Диплом-Центр.Ру - помогаем студентам в учёбе

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Экономика и социология труда, вариант 2 (18 заданий по 5 тестовых вопросов) - Тест №23528

«Экономика и социология труда, вариант 2 (18 заданий по 5 тестовых вопросов)» - Тест

  • 13 страниц(ы)

Содержание

фото автора

Автор: kjuby

Содержание

Занятие 1

Вопрос 1. Определяющим для формирования и развития человека и общества является:

1) предмет труда;

2) средства труда;

3) продукт труда;

4) условия труда;

5) уровень социально-трудовых отношений.

Вопрос 2. Что является предметом изучения социологии труда?

1) система экономических отношений в сфере труда;

2) структура и механизм социальных отношений, процессов и явлений в сфере труда;

3) межгрупповые отношения;

4) межличностные отношения;

5) отношения в системе человек-техника- производственная среда.

Вопрос 3. Что является главной отличительной особенностью труда?

1) производство различных товаров;

2) использование орудий труда;

3) совместная деятельность;

4) идеальное целеполагание;

5) его непривлекательность.

Вопрос 4. В первой половине ХХ века проблемами социологии труда занимались (назовите фамилию одного ученого, не работавшего в этот исторический период):

1) А.К. Гастев;

2) С.Г. Струмилин;

3) Н.А. Витке;

4) Г. Глезерман;

5) Н. Кондратьев.

Вопрос 5. Что изучает экономика труда?

1) воздействие трудовых процессов на организм человека;

2) экономические отношения, возникающие по поводу использования труда;

3) правовые аспекты труда;

4) теоретические основы проектирования трудовых процессов и рабочих мест;

5) взаимоотношения людей в трудовых коллективах.

Занятие 2

Вопрос № 1. Кто является автором Хоторнских экспериментов?

1) Д. Морено;

2) К. Левин;

3) Ф. Херцберг;

4) Э. Мэйо;

5) У. Тейлор.

Вопрос № 2. Что представляет собой инструментальное отношение к труду?

1) работа – это неприятная обязанность, это только способ заработать;

2) применение в процессе труда сложных приборов и инструментов;

3) высокая удовлетворенность трудом;

4) труд – главная цель в жизни;

5) способ самореализации человека, желание работать, приносить пользу обществу.

Вопрос № 3. Какую функцию труда необходимо исключить из списка как устаревшую, не отвечающую современному пониманию общественного труда?

1) создание материальных благ и духовных ценностей;

2) средство принуждения, наказания;

3) формирование и накопление общественного материального и нематериального богатства;

4) обеспечение безопасности жизни человека и общества, сохранение природы и обеспечение здоровой социальной среды;

5) мера общественного потребления.

Вопрос № 4. Какой из перечисленных признаков не относится к содержанию труда?

1) физический труд;

2) умственный труд;

3) отношение работников к средствам производства и своему труду;

4) творческий труд;

5) наемный труд.

Вопрос № 5. Что сопоставляется при оценке эффективности образования?

1) эффективность образования оценить невозможно;

2) затраты в настоящем и результаты в будущем;

3) прямые и косвенные затраты;

4) простые и сложные затраты;

5) постоянные и переменные затраты.

Занятие 3

Вопрос № 1. Мотивация трудовой деятельности - это:

1) процесс использования материальных и моральных стимулов для воздействия на отношения к труду конкретного человека;

2) процесс побуждения себя и других к трудовой деятельности;

3) формирование трудового поведения в соответствии с целями организации;

4) совокупность потребностей, интересов, установок, ценностных ориентаций и мотивов;

5) совокупность внутренних и внешних побудительных сил повышения трудовой активности работников.

Вопрос № 2. Как соотносится организация труда с организацией производства (деятельности) на предприятии?

1) это самостоятельные системы;

2) никак не соотносится;

3) организация производства – это часть организации труда;

4) организация труда - это подсистема организации производства;

5) организация труда и производства – это части организации управления.

Вопрос № 3. В чем заключается экономическое значение совершенствования организации труда?

1) в повышении работоспособности и укрепление здоровья работников;

2) в повышении эффективности труда и производства;

3) в повышении профессионально-квалификационного уровня работников;

4) в улучшении условий труда;

5) в повышении содержательности труда.

Вопрос № 4. Какой из перечисленных элементов не относится к содержанию организации труда на предприятии?

1) разделение и кооперация труда;

2) организация рабочего места;

3) техническое оснащение производства;

4) приемы и методы труда;

5) условия труда.

Вопрос № 5. Понятие «условия труда» обозначает:

1) расстановку работников на производстве;

2) характер трудовых операций;

3) степень опасности предмета, средств труда и производственной среды;

4) психологический климат в коллективе;

5) все вышеназванное.

Занятие № 4.

Вопрос № 1.

Социалист-утопист Роберт Оуэн говорил о «троице зол», на которых покоится капитализм. Какое в предложенном перечне «зол» лишнее?

1) частная собственность;

2) государство;

3) религия;

4) брак на основе собственности;

5) нет правильного ответа.

Вопрос № 2.

Переход от мануфактуры к крупному машинному производству в Англии в конце 18 века повлек за собой:

1) удлинение рабочего дня;

2) повышение интенсивности труда;

3) понижение заработной платы;

4) массовую безработицу;

5) все ответы верны.

Вопрос № 3.

Что означает термин «рестрикционизм»?

1) перераспределение средств;

2) превышение установленных норм выработки;

3) ограничение производства, продажи и экспорта, проводимое монополиями с целью взвинчивания цен на товары и получения высокой прибыли;

4) вынужденное ограничение темпов работ;

5) работа по правилам.

Вопрос № 4.

Кто из классиков политэкономии отстаивал идею эгоизма как движущей силы капиталистического общества?

1) К. Маркс;

2) Д. Риккардо;

3) А. Смит;

4) У. Петти;

5) П. Прудон.

Вопрос № 5.

Какая из ветвей христианской религии требует от верующих подтверждать свою веру трудом и умеренностью в личном потреблении?

1) протестантизм;

2) католицизм;

3) православие;

4) сектантство;

5) лютеранство.

Занятие № 5.

Вопрос № 1.

Что означает понятие «ресоциализация»?

1) затянувшаяся социализация;

2) не состоявшаяся социализация;

3) повторная социализация;

4) процесс, обратный социализации;

5) ускоренная социализация.

Вопрос № 2.

Ниже перечислены формы профориентационной работы. Какая из этих форм является заключительной?

1) профессиональная консультация;

2) профессиональное просвещение;

3) профессиональная адаптация;

4) профессиональный отбор;

5) профессиональная информация.

Вопрос № 3.

Какой из перечисленных ниже элементов не входит в понятие профессиональной ориентации?

1) учет способностей и возможностей человека;

2) учет потребностей общества и народного хозяйства;

3) отбор по профессиональным качествам;

4) вовлечение людей в трудовую деятельность;

5) учет соответствия личностных качеств содержанию будущей профессиональной работы.

Вопрос № 4.

Какие факторы внешней среды на предприятии относятся к санитарно-гигиеническим?

1) температура и влажность воздуха, освещенность, загазованность;

2) физическая тяжесть труда, режим труда и отдыха;

3) уровень механизации и автоматизации труда;

4) защита работников от механических повреждений, поражений током, химического и радиационного загрязнения;

5) организация внутрисменного питания работников, состояние бытовок, душевых, туалетов и т.д.

Вопрос № 5.

Трудовая социализация – это:

1) процесс, завершающийся приобретением профессиональных знаний, умений и навыков;

2) процесс, заканчивающийся вступлением в организацию;

3) процесс, завершающийся адаптацией к профессиональной роли и организации;

4) процесс профориентации, заканчивающийся выбором профессии;

5) непрерывный процесс, не имеющий завершения.

Занятие № 6.

Вопрос № 1.

Какой компонент не включает в себя понятие «трудовой потенциал организации»?

1) кадровый;

2) профессиональный;

3) квалификационный;

4) управленческий;

5) организационный.

Вопрос № 2.

В каком документе фиксируются условия труда работников учреждения, их обязательства, правовая и социальная защищенность?

1) в уставе предприятия;

2) в положении о персонале;

3) в должностной инструкции;

4) в структуре и штатной численности;

5) в штатном расписании.

Вопрос № 3.

Через какое основное понятие раскрывается категория «содержание труда»?

1) трудовые умения и навыки;

2) трудовая функция;

3) затраты труда;

4) планирование и учет;

5) оплата труда.

Вопрос № 4.

Каков наиболее значимый признак, отличающий простой труд от сложного?

1) физическая легкость или тяжесть работы;

2) повторяемость или разнообразие операций;

3) уровень нервного напряжения;

4) сочетание затрат умственной и физической энергии;

5) время, затрачиваемое на подготовку.

Вопрос № 5.

Каково содержание понятия «трудовой потенциал работника»?

1) это занятые в национальной экономике работники;

2) это люди, создающие и потребляющие материальные блага;

3) это количество труда, которым располагает общество;

4) это качество труда, которым располагает общество;

5) это совокупная способность физических и духовных свойств отдельного работника достигать в заданных условиях определенных результатов производственной деятельности и самосовершенствоваться в процессе труда.

Занятие № 7.

Вопрос № 1.

Какие элементы производительности человеческого труда выделял А. Маршалл?

1) сила, ловкость, разум;

2) тело, разум, душа;

3) воля, здоровье, смекалка;

4) образование, воспитание, целеустремленность;

5) природные способности, мобильность, профессионализм.

Вопрос № 2.

Минимальный размер заработной платы работников в современной России устанавливается:

1) Министерством здравоохранения и социального развития РФ;

2) Министерством финансов РФ;

3) Федеральным законом РФ;

4) руководителями хозяйствующих субъектов (предприятий, фирм и т. п.) РФ;

5) на договорной основе между работником и работодателем.

Вопрос № 3.

Структура бюджета прожиточного минимума (ПМ) не включает в себя расходы на:

1) обязательные платежи и сборы;

2) питание;

3) услуги;

4) непродовольственные товары;

5) содержание иждивенцев.

Вопрос № 4.

Какое условие не является необходимым для отнесения граждан к категории безработных?

1) проходил обучение или переподготовку по направлению службы занятости;

2) не имеет работы и заработка;

3) зарегистрирован в службе занятости в целях поиска подходящей работы;

4) занимается поиском работы;

5) готов приступить к работе.

Вопрос № 5.

Какова основная цель государственной политики в области занятости?

1) социальное страхование безработных;

2) изучение и регулирование рынка труда;

3) достижение международных стандартов в области качества жизни;

4) анализ и прогнозирование спроса и предложения на рабочую силу;

5) обеспечение полной, эффективной и свободно избранной занятости.

Занятие № 8 .

Вопрос № 1.

К какому виду трудовой мобильности можно отнести текучесть кадров?

1) естественное движение;

2) социальное движение;

3) вертикальное движение;

4) территориальное движение;

5) экономическое (производственное) движение.

Вопрос № 2.

В зависимости от выполняемых функций выделяют четыре основные группы промышленно-производственного персонала. Какая группа в приведенном перечне является лишней?

1) Рабочие;

2) ученики;

3) специалисты;

4) руководители;

5) служащие.

Вопрос № 3.

Что такое профессия?

1) особый вид деятельности;

2) специфический род занятий;

3) сумма знаний, умений, навыков, позволяющих выполнять определенные трудовые функции;

4) перечень требований к тому или иному виду труда;

5) нет правильного ответа.

Вопрос № 4.

С какого этапа любительское занятие превращается в профессиональную работу?

1) после приобретения необходимых профессиональных знаний, умений и навыков;

2) после овладения умениями и навыками;

3) после получения официального удостоверения (диплома);

4) после прохождения испытательного срока в организации;

5) после заключения трудового договора.

Вопрос № 5.

Каков приоритетный вид профессионального обучения работников в России в условиях структурной перестройки экономики?

1) переподготовка;

2) первоначальная подготовка;

3) обучение вторым и смежным профессиям;

4) повышение квалификации;

5) получение высшего профессионального образования.

Занятие № 9 .

Вопрос № 1.

К каким факторам сплочения относятся психологический климат в коллективе и стиль руководства?

1) к социально-психологическим;

2) к общественно-организационным;

3) к экономическим;

4) к организационно-техническим;

5) к универсальным.

Вопрос № 2.

С помощью какого инструмента решаются задачи социального развития трудового коллектива?

1) бизнес-плана;

2) нормирования труда;

3) социального плана;

4) социального проекта;

5) финансового плана.

Вопрос № 3.

Что в наибольшей степени определяет сплоченность трудового коллектива?

1) квалифицированное управление;

2) доминирование функциональных отношений;

3) разный уровень дисциплинированности и общественной активности работников;

4) ценностно-ориентационное единство;

5) доверие к руководству.

Вопрос № 4.

Какая из основных функций, выполняемых трудовым коллективом, является целевой?

1) воспроизводства условий жизни работников;

2) общественно-производительная;

3) удовлетворения социальных потребностей;

4) удовлетворения материальных потребностей;

5) социальной защиты работников.

Вопрос № 5.

На уровень сплоченности трудового коллектива не воздействуют факторы:

1) общие;

2) локальные;

3) специальные;

4) внутриколлективной сплоченности;

5) географо-климатические.

Занятие 10

Вопрос 1. Как называется процесс обособления различных видов трудовой деятельности?

1) организация труда;

2) кооперация труда;

3) разделение труда;

4) рационализация труда;

5) нормирование труда.

Вопрос 2. Как называется разделение работ по сложности и точности их выполнения?

1) технологическое;

2) пооперационное;

3) предметное;

4) квалификационное;

5) функциональное.

Вопрос 3. К какой форме разделения труда относится деление персонала на рабочих, специалистов, руководителей?

1) организационной;

2) функциональной;

3) технологической;

4) квалификационной;

5) профессиональной.

Вопрос 4. К какой форме кооперации труда относится взаимодействие цехов по выпуску конечной продукции предприятия?

1) внутрибригадной;

2) внутриучастковой;

3) внутрицеховой;

4) межцеховой;

5) межбригадной.

Вопрос 5. Как называется бригада, состоящая из рабочих разных профессий или специальностей?

1) сменная;

2) специализированная;

3) производственная;

4) комплексная;

5) сквозная.

Занятие 11

Вопрос 1. Какие элементы включает в себя понятие «организация рабочего места»?

1) оснащение рабочего места;

2) планировка рабочего места;

3) обслуживание рабочего места;

4) специализация рабочего места;

5) все ответы верны.

Вопрос 2. Какой из перечисленных элементов является трудовым действием?

1) взять заготовку;

2) установить и закрепить заготовку в патроне станка;

3) установить заготовку в патрон;

4) протянуть руку к заготовке;

5) захватить пальцами заготовку.

Вопрос 3. Какой из перечисленных элементов является комплексом трудовых приемов?

1) взять заготовку;

2)установить и закрепить заготовку в патроне станка;

3) установить заготовку в патрон;

4) протянуть руку к заготовке;

5) захватить пальцами заготовку.

Вопрос 4. Какой из перечисленных элементов операции является трудовым движением?

1) взять заготовку;

2) установить и закрепить заготовку в патроне станка;

3) установить заготовку в патрон;

4)протянуть руку к заготовке;

5) включить станок.

Вопрос 5. Как называется процесс труда, протекающей в специальном оборудовании под воздействием тепловой или химичеcкой энергии?

1) механизированный процесс;

2) автоматизированный процесс;

3) машинноручной процесс;

4)аппаратурный процесс;

5) производственный процесс.

Задание 12

Вопрос 1. Какая из перечисленных категорий затрат рабочего времени не относится к подготовительно-заключительной работе?

1) получение наряда, инструмента;

2) ознакомление с чертежом;

3) загрузка сырья, заготовок, съем готовой продукции;

4) инструктаж о порядке выполнения работы;

5) сдача технологической документации.

Вопрос 2. Какие виды норм существуют на предприятии?

1) норма времени;

2) норма выработки;

3) норма обслуживания;

4) норма численности;

5)все ответы верны.

Вопрос 3. Какая норма определяет необходимый ассортимент и объем работ, которые должны быть выполнены одним работником или бригадой (звеном) за данный отрезок времени (смену, сутки, месяц)?

1) норма времени;

2)норма выработки;

3)норма обслуживания;

4)норма численности;

5)нормированное задание.

Вопрос 4. Что определяется по формуле: (Тн/Тф),100%?

1)средний процент выполнения норм;

2)процент выполнения норм времени;

3)выполнение норм по отработанному времени;

4) процент выполнения норм выработки;

5)выполнение норм по сменному времени.

Вопрос 5. В какую норму времени включены затраты машинного и вспомогательного времени на операцию?

1) норму подготовительно-заключительной работы;

2) норму времени обслуживания рабочего места;

3) норму оперативного времени;

4) норму штучного времени;

5) норму штучно-калькуляционного времени.

Занятие 13

Вопрос 1. Как называется метод изучения рабочего времени, основанный на непрерывном наблюдении и измерении всех затрат рабочего времени на протяжении определенного периода?

1) метод моментных наблюдений;

2) -метод непосредственных замеров;

3) самофотография;

4)фотография рабочего времени;

5) хронометраж.

Вопрос 2. Какая норма труда является определяющей для других норм?

1)норма выработки;

2) норма времени;

3) норма управляемости;

4) норма численности;

5) норма обслуживания.

Вопрос 3. Какие затраты рабочего времени относятся к ненормируемым, т.е. не включаются в норму?

1)простои оборудования и рабочих, вызванные нарушениями установленной технологии и организации производства.

2) Время перерывов по организационно-технологическим причинам;

3) время на обслуживание рабочих мест;

4) время на отдых и личные надобности;

5) вспомогательное время.

Вопрос 4. Как называется время, которое затрачивается на выполнение заданной операции и повторяется с каждой единицей работы?

1)подготовительно-заключительное;

2)время организационного обслуживания;

3)время оперативной работы;

4)время машинно-ручной работы;

5)вспомогательное время.

Вопрос 5. Какое время (категория времени) затрачивается один раз на работу и не зависит от объема работы, выполняемой по конкретному заданию?

1) время организационного обслуживания;

2)основное(технологическое);

3)время на отдых и личные надобности;

4)подготовительно-заключительное;

5)время обслуживания рабочего места.

Занятие 14

Вопрос 1. Какой из перечисленных элементов не откосится к тарифной системе оплаты труда?

1) должностные оклады;

2) классификаторы профессий рабочих и должностей служащих;

3) тарифно-квалификационные справочники;

4)доплаты и надбавки к заработной плате;

5) районные коэффициенты к заработной плате.

Вопрос 2. Тарифная ставка - это:

1) вознаграждение, связанное с распределением части прибыли предприятия;

2) размер оплаты за единиц выполненной работы (изготовленной продукции);

3) вознаграждение за работу, выполненную в экстремальных условиях;

4) размер оплаты труда за фактически отработанное время;

5)фиксированный размер денежной оплаты за единицу времени.

Вопрос 3. Сдельная расценка - это:

1) размер поощрительной оплаты за труд сверх установленной нормы;

2) абсолютный размер оплаты труда за единицу времени (час, день, месяц);

3) размер оплаты за единицу изготовленной продукции (выполненной работы).

4) вознаграждение за работу, выполненную в экстремальных условиях;

5) размер оплаты труда за фактически отработанное время.

Вопрос 4. В основе повременной оплаты труда рабочих лежит:

1) количество произведенной продукции;

2) единица изготовленной продукции;

3) количество отработанного времени;

4) законченный объем и сроки производства

5) работа в экстремальных условиях.

Вопрос 5. Как называется метод изучения затрат рабочего времени бригады в течение смены?

1) метод моментных наблюдений;

2) индивидуальная фотография рабочего времени;

3) самофотография;

4) групповая фотография рабочего времени;

5) хронометраж.

Занятие 15

Вопрос 1. Укажите тип социально-трудовых отношений, который обеспечивает согласование важнейших социально-трудовых интересов субъекта социально-трудовых отношений, - это:

1)социальное партнерство;

2) патернализм;

3) солидарность;

4) конкуренция;

5) субсидиарность.

Вопрос 2. К какой разновидности социальной структуры коллектива относятся разнополые коллективы?

1) функционально-производственной;

2) профессионально-квалификационной;

3)демографической;

4) национальной;

5) социально-психологической.

Вопрос 3. Какая безработица связана с естественным движением населения?

1) фрикционная;

2) циклическая;

3) структурная;

4) скрытая;

5) институциональная.

Вопрос 4. Какая безработица вызывается изменениями в технологиях или в предпочтениях потребителей?

1) циклическая;

2) структурная;

3) фрикционная;

4) скрытая;

5) сезонная.

Вопрос 5. Какая безработица не отражается в государственной статистике?

1) циклическая;

2) естественная;

3) фрикционная;

4) скрытая;

5) сезонная.

Занятие 16

Вопрос 1. На основе какого нормативно-правового акта обеспечивается помощь в трудоустройстве?

1) Конституцией РФ;

2) ГКРФ;

3)ФЗ «О занятости населения в Российской Федерации»;

4) ФЗ « О защите прав потребителей»;

5) ФЗ «Об образовании».

Вопрос 2. Какую из перечисленных форм социальной защиты работников можно отнести к активной?

1) выплата пособий по безработице;

2) предоставление кредитов;

3) обучение новой профессии;

4) предоставление льгот;

5) нет правильного ответа.

Вопрос 3. На какие два типа принято условно делить политику занятости?

1) естественную и вынужденную;

2)пассивную и активную;

3) определенную и неопределенную;

4) общую и частную;

5) опосредованную и непосредственную.

Вопрос 4. Что такое конъюнктура рынка труда?

1) отношения между наемными работниками и работодателями;

2) отношения между субъектами рынка труда и государством;

3) соотношение между спросом и предложением труда;

4) отношения между субъектами рынка труда и профсоюзами;

5) уровень экономического потенциала страны.

Вопрос 5. Какая из форм социальной защиты работников не относится к активной?

1) выплата пособий безработным;

2) содействие в профессиональной подготовке и переподготовке;

3) содействие самозанятости и предпринимательству;

4) организация общественных работ;

5) помощь людям, испытывающим особые объективные трудности в трудоустройстве: инвалидам, молодежи, пожилым и др.

Занятие 17

Вопрос 1. Как называется изменение производственных и организационных структур, в том числе замена и модернизация оборудования, рационализация иерархии управления?

1) переориентация;

2) реструктуризация;

3) обновление;

4) реставрация;

5) переоценка ценностей.

Вопрос 2. Какой тип соглашений определяет общие принципы социально- экономической политики?

1) территориальное;

2)генеральное;

3) отраслевое;

4) специальное;

5) профессиональное.

Вопрос 3. Профессиональное тарифное соглашение - это:

1) правовой акт, устанавливающий нормы оплаты и другие условия труда, а также социальные гарантии и льготы для работников отрасли (отраслей);

2) правовой акт, устанавливающий общие принципы согласованного проведения социально-экономической политики;

3) правовой акт, устанавливающий условия труда, а также социальные гарантии и льготы, связанные с территориальными особенностями города, района, другого административно-территориального образования;

4) правовой акт, устанавливающий нормы оплаты и другие условия труда, а также социальные гарантии и льготы для работников определенных профессий;

5) Правовой акт, регулирующий социально-трудовые отношения и заключаемый работниками организации, филиала, представительства с работодателем.

Вопрос 4. Как называется сотрудничество работников, работодателей и представителей государства для достижения согласованных решений в сфере трудовых отношений?

1) социальное партнерство;

2) патернализм;

3) солидарность;

4) конкуренция;

5) субсидиарность.

Вопрос 5. Как называется регулирование социально-трудовых отношений на уровне фирмы, отражающее инициативы работодателей в предоставлении работникам дополнительных благ сверх предусмотренных трудовым законодательством и коллективным договором?

1) социальное партнерство;

2)патернализм;

3) солидарность;

4) конкуренция;

5) субсидиарность.

Занятие № 18 .

Вопрос № 1.

За какой промежуток времени может проводиться аудит в трудовой сфере?

1) за любой законченный деловой отрезок времени;

2) за месяц;

3) за квартал;

4) за полугодие;

5) за год.

Вопрос № 2.

Как называется направление аудита персонала, предусматривающее проверку документации и анализ показателей деятельности организации?

1) социально-психологическое;

2) экономическое;

3) документально-производственное;

4) организационно-технологическое;

5) нет правильного ответа.

Вопрос № 3.

Одной из главных задач разработки бизнес – плана является определение:

1) объема производимой продукции;

2) величины производственных издержек;

3) рентабельности отдельных видов продукции;

4) величины необходимых денежных средств;

5) экономической выгодности предлагаемого проекта.

Вопрос № 4.

Что служит информационной базой аудита подсистемы «нормирование и организация труда»?

1) баланс рабочего времени, данные отдела кадров; листы простоя; данные из анализа себестоимости продукции, материальных затрат, затрат на брак;

2) план по труду, статистическая отчетность по труду, данные табельного учета и отдела кадров, должностные инструкции, штатное расписание, производственно-технологическая документация на рабочий процесс;

3) статистическая отчетность, бухгалтерская отчетность, акты ревизии и проверки, оперативная отчетность цехов о выполнении норм выработки;

4) сформированные планы экономического и социального развития, коллективный договор, отчетные данные о выполнении намеченных мероприятий по социальному развитию организации;

5) данные годового и периодических отчетов по труду, а также инвентарные карточки учета основных средств.

Вопрос № 5.

Как называется методический прием аудита в социально-трудовой сфере, позволяющий сделать выводы и дать оценку специалистов по исследуемому вопросу, процессу или объекту?

1) сравнение;

2) экспертная оценка;

3) статистический анализ;

4) мониторинг;

5) группировка.


Тема: «Экономика и социология труда, вариант 2 (18 заданий по 5 тестовых вопросов)»
Раздел: Экономика
Тип: Тест
Страниц: 13
Цена: 100 руб.
Нужна похожая работа?
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
  • Цены ниже рыночных
  • Удобный личный кабинет
  • Необходимый уровень антиплагиата
  • Прямое общение с исполнителем вашей работы
  • Бесплатные доработки и консультации
  • Минимальные сроки выполнения

Мы уже помогли 24535 студентам

Средний балл наших работ

  • 4.89 из 5
Узнайте стоимость
написания вашей работы

Не нашли, что искали?

Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ

Наши услуги
Дипломная на заказ

Дипломная работа

от 8000 руб.

срок: от 6 дней

Курсовая на заказ

Курсовая работа

от 1500 руб.

срок: от 3 дней

Отчет по практике на заказ

Отчет по практике

от 1500 руб.

срок: от 2 дней

Контрольная работа на заказ

Контрольная работа

от 100 руб.

срок: от 1 дня

Реферат на заказ

Реферат

от 700 руб.

срок: от 1 дня

Другие работы автора
  • Контрольная работа:

    14 задач (решение)

    40 страниц(ы) 

    Задача 1. Расчет линейной цепи постоянного тока методом двух законов Кирхгофа с предварительный преобразованием треугольника резисторов в эквивалентную звезду.
    В цепи, схема которой приведена на рис.1, требуется:
    1) преобразовать треугольник резисторов R4, R5, R6 в эквивалентную звезду затем методом двух законов Кирхгофа определить токи в ветвях преобразованной цели;
    2) определить напряжения Uab, Ubc, Uca и токи I4, I5, I6 исходной цепи;
    3) составить уравнение баланса мощностей дня исходной цепи с целью проверки правильности (расхождение баланса мощностей не должно превышать 3 %). Номер схемы и числовые данные к расчету определяются по табл. 1 и 2.
    Таблица 1
    Номер личного варианта Номер схемы Параметры источников ЭДС
    E1,В R01,Ом E2,В R02,Ом E3,В R03,Ом
    15 3 48 2 36 2 24 1
    Таблица 2
    Номер группового варианта Сопротивление резисторов, Ом
    R1 R2 R3 R4 R5 R6
    2 7 5 8 6 4 2
    Задача 2. Расчет линейной цепи постоянного тока методом активного двухполюсника (эквивалентного генератора).
    Методом активного двухполюсника определить ток, протекающий через один из резисторов цепи, схема которой представлена на рис. 4. Номер схемы и числовые денные к расчету приведешь в табл. 3. Наименование резистора, ток которого подлежит определению, приведено в табл. 4.
    Таблица 3
    Номер личного варианта Номер схемы Значения ЭДС, В Сопротивления, Ом
    E1 E2 E3 E4 E5 R1 R2 R3 R4 R5
    15 3 32 16 20 24 28 2 2 3 4 6
    Таблица 4
    Номер группового варианта 2
    Резистор, в котором требуется определить ток R2
    Задача 3. Расчет последовательной нелинейной цепи постоянного тока.
    В цепи, общая схема которой приведена на рис. 9, по заданному напряжению U на зажимах цепи определить ток I и напряжения U1 и U2 на элементах. Задачу решить методами сложения и пересечения

    характеристик. Схема конкретной цепи, подлежащей расчету, получается из общей схемы путем замены в ней резистора R и нелинейного элемента НЭ конкретными элементами согласно данным табл. 5. Числовые значения сопротивлений резисторов и вольт-амперных характеристик (ВАХ) нелинейных элементов приведены в табл. 6 и 7.
    Таблица 5
    Номер личного варианта Последовательная цепь Параллельная цепь
    U, В R НЭ I, А НЭ* НЭ**
    15 15 R3 НЭ4 12 НЭ8 НЭ4
    Таблица 6
    Сопротивления, Ом
    R1 R2 R3 R4 R5 R6
    0,35 0,5 0,6 0,75 0,9 1,0
    Таблица 7
    Вольт-амперные характеристики нелинейных элементов
    U, В Токи, А
    НЭ1 НЭ2 НЭ3 НЭ4 НЭ5 НЭ6 НЭ7 НЭ8 НЭ9 НЭ10
    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
    Задача 4. Расчет параллельной нелинейной цепи постоянного тока.
    В цепи, общая схема которой приведена на рис, 13, по
    заданному значению тока I определить напряжение U и
    Рис. 13 токи I1, I2 в ветвях цепи. Схема конкретной цепи,
    подлежащая расчету, получается из общей схемы (рис. 13) путем замены в ней нелинейных элементов НЭ* и НЭ** конкретными нелинейными элементами согласно данным табл. 5. Числовые значение ВАХ нелинейных элементов приведены в -табл. 7.
    Таблица 5
    Номер личного варианта Последовательная цепь Параллельная цепь
    U, В R НЭ I, А НЭ* НЭ**
    15 15 R3 НЭ4 12 НЭ8 НЭ4
    Таблица 6
    Сопротивления, Ом
    R1 R2 R3 R4 R5 R6
    0,35 0,5 0,6 0,75 0,9 1,0
    Таблица 7
    Вольт-амперные характеристики нелинейных элементов
    U, В Токи, А
    НЭ1 НЭ2 НЭ3 НЭ4 НЭ5 НЭ6 НЭ7 НЭ8 НЭ9 НЭ10
    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
    Задача 5. Расчет неразветвленной неоднородной магнитной цепи с постоянной магнитодвижущей силой.
    В цепи, эскиз которой приведен на рис. 16, по заданному значению магнитной индукции в воздушном зазоре B0 определить магнитный поток и магнитодвижущую силу (МДС). Размеры магнитопровода приведены в табл. 8. Наименования ферромагнитных материалов, из которых изготовлен магнитопровод, и заданное значение B0 приведены в табл. 9, Числовые значения кривых намагничивания ферромагнитных материалов приведены в табл. 10.

    Рис. 16
    Таблица 8
    Номер личного варианта Размеры магнитопровода, мм
    a b c d h l0
    15 42 36 40 180 200 0.90
    Таблица 9
    Номер группового варианта Материал B0, Тл
    Верхней П-образной части магнитопровода нижней части магнитопровода
    2 Пермаллой Эл.техн. сталь Э42 1,4
    Таблица 10
    Напряженность магнитного поля,А/м Магнитная индукция, Тл
    Чугун Литая сталь Эл.техн. сталь ЭЗ10 Эл.техн. сталь Э42 Пермаллой
    50НП Пермендюр
    Задача 6. Расчет последовательной цепи синусоидального тока.
    В цепи, схема которой приведена на рис. 19, требуется:
    1. Определить: действующее I и амплитудное Im значения тока; действующие значения напряжений на элементах цепи UR, UL, UC;действующее U и амплитудное Um значения напряжения на зажимах цепи; угловую частоту ω; угол сдвига фаз между напряжением и током φ; начальную фазу напряжения на зажимах цепи ψu; мощности элементов цепи Р, QL, QC; полную S и реактивную Q мощности цепи; коэффициент мощности цепи cosφ. Одна из этих величин может оказаться заданной .
    2. Составить уравнения мгновенных значений тока i(ωt) и напряжения u(ωt) и построить синусоиды, соответствующие этим уравнениям.
    3. Построить векторную диаграмму тока I и напряжений UR, UL, UC и треугольник мощностей. Исходные данные к расчету приведены в табл. 11 и 12. Частота f=50 Гц.
    Таблица 11
    Номер личного варианта R,
    Ом L, мГн C, мкФ Ψi, град
    15 4 6.4 531 -30
    Таблица 12
    Номер группового варианта 2
    Дано S=100 В*А
    Задача 7. Расчет параллельной цепи синусоидального тока.
    Определить токи и построить векторную диаграмму напряжения и токов цепи, общая схема которой приведена на рис. 23. Данная схема соответствует первому групповому варианту. Схемы для остальных групповых вариантов получаются путем исключения из общей схемы одного из элементов согласно табл.12. Исходные данные к расчету приведены в табл. 14.
    Таблица 13
    Номер группового варианта Элемент, исключаемый из общей схемы
    2 L2

    Таблица 14
    Номер личного варианта Одна из заданных величин Сопротивления, Ом
    R1 XL1 XC1 R2 XL2 R3 XC3
    15 Ucd = 30 B 20 25 10 15 15 10 20
    Задача 8. Расчет смешанной цепи синусоидального тока.
    Пользуясь общей схемой цепи (рис.26) и данными табл. 15, составить схему цепи, подлежащую расчету. В составленной цепи определить токи I1, I2, I3, напряжение на зажимах U, напряжения на ветвях Uab, Ubc и напряжения на элементах цепи. (Одна из этих величин известна, т.е. задана в качестве исходной данной в табл. 15.). Построить векторную диаграмму токов и напряжений.
    Таблица 15
    Номер личного варианта Комплексные сопротивления ветвей цепи, Ом Групповой вариант
    2
    I1, А
    15 - j10 10 10+j10 4
    Задача 9. Расчет трехфазной четырехпроводной цепи, соединенной звездой.
    Комплексные сопротивления фаз приемника ; ; . Числовые значения R1 ,XL1 , … ,XC3 даны в табл. 16. Значение линейного напряжения UЛ сети, к которой подключен приемник, приведено в табл. 17. Сопротивление нейтрального провода принимается равным нулю.
    Начертить схему цепи и показать на ней условно положительные направления линейных и фазных напряжений, линейных токов, в тока в нейтральном проводе. (Элементы цепи, сопротивления которых равны нулю, на схеме не показывать).
    Определить линейные, токи Ia ,Ib ,Ic и ток в нейтральном проводе Iн ; комплексные мощности фаз приемника , , всex трех фаз ; углы сдвига фаз между фазными напряжениями и токами φa, φb, φc.
    Построить векторную диаграмму напряжений и токов. Таблица 16
    Номер личного варианта Сопротивления, Ом
    R1 XL1 XC1 R2 XL2 XC2 R3 XL3 XC3
    15 9 17 5 9 12 0 0 15 5
    Таблица 17
    Номер группового варианта 2
    Линейное напряжение сети, В 380
    Задача 10. Расчет трехфазной цепи, соединенной треугольником.
    Комплексные сопротивления фаз приемника определяются выражениями:
    ; ; . Числовые значения R1 ,XL1 , … ,XC3 даны в табл. 16. Значение линейного напряжения сети UЛ , к которой подключен приемник, приведено в табл. 17
    Начертить схему цепи и показать на ней условно положительные направления линейных напряжений, линейных и фазных токов. (Элементы цепи, сопротивления которых равны нулю, на схеме не показывать).
    Определить: фазные Iab ,Ibc ,Ica и линейные Ia ,Ib ,Ic ; токи углы сдвига фаз между фазными напряжениями и токами φab , φbc, φca.
    Построить векторную диаграмму напряжений и токов.
    Задача 11.Расчет характеристик трехфазного трансформатора.
    Исходные данные к расчету приведены в табл. 18 и 19. Этими данными являются номинальная мощность Sном; номинальные первичное и вторичное напряжения U1ном ,U2ном; мощности потерь при опыте холостого хода Pх и при опыте короткого замыкания Pк; угол сдвига фаз φ2 между фазным напряжением и током вторичной обмотки; коэффициент нагрузки β; напряжение короткого замыкания Uк процентах от U1ном; группа соединения обмоток трансформатора.
    Требуется: начертить схему электрической цепи нагруженного трансформатора; определить коэффициенты трансформации фазных и линейных напряжений и значения фазных и линейных номинальных токов; рассчитать и построить внешнюю характеристику трансформатора и зависимость коэффициента полезного действия трансформатора от коэффициента нагрузки β. При этом принять β= 0,1; 0,2; 0,4; 0,6; 0,8; 1,0; 1,2.
    Таблица 18
    Номер личного варианта Sном, кВ*А
    U1ном, кВ
    U2ном, В
    Pх, кВт
    Pк, кВт
    φ2, град
    15 1000 10 690 10,0 30 -35
    Таблица 19
    Номер группового варианта
    2
    Uk ,% 9
    Группы соединения обмоток
    Y/Δ - 11
    Задача 12.Расчет характеристик асинхронного трехфазного двигателя с короткозамкнутым ротором.
    Исходные данные к расчету приведены в табл. 21 и 22, Этими данными являются: номинальная мощность двигателя Pном, номинальная, частота вращения ротора nном, номинальный коэффициент полезного действия ηном, номинальный коэффициент мощности cosφном, кратность максимального момента Mmax/Mном, кратность пускового тока Iп/Iном , номинальное напряжение Uном, число пар полюсов обмотки статора р, схема соединения обмоток статора. Двигатель получает электроэнергию от сети с частотой напряжения 50 Гц.
    Требуется: определить номинальную мощность, потребляемую двигателем от сети, номинальный и пусковой токи статора, номинальное к критическое скольжения, номинальный, максимальный и пусковой моменты; рассчитать и построить зависимость момента от скольжения и механическую характеристику; начертить схему подключения двигателя к сети посредством магнитного пускателя, обеспечивающего двигателю реверсирование, максимальную и тепловую защиту.
    Таблица 21
    Номер личного варианта Pном, кВт nном, об/мин
    ηном, %
    cosφном

    p
    15 10 965 88 0,86 1,8 6 3
    Таблица 22
    Номер группового варианта
    2
    Схема соединения обмоток статора
    Номинальное напряжение, В
    220
    Задача 13.Расчет характеристик асинхронного двигателя с фазным ротором.
    Рассчитать и построить зависимости момента от скольжения (характеристики M(s)), указанные в табл. 24. Схема электрической цепи двигатели приведена на рис. 39. Исходные данные к расчету даны в табл. 25 и 26. Знак "X" в табл. 24 означает, что данный контакт замкнут. При расчете пользоваться упрощенной схемой замещения. Активное сопротивление обмотки статора R1 при расчете принять равным нулю. Двигатель работает от сети частотой 50 Гц. Критическое скольжение характеристики M(s)1 должно равняться единице: sкр1 = 1. Критическое скольжение sкр2 характеристики M(s)2 должно равняться среднему арифметическому от sкр и sкр1, где sкр - критическое скольжение, относящееся к естественной характеристике. Обмотка ротора соединена звездой.
    Определить значения пусковых моментов и токов, которые будет иметь двигатель на каждой характеристике, и значения сопротивлений пусковых резисторов RП1 и RП2.
    Используя графики M(s)1 и M(s)2, определить скольжения sном1 и sном2 частоты вращения nном1 и nном2, токи статора Iном1 и Iном2 при моменте вращения ка валу, равном номинальному.

    Таблица 24
    K1
    K2 Условное обозначение и наименование характеристик
    X X M(s) - естественная характеристика
    М(s)1 - первая искусственная характеристика
    X M(s)2 - вторая искусственная характеристика
    Таблица 25
    Номер личного варианта Схема соединения обмоток статора
    p
    Номинальные значения
    U, В P, кВт η cosφ U2, В
    15 Y 4 380 55 0,88 0,77 171 2,2
    Таблица 26
    Номер группового варианта
    2
    sном, % 3,5
    Задача 14. Расчет характеристик двигателя постоянного тока параллельного возбуждения.
    Рассчитать и построить механические характеристики двигателя, указанные в табл. 28. Знак "X" в ней означает, что данный контакт замкнут. Схема электрической цепи двигателя приведена на рис. 43. Исходные данные к расчету приведены в табл. 29 и 30. Этими данными являются: номинальное напряжение двигателя Uном, номинальная мощность Pном, номинальная частота вращения якоря nном, номинальный коэффициент полезного действия ηном, сопротивление обмотки якоря RЯ, сопротивление обмотки возбуждения RВ, кратность пускового момента MП/Mном, ток возбуждения IВ в процентах от IВ.ном, поток возбуждения Φ в процентах от Φном. Естественная характеристика n(M) получается при номинальном возбуждении; Ф = Φном. Первая реостатная механическая характеристика n(M)1 должна обеспечивать пусковой момент, значение которого указано в табл. 30. Вторая реостатная механическая характеристика n(M)2 должна занимать среднее положение между характеристиками n(M) и n(M)1. Первая полюсная механическая характеристика n(M)3 получается при Ф= 0,75 Φном, а вторая n(M)4 - при Ф=0,5Φном. При определении тока возбуждения по заданному магнитному потоку следует пользоваться вебер-амперной характеристикой магнитной цепи двигателя, приведенной в табл. 31. График этой характеристики необходимо представить в данной работе.
    При расчетах реакцией якоря следует пренебречь.
    Пуск двигателя начинается согласно первой реостатной характеристике, т.е.

    Таблица 28
    Условное обозначение и наименование характеристики Контакты и их положение
    К1 К2 К3 К4
    n(M) - естественная механическая характеристика Х Х Х Х
    n(M)1 - первая реостатная механическая характеристика Х Х
    n(M)2 - вторая реостатная механическая характеристика Х Х Х
    n(M)3 - первая полюсная механическая характеристика Х Х Х
    n(M)4 – вторая полюсная механическая характеристика Х Х
    Таблица 29
    Номер личного варианта Uном, В Pном, кВт nном, об/мин
    ηном, %
    RЯ, Ом
    RВ, Ом
    15 220 4,3 1025 84 1,16 75
    Таблица 30
    Номер группового варианта 2
    Кратность пускового момента MП/Mном 2,4
    Таблица 31
    Ток возбуждения IВ процентах от Iном в 0 20 40 60 80 100 120 150
    Поток возбуждения Ф в процентах от Фном 5 45 73 88 95 100 103 107
  • Контрольная работа:

    Ценообразование - ЦЗ, вариант 1

    30 страниц(ы) 

    Задание №1.
    Охарактеризуйте особенности и приведите примеры следующих видов цен:
    • демпинговая цена;
    • цена «франко-станция назначения»;
    • цена с последующей фиксацией;
    • цена прейскуранта:
    • предельная цена.
    Задание №2.
    Порекомендуйте определенную стратегию политики цен двум фирмам. Свой выбор мотивируйте.
    1-я фирма занимается выпуском цифровых камер и на данный момент времени собирается внедрить
    на рынок новую, уникальную модель фотоаппарата, не имеющую пока аналогов на рынке.
    2-я фирма занимается выпуском модной одежды. Линия детской одежды, выпущенная фирмой на рынок весенне-летнему сезону, определенное время пользовалась повышенным спросом на рынке, так как отличалась необычностью расцветок, ультрамодными тенденциями и высокой эргономичностью, связанной с уникальными свойствами материалов, из которых изготовлена одежда. Но на определенном этапе жизненного цикла товаров конкурирующая фирма выпустила в продажу детскую одежду с похожими свойствами и качеством. В результате наша фирма потеряла
    часть своих покупателей.
    Задание №3.
    Представьте характеристику трех любых методов формирования цен на товары или услуги с ориентацией на спрос. По каждому методу приведите собственные примеры.
    Задание №4.
    Как называется установление различных цен на один и тот же продукт, если различия не связаны с затратами? Объясните разницу между ценовыми различиями и ценовой дискриминацией. Приведите примеры ситуаций, когда имеет место ценовая дискриминация, а когда ценовые различия.
    Задание №5.
    Сформулируйте определение жизненного цикла продукции с позиций ценообразования. Предложите меры, которые могут способствовать увеличению продолжительности стадии роста и зрелости товара.
    Задание №6.
    Что такое «временные цены»? В чем Вы видите их негативные последствия? Ответ поясните собственными примерами.
    Задание №7.
    Проведите сравнительный анализ практики регулирования цен в Дании и России. Для ответа на вопрос используйте современную дополнительную литературу, материалы периодической печати о современной системе ценообразования нашей страны.
    Задание №8.
    Что такое биржа, каково ее значение для экономики страны? Приведите примеры различных бирж в нашей стране.
    Задание №9.
    Назовите глобальные проблемы ценообразования на международных рынках. Какая проблема, на Ваш взгляд, наиболее типична и для России?
    Задание №10.
    Что, на ваш взгляд, является главной причиной того, что многие фирмы сейчас перешли к дифференциации цен, учитывающей специфические условия поставки и продажи, различия в потребительских свойствах продукции ?
  • Контрольная работа:

    Государственное и муниципальное управление код (ГМУ-93), вариант 1

    9 страниц(ы) 

    Задача 1. В какой ситуации раскрывается и реализуется сущность государства?
    Задача 2. В какой ситуации субъективные элементы проявляют себя в управлении государством как определенная система?
    Задача 3. Что является главной проблемой в современном ресурсном обеспечении целей государственного управления в РФ?
    Задача 4. В какой ситуации и на какой основе возникла, развивалась и крепла изначально государственность на территории, охватываемой Российской империей и потом, СССР?
    Задача 5. Посредством какого специфического вида труда людей осуществляются функции государственного управления?
    Задача 6. При каких обстоятельствах управленческая деятельность носит прикладной характер.
    Задача 7. При каком условии местное самоуправление призвано обеспечить самостоятельное решение населением вопросов местного значения, владения, пользования и распоряжения муниципальной собственностью?
    Задача 8. Как соотносится местное самоуправление с системой органов государственной власти?
    Задача 9. С помощью каких документов регулируются муниципальные отношения, устанавливаются нормы муниципального права на местном уровне?
    Задача 10. В какой ситуации осуществляется наиболее массовая форма прямого народного волеизъявления?
  • Курсовая работа:

    Методика расследования причинения вреда здоровью

    35 страниц(ы) 

    Введение….3
    Глава 1. Расследование причинения вреда здоровью…5
    Глава 2. Особенности производства дознания по уголовным делам о причинении легкого вреда здоровью и побоях….10
    2.1. Особенности возбуждения уголовных дел о преступлениях,предусмотренных ст. 115УК РФ…10
    2.2. Уголовно-правовая характеристика и особенности квалификации преступлений….13
    2.3. Особенности возбуждения уголовных дел о преступлениях, предусмотренных ст. 115 УК РФ….17
    2.4. Основные типичные ситуации при осуществлении дознания по уголовным делам о преступлениях, предусмотренных ст. 115 УК РФ…18
    2.5. Особенности производства первоначальных
    следственных действий по уголовным делам
    о преступлениях, предусмотренных ст. 115 УК РФ…20
    Глава 3. Пути совершенствования правоприменительной практики по делам о преступлениях против здоровья человека….28
    Заключение….33
    Список использованных источников и литературы…35
  • Тест:

    Экологическое право, вариант 1 (14 заданий по 5 тестовых вопроса)

    12 страниц(ы) 

    Задание № 1

    Вопрос 1. Что входит в механизм государственного контроля и регулирования?
    1. Целевые инвестиции государства в отрасли, имеющие народно-хозяйственное значение: тяжелую промышленность, пищевую промышленность.
    2. Целевые инвестиции государства, отраслей, территорий в восстановлении нарушенных в предыдущий период комплексов.
    3. Иностранные инвестиции в банки РФ.
    4. Кредиты банков юридическим лицам для их развития.
    5. Кредиты банков физическим лицам.

    Вопрос 2. Что относится к субъективным причинам истощения, загрязнения и разрушения природной среды?
    1. Безотходность производства в природе и отходность человеческого производства.
    2. Познания и использование человеком законов развития природы.
    3. Физическая ограниченность земельных территорий рамками одной планеты.
    4. Экологический нигилизм.
    5. Проявление результатов воздействия человека на природную среду.

    Вопрос 3. Одна из причин экологического кризиса.
    1. Монополия государственной собственности на природные ресурсы.
    2. Рациональное расходование денежных средств на нужды, не связанные с ростом благосостояния народа и улучшением охраны окружающей природной среды.
    3. Право собственности на природные ресурсы принадлежит иностранным организациям.
    4. Право собственности на природные ресурсы принадлежит гражданам.
    5. Способность правоохранительных органов обеспечить надежный надзор и контроль за выполнением законов об охране окружающей природной среды.

    Вопрос 4. Что относится к объективным причинам истощения, загрязнения и разрушения природной среды?
    1. Экологическое невежество.
    2. Дефекты экологического воспитания.
    3. Предельные способности земной коры к самоочищению и саморегулированию.
    4. Недостатки организационно-правовой и экономической деятельности государства по охране окружающей природной среды.
    5. Экологический нигилизм.

    Вопрос 5. Одно из направлений выхода из экономического кризиса.
    1. Выпуск конкурентоспособной продукции.
    2. Неприменение мер административной ответственности за экономические правонарушения.
    3. Потребительская психология по отношению к природе.
    4. Совершенствование технологий, обновление основных фондов.
    5. Отмена платежей за выбросы вредных вещесв.

    Задание №2

    Вопрос 1. Какие нормы относятся к нормам-принципам:
    1. Рационального природопользования, охраны жизни и здоровья.
    2. Запреты, лимиты на природопользование.
    3. Экономические, санитарно-гигиенические.
    4. Юридические, культурно-просветительные.
    5. Все перечисленное.

    Вопрос 2. Какие нормы определяют систему, обеспечивающую выполнение экологических императивов?
    1. Нормы-гарантии.
    2. Нормы-приоритеты.
    3. Нормы-императивы.
    4. Нормы-принципы.
    5. Нормы-правила.

    Вопрос 3. В основе возникновения экологического правоотношения по соответствующему юридическому факту лежит:
    1. Гражданский метод правового регулирования.
    2. Административный метод правового регулирования.
    3. Уголовный метод правового регулирования.
    4. Трудовой метод правового регулирования.
    5. Гражданско-правовой метод.

    Вопрос 4. Гражданское право по отношению к экологическому выполняет функции:
    1. Охранительную и компенсационную.
    2. Управления и контроля.
    3. Формирование основных норм и институтов.
    4. Административного пресечения.
    5. Все перечисленное.

    Вопрос 5. Основаниями прекращения экологических правоотношений является:
    1. Отказ от использования природного ресурса.
    2. Рациональное использование природного ресурса, освоение его в течении установленного срока.
    3. Своевременная уплата налогов.
    4. Соблюдение пунктов договора об использовании природного ресурса.
    5. Своевременная уплата сборов за природные ресурсы.

    Задание № 3

    Вопрос 1. Какая статья Конституции РФ закрепляет право каждого человека на благоприятную окружающую среду?
    1. Статья 9.
    2. Статья 42.
    3. Статья 24.
    4. Статья 30.
    5. Статья 130.

    Вопрос 2. Закон “Об охране окружающей природной среды” преследует следующие задачи:
    1. Сохранения природной среды.
    2. Предупреждения и устранения вредного влияния хозяйственной деятельности на здоровье человека.
    3. Оздоровление качества окружающей природной среды.
    4. Улучшение качества окружающей природной среды.
    5. Все перечисленное.

    Вопрос 3. К первой группе постановлений Правительства РФ относятся следующие акты:
    1. Акты дальнейшего правового регулирования экологических правоотношений.
    2. Которые принимаются в исполнение Закона для конкретизации его отдельных положений.
    3. Которые определяют компетенцию органов управления и контроля.
    4. Нормативно-правовые акты, которые определяют положение министерств.
    5. Акты о действиях причрезвычайной ситуации.

    Вопрос 4. В подсистему природоохранительного законодательства входит:
    1. Закон РФ “Об охране окружающей природной среды”.
    2. Земельный Кодекс РФ.
    3. Водный Кодекс РФ.
    4. Лесной кодекс РФ.
    5. Все перечисленное.

    Вопрос 5. В подсистему природноресурсного законодательства входит:
    1. Конституция РФ.
    2. Закон РФ о недрах.
    3. УК РФ
    4. ГК РФ
    5. УПК РФ

    Задание №4

    Вопрос 1. К государственному органу первой компетенции относится:
    1. Правительство РФ.
    2. Министерство охраны окружающей природной среды.
    3. Министерство финансов РФ.
    4. Министерство экономики РФ.
    5. Министерство внутренних дел РФ.

    Вопрос 2. Головным органом всей системы специально уполномоченных органов в области охраны окружающей природной среды является:
    1. Федеральная служба России по гидрометеорологии и мониторингу окружающей природной среды.
    2. МЧС России.
    3. Госкомсанэпиднадзор России.
    4. Министерство природы РФ.
    5. Министерство внутренних дел РФ

    Вопрос 3. Отраслевым специально уполномоченным органом является:
    1. МВД России.
    2. Комитет РФ по геологии и использованию недр.
    3. Госкомсанэпиднадзор России.
    4. Минприроды РФ.
    5. Министерство по чрезвычайным ситуациям РФ.

    Вопрос 4. Эколого-санитарные функции, вытекающие из санитарной охраны природы выполняет:
    1. Министерство по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий.
    2. Госкомсанэпиднадзор России.
    3. Комитет РФ по стандартизации, метрологии и сертификации.
    4. Федеральная служба геодезии и картографии.
    5. МЧС РФ.

    Вопрос 5. Основные задачи Федеральной службы лесного хозяйства.
    1. Борьба с лесными пожарами, отвод лесосек.
    2. Восстановление водных объектов для обеспечения населения чистой водой.
    3. Управление и охраны специально уполномоченных органов охотничьих животных.
    4. Государственный контроль за использованием средств химизации и защиты растений.
    5. Контроль за соблюдением правил охраны рыбных запасов.

    Задание №5

    Вопрос 1. В каком аспекте рассматривается Космос в качестве охраняемого объекта?
    1. Использование космического пространства в военных целях.
    2. Загрязнение космического пространства различного рода устройствами, запускаемыми государствами.
    3. Охрана озонового слоя околоземного пространства от губительного ультрафиолетового излучения.
    4. Использование космического пространства для загрязнения летательными устройствами.
    5. Использование космического пространства для загрязнения наблюдательными устройствами.

    Вопрос 2. Обязанность субъекта земельных правоотношений.
    1. Не повышать плодородия Земли.
    2. Эффективно использовать Землю в соответствии с ее целевым назначением.
    3. Не проводить комплекс обязательных мероприятий по охране почв от эрозии.
    4. Допускать ухудшение экологической обстановки.
    5. Использовать землю не по назначению, указанному в договоре аренды земли.

    Вопрос 3. Экологическая функция недр.
    1. Обеспечивать всех недропользователей своими запасами в любом объеме.
    2. Быть фундаментом земной коры.
    3. Улучшать плодородие почв.
    4. Приносить недропользователям прибыль от разработок их запасов.
    5. Обеспечивать государство своими запасами для их продажи.

    Вопрос 4. Приоритетное значение для охраны водных источников имеет:
    1. Защита их от засорения.
    2. Зашита их от истощения.
    3. Защита их от загрязнения.
    4. Защита их от заболачивания.
    5. Защита от их высыхания.

    Вопрос 5. В основу лесоохранной политики поставлен следующий принцип:
    1. Истощительного использования лесов.
    2. Нерационального использования лесов.
    3. Не использования лесов.
    4. Неистощительного использования лесов.
    5. Заготовка древесины с ущербом для экологической функции леса.

    Задание № 6

    Вопрос 1. В соответствии с Конституцией РФ водное законодательство РФ находится:
    1. Только в ведении РФ.
    2. Только в ведении субъектов Федерации.
    3. Только в ведении органов местного самоуправления.
    4. В совместном ведении РФ и субъектов Федерации.
    5. В ведении Правительства РФ.

    Вопрос 2. К подземным водным объектам относятся:
    1. Движущиеся естественные скопления льда атмосферного происхождения на земной поверхности.
    2. Морские воды, расположенные в сторону берега от исходных линий, принятых для отсчета ширины территориального моря РФ.
    3. Неподвижные естественные скопления снега и льда, сохраняющиеся на земной поверхности в течение всего теплого времени года.
    4. Воды, сосредоточенные в трещинах и пустотах горных пород.
    5. Все перечисленное.

    Вопрос 3. Использование водных объектов для промышленности и энергетики имеют целью:
    1. Рационального использования и охраны водных объектов, обеспечение гидросиловых установок для получения электрической энергии.
    2. Принимать меры по сокращению потерь и сбросов воды из мелиоративной сети.
    3. Использование поверхности и подземных вод для поддержания и восстановления здоровья населения.
    4. Принимать меры по сокращению изъятия и потерь воды, предотвращения засорения водных объектов.
    5. Обеспечение населения водой питьевой качества.

    Вопрос 4. Координация работ по государственному контролю за охраной атмосферного воздуха, осуществляется:
    1. Министерством химической и нефтеперерабатывающей промышленности РФ.
    2. ГИБДД МВД РФ.
    3. Госгорсантехконтроль РФ.
    4. Санитарно-эпидемиологической службой Минздрава РФ.
    5. Госгидрометом России.

    Вопрос 5. Природно-заповедный фонд РФ образуют:
    1. Государственные природные заповедники.
    2. Памятники природы.
    3. Национальные природные парки.
    4. Зеленые зоны.
    5. Все перечисленное.

    Задание №7

    Вопрос 1. Субъекты права собственности на землю и др. природные ресурсы это:
    1. Граждане, юридические лица.
    2. Филиалы юридических лиц.
    3. Представительства юридических лиц.
    4. Физическое лицо, признанное судом недееспособным.
    5. Физическое лицо, признание судом безвестно отсутствующим.

    Вопрос 2. Какие правомочия принадлежат собственнику?
    1. Только владения.
    2. Только владения и пользования.
    3. Тоьлко пользование.
    4. Владения, пользования и распоряжения.
    5. Только распоряжения.

    Вопрос 3. Лимиты - это:
    1. Разрешение на ведение определенного вида деятельности по пользованию природного ресурса.
    2. Система экологических ограничений по территориям.
    3. Добровольный отказ прекращения прав на землю.
    4. Неосвоение земельного участка.
    5. Принудительное изъятие прав на природный ресурс.

    Вопрос 4. Права и обязанности арендатора это:
    1. Невыполнение обусловленных договором мероприятий по охране ресурса.
    2. Несоблюдение экологических требований.
    3. Целевое и рациональное использование ресурса.
    4. Несвоевременная плата за пользованием ресурсом.
    5. Пользование природным ресурсом бессрочно.

    Вопрос 5. Для заключения договора о комплексном природопользовании необходимо иметь:
    1. Лицензию.
    2. Положительное заключение экологической экспертизы.
    3. Лицензию и положительное заключение экспертизы.
    4. Только характеристику объекта.
    5. Все договора аренды.

    Задание №8

    Вопрос 1. Кадастрами природных ресурсов называется:
    1. Свод экономических законов характеризующих права и обязанности природопользователей.
    2. Свод законов, определяющих ответственность природопользователей за экологические правонарушения.
    3. Гражданский кодекс Российской Федерации.
    4. Свод экономических, экологических, организационных и технических показателей, характеризующих количество и качество природного ресурса, состав и категории природопользователей.
    5. Уголовный кодекс Российской Федерации.

    Вопрос 2. Кадастр месторождений полезных ископаемых ведет:
    1. Росгидромет.
    2. Роскомвод.
    3. Комитет по геологии и использованию недр.
    4. Минприроды России.
    5. Госгорсанэпидемнадзор.

    Вопрос 3. Кадастр по подземным водам ведет:
    1. Росгидромет.
    2. Роскомвод.
    3. Роскомнедра.
    4. Минсельхоз России.
    5. Минприроды России.

    Вопрос 4. Руководство всем природным заповедным делом в стране возложено на:
    1. Минприроды России.
    2. Минсельхоз России.
    3. Правительство России.
    4. Госдуму России.
    5. Президента России.

    Вопрос 5. Одним из источников финансирования охраны природной среды является:
    1. Налоги с физических лиц.
    2. Государственный бюджет
    3. Местный бюджет.
    4. Республиканский бюджет.
    5. Фонд социального обеспечения.

    Задание № 9

    Вопрос 1. Платежи за природопользование – это плата:
    1. За размещение доходов.
    2. За лимитное загрязнение.
    3. За размещение отходов.
    4. За рациональное использование объектов окружающей природной среды.
    5. За нерациональное использование объектов окружающей природной среды.

    Вопрос 2. Источником финансирования охраны окружающей природной среды является:
    1. Средства предприятий и организаций.
    2. Средства пенсионного фонда РФ.
    3. Средства социального фонда РФ.
    4. Средства, отчисленные из пенсий различных видов.
    5. Налоги с физических лиц.

    Вопрос 3. Объекты экологического страхования это:
    1. Неимущественные интересы физических лиц.
    2. Риски - аварии, катастрофы.
    3. Собственность в виде имущества.
    4. Неимущественные интересы юридических лиц.
    5. Все перечисленное.

    Вопрос 4. Экологические фонды создаются как:
    1. Система внебюджетных фондов.
    2. Система бюджетных фондов.
    3. Система пенсионных фондов.
    4. Система фондов социального обеспечения.
    5. Все перечисленное.

    Вопрос 5. Виды платы за загрязнение природной среды, - это плата за:
    1. Заготовку технического сырья.
    2. Право пользования животным миром.
    3. Сбор нелесных ресурсов.
    4. Размещение отходов.
    5. Право пользования растительным миром.

    Задание № 10

    Вопрос 1. Экологическая экспертиза проводится:
    1. До начала эколого-вредной деятельности.
    2. Во время эколого-вредной деятельности.
    3. После проведения эколого-вредной деятельности.
    4. Через 1 год после проведения эколого-вредной деятельности.
    5. Через 2 года после проведения эколого-вредной деятельности.

    Вопрос 2. Право на ограничение, приостановление, прекращения деятельности является мерой:
    1. Уголовного наказания.
    2. Гражданско-правовой ответственности.
    3. Административного пресечения.
    4. Дисциплинарного наказания.
    5. Материальной ответственности.

    Вопрос 3. Ведомственная экологическая экспертиза назначается:
    1. Указом Президента РФ.
    2. Приказом любого министерства РФ.
    3. Распоряжением мэра города Москвы.
    4. Постановлением Госдумы РФ.
    5. Распоряжением исполнительного органа местного самоуправления.

    Вопрос 4. Экологическая экспертиза проводится:
    1. Комиссией, назначаемой Госдумой РФ.
    2. Комиссией, назначаемой специально уполномоченным органом в области охраны окружающей природной среды.
    3. Комиссией, назначаемой прокурором.
    4. Комиссией, назначаемой судом.
    5. Комиссией, назначаемой Правительством РФ.

    Вопрос 5. Один из видов экологического контроля это:
    1. Административный
    2. Дисциплинарный.
    3. Гражданский.
    4. Производственный.
    5. Контроль органов местного самоуправления.

    Задание № 11

    Вопрос 1. Источником правового регулирования международного экологического права являются международные:
    1. Конвенции.
    2. Договора.
    3. Соглашения.
    4. Резолюции.
    5. Все перечисленное.

    Вопрос 2. Центральное место среди источников международно-правовой охраны окружающей природной среды занимают:
    1. Международные договора.
    2. Всемирная хартия охраны природы.
    3. Указания Межгосударственного экологического совета.
    4. Решение Международного Экологического фонда.
    5. Закон РФ “Об охране окружающей природной среды”.

    Вопрос 3. К международно-правовым объектам охраны, не входящим в юрисдикцию государств, относятся:
    1. Мигрирующие виды животных.
    2. Исчезающие животные и растения, занесенные в Красную книгу исчезающих и редких животных и растений.
    3. Международные реки, моря, озера.
    4. Редкие полезные ископаемые, находящиеся на территории стран-участниц МАГАТЭ.
    5. Территории водные и земные, находящиеся на границе между странами-участницами ООН.

    Вопрос 4. Основная задача в деятельности МСОП состоит:
    1. В учете и организации охраны природных объектов, отнесенных к всемирному наследию.
    2. В руководстве экономическими программами.
    3. В развитии международного сотрудничества государств, национальных и международных организаций, отдельных граждан.
    4. В охране земель, вод.
    5. В охране здоровья человека в аспекте взаимодействия его с окружающей средой.

    Вопрос 5. Какая организация занимается обеспечением ядерной безопасности и охраной окружающей среды от радиоактивного загрязнения?
    1. ВОЗ
    2. МАГАТЭ
    3. ФАО
    4. ИМО
    5. ВМО

    Задание № 12

    Вопрос 1. Опасность - это:
    1. Ситуация, периодически присутствующая в окружающей среде.
    2. Ситуация, неспособная в определенных условиях привести к возникновению опасного фактора.
    3. Ситуация, периодически присутствующая в окружающей среде и способная в определенных условиях привести к возникновению опасного фактора.
    4. Ситуация постоянно присутствующая в окружающей среде и способная в определенных условиях привести к возникновению опасного фактора.
    5. Совокупность условий и факторов, создающих опасность жизненно важным интересам объектов безопасности.

    Вопрос 2. Экономическая безопасность - это:
    1. Экологическая безопасность общества.
    2. Безопасность движения и эксплуатации транспорта.
    3. Безопасность на объектах атомной энергетики и взрывоопасных объектах.
    4. Состояние защищенности экономических интересов населения, государства.
    5. Конституционная безопасность.

    Вопрос 3. Зонами экологического бедствия объявили:
    1. Зоны аварий, где наступают только экологические последствия.
    2. Зоны с устойчивым, высоким уровнем заболеваемости населения от загрязнения или иного вредного воздействия, превышающего среднегодовые показатели за последние 3-5 лет.
    3. Зоны катастроф, где наступают экологические последствия и последствия, повлекшие незначительное ухудшение здоровья населения.
    4. Зоны стихийных бедствий, в которых наступают только экологические последствия.
    5. Участки территорий РФ, где в результате хозяйственной или иной деятельности произошли глубокие необратимые изменения окружающей природы, повлекшие за собой существенное ухудшение здоровья населения, нарушение природного равновесия.

    Вопрос 4. Зоны чрезвычайной экологической ситуации создаются:
    1. По указу Президента РФ.
    2. По постановлению Госдумы РФ.
    3. По решению Правительства РФ.
    4. По совместному решению Минприроды РФ, Госкомсанэпиднадзора РФ, Минздрава РФ и местной администрации.
    5. По решению органов местного самоуправления.

    Вопрос 5. Одним из необходимых условий устойчивого развития России является:
    1. Нерациональное природопользование.
    2. Обеспечение только экологической безопасности.
    3. Обеспечение только государственной безопасности.
    4. Обеспечение только общественной безопасности.
    5. Защита населения и территорий от чрезвычайных ситуаций.

    Задание № 13

    Вопрос 1. Экологическое обоснование объекта дает:
    1. Подрядчик.
    2. Субподрядчик.
    3. Заказчик.
    4. Органы местного самоуправления.
    5. Минприроды РФ.

    Вопрос 2. Одно из непременных условий сооружения АЭС на территории РФ:
    1. Прохождение государственной экологической экспертизы, проводимой Минприроды РФ.
    2. Размещение АЭС на любой территории, там, где возникла необходимость для населения.
    3. Проектирование, строительство и эксплуатация АЭС утверждается только Минздравом РФ.
    4. Размещение АЭС проводится по указанию Правительства РФ без согласия органов местного самоуправления.
    5. Прохождение государственной экологической экспертизы, проводимой с участием МАГАТЭ.

    Вопрос 3. Правила пользования городскими лесами утверждаются:
    1. Органами местного самоуправления.
    2. Республиканскими, краевыми или областными органами лесного хозяйства.
    3. Республиканскими, краевыми или областными органами сельского хозяйства.
    4. Госдумой РФ.
    5. Правительством РФ.

    Вопрос 4. Экологическая функция городских лесов состоит:
    1. В обеспечении и пополнении города запасами кислорода.
    2. В использовании населением лесов для укрепления здоровья, отдыха.
    3. В использовании населением лесов для туризма и спорта.
    4. В использовании населением лесов для пополнения древесных запасов.
    5. В использовании населением лесов для сбора грибов и ягод, строительства дач.

    Вопрос 5. Наибольший процент энергии по стране и самый высокий уровень загрязнения дают:
    1. ГРЭС - гидроэлектростанция.
    2. АЭС - атомная электростанция.
    3. ТЭС - тепловая электростанция.
    4. Солнечная электростанция.
    5. Все перечисленное.

    Задание № 14

    Вопрос 1. Должностные лица, по вине которых организация понесла расходы по возмещению вреда, причиненного экологическим правонарушением, несут:
    1. Дисциплинарную ответственность.
    2. Административную ответственность.
    3. Материальную ответственность.
    4. Гражданско-правовую ответственность.
    5. Уголовную ответственность.

    Вопрос 2. Административная ответственность за нарушение экологического законодательства наступает за следующее правонарушение:
    1. Превышение установленных нормативов предельно допустимых уровней шума, вибрации, магнитных полей и иных вредных физических воздействий.
    2. За нанесение предприятию вреда, причиненного экологическим правонарушением по вине должностного лица или иного работника.
    3. За неисполнение или ненадлежащее выполнение пунктов договоров аренды природного объекта.
    4. За экологический вред, нанесший крупный ущерб государству.
    5. За экологический вред, повлекший за собой стойкую утрату здоровья или смерть физических лиц.

    Вопрос 3. Условная ответственность за экологические правонарушения наступает за:
    1. Невыполнение обязательных мер по восстановлению нарушенной окружающей природной среды и воспроизводству природных ресурсов.
    2. Неподчинение предписаниям органов по восстановлению нарушенной окружающей природной среды и воспроизводству природных ресурсов.
    3. Незаконное расходование средств экологических фондов на цели, не связанные с природоохранной деятельностью.
    4. Злоупотребление служебным положением при наличии корыстной заинтересованности.
    5. За неисполнение договорных обязательств по аренде объектов природы.

    Вопрос 4. Одной из форм и методов прокурорского надзора является:
    1. Подача протеста.
    2. Наложение штрафа за экологическое правонарушение.
    3. Осуждение к лишению свободы должностного лица, виновного в экологическом преступлении.
    4. Взыскание убытков в связи с неисполнением договора.
    5. Возмещение вреда, вытекающего из внедоговорных обязательств.

    Вопрос 5. К числу экологических функций органов внутренних дел относится:
    1. Разрешительная система.
    2. Охрана общественного порядка.
    3. Противопожарная безопасность.
    4. Борьба с правонарушениями.
    5. Все перечисленное.
  • Тест:

    Конституционное право зарубежных стран - КПЗ, вариант 2 (35 заданий по 5 тестовых вопросов)

    28 страниц(ы) 

    Задание 1.
    Вопрос 1. Конституционное право зарубежных стран это (выбрать правильные, на ваш взгляд, ответы):
    А. Это раздел международного права;
    Б. Это отрасль правовой системы государства;
    В. Это наука;
    Г. Это учебная дисциплина;
    Д. Это отрасль российского права.
    Вопрос 2. Конституционное право зарубежных стран как отрасль правовой системы это:
    А. Система внутренне согласованных и взаимосвязанных международных юридических норм и правил, содержащихся во Всеобщей Декларации прав и свобод человека;
    Б. Это совокупность общепризнанных норм и правил поведения людей в обществе и государстве, основанная на взаимном соблюдении прав и обязанностей;
    В. Система внутренне согласованных юридических норм, содержащихся в конституциях и других нормативных актах, имеющих конституционное значение и направленных на урегулирование определенной группы общественных отношений (основы общественного устройства, правовой статус личности и т.д.);
    Г. Совокупность законов парламента, указов Президента, других нормативных актов;
    Д. Система представлений о конституционном праве.
    Вопрос 3. Предметом конституционного права зарубежных стран является:
    А. Совокупность различных теорий и взглядов, учений и гипотез по вопросам конституционно-правового регулирования;
    Б. Совокупность общественных отношений, складывающихся в области гражданско-правового регулирования;
    В. Совокупность базовых общественных отношений, складывающихся во всех сферах жизни общества и государства;
    Г. Совокупность правовых норм, регулирующих защиту жизни и здоровья граждан страны;
    Д. Совокупность правовых норм, регулирующих возникновение, изменение, прекращение гражданства страны.
    Вопрос 4. Предмет отрасли конституционного права:
    А. Возникновение, изменение, прекращение гражданства страны;
    Б. Защита жизни и здоровья граждан;
    В. Регулирование основ правового статуса человека и гражданина РФ, установление видов органов государственной власти;
    Г. Возникновение, изменение и прекращение права частной собственности граждан РФ;
    Д. Правовое регулирование вопросов социальной защиты населения страны.
    Вопрос 5. Методы конституционно-правового регулирования:
    А. Управомачивание, дозволение;
    Б. Анализ;
    В. Синтез;
    Г. Метод требований;
    Д. Метод репрессий;
    Задание 2.
    Вопрос №1. Система знаний о правовом регулировании основ общественного строя и политических систем в зарубежных странах, форм государства, взаимоотношений личности и государства, системы, структуры и порядка формирования органов государственной власти, их полномочий и организации деятельности, а также местного самоуправления в зарубежных странах это —:
    А. отрасль Конституционное право зарубежных стран;
    Б. наука конституционное право зарубежных стран;
    В. учебная дисциплина конституционное право зарубежных стран;
    Г. Учебно-методическое пособие по Конституционному праву зарубежных стран;
    Д. Учебник по Конституционному праву зарубежных стран.
    Вопрос №2. В чем особенность норм КПЗС:
    А. отсутствует гипотеза;
    Б. отсутствует диспозиция;
    В. как правило, отсутствует санкция;
    Г. санкция носит политический характер;
    Д. Нет правильного ответа.
    Вопрос №3. Из перечисленных источников выберите характерные для конституционного права Германии:
    А. Конституция;
    Б. международно-правовые акты;
    В. конституционные обычаи;
    Г. судебные прецеденты;
    Д. Священные религиозные книги.
    Вопрос №4. Конституция какого государства требует усложненного порядка пересмотра ее положений
    А. Великобритании;
    Б. Израиля;
    В. США;
    Г. Германии;
    Д. Испании.
    Вопрос №5. Какие признаки характеризуют конституционный контроль
    А. рассмотрение спорного акта;
    Б. прекращение действия акта при признании его неконституционным;
    В. проверка спорного акта;
    Г. установление неконституционности спорного акта;
    Д. Внесение поправок в неконстетуционный акт.
    Задание 3.
    Вопрос №1. Какой вид нормативно-правовых актов обладает высшей юридической силой в государстве?
    А. Конституционные законы;
    Б. Конституции;
    В. Органические законы;
    Г. Международный договор;
    Д. Внутригосударственный договор.
    Вопрос №2. Что означает понятие позитивный способ конституционного формулирования прав и свобод?
    А. Разрешительный способ формулирования прав и свобод;
    Б. Запретительный способ формулирования;
    В. Уведомительный способ формулирования;
    Г. Учредительный способ формулирования;
    Д. Самостоятельный способ формулирования.
    Вопрос №3. Какую правовую систему представляет судебный прецедент как источник конституционного права?
    А. Англосаксонскую;
    Б. Континентальную;
    В. Традиционно-религиозную;
    Г. Мусульманскую;
    Д. Романо-германскую.
    Вопрос №4. Источниками конституционного права зарубежных стран являются (указать правильные, на ваш взгляд, ответы):
    А. Конституция РФ и другие нормативные акты международного права;
    Б. Конституция Зарубежных Стран и другие нормативные акты Главы государства;
    В. Нормативные акты, содержащие моральные нормы, регулирующие гражданско-правовые отношения;
    Г. Нормативные акты, которые содержат нормы, регулирующие конституционно-правовые отношения;
    Д. Декларации, хартии, конституции, пркламации.
    Вопрос №5. Какую правовую систему представляет нормативный правовой акт как источник конституционного права?
    А. Англосаксонскую;
    Б. Континентальную;
    В. Традиционно-религиозную;
    Г. Мусульманскую;
    Д. Романо-германскую.
    Задание 4.
    Вопрос №1. На какую часть территории государства распространяется действие конституции?
    А. На всю территорию государства;
    Б. Только на государственные органы;
    В. На всю территорию государства за исключением местного самоуправления;
    Г. На все территорию государства за исключением автономий;
    Д. На всю территорию государства за исключением республик в составе государства.
    Вопрос №2. Какая конституция называется жесткой?
    А. Конституция, которая твердо гарантирует основные права и свободы всем гражданам;
    Б. Конституция, изменение которой требует квалифицированного большинства в палатах парламента;
    В. Конституция, в которую включены нормы международного права;
    Г. Конституция, которая регламентирует жесткий порядок управления государством;
    Д. Конституция, которая не может быть изменена.
    Вопрос №3. Базовые общественные отношения, регулируемые конституционным правом, касаются:
    А. Поведения человека в обществе и принципов политического устройства общества;
    Б. Принципов построения демократического государства;
    В. Принципов отношения человека и государства, устройства государства и организации государственной власти;
    Г. Государственного регулирования прав и свобод человека и устройства государственной власти;
    Д. Распределения государственных полномочий между субъектами государственной власти и разграничения предметов их ведения.
    Вопрос №4. Конституционное право регулирует:
    А. Все сферы жизни общества;
    Б. Сферу гражданско-правовых и политических отношений в обществе;
    В. Отношения власти и подчинения;
    Г. Базисные отношения во всех сферах общественной жизни;
    Д. Экономико-политическое устройство государства.
    Вопрос №5. Система источников конституционного права - это
    А. Совокупность внешних форм выражения нормативных правовых актов, посредством которых устанавливаются и получают юридическую силу государственно-правовые нормы, характеризуемая такими качествами как взаимосвязь и иерархия;
    Б. Внешняя форма выражения правовых норм юридически обязательного характера;
    В. Форма придания правилам поведения юридически обязательного характера, характера норм права;
    Г. Совокупность законодательных актов издаваемых органами гос.власти;
    Д. Решения Конституционного суда РФ.
    Задание 5.
    Вопрос №1. Что такое октроирование конституции?
    А. Дарование конституции односторонним актом главы государства;
    Б. Подписание конституционного соглашения между главой государства и парламентом;
    В. Ратификация конституции представительным органом;
    Г. Принятие конституции на референдуме;
    Д. Дарование конституции односторонним актом главы парламента.
    Вопрос№2. Фактическая конституция это?
    А. Нормативно-правовой акт, фактически принятый на всенародном референдуме или высшим представительным органом государства;
    Б. Это документ, имеющий высшую юридическую силу в государстве, принимаемый и изменяемый в особом порядке;
    В. Реально существующие основы общественно-политического строя, действительное положение личности в той или иной стране;
    Г. Документ, регулирующий правовой статус органов государственной власти;
    Д. Документ, который распространяет свое действие фактически на всю территорию страны.
    Вопрос №3. Высшая юридическая сила Конституции означает:
    А. Обязанность соблюдения всеми физическими и юридическими лицами;
    Б. Изменение Конституционным Собранием;
    В. Изменение путем референдума;
    Г. Обязательное соответствие Конституции всех нормативных правовых актов;
    Д. Обязательное соответствие Конституции международных документов.
    Вопрос №4. Что закрепляют в зарубежных странах нормы Конституции:
    А. Закрепляют правовой статус дипломатических и консульских представительств страны за рубежом;
    Б. Закрепляют экономические основы общества, экономическую систему;
    В. Закрепляют порядок приобретения и утраты гражданства страны;
    Г. Закрепляют правовой статус частной собственности;
    Д. Закрепляют правовое положение иностранцев, беженцев и вынужденных переселенцев на территории страны.
    Вопрос №5. Учредительная функция конституции означает, что:
    А. Конституция закрепляет определённые “правила игры” в обществе, которым необходимо подчиняться. Конституция направляет всю жизнь общества по конкретному руслу, вносит ясность и имеет мобилизационное значение;
    Б. Конституция формулирует направления внешней политики, служит источником информации об обществе и государстве для внешнего мира;
    В. Конституция подтверждает существующий общественный порядок или создаёт условия для развития новых общественных отношений, которые уже созрели в обществе, но не могут укрепиться без “помощи” конституции;
    Г. Конституция закладывает основы мировоззрения;
    Д. Конституция: становится основой всего правопорядка в обществе; непосредственно порождает права и обязанности; служит фундаментом для принятия всех остальных нормативно-правовых актов.
    Задание 6.
    Вопрос №1. Назовите страны, где существует неписанная конституция:
    А. Россия, Украина, Германия, Индия;
    Б. Германия, Великобритания, Бельгия, США;
    В. Великобритания, Новая Зеландия;
    Г. Бельгия, Швейцария, Дания;
    Д. Дания, Франция, Норвегия.
    Вопрос №2. Специализированный орган конституционного контроля:
    А. Парламент;
    Б. Президент;
    В. Суд общей юрисдикции;
    Г. Прокуратура;
    Д. Уполномоченный парламента.
    Вопрос №3. Соблюдение процедурных правил, установленных для принятия законов это контроль:
    А. Материальный;
    Б. Формальный;
    В. Предварительный;
    Г. Последующий;
    Д. Предметный.
    Вопрос №4. Институт конституционного контроля:
    А. Конституционный Суд;
    Б. Проверка законности правовых актов Прокуратурой;
    В. деятельность Главного государственно-правового управления Администрации Президента;
    Г. Институт государства и права соответствующей страны;
    Д. Система правовых норм, устанавливающих органы, процедуры и последствия конституционного контроля.
    Вопрос №5. Конституция Новой Зеландии относится:
    А. Жестким;
    Б. Федеративным;
    В. Писанным;
    Г. Республиканским;
    Д. Унитарным.
    Е. Нет правильного ответа
    Задание 7.
    Вопрос №1.Существование практики предоставления привилегий выходцам из того племени или клана, к которому принадлежит глава государства или правящая политическая группировка называется –
    А. Трайбализм;
    Б. Коррупция;
    В. Лоббирование;
    Г. Равенство;
    Д. Преференция.
    Вопрос №2. В каком государстве положения о правах и свободах отсутствовали в первоначальном тексте Конституции
    А. США;
    Б. Великобритания;
    В. Франция;
    Г. Испания;
    Д. Италия.
    Вопрос №3. В каких государствах по конституции частная собственность обязывает служить общему благу
    А. Испания;
    Б. Япония;
    В. Германия;
    Г. Франция;
    Д. Россия.
    Вопрос №4. В каком государстве возможно изъятие излишков земли?
    А. Италии;
    Б. В США;
    В. В Германии;
    Г. В Украине;
    Д. Венгрия.
    Вопрос №5. В каком европейском государстве обязательно религиозное обучение?
    А. Испания;
    Б. Португалия;
    В. Германия;
    Г. Латвия;
    Д. Россия.
    Задание 8.
    Вопрос №1. Какой смысл вкладывают юристы в понятие ²собственность²?
    А. Это имущество;
    Б. Это достояние народа;
    В. Это право владеть, пользоваться и распоряжаться конкретным имуществом;
    Г. Это предметы материального мира;
    Д. Это территория государства.
    Вопрос № 2. Что означает характеристика государства, как социального?
    А. Государство стремиться исключить или минимизировать неоправданные социальные различия;
    Б. Отделение церкви от государства;
    В. Отделение школы от церкви;
    Г. Государство стремиться создать равные экономические условия;
    Д. Государство создает институты непосредственной демократии.
    Вопрос № 3. Как можно определить политический процесс?
    А. Порядок функционирования политической системы, ее институтов, включая взаимоотношения между ними;
    Б. Это правовое регулирование деятельности общественных организаций;
    В. Это деятельность органов государственной власти по управлению обществом;
    Г. Порядок организации выборов политических партий;
    Д. Порядок организации политических партий и их регистрации в государстве.
    Вопрос № 4. Кому в большинстве государств представляется избирательное право в государстве?
    А. Всему населению, выполняющему конституцию и законы;
    Б. Всему трудоспособному населению;
    В. Гражданам данного государства;
    Г. Всем гражданам страны умеющим читать и писать;
    Д. Всем зарегистрировавшимся для голосования гражданам.
    Вопрос № 5. Принципами правового регулирования экономической системы являются (указать правильные, на ваш взгляд, ответы):
    А. Равноправие граждан и иностранцев в вопросах собственности, огосударствление экономики и ее национализация, невмешательство государства в отношения собственности, преобладание муниципального регулирования в вопросах собственности;
    Б. Свобода предпринимательской деятельности, равноправие всех видов публичной собственности, административное вмешательство государства в вопросы регулирования рыночных отношений;
    В. Равноправие всех видов собственности, свобода предпринимательской деятельности, ограниченное вмешательство государства в вопросах экономического регулирования;
    Г. Равенство всех перед законом и судом;
    Д. Соответствие общепризнанным принципам и нормам международного права.
    Задание 9.
    Вопрос №1. Политической партией называется:
    А. Боевой испытанный авангард народа, объединяющий на добровольных началах передовую, наиболее сознательную часть населения;
    Б. Независимое общественное объединение, призванное защищать многогранные личные и общественные интересы граждан;
    В. Имеющее устойчивую структуру и постоянный характер деятельности независимое общественное объединение, выражающее политическую волю своих членов и сторонников;
    Г. Имеющее устойчивую структуру и постоянный характер деятельности независимое общественное объединение, выражающее профессиональные интересы своих членов и сторонников;
    Д. Независимое общественное объединение, призванное защищать политические интересы граждан.
    Вопрос № 2. Что понимается под термином ²многопартийная система²?
    А. Наличие нескольких антагонистических идеологий в стране;
    Б. Чередование одной или нескольких политических партий у власти в стране;
    В. Наличие нескольких политических партий в стране и возможность их чередования у власти;
    Г. Наличие в государстве не менее трех политических партий;
    Д. Нахождение у власти одновременно двух политических партий.
    Вопрос № 3. Под разделением властей понимается:
    А. Разделение государственной власти на публичную и муниципальную;
    Б. Разделение власти между политическими партиями, получившими большинство в парламенте, конституционном суде и правительстве;
    В. Разделение исполнительной власти на законодательную и судебную;
    Г. Разделение государственной власти на три ветви: законодательную, исполнительную и судебную;
    Д. Разделение судебной власти на исполнительную и законодательную.
    Вопрос № 4. Функции политической партии:
    А. Экономической борьбы;
    Б. Извлечение прибыли при осуществлении предпринимательской деятельности;
    В. Участие в общественной жизни государства, в том числе оказание благотворительной помощи;
    Г. Во-первых, на политические партии возлагается задача обеспечить избрание лиц в состав тех государственных органов, которые формируются путем всеобщих выборов;
    Д. Оказание идеологического и политического воздействия на все слои современного общества;
    Вопрос № 5. Либерально-демократические партии:
    А. Отражают интересы не только крупного промышленного и банковского капитала, но и в определенной степени широких слоев общества;
    Б. Отражают интересы среднего и мелкого капитала;
    В. Являются типично реформистскими, а также проповедуют идеи равенства между людьми;
    Г. Проводят политику опоры на собственные силы, развитие наряду с частным и государственного сектора экономики, противодействия интересам крупных транснациональных корпораций;
    Д. Проповедуют идеологию крайнего расизма и шовинизма.
    Задание 10.
    Вопрос №1. В каких государствах существует единственная государственная религия
    А. Иран;
    Б. Греция;
    В. Великобритания;
    Г. Венгрия;
    Д. Германия.
    Вопрос №2. В каких государствах существует однопартийная система
    А. Китай;
    Б. Италия;
    В. Куба;
    Г. Англия;
    Д. Испания.
    Вопрос №3. Форма государства по конституции Франции определяется как:
    А. Республика;
    Б. Конфедерация;
    В. Монархия;
    Г. Монархия с элементами республики;
    Д. Республика с элементами монархии.
    Вопрос №4. Монократическая форма государства имеет следующие признаки:
    А. Разделение власти;
    Б. Система сдержек и противовесов во власти;
    В. Тоталитарный государственный режим;
    Г. Политический плюрализм;
    Д. Идеологическое многообразие.
    Вопрос №5. Какие государства имеют в качестве формы правления дуалистическую монархию:
    А. Великобритания;
    Б. Иордания;
    В. Испания;
    Г. Франция;
    Д. Бельгия.
    Задание 11.
    Вопрос №1. Что такое оптация?
    А. Выбор гражданства;
    Б. Нелегальное нахождение в государстве;
    В. Лишение гражданства;
    Г. Восстановление в гражданстве;
    Д. Автоматическое изменение гражданства.
    Вопрос № 2. Что означает понятие бипатризм?
    А. Добровольный выход из гражданства;
    Б. Принадлежность лица к гражданству двух государств;
    В. Одно из проявлений гражданского патриотизма;
    Г. Лишение гражданства двух государств;
    Д. Принадлежность лица к гражданству только одного государства.
    Вопрос № 3. Принципы гражданства:
    А. Право выхода из гражданства без приобретения гражданства другого государства;
    Б. Поощрение бипатридов к состоянию в гражданстве только своего государства;
    В. Запрет приобретения гражданства, лицам ранее имевшим гражданство тоталитарного государства;
    Г. Невозможность лишения гражданства;
    Д. Право на приобретение гражданства только лицами принадлежащим к определенной религии.
    Вопрос № 4. Лицо, не являющееся гражданином страны пребывания и не имеющее доказательства наличия гражданства иностранного государства:
    А. Бипатрид;
    Б. Апатрид;
    В. Иностранец;
    Г. Беженец;
    Д. Вынужденный переселенец.
    Вопрос № 5. Что не является обязательным условием для приема в гражданство Великобритании:
    А. Знание языка;
    Б. Отказ от гражданства другого государства;
    В. Высокие достижения в области науки, техники и культуры;
    Г. Проживание на территории страны в течении определенного срока;
    Д. Наличие законного источника доходов.
    Задание 12.
    Вопрос № 1. Права, обеспечивающие человеку участие в управлении делами государства:
    А. Социальные;
    Б. Экономические;
    В. Личные;
    Г. Политические;
    Д. Культурные.
    Вопрос № 2 Права, имеющие отношение к сфере индивидуальной свободы граждан:
    А. Социальные;
    Б. Экономические;
    В. Личные;
    Г. Политические;
    Д. Культурные.
    Вопрос № 3. Личные права и свободы человека:
    А. Право на образование;
    Б. Право на тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений;
    В. Право на охрану здоровья и медицинскую помощь;
    Г. Право на благоприятную окружающую среду;
    Д. Право на участие в культурной жизни, на доступ к культурным ценностям.
    Вопрос № 4. Личные права и свободы человека:
    А. Свобода мысли и слова;
    Б. Право мирных собраний, проведения митингов и демонстраций, шествий и пикетирования;
    В. Право участвовать в управлении делами государства;
    Г. Право частной собственности;
    Д. Право свободного распоряжения своими способностями к труду.
    Вопрос № 5. Политические права и свободы гражданина:
    А. Право участвовать в управлении делами государства;
    Б. Право определять и указывать свою национальную принадлежность;
    В. Право на свободное передвижение, выбор места пребывания и жительства;
    Г. Право на тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений;
    Д. Право на благоприятную окружающую среду.
    Задание 13.
    Вопрос № 1. Социально-экономические права человека:
    А. Право определять и указывать свою национальную принадлежность;
    Б. Право на свободное передвижение, выбор места пребывания и жительства;
    В. Право на благоприятную окружающую среду;
    Г. Свобода совести;
    Д. Свобода массовой информации.
    Вопрос № 2. Социально-экономические права человека:
    А. Право на достоинство;
    Б. Право на свободное передвижение, выбор места пребывания и жительства;
    В. Право на жизнь;
    Г. Право свободного распоряжения своими способностями к труду;
    Д. Свобода совести.
    Вопрос № 3. Обязанности человека и гражданина:
    А. Подчиняться требованиям безопасности на производстве;
    Б. Платить налоги;
    В. Соблюдать условия договоров;
    Г. Получить начальное профессиональное образование;
    Д. Подчинятся законам страны пребывания.
    Вопрос № 4. К какому виду гарантий прав и свобод относится «ликвидация безработицы»:
    А. Политическим;
    Б. Экономическим;
    В. Социальным;
    Г. Юридическим;
    Д. Идеологическим.
    Вопрос № 5. К какому виду гарантий прав и свобод относится «защита в суде»:
    А. Политическим;
    Б. Экономическим;
    В. Социальным;
    Г. Юридическим;
    Д. Идеологическим;
    Задание 14.
    Вопрос №1. Право на убежище – это:
    А. Право на защиту от политических преследований;
    Б. Право на въезд в какую-либо страну для улучшения условий жизни;
    В. Право на спасение в другой стране от стихийных бедствий;
    Г. Право на защиту от преследования за совершение преступления;
    Д. Ни один из приведенных ответов не верен.
    Вопрос №2. Согласно ст.5 Конституции Бразилии 1988г., «никто из бразильцев не может быть выдан другому государству, за исключением натурализованных бразильцев в случае совершения преступления до натурализации или доказанного участия в незаконной перевозке наркотиков или соответствующих лекарств, согласно закону». Речь идет о:
    А. Экспатриации;
    Б. Экстрадиции;
    В. Денатурализации;
    Г. Лишение гражданства;
    Д. Ни один из приведенных ответов не верен.
    Вопрос №3. Согласно ст.33 Конституции Мексики 1917г., «Федеральная исполнительная власть имеет исключительное право без предупреждения и без предварительного судебного разбирательства выслать за пределы национальной территории любого иностранца, чье пребывание в стране является нежелательным».Речь идет о:
    А. Экспатриации;
    Б. Экстрадиции;
    В. Денатурализации;
    Г. Лишение гражданства;
    Д. Ни один из приведенных ответов не верен.
    Вопрос №4. Может ли национальное законодательство об убежище содержать следующее положение: «Иностранец сам должен изложить факты, обосновывающие его опасения политического преследования, а также сообщить все требуемые данные…»
    А. Нет, поскольку это положение противоречит международным нормам;
    Б. Да, поскольку это положение соответствует международным нормам;
    В. Нет, поскольку эти вопросы могут регулироваться только международным правом;
    Г. Нет, поскольку только принимающее государство может обосновать причины преследования;
    Д. Ни один из приведенных ответов не верен.
    Вопрос №5. В ФРГ решения по поводу ходатайств об убежище принимает Федеральное ведомство по признанию иностранных беженцев. Кроме того, Федеральным министерством внутренних дел назначается (и отзывается) Федеральный уполномоченный по делам о предоставлении политического убежища, который может участвовать в рассмотрении дел об убежище в Федеральном ведомстве и в рассмотрении жалоб в удах административной юрисдикции. Этот уполномоченный является:
    А. Омбудсменом;
    Б. Органом контроля в отношении органов административной юстиции;
    В. Должностным лицом министерства иностранных дел;
    Г. Представителем пограничной службы;
    Д. Не верен ни один из вышеприведенных ответов.
    Задание 15.
    Вопрос №1. Одной из характеристик демократического государства является:
    А. Стремление воплотить господствующую идею в жизнь;
    Б. Единственным источником власти и носителем суверенитета являются высшие органы гос.власти;
    В. Непосредственным выражением власти народа являются законодательные акты принятые высшими органами власти;
    Г. Легитимность государственной власти;
    Д. Возможность присвоения власти.
    Вопрос №2. Основанием возникновения основных прав и свобод граждан является
    А. Возможность иметь права и нести обязанности;
    Б. Принадлежность к гражданству;
    В. Наличие у гражданина дееспособности;
    Г. Обладание определенным статусом (рабочего, собственника имущества и пр);
    Д. Основные права и свободы касаются всех людей.
    Вопрос №3. Основным личным правом человека является
    А. Право частной собственности;
    Б. Право свободного передвижения, выбирать место пребывания и жительства;
    В. Право на охрану достоинства личности;
    Г. Неприкосновенность личности;
    Д. Право на жизнь.
    Вопрос № 4. Политические права и свободы принадлежат:
    А. Гражданам;
    Б. Каждому человеку;
    В. Гражданам, иностранным гражданам и лицам без гражданства;
    Г. Гражданам и иностранным гражданам;
    Д. Органам государственной власти.
    Вопрос №5. Условием принудительного отчуждения имущества для государственных нужд является:
    А. Предварительное уведомление об изъятии имущества;
    Б. Предварительное и равноценное возмещение;
    В. Предоставление аналогичного имущества в пользование;
    Г. Условия в Конституции не установлены;
    Д. Возможность собственника следить за использованием государством его имущества.
    Задание 16.
    Вопрос №1. . Что не входит в правовой статус иностранцев:
    А. Особый режим пребывания;
    Б. Возможность высылки;
    В. Установление особых требований в отношении трудовой деятельности и условий предоставления им работы с установлением преимуществ для собственных граждан;
    Г. Ограничение права на занятие определенных должностей;
    Д. Ни один из приведенных ответов не верен.
    Вопрос №2. Согласно п.1 ст. 12 Основного закона ФРГ, «все немцы имеют право свободно избирать для себя профессию, место работы и место получения образования».Речь идет о:
    А. Правах немцев по этнической принадлежности;
    Б. Правах немцев, проживающих на территории Германии;
    В. Правах немцев по этнической принадлежности, проживающих на территории Германии;
    Г. Правах граждан ФРГ;
    Д. Ни один из приведенных ответов не верен.
    Вопрос № 3. Статья 13 Конституции Греции начинается словами: «Свобода совести ненарушима». В данном случае урегулированы:
    А. Права граждан;
    Б. Права человека;
    В. Принципы деятельности государственных органов;
    Г. Принципы деятельности религиозных объединений;
    Д. Ни один из приведенных ответов не верен.
    Вопрос № 4. В ст.28 Конституции Японии «гарантируется право трудящихся на создание организаций, а также право на коллективные переговоры и прочие коллективные действия». В этой статье урегулированы:
    А. Права граждан;
    Б. Права человека;
    В. Принципы деятельности государственных органов;
    Г. Права профсоюзов;
    Д. Ни один из приведенных ответов не верен.
    Вопрос №5. В п.1 ст.65 и п.2 ст.63 Конституции Болгарии 1991г. говорится, что лица, имеющие двойное и более гражданство, не могут быть кандидатами на должность Президента, народного представителя. Эти положения:
    А. Являются нарушением естественных прав человека;
    Б. Являются нарушением позитивных прав человека;
    В. Вопреки международным нормам ограничивают права граждан;
    Г. Являются нарушением только прав гражданина Болгарии;
    Д. Ни один из приведенных ответов не верен.
    Задание 17.
    Вопрос №1. Согласно ст.105 Конституции Греции о статусе горы Афон, «все лица, ведущие там монашескую жизнь, приобретают греческое гражданство, как только они допускаются в качестве послушников или монахов, без каких-либо формальностей». О каком основании приобретения гражданства идет речь?
    А. О натурализации;
    Б. О филиации;
    В. Об оптации;
    Г. Иных основаниях приобретения гражданства;
    Д. Ни один из приведенных ответов не верен.
    Вопрос №2. Часть 1 ст.15 Конституции Словакии гласит: «Жизнь достойна охраны уже до рождения». Это право относится к группе:
    А. Социальных прав;
    Б. Личных прав;
    В. Культурных прав;
    Г. Экономических прав;
    Д. Ни один из приведенных ответов не верен.
    Вопрос №3. Статья 37 мексиканской Конституции устанавливает, что в случае «принятия или использования дворянских титулов, не влекущих за собой подчинение юрисдикции иностранного государства», утрачивается … а «принятие и использование дворянских титулов, влекущих за собой подчинение юрисдикции иностранного государства», ведет к утрате…
    А. В первом случае гражданство, во втором – национальность;
    Б. В первом случае национальность, во втором гражданство;
    В. И в первом, и во втором случае гражданство;
    Г. И в первом, и во втором случае национальность;
    Д. Ни один из приведенных ответов не верен.
    Вопрос №4. Часть 1 ст.1 испанского Закона 4/2000 о правах и свободах иностранцев в Испании и их социальной адаптации устанавливает: «В рамках применения настоящего закона иностранцами считаются все те, у кого нет испанской национальности». Термин «национальность» в данном случае является синонимом:
    А. Этнической принадлежности;
    Б. Принадлежности к так называемой «испанидад» - культурно-языковой социальной общности, охватывающей ибероязычные страны;
    В. Принадлежности к национальной религии;
    Г. Гражданство;
    Д. Ни один из приведенных ответов не верен.
    Вопрос №5. Статья 45 Конституции Испании, гласящая: «Всякое лицо имеет право пользоваться окружающей средой для развития своей личности…», устанавливает право, относящееся к группе:
    А. Личных прав;
    Б. Гражданских прав;
    В. Культурных прав;
    Г. Социальных прав;
    Д. Ни один из приведенных ответов не верен.
    Задание 18.
    Вопрос №1. Что такое политический режим?
    А. Это институт представительной и непосредственной демократии;
    Б. Это система приемов, методов, форм, способов осуществления политической власти в обществе;
    В. Это система органов политической власти;
    Г. Это система территориальной организации государственной власти;
    Д. Это система органов государственной власти.
    Вопрос №2. Какая форма правления существует в современной Великобритании?
    А. Абсолютная монархия;
    Б. Парламентская монархия;
    В. Президентская республика;
    Г. Дуалистическая монархия;
    Д. Монархическая республика.
    Вопрос №3. Какова зависимость между уровнем социально-экономического развития и политическим режимом?
    А. Зависимость отсутствует;
    Б. Чем выше политическая активность граждан, тем больше эта зависимость;
    В. Чем выше уровень социально-экономического развития, тем демократичнее политический режим;
    Г. Чем выше уровень социально-экономического развития, тем менее демократические способы управления применяются в стране;
    Д. При тоталитарном режиме уровень социальной защищенности граждан повышается, но экономическое благосостояние понижается.
    Вопрос №4. Для какой формы правления характерен внепарламентский метод избрания главы государства?
    А. Для президентской республики;
    Б. Для парламентской республики;
    В. Для всех форм правления;
    Г. Для парламентской монархии;
    Д. Для демократической республики.
    Вопрос №5. Под формой государства понимается:
    А. Разделение территории государства на различные составные части;
    Б. Разделение государственной власти на три ветви;
    В. Способ организации высших органов государства, территориальное устройство государственной власти и методы ее осуществления;
    Г. Организация высших органов государственной власти;
    Д. Совокупность методов, средств и способов используемых при осуществлении государственной власти.
    Задание 19.
    Вопрос №1. Форма правления представляет собой
    А. Организацию политической системы в государстве;
    Б. Способы взаимодействия населения с органами гос.власти;
    В. Способ передачи управления государством единоличному главе;
    Г. Организацию высших органов государственной власти и порядок их образования;
    Д. Взаимодействие законодательной и исполнительной органов власти.
    Вопрос №2. Форма государственного устройства - это
    А. Договор между несколькими государствами;
    Б. Разграничение предметов ведения субъектов РФ;
    В. Основные права и обязанности органов гос.власти и способы их взаимодействий с гражданами;
    Г. Территориальная организация гос.власти, соотношение государства как целого с его частями;
    Д. Способ распределения социальных и экономических благ в государстве.
    Вопрос №3. Политический режим государства характеризуется:
    А. Возможностью иметь права и нести обязанности;
    Б. Степенью политической свободы в обществе, состоянием правового положения личности, методами и приемами, с помощью которых осуществляется государственная власть;
    В. Степенью присвоения и монополизации власти в определенном государстве;
    Г. Легитимностью государственной власти, которая означает ее формирование и осуществление в соответствии с волей народа;
    Д. Количеством политических партий в государстве.
    Вопрос №4. Тоталитаризм - это
    А. Политический режим, основанный на стремлении руководства страны подчинить уклад жизни людей, одной безраздельно господствующей идее и организовать политическую власть так, чтобы она помогала реализации этой идее;
    Б. Политический режим, который основан на личной или классовой диктатуре, государственная власть сконцентрирована в руках одного человека (группы лиц) или в одном государственном органе, при снижении роли других институтов государства;
    В. Форма организации государства, которая соответствует воле народа этого государства;
    Г. Правление лица или группы лиц, которые присваивают и монополизируют власть в определенном государстве, используя ее без ограничения;
    Д. Любой политический режим, основанный на подчинении воли людей какой-либо идее.
    Вопрос №5. Мексика существует в форме:
    А. Парламентарной республики;
    Б. Полупарламентарной республики;
    В. Президентской республики;
    Г. Парламентарной монархии;
    Д. Полупрезидентской республики.
    Задание 20.
    Вопрос №1. По степени централизации государственной власти унитарные государства принято различать на:
    А. Сложные, простые и смешанные государства;
    Б. Централизованные, децентрализованные и относительно децентрализованные;
    В. Автономные, ассоциированные и федеративные унитарные государства;
    Г. Автономные, национальные автономии и федеративные унитарные государства;
    Д. Симметричные и ассиметричные.
    Вопрос №2. Под федеративным государством понимается:
    А. Сложное унитарное государство с федеративной формой правления;
    Б. Временное образование на основе международного договора для достижения общих целей;
    В. Государство, состоящее из равноправных субъектов, образованное на основе федеративного договора;
    Г. Сложное государство, образованное на основе конфедеративного соглашения;
    Д. Сложное государство состоящее из относительно самостоятельных автономий.
    Вопрос №3. К федеративным государствам, строящимся на основе национального принципа относятся:
    А. ФРГ, Канада, США, Япония, Украина, страны Бенилюкс и т. д.;
    Б. СССР, РСФСР, Польша, Швеция, Италия, Таиланд;
    В. Мексика, Канада, Чехословакия, Югославия, РФ;
    Г. Мексика, Канада, США, Япония, Украина;
    Д. СССР, РСФСР, Польша, ФРГ, Канада.
    Вопрос №4. В каких государствах существует форма правления абсолютная монархия?
    А. Саудовская Аравия;
    Б. Марокко;
    В. Лихтенштейн;
    Г. Великобритания;
    Д. Бельгия.
    Вопрос №5. Унитарному государству присущи следующие государственно-правовые признаки:
    А. Единая конституция, единый государственный язык, единая система органов судебной и законодательной власти, единая для всех субъектов территория, наличие конституций у каждой из административно- территориальных единиц;
    Б. Единая система административно-территориальных единиц, единая система органов местного самоуправления, наличие системы исполнительной власти, разделение властей, наличие государственной символики;
    В. Единая территория, единая законодательная система, единая финансовая система, единый государственный язык, единая система органов государственной власти, единое гражданство, наличие государственных символов;
    Г. Своя система органов судебной и законодательной власти у каждой из административной-территориальной единицы, единая для всех субъектов территория, наличие конституций у каждой из административно- территориальных единиц;
    Д. Единая территория, единая законодательная система, единая финансовая система, единый государственный язык, единая система органов государственной власти, гражданство административно-территориальных единиц.
    Задание 21.
    Вопрос №1. Что означает симметричное территориальное устройство?
    А. Политико-территориальные единицы равноправны во взаимоотношениях с центральными органами власти;
    Б. Политико-территориальные единицы имеют равный статус;
    В. Политико-территориальные единицы одинаковы по площади;
    Г. Политико-территориальные единицы равно удалены от федерального центра;
    Д. Политико-территориальные единицы имеют одинаковую структуру государственных органов.
    Вопрос №2. Что означает понятие ²остаточная компетенция²?
    А. Компетенция, предоставленная федеративными органами для субъекта федерации;
    Б. Компетенция, установленная субъектом самостоятельно;
    В. Не определенная федеративной конституцией;
    Г. Компетенция, определенная федеративной конституцией;
    Д. Компетенция, определенная федеративным договором.
    Вопрос №3. Отметьте основные формы политико-территориального устройства.
    А. Унитарная и федеративная;
    Б. Унитарная и союзная;
    В. Союзная и унитарная;
    Г. Унитарная, федеративная и конфедеративная;
    Д. Унитарная, федеративная и автономная.
    Вопрос №4. В чем заключается сущность территориальной организации государства?
    А. Это деление государства на части;
    Б. Это административно - территориальное деление страны;
    В. Это система взаимоотношений между государством в целом, то есть его центральной властью, и территориальными составными частями;
    Г. Это система взаимоотношений между составными частями государства;
    Д. Это система взаимоотношений между административно-территориальными частями страны.
    Вопрос №5. Что означает ²территориальная автономия²?
    А. Право народа на самоопределение;
    Б. Территориальные единицы обладают самостоятельностью в рамках конституции и / или закона;
    В. Наличие особого отношения органов государственной власти к территориальным единицам;
    Г. Право автономии на отделение от государства;
    Д. Право автономии самостоятельно вступать в международные отношения.
    Задание 22.
    Вопрос №1. Что означает понятие ²непосредственная демократия²?
    А. Органы государственной власти осуществляют волю народа;
    Б. Должностные лица государственных органов учитывают пожелание народа;
    В. Осуществление воли народа посредством выборов, референдумов, собраний, митингов и им подобных мероприятий;
    Г. Формирование правительства путем выборов;
    Д. Формирование судебной власти путем выборов.
    Вопрос №2. Что означает ²прямые выборы²?
    А. Формирование государственных органов посредством выборщиков;
    Б. Формирование государственных органов путем непосредственного голосования народа;
    В. Формирование государственных органов путем референдума;
    Г. Формирование правительства путем непосредственного голосования народа;
    Д. Формирование государственных органов парламентским путем.
    Вопрос №3. Всеобщее избирательное право означает участие в выборах граждан:
    А. С 16 лет для эмансипированных;
    Б. С 18 лет;
    В. С 19 лет;
    Г. С 21 года;
    Д. С 25 лет.
    Вопрос №4. Равное избирательное право означает:
    А. Одинаковый бюллетень у каждого избирателя;
    Б. Одинаковое число голосов на выборах у каждого избирателя;
    В. Избиратели голосуют без принуждения;
    Г. Избиратели голосуют с 18 лет;
    Д. Избиратели голосую одинаково.
    Вопрос №5. Прямое избирательное право означает:
    А. Избрание кандидата путем участи в референдуме;
    Б. Участие в избирательном процессе посредством выборщиков;
    В. Голосование непосредственно за кандидата, список кандидатов;
    Г. Личный, именной бюллетень для каждого избирателя;
    Д. Система предварительного голосования.
    Задание 23.
    Вопрос №1. Установление условий при осуществлении избирательного права, называется:
    А. Ограничение;
    Б. Запрет;
    В. Ценз;
    Г. Табу;
    Д. Избирательный запрет.
    Вопрос №2. Всенародное голосование называется:
    А. Выборы;
    Б. Голосование;
    В. Выборный процесс;
    Г. Референдум;
    Д. Избирательный процесс.
    Вопрос №3. Избирательный округ это:
    А. Пункт голосования, куда приходят избиратели, чтобы выразить свою волю;
    Б. Избирательная единица, которая объединяет избирателей определенной территории или коллектива для выборов одного или нескольких депутатов;
    В. Избирательные трибуналы, ведающие организацией и проведением выборов, обеспечивают контроль за соблюдением избирательного законодательства;
    Г. Образующиеся в административно-территориальных единицах пункты голосования, регистрирующие кандидатов в депутаты по своему округу, определяют победителя по итогам голосования;
    Д. Орган, занимающийся регистрации кандидатов, распределяет выделенные бюджетных средства, подводит итоги выборов и т.д.
    Вопрос №4. К ведению участковых избирательных комиссий относится:
    А. Регистрация кандидатов;
    Б. Составление списков избирателей;
    В. Проведение предвыборной агитации;
    Г. Распределение выделенных бюджетных средств;
    Д. Назначение дня выборов.
    Вопрос №5. При какой системе избранным считается тот кандидат или список кандидатов, который набрал голосов избирателей больше, чем каждый из его соперников в отдельности:
    А. Мажоритарная избирательная система абсолютного большинства;
    Б. Мажоритарная избирательная система относительного большинства;
    В. Мажоритарная избирательная система квалифицированного большинства;
    Г. Пропорциональная избирательная система;
    Д. Смешанная избирательная система.
    Задание 24.
    Вопрос №1. Что означает понятие парламент с неограниченной компетенцией?
    А. Право заключать международные договоры и соглашения;
    Б. Право контроля за главой государства;
    В. Право контроля за Правительством;
    Г. Право издавать законы по любому вопросу;
    Д. Право контроля за Президентом и Правительством.
    Вопрос №2. Какая структура парламента характерна для федеративных государств?
    А. Двух и более палатная структура;
    Б. Однопалатная;
    В. Однопалатная с одной доминирующей партией;
    Г. Двухпалатная с доминирующей партией;
    Д. Трехпалатная.
    Вопрос №3. Для каких государств характерна однопалатная структура парламента?
    А. Для федеративных государств;
    Б. Для конфедераций и других союзов;
    В. Для унитарных государств;
    Г. Для территориальных автономий;
    Д. Для национально-территориальных федераций.
    Вопрос №4. Какой вид депутатского мандата предполагает право отзыва депутата?
    А. Свободный мандат;
    Б. Императивный мандат;
    В. Оба вида мандата;
    Г. Ни один из них не предполагает;
    Д. Диспозитивный мандат.
    Вопрос №5. Что такое парламентский индемнитет?
    А. Защита от судебного преследования;
    Б. Право законодательной инициативы;
    В.Вознаграждение парламента за его деятельность и не ответственность за высказывания;
    Г.Защита от уголовного преследования;
    Д.Защита от административного ареста.
    Задание 25.
    Вопрос №1. Чьи интересы представляет верхняя палата парламента федерального государства?
    А. Представляет интересы всего народа;
    Б. Представляет интересы субъектов федерации;
    В. Представляет интересы аристократических слоев и высшего духовенства;
    Г. Отражает интересы главы государства;
    Д. Отражает интересы Правительства.
    Вопрос №2. Как называется законодательный орган Германии:
    А. Парламент;
    Б. Совет депутатов;
    В. Кнессет;
    Г. Бундестаг;
    Д. Федеральное Собрание.
    Вопрос №3. Что не относится к полномочиям Парламента:
    А. Утверждение бюджета страны;
    Б. Назначение выборов Президента;
    В. Определение результатов выборов Президента;
    Г. Ратификация международных договоров;
    Д. Участие в назначении должностных лиц государства.
    Вопрос №4. Что не относится к юридическим стадиям законодательного процесса:
    А. Внесение законопроекта;
    Б. Чтения;
    В. Принятие закона;
    Г. Подписание закона;
    Д. Промульгация закона.
    Е. Все относится
    Вопрос №5. Органы с подготовительно-вспомогательными и контрольными задачами, образуемые из числа депутатов Парламента:
    А. Фракции;
    Б. Палаты;
    В. Отделы;
    Г. Комитеты;
    Д. Депутатские группы.
    Задание 26.
    Вопрос №1. В чем заключается особенность полномочий главы государства при президентской форме правления?
    А. Характерно осуществление на ряду со своими функциями непосредственное руководство функционированием центральной исполнительной власти;
    Б. Характерно руководство законодательной властью;
    В. Характерно руководство и законодательной и исполнительной властью;
    Г. Характерно одновременное руководство Парламентом страны и Правительством;
    Д. Характерно одновременное руководство Правительством страны и Высшим судом страны.
    Вопрос №2. В чем главное отличие монарха от любых других государственных должностных лиц?
    А. Выбирается непосредственно народом;
    Б. Занимает престол по согласованию с придворными;
    В. Должность главы принадлежит ему по праву рождения;
    Г. Выбирается другими монархами;
    Д. Осуществляет власть совместно с придворными министрами.
    Вопрос №3. Что такое абсолютное вето?
    А. Право главы государства распустить парламент и назначить новые выборы;
    Б. Право главы государство отклонить, принимаемый парламентом закон;
    В. Право главы государства на издание собственных правовых актов;
    Г. Право главы государства отклонить, предъявляемый импичмент;
    Д. Право главы государства отклонить решения Правительства страны.
    Вопрос №4. Имеет ли глава государства в президентской республике право роспуска парламента?
    А. Имеет;
    Б. Не имеет;
    В. Имеет только в случае правительственного кризиса;
    Г. Имеет только в случае объявления военного положения;
    Д. Имеет только в случае объявления чрезвычайного положения.
    Вопрос №5. В какой стране глава государства – монарх:
    А. США;
    Б. Мексика;
    В. Италия;
    Г. Япония;
    Д. Венгрия.
    Задание 27.
    Вопрос №1. Назовите способ избрания Президента в Германии:
    А. Голосование в парламенте;
    Б. Голосование выборщиков;
    В. Голосование специальной избирательной коллегией;
    Г. Голосование непосредственно избирателями;
    Д. Голосование политических партий.
    Вопрос №2. Что не относится к полномочиям Президента:
    А. Полномочия по представительству государства вовне и внутри страны;
    Б. Полномочия в отношении формирования парламента и осуществления им законодательной власти;
    В. Полномочия по формированию других высших органов государства;
    Г. Полномочия в сфере нормотворческой деятельности;
    Д. Полномочия по урегулированию чрезвычайных ситуаций.
    Е. Все относится
    Вопрос №3. Кто уполномочен возбуждать процедуру импичмента против президента:
    А. Суд;
    Б. Парламент;
    В. Фракции парламента;
    Г. Правительство;
    Д. Непосредственно народ.
    Вопрос №4. Полупрезидентская республика существует в:
    А. Германии;
    Б. Великобритании;
    В. Франции;
    Г. Италии;
    Д. США.
    Вопрос №5. Парламентская республика существует в:
    А. Германии;
    Б. Великобритании;
    В. Франции;
    Г. Италии;
    Д. США.
    Задание 28.
    Вопрос №1. Возможность главы государства не подписывать закон, а передать его на повторное рассмотрение парламента – это:
    А. Право отлагательного вето;
    Б. Контрассигнатура;
    В. Право обжалования;
    Г. Право переадресации;
    Д. Уведомительный порядок.
    Вопрос №2. Президент США избирается на срок:
    А. 4 года;
    Б. 3,5 года;
    В. 5 лет;
    Г. 6 лет;
    Д. 4,5 года
    Вопрос №3. Присяга Президента, которую он приносит при вступлении в должность, адресована:
    А. Парламенту;
    Б. Правительству;
    В. Органам государственной власти;
    Г. Органам местного самоуправления;
    Д. Народу страны.
    Вопрос №4. Одним из оснований досрочного прекращения полномочий Президента РФ является;
    А. Совершение Президентом РФ нескольких административных правонарушений;
    Б. Стойкая неспособность по состоянию здоровья осуществлять принадлежащие ему полномочия;
    В. Совершение преступления средней тяжести;
    Г. Несоответствие занимаемой должности;
    Д. Наличие хронических заболеваний.
    Вопрос 5. Представительным и законодательным органом РФ (в соответствии с Конституцией РФ) является:
    А. Государственная дума РФ;
    Б. Совет Федерации;
    В. Президент РФ;
    Г. Федеральное собрание;
    Д. Администрация Президента РФ.
    Задание 29.
    Вопрос №1. Что такое правительство?
    А. Это коллегиальный орган общей компетенции, осуществляющий руководство исполнительной и распорядительной деятельностью в стране;
    Б. Это государственный орган, оказывающий помощь главе государства в управлении обществом;
    В. Это должностное лицо государственного органа, возглавляющее исполнительную власть;
    Г. Это государственный орган, осуществляющий государственную власть через разработку законов;
    Д. Это высший орган судебной власти в государстве.
    Вопрос №2. Каким может быть правительство с точки зрения политического состава?
    А. Президентское, парламентское, нейтральное;
    Б. Правое, левое, центристское;
    В. Однопартийное, коалиционное, беспартийное;
    Г. Демократическое и антидемократическое;
    Д. Выборное и назначаемое.
    Вопрос №3. В виде чего заключается политическая ответственность правительства перед главой государства?
    А. Обычно в виде смещения правительства или министра;
    Б. В виде отчетов главы правительства перед главой государства;
    В. В виде выражения вотума недоверия парламентом;
    Г. В виде расформирования правительства;
    Д. В виде снятия с должности главы правительства.
    Вопрос №4. Что такое интерпелляция?
    А. Требования отставки правительства;
    Б. Обращенное к правительству требование дать объяснение по поводу проводимой им политики;
    В. Утверждение бюджета на новый финансовый год;
    Г. Обращенное к парламенту требование дать объяснение по поводу проводимой им политики;
    Д. Обращенное к Президенту требование дать объяснение по поводу проводимой им политики.
    Вопрос №5. Что относится к полномочиям Правительства:
    А. Осуществление помилования;
    Б. Вынесение окончательного решения по импичменту;
    В. Толкование нормативно-правовых актов;
    Г. Работка и осуществление планов экономического и социального развития страны;
    Д. Ратификация международных договоров.
    Задание 30.
    Вопрос №1. Способ формирования Правительства в Германии:
    А. Внепарламентский;
    Б. Парламентский;
    В. Коалиционный;
    Г. Однопартийный;
    Д. Многопартийный.
    Вопрос №2. Правительство национального единства – это:
    А. Правительство особого рода — с широким представительством разных партий, принимающих на себя ответственность за руководство государством;
    Б. Сформированное на основе предварительного соглашения между лидерами нескольких партий;
    В. Правительство, где действует одна партия;
    Г. Правительство, где есть одна-две крупные партии, не имеющие, однако, порознь большинства в парламенте;
    Д. Правительств, созданное из специалистов.
    Вопрос №3. Что относится к полномочиям Правительства:
    А. Осуществляет помилование;
    Б. Выносит окончательное решение по импичменту;
    В. Дает руководящие разъяснения по вопросам юридической практики;
    Г. Дает толкование нормативно-правовых актов;
    Д. Назначение на должность министров.
    Е. Нет правильного ответа
    Вопрос №4. Какие органы не относится к исполнительной власти:
    А. Министерства;
    Б. Ведомства;
    В. Комитеты;
    Г. Агентства;
    Д. Нотариат.
    Вопрос №5. Государственные органы исполнительной власти осуществляют правотворчество:
    А. Подзаконное;
    Б. Делегированное;
    В. Санкционированное;
    Г. Несанкционированное;.
    Д. Легитимное
    Задание 31.
    Вопрос №1. На какие органы государственной власти возлагается судебная власть?
    А. На высшие суды системы судебных органов;
    Б. На всю совокупность судебных органов;
    В. На органы прокуратуры;
    Г. На органы прокуратуры и адвокатуры;
    Д. На уголовно-исполнительную систему государственных органов .
    Вопрос №2. Что является характерным для структуры судебной власти в континентальной Европе?
    А. Образуют единую систему, замыкающуюся на единый верховный суд;
    Б. Создается несколько не зависимых друг от друга систем общих и специализированных судов во главе со своими высшими судами;
    В. Создаются независимые друг от друга суды;
    Г. Образуется единая система, замыкающаяся на единый верховный суд с непосредственным подчинением главе государства;
    Д. Создаются независимые друг от друга суды, координирующие свою деятельность с помощью верховного суда страны.
    Вопрос №3. Какая форма организации публичной власти характерна для демократических федеративных государств?
    А. Централизованная;
    Б. Децентрализованная;
    В. Относительно централизованная;
    Г. Относительно децентрализованная;
    Д. Смешанная.
    Вопрос №4. Какая структура судебной власти характерна для английской правовой системы?
    А. Суды образуют единую систему, в которой различные ветви замыкаются на единый верховный суд;
    Б. Наблюдается тенденция к полисистемности;
    В. Суды не зависимы друг от друга;
    Г. Суды независимы между собой, но подотчетны главе государства;
    Д. Создается несколько не зависимых друг от друга систем общих и специализированных судов во главе со своими высшими судами;
    Вопрос №5. Что означает ²несовместимость функции судьи²?
    А. Судьей не может быть не гражданин данного государства;
    Б. Невозможность привлечения судьи к ответственности;
    В. Невозможность заниматься иными занятиями, а также участие в политических объединениях;
    Г. Невозможность заниматься творческой, научной и преподавательской деятельностью;
    Д. Невозможность давать интервью.
    Задание 32.
    Вопрос №1. Что означает пересмотр дела в порядке апелляции?
    А. Вышестоящий суд проверяет только соблюдение закона;
    Б. Вышестоящий суд проверяет дело в порядке надзора;
    В. Вышестоящий суд пересматривает дело по существу с новой проверкой доказательств;
    Г. Вышестоящий суд проверяет дело на предмет соблюдения процессуальных сроков;
    Д. Нет верного ответа.
    Вопрос №2. Судебный прецедент является…
    А. Санкционированными обычаями;
    Б. Собственными действиями граждан в праве;
    В. Решением, принятым палатами парламента;
    Г. Судебным (административным) решением по конкретному делу;
    Д. Решением, принятым Правительством страны.
    Вопрос №3. К специальным судам относятся:
    А. Суды по делам малолетних;
    Б. Суды общей юрисдикции;
    В. Медиаторы;
    Г. Суды обычного права;
    Д. Административные суды.
    Вопрос №4. Что не относится к принципам деятельности суда:
    А. Осуществление правосудия только судом;
    Б. Независимость судей и подчинение их только закону;
    В. Свобода доступа к суду;
    Г. Коллективное отправление правосудия;
    Д. Ведение судебного процесса только на языке, понимаемом сторонами.
    Е. Нет правильного ответа
    Вопрос №5. Что не относится к принципам уголовного судопроизводства:
    А. Право обвиняемого на рассмотрение дела с участием присяжных заседателей;
    Б. Право пользоваться помощью адвоката;
    В. Право на бесплатную юридическую помощь в установленных законом случаях;
    Г. Презумпция невиновности;
    Д. Коллективное отправления правосудия.
    Задание 33.
    Вопрос №1. Что такое местное управление?
    А. Это управленческая деятельность в местной территориальной единице, осуществляемая центральной властью или администрацией вышестоящего территориального уровня управления;
    Б. Это деятельность самого населения;
    В. Это выбор органов для решения местных вопросов;
    Г. Это деятельность органов местного самоуправления по вопросам местного значения при обязательной согласованности с центральными органами власти;
    Д. Это возможность решения локальных вопросов местными жителями.
    Вопрос №2. Местное самоуправление:
    А. Осуществление власти в субъектах страны;
    Б. Власть народа на местах;
    В. Реализация государственной власти на местах;
    Г. Общественная власть;
    Д. Публичная власть территориального коллектива.
    Вопрос №3. Формы осуществления местного самоуправления:
    А. Референдум;
    Б. Местные суды;
    В. Территориальное общественное самоуправление;
    Г. Обращения граждан в органы местного самоуправления;
    Д. Всенародное голосование.
    Вопрос №4. Какую форму собственности закрепляет Конституция РФ, признавая право самостоятельного управления ею за органами местного самоуправления?
    А. Муниципальную;
    Б. Городскую;
    В. Частную;
    Г. Государственную;
    Д. Совместную.
    Вопрос №5. Какая сфера жизни общества регулируется нормами муниципального права?
    А. Губернская;
    Б. Местное самоуправление;
    В. Городская;
    Г. Сельская;
    Д. Поселковая.
    Задание 34.
    Вопрос №1. Какие сферы права охватывает предмет муниципального права?
    А. Публичного и частного;
    Б. Семейного;
    В. Уголовного;
    Г. Международного;
    Д. Конституционного.
    Вопрос №2. Какой метод, помимо императивного и диспозитивного, используется в муниципальном праве?
    А. Защитный;
    Б. Метод гарантии;
    В. Экономический;
    Г. Процессуальный;
    Д. Нет верного ответа.
    Вопрос №3. В какой форме граждане осуществляют свое право на самоуправление в муниципальных образованиях?
    А. В прямой форме;
    Б. В опосредованной форме;
    В. В демократической форме;
    Г. В форме прямого волеизъявления и через органы местного самоуправления;
    Д. Непосредственно.
    Вопрос №4. С чем связана реализация наиболее важных прав граждан - субъектов муниципально-правовых отношений?
    А. С информацией;
    Б. С социальным статусом;
    В. С возрастом;
    Г. С имущественным цензом;
    Д. С местом жительства.
    Вопрос №5. Нормы какого права устанавливают основы муниципального права?
    А. Конституционного (государственного) права;
    Б. Гражданского права;
    В. Административного права;
    Г. Трудового права;
    Д. Жилищного права.
    Задание 35.
    Вопрос №1. Почему конституционное право называют ведущей отраслью в системе права страны:
    А. потому что оно сформировалось раньше других отраслей;
    Б. потому что в нем больше всего норм;
    В. потому что оно регулирует важнейшие отношения во всех сферах общественной жизни;
    Г. потому что в нем содержаться институты права;
    Д. потому что оно устанавливает формы власти.
    Вопрос №2. Определите основное различие в правовом статусе беженцев и вынужденных переселенцев:
    А. беженец - гражданин иностранного государства, а вынужденный переселенец - гражданин своей страны, вынужденный переселится на другую территорию;
    Б. беженец преследуется по политическим мотивам, а вынужденный переселенец вынужден менять место жительства по экономическим причинам;
    В. статус беженца предоставляется президентом страны, а статус вынужденного переселенца - миграционной службой;
    Г. между беженцем и вынужденным переселенцем различия в правовом статусе нет
    Д. нет верного ответа.
    Вопрос №3.Какое понятие раскрывается в следующем определении "форма государственного устройства, предполагающая объединения государства (государственных образований) в единое союзное государство (союз государств), субъекты которого наделяются определенной учредительной властью и обладают ограниченным суверенитетом ":
    А. конфедерация;
    Б. унитарное государство;
    В. федерация;
    Г. автономия;
    Д. нет верного ответа.
    Вопрос №4. Для каких государств характерна смешанная система местного управления:
    А. Германия, Япония;
    Б. Великобритания, Австрия;
    В. США, Россия;
    Г. Великобритания, Новая Зеландия;
    Д. Россия, Украина
    Вопрос №5. Отсутствие на местах уполномоченных центрального правительства, опекающих местные органы власти, эти органы власти обладают автономией в пределах предоставленных им законодательством прав, контроль за деятельностью местных властей осуществляется косвенным образом через отраслевые министерства и судебные органы — такая система местного управления характерна для:
    А. Германии;
    Б. Франции;
    В. Великобритании;
    Г. России;
    Д. Нидерланды.
  • Контрольная работа:

    Экономика предприятия, вариант 96

    16 страниц(ы) 

    2. Практическая часть
    Таблица 2.1
    Исходные данные
    № п/п Номер варианта 96
    1 Программа выпуска, тыс.шт. 650,0
    2 Штучное время, минут 45,0
    3 Стоимость единицы оборудования, млн.руб. 20,0
    4 Количество смен работы оборудования 1,0
    5 Коэффициент выполнения норм 1,2
    6 Предполагаемый срок службы оборудования, лет 13,0
    7 Топливо и энергия на технологические цели, тыс.руб. 3,0
    8 Удельная площадь для единицы оборудования, м2 13,5
    9 Коэффициент многостаночного обслуживания 1,8
    10 Разряд рабочих 3,0
    11 Норма расхода материала на изделие, кг 0,1
    12 Цена материала, тыс.руб./кг 10,0
    13 Цена отходов, тыс.руб./кг 1,0
    14 Длительность производственного цикла, дней 4,0
    15 Плановый коэффициент использования материалов 0,6
    16 Структура кадров, основные рабочие 41,0
    17 вспомогательные рабочие 39,0
    18 ИТР 16,0
    19 служащие 2,0
    20 аппарат управления 1,0
    21 работники охраны 1,0
    22 Стоимость комплектующих на изделие, тыс.руб. 40,0
    23 Расходы будущих периодов, млн.руб. 260,0
    24 Коммерческие расходы Рком, % 5,2
    25 Износ инструмента целевого назначения, в % от стоимости оборудования 23,0
    26 Стоимость производственной площади, тыс.руб./кв.м 530,0
    27 Стоимость вспомогательной площади, тыс.руб./кв.м. 789,2
    28 Вспомогательное оборудование, % от стоимости основного оборудования 20,0
    29 Транспорт, % от стоимости основного оборудования 21,0
    30 Инвентарь, % от стоимости основного оборудования 12,0
    31 Технологическая оснастка, % от стоимости основного оборудования 7,0
    32 Величина ненормируемых оборотных средств, % от общей величины оборотных средств 23,0
    33 Вспомогательная площадь, в % от производственной площади 44,0

    2.1 Основные средства предприятия. Амортизация
    В данном подразделе необходимо рассчитать потребное количество оборудования и годовые амортизационные отчисления.
    Таблица 2.2
    Исходные данные
    № п/п Номер варианта 96
    1 Программа выпуска, тыс.шт. 650,0
    2 Штучное время, минут 45,0
    3 Стоимость единицы оборудования, млн.руб. 20,0
    4 Количество смен работы оборудования 1,0
    5 Коэффициент выполнения норм 1,2
    6 Предполагаемый срок службы оборудования, лет 13,0

    2.2.1. Определить норматив оборотных средств в производственных запасах и потребность в материалах.
    Таблица 2.3 Исходные данные
    № п/п Номер варианта 96
    1 Программа выпуска, тыс.шт. 650,0
    11 Норма расхода материала на изделие, кг 0,1
    12 Цена материала, тыс.руб./кг 10,0
    13 Цена отходов, тыс.руб./кг 1,0
    14 Длительность производственного цикла, дней 4,0
    15 Плановый коэффициент использования материалов 0,6

    2.2.2. Определите материалоемкость единицы продукции.
    Таблица 2.4 Исходные данные
    № п/п Номер варианта 96
    1 Программа выпуска, тыс.шт. 650,0
    11 Норма расхода материала на изделие, кг 0,1
    12 Цена материала, тыс.руб./кг 10,0
    13 Цена отходов, тыс.руб./кг 1,0
    15 Плановый коэффициент использования материалов 0,6

    2.2.3. Определите материалоемкость единицы продукции.
    Таблица 2.5 Исходные данные
    № п/п Номер варианта 96
    1 Программа выпуска, тыс.шт. 650,0
    11 Норма расхода материала на изделие, кг 0,1
    12 Цена материала, тыс.руб./кг 10,0
    13 Цена отходов, тыс.руб./кг 1,0
    15 Плановый коэффициент использования материалов 0,6

    2.2.4 Определить норматив готовой продукции на складе: среднесуточная отгрузка – 3,9 млн. руб., на комплектацию отгруженной продукции и оформление документов требуется 3 дня.

    2.2.5 Определить норматив оборотных в незавершенном производстве. Годовая программа выпуска (N) – 650 тыс. шт. Длительность производственного цикла (Тц) 4 дней, материальные затраты не единицу продукции (М1) 0,96 тыс. руб., себестоимость единицы продукции (С1) 5 тыс. руб.
    Таблица 2.6
    Исходные данные
    № п/п Номер варианта 96
    1 Программа выпуска, тыс.шт. 650,0
    11 Норма расхода материала на изделие, кг 0,1
    12 Цена материала, тыс.руб./кг 10,0
    13 Цена отходов, тыс.руб./кг 1,0
    14 Длительность производственного цикла, дней 4,0
    15 Плановый коэффициент использования материалов 0,6

    2.3 Трудовые ресурсы и кадры предприятия. Формы заработной платы
    В данном разделе необходимо определить необходимое количество работников, а также их фонд заработной платы.
    Таблица 2.7 Исходные данные
    № п/п Номер варианта 96
    1 Программа выпуска, тыс.шт. 650,0
    2 Штучное время, минут 45,0
    5 Коэффициент выполнения норм 1,2
    9 Коэффициент многостаночного обслуживания 1,8
    10 Разряд рабочих 3,0
    16 Структура кадров, % основные рабочие 41,0
    17 вспомогательные рабочие 39,0
    18 ИТР 16,0
    19 служащие 2,0
    20 аппарат управления 1,0
    21 работники охраны 1,0
    2.4 Себестоимость продукции
    В данном разделе необходимо рассчитать себестоимость изготовления годовой программы выпуска и одной единицы продукции.
    Таблица 2.8 Исходные данные
    № п/п Номер варианта 96
    1 Программа выпуска, тыс.шт. 650,0
    2 Штучное время, минут 45,0
    3 Стоимость единицы оборудования, млн.руб. 20,0
    4 Количество смен работы оборудования 1,0
    5 Коэффициент выполнения норм 1,2
    6 Предполагаемый срок службы оборудования, лет 13,0
    7 Топливо и энергия на технологические цели, тыс.руб. 3,0
    8 Удельная площадь для единицы оборудования, м2 13,5
    9 Коэффициент многостаночного обслуживания 1,8
    10 Разряд рабочих 3,0
    11 Норма расхода материала на изделие, кг 0,1
    12 Цена материала, тыс.руб./кг 10,0
    13 Цена отходов, тыс.руб./кг 1,0
    14 Длительность производственного цикла, дней 4,0
    15 Плановый коэффициент использования материалов 0,6
    16 Структура кадров, % основные рабочие 41,0
    17 вспомогательные рабочие 39,0
    18 ИТР 16,0
    19 служащие 2,0
    20 аппарат управления 1,0
    21 работники охраны 1,0
    22 Стоимость комплектующих на изделие, тыс.руб. 40,0
    23 Расходы будущих периодов, млн.руб. 260,0
    24 Коммерческие расходы Рком, % 5,2
    25 Износ инструмента целевого назначения, в % от стоимости оборудования 23,0
    26 Стоимость производственной площади, тыс.руб./кв.м 530,0
    27 Стоимость вспомогательной площади, тыс.руб./кв.м. 789,2
    28 Вспомогательное оборудование, % от стоимости основного оборудования 20,0
    29 Транспорт, % от стоимости основного оборудования 21,0
    30 Инвентарь, % от стоимости основного оборудования 12,0
    31 Технологическая оснастка, % от стоимости основного оборудования 7,0
    32 Величина ненормируемых оборотных средств, % от общей величины оборотных средств 23,0
    33 Вспомогательная площадь, в % от производственной площади 44,0
  • Контрольная работа:

    6 задач по инвестициям

    20 страниц(ы) 

    Задача №1
    Предприятие собирается приобрести оборудование, чтобы самостоятельно производить детали, которые раньше покупали от поставщиков. Стоимость оборудования — 500000. Эксплуатационные расходы в первый год составляют100000 и ежегодно возрастают на 10000. За поставку деталей ежегодно платили поставщикам по 250000. Срок эксплуатации оборудования – 5 лет. Ликвидационная стоимость – 30000 (чистый доход от продажи оборудования в конце 5-го года). Ставка по альтернативным проектам- 8% годовых. Эффективна ли данная инвестиция (NPV, PI, IRR, MIRR, PP, PPD)? Дайте письменное заключение о целесообразности реализации проекта.
    Задача №2
    Фирма «Смирнов и Андрианов» покупает завод по производству глиняной посуды за 100 млн.рублей. Кроме того расчёты показывают, что для модернизации этого предприятия в первый же год потребуются дополнительные затраты в 50 млн. рублей. Однако, при этом предполагается, что в последующие 9 лет этот завод будет обеспечивать ежегодные денежные поступления по 25 млн. рублей. Затем, через 10 лет, предполагается, что фирма продаст завод по остаточной стоимости, которая составит согласно расчётам 80 млн. рублей. Средняя ставка доходности 10%. Эффективна ли данная инвестиция (NPV, PI, IRR, MIRR, PP, PPD)? Дайте письменное заключение о целесообразности реализации проекта
    Задача №3
    Городской мясокомбинат планирует приобрести ещё один холодильник, для чего сначала необходимо подготовить помещение. Эти подготовительные работы займут год и составят в денежном выражении 5 млн.р. Сама же холодильная камера будет куплена в конце этого года за 30 млн.р. и будет эксплуатироваться 3 года. Денежные поступления соответственно составят 10, 15 и 20 млн.р. Требуемый уровень доходности – 10%.
    Эффективна ли данная инвестиция (NPV, PI, IRR, MIRR, PP, PPD)? Дайте письменное заключение о целесообразности реализации проекта
    Задача №4
    Предприятие решило построить цех лесопиления, для чего вначале надо построить соответствующее помещение, на что потребуется несколько месяцев. Оборудование будет приобретено в конце первого года и будет затем эксплуатироваться в течении трёх лет. Затраты на подготовительные работы составят 50 млн.р.и должны быть внесены при их начале, стоимость оборудования (пилорамы или другого) – 300 млн.р., денежные поступления во втором, третьем и четвёртом годах – 150, 200 и 250 млн.р., требуемый уровень доходности – 15%. Эффективна ли данная инвестиция (NPV, PI, IRR, MIRR, PP, PPD)? Дайте письменное заключение о целесообразности реализации проекта
    Задача №5
    Компания планирует начать производство нового продукта, который заменяет устаревший. По её расчётам для реализации необходимы инвестиции в объёме 700000 в нулевой год и 1000000 в первый. Ожидается, что новый продукт принесёт (после налогообложения) 250000 во 2-ой год, 300000 в 3-ий, 350000 в 4-ый, и по 400000 с пятого по десятый годы. Хотя проект может оказаться жизнеспособным и по прошествии 10 лет, компания предпочитает быть консервативной и ограничится этим сроком. Эффективна ли данная инвестиция при ставке 15% (NPV, PI, IRR, MIRR, PP, PPD)?. Что будет, если ставка окажется 10%?
    Задача №6
    Проект, рассчитанный на пятнадцать лет, требует инвестиций в размере $150000. В первые пять лет никаких поступлений не ожидается, однако в последующие 10 лет ежегодный доход составит $50000. Кроме того, в течение 15-го года будут проводиться работ по ликвидации проекта, что потребует затрат в $10000. Следует ли принять этот проект, если ставка дисконтирования равна 15%?
  • Задача/Задачи:

    Генетика (задача)

    3 страниц(ы) 

    Решите задачу.
    Классическая гемофилия и дальтонизм наследуются как рецессивные признаки, сцепленные с Х-хромосомой. Расстояние между генами определено 9,8 морганид
    А) Девушка, отец которой страдал гемофилией и дальтонизмом, а мать здорова и происходит из благополучной семьи, выходит замуж за здорового мужчину. Определите вероятные генотипы детей от этого брака.
    В) Женщина, мать которой страдала дальтонизмом, а отец – гемофилией, вступает в брак с мужчиной, страдающим обоими заболеваниями. Определите вероятности рождения детей в этой семье одновременно с обеими аномалиями.
  • Контрольная работа:

    Смешанная республика в Польше и во Франции: сравнительный анализ

    17 страниц(ы) 

    Вариант № 3 (работа для МГЮА)
    Введение….3
    1. Виды республик….4
    2. Смешанная республика в Польше и во Франции…6
    Заключение….15
    Список источников и литературы….16