Диплом-Центр.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Земельное право (код - ЗПР), вариант 2 (18 заданий по 5 тестовых вопросов) - Тест №23821

«Земельное право (код - ЗПР), вариант 2 (18 заданий по 5 тестовых вопросов)» - Тест

  • 13 страниц(ы)

Содержание
фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Задание 1

Вопрос 1. Землями сельскохозяйственного назначения признаются:

1) земли за чертой населенных пунктов, предоставленные для нужд сельского хозяйства, а также предназначенные для этих целей;

2) земли за чертой населенных пунктов, предоставленные для нужд сельского хозяйства;

3) земли предназначенные для нужд сельского хозяйства;

4) земли предоставленные для нужд сельского хозяйства;

5) земли за чертой населенных пунктов, предназначенные для нужд сельского хозяйства.

Вопрос 2. Отношения, связанные с владением, пользованием, распоряжением земельными участками из земель сельскохозяйственного назначения регулирует:

1) Земельный кодекс РФ;

2) ФЗ «Об обороте земель сельскохозяйственного назначения»;

3) ФЗ «О переводе земель из одной категории в другую»;

4) ФЗ «О разграничении государственной собственности на землю»;

5) ФЗ «О государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним».

Вопрос 3. Оборот земельных участков, предоставленных из земель сельскохозяйственного назначения гражданам для индивидуального жилищного строительства, ведения личного подсобного хозяйства и дачного строительства и т.п., регулируется:

1) Земельным кодексом РФ;

2) ФЗ «Об обороте земель сельскохозяйственного назначения»;

3) ФЗ «О переводе земель из одной категории в другую»;

4) ФЗ «О разграничении государственной собственности на землю»;

5) ФЗ «О государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним».

Вопрос 4. Оборот земель сельскохозяйственного назначения основывается на принципах:

1) сохранения целевого использования земельных участков;

2) установления максимального размера общей площади сельскохозяйственных угодий, которые расположены на территории одного муниципального района и могут находиться в собственности одного гражданина и (или) одного юридического лица;

3) преимущественного права субъекта РФ или в случаях, установленных законом субъекта РФ, муниципального образования по покупку земельного участка из земель сельскохозяйственного назначения при его продаже, за исключением случаев продажи с публичных торгов;

4) установления особенностей предоставления земельных участков из земель сельскохозяйственного назначения иностранным гражданам, иностранным юридическим лицам, лицам без гражданства, а также юридическим лицам, в уставном (складочном) капитале которых доля иностранных граждан, иностранных юридических лиц, лиц без гражданства составляет более чем 50%;

5) верно все вышеперечисленное.

Вопрос 5. Приватизация земельных участков из земель сельскохозяйственного назначения:

1) осуществляется в случае, если они находятся в государственной или муниципальной собственности;

2) осуществляется в случае, если они находятся в государственной собственности;

3) приватизация земельных участков из земель сельскохозяйственного назначения не допускается;

4) осуществляется в случае, если они находятся в муниципальной собственности;

5) осуществляется в случае, если они находятся в частной собственности.

Задание 2

Вопрос 1. Приватизации не подлежат земельные участки из земель сельскохозяйственного назначения:

1) находящиеся в государственной или муниципальной собственности, занятые оленьими пастбищами в районах Крайнего Севера и отгонными пастбищами;

2) приватизации не подлежат все земельные участки из земель сельскохозяйственного назначения;

3) находящиеся в государственной собственности, занятые оленьими пастбищами в районах Крайнего Севера и отгонными пастбищами;

4) находящиеся в муниципальной собственности, занятые оленьими пастбищами в районах Крайнего Севере аи отгонными пастбищами;

5) находящиеся в государственной, муниципальной и частной собственности, занятые оленьими пастбищами в районах Крайнего Севера и отгонными пастбищами.

Вопрос 2. Иностранные граждане и юридические лица, лица без гражданства:

1) не могут обладать земельными участками из земель сельскохозяйственного назначения;

2) могут обладать земельными участками из земель сельскохозяйственного назначения только на праве аренды;

3) могут обладать земельными участками из земель сельскохозяйственного назначения на праве собственности, аренды, и иных правах, предусмотренных Земельным кодексом РФ;

4) могут обладать участками из земель сельскохозяйственного назначения на праве собственности;

5) могут обладать участкам из земель сельскохозяйственного назначения на праве аренды и иных правах, предусмотренных Земельным кодексом РФ, за исключением права собственности.

Вопрос 3.Принудительное прекращение аренды земельного участка из земель сельскохозяйственного назначения осуществляется в соответствии с требованиями:

1) Земельного и Гражданского кодексов Российской Федерации;

2) Земельного, Гражданского и Уголовного кодексов Российской Федерации;

3) Земельного и Уголовного кодексом Российской Федерации;

4) Гражданского и Уголовного кодексов Российской Федерации;

5) принудительное прекращение аренды земельного участка из земель сельскохозяйственного назначения законодательством не предусмотрено.

Вопрос 4. Земельный участок из земель сельскохозяйственного назначения принудительно может быть изъят у его собственника:

1) в судебном порядке в случае ненадлежащего использования в течение трех лет;

2) в административном или судебном порядке в случае ненадлежащего использования или не использования в соответствии с целевым назначением в течение трех лет;

3) в судебном порядке в случае ненадлежащего использования или не использования в соответствии с целевым назначением в течение трех лет;

4) в административном или судебном порядке в случае ненадлежащего использования или не использования в соответствии с целевым назначением в течение пяти лет;

5) в судебном порядке в случае ненадлежащего использования или не использования в соответствии с целевым назначением в течение пяти лет.

Вопрос 5. Залог земельных участков из земель сельскохозяйственного назначения осуществляется в соответствии с:

1) ФЗ «Об ипотеке (залоге недвижимости)»;

2) ФЗ «Об обороте земель сельскохозяйственного назначения»;

3) Земельным кодексом Российской Федерации;

4) Гражданским кодексом Российской Федерации;

5) правильные ответы 2-4.

Задание 3

Вопрос 1. Земельные участки из земель сельскохозяйственного назначения, находящиеся в государственной и муниципальной собственности, предоставляются гражданам в собственность:

1) на торгах, конкурсах, аукционах;

2) на торгах и аукционах;

3) на конкурсах и аукционах;

4) на торгах и конкурсах;

5) гражданам в собственность такие участки не предоставляются.

Вопрос 2. Земельные участки из земель сельскохозяйственного назначения, находящиеся в государственной и муниципальной собственности, предоставляются юридическим лицам в собственность:

1) на торгах, конкурсах, аукционах;

2) на торгах и аукционах;

3) на конкурсах и аукционах;

4) на торгах и конкурсах;

5) юридическим лицам в собственность такие участки не предоставляются.

Вопрос 3. Земельные участки из земель сельскохозяйственного назначения, занятые оленьими пастбищами в районах Крайнего Севера, отгонными пастбищами и находящиеся в государственной или муниципальной собственности, могут быть переданы гражданам и юридическим лицам:

1) только на праве аренды на срок не более чем пять лет;

2) только на праве аренды на срок не менее чем пять лет;

3) на праве аренды или ином праве, предусмотренном ЗК РФ, на срок не более чем пять лет;

4) на праве аренды или ином праве, предусмотренном ЗК РФ, на срок не менее чем пять лет;

5) только на праве аренды на срок не более чем три года.

Вопрос 4. Правовое регулирование деятельности в области обеспечения плодородия земель сельскохозяйственного назначения осуществляется в соответствии с:

1) земельным законодательством Российской Федерации, ФЗ «О государственном регулировании обеспечения плодородия земель сельскохозяйственного назначения» и принимаемыми в соответствии с ними законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, а также законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации;

2) земельным законодательством Российской Федерации, ФЗ «О государственном регулировании обеспечения плодородия земель сельскохозяйственного назначения» и принимаемыми в соответствии с ними законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации;

3) ФЗ «О государственном регулировании обеспечения плодородия земель сельскохозяйственного назначения» и принимаемыми в соответствии с ними законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, а также законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации;

4) земельным законодательством Российской Федерации, ФЗ «О государственном регулировании обеспечения плодородия земель сельскохозяйственного назначения», а также законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации;

5) земельным законодательством Российской Федерации и принимаемыми в соответствии с ними законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, а также законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации.

Вопрос 5. Государственное нормирование плодородия земель сельскохозяйственного назначения – это:

1) сохранение и повышение плодородия земель сельскохозяйственного назначения посредством систематического проведения агротехнических, агрохимических, мелиоративных, фитосанитарных, противоэрозионных и иных мероприятий;

2) сохранение и повышение плодородия земель сельскохозяйственного назначения посредством систематического проведения агротехнических, агрохимических, мелиоративных, фитосанитарных, противоэрозионных и иных мероприятий; установление стандартов, норм, нормативов, правил, регламентов в области обеспечения плодородия земель сельскохозяйственного назначения;

3) установление стандартов, норм, нормативов, правил, регламентов в области обеспечения плодородия земель сельскохозяйственного назначения;

4) совокупность научно обоснованных приемов применения агрохимикатов и пестицидов в целях воспроизводства плодородия земель сельскохозяйственного назначения при обеспечении мер по безопасному обращению с ними в целях охраны окружающей природной среды;

5) сохранение и повышение плодородия земель сельскохозяйственного назначения посредством систематического проведения агротехнических, агрохимических, мелиоративных, фитосанитарных, противоэрозионных и иных мероприятий; совокупность научно обоснованных приемов применения агрохимикатов и пестицидов в целях воспроизводства плодородия земель сельскохозяйственного назначения при обеспечении мер по безопасному обращению с ними в целях охраны окружающей природной среды.

Задание 4

Вопрос 1. В интересах рационального землепользования органы власти города вправе:

1) помимо общих экологических требований, устанавливать на своей территории и другие требования и ограничения;

2) устанавливать общие экологические требования;

3) устанавливать требования и ограничения, за исключением общих экологических требований;

4) не вправе устанавливать на своей территории общие экологические требования и другие требования и ограничения;

5) не вправе устанавливать на своей территории какие-либо требования и ограничения, за исключением общих экологических требований.

Вопрос 2. Требования и ограничения, устанавливаемые органами власти города:

1) касаются только пользователей арендаторов, владельцев земли;

2) касаются не только пользователей, арендаторов, владельцев земли, но и собственников;

3) касаются только собственников земли;

4) не касаются не только пользователей, арендаторов, владельцев земли, но и собственников;

5) органы власти города не вправе устанавливать иные требования и ограничения землепользования, кроме общих экологических требований.

Вопрос 3. В пределах пригородных зон могут размещаться:

1) леса и лесопарки, загородные пляжи и парки, заповедники, зеленые насаждения;

2) дома и базы отдыха, туристические и спортивные базы, мотели и кемпинги, дачи, детские лагеря и другие учреждения, предназначенные для отдыха населения;

3) сельскохозяйственные и иные предприятия;

4) правильные ответы 1-3;

5) правильные ответы 1-2.

Вопрос 4. В пригородных зонах:

1) допускается деятельность сельскохозяйственных предприятий, если она не ухудшает санитарно-гигиенических характеристик территории, ее ландшафта, не препятствует организации лесопарков и мест отдыха;

2) допускается строительство промышленных предприятий, которые связаны с обслуживанием города и экологически безопасны;

3) размещение, планировка и застройка населенных мест в пригородной зоне не должны приводить к загрязнению воздушного бассейна, рек и водоемов, почв и нарушению традиционного ландшафта пригородной зоны;

4) правильные ответы 1 и 3;

5) правильные ответы 1-3.

Вопрос 5. Перевод земельных участков в границах пригородных и зеленых зон, занятых лесами 1-й группы, в земли иных категорий допускается:

1) только на основании решения Правительства Российской Федерации;

2) на основании решения исполнительных органов власти субъектов Российской Федерации;

3) на основании решения органов местного самоуправления;

4) на основании совместного решения Правительства Российской Федерации и исполнительных органов власти субъектов Российской Федерации;

5) на основании совместного решения исполнительных органов власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления.

Задание 5

Вопрос 1. Важной особенностью правового режима земельных участков в составе земель промышленности, энергетики, связи, радиовещания, телевидения, информатики, земель для обеспечения космической деятельности, земель обороны и земель иного специального назначения является:

1) создание в их составе охранных, санитарно-защитных и иных зон с особыми условиями их использования;

2) создание в их составе охранных и санитарно-защитных зон с особыми условиями их использования;

3) создание рядом, но не в их составе охранных, санитарно-защитных и иных зон с особыми условиями их использования;

4) создание рядом, но не в их составе охранных и санитарно-защитных зон с особыми условиями их использования;

5) создание в их составе санитарно-защитных и иных зон с особыми условиями их использования, за исключением охранных зон.

Вопрос 2. Земли промышленности и иного специального назначения являются федеральной собственностью, если они заняты:

1) федеральными энергетическими системами, объектами использования атомной энергии, федеральным транспортом, путями сообщения, объектами федеральной информатики и связи;

2) объектами, обеспечивающими космическую деятельность;

3) объектами обороны и безопасности, оборонного производства, объектами , обеспечивающими статус и защиту Государственной границы РФ;

4) правильные ответы 2 и 3;

5) правильные ответы 1-3.

Вопрос 3 Земельные участки промышленных предприятий предназначены для размещения:

1) производственных зданий и цехов;

2) внутризаводских коммуникаций, подъездных путей; складских помещений и других строений и сооружений, необходимых для организации производственной деятельности;

3) административных и культурно-бытовых зданий (например, заводоуправление, столовая, медпункт);

4) правильные ответы 1 и 2;

5) правильные ответы 1-3.

Вопрос 4. Земли для нужд энергетики заняты для размещения:

1) гидроэлектростанций, атомных станций и ядерных установок;

2) пунктов хранения ядерных материалов и радиоактивных отходов;

3) тепловых станций и других электростанций, обслуживающих их сооружений и объектов;

4) правильные ответы 1 и 3;

5) правильные ответы 1-3.

Вопрос 5. На территории земель для нужд энергетики располагаются:

1) воздушные линии электропередачи, наземные сооружения кабельных линий электропередачи, подстанции, распределительные пункты, другие сооружения и объекты энергетики;

2) воздушные линии электропередачи, наземные сооружения кабельных линий электропередачи;

3) наземные сооружения кабельных линий электропередачи, подстанции, распределительные пункты;

4) воздушные линии электропередачи, подстанции, распределительные пункты;

5) подстанции, распределительные пункты.

Задание 6

Вопрос 1. Порядок пользования земельными участками, предоставленными предприятиям, учреждениям и организациям транспорта, регулируется:

1) Земельным кодекс мо РФ;

2) Земельным кодексом РФ и нормативными правовыми актами, изданными по вопросам деятельности различных видов транспорта;

3) нормативными правовыми актами, изданными по вопросам деятельности различных видов транспорта;

4) Конституцией РФ, Земельным кодексом РФ, нормативными правовыми актами, изданными по вопросам деятельности различных видов транспорта;

5) Конституцией РФ и нормативными правовыми актами, изданными по вопросам деятельности различных видов транспорта.

Вопрос 2. Земельные участки предоставляются для использования различными видами транспорта:

1) как правило, бессрочно;

2) на определенный срок;

3) на определенный срок, но не более чем на пять лет;

4) на определенный срок, но не менее чем на пять лет;

5) на срок до сорока девяти лет.

Вопрос 3. В соответствии с ФЗ «О железнодорожном транспорте» земли железнодорожного транспорта должны использоваться в соответствии с:

1) земельным, градостроительным, экологическим, санитарным, противопожарным и иным законодательством Российской Федерации;

2) земельным, градостроительным, уголовным, экологическим, санитарным законодательством Российской Федерации;

3) земельным, градостроительным, экологическим, санитарным, противопожарным законодательством Российской Федерации;

4) земельным, градостроительным, уголовным, экологическим, санитарным, противопожарным законодательством Российской Федерации;

5) земельным, уголовным, экологическим, санитарным законодательством Российской Федерации.

Вопрос 4. Порядок использования земель федерального железнодорожного транспорта в пределах полосы отводы железных дорог регулируется:

1) Земельным кодексом;

2) правилами и положениями, устанавливаемыми органами местного самоуправления;

3) правилами и положениями, устанавливаемыми органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации;

4) соответствующим Положением, утвержденным МПС РФ;

5) соответствующим Положением, утвержденным Правительством Российской Федерации.

Вопрос 5. Проектно-техническая документация устанавливает размеры земельных участков в пределах полосы отвода железных дорог для:

1) обеспечения полос необходимой ширины в случаях, требующих индивидуального проектирования земельного полотна, боковых резервов, искусственных противопожарных и противолавинных сооружений, переездов, берегоукрепительных, противоэрозионных и снегозадерживающих лесонасаждений;

2) размещения станций, локомотивных и вагонных депо, жилых поселков, тяговых подстанций и т.п.;

3) защитных зон, а также зон перспективного развития;

4) временных нужд (на период строительства);

5) верно все вышеперечисленное.

Задание 7

Вопрос 1. Охранные зоны железнодорожного транспорта включают земельные участки:

1) необходимые для обеспечения сохранности, прочности и устойчивости объектов железнодорожного транспорта;

2) с подвижной почвой, прилегающие к участкам, предназначенным для размещения объектов железнодорожного транспорта;

3) необходимые для обеспечения защиты железнодорожного пути от снежных и песчаных заносов и других негативных воздействий;

4) правильные ответы 1-3;

5) правильные ответы 1 и 2.

Вопрос 2. К землям морского и внутреннего водного транспорта относятся земли, занятые:

1) искусственно созданными внутренними водными путями;

2) морскими портами с набережными, площадями, причалами, вокзалами, зданиями, сооружениями и устройствами, объектами общепортового и комплексного флота;

3) гидротехническими сооружениями и средствами навигационной обстановки, судоремонтными заводами и предприятиями, мастерскими, базами, складами, радиоцентрами, служебными постройками, жильем и соцкультбытом;

4) внутренней береговой полосой;

5) верно все вышеперечисленное.

Вопрос 3. Предприятия морского транспорта могут предоставлять часть своих земель, а также акватории порта другим лицам:

1) в постоянное или временное пользование для различных хозяйственных, в том числе транспортных, нужд;

2) в постоянное пользование для различных транспортных нужд;

3) в постоянное пользование для различных хозяйственных нужд;

4) во временное пользование для различных транспортных нужд;

5) во временное пользования для различных хозяйственных нужд.

Вопрос 4. К землям внутреннего водного транспорта относятся земельные участки, занятые:

1) портами, пристанями, специализированными причалами, гаванями и затонами со всеми обеспечивающими сооружениями и устройствами;

2) пассажирскими вокзалами, павильонами и причалами;

3) судоходными каналами, судоходными и энергетическими сооружениями и служебно-техническими зданиями;

4) берегоукрепительными сооружениями и насаждениями;

5) верно все вышеперечисленное.

Вопрос 5. Береговая полоса выделяется:

1) для работ, связанных с судоходством и сплавом по внутренним водным путям, причем вне поселений;

2) для работ, связанных с судоходством, причем вне поселений;

3) для работ, связанных со сплавом по внутренним водным путям, причем вне поселений;

4) для работ, связанных с судоходством, причем вне или на территории поселений;

5) для работ, связанных со сплавом по внутренним водным путям, причем вне или на территории поселений.

Задание 8

Вопрос 1. На землях береговой полосы:

1) могут быть запрещены распашка земли, корчевка леса и другие работы;

2) запрещены распашка земли, корчевка леса и другие работы;

3) могут быть запрещены распашка земли и корчевка леса;

4) запрещены распашка земли и корчевка леса;

5) запрещаются любые работы.

Вопрос 2. Земельные участки под причалами, складами пароходств:

1) находятся в общем пользовании;

2) не находятся в общем пользовании;

3) находятся в общем пользовании, если они не предоставлены определенным организациям на договорных началах;

4) находятся в общем пользовании, если они не предоставлены определенным организациям на договорных или иных началах;

5) находятся в общем пользовании, даже если они предоставлены определенным организациям на договорных или иных началах.

Вопрос 3. Устройство и содержание пристанских земельных участков возлагаются на:

1) местные администрации;

2) жителей ближайших населенных пунктов;

3) пароходства, использующих данные пристани;

4) на федеральные органы исполнительной власти;

5) на органы власти субъектов Российской Федерации.

Вопрос 4. Для автомобильного транспорта земельные участки отводятся:

1) дорожным органам, осуществляющим строительство и эксплуатацию дорог (в постоянное и временное пользование);

2) дорожным органам и другим организациям, осуществляющим строительство и эксплуатацию дорог (в постоянное и временное пользование);

3) дорожным органам и другим организациям, осуществляющим строительство и эксплуатацию дорог (в постоянное пользование);

4) дорожным органам и другим организациям, осуществляющим строительство и эксплуатацию дорог (во временное пользование);

5) дорожным органам и другим организациям, осуществляющим строительство дорог (в постоянное пользование).

Вопрос 5. Придорожные полосы федеральных автомобильных дорог общего пользования – это:

1) прилегающие к полосе отвода указанной дороги участки земли шириной не менее 50 метров каждый, считая от границы полосы отвода;

2) прилегающие к полосе отвода указанной дороги участки земли шириной не менее 45 метров каждый, считая от границы полосы отвода;

3) прилегающие к полосе отвода указанной дороги участки земли шириной не менее 60 метров каждый, считая от границы полосы отвода;

4) прилегающие к полосе отвода указанной дороги участки земли шириной не менее 55 метров каждый, считая от границы полосы отвода;

5) прилегающие к полосе отвода указанной дороги участки земли шириной не более 50 метров каждый, считая от границы полосы отвода.

Задание 9

Вопрос 1. Ширина каждой придорожной полосы федеральной автомобильной дороги IV и III категории устанавливается:

1) 50 метров;

2) 55 метров;

3) 60 метров;

4) 65 метров;

5) 75 метров.

Вопрос 2. Ширина каждой придорожной полосы федеральной автомобильной дороги II и I категории устанавливается:

1) 50 метров;

2) 55 метров;

3) 60 метров;

4) 65 метров;

5) 75 метров.

Вопрос 3. Размещение в пределах придорожных полос объектов разрешается при соблюдении следующих условий:

1) объекты не должны ухудшать видимость на федеральной автомобильной дороге и другие условия безопасности дорожного движения и эксплуатации этой автомобильной дороги и расположенных на ней сооружений, а также создавать угрозу безопасности населения;

2) выбор места размещения объекта должен осуществляться с учетом возможной реконструкции федеральной автомобильной дороги;

3) размещение, проектирование и строительство объектов должно производиться с учетом требований стандартов и технических норм безопасности дорожного движения, экологической безопасности, строительства и эксплуатации автомобильных дорог;

4) правильные ответы 1 и 3;

5) правильные ответы 1-3.

Вопрос 4. В пределах придорожных полос автомобильного транспорта:

1) запрещается строительство капитальных сооружений со сроком службы десять и более лет;

2) разрешается строительство капитальных сооружений со сроком службы десять и более лет;

3) разрешается строительство капитальных сооружений со сроком службы не менее десять лет;

4) запрещается строительство капитальных сооружений со сроком службы до десяти и менее лет;

5) запрещается строительство каких-либо сооружений, как капитальных , так и не относящихся к капитальным.

Вопрос 5. Земельные участки для нужд, связанных с трубопроводным транспортом, предоставляются для:

1) размещение нефтепроводов, газопроводов, иных трубопроводов;

2) размещения объектов, необходимых для эксплуатации, содержания, строительства, реконструкции, ремонта, развития наземных и подземных зданий, строений, сооружений, устройств и других объектов трубопроводного транспорта;

3) установление охранных зон с особыми условиями использования земельных участков;

4) правильные ответы 1-3;

5) правильные ответы 1 и 2.

Задание 10

Вопрос 1. Организации, в ведении которых находятся объекты системы газоснабжения, расположенные в лесах, обязаны:

1) содержать охранные зоны объектов системы газоснабжения в пожаробезопасном состоянии;

2) вырубать деревья (кустарники) в охранных зонах системы газоснабжения и за пределами таких зон в порядке, установленном лесным законодательством Российской Федерации;

3) вырубать деревья (кустарники) в охранных зонах системы газоснабжения и за пределами таких зон в порядке, установленном земельным законодательством Российской Федерации;

4) правильные ответы 1 и 2;

5) правильные ответы 1 и 3.

Вопрос 2. Правовой режим земельных участков для воздушного транспорта определен:

1) Воздушным кодексом РФ;

2) Земельным кодексом РФ;

3) Градостроительным кодексом РФ;

4) нормативными актами органов местного самоуправления;

5) нормативными актами исполнительных органов власти субъектов Российской Федерации.

Вопрос 3. Сколько типов зон с особым правовым режимом землепользования устанавливается на землях воздушного транспорта:

1) три;

2) два;

3) пять;

4) четыре;

5) одна.

Вопрос 4. Предприятиям и организациям, осуществляющим строительство и эксплуатацию линий связи и электрических сетей, земельные участки предоставляются:

1) во временное пользование (на период строительства);

2) в постоянное (бессрочное) пользование, во временное пользование (на период строительства) или в собственность;

3) в постоянное (бессрочное) пользование или в собственность;

4) как в постоянное (бессрочное) пользование, так и во временное пользование (на период строительства);

5) в постоянное (бессрочное) пользование.

Вопрос 5. В пределах охранных зон линий электропередачи и связи запрещается:

1) производить посаду и вырубку деревьев;

2) устраивать причалы для стоянки судов и иных плавучих средств, производить погрузо-разгрузочные работы;

3) производить земляные работы на глубине более 0,3 м и планировку грунта при помощи бульдозеров, экскаваторов и других землеройных машин;

4) правильные ответы 1-3;

5) правильные ответы 1 и 2.

Задание 11

Вопрос 1. Государственные природные заповедники являются:

1) природоохранными, научно-исследовательскими и эколого-просветительскими учреждениями, имеющими целью сохранение и изучение естественного хода природных процессов и явлений, генетического фонда растительного и животного мира, отдельных видов и сообществ растений и животных, типичных и уникальных экологических систем;

2) природоохранными и научно-исследовательскими учреждениями, имеющими целью сохранение и изучение естественного хода природных процессов и явлений, генетического фонда растительного и животного мира, отдельных видов и сообществ растений и животных, типичных и уникальных экологических систем;

3) природоохранными, научно-исследовательскими и эколого-просветительскими учреждениями, имеющими целью сохранение и изучение естественного хода природных процессов и явлений, генетического фонда растительного и животного мира, отдельных видов и сообществ растений и животных;

4) природоохранными, научно-исследовательскими и эколого-просветительскими учреждениями, имеющими целью сохранение и изучение естественного хода природных процессов и явлений, генетического фонда растительного и животного мира, типичных и уникальных экологических систем;

5) природоохранными эколого-просветительскими учреждениями, имеющими целью сохранение и изучение естественного хода природных процессов и явлений, генетического фонда растительного и животного мира, отдельных видов и сообществ растений и животных, типичных и уникальных экологических систем.

Вопрос2. Земля, воды, недра, растительный и животный мир, находящиеся на территориях государственных природных заповедников, предоставляются:

1) в пользование (владение) или в собственность государственным природным заповедникам и иным организациям и учреждениям, независимо от форм собственности, на правах, предусмотренных федеральными законами;

2) в пользование (владение) государственным природным заповедникам и иным организациям и предприятиям, независимо от формы собственности, на правах, предусмотренных законами субъектов Российской Федерации;

3) в пользование (владение) государственным природным заповедникам и иным организациям и предприятиям, независимо от формы собственности, на правах, предусмотренных федеральными законами;

4) в пользование (владение) государственным природным заповедникам на правах, предусмотренных федеральными законами;

5) в пользование (владение) государственным природным заповедникам на правах, предусмотренных законами субъектов Российской Федерации.

Вопрос 3. Государственный природный заповедник утверждается:

1) постановлением Правительства РФ, принимаемым по представлению федерального государственного органа исполнительной власти в области охраны окружающей среды;

2) постановлением Правительства РФ, принимаемым по представлению органов местного самоуправления;

3) постановлением Правительства РФ, принимаемым по представлению органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации;

4) законами субъектов Российской Федерации по представлению органов местного самоуправления;

5) законами субъектов Российской Федерации по представлению органов местного самоуправления, согласованному с Правительством РФ.

Вопрос 4. Размеры земельных участков в государственных природных заповедниках, на которых исключается всякое вмешательство человека в природные процессы, определяются:

1) исходя из необходимости или целесообразности сохранения определенного участка природного комплекса в естественном состоянии;

2) исходя из целесообразности сохранения всего природного комплекса в естественном состоянии;

3) исходя из необходимости сохранения всего природного комплекса в естественном состоянии;

4) исходя из необходимости сохранения определенного участка природного комплекса в естественном состоянии;

5) исходя из целесообразности сохранения определенного участка природного комплекса в естественном состоянии.

Вопрос 5. Государственные природные заказники могут быть:

1) комплексными (ландшафтными);

2) биологическим (ботаническими и зоологическими);

3) палеонтологическими;

4) гидрологическими и геологическими;

5) верно все вышеперечисленое.

Задание 12

Вопрос 1. Биологические государственные природные заказники предназначены для:

1) сохранения и восстановления редких и исчезающих видов растений и животных, в том числе ценных видов в хозяйственном, научном и культурном отношениях;

2) сохранения ископаемых объектов;

3) сохранения и восстановления ценных водных объектов и экологических системы;

4) сохранения ценных объектов и комплексов неживой природы;

5) сохранения и восстановления природных комплексов (природных ландшафтов).

Вопрос 2. Палеонтологические государственные природные заказники предназначены для:

1) сохранения и восстановления редких и исчезающих видов растений и животных, в том числе ценных видов в хозяйственном, научном и культурном отношениях;

2) сохранения ископаемых объектов;

3) сохранения и восстановления ценных водных объектов и экологических системы;

4) сохранения ценных объектов и комплексов неживой природы;

5) сохранения и восстановления природных комплексов (природных ландшафтов).

Вопрос 3. Гидрологические государственные природные заказники предназначены для:

1) сохранения и восстановления редких и исчезающих видов растений и животных, в том числе ценных видов в хозяйственном, научном и культурном отношениях;

2) сохранения ископаемых объектов;

3) сохранения и восстановления ценных водных объектов и экологических системы;

4) сохранения ценных объектов и комплексов неживой природы;

5) сохранения и восстановления природных комплексов (природных ландшафтов).

Вопрос 4. Геологические государственные природные заказники предназначены для:

1) сохранения и восстановления редких и исчезающих видов растений и животных, в том числе ценных видов в хозяйственном, научном и культурном отношениях;

2) сохранения ископаемых объектов;

3) сохранения и восстановления ценных водных объектов и экологических системы;

4) сохранения ценных объектов и комплексов неживой природы;

5) сохранения и восстановления природных комплексов (природных ландшафтов).

Вопрос 5. Комплексные государственные природные заказники предназначены для:

1) сохранения и восстановления редких и исчезающих видов растений и животных, в том числе ценных видов в хозяйственном, научном и культурном отношениях;

2) сохранения ископаемых объектов;

3) сохранения и восстановления ценных водных объектов и экологических системы;

4) сохранения ценных объектов и комплексов неживой природы;

5) сохранения и восстановления природных комплексов (природных ландшафтов).

Задание 13

Вопрос 1. Памятниками природы могут быть объявлены:

1) места гнездования птиц;

2) деревья-долгожители и имеющие историко-мемориальное значение, растения причудливой формы;

3) вулканы, холмы, ледники, валуны, водопады;

4) правильные ответы 1-3;

5) правильные ответы 2 и 3.

Вопрос 2. Передача памятников природы и их территории под охрану заинтересованных лиц оформляется:

1) охранным обязательством, паспортом и другими документами;

2) охранным обязательством и паспортом;

3) охранным обязательством;

4) охранным обязательством, паспортом и свидетельством на право собственности;

5) договором.

Вопрос 3. Природные лечебные ресурсы – это:

1) минеральные воды, лечебные грязи, рапа лиманов и озер, лечебный климат;

2) минеральные воды, лечебные грязи, рапа лиманов и озер, лечебный климат, другие природные объекты и условия, используемые для лечения и профилактики заболеваний и организации отдыха;

3) любые объекты и условия, используемые для лечения и профилактики заболеваний и организации отдыха;

4) любые объекты и условия, используемые для организации отдыха;

5) любые объекты и условия, используемые для лечения и профилактики заболеваний.

Вопрос 4. Лечебно-оздоровительная местность – это:

1) территория, обладающая природными лечебными ресурсами и пригодная для организации лечения и профилактики заболеваний, а также для отдыха населения;

2) территория, обладающая природными лечебными ресурсами и используемая для организации лечения и профилактики заболеваний, а также для отдыха населения;

3) освоенная и используемая в лечебно-профилактических целях особо охраняемая природная территория, располагающая природными лечебными ресурсами и необходимыми для их эксплуатации зданиями и сооружениями, включая объекты инфраструктуры;

4) освоенная особо охраняемая природная территория, располагающая природными лечебными ресурсами и необходимыми для их эксплуатации зданиями и сооружениями, включая объекты инфраструктуры;

5) освоенная и используемая в лечебно-профилактических целях особо охраняемая природная территория, располагающая необходимыми зданиями и сооружениями, включая объекты инфраструктуры.

Вопрос 5. Курорт – это:

1) территория, обладающая природными лечебными ресурсами и пригодная для организации лечения и профилактики заболеваний, а также для отдыха населения;

2) территория, обладающая природными лечебными ресурсами и используемая для организации лечения и профилактики заболеваний, а также для отдыха населения;

3) освоенная и используемая в лечебно-профилактических целях особо охраняемая природная территория, располагающая природными лечебными ресурсами и необходимыми для их эксплуатации зданиями и сооружениями, включая объекты инфраструктуры;

4) освоенная особо охраняемая природная территория, располагающая природными лечебными ресурсами и необходимыми для их эксплуатации зданиями и сооружениями, включая объекты инфраструктуры;

5) освоенная и используемая в лечебно-профилактических целях особо охраняемая природная территория, располагающая необходимыми зданиями и сооружениями, включая объекты инфраструктуры.

Задание 14

Вопрос 1. Право граждан использовать земли лесного фонда может быть ограничено в интересах:

1) пожарной безопасности;

2) ведения орехово-промыслового хозяйства;

3) ведения лесоплодового либо лесосеменного хозяйства;

4) правильные ответы 2 и 3;

5) правильные ответы 1-3.

Вопрос 2. На землях лесного фонда могут осуществляться следующие виды лесопользования:

1) заготовка древесины, коры, бересты, новогодних елок, живицы;

2) сенокошение, пастьба скота, размещение ульев и пасек, сбор камыша, опавших листьев;

3) проведение научно-исследовательской работы, культурно-оздоровительных, туристических и спортивных мероприятий;

4) правильные ответы 1-3;

5) правильные ответы 1 и 2.

Вопрос 3. Не входит в лесной фонд, но является объектом лесных отношений, древесно-кустарниковая растительность, расположенная на:

1) землях сельскохозяйственного назначения, в том числе на землях, предоставленных для садоводства и личного подсобного хозяйства;

2) землях транспорта (на полосах отводов железнодорожных магистралей и автомобильных дорог);

3) землях населенных пунктов, в том числе предоставленных для дачного, жилищного и иного строительства (за исключением городских лесов);

4) землях водного фонда (на полосах отводов каналов);

5) правильные ответы 1-4.

Вопрос 4. В пределах прибрежных защитных полос дополнительно к ограничениям водоохранных зон запрещаются:

1) распашка земель;

2) применение удобрение, складирование отвалов размываемых грунтов;

3) установка сезонных стационарных палаточных городков;

4) правильные ответы 1-3;

5) правильные ответы 1 и 2.

Вопрос 5. При наличии лицензии на водопользование, участки земель прибрежных защитных полос предоставляются для размещения:

1) объектов водоснабжения, рекреации;

2) рыбного и охотничьего хозяйства;

3) водозаборных, портовых и гидротехнических сооружений;

4) правильные ответы 1-3;

5) правильные ответы 1 и 2.

Задание 15

Вопрос 1. Перечень водных объектов, используемых для судоходства, лесосплава, взлета (посадки) воздушных судов, определяется:

1) Правительством Российской Федерации и иными федеральными государственными органами исполнительной власти;

2) Правительством Российской Федерации и органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации;

3) Правительством Российской Федерации и органами местного самоуправления;

4) органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления;

5) органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации.

Вопрос 2. Земли запаса могут использоваться для:

1) геодезических, геологосъемочных, поисковых работ;

2) кадастровых работ;

3) землеустроительных работ;

4) правильные ответы 1-3;

5) правильные ответы 2 и 3.

Вопрос 3. Земли запаса – это:

1) земли, основное целевое назначение которых не определено и которые не предоставлены гражданам и юридическим лицам, за исключением земель фонда перераспределения земель;

2) земли, основное целевое назначение которых не определено и которые не предоставлены гражданам и юридическим лицам;

3) земли, основное целевое назначение которые уже определено, но которые еще не предоставлены гражданам и юридическим лицам, за исключением земель фонда перераспределения земель;

4) земли, основное целевое назначение которых уже определено, но которые еще не предоставлены гражданам и юридическим лицам, включая земли фонда перераспределения земель;

5) земли, основное целевое назначение которых не определено.

Вопрос 4. За счет земель запаса создается (может создаваться):

1) целевой земельный фонд для предоставления земель казачьим обществам, включенным в государственный реестр казачьих обществ в Российской Федерации;

2) целевой земельный фонд для предоставления земель казачьим обществам Российской Федерации;

3) земельный фонд для расселения беженцев и вынужденных переселенцев;

4) правильные ответы 1 и 3;

5) правильные ответы 2 и 3.

Вопрос 5. Целевой земельный фонд для предоставления земель казачьи обществам создается:

1) органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления по представлению органов земельного кадастра и на основе предложений казачьих обществ;

2) органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации по представлению органов земельного кадастра и на основе предложений казачьих обществ;

3) органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления по представлению органов земельного кадастра;

4) органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления на основе предложений казачьих обществ;

5) органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации по представлению органов земельного кадастра и на основе предложений казачьих обществ.

Задание 16

Вопрос 1. Земельный налог регулируется:

1) Земельным кодексом РФ;

2) Налоговым кодексом РФ и Земельным кодексом РФ;

3) Налоговым кодексом РФ;

4) Налоговым кодексом РФ и нормативными правовыми актами представительных органов местного самоуправления;

5) Налоговым кодексом РФ и нормативными правовыми актами органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации

Вопрос 2. Размер земельного налога:

1) не зависит от экономических результатов использования земель;

2) не зависит от результатов хозяйственной деятельности собственников земли, землевладельцев, землепользователей;

3) устанавливается в виде стабильных платежей за единицу земельной площади в год;

4) правильные ответы 1-3;

5) правильные ответы 1 и 3

Вопрос 3. При государственной кадастровой оценке земель:

1) принимаются во внимание сервитуты;

2) не принимаются во внимание сервитуты;

3) принимаются во внимание иные, помимо сервитутов, ограничения (обременения) прав пользования землей;

4) не принимаются во внимание сервитуты и иные ограничения (обременения) прав пользования землей;

5) правильные ответы 1 и 3.

Вопрос 4. Нормативная цена земли была впервые введена в России:

1) ФЗ «О плате за землю»;

2) Земельным кодексом РСФСР;

3) Налоговым кодексом РФ;

4) Гражданским кодексом РФ;

5) правильные ответы 2 и 3.

Вопрос 5. Нормативная цена земли – это:

1) оценка земли, осуществляемая государством для реализации строго определенных задач;

2) величина расчетная, она не связана с конкретным содержанием земельного правоотношения;

3) величина расчетная, связанная с конкретным содержанием земельного правоотношения;

4) правильные ответы 1 и 2;

5) правильные ответы 1 и 3.

Задание 17

Вопрос 1. К задачам мониторинга земель относятся:

1) своевременное выявление изменений состояния земель, оценка этих изменений, прогноз и выработка рекомендаций о предупреждении и об устранении негативных процессов;

2) информационное обеспечение ведения государственного земельного кадастра, государственного земельного контроля за использованием и охраной земель, иных функций государственного и муниципального управления земельными ресурсами, а также землеустройства;

3) обеспечение граждан информацией о состоянии окружающей среды в части состояния земель;

4) правильные ответы 1-3;

5) правильные ответы 1 и 2.

Вопрос 2. Мониторинг земель может быть:

1) федеральный;

2) региональный;

3) местный (локальный);

4) правильные ответы 1-3;

5) правильные ответы 1 и 2

Вопрос 3. Мониторинг земель включает:

1) сбор информации о состоянии земель в Российской Федерации, ее обработку и хранение;

2) непрерывное наблюдение за использованием земель исходя из их целевого назначения и разрешенного использования;

3) анализ и оценку качественного состояния земель с учетом воздействия природных и антропогенных факторов;

4) правильные ответы 1-3;

5) правильные ответы 1 и 3.

Вопрос 4. Получение информации при осуществлении мониторинга может производиться с использованием:

1) дистанционного зондирования (съемки и наблюдения с космических аппаратов, самолетов, с помощью средств малой авиации и других летательных аппаратов);

2) сети постоянно действующих полигонов, эталонных стационарных и иных участков, межевых знаков и т.п.;

3) наземных съемок, наблюдений и обследований (сплошных и выборочных);

4) соответствующих фондов данных;

5) правильные ответы 1-4.

Вопрос 5. Полученные и зафиксированные с помощью документов мониторинга объективные материалы о состоянии земель и окружающей их природной среды используются:

1) при подготовке государственного (национального) доклада о состоянии и использовании земель с Российской Федерации;

2) для информационного обеспечения деятельности органов государственной власти, органов местного самоуправления;

3) для информационного обеспечения юридических лиц и граждан;

4) правильные ответы 1-3;

5) правильные ответы 1 и 2.

Задание 18

Вопрос 1. Функции по ведению государственного земельного кадастра и государственного учета объектов недвижимости по землеустройству, государственной кадастровой оценке земель и т.п. осуществляет:

1) Федеральное агентство кадастра объектов недвижимости;

2) Правительство Российской Федерации;

3) Министерство природных ресурсов Российской Федерации;

4) Министерство сельского хозяйства Российской Федерации;

5) правильные ответы 2-4.

Вопрос 2. Целями охраны земель являются:

1) предотвращение деградации, загрязнения, захламления, нарушения земель, других негативных воздействий хозяйственной деятельности;

2) обеспечение улучшения и восстановления земель, подвергшихся деградации, загрязнению, захламлению, нарушению, другим негативным (вредным) воздействиям хозяйственной деятельности;

3) предотвращение деградации, загрязнения, захламления, нарушения земель, других негативных воздействий, за исключением вредных воздействий от хозяйственной деятельности;

4) правильные ответы 1 и 2;

5) правильные ответы 2 и 3.

Вопрос 3. Меры охраны земель включают:

1) определение необходимых прав и обязанностей собственников, владельцев, пользователей и арендаторов по охране и рациональному использованию земель;

2) установление полномочий государственных и муниципальных органов по обеспечению охраны земель;

3) установление необходимых правовых режимов для различных категорий земель, введение запретов и дозволений;

4) установление благоприятной с точки зрения охраны земель деятельности;

5) верно все вышеперечисленное.

Вопрос 4. Экономическое стимулирование охраны земель:

1) включает выделение и использование средств из федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов на восстановление плодородия почв, проведение правозащитных мероприятий и т.п.;

2) включает выделение и использование средств, поступающих в порядке штрафов и из иных источников, на восстановление плодородия почв, проведение правозащитных мероприятий и т.п.;

3) включает выделение и использование средств из федерального бюджета и бюджетов субъектов Российской Федерации, на восстановление плодородия почв, проведение правозащитных мероприятий и т.п.;

4) правильные ответы 1 и 2;

5) правильные ответы 2 и 3.

Вопрос 5. Действия органов земельного контроля в зависимости от содержания могут быть:

1) информационно-правовыми;

2) действиями по принятию решений по результатам проведенного контроля;

3) действиями по исполнению решений контрольных органов;

4) правильные ответы 1-3;

5) правильные ответы 2 и 3.

Тема: «Земельное право (код - ЗПР), вариант 2 (18 заданий по 5 тестовых вопросов)»
Раздел: Земельное право
Тип: Тест
Страниц: 13
Цена: 100 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Предыдущая работа

Земельное право (код - ЗП) ,вариант 1 (18 заданий по 5 тестовых вопросов)

Следующая работа

Земельное право, вариант 3 (25 заданий по 5 тестовых вопросов)
Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Все услуги и цены
Другие работы автора

  • Контрольная работа:

    7 задач, вариант 5

    10 страниц(ы) 

    ВАРИАНТ 5
    Задача 1. Предположим, что на некотором предприятии собраны данные о числе дней, пропущенных работниками по болезни.
    Число дней, пропущенных в текущем месяце 0 1 2 3 4 5
    Число работников 10 17 25 28 30 27
    Постройте полигон распределения частот. Найдите среднее число пропущенных дней, моду, медиану, стандартное отклонение, коэффициент вариации. Проанализируйте полученные результаты.
    Задача 2. Определите тесноту связи между возрастом самолета (Х, лет) и стоимостью его эксплуатации (Y млн. руб.) по следующим данным:
    Х 1 2 3 4 5
    Y 2 4 5 8 10
    Установите значимость коэффициента корреляции. Если он значим, то постройте уравнение регрессии и объясните его смысл. Каким будет прогноз стоимости эксплуатации самолета, если его возраст 1,5 года, а уровень значимости принять равным 0,05.
    Задача 3. Имеются следующие данные о жилищном фонде (общей площади жилищ) по состоянию на конец года:
    Год 2001 2002 2003 2004 2005
    Жилищный фонд, млн. м
    2425 2449 2492 2546 2600
    Для анализа динамики жилищного фонда рассчитайте за 2001-2005 гг. следующие показатели: 1) средний уровень ряда; 2) абсолютные приросты (цепные, базисные, средние); 3) темпы роста и прироста (цепные, базисные, средние); 4) абсолютное значение 1% прироста (по годам). Сделайте выводы.
    Задача 4. Имеются данные о стоимости медицинского страхования туристов, выезжающих на отдых:
    Страна
    выезда Число страховых
    полисов, тыс. Стоимость страхового
    полиса, дол.
    Год
    Базисный отчетный базисный Отчетный
    Страны Европы 23,4 21 15,6 10,9
    Страны Америки 3,8 2,5 16,3 15
    Страны Азии 7,2 7,4 13 13,2
    Определите общие индексы стоимости, количества, Пааше и Ласпейреса. Проанализируйте полученные результаты.
    Задача 5. На начало года имеются по населенному пункту: наличное население – 650 тыс. чел.; временно проживающие – 6 тыс. чел., временно отсутствующие – 4 тыс. чел. В течение года произошли следующие изменения: родилось всего 9 тыс. чел., в том числе из постоянных жителей – 8,5 тыс. чел.; умерло всего 8 тыс. чел., в том числе у постоянных жителей – 7,2 тыс. чел.; прибыло на постоянное жительство 5 тыс. чел., выехало на постоянное жительство (из числа постоянных жителей) 4,3 тыс. чел. Численность временно проживающих на конец года уменьшилась на 1,6 тыс. чел., а численность временно отсутствующих увеличилась на 1,5 тыс. чел.
    Определите:
    1. численность постоянного населения на начало и конец года;
    2. численность наличного населения на конец года;
    3. среднегодовую численность постоянного населения;
    4. показатели естественного и миграционного движения постоянного населения.
    Задача 6. Для начисления амортизации применяется кумулятивная система. Разность между амортизационными фондами 2-го года и 5-го года равна 150 тыс. долл.
    Определите полную стоимость основных фондов, если срок их службы составляет 10 лет.
    Задача 7. По следующим данным определите балансирующую статью счета распределения первичных доходов, млн. руб.:
    1. Валовая прибыль экономики и валовые смешанные доходы – 870
    2. Оплата труда наемных работников – 800
    3. Налоги на производство и импорт – 280
    4. Субсидии на производство и импорт – 95
    5. Доходы от собственности, полученные от «остального мира» - 30
    6. Доходы от собственности, переданные «остальному миру» - 44

  • Курсовая работа:

    Современные государственно-политические режимы

    26 страниц(ы) 

    ВВЕДЕНИЕ….3
    1. Государственно-политический режим как элемент формы государства….5
    2. Характеристика демократических и антидемократических режимов….13
    3. Государственно-политический режим в Российской Федерации….20
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ….24
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ….25

  • Контрольная работа:

    Организация служебно-боевой подготовки в органах внутренних дел России и направления ее совершенствования

    27 страниц(ы) 

    Введение….3
    1. Профессионально – психологическая подготовка
    сотрудников ОВД…4
    2. Условия и стратегии реализации подхода
    подготовки юриста-сотрудника
    правоохранительных органов….12
    3. Реформа ОВД: наука и практика об их модернизации….19
    Заключение….26
    Список использованных источников и литературы….27

  • Курсовая работа:

    Ответственность за не соблюдение денежных обязательств

    25 страниц(ы) 

    Введение…3
    Глава 1. Ответственность за не соблюдение
    денежных обязательств…5
    1.1. Понятия и обязательства…5
    1.2. Неисполнение денежного обязательства…8
    Глава 2. Меры ответственности за неисполнение
    денежного обязательства…11
    2.1. Проценты за пользование чужими денежными средствами….11
    2.2. Возмещение убытков, не покрытых процентами…14
    Заключение…21
    Список использованных источников и литературы…23

  • Тест:

    Экономическая теория, вариант 2 (25 заданий по 5 тестовых вопросов)

    22 страниц(ы) 

    ЗАДАНИЕ №1 .
    Вопрос № 1. Что из перечисленного изучает микроэкономика?
    1) производство в масштабе всей экономики;
    2) численность занятых в хозяйстве;
    3) общий уровень цен;
    4) производство сахара и динамику его цены;
    5) все перечисленное.
    Вопрос № 2. Экономическая теория:
    1) не является наукой;
    2) содержит положения, которые всегда принимаются всеми экономистами;
    3) не может предсказать будущего, но может объяснить последствия определенных явлений в развитии экономики;
    4) занимается исключительно прогностическими характеристиками развития экономических систем;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос № 3. Чем ниже цена товара, тем больше объем спроса на него. Можно ли только на этом основании сделать следующие выводы?
    1) если цены на норковые манто упадут, то объем их продаж увеличится;
    2) если цены на норковые манто упадут, то Вы купите не одно, а два манто;
    3) если цены на норковые манто упадут, а все остальные факторы спроса и его динамики не изменятся, возможно этих манто будет куплено больше, чем раньше, когда они стоили дороже;
    4) если в этом месяце было продано норковых манто больше, чем в прошлом, то значит, цены на них были снижены;
    5) если цены на норковые манто упадут, то их производство увеличится.
    Вопрос № 4. Из перечисленных моделей не является микроэкономической:
    1) модель фирмы;
    2) модель инфляции;
    3) модель потребителя;
    4) модель рыночного равновесия;
    5) модель отрасли.
    Вопрос № 5. Альтернативные издержки нового стадиона - это:
    1) оплата его охраны и другого персонала;
    2) цена строительства стадиона в будущем году;
    3) изменение реальной ставки налога, которая выплачивается из доходов стадиона;
    4) цена других товаров и услуг, производство которых принесено в жертву строительству этого стадиона;
    5) нет правильного ответа.
    ЗАДАНИЕ №2 . (5)
    Вопрос № 1. В течение рабочего дня два столяра Иван и Василий делают столы и полки. Иван может сделать два стола или одну полку, Василий - два стола или три полки. Альтернативные издержки производства полки для каждого столяра составляют:
    1) для Василия -2/3, для Ивана -2;
    2) для Василия - 3/2, для Ивана - 1/2
    3) для Василия - 3/2, для Ивана - 2;
    4) для Василия - 2/3, для Ивана - 1/2
    5) определить нельзя.
    Вопрос № 2. Закон возрастания альтернативных издержек действует, если кривая производственных возможностей имеет:
    1) выпуклую форму;
    2) форму прямой;
    3) вогнутую форму;
    4) любую форму;
    5) верны ответы 1 и 2.
    Вопрос № 3. Полное использование всех ресурсов на кривой производственных возможностей показывает любая:
    1) точка, лежащая вне кривой производственных возможностей;
    2) точка, лежащая внутри кривой производственных возможностей;
    3) точка, лежащая на кривой производственных возможностей;
    4) точка, лежащая на кривой производственных возможностей, в которой достигается наиболее полное удовлетворение потребностей членов общества;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос № 4. У человека, который имеет возможность получить работу с оплатой от 40 до 60 руб. в час, альтернативные издержки одного часа досуга равны:
    1) 40 руб.;
    2) 50 руб.;
    3) 60 руб.;
    4) 70 руб.;
    5) 100 руб.
    Вопрос № 5. Точка А, находящаяся внутри границы производственных возможностей, показывает, что:
    1) общество полностью использует имеющиеся в его распоряжении ресурсы;
    2) общество не полностью использует свои экономические ресурсы;
    3) общество вообще не использует экономические ресурсы;
    4) общество использует ресурсы эффективно;
    5) верны ответы 2 и 4.
    ЗАДАНИЕ №3 . (5)
    Вопрос № 1.
    1) 6,2 тыс. руб.;
    2) 4,4 тыс. руб.;
    3) 12,2 тыс. руб.;
    4) 10,4 тыс. руб.;
    5) 0,2 тыс. руб.
    Вопрос № 2. В модели кругооборота:
    1) предприниматели всегда обменивают товары на деньги;
    2) домашние хозяйства всегда обменивают деньги на товары;
    3) домашние хозяйства являются продавцами на рынке ресурсов и покупателями на рынке товаров;
    4) предприниматели являются покупателями на рынке товаров и продавцами на рынке ресурсов;
    5) фирмы являются продавцами на рынке ресурсов.
    Вопрос № 3. Что отсутствует в командной экономике?
    1) назначаемые чиновниками цены;
    2) ограниченность ресурсов;
    3) ориентация производителей в основном на платежеспособный спрос;
    4) директивное планирование;
    5) деньги.
    Вопрос № 4. Для студентов альтернативную ценность обучения в университете отражает:
    1) размер стипендии;
    2) максимальный заработок, который можно получать, бросив учебу,
    3) затраты государства на образование среднестатистического специалиста;
    4) затраты родителей на содержание студента;
    5) транспортные расходы.
    Вопрос № 5. Укажите среди пар экономических целей противоречивую:
    1) социально-экономическая стабильность и экономический рост;
    2) ускорение экономического роста и охрана окружающей среды;
    3) социально-экономическая стабильность и полная занятость;
    4) экономический рост и ускорение НТП;
    5) нет правильного ответа.
    ЗАДАНИЕ №4 . (4)
    Вопрос № 1. Цена сопутствующего товара выросла. Поэтому спрос на товар:
    1) возрос;
    2) не изменился;
    3) мог как увеличиться, так и снизиться;
    4) упал;
    5) однозначного вывода сделать нельзя.
    Вопрос № 2. Кривая рыночного спроса:
    1) показывает, что потребители склонны покупать большее количество благ по более низким ценам;
    2) одинакова для всех товаров и услуг;
    3) устанавливает связь между ценой товара и вкусами потребителей;
    4) это график статистической зависимости, который разрабатывается правительственным ведомством по политике рыночного ценообразования.
    5) устанавливает связь между количеством покупаемого товара и доходами потребителей.
    Вопрос № 3. Товар низшей категории (инфериорное благо) - это товар, спрос на который:
    1) возрастает с увеличением дохода потребителя;
    2) уменьшается с увеличением дохода потребителя;
    3) уменьшается с уменьшением дохода потребителя;
    4) не изменяется с изменением дохода потребителя;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос № 4. Когда потолки цен устанавливаются ниже равновесной цены, возникает:
    1) дефицит;
    2) избыток предложения;
    3) изменение предложения;
    4) изменение спроса;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос № 5. Покупка товаров по низкой цене на одном рынке и продажа его по высокой цене на другом не является:
    1) операцией с целью получения прибыли;
    2) средством повышения предложения на рынке с высоким уровнем цен;
    3) причиной ценовых различий на конкретных рынках;
    4) средством повышения спроса на рынке с высоким уровнем цен;
    5) нет правильного ответа.
    ЗАДАНИЕ №5 . (5)
    Вопрос № 1. Закон предложения гласит, что:
    1) покупатели купят больше товара по низким ценам, чем по высоким;
    2) количество товаров, предлагаемых к продаже, не зависит от цены;
    3) потребители покупают больше товара по высоким ценам, чем по низким;
    4) производители произведут больше товара, если будут снижены налоги.
    5) продавцы будут производить больше товара, если цены будут выше, а не ниже;
    Вопрос № 2. Увеличение спроса и предложения одновременно:
    1) приведет к росту цены равновесия;
    2) оставит цену равновесия без изменений;
    3) снизит цену равновесия;
    4) может привести к любому из вышеперечисленных последствий;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос № 3. Если правительство увеличит акцизный налог на компакт-диски на 10 руб. за каждый проданный диск, то в результате этого, вероятнее всего:
    1) цена аудиокассет уменьшится, и объем продаж уменьшится;
    2) цена аудиокассет увеличится, и объем продаж увеличится;
    3) цена аудиокассет уменьшится, и объем продаж увеличится;
    4) цена аудиокассет увеличится, и объем продаж уменьшится ;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос № 4. Из достоверных источников информации стало известно, что величина предложения видеомагнитофонов возросла при неизменной функции предложения. Это событие связано с тем, что:
    1) улучшилась технология производства видеомагнитофонов;
    2) снизились налоги на производителей видеомагнитофонов;
    3) повысилась заработная плата рабочих, производящих видеомагнитофоны;
    4) повысилась цена видеомагнитофонов;
    5) увеличился спрос на видеомагнитофоны.
    Вопрос № 5. В каком утверждении слово "предложение" следует заменить выражением "величина предложения"?
    1) открытие новых меховых фабрик вызвало рост предложения шуб из натурального меха;
    2) когда повысилась цена на кефир, предложение простокваши, производимой на том же молокозаводе, снизилось;
    3) ожидаемое повышение цен на каучук вызвало временное сокращение его предложения;
    4) рост цен на электроэнергию вызвал уменьшение предложения огурцов, выращиваемых в теплицах города;
    5) повышение цен на услуги косметических салонов вызвало рост предложения этих услуг.
    ЗАДАНИЕ №6 . (5)
    Вопрос № 1. 10%-ное снижение цены, которое приводит к 15%-ному увеличению объема спроса, свидетельствует о том, что:
    1) спрос неэластичен по цене;
    2) спрос эластичен по цене;
    3) имеет место спрос с единичной эластичностью;
    4) общие расходы покупателей уменьшились;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос № 2. Коэффициент ценовой эластичности спроса равен -1/3. Это означает, что:
    1) если цена товара вырастет на один процент, то величина спроса на него сократится на 1/3 процента;
    2) если цена товара сократится на один процент, то величина спроса на него увеличится на 3 процента;
    3) если цена товара повысится на один процент, то величина спроса на него повысится на 1/3 процента;
    4) если цена товара снизится на один процент, то величина спроса на него уменьшится на 3 процента;
    5) если цена товара вырастет на один процент, то величина спроса на него увеличится, меньше, чем на 1 процент.
    Вопрос № 3. Ценовая эластичность в каждой точке вертикальной кривой спроса:
    1) равна нулю;
    2) стремится к плюс бесконечности;
    3) равна единице;
    4) стремится к минус бесконечности;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос № 4. Для предметов первой необходимости коэффициент эластичности спроса по доходу:
    1) больше единицы;
    2) лежит в пределах от нуля до единицы;
    3) меньше нуля;
    4) стремится к бесконечности;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос № 5. Перекрестная эластичность спроса характеризует реакцию:
    1) цены одного товара на изменение цены другого товара;
    2) величины спроса одного товара на изменение цены другого товара;
    3) цены одного товара на изменение предложения другого товара;
    4) величины спроса одного товара на изменение спроса на другое благо;
    5) величины предложения одного товара на изменение цены другого товара.
    ЗАДАНИЕ №7 . (4)
    Вопрос № 1. Если коэффициент эластичности спроса по доходу больше единицы, то это означает, что мы имеем дела со спросом на товар, являющийся :
    1) предметом первой необходимости;
    2) предметом роскоши;
    3) инфериорным (товаром низшей категории);
    4) ничто из перечисленного не подходит;
    5) сопутствующим товаром.
    Вопрос № 2. Если предложение товара неэластично, а спрос на него сокращается, то общая выручка продавца:
    1) сокращается;
    2) растет;
    3) сокращается в том случае, если спрос является эластичным;
    4) сокращается в том случае, если спрос является неэластичным;
    5) остается неизменной.
    Вопрос № 3. Коэффициент перекрестной эластичности спроса для взаимодополняющих благ является:
    1) положительной величиной;
    2) отрицательной величиной;
    3) равным нулю;
    4) как положительной, так и отрицательной величиной;
    5) любым числом от 0 до 1.
    Вопрос № 4. Ценовая эластичность спроса будет выше:
    1) на товары первой необходимости, чем на предметы роскоши;
    2) в тех случаях, когда потребители используют данный товар с наибольшей пользой для себя;
    3) чем больше альтернативные издержки производства товаров;
    4) чем менее необходим товар потребителю;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос № 5. Можно с полной уверенностью утверждать, что спрос на товар эластичен, если:
    1) общая выручка продавцов увеличивается с уменьшением цены товара;
    2) общая выручка продавцов уменьшается с уменьшением цены товара;
    3) изменение цены товара не влияет на величину общей выручки продавцов;
    4) кривая спроса имеет положительный наклон;
    5) речь идет о товаре первой необходимости.
    ЗАДАНИЕ №8 . (5)
    Вопрос № 1. В долгосрочном периоде:
    1) все издержки являются переменными;
    2) все издержки являются постоянными;
    3) переменные издержки растут быстрее, чем постоянные;
    4) постоянные издержки растут быстрее, чем переменные;
    5) все издержки выступают как неявные.
    Вопрос № 2. Если при росте выпуска продукции угол наклона кривой совокупного продукта растет, то соответствующая этому отрезку кривая предельного продукта будет:
    1) вертикальной;
    2) горизонтальной;
    3) иметь положительный наклон;
    4) иметь отрицательный наклон;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос № 3. Какая формула из перечисленных верна:
    1) бухгалтерская прибыль + внутренние издержки = экономическая прибыль;
    2) экономическая прибыль - бухгалтерская прибыль = внешние издержки;
    3) экономическая прибыль + внутренние издержки = бухгалтерская прибыль;
    4) внешние издержки + внутренние издержки = выручка;
    5) экономическая прибыль - неявные затраты = явные затраты.
    Вопрос № 4. Постоянные издержки фирмы - это:
    1) издержки, которые несет фирма даже в том случае, если продукция не производится;
    2) неявные издержки;
    3) минимальные издержки производства любого объема продукции при наиболее благоприятных условиях производства;
    4) затраты на ресурсы по ценам, действовавшим в момент их приобретения;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос № 5. Если американские корпорации ориентируются на максимизацию прибыли, то японские - на максимизацию объема продаж. Это ведет к:
    1) повышению цен на товары японских фирм;
    2) частому разорению японских фирм;
    3) росту издержек производства товаров американских фирм;
    4) снижению цен на товары японских фирм;
    5) нет правильного ответа.
    ЗАДАНИЕ №9 . (5)
    Вопрос № 1. Кривая спроса на продукцию фирмы, работающей на рынке совершенной конкуренции:
    1) имеет положительный наклон;
    2) горизонтальная линия, если цена показывается на оси ординат;
    3) имеет отрицательный наклон;
    4) вертикальная линия, если цена показывается на оси ординат;
    5) могут быть верны ответы 1 и 3.
    Вопрос № 2. В отрасли действуют три крупные фирмы и 10 маленьких. Крупные фирмы получают экономическую прибыль, а маленькие - только бухгалтерскую. Каковы источники экономической прибыли крупных фирм:
    1) ограбление маленьких фирм;
    2) ограбление потребителей;
    3) экономия на масштабах производства;
    4) завышение цен;
    5) верны ответы 1 и 2.
    Вопрос № 3. В краткосрочном периоде фирма, максимизирующая прибыль, прекратит производство, если окажется, что:
    1) цена меньше минимальных средних общих издержек;
    2) нормальная прибыль меньше среднеотраслевой;
    3) общий доход меньше общих издержек;
    4) общий доход меньше общих переменных издержек;
    5) средние переменные издержки меньше, чем цена.
    Вопрос № 4. Когда фирма увеличивает применяемый капитал со 100 до 150 ден. ед., а используемый труд - с 200 до 300 единиц, то выпуск продукции возрастает с 500 до 600 единиц. В этом случае можно утверждать, что имеет место:
    1) увеличивающийся эффект роста масштаба производства;
    2) постоянный эффект роста масштаба производства;
    3) уменьшающийся эффект роста масштаба производства;
    4) приведенной информации недостаточно для ответа на вопрос;
    5) верно все вышеперечисленное.
    Вопрос № 5. В точке минимальных средних издержек предельные издержки должны быть:
    1) больше, чем средние издержки;
    2) меньше, чем средние издержки;
    3) равны средним издержкам;
    4) минимальными;
    5) максимальными.
    ЗАДАНИЕ №10 . (5)
    Вопрос № 1. Изменение цены одного из факторов производства повлияет на издержки фирмы следующим образом:
    1) обязательно изменятся средние издержки;
    2) обязательно изменятся предельные издержки;
    3) изменятся средние и предельные издержки;
    4) ничего не изменится;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос № 2. В точке минимума предельных издержек средние издержки должны быть:
    1) убывающими;
    2) возрастающими;
    3) постоянными;
    4) минимальными;
    5) максимальными.
    Вопрос № 3. У конкурентной фирмы в положении равновесия:
    1) МС = MR = Р;
    2) AR = MR > Р;
    3) Р = АС - МС;
    4) MR = Р - AR;
    5) P = AC - MR.
    Вопрос № 4. Рынки совершенной и монополистической конкуренции имеют общую черту:
    1) производятся дифференцированные товары;
    2) выпускаются однородные товары;
    3) на рынке оперирует множество покупателей и продавцов;
    4) для каждой фирмы характерна своя горизонтальная кривая спроса;
    5) рыночное поведение каждой фирмы зависит от реакции ее конкурентов.
    Вопрос № 5. Какая из фирм будет располагать большей свободой действий при установлении цен на свою продукцию?
    1) одна из трех компаний данной отрасли;
    2) единственный производитель товара, для которого существует множество заменителей;
    3) одна из трехсот фирм данной отрасли;
    4) любая из вышеназванных;
    5) единственный производитель товара, для которого не существует заменителей;
    ЗАДАНИЕ №11 . (5)
    Вопрос № 1. Монополист, максимизирующий прибыль, будет снижать цену на свою продукцию, если:
    1) средние издержки снижаются;
    2) затраты на рекламу растут;
    3) предельный доход выше предельных издержек;
    4) предельный доход равен переменным издержкам;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос № 2. В условиях монополии верно следующее утверждение:
    1) при максимизации прибыли максимизируется и общий рыночный излишек;
    2) прибыль максимальна, если цена равна предельным издержкам;
    3) в точне максимума прибыли предельная выручка больше цены;
    4) прибыль максимальна, если предельные издержки равны предельной выручке;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос № 3. В отличии от конкурентной фирмы монополист:
    1) может назначить любую цену на свой продукт;
    2) максимизурует прибыль при равенстве предельного дохода и предельных издержек;
    3) может произвести любой объем продукции и продать ее по любой цене;
    4) сталкивается с совершенно эластичной кривой спроса;
    5) при данной кривой рыночного спроса может выбрать комбинацию цены и объема выпуска, которая дает максимум прибыли.
    Вопрос № 4. Если предельные издержки монополиста положительны, то он будет производить там, где:
    1) эластичность спроса больше единицы;
    2) эластичность спроса меньше единицы;
    3) эластичность спроса равна единице;
    4) эластичность спроса равна нулю;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос № 5. Каким путем фирма-олигополист предпочтет максимизировать прибыль:
    1) повышением цен на свою продукцию;
    2) снижением качества своих товаров;
    3) снижением цен на свою продукцию;
    4) снижением издержек;
    5) разработкой явного или неявного соглашения о совместной ценовой политике с другими фирмами этой же отрасли.
    ЗАДАНИЕ №12. (5)
    Вопрос № 1. Если при данном объеме использования капитала увеличение использования труда на единицу не дает приращения общего продукта, и то же самое относится к увеличению объема использования капитала при данном объеме труда:
    1) труд и капитал выступают субститутами;
    2) труд и капитал выступают комплементами;
    3) выбор сочетания труда и капитала не оптимален;
    4) верны ответы 1 и 3;
    5) правильных ответов среди приведенных нет.
    Вопрос № 3. Конкурентная фирма приобретает ресурс на конкурентном рынке по цене 10 долл. за единицу. Предельный продукт ресурса - 2 единицы продукции. Цена готовой продукции - 15 долл. Для увеличения объема прибыли фирма должна:
    1) приобрести ресурс по более высокой цене;
    2) сокращать объем использования ресурса;
    3) сохранять объем использования ресурса неизменным;
    4) данных для ответа на вопрос недостаточно;
    5) увеличивать объем использования ресурса.
    Вопрос № 4. Предположим, что в данном производственном процессе капитал и труд выступают субститутами. Если цена капитала растет, кривая спроса на труд:
    1) сдвигается вправо;
    2) остается на месте;
    3) сдвигается влево;
    4) сдвигается вправо или остается на месте;
    5) информации недостаточно.
    Вопрос № 5.
    1) его часовая заработная плата не превышает (27 х 10)/16 = 16,875 руб./час;
    2) его часовая заработная плата не превышает 20 руб./час;
    3) его часовая заработная плата колеблется в пределах от 16,875 до 20 руб./час;
    4) кафе имеет возможность платить ему больше 20 руб./час;
    5) нет правильного ответа.
    ЗАДАНИЕ №13. (5)
    Вопрос № 1. Согласно классической теории, безработица есть результат:
    1) действий фирм-монополистов;
    2) несовершенства рыночного механизма;
    3) несогласованности действий работников службы занятости;
    4) действий профсоюзов и государства;
    5) воздействия демографических факторов.
    Вопрос № 2. Возможна ли ситуация, когда рост заработной платы вызывает сокращение объема предложения труда со стороны работника:
    1) нет, такая ситуация невозможна;
    2) такая ситуация возможна, если эффект дохода при выборе между досугом и доходом перевешивает эффект замещения;
    3) такая ситуация возможна, если эффект замещения при выборе между досугом и доходом перевешивает эффект дохода;
    4) такая ситуация возможна, если досуг выступает инфериорным (некачественным) благом;
    5) верны ответы 2 и 4.
    Вопрос № 3. Выбирая объем использования труда, монопсония сопоставляет:
    1) предельные издержки на труд и рыночную цену единицы труда;
    2) предельный продукт труда в денежном выражении и предельные издержки на труд;
    3) предельный продукт труда и предельные издержки на труд;
    4) предельный продукт труда в денежном выражении и рыночную цену единицы труда;
    5) предельный продукт труда и рыночную цену единицы труда.
    Вопрос № 4. Предположим, что фирма выступает монопсонистом на рынке труда. В состоянии равновесия заработная плата ее рабочих:
    1) меньше предельного продукта труда в денежном выражении;
    2) равна предельному продукту труда в денежном выражении;
    3) больше предельного продукта труда в денежном выражении;
    4) возможен любой из перечисленных вариантов;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос № 5. Эластичность спроса на труд тем выше:
    1) чем ниже доля расходов на труд в издержках фирмы;
    2) чем ниже цена готовой продукции;
    3) чем выше ценовая эластичность спроса на готовую продукцию;
    4) чем меньше возможность замены труда капиталом в данном производственном процессе;
    5) чем ниже ценовая эластичность спроса на готовую продукцию.
    ЗАДАНИЕ №14. (5)
    Вопрос № 1. Реальная ставка процента равна 5 %, темп инфляции - 20 %. Номинальная ставка процента составляет:
    1) 26 % ;
    2) 25 %;
    3) 24 %;
    4) приблизительно 14 %;
    5) данных недостаточно.
    Вопрос № 2. Сегодняшняя стоимость (present value) будущего дохода:
    1) тем выше, чем ниже ставка процента;
    2) тем выше, чем менее продолжителен срок ожидания дохода;
    3) верны ответы а и б.
    4) тем выше, чем выше ставка процента (учетная ставка);
    5) тем выше, чем более продолжителен срок ожидания дохода.
    Вопрос № 3. При данном спросе на инвестиции их величина:
    1) не зависит от процентной ставки;
    2) может либо расти, либо сокращаться при росте процентной ставки;
    3) будет сокращаться, если будет расти процентная ставка;
    4) будет расти, если будет увеличиваться процентная ставка;
    5) будет сокращаться, если будет уменьшаться процентная ставка.
    Вопрос № 4. Облигация - это:
    1) как правило, долгосрочная ценная бумага;
    2) документ, свидетельствующий о праве собственности на капитал фирмы, выпустившей облигацию;
    3) долговое обязательство предприятия, выпустившего облигацию;
    4) документ, свидетельствующий о праве принимать участие в управлении предприятием;
    5) документ, свидетельствующий о праве участия в прибыли предприятия.
    Вопрос № 5. Если срок эксплуатации оборудования длительный, то можно утверждать, что:
    1) годовые амортизационные расходы очень большие;
    2) морально оборудование не изнашивается;
    3) оборудование не требует ремонта;
    4) физический износ оборудования происходит в последние годы эксплуатации;
    5) ничего определенного сказать нельзя.
    ЗАДАНИЕ №15. (5)
    Вопрос № 1. Если рента, установленная за пользование землей, превысит равновесный уровень:
    1) спрос на землю превысит предложение;
    2) оптимальный объем использования земли возрастет;
    3) не вся земля будет использована;
    4) верны ответы 1 и 2;
    5) не верен ни один из ответов.
    Вопрос № 2. Что из нижеперечисленного приведет к сокращению спроса на землю?
    1) сокращение урожайности;
    2) увеличение ставки ссудного процента;
    3) понижение ставки ссудного процента;
    4) любое изменение ставки ссудного процента;
    5) не верен ни один из ответов.
    Вопрос № 3. При увеличении эластичности спроса на пшеницу эластичность спроса фермера на землю:
    1) увеличивается;
    2) остается без изменений;
    3) сокращается;
    4) ничего с определенностью сказать нельзя;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос № 4. Земельная рента будет расти при прочих равных условиях, если:
    1) снижается цена земли;
    2) растет спрос на землю;
    3) сокращается спрос на землю;
    4) предложение земли растет;
    5) ни при одном из этих условий.
    Вопрос № 5. Если арендная плата составляет 1000 долларов, а ставка процента - 5% годовых, при какой цене участка земли его покупка будет выгодна для фермера?
    1) не более 100 000 долл.;
    2) не более 50 000 долл.;
    3) не более 20 000 долл.;
    4) не более 10 000 долл.;
    5) не более 5000долл.
    ЗАДАНИЕ №16. (5)
    Вопрос № 1. Рабочий поселок сталеваров расположен вблизи металлургического завода, отходы которого загрязняют окружающую среду. Если сталевары требуют повышения своей зарплаты за жизнь в опасных для здоровья условиях, то удовлетворение подобных требований - это:
    1) введение корректирующих субсидий;
    2) интернализация внешнего эффекта;
    3) превращение здоровья рабочих в чистое общественное благо;
    4) гашение положительного внешнего эффекта;
    5) нет правильного ответа.
    Вопрос № 2. Что из перечисленного ниже не является общественным благом?
    1) электроэнергия;
    2) оборона страны;
    3) маяки;
    4) защита от наводнений;
    5) полиция.
    Вопрос № 3. Отрицательные внешние эффекты приводят к тому, что товар:
    1) выпускается в недостаточном количестве, и на него назначаются необоснованно высокие цены;
    2) выпускается в чрезмерном количестве, и на него назначаются необоснованно высокие цены;
    3) выпускается в недостаточном количестве, и на него назначаются слишком низкие цены;
    4) не производится;
    5) выпускается в чрезмерном количестве, и на него назначаются слишком низкие цены.
    Вопрос № 4. Общественные блага отличаются от частных тем, что они;
    1) делимы и находятся в индивидуальном пользовании;
    2) неделимы и находятся в общественном пользовании;
    3) неделимы и находятся в индивидуальном пользовании;
    4) делимы и находятся в общественном пользовании;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос № 5. Неконкурентность и неисключаемость являются характеристиками:
    1) нормальных товаров;
    2) недоброкачественных товаров;
    3) дефицитных товаров;
    4) факторов производства;
    5) общественных благ.
    ЗАДАНИЕ №17. (5)
    Вопрос № 1. Если в закрытой экономике потребительские расходы составляют 1000 млрд. долл., инвестиции 100 млрд. долл., государственные закупки товаров и услуг 300 млрд. долл., а государственный бюджет сбалансирован, то ВНП равен:
    1) 1100 млрд. долл.;
    2) 1200 млрд. долл.;
    3) 1300 млрд. долл.;
    4) 1400 млрд. долл.;
    5) 400 млрд. долл.
    Вопрос № 2. Сокращение дефицита госбюджета сопровождается:
    1) снижением сбережений;
    2) ростом импорта;
    3) снижением инвестиций;
    4) все ответы верны;
    5) все ответы неверны.
    Вопрос № 3. Если экспорт превышает импорт, то при равенстве инвестиций и сбережений в модели открытой экономики имеет место:
    1) профицит торгового баланса;
    2) профицит государственного бюджета;
    3) дефицит торгового баланса;
    4) дефицит госбюджета и профицит торгового баланса;
    5) дефицит государственного бюджета.
    Вопрос № 4. Выберите верное соотношение для четырехсекторной модели экономики:
    1) С + I +G + Xn =C+S+ Т+Im;
    2) (I - S) + (G - Т) = -Хn;
    3) У = С + S + I + G + Хn;
    4) У = С + S + I+T+ G + Хn;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос № 5. Чтобы в модели кругооборота получить располагаемый доход, необходимо из величины совокупного выпуска (Y) вычесть:
    1) чистые налоги и прибавить трансферты;
    2) налоги и прибавить трансферты;
    3) трансферты и прибавить налоги;
    4) и налоги, и трансферты;
    5) нет правильного ответа.
    ЗАДАНИЕ №18. (5)
    Вопрос № 1. Трансфертные платежи включают:
    1) жалованье государственных служащих;
    2) субсидии, предоставляемые государством отдельным фирмам;
    3) оплату государственных товаров и услуг;
    4) все перечисленное неверно;
    5) все перечисленное верно.
    Вопрос № 2. Какой из видов доходов не учитывается при подсчете ВНП?
    1) зарплата чиновников госаппарата;
    2) проценты по облигациям автомобильной компании;
    3) условно начисленная рента владельца особняка, не сдаваемого внаем;
    4) зарплата менеджера частной фирмы;
    5) пособие по безработице.
    Вопрос № 3. Сталелитейный завод продал сталь фирме, производящей холодильники, за 300 долл., и эта сталь была использована в производстве холодильника, который был продан дилеру за 1200 долл. Дилер продал холодильник семье за 1400 долл., а семья перепродала этот холодильник за 1500 долл. В этом случае ВНП вырос:
    1) на 800 долл.;
    2) на 900 долл.;
    3) на 1200 долл.;
    4) на 1400 долл.;
    5) на 1500 долл.
    Вопрос № 4. Подсчитать инвестиции домохозяйств, если известно, что в данном году они израсходовали на покупку товаров длительного пользования 700 млрд. долл., на покупку ценных бумаг 12 млрд. долл., на покупку жилья 200 млрд. долл., на покупку земли 30 млрд. долл., на покупку антиквариата 4 млрд. долл.
    1) 946 млрд. долл.;
    2) 246 млрд. долл.;
    3) 242 млрд. долл.;
    4) 200 млрд. долл.;
    5) 216 млрд. долл.
    Вопрос № 5. Фирма продала 20 единиц продукции по цене 1500 долл., а ее затраты составили: на заработную плату 6500 долл., на амортизацию 3000 долл., на покупку сырья и материалов 8000 долл., на покупку оборудования 5000 долл. При этом фирма получила прибыль 400 долл. Величина добавленной стоимости равна:
    1) 23 500 долл.;
    2) 22 000 долл.;
    3) 13 000 долл.;
    4) 12 500 долл.;
    5) 7500 долл.
    ЗАДАНИЕ № 19. (5)
    Вопрос № 1. Располагаемый доход - это:
    1) доход, полученный собственниками экономических ресурсов;
    2) сумма, полностью включающая зарплату, ренту и процент на капитал;
    3) личный доход минус индивидуальные налоги;
    4) зарплата плюс процент на капитал минус индивидуальные налоги.
    5) все ответы неверны.
    Вопрос № 2.
    1) 4285 млрд. долл.;
    2) 4635 млрд. долл.;
    3) 3985 млрд. долл.;
    4) 3635 млрд. долл.;
    5) 1000 млрд. долл.
    Вопрос № 3. В 1990 году номинальный ВНП был равен 400 млрд. долл. К концу 1995 года дефлятор ВНП увеличился в 2 раза, а реальный ВНП вырос на 20%. Номинальный ВНП 1995 года составил:
    1) 1600 млрд. долл.;
    2) 960 млрд. долл.;
    3) 880 млрд. долл.;
    4) 420 млрд. долл.;
    5) 320 млрд. долл.
    Вопрос № 4.
    1) 5040 млрд. долл.;
    2) 5330 млрд. долл.;
    3) 5350 млрд. долл.;
    4) 5360 млрд. долл.;
    5) 5690 млрд. долл.
    Вопрос № 5. Дефлятор ВНП:
    1) меньше единицы, если уровень цен в текущем году ниже, чем в базовом;
    2) включает цены импортных товаров;
    3) не может быть использован при инфлировании ВНП;
    4) завышает уровень инфляции;
    5) определяется как: номинальный ВНП - реальный ВНП.
    ЗАДАНИЕ № 20. (5)
    Вопрос № 1. Если увеличиваются налоги на бизнес, то снижается:
    1) только совокупный спрос;
    2) только совокупное предложение;
    3) и совокупный спрос, и совокупное предложение;
    4) и величина AD, и величина AS;
    5) возможен любой из вариантов.
    Вопрос № 2. На величину инвестиционных расходов оказывает влияние:
    1) уровень ставки процента;
    2) оптимистические или пессимистические ожидания предпринимателей;
    3) изменения в технологии;
    4) степень загрузки производственного оборудования.
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 3. Если государство вводит новый закон об охране окружающей среды, то это вызывает:
    1) рост издержек на единицу продукции и сдвиг кривой совокупного предложения вправо;
    2) рост издержек на единицу продукции и сдвиг кривой совокупного предложения влево;
    3) рост издержек на единицу продукции и сдвиг кривой совокупного спроса влево;
    4) снижение издержек на единицу продукции и сдвиг кривой совокупного спроса влево;
    5) снижение издержек на единицу продукции и сдвиг кривой совокупного спроса вправо.
    Вопрос № 4. В соответствии с эффектом богатства кривая совокупного спроса имеет отрицательный наклон, потому что:
    1) снижение уровня цен повышает ценность денег, и потребительские расходы возрастают;
    2) снижение уровня цен снижает ценность денег, и потребительские расходы уменьшаются;
    3) снижение уровня цен сокращает запасы наличных денег у населения, увеличивает их вклады в банк и объем банковских кредитов, ставка процента падает, инвестиционные расходы растут;
    4) снижение уровня цен увеличивает запасы наличных денег у населения, сокращает их вклады в банк и объем банковских кредитов, ставка процента растет, инвестиционные расходы падают;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос № 5. Кривая совокупного предложения выражает отношение между:
    1) уровнем цен и потребляемым объемом ВНП;
    2) уровнем цен и произведенным объемом ВНП;
    3) потребленным и произведенным объемом ВНП;
    4) уровнем цен и планируемым объемом ВНП;
    5) уровнем цен, по которым производители желают продать товары, и уровнем цен, по которым покупатели хотят купить товары.
    ЗАДАНИЕ № 21. (5)
    Вопрос № 1.
    1) к росту уровня цен, но выпуск не изменится;
    2) к снижению уровня цен, но выпуск не изменится;
    3) к росту выпуска, но уровень цен не изменится;
    4) к снижению выпуска, но уровень цен не изменится.
    5) не изменится ни выпуск, ни уровень цен.
    Вопрос № 2. Какое из событий сдвигает кривую совокупного спроса вправо?
    1) рост уровня текущего дохода
    2) повышение уровня цен;
    3) девальвация национальной валюты;
    4) увеличение подоходных налогов с населения;
    5) действие эффекта импортных закупок.
    Вопрос № 3. Величина совокупного предложения сокращается, если:
    1) повышаются цены на сырьевые ресурсы;
    2) снижается уровень цен;
    3) увеличивается ставка заработной платы;
    4) снижается квалификация рабочей силы;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 4. В соответствии с современными представлениями:
    1) краткосрочная кривая совокупного предложения (SRAS) горизонтальна, а долгосрочная кривая совокупного предложения (LRAS) вертикальна;
    2) кривая SRAS вертикальна, а LRAS горизонтальна;
    3) кривая SRAS имеет положительный наклон, а кривая LRAS вертикальна;
    4) кривая SRAS горизонтальна, а кривая LRAS имеет положительный наклон.
    5) кривая SRAS имеет отрицательный наклон, а кривая LRAS вертикальна.
    Вопрос № 5. Если повышается оптимизм в настроении потребителей, то:
    1) краткосрочная кривая совокупного предложения сдвинется вправо;
    2) краткосрочная кривая совокупного предложения сдвинется влево;
    3) кривая совокупного спроса сдвинется вправо;
    4) кривая совокупного спроса сдвинется влево;
    5) долгосрочная кривая совокупного предложения сдвинется вправо.
    ЗАДАНИЕ № 22. (5)
    Вопрос № 1. Какой из следующих показателей является контрциклическим?
    1) объем розничных продаж;
    2) загрузка производственных мощностей;
    3) величина налоговых поступлений;
    4) объем прибыли фирм;
    5) уровень безработицы.
    Вопрос № 2. Для оценки уровня благосостояния наиболее подходящим показателем является величина:
    1) номинального ВНП;
    2) реального ВНП;
    3) номинального ВНП на душу населения;
    4) реального ВНП на душу населения;
    5) темпа роста номинального ВНП на душу населения.
    Вопрос № 3. Для обеспечения высоких темпов экономического роста в экономике должны быть:
    1) высокая доля сбережений и низкая доля инвестиций;
    2) низкая доля сбережений и высокая доля инвестиций;
    3) высокая доля сбережений и высокая доля инвестиций;
    4) низкая доля сбережений и низкая доля инвестиций;
    5) снижение доли сбережений и инвестиций.
    Вопрос № 4. Производительность труда измеряется отношением:
    1) затрат капитала к затратам труда;
    2) реального объема производства к численности населения;
    3) реального объема производства к количеству часов рабочего времени;
    4) количество часов рабочего времени к реальному ВНП;
    5) затрат капитала к реальному ВНП.
    Вопрос № 5. В период подъема всегда наблюдается снижение:
    1) прибылей фирм;
    2) курса акций на фондовой бирже;
    3) трансфертных выплат;
    4) уровня цен;
    5) спроса на труд.
    ЗАДАНИЕ № 23. (5)
    Вопрос № 1. В условиях полной занятости уровень структурной безработицы:
    1) равен 0;
    2) меньше 1;
    3) меньше, чем уровень фрикционной безработицы;
    4) меньше, чем уровень конъюнктурной безработицы;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос № 2. Потерявший работу из-за спада в экономике попадает в категорию безработных, охваченных:
    1) фрикционной формой безработицы;
    2) структурной формой безработицы;
    3) циклической формой безработицы;
    4) естественной безработицей;
    5) все предыдущие ответы неверны.
    Вопрос № 3. Кто из следующих людей является безработным?
    1) студент, который хотел бы работать, но ещё не начинал поиска работы;
    2) студент, который условился приступить к работе через шесть недель и, естественно, прекратил поиски работы;
    3) человек, который ищет работу в течении шести месяцев, а затем прекращает поиски, решив дождаться улучшения экономической конъюнктуры;
    4) человек, временно уволенный с работы и ожидающий возвращения на ту же работу и поэтому не начинающий поиски другой работы;
    5) человек, который потерял работу три месяца назад и до сих пор продолжает поиски новой работы.
    Вопрос № 4. Если численность трудоспособного населения страны 80 млн. человек, численность занятых 62 млн. человек, общая численность безработных 6 млн. человек, а уровень циклической безработицы 2%, то естественный уровень безработицы составляет:
    1) 5,5%;
    2) 6%;
    3) 6,8%;
    4) 7,7%;
    5) нет верного ответа.
    Вопрос № 5. Отраслевые сдвиги в экономике увеличивают:
    1) фрикционную безработицу;
    2) циклическую безработицу;
    3) скрытую безработицу;
    4) фактическую безработицу;
    5) структурную безработицу.
    ЗАДАНИЕ № 24. (5)
    Вопрос № 1. Если в течение года номинальный доход вырос с 1200 до 1248 долл., а уровень цен на 7%, то реальный доход:
    1) останется неизменным;
    2) возрастет на 5%;
    3) сократится на 3%;
    4) сократится на 7%;
    5) информации недостаточно.
    Вопрос № 2. Выберите верное утверждение. Покупательная способность денег…
    1) и уровень цен всегда находятся в обратной зависимости;
    2) и уровень цен находятся в прямой зависимости в период экономического спада и в обратной зависимости в период инфляционного подъема;
    3) и уровень цен находятся в прямой, но не пропорциональной зависимости;
    4) и уровень цен находятся в прямой и пропорциональной зависимости;
    5) не связана с уровнем цен.
    Вопрос № 3. В соответствии с эффектом Фишера:
    1) реальная ставка процента равна номинальной ставке процента плюс темп инфляции;
    2) номинальная ставка процента равна реальной ставке процента минус темп инфляции;
    3) темп инфляции равен реальной ставке процента минус номинальная ставка процента;
    4) номинальная ставка процента равна темпу инфляции минус реальная ставка процента;
    5) реальная ставка процента равна номинальной ставке процента минус темп инфляции.
    Вопрос № 4. Причиной инфляции спроса может послужить рост:
    1) налогов;
    2) цен на энергоносители;
    3) товарно-материальных запасов фирм;
    4) предложения денег;
    5) все ответы верны.
    Вопрос № 5. Стагфляция есть результат:
    1) инфляции спроса;
    2) гиперинфляции;
    3) инфляции издержек;
    4) все ответы верны;
    5) скрытой инфляции.
    ЗАДАНИЕ № 25. (5)
    Вопрос 1. Денежный агрегат М1 состоит:
    1. из наличных денег, государственных облигаций, золотых сертификатов и монет;
    2. из наличных денег, депозитов до востребования, сберегательных депозитов, взаимных фондов денежного рынка и небольших срочных депозитов;
    3. из наличных денег, дорожных чеков, депозитов до востребования и других чековых депозитов;
    4. из наличных денег, сберегательных счетов и государственных облигаций;
    5. все ответы неверны.
    Вопрос 2. В денежный агрегат М2 не входят:
    1. крупные срочные депозиты;
    2. сберегательные депозиты;
    3. наличные деньги;
    4. депозиты до востребования;
    5. мелкие срочные депозиты.
    Вопрос 3. Все перечисленное включается в денежные агрегаты, кроме:
    1. срочных депозитов;
    2. государственных долгосрочных облигаций;
    3. дорожных чеков;
    4. чековых депозитов;
    5. сберегательных счетов.
    Вопрос 4. Если предложение денег увеличивается на 6%, уровень цен растет на 4%, а реальный выпуск повышается на 3%, то в соответствии с уравнением количественной теории денег скорость обращения денег увеличивается:
    1. на 13%;
    2. на 7%;
    3. на 3%;
    4. на 2%;
    5. на 1 %.
    Вопрос 5. Если норма обязательных резервов составляет 20%, а величина обязательных резервов банка равна 30 тыс. долл., то максимальная величина кредитов, которую может выдать этот банк, равна:
    1. 300 тыс. долл.;
    2. 200 тыс. долл.;
    3. 150 тыс. долл.;
    4. 120 тыс. долл.;
    5. 96 тыс. долл.

  • Контрольная работа:

    Аудиторская проверка как вид ревизии

    16 страниц(ы) 

    Введение…3
    1. Понятие и сущность аудита…4
    2. Правовые основы аудиторского финансового контроля ….7
    Заключение….13
    Список использованных источников и литературы…14

  • Тест:

    Уголовный процесс, вариант 3 (42 задания по 5 тестовых вопросов)

    23 страниц(ы) 

    Задание 1
    Вопрос 1. Назовите государственную систему предупреждения преступлений, привлечения к ответственности и наказания виновных.
    1. арест;
    2. обыск;
    3. органы уголовной юстиции;
    4. прокуратура;
    5. предварительное следствие.
    Вопрос 2. Какой орган призван осуществлять правосудие по уголовным делам?
    1. арбитражный суд;
    2. третейский суд;
    3. прокуратура;
    4. суд;
    5. следствие.
    Вопрос 3. Чем детально регламентируется деятельность уголовной юстиции?
    1. процессуальными нормами;
    2. властью;
    3. органами местного самоуправления;
    4. нормативными актами;
    5. муниципальными органами.
    Вопрос 4. В какой форме протекает уголовно-процессуальная деятельность, урегулированная законом?
    1. подчинения;
    2. контроля;
    3. подсудности;
    4. правоотношений;
    5. императивности.
    Вопрос 5. Что означает слово «процесс» в переводе с латинского языка?
    1. суд;
    2. двигаться, продвигаться вперед;
    3. осуждение;
    4. рассмотрение;
    5. установление истины.
    Задание 2.
    Продолжить изучение главы 1. Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Назовите количество основных стадий уголовного процесса.
    1. две;
    2. три;
    3. четыре;
    4. пять;
    5. шесть.
    Вопрос 2. Назовите количество исключительных стадий уголовного процесса.
    1. одна;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 3. Какому понятию тождественно понятие уголовного процесса?
    1. возбуждение дел;
    2. расследование;
    3. рассмотрение;
    4. уголовное судопроизводство;
    5. разрешение дел.
    Вопрос 4. Назовите основное свойство уголовного процесса.
    1. правовой характер;
    2. детальность;
    3. универсальность;
    4. обязательность;
    5. урегулированность.
    Вопрос 5. Назовите количество уголовно-процессуальных функций.
    1. пять;
    2. одна;
    3. две;
    4. три;
    5. четыре.
    Задание 3.
    Продолжить изучение главы 1. Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Сколько видов обвинения различают в уголовном процессе?
    1. одно;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 2. Назовите виды обвинения в уголовном процессе.
    1. исковое;
    2. особое;
    3. государственное (публичное), общественное и частное;
    4. официальное;
    5. прямое.
    Вопрос 3. Назовите процессуальную деятельность, направленную на опровержение обвинения и установление невиновности обвиняемого, либо на смягчение его ответственности.
    1. защита;
    2. следствие;
    3. обвинение;
    4. дознание;
    5. надзор.
    Вопрос 4. Как может осуществляться рассмотрение гражданских и уголовных дел в судах?
    1. открыто;
    2. равноправно;
    3. гласно;
    4. независимо;
    5. коллегиально и единолично.
    Вопрос 5. На основе какого принципа строятся взаимоотношения между различными звеньями судебной системы?
    1. подчиненности;
    2. независимости судей и подчинения их только закону;
    3. подконтрольности;
    4. взаимозависимости;
    5. равноправия сторон.
    Задание 4.
    Продолжить изучение главы 1. Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. В каком направлении интегрируются общесоциальные и конкретные задачи уголовного процесса?
    1. в обеспечении гласности;
    2. в обеспечении справедливого правосудия;
    3. в независимости судей;
    4. в объективности;
    5. в законной основе.
    Вопрос 2. Назовите статью УПК, содержащую определение задач уголовного процесса.
    1. 1;
    2. 3;
    3. 5;
    4. 2;
    5. 4.
    Вопрос 3. Назовите дату принятия Закона «Об оперативно-розыскной деятельности».
    1. 1993;
    2. 1994;
    3. 1995;
    4. 1996;
    5. 1997.
    Вопрос 4. Назовите дату введения в действие Закона «О судебной системе в Российской федерации».
    1. 1993;
    2. 1994;
    3. 1995;
    4. 1996;
    5. 1997.
    Вопрос 5. Назовите количество исторических типов (форм) уголовного процесса.
    1. одна;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Задание 5.
    Продолжить изучение главы 1.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Назовите исторические типы (формы) уголовного процесса.
    1. законные;
    2. обвинительный, розыскной (инквизиционный), состязательный, смешанный;
    3. договорные;
    4. официальные;
    5. особые.
    Вопрос 2. Когда возник и развился обвинительный тип уголовного процесса?
    1. в феодальный период;
    2. в капиталистический период;
    3. в социалистический период;
    4. в рабовладельческий период;
    5. в первобытно - общинный период.
    Вопрос 3. В какую историческую эпоху достиг наиболее широкого распространения розыскной (инквизиционный) процесс?
    1. абсолютизма;
    2. возрождения;
    3. реформации;
    4. рабовладения;
    5. феодализма.
    Вопрос 4. В государствах с какой системой права получил наибольшее распространение состязательный процесс?
    1. германской;
    2. французской;
    3. английской;
    4. саксонской;
    5. англосаксонской.
    Вопрос 5. К какой форме можно отнести российский уголовный процесс после судебной реформы 1864 года?
    1. состязательной;
    2. обвинительной;
    3. смешанной;
    4. розыскной;
    5. инквизиционной.
    Задание 6.
    Продолжить изучение главы 1.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Назовите дату введения в уголовно-процессуальное законодательство институтов судебного контроля за арестами.
    1. 1990;
    2. 1991;
    3. 1992;
    4. 1993;
    5. 1994.
    Вопрос 2. Назовите дату введения в уголовно-процессуальное законодательство института суда присяжных.
    1. 1992;
    2. 1993;
    3. 1994;
    4. 1995;
    5. 1996.
    Вопрос 3. Когда был принят ныне действующий Уголовно-процессуальный Кодекс?
    1. 1957;
    2. 1958;
    3. 1959;
    4. 1960;
    5. 1961.
    Вопрос 4. Назовите некоторые недостатки УПК, принятого в 1960 году.
    1. краткость;
    2. слабость доказательственного права;
    3. неконкретность определений;
    4. подмена права суррогатными нормами;
    5. сложная структура.
    Вопрос 5. Укажите на существенный недостаток ныне действующего Уголовно-процессуального Кодекса.
    1. расправные черты;
    2. неоинквизиционные формы;
    3. устаревшие подходы;
    4. слабость правоприменительной практики;
    5. несоответствие новым социально-политическим условиям.
    Задание 7.
    Изучить главу 2.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Что является источником уголовно-процессуального права?
    1. Конституция РФ;
    2. муниципальное право;
    3. Закон;
    4. Уголовно-процессуальный Кодекс;
    5. Конституция субъекта федерации.
    Вопрос 2. Какой закон по вопросам уголовного судопроизводства выделяется особо и имеет высшую юридическую силу?
    1. Уголовно-процессуальный Кодекс;
    2. Конституция РФ;
    3. Федеральный закон;
    4. Нормативный Акт;
    5. Указ Президента.
    Вопрос 3. Назовите дату вступления в законную силу Уголовно-процессуального Кодекса РСФСР.
    1. 1958;
    2. 1959;
    3. 1960;
    4. 1961;
    5. 1962.
    Вопрос 4. Сколько изменений и дополнений внесено в Уголовно-процессуальный Кодекс РСФСР в момента его принятия до настоящего времени?
    1. около 450;
    2. более 500;
    3. 300;
    4. 400;
    5. 520.
    Вопрос 5. Назовите дату утверждения Положения об адвокатуре РСФСР.
    1. 1976;
    2. 1977;
    3. 1978;
    4. 1979;
    5. 1980.
    Задание 8.
    Продолжить изучение главы 2.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Назовите дату принятия Закона «О милиции».
    1. 1989;
    2. 1990;
    3. 1991;
    4. 1992;
    5. 1993.
    Вопрос 2. Назовите дату принятия Генеральной Ассамблеей ООН Международного пакта о гражданских и политических правах.
    1. 1963;
    2. 1964;
    3. 1965;
    4. 1966;
    5. 1967.
    Вопрос 3. Когда была принята Всеобщая декларация прав человека, участником которой является Россия?
    1. 1947;
    2. 1948;
    3. 1949;
    4. 1950;
    5. 1951.
    Вопрос 4. Назовите дату принятия Европейской конвенции о защите прав человека и основных свобод.
    1. 1946;
    2. 1947;
    3. 1948;
    4. 1949;
    5. 1950.
    Вопрос 5. Как именуется внедрение норм международного права в право внутригосударственное?
    1. имплементация;
    2. внедрение;
    3. дополнение;
    4. унификация;
    5. сопоставление.
    Задание 9.
    Продолжить изучение главы 2.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Как именуется восприятие внутригосударственным правом нормы международного права без изменения ее содержания?
    1. имплементация;
    2. рецепция;
    3. трансформация;
    4. унификация;
    5. восприятие.
    Вопрос 2. Назовите определение совокупности форм и методов преобразования норм международного права в нормы внутригосударственного права.
    1. преобразование;
    2. рецепция;
    3. имплементация;
    4. трансформация;
    5. унификация.
    Вопрос 3. Назовите новое явление для источников российского уголовно-процессуального права.
    1. Постановления Пленума Верховного суда РФ;
    2. решения государственной Думы;
    3. решения Конституционного суда РФ;
    4. постановления Совета Федерации РФ;
    5. Указы Президента РФ.
    Вопрос 4. Назовите дату внесения изменений и дополнений в УПК РСФСР, озаглавленного «Сроки содержания под стражей».
    1. 11 декабря 1996 г.;
    2. 10 января 1995 г.;
    3. 1994 г.;
    4. 1993 г.;
    5. 5 февраля 1992 г.
    Вопрос 5. По каким критериям классифицируются уголовно-процессуальные нормы?
    1. по содержанию;
    2. по направлениям;
    3. по объему;
    4. по функциям;
    5. по структуре и видам.
    Задание 10.
    Продолжить изучение главы 2.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Сколько составных частей правовой нормы принято различать в теории государства и права?
    1. одну;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 2. Назовите составные части правовой нормы.
    1. имплементация;
    2. гипотеза, диспозиция и санкция;
    3. рецепция;
    4. унификация;
    5. трансформация.
    Вопрос 3. Дайте определение условия, при котором осуществляется веление права.
    1. диспозиция;
    2. имплементация;
    3. санкция;
    4. гипотеза;
    5. рецепция.
    Вопрос 4. Назовите определение меры воздействия, которая применяется к нарушителю установленного правила.
    1. санкция;
    2. рецепция;
    3. арест;
    4. задержание;
    5. пресечение.
    Вопрос 5. Как в уголовно-процессуальной норме именуется правило поведения участников процесса?
    1. санкция;
    2. рецепция;
    3. имплементация;
    4. этикет;
    5. диспозиция.
    Задание 11.
    Продолжить изучение главы 2.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Назовите количество статей Уголовно-процессуального Кодекса РСФСР.
    1. 150;
    2. более 466;
    3. 300;
    4. 400;
    5. около 500.
    Вопрос 2. Назовите дату первого чтения в Государственной Думе проекта Уголовно-процессуального Кодекса Российской Федерации.
    1. 1994;
    2. 1995;
    3. 1996;
    4. 1997;
    5. 1998.
    Вопрос 3. Назовите издание, где публикуются акты Верховного Суда Российской Федерации.
    1. «Бюллетень Верховного Суда РФ»;
    2. «Известия Верховного Суда»;
    3. «Постановления Верховного Суда»;
    4. «Нормативные акты»;
    5. «Разъяснения Верховного Суда РФ».
    Вопрос 4. Какой закон применяется в уголовном процессе?
    1. любой нормативный акт;
    2. Уголовно-процессуальный кодекс;
    3. действующий в момент производства по делу;
    4. места события преступления;
    5. федеральный.
    Вопрос 5. Назовите статью УПК РСФСР, в соответствии с которой, независимо от места совершения преступления, ведется производство по уголовным делам на территории РФ во всех случаях.
    1. 4.1. ст. 1.
    2. 45. ст. 7.
    3. 43. ст. 1.
    4. 4.1. ст. 2.
    5. 4.2. ст. 1.
    Задание 12.
    Изучить главу 3.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Назовите нормы, занимающие главенствующее место в системе процессуального права.
    1. процессуальные нормы;
    2. механизм воздействия;
    3. принципы уголовного процесса;
    4. общие нормы;
    5. конкретизирующие нормы.
    Вопрос 2. Назовите оптимальное число принципов уголовного процесса.
    1. 15;
    2. от 11 до 20;
    3. от 10 до 19;
    4. 16;
    5. 18.
    Вопрос 3. При каком условии возможно утверждение верховенства закона во всех сферах государственной и общественной жизни?
    1. соблюдение законов;
    2. исполнении законов;
    3. реализации процессуальных норм;
    4. последовательного проведения принципа законности;
    5. кодификации законов.
    Вопрос 4. Назовите статью УПК, выражающую сущность принципа публичности в уголовном процессе.
    1. 1;
    2. 5;
    3. 2;
    4. 4;
    5. 3.
    Вопрос 5. Как называются дела о преступлениях, которые возбуждаются, расследуются и разрешаются независимо от воли потерпевших?
    1. частного обвинения;
    2. публичного обвинения;
    3. частно-публичного обвинения;
    4. уголовные дела;
    5. особые дела.
    Задание 13.
    Продолжить изучение главы 3.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Назовите статью УПК, где раскрывается принцип осуществления правосудия на началах равенства граждан перед законом и судом.
    1. 12;
    2. 13;
    3. 14;
    4. 15;
    5. 16.
    Вопрос 2. Назовите статью Конституции РФ где записано: «Судьи независимы и подчиняются только Конституции РФ и федеральному закону».
    1. 119;
    2. 120;
    3. 121;
    4. 122;
    5. 123.
    Вопрос 3. Назовите конституционную формулу принципа гласности уголовного судопроизводства.
    1. публичное разбирательство;
    2. общая превенция;
    3. оглашение материалов суда;
    4. разбирательство дел во всех судах открытое;
    5. информация о работе суда.
    Вопрос 4. Что понимается под правом на защиту подозреваемого, обвиняемого и подсудимого?
    1. совокупность прав для опровержения подозрения или обвинения;
    2. заявление ходатайств;
    3. возможность давать объяснения;
    4. участие в следственных действиях;
    5. обжалование действий должностных лиц.
    Вопрос 5. Назовите статьи УПК, где развиты и конкретизированы конституционные права на государственную защиту подозреваемого, обвиняемого и подсудимого.
    1. 42-47;
    2. 43-48;
    3. 44-49;
    4. 45-50;
    5. 46-51.
    Задание 14.
    Продолжить изучение главы 3.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Назовите статью Конституции РФ, закрепившую принцип презумпции невиновности.
    1. 47;
    2. 48;
    3. 49;
    4. 50;
    5. 51.
    Вопрос 2. Назовите статью Уголовно-процессуального Кодекса воплотившую принцип презумпции невиновности.
    1. 12;
    2. 13;
    3. 14;
    4. 15;
    5. 16.
    Вопрос 3. Что выражает презумпция невиновности?
    1. личное отношение к обвиняемому;
    2. официальное отношение к подозреваемому;
    3. отношение к подсудимому;
    4. объективное правовое положение;
    5. общественное отношение к обвиняемому.
    Вопрос 4. Назовите статью УПК, устанавливающую, что обвинительный приговор не может быть основан на предположениях и постановляется лишь при условии доказанности виновности подсудимого.
    1. 309;
    2. 310;
    3. 311;
    4. 312;
    5. 313.
    Вопрос 5. В чью пользу толкуются неустранимые сомнения виновности подсудимого?
    1. судьи;
    2. защиты;
    3. прокурора;
    4. свидетеля;
    5. подсудимого.
    Задание 15.
    Продолжить изучение главы 3.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Назовите основу, на которой осуществляется уголовное судопроизводство в Российской Федерации.
    1. презумпция невиновности;
    2. обеспечение права на защиту;
    3. состязательность и равноправие сторон;
    4. гласность уголовного производства;
    5. независимость судей.
    Вопрос 2. Какими правами пользуются стороны по представлению суду доказательств?
    1. разными;
    2. равными;
    3. особыми;
    4. исключительными;
    5. дифференцированными.
    Вопрос 3. Активного участия каких сторон в уголовном судопроизводстве требует принцип состязательности и равноправия сторон?
    1. адвокатов;
    2. прокуратуры;
    3. следователей;
    4. обвинения и защиты;
    5. присяжных и народных заседателей.
    Вопрос 4. Как определяет закон характер процессуальных функций прокурора, как участника судебного разбирательства?
    1. поддержка государственного обвинения;
    2. защита;
    3. правосудие;
    4. исследование доказательств;
    5. решение вопроса о виновности подсудимого.
    Вопрос 5. Назовите характер процессуальных функций защитника, как участника судебного разбирательства?
    1. решение вопроса о виновности подсудимого;
    2. исследование доказательств;
    3. правосудие;
    4. поддержка обвинения;
    5. осуществление защиты.
    Задание 16.
    Продолжить изучение главы 3.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Назовите характер процессуальных функций суда, как участника судебного разбирательства.
    1. защита;
    2. правосудие, отделенное от функций обвинения и защиты;
    3. обвинение;
    4. исследование доказательств;
    5. решение вопроса о виновности или невиновности подсудимого.
    Вопрос 2. Назовите дату принятия закона «Об обжаловании в суд действий и решений, нарушающих права и свободы граждан».
    1. 1990;
    2. 1991;
    3. 1992;
    4. 1993;
    5. 1994.
    Вопрос 3. Когда вступает в законную силу приговор не подлежащий кассационному обжалованию?
    1. немедленно после провозглашения;
    2. в указанные сроки;
    3. спустя 1 месяц;
    4. через 2 месяца;
    5. по усмотрению суда.
    Вопрос 4. Назовите статью УПК обязывающую суд первой инстанции при рассмотрении дел непосредственно исследовать доказательства по делу.
    1. 238;
    2. 239;
    3. 240;
    4. 241;
    5. 242.
    Вопрос 5. Назовите дату постановления Пленума Верховного Суда РФ «О судебном приговоре».
    1. 1992;
    2. 1993;
    3. 1994;
    4. 1995;
    5. 1996.
    Задание 17.
    Изучить главу 4.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. В какой последовательности осуществляется прокурорский надзор?
    1. в начальной стадии;
    2. выборочно;
    3. непрерывно;
    4. по плану;
    5. в конечной стадии.
    Вопрос 2. На каких стадиях уголовного процесса осуществляется прокурорский надзор?
    1. на стадии возбуждения дела;
    2. на всех стадиях;
    3. на стадии расследования;
    4. при рассмотрении дел в суде;
    5. при исследовании материала.
    Вопрос 3. Сколько основных форм расследования предусмотрено уголовно-процессуальным законом?
    1. одна;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 4. Назовите основные формы расследования, предусмотренные уголовно-процессуальным законом.
    1. допрос;
    2. сбор документов;
    3. оценка доказательств;
    4. дознание и предварительное следствие;
    5. проверка фактов.
    Вопрос 5. Назовите основную форму расследования уголовных дел.
    1. протоколирование;
    2. сбор документов;
    3. допрос свидетелей;
    4. оценка фактов;
    5. предварительное следствие.
    Задание 18.
    Продолжить изучение главы 4. Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Назовите статью УПК определяющую компетенцию следователей прокуратуры производить следствие по соответствующим делам.
    1. 124;
    2. 125;
    3. 126;
    4. 127;
    5. 128.
    Вопрос 2. Каким субъектом уголовно-процессуальной деятельности, по-своему процессуальному положению, является начальник следственного отдела?
    1. подчиненным;
    2. самостоятельным;
    3. главным;
    4. независимым;
    5. автономным.
    Вопрос 3. Назовите функции начальника следственного отдела.
    1. общее руководство;
    2. санкционирование расследований;
    3. проверка следственной работы;
    4. организация и руководство следственной работой;
    5. наблюдение за соблюдением прав подследственных.
    Вопрос 4. Назовите основную функцию органов дознания.
    1. оперативно-розыскные меры;
    2. следствие;
    3. дознание;
    4. проверка фактов;
    5. оформление документов следствия.
    Вопрос 5. Назовите главу УПК определяющую участников процесса их права и обязанности.
    1. 1;
    2. 2;
    3. 4;
    4. 5;
    5. 3.
    Задание 19.
    Продолжить изучение главы 4. Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Назовите обязательную предпосылку правосудия.
    1. предварительное следствие;
    2. обвинение;
    3. уголовное преследование;
    4. арест;
    5. дознание.
    Вопрос 2. Кем выполняется функция обвинения в судебном разбирательстве?
    1. прокурором;
    2. судьей;
    3. государственным обвинителем, общественным обвинителем и потерпевшим;
    4. следователем;
    5. защитником.
    Вопрос 3. Назовите лиц, осуществляющих функцию защиты в судебном заседании.
    1. прокурор;
    2. адвокат;
    3. следователь;
    4. подсудимый, его защитник и общественный защитник;
    5. судья.
    Вопрос 4. Какие функции находят выражение в судебном разбирательстве?
    1. поддержания гражданского иска и защиты от него;
    2. правосудия;
    3. исследования обстоятельств дела;
    4. законного разрешения вопроса;
    5. процессуальные позиции сторон.
    Вопрос 5. При каких условиях процессуальная фигура обвиняемого появляется в уголовном деле?
    1. при формулировании обвинений;
    2. при наличии постановления о привлечении к суду;
    3. при санкции прокурора;
    4. при наличии мнения следователя;
    5. при наличии достаточных доказательств.
    Задание 20.
    Продолжить изучение главы 4. Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Назовите время, в течение которого лицо фигурирует в процессе, как подозреваемый.
    1. 24 часа;
    2. 70 часов;
    3. 72 часа;
    4. 48 часов;
    5. 50 часов.
    Вопрос 2. Назовите время, при применении меры пресечения до предъявления обвинения, в течение которого лицо фигурирует в процессе, как подозреваемый.
    1. 10 суток;
    2. 20 суток;
    3. 30 суток;
    4. 40 суток;
    5. 50 суток.
    Вопрос 3. Назовите статью УПК, обеспечивающую подозреваемому и обвиняемому право на защиту.
    1. 18;
    2. 19;
    3. 20;
    4. 21;
    5. 22.
    Вопрос 4. С какого времени защитник допускается к участию в деле?
    1. с начала следствия;
    2. с начала судебного процесса;
    3. после ознакомления с протоколом;
    4. с момента задержания, ареста или предъявления обвинения;
    5. по усмотрению подозреваемого.
    Вопрос 5. Назовите статью УПК определяющую время начала участия защиты в деле.
    1. 43;
    2. 44;
    3. 45;
    4. 46;
    5. 47.
    Задание 21.
    Продолжить изучение главы 4. Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Кто признается истцом в уголовном процессе?
    1. потерпевший;
    2. гражданин, предприятие, учреждение или организация;
    3. лицо, заявившее ходатайство;
    4. заявитель;
    5. лицо, представившее доказательство.
    Вопрос 2. При каком условии гражданин, предприятие, учреждение или организация признается гражданским истцом?
    1. при наличии дееспособности;
    2. по определению суда;
    3. по постановлению следователя;
    4. понесшие материальный ущерб от преступления и предъявившие требование о его возмещении до начала судебного следствия;
    5. по постановлению лица, производящего дознание.
    Вопрос 3. Назовите юридический акт, на основании которого гражданский ответчик вступает в уголовный процесс.
    1. решение прокурора;
    2. заявление истца;
    3. определение суда либо постановление судьи, следователя или лица, производящего дознание о привлечении лица в качестве ответчика;
    4. заявление ответчика;
    5. предъявление иска.
    Вопрос 4. Как гражданский ответчик может осуществлять представленные ему законом права?
    1. лично или через представителя;
    2. через суд;
    3. при помощи следователя;
    4. посредством протокола;
    5. при помощи председателя суда.
    Вопрос 5. Назовите статью УПК, определяющую, что в качестве общественных обвинителей и общественных защитников могут быть допущены к участию в судебном разбирательстве представители общественных организаций и трудовых коллективов.
    1. 246;
    2. 247;
    3. 248;
    4. 249;
    5. 250.
    Задание 22.
    Изучить главу 5.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. В какой главе УПК закреплено доказательственное право - особый институт уголовно-процессуального права?
    1. 1;
    2. 2;
    3. 3;
    4. 4;
    5. 5.
    Вопрос 2. Какие вопросы разрабатывает теория доказательств?
    1. методологические;
    2. установление истины;
    3. научные;
    4. прикладные;
    5. юридические.
    Вопрос 3. Частью какой науки является теория доказательств?
    1. теоретической;
    2. методологической;
    3. уголовного процесса;
    4. прикладной;
    5. правовой.
    Вопрос 4. Что изучает теория доказательств?
    1. нормы доказательств;
    2. процесс доказывания при производстве дознания, предварительного следствия и в суде;
    3. теоретические проблемы права;
    4. предварительное следствия;
    5. уголовный процесс.
    Вопрос 5. Данные каких наук используются при разработке проблем теории доказательств?
    1. философии, логики, кибернетики, математики, психологии;
    2. теории государства и права;
    3. истории политических учений;
    4. истории государства и права;
    5. социологии и политологии.
    Задание 23.
    Продолжить изучение главы 5.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Назовите цель доказывания.
    1. установление фактов;
    2. установление объективной истины;
    3. определение смягчающих или отягчающих обстоятельств;
    4. установление существа дела;
    5. объективная реальность.
    Вопрос 2. Что составляет основу правовых гарантий установления истины?
    1. разделение процессуальных функций;
    2. объективное исследование обстоятельств;
    3. система правовых принципов судопроизводства;
    4. прохождение дела по стадиям;
    5. проверка и оценка доказательств.
    Вопрос 3. Что является предметом доказывания?
    1. установление признаков преступления;
    2. событие преступления;
    3. виновность обвиняемого;
    4. совокупность фактов;
    5. установление состава преступления.
    Вопрос 4. Назовите однозначное понятие, выражающее факт совершения преступления умышленно или неосторожно.
    1. преступление;
    2. вина и виновность;
    3. деяние;
    4. состав преступления;
    5. общественно-опасное деяние.
    Вопрос 5. Как именуется совокупность обстоятельств, относящихся к событию, действию (бездействию) определенного лица, его виновности?
    1. улики;
    2. доказательства;
    3. обстоятельства дела;
    4. виновность;
    5. главный факт.
    Задание 24.
    Продолжить изучение главы 5.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. По каким объективным различиям классифицируются доказательства?
    1. сущность явлений;
    2. происхождение, структура и функции сведений о фактах;
    3. систематизация;
    4. критерии истины;
    5. достоверность источников.
    Вопрос 2. Как делятся доказательства в теории и практике?
    1. достоверные и недостоверные;
    2. проверенные и непроверенные;
    3. неопровержимые и шаткие;
    4. на личные и вещественные;
    5. вещественные и документальные.
    Вопрос 3. Назовите статью УПК, из которой вытекает деление доказательств на обвинительные и оправдательные.
    1. 19;
    2. 20;
    3. 21;
    4. 22;
    5. 23.
    Вопрос 4. Назовите виды доказательств в зависимости от источника их получения.
    1. первоначальные и производные;
    2. подлинные;
    3. документальные;
    4. материальные;
    5. следственные.
    Вопрос 5. Откуда получаются доказательства, именуемые первоначальными?
    1. из достоверных источников;
    2. из документов;
    3. из показаний истца;
    4. из показаний потерпевшего;
    5. из первоисточника.
    Задание 25.
    Продолжить изучение главы 5.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Из каких источников получаются доказательства, именуемые производными доказательствами?
    1. из показаний свидетелей;
    2. из документов;
    3. через посредствующее лицо, материальный объект;
    4. из показаний потерпевшего;
    5. из показаний подозреваемых.
    Вопрос 2. Какие доказательства следует считать прямыми?
    1. очевидные;
    2. сведения о фактах, непосредственно устанавливающих обстоятельство из совокупности фактов, образующих состав преступления и входящих в предмет доказывания;
    3. достоверные;
    4. истинные;
    5. документальные.
    Вопрос 3. Назовите статью УПК, раскрывающую содержание прямых доказательств.
    1. 65;
    2. 66;
    3. 67;
    4. 68;
    5. 69.
    Вопрос 4. Сколько способов собирания доказательств установлено законом?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 5. Назовите статью УПК говорящую о непосредственном исследовании доказательств судом первой инстанции.
    1. 240;
    2. 241;
    3. 242;
    4. 243;
    5. 244.
    Задание 26.
    Изучить главу 6.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Какое лицо может быть вызвано в качестве свидетеля для дачи показаний?
    1. по усмотрению следователя;
    2. по усмотрению суда;
    3. любое, которому известны обстоятельства, подлежащие установлению по делу;
    4. по требованию судьи;
    5. по усмотрению прокурора.
    Вопрос 2. Каким мерам подвергается свидетель при неявке без уважительных причин?
    1. наказывается штрафом;
    2. подвергается приводу;
    3. наказывается по закону;
    4. привлекается к ответственности;
    5. подвергается аресту.
    Вопрос 3. Назовите статью уголовного кодекса, по которой свидетель несет уголовную ответственность за отказ или уклонение от дачи показаний, а так же за дачу заведомо ложных показаний.
    1. 304-305;
    2. 305-306;
    3. 306-307;
    4. 307-308;
    5. 309-310.
    Вопрос 4. На чем должны обосновываться показания свидетеля?
    1. на определенных источниках;
    2. на фактах;
    3. на личном восприятии;
    4. со слов очевидцев;
    5. на проверенных фактах.
    Вопрос 5. Что следует различать при оценке показаний свидетеля?
    1. источниковую основу;
    2. достоверность показаний;
    3. заинтересованность говорить правду;
    4. отношение к данному делу;
    5. правдивость или ложность, объективная достоверность сообщаемых им фактов.
    Задание 27.
    Продолжить изучение главы 6.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Что предшествует допросу обвиняемого?
    1. опрос свидетелей;
    2. предъявление обвинения;
    3. проверка фактов;
    4. установление объективности;
    5. выяснение обстоятельств преступления.
    Вопрос 2. Чем являются показания обвиняемого?
    1. основой для обвинения;
    2. источником выяснения обстоятельств;
    3. источником доказательств и средством защиты его прав и интересов;
    4. предметом показаний;
    5. основой уголовного дела.
    Вопрос 3. Какую ответственность несет обвиняемый за отказ от дачи показаний или за дачу заведомо ложных показаний?
    1. уголовную;
    2. административную;
    3. материальную;
    4. не несет ответственность;
    5. моральную.
    Вопрос 4. Как именуется показание, в котором обвиняемый признает правильность предъявленного обвинения?
    1. признанием;
    2. сведениями;
    3. показанием;
    4. раскаянием;
    5. доказательством.
    Вопрос 5. Какими могут быть показания обвиняемого, содержащими признание?
    1. чистосердечными;
    2. искренними;
    3. неискренними;
    4. откровенными;
    5. правдивыми, ложными, ошибочными.
    Задание 28.
    Продолжить изучение главы 6.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Как следует рассматривать показания обвиняемого?
    1. как основу уголовного дела;
    2. в совокупности с другими доказательствами;
    3. в качестве рядового доказательства;
    4. второстепенным доказательством;
    5. главным доказательством
    Вопрос 2. В чью пользу толкуются неустранимые сомнения в виновности подсудимого?
    1. в пользу суда;
    2. в пользу следователя;
    3. в пользу прокурора;
    4. в пользу подсудимого;
    5. в пользу истца.
    Вопрос 3. Назовите дату Постановления Пленума Верховного суда РФ «О некоторых вопросах применения судами Конституции Российской Федерации при осуществлении правосудия».
    1. 1994;
    2. 1995;
    3. 1996;
    4. 1997;
    5. 1998.
    Вопрос 4. Назовите разновидность показаний обвиняемого.
    1. отрицание им своей вины;
    2. оговор;
    3. неправдивые показания;
    4. клевета;
    5. ложные показания.
    Вопрос 5. Как именуются ложные показания, направленные на обвинение определенного лица?
    1. ложь;
    2. клевета;
    3. неправдивые показания;
    4. заведомо ложные показания;
    5. оговор.
    Задание 29.
    Продолжить изучение главы 6.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Как именуется лицо, обладающее специальными познаниями в определенной отрасли знаний, привлеченное к выяснению обстоятельств уголовного дела?
    1. специалист;
    2. эксперт;
    3. консультант;
    4. советник;
    5. помощник.
    Вопрос 2. Как называется процесс исследования экспертом существенных для дела обстоятельств с помощью его специальных познаний и подготовки?
    1. исследование;
    2. проверка фактов;
    3. эксперимент;
    4. экспертиза;
    5. следственное действие.
    Вопрос 3. Чем признается производство экспертизы в уголовном процессе?
    1. самостоятельным следственным действием;
    2. доказательством;
    3. источником;
    4. исследованием;
    5. экспертизой.
    Вопрос 4. Чем является заключение эксперта в уголовном процессе?
    1. доказательством;
    2. свидетельством;
    3. самостоятельным источником доказательств;
    4. юридическим документом;
    5. процессуальной стадией.
    Вопрос 5. Назовите процессуальное основание для назначения экспертизы.
    1. производство по делу;
    2. обстоятельства дела;
    3. служебные обязанности;
    4. усиление доказательственной базы;
    5. постановление следователя, прокурора, судьи.
    Задание 30.
    Изучить главу 7.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Какие органы применяют меры уголовно-процессуального принуждения в сфере уголовного судопроизводства?
    1. карательные;
    2. силовые;
    3. правоохранительные органы, осуществляющие производство по уголовному делу;
    4. административные;
    5. судебные.
    Вопрос 2. На сколько групп подразделяются меры уголовно-процессуального принуждения?
    1. на одну;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 3. Назовите группы мер уголовно-процессуального принуждения.
    1. арест;
    2. привод;
    3. принуждение;
    4. меры пресечения и иные меры уголовно-процессуального принуждения;
    5. пресечение.
    Вопрос 4. Назовите статью УПК, определяющую перечень мер принуждения, основания, условия и порядок их применения и отмены.
    1. 6;
    2. 7;
    3. 8;
    4. 9;
    5. 10.
    Вопрос 5. К кому применяются меры пресечения в виде общего правила?
    1. к истцу;
    2. к ответчику;
    3. к свидетелю;
    4. к подозреваемому;
    5. только к обвиняемому.
    Задание 31.
    Продолжить изучение главы 7.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Назовите статью УПК предусматривающую подписку о невыезде.
    1. 91;
    2. 92;
    3. 93;
    4. 94;
    5. 95.
    Вопрос 2. В каком случае применяется залог в качестве меры пресечения?
    1. с соглашения обвиняемого;
    2. с санкции прокурора или по определению суда;
    3. по инициативе подозреваемого;
    4. по решению следствия;
    5. по инициативе следователя.
    Вопрос 3. Как именуется лишение свободы обвиняемого (подозреваемого) путем помещения его в место предварительного заключения на период производства по уголовному делу?
    1. лишение свободы;
    2. арест;
    3. содержание под стражей;
    4. заключение под стражу;
    5. задержание.
    Вопрос 4. Каков предельный срок задержания лица до судебного решения?
    1. до 48 часов;
    2. до 50 часов;
    3. до 15 суток;
    4. до 30 дней;
    5. до 24 часов.
    Вопрос 5. Назовите срок пребывания в изоляторах временного содержания подозреваемых и обвиняемых, в отношении которых в качестве меры пресечения применено заключение под стражу.
    1. 10 суток;
    2. 20 суток;
    3. 30 часов;
    4. 48 часов;
    5. не более 3 суток.
    Задание 32.
    Продолжить изучение главы 7.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Назовите дату принятия Закона «О содержании под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступления».
    1. 1993;
    2. 1994;
    3. 1995;
    4. 1996;
    5. 1997.
    Вопрос 2. Назовите предельный срок содержания под стражей при расследовании преступлений по уголовным делам.
    1. не более 1,5 месяца;
    2. не более 3 месяцев;
    3. не более 48 часов;
    4. не более 2 месяцев;
    5. не более 1 месяца.
    Вопрос 3. В какой срок должны быть предъявлены для ознакомления обвиняемому и его заступнику материалы оконченного расследованием уголовного дела?
    1. в трехмесячный;
    2. не позднее, чем за месяц до истечения предельного срока содержания под стражей;
    3. в кратчайший;
    4. немедленно;
    5. в месячный.
    Вопрос 4. На кого возлагается обязанность принимать меры попечения о детях и охраны имущества заключенного под стражу, а также уведомлять об этом последнего?
    1. на соответствующие органы;
    2. на органы социального обеспечения;
    3. на органы следствия;
    4. на органы прокуратуры;
    5. на органы, в производстве которых находится уголовное дело.
    Вопрос 5. Назовите статью УПК, предусматривающую право обвиняемого (подозреваемого) обжаловать решение о применении ареста или продлении срока содержания под стражей?
    1. 100;
    2. 200;
    3. 2201 и 2202;
    4. 202;
    5. 204.
    Задание 33.
    Изучить главу 8. Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Какие гражданские иски признаются правомерными в уголовном процессе?
    1. материальные;
    2. моральные;
    3. которые базируются на определенных обстоятельствах, именуемыми общими и специальными основаниями;
    4. финансовые;
    5. процессуально-правовые.
    Вопрос 2. Какие основания (предпосылки) относятся к общим?
    1. случайное происхождение ущерба;
    2. преступное происхождение вреда, его материальный характер;
    3. процессуальные;
    4. финансовые;
    5. правовые.
    Вопрос 3. На какие виды подразделяются специальные предпосылки?
    1. на финансовые;
    2. на моральные;
    3. на юридические;
    4. на материально-правовые и процессуально-правовые;
    5. на правовые.
    Вопрос 4. Что относится к материально-правовым предпосылкам?
    1. неосторожное действие;
    2. деяние, вина, ущерб, причинная связь между деянием и ущербом;
    3. инцидент;
    4. провоцирование;
    5. разрушение.
    Вопрос 5. Назовите материально-правовые предпосылки, представленные всей совокупностью элементов состава правонарушения.
    1. правомочность суда;
    2. правоспособность заявителя;
    3. дееспособность заявителя;
    4. уполномоченность заявителя;
    5. объект, субъект, объективная и субъективная сторона.
    Задание 34.
    Продолжить изучение главы 8.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Какие предпосылки раскрывают содержание гражданского иска?
    1. материальные;
    2. ущерб;
    3. общие и специальные;
    4. вина;
    5. преступные.
    Вопрос 2. В целях охраны некоторых видов ценностей (в том числе валютных), какие меры предусматриваются специальными актами российского государства?
    1. обязательная компенсация;
    2. кратное возмещение причиняемого в этом случае ущерба;
    3. восполнение ущерба;
    4. установленные меры наказания;
    5. быстрая оценка обстоятельств.
    Вопрос 3. К кому может быть предъявлено требование о возмещении ущерба, причиненного преступлением?
    1. к виновному;
    2. к физическому лицу;
    3. к юридическому лицу;
    4. к обвиняемому или иному лицу несущему материальную ответственность за действия обвиняемого;
    5. к подсудимым.
    Вопрос 4. Назовите статью УПК, положения которой основывают общее понятие гражданского иска в уголовном процессе.
    1. 29;
    2. 30;
    3. 31;
    4. 32;
    5. 33.
    Вопрос 5. Что означает доказывание обоснованности гражданского иска?
    1. собирание доказательств;
    2. исследование доказательств;
    3. оценка доказательств;
    4. проверка доказательств;
    5. необходимость доказывания совершения обвиняемым инкриминируемых действий и наличия в них состава преступления.
    Задание 35.
    Продолжить изучение главы 8.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Назовите статью УПК, обязывающую гражданского истца по требованию суда предъявить имеющиеся в его распоряжении документы, связанные с гражданским иском.
    1. 53;
    2. 54;
    3. 55;
    4. 56;
    5. 57.
    Вопрос 2. В какой стадии может быть заявлен гражданский иск?
    1. в стадии предварительного расследования;
    2. в стадии сбора доказательств;
    3. как в стадии назначения судебного заседания, так и в ходе судебного разбирательства;
    4. в стадии исследования доказательств;
    5. в стадии оценки доказательств.
    Вопрос 3. Что должен выяснить судья при разрешении вопроса о назначении судебного заседания?
    1. знание потерпевшим своих прав;
    2. нет ли пробелов в стадии следствия;
    3. обоснованность иска
    4. собраны ли по делу доказательства, достаточные для его рассмотрения в судебном заседании;
    5. наличие адвоката по делу.
    Вопрос 4. Назовите статью УПК определяющую действия судьи при разрешении вопроса о назначении судебного заседания.
    1. 222;
    2. 223;
    3. 224;
    4. 225;
    5. 226.
    Вопрос 5. Когда принимает суд решение по гражданскому иску о возмещении ущерба?
    1. немедленно;
    2. после исследования доказательств;
    3. после оценки доказательств;
    4. после заслушивания свидетелей;
    5. после того, как он разрешит основные вопросы, относящиеся к обвиняемому и определению наказания.
    Задание 36.
    Изучить главу 9.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Назовите статью УПК, определяющую форму и содержание постановления о возбуждении уголовного дела.
    1. 110;
    2. 111;
    3. 112;
    4. 113;
    5. 114.
    Вопрос 2. Назовите статью УПК, определяющую форму и содержание протокола следственных действий.
    1. 140;
    2. 141;
    3. 142;
    4. 143;
    5. 144.
    Вопрос 3. Назовите статью УПК, определяющую форму и содержание заключения эксперта.
    1. 188;
    2. 189;
    3. 190;
    4. 191;
    5. 192.
    Вопрос 4. Назовите процессуальный документ, форму и содержание которого определяет статья 160 УПК.
    1. протокол допроса;
    2. заключение эксперта;
    3. протокол следственного действия;
    4. постановления о возбуждении уголовного дела;
    5. акт экспертизы.
    Вопрос 5. Что понимается под протоколом следственного действия?
    1. протокол допроса;
    2. акт экспертизы;
    3. документ результатов уголовно-процессуальной деятельности;
    4. объяснение подозреваемого;
    5. процессуальный документ, составляемый следователем и фиксирующий результаты следственного действия.
    Задание 37.
    Продолжить изучение главы 9.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Из скольких частей состоит протокол следственного действия?
    1. из одной;
    2. из двух;
    3. из трех;
    4. из четырех;
    5. из пяти.
    Вопрос 2. Назовите части протокола следственного действия.
    1. вступительная, фактическая, итоговая;
    2. вводная, описательная, заключительная;
    3. основная, доказательная, вводная;
    4. итоговая, процессуальная, дознавательная;
    5. содержательная; документальная, итоговая.
    Вопрос 3. Что обязаны сделать все лица, принявшие участие в следственном действии?
    1. оставить свои реквизиты;
    2. ознакомиться с процессуальным документом;
    3. ознакомиться с результатом следствия;
    4. подписать протокол;
    5. установить фактическую сторону дела.
    Вопрос 4. Как называются акты, в которых следователь выражает свое решение по различным возникающим в процессе расследования вопросам?
    1. постановлениями;
    2. решениями;
    3. следственной документацией;
    4. протоколами;
    5. процессуальной документацией.
    Вопрос 5. Назовите количество частей постановления.
    1. одна;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Задание 38.
    Продолжить изучение главы 9. Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Назовите части постановления по находящимся в производстве уголовным делам.
    1. основная, доказательная, резолютивная;
    2. вступительная, документальная, итоговая;
    3. вводная, описательная, резолютивная;
    4. главная, документальная, итоговая;
    5. вводная, основная, заключительная.
    Вопрос 2. Какое свое решение следователь оформляет не постановлением, а обвинительным заключением?
    1. описательную часть;
    2. решение о направлении дела прокурору для последующей передачи его в суд;
    3. обоснования решения;
    4. резолютивную часть;
    5. заключительную часть.
    Вопрос 3. В скольких видах документах фиксируются решения, принимаемые в судебных стадиях?
    1. в одном;
    2. в двух;
    3. в трех;
    4. в четырех;
    5. в пяти.
    Вопрос 4. Назовите виды документов, в которых фиксируются решения, принимаемые в судебных стадиях.
    1. протокол, резолюция, решение;
    2. введение, описание;
    3. постановление суда;
    4. приговор, постановления, определение;
    5. протокол, акт экспертизы.
    Вопрос 5. Назовите промежуток времени, в течение которого должно совершаться уголовно-процессуальное действие или требуется воздержаться от его совершения.
    1. процессуальное время;
    2. период;
    3. календарное время;
    4. исчисление срока;
    5. процессуальный срок.
    Задание 39.
    Продолжить изучение главы 9. Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Когда истекает процессуальный срок при исчислении сроков сутками?
    1. в 00 часов;
    2. в 1 час ночи;
    3. в 12 часов ночи последних суток;
    4. в 9 часов утра последних суток;
    5. в 6 часов утра.
    Вопрос 2. Кто может продлить процессуальные сроки в исключительных случаях?
    1. следователь;
    2. прокурор или судья;
    3. председатель суда;
    4. определение суда;
    5. дознаватель.
    Вопрос 3. Какие пропущенные процессуальные сроки должны быть восстановлены?
    1. регулирующие подачу жалоб;
    2. по причине предоставления дополнительных материалов;
    3. регулирующие подачу заявлений;
    4. пропущенные по уважительной причине;
    5. регулирующие подачу ходатайств.
    Вопрос 4. Назовите статью УПК, определяющую восстановление пропущенного срока.
    1. 104;
    2. 105;
    3. 106;
    4. 107;
    5. 108.
    Вопрос 5. Назовите статью УПК, определяющую возложение судебных издержек на осужденных или на счет государства.
    1. 103;
    2. 104;
    3. 105;
    4. 106;
    5. 107.
    Задание 40.
    Изучить главу 10.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Чему должно предшествовать возбуждение уголовного дела?
    1. сбору доказательств;
    2. проверке фактов;
    3. дознанию и предварительному следствию;
    4. исследованию доказательств;
    5. оценке доказательств.
    Вопрос 2. Что представляет собой решение о возбуждении уголовного дела?
    1. юридический документ;
    2. протокол;
    3. решение;
    4. акт;
    5. начало производства на дому.
    Вопрос 3. Назовите содержание первой стадии возбуждения уголовного дела.
    1. проведение проверки;
    2. принятие решения;
    3. анализ оснований;
    4. прием компетентным органом или должностным лицом информации о преступлении, ее оформлении и регистрации;
    5. начало производства по делу.
    Вопрос 4. Назовите статью УПК, уполномочивающую соответствующие органы и должностных лиц возбуждать уголовное дело.
    1. 112;
    2. 113;
    3. 114;
    4. 115;
    5. 116.
    Вопрос 5. Что необходимо для возбуждения уголовного дела?
    1. состав преступления;
    2. заявления граждан;
    3. явка с повинной;
    4. факт преступления;
    5. законный повод и достаточное основание.
    Задание 41.
    Продолжить изучение главы 10.
    Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Назовите статью УПК, определяющую конкретные поводы к возбуждению уголовного дела.
    1. 106;
    2. 107;
    3. 108;
    4. 109;
    5. 110.
    Вопрос 2. Какие заявления не упоминает УПК в числе поводов, влекущих возбуждение уголовного дела?
    1. ошибочные;
    2. анонимные;
    3. несостоятельные;
    4. ложные;
    5. регистрационные.
    Вопрос 3. Назовите дату принятия Федерального закона «Об общественных объединениях».
    1. 1995;
    2. 1996;
    3. 1997;
    4. 1998;
    5. 1999.
    Вопрос 4. В каком случае статьи, заметки и письма имеют значение самостоятельного повода к возбуждению уголовного дела?
    1. содержащие факты;
    2. раскрывающие состав преступления;
    3. написанные ответчиком;
    4. если они были опубликованы;
    5. написанные истцом.
    Вопрос 5. Какие меры должны быть приняты одновременно с возбуждение уголовного дела?
    1. собирание доказательств;
    2. исследование фактов;
    3. следственные действия;
    4. оценка доказательств;
    5. предотвращение или пресечение преступления, закрепление следов преступления.
    Задание 42.
    Изучить главу 11. Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.
    Вопрос 1. Назовите место предварительного расследования как стадии уголовного процесса.
    1. начальная стадия;
    2. важная стадия;
    3. обязательная, следующая за возбуждением уголовного дела стадия;
    4. основной этап;
    5. главная стадия.
    Вопрос 2. Назовите начальный момент стадии предварительного расследования.
    1. принятие дела к производству;
    2. проверка фактов;
    3. исследование доказательств;
    4. опрос свидетелей;
    5. допрос ответчика.
    Вопрос 3. Назовите гарантии законности проведенного расследования.
    1. судебный контроль;
    2. процессуальный (ведомственный) контроль;
    3. надзор за органами дознания;
    4. прокурорский надзор;
    5. контроль за решениями следователей.
    Вопрос 4. Какая статья УПК определяет сочетание следственных действий и оперативно-розыскных мер при расследовании?
    1. 117;
    2. 118;
    3. 119;
    4. 120;
    5. 121.
    Вопрос 5. Назовите статью УПК, определяющую широкий круг полномочий следователя при производстве следствия.
    1. 123;
    2. 124;
    3. 125;
    4. 126;
    5. 127.

  • Контрольная работа:

    Экономическое развитие Японии

    15 страниц(ы) 

    Введение
    1. Особенности современного экономического развития Японии
    2. Отраслевая структура хозяйства Японии
    3. Особенности внешнеэкономических связей Японии
    4. Эволюция экономических моделей Японии
    Заключение
    Список использованной литературы

  • Тест:

    Маркетинговые исследования часть 1 (код – МРИ), вариант 1 (30 заданий по 5 тестовых вопроса)

    22 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. Какое слово лежит в основе термина «маркетинг»?
    1) рынок;
    2) торговля;
    3) предприниматель;
    4) торговец;
    5) банк.
    Вопрос 2. Как называется система управления производственно-сбытовой деятельностью предприятия, направленная на получение прибыли посредством учета и активного влияния на рыночные условия и процессы?
    1) менеджмент;
    2) маркетинг;
    3) паблик рилейшнз;
    4) пропаганда;
    5) брэндинг.
    Вопрос 3. Как называется управленческая концепция, которая исходит из того, что потребители благосклонны к продукту с наилучшими потребительскими свойствами?
    1) концепция социально-этического маркетинга;
    2) концепция маркетинга;
    3) концепция продажи;
    4) продуктовая концепция;
    5) производственная концепция.
    Вопрос 4. Как называется управленческая концепция, которая исходит из того, что для того, чтобы сделать понравившийся потребителям продукт доступным для широкого круга потребителей, необходимо повышать эффективность производства и распределительной системы?
    1) концепция социально-этического маркетинга;
    2) концепция маркетинга;
    3) концепция продажи;
    4) продуктовая концепция;
    5) производственная концепция.
    Вопрос 5. Как называется управленческая концепция, которая исходит из того, что потребитель не будет покупать продукты организации в достаточном объеме, если она не предпримет необходимых, порой агрессивных, усилий по их продвижению и продаже?
    1) концепция социально-этического маркетинга;
    2) концепция маркетинга;
    3) концепция продажи;
    4) продуктовая концепция;
    5) производственная концепция.

    Задание 2.
    Вопрос 1. Как называется управленческая концепция, которая исходит из того, что достижение целей организации зависит от того, насколько успешно она изучила запросы потребителей и удовлетворила их наиболее полно и эффективно по сравнению с конкурентами?
    1) концепция социально-этического маркетинга;
    2) концепция маркетинга;
    3) концепция продажи;
    4) продуктовая концепция;
    5) производственная концепция.
    Вопрос 2. Как называется управленческая концепция, которая исходит из того, что деятельность организации должна быть признана обществом?
    1) концепция социально-этического маркетинга;
    2) концепция маркетинга;
    3) концепция продажи;
    4) продуктовая концепция;
    5) производственная концепция.
    Вопрос 3. Что входит в состав маркетинговых исследований (дайте наиболее полный ответ)?
    1) систематический сбор данных;
    2) отображение данных в виде, пригодном для исследования;
    3) анализ данных;
    4) систематический сбор данных; отображение данных в виде, пригодном для исследования; анализ данных;
    5) систематический сбор данных, отображение данных в виде, пригодном для исследования, анализ данных по различным аспектам маркетинговой деятельности.
    Вопрос 4. Что из перечисленного является объектом маркетинговых исследований?
    1) внешняя предпринимательская среда, политика правительства;
    2) рынок, производственная деятельность;
    3) потребитель, семейные отношения;
    4) конкуренты, рынок, потребитель, внешняя предпринимательская среда;
    5) внешняя предпринимательская среда, политика правительства; рынок, производственная деятельность; потребитель, семейные отношения.
    Вопрос 5. Какое количество тенденций маркетинговых исследований предопределяет разделение маркетинговых исследований на кабинетное и полевое?
    1) 2;
    2) 3;
    3) 4;
    4) 5;
    5) 1.

    Задание 3.
    Вопрос 1. Сколько Вы можете назвать типов маркетингового исследования в соответствии с необходимостью достижения определенных целей?
    1) 2;
    2) 3;
    3) 4;
    4) 5;
    5) 6.
    Вопрос 2. Что понимается под информацией, получаемой в ходе познания, исследования процесса обмена результатами общественно полезной деятельности и взаимодействия по поводу такого обмена всех субъектов рыночной системы, используемой во всех сферах (уровнях) предпринимательства, включая маркетинговую деятельность?
    1) исследовательская информация;
    2) маркетинговая информация;
    3) предпринимательская информация;
    4) учетная информация;
    5) управленческая информация.
    Вопрос 3. Как называется процесс, деятельность по долгосрочному обдумыванию стратегии предпринимательства, основанная на лучшем опыте партнеров и конкурентов в отраслевом, межотраслевом, национальном и межнациональном уровнях?
    1) маркетинговые исследования;
    2) маркетинговая разведка;
    3) бенчмаркинг;
    4) менеджмент;
    5) маркетинг-менеджмент.
    Вопрос 4. Сколько Вы можете назвать основных задач маркетинговых исследований в соответствии с общей функцией маркетинговых исследований?
    1) 2;
    2) 3;
    3) 4;
    4) 5;
    5) 6.
    Вопрос 5. Как называется этап маркетинга, когда он начинался с поисков методов реализации произведенных товаров и соответствовал классической «сбытовой концепции»?
    1) маркетинг как элемент менеджмента;
    2) сбытовая концепция;
    3) стратегический маркетинг;
    4) тотальный маркетинг;
    5) управленческий маркетинг.

    Задание 4.
    Вопрос 1. Как называется этап маркетинга, когда по мере распространения маркетинга предприниматели стали все больше понимать его как комплекс воздействия предприятия на рынок, включая разработку сбыта товара на основе исследования нужд потребителя и рассматривая его не только как средство стимулирования сбыта?
    1) маркетинг как элемент менеджмента;
    2) сбытовая концепция;
    3) стратегический маркетинг;
    4) тотальный маркетинг;
    5) управленческий маркетинг.
    Вопрос 2. Как называется этап маркетинга, который был ознаменован тем, что на основе достижений маркетинга как элемента менеджмента, практика пришла к необходимости приспособить маркетинг не только к кратковременным, тактическим, сбытовым и прочим операциям, но и к динамично изменяющейся внешней среде и к конкуренции в рамках долгосрочного хозяйственного планирования?
    1) маркетинг как элемент менеджмента;
    2) сбытовая концепция;
    3) стратегический маркетинг;
    4) тотальный маркетинг;
    5) управленческий маркетинг.
    Вопрос 3. Как называется этап маркетинга, когда предприниматели пришли к необходимости внедрения маркетинга не только в коммерческие и сбытовые, но и в производственные, бухгалтерские и другие области предпринимательской деятельности?
    1) маркетинг как элемент менеджмента;
    2) сбытовая концепция;
    3) стратегический маркетинг;
    4) тотальный маркетинг;
    5) управленческий маркетинг.
    Вопрос 4. Какое название имеет современный этап развития маркетинга в Японии?
    1) маркетинг как элемент менеджмента;
    2) сбытовая концепция;
    3) стратегический маркетинг;
    4) тотальный маркетинг;
    5) управленческий маркетинг.
    Вопрос 5. Какое направление развития маркетинга в современной России должно быть направлено на создание региональных и межрегиональных рынков, способных удовлетворять потребности как региона, так и страны в целом на основе свободного эквивалентного обмена?
    1) региональный маркетинг;
    2) товарный маркетинг;
    3) меценатство;
    4) производственный маркетинг;
    5) государственный маркетинг.

    Задание 5.
    Вопрос 1. Какие факторы, препятствуют применению маркетинга в России (дайте наиболее полный ответ)?
    1) диктат производителя, особенно в сфере сырьевых и энергетических ресурсов;
    2) психологические барьеры;
    3) криминогенный характер рыночных отношений;
    4) диктат производителя, особенно в сфере сырьевых и энергетических ресурсов; психологические барьеры; криминогенный характер рыночных отношений;
    5) диктат производителя, особенно в сфере сырьевых и энергетических ресурсов; психологические барьеры.
    Вопрос 2. Какой препятствующий фактор развития маркетинга в современной России проявляется в навязывании потребителю необходимых ему продуктов по высоким ценам?
    1) психологический барьер;
    2) диктат производителя;
    3) криминогенный характер рыночных отношений;
    4) слабость государственного управления;
    5) психологический барьер; диктат производителя; криминогенный характер рыночных отношений; слабость государственного управления.
    Вопрос 3. Какой препятствующий фактор развития маркетинга в современной России проявляется в отсутствии рыночной мотивации у большой части руководителей, специалистов, населения?
    1) психологический барьер;
    2) диктат производителя;
    3) криминогенный характер рыночных отношений;
    4) слабость государственного управления;
    5) психологический барьер; диктат производителя; криминогенный характер рыночных отношений; слабость государственного управления.
    Вопрос 4. Какой препятствующий фактор развития маркетинга в современной России проявляется в контроле рынков различных продуктов криминальными и полукриминальными структурами?
    1) психологический барьер;
    2) диктат производителя;
    3) криминогенный характер рыночных отношений;
    4) слабость государственного управления;
    5) психологический барьер; диктат производителя; криминогенный характер рыночных отношений; слабость государственного управления.
    Вопрос 5. Сколько можно выделить уровней использования концепции маркетинга в зависимости от степени вовлеченности организаций в маркетинг?
    1) 2;
    2) 3;
    3) 4;
    4) 5;
    5) 6.

    Задание 6.
    Вопрос 1. Как называются маркетинговые исследования, которые направлены на сбор предварительной информации, предназначенной для более точного определения проблем и проверки гипотез?
    1) разведочные;
    2) описательные;
    3) казуальные;
    4) рыночные;
    5) управленческие.
    Вопрос 2. Как называются маркетинговые исследования, которые заключаются в простом описании тех или иных аспектов реальной маркетинговой ситуации?
    1) разведочные;
    2) описательные;
    3) казуальные;
    4) рыночные;
    5) управленческие.
    Вопрос 3. Как называются маркетинговые исследования, которые направлены на обоснование гипотез, определяющих содержание выявленных причинно-следственных связей?
    1) разведочные;
    2) описательные;
    3) казуальные;
    4) рыночные;
    5) управленческие.
    Вопрос 4. К какому типу маркетинговых исследований относятся: анализ вторичных данных, изучение прежнего опыта, работа фокус-групп?
    1) разведочным;
    2) описательным;
    3) казуальным;
    4) рыночным;
    5) управленческим.
    Вопрос 5. Какой тип маркетинговых исследований соответствует поиску ответов на вопросы: Кто, Что, Где, Когда, Как?
    1) разведочные;
    2) описательные;
    3) казуальные;
    4) рыночные;
    5) управленческие.

    Задание 7.
    Вопрос 1. Сколько Вы знаете критериев классификации маркетинговых исследований?
    1) 3;
    2) 4;
    3) 5;
    4) 6;
    5) 7.
    Вопрос 2. Как называются маркетинговые исследований, при которых осуществляется сбор первичной информации путем выбора однотипных групп обследуемых, выдачи им разных заданий, контроля за фактами, которые влияют на результаты, и сравнения различий в групповых реакциях?
    1) стандартное тестирование;
    2) экспериментальные исследования;
    3) контролируемое тестирование;
    4) электронное тестирование;
    5) имитационное тестирование.
    Вопрос 3. Какой тип тестирования в маркетинговых исследованиях заключается в том, что участники потребительской панели получают специальные идентификационные карточки, которые они предъявляют при покупке товара?
    1) стандартное тестирование;
    2) экспериментальные исследования;
    3) контролируемое тестирование;
    4) электронное тестирование;
    5) имитационное тестирование.
    Вопрос 4. Какой вид тестирования в маркетинговых исследованиях является наиболее дорогим?
    1) стандартное тестирование;
    2) экспериментальные исследования;
    3) контролируемое тестирование;
    4) электронное тестирование;
    5) имитационное тестирование.
    Вопрос 5. Какой вид тестирования в маркетинговых исследованиях предполагает использование ограниченного количества данных о реакции потребителей на новый продукт, которые вводятся в модель, содержащую определенные предположения о планируемой маркетинговой деятельности?
    1) стандартное тестирование;
    2) экспериментальные исследования;
    3) контролируемое тестирование;
    4) электронное тестирование;
    5) имитационное тестирование.

    Задание 8.
    Вопрос 1. Когда и где впервые (в прямом смысле) появился бенчмаркинг?
    1) в 1892 г. в Японии;
    2) в 1945 г. в Китае;
    3) в 1972 г. в США;
    4) в 1999 г. в Западной Европе;
    5) в 1917 г. в России.
    Вопрос 2. Сколько поколений насчитывает бенчмаркинг?
    1) 2;
    2) 3;
    3) 4;
    4) 5;
    5) 6.
    Вопрос 3. Как называется бенчмаркинг, который сравнивает определенную функцию двух или более организаций в одном и том же секторе?
    1) внутренний;
    2) функциональный;
    3) глобальный;
    4) общий;
    5) оперативный.
    Вопрос 4. Как называется бенчмаркинг, проводимый организациями, состоящими в узком бенчмаркинговом пространстве?
    1) внутренний;
    2) функциональный;
    3) глобальный;
    4) общий;
    5) ассоциативный.
    Вопрос 5. Сколько существует основных видов анализа в бенчмаркинге?
    1) 2;
    2) 3;
    3) 4;
    4) 5;
    5) 6.

    Задание 9.
    Вопрос 1. Сколько этапов включает в себя процесс бенчмаркинга?
    1) 2;
    2) 3;
    3) 4;
    4) 5;
    5) 6.
    Вопрос 2. Сколько факторов нужно учитывать при выборе в проведении маркетинговых исследований между вариантами: «проводить самостоятельно» или «привлекать специализированные консультационные организации»?
    1) 2;
    2) 3;
    3) 4;
    4) 5;
    5) 6.
    Вопрос 3. Как в маркетинговых исследованиях называется постоянная деятельность по сбору текущей информации об изменении внешней среды маркетинга, необходимой как для разработки, так и корректировки маркетинговых планов?
    1) бенчмаркинг;
    2) маркетинговые информационные системы;
    3) маркетинговая разведка;
    4) эксперимент;
    5) тестирование.
    Вопрос 4. Какие тенденции потребления товаров и услуг преобладают в настоящее время в обществе?
    1) индивидуализация потребления;
    2) обезличивание потребления;
    3) обобщение потребления;
    4) ограничение потребления;
    5) дезинформатизация потребления.
    Вопрос 5. Когда новые средства распространения информации особенно эффективны в маркетинге?
    1) при общении с клиентом;
    2) при демонстрации товаров;
    3) при заключении сделки;
    4) при переговорах;
    5) при доставке товара потребителю.

    Задание 10.
    Вопрос 1. Что из перечисленного ниже является характеристикой программного продукта «БЭСТ-Маркетинг» (дайте наиболее полный ответ)?
    1) проводит анализ конкурентоспособности товара;
    2) проводит анализ рекламы;
    3) дает рекомендации по повышению эффективности рекламы и стимулированию продаж;
    4) определяет перспективные рыночные ниши и степень присутствия конкурентов на рынке;
    5) проводит анализ конкурентоспособности товара; проводит анализ рекламы; дает рекомендации по повышению эффективности рекламы и стимулированию продаж; определяет перспективные рыночные ниши и степень присутствия конкурентов на рынке.
    Вопрос 2. Какой программный продукт применяется для решения аналитических задач высокого уровня, связанных со сложными расчетами, прогнозированием, моделированием сценариев и т.п.?
    1) «БЭСТ-Маркетинг»;
    2) семейство OLAP-продуктов Oracle Express;
    3) Oracle Financial Analyzer & Oracle Sales Analyzer (OSA);
    4) SoftProm – PlanDesigner;
    5) Hyperion Solutions Corporation: - Hyperion Pillar.
    Вопрос 3. Для решения скольких основных задач предназначена программа Marketing Expert?
    1) 2-х;
    2) 3-х;
    3) 4-х;
    4) 5-ти;
    5) 6-ти.
    Вопрос 4. С чего начинается стратегическое планирование маркетинга?
    1) с анализа рынка;
    2) с анализа конкурентов;
    3) с анализа производства;
    4) с аудита маркетинга;
    5) с постановки целей маркетинга.
    Вопрос 5. Какие стандартные формы содержит стратегический план маркетинга в пакете Marketing Expert (дайте наиболее полный ответ)?
    1) GAP-анализ, SWOT-анализ, многокритериальный Portfolio анализ, сегментный анализ;
    2) GAP-анализ, SWOT-анализ;
    3) многокритериальный Portfolio анализ, сегментный анализ;
    4) SWOT-анализ, многокритериальный Portfolio анализ;
    5) GAP-анализ, сегментный анализ.

    Задание 11.
    Вопрос 1. Какие методы содержит встроенная система прогнозирования пакета Marketing Expert (дайте наиболее полный ответ)?
    1) копирование на период, экспоненциальное сглаживание;
    2) подбор модели, сезонность, регрессия;
    3) копирование на период, сезонность, подбор модели;
    4) копирование на период, экспоненциальное сглаживание, подбор модели, сезонность, множественная регрессия;
    5) сезонность, регрессия, сглаживание.
    Вопрос 2. Сколько главных направлений структурно включается в маркетинговые исследования?
    1) 2;
    2) 3;
    3) 4;
    4) 5;
    5) 6.
    Вопрос 3. Как в маркетинговых исследованиях называется проектирование и конструирование процесса исследования, разработка его модели?
    1) анализ данных;
    2) дизайн;
    3) моделирование;
    4) процесс;
    5) алгоритм.
    Вопрос 4. Назовите одно из главных требований дизайна маркетинговых исследований
    1) наличие утвержденной генеральной цели;
    2) обоснование формы, полученных результатов и направлений их использования;
    3) связь генеральной и оперативных целей исследования;
    4) наличие информации для принятия решения;
    5) обеспечение научности и экономичности поиска требуемых данных.
    Вопрос 5. Из скольких этапов состоит процесс организации маркетингового исследования?
    1) 3-х;
    2) 4-х;
    3) 5-х;
    4) 6-ти;
    5) 7-ти.

    Задание 12.
    Вопрос 1. Какому этапу процесса организации маркетингового исследования соответствует ознакомление с проблемой ситуации и задачами, которые поставлены менеджером перед маркетологом-исследователем?
    1) первому;
    2) второму;
    3) третьему;
    4) четвертому;
    5) пятому.
    Вопрос 2. На каком этапе процесса организации маркетингового исследования осуществляется предварительное обоснование и выбор путей и методов сбора маркетинговой информации?
    1) на первом;
    2) на втором;
    3) на третьем;
    4) на четвертом;
    5) на пятом.
    Вопрос 3. В каких пределах обычно лежат затраты, связанные с командировками, при организации маркетинговых исследований?
    1) 10% общих затрат;
    2) 20-30% общих затрат;
    3) 40% общих затрат;
    4) 50% общих затрат;
    5) 60% общих затрат.
    Вопрос 4. На каком этапе организации маркетингового исследования осуществляется оформление и презентация исследования?
    1) на 3-ем;
    2) на 5-ом;
    3) на 4-ом;
    4) на 7-ом;
    5) на 6-ом.
    Вопрос 5. Что включает в себя список дополнительных мероприятий, включаемых в презентацию маркетингового исследования (дайте наиболее полный ответ)?
    1) протоколирование участников;
    2) подготовка и рассылка благотворительных писем докладчикам и руководителям презентации;
    3) подготовка отчета о проведении презентации;
    4) определение фактических общих затрат на презентацию и источников их покрытия;
    5) протоколирование участников; подготовка и рассылка благотворительных писем докладчикам и руководителям презентации; подготовка отчета о проведении презентации; определение фактических общих затрат на презентацию и источников их покрытия.

    Задание 13.
    Вопрос 1. Какая информация для анализа окружающей среды, необходимая для проведения маркетинговых исследований, относится к группе «Экологическая окружающая среда»?
    1) технология производства, технология (свойства) товара, инновации товара, технологии-заменители, технологии утилизации;
    2) наличие энергии, наличие сырья, направления защиты окружающей среды, требования по утилизации и вторичному использованию;
    3) рост населения, структура населения, социально-психологические течения;
    4) рост национального дохода, рост внешней торговли, изменение платежного баланса, изменение обменного курса, тенденции инфляции, развитие рынка капитала, развитие рынка рабочей силы, инвестиционные тенденции, ожидаемые изменения конъюнктуры, развитие особых секторов;
    5) глобальные политические изменения, национальные политические изменения, региональные политические изменения, экономико-политическое развитие, социально-политическое развитие, влияние профсоюзов, развитие налоговой системы.
    Вопрос 2. Какая информация для анализа окружающей среды, необходимая для проведения маркетинговых исследований, относится к группе «Технологическая окружающая среда»?
    1) технология производства, технология (свойства) товара, инновации товара, технологии-заменители, технологии утилизации;
    2) наличие энергии, наличие сырья, направления защиты окружающей среды, требования по утилизации и вторичному использованию;
    3) рост населения, структура населения, социально-психологические течения;
    4) рост национального дохода, рост внешней торговли, изменение платежного баланса, изменение обменного курса, тенденции инфляции, развитие рынка капитала, развитие рынка рабочей силы, инвестиционные тенденции, ожидаемые изменения конъюнктуры, развитие особых секторов;
    5) глобальные политические изменения, национальные политические изменения, региональные политические изменения, экономико-политическое развитие, социально-политическое развитие, влияние профсоюзов, развитие налоговой системы.
    Вопрос 3. Какая информация для анализа окружающей среды, необходимая для проведения маркетинговых исследований, относится к группе «Экономическая окружающая среда»?
    1) технология производства, технология (свойства) товара, инновации товара, технологии-заменители, технологии утилизации;
    2) наличие энергии, наличие сырья, направления защиты окружающей среды, требования по утилизации и вторичному использованию;
    3) рост населения, структура населения, социально-психологические течения;
    4) рост национального дохода, рост внешней торговли, изменение платежного баланса, изменение обменного курса, тенденции инфляции, развитие рынка капитала, развитие рынка рабочей силы, инвестиционные тенденции, ожидаемые изменения конъюнктуры, развитие особых секторов;
    5) глобальные политические изменения, национальные политические изменения, региональные политические изменения, экономико-политическое развитие, социально-политическое развитие, влияние профсоюзов, развитие налоговой системы.
    Вопрос 4. Какая информация для анализа окружающей среды, необходимая для проведения маркетинговых исследований, относится к группе «Социально-демографическая окружающая среда»?
    1) технология производства, технология (свойства) товара, инновации товара, технологии-заменители, технологии утилизации;
    2) наличие энергии, наличие сырья, направления защиты окружающей среды, требования по утилизации и вторичному использованию;
    3) рост населения, структура населения, социально-психологические течения;
    4) рост национального дохода, рост внешней торговли, изменение платежного баланса, изменение обменного курса, тенденции инфляции, развитие рынка капитала, развитие рынка рабочей силы, инвестиционные тенденции, ожидаемые изменения конъюнктуры, развитие особых секторов;
    5) глобальные политические изменения, национальные политические изменения, региональные политические изменения, экономико-политическое развитие, социально-политическое развитие, влияние профсоюзов, развитие налоговой системы.
    Вопрос 5. Какая информация для анализа окружающей среды, необходимая для проведения маркетинговых исследований, относится к группе «Политическая и правовая окружающая среда»?
    1) технология производства, технология (свойства) товара, инновации товара, технологии-заменители, технологии утилизации;
    2) наличие энергии, наличие сырья, направления защиты окружающей среды, требования по утилизации и вторичному использованию;
    3) рост населения, структура населения, социально-психологические течения;
    4) рост национального дохода, рост внешней торговли, изменение платежного баланса, изменение обменного курса, тенденции инфляции, развитие рынка капитала, развитие рынка рабочей силы, инвестиционные тенденции, ожидаемые изменения конъюнктуры, развитие особых секторов;
    5) глобальные политические изменения, национальные политические изменения, региональные политические изменения, экономико-политическое развитие, социально-политическое развитие, влияние профсоюзов, развитие налоговой системы.

    Задание 14.
    Вопрос 1. Сколько позиций включает в себя перечень информации для анализа рынка, необходимой для маркетинговых исследований?
    1) 3 позиции;
    2) 4 позиции;
    3) 5 позиций;
    4) 6 позиций;
    5) 7 позиций.
    Вопрос 2. Сколько позиций включает в себя перечень информации для анализа предприятия, необходимой для маркетинговых исследований?
    1) 4 позиции;
    2) 5 позиций;
    3) 6 позиций;
    4) 7 позиций;
    5) 8 позиций.
    Вопрос 3. Как называются данные, собранные ранее из внутренних и внешних источников для целей, отличных от целей маркетинговых исследований, применяемые также для кабинетных маркетинговых исследований?
    1) полевые данные;
    2) первичные данные;
    3) вторичные данные;
    4) полевые первичные данные;
    5) кабинетные первичные данные.
    Вопрос 4. Как называются источники информации для проведения вторичных маркетинговых исследований?
    1) полевые и кабинетные;
    2) вторичные и первичные;
    3) внешние и внутренние;
    4) глобальные и локальные;
    5) внутренние и международные.
    Вопрос 5. Какие маркетинговые исследования необходимо должны быть проведены в случае, когда вторичное исследование не дает нужного результата?
    1) кабинетное;
    2) полевое;
    3) глобальное;
    4) локальное;
    5) интегрированное.

    Задание 15.
    Вопрос 1. Назовите основные методы получения первичных данных для маркетинговых исследований (дайте наиболее полный ответ):
    1) опрос, интервью;
    2) наблюдение;
    3) эксперимент;
    4) панель;
    5) опрос, интервью; наблюдение; эксперимент; панель.
    Вопрос 2. Какой метод получения первичных данных получил наибольшее распространение?
    1) опрос, интервью;
    2) наблюдение;
    3) эксперимент;
    4) панель;
    5) опрос, интервью; наблюдение; эксперимент; панель.
    Вопрос 3. Какие методы используются при исследовании относительно небольшого числа респондентов (крупных потребителей, например)?
    1) частичные исследования;
    2) сплошные исследования;
    3) выборочные исследования;
    4) эпизодичные исследования;
    5) точечные исследования.
    Вопрос 4. Какие Вы знаете методы частичных исследований для получения информации при полевых исследованиях?
    1) методы случайной выборки, нормированной (по квоте) выборки, концентрированной выборки;
    2) точечные обследования, квотируемые обследования;
    3) эпизодические исследования, случайные исследования;
    4) точечные обследования, квотируемые обследования; эпизодические исследования, случайные исследования;
    5) методы случайной выборки, нормированной (по квоте) выборки, концентрированной выборки; точечные обследования, квотируемые обследования; эпизодические исследования, случайные исследования.
    Вопрос 5. Какие элементы входят в состав любого измерения (дайте наиболее полный ответ)?
    1) объекты и показатели;
    2) показатели и процедура сравнения;
    3) объекты и процедура сравнения;
    4) объекты, показатели и процедура сравнения;
    5) объект и субъект измерения.

    Задание 16.
    Вопрос 1. Сколько Вы знаете шкал различного типа в соответствии с уровнем измерения?
    1) 2 шкалы;
    2) 3 шкалы;
    3) 4 шкалы;
    4) 5 шкал;
    5) 6 шкал.
    Вопрос 2. Сколько существует перечней вопросов, сформулированных в различных шкалах измерений?
    1) 2;
    2) 3;
    3) 4;
    4) 5;
    5) 6.
    Вопрос 3. Какая шкала измерений имеют нулевую точку?
    1) шкала наименований;
    2) шкала порядка;
    3) интервальная шкала;
    4) шкала отношений;
    5) все шкалы.
    Вопрос 4. Над числами какой шкалы можно производить разнообразные действия: сжимать или растягивать шкалу?
    1) шкала наименований;
    2) шкала порядка;
    3) интервальная шкала;
    4) шкала отношений;
    5) все шкалы.
    Вопрос 5. Как называется прием измерения, при котором производится оценивание по измеряемому качеству совокупности объектов путем их упорядочивания по степени выраженности данного признака?
    1) шкалирование;
    2) соотнесение;
    3) ранжирование;
    4) агрегирование;
    5) дифференцирование.

    Задание 17.
    Вопрос 1. Какой объем выборки является критическим для возможности осуществления процедуры ранжирования?
    1) 10 – 15 объектов;
    2) 15 – 20 объектов;
    3) 20 – 25 объектов;
    4) 25 – 30 объектов;
    5) 30 – 35 объектов.
    Вопрос 2. Какие методы используются при определении надежности измерений в маркетинговых исследованиях (дайте наиболее полный ответ)?
    1) выявление правильности и устойчивости измерения;
    2) выявление правильности и обоснованности измерения;
    3) выявление устойчивости и обоснованности измерения;
    4) выявление правильности, обоснованности и устойчивости измерения;
    5) выявление правильности, единственности, обоснованности и устойчивости измерения.
    Вопрос 3. Что может стать источником грубых ошибок измерений в маркетинговых исследованиях (дайте наиболее полный ответ)?
    1) неправильные записи исходных данных;
    2) плохие расчеты;
    3) неквалифицированное использование измерительных средств;
    4) неправильные записи исходных данных, неквалифицированное использование измерительных средств;
    5) неправильные записи исходных данных, плохие расчеты, неквалифицированное использование измерительных средств.
    Вопрос 4. Какие Вы знаете методы оценки устойчивости измерений (дайте наиболее полный ответ)?
    1) повторное тестирование, включение в анкету параллельных вопросов;
    2) разделение выборки на две части, повторное тестирование;
    3) включение в анкету параллельных вопросов, разделение выборки на две части;
    4) повторное тестирование, включение в анкету параллельных вопросов, разделение выборки на две части;
    5) проведение повторного исследования.
    Вопрос 5. Сколько существует способов укрупнения шкалы для повышения устойчивости измерения?
    1) 2;
    2) 3;
    3) 4;
    4) 5;
    5) 6.

    Задание 18.
    Вопрос 1. Как называется в теории измерений доказательство соответствия между тем, что измерено, и тем, что должно было быть измерено?
    1) обоснованность данных измерения;
    2) доказательство устойчивости измерений;
    3) доказательство истинности данных;
    4) доказательство однородности данных;
    5) обоснованность данных измерения; доказательство устойчивости измерений; доказательство истинности данных; доказательство однородности данных.
    Вопрос 2. Какие Вы можете назвать процедуры судейства (дайте наиболее полный ответ)?
    1) метод парных сравнений, ранжирование;
    2) последовательные интервалы, метод парных сравнений;
    3) ранжирование, последовательные интервалы;
    4) метод парных сравнений, ранжирование, последовательные интервалы;
    5) обращение в арбитражный суд.
    Вопрос 3. Что является основным направлением проверки достоверности измерений?
    1) надежность измерений;
    2) получение информации из различных источников;
    3) надежность источника информации;
    4) правильность опроса респондентов;
    5) надежность измерений; получение информации из различных источников; надежность источника информации; правильность опроса респондентов.
    Вопрос 4. Сколько основных этапов выделяется в процессе разработки проекта маркетингового исследования?
    1) 2;
    2) 4;
    3) 6;
    4) 7;
    5) 8.
    Вопрос 5. Содержанием какого этапа маркетингового исследования является обоснование, выбор путей и методов сбора маркетинговой информации, а также проведение маркетинговых исследований?
    1) 2;
    2) 4;
    3) 6;
    4) 7;
    5) 8.

    Задание 19.
    Вопрос 1. Как называются маркетинговые исследования, проводимые постоянно и в течение длительного времени за счет собственных ресурсов маркетинговых компаний?
    1) агрегированные;
    2) мониторинговые;
    3) синдикативные;
    4) индивидуальные;
    5) рациональные.
    Вопрос 2. Сколько Вы можете назвать основных преимуществ синдикативных маркетинговых исследований?
    1) 2;
    2) 3;
    3) 4;
    4) 5;
    5) 6.
    Вопрос 3. Как называется ситуация, сложившаяся в данный момент на данном рынке под воздействием совокупности различных условий?
    1) конъюнктура рынка;
    2) рыночное равновесие;
    3) монополия;
    4) олигополия;
    5) конкуренция.
    Вопрос 4. Что является центральным моментом при разработке концепции маркетингового исследования?
    1) формулирование теоретической гипотезы;
    2) выбор метода сбора данных;
    3) определение объема выборки;
    4) выбор метода сбора данных, определение объема выборки;
    5) формулирование теоретической гипотезы, выбор метода сбора данных, определение объема выборки.
    Вопрос 5. Как называются фирмы, помогающие предприятию в продвижении, сбыте и распространении ее товаров среди потребителей?
    1) поставщики;
    2) потребители;
    3) финансовые учреждения;
    4) маркетинговые посредники;
    5) гражданские группы действий.

    Задание 20.
    Вопрос 1. Как называется метод получения маркетинговой информации, содержанием которого является выяснение позиции людей или получение от них справки по какому-либо вопросу (дайте наиболее полный ответ)?
    1) опрос;
    2) интервью;
    3) опрос, интервью;
    4) наблюдение;
    5) эксперимент.
    Вопрос 2. Как называется метод получения маркетинговой информации, содержанием которого является планомерное исследование реакции наблюдаемого на предмет исследования без воздействия на него?
    1) опрос;
    2) интервью;
    3) опрос, интервью;
    4) наблюдение;
    5) эксперимент
    Вопрос 3. Как называется метод получения маркетинговой информации, содержанием которого является исследование влияния одного фактора на другой при одновременном контроле посторонних факторов?
    1) опрос;
    2) интервью;
    3) опрос, интервью;
    4) наблюдение;
    5) эксперимент.
    Вопрос 4. Какие Вы можете назвать виды достоверности полученных результатов маркетинговых исследований?
    1) истинные и противоречивые;
    2) внутренне и внешне достоверные;
    3) объективно и субъективно достоверные;
    4) истинные и противоречивые; внутренне и внешне достоверные;
    5) объективно и субъективно достоверные, истинные и противоречивые.
    Вопрос 5. Сколько подходов может быть использовано при планировании маркетинговых исследований?
    1) 2;
    2) 3;
    3) 4;
    4) 5;
    5) 6.

    Задание 21.
    Вопрос 1. Сколько Вы знаете методов сбора данных при проведении опросов с участием интервьюеров или самостоятельном заполнении анкет респондентами?
    1) 2;
    2) 4;
    3) 6;
    4) 8;
    5) 10.
    Вопрос 2. От чего зависит выбор конкретных методов обследования (дайте наиболее полный ответ)?
    1) от цели исследования;
    2) от ресурсного обеспечения;
    3) от характеристики респондентов;
    4) от характеристики вопросов, задаваемых исследователем;
    5) от цели исследования; от ресурсного обеспечения; от характеристики респондентов; от характеристики вопросов, задаваемых исследователем.
    Вопрос 3. Из скольких этапов состоит последовательность составления вопросника для анкетирования?
    1) 2;
    2) 3;
    3) 5;
    4) 7;
    5) 9.
    Вопрос 4. Из каких частей состоит вопросник?
    1) введение, основная часть, заключение;
    2) реквизитная часть, основная часть;
    3) введение, реквизитная часть, основная часть;
    4) введение, заключение;
    5) введение, заключение, выводы.
    Вопрос 5. Как называется вопрос анкеты, позволяющий опрашиваемому отвечать на него своими словами?
    1) открытый вопрос;
    2) закрытый вопрос;
    3) вопрос со шкалой ответов;
    4) секционный вопрос;
    5) интимный вопрос.

    Задание 22.
    Вопрос 1. Сколько существует основных подходов к проектированию вопросника?
    1) 2;
    2) 3;
    3) 4;
    4) 1;
    5) 5.
    Вопрос 2. Как называется список всех единиц совокупности, из которого выбираются единицы совокупности?
    1) генеральная совокупность;
    2) контур выборки;
    3) невероятностная выборка;
    4) вероятностная выборка;
    5) отбор.
    Вопрос 3. Как называется вероятностный метод отбора, основанный на делении совокупности на подгруппы, каждая из которых представляет совокупность в целом?
    1) простой случайный отбор;
    2) кластерный отбор;
    3) стратифицированный отбор;
    4) отбор на основе принципа удобства;
    5) систематический отбор.
    Вопрос 4. Как называется метод отбора, заключающийся в том, что формирование выборки осуществляется самым удобным с позиций исследователя образом?
    1) простой случайный отбор;
    2) кластерный отбор;
    3) стратифицированный отбор;
    4) отбор на основе принципа удобства;
    5) систематический отбор.
    Вопрос 5. Как называется метод отбора, заключающийся в том, что формирование выборки осуществляется на основании известной и одинаковой для всех единиц совокупности вероятности быть включенным в выборку?
    1) простой случайный отбор;
    2) кластерный отбор;
    3) стратифицированный отбор;
    4) отбор на основе принципа удобства;
    5) систематический отбор.

    Задание 23.
    Вопрос 1. Сколько этапов включает разработка выборочного плана?
    1) 2;
    2) 3;
    3) 4;
    4) 5;
    5) 6.
    Вопрос 2. Какие Вы знаете наиболее простые подходы для определения объема выборки?
    1) «правило большого пальца» и произвольный подход;
    2) стоимость проведения обследования;
    3) подход исходя из заранее оговоренных условий;
    4) «правило большого пальца» и произвольный подход; стоимость проведения обследования; подход исходя из заранее оговоренных условий;
    5) «правило большого пальца»; стоимость проведения обследования; подход исходя из заранее оговоренных условий.
    Вопрос 3. Какие Вы можете перечислить средние величины (дайте наиболее полный ответ)?
    1) мода, медиана, средняя арифметическая и средняя геометрическая;
    2) размах вариации, среднее отклонение,
    3) среднее квадратическое отклонение, дисперсия, коэффициент вариации;
    4) мода, медиана, размах вариации, среднее отклонение,
    5) среднее квадратическое отклонение, дисперсия, коэффициент вариации, мода, медиана, средняя арифметическая и средняя геометрическая.
    Вопрос 4. Как называется самое «типичное» значение выборки?
    1) медиана;
    2) мода;
    3) средняя арифметическая взвешенная;
    4) средняя арифметическая не взвешенная;
    5) средняя геометрическая.
    Вопрос 5. Как называется центральная средняя величина?
    1) медиана;
    2) мода;
    3) средняя арифметическая взвешенная;
    4) средняя арифметическая не взвешенная;
    5) средняя геометрическая.

    Задание 24.
    Вопрос 1. Какая средняя величина учитывает каждое значение признака, в том числе экстремальные и случайные величины, но влияние экстремальных значений минимально?
    1) медиана;
    2) мода;
    3) средняя арифметическая взвешенная;
    4) средняя арифметическая не взвешенная;
    5) средняя геометрическая.
    Вопрос 2. Какие Вы знаете меры вариации (дайте наиболее полный ответ)?
    1) мода, медиана, средняя арифметическая и средняя геометрическая;
    2) размах вариации, среднее отклонение,
    3) среднее квадратическое отклонение, дисперсия, коэффициент вариации;
    4) мода, медиана, размах вариации, среднее отклонение,
    5) среднее квадратическое отклонение, дисперсия, коэффициент вариации, размах вариации, среднее отклонение.
    Вопрос 3. Как называется разница между наибольшим и наименьшим значениями признака?
    1) среднее квадратическое отклонение;
    2) дисперсия;
    3) коэффициент вариации;
    4) размах вариации;
    5) среднее отклонение.
    Вопрос 4. Сколько методов используется для определения репрезентативной выборки?
    1) 2;
    2) 3;
    3) 4;
    4) 5;
    5) 6.
    Вопрос 5. Каков процент охвата объектов в случае проведения аудиторской выборки?
    1) 20%;
    2) 50%;
    3) 70%;
    4) 90%;
    5) 100%.

    Задание 25.
    Вопрос 1. На сколько групп можно классифицировать методы сбора данных при проведении маркетинговых исследований?
    1) на 2;
    2) на 3;
    3) на 4;
    4) на 5;
    5) на 6.
    Вопрос 2. Сколько подходов проведения наблюдений Вы можете назвать?
    1) 2;
    2) 3;
    3) 4;
    4) 5;
    5) 6.
    Вопрос 3. Как называется наблюдение, при котором предполагается непосредственное наблюдение за поведением?
    1) открытое;
    2) прямое;
    3) структурированное;
    4) скрытое;
    5) неявное.
    Вопрос 4. Как называется наблюдение, при котором предполагается, что люди знают о том, что за ними наблюдают?
    1) открытое;
    2) прямое;
    3) структурированное;
    4) скрытое;
    5) неявное.
    Вопрос 5. Как называется наблюдение, при котором наблюдатель заранее определяет, что он будет наблюдать и регистрировать?
    1) открытое;
    2) прямое;
    3) структурированное;
    4) скрытое;
    5) неявное.

    Задание 26.
    Вопрос 1. Сколько основных условий нужно соблюсти для успешного проведения наблюдений?
    1) 2;
    2) 3;
    3) 4;
    4) 5;
    5) 6.
    Вопрос 2. Сколько Вы можете назвать видов фиксации наблюдений?
    1) 2;
    2) 3;
    3) 4;
    4) 5;
    5) 6.
    Вопрос 3. Сколько Вы можете назвать методов контроля наблюдений?
    1) 2;
    2) 3;
    3) 4;
    4) 5;
    5) 6.
    Вопрос 4. Какие Вы знаете виды оценки надежности наблюдений (дайте наиболее полный ответ)?
    1) одно и то же событие наблюдается одновременно различными наблюдателями;
    2) один и тот же наблюдатель проводит наблюдение в разное время;
    3) различные наблюдатели проводят наблюдение в разное время;
    4) одно и то же событие наблюдается одновременно различными наблюдателями; один и тот же наблюдатель проводит наблюдение в разное время;
    5) одно и то же событие наблюдается одновременно различными наблюдателями; один и тот же наблюдатель проводит наблюдение в разное время; различные наблюдатели проводят наблюдение в разное время.
    Вопрос 5. Каков оптимальный размер фокус-группы?
    1) 5 – 7 человек;
    2) 7 – 9 человек;
    3) 8 – 12 человек;
    4) 12 – 15 человек;
    5) 20 человек.

    Задание 27.
    Вопрос 1. Сколько Вы можете назвать основных целей применения метода фокус-группы?
    1) 2;
    2) 3;
    3) 4;
    4) 5;
    5) 6.
    Вопрос 2. Какие из перечисленных ниже методов относятся к качественным методам исследования (дайте наиболее полный ответ)?
    1) глубинное интервью, анализ протокола;
    2) анализ протокола, проекционный метод;
    3) глубинное интервью, анализ протокола, проекционный метод;
    4) панельный метод обследования, методы опроса;
    5) глубинное интервью, анализ протокола, проекционный метод, панельный метод обследования, методы опроса.
    Вопрос 3. Как называется метод, который заключается в последовательном задании квалифицированным интервьюером респонденту группы зондирующих вопросов?
    1) глубинное интервью;
    2) анализ протокола;
    3) проекционный метод;
    4) панельный метод;
    5) метод опроса.
    Вопрос 4. Как называется метод, который заключается в помещении респондента в определенную ситуацию по принятию решения, при этом он должен словесно описать все факторы и аргументы, которыми он руководствуется при принятии решений?
    1) глубинное интервью;
    2) анализ протокола;
    3) проекционный метод;
    4) панельный метод;
    5) метод опроса.
    Вопрос 5. Как называется метод, который заключается в помещении респондентов в определенные имитирующие ситуации в надежде на то, что респонденты выскажут такую информацию о себе, которую невозможно получить при проведении прямого опроса?
    1) глубинное интервью;
    2) анализ протокола;
    3) проекционный метод;
    4) панельный метод;
    5) метод опроса.

    Задание 28.
    Вопрос 1. Как называется метод сбор информации путем прямой постановки людям вопросов относительно уровня их знаний, отношений к продукту, предпочтений и покупательского поведения?
    1) глубинное интервью;
    2) анализ протокола;
    3) проекционный метод;
    4) панельный метод;
    5) метод опроса.
    Вопрос 2. Как называется выборочная совокупность опрашиваемых единиц, подвергаемых повторяющимся исследованиям, причем предмет исследования остается постоянным?
    1) панель;
    2) генеральная совокупность;
    3) выборочная совокупность;
    4) альтернативная совокупность;
    5) фокус-группа.
    Вопрос 3. На сколько групп по характеру изучаемых единиц делятся панели?
    1) 2;
    2) 3;
    3) 4;
    4) 5;
    5) 6.
    Вопрос 4. На сколько групп по методу получения информации делятся панели?
    1) 2;
    2) 3;
    3) 4;
    4) 5;
    5) 6.
    Вопрос 5. Сколько выделяется методов получения данных от респондентов?
    1) 2;
    2) 4;
    3) 6;
    4) 8;
    5) 10.
    Задание 29.
    Вопрос 1. Сколько групп факторов определяет выбор конкретных методов опроса?
    1) 2;
    2) 3;
    3) 4;
    4) 5;
    5) 6.
    Вопрос 2. Какие конкретные методы полевых исследований относятся к наблюдению?
    1) личная беседа, по телефону, в письменном виде;
    2) групповое интервью, с участием респондента;
    3) без участия респондента;
    4) метод моментных наблюдений (с помощью наблюдателя или аппарата), полевое или лабораторное наблюдение, эксперимент;
    5) панель, торговая панель, тестирование рынка.
    Вопрос 3. Из скольких основных частей состоит порядок проведения опроса?
    1) 2;
    2) 3;
    3) 4;
    4) 5;
    5) 6.
    Вопрос 4. Сколько Вы можете назвать недостатков метода опроса и интервьюирования в личной беседе?
    1) 2;
    2) 3;
    3) 4;
    4) 5;
    5) 6.
    Вопрос 5. Сколько Вы можете назвать преимуществ метода опроса и интервьюирования по телефону?
    1) 2;
    2) 3;
    3) 4;
    4) 5;
    5) 6.

    Задание 30.
    Вопрос 1. Какие Вы знаете методы анализа и обобщения данных (дайте наиболее полный ответ)?
    1) регрессионный анализ, дисперсионный анализ;
    2) дискриминантный анализ, факторный анализ;
    3) кластерный анализ, многоразмерное шкалирование;
    4) регрессионный анализ, дисперсионный анализ, дискриминантный анализ, факторный анализ, кластерный анализ, многоразмерное шкалирование;
    5) регрессионный анализ, дисперсионный анализ, дискриминантный анализ, факторный анализ, кластерный анализ.
    Вопрос 2. Какие методы проведения маркетинговых исследований используются наиболее широко (дайте наиболее полный ответ)?
    1) методы анализа документов, методы опроса потребителей;
    2) экспертные оценки, экспериментальные методы;
    3) экономико-математическое моделирование;
    4) методы анализа документов, методы опроса потребителей, экспертные оценки, экспериментальные методы, экономико-математическое моделирование;
    5) методы анализа документов, методы опроса потребителей, экспертные оценки, экспериментальные методы.
    Вопрос 3. Сколько Вы можете назвать групп экономико-математических методов, используемых при проведении маркетинговых исследований?
    1) 2;
    2) 3;
    3) 5;
    4) 7;
    5) 9.
    Вопрос 4. Как называются экономико-математические методы, которые применяются тогда, когда имеется много взаимосвязанных переменных и надо найти оптимальное решение?
    1) статистические методы;
    2) многомерные методы;
    3) детерминированные методы;
    4) гибридные методы;
    5) имитационные методы.
    Вопрос 5. Как называются экономико-математические методы, которые применяются тогда, когда переменные, влияющие на маркетинговую ситуацию, не поддаются определению с помощью аналитических методов?
    1) статистические методы;
    2) многомерные методы;
    3) детерминированные методы;
    4) гибридные методы;
    5) имитационные методы.

  • Тест:

    Уголовное право, вариант 3 (25 заданий по 5 тестовых вопросов)

    20 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. В какой статье УК нашел закрепление принцип строительства российской правовой системы на принципах цивилизованных стран мира?
    1. ч. 1 ст. 4;
    2. ч. 2 ст. 5;
    3. ч. 2 ст. 1;
    4. ч. 3 ст. 3;
    5. ч. 3 ст. 4.
    Вопрос 2. Что является основанием для возникновения особых уголовно-правовых отношений между лицом и органами суда, прокуратуры, следствия, дознания?
    1. факт совершения преступления;
    2. дознание;
    3. следствие;
    4. суд;
    5. деликт.
    Вопрос 3. Кто делает вывод о виновности лица в совершении преступления и применении к нему наказания?
    1. прокурор;
    2. следователь;
    3. адвокат;
    4. суд;
    5. дознаватель.
    Вопрос 4. В какой статье УК РФ сформулированы задачи уголовного права?
    1. 1;
    2. 5;
    3. 3;
    4. 4;
    5. 2.
    Вопрос 5. Назовите главную обобщающую задачу уголовного права.
    1. наказание;
    2. охрана общественных отношений от преступных посягательств;
    3. профилактика;
    4. специальное предупреждение;
    5. борьба с преступностью.
    Задание 2.
    Вопрос 1. Назовите количество составных частей профилактики преступных посягательств:
    1. одна;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 2. Назовите составные части профилактики преступных посягательств:
    1. специфическое предупреждение;
    2. особое предупреждение;
    3. главное предупреждение;
    4. общее и специальное предупреждение;
    5. основное предупреждение.
    Вопрос 3. Какое предупреждение достигается путем применения к лицам, совершившим преступление, ряда мер уголовного наказания, а также принудительных мер медицинского характера?
    1. специальное;
    2. общее;
    3. специфическое;
    4. целенаправленное;
    5. особое.
    Вопрос 4. Назовите вид предупреждения как составной части профилактики преступных посягательств, обеспечиваемого своим фактом установления уголовно-правового запрета:
    1. специальное предупреждение;
    2. особое предупреждение;
    3. общее предупреждение;
    4. целенаправленное предупреждение;
    5. специфическое предупреждение.
    Вопрос 5. Назовите исходное положение той или иной теории, отрасли научных знаний, мировоззрения:
    1. метод;
    2. факт;
    3. анализ;
    4. синтез;
    5. принцип.
    Задание 3.
    Вопрос 1. Как называются основные положения, руководящие идеи, воплощающие в себе ту или иную характерную черту всех норм УК РФ и мобилизующие их на решение задач охраны общественных отношений от преступных посягательств?
    1. методы уголовного права;
    2. принципы уголовного права;
    3. прецеденты уголовного права;
    4. черты уголовного права;
    5. содержание уголовного права.
    Вопрос 2. В каком году был принят Уголовный кодекс Российской Федерации (УК РФ)?
    1. 1993 г.;
    2. 1994 г.;
    3. 1995 г.;
    4. 1996 г.;
    5. 1997 г.
    Вопрос 3. В какой статье УК РФ провозглашает принцип законности?
    1. ч. 1 ст. 3;
    2. ч. 2 ст. 4;
    3. ч. 3 ст. 5;
    4. ч. 4 ст. 6;
    5. ч. 5 ст. 7.
    Вопрос 4. Какая статья УК РФ содержит положение, что применение уголовного закона по аналогии не допускается?
    1. ч. 1 ст. 6;
    2. ч. 1 ст. 2;
    3. ч. 2 ст. 3;
    4. ч. 3 ст. 4;
    5. ч. 4 ст. 5.
    Вопрос 5. Как именуется внешняя похожесть совершенного деяния и деяния, признаки которого закреплены в какой-либо уголовно-правовой норме?
    1. параллель;
    2. симметрия;
    3. близость;
    4. отражение;
    5. аналогия.
    Задание 4.
    Вопрос 1. До какого времени в Российском уголовном законодательстве была предусмотрена возможность применения закона по аналогии?
    1. до 1957 г.;
    2. до 1958 г.;
    3. до 1959 г.;
    4. до 1960 г.;
    5. до 1961 г.
    Вопрос 2. В какой статье УК РФ указывается на принцип равенства граждан перед Законом?
    1. 1;
    2. 2;
    3. 3;
    4. 4;
    5. 5.
    Вопрос 3. Кто имеет привилегии перед уголовным законом?
    1. все;
    2. депутаты;
    3. министры;
    4. судьи;
    5. никто.
    Вопрос 4. Означает ли равенство перед законом равную для всех ответственность?
    1. нет;
    2. да;
    3. иногда;
    4. всегда;
    5. в исключительных случаях.
    Вопрос 5. В какой статье УК РФ закреплен принцип вины?
    1. ч. 5 ст. 8;
    2. ч. 4 ст. 7;
    3. ч. 1 ст. 5;
    4. ч. 2 ст. 6;
    5. ч. 3 ст. 7.
    Задание 5.
    Вопрос 1. В какой статье УК РФ сформулирован принцип справедливости?
    1. ч. 5 ст. 10;
    2. ч. 4 ст. 9;
    3. ч. 1 ст. 6;
    4. ч. 2 ст. 7;
    5. ч. 3 ст. 8.
    Вопрос 2. Какая статья УК РФ формулирует принцип гуманизма?
    1. 7;
    2. 8;
    3. 9;
    4. 10;
    5. 11.
    Вопрос 3. Сколько сторон гуманизма выделяет Закон?
    1. одну;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 4. Как определяется целое, составленное из частей, образующих определенную целостность, единство?
    1. ядро;
    2. сотрудничество;
    3. единство;
    4. система;
    5. содружество.
    Вопрос 5. На сколько частей подразделено Российское уголовное право как отрасль права и как учебная дисциплина?
    1. одну;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Задание 6.
    Вопрос 1. Назовите части Российского уголовного права как отрасли права и как учебной дисциплины:
    1. основная и частная;
    2. общая и особенная;
    3. вступительная и главная;
    4. теоретическая и практическая;
    5. обзорная и аналитическая.
    Вопрос 2. Какая отрасль права наиболее близко примыкает к уголовному праву?
    1. уголовно-исполнительное право;
    2. административное;
    3. гражданское;
    4. трудовое;
    5. конституционное.
    Вопрос 3. Назовите статьи УК РФ, закрепляющие положения, имеющие прямое отношение к исполнению наказаний:
    1. 49, 48, 47;
    2. 52, 51, 50;
    3. 54, 55, 53;
    4. 56, 57, 58;
    5. 59, 60, 61.
    Вопрос 4. Нормы какого права регламентируют быстрое и полное расследование и судебное разрешение уголовных дел?
    1. административного;
    2. трудового;
    3. конституционного;
    4. гражданского;
    5. уголовно-процессуального.
    Вопрос 5. Нормы какого права регулируют деятельность судов, прокуратуры, дознания и предварительного следствия, их отношения друг с другом и гражданами?
    1. конституционного;
    2. гражданского;
    3. уголовно-процессуального;
    4. уголовного;
    5. административного.
    Задание 7.
    Вопрос 1. Какой закон является единственным источником Российского уголовного права?
    1. уголовный;
    2. конституционный;
    3. административный;
    4. гражданский;
    5. трудовой.
    Вопрос 2. Что является отличительной чертой уголовного законодательства?
    1. лаконичность;
    2. простота;
    3. полная кодификация;
    4. доступность;
    5. компактность.
    Вопрос 3. Во сколько статей УК РФ «уложены» все уголовно-правовые нормы?
    1. 361;
    2. 362;
    3. 363;
    4. 364;
    5. 365.
    Вопрос 4. Сколько структурных элементов уголовно-правовой нормы выделяют в теории уголовного права?
    1. одну;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 5. Назовите структурные элементы уголовно-правовых норм, выделяемых в теории уголовного права:
    1. субординация;
    2. императивность;
    3. объективность;
    4. последовательность;
    5. диспозиция и санкция.
    Задание 8.
    Вопрос 1. Как называется часть нормы, в которой описаны признаки преступного деяния?
    1. санкция;
    2. диспозиция;
    3. описательность;
    4. альтернатива;
    5. определенность.
    Вопрос 2. Какая диспозиция лишь называет преступление?
    1. простая;
    2. описательная;
    3. ссылочная;
    4. бланкетная;
    5. обычная.
    Вопрос 3. Какая диспозиция, называя преступление, раскрывает и основные его признаки?
    1. простая;
    2. ссылочная;
    3. бланкетная;
    4. описательная;
    5. обычная.
    Вопрос 4. Какая диспозиция применяется законодателем для того, чтобы избежать повторений?
    1. простая;
    2. бланкетная;
    3. описательная;
    4. обычная;
    5. ссылочная.
    Вопрос 5. Какая диспозиция отсылает нас к иным правовым актам?
    1. простая;
    2. описательная;
    3. бланкетная;
    4. обычная;
    5. ссылочная.
    Задание 9.
    Вопрос 1. Назовите часть нормы, где определяется вид и пределы наказания:
    1. диспозиция;
    2. презумпция;
    3. санкция;
    4. определенность;
    5. альтернатива.
    Вопрос 2. Сколько видов наказания предусматривает альтернативная санкция?
    1. oдну;
    2. несколько;
    3. много;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 3. Какие санкции устанавливают минимальный и максимальный пределы наказания?
    1. относительно определенные;
    2. альтернативные;
    3. императивные;
    4. принудительные;
    5. определенные.
    Вопрос 4. С какого времени введен в действие действующий Уголовный кодекс РФ?
    1. с 1 января 1994 г.;
    2. с 1 января 1995 г.;
    3. с 1 января 1996 г.;
    4. с 1 января 1997 г.;
    5. с 1 января 1998 г.
    Вопрос 5. В какой статье УК РФ заложено положение о выдаче лиц, совершивших преступление?
    1. ч. 5 ст. 17;
    2. ч. 4 ст. 16;
    3. ч. 3 ст. 15;
    4. ч. 2 ст. 14;
    5. ч. 1 ст. 13.
    Задание 10.
    Вопрос 1. Кем выступают государственные органы и физические лица, разъясняющие уголовный закон?
    1. инициаторами толкования;
    2. субъектами толкования;
    3. лицами толкования;
    4. инстанцией толкования;
    5. объектами толкования.
    Вопрос 2. Как называется официальное толкование уголовного закона, которое дает орган, специально на то уполномоченный законом?
    1. субъективное;
    2. объективное;
    3. судебное;
    4. легальное;
    5. научное.
    Вопрос 3. Как именуется толкование, которое дается судом при применении уголовно-правовой нормы по конкретному уголовному делу?
    1. судебное;
    2. легальное;
    3. официальное;
    4. субъективное;
    5. объективное.
    Вопрос 4. Какое толкование предполагает уяснение смысла уголовно-правовой нормы в сопоставлении с другими нормами УК РФ?
    1. буквальное;
    2. объективное;
    3. субъективное;
    4. расширительное;
    5. систематическое.
    Вопрос 5. Какое толкование предполагает сопоставление уголовно-правовых норм действующего законодательства с ранее существовавшим или с проектами нового закона?
    1. буквальное;
    2. систематическое;
    3. историческое;
    4. расширительное;
    5. субъективное.
    Задание 11.
    Вопрос 1. Сколько основных методов воздействия на людей существует в обществе?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 2. Назовите два основных метода воздействия на людей, существующих в обществе?
    1. воспитание и образование;
    2. приказание и просвещение;
    3. разъяснение и зависимость;
    4. убеждение и принуждение;
    5. влияние и подчинение.
    Вопрос 3. На чем основано убеждение?
    1. на моральном воздействии;
    2. на воспитании;
    3. на просвещении;
    4. на образовании;
    5. на принуждении.
    Вопрос 4. Разновидностью какой ответственности является уголовная ответственность?
    1. общественной;
    2. судебной;
    3. гражданской;
    4. правовой
    5. юридической.
    Вопрос 5. Какой степенью репрессивности обладает уголовная ответственность в сравнении с иными видами юридической ответственности?
    1. наименьшей;
    2. высокой;
    3. наибольшей;
    4. крайней;
    5. главнейшей.
    Задание 12.
    Вопрос 1. Какой раздел УК РФ посвящен вопросам освобождения от уголовной ответственности?
    1. I;
    2. II;
    3. III;
    4. IV;
    5. V.
    Вопрос 2. Назовите статью УК РФ, которая гласит, что для осуществления задач уголовного законодательства устанавливаются «основания и принципы уголовной ответственности»:
    1. ч. 1 ст. 1;
    2. ч. 2 ст. 2;
    3. ч. 3 ст. 3;
    4. ч. 4 ст. 4;
    5. ч. 5 ст. 5.
    Вопрос 3. Какая статья УК устанавливает, что лица подлежат уголовной ответственности только за виновное причинение вреда общественным отношениям?
    1. 5;
    2. 4;
    3. 3;
    4. 2;
    5. 1.
    Вопрос 4. Какие признаки характеризуют объект преступления (общественные отношения) и объективную сторону (деяние, его последствия, причинную связь и иные обстоятельства совершения деяния – способ, место, время и т.д.)?
    1. субъективные;
    2. конкретные;
    3. объективные;
    4. очевидные;
    5. доказанные.
    Вопрос 5. Какие признаки характеризуют субъективную сторону преступления (вина, мотив, цель) и субъекта преступления?
    1. объективные;
    2. конкретные;
    3. очевидные;
    4. доказанные;
    5. субъективные.
    Задание 13.
    Вопрос 1. Какое место в теории уголовного права и судебной практике занимали и занимают вопросы, связанные с понятием (определением) преступления, формулировкой его признаков?
    1. центральное;
    2. основное;
    3. главное;
    4. второстепенное;
    5. вспомогательное.
    Вопрос 2. Что лежит в основе понятия преступления, определяемого действующим УК РФ?
    1. возмездие;
    2. наказание;
    3. причинность;
    4. деяние;
    5. репрессия.
    Вопрос 3. Когда деяние, т.е. активное или пассивное поведение, может быть признано преступным?
    1. когда оно доказано;
    2. когда оно совершено виновно;
    3. когда оно наказуемо;
    4. когда оно преступно;
    5. когда оно общественно опасно.
    Вопрос 4. Какая статья УК РФ определяет установление принципа вины?
    1. 1;
    2. 2;
    3. 3;
    4. 4;
    5. 5.
    Вопрос 5. Назовите объективную категорию, содержание которой определяют все элементы состава преступления (объект, особенности объективной и субъективной сторон, свойства субъекта):
    1. деяние;
    2. поведение;
    3. общественная опасность;
    4. поступок;
    5. вина.
    Задание 14.
    Вопрос 1. Какие оценки имеет общественная опасность?
    1. объективную и субъективную;
    2. полную и неполную;
    3. качественную и количественную;
    4. состоятельную и несостоятельную;
    5. активную и пассивную.
    Вопрос 2. Назовите метод научного познания, представляющий собой распределение большой совокупности объектов на классы по определенным признакам (критериям):
    1. ранжировка;
    2. классификация;
    3. распределение;
    4. систематизация;
    5. кодификация.
    Вопрос 3. Как классифицируется преступление, которое считается оконченным с момента совершения деяния, и в таком состоянии длится неопределенное время, пока виновный не будет задержан или не явится с повинной?
    1. длящееся;
    2. продолжаемое;
    3. затянувшееся;
    4. осложнившееся;
    5. совершенное.
    Вопрос 4. Сколько категорий преступлений выделил законодатель, в зависимости от характера преступлений и степени их общественной опасности?
    1. одна;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 5. Как классифицируются умышленные и неосторожные деяния, за совершение которых предусмотрено максимальное наказание не свыше двух лет лишения свободы?
    1. средней тяжести;
    2. тяжкие;
    3. особо тяжкие;
    4. насильственные;
    5. небольшой тяжести.
    Задание 15.
    Вопрос 1. Как классифицируются умышленные и неосторожные деяния, за совершение которых максимальное наказание, предусмотренное УК, не превышает пяти лет лишения свободы?
    1. преступления небольшой тяжести;
    2. преступления средней тяжести;
    3. преступления тяжкие;
    4. преступления особо тяжкие;
    5. преступления отягчающие.
    Вопрос 2. Как классифицируются умышленные и неосторожные деяния, за совершение которых предусмотрено максимальное наказание не свыше десяти лет лишения свободы?
    1. преступления средней тяжести;
    2. преступления небольшой тяжести;
    3. преступления особо тяжкие;
    4. тяжкие преступления;
    5. преступления отягчающие.
    Вопрос 3. Сколько форм множественности преступлений выделяет Закон?
    1. одну;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 4. Назовите формы множественности преступлений, выделяемых Законом:
    1. неоднократность, совокупность, рецидив;
    2. условность, определенность;
    3. закрепленность, частота;
    4. целостность, обоснованность;
    5. квалифицированность.
    Вопрос 5. Назовите статью УК РФ, регламентирующую неоднократность преступлений, ее понятие, условия возникновения и правовые последствия:
    1. 12;
    2. 13;
    3. 14;
    4. 15;
    5. 16.
    Задание 16.
    Вопрос 1. В какой статье УК сформулированы условия возникновения неоднократности преступлений?
    1. ч. 6 ст. 20;
    2. ч. 5 ст. 19;
    3. ч. 4 ст. 18;
    4. ч. 2 ст. 16;
    5. ч. 3 ст. 17.
    Вопрос 2. В какой статье УК раскрывается совокупность преступлений как форма множественности?
    1. 16;
    2. 17;
    3. 18;
    4. 19;
    5. 20.
    Вопрос 3. Как квалифицируется вид совокупности преступлений, когда лицо совершает действие (бездействие), которое содержит признаки преступлений, предусмотренных двумя или более статьями УК?
    1. идеальный;
    2. реальный;
    3. рецидив;
    4. двойной;
    5. отягчающий.
    Вопрос 4. Как квалифицируется совершение умышленного преступления лицом, имеющим судимость за ранее совершенное преступление?
    1. отягчающее;
    2. реальное;
    3. повторное;
    4. совокупное;
    5. рецидив.
    Вопрос 5. Какая статья УК устанавливает ограничение при признании рецидива преступлений?
    1. ч. 2 ст. 16;
    2. ч. 3 ст. 17;
    3. ч. 4 ст. 18;
    4. ч. 5 ст. 19;
    5. ч. 6 ст. 20.
    Задание 17.
    Вопрос 1. В каких статьях Общей части УК встречается термин «состав преступления»?
    1. 7, 28, 30;
    2. 8, 29, 31;
    3. 9, 30, 32;
    4. 10, 31, 33;
    5. 11, 32, 34.
    Вопрос 2. Как называется совокупность объективных и субъективных признаков преступления?
    1. содержание преступления;
    2. тип преступления;
    3. вид преступления;
    4. состав преступления;
    5. характер преступления.
    Вопрос 3. Как называется отдельная конкретная законодательная черта (свойство) преступления?
    1. черта состава преступления;
    2. содержание состава преступления;
    3. тип состава преступления;
    4. вид состава преступления;
    5. признак состава преступления.
    Вопрос 4. Как называются охраняемые уголовным законом общественные отношения, которым причиняется вред или создается угроза причинения вреда?
    1. объект преступления;
    2. сфера преступления;
    3. цель преступления;
    4. содержание преступления;
    5. субъект преступления.
    Вопрос 5. Как называется внешняя характеристика преступления, его видимая сторона?
    1. субъективная сторона состава преступления;
    2. видимая сторона состава преступления;
    3. объективная сторона состава преступления;
    4. внешняя сторона состава преступления;
    5. характеристика состава преступления.
    Задание 18.
    Вопрос 1. Как называется внутренняя характеристика преступного поведения, его внутренняя сторона?
    1. объективная сторона;
    2. видимая сторона;
    3. субъективная сторона;
    4. внутренняя сторона;
    5. внутренняя характеристика.
    Вопрос 2. Как называется лицо, совершившее преступление?
    1. субъект преступления;
    2. преступник;
    3. подследственный;
    4. подозреваемый;
    5. ответчик.
    Вопрос 3. Сколько видов составов преступлений выделяют в соответствии с их степенью общественной опасности?
    1. один;
    2. два;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 4. Какой состав преступления включает признаки, свойственные всем преступлениям данного вида, но без отягчающих или смягчающих обстоятельств?
    1. квалифицированный;
    2. основной;
    3. особо квалифицированный;
    4. простой;
    5. квалифицированный состав со смягчающими обстоятельствами.
    Вопрос 5. На какие виды делятся составы преступлений по особенностям законодательного конструирования?
    1. объективные и субъективные;
    2. основные и вспомогательные;
    3. общие и частные;
    4. случайные и неизбежные;
    5. материальные и формальные.
    Задание 19.
    Вопрос 1. Сколько разновидностей классификации объектов преступления предлагается и обосновывается правоохранительными органами?
    1. одна;
    2. две;
    3. три;
    4. четыре;
    5. пять.
    Вопрос 2. Как называется подразделение объектов на виды в зависимости от важности, содержания и общественных отношений?
    1. классификация;
    2. субординация;
    3. распределение;
    4. систематизация;
    5. ранжирование.
    Вопрос 3. Как осуществляют классификацию?
    1. по диагонали;
    2. по признакам;
    3. по составу;
    4. по вертикали и горизонтали;
    5. по виду.
    Вопрос 4. Как называется то отношение, ради охраны которого возникла уголовно-правовая норма?
    1. субъект;
    2. объект;
    3. предмет;
    4. факультативный объект;
    5. основной объект.
    Вопрос 5. Как называется общественное отношение, которому данным преступлением в одних случаях может быть причинен ущерб, а в других нет?
    1. основной объект;
    2. субъект;
    3. факультативный объект;
    4. предмет;
    5. объект.
    Задание 20.
    Вопрос 1. Чем являются материальные вещи объективного мира или интеллектуальные ценности, в связи или по поводу некоторых совершаются преступления?
    1. предметом преступления;
    2. субъектом преступления;
    3. объектом преступления;
    4. целью преступления;
    5. факультативным признаком.
    Вопрос 2. Каким признаком состава преступления является предмет преступления?
    1. доказательным;
    2. явным;
    3. факультативным;
    4. материальным;
    5. основным.
    Вопрос 3. Какая статья УК РФ предусматривает совокупность всех общественных отношений, охраняемых уголовным законом?
    1. ч. 1 ст. 6;
    2. ч. 1 ст. 2;
    3. ч. 2 ст. 3;
    4. ч. 3 ст. 4;
    5. ч. 4 ст. 5.
    Вопрос 4. Какой объект охватывает определенную качественно однородную по своей сущности группу общественных отношений?
    1. определенный;
    2. конкретный;
    3. общий;
    4. родовой;
    5. видовой.
    Вопрос 5. По какой статье УК квалифицируется контрабанда наркотиков, оружия?
    1. ч. 9 ст. 187;
    2. ч. 5 ст. 191;
    3. ч. 4 ст. 190;
    4. ч. 3 ст. 189;
    5. ч. 2 ст. 188.
    Задание 21.
    Вопрос 1. Как называется внешняя сторона, внешнее проявление преступного посягательства?
    1. субъективная сторона преступления;
    2. предметная сторона преступления;
    3. фактическая сторона преступления;
    4. объективная сторона преступления;
    5. факультативная сторона преступления;
    Вопрос 2. Из анализа какой статьи УК РФ вытекает определение объективной стороны преступления?
    1. 14;
    2. 15;
    3. 16;
    4. 17;
    5. 18.
    Вопрос 3. В каком количестве форм проявляется общественно опасное поведение (деяние):
    1. в одной;
    2. в двух;
    3. в трех;
    4. в четырех;
    5. в пяти.
    Вопрос 4. Назовите две формы проявления общественно опасного поведения (деяния)?
    1. активность и пассивность;
    2. подлог и членовредительство;
    3. кража и грабеж;
    4. воздействие и принуждение;
    5. действие и бездействие.
    Вопрос 5. Как называется пассивное поведение лица в ситуации, когда оно должно было действовать активно?
    1. пассивность;
    2. беспомощность;
    3. бездействие;
    4. равнодушие;
    5. халатность.
    Задание 22.
    Вопрос 1. Как называется связь между общественно опасным деянием и наступившими общественно опасными последствиями?
    1. предметная связь;
    2. объективная связь;
    3. причинная связь;
    4. субъективная связь;
    5. общественная связь.
    Вопрос 2. Назовите явление, которое закономерно с внутренней необходимостью порождает другое явление, выступающее в качестве следствия:
    1. причина;
    2. событие;
    3. явление;
    4. происшествие;
    5. катаклизм.
    Вопрос 3. Как называются предметы, приспособления, которые виновный использует при посягательстве на объект преступления?
    1. орудия преступления;
    2. квалифицирующие признаки;
    3. вещественные доказательства;
    4. средства совершения преступления;
    5. предметы преступления.
    Вопрос 4. Как называется территория, объекты, на которых совершается общественно опасное деяние?
    1. признаки;
    2. объекты;
    3. территория;
    4. пространство;
    5. место совершения преступления.
    Вопрос 5. Как называются внешние обстоятельства, окружение, сопутствующие совершению деяния?
    1. признаки;
    2. обстановка совершения преступления;
    3. объекты;
    4. факты;
    5. доказательства.
    Задание 23.
    Вопрос 1. Какой элемент состава преступления определяет внутреннюю сторону совершенного общественно опасного деяния?
    1. объективная сторона;
    2. доказательная база;
    3. субъективная сторона;
    4. фактическая сторона;
    5. мотивационная сторона.
    Вопрос 2. Назовите признаки, образующие субъективную сторону преступления:
    1. вина, мотив, цель;
    2. средства, предметы;
    3. формы, приспособления;
    4. оружие, средства;
    5. объекты, пространство.
    Вопрос 3. Что является обязательным признаком субъективной стороны, ее ядром?
    1. мотив;
    2. вина;
    3. цель;
    4. средства;
    5. объект.
    Вопрос 4. О чем свидетельствует отсутствие вины вообще или соответствующей ее формы?
    1. об отсутствии элементов преступления;
    2. об отсутствии признаков преступления;
    3. об отсутствии содержания преступления;
    4. об отсутствии состава преступления;
    5. об отсутствии мотива преступления.
    Вопрос 5. Назовите факультативные признаки субъективной стороны:
    1. вина;
    2. содержание;
    3. характер;
    4. элемент;
    5. мотив и цель.
    Задание 24.
    Вопрос 1. Как называется обязательный признак субъективной стороны преступления, понимаемый как психическое отношение лица к совершаемому деянию и наступившим последствиям?
    1. мотив;
    2. субъект;
    3. вина;
    4. объект;
    5. цель.
    Вопрос 2. Какими элементами характеризуется вина?
    1. интеллектуальными и волевыми;
    2. психологическими;
    3. философскими;
    4. социальными;
    5. гуманитарными.
    Вопрос 3. Назовите статью УК, указывающую на умышленную форму вины:
    1. 164;
    2. 165;
    3. 166;
    4. 167;
    5. 168.
    Вопрос 4. Назовите количество статей Особенной части УК, предусматривающих умысел, как наиболее распространенную форму вины:
    1. 223;
    2. 224;
    3. 225;
    4. 226;
    5. 227.
    Вопрос 5. В каком году в трактате Ч. Беккариа получал четкое теоретическое обоснование умысел, как самостоятельная форма вины?
    1. 1763 г.;
    2. 1764 г.;
    3. 1765 г.;
    4. 1766 г.;
    5. 1767 г.
    Задание 25.
    Вопрос 1. Сколько статей содержит действующий УК, в которых сконструированы составы с неосторожной формой вины?
    1. 28;
    2. 29;
    3. 30;
    4. 31;
    5. 32.
    Вопрос 2. Назовите особую форму вины, заключающуюся в психическом отношении к преступным последствиям:
    1. легкомыслие;
    2. беспечность;
    3. безответственность;
    4. неосторожность;
    5. халатность.
    Вопрос 3. Назовите второй вид неосторожной формы вины:
    1. небрежность;
    2. легкомыслие;
    3. беспечность;
    4. безответственность;
    5. халатность.
    Вопрос 4. Назовите статью УК РФ, определяющую небрежность как вид неосторожной формы вины:
    1. ч. 5 ст. 28;
    2. ч. 4 ст. 27;
    3. ч. 1 ст. 24;
    4. ч. 1 ст. 25;
    5. ч. 3 ст. 26.
    Вопрос 5. В какой статье УК РФ раскрыт вид невиновного причинения вреда (казуса)?
    1. ч. 5 ст. 31;
    2. ч. 1 ст. 27;
    3. ч. 2 ст. 28;
    4. ч. 3 ст. 29;
    5. ч. 4 ст. 30.