Диплом-Центр.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Ответы на 34 задания по 5 тестовых вопроса - Тест №23971

«Ответы на 34 задания по 5 тестовых вопроса» - Тест

  • 30 страниц(ы)

Содержание

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Задание 1

Вопрос 1. Что такое оргтехника?

1) средства для целенаправленной переработки информации

2) технические средства

3) технические средства, применяемые для механизации и автоматизации управленческих и инженерно-технических работ

4) офисная техника

5) ксероксы, факсы и т.д.

Вопрос 2. Офисная техника - это .

1) все технические средства, используемые для хранения, поиска, передачи и обработки информации в условиях современного офиса

2) технические средства, применяемые для механизации и автоматизации управленческих и инженерно-технических работ

3) компьютерная техника

4) периферийные компьютерные устройства

5) средства мультимедиа и телекоммуникаций

Вопрос 3. Какие задачи решаются в традиционном офисе?

1) обработка текстовых документов

2) финансовые и коммерческие расчеты

3) деловые и бухгалтерские операции

4) рассылка информации и ведение баз данных

5) все вышеперечисленное

Вопрос 4. Ключевым понятие офисных систем является .

1) база данных

2) документ

3) компьютер

4) человек

5) коммуникации

Вопрос 5. Какие парадигмы решения офисных проблем Вам известны?

1) аппаратная и коммуникационная

2) коммуникационная и аналитическая

3) мультимедийная и аппаратная

4) аппаратная и системно-аналитическая

5) системная и аналитическая

Задание 2

Вопрос 1. Какой тип документации преобладает в современных офисах?

1) электронная

2) бумажная

3) в виде микрофильмов

4) на магнитных носителях

5) в виде записей

Вопрос 2. Для чего используются пишущие машинки?

1) для обработки документов

2) для транспортировки документов

3) для тиражирования документов

4) для хранения документов

5) для составления и изготовления документов

Вопрос 3. Укажите преимущества пишущих автоматов перед машинками.

1) объем оперативной памяти, внешняя память, удобное редактирование

2) объем оперативной памяти, внешняя память

3) внешняя память, удобное редактирование

4) внешний вид, удобство работы

5) преимущества отсутствуют

Вопрос 4. При каких условиях целесообразно создавать диктофонно-машинописные бюро?

1) при больших объемах документации

2) для разработки документации

3) при наличии соответствующей техники

4) при больших объемах регулярных машинописных работ

5) на усмотрение руководителя

Вопрос 5. Какие режимы удобны для использования диктофона для диктовки при последующей перепечатке?

1) поиска вперед, назад

2) режим быстрого прослушивания

3) замедление воспроизведения и откатка

4) режим метки

5) счетчик ленты

Задание 3

Вопрос 1. Для хранения каких документов используются папки?

1) в виде копий

2) бумажных

3) разноформатных документов

4) картотек

5) произвольной формы

Вопрос 2. Для хранения стандартных информационных карточек используются .

1) папки

2) шкафы регистратуры

3) пленки

4) картотеки

5) микрофильмы

Вопрос 3. Сколько типов картотек Вам известно?

1) 4

2) 5

3) 6

4) 7

5) 8

Вопрос 4. Микрофильм - это .

1) микрофотокопия документа оригинала

2) способ хранения документов

3) набор документов

4) способ транспортировки документов

5) способ тиражирования документов

Вопрос 5. Съемочная аппаратура по принципу действия подразделяется на .

1) рулонную и микрофиши

2) покадровую и щелевую

3) статическую и динамическую

4) микрофильмы и микрокарты

5) микрокарты и микрофиши

Задание 4

Вопрос 1. Сколько типов средств транспортировки документов Вам известно?

1) 5

2) 4

3) 6

4) 8

5) 7

Вопрос 2. Какие действия выполняют маркировальные машины?

1) печатают адреса клиентов

2) печатают цифровые сообщения

3) печатают на конвертах почтовые штампы

4) выравнивают пачки бумаги

5) обвязывают пачки бумаги

Вопрос 3. Для чего нужны фальцевальные машины?

1) для брошюровки

2) для перевязки бумаг

3) для скрепления бумаг

4) для сгибания бумаг

5) для резки бумаги

Вопрос 4. Можно ли вынимать или добавлять документы в термически обработанную обложку?

1) можно

2) нельзя

3) можно, но только особым способом

4) можно, если документы скреплены пластмассовыми пружинами

5) можно, если документы скреплены металлическими пружинами

Вопрос 5. Какие виды уничтожителей бумаг Вам известны?

1) офисные

2) промышленные

3) секретные

4) специальные

5) все вышеперечисленные

Задание 5

Вопрос 1. Сколько способов копирования документов Вам известно?

1) 3

2) 7

3) 5

4) 6

5) 8

Вопрос 2. Какой вид копирования документов является наиболее распространенным?

1) термография

2) электрографическое копирование

3) светокопирование

4) фотокопирование

5) цифровое копирование

Вопрос 3. Какие процедуры включает в себя ксерография?

1) светоэкспозиция, проявление изображения

2) проявление изображения, печать

3) печать, закрепление

4) светоэкспозиция, закрепление

5) светоэкспозиция, проявление изображения, печать, закрепление

Вопрос 4. Для каких видов документации применяется чаще всего светокопирование?

1) для любой документации

2) для документации небольшого формата

3) большеформатной чертежно-технической документации

4) для цветной документации

5) вид документации не имеет значения

Вопрос 5. Какое устройство является основой цифрового копировального аппарата?

1) сканер

2) ОЗУ

3) принтер

4) дисплей

5) микропроцессор

Задание 6

Вопрос 1. Назовите самые совершенные способы печати для массового тиражирования.

1) плоская

2) офсетная

3) гектографическая

4) трафаретная

5) высокая и глубокая

Вопрос 2. Какой принцип лежит в основе ротапринтной печати?

1) большой запас краски растворяется спиртом

2) использование восковой или желатиновой бумаги

3) несмешиваемость масла и воды

4) цифровые методы печати

5) смешиваемость воды и масла

Вопрос 3. Что такое ризографы?

1) средства копирования документов

2) средства размножения документов

3) средства печати документов

4) новый тип копировально-множительной техники для офиса

5) средства сканирования документов

Вопрос 4. Какие типы ризографов Вам известны?

1) роликовые и лазерные

2) роликовые и планшетные

3) лазерные и планшетные

4) матричные и лазерные

5) роликовые и струйные

Вопрос 5. Какие тиражи можно получать с помощью ризографов?

1) от 20 до 10000 экземпляров

2) от 20 до 100 экземпляров

3) от 1 до 10 экземпляров

4) от 2000 до 1000000 экземпляров

5) от 10 до 50 экземпляров

Задание 7

Вопрос 1. Для чего предназначена программа QuarkXPress?

1) для ввода и обработки текстов

2) для обработки графической информации

3) для работы с видеоинформацией

4) для макетирования и верстки страниц

5) для работы с аудиоинформацией

Вопрос 2. Под объектом понимается .

1) любое изображение, основанное на использовании текстовых символов и графических элементов

2) любой текст

3) любая картинка

4) одна точка

5) набор символов

Вопрос 3. Текстовая и графическая информация могут обрабатываться .

1) только отдельно

2) поочередно

3) как отдельно так и поочередно

4) как отдельно так и совместно

5) совместно

Вопрос 4. Сколько документов может быть открыто одновременно при работе программы QuarXPress?

1) 5

2) 10

3) 25

4) 35

5) 15

Вопрос 5. Какие параметры связи существуют для внедренных объектов?

1) обновить, переключить

2) обновить, оборвать, изменить

3) оборвать, включить

4) отодвинуть, сжать

5) сжать, растянуть

Задание 8

Вопрос 1. Система управления электронными документами - это .

1) набор устройств и программ

2) набор устройств и программ, позволяющий эффективно организовать процедуры создания, хранения, манипулирования и пересылки электронных документов

3) программы для пересылки электронных документов

4) программы для манипулирования документами

5) набор устройств для работы с документами

Вопрос 2. Какими средствами можно эффективно выполнять все процедуры создания документа на ПЭВМ?

1) сканер, принтер

2) текстовый редактор

3) сканер и набор проблемно-ориентированных программных средств

4) базы данных

5) графические и текстовые редакторы

Вопрос 3. Какой способ хранения документов является наиболее эффективным?

1) на магнитных носителях

2) в виде бумажных документов

3) а папках

4) в памяти компьютера

5) в картотеках

Вопрос 4. Назовите основные функции подсистемы манипулирования документами.

1) организация работы с электронными документами

2) контроль исполнения документов

3) распечатка и тиражирование документов

4) электронное распространение документов

5) все вышеперечисленное

Вопрос 5. Какие универсальные интегрированные программные системы манипулирования документами Вам известны?

1) Lotus

2) Works

3) Microsoft Office

4) Word

5) Power Point

Задание 9

Вопрос 1. Система Дело поддерживает работу с .

1) текстовыми, рукописными, графическими документами

2) факсами

3) телевизионными изображениями

4) текстовыми, рукописными, графическими документами, факсами, телефонограммами, телевизионными изображениями

5) телевизионными изображениями, текстовыми, рукописными, графическими документами

Вопрос 2. На чем базируется система Docs Open?

1) на совокупности автоматизированных рабочих мест

2) на текстовом редакторе

3) на Microsoft Office

4) на графических редакторах

5) на базах данных

Вопрос 3. Электронный архив Евфрат предназначен для .

1) хранения документов

2) ввода документов

3) просмотра документов

4) вывода документов на печать

5) систематизации работы с документами и автоматизации делопроизводства

Вопрос 4. Какой тип объекта в системе Евфрат не может иметь псевдонима?

1) документ

2) корзина

3) папка

4) картотека

5) запрос

Вопрос 5. Рабочий стол в системе Евфрат - это .

1) вся поверхность экрана

2) главное окно системы

3) свободная часть главного окна системы, на котором располагаются пиктограммы объектов системы

4) набор пиктограмм

5) совокупность объектов и пиктограмм

Задание 10

Вопрос 1. Компьютер - это .

1) набор специальных устройств для решения поставленных задач

2) комплекс технических средств для поддержания и ведения баз данных

3) комплекс технических средств, предназначенных для автоматического преобразования информации в процессе решения вычислительных и информационных задач

4) средство для создания и хранения документов

5) средство для выполнения сложных технических расчетов

Вопрос 2. Сколько поколений ЭВМ Вам известно?

1) 6

2) 7

3) 3

4) 4

5) 5

Вопрос 3. На какие категории можно разделить ЭВМ по размерам и функциональным возможностям?

1) на суперЭВМ и микроЭВМ

2) на малые и большие

3) на микроЭВМ и миниЭВМ

4) на 286-е, 386-е, 486-е и Pentium

5) на сверхбольшие, большие, малые, сверхмалые

Вопрос 4. Как можно классифицировать микроЭВМ?

1) на сверхбольшие, большие, малые, сверхмалые

2) 286-е, 386-е, 486-е и Pentium

3) многопользовательские и однопользовательские

4) многопользовательские, персональные, рабочие станции, серверы

5) серверы и рабочие станции

Вопрос 5. В каком году появились первые компьютеры фирмы IBM?

1) 1990

2) 1981

3) 1988

4) 1975

5) 1980

Задание 11

Вопрос 1. Назовите центральный блок ПК.

1) системная шина

2) видеомонитор

3) память

4) блок питания

5) микропроцессор

Вопрос 2. К какому устройству может быть подключен математический сопроцессор?

1) к процессору

2) к устройству управления

3) к арифметико-логическому устройству

4) к системной шине

5) к микропроцессорной памяти

Вопрос 3. Порт ввода-вывода - это .

1) совокупность средств сопряжения и связи устройств компьютера

2) специальные провода для подключения устройств

3) гибкий магнитный диск

4) аппаратура сопряжения, позволяющая подключить к микропроцессору другое устройство

5) основная интерфейсная система компьютера

Вопрос 4. Какая информация хранится в CMOS RAM?

1) об аппаратной конфигурации ПК

2) о программной конфигурации ПК

3) адреса ячеек памяти

4) справочная информация

5) энергонезависимая информация

Вопрос 5. Что обеспечивают внешние устройства?

1) диалоговые средства пользователя

2) взаимодействие машины с окружающей средой

3) ввод и вывод информации

4) средства связи

5) преобразование информации

Задание 12

Вопрос 1. Что может включать в свой состав прикладное программное обеспечение?

1) текстовые и графические редакторы

2) программы сканирования и обработки информации

3) проблемные прикладные программы пользователя и пакеты программ, ориентированные на использование в определенной проблемной области

4) СУБД

5) телекоммуникационные программы

Вопрос 2. Что обеспечивают интегрированные пакеты офисного обслуживания?

1) управление файлами

2) редактирование, форматирование и печать текстов

3) обработку статистической информации

4) финансовый анализ

5) общий пользовательский интерфейс и единообразные подходы к решению типовых задач

Вопрос 3. Какие действия позволяет выполнять программа MS Schedule?

1) создавать деловой дневник

2) создавать документ

3) редактировать графики

4) проектировать карты

5) заполнять таблицы

Вопрос 4. Какая программа наиболее подходит для бухгалтерских расчетов для торговых предприятий?

1) Парус

2) Инфо-склад

3) БЭСТ 3

4) Лок Офис

5) БЭМБИ

Вопрос 5. Для управления фирмой можно предложить интегрированный пакет .

1) 1С Бухгалтерия

2) Парус

3) БЭСТ

4) Галактика

5) Товар

Задание 13

Вопрос 1. Сколько типов принтеров Вам известно?

1) 2

2) 5

3) 4

4) 6

5) 7

Вопрос 2. Назовите недостаток термопринтеров.

1) скорость работы

2) использование термобумаги

3) устройство печатающей головки

4) способ подключения к компьютеру

5) качество печати

Вопрос 3. Какое устройство используется для ввода информации в компьютер непосредственно с бумажного документа?

1) принтер

2) плоттер

3) клавиатура

4) монитор

5) сканер

Вопрос 4. Какие форматы представления графической информации Вам известны?

1) цветной и черно-белый

2) роликовый и планшетный

3) ручной и растровый

4) растровый и векторный

5) битовый и растровый

Вопрос 5. Определите назначение плоттеров.

1) вывод графической информации

2) ввод информации

3) вывод любой информации

4) преобразование информации

5) вывод текстовой информации

Задание 14

Вопрос 1. Мультимедиа - область компьютерной технологии, связанная с .

1) использование текстовой информации

2) использованием информации, имеющей различное физическое представление

3) использование специальных устройств

4) использованием видео и звука

5) использованием анимации

Вопрос 2. Сколько функциональных модулей содержит звуковая плата?

1) 3

2) 2

3) 4

4) 5

5) 1

Вопрос 3. Что обеспечивает WT-синтез?

1) четкость изображения

2) яркость изображения

3) чистоту звука

4) обычное звучание

5) более высококачественное звучание

Вопрос 4. Какие параметры нужно учитывать при выборе видеоплаты?

1) количество точек на экране

2) разрешающая способность, количество цветов, акселерация

3) максимальное количество цветов

4) осуществление видеозахвата

5) скорость воспроизведения

Вопрос 5. Что такое КОДЕКи?

1) средства декомпрессии

2) средства обработки информации

3) средства видеозахвата

4) средства сжатия данных

5) аудио средства

Задание 15

Вопрос 1. С помощью какой техники можно создать высококачественные цветные компьютерные слайды?

1) электронного фотоаппарата

2) видеокамеры

3) сканера

4) принтера

5) монитора

Вопрос 2. В чем состоит удобство использования мультимедиа в технологии программирования?

1) наглядность разработки

2) конечный пользователь избавляется от необходимости сложного программирования программных эффектов

3) более удобные инструментальные средства

4) ускорение разработки программ

5) более легкие способы разработки программ

Вопрос 3. Представление энциклопедической информации будет более наглядным, если его представить в виде .

1) книги

2) альбома с иллюстрациями

3) мультимедийного альбома

4) текстового файла

5) компьютерного документа

Вопрос 4. В каких целях можно использовать средства мультимедиа в бизнесе?

1) для обучения персонала

2) для игр

3) для хранения документов

4) для рекламы и презентаций

5) для прослушивания дисков

Вопрос 5. Какие функции может выполнять компьютер, оснащенный средствами мультимедиа, при изучении иностранного языка?

1) контроль и исправление ошибок

2) контроль текстов

3) контроль записи

4) просмотр информации

5) воспроизведение речи диктора, запись и контроль речи ученика

Задание 16

Вопрос 1. Какие устройства отличают обычный компьютер от мультимедийного?

1) дисплей, мышь, принтер

2) сканер, клавиатура, принтер

3) аудиоадаптер, системный блок

4) видеосистемы, колонки

5) акустические системы, микрофон, CD-ROM

Вопрос 2. Аудиоадаптер позволяет .

1) синтезировать текстовую информацию

2) преобразовывать графическую информацию

3) преобразовывать текстовую информацию в цифровую

4) синтезировать звуки, преобразовывать их в цифровую форму

5) усиливать и смешивать звуковые сигналы

Вопрос 3. Что такое МРС?

1) стандарты на ЭВМ

2) стандарты на периферийные устройства

3) стандарт на мультимедийные персональные компьютеры

4) стандарты на микро и мини ЭВМ

5) стандарты на устройства ввода-вывода

Вопрос 4. На какой класс компьютеров ориентирован 1 уровень стандарта МРС?

1) 286

2) 386 SX

3) 386 DX

4) 486 SX

5) Pentium

Вопрос 5. Более высокие уровни стандарта ориентированы на .

1) более высокий класс компьютеров

2) более низкий класс компьютеров

3) любой класс компьютеров

4) мультимедийные компьютеры

5) любые персональные компьютеры

Задание 17

Вопрос 1. Что можно отнести к недостаткам блокнотных мультимедийных ПК?

1) большие габаритные размеры

2) большая потребляемая мощность, большая масса

3) невозможность качественного звучания

4) отсутствие встроенного CD-ROM

5) отсутствие колонок

Вопрос 2. На какой уровень стандарта МРС ориентирован Sound Blaster Starter CB?

1) на любой

2) 3

3) 4

4) 2

5) 1

Вопрос 3. Что обозначает приставка Pro в названии мультимедийных средств?

1) средство причислено к профессиональных

2) средство относится к мультимедийным

3) просто часть названия средства

4) означает, что это аудиосредство

5) означает, что это видеосредство

Вопрос 4. В чем могут заключаться недостатки комплектов мультимедиа-средств?

1) большое количество компакт-дисков

2) низкая скорость CD-ROM

3) неудовлетворительное качество звучания аудиосредств

4) не соответствующие видеоплаты

5) не всегда оптимальный для пользователя состав набора

Вопрос 5. Средства мультимедиа - это .

1) один объект

2) несколько объектов

3) набор специальных средств

4) аудио и видео

5) CD-ROM и колонки

Задание 18

Вопрос 1. Что такое Windows 95?

1) графическая оболочка

2) инструментальные средства

3) текстовый редактор

4) операционная система

5) набор однотипных программ

Вопрос 2. Какие приложения поддерживает система Windows 95?

1) 64-х разрядные

2) 32-х разрядные

3) 16-х разрядные

4) 8-х разрядные

5) 4-х разрядные

Вопрос 3. Какую длину имен файлов можно применять в Windows 95?

1) 8 символов

2) 3 символа

3) 255 символов

4) количество символов не ограничено

5) 250 символов

Вопрос 4. Plug and Play - это .

1) операционная система

2) программная оболочка

3) стандарт аппаратных и программных средств ПК

4) программа управления ресурсами ПК

5) программа управления событиями

Вопрос 5. Программа Plug and Play позволяет .

1) автоматически настраивать программные и аппаратные средства, драйверы, предотвращать конфликты устройств

2) устанавливать параметры и опции устройств

3) осуществлять связь устройств

4) настраивать аппаратуру

5) устанавливать специальные программы

Задание 19

Вопрос 1. Определите преимущества драйвера CDFS перед драйвером MSCDEX.

1) не использует и не загружает стандартную память

2) дает повышенную производительность

3) лучше ведет себя в условиях многозадачности

4) обеспечивает динамическое кэширование

5) все вышеперечисленное

Вопрос 2. Какая утилита в Windows 95 поддерживает воспроизведение сжатых аудиофайлов?

1) Audio Player

2) Media Player

3) Audio Compression Manager

4) Sound Recorder

5) Sound Track

Вопрос 3. Сколько видео-кодеков, включенных в Windows 95, Вам известно?

1) 4

2) 3

3) 5

4) 6

5) 2

Вопрос 4. Какой видео-кодек обеспечивает непрерывную демонстрацию видеофильмов?

1) IntelIndeo

2) MPEG

3) Microsoft RLK

4) Microsoft Video 1

5) Quick Time

Вопрос 5. С помощью каких средств обеспечивается возможность просмотра видеоизображений и видеофильмов?

1) видеоплат

2) дисплея

3) видеомагнитофона

4) видео-кодеков

5) телевизора

Задание 20

Вопрос 1. Какая опция позволяет оперативно вызывать регулятор громкости или микшер для работы с приложениями?

1) Wave

2) MIDI

3) CD

4) Volume Control

5) Line in

Вопрос 2. Media Player может выступать в роли .

1) импортера объектов - проигрываемых вызовом из других приложений звуковых и видеофайлов

2) проигрывателя аудиофайлов

3) экспортера объектов - проигрываемых вызовом из других приложений звуковых и видеофайлов

4) проигрывателя видеофайлов

5) демонстратора видеофильмов

Вопрос 3. Сколько звуковых эффектов может задать позиция Effects?

1) 6

2) 5

3) 7

4) 3

5) 8

Вопрос 4. Какая утилита применяется для озвучивания Windows 95?

1) Audio

2) Sound

3) Video

4) Midi

5) Media

Вопрос 5. Какому уровню стандарта МРС соответствует режим работы SVGA дисплея и его видеоадаптера с разрешением 640х480 пикселей при 256 цветах?

1) 5

2) 4

3) 3

4) 1

5) 2

Задание 21

Вопрос 1. Системой передачи информации называется .

1) средства связи

2) совокупность средств, служащих для передачи информации

3) линии связи

4) приемники и передатчики

5) источники и потребители

Вопрос 2. Какие качественные показатели системы передачи информации Вам известны?

1) быстрота, точность

2) надежность программного обеспечения

3) скорость работы линий связи

4) степень искажения информации

5) пропускная способность, достоверность, надежность работы

Вопрос 3. По форме представления передаваемой информации каналы связи делятся на .

1) механические и акустические

2) оптические и электрические

3) аналоговые и цифровые

4) проводные и беспроводные

5) коммутируемые и некоммутируемые

Вопрос 4. Что представляет собой оптоволоконный кабель?

1) стеклянные или пластиковые волокна диаметром несколько микрон, окруженные твердым заполнителем и помещенные в защитную оболочку

2) изолированные проводники, попарно свитые между собой

3) медный проводник, покрытый диэлектриком и окруженный экранирующей защитной оболочкой

4) алюминиевый проводник, покрытый диэлектриком

5) неизолированные проводники, попарно свитые между собой

Вопрос 5. Какова частота дискретизации передачи информации в цифровых каналах связи?

1) 125 к Гц

2) 64 к Гц

3) 32 к Гц

4) 8 к Гц

5) 128 к Гц

Задание 22

Вопрос 1. Модем - это устройство .

1) преобразования сигналов в цифровую форму

2) преобразования широкополосных импульсов в узкополосные

3) преобразования узкополосных импульсов в широкополосные

4) преобразования сигналов в аналоговую форму

5) преобразования сигналов к виду, принятому для использования в определенном канале связи

Вопрос 2. Что такое протокол передачи данных?

1) совокупность правил, регламентирующих формат данных и процедуры их передачи в канале связи

2) способ передачи данных

3) стандарт передачи данных

4) способ модуляции данных

5) способ ускорения передачи и защищенности данных

Вопрос 3. Какой из стандартов передачи данных выполняет тестирование канала связи?

1) V.21

2) V.32

3) V.22

4) V.34

5) V.32 bis

Вопрос 4. Модемы, различающиеся интерфейсом с каналом связи, бывают .

1) автономные и встраиваемые

2) контактные и бесконтактные

3) коммутируемые и некоммутируемые

4) внешние и внутренние

5) Х-модемы и Z-модемы

Вопрос 5. Скольких классов бывают внешние факс-модемы?

1) 1

2) 3

3) 2

4) 5

5) 4

Задание 23

Вопрос 1. Система телефонной связи состоит из .

1) АТС

2) каналов связи и телефонных аппаратов

3) АТС и абонентов

4) телефонной сети и абонентских терминалов

5) разветвленной сети каналов связи

Вопрос 2. Сколько существует типов внутриучрежденческих телефонных систем?

1) 6

2) 2

3) 5

4) 3

5) 4

Вопрос 3. Какие АТС называются офисными?

1) диспетчерские

2) технологические

3) внутриучрежденческие

4) директорские

5) персональные

Вопрос 4. Компьютерной телефонией называется .

1) технология, в которой компьютерные ресурсы применяются для выполнения исходящих и приема входящих звонков и для управления телефонным соединением

2) совокупность компьютерных средств управления телефонными соединениями

3) инструментальные средства поддержки телефонных звонков

4) технология управления АТС

5) совокупность средств управления офисной АТС

Вопрос 5. Для обеспечения эффективной работы системы видеосвязи, канал связи должен быть .

1) узкополосным

2) широкополосным

3) любым

4) цифровым

5) аналоговым

Задание 24

Вопрос 1. Какова основная функция факсимильной связи?

1) передача документов с бумажных листов отправителей на бумажные листы получателей

2) пересылка информации

3) передача файлов

4) копирование информации

5) преобразование информации

Вопрос 2. Сколько групп стандартов передачи сообщений Вам известно?

1) 7

2) 3

3) 6

4) 5

5) 4

Вопрос 3. Какое разрешение имеет высококачественный режим работы факса?

1) 150-200 dpi

2) 300-400 dpi

3) 400-500 dpi

4) 100-200 dpi

5) 50-100 dpi

Вопрос 4.Какие способы работы возможны на факсимильном аппарате?

1) прием и передача документов

2) прием, передача и печать документов

3) прием, передача и редактирование документов

4) прием, передача и копирование документов

5) передача и копирование документов

Вопрос 5. К какому типу можно отнести большинство современных факсимильных аппаратов?

1) струйные

2) лазерные

3) термографические

4) электрографические

5) фотографические

Задание 25

Вопрос 1. Что является главной тенденцией развития вычислительной техники?

1) развитие микропроцессорной техники

2) развитие вычислительных систем и сетей

3) развитие коммуникационных информационных услуг

4) развитие глобальных сетей

5) разработка нового программного обеспечения

Вопрос 2. Транспьютер - это .

1) микропроцессор сети со встроенными средствами связи

2) микроЭВМ

3) суперЭВМ

4) ЭВМ 6-го поколения

5) нейрокомпьютер

Вопрос 3. Какие средства связи между компьютерами в пределах прямой видимости могут обеспечить неограниченную пропускную способность?

1) широкополосные каналы

2) узкополосные каналы

3) мультиканалы

4) инфракрасные каналы

5) радиоканалы

Вопрос 4. Что такое транссиверы?

1) микропроцессор сети со встроенными средствами связи

2) ЭВМ 6-го поколения

3) нейрокомпьютер

4) микроЭВМ

5) миниатюрные приемо-передающие радиоустройства для связи компьютеров друг с другом и сетью

Вопрос 5. С помощью каких компьютерных средств и технологий возможно построение компьютерной модели реального мира?

1) коммуникационных

2) мультимедиа

3) аудио и видео

4) ЭВМ 6-го поколения

5) на базе Internet

Задание 26

Вопрос 1. Наибольшее применение в простых сетях получили принципы.

1. частного разделения

2. временного разделения сообщений, передаваемых по моноканалу

3. случайного разделения

4. детерминированного разделения

5. цифрового разделения

Вопрос 2. Какому методу доступа к каналам связи соответствует данный рисунок?

1. опрос

2. посылка маркера

3. кольцо

4. конкуренция

5. петля

Вопрос 3. В методе передачи полномочий используется пакет, называемый.

1. сервером

2. коммутатором

3. маркером

4. кольцом

5. звездой

Вопрос 4. С каким действием схожа посылка маркера?

1. взаимодействие клиент-сервер

2. взаимодействием рабочих станций

3. с централизованным управлением

4. с работой фай-сервера

5. опросом, работающим без центрального контроллера.

Вопрос 5. Сегмент - это.

1. свободно циркулирующий по сети пакет, определяющий стандартный ременной интервал.

2. "эстафетная палочка"

3. служебный пакет определенного формата

4. способ централизованного управления

5. способ взаимодействия между рабочими станциями.

Задание 27

Вопрос 1. Назовите устройства межсетевого интерфейса.

1. повторители

2. мосты

3. маршрутизаторы

4. шлюзы

5. все вышеперечисленное.

Вопрос 2. Мосты могут быть.

1. большими и малыми

2. локальными и удаленными

3. региональными и глобальными

4. локальными и глобальными

5. территориальными и внутренними.

Вопрос 3. На каком уровне протоколов OSI выполняют свои функции маршрутизаторы?

1. транспортном

2. физическом

3. сетевой

4. канальном

5. прикладном.

Вопрос 4. Из скольких частей состоит сетевое программное обеспечение?

1. 2

2. 4

3. 3

4. 6

5. 5.

Вопрос 5. С помощью чего можно расширить функциональные возможности операционных систем?

1. текстовых редакторов

2. программных оболочек

3. графических редакторов

4. утилит

5. прикладных программ.

Задание 28

Вопрос 1. Какой сетевой топологии соответствует данная схема?

1. шина

2. кольцо

3. звезда

4. сетка

5. гибридная.

Вопрос 2. Какой метод доступа поддерживает сетевая плата Ethernet?

1. доступ по маркеру

2. случайный доступ к моноканалу

3. доступ по сегменту

4. метод состязаний

5. шинный метод доступа.

Вопрос 3. Какие существуют варианты реализации локальной вычислительной сети Net Ware?

1. шинная и звездообразная

2. гибридная

3. кольцевая и петлевая

4. петлевая и шинная;

5. гибридная и кольцевая.

Вопрос 4. Какие функции выполняет программа Login?

1. содержит сетевые и дисковые файлы

2. содержит утилиты-меню и утилиты командной строки

3. содержит подкаталогиновых пользователей

4. осуществляет поддержку протоколов ТСР/IР

5. регистрирует пользователя в сети и инициализирует его права.

Вопрос 5. Что является основным звеном ЛВС Novell Net Ware?

1. рабочие станции

2. операционная система

3. файл-сервер

4. интерфейс

5. базы данных.

Задание 29

Вопрос 1. Сеть Internet является.

1. локальной

2. глобальной

3. региональной

4. корпоративной

5. одноранговой.

Вопрос 2. Какие функции выполняет сеть Internet?

1. информационную

2. коммуникационную

3. совещательную

4. коммерческую

5. все вышеперечисленное.

Вопрос 3. На базе какой сети был создан российский Internet?

1. Glasnet

2. Fidonet

3. Relcom

4. Intranet

5. Biline.

Вопрос 4. Что является основной ячейкой Internet?

1. локальной сети

2. рабочая станция

3. сервер

4. локальный компьютер

5. интерфейс.

Вопрос 5. Каким способом подключены компьютеры к сети Internet?

1. иерархически

2. в виде дерева

3. в виде звезды

4. равноправно

5. смешанное подключение.

Задание 30

Вопрос 1. Функции какого уровня модели ISO выполняют протоколы сети Internet?

1. сетевого и транспортного

2. прикладного и сеансового

3. канального и физического

4. уровня наставлений

5. прикладного и транспортного.

Вопрос 2. Что такое IР-дейтаграммы?

1. "эстафетная палочка"

2. электронные пакеты

3. маркер

4. сегмент

5. электронное письмо.

Вопрос 3. Как называется протокол удаленного доступа?

1. FTR

2. SMTP

3. Telnet

4. HTTP

5. NNTP.

Вопрос 4. Что представляет собой IP-адрес?

1. символьную строку

2. набор букв и цифр

3. 16-ти разрядное число

4. 32-х разрядное двоичное число

5. восьмеричное число.

Вопрос 5. Что является логическим именем абонента в адрес priem@comp.engec.spb.r*

1. ru

2. spb

3. engec

4. comp

5. priem.

Задание 31

Вопрос 1. Какие стандарты для работы с e-mail Вам известны?

1. UNIX

2. NNTP

3. FTP

4. HTTP

5. SMTP, X.400.

Вопрос 2. Какие файлы содержаться на FTP-сервере?

1. предназначенные только для просмотра

2. предназначенные для внесения изменений

3. предназначенные для коллективного пользования

4. предназначенные для открытого доступа

5. предназначенные для ограниченного пользования.

Вопрос 3. Телеконференция - это.

1. электронная доска объявлений

2. набор сообщений

3. дистанционное общение групп специалистов, обсуждающих ту или иную проблему

4. ряд почтовых ящиков

5. программа работы с удаленным компьютером.

Вопрос 4. По какому принципу организованы телеконференции?

1. по линейному

2. по иерархическому

3. по кольцевому

4. по структурному

5. по циклическому.

Вопрос 5. Для проведения конференции в реальном времени нужно использовать режим.

1. on-line

2. off-line

3. in-line

4. at-line

5. from-line

Задание 32

Вопрос 1. С помощью чего осуществляется связь между гипертекстовыми документами?

1. ссылок

2. ключевых слов

3. шлюзов

4. протоколов

5. маршрутизаторов

Вопрос 2. Гипертекст-это.

1. текстовый файл

2. графический файл

3. документ Word

4. документ, имеющий ссылки на другие документы

5. специальный протокол

Вопрос 3. Что такое браузер.

1. текстовый редактор

2. служебная программа

3. программа поиска

4. утилита

5. программа оболочка.

Вопрос 4. Сколько групп механизмов поиска отображения информации Вам известно?

1. 2

2. 3

3. 4

4. 5

5. 6.

Вопрос 5. Что подразумевает push-технология?

1. отправку пользователю информацию с соответствующего сервера в режиме реального времени

2. образование соединений между узлами

3. способ взаимодействия пользователей

4. принцип коммутации

5. способ передачи информации

Задание 33

Вопрос 1. Определите область применения сети Intranet?

1. глобальная

2. региональная

3. гибридная

4. внутрифирменная или межфирменная

5. смешанная

Вопрос 2. С помощью каких средств сеть Intranet может быть изолирована от внешних пользователей Internet?

1. специального интерфейса

2. повторителей

3. шлюзов

4. браузеров

5. брандмаузеров.

Вопрос 3. На основе каких языков построено системное программное обеспечение?

1. Java, HTML

2. Basik

3. Pascal

4. Cи

5. ассемблер.

Вопрос 4. Какие функции выполняют Web-браузер в новых системах?

1. маршрутизаторы

2. интерфейс конечного пользователя

3. преобразование информации

4. перекодирование информации

5. взаимодействие членов рабочих групп.

Вопрос 5. Что могут обеспечить телеконференции в сети Intranet?

1. создание гипертекстовых документов

2. создание презентации

3. дистанционную коллективную работу над проектами

4. взаимодействие пользователей

5. взаимодействие между сетями.

Задание 34

Вопрос 1. Какую среду передачи используют большинство мобильных сетей?

1. витую пару

2. коаксиальный кабель или витую пару

3. оптоволоконный канал

4. микроволны

5. радиоволны или инфракрасные сигналы.

Вопрос 2. Сетевое управление-это.

1. взаимодействие пользователей

2. гарантирование сетевой безопасности и доступности

3. передача информации

4. хранение информации

5. получение информации

Вопрос 3. Какие регулярные действия должно выполнять сетевое программное обеспечение?

1. диагностировать компьютерные сбои

2. определять достоверность информации

3. диагностировать наличие ошибок системы

4. проверку состояния устройства и его окружения

5. проверку правильности работы пользователя.

Вопрос 4. Каким образом центральный компьютер может предупреждать администратора сети о появившихся аномалиях работы?

1. с помощью звуковых и визуальных сообщений

2. с помощью принтера

3. с помощью средств мультимедиа

4. с помощью отключения системы

5. никак не сообщает.

Вопрос 5. На основе чего образуются глобальные сети?

1. проектируются с нуля

2. на базе отдельных компьютеров

3. на базе существующих локальных и региональных сетей

4. на базе одной фирмы

5. на базе одного предприятия.


Тема: «Ответы на 34 задания по 5 тестовых вопроса»
Раздел: Информатика
Тип: Тест
Страниц: 30
Цена: 100 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Курсовая работа:

    Формы финансового посредничества на страховом рынке России

    27 страниц(ы) 

    Введение….4
    1 Понятие и формы страхового посредничества: российский и международный опыт….5
    1.1 Основы деятельности «связанного» страхового посредника – страхового агента.5
    1.2 Основы деятельности «несвязанного» страхового посредника – страхового брокера….7
    1.3 Государственное регулирование деятельности страховых агентов и страховых брокеров…9
    2 Страховые посредники как субъекты формирования и развития страхового рынка России….13
    2.1 Содержание и основные направления посреднической деятельности на национальном страховом рынке….13
    2.2 Проблемы совершенствования страхового посредничества на отечественном страховом рынке и пути их решения…18
    3 Роль и место страховых посредников на современном страховом рынке России.21
    Заключение…25
    Список использованных источников….26

  • Дипломная работа:

    Коммуникативное взаимодействие управленческих структур по вопросам охраны труда

    63 страниц(ы) 

    Введение
    Глава 1. Теоретические и нормативные основы коммуникативного взаимодействия управленческих структур по вопросам охраны труда…
    1.1. Нормативно - правовое обеспечение деятельности
    Министерства труда и социальной защиты населения
    Республики Башкортостан ….
    1.2. Правовые основы взаимодействия государства
    с организациями по вопросам охраны труда …
    Глава 2. Анализ исследования коммуникативного взаимодействия отдела труда и социальной защиты населения Минтруда Республики Башкортостан по Илишевскому району ….
    2.1. Локальные нормативные акты, регулирующие деятельность отдела труда и социальной защиты населения Минтруда Республики Башкортостан по Илишевскому району ….….
    2.2. Анализ коммуникативного взаимодействия отдела
    труда и социальной защиты населения Минтруда
    Республики Башкортостан по Илишевскому району
    с организациями по вопросам охраны труда ….
    Глава 3. Направления совершенствования коммуникативного взаимодействия управленческих структур ….
    3.1. Проведение обучения руководителей и специалистов
    по вопросам охраны труда, как важное средство
    коммуникативного взаимодействия управленческих
    структур с организациями по вопросам охраны труда …
    3.2. Развитие коммуникативного взаимодействия
    управленческих структур с организациями в рамках
    проведения конкурсов «Лучшая организация работы в области
    охраны труда» и «Лучший специалист по охране труда» ….
    Заключение….
    Библиографический список…
  • Тест:

    Ответы на тестовые задания по дисциплине "Разработка управленческих решений"

    14 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Иерархия аппарата управления находит свое конкретное отражение в .
    1) схеме управления предприятием;
    2) методах управления предприятием;
    3) служебных и должностных инструкциях;
    4) Уставе организации;
    5) учетной политике предприятия.
    Вопрос 2. При помощи каких вопросов возможно сопоставление существующего положения предприятия с желаемым?
    1) "какой путь лучший" и "как его выбрать?";
    2) "что надо сделать?";
    3) "где мы?" и "куда идем?";
    4) "зачем нам это нужно?";
    5) "куда мы в действительности пришли и что из этого следует?".
    Вопрос 3. Какой процесс помогает профессионально подготовленным специалистам формировать организации и управлять ими путем постановки целей и разработки способов их достижения?
    1) планирование;
    2) прогнозирование;
    3) интеграционный процесс;
    4) процесс построения организационной структуры;
    5) процесс управления людьми.
    Вопрос 4. Основателем какой школы управления является Ф.Тейлор?
    1) Административной школы;
    2) Школы научного управления;
    3) Школы психологии и человеческих отношений;
    4) Количественной школы;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 5. На что направлен менеджмент, рассматриваемый как вид деятельности человека?
    1) разработка способов достижения целей организации;
    2) достижение определенных целей;
    3) реализация функций управления;
    4) эффективное использование всех ресурсов организации;
    5) координация всех ресурсов организации для достижения целей.
    Задание 2
    Вопрос 1. С именами каких ученых связывают появление доктрины "человеческих отношений"?
    1) Д.Муни и Алфред П.Слоун;
    2) Генри Гантт и Френк Гилбрет;
    3) Г.Черч и Г.Эмерсон;
    4) Э.Мэйо и Ф.Ротлисбергер;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 2. Назовите одно из основных направлений количественной школы, использующее математические методы и ЭВМ?
    1) рассмотрение производства как "социальной системы;
    2) исследование проблем управления на основе системного анализа;
    3) верны ответы 1, 2;
    4) теория человеческого поведения;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 3. Кто является родоначальником административной школы управления?
    1) Линдвал Урвик;
    2) Генри Форд;
    3) М.Вебер;
    4) Ф.Тейлор;
    5) Анри Файоль.
    Вопрос 4. Что составляет философскую основу системы Тейлора?
    1) идея о том, что управлять можно "научно";
    2) методика, согласно которой можно усовершенствовать многие операции ручного труда;
    3) расчленение процесса физического труда и его организации на составные части;
    4) концепция "экономического человека";
    5) отделение управленческих функций от фактического выполнения работ.
    Вопрос 5. Какой из основных недостатков школы научного управления устранила школа психологии и человеческих отношений?
    1) в полной мере не осознавалась роль и значение человеческого фактора;
    2) передача команд и распоряжений сверху вниз;
    3) единство распорядительства;
    4) справедливое для всех вознаграждение;
    5) неотделимость власти от ответственности.
    Задание 3
    Вопрос 1. Какие реформы Петра I оказали существенное влияние на развитие российской теории управления?
    1) изменение летоисчисления;
    2) судебная реформа;
    3) реформы по совершенствованию управления экономикой;
    4) реформа сельского хозяйства;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 2. Кто из российских деятелей предложил такую оригинальную управленческую идею, как разделение богатства на вещественное и невещественное?
    1) М.М.Сперанский;
    2) А.А.Богданов;
    3) А.И.Елистратова;
    4) И.Т.Посошков;
    5) П.М.Керженцев.
    Вопрос 3. Какая теория положила начало развитию управленческой науки в России?
    1) теория Дарвина;
    2) теория государственного управления;
    3) теория мотивации Герцберга;
    4) теория научного управления;
    5) теория самоуправления.
    Вопрос 4. В чем заключалась цель преобразований в государственном управлении, предлагаемых М.М.Сперанским?
    1) в управлении финансовой политикой;
    2) в придании самодержавию внешней формы конституционной монархии, опирающейся на силу закона;
    3) во всесословном самоуправлении;
    4) в децентрализации управления Россией;
    5) в придании самодержавию внешней формы анархии.
    Вопрос 5. Чему была посвящена работа И.Е.Андриевского "О наместниках, воеводах и губернаторах"?
    1) военному делу;
    2) земской реформе в рамках вопросов государственного управления;
    3) судебной реформе;
    4) структурным отношениям;
    5) распределению властных полномочий.
    Задание 4
    Вопрос 1. Какие доводы выдвигала директор Государственного института техники управления, отрицая проблему "человеческих отношений" в управлении?
    1) "ничего не остается для администрирования и руководства коллективом";
    2) "здесь только всеопределяющее влияние техники и сам администратор только техник и ничего более;
    3) появляются большие возможности для администрирования и управления коллективом;
    4) верны ответы 1 и 2;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 2. Какое из направлений исследования вопросов управления начала 60-х годов ХХ века можно обозначить современным названием "производственный менеджмент"?
    1) общая теория социального управления;
    2) государственное управление;
    3) управление производством;
    4) верно все вышеперечисленное;
    5) термин "производственный менеджмент" не может быть применим на к одному из направлений той эпохи.
    Вопрос 3. Какая организация в 20-е годы ХХ века осуществляла руководство работы по научной организации труда и управления в России?
    1) Государственный институт техники управления;
    2) Таганрогский институт научной организации производства;
    3) Центральный институт труда;
    4) Совет научной организации труда;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 4. Какое из преобразований в центральном и местном управлении в эпоху Петра I можно отнести к направлению современного финансового менеджмента?
    1) развитие крупной промышленности и государственная поддержка ремесленных производств;
    2) содействие развитию сельского хозяйства;
    3) укрепление финансовой системы;
    4) активизация развития внешней и внутренней торговли;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 5. Какая задача была поставлена перед Государственным институтом техники управления, созданным в 1926 году?
    1) выявление альтернатив управления;
    2) задача проведения научного прогнозирования в сфере управления;
    3) задача научной организации труда работников предприятий;
    4) задача проведения научного анализа роли и значения планирования, учета и организации в сфере управления;
    5) задача постановки целей развития науки управления.
    Задание 5
    Вопрос 1. Чему отдается приоритет в подходах, принципах и методах управления?
    1) планированию и прогнозированию.
    2) экономико-математическим методам решения управленческих задач;
    3) экономическим средствам и методам управления;
    4) человеку, его потребностям, интересам, мотивам, ценностям, установкам.
    5) потребностям и условиям рыночной экономики.
    Вопрос 2. Что или кто является исходным моментом организации управления и его осуществления?
    1) человек и его потребности;
    2) человек и его интересы;
    3) мотивы человеческого поведения;
    4) ценности и установки;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 3. Что является основой для интеграции концепций, разработанных и предложенных ранними школами с концепциями новых теорий?
    1) современный менеджмент как тип управления;
    2) фазы управления;
    3) теории хаоса и сложности;
    4) теория систем;
    5) концепция практического управления.
    Вопрос 4. В чем заключается возможность диалога между практикой управления и наукой, успешного использования достижений науки в практике?
    1) в признании социальной ответственности менеджмента перед человеком и обществом в целом;
    2) в методах, с помощью которых сложные системы могут эффективно справляться с неопределенностью и быстрыми изменениями;
    3) в формировании "теории хаоса";
    4) в применении ситуационного подхода;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 5. Что означает интеграция в менеджменте?
    1) интеграция производства;
    2) интеграция производства и науки, хозяйственных и исследовательских организаций;
    3) объединение, согласование производства и социального развития, а также организации и личности;
    4) верны ответы 1 и 2;
    5) верны все ответы.
    Задание 6
    Вопрос 1. Назовите такую функцию управления, которая имеет своей целью активизировать деятельность сотрудников для достижения поставленных перед ним задач?
    1) контроль;
    2) мотивация;
    3) планирование;
    4) организация;
    5) прогнозирование.
    Вопрос 2. Что такое система управления?
    1) способ реализации технологии управления, предполагающий воздействие на объект с целью изменения его состояния и процессных характеристик;
    2) формы, в которых субъекты управления реализуют на практике свои функции;
    3) совокупность субъектов управления, обладающих определенными полномочиями, ответственностью, задачами и связей между ними;
    4) формы, в которых субъекты управления реализуют на практике свои цели, закономерности, методы, технические приемы управленческой деятельности;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 3. Какая из функций управления включает в себя сбор, обработку и анализ информации о фактических результатах хозяйственной деятельности?
    1) контроль;
    2) мотивация;
    3) планирование;
    4) организация;
    5) прогнозирование.
    Вопрос 4. Назовите характерные черты нового типа менеджера - организатора?
    1) единоличное управление производством;
    2) расширение функций по работе с людьми, в том числе общение с лидерами разнообразных общественно-политических организаций и принятие решений с учетом управленческих советов;
    3) управление предприятием осуществляет только основатель производства или его наследник;
    4) оборотистость и качества люди, умеющих сбывать продукцию и тем самым двигать производство;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 5. Что представляют собой относительно самостоятельные, специализированные и обособленные участки управленческой деятельности?
    1) фазы управления;
    2) принципиальные положения современной системы взглядов на менеджмент;
    3) функции управления;
    4) подразделения фирмы;
    5) нововведения (инновации), интеграция, интернационализация.
    Задание 7
    Вопрос 1. Какие две стороны образуют единство управления?
    1) процесс и структура;
    2) содержание и процесс;
    3) функция и ее содержание;
    4) функция управления и функция процесса управления;
    5) процесс и структура функции.
    Вопрос 2. Что подразумевает под собой гибкая организация управления?
    1) организация, способная быстро перестраиваться в соответствии с изменяющимися условиями;
    2) организация инновационного типа;
    3) организация, трудно поддающаяся внедрению нововведений;
    4) верны ответы 1,2.
    5) верны все ответы.
    Вопрос 3. Какие системы управления вышли вперед благодаря высоким темпам научно-технического и социального прогресса?
    1) системы управления, которые с трудом осваивают результаты научно-технической революции;
    2) системы управления, которые оказались в состоянии быстро и эффективно осваивать результаты научно-технической революции;
    3) системы управления, которые рассматриваются как живой организм, состоящий из людей, объединяемых совместными ценностями;
    4) верны ответы 2,3;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 4. Какой вопрос позволяет раскрыть содержание функции управления?
    1) как или каким образом формально связаны между собой действия, составляющие данную функцию?
    2) что за чем должно следовать, чтобы функция выполнялась?
    3) чем определен данный набор действий в составе функции?
    4) какие действия (набор действий) осуществляются в рамках данной функции?
    5) какова логическая последовательность осуществляемых в рамках функции действий?
    Вопрос 5. Что является направлением разделения труда и представляет собой предписанную задачу или совокупность задач, которые должны быть выполнены заранее установленным способом в заранее оговоренные сроки?
    1) работа;
    2) управленческая задача;
    3) фаза управления;
    4) этап управления;
    5) все ответы верны.
    Задание 8
    Вопрос 1. Назовите компоненты сложной структуры предприятия, в условиях которой действует менеджер:
    1) политические, нравственные идеалы, представления о будущем, о перспективе;
    2) постановка целей, определение исходных предпосылок, выявление альтернатив.
    3) работник, формальная и неформальная организация, трудовой коллектив, корпорация;
    4) это человек, индивид, индивидуальность, личность;
    5) верны ответы 3, 4.
    Вопрос 2. В чем заключается сила современного менеджмента?
    1) он берёт своё начало от человека;
    2) он берёт своё начало от превращения знаний, опыта и достижений научно технического прогресса в производительную силу;
    3) в созидательном применении различных стилей и методов, инноваций;
    4) в использовании эффективных и комплексных инструментов управления и информационных технологий;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 3. В чем заключается реализация функции организации?
    1) упорядочение деятельности менеджера и исполнителей;
    2) оценка менеджером своих возможностей;
    3) изучение менеджером подчиненных;
    4) определение потенциальных возможностей каждого работника, расстановка сил;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 4. Назовите один из этапов планирования как функции управления, для которого может быть применим метод Дельфы?
    1) выявление альтернатив;
    2) выбор наилучшей альтернативы;
    3) определение исходных предпосылок;
    4) ввод и исполнение плана;
    5) постановка целей.
    Вопрос 5. С чем связана практически реализация функций управления на конкретном экономическом объекте?
    1) с выполнением задач, которые призван решать соответствующий аппарат управления;
    2) с выполнением функции-задачи аппарата управления;
    3) с объектом управления;
    4) верны ответы 1 и 2;
    5) верны все ответы.
    Задание 9
    Вопрос 1. Назовите причину, по которой концепция процессного подхода на современном этапе не реализована в полной мере?
    1) четко не определено число основных функций управленческого процесса;
    2) подход не имеет четкого и ясного алгоритма эффективного управления;
    3) нет четкого мнения о том, какие функции являются наиболее существенными в процессе управления;
    4) нет действенных и научно обоснованных способов решения проблемы мотивации;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 2. Что лежит в основе современного процессного подхода?
    1) взгляд на предприятие как на совокупность функциональных подразделений;
    2) взгляд на предприятие как на совокупность ключевых бизнес-процессов;
    3) верны ответы 1, 2;
    4) исследование любого объекта как сложной системы;
    5) верно все вышеперечисленное.
    Вопрос 3. Как называется одно из направлений методологии научного познания и практической деятельности, в основе которого лежит исследование любого объекта как сложной системы?
    1) подход на основе выделения различных школ управления;
    2) процессный подход;
    3) "теория хаоса";
    4) системный подход;
    5) ситуационный подход.
    Вопрос 4. Решение какой важной проблемы при процессном подходе позволит наиболее эффективно реализовать концепцию процессного подхода?
    1) интеграции производства;
    2) мотивации;
    3) планирования;
    4) организации и контроля;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 5. Какие преимущества дает внедрение процессного подхода к управлению предприятием?
    1) сокращение издержек;
    2) снижение рисков;
    3) увеличение эффективности управления персоналом;
    4) упрощение процесса управления;
    5) верны все ответы.
    Задание 10
    Вопрос 1. Что представляет собой теория систем в ее современном состоянии?
    1) многоуровневую понятийную схему, включающую разнообразные модели систем различных форм;
    2) одноуровневую понятийную схему, наиболее упрощенную с отсутствием моделей;
    3) целостность, состоящую из взаимосвязанных частей;
    4) образ произвольной системы, имеющей необходимое сходство с самой системой;
    5) совокупность закрытой и открытой систем.
    Вопрос 2. Что представляет собой системный подход по отношению к организации и управлению?
    1) способ мышления;
    2) набор руководств и принципов для управляющих;
    3) алгоритм составления должностной инструкции;
    4) совокупность подсистем;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 3. Что Вы можете назвать недостатками системного подхода?
    1) он не указывает руководителю наиболее важные элементы организации;
    2) люди в организации рассматриваются как элемент, равный среди прочих;
    3) не учитывается человеческий фактор;
    4) неспособность конструктивно влиять на эффективность управления;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 4. Что из перечисленных вариантов можно отнести к подсистеме?
    1) предприятие;
    2) отдел бухгалтерии;
    3) дочернее предприятие;
    4) инфраструктура предприятия;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 5. Назовите один из принципов системного подхода?
    1) контроль;
    2) однозначность;
    3) целостность;
    4) реструктуризация;
    5) единичность.
    Задание 11
    Вопрос 1. Назовите ограничения, которые могут существовать внутри организации при использовании ситуационного подхода?
    1) технократическое, производственное и ограничение в постановке целей;
    2) технологическое, человеческое и ограничение в постановке задачи;
    3) технологическое, человеческое и ограничение в постановке целей;
    4) производственное, финансовое и ресурсное;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 2. В чем проявляется недостаточность теоретического обоснования ситуационного подхода?
    1) недостаточная прогностическая способность;
    2) отсутствие базы для познания;
    3) недостаточная инициативность;
    4) имеет тенденцию к универсальным принципам;
    5) верны ответы 1, 2, 3.
    Вопрос 3. Какая из ситуационных моделей поведения руководителя предполагает, что стиль того или иного руководителя всегда постоянен, несмотря на то, что каждой ситуации соответствует свой стиль руководства?
    1) подход "путь-цель" Митчелла и Хауса;
    2) ситуационная модель руководства Фидлера;
    3) теория жизненного цикла Поля Херси и Кена Бланшара;
    4) модель принятия решений В.Вурма и Ф.Йеттона;
    5) модель ситуационного лидерства.
    Вопрос 4. Что должен сделать менеджер при применении ситуационного подхода к управлению организацией?
    1) определить наиболее оптимального подхода к конкретной ситуации для достижения управленческих целей;
    2) сфокусировать внимание на отношениях между внутренней и внешней средой организации;
    3) использовать знания и информацию о взаимодействии внешней и внутренней среды организации;
    4) знать и использовать знания об ограничивающих или сдерживающих факторах, которые существуют внутри организации;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 5. Что является центральным моментом ситуационного подхода?
    1) ситуация;
    2) система;
    3) организация;
    4) конкретный набор обстоятельств, которые в значительной степени влияют на деятельность организации в данное конкретное время.
    5) верны ответы 1, 4.
    Задание 12
    Вопрос 1. Укажите положение, характеризующее модель ситуационного лидерства:
    1) наиболее эффективные стили лидерства зависят от зрелости исполнителя;
    2) наиболее эффективные стили лидерства зависят от способности исполнителей нести ответственность за свое поведение;
    3) наиболее эффективные стили лидерства зависят от желания исполнителей осуществлять поставленную цель;
    4) наиболее эффективные стили лидерства зависят от образования и опыта исполнителей в решении конкретных задач;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 2. Какие преимущества имеет стиль руководства, ориентированный на человеческие отношения?
    1) увеличение возможности руководителя влиять на подчиненных;
    2) стимулируется личная заинтересованность исполнителей;
    3) забота о подчиненных улучшает отношения между руководителем и подчиненными;
    4) уменьшается необходимость в строгом надзоре, минимизируется риск потери контроля;
    5) все вышеназванные.
    Вопрос 3. Какой уровень зрелости имеют сотрудники, применяющие вид лидерства, который может быть охарактеризован термином "продавать" (согласно модели ситуационного лидерства)?
    1) низкий;
    2) высокий;
    3) очень высокий;
    4) средний;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 4. Назовите автора ситуационной модели принятия решений руководителем, предполагающей ранжирование стилей в зависимости от степени участия подчиненных в принятии решений?
    1) В.Вурм;
    2) Ф.Йеттон;
    3) Поль Херси;
    4) Кен Бланшар;
    5) В.Вурм и Ф.Йеттон.
    Вопрос 5. Назовите один из стилей руководства в модели "путь-цель", который аналогичен стилю, ориентированному на работу и на задачу?
    1) стиль поддержки;
    2) инструментальный стиль;
    3) стиль, поощряющий участие;
    4) стиль, ориентированный на достижения;
    5) либеральный стиль.
    Задание 13
    Вопрос 1. Назовите главный признак организации?
    1) определение ее характера кадрами и менеджментом;
    2) единство рабочих процессов;
    3) наличие цели;
    4) объединение процессов;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 2. Как называются хозяйственные организации, имеющие численность персонала - 6 человек?
    1) микроорганизация;
    2) малое предприятие;
    3) среднее предприятие;
    4) частное предприятие;
    5) подразделение.
    Вопрос 3. Какой из признаков классификации организаций предполагает их разделение на торговые, машиностроительные, строительные, научные и т.п.?
    1) масштабу производства;
    2) сезон активного действия;
    3) номенклатура выпуска;
    4) сфера деятельности;
    5) степень формализации.
    Вопрос 4. Назовите один из критериев разделения хозяйственных организаций на малые, средние, крупные?
    1) численность персонала;
    2) стоимость транспортного парка;
    3) масштабы выпускаемой продукции;
    4) доля уставного капитала;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 5. Каким термином можно обозначит пространственно-временную структуру производственных факторов и их взаимодействие, имеющее целью получения результатов при минимальных затратах?
    1) фирма;
    2) концерн;
    3) предприятие;
    4) организация;
    5) верны все ответы.
    Задание 14
    Вопрос 1. Что является учредительным документом производственного кооператива?
    1) декларация;
    2) устав;
    3) протокол;
    4) решение учредительного совета;
    5) должностная инструкция.
    Вопрос 2. Как называется общество, в котором другое хозяйственное общество в силу преобладающего участия в его уставном капитале имеет возможность определять решения, принимаемое таким обществом?
    1) зависимое хозяйственное общество;
    2) кооператив производственный;
    3) дочернее хозяйственное общество;
    4) акционерное общество;
    5) хозяйственное товарищество.
    Вопрос 3. Что такое формальная организация?
    1) организация, не прошедшая государственную регистрацию, возникшая спонтанно;
    2) организация, занимающаяся добычей сырья;
    3) организация, прошедшая государственную регистрацию в налоговых органах;
    4) организация, удовлетворяющая потребности человека и общества во внешней среде;
    5) государственное предприятие.
    Вопрос 4. К какому типу отрасли относится предприятие автомобилестроения?
    1) отрасль первичного цикла;
    2) отрасль вторичного цикла;
    3) отрасль третьего цикла;
    4) отрасль четвертого цикла;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 5. На какие два типа делятся акционерные общества?
    1) полное; на вере;
    2) с ограниченной ответственностью; с дополнительной ответственностью;
    3) открытое; закрытое;
    4) дочернее; зависимое;
    5) хозяйственного ведения; оперативного управления.
    Задание 15
    Вопрос 1. Как называется фирма, скупающая отдельные крупные партии товаров для быстрой перепродажи?
    1) ассоциация;
    2) консорциум;
    3) синдикат;
    4) джоббер;
    5) картель.
    Вопрос 2. Как называется обособленное подразделение юридического лица, расположенное вне места его нахождения и осуществляющее все его функции?
    1) представительство;
    2) филиал;
    3) дочерняя компания;
    4) фирма;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 3. Назовите западный аналог акционерного общества?
    1) трест;
    2) кооператив;
    3) консорциум;
    4) холдинг;
    5) корпорация.
    Вопрос 4. Какие из предлагаемых ниже предприятий могут быть созданы в форме унитарных?
    1) коммерческие фирмы;
    2) государственные;
    3) муниципальные;
    4) верны ответы 1, 2;
    5) верны ответы 2, 3.
    Вопрос 5. Назовите минимально возможное количество членов кооператива?
    1) десять;
    2) сто;
    3) пять;
    4) пятьдесят;
    5) количество не ограничено.
    Задание 16
    Вопрос 1. Какой из перечисленных ниже элементов можно отнести к внутренней среде предприятия?
    1) кадры;
    2) поставщики;
    3) конкуренты;
    4) таможенные тарифы;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 2. На какие категории подразделяется окружение организации, образуемое ее внешней средой?
    1) деловое и фоновое;
    2) микро- и макро-;
    3) внешнее и внутреннее;
    4) простое и сложное;
    5) первичное и вторичное.
    Вопрос 3. От каких из нижеперечисленных организаций зависят возможность существования организаций, их управленческая, руководящая работа и деятельность их управляющих?
    1) общественные организации;
    2) организации финансовой и налоговой служб;
    3) организации конкурентов;
    4) организации правовой и разрешительной системы;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 4. Какими факторами определяется управление фирмой?
    1) особенностью производственного процесса;
    2) характером внешней среды фирмы;
    3) верны ответы 1, 2;
    4) рабочей силой;
    5) конкурентами и поставщиками.
    Вопрос 5. Что является реакцией на внешнюю среду:
    1) внутренняя среда;
    2) производство;
    3) маркетинг;
    4) финансовое и общее управление;
    5) верны все ответы.
    Задание 17
    Вопрос 1. Что называется объектом управления?
    1) люди;
    2) часть окружающей среды, на которую направлен конкретный управленческий процесс,
    3) предприятие;
    4) менеджмент;
    5) структура предприятия.
    Вопрос 2. Что выступает объектом инновационного управления?
    1) различные направления практической деятельности предприятия;
    2) службы, подразделения и направления деятельности предприятия;
    3) создание и внедрение новшеств в технологию или номенклатуру выпускаемой продукции;
    4) верны ответы 1, 2;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 3. Назовите одно из главных условий эффективного взаимодействия между управляющей и управляемой подсистемами:
    1) несовместимость управляющей и управляемой подсистем;
    2) соответствие друг другу и тем задачам, которые они должны решать;
    3) отсутствие самостоятельности управляемой подсистемы с целью единства с управляющей;
    4) наличие обратной связи;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 4. Какой из типов управления заключается в разработке политическими партиями и объединениями концепций общественного развития?
    1) идеологическое;
    2) государственное;
    3) социальное;
    4) хозяйственное;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 5. В чем состоит суть перспективного планирования?
    1) в создании системы управления определенного вида и структуры;
    2) в формировании механизма ее функционирования и оформлении всего этого в соответствующих документах;
    3) в постановке конкретных задач и обеспечении их необходимыми ресурсами;
    4) в постановке долгосрочных целей и определением основных путей их достижения;
    5) в постановке краткосрочных целей и поиске путей их реализации.
    Задание 18
    Вопрос 1. Что означает реализация стратегии?
    1) изменения;
    2) постоянство;
    3) процесс выработки стратегической цели;
    4) формирование миссии;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 2. В чем состоит суть организационного управления?
    1) в постанове долгосрочных целей и определении путей их достижения;
    2) в создании системы управления определенного вида и структуры;
    3) в формировании механизма функционирования структуры управления;
    4) верны ответы 2 и 3;
    5) верны все ответы.
    Вопрос 3. Какой вид управления позволяет обеспечить конкурентоспособность выпускаемых организацией товаров или услуг в долгосрочной перспективе?
    1) стратегическое управление;
    2) оперативное управление;
    3) управление кадрами;
    4) финансовое управление;
    5) антикризисное управление.
    Вопрос 4. Назовите ключевой фактор, отличающий стратегически управляемую компанию от компании, не ориентированной на перспективу?
    1) совершенство технологии планирования;
    2) связь между стратегическим планированием и принятием оперативных управленческих решений;
    3) осторожность;
    4) тщательность;
    5) все ответы верны.
    Вопрос 5. Что позволяет провести качественную диагностику системы управления фирмой и выработать рекомендации по совершенствованию ее отдельных подсистем?
    1) деление планов по периоду упреждения на перспективное, текущее и оперативно-календарное планирование;
    2) глубокая проработка базовых элементов стратегии;
    3) детализация базовых элементов стратегии;
    4) верны ответы 2, 3;
    5) верны все ответы.
  • Задача/Задачи:

    Задачи по химии

    20 страниц(ы) 


    Задание 1. Из школьного курса химии хорошо известно, что близость химических свойств щелочных металлов обусловлена сходством электронного строения их атомов. Поэтому если в какой-нибудь химической реакции в качестве одного из реагентов требуется использовать, например, раствор щёлочи, мы обычно не задумываемся над тем, будет ли это гидроксид натрия или калия. Тем не менее, есть примеры реакций, направление которых существенным образом зависит от того, какой именно катион (натрий или калий) будет входить в состав исходного реагента. Одним из таких примеров является реакция Кольбе–Шмидта, широко используемая в промышленности для синтеза самых разных соединений. Ниже Вашему вниманию предлагается схема получения известного лекарственного препарата (соединение Х) и консерванта (соединение Y).

    Дополнительно известно:
    • Соединение B является неустойчивым промежуточным продуктом;
    • C является ценным растворителем, используется для хранения и транспортировки ацетилена (в 1 л C растворяется до 250 л ацетилена), молекулярная масса C меньше, чем D;
    • Соединения E и F являются изомерами, причём в молекуле E образуется внутримолекулярная водородная связь, а в молекуле F – нет.
    Приведите структурные формулы соединений А–F, Х и Y.
    Задание 2. Азотистая кислота – малоустойчивое соединение, однако её можно генерировать in situ (в реакционной колбе) добавлением сильной кислоты к нитриту натрия или другого щелочного металла. Неустойчивость азотистой кислоты во многом связана с тем, что в условиях её генерации она может протонироваться далее с образованием катиона H2NO2+, который реагирует с нуклеофильными частицами как источник катиона NO+. С другой стороны, именно эта способность является основой использований азотистой кислоты.
    В трёх колбах находились водно-метанольные растворы триметиламина (колба А), диметиламина (колба В) и метиламина (колба С). В каждую добавили раствор нитрита натрия и соляную кислоту. Протекание реакции в одной колбе было видно невооружённым глазом, однако при исследовании её содержимого после окончания реакции никаких продуктов найти не удалось. Анализ содержимого другой колбы после проведения эксперимента показал наличие соединения D, содержащего, по данным элементного анализа, 37,8 % азота. В третьей колбы никаких следов протекания реакции поначалу обнаружено не было. Однако когда анализ повторили через несколько дней, в ней, наряду с исходным субстратом, было найдено некоторое количество соединения D, а также новое соединение Е.
    1. Объясните полученные результаты. Напишите уравнения реакций, протекавших в каждой колбе.
    Не все первичные амины ведут себя одинаково в реакциях с азотистой кислотой. Например, при обработке нитритом натрия и соляной кислотой этилового эфира глицина образуется соединение F, содержащее 42,1 % С.
    Задание 3. Соединения, содержащие связь С=О, чрезвычайно важны как в крупнотоннажной химической промышленности, так и в тонком органическом синтезе, а также играют огромную роль в химии живого. Это обусловлено высокой реакционной способностью карбонильных соединений по отношению к различным нуклеофильным реагентам. Так, при взаимодействии альдегидов и многих кетонов с цианидом натрия или калия образуются так называемые циангидрины. Например, из уксусного альдегида с помощью этой реакции можно получить широкоиспользуемый полимер P и молочную кислоту М:

    1. Напишите структурные формулы соединений А, В и М. Укажите мономерное звено полимера P.
    Однако некоторые альдегиды при действии цианид-иона не образуют циангидрины. Так, при нагревании бензальдегида с NaCN образуется соединение С, содержащее 72,4 % углерода, 5,2 % водорода и 13,8 % кислорода по массе.
    2. Напишите структурную формулу С, учитывая, что при действии на С периодата натрия образуется только исходный бензальдегид, а при обработке 1 г С гидридом натрия выделяется 96,6 мл водорода.
    В 1850 г. Штрекер хотел получить молочную кислоту, проведя вышеупомянутую реакцию уксусного альдегида с цианид-ионом, используя в качестве источника последнего HCN и водный аммиак. Однако после гидролиза первичного продукта он, к своему удивлению, получил не молочную кислоту, а соединение D (C = 40,45 %), хорошо растворимое в воде и играющее важную роль в жизнедеятельности человека.
    3. Напишите структурные формулы частиц, в виде которых соединение D присутствует в водных растворах при pH 0, рН 7 и рН 12.
    Задание 4. Жили-были однажды муж с женой – молодые химики, и был у них сынишка Иванушка. Уехала однажды мама в командировку и оставила молодого папу на хозяйстве. Квартиру убери, поесть приготовь, в магазин сходи, да ещё студентам контрольную приготовить надо. Плачет брошенный Иванушка, надрывается. И тут осенило химика: соски-пустышки сыну не хватает! А из чего пустышки делают? Или из латекса натурального каучука, или из каучука синтетического.
    1. Приведите структурную формулу мономерного звена натурального каучука. 2. Напишите схемы реакций, протекающих при вулканизации ди-трет-бутилпероксидом синтетического бутадиенстирольного каучука. 3. Приведите структуру мономерного звена силиконового каучука, если его брутто-формула (C2H6O3Si)n.
    Изготовили Иванушке пустышку по спецзаказу, а он всё равно плачет. Осмотрел его папаша – ба, а пелёнки-то мокрые! Раз постирал, два постирал – надоело! Надо бы подгузник сынишке сделать. А из чего? 4. Для изготовления впитывающих материалов раньше использовались доступные природные материалы, такие как хлопок или высушенный мох. Из какого полимера построены эти материалы? К какому классу органических веществ он относится?
    Задание 5. Определите, какие два вещества вступили в химические реакции, если в результате их протекания получены следующие продукты (указаны без коэффициентов):
    А) ; Б) ;
    В) ; Г) ;
    Д) .
    Напишите уравнения этих реакций.
    Задание 6. При крекинге предельного углеводорода образовалась смесь двух углеводородов, содержащих одинаковое число атомов углерода. Плотность смеси по водороду равна 28,5.
    1. Установите строение исходного углеводорода и продуктов крекинга.
    2. Напишите уравнения крекинга алкана.
    3. Ответьте на следующие вопросы:
    • С какой целью в промышленности осуществляется крекинг высококипящих нефтяных фракций?
    • Какие виды крекинга осуществляют в промышленности?
    • Какой еще способ переработки нефти применяют в промышленности? Что лежит в основе этого метода?
    Задание 7. При хлорировании алкана получена смесь двух монохлорпроизводных и трех дихлорпроизводных.
    1.Установите возможное строение алкана и назовите его.
    2.Напишите структурные формулы продуктов хлорирования.
    3. Назовите продукты реакции.
    4. Ответьте на следующие вопросы:
    • К какому типу реакций относится реакция хлорирования алканов и в каких условиях проводят эту реакцию?
    • Имеются ли различия в реакционной способности различных СН- связей данного алкана в реакции хлорирования?

    Задание 8. К 1,12 л бесцветного газа (н.у.), полученного из карбида кальция и воды, присоединили хлороводород, образовавшийся при действии концентрированной серной кислоты на 2,93г поваренной соли. Продукт присоединения хлороводорода полимеризовался с образованием 2,2 г полимера. Написать уравнения протекающих реакций.
    1. Какое соединение было получено из карбида кальция?
    2. Какой полимер был получен и какие названия этого полимера вам известны?
    3. Каков выход превращения мономера в полимер (в % от теоретического)?
    4. Какими свойствами обладает и где находит применение данный полимер?
    Задание 9. Органическое стекло представляет собой термопластичный полимер, полученный из метилового эфира метакриловой кислоты – простейшей непредельной карбоновой кислоты с разветвленным скелетом.
    1. Напишите уравнение реакции образования оргстекла.
    2. Дайте название полимера.
    3. Может ли оргстекло использоваться повторно после его термической переработки?
    4. Где используется оргстекло?
    5. Какие свойства оргстекла обуславливают его широкое применение?
    6. В чем отличие свойств оргстекла от свойств силикатного стекла?
    Задание 10. Этиловый эфир n-аминобензойной кислоты применяется в медицине под названием анестезин.
    1. Какими способами можно синтезировать это соединение, исходя из n-нитротолуола?
    2. Обоснуйте последовательность стадий предложенных способов синтеза.
    Дайте названия всех представленных реакций и продуктов этих реакций.
    Задание 11. Сегодня нашу жизнь невозможно представить без пластмассовых изделий и синтетических волокон: корпус ручки, которой Вы сейчас пишете, яркая кофточка на симпатичной девушке, что Вы встретили вчера, жевательная резинка, которую усердно жует сосед слева, клавиатура ноутбука автора этой задачи – все это сделано из высокомолекулярных продуктов крупнотоннажной химической промышленности. Ниже приведена некоторая информация о пяти распространенных синтетических полимерах I V.
    Поли-мер Название или аббревиатура Промышленная схема получения
    I ПВХ
    II ПС
    III ПЭТ, лавсан
    IV, V ?, ?
    1. Приведите структурные формулы промежуточных продуктов А – З, а также структурные формулы элементарных звеньев полимеров I IV (без учета стереоизомеров).
    2. Расшифруйте аббревиатуры названий полимеров I III. От каких слов образовано название "лавсан"? Укажите названия полимеров IV и V. Как называется процесс превращения IV в V под действием серы? Какой из полимеров I IV образовался в результате реакции поликонденсации?
    Задание 12. Рассмотрите цепочку превращений:
    1) А = Б + В
    2) Б + С2Н5Cl = Г
    3) Г + С2Н5Cl = Д + А
    4) Б + TiCl4 = А + Е
    5) Б + С4Н8Cl2 = А + Ж
    6) Б + N2O4 = И + NO
    1. Расшифруйте вещества А – И, если известно, что вещество А придает
    горький вкус морской воде, Б, В, и Е являются простыми веществами. Реакции 1 и 4 проходят при высокой температуре. Реакция 1 идет под действием постоянного электрического тока. Реакцию 2 проводят в диэтиловом эфире.
    1. Напишите уравнения реакций 1 – 6.
    Что может представлять собой вещество Ж? Назовите его.
    Задание 13. При исследовании присоединения бромистого водорода к соединению А (в соотношении 1 : 1) образуются 2 изомерных продукта В и С, содержащих 79,2% брома, а также углерод и водород, причем В содержит асимметрический атом углерода, а С имеет в спектре ПМР два сигнала от двух типов протонов. Реакция была исследована различными группами ученых, которые получили разное соотношение продуктов. Обнаружено, что в присутствии гидрохинона (1,4-дигидроксибензола) образуется преимущественно изомер В.
    1. Установите структуру соединений А, В, С. Объясните однозначность вашего
    выбора.
    2. Объясните, почему различными группами ученых были получены разные
    результаты. Какие условия необходимо соблюдать в данной реакции для преимущественного получения С ?
  • Контрольная работа:

    Кейс Управление человеческими ресурсами. Вариант 2 (Витте). Анастасия – инспектор по кадрам крупной производственной компании.

    10 страниц(ы) 

    Ситуация 1
    Анастасия – инспектор по кадрам крупной производственной компании. Три года Анастасия находилась в отпуске по уходу за ребенком. По истечении этого срока она вышла на работу. За время декрета в коллективе появились новые сотрудники, а ее коллега Марина стала руководителем отдела. Изменился порядок и алгоритм работы, компания внедрила новые программы кадрового учета. Марине удалось создать хорошую команду, заразить всех любовью к общему делу.
    Вопросы и задания: Помогите Марине найти выход из сложившейся ситуации, то есть предложите решение кейса, ответив на следующие вопросы:
    1. С какими проблемами может столкнуться женщина после выхода из декрета?
    2. Что нужно было предпринять руководителю отдела, чтобы помочь Анастасии адаптироваться в новом коллективе и войти в курс дел?
    3. Проанализируйте ситуацию на предмет необходимости в данной компании психологического отдела.
    Ситуация 2
    Профиль деятельности: компания, предоставляющая услуги в области информационных технологий, включая разработку специализированного программного обеспечения, сопровождение его внедрения, организацию дистанционного обучения и разработку курсов для онлайн-обучения
    Численность персонала: 120 человек
    Срок работы на рынке: 7 лет
    Общая ситуация: Последние три года стали для компании прорывными, она существенно расширилась, в основном за счет выпускников собственных обучающих программ. В компании наблюдается высокий уровень технической подготовки специалистов.
    Продвижением услуг каждое направление занимается самостоятельно, совмещая эту работу с основной по профилю. Сегодня конкуренция в данном секторе повысилась. У руководства компании возникла идея о формировании внутреннего подразделения, которое будет заниматься только продвижением услуг. Также рассматривается вариант сохранения существующей структуры в каждом подразделении с закреплением функции продвижения услуг за конкретным работником.
    Службе управления персоналом поручили провести оценку сотрудников и выявить среди них наиболее способных к данной работе, а также подготовить предложения по проведению обучения. У компании уже был опыт проведения оценки методом «360 градусов». Эффект от этого мероприятия оказал негативное влияние на социально психологический климат в компании: персонал стал возмущаться, настороженно относиться друг к другу, повысился уровень недоверия, участились конфликты. Да и результаты проведенной оценки не были использованы в компании, поскольку на тот момент руководством была поставлена задача «проверить и оценить, как у нас обстоят дела».
    Вопросы и задания:
    1. Сформулируйте цели оценки персонала.
    Цель оценки персонала выявить наиболее подходящего кандидата, исходя из его профессиональных и личностных качеств, на определенную должность в новом внутреннем подразделении
    2. Почему проведение оценки персонала методом «360 градусов». оказало негативное влияние на социально-психологический климат в компании? Какие ошибки, на Ваш взгляд, могли быть совершены?
  • Шпаргалка:

    Ответы к экзамену По истории Древнего мира, часть II (Античность, Древний Рим)

    28 страниц(ы) 


    1. Характерные особенности античной цивилизации.
    2. Характеристика источников по истории Древней Греции.
    3. Минойская цивилизация о. Крит (III-II тыс. до н.э.).
    4. Ахейская цивилизация (II тыс. до н.э.).
    5. Гомеровский период в истории Греции (XI-IX вв. до н.э.).
    6. Великая греческая колонизация. Причины и последствия.
    7. Архаическая эпоха в истории Греции (8-6 вв. до н.э.).
    8. Формирование полисного строя в Аттике. Солон, Писистрат, Клисфен.
    9. Эллинский полис – общая характеристика.
    10. Греко-персидские войны. 1-й Афинский морской союз.
    11. Экономика и социальная структура Эллады в V-IV вв. до н.э.
    12. Расцвет Афинской демократии при Перикле.
    13. Древняя Спарта. Конституция Ликурга.
    14. Пелопонесская война и её последствия.
    15. Кризис классического полиса. Эллада во 2-й половине IV в. до н.э.
    16. Возвышение Македонии и установление её гегемонии в Элладе. Филипп II.
    17. Восточный поход Александра Великого и его последствия.
    18. Сущность эллинизма. Особенности эллинизма в экономике, политике, культуре.
    19. Эллинистические государства: Египет, царство Селевкидов, Пергам.
    20. Эллада и Македония в эллинистический период.
    21. Эллинская культура классического периода.
    22. Греческая культура эпохи эллинизма.
    1. Источники и историография истории Древнего Рима.
    2. Природа и население древней Италии. Этруски. Рим в царский период.
    3. Ранняя Республика: борьба патрициев и плебеев.
    4. Завоевание Римом Италии. Образование Римско-италийской конфедерации.
    5. Борьба Рима с Карфагеном за господство в Западном Средиземноморье.
    6. Экспансия Рима в Восточном Средиземноморье.
    7. Кризис Республики. Реформы братьев Гракхов. Восстания рабов в Сицилии.
    8. Кризис Республики на рубеже II-I вв. до н.э. Реформы Мария. Союзническая война.
    9. Кризис Республики в начале I в. до н.э. Гражданская война 80-х гг. Диктатура Суллы.
    10. Кризис Республики в середине I в. до н.э. Восстание Спартака. 3-я Митридатова война. Заговор Катилины. Первый триумвират.
    11. Гражданские войны 40-30-х гг. I в. до н.э. Диктатура Цезаря. Падение Республики.
    12. Римская культура эпохи Республики
    13. Социально-экономический строй Рима во II-I вв. до н.э.
    14. Принципат Августа.
    15. Римская империя в I в. н.э. Династия Юлиев-Клавдиев. Гражданская война 68-69 гг. Династия Флавиев.
    16. Римская империя во II в. н.э. «Золотой век Антонинов».
    17. Возникновение и ранняя история христианства.
    18. Культура Ранней Римской империи (I-II вв. н.э.).
    19. Кризис III в. Династия Северов. Распад и воссоздание империи.
    20. Поздняя Римская империя. Доминат. Реформы Диоклетиана и Константина.
    21. Римская империя в IV в. Разделение империи на Западную и Восточную.
    22. Падение Западной Римской империи.
    Составил проф. А.И. Попов (Самара, ПГСГА)

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    Эконометрика, вариант 8

    25 страниц(ы) 

    Исходные данные (вариант 8)
    На основе статистических данных, приведенных в табл. 1, проведите корреляционно-регрессионный анализ с целью прогнозирования.
    Таблица 1. Исходные данные
    Добыча сырой нефти и природного газа; предоставление услуг в этих областях
    № п/п Прибыль (убыток) Долгосрочные обязательства Дебиторская задолженность (краткосрочная) Основные средства
    Y X1 X5 X4
    Аганнефтегазгеология, открытое акционерное общество, многопрофильная компания 1 1 440075 61 749 3 490 541 5 165 712
    Азнакаевский горизонт, открытое акционерное общество 2 5 146 17 532 23 014 19 595
    Акмай, открытое акционерное общество 3 13 612 20 268 8 678 81 072
    Аксоль, открытое акционерное общество, производственно-ксммерческая фирна 4 964 211 4 821 8 446
    Акционерная нефтяная компания «Башнефть», открытое акционерное общество 5 19 513 178 52 034 182 23 780 450 47 002 385
    АЛРОСА-Газ, открытое акционерное общество 6 28 973 602 229 204 181 1 545 052
    Арктическая газовая компания, открытое акционерное общество 7 –780 599 311 268 1 456 438 740 437
    Барьеганнефтегаз, открытое акционерное общество 8 2 598 165 464 651 5 566 412 11 925 177
    Белкамнефть, открытое акционерное общество 9 628 091 214 411 4 285 041 2 580 485
    Белорусское управление по повышению нефтеотдачи пластов и капитальному ремонту скважин, открытое акционерное общество 10 29 204 12 039 624 393 269 908
    Битран, открытое акционерное общество 11 1 945 560 9 670 2 918 345 229 855
    Богородскнефть, открытое акционерное общество 12 366 170 287 992 484 537 349 643
    Братскэкогаз, открытое акционерное общество 13 –20 493 1 105 293 9 865 934 881
    Булгарнефть, открытое акционерное общество 14 381 558 27 265 196 045 697 664
    Варьеганнефть, открытое акционерное общество 15 1 225 908 431 231 1 095 263 2 231 651
    Верхнечонскнефтегаз, открытое акционерное общество 16 3 293 989 37 315 847 2 477 424 23 170 344
    Восточная транснациональная компания, открытое акционерное общество 17 416 616 2 122 138 48 174 3 509 537
    Восточно-Сибирская нефтегазовая компания, открытое акционерное общество 18 –564 258 1 395 080 286 058 1 290 245
    Геолого-разведочный исследовательский центр, открытое акционерное общество 19 221 194 13 429 72 854 607 249
    Грознефтегаз, открытое акционерное общество 20 701 035 75 554 1 304 084 4 616 250
    Губкинский газоперерабатывающий комплекс, открытое акционерное общество 21 62 200 22 195 294 575 991 114
    Дагнефтегаз, открытое акционерное общество 22 123 440 12 350 44 889 438 262
    Елабуганефть, открытое акционерное общество 23 55 528 14 686 24 275 75 442
    Иделойл, открытое акционерное общество 24 422 070 52 443 140 535 1 269 731
    Избербашнефть, открытое акционерное общество 25 -468 239 255 114444 10 870
    Инвестиционная нефтяная компания, открытое акционерное общество 26 225 452 1 292 272 147 227 132
    Инга, открытое акционерное общество 27 –61 237 924 951 76 561 110 970
    Каббалкнефтетоппром, открытое акционерное общество 28 –540 0 25 017 21 278
    Калининграднефть, открытое акционерное общество 29 40 588 1 638 18 072 139 209
    Камчатгазпром, открытое акционерное общество 30 53 182 54 758 496 994 113 113
    Кировское нефтегазодобывающее управление, открытое акционерное общество 31 –210 8 602 12 685
    Когалымнефтепрогресс, открытое акционерное общество 32 63 058 235 731 474 612 873 886
    Комнедра, открытое акционерное общество 33 1 197 196 2 232 742 1 040 387 2 307 478
    Кондурчанефть, открытое акционерное общество 34 221 177 4 682 55 155 331 954
    Корпорация «Югранефть», открытое акционерное общество 35 1 548 768 84 262 7 613 662 1 138 707
    Краснодарское опытно-экспериментальное управление по повышению нефтеотдачи пластов и капитальному ремонту скважин, открытое акционерное общество 36 –33 030 106 5 038 16 705
    Ленинградсланец, открытое акционерное общество 37 –34 929 103 567 61 353 393 717
    Меллянефть, открытое акционерное общество 38 115 847 275 386 122 062 517 290
    МНКТ, общество с ограниченной ответственностью 39 35 198 20 624 168 314 484 228
    Мохтикнефть, открытое акционерное общество 40 788 567 33 879 317 153 402 613
    Научно-производственное объединение «Спецэлектромеханика», открытое акционерное общество 41 309 053 99 670 212 882 18 776
    Научно-производственное предприятие «Бурсервис», открытое акционерное общество 42 8 552 257 63 550 12 381
    НГДУ «Пензанефть», открытое акционерное общество 43 173 079 6120 147 549 176 126
    Негуснефть, открытое акционерное общество 44 1 227 017 33 757 171 162 2 063 285
    Ненецкая нефтяная компания, открытое акционерное общество 45 701 728 381 050 237 083 59 353
    Нефтебурсервис, открытое акционерное общество 46 17 927 53 260 73 343 84 818
    Нефтегазовая компания «Славнефть», открытое акционерное общество 47 2 557 698 4 537 040 33 477 251 3 841 845
    Нефтеразведка, открытое акционерное общество 48 0 194 091 15 161 33 112
    Нефть, открытое акционерное общество 49 5 406 1 185 7 540 38 560
    Нефтьинвест, открытое акционерное общество 50 40 997 101 706 58 762 178 604
    На основании данных, приведенных в табл. 1:
    1. Постройте диаграммы рассеяния, представляющие собой зависимости Y от каждого из факторов Х. Сделайте выводы о характере взаимосвязи переменных.
    2. Осуществите двумя способами выбор факторных признаков для построения регрессионной модели:
    а) на основе анализа матрицы коэффициентов парной корреляции, включая проверку гипотезы о независимости объясняющих переменных (тест на выявление мультиколлинеарности Фаррара–Глоубера);
    б) с помощью пошагового отбора методом исключения.
    3. Постройте уравнение множественной регрессии в линейной форме с выбранными факторами. Дайте экономическую интерпретацию коэффициентов модели регрессии.
    4. Дайте сравнительную оценку силы связи факторов с результатом с помощью коэффициентов эластичности, b- и D-коэффициентов.
    5. Рассчитайте параметры линейной парной регрессии для наиболее подходящего фактора Хj.
    6. Оцените качество построенной модели с помощью коэффициента детерминации, F-критерия Фишера.
    7. Проверьте выполнение условия гомоскедастичности.
    8. Используя результаты регрессионного анализа ранжируйте компании по степени эффективности.
    9. Осуществите прогнозирование среднего значения показателя Y при уровне значимости α = 0,1, если прогнозное значение фактора Хj составит 80% от его максимального значения. Представьте на графике фактические данные Y, результаты моделирования, прогнозные оценки и границы доверительного интервала.
    10. Составьте уравнения нелинейной регрессии:
    а) гиперболической;
    б) степенной;
    в) показательной.
    11. Приведите графики построенных уравнений регрессии.
    12. Для нелинейных моделей найдите коэффициенты детерминации и средние относительные ошибки аппроксимации. Сравните модели по этим характеристикам и сделайте вывод о лучшей модели.
  • Задача/Задачи:

    по химии высокомолекулярных соединений

    1 страниц(ы) 

    Задача по химии высокомолекулярных соединений:
    Как изменится скорость радикальной полимеризации при увеличении вязкости реакционной смеси в 10 раз. допускается, что при этом константы скорости инициирования и роста, а также эффективность инициирования и концентрации реагентов не изменяются.
  • Контрольная работа:

    3 задания (решение) по экономике

    2 страниц(ы) 

    № 6.3 Есть 10-летние облигации с купонной ставкой 10%, с номиналом 1000 руб. и рыночной ценой 581 руб. Какова их доходность при погашении?
    № 6.5 Ожидается, что компания Х в конце года выплатит дивиденды в размере 10 руб. на акцию и что после выплаты дивидендов акция будет продана за 110 руб. Если ставка рыночной капитализации равна 10%, то по какой цене её можно купить в данный момент?
    № 6.6 Компания У не реинвестирует прибыли, и предполагается, что дивиденды составят 5 руб. на привилегированную акцию. Если в настоящее время цена акции равна 40 руб., какова ставка рыночной капитализации?
  • Дипломная работа:

    Автоматизация учёта компьютерной техники ООО «Nokian Tyres» средствами «MS Access

    52 страниц(ы) 

    Введение
    Глава 1. Анализ деятельности компании ООО «Nokian Tyres»
    1.1. Общие сведения о концерне «Nokian Tyres»
    1.2. «Nokian Tyres» в России
    1.3. Организационная структура управления процессами IT-отдела
    Выводы по первой главе
    Глава 2. Основы разработки информационных систем
    2.1. Этапы разработки ИС и их содержание
    2.2.Основы построения баз данных.
    2.2.1. Этапы проектирования БД и их содержание
    2.2.2. Методы разработки концептуальной модели
    2.3. Средства разработки ИС
    Глава 3. Приложение базы данных «Автоматизация учета компьютерной техники средствами «MS Access»
    3.1. Назначение и основные задачи
    3.2. Концептуальная модель предметной области
    3.3. Физическая модель предметной области
    3.4. Интерфейс
    Заключение
  • Контрольная работа:

    Статистика, контрольная работа №2

    20 страниц(ы) 

    Теоретическая часть: Статистика численности, состава и движения населения
    Практическая часть:
    Задача № 4
    Численность населения города на 20 января 2000 г. равнялась950 тыс. чел. За период с 1 по 19 января включительно роди-лось750 чел., умерло 630 чел., приехало на постоянное место жительства 150 чел., а выехавших не было. За весь 2000 г. родилось 10000 чел., умерло 12980 чел., приехало на постоянное место жительства 18520 тыс. чел., выехало 13010 чел.
    Рассчитайте: 1) среднюю численность населения за 2000 г.; 2) коэффициенты рождаемости, смертности и естественного прироста (изменения) населения; 3) коэффициенты интенсивности миграции по прибытию и выбытию и общей интенсивности миграции населения (миграционного прироста); 4) коэффициент интенсивности миграционного оборота; 5) коэффициент эффективности миграции; 6) коэффициент общего прироста населения.
    Задача № 47
    По предприятию имеются данные (табл. 1) о расходе материала на производство продукции. Таблица 1
    Вид материала Единица измерения Общий расход материала Принятая в плане цена единицы материала, руб.
    по плану фактически
    А
    Б М3
    кг 5000
    1200 5280
    1 342 20
    15
    Выпуск продукции составил (штук): по плану - 1000; фактически — 1100.
    Определите: 1) индивидуальные и общий индексы удельных расходов материалов; 2) экономию (перерасход) материала по сравнению с плановой потребностью на фактический выпуск продукции; 3) общий индекс затрат на материалы; 4) абсолютное изменение затрат на материалы за счет изменения: а) количества продукции; б) удельного расхода материалов.
    Задача № 63
    Имеются следующие данные о движении основных средств предприятия в течение года (тыс.руб.):
    Таблица 2.
    Полная первоначальная стоимость основных средств на начало года 1720
    Сумма износа на начало года 258
    Стоимость капитального ремонта за год 56
    1 июля введено в эксплуатацию новых производственных средств 424
    1 октября выбыло из-за ветхости и износа основных средств по стоимости за вычетом износа 4
    Полная первоначальная стоимость этих средств 144
    Норма амортизации, % 6
    Определите стоимость основных средств предприятия на конец года балансовым методом: А) по полной первоначальной стоимости.
    Б) по первоначальной стоимости за вычетом износа. Исчислите коэффициенты обновления и выбытия основных средств.
  • Контрольная работа:

    Эконометрика. Тема №8

    32 страниц(ы) 

    Задача 1. Эконометрическое моделирование стоимости квартир
    в Московской области
    Строительная фирма занимается реализацией квартир в строящихся домах городов Подольск и Люберцы Московской области. Для выработки управленческих решений компании необходимо осуществить эконометрическое моделирование стоимости квартир на основании исходных данных, представленных в таблице.

    № Цена квартиры тыс.долл. Город области (1-Подольск, 0-Люберцы) Число комнат в квартире Общая площадь квартиры, кв.м.
    Y X1 X2 X3
    41 38,0 1 1 41,9
    42 62,2 1 2 69,0
    43 125,0 0 3 67,0
    44 61,1 1 2 58,1
    45 67,0 0 1 32,0
    46 93,0 0 2 57,2
    47 118,0 1 3 107,0
    48 132,0 0 3 81,0
    49 92,5 0 3 89,9
    50 105,0 1 4 75,0
    51 42,0 1 1 36,0
    52 125,0 1 3 72,9
    53 170,0 0 4 90,0
    54 38,0 0 1 29,0
    55 130,5 0 4 108,0
    56 85,0 0 2 60,0
    57 98,0 0 4 80,0
    58 128,0 0 4 104,0
    59 85,0 0 3 85,0
    60 160,0 1 3 70,0
    61 60,0 0 1 60,0
    62 41,0 1 1 35,0
    63 90,0 1 4 75,0
    64 83,0 0 4 69,5
    65 45,0 0 1 32,8
    66 39,0 0 1 32,0
    67 86,9 0 3 97,0
    68 40,0 0 1 32,8
    69 80,0 0 2 71,3
    70 227,0 0 4 147,0
    71 235,0 0 4 150,0
    72 40,0 1 1 34,0
    73 67,0 1 1 47,0
    74 123,0 1 4 81,0
    75 100,0 0 3 57,0
    76 105,0 1 3 80,0
    77 70,3 1 2 58,1
    78 82,0 1 3 81,1
    79 280,0 1 4 155,0
    80 200,0 1 4 108,4
    По условию задачи требуется:
    1. Рассчитать матрицу парных коэффициентов корреляции; оценить статистическую значимость коэффициентов корреляции.
    2. Построить поле корреляции результативного признака и наиболее тесно связанного с ним фактора.
    3. Рассчитать параметры линейных парных регрессий для всех факторов X.
    4. Оценить качество каждой модели через коэффициент детерминации, среднюю ошибку аппроксимации и F – критерий Фишера. Выбрать лучшую модель.
    5. С использованием лучшей модели осуществить прогнозирование среднего значения показателя Y при уровне значимости α=0,1, если прогнозное значение фактора X составит 80% от его максимального значения. Представить графически фактические и модельные значения Y, результаты прогнозирования.
    6. Используя пошаговую множественную регрессию (метод исключения или метод включения), построим модель формирования цены квартиры за счет значимых факторов. Дать экономическую интерпретацию коэффициентов модели регрессии.
    7. Оценить качество построенной модели. Выяснить, улучшилось ли качество модели по сравнению с однофакторной моделью? Дать оценку влияния значимых факторов на результат с помощью коэффициентов эластичности, β- и Δ- коэффициентов.
    Задача 2. Исследование динамики экономического показателя на основе анализа одномерного временного ряда.
    В течении девяти последовательных недель фиксировался спрос Y(t) (млн. руб.) на кредитные ресурсы финансовой компании. Временной ряд Y(t) этого показателя приведен ниже.
    № наблюдения Спрос на кредитные ресурсы Y
    в млн. руб.
    1 8
    2 13
    3 15
    4 19
    5 25
    6 27
    7 33
    8 35
    9 40
    Требуется:
    1. Проверить наличие аномальных наблюдений.
    2. Построить линейную модель временного ряда Yt=a+b•t, параметры которой оценить МНК.
    3. Оценить адекватность построенной модели, используя свойства независимости остаточной компоненты, случайности и соответствия нормальному закону распределения.
    4. Оценить точность модели на основе использования средней относительной ошибки аппроксимации.
    5. Осуществить прогноз спроса на следующие две недели (прогнозный интервал рассчитать при доверительной вероятности р = 70%).
    6. Представить графически фактические значения показателя, результаты моделирования и прогнозирования.
  • Контрольная работа:

    Экзамен по дисциплине “Экономика и менеджмент строительства средств связи”

    10 страниц(ы) 

    1. В себестоимость строительно-монтажных работ включаются:
    А. Прямые затраты
    В. Накладные расходы
    С. Прямые затраты и накладные расходы
    2. В составе прямых затрат наименьший удельный вес имеют затраты на:
    А. Основную зарплату рабочих
    В. Материалы
    С. Эксплуатацию строительных машин
    3. Затраты на материалы учитываются по стоимости:
    А. “Франко-склад завода изготовителя”
    В. “Франко-строительная площадка”
    С. “Франко-магазин строительных материалов”
    4. Затраты на заработную плату рабочих, занятых управлением строительными машинами и механизмами, относятся к затратам на:
    А. Основную зарплату рабочих
    В. Эксплуатацию строительных машин
    С. Накладные расходы
    5. Затраты на транспортировку материалов автотранспортом относятся к затратам на:
    А. Материалы
    В. Эксплуатацию строительных машин
    С. Накладные расходы
    6. Затраты на оплату труда производителей работ (прорабов) и мастеров относятся к затратам на:
    А. Основную заработную плату
    В. Эксплуатацию строительных машин
    С. Накладные расходы
    7. Расходы на содержание служебного легкового автотранспорта относятся к затратам на:
    А. Эксплуатацию строительных машин
    В. Административно-хозяйственные расходы
    С. Расходы на обслуживание работников строительства
    8. Налог на имущество и местные налоги СМО учитываются в:
    А. Коммерческих расходах
    В. Внереализационных расходах
    С. Расходах, связанных с реализацией СМР
    9. Доходы от продажи имущества СМО учитываются в:
    А. Выручке от реализации товаров
    В. Внереализационных доходах
    С. Выручке и внереализационных доходах
    10. Надежное функционирование технологического процесса относится к признакам, определяющим качество проекта:
    А. Конструктивным
    В. Функциональным
    С. Экономическим
    11. Архитектурная композиция зданий и сооружений относится к признакам, определяющим качество проекта:
    А. Конструктивным
    В. Эстетическим
    С. Функциональным
    12. Ознакомление с проектно-сметной документацией технического персонала СМО относится к:
    А. Технологическому контролю
    В. Промежуточному контролю
    С. Входному контролю
    13. Контроль, осуществляемый в ходе выполнения отдельных строительных операций относится к:
    А. Входному
    В. Технологическому
    С. Промежуточному
    14. В структуре накладных расходов наибольший удельный вес имеют:
    А. Расходы на обслуживание работников строительства
    В. Расходы на организацию и обслуживание строительной площадки
    С. Административно-хозяйственные расходы
    15. Затраты на перевозку материалов в пределах строительной площадки относятся к расходам на:
    А. Материалы
    В. Накладные расходы
    С. Эксплуатацию строительных машин
    16. Арендная плата за пользование строительными машинами относится на:
    А. Расходы на организацию и обслуживание строительной площадки
    В. Эксплуатацию строительных машин
    С. Материалы
    17. Затраты по вывозу грунта со строительной площадки относятся к расходам на:
    А. Материалы
    В. Расходы на организацию и обслуживание строительной площадки
    С. Эксплуатацию строительных машин
    18. Затраты, связанные с подготовкой кадров строителей, относятся к расходам на:
    А. Основную зарплату рабочих
    В. Административно-хозяйственные расходы
    С. Расходы на обслуживание работников строительства
    19. Отчисления на социальные нужды от расходов на оплату труда рабочих строителей относятся к затратам на:
    А. Основную зарплату рабочих
    В. Административно-хозяйственные расходы
    С. Расходы на обслуживание работников строительства
    20. Содержание санитарно-бытовых помещений относится к затратам на:
    А. Административно-хозяйственные расходы
    В. Материалы
    С. Расходы на обслуживание работников строительства
    21. Продукцией строительства являются:
    А. Только новые здания и сооружения
    В. Здания и сооружения, прошедшие капитальный ремонт
    С. Те и другие
    22. Фактическая себестоимость СМР может быть:
    А. Больше плановой себестоимости
    В. Меньше плановой себестоимости
    С. Может быть и больше и меньше плановой
    23. Уровень механизации строительно-монтажных работ относится к:
    А. Народнохозяйственным факторам снижения себестоимости СМР
    В. Отраслевым факторам
    С. Внутрипроизводственным факторам
    24. Совершенствование технологии строительного производства относится к:
    А. Отраслевым факторам снижения себестоимости СМР
    В. Народнохозяйственным факторам
    С. Внутрипроизводственным факторам
    25. В стоимость объекта строительства включаются:
    А. Стоимость строительно-монтажных работ
    В. Стоимость оборудования, инструментов, инвентаря
    С. То и другое
    26.Содержание дирекции строящего предприятия относится к:
    А. Прямым затратам
    В. Прочим затратам, связанным с осуществлением строительства
    С. Накладным расходам
    27. Устройство фундаментов под технологическое оборудование относится к:
    А. Специальным строительным работам
    В. Санитарно-техническим работам
    С. Общестроительным работам
    28. Расходы на содержание пожарной и сторожевой охраны относятся к:
    А. Основной зарплате рабочих
    В. Расходы на организацию и обслуживание строительной площадки
    С. Административно-хозяйственные расходы
    29. Расходы по подготовке строительства к сдаче относятся к затратам на:
    А. Расходы на организацию и обслуживание строительной площадки
    В. Административно-хозяйственные расходы
    С. Прочие накладные расходы
    30. Устойчивость конструкций сооружений связи относятся к признакам, определяющим качества проекта:
    А. Функциональным
    В. Конструктивным
    С. Эстетическим
    31. Проверка качества поступающих на строительную площадку материалов относится к:
    А. Технологическому контролю
    В. Входному контролю
    С. Промежуточному контролю
    32. Контроль за качеством выполнения отдельных конструктивных элементов сооружений связи относится к:
    А. Входному контролю
    В. Промежуточному контролю
    С. Технологическому контролю
    33. Авторский надзор за выполненными строительно-монтажными работами осуществляет:
    А. Проектировщик объекта
    В. Заказчик
    С. Подрядчик
    34. Признаком неритмичных потоков является наличие на циклограмме:
    А. Прямых параллельных линий
    В. Извилистых линий
    С. Прямых непараллельных линий
    35. Установка бетонных конструкций относится к:
    А. Специальным строительным работам
    В. Санитарно-техническим работам
    С. Общестроительным работам
    36. Какие налоги учитываются при расчете договорной цены на строительство объекта:
    А. Налог на содержание автомобильных дорог
    В. Налог на добавленную стоимость
    С. Тот и другой
    37. Основой для расчета договорной цены является:
    А. Расходы по статьям прямых затрат базисного года
    В. Сметная стоимость объекта в базисном году
    С. Сметная стоимость строительно-монтажных работ в базисном году
    38. Расчет рентабельности строительного производства как отношение суммы прибыли к стоимости основных фондов и нормируемых оборотных средств используется в основном на уровне:
    А. Строительно-монтажного управления
    В. Объединения и концернов
    С. Передвижных механизированных колонн
    39. Анализ состояния расчетов за выполненные строительно-монтажные работы относятся к:
    А. Анализу себестоимости СМР
    В. Анализу финансового состояния СМО
    С. Анализу прибыли и рентабельности строительного производства
    40. Прокладка объектов газоснабжения, отопления, вентиляции относится к:
    А. Санитарно-техническим работам
    В. Специальным строительным работам
    С. Общестроительным работам
    41. Анализ расходования строительных материалов в пределах установленных норм относится к:
    А. Анализу выполнения плана по объему СМР
    В. Анализу себестоимости СМР
    С. Анализу обеспечения материально-техническими ресурсами
    42. Незавершенным строительством считают:
    А. Объекты, на которых не закончены СМР
    В. Объекты, не принятые и не оплаченные заказчиком
    С. Те и другие
    43. Направление капитальных вложений на реконструкцию и техническое перевооружение действующих предприятий способствует:
    А. Сокращению сроков проведения строительных работ
    В. Обновлению основных производственных фондов
    С. Тому и другому
    44. Широкое применение сборных конструкций высокой заводской готовности способствует:
    А. Сокращению сроков строительного производства
    В. Повышению производительности труда
    С. Тому и другому
    45. Потенциал события сетевого графика показывает:
    А. Максимальную продолжительность пути от данного события до завершающего события
    В. Максимальную продолжительность пути от исходного события до данного
    С. Продолжительность пути от данного события до завершающего
    46. При каком способе ведения работ не заключается договор между заказчиком и строительно-монтажной организацией:
    А. Хозяйственном способе
    В. Подрядном способе
    С. Смешанном способе
    47. Какая функция не относится к функциям заказчика:
    А. Обеспечение выполнения работ в соответствии со строительными нормами и правилами
    В. Осуществление контроля за соответствием объема и стоимости выполненных работ проектам, сметам, строительным нормам и правилам
    С. Принятие законченных объектов
    48. Недостатком последовательного метода строительства является:
    А. Возможные перерывы в работе специализированных бригад на объекте
    В. Значительная общая продолжительность строительства
    С. То и другое
    49. При каком методе требуется меньшее количество бригад:
    А. Последовательном
    В. Параллельном
    С. Поточном и последовательном
    50. Наибольший объем работ в РФ производится:
    А. Хозяйственным способом
    В. Подрядным способом
    С. Смешанным способом
    51. Какой трест территориально расположен в городе Новосибирске:
    А. Связьстрой-4
    В. Связьстрой-6
    С. Связьстрой-8
    52. Какое образование не относится к производственному подразделению, занимающемуся строительством:
    А. Передвижная механизированная колонна
    В. Строительно-монтажный трест
    С. Строительно-монтажное управление
    53. Кто возглавляет строительный участок:
    А. Бригадир
    В. Мастер
    С. Старший производитель работ
    54. Какая проектная организация территориально расположена в городе Новосибирске:
    А. “ГСПИ”
    В. “ПКО”
    С. “Гипросвязь”
    55. Что показывает значение раннего срока свершения события сетевого графика:
    А. Продолжительность пути от исходного события до данного по любому направлению стрелок
    В. Продолжительность пути от данного события до завершающего события
    С. Продолжительность пути максимальной продолжительности от исходного события до данного события
    56. Время съема информации показывает:
    А. Сколько дней осталось до конца строительства
    В. Сколько дней осталось до наступления tКритического
    С. Сколько дней прошло с момента начала строительства до времени анализа хода выполнения работ
    57. При каком методе требуется максимальное количество ресурсов:
    А. Параллельном
    В. Последовательном
    С. Поточном
    58. Потенциал конечного события определяется по значению:
    А. Левого сектора события в конце стрелки
    В. Правого сектора события в конце стрелки
    С. Правого сектора последнего (завершающего) события
    59. Бригадный подряд применяется:
    А. При реконструкции, перевооружении и капитальном ремонте действующих сооружений
    В. При строительстве новых сооружений
    С. В обоих случаях
    60. В каком показателе учитывается достигнутый бригадный уровень:
    А. Нормативный срок строительства
    В. Плановый срок строительства
    С. Фактический срок строительства
    61. За экономию какой статьи как правило не начисляются премии бригаде:
    А. Основной заработной платы
    В. Материалов
    С. Эксплуатация строительных машин
    62. Признаком строительных потоков с неравными и некритичными ритмами работы бригад является наличие на циклограмме:
    А. Прямых непараллельных линий
    В. “Гармошки”
    С. Извилистых линий
    63. Что откладывается на циклограмме по оси “Y”:
    А. Бригады
    В. Участки
    С. Численность рабочих
    64. Как оплачивается труд работников бригад:
    А. По повременно-премиальной
    В. По аккордно-премиальной
    С. По сдельно-премиальной
    65. Что показывает значение времени организационных перерывов (tОРГ):
    А. Время простоя бригады
    В. Время простоя участка
    С. Время простоя бригады и участка
    66. Если в результате анализа резервы невыполненной части выполняемых работ сетевого графика (RНij) получились все отрицательными, то это говорит о:
    А. Досрочном выполнении работ, причем досрочность определяет наиболее отрицательный резерв
    В. Срыве графика работ, причем величина срыва определяет наименее отрицательный резерв
    С. Срыве графика работ, причем величина срыва определяет наиболее отрицательный резерв
  • Задача/Задачи:

    Решение задачи

    4 страниц(ы) 

    3. Решить задачу:
    Таблица
    Зависимость выработки рабочих (Y) от фондовооруженности труда (X)
    № п/п 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    X 3,1 3,4 3,6 3,8 3,9 4,1 4,2 4,4 4,6 4,9
    Y 4,5 4,4 4,8 5,0 5,5 5,4 5,8 6,0 6,1 6,5
    По данным таблицы:
    - выполнить группировку предприятий по уровню фондовооруженности труда;
    - определить наличие, направление и форму связи между данным фактором и производительностью труда;
    - данные оформить в таблицу.
  • Контрольная работа:

    Финансы предприятий код (ФД-93), вариант 2

    6 страниц(ы) 

    Вопрос №1. Вы решили приобрести оборудование для освоения нового производства. Перед Вами дилемма( выбор): какое из двух видов оборудования выбрать. При условии, что первоначальная стоимость основных фондов практически одинакова, различаются основные фонды по другим показателям. Приведите соответствующие расчеты и сделайте выбор.
    Вопрос №2 . Вы убедились, что продукция Вашего предприятия пользуется спросом у потребителей, и решили расширить производство. Показателем возможности быстрого расширения производства является коэффициент маневренности. Он рассчитывается по формуле:
    К=(С+ДКЗ-О ) : С,
    где С-собственные средства, то есть те средствами ( здания, сооружения, денежные средства и пр.), которыми Вы можете распоряжаться самостоятельно, они равны 800 тыс.руб.
    О- основные средства(здания, сооружения и пр.) и внеоборотные активы (интеллектуальная собственность и т.п.), что продать быстро достаточно трудно, они составляют 500 тыс. руб.
    ДКЗ- долгосрочные кредиты и займы, то есть срок погашения которых составляет более пяти лет, они составляют 200 тыс. руб.
    Но коэффициент маневренности Вас не устраивает. Вы думайте о том, каким образом его увеличить в два раза. Рассчитайте коэффициент маневренности для данной ситуации и предложите пути его увеличения.
    Вопрос №3. Вы нашли заемщика, который согласился предоставить Вам кредит. Но заемщик хочет знать, насколько Вы будете способны в случае необходимости быстро вернуть ему деньги, так как договор составлен так, что хотя заем и долгосрочный, но в случае наступления определенных обстоятельств, деньги должны быть возвращены в течение недели.
    Какие показатели нужно рассчитать, чтобы ответить на вопрос о состоянии быстро вернуть кредит?
    Вопрос №4. Рассчитайте сумму погашения инвестиционного налогового кредита, если определены следующие финансовые данные:
    Полученный налоговый кредит составляет 40 тыс. руб.
    Период его погашения –2 года
    Процентные ставки в год составляют 40 и 20 %
    Вопрос №5. Перед Вами стоит проблема выбора оборудования для производства нового вида изделия. При этом среднегодовая стоимость оборудования 1 составляет 300 тыс. руб., а оборудования 2- 240 тыс. руб.
    Выручка от реализации товаров, произведенных на оборудовании первого вида, составит-600 тыс. руб., а на оборудовании второго вида –700 тыс. руб.
    Какое оборудование, с Вашей точки зрения, наиболее выгодно использовать для производства товаров?
    Ответ обоснуйте.
    Вопрос №6. Вы решили дать в долг под проценты. У Вас два потенциальных заемщика. Они просят у Вас одинаковую сумму денег на одинаковый срок. Но Вы хотите получить больше денег обратно и рассуждаете следующим образом: больше денег Вам вернет тот заемщик, которому при прочих равных условиях деньги нужны больше. Как Вы рассчитаете, кому из Ваших заемщиков деньги нужны больше?
    Вам известны следующие данные:
    Выручка от реализации продукции предприятия 1 составляет 9 тыс. руб.
    Средняя сумма оборотных средств-1 тыс. руб.
    Выручка от реализации продукции предприятия 2 составила ту же величину, что и у первого предприятия, то есть 9 тыс. руб.
    Оборачиваемость оборотных средств предприятия 2 равна 76 дням.
    Вопрос №7. Вы - хозяин предприятия, на котором работает несколько подразделений, выпускающих аналогичную продукцию. Вы решили отметить наиболее отличившихся руководителей этих подразделений. Какого из руководителей Вы отметите большей премией: в первом отделе прибыль от реализации-10 млн. руб. при себестоимости 80 млн. руб.; во втором отделе прибыль 15 млн. руб. при себестоимости 85 млн. руб., в третьем отделе 20 млн. руб. себестоимость 90?
    Вопрос №8. Вы оказались в затруднительном положении. Продукция Вашей фирмы перестала пользоваться спросом. У Вас не продолжается выпуск на трех предприятиях. Вам срочно нужны деньги, и Вы решаете продать одно из производств. Перед Вами стоит выбор, какое из производств продать (цена покупки для всех трех приблизительно одинакова) Кредиторская задолженность на первом предприятии составляет-200 тыс. руб., при собственных средствах в 100 тыс. руб., на втором соотственно-250 и 150, а на третьем –300 и 180.
    Вопрос №9. В каком из двух месяцев 1 или 2 при капитале (К) предприятия, составляющим 900 тыс. руб., эффективность использования капитала выше. Выручка от реализации (В) в первый месяц составила 300 тыс. руб., а во второй-350 тыс. руб.
    Вопрос №10. Дела на Вашем предприятии идут хорошо. Вы регулярно получаете прибыль. Но главный менеджер почему-то забил тревогу. Как Вы думаете, что заставляет Вашего менеджера беспокоиться (помимо его собственной зарплаты естественно)? Вам известны следующие данные: выручка от реализации продукции в первый год составила 500 тыс. руб. при средней суме оборотных средств 400 тыс. руб., во второй год-550 тыс. руб. при средней сумме оборотных средств 450 тыс. руб., а в третий год-550 и 500 соответственно и т.д.
  • Контрольная работа:

    Финансовое право (Академия ФСБ)

    15 страниц(ы) 

    1. Понятие финансовой деятельности государства, формы и методы её осуществления
    2. Центральный банк России как орган валютного регулирования и валютного контроля
    Список использованных источников и литературы