Диплом-Центр.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Экологическое право (к/р). Задача - Контрольная работа №24736

«Экологическое право (к/р). Задача» - Контрольная работа

  • 14 страниц(ы)

Содержание

Выдержка из текста работы

Список литературы

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Вопрос: Характеристика особенностей проведения государствен-ной экологической экспертизы.

Задача:

На территории муниципального района находилось небольшое озеро, целевое назначение которого, по решению главы муниципального образования, было определено для орошения лугов и пастбищ. Из-за установившейся жаркой погоды в результате большого забора воды озеро начало быстро мелеть. В целях недопущения его окончательного высыхания главой муниципального образования было принято решение ограничить водозабор из озера как в отношении физических, так и в отношении юридических лиц.

1. Каким образом действующим законодательством урегулированы вопросы права собственности на подобные водные объекты?

2. Какие установлены особенности для реализации права пользования данным озером, на основании действующего законодательства?

3. Содержатся ли в действиях главы местного самоуправления нарушения? Если да, то укажите какие, с указанием нарушенных правовых норм, вида ответственности и объема ответственности.


Выдержка из текста работы

Задача:

Согласно ст. 2 Водного кодекса РФ водное законодательство состоит из Водного кодекса, других федеральных законов и принимаемых в соответствии с ними законов субъектов Российской Федерации.

На основании и во исполнение настоящего Кодекса, других федеральных законов, иных нормативных правовых актов Российской Федерации, законов и иных нормативных правовых актов субъектов Российской Федерации органы местного самоуправления в пределах своих полномочий могут издавать нормативные правовые акты, регулирующие водные отношения.

В соответствии со ст. 8 Водного кодекса водные объекты находятся в собственности Российской Федерации (федеральной собственности), за ис-ключением случаев, установленных частью 2 ст. 8.

Таким образом, глава муниципального образования не имеет права регулирования целевого назначения озера.


Список литературы

1. Конституция Российской Федерации 1993 г.

2. Водный кодекс Российской Федерации от 03.06.2006 № 74-ФЗ. Российская газета, № 121, 08.06.2006.

3. Гражданский кодекс Российской Федерации от 26.01.96г. № 14-ФЗ (Часть 2). СЗ РФ. 26.01.96, № 5, ст. 410.

4. Земельный кодекс Российской Федерации от 25.10.2001 № 136-ФЗ. СЗ РФ. 29.10.2001, № 44, ст. 4147.

5. Федеральный закон от 23.11.1995 № 174-ФЗ "Об экологической экс-пертизе»

6. Федеральный закон от 10.01.2002 № 7-ФЗ «Об охране окружающей среды»


Тема: «Экологическое право (к/р). Задача»
Раздел: Экологическое право
Тип: Контрольная работа
Страниц: 14
Цена: 250 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы
Похожие материалы
  • Дипломная работа:

    Экологическое право в Латинской Америке

    61 страниц(ы) 

    Введение 4
    Глава 1. Латинская Америка: история, население и урбанизация. 10
    1.1. Из истории Латинской Америки. 10
    1.2. Население. Общие сведения. 12
    1.2.1. Этнический состав и смешение культур 12
    1.2.3.Урбанизация 14
    1.2.4. Размещение населения Латинской Америки 14
    Глава 2. Природные условия, ресурсы и хозяйство в Латинской Америке 16
    2.1. Рельеф 16
    2.2. Полезные ископаемые 16
    2.3. Водные ресурсы 17
    2.4. Растения и животные 17
    2.5. Топливно-энергетические ресурсы 18
    2.6. Климат и агроклиматические ресурсы 19
    2.7.Общая характеристика хозяйства в Латинской Америке 20
    2.8. Промышленность и транспорт 21
    Глава 3. Экологические проблемы Латинской Америки на примере Аргентины и Гватемалы 23
    3.1. Географическое положение 23
    3.2. Климат и атмосфера 24
    3.3. Экономико-экологическое положение в Аргентине 25
    3.4. Природные ресурсы и животный мир 27
    3.5. Почвы и сельское хозяйство. 30
    3.6. Морские и прибрежные зоны 31
    3.7. Потребление энергии 31
    3.8. Индустриальное загрязнение 33
    3.9. Международные экономические отношения. 34
    3.10. Характеристика слаборазвитой страны – Гватемала 35
    Глава 4. Экологическое право в Латинской Америке 43
    4.1. Особенности экологии развивающихся стран 44
    4.2. Организации осуществляющие экологическую политику в странах Латинской Америки 46
    4.2.1. МБРР: приоритеты экологической политики 46
    4.2.2. Экологические проекты МБРР 51
    4.3. Пути решения экологических проблем 53
    Заключение 57
    Список использованной литературы 58
  • Курсовая работа:

    Мишәр диалектында рус алынмаларының лексик – семантик үзенчәлекләре

    71 страниц(ы) 

    Эчтәлек
    Кереш.3
    Төп өлеш.8
    Беренче бүлек
    1.1. Мишәр диалекты һәм аның төп үзенчәлекләре (таралышы, мишәр диалектының формалашуы).9
    Икенче бүлек
    2.1. Алынма “заимствование” мәгънәсе һәм аның төрләре.12
    2.2. Тел белемендә алынма сүзләрне лексик-семантик яктан төркемләү мәсъәләсе.63
    2.3. Мишәр диалектында рус алынмаларын семантик яктан тәркемләү.
    Йомгак.
    Библиография.
  • ВКР:

    Татар фольклоры жанрлары буларак риваятьләр һәм легендалар

    67 страниц(ы) 

    Кереш.4
    1. Татар фольклоры жанрлары буларак риваятьләр һәм легендалар.7
    1.1. Татар фольклоры жанры буларак риваятьләр һәм аларның төрләре.7
    1.2. Татар фольклоры жанры буларак легенда һәм аның төрләре.10
    2. Башкортостан татарлары риваятьләрен һәм легендаларын өйрәнүче буларак Ильдус Фазлетдинов.14
    2.1. Ильдус Фазлетдиновның әдәби эшчәнлеге.14
    2.1.1. Ильдус Фазлетдинов – журналист.14
    2.1.2. Ильдус Фазлетдинов – шагыйрь.16
    2.1.3. Ильдус Фазлетдинов – әдәбият галиме.24
    2.2. Ильдус Фазлетдинов – фольклорчы.26
    3. Урта мәктәптә риваять һәм легендаларны туган теле дәресләрендә файдалану методикасы.31
    3.1. Әдәбият дәресләрендә риваять һәм легендаларны өйрәнү үзенчәлекләре.31
    3.1.1. Мәктәп программасында һәм дәреслекләрдә риваять һәм легендаларны өйрәнү үзенчәлекләре.31
    3.1.2. Укучыларны риваять һәм легендаларны анализларга өйрәтү.35
    3.1.3 Риваять һәм легендаларны өйрәнгәндә укучыларны иҗади фикер йөртергә өйрәтү.39
    3.2. Татар теле дәресләрендә риваять һәм легендалардан файдалану.42
    3.2.1. Туган тел дәресләрендә риваять һәм легендалардан файдалану өчен күнегү үрнәкләре.42
    3.2.2. Татар теле дәресләрендә файдалану өчен текст буларак риваять һәм легендаларне сайлап алу һәм күнегү үрнәкләре төзү.52
    Йомгак.60
    Файдаланылган әдәбият исемлеге.63
  • ВКР:

    Лингвомәдәни туган як һәм аны мәктәптә өйрәнү (бүздәк районы сабай авылы материалында)

    98 страниц(ы) 

    Кереш 3
    1. Лингвокультурологиянең асылы һәм теоретик нигезләре
    1.1. Фән буларак лингвокультурология һәм аның төп төшенчәләре 9
    1.2. Татар лингвокультурологиясе һәм аның казанышлары 19
    2. Бүздәк районы Сабай авылы лингвомәдәнияте
    2.1. Сабай авылы: тарихы, социаль-икътисади торышы һәм лингвомәдәни халәте 26
    2.2. Бүздәк районы Сабай авылы топонимикасы 28
    2.3. Сабай авылы халык авыз иҗаты (яисә фольклоры) үрнәкләре 46
    3. Бүздәк районы Сабай авылы лингвомәдәнияте үрнәкләрен урта мәктәптә туган тел укытуда файдалану
    3.1. Татар теле һәм әдәбияты дәресләрендә җирле материалны файдалану методикасы нигезләре 62
    3.2. Сабай авылының лингвомәдәниятен татар теле һәм әдәбияты дәресләрендә файдалану өчен күнегү үрнәкләре 70
    Йомгак 89
    Файдаланылган әдәбият исемлеге 91
    Кыскартылмалар исемлеге 98
  • Задача/Задачи:

    Задачи №№ 5,6 и 7

    3 страниц(ы) 

    ЗАДАНИЕ 5 (дело Форго)
    Составить письменное, мотивированное (со ссылками на нормы права) решение задачи:
  • Дипломная работа:

    Освещение экологических проблем в современных СМИ

    60 страниц(ы) 

    Введение 3
    1 Экологическая информация в прессе 8
    1.1 Появление экологической прессы 9
    1.2 Источники экологической информации и ее потребители 20
    2 Печатные издания, освещающие экологические проблемы Республики Башкортостан 29
    2.1 Экологические издания для массового читателя 29
    2.2 Освещение экологической проблемы на страницах республиканских печатных изданий 37
    Заключение 51
    Список использованных источников и литературы 55

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Задача/Задачи:

    Рассчитать для фирмы «Б.А.С.К.» показатель денежного потока на основе приведенных данных из отчета о прибылях и убытках, движении средств, а также с учетом изменения баланса предприятия (в руб.).

    3 страниц(ы) 

    Рассчитать для фирмы «Б.А.С.К.» показатель денежного потока на основе приведенных данных из отчета о прибылях и убытках, движении средств, а также с учетом изменения баланса предприятия (в руб.).
    Поступления по контрактам на реализацию продукции:
    реализация с оплатой по факту поставки 400 000
    реализация с оплатой в рассрочку 300 000
    авансы и предоплата 25 000
    Итого поступления
    По контрактам на реализацию продукции 925 000
    Чистая прибыль 105 000
    Себестоимость реализованной продукции 520 000
    Накладные расходы 155 000
    Износ 180 000
    Налоги 255 000
    Проценты за кредит 51 425
    Увеличение задолженности по балансу 380 000
    Вновь приобретенные активы, поставленные на баланс 315 000
  • Контрольная работа:

    Правоведение

    20 страниц(ы) 

    1. Задача
    Для повышения эффективности деятельности кадровой службы предприятием ГУП «Тяжмашстрой» руководителем создана временная рабочая группа. От группы ждут реальных предложений по повышению эффективности правового обеспечения кадровой работы.
    В качестве руководителя группы:
    1. определить правовые основы приема сотрудников;
    2. провести анализ судебной практики по заключению и прекращению трудовых контрактов;
    3. распечатать и заполнить типовой трудовой договор по приему на работу бухгалтера (специалиста).
    2. Тест
    Выборы Президента РФ назначают:
    а) Государственная дума РФ;
    б) верный ответ отсутствует;
    в) Конституционный суд РФ;
    г) Совет Федерации.
  • Контрольная работа:

    Статистика, вариант 2

    10 страниц(ы) 

    Вопрос 1. Какова организационная структура Госкомстата?
    Вопрос 2. Назовите и определите основные этапы проведения статистического наблюдения.
    Вопрос 3. Определение статистической таблицы.
    Вопрос 4. По данным Таблицы 1. проведите простую сводку данных.
    Вопрос 5. Оцените изменение предложение золота по данным Таблицы, используя относительные величины динамики с постоянной базой сравнения:
    Вопрос 6. Дайте определение моды.
    Вопрос 7. Как интерпретируются показатели асимметрии и эксцесса?
    Вопрос 8. Центром по изучению общественного мнения в порядке механического отбора было опрошено 5000 чел., или 1% общей численности поселка, о возможности прохождения трассы через поселок. Из числа опрошенных 3000 чел. согласились с необходимостью проведения трассы через поселок. С вероятностью 0,998 определите пределы, в которых находится доля лиц всего поселка, положительно относящихся к проекту.
    Вопрос 9. Постройте линейное уравнение регрессии по следующим данным: =2,8; r = 0,9;
     = 25;  = 36.
    Вопрос 10. Используя взаимосвязь индексов, определите недостающие значения индексов: количества продукции, произведенной в единицу времени; затрат времени на производство продукции; физического объема производства; затрат времени на производство всей продукции.
    Вопрос 11. Назовите аналитические показатели рядов динамики.
  • Тест:

    Концепции современного естествознания, вариант 1 (25 заданий по 5 тестовых вопросов)

    20 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. Как называется наука, представляющая собой единую систему знаний о природе как единой целостности?
    1. естествознание
    2. философия
    3. психология
    4. физика
    5. теория систем
    Вопрос 2. Как Вы считаете, что лежит в основе дифференциации знания?
    1. национальная обособленность ученых различных стран
    2. мировоззренческий аспект (различие во взглядах ученых)
    3. узкая специализация знаний
    4. использование естественными науками аппарата дифференциального исчисления, разработанного Ньютоном
    5. комплексный подход к решению глобальных проблем
    Вопрос 3. Как называется процесс, связанный с образованием комплексов взаимодействующих естественных наук?
    1. научная революция
    2. дифференциация знания
    3. визуализация
    4. абстракция
    5. интеграция знания
    Вопрос 4. Как называются науки, находящиеся на стыке нескольких традиционных наук и возникающие в результате объединения их методов исследования?
    1. точные науки
    2. естественные науки
    3. общественные науки
    4. технические науки
    5. междисциплинарные науки
    Вопрос 5. Какая наука вправе претендовать на особую роль в естествознании?
    1. математика
    2. биология
    3. химия
    4. физика
    5. астрономия
    Задание 2.
    Вопрос 1. Какое понятие определяет основу всего сущего в учении философов-пифагорейцев?
    1. воздух
    2. вода
    3. огонь
    4. число
    5. атом
    Вопрос 2. Какой вклад внесла в развитие науки пифагорейская философская школа?
    1. развила учение о причинности
    2. развила материалистический подход к изучению природы
    3. развила атомистические представления
    4. ввела в науку идею существования количественных закономерностей
    5. сформировала гелиоцентрическую концепцию строения Вселенной
    Вопрос 3. Кто был автором поэмы " О природе вещей", излагающей основные идеи античной атомистики?
    1. Демокрит
    2. Эпикур
    3. Пифагор
    4. Нерон
    5. Лукреций Кар
    Вопрос 4. Как называется учение о природе в рамках единой нерасчлененной науки – греческой философии, характеризуемое непосредственным созерцанием окружающего мира как единого целого и умозрительными выводами?
    1. натурфилософия
    2. астрология
    3. алхимия
    4. космология
    5. психология
    Вопрос 5. Кто из перечисленных ниже древнегреческих мыслителей внес основной вклад в логическое оформление натурфилософии в IV в. до н.э. ?
    1. Софокл
    2. Аристотель
    3. Архимед
    4. Евклид
    5. Сократ
    Задание 3.
    Вопрос 1. Какая область знаний получила самостоятельное развитие благодаря учению Архимеда о равновесии тел?
    1. химия
    2. акустика
    3. оптика
    4. термодинамика
    5. статика
    Вопрос 2. Что такое схоластика?
    1. религиозно-идеалистическая философия
    2. наука о природе
    3. практическая деятельность
    4. религия
    5. материалистическая философия
    Вопрос 3. Кто из философов критиковал в XIII в. схоластику и выступил с программой реформ науки?
    1. Герон
    2. Витрувий
    3. Ньютон
    4. Бэкон
    5. Кеплер
    Вопрос 4. Сколько планет Солнечной системы было известно к моменту создания Коперником гелиоцентрической системы Вселенной?
    1. три
    2. четыре
    3. пять
    4. шесть
    5. семь
    Вопрос 5. Какое из перечисленных ниже научных достижений принадлежит Галилею?
    1. создание теории рычага
    2. открытие законов движения планет
    3. создание учения о равновесии тел
    4. разработка экспериментального метода исследования природы
    5. измерение расстояния от Луны до Земли
    Задание 4.
    Вопрос 1. Какое понятие лежит в основе научного метода Фрэнсиса Бэкона?
    1. дедукция
    2. модель
    3. система
    4. созерцание
    5. индукция
    Вопрос 2. Какой ученый XVII в. создал единую естественнонаучную и философскую систему, основанную на постулатах о существовании непрерывной материи, заполняющей все пространство, и ее механическом движении?
    1. Гаусс
    2. Ньютон
    3. Лейбниц
    4. Декарт
    5. Бэкон
    Вопрос 3. Какое понятие лежит в основе научного метода, развитого Декартом?
    1. дедукция
    2. анализ
    3. опыт
    4. эксперимент
    5. наблюдение
    Вопрос 4. Кто из ученых XVIII в. занимался исследованиями электрических явлений в животных тканях?
    1. Гиббс
    2. Больцман
    3. Гильберт
    4. Клаузиус
    5. Гальвани
    Вопрос 5. Как называется источник длительного постоянного тока, изобретенный в 1800 г.?
    1. электромагнитный генератор
    2. “громовая машина”
    3. “террелла”
    4. “вольтов столб”
    5. камера Вильсона
    Задание 5.
    Вопрос 1. Какой из естественнонаучных принципов был впервые сформулирован Галилеем?
    1. принцип дополнительности
    2. принцип относительности
    3. принцип эквивалентности
    4. принцип постоянства скорости света
    5. принцип симметрии
    Вопрос 2. Что означает понятие инвариантности?
    1. свойство электрических зарядов взаимодействовать на расстоянии
    2. неизменность физических величин при переходе от одной системы отсчета к другой
    3. пропорциональность силы и ускорения
    4. равенство действия и противодействия
    5. зависимость скорости распространения электромагнитных волн от свойств среды
    Вопрос 3. Что входит в систему классической механики Ньютона?
    1. постановка вопроса о расширении Вселенной
    2. решение задачи о движении тел со скоростями, близкими к скорости света
    3. описание световых волн
    4. рассмотрение природы фундаментальных взаимодействий в природе
    5. формулировка трех законов механики
    Вопрос 4. Кто открыл законы движения планет?
    1. Галилей
    2. Кеплер
    3. Коперник
    4. Архимед
    5. Ньютон
    Вопрос 5. Какой закон выражает общее свойство всех тел притягивать друг друга с силой, пропорциональной произведению масс тел и обратно пропорциональной квадрату расстояния между ними?
    1. закон инерции
    2. закон равенства действия и противодействия
    3. закон свободного падения тел
    4. закон всемирного тяготения
    5. закон сохранения импульса
    Задание 6.
    Вопрос 1. Какие явления связаны с изменением температуры тел или переходом тел из одного состояния (например, жидкого) в другое ( твердое либо газообразное)?
    1. акустические явления
    2. электромагнитные явления
    3. тепловые явления
    4. механические явления
    5. оптические явления
    Вопрос 2. Что такое теплород?
    1. электромагнитное поле
    2. химический элемент
    3. совокупность молекул
    4. совокупность атомов
    5. гипотетическая невесомая жидкость
    Вопрос 3. Кто из перечисленных ниже ученых дал количественную формулировку закона сохранения энергии?
    1. А. Лавуазье
    2. М. Ломоносов
    3. Р. Майер
    4. Л. Больцман
    5. В. Томсон
    Вопрос 4. Как называют закон сохранения энергии в термодинамике?
    1. принцип возрастания энтропии
    2. принцип соответствия
    3. принцип инерции
    4. первое начало
    5. второе начало
    Вопрос 5. Как называется сенсационный вывод, сопровождавший развитие основ термодинамики при распространении ее второго начала на всю Вселенную ?
    1. тепловая смерть Вселенной
    2. расширение Вселенной
    3. Большой Взрыв
    4. Большой Хлопок
    5. разбегание галактик
    Задание 7.
    Вопрос 1. Какой научный труд содержит первую систематизацию электрических и магнитных явлений?
    1. "Общая теория Земного магнетизма" Гаусса
    2. Трактат Гальвани "О силах электричества при мышечных движениях"
    3. "Трактат об электричестве" Максвелла
    4. "О магните, магнитных телах и великом магните Земле" Гильберта
    5. “Экспериментальные исследования по электричеству “ Фарадея
    Вопрос 2. Какой из перечисленных ниже факторов лежит в основе учения об электричестве и магнетизме Гильберта?
    1. признание независимости электрических и магнитных явлений
    2. открытие гальванического электричества
    3. теория электромагнетизма
    4. признание существования электромагнитных волн
    5. открытие электромагнитной индукции
    Вопрос 3. Какое открытие послужило доказательством существования связи между электрическими и магнитными явлениями?
    1. открытие Кеплера
    2. открытие Ломоносова
    3. открытие Эрстеда
    4. открытие Снеллиуса
    5. открытие Галилея
    Вопрос 4. Какое понятие использовал Фарадей для обозначения материальной среды, передающей электрическое и магнитное взаимодействие?
    1. заряд
    2. электрон
    3. поле
    4. флогистон
    5. магнит
    Вопрос 5. Какая научная теория основывается на экспериментальных исследованиях по электричеству Фарадея?
    1. теория электромагнетизма Максвелла
    2. кинетическая теория газов
    3. термодинамика
    4. теория строения атома
    5. электронная теория Лоренца
    Задание 8.
    Вопрос 1. Какой из перечисленных ниже ученых является создателем общепринятой в настоящее время теории электромагнетизма?
    1. Эйнштейн
    2. Планк
    3. Ньютон
    4. Максвелл
    5. Фарадей
    Вопрос 2. Какой принцип лежит в основе теории электромагнетизма Максвелла?
    1. принцип близкодействия
    2. принцип дальнодействия
    3. принцип дополнительности
    4. принцип симметрии
    5. принцип относительности
    Вопрос 3. Кто первым получил и зарегистрировал электромагнитные волны?
    1. Гальвани
    2. Герц
    3. Франклин
    4. Вольта
    5. Рихман
    Вопрос 4. В каком году была передана первая в мире радиограмма?
    1. 1825
    2. 1906
    3. 1869
    4. 1896
    5. 1900
    Вопрос 5. Какой диапазон электромагнитного спектра (в гц ) занимают световые волны?
    1. 104 – 1012
    2. 1012–1014
    3. 1014 –1015
    4. 1015–1017
    5. 1017–1019
    Задание 9.
    Вопрос 1. Как называется физическая теория, рассматривающая пространство и время как тесно связанные между собой формы существования материи?
    1. классическая механика Ньютона
    2. учение Декарта
    3. учение об электричестве и магнетизме Гильберта
    4. специальная теория относительности Эйнштейна
    5. теория электромагнетизма Максвелла
    Вопрос 2. В каком году была создана специальная теория относительности?
    1. 1953 г.
    2. 1929 г.
    3. 1916 г.
    4. 1905 г.
    5. 1896 г.
    Вопрос 3. Как называется механика, основанная на специальном принципе относительности Эйнштейна?
    1. классическая механика
    2. квантовая механика
    3. теоретическая механика
    4. релятивистская механика
    5. механика сплошных сред
    Вопрос 4. Какая из научных областей использует подход, основанный на принципиальном учете взаимосвязи между массой и энергией: E = mc2 (m - масса тела, E– его энергия, c - скорость света)?
    1. ядерная физика
    2. химическая физика
    3. электроника
    4. радиотехника
    5. молекулярная биология
    Вопрос 5. Кто из ученых объединил квантовую механику и специальную теорию относительности в релятивистскую квантовую механику?
    1. Эйнштейн
    2. Планк
    3. Дирак
    4. Пуанкаре
    5. Ферми
    Задание 10.
    Вопрос 1. Кто является создателем общей теории относительности?
    1. Гейзенберг
    2. Бор
    3. Резерфорд
    4. Лоренц
    5. Эйнштейн
    Вопрос 2. Какой принцип лежит в основе общей теории относительности?
    1. принцип соответствия
    2. принцип неопределенности
    3. принцип эквивалентности
    4. принцип запрета
    5. принцип дополнительности
    Вопрос 3. Какое явление используется для обоснования общей теории относительности?
    1. отклонение световых лучей, проходящих вблизи Солнца
    2. дифракция электронов
    3. явление дихроизма в кристаллах
    4. самофокусировка света в нелинейных средах
    5. явление фотоэффекта
    Вопрос 4. Какой из эффектов был указан Эйнштейном для подтверждения общей теории относительности?
    1. солнечное затмение
    2. поворот орбиты Меркурия
    3. наличие фаз у Венеры
    4. землетрясение
    5. солнцестояние
    Вопрос 5. Какой закон природы связан с однородностью времени?
    1. закон всемирного тяготения
    2. принцип дополнительности
    3. закон сохранения импульса
    4. принцип соответствия
    5. закон сохранения механической энергии
    Задание 11.
    Вопрос 1. Как называется явление, предсказанное Фридманом и открытое Хабблом в 1929 г.?
    1. броуновское движение
    2. черная дыра
    3. реликтовое излучение
    4. радиоактивность
    5. расширение Вселенной
    Вопрос 2. Как называется распространенное в настоящее время представление о происхождении Вселенной, согласно которому Вселенная возникла в особой точке пространства-времени с бесконечной кривизной?
    1. концепция Большого Взрыва
    2. гипотеза де-Бройля
    3. теория космического заноса
    4. модель закрытой Вселенной
    5. теория биохимической эволюции
    Вопрос 3. Как называется особая точка пространства-времени с бесконечным радиусом кривизны, существование которой следует из общей теории относительности и служит обоснованием концепции Большого Взрыва?
    1. точка Кюри
    2. тройная точка
    3. перигелий
    4. сингулярность
    5. афелий
    Вопрос 4. Как называется эффект, который наблюдался Хабблом в спектрах галактик и явился подтверждением выводов Фридмана о расширении Вселенной?
    1. поляризация света
    2. вынужденное излучение
    3. солнечный ветер
    4. рассеяние света
    5. красное смещение
    Вопрос 5. Кто из ученых теоретически подтвердил в 1970 г. концепцию Большого Взрыва?
    1. Хокинг
    2. Фридман
    3. Шкловский
    4. Эйнштейн
    5. Хаббл
    Задание 12.
    Вопрос 1. Открытие какого закона способствовало развитию представлений о сложном строении атома?
    1. закона Кулона
    2. закона всемирного тяготения
    3. закона сохранения энергии
    4. закона сохранения массы вещества
    5. периодического закона Менделеева
    Вопрос 2. Какое из перечисленных ниже физических открытий продемонстрировало, что атом не является последней неделимой частицей вещества?
    1. открытие электрона
    2. открытие дифракции радиоволн
    3. открытие атмосферного электричества
    4. открытие магнитного действия электрического тока
    5. открытие межмолекулярного взаимодействия
    Вопрос 3. Кто из ученых предложил планетарную модель атома?
    1. Н.Бор
    2. Э.Резерфорд
    3. Р.Клаузиус
    4. Д.Томсон
    5. Д. Максвелл
    Вопрос 4. Какое физическое явление было объяснено на основе планетарной модели атома?
    1. существование изотопов
    2. явление радиоактивности
    3. линейный спектр атомов
    4. рассеяние альфа - частиц
    5. явление электромагнитной индукции
    Вопрос 5. Какое из приведенных ниже утверждений является первым постулатом Бора?
    1. масса атома сосредоточена в его ядре
    2. атом состоит из положительно заряженного ядра и отрицательно заряженных электронов
    3. при переходе электрона из одного стационарного состояния в другое излучается квант энергии
    4. атом непрерывно излучает энергию при движении электронов по круговым орбитам
    5. в атоме существуют стационарные состояния, в которых он не излучает энергии
    Задание 13.
    Вопрос 1. В основе какого физического обобщения лежит утверждение о том, что корпускулярно-волновой дуализм присущ не только оптическим явлениям, но и всем микрочастицам?
    1. принципа соответствия
    2. теоремы Карно
    3. законов Кеплера
    4. принципа эквивалентности
    5. гипотезы де Бройля
    Вопрос 2. Какое явление, обнаруженное Дэвиссоном и Джермером, подтвердило гипотезу де Бройля?
    1. электромагнитная индукция
    2. дисперсия света
    3. поляризация света
    4. дифракция электронов
    5. затухание радиоволн
    Вопрос 3. Как называется механика микрочастиц, возникшая в связи с необходимостью разработки нового подхода к явлениям микромира, не объяснимых с позиций механики Ньютона?
    1. релятивистская механика
    2. теоретическая механика
    3. небесная механика
    4. квантовая механика
    5. аналитическая механика
    Вопрос 4. Какое из приведенных ниже понятий является основным понятием квантовой механики, определяющим вероятность нахождения микрочастицы в данное время в данном месте пространства?
    1. масса частицы
    2. волновая функция
    3. энтропия
    4. гравитационная постоянная
    5. длина волны де Бройля
    Вопрос 5. Как называется основное уравнение квантовой механики?
    1. уравнение Клаузиуса
    2. уравнение Ван-дер-Ваальса
    3. уравнение Эйнштейна
    4. уравнение Максвелла
    5. уравнение Шредингера
    Задание 14.
    Вопрос 1. Как называется фундаментальное взаимодействие в природе, имеющее универсальный характер?
    1. слабое взаимодействие
    2. сильное ядерное взаимодействие
    3. гравитационное взаимодействие
    4. межмолекулярное взаимодействие
    5. электромагнитное взаимодействие
    Вопрос 2. Как называются фундаментальные (т.е. неделимые) количества вещества или энергии?
    1. элементарные частицы
    2. пульсары
    3. атомы
    4. молекулы
    5. нуклоны
    Вопрос 3. Какие элементарные частицы передают взаимодействие?
    1. кварки
    2. фермионы
    3. бозоны
    4. лептоны
    5. электроны
    Вопрос 4. Как называются кванты гравитационного поля?
    1. фотоны
    2. глюоны
    3. кварки
    4. слабые бозоны
    5. гравитоны
    Вопрос 5. Какое из перечисленных ниже свойств определяет сильное ядерное взаимодействия?
    1. универсальность характера
    2. обеспечение межмолекулярных связей
    3. управление радиоактивным распадом
    4. удержание протонов и нейтронов внутри атомного ядра
    5. обеспечение внутримолекулярных связей
    Задание 15.
    Вопрос 1. Кто сформулировал закон постоянства состава?
    1. Максвелл
    2. Глаубер
    3. Берцеллиус
    4. Гельмгольц
    5. Пруст
    Вопрос 2. Что Вы можете сказать о законе постоянства состава?
    1. является всеобщим
    2. открыт Курнаковым
    3. открыт в XX в.
    4. справедлив для веществ с молекулярной структурой
    5. справедлив для веществ с ионной структурой
    Вопрос 3. Как называется раздел химии, изучающий количественный состав веществ?
    1. структурная химия
    2. плазмохимия
    3. стехиометрия
    4. эволюционная химия
    5. радиационная химия
    Вопрос 4. Какой закон утверждает, что в равных объемах различных газов при одинаковых условиях (температуре и давлении) содержится одинаковое число молекул?
    1. закон Авогадро
    2. закон Гесса
    3. закон сохранения массы вещества
    4. закон эквивалентов
    5. закон простых объемных отношений
    Вопрос 5. Какой закон сформулирован для веществ, находящихся в газообразном состоянии?
    1. закон Гука
    2. закон Пруста
    3. закон сохранения энергии
    4. закон всемирного тяготения
    5. закон простых объемных отношений
    Задание 16.
    Вопрос 1. Как называются мельчайшие частицы, из которых, согласно Дальтону, состоит материя?
    1. электроны
    2. молекулы
    3. атомы
    4. кварки
    5. фотоны
    Вопрос 2. Какая концепция нашла свое подтверждение в законе кратных отношений Дальтона?
    1. концепция дальнодействия
    2. концепция близкодействия
    3. соотношение неопределенностей
    4. атомистическая гипотеза
    5. гипотеза Авогадро
    Вопрос 3. Когда был открыт периодический закон Менделеева?
    1. 1929 г.
    2. 1905 г.
    3. 1897 г.
    4. 1869 г.
    5. 1799 г.
    Вопрос 4. Какая теория утвердилась во второй половине XIX в. в качестве теоретической основы химии?
    1. атомно - молекулярная теория
    2. теория электромагнетизма Максвелла
    3. радиохимия
    4. теория строения атома
    5. теория катализа
    Вопрос 5. Какой закон был сформулирован Ломоносовым?
    1. закон сохранения массы вещества
    2. закон действующих масс
    3. закон инерции
    4. закон электромагнитной индукции
    5. закон кратных отношений
    Задание 17.
    Вопрос 1. Методы какой научной дисциплины лежат в основе расчетов электронного строения атома?
    1. термодинамики
    2. квантовой механики
    3. электродинамики
    4. стехиометрии
    5. общей теории относительности
    Вопрос 2. Как называется область пространства вокруг атомного ядра, в которой электрон находится с наибольшей вероятностью?
    1. гетероцикл
    2. кольцо
    3. изобара
    4. решетка
    5. орбиталь
    Вопрос 3. Какое из приведенных ниже утверждений является правильным? Теория электронного строения атома .
    1. способствовала открытию периодического закона химических элементов
    2. дала количественное выражение периодического закона химических элементов
    3. показала ограниченное действие периодического закона химических элементов
    4. установила физический смысл периодического закона химических элементов
    5. была создана Менделеевым
    Вопрос 4. Какой элемент своим открытием подтвердил правильность периодической системы Менделеева?
    1. кислород
    2. галлий
    3. магний
    4. калий
    5. натрий
    Вопрос 5. Какое из приведенных утверждений может быть использовано в качестве теоретического обоснования периодической системы химических элементов?
    1. в равных объемах различных газов при одинаковых условиях содержится одинаковое число молекул
    2. электрон имеет величину заряда, равную 1,6022 *10-19 к
    3. при образовании ядер путем соединения нуклонов должна выделиться энергия, равная энергии связи ядра
    4. каждое чистое вещество, независимо от способов получения, имеет постоянный состав
    5. сходное строение внешних энергетических уровней атомов элементов обусловливает одинаковый характер их свойств
    Задание 18.
    Вопрос 1. Как называется явление, заключающееся в существовании химических соединений, имеющих один и тот же качественный и количественный состав, но отличающихся друг от друга строением и свойствами?
    1. амфотерность
    2. полимеризация
    3. изомерия
    4. радиоактивность
    5. люминесценция
    Вопрос 2. Кто из ученых объяснил явление изомерии?
    1. Бутлеров
    2. Бойль
    3. Велер
    4. Либих
    5. Лавуазье
    Вопрос 3. Как называется раздел химии, изучающий скорости и механизмы химических реакций?
    1. электрохимия
    2. структурная химия
    3. химическая термодинамика
    4. химическая кинетика
    5. эволюционная химия
    Вопрос 4. Как называется промежуточная неустойчивая конфигурация, которую, согласно химической кинетике, принимает каждая пара молекул, участвующих в химической реакции?
    1. активированный комплекс
    2. свободный радикал
    3. бензольное кольцо
    4. электронное облако
    5. инертный газ
    Вопрос 5. Как называется явление изменения скорости химической реакции под действием особых веществ, не расходующихся в ходе реакции, но влияющих на ее скорость?
    1. электролиз
    2. обратимость
    3. гидролиз
    4. катализ
    5. синтез
    Задание 19.
    Вопрос 1. Как называется открытая, самообновляемая, саморегулируемая, самовоспроизводящаяся система, построенная из биополимеров и проходящая путь необратимого развития?
    1. живой организм
    2. молекула
    3. атом
    4. электромагнитное поле
    5. Вселенная
    Вопрос 2. Как называются дискретные состояния живой природы, характеризуемые соподчиненностью, взаимосвязанностью, специфическими закономерностями (клетка, организм, вид, популяция и т.д.)?
    1. таксономические категории
    2. аллотропные модификации
    3. энергетические уровни
    4. биологическая номенклатура
    5. уровни организации живой природы
    Вопрос 3. Как называется уровень организации живой природы, связанный с функционированием живого организма как единого целого?
    1. клеточный уровень
    2. организменный уровень
    3. органный уровень
    4. популяционно-видовой уровень
    5. молекулярный уровень
    Вопрос 4. Какой из перечисленных уровней организации живой природы является низшим?
    1. биосферный
    2. биогеоценотический
    3. организменный
    4. тканевый
    5. молекулярный
    Вопрос 5. Какой фактор объединяет все уровни организации живой природы в единое целое – биосферу?
    1. биологический обмен веществ
    2. постоянство химического состава
    3. способность живых организмов к самовоспроизведению
    4. изменчивость живых организмов
    5. передача наследственной информации
    Задание 20.
    Вопрос 1. Как называется наименьшая, самостоятельная единица строения, функционирования и развития живого организма, обладающая всеми его свойствами?
    1. ген
    2. клетка
    3. хромосома
    4. молекула
    5. ткань
    Вопрос 2. Кто открыл клетку живого организма?
    1. Гельмгольц
    2. Дальтон
    3. Гук
    4. Аристотель
    5. Менделеев
    Вопрос 3. Какая из перечисленных ниже таксономических категорий является низшей?
    1. класс
    2. отряд
    3. семейство
    4. род
    5. вид
    Вопрос 4. Как называется надцарство живых организмов, имеющих оформленное клеточное ядро?
    1. эукариоты
    2. прокариоты
    3. простейшие
    4. многоклеточные
    5. хищники
    Вопрос 5. Что такое вирусы?
    1. таксономическая категория, введенная в систематику живой природы Линнеем
    2. анаэробные бактерии
    3. живые организмы, имеющие оформленное клеточное ядро
    4. живые организмы, не имеющие оформленного клеточного ядра
    5. неклеточные формы жизни, проявляющие жизнедеятельность только в стадии внутриклеточного паразитизма
    Задание 21.
    Вопрос 1. Как называется область биологии, изучающая наследственность и изменчивость живых организмов?
    1. цитология
    2. эволюционная биология
    3. биохимия
    4. генетика
    5. физиология
    Вопрос 2. Что такое ген?
    1. наименьшая структурная единица живого организма
    2. химический элемент
    3. единица наследственности
    4. таксономическая единица
    5. рудимент
    Вопрос 3. Какие законы лежат в основе генетики?
    1. законы Кеплера
    2. законы Ньютона
    3. законы Менделя
    4. законы Фарадея
    5. законы Шлейдена
    Вопрос 4. Как называется закон, устанавливающий наличие соотношения 3:1 между особями с доминантными и рецессивными признаками во втором поколении гибридов?
    1. закон постоянства состава
    2. закон единообразия первого поколения гибридов
    3. закон гомологических рядов
    4. закон простых кратных отношений
    5. закон расщепления
    Вопрос 5. Что такое клон?
    1. система популяций
    2. совокупность живых организмов, рассматриваемая совместно с окружающей средой
    3. органоид клеточного ядра
    4. обособленная в экологическом отношении группа организмов внутри вида
    5. генетическая копия отдельного организма, получаемая путем неполового размножения
    Задание 22.
    Вопрос 1. Какое понятие является основополагающим в теории эволюции Дарвина?
    1. хромосома
    2. клетка
    3. биоценоз
    4. самоорганизация живой материи
    5. естественный отбор
    Вопрос 2. Кто предложил первую последовательную теорию эволюции ?
    1. Опарин
    2. Дарвин
    3. Ламарк
    4. Шлейден
    5. Шмальгаузен
    Вопрос 3. Что является, согласно современным представлениям, элементарной единицей эволюции?
    1. популяция
    2. отдельная особь
    3. вид
    4. биоценоз
    5. биогеоценоз
    Вопрос 4. Как называется разновидность естественного отбора, приводящего к разрыву популяции на несколько групп?
    1. стабилизирующий отбор
    2. искусственный отбор
    3. движущий отбор
    4. направленный отбор
    5. дизруптивный отбор
    Вопрос 5. Какой тип доказательства биологической эволюции представлен работами В.О. Ковалевского?
    1. морфологическое доказательство
    2. генетическое доказательство
    3. биогеографическое доказательство
    4. эмбриологическое доказательство
    5. палеонтологическое доказательство
    Задание 23.
    Вопрос 1. Какие условия первичной атмосферы Земли способствовали синтезу органических соединений?
    1. наличие возможных источников энергии для образования химических связей
    2. наличие озонового слоя
    3. наличие разнообразных микроорганизмов
    4. наличие сильных окислителей
    5. присутствие значительного количества кислорода
    Вопрос 2. Почему в настоящее время самозарождение жизни на Земле является маловероятным?
    1. ультрафиолетовое излучение Солнца губительно действует на живые организмы
    2. на Земле слишком мало действующих вулканов
    3. ныне существующие живые организмы использовали бы в качестве пищи вещества, из которых могла бы возникнуть жизнь
    4. падение метеоритов стало довольно редким явлением
    5. современный озоновый слой задерживает космическое радиоизлучение
    Вопрос 3. Кто предложил общепринятую в настоящее время концепцию происхождения жизни на Земле - теорию биохимической эволюции?
    1. Мендель
    2. Морган
    3. Вавилов
    4. Опарин
    5. Дарвин
    Вопрос 4. Какой признак для человека и человекообразных обезьян является общим?
    1. развитая мимическая мускулатура
    2. истинное прямохождение
    3. резкие изгибы позвоночника
    4. гибкая кисть руки
    5. наличие хвостового отдела позвоночника
    Вопрос 5. Как называется древнейшая обезьяна, предполагаемый предок современного человека?
    1. неандерталец
    2. дриопитек
    3. археоптерикс
    4. орангутанг
    5. шимпанзе
    Задание 24.
    Вопрос 1. Как называется область распространения жизни на Земле?
    1. биосфера
    2. литосфера
    3. гидросфера
    4. тропосфера
    5. биоценоз
    Вопрос 2 . Кто создал учение о биосфере?
    1. Лавуазье
    2. Гейзенберг
    3. Эмпедокл
    4. Мендель
    5. Вернадский
    Вопрос 3. Что служит основным энергетическим источником биогеохимических циклов?
    1. радиоизлучение
    2. космическое излучение
    3. ионизирующее излучение
    4. энергия земных недр
    5. солнечное излучение
    Вопрос 4. Как называется вещество биосферы, создаваемое и перерабатываемое живыми организмами, например, уголь, нефть, известняк, торф?
    1. косное вещество
    2. синтетическое вещество
    3. биокосное вещество
    4. биогенное вещество
    5. живое вещество
    Вопрос 5. Как называется функция живого вещества биосферы, проявляющаяся в усвоении солнечной энергии и передаче ее по трофической (пищевой) цепи?
    1. энергетическая функция
    2. деструкционная функция
    3. концентрационная функция
    4. окислительно-восстановительная функция
    5. газовая функция
    Задание 25.
    Вопрос 1. Что Вы можете сказать о переходе биосферы в ноосферу?
    1. произойдет в наши дни
    2. осуществится при выполнении ряда условий
    3. неизбежно осуществится сам по себе
    4. уже осуществился
    5. никогда не осуществится
    Вопрос 2. Что такое ноосфера?
    1. часть геологических оболочек Земли, структура и энергетика которых определяются совокупной деятельностью живых организмов
    2. внешняя твердая оболочка Земли
    3. начальный этап биохимической эволюции
    4. будущее эволюционное состояние биосферы, связанное с преодолением человечеством негативных последствий воздействия человека на природу
    5. водная оболочка Земли
    Вопрос 3. Какая цель преследуется при создании заповедников?
    1. сбережение генофонда растений и животных
    2. развитие туризма
    3. создание центров охоты
    4. организация зон отдыха
    5. производство высокопродуктивных пород животных
    Вопрос 4. Как называется наука, изучающая жизнедеятельность целостного организма во взаимодействии его с окружающей средой?
    1. физиология
    2. биохимия
    3. гигиена
    4. генетика
    5. анатомия
    Вопрос 5. Что такое эмоции?
    1. процесс потребления человеком энергии и вещества
    2. состояние покоя организма, которое сопровождается понижением интенсивности физиологических процессов
    3. накопление, хранение и обработка информации
    4. совокупность всех химических превращений в живом организме, обеспечивающих его жизнедеятельность
    5. реакции человека на воздействие внешних и внутренних раздражителей, имеющие ярко выраженные субъективную окраску
  • Контрольная работа:

    Инвестиция как экономическая категория

    20 страниц(ы) 

    Введение
    1. Инвестиция как экономическая категория
    2. Классификация инвестиций
    3. Инвестиционные и финансовые рынки
    4. Оптимизация распределения инвестиций по нескольким проектам (пространственная оптимизация)
    Заключение
    Список литературы
  • Контрольная работа:

    Экзамен по управление качеством в туризме

    70 страниц(ы) 

    1. Современная концепция управления деятельностью туристских предприятий
    2. Количество принципов, составляющих основу Международных стандартов в области управления качеством
    3. Мотивация деятельности производителя и потребителя.
    4. Зависимость между качеством и эффективностью производства
    5. Порядок проведения сертификации туристских услуг и услуг гостиниц
    6. Этапы оценки системы качества туристских услуг
    7. Качество и цена туристских услуг
    8. Качество и срок поставки туристских услуг
    9. Роль подразделений предприятия в управлении качеством туристских услуг
    10. Показатель совершенства деятельности производства в туристской отрасли
    11. Трактовка качества туристских услуг в условиях командно - административной экономики
    12. Трактовка качества туристских услуг в рыночной экономике
    13. Свойства и показатели качества туристской услуги
    14. Основные признаки существования свободного рынка
    15. Механизм сквозного управления качеством продукции.
    16. Уровень качества туристской продукции
    17. Дифференцированный метод оценки качества туристской продукции
    18. Комплексный метод оценки качества туристской продукции
    19. Управление качеством туристской продукции
    20. Прогнозирование качества туристской продукции
    21. Модели оценки качества для обеспечения конкурентноспособности на предприятиях индустрии туризма
    22. Качество труда работника туристской отрасли
    23. Качество создания туристской продукции
    24 Мотивация деятельности производителя и потребителя в туризме
    25. Структура процесса предоставления туристских услуг
    26. Необходимое количество основных признаков существования свободного рынка
    27. Роль потребителя в оценке качества туристской продукции
    28. Критерии влияния создаваемой системы управления качеством на эффективность труда работников туристской отрасли
    29. Влияние издержек производства на цену туристской продукции
    30. Способ увеличения гибкости производства на предприятиях индустрии туризма
    31. Разработка стандарта предприятия по информационному обеспечению системы управления качеством услуг
    32. Оценочная модель критериев Э. Деминга
    33. Критерий контроля качества обслуживания клиентов в предприятиях туристской отрасли
    34. Количество этапов в стандарте ISO – 9000
    35. Значение внедрения Всеобъемлющего управления качеством (ТQМ)
    36. Сроки и порядок рассмотрения претензий и жалоб туристов
    37. Количество обязательных условий Всеобщего контроля качества
    38. Правовые основы защиты прав потребителей туристских и гостиничных услуг
    39. Особенности эксплуатационной деятельности гостиничного хозяйства
    40. Показатель, характеризующий культуру обслуживания на предприятиях туристской отрасли
  • Контрольная работа:

    Решение задач

    15 страниц(ы) 

    Задача 1.
    Оценить систему управления предприятия связи или структурного подразделения (филиала ОАО “Электросвязь”, подразделения УФПС)
    Задача 2. Оценка деловых качеств руководителя или специалиста
    2.1. Разработать карту оценки деловых качеств работника управления по определённой должности. Исполнитель работы должен сам выбрать должность и работника, которого будет оценивать.
    2.2. Произвести оценку деловых качеств работника управления, используя разработанную Вами карту оценки деловых качеств. При этом целесообразно использовать следующие значения оценок:
    Ситуация 1.
    В приведенном ниже перечне подразделений ГТС и отдельных исполнителей по функциям управления определите, какие из них должны быть в подчинении: начальника предприятия связи, главного инженера, заместителя директора ГТС по капитальному строительству.
    Отдел капитального строительства, планово-финансовый отдел, отдел кадров, бухгалтерия, заведующий складом, заведующий хозяйством, производственная лаборатория, главный механик, абонентский отдел, линейный и станционный цехи, цех технической эксплуатации, группа АСУ, юрисконсульт, гараж, восемь автоматических телефонных станций (АТС), участок таксофонов, инженер по охране труда и технике безопасности.
    С учетом Вашего решения построить структуру управления ГТС, отдельно выделить линейную и функциональную структуры управления. Указать участие подразделений в выполнении функций управления.
    В данном филиале функция “Управление материально-техническим снабжением” выполняется заместителем директора по капитальному строительству. На последующие 5 лет предполагается значительное развитие городской телефонной сети, будет построено и введено в эксплуатацию три автоматические телефонные станции, емкость сети при этом значительно возрастет.
    Как Вы считаете, целесообразно ли в системе управления перераспределить функции управления? Если целесообразно, то как это сделать?
  • Контрольная работа:

    Инвестиции. Лизинг

    25 страниц(ы) 

    1. Понятие, виды лизинга
    2.Основные формы и виды лизинга
    3.Основные преимущества и недостатки лизинга
    4.Организация лизинговых операций
    Практическая часть
    Фирма решила организовать производство пластмассовых канистр. Проект участка по их изготовлению предусматривает выполнение строительно- монтажных работ (строительство производственных площадей, приобретение и установка технологического оборудования) в течение на 11 лет. Начало функционирования участка планируется осуществить сразу же после окончания строительно-монтажных работ. Остальные исходные данные приведены в табл.1
    Таблица 1 – Индексы показателей по годам
    Год Капитальные вложения Объем про-изводства Цена за единицу Постоянные затраты (без амортизации) Переменные затраты Налоги
    0 1
    1 1,8
    2 2,3
    3 1,9
    4 1 1 1 1 1
    5 1,8 1,06 1,03 1,05 1,18
    6 1,15 1,11 1,05 1,08 1,36
    7 1,21 1,15 1,07 1,12 1,5
    8 1,26 1,2 1,09 1,17 1,74
    9 1,3 1,24 1,11 1,19 2
    10 1,33 1,27 1,12 1,22 2,2
    11 1,35 1,29 1,14 1,24 2,3
    12 1,36 1,3 1,15 1,27 2,3
    13 1,1 1,33 1,16 1,29 1,8
    14 0,8 1,35 1,18 1,32 1,05
    Список литературы
  • Контрольная работа:

    Экономика. Тест и 2 задачи

    14 страниц(ы) 

    Тесты:
    1. При использовании какой формы слияния предприятий с наибольшей вероятностью могут пострадать интересы акционеров меньшинства?
    А. Слияние путем приобретения крупного пакета акций одной из сливающихся компаний непосредственно компанией-участником слияния (либо в результате обмена акциями, находящимися во владении этих предприятий)
    Б. Слияние посредством обмена акциями между крупными акционерами сливающихся компаний
    2. От чего зависит целесообразность поглощения той или иной компании?
    А. От соотношения темпов роста прибылей поглощающей и поглощаемой фирм
    Б. От уровня цен на поставляемые поглощаемой компанией покупные ресурсы
    В. От уровня предлагаемых сбытовых цен и конкуренции за заказы поглощаемой компании-заказчика
    Г. От ценности имущества поглощаемого предприятия
    Д. От всего перечисленного
    3. Верно ли утверждение: восстановление имущественного комплекса предприятия позволяет вновь осваивать конкурентоспособную технически сложную продукцию, замещающую подорожавший импорт?
    А. Да
    Б. Нет
    В. Нельзя сказать определенно
    Задача № 1:
    Какая сумма из кредиторской задолженности в 1 млн. руб. может быть реструктурирована посредством отсрочки ее уплаты на 1 год, если известно, что:
    • ставка дисконта, учитывающая риски неплатежа через месяц по нереструктурированному долгу, составляет 120% годовых;
    • ставка дисконта, учитывающая уменьшенные риски неплатежа по реструктурированному долгу заемщика, имеющего обоснованный бизнес-план финансового оздоровления, оценивается в 20% годовых;
    • кредитная ставка по процентным платежам, которые должнику надлежит выплатить по отсроченному долгу в течение периода отсрочки, равна 12% годовых?
    Примечание. Необходимо составить уравнение финансовой эквивалентности реструктурируемого и нереструктурируемого долгов, в котором текущая стоимость нереструктурированного долга, дисконтированная по повышенной ставке, равняется текущей стоимости искомой реструктурируемой суммы Х долга, включая процентный платеж по ней и дисконтированной по уменьшенной ставке. Используемая ставка дисконта 0,1 является месячным эквивалентом годовой ставки в 120%; 0,1 = 1,2 : 12; недостающую до 1 млн. руб. сумму долга следует уплатить через месяц за счет продажи части имущества предприятия-заемщика.
    Задача № 2:
    Что является главным фактором величины операционного левериджа предприятия?
    А. Уровень постоянных издержек предприятия
    Б. Изменчивость конъюнктуры сбыта
    В. Изменчивость конъюнктуры поставок
    Г. Контрактные риски
    Д. Отношение постоянных издержек к переменным
    Е. Финансовый рычаг предприятия
    Ж. Платежеспособность клиентов
    З. Ни одно из перечисленных
    Ответ обоснуйте.
    Примечание. В ходе обоснования ответа обратите внимание на связь операционного левериджа и показателя делового риска.
  • Контрольная работа:

    Практические задания по экономике

    7 страниц(ы) 

    Практическое задание № 10
    Рассчитать товарооборачиваемость за IV квартал прошлого и текущего периодов по универсаму на основе данных таблицы:
    Товарные группы Товарооборот текущего года, млн.руб. Товарные запасы на конец мес. текущего года (по мес.) млн.руб. Средний запас товаров за IV кв. текущего года млн руб Товарооборачиваемость дни Отклонение
    (+, -)
    За IV
    квартал Среднедневной в IV
    квартал IX X XI XII Прошлый год Текущий год В днях В сумме (тыс руб)
    Мясо, мясопродукты 710 63 70 83,5 74 9
    Рыба, сельди 206 24 27 27 29 11
    Мука, крупа 125 25 28 26,5 28 19
    Сахар, кондитерские товары 369 66 64 65,5 60 15
    Остальные продукты 2200 500 530 544 550 18,5
    ИТОГО:
    По результатам анализа представить объяснительную записку, в которой дать выводы и предложения по ускорению товарооборачиваемости.
    Практическое задание № 41
    На основе данных таблицы рассчитать показатели рентабельности работы торговой организации:
    o рентабельность ресурсов;
    o рентабельность затрат;
    o рентабельность товарооборота;
    o рентабельность расходов по оплате труда;
    o рентабельность основных фондов;
    o рентабельность оборотных средств
    Сделать анализ, в процессе которого выявить причины изменения показателей рентабельности по сравнению с прошлым годом. Дать пути повышения рентабельности.
    Показатели Прошлый год Текущий год Изменения
    В % к прошлому году В тыс. руб. (+,-)
    Товарооборот 150870 155230
    Прибыль балансовая 22218 23380
    Издержки обращения (расходы от реализации) 18090 19100
    Фонд зарплаты 6270 6960
    Экономические ресурсы:
    Среднегодовая стоимость основных фондов 9105 10030
    Среднегодовая стоимость оборотных средств 3088 3250
    Фонд зарплаты (30% от издержек обращения)