«Основы менеджмента. Вариант № 11»

Не существует никаких универсальных приемов или твердых принципов, которые бы делали управление эффективным. Существуют, однако, подходы, которые помогают руководителям повысить вероятность эффективного достижения целей организации. Каждый из изложенных далее подходов внес заметный вклад в наше понимание управления и организации.

1. Вопрос № 11 " Классическая или административная школа в управлении"

Ученые, которые изучали управление, в основном посвящали свои исследования тому, что называется управлением производством. Они занимались повышением эффективности на уровне ниже управленческого. С возникновением административной школы специалисты начали постоянно вырабатывать подходы к совершенствованию управления организацией в целом.

Уже накопленный в нашем отечестве опыт убедительно свидетельствует, что правильно построенная система контроля способствует оптимизации прибыли, сохранению рабочих мест, обеспечивает существование предприятия в самых сложных условиях. Наращивание прибыли, в свою очередь, позволяет найти средства для инноваций, активизировать творческую работу персонала, стимулирует повышение производительности труда, развитие системного мышления сотрудников, ведёт к высокой продуктивности трудовой деятельности.

1. Цыпкин, Ю.А. Менеджмент. Учебное пособие для ВУЗов/Под редакцией доктора экономических наук, профессора Ю.А. Цыпкина, – М: Юнити, 2008. – 439 с.

2. Файоль А. Общее и промышленное управление,- М: Деловая литература, 2007 – 388 с.

3. Герчикова И.Н. Менеджмент.Учебник для ВУЗов,- М.: ЮНИТИ, 2006.

- 478 с.

4. Соломатина Н.А. Менеджмент организации / под редакцией З.П. Румянцевой,- М.: ИНФРА - М.,2009. - 430 с.

5. ДогильЛ.Ф., Семенов Б.Д. Предпринимательство и малый бизнес. Минск: Высшая школа, 2007.- 264 с.

6. Кибанов А.Я., Дятлов В.А., Пихало В .Т. Управление персоналом./ Под ред. Вершигора Е.Е. Менеджмент: Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 2006. - - 364 с.