликвидация энерго-сырьевых и продовольственных трудностей
    4) Предотвращение разрушения защитного слоя земли
    5) Совершенствование систем здравоохранения и образования
  • Тест:

    Социология (код - СЦ), 18 заданий по 5 тестовых вопрсоа

    10 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Предметом социологии, согласно Н.Смелзеру, является:
    1) совокупность социальных связей и отношений;
    2) социальная система;
    3) общество современного типа;
    4) социальное поведение;
    5) психические процессы.
    Вопрос 2. Социология как наука возникает:
    1) на рубеже 19-20 веков;
    2) в 30-е годы 19 века;
    3) во второй половине 20 века;
    4) в 18 веке;
    5) в 6 веке до н.э.
    Вопрос 3. Общественные отношения в наименьшей степени из перечисленного связаны:
    1) с экономическими факторами;
    2) с химическими процессами;
    3) с политическими отношениями;
    4) с культурными факторами;
    5) с психологическими факторами.
    Вопрос 4. Важнейшей задачей прикладной социологии является:
    1) проведение социологических опросов;
    2) управление социальными процессами;
    3) выявление социальных закономерностей;
    4) построение математических моделей;
    5) формулирование теоретических положений.
    Вопрос 5. Социологическое знание отличается от обыденного:
    1) использованием особого терминологического аппарата;
    2) соответствием реальности;
    3) опорой на факты;
    4) рациональной обоснованностью;
    5) практической применимостью.
    Задание 2
    Вопрос 1. Социология выделилась из:
    1) антропологии;
    2) теологии;
    3) истории;
    4) экономической теории;
    5) философии.
    Вопрос 2. Социальные законы проявляются:
    1) как всеобщие;
    2) как необходимые;
    3) как законы природы;
    4) как законы мышления;
    5) как законы-тенденции, реализующиеся конкретными людьми при определенных условиях.
    Вопрос 3. Согласно О.Конту, социология опирается на:
    1) биологию;
    2) экономику;
    3) культуру;
    4) политику;
    5) психологию.
    Вопрос 4. Рассматривал общество по аналогии с живым организмом:
    1) К.Маркс;
    2) Ф.Теннис;
    3) Г.Спенсер;
    4) Э. Дюркгейм;
    5) М.Вебер.
    Вопрос 5. Какие факты общественной жизни, согласно Дюркгейму, принудительно воздействуют на человека, подобно природным:
    1) идеология;
    2) политика;
    3) искусство;
    4) «коллективные представления»;
    5) «дух капитализма».
    Задание 3
    Вопрос 1. Мыслитель, который рассматривал развитие общества как последовательную смену общественно-экономических формаций:
    1) М.Вебер;
    2) Э.Дюркгейм;
    3) Г.Зиммель;
    4) К.Маркс;
    5) Ф.Теннис.
    Вопрос 2. Главное назначение социологии Э.Дюркгейм видит:
    1) в познании общественных связей и отношений;
    2) в объяснении различных социальных типов личности;
    3) в создании теории бесклассового общества;
    4) в содействии интеграции общества;
    5) в содействии борьбе с бедностью.
    Вопрос 3. Возникновение капитализма было подготовлено протестантской этикой, согласно:
    1) Г.Риккерту;
    2) Г.Зиммелю;
    3) В.Парето;
    4) М.Веберу;
    5) О.Конту.
    Вопрос 4. Главной заслугой В.Парето в социологии является:
    1) анализ «социальных фактов»;
    2) построение системной модели общества, учитывающей своеобразие общественной жизни;
    3) исследование социальных типов личности;
    4) разработка метода, позволяющего постигнуть значение и смысл человеческих действий;
    5) открытие «закона трех стадий».
    Вопрос 5. «Отцом-основателем» социологии считается:
    1) Г.Спенсер;
    2) Э. Дюркгейм;
    3) О.Конт;
    4) К.Маркс;
    5) В.Парето.
    Задание 4
    Вопрос 1. Представителем руссофильского направления в социальном мышлении России является:
    1) А.И.Герцен;
    2) К.П.Победоносцев;
    3) Д.И.Писарев;
    4) Н.Г.Чернышевский;
    5) В.Г.Белинский.
    Вопрос 2. Н.А.Данилевский первым в истории социологии сформулировал:
    1) учение о поступательном развитии общества;
    2) учение о циклическом ходе истории;
    3) учение о единой линии развития мировой истории;
    4) учение о культурно-исторических типах, проходящих жизненный цикл от рождения до смерти;
    5) учение об общественно-экономических формациях.
    Вопрос 3. Русский мыслитель, который первым ввел в социологию термины «антропологизм», «субъектный метод»:
    1) Н.К.Михайловский;
    2) Н.Я.Данилевский;
    3) Н.И.Кареев;
    4) П.Л.Лавров;
    5) А.А.Богданов.
    Вопрос 4. Для современной академической социологии характерно:
    1) первичный сбор и аналитическая обработка фактов общественной жизни;
    2) применение преимущественно эмпирических методов исследования;
    3) стремление к идейно-теоретическому и методологическому плюрализму.
    4) практическая направленность.
    5) решение проблем познания с опорой на эмпирические и теоретические методы исследования.
    Вопрос 5. Какой мыслитель наиболее важными группами интересов для развития общества считал психологические, альтруистические и религиозные:
    1) Е.В. де Роберти;
    2) А.А.Богданов;
    3) М.И.Туган-Барановский;
    4) Н.И.Кареев;
    5) Н.К.Михайловский.
    Задание 5
    Вопрос 1. Согласно теориям «экологического детерминизма», определяющим фактором общественного развития является:
    1) уровень развития производства;
    2) уровень развития науки и техники;
    3) уровень материального благосостояния общества;
    4) характер взаимодействия человека и природы;
    5) характер взаимодействия людей в обществе.
    Вопрос 2. Теорию социальной мобильности сформулировал:
    1) Г.Спенсер;
    2) П.Сорокин;
    3) Ф.Теннис;
    4) О.Шпенглер;
    5) Г.Зиммель.
    Вопрос 3. Слово «культура» пришло в русский язык:
    1) из древнегреческого;
    2) из древнееврейского;
    3) из латинского;
    4) из церковнославянского;
    5) из древнеславянского.
    Вопрос 4. Классическое определение понятия «культура» дано:
    1) Дж.Фрэзером;
    2) Л.Уайтом;
    3) Э.Тайлором;
    4) О.Шпенглером;
    5) Ж.Ж.Руссо.
    Вопрос 5. Основные положения теории «демографического детерминизма» сформулировал:
    1) Ж.Ж.Руссо;
    2) О.Шпенглер;
    3) Г.Спенсер;
    4) О.Конт;
    5) Д.Белл.
    Задание 6
    Вопрос 1. Представителей движения «хиппи» мы можем отнести:
    1) к доминирующей культуре;
    2) к субкультуре;
    3) к контркультуре;
    4) к элитарной культуре;
    5) к народной культуре.
    Вопрос 2. Формализованные нормы, требующие неукоснительного соблюдения, называются:
    1) правовыми;
    2) нравственными;
    3) нормами морали;
    4) нравами;
    5) традициями.
    Вопрос 3. Культурным элементом можно назвать:
    1) джазовую композицию;
    2) ритуальный танец;
    3) поклон певца после выступления;
    4) кинофильм;
    5) торговую сделку.
    Вопрос 4. Наиболее продуктивный способ существования общества базируется:
    1) на этноцентризме;
    2) на культурном реализме;
    3) на национализме;
    4) на сочетании энтоцентризма и культурного реализма;
    5) на космополитизме.
    Вопрос 5. Признание за другими культурами возможности собственной интерпретации «наших» культурных образцов характерно для позиции:
    1) этноцентризма;
    2) космоцентризма;
    3) антропоцентризма;
    4) плюрализма;
    5) монизма.
    Задание 7
    Вопрос 1. Сходство человека с другими живыми существами проявляется в:
    1) в наличии языка;
    2) в биологической наследственности;
    3) в уникальном индивидуальном опыте;
    4) в религиозности;
    5) в чувстве юмора.
    Вопрос 2. Человеческое «Я», открывающееся через реакции других, Ч.Кули называл:
    1) «обобщенным другим»;
    2) «зеркальным Я»;
    3) Я-образом;
    4) Сверх Я;
    5) «значимым другим».
    Вопрос 3. Необходимым признаком существования социальной группы является:
    1) ожидания каждого члена группы относительно других ее членов;
    2) наличие духовной общности у членов группы;
    3) терпимое отношение к религиозным взглядам членов группы;
    4) территориальная общность;
    5) общие увлечения членов группы.
    Вопрос 4. Футбольные болельщики представляют собой:
    1) аудиторию;
    2) социальный круг;
    3) случайную толпу;
    4) обусловленную толпу;
    5) касту.
    Вопрос 5. Наиболее близкими к устойчивым социальным группам среди квазигрупп являются:
    1) социальные круги;
    2) аудитории;
    3) обусловленные толпы;
    4) действующие толпы;
    5) экспрессивные толпы.
    Задание 8
    Вопрос 1. «Пассионарии», согласно Н.Гумилеву,:
    1) рационально-мыслящие люди;
    2) религиозные фанатики;
    3) деклассированные слои населения;
    4) наиболее энергичные и одаренные люди;
    5) стойкие и непреклонные войны.
    Вопрос 2. В основе социальной стратификации лежат ценностные ориентации членов общества, согласно:
    1) К.Дэвису;
    2) П.Сорокину;
    3) Т.Парсонсу;
    4) У.Муру;
    5) А.Тойнби.
    Вопрос 3. Принадлежность к определенному общественному классу зависит:
    1) от наличия или отсутствия собственности;
    2) от уровня интеллектуального развития;
    3) от древности рода;
    4) от религиозной веры;
    5) от нравственных установок.
    Вопрос 4. Три основные ценности, с распределением которых Дж.Ленски связывает социальную стратификацию:
    1) свобода, равенство, братство;
    2) секс, наркотики, рок-н-ролл;
    3) власть, привилегии, престиж;
    4) тайна, власть, авторитет;
    5) благосостояние, влияние, мода.
    Вопрос 5. Автором работы «Янки-сити» является:
    1) У.Л.Уорнер;
    2) Дж.Ленски;
    3) Т.Парсонс;
    4) М.Вебер;
    5) Г.Зиммель.
    Задание 9
    Вопрос 1. Диффузия возникает как следствие:
    1) тесного контакта между социальными группами;
    2) демонстрации возможностей инноваций;
    3) технической оснащенности общества;
    4) изолированности социальных групп друг от друга;
    5) договоренности ученых-социологов.
    Вопрос 2. Внедрение инноваций в общественную жизнь:
    1) подрывает устои традиционной культуры;
    2) приводит к отказу от инноваций;
    3) вносит новые культурные образцы;
    4) не влияет на культуру;
    5) способствует изолированности определенных культур.
    Вопрос 3. Положительным значением конкуренции является:
    1) борьба руководителей за влияние в организации;
    2) текучесть кадров;
    3) разобщенность коллектива;
    4) стимулирование личности к высоким результатам труда;
    5) формирование подозрительного и недружелюбного отношения работников друг к другу.
    Вопрос 4. Когда внуки переселенцев воспринимают культуру новой родины как собственную, происходит:
    1) диффузия;
    2) инкультурация;
    3) социализация;
    4) аккультурация;
    5) ассимиляция.
    Вопрос 5. Одним из методов распределения недостаточного вознаграждения является:
    1) кооперация;
    2) солидарность;
    3) забастовка;
    4) сотрудничество;
    5) конкуренция.
    Задание 10
    Вопрос 1. Социальные движения, направленные на приостановку или искоренение произошедших в обществе изменений, называются:
    1) утопическими движениями;
    2) движениями сопротивления;
    3) революционными движениями;
    4) экспрессивными движениями;
    5) движениями за реформы.
    Вопрос 2. Борьба за эмансипацию женщин относится:
    1) утопическим движениям;
    2) к движениям сопротивления;
    3) к экспрессивным движениям;
    4) к движениям сексуальных меньшинств;
    5) к движениям за реформы.
    Вопрос 3. Личность, живущая на грани нескольких культур и не относящая себя ни к одной из них, называется:
    1) асоциальной;
    2) преступной;
    3) маргинальной;
    4) мобильной;
    5) изолированной от общества.
    Вопрос 4. Согласно Р.Хеберле, невротиков и психопатов привлекает в экстремистских социальных движениях:
    1) единение с себе подобными;
    2) цель движения;
    3) средства, используемые для достижения целей;
    4) мотивы движения;
    5) перспектива стать лидерами.
    Вопрос 5. Изменение социального статуса:
    1) не влияет на чувство социальной несправедливости индивида;
    2) обостряет чувство социальной несправедливости;
    3) ослабляет чувство социальной несправедливости;
    4) укрепляет семейные связи;
    5) влечет за собой разрыв семейных связей.
    Задание 11
    Вопрос 1. Служебное повышение, согласно учению П.Сорокина, относится:
    1) к горизонтальной семейной мобильности;
    2) к горизонтальной территориальной мобильности;
    3) к политической вертикальной мобильности;
    4) к экономической вертикальной мобильности;
    5) к профессиональной вертикальной мобильности.
    Вопрос 2. Социальные системы, для которых занятие индивидами определенных позиций в обществе закреплено происхождением и исключена возможность достижения индивидами более высоких статусов, называются:
    1) племенами;
    2) классами;
    3) стратами;
    4) родами;
    5) кастами.
    Вопрос 3. Брак с представителем или представительницей более высокого социального статуса не даст ничего хорошего, если:
    1) индивид не поменяет свои увлечения;
    2) индивид не умеет быть доброжелательным;
    3) индивид не обладает сильным характером;
    4) индивид не готов к быстрому усвоению новых культурных образцов;
    5) индивид не обладает высоким уровнем интеллекта.
    Вопрос 4. Если в дружеском кругу один из рабочих становится мастером, то:
    1) возникает конфронтация;
    2) остальные рабочие увольняются;
    3) дружеские отношения, как правило, распадаются;
    4) дружеские отношения, как правило, укрепляются;
    5) отношения в группе не изменяются.
    Вопрос 5. Вертикальная социальная дистанция или число страт, которые проходит индивид в его движении вверх или вниз за определенный промежуток времени, называется:
    1) скоростью мобильности;
    2) интенсивностью мобильности;
    3) концентрацией мобильности;
    4) каналом мобильности;
    5) статусным окружением.
    Задание 12
    Вопрос 1. Общество может существовать без конфликтов, согласно:
    1) Г.Зиммелю;
    2) К.Марксу;
    3) Л.Козеру;
    4) Э.Гидденсу;
    5) Р.Дарендорфу.
    Вопрос 2. Р.Дарендорф в основание конфликтов в обществе положил:
    1) экономические факторы;
    2) культурные факторы;
    3) религиозные факторы;
    4) этнические различия;
    5) политические факторы.
    Вопрос 3. По мнению П.Сорокина, социальные конфликты возникают тогда, когда:
    1) люди стремятся к доминированию;
    2) на всех людей не хватает природных ресурсов;
    3) люди не контролируют свои эмоции;
    4) не удовлетворяются базовые потребности людей;
    5) усиливается социальная мобильность.
    Вопрос 4. Важнейшим условием преодоления конфликта является:
    1) обоюдная заинтересованность сторон в разрешении сложившейся ситуации;
    2) привлечение к нему третьей стороны;
    3) эмоциональная разрядка участников конфликта;
    4) обращение за консультацией к конфликтологу;
    5) отказ одной сторон от своих целей.
    Вопрос 5. Конфликт по поводу распределения власти считается:
    1) экономическим;
    2) национально-этническим;
    3) политическим;
    4) религиозным;
    5) идеологическим.
    Задание 13
    Вопрос 1. Собственность, обмен, деньги относятся к:
    1) социокультурным институтам;
    2) политическим институтам;
    3) экономическо-социальным институтам;
    4) воспитательным институтам;
    5) нормативно-санкционирующим институтам.
    Вопрос 2. Семья – это:
    1) социальный институт;
    2) форма отношений между мужчиной и женщиной;
    3) форма отношений между родителями и детьми;
    4) уставная форма отношений;
    5) социальный круг.
    Вопрос 3. Нуклеарная семья представляет собой:
    1) супружескую пару с детьми, не состоящими в браке;
    2) семью, включающую в себя два или более поколений;
    3) семью, включающую мать и детей;
    4) семью, включающую отца и детей;
    5) полигамную семью.
    Вопрос 4. Семейная жизнь в современном государстве регулируется, прежде всего:
    1) правовыми нормами;
    2) эстетическими нормами;
    3) экономическими нормами;
    4) политическими нормами;
    5) религиозными нормами.
    Вопрос 5. Основной функцией семьи является:
    1) досуговая;
    2) эмоциональная;
    3) экономическая;
    4) воспитательная;
    5) репродуктивная.
    Задание 14
    Вопрос 1. Для первобытных верований характерен:
    1) монотеизм;
    2) дуализм;
    3) политеизм;
    4) деизм;
    5) плюрализм.
    Вопрос 2. К монотеистическим религиям относится:
    1) буддизм;
    2) сикхизм;
    3) синтоизм;
    4) даосизм;
    5) парсизм.
    Вопрос 3. Характерной чертой сознания верующего является:
    1) преобладание в нем эмоционально-аффективных свойств;
    2) умиротворение;
    3) рациональность;
    4) сосредоточенность;
    5) открытость.
    Вопрос 4. Основной формой современной религиозной организации является:
    1) секта;
    2) церковь;
    3) деноминация;
    4) монастырь;
    5) патриархат.
    Вопрос 5. Существенной особенностью современного этапа развития религии в западных странах является:
    1) неравномерное развитие различных религиозных направлений;
    2) терпимое отношение представителей различных религиозных направлений друг к другу;
    3) секуляризация;
    4) усиление роли национальных религий;
    5) увеличение числа верующих.
    Задание 15
    Вопрос 1. Религия способствует сплочению людей, выполняя:
    1) регулятивную функцию;
    2) интегративную функцию;
    3) мировоззренческую функцию;
    4) психотерапевтическую функцию;
    5) коммуникативную функцию.
    Вопрос 2. Секуляризация – процесс:
    1) усиления влияния политики в современном обществе;
    2) усиления влияния религии;
    3) коммуникации верующих;
    4) освобождения от влияния религии на различные социальные институты;
    5) установления религиозных ограничений.
    Вопрос 3. Основной характеристикой социальных организаций, согласно П.Глау и У.Скотту, является:
    1) направленность на достижение цели;
    2) наличие взаимодействия людей;
    3) рациональные установки членов организации;
    4) регламентированность;
    5) наличие формальной структуры.
    Вопрос 4. При исследовании социальных организаций преимущественное внимание кооперации людей уделяли:
    1) Д.Марч, Г.Саймон;
    2) К.Б.Барнард;
    3) А.Этциони;
    4) П.Блау и У.Скотт;
    5) К.Дэвис.
    Вопрос 5. Социальное взаимодействие и коммуникация рассматриваются в качестве основы любой формальной организации:
    1) в «интеракционистической модели»;
    2) в модели «организации-машины»;
    3) в теории Ф.Тейлора;
    4) в теории Ч.Барнарда;
    5) в теории М.Вебера.
    Задание 16
    Вопрос 1. Важнейшим признаком организации является:
    1) обладание формальной структурой;
    2) целесообразность;
    3) предсказуемость действий ее членов;
    4) согласованность действий ее членов;
    5) все вышеперечисленные признаки являются важнейшими.
    Вопрос 2. Нормативная структура организации включает в себя:
    1) нормы, традиции, ценности;
    2) обычаи, идеалы, устои;
    3) нормы, ценности, ролевые ожидания;
    4) правила, уставы, приказы;
    5) законы, установления, эдикты.
    Вопрос 3. Фактический порядок организации можно представить в качестве:
    1) поведенческой структуры;
    2) нормативной структуры;
    3) правовой структуры;
    4) абстрактной структуры;
    5) идеальной структуры;
    Вопрос 4. Цели организации устанавливаются:
    1) для слаженной работы членов организации;
    2) для установления неформальных отношений между членами организации;
    3) для рационализации деятельности;
    4) для удовлетворения коллективных потребностей;
    5) для совершенствования структуры организации.
    Вопрос 5. При социологическом подходе к изучению организации исследуются:
    1) мотивации работников организации;
    2) способы эффективного управления организацией;
    3) информационные потоки;
    4) взаимосвязи и взаимоотношения организации с обществом в целом;
    5) цели и задачи деятельности организации.
    Задание 17
    Вопрос 1. Современный человек западного общества ориентируется преимущественно на:
    1) чувственное понимание действительности;
    2) на религию;
    3) на рациональный стиль поведения;
    4) на интуитивный стиль поведения;
    5) на мистический опыт.
    Вопрос 2. Ф.Тейлор полагал, что рядовой работник организации является:
    1) участником управления;
    2) генератором творческих идей;
    3) инициатором нововведений;
    4) участником производственного процесса;
    5) правильны все вышеперечисленные ответы.
    Вопрос 3. Ученый, разработавший модель «организации-машины»:
    1) Ч.Барнард;
    2) Ф.Тейлор;
    3) Г.Саймен;
    4) Ф.Селзник;
    5) А.Файоль.
    Вопрос 4. Обязательным условием институционализации организации является:
    1) формирование системы социального контроля;
    2) возможность служебной карьеры для членов организации;
    3) забота о здоровье членов организации;
    4) организация благоприятных условий трудовой деятельности;
    5) возможность персонала обновлять свои знания.
    Вопрос 5. Согласно теории бюрократии М.Вебера:
    1) формирование персонала бюрократической организации осуществляется на рациональных основаниях;
    2) важнейшую роль в бюрократической организации персонала играет интуиция руководства;
    3) власть в бюрократической организации имеет горизонтальную структуру;
    4) представители низшего звена вправе не учитывать решения руководителей более высокого уровня управления;
    5) работники вправе руководствоваться личностными пристрастиями и предпочтениями.
    Задание 18
    Вопрос 1. Концепция Э.Мэйо легла в основание:
    1) учения о влиянии протестантской этики на формирование капитализма;
    2) учения о бюрократии;
    3) теории «человеческих отношений на производстве»;
    4) теории конфликта;
    5) идеи «вертикальной мобильности».
    Вопрос 2. Автор концепции бюрократии, служившей многие десятилетия отправной точки для проведения социологического анализа организации:
    1) Э.Мэйо;
    2) А.Файоль;
    3) М.Вебер;
    4) Ч.Барнард;
    5) Ф.Селзник.
    Вопрос 3. Особенность социальных изменений в современном российском обществе состоит в том, что:
    1) осуществляются демографические изменения;
    2) происходит модернизация;
    3) происходит социализация личности;
    4) они связаны с системным переходом от одного общественно-экономического устройства к другому;
    5) происходит урбанизация общества.
    Вопрос 4. Главная особенность социальных изменений в современном российском обществе состоит:
    1) в переходе от одного общественно-экономического устройства к другому;
    2) в росте оппозиционных настроений по отношению к властным структурам;
    3) в демократизации общества;
    4) в усилении верховной власти;
    5) в увеличении социальной мобильности.
    Вопрос 5. Для формирования демократического общества в России необходимо:
    1) формировать соответствующий стиль мышления граждан;
    2) формировать развитую социальную инфраструктуру;
    3) формировать социально ориентированную экономику;
    4) формировать характер материально-технической базы демократического общества;
    5) необходимы все вышеперечисленные факторы.
  • Шпаргалка:

    Маркетинг (экзамен)

    40 страниц(ы) 

    1. Методы оценки эффективности коммуникативной деятельности предприятия (статистические, экономические и др.)
    2. Государственное регулирование экономики, его цели и средства. Связь с маркетингом
    3. Анкета, ее структура, социальные и маркетинговые показатели и измерение. Структура и процесс разработки анкеты. Классификация вопросов.
    4. Исследование товарных рынков: структура, конъюнктура и ѐмкость рынка. Использование этой информации в маркетинге.
    5. Маркетинг. Роль и функции в условиях рыночной экономики, цели, основные принципы маркетинга.
    6. История возникновения и развития рекламы. Особенности россий-ской рекламы.
    7. Инновационная и предпринимательская деятельность как основа гибкости и способности к самообновлению любого производства, отрасли, сферы услуг.
    8. Товароведение, стандартизация и экспертиза: цели, задачи, методы осуществления.
    9. Интернет как принципиально новая предпринимательская среда и ее возможности по поиску информации и партнеров, коммуникаций с поставщиками и потребителями, обеспечению эффективной марке-тинговой деятельности
    10. Планирование деятельности предприятия. Принципы планирования и виды планов (бизнес –план, маркетинговый план и др.)
    11. Различие экономической и предпринимательской деятельности. Предприниматель и бизнесмен.
    12. Особенности стратегии роста крупных, средних и малых фирм.
    13. Стратегические альянсы предпринимательских фирм.
    14. Лизинг и франчайзинг в предпринимательстве
    15. Стратегический путь развития отечественной экономики и предпри-нимательства в направлении использования наукоемких технологий.
    16. Паблик Рилейшнз: задачи, мероприятия.
    17. Основные факторы, определяющие эффективность рекламы
    18. Информационное обеспечение маркетинговых исследований (пер-вичная и вторичная информация).
    19. Процесс разработки рекламной программы фирмы.
    20. Методы кабинетного и полевого анализа (опрос, наблюдение, экс-перимент, панель, анкета).
    21. Товарная реклама. Средства и требования, предъявляемые к ней.
    22. Товарная политика фирмы. Сервис в системе товарной политики фирмы.
    23. Сбытовая политика предприятия. Основные понятия сбыта.
    24. Организационные формы службы маркетинга на предприятии: цели, задачи, функции.
    25. Поведение потребителей, принципы и методы его изучения.
    26. Этапы процесса позиционирования. Виды стратегий.
    27. План маркетинга и его структура.
    28. Стратегии международного маркетинга.
    29. Основные рекламные средства. Их преимущества и недостатки.
    30. Стимулирование сбыта, виды, методы.
    31. Рекламные стратегии компании при выходе на международные рынки. Иностранные компании на российском рынке и российские компании на иностранном
    32. Маркетинг в отраслях и сферах деятельности. Особенности марке-тинга услуг (международные модели маркетинга услуг).
    33. Понятия конкурентоспособности товара и конкурентоспособности фирмы. Этапы процесса анализа конкурентов.
    34. Конкурентоспособность и качество товара.
    35. Сущность и этапы процесса ценообразования.
    36. Нестандартные методы маркетинговых коммуникаций (НЛП, сен-сорный маркетинг, архетипы и др.). Их преимущества и недостатки.
    37. CRM – определение, состав элементов. Преимущества и проблемы использования в организации.
    38. Некоммерческий маркетинг: сущность, отличие от классического маркетинга, виды.
    39. Портфельный анализ (матрицы BCG и GE );
  • Тест:

    по предмету Аудит (часть 2) ответы на 19 заданий по 5 тестовых вопроса

    15 страниц(ы) 

    ЗАДАНИЕ №1 - 5
    Вопрос № 1. По данным проверки состояния контроля и учета объектов основных средств аудитор сможет сделать вывод о:
    1) Эффективности использования основных фондов;
    2) Эффективности системы оперативного контроля;
    3) Эффективности системы внутреннего контроля;
    4) Порядке начисления износа и оценок выбытия и списания основных средств;
    5) Соответствии форм бланков утвержденным формам.
    Вопрос № 2. Что необходимо проверить аудитору в первую очередь по операциям с основными фондами?
    1) Создана ли на предприятии комиссия по приемке основных средств и оформлению ее результатов;
    2) Правильность записей в форме № 5 годового отчета о наличии и движении основных средств;
    3) Начисление износа и выбытия основных средств;
    4) Ведение баланса на забалансовых статьях 001 и 005;
    5) Порядок вывоза материальных ценностей с территории.
    Вопрос № 3. Источники информации, используемые при аудите основных средств, зависят от:
    1) Контрагентов, с которыми взаимодействует экономический субъект;
    2) Учетной политики, принятой организацией;
    3) Организационно-правовой формы экономического субъекта;
    4) Объема выручки экономического субъекта за отчетный период;
    5) Состава дебиторской задолженности экономического субъекта.
    Вопрос № 4. Когда аудитор проверяет оформлены ли договоры купли-продажи основных средств?
    1) При проверке учета приобретения основных средств;
    2) При проверке учета выбытия основных средств;
    3) При проверке учета использования основных средств;
    4) При проверке правильности указания первоначальной стоимости основных средств;
    5) При проверке последней инвентаризации.
    Вопрос № 5. В процессе аудита применяется прием пересчета, который необходим при проверке:
    1) Начисления износа и оценок выбытия и списания основных средств;
    2) Правильности проведения проводок по учету основных средств;
    3) Детального списка всех основных средств;
    4) Оформления протоколов договорной цены;
    5) Правильности организации аналитического учета основных средств.
    ЗАДАНИЕ №2 - 5
    Вопрос № 1. В каком пункте, статье и главе Налогового Комплекса РФ сказано, что налогоплательщик обязан вести раздельный учет операций, подлежащих налогообложению и освобожденных от него?
    1) В пункте 4 ст.149 НК РФ;
    2) НК РФ не содержит таких указаний;
    3) В пункте 7 ст.151 НК РФ;
    4) В пункте 6 ст.160 НК РФ;
    5) В пункте 8 ст. 156 НК РФ.
    Вопрос № 2. Для целей налогообложения должна приниматься цена объекта, указанная сторонами сделки, однако, применяется рыночная цена, если эта цена отклоняется в сторону повышения или понижения более чем на:
    1) 15%;
    2) 10%;
    3) 20%;
    4) 25%;
    5) 30%.
    Вопрос № 3. При определении первоначальной стоимости объектов основных средств, поступивших в безвозмездном порядке, необходимо исходить из того, что сумма НДС по таким объектам:
    1) Возмещается и включается в их первоначальную стоимость;
    2) Возмещается и не включается в их первоначальную стоимость;
    3) Не возмещается и включается в их первоначальную стоимость;
    4) Не возмещается и не включается в их первоначальную стоимость;
    5) Возмещается и вычитается из их первоначальной стоимости.
    Вопрос № 4. В каком случае проверяется перечень основных средств технической документации при передаче основных средств в качестве взноса в уставный капитал?
    1) При аудите поступления основных средств;
    2) При аудите выбытия основных средств;
    3) При аудите текущего ремонта основных средств;
    4) При аудите резерва предстоящих расходов на ремонт основных средств;
    5) При аудите безвозмездной передачи основных средств.
    Вопрос № 5. При аудите операций по выбытию основных средств необходимо выяснить, правильно ли начислен и уплачен НДС по данным операциям, поскольку многие из них являются объектами налогообложения в соответствии со:
    1) ст.145 часто второй НК РФ;
    2) ст.146 части второй НК РФ;
    3) ст.124 части второй НК РФ;
    4) ст.167 части второй НК РФ;
    5) ст.127 части второй НК РФ.
    ЗАДАНИЕ №3 - 5
    Вопрос № 1. Выплаты из фонда оплаты труда, включенные в себестоимость продукции, относятся в дебет счетов:
    1) 20,23, 21, 25,08;
    2) 20, 23, 26, 07,25;
    3) 20,23, 25,26, 29,08;
    4) 20,23,25,26,08;
    5) 20,23,25,26,29.
    Вопрос № 2. Прежде всего, аудитору целесообразно проконтролировать:
    1) Соблюдения правил ведения документации;
    2) Соблюдение трудового законодательства;
    3) Соблюдение налогового законодательства;
    4) Соблюдение стандартов аудиторской проверки;
    5) Соблюдение штатного расписания.
    Вопрос № 3. Налоговые ставки по налогу на доходы физических лиц определены в:
    1) Ст. 222 НК РФ;
    2) Ст.224 НК РФ;
    3) Ст. 234 НК РФ;
    4) Ст. 235 НК РФ;
    5) Ст.243 НК РФ.
    Вопрос № 4. При аудите расчетов с персоналом применяются такие методы сбора аудиторских доказательств как:
    1) Проверка документов и контроль арифметических расчетов;
    2) Проверка отчетов кассиров и контроль статистической отчетности;
    3) Проверка банковских документов по заработной плате, контроль общехозяйственных расходов;
    4) Методы, определенные в Российских правилах аудита;
    5) Методы, определенные в Гражданском кодексе Российской Федерации.
    Вопрос № 5. Ведение первичного учета по унифицированным формам распространяется:
    1) На общества с ограниченной ответственностью;
    2) На закрытые акционерные общества;
    3) На юридические лица всех форм собственности;
    4) На простые товарищества;
    5) На товарищества с ограниченной ответственностью.
    ЗАДАНИЕ №4 - 5
    Вопрос № 1. При аудите расчетов с прочими дебиторами и кредиторами аудитору необходимо установить правомерность использования счета:
    1) 60 "Расчеты с поставщиками и подрядчиками";
    2) 62 "Расчеты с покупателями и заказчиками";
    3) 76 "Расчеты с разными дебиторами и кредиторами";
    4) 51 "Расчетный счет";
    5) 52 "Валютный счет".
    Вопрос № 2. Куда включается часть штрафных платежей в бюджет за нарушение налогового законодательства?
    1) В состав управленческих расходов;
    2) В состав затрат по производству и реализации продукции;
    3) В состав внереализационных расходов;
    4) В состав коммерческих расходов;
    5) В состав дебиторской задолженности.
    Вопрос № 3. При аудите расчетов по доверительному управлению имуществом проверяется корреспонденция счетов:
    1) 79,51;
    2) 79,51,52;
    3) 79,57,51,52;
    4) 79,58,51,52;
    5) 79,99,51,52.
    Вопрос № 4. Какова одна из задач аудита при валютных расчетах?
    1) Проверка учета курсовых и суммовых разниц, а также порядка их списания с использованием счета 60 на 1-е число соответствующего квартала;
    2) Проверка учета валютных операций и корреспонденции счетов;
    3) Проверка наличия зарубежных поставщиков, осуществляющих поставку материалов за иностранную валюту;
    4) Аудит правильности уплаты НДС в экспортно-импортных операциях;
    5) Аудит правильности уплаты налога на прибыль.
    Вопрос № 5. Аудит состояния расчетов следует начинать с анализа:
    1) Материалов бухгалтерской отчетности и актов сверок взаимозачетов;
    2) Организационной и коммерческой структуры экономического субъекта;
    3) Материалов инвентаризации и актов сверок взаиморасчетов;
    4) Расчетов по возмещению материального ущерба;
    5) Договоров на поставку продукции.
    ЗАДАНИЕ №5 - 5
    Вопрос № 1. Кредиты и займы считаются сопоставимыми, если они выданы в одной и той же валюте, у них одни и те же сроки возврата, у них сопоставимые объемы, они аналогичны по обеспечению. Эти положения определены согласно:
    1) П.3, ст.269 НК РФ;
    2) П 4, ст.267 НК РФ;
    3) П.1, ст.269 НК РФ;
    4) П.7, ст.265 НК РФ;
    5) П.5, ст.261 НК РФ.
    Вопрос № 2. Какую роль при аудите долгосрочных инвестиций выполняют план капитальных вложений, проектно-сметная документация и титульные списки?
    1) Они являются вспомогательными данными при исследовании;
    2) Они являются источниками данных при аудите;
    3) Они являются информацией для сбора аудиторских доказательств;.
    4) Они свидетельствуют о существенности отчетности;
    5) Они определяют степень риска аудита.
    Вопрос № 3. Как происходит оценка оборудования?
    1) Исходя из стоимости оборудования, по цене поставщика с учетом транспортно-заготовительных расходов;
    2) Исходя из стоимости оборудования, по цене поставщика;
    3) Исходя из рыночной стоимости оборудования, с учетом транспортно-заготовительных расходов;
    4) Исходя из среднерыночной стоимости оборудования;
    5) Исходя из международной практике в этой области.
    Вопрос № 4. Доходы в виде процентов по долговым обязательствам включаются в состав:
    1) Управленческих доходов;
    2) Коммерческих доходов;
    3) Внереализационных доходов;
    4) Производственных доходов;
    5) Чрезвычайных доходов.
    Вопрос № 5. В каком документе определено, что имущество, полученное от заимодавца, не включается в налогооблагаемый доход?
    1) Подп. 10, п.1, ст.251 НК РФ;
    2) Подп. 11, п.2, ст.252 НК РФ;
    3) Подп. 12, п.3, ст.253 НК РФ;
    4) Подп. 10, п.6, ст.254 НК РФ;
    5) Подп. 16, п.2, ст.255 НК РФ.
    ЗАДАНИЕ №6 - 5
    Вопрос № 1. При делении финансовых вложений на долгосрочные и краткосрочные следует иметь в виду:
    1) Период обращения ценных бумаг;
    2) Степень их ликвидности;
    3) Наличие просроченных ценных бумаг;
    4) Сроки эмиссий и погашений ценных бумаг;
    5) Проверку аналитического учета по счету 56.
    Вопрос № 2. Какой из указанных источников является источником для проведения учета финансовых вложений?
    1) Формы учетной документации по инвентаризации; +
    2) Наличие расходов по транспортно-заготовительным работам; -
    3) Инвентарная стоимость приобретенных отдельных видов основных средств;
    4) Формы учетной документации по доходам и расходам; -
    5) Формы учетной документации по труду и заработной плате. -
    Вопрос № 3. Если контрольными обмерами установлены завышенные объемы и стоимости строительных работ, то аудитор ставит вопрос о:
    1) Передаче информации в аудиторскую палату РФ для дальнейшего рассмотрения;
    2) Передаче материалов в арбитражный суд;
    3) Передачи материалов заказчику;
    4) Внесении изменений в формы отчетности;
    5) Внесении изменений в проектную документацию.
    Вопрос № 4. Задачей какой аудиторской проверки является подтверждение правильности ведения учета долгосрочных и краткосрочных финансовых вложений?
    1) Аудита расчетов;
    2) Аудита основных средств;
    3) Аудита нематериальных активов;
    4) Аудита финансовых вложений;
    5) Аудита учета движения материальных ценностей на складе;
    Вопрос № 5. Основными направлениями аудита финансовых вложений может служить аудит вложений:
    1) В уставные капиталы других организаций, в совместную деятельность, в займы на срок более 12 месяцев и до 12 месяцев;
    2) от 29 марта 2002 г. № 190 "О лицензировании аудиторской деятельности";
    3) от 23 апреля 2002 г. № 181 "О лицензировании аудиторской деятельности";
    4) от 29 апреля 2002 г. № 112 "О лицензировании аудиторской деятельности";
    5) от 19 марта 2002 г. № 103 "О лицензировании аудиторской деятельности".
    ЗАДАНИЕ №7 - 5
    Вопрос № 1. Какой счет используется для получения информации о состоянии и движении резервов предстоящих расходов?
    1) 97;
    2) 98;
    3) 96;
    4) 90;
    5) 91.
    Вопрос № 2. Входит ли в задачи аудиторской проверки затрат на производство и калькулирование себестоимости проверка правильности начисления единого социального налога?
    1) Не входит;
    2) Является обязательным условием аудиторской проверки с написанием подробного отчета по всем направлениям его начисления;
    3) Входит наряду с другими показателями проверки;
    4) Входит по требованию налоговых органов;
    5) Входит по требованию арбитражного суда.
    Вопрос № 3. Что определяет производственную себестоимость продукции?
    1) Затраты организации на производство и сбыт продукции;
    2) Затраты организации на производство, конструкторские и научно-исследовательские работы
    3) Затраты организации на производство продукции;
    4) Затраты организации на производство и транспортировку продукции покупателю;
    5) Затраты организации на производство и социально-культурную сферу.
    Вопрос № 4. При аудите калькулирования себестоимости продукции (работ, услуг) необходимо проверить:
    1) Прогнозную и сметную бухгалтерскую отчетность;
    2) Расходы, не учитываемые в целях налогообложения;
    3) Наличие смет расходов предприятия на отчетный год пор представительским расходам;
    4) Правильность классификации затрат;
    5) Остаток резерва на ремонт основных средств на конец года.
    Вопрос № 5. В зависимости от чего определяется правильность отражения в бухгалтерском учете процесса приобретения и заготовления материалов:
    1) В зависимости от правил, записанных в ПБУ10/ 99;
    2) В зависимости от принятой учетной политики в организации;
    3) В зависимости от международных стандартов бухгалтерской отчетности;
    4) В зависимости от инструкций, разработанных Институтом профессиональных бухгалтеров;
    5) В зависимости от российских правил (стандартов) аудита.
    ЗАДАНИЕ №8 - 5
    Вопрос № 1. Является ли правильность отнесения расходов к прочим затратам предметом аудиторской проверки затрат на производство и калькуляцию себестоимости?
    1) Не является, поскольку относится к разделу доходов и расходов;
    2) Является;
    3) Является, в случае полной аудиторской внешней проверки по требованию кредиторов;
    4) Является, при большом наличии заемного капитала;
    5) Является, при наличии большой кредиторской задолженности.
    Вопрос № 2. На какой стадии аудита издержек обращения осуществляется анализ бухгалтерской отчетности прошлых периодов, прогнозной и сметной бухгалтерской отчетности?
    1) На стадии определения существенности аудита;
    2) На стадии планирования аналитических процедур;
    3) На стадии составления общего плана аудита;
    4) На стадии сбора аудиторской информации;
    5) На стадии окончательного аудиторского заключения.
    Вопрос № 3. В процессе планирования аудита издержек обращения в организациях розничной торговли необходимо поставить одну из перечисленных задач:
    1) Определение производственной структуры и управленческих связей аудируемой организации;
    2) Определение информационной модели хозяйственной деятельности;
    3) Определение дебиторской и кредиторской задолженности;
    4) Определение сущности и содержания деловой активности аудируемой организации; +
    5) Определение возможностей организации к корпоративному объединению.
    Вопрос № 4. Рассматривает ли аудитор при аудите затрат на производство и калькулировании себестоимости обоснованность включения в себестоимость расходов на оплату услуг товарных бирж?
    1) Не рассматривает;
    2) Рассматривает; +
    3) Не рассматривает в случае незначительности сумм расчетов с товарными биржами.
    4) Не рассматривает, когда имеется дебиторская задолженность перед товарной биржей;
    5) Рассматривает только в части эмиссии ценных бумаг.
    Вопрос № 5. В разделе расчетов с персоналом аудитор при проверке затрат на производство обязан проверить имеются ли:
    1) Системные положения о выплате премий за производственные результаты; +
    2) Утвержденное штатное расписание сотрудников организации;
    3) Положение об образовании фондов из чистой прибыли организации;
    4) Положение о расходовании средств фондов потребления;
    5) Положение о выплате дивидендов.
    ЗАДАНИЕ №9 - 5
    Вопрос № 1. Какой документ определяет нормы естественной убыли продовольственных товаров?
    1) Приложение к приказу Министерства внешних экономических связей и торговли Российской Федерации от 19 декабря 1997 г. № 631 "О нормах естественной убыли";
    2) Приложение к приказу Министерства внешних экономических связей и торговли Российской Федерации от 29 декабря 1996 г. № 531 "О нормах естественной убыли";
    3) Приложение к приказу Министерства внешних экономических связей и торговли Российской Федерации от 10 декабря 1997 г. № 601 "О нормах естественной убыли";
    4) Приложение к приказу Министерства внешних экономических связей и торговли Российской Федерации от 9 декабря 1997 г. № 600 "О нормах естественной убыли";
    5) Приложение к приказу Министерства внешних экономических связей и торговли Российской Федерации от 13 декабря 1997 г. № 621 "О нормах естественной убыли".
    Вопрос № 2. При аудите учета поступления материальных ценностей аудитору необходимо ознакомиться:
    1) С уставом организации;
    2) С учредительным договором организации;
    3) С финансовой (бухгалтерской) отчетностью за отчетный год;
    4) С учетной политикой организации;
    5) С общими данными по учету материальных ценностей;
    Вопрос № 3. Какие счета необходимо проверить при аудите производственных запасов?
    1) 10,11,15,16 и 19;
    2) 10,11,14,16 и 19;
    3) 10,11,14,15,16 и 19;
    4) 08,10,11,14,15 и 19;
    5) 10,15,20 и 28.
    Вопрос № 4. Выявленные в результате инвентаризации товарные потери делятся на две категории:
    1) Плановые и фактические;
    2) Нормируемые и ненормируемые;
    3) Основные и вспомогательные;
    4) Собственные и приобретенные;
    5) Складские и производственные.
    Вопрос № 5. Какой приходный ордер используется для учета материалов, поступающих от поставщиков или из переработки?
    1) По форме № М-2 и М-2а;
    2) По форме № М-7;
    3) По форме № М-17;
    4) По форме № М-4;
    5) По форме № М-15.
    ЗАДАНИЕ №10 - 5
    Вопрос № 1. Списание сумм недостач, хищений и потерь от порчи ценностей отражается по кредиту счета:
    1) 97;
    2) 91;
    3) 90;
    4) 94;
    5) 89.
    Вопрос № 2. Если организация проводит переоценку материалов, то ее результаты должны списываться на счет:
    1) 90;
    2) 83;
    3) 97;
    4) 91;
    5) 98.
    Вопрос № 3. Что является обязательным при проведении инвентаризации ТМЦ?
    1) Создание компетентной комиссии по инвентаризации ТМЦ;
    2) Доступность и содействие работников проведению инвентаризации ТМЦ;
    3) Наличие ТМЦ на складе;
    4) Согласованность с учетной политикой;
    5) Приказы руководителя организации о проведении инвентаризации ТМЦ;
    Вопрос № 4. При аудите НДС по ТМЦ аудитору необходимо проверить сальдо по счету:
    1) 10 и как оно списывалось на счет 20;
    2) 14 и как оно списывалось на счет 15;
    3) 08 и как оно списывалось на счет 01;
    4) 19 и как оно списывалось на счет 68;
    5) 19 и как оно списывалось на счет76.
    Вопрос № 5. Куда относятся недостачи в пределах норм естественной убыли?
    1) На прибыль;
    2) На издержки обращения;
    3) На расходы от совместной деятельности;
    4) На расходы по информационным технологиям, финансируемые из прибыли;
    5) На учет целевых убытков.
    ЗАДАНИЕ №11 - 5
    Вопрос № 1. Обороты по какому счету должен проверить аудитор, чтобы установить правильность учета расходов на продажу?
    1) 44;
    2) 20;
    3) 41;
    4) 26;
    5) 25.
    Вопрос № 2. Если продукция не оформляется приемо-сдаточными документами цеха или склада, то она является:
    1) Незаконной;
    2) Незапланированной;
    3) Неучтенной;
    4) Ненормативной;
    5) Ненормированной.
    Вопрос № 3. В каком документе определено, что себестоимость материальных запасов, в которой они приняты к бухгалтерскому учету, не подлежит изменению?
    1) В п.13 ПБУ 5/01;
    2) В п.12 ПБУ 5/01;
    3) В п.10 ПБУ 6/01;
    4) В п.8 ПБУ 6/01;
    5) В п.1 ПБУ 5/01.
    Вопрос № 4. Какой нормативный документ разрешает относить расходы на фасовку товаров на фактическую себестоимость?
    1) ПБУ 9/99;
    2) 96 НК РФ с.170;
    3) ГК с.485;
    4) ПБУ 5/01;
    5) ПБУ 10/99.
    Вопрос № 5. При каком виде аудита необходимо проверить правильно ли установлены цены на отгружаемую продукцию?
    1) При аудите учета поступления основных средств;
    2) При аудите учета выбытия нематериальных активов;
    3) При аудите учета расчетов с персоналом;
    4) При аудите учета отгрузки и реализации готовой продукции;
    5) При аудите учета финансовых вложений.
    ЗАДАНИЕ №12 - 5
    Вопрос № 1. При аудите учета выпуска готовой продукции необходимо проверить записи аналитического и синтетического учета по счету:
    1) 40;
    2) 41;
    3) 43;
    4) 44;
    5) 90.
    Вопрос № 2. При аудите учета отгрузки и реализации готовой продукции аудитору необходимо решить одну из перечисленных задач:
    1) Провести расчет амортизационных отчислений за последний отчетный год;
    2) Проверить выполнение графика выплаты заработной платы за отчетный год;
    3) Проверить транспортные договоры на перевозку продукции;
    4) Проверить правильность заключения договоров на поставку готовой продукции;
    5) Проверить эффективность финансовых вложений.
    Вопрос № 3. Что должен сделать аудитор, когда документально подтвержден вывоз неучтенной продукции из организации?
    1) Должен оценить нанесенный материальный ущерб;
    2) Должен составить служебную записку в налоговые органы;
    3) Должен потребовать возмещение материального ущерба;
    4) Должен передать материалы в судебные органы;
    5) Должен провести повторную проверку;
    Вопрос № 4. При аудите учета выпуска готовой продукции в первую очередь аудитор должен проверить:
    1) Договоры о материальной ответственности складских работников;
    2) Наличие неучтенной продукции;
    3) Правильность и своевременность оформления документов на сдачу продукции из производства на склад;
    4) Выявлены ли излишки готовой продукции;
    5) Выявлены ли избытки продукции.
    Вопрос № 5. В каких целях проводится сопоставление данных инвентаризаций складов готовой продукции организации и данных учета в местах хранения?
    1) В целях определения объема произведенной продукции;
    2) В целях обнаружения недостачи готовой продукции;
    3) В целях установления факта выпуска неучтенной продукции;
    4) В целях установления количества выпущенной продукции по сортам;
    5) В целях уточнения прогнозируемого объема готовой продукции.
    ЗАДАНИЕ №13 - 5
    Вопрос № 1. Аудитор должен отследить правильный порядок записей на счетах учета расчетов по уплате в бюджет налога на прибыль, укажите, какой:
    1) Дт 68 - Кт 76; Дт 99 - Кт 68; -
    2) Дт 68 - Кт 51; Дт 99 - Кт 68;
    3) Дт 68 - Кт 62; Дт 99 - Кт 68;
    4) Дт 68 - Кт 60; Дт 99 - Кт 68;
    5) Дт 68 - Кт 58: Дт 99 - Кт 68.
    Вопрос № 2. Каким путем определяется сумма задолженности или переплаты по платежам в бюджет?
    1) Путем сопоставления дебетового и кредитового оборота по счету 76;
    2) Путем сопоставления дебетового и кредитового оборота по счету 51;
    3) Путем сопоставления дебетового и кредитового оборота по счету 68;
    4) Путем сопоставления дебетового и кредитового оборота по счету 62;
    5) Путем сопоставления дебетового и кредитового оборота по счету 60.
    Вопрос № 3. Затраты на ликвидацию основных средств относятся к внереализационным расходам согласно:
    1) Подп.8, п.1, ст. 265 НК РФ;
    2) Подп. 9, п.2, ст.267 НК РФ;
    3) Подп.4,п.1, ст.266 НК РФ;
    4) Подп.5, п.3, ст.263 НК РФ;
    5) Подп.3,п.4,ст.262 НК РФ.
    Вопрос № 4. При аудите учета финансовых результатов необходимо проверит аналитические и синтетические записи по счетам:
    1) 99,59,63,84;
    2) 99,91,59,84;
    3) 99,91,59,63;
    4) 99,59,97,63,84;
    5) 99,91,97,63,84.
    Вопрос № 5. При аудите торговых организаций необходимо проверить в первую очередь:
    1) Правильность отнесения на финансовые результаты уценки товаров;
    2) Правильность списания общехозяйственных расходов;
    3) Правильность оформления пересортицы товаров;
    4) Правильность оформления возврата товаров;
    5) Правильность оформления аренды помещения.
    ЗАДАНИЕ №14 - 4
    Вопрос № 1. В каких целях аудитор проверяет правильность определения организацией предполагаемой прибыли?
    1) В целях начисления авансовых платежей по налогу на прибыль в бюджет;
    2) В целях контроля за плановыми показателями;
    3) В целях соблюдения налоговой дисциплины;
    4) В государственных целях;
    5) В целях сравнения предприятий отрасли.
    Вопрос № 2. Когда сумма переплаты по НДС засчитывается в счет начисленных платежей следующего периода?
    1) Делаются записи по Дт 68 - Кт 76;
    2) Делаются записи по Дт 76 - Кт 90;
    3) Делаются записи по Дт 62 - Кт 76;
    4) Не делаются записи;
    5) Делаются записи по Дт 68 - Кт 41.
    Вопрос № 3. Что должен обеспечить аналитический учет по счету 99?
    1) Формирование данных, необходимых для составления отчета о прибылях и убытках;
    2) Формирование данных необходимых для Счетной палаты РФ; -
    3) Формирование данных об экономической устойчивости организации; -
    4) Формирование финансового результата от различных видов деятельности;
    5) Материал для первичных исследований финансовых результатов. -
    Вопрос № 4. Какие санкции могут быть применены к торговой организации за отсутствие ценника на товаре?
    1) Применение административных мер;
    2) Применение штрафных санкций;
    3) Временное закрытие торговой организации;
    4) Изучение персоналом правил торговли розничными товарами;
    5) Никаких санкций.
    Вопрос № 5. При аудите торговых организаций следует подвергнуть проверке соблюдение:
    1) Правил пожарной безопасности торговых площадей;
    2) Функциональной структуры торговой организации;
    3) Степени существенности рассматриваемых остатков на счетах;
    4) Правил торговли розничными товарами;
    5) Управленческого учета торговых организаций.
    ЗАДАНИЕ №15 - 4
    Вопрос № 1. Аудиторская проверка должна установить, что размер уставного капитала, заявленного в учредительных документах, равен сальдо счета:
    1) 83;
    2) 80;
    3) 75;
    4) 89;
    5) 98.
    Вопрос № 2. Аудитор должен проверить соответствие записей синтетического и аналитического учета по счетам:
    1) 80,82,83,84 и 86; (80, 82,83,84,86)
    2) 80,82,84, и 86;
    3) 80,82,83 и 86;
    4) 80,82,83,98 и 86;
    5) 80,82,83,97 и 86.
    Вопрос № 3. Главным источником информации для проверки учета собственного капитала является:
    1) Анализ счета 80;
    2) Анализ счета 83;
    3) Устав или учредительный договор экономического субъекта;
    4) Оборотно-сальдовая ведомость;
    5) Шахматная таблица.
    Вопрос № 4. Какие источники собственного капитала должен отследить аудитор в процессе проверки?
    1) Уставный (складочный) капитал, добавочный капитал, нераспределенная прибыль;
    2) Уставный (складочный) капитал, добавочный капитал, резервный капитал;
    3) Уставный (складочный) капитал, добавочный капитал, резервный капитал, нераспределенная прибыль; ?
    4) Уставный (складочный) капитал, добавочный капитал, резервный капитал; дебиторская задолженность; -
    5) Уставный (складочный) капитал, резервный капитал; дебиторская задолженность. -
    Вопрос № 5. Аудитор должен проверить оформление всех необходимых документов, позволяющих экономическому субъекту на законной основе начать осуществлять:
    1) Функционирование;
    2) Консервацию;
    3) Вывоз капитала за границу;
    4) Прохождение таможенный досмотр;
    5) Консолидацию с иностранными фирмами.
    ЗАДАНИЕ №16 - 4
    Вопрос № 1. Какими нормативными документами определен порядок получения государственной помощи?
    1) ПБУ 5/01; -
    2) ПБУ 13/2000;
    3) ПБУ 9/99; -
    4) ПБУ 4/99; -
    5) ПБУ 6/01. -
    Вопрос № 2. Какой статус может иметь экономический субъект?
    1) Предприниматель без образования юридического лица;
    2) Внебюджетные фонды;
    3) Государственное учреждение;
    4) Общественное объединение;
    5) Холдинг.
    Вопрос № 3. Аудитору в первую очередь необходимо проверить соблюдение:
    1) Уголовного законодательства;
    2) Трудового законодательства;
    3) Налогового законодательства;
    4) Международных стандартов бухгалтерского учета;
    5) Международного права.
    Вопрос № 4. Какое основное условие ведения деятельности организации?
    1) Наличие лицензии;
    2) Наличие учредительных документов;
    3) Наличие регистрации в налоговой инспекции; ?
    4) Наличие регистрации в регистрационной палате;
    5) Наличие регистрации в органах статистики.
    Вопрос № 5. Каким образом проявляется участие иностранного капитала в капитале экономического субъекта?
    1) Совместные и полностью контролируемые иностранным капиталом фирмы;
    2) Иностранные управляющие на правах доверительного управления;
    3) Заключение срочных договоров на использование российских ресурсов;
    4) Участие через электронные СМИ;
    5) Участие через интернет.
    ЗАДАНИЕ №17 - 5
    Вопрос № 1. В какой оценке должен включать числовые значения бухгалтерский баланс?
    1) В брутто-оценке;
    2) В нетто-оценке;
    3) В синтетической оценке;
    4) В суммарной оценке;
    5) В аналитической оценке.
    Вопрос № 2. Если главный бухгалтер не согласен с распоряжениями руководства по хозяйственным операциям, то:
    1) Главный бухгалтер выполняет его только по письменному распоряжению руководства;?
    2) Главный бухгалтер имеет право не выполнять данные распоряжения; -
    3) Главный бухгалтер может записать свое особое мнение;
    4) Главный бухгалтер имеет право составить служебную записку в Аудиторскую палату РФ; -
    5) Главный бухгалтер выполняет распоряжение в обычном порядке. -
    Вопрос № 3. Аудитор должен проверить налоговые декларации экономического субъекта на соответствие:
    1) Требованиям Гражданского Кодекса РФ;
    2) Требованиям ПБУ1/98;
    3) Требованиям приказа Минфина РФ от 22 июля 2003 г. №67н "О формах бухгалтерской отчетности организаций";
    4) Требованиям ПБУ 4/99;
    5) Требованиям Налогового Кодекса РФ.
    Вопрос № 4. Что нужно проверить аудитору в первую очередь при аудите бухгалтерской отчетности?
    1) Своевременную сдачу отчетности в государственные органы;
    2) Соответствие отчетности ФЗ "О бухгалтерском учете";
    3) Состав бухгалтерской отчетности;
    4) Льготы по представлению бухгалтерской отчетности;
    5) Квалификацию бухгалтерского персонала.
    Вопрос № 5. Объектом аудиторской проверки является:
    1) Производственно-хозяйственная деятельность экономического субъекта;
    2) Данные оперативного бухгалтерского учета;
    3) Данные оперативного учета;
    4) Данные статистического учета;
    5) Бухгалтерская (финансовая) отчетность.
    ЗАДАНИЕ №18 - 5
    Вопрос № 1. Изменения, относящиеся к прошлым периодам, отражаются только:
    1) В заключительном балансе;
    2) В ликвидационном балансе;
    3) В сводном балансе;
    4) В сегментарном балансе;
    5) В корпоративном балансе.
    Вопрос № 2. Способы расчета незавершенного производства в бухгалтерском учете устанавливаются:
    1) В соответствии с ПБУ 1/99;
    2) В соответствии с ФЗ "О бухгалтерском учете";
    3) В соответствии с ПБУ 11/01;
    4) Самостоятельно;
    5) В соответствии с ПБУ 4/98.
    Вопрос № 3. Если по данным счетов расчета приводится дебетовое сальдо, то оно отражается:
    1) В активе баланса;
    2) В пассиве баланса;
    3) На забалансовых счетах;
    4) В справочной таблице баланса;
    5) Не отражается в балансе.
    Вопрос № 4. Проверку правильности показателей бухгалтерского баланса целесообразно начинать с процедуры:
    1) Проверки проставления всех необходимых кодов;
    2) Проверки проставленных реквизитов экономического субъекта;
    3) Заполнения строк на начало года и на конец года;
    4) Арифметических подсчетов итогов по группам статей, разделов и валюты баланса;
    5) Заполнения справочной части баланса.
    Вопрос № 5. На каком счете следует учитывать расходы по НИОКР?
    1) 04;
    2) 08;
    3) 01;
    4) На отдельном субсчете сч. 04;
    5) На отдельном субсчете сч. 08.
    ЗАДАНИЕ №19 - 5
    Вопрос № 1. По строкам 140 и 250 необходимо проверить, учитываются ли займы в соответствии с нормами:
    1) ПБУ 1/99;
    2) ПБУ 4/98;
    3) ПБУ 5/2000;
    4) ПБУ19/02;
    5) ПБУ 12/02.
    Вопрос № 2. Строка 515 отражает сумму отложенных налоговых обязательств, исчисляется в соответствии с ПБУ18/02 и является сальдо по счету:
    1) 81;
    2) 76;
    3) 77;
    4) 80;
    5) 83.
    Вопрос № 3. По статье 145 "Отложенные налоговые активы" отражается сальдо по счету:
    1) 10;
    2) 15;
    3) 25;
    4) 26;
    5) 09.
    Вопрос № 4. В форме № 5 структура нематериальных активов приведена в соответствии с:
    1) ПБУ 1/99;
    2) ПБУ 18/02;
    3) ПБУ 14/2000;
    4) ПБУ 4/02;
    5) ПБУ 4/99.
    Вопрос № 5. Дополнительная строка баланса 411 заполняется, если в бухгалтерском учете организации было отражено движение по счету:
    1) 80;
    2) 83;
    3) 84;
    4) 81;
    5) 91.
  • Контрольная работа:

    Тест по логике

    5 страниц(ы) 

    Тестовые задания по курсу «Логика»
    для всех специальностей ВЭПИ
    1. Что изучает формальная логика?
    А) Закономерности мира явлений, происходящих или происходивших в самой действительности.
    Б) Логика – это наука о логическом в мышлении.
    В) Закономерности и связи в развитии мыслей.
    2. В какой фразе более точно выражено значение логической культуры?
    А) Помогает человеку стать грамотнее и умнее.
    Б) Гарантирует правильное выполнение интеллектуальных операций.
    В) Дает возможность овладеть логическими приемами и анализировать ошибки.
    3. В какой строчке правильно переведено на язык логики предикатов предложения: «Всякий человек обладает способностью к абстрактному мышлению»?
    А) x (G(x)M(x))
    Б) р (F(p) G(p))
    В) х (F(х) G(х))
    4. Пропуск какого логического термина является причиной следующего парадоксального заключения?
    Лошадь может быть рыжей.
    Белая лошадь не может быть рыжей.
    Белая лошадь – не лошадь.
    А) Термин "Не есть" после логического подлежащего в первой строке.
    Б) Термин "Некоторые" перед логическим подлежащим второй строки.
    В) Термин "Некоторые" перед логическим подлежащим первой строки.
    5. Какая из предложенных ниже мыслей является верной?
    А) Понятие — мысль о предмете со стороны его существенных признаков, а суждение — языковое выражение этой мысли и может ассоциироваться с различным содержанием.
    Б) Если понятие – это обобщение и выделение, то суждение представляет собой описание.
    В) Суждение, в отличие от понятия, можно охарактеризовать как единицу мышления, содержащую некоторое утверждение или отрицание и обладающее вследствие этого определенным значением истинности.
    6. Выберите правильное определение объема понятия:
    А) Это набор существенных признаков отражаемого в понятии объекта.
    Б) Это сами обозначаемые понятием объекты.
    В) Это область, полагаемая максимально широкой для проводимой в мышлении операции с участием данного понятия.
    7. Какое общее правило простого категорического силлогизма нарушено в следующем умозаключении:
    Движение вечно.
    Хождение в институт — движение.
    Хождение в институт вечно.
    А) Не распределен средний термин в посылке.
    Б) Учетверение терминов.
    В) Нет ни одной посылки, выраженной общим суждением.
    8. Что это такое?
    p  q,  p и p  q, q
     q p
    А) Правильные модусы разделительно-категорического умозаключения.
    Б) Неправильные модусы условно- разделительного умозаключения.
    В) Неправильные формы дилемм.
    9. Какие частные правила 1 фигуры простого категорического силлогизма нарушены в начале следующего рассуждения:
    Человек, который грабит, обижает, прелюбодействует - грешник.
    Я не граблю, не обижаю, не прелюбодействую.
    . . .
    А) Большая посылка должна быть отрицательным суждением.
    Б) Меньшая посылка должна быть утвердительным суждением.
    В) Обе посылки должны быть частными суждениями.
    10. Обстоятельства ABCD вызывают а
    Обстоятельства ABFE вызывают а
    Обстоятельства AGHE вызывают а
    Имеются известные основания считать, что А есть причина а
    Выше приведена логическая форма одного из трех следующих индуктивных умозаключений:
    А) Метод остатков.
    Б) Полная обобщающая индукция.
    В) Метод единственного сходства.
    11. Какой методологический принцип формальной логики нарушен в следующем высказывании:
    Лекарство, принимаемое больным, есть добро. Чем больше делать добра, тем лучше. Значит, надо принимать как можно больше лекарств.
    А) Принцип тождества.
    Б) Принцип запрещения противоречия.
    В) Принцип исключенного третьего.
    12. В какой строчке перечислены только уловки, связанные с нарушением правил аргументации?
    А) "Нечеткая формулировка тезиса", "Ссылка на авторитеты", "Логическая диверсия".
    Б) "Умышленное непонимание тезиса", "К здравому смыслу", "Демагогия".
    В) "Чрезмерное требование уточнения тезиса", "Мнимая невнимательность", "К выгоде".
    13. Какой вопрос называется в логике провокационным?
    А) Логически некорректный и бестактный.
    Б) Нечетко сформулированный
    В) Вопрос, основанный на ложной посылке.
    14. Определите распределение терминов в суждении «Некоторые студенты сдали зачет «автоматом»»:
    А) S не распределен, Р – распределен
    В) S и Р не распределены
    С) S не распределен, Р – распределен
    15. Какому виду индуктивного умозаключения должен соответствовать вывод «Все студенты явились на экзамен по логике»?
    А) Неполная индукция
    В) Метод остатков.
    С) Полная индукция
  • Контрольная работа:

    Международное право, вариант 4

    15 страниц(ы) 

    1. Дайте понятие следующим терминам: «непосредственное применение норм международного права», «приоритетное применение норм международных договоров», «самостоятельное применение норм международных договоров», «совместное применение норм международных договоров».
    Найдите в российском законодательстве по 2-3 примера различных вариантов непосредственного применения норм международного права (самостоятельное, приоритетное, совместное) с указанием конкретных статей.
    В ряде федеральных законов, в том числе в УК РФ и КоАП РФ, положение о приоритетном применении правил международных договоров отсутствует. Означает ли это обстоятельство, что в отношении такого рода законов указанное положение не действует?
    Как, по Вашему мнению, может быть решена проблема применения международного договора в связи с более благоприятным регулированием тех или иных вопросов в законе по сравнению с договором? Ответ обоснуйте со ссылками на международно-правовые акты.
    2. В октябре 2005 г. российский траулер «Электрон» за нарушение правил рыболовства в исключительной экономической зоне Норвегии был арестован норвежским судном береговой охраны. Когда на его борт поднялись инспектора рыбоохраны Норвегии, траулер неожиданно покинул норвежский порт и вместе с инспекторами вышел и открытое море. За судном началась погоня. Вскоре норвежские военные корабли начали готовиться к захвату мурманского траулера, уже находящегося в российской экономической зоне Баренцева моря в 270 милях от г. Мурманска.
    В посольстве России в г. Осло сообщили, что в представленном норвежской стороной обращении задержание российского траулера мотивируется «нарушениями в документации и сбросом выловленной рыбы в море».
    Оцените правомерность действий береговой охраны Норвегии и российского траулера «Электрон» согласно положениям Конвенции ООН по морскому праву 1982 г., иных международно-правовых актов.
    3. Составьте, используя материалы практики любых правоприменительных органов, 5 задач (казусов) по международному праву. В качестве приложений представьте собственные варианты ответов и список использованной литературы.
    Задача 1. У западных границ Российской Федерации планируется провести крупномасштабные учения войск. Какие действия должны быть выполнены российской стороной в соответствии с требованиями права международной безопасности?
    Задача 2. Как вы могли бы прокомментировать применимые к указанной выше ситуации (к праву мирного прохода и связанным с ним прерогативам прибрежного государства) положения соответствующих многосторонних международных договоров?
    Задача 3. Как вы могли бы прокомментировать используемое в приведенном сообщении и упомянутом Меморандуме понятие «прибрежном зоны» в контексте примененных к данном ситуации общепризнанных норм международного права, а также в свете концепции, сторонники которой относят Каспий не к морской, а к озерным водоемам?
    Задача 4. Как можно разъяснить существо принципа свободы полётов воздушных судов всех государств в международном воздушном пространстве, указав, как и в каком объеме данная свобода может быть ограничена?
    Задача 5. На какой нормативной базе и конкретно должен был разрешён спор Экономическим судом СНГ?
  • Тест:

    Теория финансового менеджмента. ВАРИАНТ №1

    5 страниц(ы) 

    I вариант
    1. Термин «ЭФФЕКТИВНОСТЬ» применительно к рынку капитала означает:
    a. Соотношение затрат и полученного финансового результата;
    b. Уровень информационной насыщенности и доступности информации на рынке ценных бумаг;
    c. Цену на акции и облигации в текущий момент времени
    2. Концепция наличия асимметричной информации на рынке капитала означает:
    a. Отдельные категории лиц могут владеть информацией, недоступной всем участникам рынка в полной мере;
    b. Каждый потенциальный инвестор имеет собственное суждение по поводу цены и стоимости ценной бумаги;
    c. Отсутствует информация, позволяющая судить о вероятности успешной покупки на фондовом рынке.
    3. Цена капитала это:
    a. Банковский процент, по которому можно взять кредит;
    b. Процент, который можно заплатить за привлечение единицы капитала;
    c. То же, что и цена предприятия, как субъекта на рынке капиталов.
    4. При определении структуры источников финансирования следует ориентироваться на:
    a. Балансовую оценку;
    b. Рыночную оценку.
    5. Оценка интеллектуальной собственности при банкротстве фирмы проводится по:
    a. восстановительной стоимости;
    b. остаточной стоимости;
    c. ликвидационной стоимости;
    d. рыночной стоимости
    6. Чувствительность конкретной акции к рыночным изменениям отражается:
    a. В показателе β;
    b. В средней рыночной доходности акции;
    c. Премии за рыночный риск.
    7. Какое влияние структура капитала оказывает на стоимость предприятия в соответствии с теорией Модильяни – Миллера?
    a. Структура капитала не влияет на стоимость предприятия;
    b. Стоимость предприятия определяется структурой ее капитала;
    c. Стоимость предприятия частично зависит от структуры ее капитала.
    8. Показатель EVA характеризует:
    a. Доход предприятия после выплаты всех обязательств, связанных с привлечением капитала;
    b. Новую стоимость для владельцев, если прибыль превышает сумму средств, уплаченную за привлечение заемного капитала;
    c. Новую стоимость для владельцев, если прибыль превышает сумму средств, уплаченную за привлечение капитала.
    9. Рыночный метод в большей степени позволяет оценить:
    a. То, чем обладает продавец сейчас;
    b. Стоимость, которая будет создана покупателем при покупке предприятия;
    c. Среднюю доходность аналогичных предприятий.
    10. Продажа долевого участия в реализующих перспективные инновационные проекты дочерних предприятиях осуществляется на основе:
    a. Балансовой стоимости имеющихся пакетов акций (паев);
    b. Оценочной рыночной стоимости указанных пакетов акций или паев;
    c. Рыночной стоимости обращающихся на фондовом рынке акций дочерних предприятий
    11. Финансовая синергия при слиянии и присоединении предприятий – это дополнительный эффект от:
    a. Слияния двух капиталов;
    b. Возникающих налоговых преимуществ; (при реорганизации (преобразовании)
    c. Увеличения продаж более дешевым способом.
    12. Верно ли следующее утверждение: поглощаемая компания на момент ее поглощения является, как правило, недооцененной фондовым рынком?
    a. Да;
    b. Нет;
    c. В зависимости от обстоятельств.
    13. В чем должна заключаться реструктуризация дебиторской задолженности для финансово-кризисного предприятия?
    a. В отсрочке (рассрочке) платежей по дебиторской задолженности;
    b. в конвертации просроченной дебиторской задолженности в акции предприятий-должников;
    c. в продаже наиболее ликвидной дебиторской задолженности;
    d. во всем перечисленном выше.
    14. От чего зависит целесообразность поглощения той или иной компании?
    a. От соотношения темпов роста прибылей поглощающей и поглощаемой компаний;
    b. От ценности имущества поглощаемой компании;
    c. От уровня предлагаемых сбытовых цен и конкуренции за заказы поглощаемой компании – заказчика;
    d. От всего перечисленного выше.
    15. Конгломератное слияние – это:
    a. Слияние предприятий разных отраслей;
    b. Слияние не двух, а нескольких предприятий;
    c. Вхождение в холдинг.
  • Контрольная работа:

    Правоохранительные органы, вариант 6

    28 страниц(ы) 

    Теоретический вопрос
    Конституционный Суд Российской Федерации.
    Задача 1
    Перечислите, со ссылкой на соответствующие статьи закона, требования, предъявляемые к кандидатам на должность судьи Конституционного Суда Российской Федерации.
    Задача 2
    По итогам рассмотрения дел Конституционный Суд Российской Федерации принимает итоговое решение в виде:
    • постановления, приговора, определения.
    • постановления, заключения, определения.
    • приговора, вердикта, постановления.
    Ответ обоснуйте ссылкой на закон.
  • Контрольная работа:

    Инвестиционная политика кредитно - финансовых институтов на рынке ценных бумаг

    17 страниц(ы) 

    1. Введение
    2. Инвестиционная политика кредитно - финансовых институтов на рынке ценных бумаг
    3. Заключение
    4. Тестовые вопросы
    1. Брокер работает:
    А. За счет брокерской компании.
    Б. За счет клиента.
    В. За счет фондовой биржи.
    2. Совершение биржевой сделки занимает:
    А. 1–2 минуты.
    Б. 10–20 минут.
    В. Более получаса.
    5. Задача
    Инвестор приобрел трехмесячный опцион «колл» на 100 акций компании «А». Цена исполнения 150 долл. Премия 7 долл. Текущий курс 150 долл. Чему будет равен финансовый результат для продавца опциона (абсолютное значение в долл.), если через 3 мес. цена повысится до 170 долл.? Комиссионные и т.д. не учитываются.
    6. Список литературы