«Транспортное право (11 заданий)» - Контрольная работа

3. Практическая ситуация. Вариант №1
Для нахождения общего уровня существенности аудиторская организация использует состав и значения основных финансовых показателей, представленные в таблице.
Показатель бухгалтерской отчетности аудируемого лица Значение показателя, тыс. руб. Учитываемая доля показателя Учитываемое значение показателя
Выручка от продаж
(стр. 010 ф.№2) 275 000 3
Себестоимость продаж
(стр. 020ф. №2) 210 000 3
Прибыль (убыток) от продаж (стр. 050 ф. №2) 38 000 6
Чистая прибыль
(стр. 14 ф. №2) 15 000 6
Итог баланса
(стр. 300 ф. №1) 238 000 3
Уставный капитал
(стр. 410 ф. №1) 1 0000 12
Основные средства
(стр. 110 ф. №1) 47 000 12
Задание: определить общий уровень существенности, учитывая, что согласно порядку его нахождения, установленному внутренним стандартом аудиторской организации, возможно исключение из расчета непрезентативных показателей при отклонении их учитываемых значений от среднего значения более чем на 70%.
Округление найденного общего уровня существенности допустимо по правилам округления до числа, заканчивающегося на «00», но не более, чем на 5%.
IIПрактическая часть
1. Перечень действующих федеральных стандартов
2. Договор на проведение аудиторской проверки
3. Письмо о проведении аудита
4. Аудиторское заключение о бухгалтерской отчетности, составленной в соответствии с установленными правилами составления бухгалтерской отчетности
Заключение
Список использованной литературы

Задачи лабораторной работы:
1.За период 1999 – 2009 годы произвести оценку инфляционного процесса на примере конкретной отрасли (сферы деятельности, экономики в целом), построить уравнение тренда;
2.Определить факторы, влияющие на инфляционный процесс в выбранной вами отрасли, построить регрессионную модель, предварительно отобрав наиболее существенные факторы, оценить аналитические возможности модели;
3.Сделать выводы о выявленных тенденциях по результатам лабораторной работы.
Исходные данные:
В качестве объекта исследования инфляции избрана строительная отрасль. Инфляция (индекс цен по строительной продукции) представлена в табл.1
Таблица 1 – Инфляция в строительной отрасли за 1999-2009 годы
Год %
1999 146
2000 135,9
2001 114,4
2002 112,6
2003 110,3
2004 114,9
2005 112,1
2006 112,4
2007 117,4
2008 116,9
2009 100,1

Тема: Статистическое наблюдение
Задача 2.4
Проверьте правильность заполнения отчета предприятия и дайте заключение.
Показатель Значение показателя
Объем произведенной продукции, тыс. руб. 3098
Остаток готовой продукции на начало периода, тыс.руб. 45
Остаток готовой продукции на конец периода, тыс.руб. 15
Объем реализованной продукции, тыс. руб. 3200
Себестоимость реализованной продукции , тыс.руб. 2180
Прибыль от реализации продукции, тыс. руб. 2020
Тема: Сводка и группировка статистических данных
Задача 3.4.
На основе данных таблицы 3 постройте сложную группировку трудовых ресурсов предприятия по полу и возрасту.
Таблица 3.
Половозрастная характеристика персонала предприятия «АБВ»
№ ФИО Должность Возраст,лет Размер оплаты труда, тыс.руб
1 Аксенова ЛМ Директор 42 65
2 Бедная НН Бухгалтер 37 35
3 Богатый СЛ Менеджер 25 30
4 Воробьев М.М Менеджер 28 30
5 Кузнецов СМ Менеджер 37 30
6 Кузнецова СП Секретарь 22 12
7 Мамаев ЛЛ Технолог 34 40
8 Соколов ПР Мастер цеха 1 45 32
9 Соловьева НН Мастер цеха 2 47 32
10 Иванов ПП Рабочий 45 30
11 ПетровСР Рабочий 50 30
12 Сидоров РР Рабочий 32 30
13 Спиридонова РА Рабочий 19 22
14 Нилова ВВ Рабочий 31 30
15 Боровикова ПП Рабочий 22 20
16 Куликова ЕН Рабочий 32 30
17 Зуев СС Рабочий 34 30
18 Забродина ЛТ Рабочий 48 30
19 Заболоцкая ТР Рабочий 46 30
20 Сидорова ИИ Рабочий 52 30
21 Петрова ТТ Рабочий 27 20
22 Иванова ЛК Уборщица 60 8
23 Кулаков СМ Охрана 30 24
24 Деушкина ЛР Уборщица 55 8
25 ОбравкинДМ Охрана 37 24
Тема: Статистические показатели
Задача 4.5.
Исходные данные Суммарный балл по ЕГЭ
125 100 240 130 160 180 184 156 120 180
130 133 156 167 167 158 146 194 190 200
139 156 158 168 170 173 110 115 175 170
1. Постройте интервальный ряд распределения абитуриентов по результатам ЕГЭ.
2. Определите моду и медиану.
3. Сделайте выводы.
Тема: Показатели вариации
Задача 5.3
Межгрупповая дисперсия равна 340, общая – 380
Определите среднюю внутригрупповую дисперсию и эмпирическое корреляционное отношение.
Тема: Статистическое изучение динамики социально-экономических явлений
Задача 6. 3
Исходные данные
Производство зерна , в %к 1989 г
1990 111,4
1991 85
1992 102
1993 94,6
1994 77,6
1995 60,5
1996 66,1
1997 84,5
1998 45,7
1999 52,2
2000 62,5
2001 81,3
2002 82,6
2003 64,1
2004 74,5
2005 74,6
2006 75,9
2007 77,9
1. Вычислите относительные показатели динамики с переменной базой сравнения.
2. Сделайте вывод.
Тема: Экономические индексы
Задача 7.2
Индекс переменного состава себестоимости продукции равен 1,1.
Индекс фиксированного состава себестоимости продукции равен 0,95.
Определите индекс структурных сдвигов себестоимости продукции , сделайте выводы.
Тема: Статистическое изучение взаимосвязи социально-экономических явлений
Задача 8.2
№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
У% 28,8 28,7 29,6 31,7 30,5 30 33,2 30,8 34 33 34 34,7 34,1 34,3 34,8
Х1, тыс.руб. 235 240 242 248 250 255 257 258 265 267 268 271 273 275 280
Х2,млн.руб 0,9
1,2 2,1 2,1 0,7 0,65
1,3 1,9 1,9 1,9 2
2,1 2,2 0,7 1,3
Х3,млн.руб 1,1 1,2 1,1 3,4 3 2,9 4 5,9 5,4 2,2 2 3,7 3,1 2 4
№ 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
у 36,2 38,1 38,9 40 37,6 38,1 39,5 44,3 43,5 40,8 37 41,2 30,9 40,4 38
Х1 285 290 295 296 297 299 300 305 310 310 320 322 328 330 334
Х2 1,4 1,8 1,7 2,1 2 1,6 1,5 0,9 2 2,9 1,8 2 2,7 2,7 1,7
Х3 4,5 3,6 4 5,6 4,3 5,4 5,7 6 3,2 7 4,2 5,7 3,4 8 3,8
Провести группировку данных, построить графики связи и определить тесноту связи, направление и форму связи между уровнем производительности труда (х1), размером уставного капитала (х2), стоимостью основных производственных фондов (х3) и рентабельностью продукции (у).

Задание 2. Гражданин Симаченко, получающий трудовую пенсию по старости (её размер составляет 2300 рублей) обратился в районный Центр социального обслуживания «Поддержка» с просьбой о зачислении его на полустационарное социальное обслуживание. При обращении он указал, что проживает в семье сына, заработная плата которого составляет 17000 рублей. У сына есть неработающая жена и двое несовершеннолетних детей. Будет ли Симаченко оплачивать социальные услуги? Какие документы должны быть предъявлены им для вынесения решения о предоставлении социальных услуг?
Задание 3. Сидорчук пять лет проработал инженером на заводе радиодеталей, расположенном в одном из районов Крайнего Севера. В 1989 году он был переведён на должность ведущего инженера на другой завод в Комсомольск-на-Амуре. В 1995 году завод закрыли, после чего он, пройдя специальный курс обучения, до 2003 года работал водителем троллейбуса. Имеет ли Сидорчук право на получение пенсии в связи с работой на Крайнем Севере? Каковы в данном случае особенности подсчёта трудового стажа? Перечислите известные Вам меры социальной защиты, предусмотренные законом для лиц, работающих и проживающих на Крайнем Севере.
Задание 4. Во время учений лейтенант Веремеев сорвался с обрыва и при падении получил серьезные повреждения. Продолжительное лечение не принесло ожидаемых результатов, он был признан инвалидом II группы и уволен из рядов Вооруженных сил РФ. Через три месяца состояние здоровья Веремеева внезапно ухудшилось, и его госпитализировали для проведения операции. После переосвидетельствования ему была установлена I группа инвалидности.
Веремеев обратился в Военно-страховую компанию с просьбой о перерасчете сумм страхового обеспечения в связи с ухудшением состояния здоровья. Подлежит ли удовлетворению его просьба?
Задание 5. Ломовский погиб в результате несчастного случая на производстве. По решению регионального отделения Фонда социального страхования единовременная страховая выплата была выплачена равными долями его родителям-пенсионерам и младшему сыну. Вдове Ломовского страховое обеспечение предоставлено не было, так как она является трудоспособной и имеет собственный доход.
Считая действия страховщика неправомерными, Ломовская обратилась с жалобой в суд. В чью пользу должно быть вынесено решение?
Задание 6. Доцент Сорокина пришла в свой выходной день на кафедру, где она работала, для того, чтобы взять литературу, необходимую ей для подготовки к чтению лекции. Когда она выходила из здания института во внутренний двор, на нее обрушился карниз. В результате Сорокина получила многочисленные травмы (сотрясение головного мозга, перелом лицевых костей и правого предплечья) и находилась в больнице 85 дней.
Является ли данный несчастный случай несчастным случаем на производстве?
Задание 7. Вальцовщик металлургического завода Семенов 10 января 2002 г. обратился в отделение Пенсионного фонда с заявлением о назначении пенсии по старости на льготных основаниях в возрасте 50 лет. Инспектор пенсионного отдела, проверив документы о стаже, устно объяснил ему, что права на такую пенсию он не имеет, поскольку отсутствует специальный стаж, необходимый для назначения пенсии на льготных основаниях. Трудовая деятельность Семенова складывалась следующим образом: 2 года – учеба в ПТУ; 3 года – служба в армии; 8 лет – работал в районах Крайнего Севера, из них 2 года 6 месяцев на подземных работах; 3 года 6 месяцев – вальцовщиком на горячем производстве. Заработок за 2000-2001 г.г. составил 800 рублей. На иждивении Семенова находится престарелая мать – инвалид I группы.
Соответствуют ли законодательству разъяснения инспектора? Имеет ли Семенов право на пенсию на льготных основаниях, и если ответ положительный, то в каком размере?
Задание 8. У одинокой матери Русановой сын был курсантом учебного подразделения военной кафедры образовательного учреждения. В июне 2002 г. он погиб при прохождении учебных лагерных сборов при войсковой части. Русанова обратилась в пенсионный отдел за назначением пенсии по случаю потери кормильца. Имеет ли она право на пенсию?
Задание 9. Находясь в командировке, Бобков получил трудовое увечье. Период нетрудоспособности продолжался полгода, затем ему была установлена 2-я степень утраты трудоспособности к трудовой деятельности и назначена пенсия. Жена Бобкова предъявила работодателю его больничный лист и попросила оплатить его. Администрация отказала в оплате больничного листа, ссылаясь на то, что он получил увечье в другой организации, которая и должна выплатить пособие по временной нетрудоспособности за счет своих средств. Бобков решил отправить больничный лист ценным письмом в адрес той организации, где он получил увечье. Через 3 месяца, не дождавшись ответа, Бобков обратился за консультацией в Федерацию профсоюзов. Какую консультацию дали бы Вы?
Задание 10. Руководство машиностроительного завода предоставило в районный центр занятости населения информацию о предстоящем высвобождении работников 14 февраля. В службе занятости пришли к выводу, что в представлении речь идет о массовом высвобождении, так как в течение 30 дней увольняются 43 человека, и обратились в администрацию округа с предложением о приостановлении высвобождения на 6 месяцев (при уровне безработицы в регионе 5 %). Такое решение было принято администрацией области, но Генеральный директор завода распорядился произвести увольнение работников немедленно, и 28 февраля был издан приказ. Правомерны ли действия всех субъектов описанных правоотношений? Каковы критерии массового высвобождения работников и роль органов местного самоуправления в организации этого процесса? Решите вопрос об ответственности директора завода за неисполнение решения о приостановлении высвобождения работников.

4. Виды листинга, котировки и биржевые индексы
5. Заключение
6. Тестовые задания
1. Членами фондовой биржи являются:
А. Брокеры и дилеры.
Б. Эмитенты.
В. Уполномоченные представители ФСФР.
2. Определите верное соответствие:
7. Задача
Вексель, выписанный со сроком платежа 1 апреля 2003 г., был приобретен 1 апреля 2002 г. с дисконтом 5%. В векселе указана сумма платежа в размере 1000 руб. и процентов на данную сумму по ставке 10%. Вексель был погашен в срок в соответствии с вексельным законодательством. Рассчитайте доход и доходность векселедержателя, полученные в результате покупки данного векселя.
8. Список литературы

3. Решите задачи № 1-2….
Список использованных источников и литературы…

На сколько в этом случае должен возрасти государственный долг?
Задание №2.
В ситуации, описанной в задании 1, правительство получило внешний заем из расчета 5% годовых при обязательной уплате 0,4 млн. долл. ежегодно в счёт амортизации основной суммы долга. Заёмные средства инвестируются в экспортные отрасли, что позволяет получить ежегодный прирост ВВП в размере 6 млн. долл. в течение нескольких последующих лет.
Задание №3.
Предположим, что Всемирный Банк рассматривает график потока кредитов, предоставляемых стране для оказания помощи в развитии нефтяных месторождений. Всемирный Банк является единственным кредитором данной страны.
В военном отношении страна находится в безопасности и существующее правительство не может быть свергнуто. Будет ли в этих условиях в интересах страны отказаться от выплаты долга?
Задание №4.
Ниже приведена карта спроса на фунты стерлингов:
1. Правительство Великобритании устанавливает валютный курс на уровне:
1 фунт = 2,40 доллара. Объем предложения фунтов стерлингов по этому курсу равен 180 мол. Должен ли ЦБ Великобритании в этой ситуации покупать или продавать фунты? Если да, то какое количество?
2. Что произойдет в этом случае с официальными резервами британского ЦБ? Как отразить это изменение в платёжном балансе?
Задание №5.
Экономика описана следующими данными:
1. Баланс текущих операций = 50
2. Баланс капитального счета = ─ 60
3. Официальные резервы = + 10
а) Имеется ли в данном случае пассив или актив платёжного баланса?
б) Какое влияние оказывают операции с валютными резервами на экономику данной страны: стимулирующее или сдерживающее?
Задание №6.
Экономика описана следующими данными:
1. Экспорт товаров составляет 19650 долл.
2. Импорт товаров составляет 21758 долл.
3. Граждане страны получают доход от иностранных инвестиций в виде процентных выплат из-за рубежа в размере 3621 долл.
4. Страна выплачивает зарубежным инвесторам доход в виде процентов в размере 1394 долл.
5. Расходы граждан данной страны на туризм составляют 1919 долл.
6. Доходы данной страны от туризма составляют 1750 долл.
7. Односторонние трансферты страны равны 2388 долл.
8. Отток капитала из страны составляет 4174 долл.
9. Приток капитала в страну составляет 6612 долл.
а) Используя эти данные, рассчитайте сальдо текущего счета, финансового счета и платежного баланса страны;
б) Каковы изменения величины официальных валютных резервов страны?
Задание №7.
Какая из трех зарубежных фирм – импортеров прохладительных напитков в данную страну может быть обвинена в демпинге на её внутренний рынок?
Задание №8.
Решите задачу. Имеется два варианта поставок оборудования в Россию:
Определите взвешенный элемент субсидий (млн. руб.) по каждому варианту.
Задание №9.
Решите задачу. Функция цены предложения автомобилей отечественными производителями Sp = 10 + 0,5Р. Функция спроса на автомобили на внутреннем рынке Sd = 800 – 1,5Р.
Найти величину импорта, если рыночная цена автомобиля на внутреннем рынке равна 100.
Задание №10.
При свободной торговле каждый доллар стоимости единицы продукции в текстильной промышленности распределяется следующим образом: 40% (то есть 40 центов) составляет добавленная стоимость, 30% (или 30 центов) – затраты на хлопковую пряжу и 30% (или 30 центов) – на прочее волокно. Предположим, что правительство вводит тарифы на импорт текстиля в размере 25% и на импорт хлопковой пряжи – в размере 16,7% (или 1,6). Цена единицы продукции без тарифа составляет 1 доллар.
а) Рассчитайте, как будет распределяться стоимость единицы продукции после введения двух тарифов на импорт.
б) Насколько фактический уровень импортного тарифа на текстиль будет соответствовать номинально установленному уровню в 25%.

1.1. Корпоративная культура и ее влияние на деятельность организации
1.2.Корпоративные ценности
1.3.Процесс согласования корпоративных ценностей
2. Корпоративный дух и его влияние на личность человека внутри организации
2.1 История происхождения корпоративного духа и способы его развития в организации
2.2 Значение корпоративного духа для организации
3. Анализ системы корпоративных норм и правил ОАО «УБРиР»
3.1 Описание и характер деятельности компании ОАО «УБРиР»
3.1.1 Краткая характеристика организации
3.2 Описание системы корпоративных норм и правил в ОАО «Уральский банк реконструкции и развития»
3.3 Анализ сильных и слабых сторон корпоративного поведения сотрудников ОАО «Уральский банк реконструкции и развития»
3.4 Критерии выбора модели корпоративного поведения в ОАО «УБРиР»
4. Предложения и рекомендации
4.1 Рекомендации по совершенствованию системы корпоративного поведения и Разработка документа «Правила корпоративного поведения»
4.2 Рекомендации по внедрению комплекса мероприятий по развитию и укреплению корпоративного духа
Таблица. Основные показатели деятельности предприятия
Заключение
Список литературы

1) {1,5,3,2,4}
2) {3,4,2}
3) {1,3,2,4}
4) (1,3)
5) (1,3,5)
Вопрос 2. Предмет криминалистики – это:
1) {система приемов и методов по раскрытию и расследованию преступлений}
2) {закономерности механизма преступления, возникновения информации о преступлении и его участниках, собирания, исследования, оценки и использования доказательств и основанных на познании этих закономерностей специальных методах и средствах судебного исследования и предотвращения преступлений}
3) {научное понятие, включающее: введение в криминалистику, криминалистическую технику, криминалистическую тактику и криминалистическую методику}
4) {все ответы правильные}
5) (система рекомендаций)
Вопрос 3. К общенаучным методам криминалистики относят (выбрать максимально допустимую совокупность): 1) наблюдение, 2) измерение, 3) описание, 4) сравнение, 5) наслоение.
1) {1}
2) {1, 2}
3) {1, 2, 3}
4) {1, 2, 3, 4}
5) {1, 2, 3, 4, 5}.
Вопрос 4. Закономерностями работы с доказательствами являются (выбрать правильные и указанные в необходимой последовательности): 1) собирание доказательств, 2) исследование доказательств, 3) оценка доказательств,4) уничтожение доказательств, 5) использование доказательств.
1) {1, 2, 4}
2) {1, 3, 2, 5, 4}
3) {1, 2, 3, 5}.
4) (4,3,5)
5) (1,3, 4)
Вопрос 5. Методы, используемые в криминалистике, должны быть (выбрать максимально допустимую совокупность): 1) научными, 2) эффективными, 3) импульсивными, 4) экономичными, 5) безопасными.
1) {2, 3}
2) {1, 4, 5}
3) {1, 2, 4, 5}
4) {3}
5) {все ответы правильные}
Задание 2.
Вопрос 1. Укажите, какой из перечисленных видов идентификации не является криминалистическим.
1) {идентификация по неопределенным признакам}
2) {идентификация по материально фиксированным отображениям предметов}
3) {идентификация по признакам общего происхождения}
4) {идентификация по мысленному образу}
5) {идентификация по описаниям признаков}.
Вопрос 2. Укажите, в какой форме не проводится криминалистическая идентификация.
1) {процессуальной}
2) {непроцессуальной}
3) {концентрической}.
4) (административной)
5) (логической)
Вопрос 3. В понятие «диагностические исследования» входит (выбрать максимально допустимую совокупность): 1) определение свойств и состояния объекта, 2) выяснение обстоятельств происшедшего, 3) установление причинной связи между известными фактами.
1. {1}
2. {1, 2}
3. {1,2,3}.
4. (2,3)
5. (1,3)
Вопрос 4. Идентификационный процесс складывается из стадий (выбрать правильные и указанные в необходимой последовательности): 1) раздельное исследование, 2) предварительное расследование, 3) сравнительное исследование, 4) осмотр, 5) оценка результатов сравнительного исследования.
1) {4, 2, 3}
2) {1, 3, 5}
3) {3, 2, 5}
4) {2, 3, 1}
5) (1,2,3,4,5)
Вопрос 5. Какой из перечисленных объектов является идентифицируемым?
1) {пистолет}
2) {пуля}
3) {гильза}
4) (капсюль)
5) (патрон)
Задание 3.
Вопрос 1. В раздел «криминалистическая техника» входят следующие отрасли (выбрать максимально допустимую совокупность): 1) криминалистическая фотография и видеозапись, 2) криминалистическая трасология, 3) криминалистическое оружиеведение, 4) учение о внешних признаках человека, 5) криминалистическое исследование документов.
1) {1, 4}
2) {2, 3, 4, 5}
3) {1, 2, 3, 4, 5}
4) {3,5}
5) (1,3,5)
Вопрос 2. Субъектами применения криминалистической техники являются (выбрать максимально допустимую совокупность): 1) следователь, 2) дознаватель, 3) эксперт, 4) специалист, 5) состав суда.
1) {4}
2) {3, 5}
3) {1, 2, 3}
4) {1.2.3.4.5}
5) {2,3}.
Вопрос 3. Укажите, какие из перечисленных средств и методов не являются технико-криминалистическими.
1) {используемые для поиска, приема, записи и расшифровки радиосигналов}
2) {используемые для фиксации содержания и результатов следственных действий}
3) {используемые для обнаружения, фиксации, изъятия и предварительного исследования следов преступления}
4) {используемые при лабораторном (экспертном) исследовании следов преступлений}
5) (используемые при поиске объектов на месте происшествия)
Вопрос 4. Какой из перечисленных нормативных документов регламентирует применение криминалистической техники сотрудниками отделов внутренних дел МВД РФ?
1) {Положение о службе в органах внутренних дел РФ}
2) {Закон РФ «О милиции»}
3) {Уголовно-процессуальный кодекс РФ}
4) {ФЗ о государственной экспертной деятельности}
5) (Конституция РФ)
Вопрос 5. С учетом целевого назначения криминалистической техники ее можно подразделить на следующие группы: специально разработанную для собирания и исследования розыскной и доказательственной информации(1); конструктивно приспособленную для решения технико-криминалистических задач(2); технические средства, заимствованные криминалистикой из других сфер общественной практики и применяемых без конструктивных изменений (3); конструктивно отличающуюся от технических средств обычного использования (4); конструктивно измененню по усмотрению пользователя (5):
1) (1,2)
2) (2,3,5)
3) (1,2,3)
4) (3,4,5)
5) (4,5)
Задание 4.
Вопрос 1. Фотосъемку, применяемую при осмотре места происшествия, разделяют на виды (выбрать правильную комбинацию): 1) широкоугольная, 2) ориентирующая, 3) обзорная, 4) узловая, 5) детальная.
1) {1, 3, 4, 5}
2) {2, 3, 4, 5}
3) {1, 2, 3, 4}
4) (2,3)
5) (3,4,5)
Вопрос 2. Панорамную фотосъемку разделяют на виды (выбрать правильную комбинацию): 1) круговая, 2) линейная, 3) рефлексная.
1) {1, 2}
2) {1, 3}
3) {2, 3}
4) (3)
5) (2)
Вопрос 3. Применение видеозаписи при проведении следственных действий допускается: с согласия участников следственного действия(1); с согласия прокурора(2); по усмотрению следователя(3); с разрешения суда(4); на основании нормативного акта(5).
1) {1, 2, 3}
2) {2, 3, 5}
3) {3, 4, 5}
4) {1, 2, 4}
5) (1,3)
Вопрос 4. Видеозапись осуществляет: следователь(1); специалист(2); понятые (3); присутствующие при проведения следственного действия лица (4).
1) (1,2)
2) (2,3)
3) (1,3)
4) (3,4)
5) (1,4)
Вопрос 5. Фотосъемка делится на следующие виды: запечатлевающая (1), экспертная (2), масштабная (3), цветоделительная (4); рентгеновская (5).
1) (1,4,5)
2) (3,2,5)
3) (1,2)
4) (3,4)
5) (1,5)
Задание 5.
Вопрос 1. Криминалистическая габитоскопия изучает:
1) {внешний облик человека}
2) {следы человека}
3) {навыки, используемые при совершении преступлений}
4) {папиллярные узоры пальцев рук}
5) (строение скелета человека)
Вопрос 2. Какие из перечисленных признаков не относятся к внешнему облику человека?
1) {анатомические признаки}
2) {функциональные признаки}
3) {косвенные признаки}
4) {волевые признаки}
5) {особые и броские приметы}
Вопрос 3. К анатомическим признакам внешности человека относятся:
1) {рост, походка, татуировки}
2) {осанка, жестикуляция, нос}
3) {телосложение, форма головы, цвет глаз}
4) {мимика}
Вопрос 4. Какие из перечисленных отображений внешнего облика человека относятся к субъективным.
1) {фотографии}
2) {словесный портрет}
3) {рентгеновские снимки}
4) {рисованный портрет}
5) (описание в протоколе)
Вопрос 5. Описание внешнего облика человека должно начинаться:
1) {с половозрастной характеристики}
2) {с описания функциональных признаков}
3) {с описания особых и броских примет}
4) {с анатомических признаков}
5) (со вспомогательных признаков)
Задание 6.
Вопрос 1. Основными свойствами папиллярных узоров являются:
1) {изменяемость}
2) {абсолютная устойчивость}
3) {относительная устойчивость}
4) {окраска}
5) (рисунок)
Вопрос 2. Укажите типы узоров папиллярных линий.
1) {простой}
2) {овальный}
3) {петлевой}
4) {шатровый}
5) {круговой}
Вопрос 3. Укажите индивидуальные детали папиллярных линий.
1) {вершина узора}
2) {центр узора}|
3) {мостик}
4) {дуга}
5) (флексорная линия)
Вопрос 4. Укажите элементы «дорожки следов обуви».
1) {размер обуви}
2) {скорость передвижения}
3) {ширина шага}
4) {глубина следа}
5) {четкость отображения}
Вопрос 5. Что должно быть отражено в протоколе осмотра относительно обнаруженных следов рук?
1) {способ исследования следов}
2) {кто обнаружил след}
3) {вывод о том, какой рукой и каким пальцем оставлены следы}
4) {способ фиксации и изъятия}
5) (пригодность следа для идентификации)
Задание 7.
Вопрос 1. Укажите способы фиксации поверхностных следов взлома
1) {обработка порошками}
2) {изготовление слепка из гипса}
3) {копирование пластилином}
4) {фотографирование}.
5) (видеозапись)
Вопрос 2. Укажите вещества, применяемые для копирования объемных следов взлома.
1) {гипс}
2) {паста К}
3) {йод кристаллический}
4) {темный порошок}
5) (пластилин)
Вопрос 3. Что должно быть отражено в протоколе осмотра следов орудия взлома?
1) {каким конкретно объектом оставлен след: отверткой, стамеской, молотком и т.д.}
2) {форма, контур, рельеф следа, его размеры}
3) {проводилось ли предварительное исследование следа}
4) {способ взлома}
5) (способ фиксации)
Вопрос 4. По совокупности каких признаков, отобразившихся в следах транспорта, возможно определить тип и модель автомашины?
1) {по дефектам протектора шин}
2) {по следам краски, отделившейся от транспортного средства}
3) {по длине тормозного пути}
4) {по ширине колеи}.
5) (по осколкам фарного стекла)
Вопрос 5. Укажите по каким признакам возможно определить направление движения транспортного средства.
1) {по базе автомобиля}
2) {по ширине колес}
3) {по соотношению углов расхождения и схождения следов шин}
4) {по рисунку протектора шин}
5) (по оставленной колее)

Задание 8.
Вопрос 1. Какие правила необходимо соблюдать в процессе работы со следами на месте происшествия?
1) {обнаруженные следы фотографируются по правилам ориентирующей и обзорной фотосъемки}
2) {необходимо стремиться изымать следы без предмета, на котором они обнаружены}
3) {фиксация следов в протоколе во всех случаях обязательна}
4) (изымать следы с предметом, на котором они расположены)
5) (осмотр следов)
Вопрос 2. Какие из перечисленных сведений о следах должны найти отражение в протоколе осмотра?
1) {кто обнаружил следы}
2) {каким объектом оставлен след}
3) {как произведено изъятие следов}
4) {кто присутствовал при изъятии следов)}
5) (кто осуществил фотосъемку)
Вопрос 3. Укажите вопросы идентификационного характера, разрешаемые криминалистической экспертизой следов.
1) {обувью какого размера оставлен след?}
2) {какой рукой, каким пальцем оставлены следы рук?}
3) {не данным ли орудием оставлены повреждения на сейфе?}
4) {какой марки, модели автомашины оставлены следы протектора на снегу?}
5) (время оставления следа)
Вопрос 4. Что относится к микроследам?
1) {дробь охотничья}
2) {следы лапок насекомых}
3) {частички волос и текстиля}
4) {царапины}
5) (вмятины)
Вопрос 5. Какие правила необходимо соблюдать в ходе осмотра при обнаружении микрочастиц.
1) {можно допускать соприкосновение осматриваемых объектов-носителей друг с другом}
2) {взять пробы воздуха}
3) {легкие предметы необходимо осматривать, удерживая их пинцетом над листом чистой гладкой бумаги}
4) {микроследы следует отыскивать с помощью фотосъемки}
5) (осуществить изъятие объекта с возможными микрообъектами)
Задание 9.
Вопрос 1. Перечислите правила обращения с оружием, обнаруженным на месте происшествия.
1) {произвести полную разборку оружия и детально рассмотреть его}
2) {для осмотра оружие берется за гладкие части}
3) {зафиксировать положение оружия на месте происшествия}
4) {при осмотре дульный срез оружия должен быть обращен вниз}
5) (предварительно осуществить фотосъемку)
Вопрос 2. Укажите признаки входного отверстия пули в разных преградах.
1) {неправильная форма отверстия и отщепы в преграде из дерева}
2) {штанцмарка}
3) {рваные, выступающие края в преграде из металла}
4) {воронкообразная форма отверстия с расширяющимися скатами и выщербленными краями в преграде из стекла}
5) (наличие трещин на стекле)
Вопрос 3. Укажите дополнительные следы выстрела.
1) {следы рикошета (вмятины и царапины, оставленные снарядом)}
2) {опаления и ожоги}
3) {сквозная пробоина}
4) (вывороченность краев отверстия)
5) (сколы твердой поверхности)
Вопрос 4. Какие объекты относятся к холодному оружию?
1) {молоток}
2) {столовый нож}
3) {нунчаку}
4) {топор лесоруба}
5) (пила-ножевка)
Вопрос 5. Укажите колюще-режущее холодное оружие.
1) {стилет}
2) {кортик}
3) {стамеска}
4) {финский нож}
5) (ножницы)
Задание 10.
Вопрос 1. Какие правила необходимо соблюдать в процессе работы с документами – вещественными доказательствами?
1) {не подшивать в дело, не скреплять скрепками}
2) {поместить документ в конверт и, заклеив его, сделать на конверте пояснительную надпись}
3) {необходимые пометки делаются только на полях документа}
4) {если текст на документе слабо различим, то при осмотре документа нужно применить специальные химические препараты, усиливающие текст}
5) (не отдавать на хранение)
Вопрос 2. Укажите сведения о документе, подлежащие отражению в протоколе осмотра.
1) {поддельный или подлинный документ}
2) {вид подделки документа}
3) {полное наименование и реквизиты документа}
4) {кто подделал документ}
5) (кем был составлен документ)
Вопрос 3. Укажите признаки травления в документе.
1) {утончение слоя бумаги}
2) {увеличение хрупкости бумаги}
3) {повышение светопроницаемости бумаги}
4) (наличие разводов на бумаге)
5) (изменение цвета бумаги)
Вопрос 4. Укажите признаки дописки в рукописях.
1) {шероховатость поверхности}
2) {различие в интенсивности и оттенках красителя штрихов}
3) {изменение цвета бумаги}
4) {увеличение ломкости бумаги}
5) (изменение размера письменных знаков)
Вопрос 5. Укажите вопросы идентификационного характера, разрешаемые криминалистическим исследованием оттисков печатей и штампов.
1) {каким способ изготовлена печать, оттиск которой имеется на документе?}
2) {каким способом воспроизведен оттиск печати на документе?}
3) {одной или разными печатными формами оставлен данный оттиск печати?}.
4) (кем изготовлен объект, оставивший оттиск печати)
5) (каким красителем сделан оттиск печати)
Задание 11.
Вопрос 1. В систему криминалистической регистрации входят следующие виды учетов:
1) {учет следов рук, изъятых с мест происшествий}
2) {учет поддельных медицинских рецептов}
3) {учет лиц по признакам внешности}
4) {оперативно-справочные учеты}
5) {учет поддельных денежных знаков}
Вопрос 2. Укажите объекты криминалистического учета.
1) {следы пальцев рук, изъятые с мест нераскрытых преступлений}
2) {сведения о ранее судимых лицах}
3) {о зарегистрированном оружии}
4) (сведения о похищенном автотранспорте)
5) (сведения об образцах оружия)
Вопрос 3. Какие вопросы можно разрешить по дактилоскопическим учетам?
1) {не является ли данное лицо потерпевшим?}
2) {не оставлены ли следы пальцев рук, обнаруженные на разных местах, одним и тем же лицом?}
3) {не является ли данное лицо свидетелем?}
4) (давность оставления следа?)
5) (не оставлены ли следы пальцев рук ранее судимыми лицами?)
Вопрос 4. Какие вопросы можно решить по учету пуль, гильз и патронов со следами оружия, изъятых с мест происшествий?
1) {сколько было произведено выстрелов из данного оружия?}
2) {кто стрелял из представленного оружия?}
3) {не стреляны ли гильзы, обнаруженные на разных местах происшествий, из одного и того же экземпляра оружия?}.
4) (какие следы оставлены изъятыми пулями)
5) (место производства выстрела)
Вопрос 5. Укажите виды криминалистических учетов.
1) {учет похищенных предметов антиквариата и культурных ценностей}
2) {учет следов пальцев рук, изъятых с мест нераскрытых преступлений (следотека), и лиц, взятых с милицией на учет}
3) {алфавитный учет}
4) {учет по признакам внешности на базе видеозаписей (видеобанки и видеотеки)}
5) (учет лиц. ранее судимых за преступления).
Задание 12.
Вопрос 1. Назвать общие положения криминалистической тактики
1) {возбуждение уголовного дела}
2) {построение версий и планирование расследования}
3) {криминалистическая характеристика преступлений}
4) (программа расследования)
5) (типичные следственные ситуации)
Вопрос 2. Назовите общие тактические приемы
1) {научная организация труда следователя}
2) {сравнительное исследование материальной среды}
3) {овладение и управление ситуаций}
4) (установление свидетелей по делу)
5) {выявление причин и условий, способствовавших совершению преступлений}
Вопрос 3. Этапы планирования и проведения отдельного следственного действия:
1) {определение тактических приемов, которые надлежит применить при производстве следственного действия}
2) {построение версий}
3) {сочетание следственного действия с оперативно-розыскными мероприятиями}.
4) {отчет следователя начальнику органа внутренних дел о проведенном следственном действии}
5) (изучение обстановки, в которой будет проходить следственное действие)
Вопрос 4. Формы взаимодействия различных служб при расследовании преступлений:
1) {законность взаимодействия}
2) {участие защитника на предварительном следствии}
3) {использование результатов оперативно-розыскной деятельности в расследовании}
4) {следственно-оперативная группа}
5) (участие свидетеля)
Вопрос 5. Основные понятия, используемые в криминалистической тактике:
1) (тактический прием)
2) (участник следственного действия)
3) (протокол следственного действия)
4) (программа расследования)
5) (криминалистическая характеристика)
Задание 13.
Вопрос 1. Принципы планирования расследования:
1) {планирование по конкретному уголовному делу}
2) {планирование по необходимости}
3) {динамичность, непрерывность планирования}
4) {планирование в зависимости от специализации}
5) {планирование с прокурором}
Вопрос 2. Элементы планирования расследования:
1) {построение версий}
2) {подготовка технических средств для расследования}
3) {проведение первоначальных следственных действий}
4) (изучение нормативных актов)
5) (определение порядка вызова участников расследования)
Вопрос 3. Требования к построению версий:
1) {конкретность и проверяемость версий}
2) {основываться на предположительных суждениях}
3) {учитывать разностороннюю информацию по делу}
4) {должны быть типичными}
5) (этичность версий)
Вопрос 4. Виды версий:
1) {гипотеза}
2) {рабочая версия}
3) {научная версия}
4) {общие версии}
5) {синтез}
Вопрос 5. Виды планов при расследовании уголовных дел:
1) {планирование по необходимости}
2) {квартальное планирование}
3) {календарное планирование}
4) (планирование следственного действия)
5) (перспективное планирование)

Задание 14.
Вопрос 1. Виды следственного осмотра:
1) {вторичный осмотр}
2) {первоначальный осмотр}
3) {осмотр эксперта}
4) {освидетельствование}
5) {ориентирование на местности}
Вопрос 2. Что включает в себя подготовительный этап осмотра места происшествия?
1) {выбор метода осмотра}
2) {определение границ осмотра}
3) {выбор исходной точки осмотра}
4) {получение первоначальной информации о месте происшествия}
5) {производство обзорной фотосъемки}
Вопрос 3. Общие правила следственного осмотра:
1) {единое руководство осмотра следователем}
2) {обязательное участие специалиста}
3) {прибытие на место после выполнения всех тактических мероприятий}
4) {осмотр с учетом внутреннего убеждения следователя о причине происшествия}
5) (внезапность проведения осмотра)
Вопрос 4. Отличие освидетельствования проводимого следователем от судебно-медицинского освидетельствования.
1) {производится с согласия освидетельствуемого}
2) {решается вопрос о характере и причине телесных повреждений}
3) {не требуется специальных познаний}
4) (производится специалистом)
5) (устанавливает степень тяжести причиненного вреда здоровью)

Вопрос 5. Что указывается в заключительной части протокола?
1) {условия производства осмотра}
2) {права участников осмотра}
3) {дополнительные участники осмотра}
4) {результаты применения технических средств}
5) (методы осмотра)
Задание 15.
Вопрос 1. Обязательные участники следственного эксперимента:
1) {защитник}
2) {обвиняемый}
3) {потерпевший}
4) {следователь}
5) {специалист}.
Вопрос 2. Что включает в себя подготовительный этап следственного эксперимента до выезда на место проведения?
1) {определение места, времени, условий проведения следственного эксперимента}
2) {при необходимости новая реконструкция обстановки}
3) {инструктаж участников, разъяснение прав и обязанностей}
4) (разъяснение эксперту его задачи)
5) (определение границ места проведения эксперимента)
Вопрос 3. Тактические условия проведения следственного эксперимента.
1) {проведение в условиях максимально сходных с теми, в которых имело место событие}
2) {проведение с теми же предметами}
3) {проведение опытов при естественном освещении}
4) {проведение количества опытов по необходимости}
5) (проведение эксперимента в другом, сходном по признакам с местом события)
Вопрос 4. Назовите виды следственного эксперимента.
1) {по установлению зависимости действий от умысла преступника}
2) {по проверке образовательного уровня обвиняемого}
3) {по установлению возможности восприятия какого-либо явления}
4) {по установлению возможности совершения преступления}
5) (по установлению признаков состава преступления)
Вопрос 5. Что содержит вводная часть протокола следственного эксперимента.
1) {описание условий проведения эксперимента}
2) {описание последовательности производимых действий}
3) {куда направлены, используемые в ходе эксперимента предметы}
4) (описание инструктажа участников эксперимента)
5) (описание границ места проведения эксперимента)
Задание 16.
Вопрос 1. Какие действия содержит подготовка к задержанию?
1) {выдвижение группы захвата на исходную позицию}
2) {привлечение общественности к участию в задержании}
3) {разъяснение прав и обязанностей участникам задержания}
4) {изучение места задержания}
5) (изучение личности лица, подлежащего задержанию)
Вопрос 2. Виды обыска по обыскиваемому объекту:
1) {групповой обыск}
2) {одновременный обыск}
3) { повторный обыск}
4) {личный обыск}
5) {обыск задержанного}
Вопрос 3. Что входит в рабочий этап производства обыска?
1) {подбор и инструктаж понятых}
2) {предложение выдать разыскиваемые предметы}
3) {фиксирование участков, требующих особого исследования}
4) {осмотр места обыска}
5) (изучение обстановки проведения обыска)
Вопрос 4. Случаи проведения личного обыска без вынесения постановления
1) {в ходе выемки документов}
2) {в ходе осмотра места происшествия}
3) {при производстве обыска в помещении}
4) {в случаях, не терпящих отлагательства}
5) (при задержании лица)
Вопрос 5. Отличие выемки от обыска
1) {местонахождение изымаемых предметов известно}
2) {предметы, подлежащие изъятию, известны ориентировочно}
3) {предметы, подлежащие изъятию неизвестны}
4) {производится по постановлению следователя}
5) (предварительное уведомление о производстве обыска)
Задание 17.
Вопрос 1. В предмет допроса входят:
1) {обстоятельства, входящие в предмет доказывания}
2) {обстоятельства, необходимые для достижения промежуточных целей расследования}
3) {обстоятельства, с помощью которых обнаруживаются доказательства}
4) {обстоятельства, значение которых необходимо для проверки и оценки доказательств}
5) {все ответы правильные}
Вопрос 2. Допросы классифицируют по следующим основаниям:
1) {по процессуальному положению допрашиваемого}
2) {по возрастным особенностям допрашиваемого}
3) {по позиции, занятой допрашиваемым}
4) {по последовательности}
5) {все ответы правильные}.
Вопрос 3. Допрос состоит из следующих стадий (выбрать правильные и указанные в необходимой последовательности): 1) подготовительная стадия допроса, 2) интеллектуальная стадия допроса, 3) заключительная стадия допроса, 4) стадия свободного рассказа, 5) стадия вопросов.
1) {1, 4, 5, 3}
2) {2, 4, 5, 3}
3) {1, 2, 3,4}
4) {2, 3, 5}
5) (1, 2, 4)
Вопрос 4. Обязательными участниками допроса являются (при допросе несовершеннолетнего обвиняемого).
1) {переводчик}
2) {прокурор}
3) {начальник следственного органа}
4) {защитник}
5) {педагог}.
Вопрос 5. Тактическими приемами преодоления отказа обвиняемого от дачи показаний являются:
1) {угроза физического насилия}
2) {обман}
3) {убеждение обвиняемого в неправильности занятой им позиции}
4) {обещание материальных благ для обвиняемого}
5) (возможность изменения меры пресечения)
Задание 18.
Вопрос 1. Виды предъявления для опознания:
1) {опознание художественных произведений}
2) {опознание собак}
3) {опознание по костным останкам}
4) {опознание предметов}
5) {опознание по рукописи}
Вопрос 2. Опознание делится на следующие этапы (выбрать правильные и указанные в необходимой последовательности): 1) подготовительный 2) исключительный 3) индивидуальный 4) рабочий 5) фиксации хода и результатов предъявления для опознания.
1) {1, 3, 5, 2}
2) {1, 4, 5}
3) {1, 3, 4, 5, 2}
4) {1, 4, 2, 5}
5) (2,3,4)
Вопрос 3. Живые лица опознаются в количестве
1) {не менее 2-х человек}
2) {не более 8-ми человек}
3) {не менее 3-х человек}
4) {в количестве 5-ти человек}
5) (два и более лиц)
Вопрос 4. Трупы предъявляются для опознания:
1) {в том состоянии, в котором обнаружены}
2) {в количестве не менее 3-х}
3) {драпируют простыней, если он был обезображен}
4) {после проведения "туалета трупа" для придания ему прижизненного облика}
5) (по видеозаписи)
Вопрос 5. При предъявлении для опознания по фотоснимкам не следует использовать следующие фотографии:
1) {художественные с ретушью}
2) {выполненные для документов}
3) {любительские}
4) {изготовленные с видеозаписи}
5) (старые снимки)
Задание 19.
Вопрос 1. Судебные экспертизы по отраслям знаний подразделяют на:
1) {трасологические}
2) {судебно- медицинские}
3) {зоологические}
4) {финансово-плановые}
5) {биолого-почвенные}
Вопрос 2. К криминалистическим экспертизам не относится:
1) {баллистическая}
2) {портретная}
3) {почерковедческая}
4) {транспортно - трасологическая}
5) {дактилоскопическая}
Вопрос 3. Виды объектов судебной экспертизы
1) {предмет, отображение, вещество}
2) (объект неопределенной формы)
3) {измененные, неизмененные объекты}
4) {растение}
5) (рисунок)

Вопрос 4. Субъектами судебно-экспертной деятельности являются:
1) {переводчик}
2) {специалист}
3) {понятые}
4) {свидетель}
5) {следователь, дознаватель}
И эксперт. Специалист не имеет полномочий на проведение экспертизы. Следователь, дознаватель выносят постановление о проведении экспертизы.
Вопрос 5. Предварительное исследование объектов заключается:
1) {в раздельном исследовании}
2) {в описании}
3) {в формулировании выводов}
4) {в составлении заключения}
5) {в характеристике признаков}
Задание 20.
Вопрос 1. Общие положения методики расследования:
1) {тактические комбинации}
2) {работа следователя по приостановленным делам}
3) {организация работы следователя}
4) {криминалистическая характеристика преступлений}
5) (планирование расследования)
Вопрос 2. Элементы криминалистической характеристики преступлений:
1) {следственная ситуация}
2) {тактическая комбинация}
3) {профилактика преступления}
4) {способ совершения преступления}
5) (формы взаимодействия правоохранительных органов при расследовании преступлений)
Вопрос 3. Виды следственных ситуаций:
1) {ситуация расследования}
2) {cитуация на месте происшествия}
3) {имеются данные о криминальном происхождении последствий, но указания на их причины отсутствуют}
4) {нет данных о криминальном событии и сведений о виновном лице}
5) (конфликтная следственная ситуация)
Вопрос 4. Обстоятельства, подлежащие доказыванию при расследовании преступлений
1) {характер преступления}
2) {причины преступности}
3) {событие преступления}
4) {состав семьи обвиняемого}
5) (трудовая деятельность обвиняемого)
Вопрос 5. Первоначальные следственные действия, типичные для определенной категории уголовных дела:
1) {очная ставка}
2) {допрос обвиняемого}
3) {осмотр места происшествия}
4) {возбуждение уголовного дела}
5) (дача отдельного поручения).
Задание 21.
Вопрос 1. В качестве орудий убийства преступниками используются:
1) {огнестрельное оружие}
2) {сыпучие вещества}
3) {нефтепродукты}
4) {телефонные трубки}
5) {продукты}
Вопрос 2. По делам об убийствах подлежат доказыванию:
1) {возможность лишения человека жизни}
2) {проблемы совершения убийства}
3) {обстоятельства не влияющие на ответственность лица}
4) {способ убийства}
5) (родственные связи жертвы)
Вопрос 3. При обнаружении трупа типичными являются версии:
1) {произошло убийство или самоубийство}
2) {произошло недоразумение}
3) {произошел конфликт}
4) {наступила клиническая смерть}
5) {произошло исчезновение лица}
Вопрос 4. Причина и время наступления смерти устанавливаются:
1) {заключением судебно-медицинской экспертизы}
2) {постановлением следователя}
3) {заключением лечащего врача}
4) (показаниями свидетелей)
5) (обстановкой места происшествия)
Вопрос 5. Какие признаки свидетельствуют об умышленном убийстве:
1) {поза трупа}
2) {на месте ли обнаружения трупа совершено убийство}
3) {примененное орудие совершения преступления}
4) (погодные условия в момнт совершения преступления)
5) (факт знакомства преступника и жертвы)
Задание 22.
Вопрос 1. К первоначальным следственным действиям при расследовании причинения вреда здоровью относятся:
1) {осмотр места происшествия}
2) {проведение судебно-медицинской экспертизы}
3) {предъявление для опознания}
4) (очная ставка)
5) (следственный эксперимент)
Вопрос 2. Уголовное дело по преступлениям данной категории возбуждается по следующему основанию:
1) {заявление потерпевшего, родственников потерпевшего}
2) {письма граждан}
3) {непосредственное обнаружение органом дознания признаков преступления}
4) (сообщение в средвах массовой информации)
5) (информации, поступившей от соседей)
Вопрос 3. На разрешение эксперту по преступлениям, связанным с причинением вреда здоровью ставятся следующие вопросы:
1) {какова давность повреждений и каким орудием они могли быть причинены}
2) {был ли потерпевший в состоянии алкогольного опьянения}
3) {страдает ли потерпевший душевным расстройством}
4) (заведомая ложность информации о преступлении)
5) (кем причинены телесные повреждения)
Вопрос 4. Расследование причинения вреда здоровью при исключительных обстоятельствах, когда преступление совершено:
1) {в состоянии аффекта}
2) {при крайней необходимости}
3) {в состоянии алкогольного опьянения}
4) (в состоянии наркотического опьянения)
5) (из мести)
Вопрос 5. Мотивами совершения преступления являются:
1) {корысть}
2) {психопатическое состояние}
3) {достижение лицом возраста уголовной ответственности}
4) (неопределенная цель)
5) (стремление добиться успеха)
Задание 23.
Вопрос 1. При расследовании краж из помещений в первую очередь необходимо:
1) {допросить родственников потерпевшего}
2) {допросить знакомых потерпевшего}
3) {назначить экспертизы}
4) {поставить на учет похищенное}
5) {провести осмотр места происшествия}.
Вопрос 2. При расследовании краж из квартир проверяются версии:
1) {преступление совершено лицом, ранее судимым за аналогичное преступление}
2) {преступление совершено лицом, состоящим на учете в психо-неврологическом диспансере}
3) {преступление совершено лицом, ранее судимым за преступление против личности}
4) (преступление совершено по неосторожности)
5) (преступление совершено из мести)
Вопрос 3. При задержании подозреваемого в совершении кражи первоначально необходимо провести следующие следственные действия:
1) {допросы знакомых и родственников подозреваемого}
2) {обыск по месту жительства подозреваемого}
3) {провести очную ставку между потерпевшим и подозреваемым}
4) (осуществить розыск похищенного)
5) (произвести осмотр места задержания)
Вопрос 4. При допросе потерпевшего по краже обращают внимание на:
1) {размер заработной платы}
2) {описание и стоимость похищенного}
3) {на предыдущее место проживания потерпевшего}
4) (на характеристику родственников и знакомых)
5) (на профессиональную деятельность потерпевшего)
Вопрос 5. При получении материала о краже, совершенной в общественном месте, следователь в первую очередь устанавливает:
1) {ущерб, причиненный преступлением}
2) {на возраст пострадавшего}
3) {на наличие судимости у пострадавшего}
4) (на внешний вид пострадавшего)
5) (описание подозрительных лиц)
Задание 24.
Вопрос 1. При расследовании мошенничества в первую очередь подлежит установлению:
1) {личность пострадавшего}
2) {имущественный вред}
3) {причины и условия, способствующие совершению преступления}
4) {знакомые пострадавшего}
5) (способ мошенничества)
Вопрос 2. При расследовании мошенничества, совершенного в сфере недвижимости сотрудниками органов внутренних дел обязательно изымаются:
1) {учредительные документы фирмы}
2) {документы на арендуемое помещение фирмы}
3) {личные документы сотрудников фирмы}
4) {личные вещи}
5) (документы на оргтехнику в офисе)
Вопрос 3. При задержании лица, совершившего мошенничество, первоначальными следственными действиями являются:
1) {обыск по месту жительства подозреваемого}
2) {предъявление для опознания}
3) {допрос родственников подозреваемого}
4) (следственный эксперимент)
5) (проверка показаний на месте)
Вопрос 4. При допросе лиц, совершивших мошенничество, необходимо учитывать, что им обычно свойственны следующие черты поведения:
1) {хитрость}
2) {юридическая безграмотность}
3) {доверчивость}
4) {прямолинейность}
5) (забывчивость)
Вопрос 5. При расследовании мошенничеств, совершенных лицами цыганской национальности, необходимо принять во внимание, что им свойственны:
1) {общительность}
2) {эмоциональность}
3) {искренность}
4) {пугливость}
5) (настороженность)
Задание 25.
Вопрос 1. При расследовании грабежей и разбоев в первую очередь при поступлении информации от потерпевшего необходимо:
1) {составить композиционный портрет преступника}
2) {назначить экспертизы}
3) {направить отдельное поручение}
4) {допросить знакомых потерпевшего}
5) (установить свидетелей)
Вопрос 2. При выдвижении версий следует принять во внимание, что грабежи и разбои чаще всего совершают:
1) {иногородние}
2) {лица ранее судимые}
3) {лица, страдающие психическим заболеванием}
4) {несовершеннолетние}
5) (иностранные граждане)
Вопрос 3. При выдвижении версий следует принять во внимание, что разбои в помещениях чаще других совершают:
1) {группы несовершеннолетних}
2) {группа мужчин с участием женщины}
3) {в одиночку}
4) {группа мужчин с участием малолетних}
5) (группа учащихся)
Вопрос 4. При выдвижении версий следует принять во внимание, что наиболее часто грабежи на улицах совершают:
1) {иногородние}
2) {лица, проживающие в данном микрорайоне}
3) {лица, проживающие в других районах}
4) (не работающие лица)
5) (беспартийные лица)
Вопрос 5. Сбыт похищенного при уличных грабежах обычно осуществляется:
1) {через несколько дней после совершения преступления}
2) {в ближайшее время}
3) {через несколько месяцев}
4) (по предварительной договоренности)
5) (случайным прохожим).
Задание 26.
Вопрос 1. На первоначальном этапе расследования вымогательства подлежат установлению:
1) {личность пострадавшего}
2) {личность совершившего вымогательство}
3) {общественный резонанс}
4) {причины и условия, способствующие совершению преступления}
5) (характектер требуемого имущества)
Вопрос 2. Вымогательство совершается в основном:
1) {группой лиц не более 2-х человек}
2) {в одиночку}
3) {группой лиц от 2-х до 5-и участников}
4) {группой лиц более 5-и участников}
5) (организованной преступной группой)
Вопрос 3. В состав преступной группы, совершающей вымогательство обычно входят:
1) {студенты}
2) {ранее судимые}
3) {несовершеннолетние }
4) {иностранные граждане}
5) (безработные)
Вопрос 4. При расследовании дел о вымогательстве могут использоваться следующие технические средства:
1) {диктофон}
2) {домофон}
3) {видеомагнитофон}
4) (мобильный телефон)
5) (плейер)
Вопрос 5. Предметом вымогательства служат:
1) {передача прав на имущество}
2) {передача прав на недра}
3) {честь и достоинство гражданина}
4) (право заключения сделки)
5) (повышение заработной платы)

4. все вышеперечисленное
5. нет верного ответа
Вопрос 2. Какая численность населения необходима для создания государства?
1. более 100 тыс. человек
2. не менее 500 тыс. человек
3. более 1 млн. человек
4. не менее 10 млн. человек
5. не имеет значения
Вопрос 3. Что означает суверенитет государственной власти?
1. ее верховенство на территории данного государства
2. ее общеобязательность для всех граждан, иностранцев и лиц без гражданства
3. ее независимость
4. равенство в международных отношениях
5. все перечисленное
Вопрос 4. Что означает легитимность?
1. принятие населением власти
2. признание правомерности власти
3. право управлять
4. согласие подчиняться власти
5. все перечисленное
Вопрос 5. Какие функции характерны для государства?
1. функции осуществления суверенитета
2. экономические функции
3. социальные функции
4. культурно-воспитательные функции
5. все перечисленное
Задание 2.
Вопрос 1. Какая черта механизма государства является основной?
1. иерархическая соподчиненность друг с другом образующих ее государственных учреждений
2. наличие определенных полномочий у каждого государственного образования
3. вооруженность организационными и материальными средствами
4. все вышеперечисленное
5. информирование общественности о политических целях
Вопрос 2. Какие факторы влияют на структуру и принципы формирования государственно-го аппарата?
1. экономические
2. политические
3. социокультурные
4. исторические
5. все перечисленное
Вопрос 3. В государствах какого типа глава государства «царствует, но не управляет»?
1. в государствах парламентарной монархии
2. в республиках парламентского типа
3. в президентских республиках
4. в полупрезидентских республиках
5. все перечисленное
Вопрос 4. Когда возникла идея «правового государства»?
1. в эпоху античности
2. в средние века
3. в новое время
4. в 19 в.
5. в 20 в.
Вопрос 5. Сколько моделей правовой государственности существует на современном этапе?
1. одна
2. две
3. три
4. четыре
5. пять
Задание 3.
Вопрос 1. Сколько основных признаков права выделяют?
1. два
2. три
3. пять
4. шесть
5. восемь
Вопрос 2. Какие группы функций права выделяют?
1. общеправовые
2. межотраслевые и отраслевые
3. правовых институтов
4. нормы права
5. все перечисленное
Вопрос 3. Какая функция занимает определяющее место в системе функций права?
1. регулятивная
2. социального контроля
3. охранительная
4. информационно-ориентирующая
5. культурно-историческая
Вопрос 4. Сколько видов источников права известно в мировом юридическом пространстве?
1. три
2. четыре
3. шесть
4. семь
5. восемь
Вопрос 5. Где имеют место правовые системы, основанные на судебном прецеденте?
1. в США
2. в Канаде
3. в Австралии
4. в Великобритании
5. все перечисленное
Задание 4.
Вопрос 1. В российской федерации в качестве основных источников права признаются:
1. правовой обычай
2. договор нормативного содержания
3. нормативно-правовой акт
4. все вышеперечисленное
5. юридическая доктрина
Вопрос 2. Договор нормативного содержания широко распространен:
1. в конституционном праве
2. в гражданском праве
3. в трудовом праве
4. в экологическом праве
5. все перечисленное
Вопрос 3. Сколько конституционных законов названо в конституции российской федерации 1993 г.?
1. 5
2. 10
3. 14
4. 20
5. 25
Вопрос 4. Законы обязательны для исполнения:
1. всеми гражданами
2. должностными лицами
3. государственными органами
4. общественными организациями
5. все перечисленное
Вопрос 5. Законы российской федерации вступают в силу:
1. по истечении 3 дней со дня их опубликования
2. по истечении 5 дней со дня их опубликования
3. по истечении 7 дней со дня их опубликования
4. по истечении 10 дней со дня их опубликования
5. по истечении 14 дней со дня их опубликования
Задание 5.
Вопрос 1. Когда появилось понятие «правовая система» в отечественном правоведении?
1. с середины 30-х годов 20 в.
2. с середины 60-х годов 20 в.
3. с середины 70-х годов 20 в.
4. с середины 80-х годов 20 в.
5. с середины 90-х годов 20 в.
Вопрос 2. Что относят к явлениям мировоззренческого характера?
1. юридическую науку
2. правовые понятия
3. законодательство
4. правоприменительную практику
5. все перечисленное
Вопрос 3. Каким требованиям должна отвечать юридическая терминология?
1. единства
2. общепризнанности
3. устойчивости
4. краткости, ясности
5. все перечисленное
Вопрос 4. Правоположения бывают:
1. правотворческие и правоприменительные
2. судебные и нотариальные
3. регулятивные и охранительные
4. обязательные и рекомендательные
5. все перечисленное
Вопрос 5. Что относится к средствам юридической техники?
1. аксиомы
2. юридические конструкции
3. правовые системы
4. презумпции и фикции
5. все перечисленное
Задание 6.
Вопрос 1. Сколько групп правовой семьи выделяют?
1. две
2. три
3. четыре
4. пять
5. шесть
Вопрос 2. В каких странах в настоящее время действует семья социалистического права?
1. в Китае
2. во Вьетнаме
3. в северной Корее
4. на кубе
5. все перечисленное
Вопрос 3. В каких странах действуют исламские правовые семьи?
1. в Пакистане, Иране
2. в Ираке, Саудовской Аравии
3. в Кувейте, Омане
4. в Объединенных Арабских Эмиратах
5. все перечисленное
Вопрос 4. Какая отрасль права в российской федерации является ведущей, базовой?
1. конституционное право
2. таможенное право
3. административное право
4. семейное право
5. налоговое право
Вопрос 5. Какая отрасль права не имеет кодекса?
1. семейное право
2. трудовое право
3. экологическое право
4. таможенное право
5. налоговое право
Задание 7.
Вопрос 1. Сколько специфических признаков, присущих норме права, вы знаете?
1. два
2. три
3. четыре
4. пять
5. шесть
Вопрос 2. В структуре нормы права выделяется:
1. один элемент
2. два элемента
3. три элемента
4. четыре элемента
5. пять элементов
Вопрос 3. Что определяет регулятивная норма права?
1. субъективные права субъектов права
2. юридические обязанности субъектов права
3. условия возникновения прав и обязанностей субъектов права
4. действия субъектов права
5. все перечисленное
Вопрос 4. Регулятивные нормы могут быть:
1. управомочивающие
2. обязывающие
3. запрещающие
4. все вышеперечисленное
5. нет верного ответа
Вопрос 5. В какой норме права есть «объем» и «привязка»?
1. в коллизионной
2. в дефинитивной
3. в поощрительной
4. в диспозитивной
5. все перечисленное
Задание 8.
Вопрос 1. Сколько видов правового поведения существует?
1. два
2. три
3. четыре
4. пять
5. шесть
Вопрос 2. Что не является преступлением?
1. мысли
2. психические процессы
3. убеждения
4. все вышеперечисленное
5. акт поведения
Вопрос 3. Что является целью юридической ответственности?
1. покарать правонарушителя
2. перевоспитать осужденного государством правонарушителя
3. предупредить новые правонарушения как со стороны лица, его совершившего, так и со сто-роны других лиц
4. восстановить положение пострадавшего от правонарушения лица
5. все перечисленное
Вопрос 4. Правонарушение разделяют:
1. на две группы
2. на три группы
3. на четыре группы
4. на пять групп
5. на восемь групп
Вопрос 5. Проступки могут быть:
1. административные
2. гражданско-правовые
3. финансовые
4. конституционные
5. все перечисленное
Задание 9.
Вопрос 1. Что входит в состав преступления?
1. объект
2. объективная сторона
3. субъект
4. субъективная сторона
5. все перечисленное
Вопрос 2. Что изложено в общей части уголовного права?
1. основные задачи уголовного права
2. принципы уголовного права
3. институты уголовного права
4. все вышеперечисленное
5. конкретные составы преступления
Вопрос 3. Что изложено в особенной части уголовного права?
1. конкретные составы преступления
2. меры наказания за каждое преступление
3. все вышеперечисленное
4. институты уголовного права
5. задачи уголовного права
Вопрос 4. Какие принципы, закрепленные в нормах уголовного права, вы знаете?
1. принцип вины
2. принцип справедливости
3. принцип гуманизма
4. принцип законности
5. все перечисленное
Вопрос 5. Все преступления подразделяются:
1. на преступления небольшой тяжести
2. на преступления средней тяжести
3. на тяжкие преступления
4. на особо тяжкие преступления
5. все перечисленное
Задание 10.
Вопрос 1. В чем проявляется характер общественной опасности?
1. в содержании объектов преступного посягательства и причиненного им вреда
2. в особенностях способа посягательства
3. в видах вины
4. в содержании мотивов и целей преступления
5. все перечисленное
Вопрос 2. Объект преступления по вертикали бывает:
1. общий
2. интегрированный
3. родовой
4. непосредственный
5. все перечисленное
Вопрос 3. Что относится к основным признакам субъекта?
1. физическое лицо
2. вменяемость
3. достижение определенного возраста
4. все вышеперечисленное
5. обстановка, место, время
Вопрос 4. Сколько видов наказания насчитывает ныне действующий уголовный кодекс?
1. 5
2. 10
3. 13
4. 15
5. 20
Вопрос 5. Что применяется в качестве дополнительного вида наказания?
1. лишение специального, воинского, почетного звания
2. лишение классного чина
3. лишение государственных наград
4. конфискация имущества
5. все перечисленное
Задание 11.
Вопрос 1. Конституция, принятая в 1993 г., провозгласила Россию:
1. демократическим государством
2. федеративным государством
3. правовым государством
4. социальным и светским государством
5. все перечисленное
Вопрос 2. Когда утвердилось современное понимание конституции?
1. в 16 в.
2. в 17 в.
3. в 18 в.
4. в 19 в.
5. в 20 в.
Вопрос 3. Что представляет собой конституция в материальном виде?
1. писаный акт
2. совокупность актов
3. совокупность конституционных обычаев
4. все вышеперечисленное
5. группу законов
Вопрос 4. Какую функцию выполняет конституция?
1. юридическую
2. политическую
3. идеологическую
4. все вышеперечисленное
5. социальную
Вопрос 5. Что включает в себя кодифицированная конституция?
1. преамбулу
2. основную часть
3. заключительные положения
4. переходные и дополнительные положения
5. все перечисленное
Задание 12.
Вопрос 1. Большинство ныне действующих конституций были приняты:
1. учредительным собранием
2. парламентом
3. на референдумах
4. все вышеперечисленное
5. нет верного ответа
Вопрос 2. В какой стране конституция имеет жесткий характер?
1. в России
2. в Великобритании
3. в Израиле
4. в новой Зеландии
5. все перечисленное
Вопрос 3. В состав российской федерации входят:
1. 5 республик
2. 7 республик
3. 10 республик
4. 15 республик
5. 21 республика
Вопрос 4. Какие органы государственной власти действуют в России?
1. законодательная власть
2. исполнительная власть
3. судебная власть
4. все вышеперечисленное
5. нет верного ответа
Вопрос 5. Какие полномочия имеет законодательная власть?
1. устанавливает правовые основы
2. реализует правовые нормы
3. охраняет правовые устои государства
4. осуществляет правовой контроль за принимаемыми нормативными актами
5. все перечисленное
Задание 13.
Вопрос 1. Имущественные отношения – это:
1. разновидность производственных отношений
2. проявление производственных отношений
3. элемент производственных отношений
4. субъективная сторона производственных отношений
5. все перечисленное
Вопрос 2. Какие сферы и процессы хозяйствования охватывают имущественные отноше-ния?
1. распределение средств и продуктов производства
2. область гражданского оборота
3. возмещение материального и морального ущерба
4. наследование
5. все перечисленное
Вопрос 3. Какие права на нематериальные блага являются личными?
1. право на имя
2. право на защиту чести, достоинства
3. право на охрану здоровья
4. право на защиту писем, дневников
5. все перечисленное
Вопрос 4. Какие федеральные законы составляют систему гражданского законодательства Российской федерации?
1. законы о коммерческих и некоммерческих организациях
2. законы об акционерных обществах
3. законы о рынке ценных бумаг
4. законы о защите прав потребителей
5. все перечисленное
Вопрос 5. Кто может быть участником гражданских правоотношений?
1. граждане
2. юридические лица
3. государство в лице Российской Федерации и субъектов федерации
4. муниципальные образования
5. все перечисленное
Задание 14.
Вопрос 1. Понятие «физическое лицо» охватывает:
1. граждан Российской федерации
2. иностранных граждан
3. лиц без гражданства
4. все вышеперечисленное
5. нет верного ответа
Вопрос 2. С какого возраста гражданин вправе переменить свое имя?
1. по достижении 10 лет
2. по достижении 12 лет
3. по достижении 14 лет
4. по достижении 16 лет
5. по достижении 18 лет
Вопрос 3. Какие акты гражданского состояния подлежат государственной регистрации?
1. рождение
2. заключение и расторжение брака
3. перемена имени
4. смерть
5. все перечисленное
Вопрос 4. Когда возникает гражданская правоспособность?
1. с рождения гражданина
2. по достижении 12 лет
3. по достижении 14 лет
4. по достижении 16 лет
5. по достижении 18 лет
Вопрос 5. Какие виды гражданской дееспособности различает закон?
1. полная дееспособность
2. дееспособность несовершеннолетних в возрасте от 14 до 18 лет
3. дееспособность малолетних в возрасте от 6 до 14 лет
4. все вышеперечисленное
5. нет верного ответа
Задание 15.
Вопрос 1. Какие условия предусмотрены ГК РФ для объявления несовершеннолетнего полностью дееспособным?
1. достижение лицом 16-го возраста
2. несовершеннолетний должен работать по трудовому договору либо заниматься предпринима-тельской деятельностью
3. все вышеперечисленное
4. достижение лицом 12-го возраста
5. достижение лицом 14-го возраста
Вопрос 2. Малолетние в возрасте до 6 лет являются:
1. полностью дееспособными
2. полностью недееспособными
3. частично дееспособными
4. ограничено дееспособными по решению суда
5. нет верного ответа
Вопрос 3. Все несовершеннолетние не являются деликтоспособными, если не достигли:
1. 10 лет
2. 12 лет
3. 14 лет
4. 16 лет
5. 18 лет
Вопрос 4. Какие признаки характерны для юридического лица?
1. организационное единство
2. наличие обособленного имущества и самостоятельная имущественная ответственность по своим обязательст-вам
3. приобретение и реализация гражданских прав от своего имени
4. выступление при решении судебных споров в качестве истца или ответчика от своего имени
5. все перечисленное
Вопрос 5. Коммерческим организациями являются:
1. хозяйственные товарищества и общества
2. производственные кооперативы
3. государственные и муниципальные унитарные предприятия
4. все вышеперечисленное
5. общественные и религиозные организации
Задание 16.
Вопрос 1. Распоряжаясь вещью, собственник может:
1. продать вещь
2. сдать вещь в аренду
3. переработать
4. уничтожить
5. все перечисленное
Вопрос 2. Сколько способов приобретения права собственности существует?
1. два
2. три
3. четыре
4. пять
5. шесть
Вопрос 3. К первоначальным способам приобретения права собственности относится:
1. изготовление новой вещи
2. переработка материалов, из которых создается новая вещь
3. обращение в собственность общедоступных вещей
4. приобретение права собственности на бесхозное имущество
5. все перечисленное
Вопрос 4. Бесхозяйной является вещь:
1. которая не имеет хозяина
2. собственник которой неизвестен
3. от права собственности на которую собственник отказался
4. все вышеперечисленное
5. нет верного ответа
Вопрос 5. Приватизация государственного и муниципального имущества распространяется:
1. на имущество, находящееся в государственной собственности
2. на имущество, находящееся в муниципальной собственности
3. все вышеперечисленное
4. на имущество, находящееся в частной собственности
5. нет верного ответа
Задание 17.
Вопрос 1. В каком значении может употребляться термин «обязательство»?
1. в смысле обязанности пассивного субъекта
2. в смысле права активного субъекта
3. в смысле всего юридического отношения
4. в смысле акта, удостоверяющего существование подобного отношения
5. все перечисленное
Вопрос 2. Что может послужить основаниями возникновения обязательств?
1. договор
2. акты публичной власти
3. совершение неправомерных действий
4. юридические поступки
5. все перечисленное
Вопрос 3. Как различаются обязательства по своим юридическим особенностям?
1. по содержанию и соотношению прав и обязанностей
2. по определенности ил характеру предмета исполнения
3. по количеству участвующих субъектов
4. по участию иных лиц
5. все перечисленное
Вопрос 4. Множественность лиц в обязательстве может быть:
1. активной
2. пассивной
3. смешанной
4. все вышеперечисленное
5. нет верного ответа
Вопрос 5. К обязательствам с участием третьих лиц относятся:
1. регрессивные обязательства
2. обязательства в пользу третьих лиц
3. обязательства, исполняемы третьим лицом
4. все вышеперечисленное
5. солидарные обязательства
Задание 18.
Вопрос 1. Какой принцип исполнения обязательств предусматривает действующее граж-данское законодательство?
1. принцип надлежащего исполнения обязательств
2. принцип недопустимости одностороннего отказа
3. принцип реального исполнения
4. принцип разумности и добросовестности
5. все перечисленное
Вопрос 2. Акцессорным способом исполнения обязательства является:
1. задаток
2. поручительство
3. залог
4. удержание
5. все перечисленное
Вопрос 3. Неакцессорным способом исполнения обязательства является:
1. банковская гарантия
2. поручительство
3. залог
4. удержание
5. задаток
Вопрос 4. Закон различает:
1. два вида неустойки
2. три вида неустойки
3. четыре вида неустойки
4. пять видов неустойки
5. шесть видов неустойки
Вопрос 5. Кто может быть гарантом в банковских гарантиях?
1. банк
2. кредитное учреждение, имеющее лицензию на совершение банковских операций
3. страховые организации
4. все вышеперечисленное
5. нет верного ответа
Задание 19.
Вопрос 1. На чем основываются семейные правоотношения?
1. на браке
2. на родстве
3. на материнстве и отцовстве
4. на усыновлении
5. все перечисленное
Вопрос 2. Почему семейно-брачные отношения являются неотчуждаемыми?
1. их нельзя продать
2. их нельзя купить
3. их нельзя подарить
4. их нельзя завещать
5. все перечисленное
Вопрос 3. Не допускается заключение брака:
1. между лицами, одно из которых уже состоит в браке
2. между близкими родственниками по прямой восходящей и нисходящей
3. между усыновителями и усыновленными
4. между лицами недееспособными по психическому заболеванию
5. все перечисленное
Вопрос 4. По истечении какого срока после подачи заявления производится расторжение бра-ка в органах загса?
1. двух недель
2. 1 месяца
3. 1,5 месяцев
4. 2 месяцев
5. 3 месяцев
Вопрос 5. Что относит закон к личным неимущественным правам супругов?
1. право выбора фамилии при заключении и расторжении брака
2. право на свободу выбора рода занятий, профессии
3. право на место пребывания и место жительства
4. право на совместное решение разнообразных вопросов жизни семьи
5. все перечисленное
Задание 20.
Вопрос 1. Кто не считается членами семьи по родству?
1. братья
2. сестры
3. бабушка, дедушка
4. супруги
5. внуки
Вопрос 2. В каком случае действует презумпция отцовства?
1. если ребенок родился в течение 300 дней со дня расторжения брака
2. если ребенок родился в течение 300 дней со дня смерти мужа
3. если ребенок родился в течение 300 дней со дня признания брака недействительным
4. все вышеперечисленное
5. если ребенок родился в течение 100 дней со дня смерти мужа
Вопрос 3. В каких случаях родители могут быть ограничены в своих правах?
1. при психическом расстройстве
2. при инвалидности
3. при кризисе в отношениях родителей
4. при угрозе жизни, здоровью и воспитанию ребенка со стороны родителей
5. все перечисленное
Вопрос 4. Что является основанием возникновения алиментных отношений?
1. наличие родственной связи
2. наличие семейной связи
3. нуждаемость получателя алиментов
4. нетрудоспособность получателя алиментов
5. все перечисленное
Вопрос 5. В каком размере взыскиваются алименты на одного ребенка?
1. в размере 1/4 заработка
2. в размере 1/3 заработка
3. в размере половины заработка
4. в размере полного заработка
5. нет верного ответа
Задание 21.
Вопрос 1. Какие права не переходят по наследству?
1. право авторства
2. право изобретения
3. право открытия
4. все вышеперечисленное
5. право на начисленную, но не полученную наследодателем заработную плату
Вопрос 2. Кто может выступать наследодателем?
1. гражданин Российской Федерации
2. иностранец
3. лицо без гражданства
4. все вышеперечисленное
5. юридические лица
Вопрос 3. Какие лица обладают завещательной дееспособностью?
1. дееспособные в полном объеме
2. частично дееспособные
3. ограниченно дееспособные
4. все вышеперечисленное
5. нет верного ответа
Вопрос 4. Кто может быть наследниками?
1. физические и юридические лица
2. Российская Федерация, субъекты Российской федерации
3. муниципальные образования
4. иностранные государства и международные организации
5. все перечисленное
Вопрос 5. Какой срок устанавливается наследникам для принятия наследства?
1. 1 месяц с момента открытия наследства
2. 2 месяца с момента открытия наследства
3. 3 месяца с момента открытия наследства
4. 6 месяцев с момента открытия наследства
5. 12 месяцев с момента открытия наследства
Задание 22.
Вопрос 1. Кто может быть работодателем?
1. предприниматель (или представляющая его администрация)
2. государство (через администрацию предприятий, организаций)
3. органы местного самоуправления
4. все вышеперечисленное
5. нет верного ответа
Вопрос 2. Какие трудовые отношения отражают условия труда?
1. заработную плату
2. рабочее время
3. безопасность труда
4. отпуска
5. все перечисленное
Вопрос 3. Сколько видов трудового договора различают в зависимости от срока, на который заключают трудовой договор?
1. два
2. три
3. четыре
4. пять
5. шесть
Вопрос 4. Испытательный срок при приеме на работу не устанавливается:
1. для лиц, не достигших 18 лет
2. беременных женщин
3. для молодых специалистов по окончании высших и средних специальных учебных заведений
4. лиц, избранных (выбранных) на выборную должность на оплачиваемую работу
5. все перечисленное
Вопрос 5. Срок испытания при приеме на работу не может превышать:
1. 1 месяц
2. 2 месяца
3. 3 месяца
4. 4 месяца
5. 5 месяцев
Задание 23.
Вопрос 1. Что не заносится в трудовую книжку?
1. сведения о работнике
2. взыскания
3. сведения о выполняемой работе
4. сведения о переводе на другую работу
5. сведения о поощрениях и награждениях
Вопрос 2. Где хранится трудовая книжка работника?
1. дома у работника
2. в отделе кадров предприятия
3. у руководителя предприятия
4. в бухгалтерии предприятия
5. в профсоюзном комитете предприятия
Вопрос 3. При расторжении трудового договора работник письменно предупреждает адми-нистрацию:
1. за 1 день
2. за 3 дня
3. за 10 дней
4. за две недели
5. за месяц
Вопрос 4. Какие дисциплинарные взыскания применяет администрация за нарушение тру-довой дисциплины?
1. предупреждение
2. замечание
3. выговор
4. увольнение по соответствующим основаниям.
5. все перечисленное в п.п. 2-4
Вопрос 5. Что учитывается при наложении дисциплинарного взыскания?
1. тяжесть совершенного проступка
2. обстоятельства, при которых совершен дисциплинарный проступок
3. предшествующая работа работника
4. поведение работника
5. все перечисленное
Задание 24.
Вопрос 1. Что понимают под правовым регулированием экологической системы страны?
1. использование и охрану экологической системы страны в целом
2. использование и охрану отдельных экологических систем, входящих в экологическую систему страны
3. использование и охрану отдельных природных объектов
4. все вышеперечисленное
5. нет верного ответа
Вопрос 2. Что понимают под отдельными природными объектами?
1. землю, недра
2. леса и иную растительность
3. животный мир, микроорганизмы
4. поверхностные, подземные воды
5. все перечисленное
Вопрос 3. Какие виды источников экологического права по юридической силе вы знаете?
1. законы
2. подзаконные акты
3. общие источники экологического права
4. перечисленное в п.п.1,2
5. специальные источники
Вопрос 4. Какие виды юридической ответственности могут наступать за экологические пра-вонарушения?
1. уголовная
2. административная
3. гражданско-правовая
4. дисциплинарная
5. все перечисленное
Вопрос 5. Какие виды дисциплинарной ответственности могут быть применены к виновным лицам?
1. замечание
2. выговор
3. строгий выговор
4. увольнение
5. все перечисленное
Задание 25.
Вопрос 1. Как определяет информацию федеральный закон «об информации, информатиза-ции и защите информации»?
1. как сведения о лицах, предметах
2. как сведения о фактах
3. как сведения о событиях, явлениях
4. как сведения о процессах
5. все перечисленное
Вопрос 2. Что входит в информационную систему?
1. библиотеки
2. архивы
3. фонды
4. банки данных
5. все перечисленное
Вопрос 3. В чьей собственности могут находиться информационные ресурсы?
1. граждан
2. органов государственной власти
3. органов местного самоуправления
4. организаций и общественных объединений
5. все перечисленное
Вопрос 4. Государственной тайной являются сведения:
1. в военной области
2. в области экономики, науки, техники
3. в области внешней политики и экономики
4. в области разведывательной, контрразведывательной, оперативно-розыскной деятельности
5. все перечисленное
Вопрос 5. Что гарантирует конституция каждому гражданину?
1. неприкосновенность частной жизни
2. личную и семейную тайну
3. тайну переписки
4. тайну телефонных переговоров
5. все перечисленное