«Микроэкономика, (3 задания), вариант 3» - Контрольная работа

Задание 2
В Центральный районный суд г. Тюмени было подано исковое заявление от гражданина РФ Д. к гражданке Украины С. об оспаривании отцовства. В заявлении истец пояснил, что проживал в зарегистрированном браке с гражданкой С. в Киеве. После развода Д. уехал на постоянное место жительства в г. Тюмень, где снова женился. От первого брака у него остался ребенок, (имеет гражданство Украины), на которого бывшая жена постоянно требует алименты. Однако Д. еще при совместной жизни сомневался, что является отцом этого ребенка.
Суду какого государства подсудно данное дело?
Дайте ответ со ссылками на нормы Российское законодательство, Конвенции СНГ о правовой помощи и правовых отношениях по гражданским, семейным и уголовным делам 2002 года.
Задание 3
Составьте кроссворд (сканворд, чайнворд), включающий термины и понятия (не менее 50 слов) по всем темам дисциплины, и представьте ответы к нему.

3. Упрощенная система налогообложения, учета и отчетности для малых предприятий
Заключение
Список использованной литературы

1. Является ли правомерным распоряжение органов местного самоуправления?
2. На основании чего готовятся решения органов местного самоуправления? Каков порядок их принятия?

Г) «вопросы владения, пользования и распоряжения землей, недрами, природными богатствами, другими ресурсами регулируются законодательством республики; соглашения с федеральными органами власти Российской Федерации по этим вопросам заключаются на добровольной основе»; Д) «земля и другие природные ресурсы могут находиться в государственной, муниципальной, коллективной и иных формах собственности в порядке и на условиях, предусмотренных законодательством республики; граждане и их объединения вправе владеть, пользоваться и распоряжаться землей, ее недрами и другими природными ресурсами в соответствии с законом республики». Соответствуют ли Конституции Российской Федерации указанные положения Конституций субъектов? Аргументируйте свой ответ.
Задание 2
В процессе приватизации было реорганизовано государственное предприятие и созданы три акционерных общества - АО «Авангард», АО «Новатор», АО «Нева» - на земельном участке площадью 5 га. Имущество, переданное в собственность АО «Нева», расположено в центре территории и не имеет свободного выхода на улицу. АО «Авангард» имеет свободный оборудованный выход на улицу (со зданием для охраны, проходной, расширенными воротами для въезда автотранспорта), обременении на земельном участке нет. АО «Новатор» на своем земельном участке имеет зону особого режима - охранную зону электрического кабеля, а также отдельный выход на улицу (ранее используемый в качестве запасного выхода для сотрудников и автотранспорта). Руководство АО «Нева» полагало, что его сотрудниками могут быть использованы оба выхода с территории и потребовало наложение обременения в виде свободного прохода и проезда на оба выезда с территории бывшего государственного предприятия. Однако, АО «Новатор», полагало, что нет необходимости обременять его участок, так как на нем уже имеются обременения, а территория АО «Авангард» не обременена сервитутами, поэтому для обеспечения равноправия необходимо наложить обременение на участок АО «Авангард». В каком порядке и на какой земельный участок возможно наложение обременения в данном случае? Изменится ли решение, если участки, принадлежащие каждому обществу, на момент принятия судебного решения будут огорожены? Аргументируйте свой ответ.
Задание 3
Гражданка Грицацуева является собственником земельного участка и расположенного на нем жилого дома. Право собственности зарегистрировано в установленном порядке. Администрация поселка известила Грицацуеву, что часть ее земельного участка попадает в зону прокладки магистрали трубопровода и подлежит изъятию для государственных нужд, а ей будет предоставлена квартира в соответствии с нормами жилищного законодательства. Гражданка не согласилась с изъятием участка и предоставлением ей квартиры, и потребовала возмещения стоимости жилого дома и земельного участка по рыночной цене, а также иных затрат, в т.ч. на переезд, или предоставления ей нового дома и земельного участка равной площади и равной стоимости. Как и в каком порядке, должно быть решено дело? Аргументируйте свой ответ.
Задание 4
Гражданин Трифонов, являясь собственником земельного участка, разрешил гражданину Иванову на половине своего участка построить жилой дом. За это Иванов обязался пристроить к дому Трифонова веранду. Правомерно ли такое соглашение? Какие юридические последствия оно породит для сторон? Аргументируйте свой ответ.
Задание 5
Группа граждан Германии обратилась в мэрию г. Немана Калининградской области с просьбой предоставить им земельные участки для строительства жилых домов и дач на землях, находящихся в ведении города. Решением администрации просьба была удовлетворена: земельные участки были предоставлены на условиях аренды. Такое решение не устроило заявителей, изъявивших желание стать собственниками земельных участков, и они обжаловали его в судебном порядке. Прокурор города также опротестовал решение администрации, считая, что под видом аренды фактически произошел возврат земли бывшим ее собственникам-иностранцам. Дайте правовую оценку действиям и позициям сторон. Какое решение примет суд? Аргументируйте свой ответ.
Задание 6
АО «Фортуна» приобрело по договору мены у гражданина Петрова земельный участок площадью 0,48 га для жилищного строительства. На земельном участке произрастали вековые сосны и ели, которые сотрудники АО «Фортуна» спилили и использовали для возведения нескольких беседок на земельном участке. Затем расположенный на земельном участке жилой дом был снесен, участок разделен на шесть частей и на каждой был возведен деревянный жилой дом. Земельный участок планировалось использовать как базу отдыха и сдавать в аренду на весенне-летний период. В соответствии с градостроительным регламентом разрешенное использование данного земельного участка - жилищное строительство. Дайте правовую оценку действиям АО «Фортуна». Какие юридические последствия повлекли эти действия? Изменилось ли целевое назначение земельного участка? Аргументируйте свой ответ.
Задание 7
Из-за неправильного применения ядохимикатов на полях фермерского хозяйства погибло 169 диких гусей. Обработку полей по договору проводила специализированная организация. Судебно-химическая экспертиза установила, что гибель гусей произошла в результате попадания в организм птиц фосфида цинка, которым производилась обработка полей, в том числе, и на расстоянии ближе, чем 500 м от водоема, где остановились дикие гуси. Кто, за какие нарушения, и какую понесет ответственность? Аргументируйте свой ответ.
Задание 8
ООО «Арнольд» обратилось в арбитражный суд с иском о признании недействительным постановления администрации района, в соответствии с которым занимаемый истцом земельный участок предоставлен ответчиком третьему лицу по договору аренды. Истец счел, что заключенный им ранее с администрацией договор на право временного пользования земельным участком остается действующим, поскольку по истечении определенного им срока он продолжал пользоваться землей на оговоренных в договоре условиях. Является ли в данном случае истечение срока договора основанием для прекращения права землепользования? Требуется ли изъятие земельного участка? Какое решение примет суд? Аргументируйте свой ответ.
Задание 9
Гражданин Сидоров получил земельный участок в собственность для ведения крестьянского хозяйства. Часть участка он решил подарить брату для ведения личного подсобного хозяйства, а часть продать коммерческой фирме для организации туристического центра. Вправе ли Сидоров совершить указанные действия? Аргументируйте свой ответ.
Задание 10
ООО «Лота» обратилось с иском к акционерному коммерческому банку о признании недействительным договора о залоге нежилого помещения, поскольку в нем отсутствуют сведения об одновременной ипотеке принадлежащего истцу на праве собственности земельного участка, на котором находится данное помещение. Дайте правовую оценку позиции истца. Какое решение примет суд? Изменится ли решение суда, если на момент заключения договора о залоге права на земельный участок ООО «Лота» не были оформлены (если, да, то как)? Аргументируйте свой ответ.

2. экстраполяция трендов, Метод скользящей средней, регрессионный анализ, Экспоненциальное сглаживание, Моделирование;
3. модель "Затраты-выпуск", Цепи Маркова, Оценки сотрудников международных отделов, Оценки коммерсантов и технического руководства, Опрос потребителей, Тестирование товара, Методы аналогий, экспертные оценки методом «Дельфи»;
4. оценки сотрудников международных отделов, Оценки коммерсантов и технического руководства, Опрос потребителей, Тестирование товара, Методы аналогий, Экспертные оценки методом «Дельфи»;
5. экспоненциальное сглаживание, Регрессионный анализ, Моделирование, Опрос потребителей, Тестирование товара, Оценки сотрудников международных отделов.
Вопрос 2. Какие Вы знаете качественные методы прогнозирования?
1. экстраполяция трендов, Оценки сотрудников международных отделов, Метод скользящей средней;
2. экстраполяция трендов, Метод скользящей средней, регрессионный анализ, Экспоненциальное сглаживание, Моделирование;
3. модель "Затраты-выпуск", Цепи Маркова, Оценки сотрудников международных отделов, Оценки коммерсантов и технического руководства, Опрос потребителей, Тестирование товара, Методы аналогий, Экспертные оценки методом «Дельфи»;
4. оценки сотрудников международных отделов, Оценки коммерсантов и технического руководства, Опрос потребителей, Тестирование товара, Методы аналогий, Экспертные оценки методом «Дельфи»;
5. экспоненциальное сглаживание, Регрессионный анализ, Моделирование, Опрос потребителей, Тестирование товара, Оценки сотрудников международных отделов.
Вопрос 3. Для решения каких задач прогнозирования рынка могут быть использованы методы экспертных оценок (дайте наиболее полный ответ)?
1. разработка средне- и долгосрочных прогнозов спроса; краткосрочное прогнозирование спроса по широкому ассортименту продукции;
2. оценки формирующегося спроса на новые товары; определение отношений потребителей к новым товарам и возможного спроса на них;
3. оценки конкуренции на рынке; определение положения фирмы на рынке;
4. оценки формирующегося спроса на новые товары; оценки конкуренции на рынке; определение положения фирмы на рынке;
5. разработка средне- и долгосрочных прогнозов спроса; краткосрочное прогнозирование спроса по широкому ассортименту продукции; оценки формирующегося спроса на новые товары; определение отношений потребителей к новым товарам и возможного спроса на них; оценки конкуренции на рынке; определение положения фирмы на рынке.
Вопрос 4. Как называется метод прогнозирования, в основе которого положено построение матрицы характеристик рынка и их возможных значений?
1. метод «Дельфи»;
2. морфологический анализ;
3. метод аналогий;
4. регрессионный анализ;
5. тестирование товара.
Вопрос 5. Как называется метод оценки текущего рыночного спроса, который предполагает последовательную декомпозицию потенциала рынка вплоть до нахождения оценки спроса на конкретный товар или марку на основе использования ряда нормативов и долевых показателей?
1. дескриптивный метод;
2. нормативный метод;
3. метод интервью;
4. метод опроса;
5. производственно-технический метод.

Задание 2.
Вопрос 1. Как называется метод оценки текущего рыночного спроса, который использует показатели или их временные ряды, изменяющиеся в том же направлении, что и исследуемый показатель, но опережая его по времени, например, рост показателей жизненного уровня опережает показатель роста спроса?
1. нормативный метод;
2. метод ведущих индикаторов;
3. эвристический метод;
4. математический метод;
5. экономико-математический метод.
Вопрос 2. Как называется регрессионный анализ, основанный на использовании более, чем одной независимой переменной в уравнении регрессии?
1. нормативный метод;
2. метод ведущих индикаторов;
3. эвристический метод;
4. математический метод;
5. анализ на основе множественной регрессии.
Вопрос 3. Что такое точечный прогноз?
1. прогноз, полученный подстановкой в уравнение регрессии ожидаемого значения фактора;
2. прогноз, полученный подстановкой в уравнение регрессии реального значения фактора;
3. прогноз, полученный подстановкой в уравнение регрессии прошлого значения фактора;
4. прогноз, полученный подстановкой в уравнение регрессии всех прошлых значений факторов;
5. прогноз, полученный подстановкой в уравнение регрессии всех настоящих значений факторов.
Вопрос 4. На выявление каких закономерностей направлен анализ временных рядов (дайте наиболее полный ответ)?
1. на выявление трендов,
2. на выявление цикличности изменения данных;
3. на выявление сезонности в изменении данных;
4. на выявление трендов, цикличности и сезонности в изменении данных;
5. на выявление трендов и цикличности изменения данных.
Вопрос 5. Какие Вы знаете уравнения трендов (дайте наиболее полный ответ)?
1. линейные и параболические,
2. экспоненциальные и логарифмические,
3. логистические и линейные,
4. параболические, линейные, логистические;
5. линейные, параболические, экспоненциальные, логарифмические, логистические.

Задание 3.
Вопрос 1. Какова длина прогнозного периода?
1. прогнозный период времени не должен превышать 30-35% от исходной временной базы;
2. прогнозный период времени не должен превышать 45-50% от исходной временной базы;
3. прогнозный период времени не должен превышать 25-30% от исходной временной базы;
4. прогнозный период времени не должен превышать 15-20% от исходной временной базы;
5. прогнозный период времени не должен превышать 5-10% от исходной временной базы.
Вопрос 2. Какая модель прогнозирования рыночного спроса подразумевает способность формулировать прогнозы качественного или количественного характера относительно эволюции начального спроса на рынке определенного товара?
1. метод ведущих индикаторов и индикаторы покупательной способности;
2. метод ведущих индикаторов;
3. индикаторы покупательной способности;
4. кривые жизненного цикла;
5. метод ведущих индикаторов, индикаторы покупательной способности, кривые жизненного цикла.
Вопрос 3. Какой вид кривой наиболее часто применяется при прогнозировании рыночного спроса на основе кривой жизненного цикла?
1. параболическая кривая;
2. логистическая кривая;
3. экспонента;
4. прямая;
5. синусоида.
Вопрос 4. Какие Вы знаете групповые (коллективные) экспертные опросы (дайте наиболее полный ответ)?
1. открытое обсуждение поставленных вопросов с последующим открытым или закрытым голосованием;
2. закрытое обсуждение с последующим закрытым голосованием или заполнением анкет экспертного опроса;
3. свободные высказывания без обсуждения и голосования;
4. открытое обсуждение поставленных вопросов с последующим открытым или закрытым голосованием; закрытое обсуждение с последующим закрытым голосованием или заполнением анкет экспертного опроса; свободные высказывания без обсуждения и голосования;
5. открытое обсуждение поставленных вопросов с последующим открытым или закрытым голосованием; закрытое обсуждение с последующим закрытым голосованием или заполнением анкет экспертного опроса.
Вопрос 5. Какие методы экспертных опросов страдают рядом недостатков, таких, как взаимное влияние мнений экспертов и нежелание участников обсуждения отказываться от точек зрения, ранее высказанных публично?
1. открытое обсуждение поставленных вопросов с последующим открытым или закрытым голосованием;
2. закрытое обсуждение с последующим закрытым голосованием или заполнением анкет экспертного опроса;
3. свободные высказывания без обсуждения и голосования;
4. открытое обсуждение поставленных вопросов с последующим открытым или закрытым голосованием; закрытое обсуждение с последующим закрытым голосованием или заполнением анкет экспертного опроса; свободные высказывания без обсуждения и голосования;
5. открытое обсуждение поставленных вопросов с последующим открытым или закрытым голосованием; закрытое обсуждение с последующим закрытым голосованием или заполнением анкет экспертного опроса.

Задание 4.
Вопрос 1. На сколько групп делятся экспертные опросы, проводимые в один тур?
1. на 2;
2. на 3;
3. на 4;
4. на 5;
5. на 6.
Вопрос 2. К какому типу групповых экспертных оценок относится Метод коллективной генерации идей (по американской терминологии метод «мозговой атаки»)?
1. открытое обсуждение поставленных вопросов с последующим открытым или закрытым голосованием;
2. закрытое обсуждение с последующим закрытым голосованием или заполнением анкет экспертного опроса;
3. свободные высказывания без обсуждения и голосования;
4. открытое обсуждение поставленных вопросов с последующим открытым или закрытым голосованием; закрытое обсуждение с последующим закрытым голосованием или заполнением анкет экспертного опроса; свободные высказывания без обсуждения и голосования;
5. открытое обсуждение поставленных вопросов с последующим открытым или закрытым голосованием; закрытое обсуждение с последующим закрытым голосованием или заполнением анкет экспертного опроса.
Вопрос 3. Какова эффективность метода коллективной генерации идей?
1. групповое мышление производит на 70% больше ценных новых идей, чем сумма индивидуальных мышлений;
2. групповое мышление производит на 80% больше ценных новых идей, чем сумма индивидуальных мышлений;
3. групповое мышление производит на 90% больше ценных новых идей, чем сумма индивидуальных мышлений;
4. групповое мышление производит на 60% больше ценных новых идей, чем сумма индивидуальных мышлений;
5. групповое мышление производит на 50% больше ценных новых идей, чем сумма индивидуальных мышлений.
Вопрос 4. Какие задачи маркетинговых исследований успешно решаются с помощью метода коллективной генерации идей (дайте наиболее полный ответ)?
1. определение возможных путей развития прогнозируемого процесса или объекта, один из которых оптимальный; при решении подобных задач данный метод применяется с целью определения полного набора возможных путей развития;
2. определение наиболее широкого круга применяемых методов, если решение проблемы требует параллельного или последовательного использования ряда разнообразных методов;
3. выявление круга факторов, которые необходимо принимать во внимание, определяя окончательный вариант решения;
4. определение возможных путей развития прогнозируемого процесса или объекта, один из которых оптимальный; при решении подобных задач данный метод применяется с целью определения полного набора возможных путей развития; определение наиболее широкого круга применяемых методов, если решение проблемы требует параллельного или последовательного использования ряда разнообразных методов; выявление круга факторов, которые необходимо принимать во внимание, определяя окончательный вариант решения;
5. определение возможных путей развития прогнозируемого процесса или объекта, один из которых оптимальный; при решении подобных задач данный метод применяется с целью определения полного набора возможных путей развития; определение наиболее широкого круга применяемых методов, если решение проблемы требует параллельного или последовательного использования ряда разнообразных методов.
Вопрос 5. Какие факторы могут влиять на объем продаж фирмы как отдельного показателя (дайте наиболее полный ответ)?
1. продажи конкурентов;
2. тенденции емкости сегмента, собственные объемы продажи;
3. конъюнктура товаров-заменителей, сопутствующих товаров (услуг);
4. продажи конкурентов, тенденции емкости сегмента, собственные объемы продажи;
5. продажи конкурентов, тенденции емкости сегмента, собственные объемы продажи, конъюнктура товаров-заменителей, сопутствующих товаров (услуг).

Задание 5.
Вопрос 1. Какое из приведенных высказываний является верным?
1. число выбираемых факторов ограничено, но чем больше их будет на первом этапе, тем лучше, это определит более точный результат в прогнозировании;
2. число выбираемых факторов не ограничено, чем больше их будет на первом этапе, тем лучше, это определит более точный результат в прогнозировании;
3. число выбираемых факторов ограничено, чем меньше их будет на первом этапе, тем лучше, это определит более точный результат в прогнозировании;
4. число выбираемых факторов не ограничено, но чем меньше их будет на первом этапе, тем лучше, это определит более точный результат в прогнозировании;
5. число выбираемых факторов ограничено, чем меньше их будет на первом этапе, тем хуже, это определит более точный результат в прогнозировании.
Вопрос 2. Что относится к «макро» факторам внешней среды для конкретного рынка и конкретной фирмы?
1. курс валют; емкость потребительского сегмента; наличие товарного запаса; эффективность работы штата менеджмента фирмы;
2. суммарные продажи на сегменте; динамика численности конкурентов; затраты на рекламу или тип рекламного сообщения; изменение способа позиционирования товара;
3. удовлетворенность сегмента товарами на рынке; курс валют; изменение способа позиционирования товара; изменение количества дистрибьюторов товара;
4. курс валют; емкость потребительского сегмента; суммарные продажи на сегменте; динамика численности конкурентов; удовлетворенность сегмента товарами на рынке;
5. наличие товарного запаса; эффективность работы штата менеджмента фирмы; затраты на рекламу или тип рекламного сообщения; изменение способа позиционирования товара; изменение количества дистрибьюторов товара.
Вопрос 3. Что относится к «макро» факторам внутренней среды для конкретного рынка и конкретной фирмы?
1. курс валют; емкость потребительского сегмента; наличие товарного запаса; эффективность работы штата менеджмента фирмы;
2. суммарные продажи на сегменте; динамика численности конкурентов; затраты на рекламу или тип рекламного сообщения; изменение способа позиционирования товара;
3. удовлетворенность сегмента товарами на рынке; курс валют; изменение способа позиционирования товара; изменение количества дистрибьюторов товара;
4. курс валют; емкость потребительского сегмента; суммарные продажи на сегменте; динамика численности конкурентов; удовлетворенность сегмента товарами на рынке;
5. наличие товарного запаса; эффективность работы штата менеджмента фирмы; затраты на рекламу или тип рекламного сообщения; изменение способа позиционирования товара; изменение количества дистрибьюторов товара.
Вопрос 4. Какой критерий служит для оценки влияния фактора на изменение объема продаж?
1. коэффициент детерминации;
2. коэффициент корреляции;
3. дисперсия;
4. математическое ожидание;
5. коэффициент вариации.
Вопрос 5. Как рассчитывается «риск прогнозирования» объема продаж?
1. "риск прогнозирования" построен на расчете среднеарифметического отклонения прогнозных значений;
2. "риск прогнозирования" построен на расчете среднеарифметического значения тенденции продаж;
3. "риск прогнозирования" построен на расчете отношения среднеарифметического отклонения прогнозных значений по отношению к среднеарифметическому значению тенденции продаж;
4. "риск прогнозирования" построен на расчете коэффициента корреляции факторов;
5. "риск прогнозирования" построен на расчете дисперсии прогнозных значений объемов продаж.

Задание 6.
Вопрос 1. Какие Вы можете назвать основные направления прогнозирования рынка труда?
1. прогнозирование предложения рабочей силы;
2. прогнозирование спроса на рабочую силу; прогнозирование безработицы;
3. прогнозирование занятости; прогнозирование цены рабочей силы;
4. прогнозирование предложения рабочей силы; прогнозирование цены рабочей силы;
5. прогнозирование предложения рабочей силы; прогнозирование спроса на рабочую силу; прогнозирование безработицы; прогнозирование занятости; прогнозирование цены рабочей силы.
Вопрос 2. Сколько основных пунктов включает в себя отчет о маркетинговых исследованиях?
1. 5;
2. 7;
3. 9;
4. 14;
5. 17.
Вопрос 3. Сколько пунктов содержит «Введение»?
1. 2;
2. 3;
3. 4;
4. 5;
5. 6.
Вопрос 4. Какие понятия и определения должны быть охарактеризованы во второй части отчета о маркетинговых исследованиях (дайте наиболее полный ответ)?
1. определение и краткое описание основных групп потребителей, которые существуют на рассматриваемом рынке;
2. классификатор с указанием основных характеристик и ценовых диапазонов соответствующего товара/продукта/услуги;
3. предложить трактовку основных терминов и понятий;
4. определение и краткое описание основных групп потребителей, которые существуют на рассматриваемом рынке; классификатор с указанием основных характеристик и ценовых диапазонов соответствующего товара/продукта/услуги;
5. определение и краткое описание основных групп потребителей, которые существуют на рассматриваемом рынке; классификатор с указанием основных характеристик и ценовых диапазонов соответствующего товара/продукта/услуги; предложить трактовку основных терминов и понятий.
Вопрос 5. Сколько позиций содержит раздел отчета «Общие сведения о проекте»?
1. 2;
2. 4;
3. 6;
4. 8;
5. 10.

Задание 7.
Вопрос 1. Какие критерии сегментации рынка используются наиболее часто (дайте полный ответ)?
1. географическая сегментация; демографическая сегментация (возраст, пол, состав семьи, уровень дохода, род занятий, образование);
2. психологическая сегментация (образ жизни, хобби, проведение досуга и т.п.);
3. поведенческая сегментация (причины совершения покупки, ожидаемые от покупки выгоды, интенсивность потребления, готовность к покупке и проч.);
4. психологическая сегментация (образ жизни, хобби, проведение досуга и т.п.); поведенческая сегментация (причины совершения покупки, ожидаемые от покупки выгоды, интенсивность потребления, готовность к покупке и проч.);
5. географическая сегментация; демографическая сегментация (возраст, пол, состав семьи, уровень дохода, род занятий, образование); психологическая сегментация (образ жизни, хобби, проведение досуга и т.п.); поведенческая сегментация (причины совершения покупки, ожидаемые от покупки выгоды, интенсивность потребления, готовность к покупке и проч.).
Вопрос 2. В каком разделе отчета о маркетинговых исследованиях дается краткое описание деятельности и особенностей работы с поставщиками товаров, комплектующих, сырья и т.п. (причины выбора того или иного поставщика, преимущества работы с конкретными поставщиками, сложности в работе с некоторыми поставщиками)?
1. во введении;
2. в описании рынка;
3. в описании и характеристике потребителей;
4. в товарной политике (анализ эффективности ассортимента);.
5. в методах продвижения продуктов.
Вопрос 3. Какие позиции характеризуют тип производства?
1. серийное, мелкосерийное, единичное; прерывное или непрерывное; сеть магазинов или несколько магазинов, не связанных по ассортименту, ценовой политике, стилю и т.п. в единую сеть;
2. источники получения сырья и комплектующих; работа продавцов/менеджеров по продажам с клиентами (стиль общения, внешний вид, квалифицированность и компетентность, знание особенностей предлагаемого товара, коммуникабельность, мобильность, наличие инструкции по работе продавцов);
3. используемые технологии с акцентом на возможные конкурентные преимущества; оформление торговых точек, магазинов сети;
4. вторичное производство, использование отходов; работа продавцов/менеджеров по продажам с клиентами (стиль общения, внешний вид, квалифицированность и компетентность, знание особенностей предлагаемого товара, коммуникабельность, мобильность, наличие инструкции по работе продавцов);
5. серийное, мелкосерийное, единичное; прерывное или непрерывное; источники получения сырья и комплектующих; используемые технологии с акцентом на возможные конкурентные преимущества; вторичное производство, использование отходов.
Вопрос 4. Сколько пунктов включает описание розничного потребителя?
1. 2;
2. 4;
3. 6;
4. 8;
5. 3.
Вопрос 5. Сколько пунктов включает описание оптового потребителя?
1. 2;
2. 3;
3. 4;
4. 5;
5. 6.

Задание 8.
Вопрос 1. Какие производственно-коммерческие единицы рассматриваются в разделе «Описание места расположения соответствующей производственно-коммерческой единицы»?
1. розничная торговля; оптовая торговля;
2. оптовая торговля; производство;
3. производство; конкуренты;
4. розничная торговля; оптовая торговля; конкуренты;
5. розничная торговля; оптовая торговля; производство.
Вопрос 2. Сколько пунктов включает в себя раздел «Ценовая политика»?
1. 5;
2. 6;
3. 7;
4. 8;
5. 9.
Вопрос 3. Какие пункты включают в себя описание дополнительного вида деятельности (дайте наиболее полный ответ)?
1. причины появления дополнительных видов деятельности; краткое описание дополнительных видов деятельности;
2. оценка уровня спроса на результаты дополнительного вида деятельности; уровень цен и система ценообразования;
3. описание конъюнктуры рынка, конкурентов; описание потребителей по дополнительным видам деятельности;
4. продвижение товаров от дополнительного вида деятельности на рынок;
5. причины появления дополнительных видов деятельности; краткое описание дополнительных видов деятельности; оценка уровня спроса на результаты дополнительного вида деятельности; уровень цен и система ценообразования; описание конъюнктуры рынка, конкурентов; описание потребителей по дополнительным видам деятельности; продвижение товаров от дополнительного вида деятельности на рынок.
Вопрос 4. Какие пункты включает в себя раздел «Методы продвижения продуктов» (дайте наиболее полный ответ)?
1. внешняя и внутренняя реклама;
2. PR-мероприятия, стимулирование сбыта;
3. анализ эффективности рекламы; обеспечение качества продукции, услуг, работы с клиентами;
4. внешняя и внутренняя реклама; PR-мероприятия, стимулирование сбыта;
5. внешняя и внутренняя реклама; PR-мероприятия, стимулирование сбыта; анализ эффективности рекламы; обеспечение качества продукции, услуг, работы с клиентами.
Вопрос 5. Какие вопросы включает в себя описание PR-мероприятий?
1. спонсорство; распространение информации о фирме через телевидение, радио, прессу, выступление представителей руководства в средствах массовой информации; корпоративные связи; пресс-конференции, семинары; презентации;
2. реклама в прессе; реклама на радио; реклама на телевидении; наружная реклама; внешнее оформление торговой точки или производства, офиса; щитовая реклама; адресная реклама; совместная реклама;
3. участие в выставках, ярмарках; реклама в Интернете; печатная реклама (рекламные буклеты, каталоги, пресс-релизы); сувенирная продукция с логотипом фирмы, адреса и методы ее распространения;
4. скидки, снижение цен; наличие дисконтных карт; призы, подарки покупателям и клиентам; бесплатные пробы, тестирование товаров, дегустации; гарантии; демонстрация товаров в местах их реализации;
5. поощрение продавцов/менеджеров по сбыту; поощрения деловых партнеров и торговых агентов; совместное стимулирование сбыта с другими фирмами.

Задание 9.
Вопрос 1. Какие уровни конкуренции актуальны для занимаемого рынка в маркетинговых исследованиях (дайте наиболее полный ответ)?
1. конкуренция товаров, ассортиментных групп; конкуренция торговых марок;
2. производственная конкуренция; отраслевая конкуренция;
3. формальная конкуренция; общая конкуренция;
4. конкуренция товаров, ассортиментных групп; конкуренция торговых марок; производственная конкуренция; отраслевая конкуренция; формальная конкуренция; общая конкуренция;
5. конкуренция торговых марок; производственная конкуренция; отраслевая конкуренция; формальная конкуренция; общая конкуренция.
Вопрос 2. На сколько основных групп можно разбить все разделы отчета о маркетинговых исследованиях?
1. на 2;
2. на 3;
3. на 4;
4. на 5;
5. разбиение невозможно.
Вопрос 3. Как может быть охарактеризован рынок маркетинговых исследований?
1. рынок несовершенной конкуренции;
2. рынок совершенной конкуренции;
3. рынок олигополистической конкуренции;
4. монопсонистический рынок;
5. государственный рынок.
Вопрос 4. Кто выступает основными заказчиками маркетинговых исследований?
1. производители товаров краткосрочного пользования;
2. представители средств массовой информации и рекламы,
3. продуцентами фармацевтических товаров и средств гигиены;
4. правительство;
5. средства передвижения.
Вопрос 5. Рынок маркетинговых исследований какой страны (каких стран) имеет тенденцию к снижению?
1. ЕС 15;
2. США;
3. Япония;
4. вся Европа;
5. Европа за исключением стран ЕС.

Задание 10.
Вопрос 1. Рынок маркетинговых исследований какой европейской страны является самым крупным?
1. Великобритания;
2. Германия;
3. Франция;
4. Испания;
5. Бельгия.
Вопрос 2. Каковы средние затраты компаний на проведение маркетинговых исследований в расчете на 1 тысячу долларов реализованной продукции?
1. 1 доллар;
2. 3 доллара;
3. 6 долларов;
4. 10 долларов;
5. 100 долларов.
Вопрос 3. На сколько категорий можно подразделить все компании, занимающиеся маркетинговыми исследованиями?
1. на 2;
2. на 3;
3. на 4;
4. на 5;
5. разделение невозможно.
Вопрос 4. На сколько компаний, специализирующихся в области маркетинговых исследований (по данным 1997 г.), приходится свыше 60% всего мирового рынка маркетинговых исследований?
1. на 10;
2. на 15;
3. на 20;
4. на 25;
5. на 30.
Вопрос 5. Назовите исследовательские компании – лидеры маркетинговых исследований в мире (дайте наиболее полный ответ):
1. The Kantar Group Ltd., Taylor Nelson Sofres, Gfk Group A.G.,
2. IPSOS Group S.A., AC Nielsen Corp.,
3. IMS Health Inc., Information Resources Inc.,
4. NFO Worldwide Inc., Nielsen Media Research, Westat Inc.);
5. The Kantar Group Ltd., Taylor Nelson Sofres, Gfk Group A.G., IPSOS Group S.A., AC Nielsen Corp., IMS Health Inc., Information Resources Inc., NFO Worldwide Inc., Nielsen Media Research, Westat Inc.).

Задание 11.
Вопрос 1. Как называется процесс разделения, разбиения рынка на гомогенные (однородные) группы покупателей, для каждой из которой могут потребоваться отдельные товары и комплексы маркетинга?
1. сегментация рынка;
2. дифференциация рынка;
3. интеграция рынка;
4. глобализация рынка;
5. дробление рынка.
Вопрос 2. На основании какой группы критериев выделяют классическую или демографическую сегментацию рынка?
1. группа визуально-хронологических критериев;
2. группа социо-экономических критериев;
3. группа психологических критериев;
4. группа визуально-хронологических критериев; группа социо-экономических критериев; группа психологических критериев;
5. группа социо-экономических критериев; группа психологических критериев.
Вопрос 3. Сколько критериев предлагал использовать Ф.Котлер при сегментации рынка потребительских товаров?
1. 2 критерия;
2. 3 критерия;
3. 4 критерия;
4. 1 критерий;
5. он предлагал не сегментировать рынок потребительских товаров.
Вопрос 4. Какие признаки включают в себя психографические критерии сегментации рынка (дайте наиболее полный ответ)?
1. черты характера, привычки, представление покупателей о самих себе;
2. жизненная позиция, мотивы поведения, личностные характеристики;
3. личностные характеристики, факторы покупательского поведения;
4. черты характера, привычки, представление покупателей о самих себе, жизненная позиция, мотивы поведения, личностные характеристики;
5. черты характера, привычки, представление покупателей о самих себе, жизненная позиция, мотивы поведения, личностные характеристики, факторы покупательского поведения.
Вопрос 5. Решение скольких задач предполагает выбор рыночной структуры?
1. 2-х задач;
2. 3-х задач;
3. 4-х задач;
4. 5-ти задач;
5. 1-й задачи.

Задание 12.
Вопрос 1. Какие этапы включаются в процесс планирования сегментации рынка (дайте наиболее полный ответ)?
1. определение характеристик и требований потребителей; анализ сходства и различий потребителей;
2. разработка профилей групп потребителей; выбор потребительского сегмента;
3. определение места компании в конкурентной среде; разработка плана мероприятий по всему комплексу маркетинг-микс;
4. определение характеристик и требований потребителей; анализ сходства и различий потребителей; разработка профилей групп потребителей;
5. определение характеристик и требований потребителей; анализ сходства и различий потребителей; разработка профилей групп потребителей; выбор потребительского сегмента; определение места компании в конкурентной среде; разработка плана мероприятий по всему комплексу маркетинг-микс.
Вопрос 2. Что включает в себя исследование структурной привлекательности сегмента рынка (дайте наиболее полный ответ)?
1. изучение уровня конкуренции, конкурентоспособности имеющихся продуктов;
2. отношение к внедряемой на данный сегмент организации, покупателей, поставщиков комплектующих и ресурсов;
3. устойчивость потребности сегмента к существующему и предлагаемому товару;
4. возможность и необходимость внедрения на рынок принципиально нового продукта, который бы удовлетворял те же потребности покупателей;
5. изучение уровня конкуренции, конкурентоспособности имеющихся продуктов, отношение к внедряемой на данный сегмент организации, покупателей, поставщиков комплектующих и ресурсов, устойчивость потребности сегмента к существующему и предлагаемому товару, возможность и необходимость внедрения на рынок принципиально нового продукта, который бы удовлетворял те же потребности покупателей.
Вопрос 3. Как называется маркетинговая стратегия, ориентированная на общность интересов в потребностях покупателей, которой придерживается значительное число предприятий в период становления рыночных отношений и формирования предпринимательских структур?
1. стратегия недифференцированного маркетинга;
2. стратегия дифференцированного маркетинга;
3. стратегия концентрированного маркетинга;
4. стратегия макси-маркетинга;
5. стратегия мини-маркетинга.
Вопрос 4. Какая маркетинговая стратегия требует от предприятия сосредоточения усилий на одном или нескольких, но прибыльных сегментах рынка?
1. стратегия недифференцированного маркетинга;
2. стратегия дифференцированного маркетинга;
3. стратегия концентрированного маркетинга;
4. стратегия макси-маркетинга;
5. стратегия мини-маркетинга.
Вопрос 5. Какая маркетинговая стратегия требует от фирмы организации ее деятельности на нескольких сегментах со специально для них разработанными товарами и маркетинговыми программами?
1. стратегии недифференцированного маркетинга;
2. стратегия дифференцированного маркетинга;
3. стратегия концентрированного маркетинга;
4. стратегии макси маркетинга;
5. стратегии мини маркетинга.

Задание 13.
Вопрос 1. Как называется технология определения позиции продукта на отдельных рыночных сегментах?
1. сегментирование рынка;
2. позиционирование рынка;
3. дифференциация рынка;
4. глобализация рынка;
5. интеграция рынка.
Вопрос 2. Какие направления может иметь дифференциация рынка для целей закрепления позиций на рынке среди конкурентных фирм (дайте наиболее полный ответ)?
1. продуктовое, ценовое направления дифференциации;
2. сервисное, кадровое направления дифференциации;
3. имиджевая дифференциация;
4. продуктовое, ценовое направления дифференциации, сервисное, кадровое направления дифференциации, имиджевая дифференциация;
5. дифференциация продуктовая, ценовая, кадровая, сервисная.
Вопрос 3. Какие факторы влияют на взаимозаменяемость товаров внутри одной товарной группы (дайте наиболее полный ответ)?
1. уровень дохода, традиционность питания и привычки потребителей;
2. традиционность питания и привычки потребителей, соотношение цен товаров-заменителей;
3. соотношение цен товаров-заменителей, уровень насыщения рынка;
4. уровень дохода, традиционность питания и привычки потребителей, соотношение цен товаров-заменителей, уровень насыщения рынка;
5. уровень дохода, традиционность питания и привычки потребителей, соотношение цен товаров-заменителей.
Вопрос 4. Сколько видов имеет понятие емкости рынка?
1. 2;
2. 3;
3. 4;
4. 5;
5. 1.
Вопрос 5. Как называется модель конкурентоспособности, показывающая, какие конкурентные силы могут влиять на положение предприятия на рынке?
1. модель Парето;
2. модель Портера;
3. модель Котлера;
4. модель Портера-Котлера;
5. модель конкурентного равновесия.

Задание 14.
Вопрос 1. Какие микросегменты можно выделить по отношению к потребительским товарам (продовольственная группа)?
1. сегменты торговых посредников (оптовая, розничная торговля);
2. сегменты предприятий питания;
3. сегменты конечных потребителей (население);
4. сегменты торговых посредников (оптовая, розничная торговля); сегменты предприятий питания; сегменты конечных потребителей (население); сегмент производителей;
5. сегменты торговых посредников (оптовая, розничная торговля); сегменты предприятий питания; сегменты конечных потребителей (население).
Вопрос 2. Какое из утверждений является истинным?
1. целью сегментирования населения является выявление групп, которые потребляют предлагаемую продукцию уже сейчас;
2. целью сегментирования населения является выявление групп, которые могут быть покупателями при определенных условиях;
3. целью сегментирования населения является выявление групп, которые потребляют предлагаемую продукцию уже сейчас или могут быть покупателями при определенных условиях;
4. целью сегментирования населения является выявление групп, которые потребляют предлагаемую продукцию уже сейчас или могут быть покупателями при определенных условиях; в первом случае показатель общего потребления формирует потенциал рынка данного продукта, а во втором случае можно говорить о емкости рынка;
5. показатель общего потребления формирует потенциал рынка данного продукта, а во втором случае можно говорить о емкости рынка.
Вопрос 3. Какие позиции должно содержать в себе техническое задание на исследование рынка (дайте наиболее полный ответ)?
1. краткое описание стратегической цели предприятия, постановку технической задачи исследования (цель, параметры, границы);
2. перечень конкретных вопросов, на которые должен быть получен ответ; форма представления результатов исследований;
3. сроки проведения исследований, дополнительные требования;
4. краткое описание стратегической цели предприятия, постановку технической задачи исследования (цель, параметры, границы), перечень конкретных вопросов, на которые должен быть получен ответ; форма представления результатов исследований, сроки проведения исследований, дополнительные требования;
5. краткое описание стратегической цели предприятия, постановку технической задачи исследования (цель, параметры, границы), перечень конкретных вопросов, на которые должен быть получен ответ; форма представления результатов исследований.
Вопрос 4. Кто может выступать в роли исполнителя исследований рынка (дайте наиболее полный ответ)?
1. собственное подразделение предприятия, консультационная маркетинговая фирма;
2. консультационная маркетинговая фирма;
3. консультационная маркетинговая фирма, индивидуальный консультант (специалист по исследованиям узкого профиля);
4. собственное подразделение предприятия, индивидуальный консультант (специалист по исследованиям узкого профиля);
5. собственное подразделение предприятия, консультационная маркетинговая фирма, индивидуальный консультант (специалист по исследованиям узкого профиля).
Вопрос 5. Какие Вы можете назвать типичные ошибки, возникающие при рыночных исследованиях (дайте наиболее полный ответ)?
1. плохо составленная анкета; малоквалифицированные интервьюеры;
2. отсутствие контроля со стороны заказчика; нерепрезентативность выборки;
3. неверная интерпретация результатов; опрос проводили не тех лиц;
4. плохо составленная анкета; малоквалифицированные интервьюеры; отсутствие контроля со стороны заказчика; нерепрезентативность выборки; неверная интерпретация результатов; опрос проводили не тех лиц;
5. плохо составленная анкета; малоквалифицированные интервьюеры; отсутствие контроля со стороны заказчика; нерепрезентативность выборки.

Задание 15.
Вопрос 1. Сколько стратегий подразумевает выбор стратегии охвата рынка?
1. 2;
2. 3;
3. 4;
4. 5;
5. 6.
Вопрос 2. По скольким основным и скольким дополнительным параметрам выбирается стратегия охвата рынка?
1. по двум основным параметрам рынка и трем дополнительным;
2. по трем основным параметрам рынка и трем дополнительным;
3. по трем основным параметрам рынка и двум дополнительным;
4. по четырем основным параметрам рынка и трем дополнительным;
5. по двум основным параметрам рынка и четырем дополнительным;
Вопрос 3. Как называется прогнозирование рынка на основе математических методов?
1. "технический анализ";
2. "фундаментальный анализ";
3. «экономико-математический анализ»;
4. «имитационный анализ»;
5. «факторный анализ».
Вопрос 4. Каково количество конкурирующих сил рынка в соответствии с концепцией М.Портера?
1. 2;
2. 3;
3. 4;
4. 5;
5. 6.
Вопрос 5. Какие конкурентные стратегии могут быть использованы в соответствии со стартовыми позициями фирмы (дайте наиболее полный ответ)?
1. снижение себестоимости продукции, дифференциация продукции;
2. дифференциация продукции, сегментирование рынка;
3. сегментирование рынка, внедрение новшеств, ориентации на потребность рынка;
4. внедрение новшеств, ориентации на потребность рынка;
5. снижение себестоимости продукции, дифференциация продукции, сегментирование рынка, внедрение новшеств, ориентации на потребность рынка.

Задание 16.
Вопрос 1. Как называется показатель оценки монополизации рынка, оценивающий равномерность распределения рыночных долей фирм-операторов анализируемого рынка?
1. четырехдольный показатель концентрации;
2. десятидольный показатель концентрации;
3. индекс Херфидала-Хиршмана;
4. индекс Портера;
5. индекс Котлера.
Вопрос 2. В каких границах лежат нормальные значения показателя динамики рынка (Tm)?
1. от 100 до 50% в год;
2. от 140 и 70% в год;
3. от 200 и 100% в год;
4. от 70 и 50% в год;
5. от 150 и 100% в год.
Вопрос 3. Каковы характерные черты быстрорастущего нового рынка?
1. неопределенность правил игры, нестабильность технологий, стандартов и предпочтений клиентуры, фирмы скорее заняты разработкой услуг и технологии, чем анализом намерений конкурентов, нет входного барьера для конкурентов, высокие стартовые издержки, но есть резервы снижения себестоимости услуг, отсутствие групп потребителей;
2. усиление борьбы за долю рынка и снижение цен, насыщение рынка, разборчивость клиентов к цене и сервису, необходимо привлечение внешних источников ресурсов для инноваций, появление межрегиональной конкуренции, падение рентабельности рынка, концепция бизнеса, рост эластичности спроса по цене;
3. рост агрессивности конкуренции, стабилизация или падение спроса/предложения, стабилизация цен, достижение высокой концентрации бизнеса;
4. нестабильность технологий, стандартов и предпочтений клиентуры, фирмы скорее заняты разработкой услуг и технологии, чем анализом намерений конкурентов, нет входного барьера для конкурентов, насыщение рынка, разборчивость клиентов к цене и сервису, необходимо привлечение внешних источников ресурсов для инноваций;
5. появление межрегиональной конкуренции, падение рентабельности рынка, концепция бизнеса, рост эластичности спроса по цене, рост агрессивности конкуренции, стабилизация или падение спроса/предложения, стабилизация цен, достижение высокой концентрации бизнеса.
Вопрос 4. Каковы характерные черты рынка замедленного роста?
1. неопределенность правил игры, нестабильность технологий, стандартов и предпочтений клиентуры, фирмы скорее заняты разработкой услуг и технологии, чем анализом намерений конкурентов, нет входного барьера для конкурентов, высокие стартовые издержки, но есть резервы снижения себестоимости услуг, отсутствие групп потребителей;
2. усиление борьбы за долю рынка и снижение цен, насыщение рынка, разборчивость клиентов к цене и сервису, необходимо привлечение внешних источников ресурсов для инноваций, появление межрегиональной конкуренции, падение рентабельности рынка, концепция бизнеса, рост эластичности спроса по цене;
3. рост агрессивности конкуренции, стабилизация или падение спроса/предложения, стабилизация цен, достижение высокой концентрации бизнеса;
4. нестабильность технологий, стандартов и предпочтений клиентуры, фирмы скорее заняты разработкой услуг и технологии, чем анализом намерений конкурентов, нет входного барьера для конкурентов, насыщение рынка, разборчивость клиентов к цене и сервису, необходимо привлечение внешних источников ресурсов для инноваций;
5. появление межрегиональной конкуренции, падение рентабельности рынка, концепция бизнеса, рост эластичности спроса по цене, рост агрессивности конкуренции, стабилизация или падение спроса/предложения, стабилизация цен, достижение высокой концентрации бизнеса.
Вопрос 5. Каковы характерные черты застойного или сокращающегося рынка?
1. неопределенность правил игры, нестабильность технологий, стандартов и предпочтений клиентуры, фирмы скорее заняты разработкой услуг и технологии, чем анализом намерений конкурентов, нет входного барьера для конкурентов, высокие стартовые издержки, но есть резервы снижения себестоимости услуг, отсутствие групп потребителей;
2. усиление борьбы за долю рынка и снижение цен, насыщение рынка, разборчивость клиентов к цене и сервису, необходимо привлечение внешних источников ресурсов для инноваций, появление межрегиональной конкуренции, падение рентабельности рынка, концепция бизнеса, рост эластичности спроса по цене;
3. рост агрессивности конкуренции, стабилизация или падение спроса/предложения, стабилизация цен, достижение высокой концентрации бизнеса;
4. нестабильность технологий, стандартов и предпочтений клиентуры, фирмы скорее заняты разработкой услуг и технологии, чем анализом намерений конкурентов, нет входного барьера для конкурентов, насыщение рынка, разборчивость клиентов к цене и сервису, необходимо привлечение внешних источников ресурсов для инноваций;
5. появление межрегиональной конкуренции, падение рентабельности рынка, концепция бизнеса, рост эластичности спроса по цене, рост агрессивности конкуренции, стабилизация или падение спроса/предложения, стабилизация цен, достижение высокой концентрации бизнеса.

Задание 17.
Вопрос 1. Какие факторы оказывают неравноценное и разнонаправленное воздействие на величину спроса в химических товарах (дайте наиболее полный ответ)?
1. обширная номенклатура и взаимозаменяемость отдельных видов химических продуктов;
2. постоянное расширение и обновление ассортимента;
3. разнообразные формы и направления использования;
4. обширная номенклатура и взаимозаменяемость отдельных видов химических продуктов, постоянное расширение и обновление ассортимента, разнообразные формы и направления использования;
5. постоянное расширение и обновление ассортимента, разнообразные формы и направления использования.
Вопрос 2. Сколько укрупненных блоков содержит процедура анализа полученной информации о состоянии рынка химической промышленности?
1. 3;
2. 4;
3. 5;
4. 6;
5. 7.
Вопрос 3. Какими основными факторами определяется объем эффективного снабжения рынка?
1. объемом производства внутри страны, экспортом, импортом, изменением складских запасов;
2. объемом производства внутри страны, экспортом, импортом, изменением складских запасов, объемом продажи внутри страны;
3. объемом производства внутри страны, экспортом, импортом, изменением складских запасов, объемом продажи внутри страны, теоретическим объемом снабжения рынка;
4. экспортом, импортом, изменением складских запасов, объемом продажи внутри страны, теоретическим объемом снабжения рынка;
5. объемом производства внутри страны, изменением складских запасов, объемом продажи внутри страны, теоретическим объемом снабжения рынка.
Вопрос 4. Какими группами факторов определяется поведение потребителей на рынке (дайте наиболее полный ответ)?
1. личностными и культурными факторами;
2. культурными и социальными факторами;
3. социальными и психологическими факторами;
4. личностными, социальными, культурными и психологическими факторами;
5. социальными, культурными и психологическими факторами.
Вопрос 5. Сколько обычно выделяют стадий жизненного цикла семьи?
1. 3;
2. 5;
3. 7;
4. 9;
5. 11.

Задание 18.
Вопрос 1. Как называется относительно упорядоченная и стабильная общественная группа, члены которой обладают общими ценностями, интересами и поведением?
1. субкультура;
2. общественный класс;
3. группа членства;
4. референтная группа;
5. социальная прослойка.
Вопрос 2. Что входит в состав психологических факторов (дайте наиболее полный ответ)?
1. мотивация и восприятие;
2. восприятие и усвоение;
3. усвоение и убеждение;
4. убеждение и отношение;
5. мотивация, восприятие, усвоение, убеждение и отношение.
Вопрос 3. Кто является автором теории мотивации на основе иерархической системе потребностей?
1. Фрейд;
2. Маслоу;
3. Портер;
4. Котлер;
5. Голубков.
Вопрос 4. Кто является автором теории мотивации на основе психоаналитической модели?
1. Фрейд;
2. Маслоу;
3. Портер;
4. Котлер;
5. Голубков.
Вопрос 5. Сколько Вы можете выделить важнейших направлений изучения потребителей?
1. 3;
2. 5;
3. 7;
4. 9;
5. 11.

Задание 19.
Вопрос 1. Какая категория является центральным понятием социальной психологии?
1. восприятие,
2. усвоение,
3. убеждение,
4. отношение,
5. целеполагание.
Вопрос 2. Сколько Вы можете назвать базовых оценочных критериев для сервисной компании в случае изучения отношения к ней потребителей?
1. 5;
2. 10;
3. 14;
4. 18;
5. 20.
Вопрос 3. Какую шкалу рекомендуются респонедентам для оценки уровня достижения каждого критерия из заранее определенного списка?
1. модифицированную шкалу Лайкерта;
2. шкала наименований;
3. шкала порядка;
4. интервальная шкала;
5. шкала отношений;
Вопрос 4. Сколько существует типов известности при изучении степени известности марки товара?
1. 2;
2. 3;
3. 4;
4. 5;
5. 6.
Вопрос 5. Для каких целей может быть использована информация, которую дает анализ собранных данных об известности марок товаров определенной категории (дайте наиболее полный ответ)?
1. определения доли потенциальных покупателей, называющих определенную марку товара (или фирму) в качестве первой марки (фирмы); определения на основе первых названных марок товара (фирм) главных товаров (фирм) конкурентов;
2. определения уровня запоминаемости марок и названий фирм (некоторые марки и названия фирм плохо запоминаются, хотя они легко узнаваемы); сравнения соотношения между показателем известности и долей рынка для каждой марки со средними соотношениями для данного рынка, поскольку некоторые марки реализуют свою известность лучше, чем другие;
3. измерения расстояния между отдельными марками (фирмами) на шкале известности, если она носит интервальный характер; выявления рынков с наименьшей известностью марки (фирмы);
4. определения доли потенциальных покупателей, называющих определенную марку товара (или фирму) в качестве первой марки (фирмы); определения на основе первых названных марок товара (фирм) главных товаров (фирм) конкурентов; определения уровня запоминаемости марок и названий фирм; сравнения соотношения между показателем известности и долей рынка для каждой марки со средними соотношениями для данного рынка; измерения расстояния между отдельными марками (фирмами) на шкале известности;
5. определения на основе первых названных марок товара (фирм) главных товаров (фирм) конкурентов; определения уровня запоминаемости марок и названий фирм; сравнения соотношения между показателем известности и долей рынка для каждой марки со средними соотношениями для данного рынка; измерения расстояния между отдельными марками (фирмами) на шкале известности.

Задание 20.
Вопрос 1. Какие подходы используются для получения развернутой оценки отношения к товарам определенной марки?
1. оценка марок отдельных товаров по их характеристикам; изучение мнений потребителей об этих товарах на использовании единственной шкалы;
2. изучение мнений потребителей об этих товарах на использование единственной шкалы; композиционный подход;
3. композиционный и декомпозиционный подходы;
4. оценка марок отдельных товаров по их характеристикам; изучении мнений потребителей об этих товарах на использование единственной шкалы; композиционный и декомпозиционный подходы;
5. изучении мнений потребителей об этих товарах на использование единственной шкалы; композиционный и декомпозиционный подходы.
Вопрос 2. Как называется подход, используемый для получения развернутой оценки отношения к товарам определенной марки, который состоит в формировании значений полной полезности на основе измерений значимости и полезности определенных характеристик товара, полученных путем изучения мнений потребителей, учитывающих их индивидуальные предпочтения?
1. оценка марок отдельных товаров по их характеристикам;
2. изучение мнений потребителей об этих товарах на использование единственной шкалы;
3. композиционный подход;
4. декомпозиционный подход;
5. оценка марок отдельных товаров по их характеристикам; изучение мнений потребителей об этих товарах на использование единственной шкалы; композиционный и декомпозиционный подходы.
Вопрос 3. Как называется подход, используемый для получения развернутой оценки отношения к товарам определенной марки, при реализации которого респонденты реагируют на различные марки товара, описанные c помощью различных атрибутов?
1. оценка марок отдельных товаров по их характеристикам;
2. изучение мнений потребителей об этих товарах на использование единственной шкалы;
3. композиционный подход;
4. декомпозиционный подход;
5. оценка марок отдельных товаров по их характеристикам; изучение мнений потребителей об этих товарах на использование единственной шкалы; композиционный и декомпозиционный подходы.
Вопрос 4. Из скольких этапов состоит последовательность изучения системы ценностей потребителей на основе сопряженного анализа?
1. из 2-х;
2. из 3-х;
3. из 4-х;
4. из 5-ти;
5. из 6-ти.
Вопрос 5. Как определяется рыночная доля определенного продукта?
1. рыночная доля определенного продукта определяется как средняя вероятность покупки, вычисленная для всех респондентов;
2. рыночная доля определенного продукта определяется как максимальная вероятность покупки, вычисленная для всех респондентов;
3. рыночная доля определенного продукта определяется как минимальная вероятность покупки, вычисленная для всех респондентов;
4. рыночная доля определенного продукта определяется как средняя вероятность покупки разных товаров, вычисленная для одного респондента;
5. рыночная доля определенного продукта определяется как средняя вероятность покупки, вычисленная для одного респондента.

Задание 21.
Вопрос 1. Какие принципы составляют основу модели поведения потребителя?
1. принцип системы и принцип процесса;
2. принцип рекламы и принцип конкуренции;
3. принципы жизненного цикла товара;
4. принцип системы и принцип процесса; принцип рекламы и принцип конкуренции; принципы жизненного цикла товара;
5. принцип системы и принцип процесса; принцип рекламы и принцип конкуренции.
Вопрос 2. Каковы стандартные составляющие процесса принятия решения о приобретении товара (дайте наиболее полный ответ)?
1. осознание потребности; поиск информации;
2. оценка вариантов; покупка;
3. процесс потребления; оценка выбора; освобождение от товара;
4. осознание потребности; поиск информации; оценка вариантов; покупка; процесс потребления; оценка выбора; освобождение от товара;
5. поиск информации; оценка вариантов; покупка; процесс потребления.
Вопрос 3. Каково количество основных факторов, влияющих на активизацию потребности?
1. 2;
2. 3;
3. 4;
4. 5;
5. 6.
Вопрос 4. Как называется стадия принятия решения о покупке, на которой потенциальный покупатель будет анализировать предложенные свойства товара в соответствии с собственными стандартами и оценками?
1. осознание потребности;
2. поиск способов удовлетворения потребности;
3. оценка вариантов;
4. покупка;
5. процесс потребления и оценка выбора.
Вопрос 5. Каково количество конкурентных сил, определяющих привлекательность отрасли и позиции данной фирмы в конкурентной борьбе в этой отрасли?
1. 2;
2. 3;
3. 4;
4. 5;
5. 6.

Задание 22.
Вопрос 1. Каково количество основных факторов, определяющих “барьер входа в отрасль”?
1. 3;
2. 5;
3. 8;
4. 10;
5. 11.
Вопрос 2. Как называется один из факторов, определяющих конкурентные силы в отрасли, содержание которого состоит в том, что начинается производство новых продуктов, удовлетворяющих ту же потребность, но созданных на основе совершенно новых принципов?
1. угроза замены данного продукта новыми продуктами;
2. сила позиции поставщиков;
3. сила позиции покупателей;
4. монополизация отрасли;
5. «барьер входа в отрасль».
Вопрос 3. Как называется один из факторов, определяющих конкурентные силы в отрасли, содержание которого состоит в том, что покупатели могут переключиться на использование других продуктов?
1. угроза замены данного продукта новыми продуктами;
2. сила позиции поставщиков;
3. сила позиции покупателей;
4. монополизация отрасли;
5. «барьер входа в отрасль».
Вопрос 4. Как называется один из факторов, определяющих конкурентные силы в отрасли, содержание которого состоит в разнообразии и высоком качестве поставляемых продуктов и предоставляемых услуг, а также наличии возможности смены поставщиков?
1. угроза замены данного продукта новыми продуктами;
2. сила позиции поставщиков;
3. сила позиции покупателей;
4. монополизация отрасли;
5. «барьер входа в отрасль».
Вопрос 5. Как называется пятая группа факторов, характеризующих конкурентную борьбу в самой отрасли?
1. угроза замены данного продукта новыми продуктами;
2. сила позиции поставщиков;
3. сила позиции покупателей;
4. приоритетные конкуренты и определение силы их позиции;
5. «барьер входа в отрасль».

Задание 23.
Вопрос 1. Как называется организация с наибольшей рыночной долей в отрасли?
1. рыночный лидер;
2. рыночный претендент;
3. рыночный последователь;
4. организации, действующие в рыночной нише;
5. государственная организация.
Вопрос 2. Как называется организация в отрасли, которая борется за увеличение своей рыночной доли, за вхождение в число лидеров?
1. рыночный лидер;
2. рыночный претендент;
3. рыночный последователь;
4. организации, действующие в рыночной нише;
5. государственная организация.
Вопрос 3. Как называется организация в отрасли, которая проводит политику следования за отраслевыми лидерами, предпочитает сохранять свою рыночную долю, не принимая рискованных решений?
1. рыночный лидер;
2. рыночный претендент;
3. рыночный последователь;
4. организации, действующие в рыночной нише;
5. государственная организация.
Вопрос 4. Как называется организация в отрасли, которая обслуживают маленькие рыночные сегменты, которые другие организации-конкуренты или не заметили, или не приняли в расчет?
1. рыночный лидер;
2. рыночный претендент;
3. рыночный последователь;
4. организации, действующие в рыночной нише;
5. государственная организация.
Вопрос 5. Что включает в себя понятие атрибута, на основе которого проводится сравнение конкурентоспособности продукции и эффективности маркетинговой деятельности (дайте наиболее полный ответ)?
1. характеристики продукта и выгоды потребителей;
2. характеристики способа применения продукта;
3. характеристики пользователей продукта;
4. характеристики продукта и выгоды потребителей, характеристики способа применения продукта, характеристики пользователей продукта;
5. характеристики продукта и выгоды потребителей, характеристики способа применения продукта.

Задание 24.
Вопрос 1. Какие методы используются для составления полного списка атрибутов?
1. решетка Келли;
2. факторный анализ;
3. многомерное шкалирование;
4. решетка Келли; факторный анализ; многомерное шкалирование;
5. факторный анализ; многомерное шкалирование.
Вопрос 2. Сколько этапов включает последовательность оценки конкурентной позиции отдельных продуктов на разных рынках, осуществляемая по двум показателям: качество и цена?
1. 3;
2. 4;
3. 5;
4. 6;
5. 7.
Вопрос 3. Какие элементы комплекса маркетинга Вы можете назвать (дайте наиболее полный ответ)?
1. продукт и цена;
2. цена и доведение продукта до потребителя;
3. доведение продукта до потребителя и продвижение продукта;
4. продукт; цена; доведение продукта до потребителя и продвижение продукта;
5. цена; доведение продукта до потребителя и продвижение продукта.
Вопрос 4. В какой элемент комплекса маркетинга входят показатели: объем реализации по разным каналам сбыта, численный состав сотрудников сбытовых служб и торговых агентов, уровень их квалификации?
1. продукт;
2. цена;
3. доведение продукта до потребителя;
4. продвижение продукта;
5. производство.
Вопрос 5. Сколько основных групп вопросов включает в себя изучение позиций и возможностей фирм-конкурентов в целом?
1. 3;
2. 4;
3. 5;
4. 6;
5. 7.

Задание 25.
Вопрос 1. Сколько можно выделить основных факторов, требующих изучения для оценки результативности деятельности фирм-конкурентов на рынке и завоевания ими там сильных позиций?
1. 4;
2. 6;
3. 10;
4. 14;
5. 16.
Вопрос 2. Как строится интегральный показатель конкурентоспособности?
1. определяются веса показателей;
2. устанавливаются балльные оценки по каждому показателю для фирмы, проводящей исследования, и для ее конкурентов;
3. определяется интегральный показатель, характеризующий конкурентоспособность (продуктов, маркетинговой деятельности, фирмы в целом) фирм-конкурентов;
4. определяются веса показателей; устанавливаются балльные оценки по каждому показателю для фирмы, проводящей исследования, и для ее конкурентов; определяется интегральный показатель, характеризующий конкурентоспособность (продуктов, маркетинговой деятельности, фирмы в целом) фирм-конкурентов;
5. определяются веса показателей; устанавливаются балльные оценки по каждому показателю для фирмы, проводящей исследования, и для ее конкурентов.
Вопрос 3. Какая бывает конкурентная среда?
1. функциональная и видовая;
2. видовая и маркетинговая;
3. монопольная и олигопольная;
4. функциональная, видовая и маркетинговая;
5. монопольная, олигопольная, функциональная, видовая и маркетинговая.
Вопрос 4. Как называется процесс установления диагноза бесконтактными методами с помощью маркетинговой, статистической информации и использованием методов конкурентного анализа, типологий, анализа конкурентных карт (ретроспективных и перспективных)?
1. аналитическая диагностика;
2. экспертная диагностика;
3. имитационная диагностика;
4. модельная диагностика;
5. иридодиагностика.
Вопрос 5. Как называется процесс установления диагноза на основании информации, полученной контактными методами, посредством проведения специальных экспертных и социо-экономических опросов в ходе полевых исследований?
1. аналитическая диагностика;
2. экспертная диагностика;
3. имитационная диагностика;
4. модельная диагностика;
5. иридодиагностика

Задание 26.
Вопрос 1. Как называется процесс установления диагноза на основании информации, полученной путем имитационного моделирования?
1. аналитическая диагностика;
2. экспертная диагностика;
3. имитационная диагностика;
4. статистическая диагностика;
5. иридодиагностика
Вопрос 2. Перечислите главные направления обеспечения конкурентного преимущества фирмы?
1. концентрация ресурсов фирмы для упреждения действий конкурентов, удерживание инициативы в конкурентной борьбе;
2. обеспечение ресурсного потенциала для достижения поставленных целей, разработка гибкой системы планирования деятельности фирмы на рынке путем обоснования эффективной стратегии взаимодействия с конкурентами;
3. концентрация ресурсов фирмы для упреждения действий конкурентов, удерживание инициативы в конкурентной борьбе, обеспечение ресурсного потенциала для достижения поставленных целей, разработка гибкой системы планирования деятельности фирмы на рынке путем обоснования эффективной стратегии взаимодействия с конкурентами;
4. удерживание инициативы в конкурентной борьбе, обеспечение ресурсного потенциала для достижения поставленных целей, разработка гибкой системы планирования деятельности фирмы на рынке путем обоснования эффективной стратегии взаимодействия с конкурентами;
5. концентрация ресурсов фирмы для упреждения действий конкурентов, удерживание инициативы в конкурентной борьбе, обеспечение ресурсного потенциала для достижения поставленных целей.
Вопрос 3. Сколько этапов включает в себя диагностика конкурентной среды фирмы?
1. 8;
2. 10;
3. 12;
4. 14;
5. 16.
Вопрос 4. Каким бывает конкурентное превосходство?
1. относительным и абсолютным;
2. сравнимым и несравнимым;
3. наилучшим и наихудшим;
4. внешним и внутренним;
5. относительным и абсолютным; сравнимым и несравнимым; наилучшим и наихудшим; внешним и внутренним.
Вопрос 5. Как называется конкурентное преимущество, если оно основано на отличительных качествах товара, которые образуют "ценность для покупателя" ввиду сокращения издержек или повышения эффективности?
1. внешнее;
2. внутреннее;
3. абсолютное;
4. относительное;
5. сравнимое.

Задание 27.
Вопрос 1. Как называется конкурентное преимущество, если оно базируется на превосходстве фирмы в отношении издержек производства, управления фирмой или товаром, которое создает "ценность для изготовителя" и меньшую себестоимость, чем у конкурента?
1. внешнее;
2. внутреннее;
3. абсолютное;
4. относительное;
5. сравнимое.
Вопрос 2. Какие модели были разработаны американскими исследователями при разработке конкурентной стратегии фирмы (дайте наиболее полный ответ)?
1. матрица "продукт-рынок";
2. модель Портера;
3. Портфолио-модель;
4. модель "Привлекательность рынка - преимущества в конкуренции",
5. матрица "продукт-рынок", модель Портера, Портфолио-модель, модель "Привлекательность рынка - преимущества в конкуренции".
Вопрос 3. Какая модель используется для разработки стратегий в условиях растущего рынка?
1. матрица "продукт-рынок";
2. модель Портера;
3. Портфолио-модель;
4. модель "Привлекательность рынка - преимущества в конкуренции";
5. матрица "продукт-рынок", модель Портера, Портфолио-модель, модель "Привлекательность рынка - преимущества в конкуренции".
Вопрос 4. Какие ошибки ценообразования были допущены в отношении пива Эфес и Левенбрау в 1999 г. в России (дайте наиболее полный ответ)?
1. высокая цена на пиво Эфес не соответствовала потребительской платежеспособности;
2. потребители не понимали, почему они должны платить двойную цену за пиво под исторически малоизвестной маркой Эфес;
3. были допущены ошибки позиционирования пива Левенбрау (традиционная бутылка емкостью 0,5 л, вялая рекламная кампания);
4. после снижения цены на пиво Левенбрау был полностью дискредитирован образ данного брэнда как элитного;
5. высокая цена на пиво Эфес не соответствовала потребительской платежеспособности, потребители не понимали, почему они должны платить двойную цену за пиво под исторически малоизвестной маркой Эфес; были допущены ошибки позиционирования пива Левенбрау (традиционная бутылка емкостью 0,5 л, вялая рекламная кампания), после снижения цены на пиво Левенбрау был полностью дискредитирован образ данного брэнда как элитного.
Вопрос 5. Как называется подход в ценообразовании, предложенный Штецелем (Stoetzel)?
1. “психологическая цена”;
2. «производственные издержки»;
3. «маржинальный подход»;
4. подход на основе «директ-костинга»;
5. «маркетинговый подход».

Задание 28.
Вопрос 1. Какие из перечисленных методов относятся к прямым методам ценообразования?
1. “психологическая цена”, методика PSM (Price Sensitivity Meter), методика BPTO (Brand Price Trade Off);
2. метод Randomised Buying Response, “психологическая цена”;
3. метод Randomised Buying Respons, методика PSM (Price Sensitivity Meter);
4. методика BPTO (Brand Price Trade Off), метод Randomised Buying Response;
5. “психологическая цена”, методика PSM (Price Sensitivity Meter), методика BPTO (Brand Price Trade Off), метод Randomised Buying Response.
Вопрос 2. Какой метод ценообразования рекомендуется использовать не только при определении цены реальных продуктов, но и на начальных стадиях, когда конечный продукт еще не готов, но существует его концепция?
1. New Product Development;
2. Randomised Shopping Situation;
3. Price Sensitivity Meter;
4. Brand Price Trade Off;
5. Randomised Buying Response.
Вопрос 3. Как называется конкурентная борьба посредством изменения цен на товары?
1. ценовая конкуренция;
2. неценовая конкуренция;
3. производственная конкуренция;
4. имиджевая конкуренция;
5. брендовая конкуренция.
Вопрос 4. Как называется конкурентная борьба, когда на первый план выступают свойства товара, престижность его марки, уровень сервиса, другие факторы окружения продукта?
1. ценовая конкуренция;
2. неценовая конкуренция;
3. производственная конкуренция;
4. имиджевая конкуренция;
5. брендовая конкуренция.
Вопрос 5. Сколько можно выделить главных направлений в области маркетинговых исследований цен?
1. 2;
2. 3;
3. 4;
4. 5;
5. 6.

Задание 29.
Вопрос 1. Сколько выделяется причинных факторов, определяющих чувствительность потребителей к цене?
1. 3;
2. 6;
3. 9;
4. 12;
5. 15.
Вопрос 2. Как называется показатель, который определяется как отношение процента изменения величины спроса к проценту изменения его цены?
1. рентабельность продаж;
2. эластичность предложения по ценам;
3. эластичность спроса по ценам;
4. прибыль;
5. точка равновесия.
Вопрос 3. Какие условия делают спрос менее эластичным по цене (дайте наиболее полный ответ)?
1. для данного товара нет или почти нет замены или отсутствуют конкуренты; покупатели не сразу замечают повышение цен;
2. покупатели медленно меняют свои привычки, магазины, поставщиков и не спешат начинать поиски более дешевых товаров; покупатели считают, что рост цены оправдан повышением качества товара, инфляцией и т.п.;
3. для данног

знания.
3. Основные категории в лингвострановедении.
3.1. Сходства и различия основных категорий
3.2. Отличие реалий от терминов
4. Лингвострановедение и межкультурная
коммуникация. Языковые лакуны.
Библиография.

3. Укажите основные проявления интеграционных процессов в современном естествознании.
4. Дайте формулировку специального принципа относительности. В чем его отличие от классического принципа относительности Галилея?
5. Назовите три эффекта, предложенные Энштейном, для подтверждения общей теории относительности.
6. Укажите основные положения атомно-молекулярной теории, принятой в 1860 г. На Первом международном химическом конгрессе.
7. Укажите факторы, влияющие на скорость химической реакции.
8. Дайте характеристику основным структурным элементам эукариотической клетки.
9. Укажите основные положения современной клеточной теории.
10. Охарактеризуйте основные функции белков, выполняемые ими в живом организме.

2) предметом статистики является описание достопримечательностей государства;
3) предметом статистики является количественные характеристики качественно определенных массовых процессов и явлений;
4) предмет статистики - структурные изменения массовых явлений и процессов;
5) предмет статистики - определение причинно-следственных закономерностей массовых явлений и процессов.
Вопрос 2. Определите особенности предмета статистики:
1) массовость процессов и явлений;
2) качественная определенность процессов и явлений;
3) случайность и вероятность процессов и явлений;
4) закономерность процессов и явлений;
5) массовость качественно определенных процессов и явлений.
Вопрос 3. Заполните, пожалуйста, пропуски в тексте: "Статистика - отрасль науки, которая изучает . сторону . определенных . явлений и процессов, их структуру и распределение, размещение в пространстве, движение во времени, выявляя действующие количественные зависимости, тенденции и закономерности в конкретных условиях места и времени".
1) "количественную", "качественно", "массовых";
2) "структурных, массовых, определенных";
3) "особенных, экономических, качественных";
4) "социально-экономических, определенных, массовых";
5) "пространственно-определенных, количественных, изменяющихся во времени".
Вопрос 4. Госкомстатом устанавливаются:
1) статистические показатели, касающиеся ведения государства;
2) формы и методы сбора статистических показателей, касающихся ведения государства;
3) способы обработки статистических показателей, касающихся ведения государства;
4) 1., 2., и 3. вместе взятые;
5) порядок представления данных финансовой отчетности в налоговые инспекции.
Вопрос 5. Заполните пропуск в тексте: «Система государственной статистики находится в ведении… ему подотчетна, обеспечивая тем самым неразрывную связь с органами государственного управления».
1) Правительства РФ;
2) Президента РФ;
3) Налоговой службы;
4) Министерства финансов;
5) Госкомстата.
Задание 2
Вопрос 1. Как называется федеральный орган власти, осуществляющий руководство российской статистикой?
1) Центральный банк России;
2) Госкомстат России;
3) Министерство экономики;
4) Правительство России;
5) Президент РФ.
Вопрос 2. Кто из перечисленных ниже ученых представляет отечественную статистику:
1) М.В.Бернулли, В.Н.Боярский, М.В.Ломоносов;
2) Д.Граунт, В.Петти;
3) Г.Ахенваль;
4) Э.Галлей, А.Кетле;
5) Р.Фишер.
Вопрос 3. Что такое Staaten Kunde:
1) первоначальное определение статистики;
2) современное название статистики;
3) название одного из направлений современной статистики;
4) автор первого учебника по статистике;
5) название исторического документа с первыми статистическими данными;
Вопрос 4. Как Вы оцениваете утверждение о том, что древние вели систематический учет населения, королевских земель, скота, погибших в войнах?
1) утверждение неверное;
2) утверждение верное;
3) систематически учитывались только королевские земли и население;
4) систематически учитывались только воины, погибшие в войнах;
5) систематически учитывалось только поголовье скота.
Вопрос 5. Верите ли Вы, что в древних египетских рукописях был найден расчет среднего возраста погибших в войнах солдат армии фараона (им было в среднем 20 лет) и прогноз численности падежа скота в засушливые годы (200 быков, 400 коз, 800 овец)?
1) был произведен расчет только среднего возраста погибших в войне солдат;
2) был произведен расчет только возможной численности падежа скота;
3) древние не делали ни расчетов, ни тем более прогнозов;
4) верю, утверждение очень похоже на правду;
5) анализировались только данные по текущему падежу скота.
Задание 3
Вопрос 1. Что из перечисленного ниже является статистической совокупностью:
1) бесконечное число бросания монеты, падающей орлом или решкой;
2) последовательность чисел 1, 2, 3, ., 999;
3) данные по плотности населения Гренландии: 1 чел\ кв.км, 2 чел\ кв.км, 3 чел/кв.км и т.п;
4) описание падения Тунгусского метеорита;
5) список планет Солнечной системы.
Вопрос 2. Какие этапы включает процесс проведения статистического наблюдения?
1) арифметический и логический контроль данных статистической совокупности;
2) подготовку наблюдения, проведение массового сбора данных, подготовку данных к автоматизированной обработке, разработку предложений по совершенствованию статистического наблюдения;
3) рассылку переписных листов, анкет, бланков, форм статистической отчетности и сдача их после заполнения в регистрирующие органы;
4) анализ причин, приведших к неверному заполнению бланков и разработка предложений по совершенствованию организации наблюдения;
5) процесс проведения статистического наблюдения заранее неизвестен.
Вопрос 3. Что по-вашему является целью статистического наблюдения?
1) целью статистического наблюдения является определение количественных связей между массовыми явлениями и процессами;
2) целью статистического наблюдения является получение достоверной информации для выявления закономерностей развития массовых явлений и процессов;
3) целью статистического наблюдения является определение состава признаков, подлежащих регистрации, разработка документов для сбора данных;
4) цель статистического наблюдения - познание, объяснение и изменение окружающего нас мира;
5) цель статистического наблюдения - подготовка к предстоящим президентским выборам.
Вопрос 4. Подготовка статистического наблюдения состоит из:
1) определения цели и объекта наблюдения, состава признаков, подлежащих регистрации, разработка документов для сбора данных, выбора отчетной единицы, методов и средств получения данных;
2) проведения массового сбора данных, подготовки данных к автоматизированной обработке, разработка предложений по совершенствованию статистического наблюдения;
3) определению границ изучаемой статистической совокупности;
4) выбора места и времени проведения статистического наблюдения;
5) определения перечня признаков, подлежащих регистрации.
Вопрос 5. Из каких обязательных элементов состоит статистический формуляр:
1) ведения, основной части и заключения;
2) титульной и адресной части;
3) инструкции;
4) инструментария;
5) таблиц и графиков.
Задание 4
Вопрос 1. В чем разница между "единицей наблюдения" и "отчетной единицей"?
1) разницы нет;
2) "единица наблюдения" - это субъект - источник информации, а "отчетная единица" - это носитель признака, подлежащего регистрации;
3) "отчетная единица" - это субъект - источник информации, а "единица наблюдения" - носитель признака;
4) разница несущественна;
5) в статистике разницы между этими двумя понятиями нет, а в теории вероятностей разница очень велика.
Вопрос 2. Что из перечисленного ниже относится к организационным вопросам статистического наблюдения:
1) выбор времени наблюдения;
2) определение цели статистического наблюдения;
3) разработка программы наблюдения;
4) определение форм, способов и видов статистического наблюдения;
5) проведение переписей населения.
Вопрос 3. Какой из способов проведения статистического наблюдения является более эффективным с точки зрения затрат и результатов?
1) сплошное наблюдение;
2) выборочное наблюдение;
3) моментное наблюдение;
4) проведенное по методу основного массива;
5) эффективность способа проведения статистического наблюдения зависит от характера единиц статистической совокупности и от целей, стоящих перед организаторами сбора информации.
Вопрос 4. Какие формы статистического наблюдения Вы знаете:
1) отчетность, перепись, регистры;
2) формуляры и инструкции;
3) опросные листы, анкеты, бланки;
4) органы государственной статистики, научно-исследовательские центры, экономические службы предприятий…
5) непосредственное наблюдение, документальный способ, опрос.
Вопрос 5. Какие способы получения статистической информации Вы знаете?
1) выборочное наблюдение, метод моментных наблюдений, метод основного массива;
2) непосредственное наблюдение, документальный способ, опрос;
3) сплошное наблюдение и несплошное;
4) отчетность, перепись, регистры;
5) массовый сбор данных.
Задание 5
Вопрос 1. Существует ли разница между отчетностью, переписью и регистрами?
1) нет, не существует;
2) отчетность и перепись - это одно и то же, а регистр - форма непрерывного статистического наблюдения за долговременными процессами, имеющими фиксированное начало, стадию развития и конец;
3) отчетность и регистры - это одно и то же, а перепись - специально организованное наблюдение, повторяющееся через равные промежутки времени, с целью получения данных о численности, составе и состоянии объекта исследования по ряду признаков;
4) перепись и регистры - это одно и то же, а отчетность - основная форма официального статистического наблюдения для получения данных в виде установленных в законном порядке отчетных документов;
5) отличие между ними в том, что это разные формы статистического наблюдения.
Вопрос 2. Что такое точность статистического наблюдения?
1) это ошибка репрезентативности;
2) это ошибка регистрации;
3) это степень соответствия значения показателя, полученного в результате проведения статистического наблюдения его истинной величине;
4) расхождение между расчетным и действительным значением изучаемых величин;
5) это случайная и систематическая ошибка.
Вопрос 3. В чем значение этапа проведения статистического наблюдения для статистических исследований?
1) на этом этапе закладываются основы получения адекватных (истинных) знаний об объекте исследован;
2) этап несущественен;
3) на этом этапе получается информация, в дальнейшем почти не используемая;
4) этап важен лишь для того, чтобы выловить и исключить ошибки наблюдения за единицами статистической совокупности;
5) этот этап необходим для определения предмета исследования.
Вопрос 4. Определите какой вид статистических наблюдений был использован при составлении отчетных данных в таблице 1.
Таблица 1. «Распределение сочинений абитуриентов по числу ошибок в правописании».
Число ошибок 0 1 2 3 4 5 6 7 8
Количество сочинений 50 83 122 146 35 28 22 11 3
1) сплошное единовременное наблюдение;
2) выборочное периодическое наблюдение;
3) сплошной опрос;
4) метод моментных наблюдений;
5) документальный способ.
Вопрос 5. Что является объектом статистического наблюдения, исходя из данных таблицы 1?
1) количество ошибок в конкретном сочинении;
2) отдельно взятое сочинение;
3) список всех ошибок;
4) множество всех рассмотренных сочинений;
5) множество всех абитуриентов.
Задание 6
Вопрос 1. Какие способы наглядного представления статистических данных Вам известны?
1) табличный и графический;
2) табличный и макетный;
3) графический и макетный;
4) текстовой;
5) видеоролик.
Вопрос 2. Какие виды статистических таблиц Вы знаете?
1) простые, групповые и комбинационные.
2) картограммы и картодиаграммы.
3) групповые и комбинационные.
4) комбинационные.
5) матричные и диаграммные.
Вопрос 3. Что такое подлежащее статистической таблицы?
1) подлежащее статистической таблицы - это объект, который имеет цифровую характеристику;
2) подлежащее - это главный член предложения;
3) подлежащее - это система статистических показателей которыми характеризуется объект изучения;
4) подлежащее - это графический образ статистической совокупности;
5) подлежащее статистической таблицы - это словесное описание статистической совокупности.
Вопрос 4. Сказуемое статистической таблицы – это:
1) главный член предложения;
2) система статистических показателей, которыми характеризуется подлежащее статистической таблицы;
3) графический образ статистической совокупности;
4) описание статистической совокупности;
5) картограмма.
Вопрос 5. Анализ статистических таблиц состоит из:
1) структурного анализа, содержательного анализа, логической и счетной проверки;
2) логической и счетной проверки;
3) структурного анализа;
4) содержательного анализа;
5) структурного и содержательного анализа.
Задание 7
Вопрос 1. Статистический график - это:
1) прямоугольная система чисел;
2) чертеж, на котором статистические совокупности описаны с помощью условных геометрических образов и знаков;
3) сводная числовая характеристика исследуемой статистической совокупности по одному или нескольким признакам;
4) описание статистической совокупности с помощью букв и математических формул;
5) описание статистической совокупности с помощью формул.
Вопрос 2. Какие виды графического представления данных Вам известны?
(дайте наиболее полный ответ)
1) диаграммы и статистические карты;
2) картограммы и картодиаграммы;
3) статистические карты, диаграммы, картограммы, картодиаграммы;
4) простые, групповые, комбинационные графики;
5) макетное представление статистической совокупности.
Вопрос 3. Какой из видов графического представления данных является по-вашему наиболее распространенным в статистических исследованиях?
1) диаграммы;
2) гистограммы;
3) картограммы;
4) картодиаграммы;
5) статистические карты.
Вопрос 4. Какое значение графическое и табличное представление данных имеет в исследовании статистических совокупностей?
1) аппарат исследования с помощью графиков и таблиц имеет второстепенное и непринципиальное значение;
2) с помощью наглядного (графического и табличного) представления данных упрощается принятие решения о выборе характера зависимости в данной статистической совокупности;
3) табличное представление данных очень полезно при исследовании статистических совокупностей, чего нельзя сказать о графическом;
4) построение графических моделей статистических совокупностей упрощает процесс принятия решений в исследованиях, таблица же, наоборот, отвлекает внимание исследователя;
5) иногда построение графиков и таблиц полезно, но в большинстве случаев - нет.
Вопрос 5. По данным таблицы 1 построены различные виды статистических графиков. Найдите точечный график данного распределения.
Задание 8
Вопрос 1. Сводкой статистических показателей называется:
1) комплекс последовательных операций по обобщению конкретных единичных фактов, образующих статистическую совокупность, для выявления типичных черт и закономерностей массового процесса или явления;
2) комплекс последовательных операций по сведению статистических данных в таблицу;
3) последовательность действий по подготовке наблюдения, проведению массового сбора данных, подготовке данных к автоматизированной обработке, разработке предложений по совершенствованию статистического наблюдения;
4) комплекс последовательных операций по представлению данных в графическом виде;
5) разделение множества единиц статистической совокупности на группы.
Вопрос 2. Какой вид сводки используется при обработке единовременных статистических обследований?
1) децентрализованная сводка;
2) централизованная сводка;
3) простая сводка;
4) сложная сводка;
5) групповая сводка.
Вопрос 3. Группировкой в статистике называется:
1) обобщение конкретных единичных фактов, образующих статистическую совокупность;
2) обработка первичного материала централизованно от начала и до конца;
3) расчленение множества единиц изучаемой совокупности на группы по определенным существенным для них признакам;
4) проведение выборочного наблюдения за единицами статистической совокупности;
5) выявление ошибок и повышение точности наблюдения.
Вопрос 4. Группировки в статистике бывают:
1) выборочные, моментные, монографические;
2) стохастические, химические, биологические;
3) типологические, структурные, аналитические;
4) непосредственные, документальные, опросные;
5) сплошные и несплошные.
Вопрос 5. Верно ли утверждение: в основу группировки могут быть положены только количественные признаки? (дайте подробный ответ):
1) нет, не верно;
2) верно;
3) в основу группировки, действительно могут быть положены только количественные признаки;
4) в основу группировки могут быть положены как количественные, так и качественные признаки;
5) в основу группировки может быть положено только состояние объектов статистической совокупности.
Задание 9
Вопрос 1. Статистическим рядом распределения называется:
1) графическое представление элементов статистической совокупности;
2) упорядочивание элементов статистической совокупности по определенному варьирующему признаку;
3) распределение массовых процессов и явлений на определенные группы, классы, разряды;
4) разделение единиц статистической совокупности по принадлежности тому или иному признаку;
5) табличное представление статистических данных.
Вопрос 2. Вставьте пропущенное слово: " . рядом распределения называется ряд, построенный по качественному признаку"
1) вариационный;
2) интервальным;
3) дискретным;
4) атрибутивным;
5) частотным.
Вопрос 3. Что называется вариационным рядом распределения?
1) упорядоченный по количественному признаку ряд элементов статистической совокупности;
2) упорядоченный по качественному признаку ряд элементов статистической совокупности;
3) табличное представление данных;
4) графическое представление данных;
5) картографическое представление данных.
Вопрос 4. Любой вариационный ряд состоит из:
1) вариант;
2) частот;
3) частостей;
4) вариант и частостей;
5) вариант и частот.
Вопрос 5. Частостью ряда распределения называется:
1) количество отдельных вариантов реализации признака;
2) отдельные значения признака;
3) изображение дискретного вариационного ряда;
4) частота, выраженная в долях единицы или в процентах;
5) табличное изображение атрибутивного ряда.
Задание 10
Вопрос 1. Особенностью рядов распределения как простейших группировок является:
1) упорядочивание элементов статистической совокупности по одному варьирующему признаку;
2) упорядочивание элементов статистической совокупности только по двум варьирующим признакам;
3) изображение группировок их в виде гистограмм;
4) изображение группировок в виде кумулят;
5) неприменимость табличной формы представления единиц статистической совокупности.
Вопрос 2. Кумулятой называется:
1) ранжированные дискретные значения варьируемого признака;
2) ранжированные интервальные значения варьируемого признака;
3) ряд накопленных частот;
4) графическое изображение ряда накопленных частот;
5) графическое изображение вариационного ряда.
Вопрос 3. Какое значение в статистике имеет метод группировок?
1) группировки - важнейший статистический метод обобщения данных, основа для правильного исчисления статистических показателей;
2) с помощью метода группировок можно обнаружить причинно-следственные взаимосвязи;
3) с помощью метода группировки определяются наиболее значимые факторы;
4) группировка - способ оперативного анализа статистической информации;
5) группировка - способ соединения и анализа единиц статистической совокупности, обладающих прямо противоположными свойствами;
Вопрос 4. Заполните, пожалуйста, пробел в следующей фразе: ". признаком называется признак, под воздействием которого изменяются все другие признаки":
1) результативным;
2) структурным;
3) типологическим;
4) аналитическим;
5) факторным.
Вопрос 5. Аналитической группировкой называется:
1) разделение исследуемой качественно разнородной совокупности на классы, типы, однородные группы единиц;
2) разделение однородной совокупности на группы, характеризующие ее структуру по какому-либо варьирующему признаку;
3) разделение однородной совокупности в соответствии с факторным признаком;
4) разделение однородной совокупности в соответствии с результирующим признаком;
5) разделение однородной совокупности в соответствии с типологическим признаком.
Задание 11
Вопрос 1. Чем отличаются простая и сложная группировки?
1) количеством единиц статистической совокупности, подлежащих группировке;
2) количеством факторных признаков, положенных в основу группировки;
3) количеством выделяемых групп;
4) количеством результативных признаков, выявленных в результате группировки;
5) все ответы верны.
Вопрос 2. Статистический показатель – это:
1) единица статистической совокупности;
2) результативный признак статистической совокупности;
3) факторный признак статистической совокупности;
4) количественная характеристика массового процесса или явления при условии ее качественной определенности;
5) разделение единиц статистической совокупности по принадлежности признака.
Вопрос 3. Верны ли следующие утверждения:
1) учетно-оценочный статистический показатель измеряет количественную сторону явлений в конкретный момент времени и в конкретном месте;
2) учетно-оценочный статистический показатель обобщает результаты количественной обработки результатов наблюдений;
3) учетно-оценочный показатель измеряет количественную сторону явлений в конкретный момент времени и в конкретном месте и обобщает результаты количественной обработки результатов наблюдений;
4) учетно-оценочный показатель является факторным признаком статистической совокупности;
5) учетно-оценочный показатель является результативным признаком статистической совокупности.
Вопрос 4. Аналитический статистический показатель:
1) измеряет количественную сторону явлений в конкретный момент времени и в конкретном месте;
2) измеряет количественную сторону явлений в конкретный момент времени и в конкретном месте и обобщает результаты последующей количественной обработки;
3) обобщает результаты последующей количественной обработки учетно-оценочных статистических показателей;
4) является основой статистической классификации;
5) является интервальным статистическим показателем.
Вопрос 5. К абсолютным показателям относится:
1) относительный показатель динамики;
2) относительный показатель структуры;
3) относительный показатель интенсивности;
4) относительный показатель сравнения;
5) натуральные единицы измерения.
Задание 12
Вопрос 1. К относительным показателям относится:
1) относительный показатель координации;
2) сводный объемный показатель;
3) стоимостная единица измерения;
4) трудовая единица измерения;
5) натуральная единица измерения.
Вопрос 2. Заполните пустые места: "Показатели в форме . величин являются производными по отношению к . показателям"
1) абсолютных, относительным;
2) относительных, абсолютным;
3) дискретных, непрерывным;
4) непрерывных, дискретным;
5) основных, производным.
Вопрос 3. Найдите верное утверждение:
1) при расчете относительного показателя - абсолютный показатель, находящийся в числителе, называется сравниваемым. Показатель, с которым производится сравнение, называется основанием;
2) при расчете относительного показателя - показатель, находящийся в числителе, называется основанием, а показатель, с которым производится сравнение, называется сравниваемым;
3) при расчете абсолютного показателя - показатель, находящийся в числителе, называется основанием, а показатель, с которым происходит сравнение, называется сравниваемым;
4) при расчете абсолютного показателя - показатель, находящийся в числителе, называется сравниваемым, а показатель, с которым происходит сравнение, – сравниваемым;
5) при расчете абсолютного и относительного показателей - показатель, который находится в числителе, называется сравниваемым, а показатель, с которым происходит сравнение - основанием.
Вопрос 4. Стоимостные единицы измерения являются:
1) относительным статистическим показателем;
2) обобщенным статистическим показателем;
3) абсолютным статистическим показателем;
4) интервальным статистическим показателем;
5) дискретным статистическим показателем.
Вопрос 5. Вставьте пропущенное слово: " . статистические показатели бывают: индивидуальными, сводными, объемными, стоимостными, трудовыми и пр."
1) относительные;
2) группировочные;
3) факторные;
4) результативные;
5) абсолютные.
Задание 13
Вопрос 1. Формула: является:
1) средней арифметической простой;
2) средней арифметической взвешенной;
3) средней гармонической взвешенной;
4) средней геометрической простой;
5) средней геометрической взвешенной.
Вопрос 2. Средняя гармоническая взвешенная вычисляется по формуле:
1) ;
2) ;
3) ;
4) ;
5) .
Вопрос 3. Формула является:
1) средней геометрической простой;
2) средней геометрической взвешенной;
3) средней квадратической;
4) средней арифметической простой;
5) средней арифметической взвешенной.
Вопрос 4. Верно ли утверждение: "Применение для расчетов средней статистической взвешенной и невзвешенной зависит от того, сгруппированы данные или нет"
1) утверждение верное;
2) утверждение неверное;
3) утверждение применимо не всегда;
4) утверждение применимо только при расчетах моды;
5) утверждение применимо только для расчетов медианы.
Вопрос 5 По данным таблицы 2 определите значение средней заработной платы по формуле средней арифметической взвешенной.
Таблица 2.
Группы работников Заработная плата в мес., тыс. руб. Число работников
1
2
3
4 400
450
500
840 10
12
4
4
1) 400 руб/мес;
2) 500 руб/мес;
3) 492 руб/мес ;
4) 483 руб/мес;
5) 524 руб/мес.
Задание 14
Вопрос 1. По данным таблицы 2 найдите моду заработной платы.
1) 12;
2) 450;
3) 400;
4) 840;
5) 4.
Вопрос 2. По данным таблицы 2 найдите медиану заработной платы.
1) 450;
2) 500;
3) 475;
4) 547,5;
5) 12.
Вопрос 3. По данным таблицы 1 найдите среднее число ошибок, допущенных абитуриентами.
1) 4;
2) 3.5;
3) 2.6;
4) 2.8;
5) 3.
Вопрос 4. По данным таблицы 1 найдите моду данного ряда распределения.
1) 3;
2) 146;
3) 8;
4) 4;
5) 122.
Вопрос 5. По данным таблицы 1 найдите медиану данного ряда распределения.
1) 4;
2) 2;
3) 35;
4) 146;
5) 28.
Задание 15
Вопрос 1. Найдите верное утверждение:
1) вариацией называется изменяемость величины признака у единиц статистической совокупности;
2) вариацией называется средняя величина признака единиц статистической совокупности;
3) вариацией называется абсолютная величина признака статистической совокупности;
4) вариацией называется относительная величина признака статистической совокупности;
5) вариацией называется группировка единиц статистической совокупности.
Вопрос 2. В чем по-вашему разница между вариацией в пространстве и во времени?
1) разницы между этими двумя понятиями не существует;
2) разница в том, что вариация в пространстве - статистическая величина (то есть постоянная), а во времени – динамическая;
3) вариация в пространстве - колеблемость признака по отдельным территориям, а вариация во времени - изменение значений признака в различные периоды или моменты времени;
4) разница в том, что вариация в пространстве рассматривается по одному признаку, а во времени - по другому признаку;
5) принципиальной разницы между понятиями нет.
Вопрос 3. Меры вариации - это:
1) абсолютные показатели;
2) относительные показатели;
3) абсолютные и относительные показатели;
4) сгруппированные показатели;
5) средние величины.
Вопрос 4. К абсолютным показателям вариации относятся:
1) коэффициент осцилляции, линейный коэффициент вариации, коэффициент вариации;
2) размах вариации, среднее линейное отклонение, дисперсия, среднее квадратическое отклонение;
3) коэффициент осцилляции, размах вариации, дисперсия;
4) среднее квадратическое отклонение, линейный коэффициент вариации;
5) линейный коэффициент вариации, размах вариации, дисперсия.
Вопрос 5. К относительным показателям вариации относятся:
1) коэффициент осцилляции, линейный коэффициент вариации, коэффициент вариации;
2) размах вариации, среднее линейное отклонение, дисперсия, среднее квадратическое отклонение;
3) коэффициент осцилляции, размах вариации, дисперсия;
4) среднее квадратическое отклонение, линейный коэффициент вариации;
5) линейный коэффициент вариации, размах вариации, дисперсия.
Задание 16
Вопрос 1. Формула записывает
1) размах вариации;
2) среднее линейное отклонение;
3) коэффициент осцилляции;
4) линейный коэффициент вариации;
5) дисперсию.
Вопрос 2. Формула среднего линейного отклонения:
1) ;
2) ;
3) ;
4) ;
5) .
Вопрос 3. Формула записывает
1) коэффициент осцилляции;
2) линейный коэффициент вариации;
3) коэффициент вариации;
4) дисперсию;
5) размах вариации.
Вопрос 4. Формула линейного коэффициента вариации:
1) ;
2) ;
3) ;
4) ;
5) .
Вопрос 5. По данным таблицы 3 найдите, чему равна дисперсия стажа работы (Х) рабочих:
Таблица 3.
Стаж работы, лет (Х) 2 6 10
Число рабочих (f) 5 9 6
1) 8;
2) 10;
3) 8.76;
4) 9.76;
5) 7.68.
Задание 17
Вопрос 1. Какие виды дисперсий Вы знаете?
1) общая, межгрупповая, внутригрупповая;
2) общая дисперсия, дисперсия постоянной величины;
3) общая, переменная;
4) межгрупповая, внутригрупповая;
5) постоянная, переменная, постоянной величины.
Вопрос 2. Формула простой дисперсии:
1) ;
2) ;
3) ;
4) ;
5) .
Вопрос 3. Для каких целей рассчитывают коэффициент вариации?
1) позволяет сравнивать вариации различных признаков;
2) позволяет сравнивать вариацию одного и того же признака в различных совокупностях;
3) позволяет сравнивать вариацию различных признаков в различных совокупностях;
4) позволяет оценить разницу между максимальным и минимальным значениями признака;
5) позволяет сравнить между собой максимальное и минимальное значения разных признаков.
Вопрос 4. Частное в процентах от деления среднего квадратического отклонения на среднее значение признака ( ) определяет:
1) коэффициент осцилляции;
2) линейный коэффициент вариации;
3) коэффициент вариации;
4) среднее линейное отклонение;
5) дисперсию.
Вопрос 5. Чему равен коэффициент вариации стажа работы по данным таблицы 3.
1) 50%;
2) 47.7%;
3) 45%;
4) 48.8%;
5) 55%.
Задание 18
Вопрос 1. Что называется вариацией альтернативного признака?
1) вариация альтернативного признака проявляется в закономерностях появления частот признака;
2) вариация альтернативного признака проявляется в особенностях кривой распределения;
3) вариация альтернативного признака проявляется в значениях нуля и единицы;
4) вариация альтернативного признака проявляется в межгрупповой дисперсии;
5) вариация альтернативного признака проявляется во внутригрупповой дисперсии.
Вопрос 2. Законом распределения называется:
1) размах изменения признака;
2) закономерности изменения частот в вариационном ряду;
3) вариация альтернативного признака;
4) мера вариации;
5) правило сложения дисперсий.
Вопрос 3. Найдите верное утверждение:
1) кривой распределения называется графическое изображение в виде непрерывной линии изменения частот в вариационном ряду;
2) кривой распределения называется кумулята;
3) кривой распределения называется гистограмма вариационного ряда;
4) кривой распределения называется полигон вариационного ряда;
5) кривой распределения называется графическое изображение динамики признаков статистической совокупности.
Вопрос 4. Самыми распространенными видами распределений в природе массовых процессов и явлений считаются:
1) нормальное распределение;
2) биномиальное распределение;
3) распределение Пуассона;
4) биномиальное и нормальное распределения;
5) нормальное распределение и распределение Пуассона.
Вопрос 5. Значение показателей вариации статистических совокупностей состоит в том, что с их помощью можно:
1) подобрать нормальный закон распределения;
2) подобрать биномиальный закон распределения;
3) подобрать распределение Пуассона;
4) исследовать статистическую совокупность на однородность;
5) подобрать стандартное распределение.
Задание 19
Вопрос 1. Кривые распределения бывают:
1) одновершинные и многовершинные;
2) однородные и неоднородные;
3) эмпирические и теоретические;
4) абсолютные и относительные;
5) модальные и бимодальные.
Вопрос 2. Формулы ; записывают:
1) относительные показатели асимметрии;
2) среднюю из внутригрупповых дисперсий;
3) межгрупповую дисперсию;
4) внутригрупповую дисперсию;
5) общую дисперсию.
Вопрос 3. Оцените правильность утверждения: "Соотношение моды, медианы и средней арифметической указывает на характер распределения и позволяет оценить его асимметрию"
1) утверждение верное;
2) утверждение почти верное. Следует добавить ". и эксцесс";
3) утверждение неверное;
4) утверждение верное наполовину. Следует убрать ". и позволяет оценить его асимметрию";
5) из утверждения следует убрать ". указывает на характер распределения и ", после этого оно становится верным.
Вопрос 4. В каком распределении мода, медиана и средняя арифметическая совпадают?
1) в распределении Пуассона;
2) в биномиальном распределении;
3) в асимметричном распределении;
4) в одновершинном распределении;
5) в симметричном распределении.
Вопрос 7. По таблице 3 определите, чем является число 9
1) частотой, соответствующей моде;
2) медианой;
3) средней арифметической;
4) средней геометрической;
5) средней гармонической.
Задание 20
Вопрос 1. Выборочным наблюдением называется:
1) сплошное наблюдение генеральной статистической совокупности;
2) несплошное наблюдение, при котором обследованию подвергаются единицы изучаемой статистической совокупности, отобранные случайным образом;
3) генерация случайного ряда чисел;
4) наблюдение, при котором для каждой единицы изучаемой статистической совокупности, фиксируется только один выбранный показатель;
5) группировка единиц генеральной совокупности.
Вопрос 2. Какое из приведенных утверждений истинно:
1) выборочное наблюдение ставит перед собой задачу: по обследуемой совокупности дать характеристику всей совокупности;
2) задачей выборочного наблюдение является классификация и группировка объектов генеральной совокупности;
3) задача выборочного наблюдения состоит в том, чтобы отобрать наиболее ярких представителей генеральной совокупности;
4) выборочное обследование никогда не ставит перед собой какие-то определенные цели и задачи;
5) выборочное обследование всегда решает одну задачу - продемонстрировать искусство исследователя в поиске наиболее значимых факторов.
Вопрос 3. В каких из перечисленных ниже случаях следует прибегать к выборочному обследованию?
1) когда нам точно известны характеристики всех единиц статистической совокупности;
2) когда нам ничего не известно об единицах статистической совокупности;
3) когда нам известно, что подвергаемая обследованию продукция будет уничтожена;
4) когда существует объективная возможность проверить все единицы статистической совокупности и затраты на это будут незначительны;
5) когда статистические органы требуют от Вас подробного отчета об объектах изучения.
Вопрос 4. Вставьте в определенной последовательности пропущенные слова: «Совокупность отобранных для обследования единиц статистической совокупности называется . , а совокупность единиц, из которых производится отбор - .»
1) генеральной, выборочной;
2) интервальной, генеральной;
3) выборочной, дискретной;
4) общей, средней;
5) выборочной, генеральной.
Вопрос 5. От чего с Вашей точки зрения зависят результаты выборочного обследования:
1) от состояния генеральной совокупности;
2) от квалификации исполнителей;
3) от уровня подготовки процесса наблюдения;
4) от творческого озарения руководителя выборочного обследования;
5) от политической обстановки в стране.
Задание 21
Вопрос 1. Индивидуальный способ отбора единиц из генеральной совокупности – это:
1) отбор единиц целыми группами;
2) отбор отдельных единиц из генеральной совокупности;
3) классификация единиц генеральной совокупности;
4) сочетание отбора отдельных единиц из генеральной совокупности и отбора их целыми группами;
5) построение вариационного ряда по одному из признаков единиц генеральной совокупности.
Вопрос 2. Групповой способ отбора единиц из генеральной совокупности - это:
1) отбор единиц целыми группами;
2) отбор отдельных единиц из генеральной совокупности;
3) классификация единиц генеральной совокупности;
4) сочетание отбора отдельных единиц из генеральной совокупности и отбора их целыми группами;
5) построение вариационного ряда по одному из признаков единиц генеральной совокупности.
Вопрос 3. Комбинированный способ отбора единиц из генеральной совокупности – это:
1) отбор единиц целыми группами;
2) отбор отдельных единиц из генеральной совокупности;
3) классификация единиц генеральной совокупности;
4) сочетание отбора отдельных единиц из генеральной совокупности и отбора их целыми группами;
5) построение вариационного ряда по одному из признаков единиц генеральной совокупности.
Вопрос 4. Собственно случайной выборкой называется:
1) отбор единиц из генеральной совокупности наугад или наудачу без всякой системности;
2) выбор из генеральной совокупности, каким-либо образом упорядоченной;
3) выбор из генеральной совокупности, разбитой на несколько типических групп;
4) собственно случайный либо механический отбор серий, внутри которых производится сплошное обследование единиц совокупности;
5) сочетание применения разных видов отбора.
Вопрос 5. Механической выборкой называется:
1) отбор единиц из генеральной совокупности наугад или наудачу без всякой системности;
2) выбор из генеральной совокупности, каким-либо образом упорядоченной;
3) выбор из генеральной совокупности, разбитой на несколько типических групп;
4) собственно случайный либо механический отбор серий, внутри которых производится сплошное обследование единиц совокупности;
5) сочетание применения разных видов отбора.
Задание 22
Вопрос 1. Типический отбор - это:
1) отбор единиц из генеральной совокупности наугад или наудачу без всякой системности;
2) выбор из генеральной совокупности, каким-либо образом упорядоченной;
3) выбор из генеральной совокупности, разбитой на несколько типических групп;
4) собственно случайный либо механический отбор серий, внутри которых производится сплошное обследование единиц совокупности;
5) сочетание применения разных видов отбора.
Вопрос 2. Серийная выборка - это:
1) отбор единиц из генеральной совокупности наугад или наудачу без всякой системности;
2) выбор из генеральной совокупности, каким-либо образом упорядоченной;
3) выбор из генеральной совокупности, разбитой на несколько типических групп;
4) собственно случайный либо механический отбор серий, внутри которых производится сплошное обследование единиц совокупности;
5) сочетание применения разных видов отбора.
Вопрос 3. Комбинированный отбор - это:
1) отбор единиц из генеральной совокупности наугад или наудачу без всякой системности;
2) выбор из генеральной совокупности, каким-либо образом упорядоченной;
3) выбор из генеральной совокупности, разбитой на несколько типических групп;
4) собственно случайный либо механический отбор серий, внутри которых производится сплошное обследование единиц совокупности;
5) сочетание применения разных видов отбора.
Вопрос 4. Многоступенчатый отбор - это:
1) отбор единиц из генеральной совокупности наугад или наудачу без всякой системности;
2) выбор из генеральной совокупности, каким-либо образом упорядоченной;
3) выбор из генеральной совокупности, разбитой на несколько типических групп;
4) извлечение из генеральной совокупности сначала укрупненных групп, потом - более мелких, и так до тех пор, пока не будут отобраны те единицы, которые подвергаются обследованию;
5) сохранение одной и той же единицы отбора на всех этапах его проведения, при этом отобранные на каждой стадии единицы подвергаются обследованию
Вопрос 5. Многофазная выборка - это:
1) выбор из генеральной совокупности, разбитой на несколько типических групп;
2) собственно случайный либо механический отбор серий, внутри которых производится сплошное обследование единиц совокупности;
3) сочетание применения разных видов отбора;
4) извлечение из генеральной совокупности сначала укрупненных групп, потом - более мелких, и так до тех пор, пока не будут отобраны те единицы, которые подвергаются обследованию;
5) сохранение одной и той же единицы отбора на всех этапах его проведения, при этом отобранные на каждой стадии единицы подвергаются обследованию.
Задание 23
Вопрос 1. Необходимый объем выборки прямо пропорционален:
1) величине допустимой ошибки при выборочном наблюдении;
2) количеству признаков генеральной статистической совокупности;
3) необходимому времени проведения обследования;
4) коэффициенту вариации генеральной совокупности;
5) дисперсии признака.
Вопрос 2. Формулы и используются для расчета
1) относительной ошибки результатов выборочного обследования;
2) средней ошибки выборки;
3) ошибки выборочного наблюдения;
4) предельной ошибки выборки;
5) уточнения средней ошибки выборки.
Вопрос 3. Формула способа коэффициентов для распространения результатов исследования выборки на генеральную совокупность:
1) и ;
2) ;
3) ;
4) и ;
5) .
Вопрос 4. Формула используется для:
1) расчета численности случайной повторной выборки от величины ошибки;
2) распространения результатов исследования выборки на генеральную совокупность;
3) расчета среднего линейного отклонения по результатам пробного обследования;
4) предельной ошибки выборки;
5) уточнения средней ошибки выборки.
Вопрос 5. В фермерских хозяйствах области 10000 коров. Из них в районе А - 5000; в районе Б - 3000, в районе В - 2000. С целью определения удойности предполагается провести типическую выборку коров с пропорциональным отбором внутри групп (механическим). Какое количество коров следует отобрать,чтобы с вероятностью 0.954 ошибка выборки не превышала 5 литров, если на основе предыдущих обследований известно, что дисперсия типической выборки равна 1600?
1) приблизительно 250 коров;
2) приблизительно 300 коров;
3) 350 коров;
4) 270 коров;
5) 320 коров.
Задание 24
Вопрос 1. Суть «метода отсечения» при корректировки выборки заключается в:
1) сохранении в обрабатываемом массиве данных всех или почти всех полученных в ходе обследования формуляров;
2) исключении из массива данных формуляров, которые оказались недостаточно представлены в выборочной совокупности;
3) проведении нового обследования выбранных единиц генеральной совокупности;
4) классификации массива данных по значимым факторам;
5) отсечении всего массива данных из-за его нерепрезентативности.
Вопрос 2. Способ «метода взвешивания» при корректировке выборки заключается в:
1) сохранении в обрабатываемом массиве данных всех или почти всех полученных в ходе обследования формуляров;
2) исключении из массива данных формуляров, которые оказались недостаточно представлены в выборочной совокупности;
3) проведении нового обследования выбранных единиц генеральной совокупности;
4) классификации массива данных по значимым факторам;
5) отсечении всего массива данных из-за его нерепрезентативности.
Вопрос 3. Если расчет характеристик выборки проводится по альтернативному признаку и не известна его доля в генеральной совокупности, то чему принимается ее величина:
1) 0.25;
2) 1;
3) 1.5;
4) 0.5;
5) 2.
Вопрос 4. Суть метода «прямого пересчета» распространения результатов выборочного обследования на генеральную совокупность заключается в:
1) умножении среднего значения признака, найденного в результате выборочного наблюдения, на объем генеральной совокупности;
2) корректировке численности генеральной совокупности поправкой на недоучет, используя контрольные данные проверки и уточнения после сплошного наблюдения;
3) использованием расчетных преимуществ перехода к альтернативному признаку;
4) корректировке величины относительной ошибки;
5) увеличении объема выборки.
Вопрос 5. На основании выборочного обследования 1000 семей оцените потребность в местах в детских яслях. Ясли могут посещать дети в возрасте до трех лет. Среднее число детей в семье составляет 1.3 человека. Исходя из этих данных в детских яслях нужно зарезервировать:
1) 2000 мест;
2) 1300 мест;
3) 5000 мест;
4) 1200 мест;
5) 1500 мест.
Задание 25
Вопрос 1. Суть «способа коэффициентов» при распространении результатов выборочного наблюдения на генеральную совокупность заключается в:
1) умножении среднего значения признака, найденного в результате выборочного наблюдения, на объем генеральной совокупности;
2) корректировкой численности генеральной совокупности поправкой на недоучет, используя контрольные данные проверки и уточнения после сплошного наблюдения;
3) использованием расчетных преимуществ перехода к альтернативному признаку;
4) корректировке величины относительной ошибки;
5) увеличении объема выборки.
Вопрос 2. Какие преимущества выборочного наблюдения делают его важнейшим источником статистической информации?
1) использование выборочного обследования позволяет значительно сэкономить силы и средства;
2) использование выборочного обследования дает возможность значительно ускорить получение необходимых данных;
3) использование выборочного обследования позволяет более широко и детально изучить отдельные единицы и группы статистической совокупности;
4) использование выборочного обследования позволяет уменьшить штат привлекаемых к обследованию сотрудников;
5) все перечисленное в предыдущих четырех пунктах.
Вопрос 3. Заполните в правильной последовательности пропуски в тексте «Понятие причинности применяется всегда, когда осуществление одного события оказывается достаточным основание для ожидания того, что произойдет другое событие. В этом случае первое событие выступает ., а второе .»
1) следствием, причиной;
2) основанием, причиной;
3) причиной, основанием;
4) причиной, следствием;
5) базой, следствием.
Вопрос 4. Что называется факторным признаком в причинно-следственной взаимосвязи?
1) признак, положенный в основу группировки;
2) признак, положенный в основу классификации;
3) признак, обуславливающий изменение других признаков, связанных с ним;
4) признак, изменяющийся под воздействием признака – причины;
5) признак, изменяющийся под воздействием признака - следствия.
Вопрос 5. Что называется результативным признаком в причинно-следственной взаимосвязи?
1) признак, положенный в основу группировки;
2) признак, положенный в основу классификации;
3) признак, обуславливающий изменение других признаков, связанных с ним;
4) признак, изменяющийся под воздействием признака – причины;
5) признак, изменяющийся под воздействием признака - следствия.
Задание 26
Вопрос 1. Регрессионный анализ – это:
1) сопоставление двух или нескольких рядов статистических величин;
2) определение аналитического выражения связи, в котором изменение одной величины (называемой зависимой или результативным признаком) обусловлено влиянием одной или нескольких переменных;
3) количественное определение тесноты связи между признаками;
4) измерение тесноты и направления связи и установление аналитического выражения связи;
5) определение точности параметров генеральной совокупности на основании параметров выборки.
Вопрос 2. Корреляционный анализ это:
1) сопоставление двух или нескольких рядов статистических величин;
2) определение аналитического выражения связи, в котором изменение одной величины (называемой зависимой или результативным признаком) обусловлено влиянием одной или нескольких переменных;
3) количественное определение тесноты связи между признаками;
4) измерение тесноты и направления связи и установление аналитического выражения связи;
5) определение точности параметров генеральной совокупности на основании параметров выборки.
Вопрос 3. Некоторыми основными требования, предъявляемыми к статистическим совокупностям, для возможности проведения корреляционно-регрессионного анализа являются:
1) факторные признаки могут быть количественно не определены, объем выборки может быть небольшим;
2) существуют количественные ограничения на параметры связи, совокупность неоднородна;
3) факторные признаки должны быть количественно определены, объем выборки достаточно большой, отсутствуют ограничения на параметры связи;
4) факторы количественно определены, территориальная и временная структуры не постоянны;
5) объем выборки достаточно большой, присутствуют ограничения на параметры связи в модели.
Вопрос 4. Формула является аналитической записью:
1) парной линейной регрессии;
2) парной гиперболической регрессии;
3) парной параболической регрессии;
4) коэффициента корреляции;
5) коэффициента детерминации.
Вопрос 5. Между двумя переменными Х и У существует линейная зависимость, причем У - результативный фактор. Известно также, что . Определите, чему равен :
1) -1.5;
2) 2.5;
3) 3.5;
4) 2.7;
5) 1.7.
Задание 27
Вопрос 1. Аналитическая форма записи парной гиперболической регрессии имеет вид:
1) ;
2) ;
3) ;
4) ;
5) .
Вопрос 2. Формула представляет собой аналитическую форму записи
1) парной параболической регрессии;
2) парной линейной регрессии;
3) парной гиперболической регрессии;
4) коэффициента корреляции;
5) коэффициента детерминации.
Вопрос 3. Многофакторная степенная регрессионная модель записывается как:
1) ;
2) ;
3) ;
4) ;
5) .
Вопрос 4. Формула является:
1) многофакторной параболической регрессионной моделью;
2) многофакторной степенной регрессионной моделью;
3) многофакторной линейной регрессионной моделью;
4) однофакторной регрессионной моделью;
5) однофакторной параболической моделью.
Вопрос 5. Многофакторная показательная регрессионная модель записывается как:
1) ;
2) ;
3) ;
4) ;
5) .
Задание 28
Вопрос 1. Метод экспертных оценок - это:
1) последовательное включение факторов в уравнение регрессии в модель и последующая проверка их значимости;
2) включение факторов в модель регрессии на основе учета мнений ведущих специалистов отрасли, интуитивно-логических предпосылок и содержательно-качественного анализа;
3) проверка тесноты зависимости между признаками, включенными в модель;
4) измерение тесноты и направленности связи между факторным и результативным признаками;
5) построение линейной регрессии.
Вопрос 2. Шаговый регрессионный анализ - это:
1) последовательное включение факторов в уравнение регрессии в модель и последующая проверка их значимости;
2) включение факторов в модель регрессии на основе учета мнений ведущих специалистов отрасли, интуитивно-логических предпосылок и содержательно-качественного анализа;
3) проверка тесноты зависимости между признаками, включенными в модель;
4) измерение тесноты и направленности связи между факторным и результативным признаками;
5) построение линейной регрессии.
Вопрос 3. Анализ на мультиколлинеарность - это:
1) последовательное включение факторов в уравнение регрессии в модель и последующая проверка их значимости;
2) включение факторов в модель регрессии на основе учета мнений ведущих специалистов отрасли, интуитивно-логических предпосылок и содержательно-качественного анализа;
3) проверка тесноты зависимости между признаками, включенными в модель;
4) измерение тесноты и направленности связи между факторным и результативным признаками;
5) построение линейной регрессии.
Вопрос 4. Уравнение множественной линейной регрессии в стандартизованном масштабе имеет вид:
1) ;
2) ;
3) ;
4) ;
5) .
Вопрос 5. Рассчитайте, чему равно i-ое значение признака Х = 22 ( ) в стандартизованном масштабе, если известно, что среднее значение этого признака ( ) равно 20, а среднее квадратическое отклонение = 5.
1) 0.2;
2) 0.4;
3) 1.04
4) 0.6;
5) 0.8.
Задание 29
Вопрос 1. Оценка значимости коэффициентов регрессии осуществляется с помощью t-критерия:
1) Стьюдента;
2) Кендалла;
3) Фишера;
4) Пирсона;
5) Колмогорова.
Вопрос 2. Проверка адекватности всей модели регрессии осуществляется с помощью F-критерия:
1) Стьюдента;
2) Кендалла;
3) Фишера;
4) Пирсона;
5) Колмогорова.
Вопрос 3. Какое из приведенных ниже утверждений является истинным:
1) частный коэффициент детерминации показывает, на сколько процентов вариация факторного признака объясняется вариацией результативного;
2) частный коэффициент детерминации показывает, во сколько раз вариация факторного признака больше вариации результативного;
3) частный коэффициент детерминации показывает, во сколько раз вариация результативного признака больше вариации факторного;
4) частный коэффициент детерминации показывает, на сколько процентов вариация результативного признака объясняется вариацией факторного, вошедшего в уравнение множественной регрессии;
5) частный коэффициент детерминации показывает, на сколько процентов вариация результативного признака объясняется вариацией факторного, не вошедшего в уравнение множественной регрессии.
Вопрос 4. Для оценки тесноты связи в уравнениях регрессии рассчитывается:
1) множественный коэффициент детерминации;
2) частный коэффициент детерминации;
3) линейный коэффициент корреляции;
4) среднее квадратическое отклонение;
5) дисперсия.
Вопрос 5. Чему равен частный коэффициент детерминации, если известно, что парный коэффициент корреляции между результативным и факторным признаками равен 0.8; а соответствующий коэффициент уравнения множественной регрессии в стандартизованном масштабе - 0.25:
1) 0.4;
2) 0.5;
3) 0.2;
4) 0.6;
5) 0.8.
Задание 30
Вопрос 1. Ранжирование это:
1) построение вариационного ряда;
2) построение гистограммы;
3) процедура выбора наиболее значимых факторов;
4) процедура упорядочивания объектов изучения, которая выполняется на основе предпочтения.
5) процедура построения регрессионной модели.
Вопрос 2. Множественный коэффициент ранговой корреляции (коэффициент конкордации) вычисляется по формуле:
1) ;
2) ;
3) ;
4) ;
5) .
Вопрос 3. Ранговые коэффициенты корреляции принимают любые значения в интервале:
1) 0; 1;
2) -1; 0;
3) 1; 2;
4) -2; -1;
5) -1; 1.
Вопрос 4. Значение корреляционно-регрессионного анализа для исследований статистических совокупностей:
1) определяет тесноту связей между факторами;
2) дает аппарат для количественной оценки тесноты связи между факторами;
3) дает аппарат для определения функциональной зависимости между факторами;
4) является основой для прогнозирования состояний элементов статистических совокупностей;
5) 1., 2., 3., 4. вместе взятые.
Вопрос 5. По данным приведенной таблицы вычислите коэффициент Спирмена (коэффициент корреляции рангов).
№п/п Х У Х ранж. Ранг Х У ранж Ранг У d
1
2
3 500
400
600 250
300
100 600
500
400 1
2
3 100
250
300 3
2
1 -2
0
2 4
0
4
Итого 8
1) 1;
2) -1;
3) 0.5;
4) -0.5;
5) 0.2.
Задание 31
Вопрос 1. Индивидуальные индексы служат для:
1) выражения относительных изменений сложных явлений, отдельные части которых непосредственно несоизмеримы;
2) характеристики изменения отдельных элементов сложного явления;
3) оценки значимости коэффициентов линейной регрессии;
4) для оценки степени связи между элементами;
5) для записи регрессионной зависимости.
Вопрос 2. Агрегатным индексом называется:
1) величина, служащая для целей соизмерения индексируемых величин;
2) признак, изменение которого изучается;
3) сложный относительный показатель, который характеризует среднее изменение массового явления или процесса, состоящего из несоизмеримых элементов;
4) процедура выбора наиболее значимых факторов;
5) процедура упорядочивания объектов изучения, которая выполняется на основе предпочтения.
Вопрос 3. Индексируемой величиной называется:
1) величина, служащая для целей соизмерения индексируемых величин;
2) признак, изменение которого изучается;
3) сложный относительный показатель, который характеризует среднее изменение массового явления или процесса, состоящего из несоизмеримых элементов;
4) процедура выбора наиболее значимых факторов;
5) процедура упорядочивания объектов изучения, которая выполняется на основе предпочтения.
Вопрос 4. Весом индекса называется:
1) величина, служащая для целей соизмерения индексируемых величин;
2) признак, изменение которого изучается;
3) сложный относительный показатель, который характеризует среднее изменение массового явления или процесса, состоящего из несоизмеримых элементов;
4) процедура выбора наиболее значимых факторов;
5) процедура упорядочивания объектов изучения, которая выполняется на основе предпочтения.
Вопрос 5. Средний индекс - это:
1) определяемый, как среднеарифметический индекс значений курсов акций, котирующихся на Нью-йоркской фондовой бирже;
2) тождественный агрегатному, если индивидуальные индексы взвешиваются с помощью слагаемых числителя агрегатного индекса;
3) вычисленный, как средняя величина из индивидуальных индексов;
4) характеризующий сложное массовое явление или процесс, состоящий из несоизмеримых элементов;
5) характеризующий изменение отдельных элементов сложного явления.
Задание 32
Вопрос 1. Оцените правильность высказывания:
1) система базисных индексов - ряд индексов одного и того же явления, вычисленных с меняющейся от индекса к индексу базой сравнения;
2) система цепных индексов - ряд последовательно вычисленных индексов одного и того явления с постоянной базой сравнения;
3) система цепных индексов - ряд индексов одного и того же явления, вычисленных с меняющейся от индекса к индексу базой сравнения;
4) система базисных индексов - система базисных индексов, вычисляемая как средняя величина из индивидуальных индексов;
5) система цепных индексов - сложные относительные показатели, характеризующие среднее изменение массового явления или процесса.
Вопрос 2. Какое из приведенных ниже высказываний является истинным:
1) система базисных индексов - ряд последовательно вычисленных индексов одного и того явления с постоянной базой сравнения;
2) система базисных индексов - система базисных индексов, вычисляемая как средняя величина из индивидуальных индексов;
3) система цепных индексов - сложные относительные показатели, характеризующие среднее изменение массового явления или процесса;
4) система базисных индексов - ряд индексов одного и того же явления, вычисленных с меняющейся от индекса к индексу базой сравнения;
5) система цепных индексов - ряд последовательно вычисленных индексов одного и того явления с постоянной базой сравнения.
Вопрос 3. Системой индексов называется:
1) базисные индексы;
2) цепные индексы;
3) базисные и цепные индексы;
4) ряд последовательно построенных индексов;
5) базисные, цепные индексы, а также ряд последовательно построенных индексов.
Вопрос 4. Вставьте пропущенные слова в правильной последовательности: «Между цепными и базисными индексами существуют различные связи. Если известны ., то путем их последовательного перемножения можно получить . . Зная последовательные значения . , легко рассчитать на их основе .».
1) цепные индексы, базисные индексы; базисные индексы, цепные индексы;
2) базисные индексы, цепные индексы; базисные индексы, цепные индексы;
3) базисные индексы, цепные индексы; цепные индексы, базисные индексы;
4) цепные индексы, базисные индексы; цепные индексы, базисные индексы;
5) нет верного ответа.
Вопрос 5. Рассчитайте индексы стоимости: базисные и цепные, если известны базисные и цепные индексы физического объема и индекс цен:
Название индивидуального индекса Базисный индекс Цепной индекс
Индекс стоимости а) б) в) г)
Индекс физического объема 98% 90% 98% 95%
Индекс цен 107% 112% 107% 105%
1) а) 104.86%; б) 100.8%; в) 104.86%; г) 99.75%;
2) а) 99.75%; б) 104.85%; в) 100%; г) 110%;
3) а) 99%; б) 98%; в) 109%; г) 127%;
4) а) 127%; б) 104.86%; в) 99.75%; г) 100.8%;
5) а) 100%; б) 100%; в) 100%; г) 100%.
Задание 33
Вопрос 1. Индекс цен называется индексом :
1) Дюто;
2) Ласпейреса:
3) Фишера;
4) Стьюдента;
5) Госсета.
Вопрос 2. Индекс цен Пааше вычисляется по формуле:
1) ;
2) ;
3) ;
4) ;
5) .
Вопрос 3. Индекс цен называется:
1) индексом Ласпейреса;
2) индексом Пааше;
3) индексом Дюто;
4) индексом Фишера;
5) индексом Госсета.
Вопрос 4. Индекс-дефлятор для 1993г. вычисляется по формуле:
1) ;
2) ;
3) ;
4) ;
5) .
Вопрос 5. Чему равен индекс Дюто, если :
1) 121.21%;
2) 128%;
3) 130%;
4) 200%;
5) 300%.
Задание 34
Вопрос 1. Вставьте пропущенные слова по смыслу текста: « . называется процесс развития, изменения массовых процессов и явлений»
1) рядом динамики;
2) индексом;
3) динамикой;
4) регрессией;
5) корреляцией.
Вопрос 2. Какое из предложенных утверждений является истинным?
1) динамикой называется последовательность значений статистических совокупностей, расположенных в хронологическом порядке;
2) динамикой называется процесс выбора значимых факторов для уравнения регрессии;
3) рядом динамики называется последовательность значений статистических совокупностей, расположенных в хронологическом порядке;
4) рядом динамики называется процесс развития, движения, изменения массовых процессов и явлений;
5) рядом динамики называется процесс выбора значимых факторов уравнения регрессии.
Вопрос 3. Различие моментных и интервальных рядов заключается в том, что:
1) интервальные ряды нельзя суммировать, а моментные – можно;
2) интервальные ряды можно суммировать, а моментные – нельзя;
3) интервальные ряды отображают статику процесса или явления, а моментные – динамику;
4) интервальные ряды отражают динамику процесса или явления, а интервальные – статику;
5) интервальные ряды используются часто, а моментные - редко.
Вопрос 4. Продолжите предложение: «В зависимости от способа выражения значений (уровней) ряды динамики подразделяются на …
1) ряды абсолютных, относительных и средних величин»;
2) с равноотстоящими уровнями и неравноотстоящими уровнями»;
3) интервальные и моментные»;
4) ряды интервальных и моментных величин»;
5) моментные и равноотстоящие».
Вопрос 5. Ряд, представленный в таблице является:
Таблица. Число вкладов населения в учреждениях Сбербанка России (на конец года, млн.)
1990 г. 1991 г. 1992 г. 1993 г. 1994 г.
124.9 141.0 203.7 210.9 234.2
1) моментным рядом;
2) интервальным рядом;
3) непрерывным рядом;
4) относительным рядом;
5) квартальным рядом.
Задание 35
Вопрос 1. К статистическим показателям, характеризующим изменение рядов динамики относятся:
1) коэффициенты регрессионной модели;
2) среднеквадратическое отклонение;
3) равноотстоящие и не равноотстоящие уровни;
4) абсолютный прирост, темп роста и прироста, средний уровень ряда, средний абсолютный прирост, средний темп роста, средний темп прироста.
5) коэффициент вариации.
Вопрос 2. Формула для расчета абсолютного прироста:
1) ;
2) или ;
3) ;
4) ;
5)
Вопрос 3. Формулы или используются для расчета:
1) темпов роста;
2) абсолютного прироста;
3) среднего уровня ряда;
4) среднего абсолютного прироста;
5) абсолютного ускорения.
Вопрос 4.Формула для расчета среднего уровня ряда:
1) ;
2) или ;
3) ;
4) ;
5) .
Вопрос 5. Формула или используется для расчета:
1) темпов роста;
2) абсолютного прироста;
3) среднего уровня ряда;
4) среднего абсолютного прироста;
5) абсолютного ускорения.
Задание 36
Вопрос 1. Формула для расчета среднего темпа роста:
1) ;
2) или ;
3) ;
4) ;
5) .
Вопрос 2. Формула используется для расчета:
1) среднего темпа прироста;
2) среднего темпа роста;
3) темпа прироста;
4) абсолютного прироста;
5) среднего уровня ряда.
Вопрос 3. Формула для расчета темпа прироста:
1) ;
2) или ;
3) ;
4) ;
5) или .
Вопрос 4. Компонентами ряда динамики являются:
1) корреляция и регрессия;
2) выборка из генеральной совокупности;
3) коэффициенты вариации;
4) тренд, циклические и сезонные колебания;
5) темп роста, темп прироста, средний темп прироста и пр.
Вопрос 5. Какое из предложенных высказываний является истинным:
1) трендом называется изменение динамического ряда под влиянием долгосрочных факторов;
2) трендом называется изменение динамического ряда под влиянием периодически повторяющихся в некоторое определенное время каждого года факторов;
3) трендом называется изменение динамического ряда по принципу: сначала плавное возрастание, потом - плавное убывание;
4) циклическими колебаниями называются изменения динамического ряда под влиянием периодически повторяющихся в некоторое определенное время каждого года факторов;
5) сезонными колебаниями называются изменения динамического ряда по принципу: сначала плавное возрастание, потом - плавное убывание.
Задание 37
Вопрос 1. Проверка на тренд в ряду динамики осуществляется на основании:
1) остаточного метода;
2) проверки на наличие группировки ряда вокруг некоторого среднего уровня;
3) проверки на плавность изменения во времени;
4) проверки на автокорреляцию;
5) 2., 3. и 4. пунктов одновременно.
Вопрос 2. Связными рядами динамики называются:
1) моментные временные ряды;
2) интервальные временные ряды
3) сглаженные временные ряды;
4) временные ряды с наличием сезонных колебаний;
5) многомерные временные ряды, показывающие зависимость результативного признака от одного или нескольких факторов.
Вопрос 3. Использование корреляционно-регрессионного анализа связных динамических рядов возможно:
1) всегда;
2) иногда;
3) только для интервальных временных рядов;
4) только для моментных временных рядов;
5) после исключения из динамического ряда влияния автокорреляции.
Вопрос 4. Формула коэффициента корреляции по методу коррелирования уровней ряда записывается как:
1) ;
2) ;
3) ;
4) ;
5) .
Вопрос 5. Экстраполяцией называется:
1) построение модели изменения состояний динамического ряда при условии сохранения закономерностей развития;
2) построение модели изменения состояний динамического ряда при условии скачкообразных изменений закономерностей развития;
3) словесное описание состояний динамического ряда при условии сохранения закономерностей развития;
4) расчет характеристик динамического ряда;
5) словесное описание характеристик динамического ряда.
Задание 38
Вопрос 1. Экстраполяция по среднему темпу роста записывается формулой:
1) ;
2) ;
3) ;
4) ;
5) .
Вопрос 2. К наиболее распространенным методам экстраполяции относятся метод:
1) среднего абсолютного прироста;
2) среднего темпа роста;
3) выравнивания по аналитической формуле;
4) 1., 2. , 3. одновременно;
5) 1.

Вопрос 2
Перечислите основные функции управления. Укажите четко два связующих процесса, пронизывающих данные функции. На конкретном практическом примере покажите, как связана любая из функций управления с указанными процессами.
Вопрос 3
Укажите признак, отличающий содержательные теории мотивации от процессуальных теорий. Выявите два ключевых вопроса или слова данного различия.
Вопрос 4
Перечислите основные концепции, составляющие основу модели теории ожидания Врума. Назовите термин из курса Химии, который использовал Врум в своей теории. Что он означает в концепции теории ожидания (обозначьте одной короткой фразой)?
Вопрос 5
Обозначьте свое отношение (положительное или отрицательное) к теории усиления (теория В.Ф.Скиннера), мотивируя свой ответ. Какое из положений данной теории вы бы оспорили или, напротив, защитили бы, приняв как безоговорочную истину (попытайтесь это сделать в своем ответе)?
Вопрос 6
Дайте характеристику неофициально-деловой структуре отношений в организации. Приведите примеры, иллюстрирующие ее положительное и отрицательное влияние.
Вопрос 7
Дайте характеристику основным типам власти. Приведите по каждому типу примеры ее осуществления (из собственной практики).
Вопрос 8
Укажите три позитивных функции организационного конфликта. Какая из названных функций позволит вам, как руководителю, выработать позицию поведения при будущем конфликте и составить программу выхода из него? Ответ проиллюстрируйте примером из практики.
Вопрос 9
Назовите методы профилактики стрессовых ситуаций с помощью ауторегуляции. Какие из них используются на предприятии, где вы работаете(-ли). Приведите примеры.
Вопрос 10
Объясните, как вы понимаете суть концепции (теории) обмена. Как объяснил эту концепцию Дж. Хоманс. Как вы считаете, актуальны ли взгляды Хоманса для современных российских организаций? (выскажите свою точку зрения и мотивируйте ее).

1.2. Сленг в художественной литературе, перевод сленга
ГЛАВА 2. СЛЕНГ В РОМАНЕ ДЖ. ДЖ. СЭЛИНДЖЕРА «THE CATCHER IN THE RYE», ПРОБЛЕМЫПЕРЕВОДА
2.1. Функциональные, семантические и стилистические особенности сленга в романе «TheCatcherintheRye»
2.2. Проблемы перевода сленга в романе «TheCatcherintheRye»
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК