У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом


Автор: kjuby
Содержание
Задача
Нефедов пришел в дом престарелой Н., инвалида 1 группы, и попросил в долг деньги. Н. отказалась занять Нефедову деньги и стала упрекать его в попрошайничестве и злоупотреблении спиртными напитками. Получив отказ, Нефедов нанес потерпевшей удар молотком по голове. После этого Нефедов облил Н. бензином и поджег. Смерть потерпевшей наступила от отравления окисью углерода.
Путем поджога уничтожено чужое имущество стоимостью 17300 руб., а также деньги в сумме 1500 руб.
Квалифицируйте содеянное.
Выдержка из текста работы
Задача
Ответ
Действия Нефедова необходимо квалифицировать по п.п. «в» ч.2 ст. 105 и ч.2 ст. 167 УК РФ.
1. по п.п. «в» ч.2 ст. 105 УК РФ.
Объектом данного преступления выступает жизнь престарелой Н., инвалида 1 группы.
В соответствии с диспозицией п.п. «в» ч.2 ст. 105 УК РФ убийство с объективной стороны выражается в противоправном лишении жизни лица, заведомо для виновного находящегося в беспомощном состоянии. Установлено, что Нефедов пришел в дом престарелой Н., инвалида 1 группы, и попросил в долг деньги. Получив отказ, осужденный нанес потерпевшей удар молотком по голове. После этого Нефедов облил Н. бензином и поджег.
Тема: | «Уголовное право» | |
Раздел: | Право | |
Тип: | Задача/Задачи | |
Страниц: | 5 | |
Цена: | 300 руб. |
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Удобный личный кабинет
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
написания вашей работы
-
Курсовая работа:
Понятие, система и характеристика принципов уголовного права
25 страниц(ы)
Введение….3
Глава 1. Понятие, система и значение принципов уголовного права.
§ 1.1. Понятие принципов уголовного права…4§ 1.2. Система принципов уголовного права…6РазвернутьСвернуть
§ 1.3. Значение принципов уголовного права….9
Глава 2. Характеристика принципов уголовного права.
§ 2.1. Общеправовые принципы уголовного права…13
§ 2.2. Отраслевые принципы уголовного права….18
Заключение….23
Список использованной литературы….25
-
Курсовая работа:
Квалификация преступлений в уголовном праве
39 страниц(ы)
Введение 3
1 Критерии квалификации преступлений 7
2 Содержание квалификаций преступлений в уголовном праве 143 Проблемы квалификации преступлений 23РазвернутьСвернуть
Заключение 36
Список литературы 38
-
Методические указания:
56 страниц(ы)
№
п/п Название раздела, темы. Формы промежуточного и итогового контроля Количество часов
Всего Аудиторные занятия Самостоятельная работалекРазвернутьСвернуть
ции семи
нары
ОБЩАЯ ЧАСТЬ
1 Тема 1.1.Понятие, задачи, принципы и система уголовного права России. Наука уголовного права
1. Понятие уголовного права, его предмет, метод, система.
2. Функции и задачи уголовного права.
3. Соотношение уголовного права и других отраслей права.
4. Источники уголовного права.
5. Принципы уголовного права 5,5 0,5 4
2 Тема 1.2. Уголовный закон и принципы его действия.
1. Понятие, порядок принятия и значение уголовного закона.
2. Действующее уголовное законодательство России. Структура уголовного закона и уголовно-правовой нормы.
3. Вступление уголовного закона в силу и действие его во времени.
4. Действие уголовного закона в пространстве и по кругу лиц.
Толкование уголовного закона. 5 1 4
3 Тема 2.1. Уголовная ответственность и её основание.
1. Понятие уголовной ответственности.
2. Основание уголовной ответственности.
3. Понятие преступления и его категории 5 1 4
4 Тема 2.2. Состав преступления.
1. Понятие состава преступления. Его элементы и признаки.
2. Объект преступления.
3. Объективная сторона преступления.
4. Субъект преступления.
5. Субъективная сторона преступления. 7 1 1 5
5 Тема 2.3. Неоконченное преступление.
1. Понятие оконченного и неоконченного преступления.
2. Приготовление к преступлению.
3. Покушение.
4. Добровольный отказ. 5 0,5 0,5 4
6 Тема 2.4. Соучастие в преступлении.
1. Понятие соучастия в преступлении.
2. Формы соучастия.
3. Виды соучастников.
4. Основания и пределы ответственности соучастников.
5 0,5 0,5 4
7 Тема 2.5. Обстоятельства, исключающие преступность деяния.
1. Понятие и виды обстоятельств, исключающих преступность деяния.
2. Необходимая оборона.
3. Причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление.
4. Крайняя необходимость.
5. Физическое и психическое принуждение.
6. Обоснованный риск.
7. Исполнение приказа или распоряжения. 5,5 0,5 1 4
8 Тема 2.6. Множественность преступлений.
1. Понятие и признаки множественности преступлений.
2. Совокупность преступлений.
3. Понятие и признаки рецидива преступлений.
5,5 0,5 1 4
9 Тема 3.1 Наказание.
Понятие и цели наказания.
Виды наказания и их система.
Назначение наказания
Освобождение от уголовной ответственности и наказания.
Судимость.
5,5 0,5 5
10 Тема 4.1 Уголовная ответственность несовершеннолетних.
Уголовная ответственность несовершеннолетних
Виды наказаний и назначение наказаний несовершеннолетним.
Применение и содержание принудительных мер воспитательного характера.
4 4
11 Тема 5.1 Принудительные меры медицинского характера.
Понятие принудительных мер медицинского характера и основания их применения.
Виды принудительных мер медицинского характера.
Принудительные меры медицинского характера, соединенные с исполнением наказания
4 4
ОСОБЕННАЯ ЧАСТЬ
12 Тема 6.1 Понятие Особенной части уголовного права, ее значение и система
Понятие, задачи и значение Особенной части уголовного права.
Система Особенной части уголовного права.
Квалификация преступлений
5 1 4
13 Тема 7.1 Преступления против личности
Преступления против жизни и здоровья.
Преступления против свободы, чести и достоинства личности.
Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности
Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина
Преступления против семьи и несовершеннолетних
5 1 4
14 Тема 8.1. Преступления в сфере экономики
Преступления против собственности.
Преступления в сфере экономической деятельности.
Преступления против интересов службы в коммерческих и иных организациях.
6 1 1 4
15 Тема 9.1. Преступления против общественной безопасности и общественного порядка
Преступления против общественной безопасности.
Преступления против здоровья населения и общественной нравственности.
Экологические преступления.
Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта
Преступления в сфере компьютерной информации
4 4
16 Тема 10.1. Преступления против государственной власти
Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства.
Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления.
Преступления против правосудия.
Преступления против порядка управления.
6 1 1 4
17 Тема 11.1. Преступления против военной службы
Преступления против порядка подчиненности и уставных взаимоотношений
Преступления против порядка несения специальных служб.
Преступления против порядка сбережения военного имущества.
Преступления против порядка обращения с оружием и эксплуатации военной техники
4 4
18 Тема 12.1. Преступления против мира и безопасности человечества
Преступления, посягающие на мир и мирное сосуществование государств
Преступления, посягающие регламентированные международным правом средства и методы ведения войны
Преступления против безопасности представителей иностранных государств или сотрудников международных организаций.
4 4
Контрольная работа
Экзамен
ИТОГО: 72 8 2 62
-
Курсовая работа:
Классификация преступлений в российском уголовном праве: содержание, критерии и их значение
27 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ …3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КЛАССИФИКАЦИИ ПРЕСТУПЛЕНИЙ В УГОЛОВНОМ ПРАВЕ….…5
1.1 Понятие и содержание преступления в уголовном праве…51.2 Значение классификации преступления в Уголовном праве.…8РазвернутьСвернуть
2. ОСОБЕННОСТИ КЛАССИФИКАЦИИ И ТИПОЛОГИЯ ПРЕСТУПЛЕНИЙ….14
2.1 Уголовно-правовая классификация преступлений….14
2.2 Уголовно-правовая систематизация преступлений….21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ….25
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ….…27 -
Курсовая работа:
33 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ 3
1. СРАВНИТЕЛЬНОЕ УГОЛОВНОЕ ПРАВО КАК ОБЛАСТЬ СРАВНИТЕЛЬНОГО ПРАВОВЕДЕНИЯ 6
1.1 Цели и предмет сравнительного уголовного права 61.2 Методы сравнительного уголовного права 11РазвернутьСвернуть
2. ОБЪЕКТЫ СРАВНИТЕЛЬНОГО УГОЛОВНОГО ПРАВА 16
2.1 Уровни сравнительного уголовного права 16
2.2 Российское уголовное право как объект изучения сравнительного уголовного права 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 30
Приложение 1 32
-
Курсовая работа:
Актуальные вопросы соучастия в уголовном праве
27 страниц(ы)
Введение….….3
1 Соучастие в уголовном праве….5
1.1 Понятие и признаки соучастия….5
1.2 Формы соучастия….122 Уголовная ответственность за соучастие….12РазвернутьСвернуть
Заключение….19
Глоссарий….21
Список использованных источников…24
Список сокращений….….26
Приложения….27
Не нашли, что искали?
Воспользуйтесь поиском по базе из более чем 40000 работ
Предыдущая работа
Биохимия, вариант 5Следующая работа
Контрольная №4 по английскому языку, вариант 6




-
Контрольная работа:
Соглашение об уплате алиментов: виды, значение, исполнение
17 страниц(ы)
Введение….3
1. Взаимосвязь формы алиментного соглашения и порядка его исполнения….5
2. Содержание соглашения об уплате алиментов как исполнительного документа….9Заключение….15РазвернутьСвернуть
Список использованных источников и литературы….16 -
Отчет по практике:
Практика в качестве помощника юриста
38 страниц(ы)
+ дневник на 15 страниц
В соответствии с учебным планом я проходил производственную практику в ООО «Колтек Интернешнл» с «_» _ 2013 г. по «_» _ 2013 г.Я был принят для прохождения производственной практики в юридический отдел на должность помощника юриста.РазвернутьСвернуть
Совместно с руководителем практики непосредственно в юридическом отделе был составлен план прохождения практики, который я успешно выполнил.
В процессе прохождения производственной мною были проанализированы следующие аспекты:
- законодательство РФ;
- организация и деятельность ООО «Колтек Интернешнл»;
- структура ООО «Колтек Интернешнл»;
- ознакомление с организацией и содержанием работы юридического отдела.
Также мною были рассмотрены следующие вопросы:
- содержание экономической, организационной, управленческой и плановой работы юридического отдела;
- особенности работы в юридическом отделе;
- виды документов отрабатываемых в юридическом отделе и их специфика;
- составление проектов основных документов отрабатываемых в юридическом отделе;
- участие в разработке методических документов по руководству правовой работой в организации;
- эффективное использование правовых систем «Гарант» и «Консультант Плюс» применительно к деятельности юриста;
- организация курьерской службы по доставке документов;
-
Тест:
Право социального обеспечения - СО, вариант 2 (37 заданий по 5 тестовых вопросов)
30 страниц(ы)
Задание 1.
Вопрос 1. В силу чего осуществлялось содержание престарелых и нетрудоспособных при первобытнообщинном строе?1. традиции;РазвернутьСвернуть
2. закона;
3. обычая;
4. морали;
5. обязанности.
Вопрос 2. Кто нес обязанности по материальному обеспечению стариков и нетрудоспособных в феодальном обществе?
1. семья;
2. помещик;
3. феодал;
4. община;
5. церковь.
Вопрос 3. В каком году князь Владимир издал Указ (Закон) о поручении общественного призрения попечению и надзору духовенства?
1. 995 г.;
2. 996 г.;
3. 997 г.;
4. 998 г.;
5. 999 г.
Вопрос 4. В каком году был издан Манифест Екатерины II «Об учреждении Воспитательных домов»?
1. 1759 г.;
2. 1760 г.;
3. 1761 г.;
4. 1762 г.;
5. 1763 г.
Вопрос 5. В каком году впервые в законодательном порядке была установлена государственная система общественного призрения для всех гражданских сословий?
1. 1772 г.;
2. 1773 г.;
3. 1774 г.;
4. 1775 г.;
5. 1776 г.
Задание 2.
Вопрос 1. Какое количество граждан воспользовалось услугами благотворительных учреждений России в течение 1898 года?
1. 6 млн.;
2. более 7 млн.;
3. 8 млн.;
4. 9 млн.;
5. около 10 млн.
Вопрос 2. На сколько категорий делило нищих российское законодательство XIX века?
1. одну;
2. две;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 3. В каком виде образуются общества взаимопомощи с зарождением и развитием капиталистического производства?
1. в виде ссуд;
2. в виде касс;
3. в виде обществ;
4. в виде комиссий;
5. в виде корпораций.
Вопрос 4. Какую часть заработка составляли пенсии из касс обществ взаимопомощи?
1. одну двадцатую;
2. одну тридцатую;
3. одну пятую;
4. одну четвертую;
5. одну шестую.
Вопрос 5. В каком году в Германии был принят закон об ответственности работодателей за несчастные случаи на производстве?
1. в 1867 г.;
2. в 1868 г.;
3. в 1869 г.;
4. в 1870 г.;
5. в 1871 г.
Задание 3.
Вопрос 1. В каком году в России был принят закон об ответственности работодателей за несчастные случаи на производстве?
1. 1903 г.;
2. 1904 г.;
3. 1905 г.;
4. 1906 г.;
5. 1907 г.
Вопрос 2. С какого времени в качестве способа организации социального обеспечения вводится государственное социальное страхование наемных работников?
1. в начале XIX в.;
2. в середине XIX в.;
3. в конце XIX в.;
4. в начале XX в.;
5. в середине XX в.
Вопрос 3. В какой стране мира были приняты первые законы об обязанности государственного страхования?
1. в Англии;
2. в Германии;
3. во Франции;
4. в США;
5. в России.
Вопрос 4. По страховым законам какой страны мира застрахованному предоставлялись бесплатное лечение, бесплатные лекарства и денежное пособие в размере половины заработка в течение 26 недель?
1. США;
2. России;
3. Франции;
4. Германии;
5. Англии.
Вопрос 5. В каком году в Англии страховыми законами было введено страхование по болезни и инвалидности?
1. 1915-1917 гг.;
2. 1914-1916 гг.;
3. 1913-1915 гг.;
4. 1912-1914 гг.;
5. 1911-1913 гг.
Задание 4.
Вопрос 1. В каком году был введен во Франции закон о страховании по старости?
1. 1909 г.;
2. 1910 г.;
3. 1911 г.;
4. 1912 г.;
5. 1913 г.
Вопрос 2. В каком году в Австралии был принят закон, по которому мужчины приобрели право на пенсию по старости с 65 лет?
1. 1908 г.;
2. 1909 г.;
3. 1910 г.;
4. 1911 г.
5. 1912 г.
Вопрос 3. В каком году в США появился федеральный закон о социальном обеспечении?
1. 1934 г.;
2. 1935 г.;
3. 1936 г.;
4. 1937 г.;
5. 1938 г.
Вопрос 4. В какое время концепция социального обеспечения стала включать понятие социальной защиты?
1. в начале XIX в.;
2. в середине XIX в.;
3. в конце XIX в.;
4. в конце XX в.;
5. в начале XX в.
Вопрос 5. Назовите дату принятия Конвенции МОТ № 102 о минимальных нормах социального обеспечения:
1. 1948 г.;
2. 1949 г.;
3. 1950 г.;
4. 1951 г.;
5. 1952 г.
Задание 5.
Вопрос 1. Назовите статьи Конституции РФ, гарантирующие право каждого на социальное обеспечение:
1. 4, 36, 38;
2. 5, 37, 39;
3. 6, 38, 40;
4. 7, 39, 41;
5. 8, 40, 42.
Вопрос 2. Какое образование, имеющее многоуровневый характер, представляет собой государственная система социального обеспечения?
1. экономическое;
2. правовое;
3. социологическое;
4. организационное;
5. структурное.
Вопрос 3. Какая функция социального обеспечения связана с общественным производством и влияет на него?
1. производственная;
2. экономическая;
3. социально-реабилитационная;
4. политическая;
5. демографическая.
Вопрос 4. Какая функция позволяет государству специфическими для социального обеспечения средствами реализовывать основные направления социальной политики?
1. производственная;
2. экономическая;
3. политическая;
4. социально-реабилитационная;
5. демографическая.
Вопрос 5. Какое новое основание для предоставления социального обеспечения в виде государственной социальной помощи введено Федеральным законом в 1999 году?
1. инвалидность;
2. материнство;
3. болезнь;
4. бедность;
5. нетрудоспособность.
Задание 6.
Вопрос 1. В каком году права и свободы человека и гражданина закреплены во Всеобщей декларации прав человека?
1. 1947 г.;
2. 1948 г.;
3. 1949 г.;
4. 1950 г.;
5. 1951 г.
Вопрос 2. В каком году был принят Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах?
1. 1966 г.;
2. 1967 г.;
3. 1968 г.;
4. 1969 г.;
5. 1970 г.
Вопрос 3. В каком году Верховный Совет РСФСР принял Декларацию прав и свобод человека и гражданина?
1. 1989 г.;
2. 1990 г.;
3. 1991 г.;
4. 1992 г.;
5. 1993 г.
Вопрос 4. Назовите статью Конституции Российской Федерации, обеспечивающую право на защиту от безработицы:
1. 33;
2. 34;
3. 35;
4. 36;
5. 37.
Вопрос 5. В соответствии с какой статьей Конституции РФ государственные пенсии, пособия, социальные службы являются гарантиями социальной защиты?
1. 4;
2. 5;
3. 6;
4. 7;
5. 8.
Задание 7.
Вопрос 1. Назовите главный элемент в системе права:
1. норма;
2. функция;
3. отрасль;
4. вид;
5. образование.
Вопрос 2. Какого ученого можно считать основоположником учения о праве социального обеспечения?
1. Мачульскую Е.Е.;
2. Андреева В.С.;
3. Агаркова М.М.;
4. Аржанова М.А.;
5. Полупанова М.И.
Вопрос 3. В какое время алиментация применялась впервые как система государственной помощи детям малоимущих родителей и сиротам?
1. в конце II середине III в.;
2. в конце III середине IV в.;
3. в конце IV середине V в.;
4. в конце V середине VI в.;
5. в конце VI середине VIII в.
Вопрос 4. Чем является совокупность приемов, способов и средств воздействия права на общественные отношения?
1. диспозицией;
2. концентрацией;
3. концепцией;
4. детерминированием;
5. методом правового регулирования.
Вопрос 5. Кто впервые исследовал проблему метода правового регулирования отношений в сфере социального обеспечения?
1. Мачульская Е.Е.;
2. Агарков М.М.;
3. Аржанов М.А.;
4. Андреев В.С.;
5. Полупанов М.И.
Задание 8.
Вопрос 1. Каким путем определяется содержание правоотношений по материальному обеспечению граждан и их социальному обслуживанию в порядке социального обслуживания?
1. директивным;
2. диспозитивным;
3. императивным;
4. традиционным;
5. обычным;
Вопрос 2. Чем является научно обоснованное расположение правовых норм внутри отрасли права социального обеспечения?
1. системой права;
2. структурой права;
3. принципом права;
4. организацией права;
5. иерархией права.
Вопрос 3. Какие части различают в системе права социального обеспечения?
1. общую;
2. первый и пятый варианты ответа;
3. главную;
4. основную;
5. особенную.
Вопрос 4. В каком году вступил в силу федеральный закон «Об обязательном социальном страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний»?
1. 1997 г.;
2. 1998 г.;
3. 1999 г.;
4. 2000 г.;
5. 2001 г.
Вопрос 5. Кто впервые обосновал учение о предмете и методе права социального обеспечения?
1. Мачульская Е.Е.;
2. Агарков М.М.;
3. Аржанов М.К.;
4. Полупанов М.И.;
5. Андреев В.С.
Задание 9.
Вопрос 1. Какие общественные отношения регулируют нормы права социального обеспечения?
1. экономические;
2. производственные;
3. распределительные;
4. потребительские;
5. самоуправленческие.
Вопрос 2. Какой принцип пронизывает нормы каждого института права социального обеспечения?
1. всеобщности социального обеспечения;
2. дифференциации;
3. многообразия оснований и видов;
4. универсальности форм;
5. различия условий.
Вопрос 3. Какая статья Конституции РФ закрепляет принцип установления уровня социального обеспечения, гарантирующего достойную жизнь человека?
1. ст. 6;
2. ст. 7;
3. ст. 8;
4. ст. 9;
5. ст. 10.
Вопрос 4. Назовите дату принятия Федерального закона «О прожиточном минимуме в Российской Федерации»:
1. 1995 г.;
2. 1996 г.;
3. 1997 г.;
4. 1998 г.;
5. 1999 г.
Вопрос 5. Что неразрывно связано с многообразием оснований социального обеспечения?
1. сложность его видов;
2. структура его видов;
3. правовые формы;
4. многообразие его видов;
5. юридические принципы.
Задание 10.
Вопрос 1. В каком году был принят Федеральный закон «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации»?
1. 1994 г.;
2. 1995 г.;
3. 1996 г.;
4. 1997 г.;
5. 1998 г.
Вопрос 2. Какие документы имеют наибольшее значение в системе источников права социального обеспечения?
1. федеральные нормативные правовые акты;
2. местные нормативные акты;
3. городские нормативные акты;
4. областные нормативные документы;
5. отраслевые нормативные документы.
Вопрос 3. Какие локальные акты принимаются на уровне организаций и содержат нормативные условия по вопросам социальной защиты их работников?
1. соглашения;
2. социально-партнерские договоры;
3. коллективные договоры;
4. генеральные соглашения;
5. региональные договоры.
Вопрос 4. Какой нормативный правовой акт имеет высшую юридическую силу?
1. Постановление Конституционного Суда;
2. Международный договор;
3. Коллективный договор;
4. Постановление Правительства РФ;
5. Конституция РФ.
Вопрос 5. Какое значение по отношению к национальному законодательству имеют международные акты ООН, МОТ, Совета Европы, а так же договоры, заключенные государствами в рамках СНГ?
1. первоочередное;
2. приоритетное;
3. основное;
4. решающее;
5. главное.
Задание 11.
Вопрос 1. Назовите возрастной критерий, до достижения которого человек признается ребенком согласно Конвенции о правах ребенка (1989 г.):
1. 14 лет;
2. 15 лет;
3. 16 лет;
4. 17 лет;
5. 18 лет.
Вопрос 2. Назовите дату принятия Конвенции «О профессиональной реабилитации и занятости инвалидов»:
1. 1984 г.;
2. 1985 г.;
3. 1986 г.;
4. 1987 г.;
5. 1988 г.
Вопрос 3. Каким законом является Федеральный закон «Об основах обязательного социального страхования» (1999 г.)?
1. конститутивным;
2. текущим;
3. отраслевым;
4. кодификационным;
5. декларативным.
Вопрос 4. Какая отрасль права не имеет кодификационного нормативного акта?
1. право социального обеспечения;
2. гражданское право;
3. уголовное право;
4. международное право;
5. трудовое право.
Вопрос 5. Какими нормативными актами устанавливается, как правило, правовой механизм реализации закрепленных в законах прав граждан в сфере социального обеспечения?
1. Постановлениями Государственной Думы;
2. Указами Президента;
3. Постановлениями правительства;
4. Конституцией РФ;
5. Международными актами ООН.
Задание 12.
Вопрос 1. На какие виды делят правоотношения в зависимости от степени индивидуализации?
1. прямые и обратные;
2. личные и общественные;
3. объективные и субъективные;
4. индивидуальные и групповые;
5. относительные и абсолютные.
Вопрос 2. Какими видами являются правоотношения по социальному обеспечению?
1. абсолютными;
2. объективными;
3. относительными;
4. субъективными;
5. прямыми.
Вопрос 3. С чем сочетается видовое многообразие правоотношений по социальному обеспечению?
1. с их целевой общностью;
2. с видом социального обеспечения;
3. с целью достижения;
4. с конкретным правоотношением;
5. с юридическими нормами.
Вопрос 4. Какими являются правоотношения по рассмотрению жалоб и споров по вопросам социального обеспечения?
1. регулятивными;
2. охранительными;
3. относительными;
4. абсолютными;
5. субъективными.
Вопрос 5. Что относят в теории права к элементам любого правоотношения?
1. формы;
2. структуру;
3. цели;
4. субъекты, объекты и содержание;
5. средства.
Задание 13.
Вопрос 1. Чем является обусловленная правом способность лица иметь субъективные юридические права и обязанности?
1. дееспособностью;
2. правосубъектностью;
3. феноменальностью;
4. правоспособностью;
5. гражданственностью.
Вопрос 2. Чем является обусловленная правом способность своими собственными действиями (бездействием) приобретать субъективные юридические права и обязанности, осуществлять и прекращать их?
1. правосубъектностью;
2. дееспособностью;
3. феноменальностью;
4. гражданственностью;
5. правоспособностью.
Вопрос 3. Как определяется способность лица нести юридическую ответственность за совершенные правонарушения?
1. деликтоспособность;
2. правоспособность;
3. правосубъектность;
4. совершеннолетие;
5. подсудность.
Вопрос 4. К фактам какого действия в праве социального обеспечения можно отнести: смерть человека, рождение ребенка, вынужденное переселение и др.?
1. правообразующего;
2. правоизменяющего;
3. правопрекращающего
4. четырехкратного;
5. однократного.
Вопрос 5. Чем является в праве социального обеспечения основная масса юридических фактов?
1. относительными статьями;
2. однократными фактами;
3. абсолютными событиями;
4. многократными фактами;
5. правообразующими фактами.
Задание 14.
Вопрос 1. Кто наделен субъективными правами в правоотношениях по социальному обеспечению?
1. юридическое лицо;
2. гражданин;
3. пенсионер;
4. физическое лицо;
5. инвалид.
Вопрос 2. Назовите основной вид общественных отношений, составляющих предмет права социального обеспечения:
1. экономические отношения;
2. пенсионные отношения;
3. материальные отношения;
4. субъективные отношения;
5. объективные отношения.
Вопрос 3. К числу каких правоотношений относятся пенсионные правоотношения по сроку действия?
1. длящихся;
2. действующих;
3. срочных;
4. завершающихся;
5. неопределенных.
Вопрос 4. Назовите юридический факт, порождающий не само пенсионное правоотношение, а лишь предшествующее ему процедурное отношение, которое направлено на осуществление компетентным органом правоприменительной деятельности:
1. решение о назначении пенсии;
2. оформление документов;
3. установление стажа работы;
4. отказ в назначении пенсии;
5. волеизъявление гражданина.
Вопрос 5. Чем обусловлено право на каждый вид пособия и компенсации?
1. правоотношениями;
2. субъектами отношений;
3. общественными отношениями;
4. определенными юридическими фактами;
5. объектами отношений.
Задание 15.
Вопрос 1. В предмете права социального обеспечения правоотношения по обеспечению застрахованных, пострадавших на производстве и их семей, образовались:
1. с января 1999 г.;
2. с января 2000 г.;
3. с января 1998 г.;
4. с января 1997 г.;
5. с января 1996 г.
Вопрос 2. Основанием возникновения правоотношения по обеспечению застрахованных, пострадавших от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний, является:
1. дееспособность;
2. правоспособность;
3. юридический факт;
4. наступление страхового случая;
5. конкретные события.
Вопрос 3. Совокупность прав и обязанностей застрахованного со страховщиком, как субъектами правоотношения, являются:
1. содержанием данного правоотношения;
2. структурой правоотношения;
3. принципом данного правоотношения;
4. гарантией правоотношения;
5. направлением данного правоотношения.
Вопрос 4. По какому признаку правоотношения по социальному обслуживанию классифицируются на виды?
1. от общественных отношений;
2. от групповых интересов;
3. от определенного срока;
4. от неопределенного срока;
5. от вида социальной услуги либо льготы.
Вопрос 5. Что является основанием возникновения процедурных правоотношений?
1. мнение компетентного органа;
2. норма права;
3. волеизъявление гражданина;
4. принятие решения;
5. юридическое действие.
Задание 16.
Вопрос 1. Что определяется в наиболее общем виде «как время трудовой деятельности работника»?
1. рабочее время;
2. профессиональная деятельность;
3. исполнение обязанностей;
4. трудовой стаж;
5. сфера деятельности.
Вопрос 2. Какой вид трудового стажа имеет юридическое значение в пенсионном обеспечении?
1. общий
2. специальный
3. непрерывный
4. страховой
5. особый
Вопрос 3. С учетом какого вида трудового стажа подсчитывается индивидуальный коэффициент пенсионера, который используется для исчисления трудовых страховых пенсий?
1. общего;
2. специального;
3. страхового;
4. непрерывного;
5. особого.
Вопрос 4. Суммарная продолжительность трудовой и иной общественно-полезной деятельности, является:
1. трудовым стажем;
2. общим трудовым стажем;
3. специальным трудовым стажем;
4. страховым трудовым стажем;
5. периодом деятельности.
Вопрос 5. С какого времени пенсионному обязательному страхованию подлежат граждане по гражданско-правовым договорам, предметом которых является выполнение работы и оказание услуг, в том числе по договорам с индивидуальными предпринимателями?
1. с 1 января 1994 г.;
2. с 1 января 1995 г.;
3. с 1 января 1996 г.;
4. с 1 января 1997 г.;
5. с 1 января 1998 г.
Задание 17.
Вопрос 1. Чем является суммарная продолжительность определенной деятельности (службы)?
1. общим трудовым стажем;
2. работой по найму;
3. специальным трудовым стажем;
4. непрерывным трудовым стажем;
5. страховым трудовым стажем.
Вопрос 2. Сколько выделяется видов специального трудового стажа?
1. один;
2. два;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 3. Как именуется в нормативных правовых актах стаж, с учетом которого устанавливаются пенсии за выслугу лет?
1. стаж;
2. общий стаж;
3. непрерывный стаж;
4. специальный стаж;
5. выслуга.
Вопрос 4. С учетом какого количества подвидов специального трудового стажа устанавливаются ныне пенсии по старости в связи с особыми условиями труда?
1. 13;
2. 12;
3. 11;
4. 10;
5. 9.
Вопрос 5. С какого года страховой трудовой стаж появился в российской пенсионной системе как самостоятельный вид?
1. с 1993 г.;
2. с 1994 г.;
3. с 1995 г.;
4. с 1996 г.;
5. с 1997 г.
Задание 18.
Вопрос 1. Сколько порядков подсчета периодов, засчитываемых в трудовой стаж, устанавливают пенсионные законы 1990 и 1993 гг.?
1. один;
2. два;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 2. Чем подтверждается любая трудовая деятельность, засчитываемая в трудовой стаж?
1. документами;
2. свидетельскими показаниями;
3. учреждениями;
4. организациями;
5. списками.
Вопрос 3. С какого периода времени в трудовую книжку вносятся сведения о работе?
1. с 1937 г.;
2. с 1938 г.;
3. с 1939 г.;
4. с 1940 г.;
5. с 1941 г.
Вопрос 4. С какого времени действует правило, запрещающее вносить в трудовую книжку записи о прошлой трудовой деятельности:
1. с 1 января 1978 г.;
2. с 1 января 1977 г.;
3. с 1 января 1976 г.;
4. с 1 января 1975 г.;
5. с 1 января 1974 г.
Вопрос 5. Назовите дату утверждения инструкций «О порядке ведения индивидуального (персонифицированного) учета сведений о застрахованных лицах для целей государственного пенсионного страхования»:
1. 1993 г.;
2. 1994 г.;
3. 1995 г.;
4. 1996 г.;
5. 1997 г.
Задание 19.
Вопрос 1. Какая часть пенсионеров в Российской Федерации получают «страховую» пенсию?
1. 70%;
2. 85%;
3. 90%;
4. 95%;
5. 100%.
Вопрос 2. Из каких подсистем состоит пенсионная система России?
1. ведомственной и областной;
2. страховой и бюджетной;
3. отраслевой и региональной;
4. персональной и местной;
5. социальной и государственной.
Вопрос 3. Чем является отношение пенсии пенсионера к его среднемесячному заработку, из которого она начислена?
1. относительным уровнем пенсионного обеспечения;
2. базовым уровнем пенсионного обеспечения;
3. расчетным уровнем пенсионного обеспечения;
4. средним уровнем пенсионного обеспечения;
5. абсолютным уровнем пенсионного обеспечения.
Вопрос 4. Чем является потребительская стоимость пенсии от минимальной до максимальной?
1. базовым уровнем пенсионного обеспечения;
2. расчетным уровнем пенсионного обеспечения;
3. средним уровнем пенсионного обеспечения;
4. относительным уровнем пенсионного обеспечения;
5. абсолютным уровнем пенсионного обеспечения.
Вопрос 5. Сколько пенсий выплачивается гражданам, имеющим право на различные государственные пенсии?
1. одна;
2. две;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Задание 20.
Вопрос 1. Какое количество человек получают пенсию по старости?
1. 10 млн.;
2. 20 млн.;
3. 29 млн.;
4. 40 млн.;
5. 49 млн.
Вопрос 2. С какого возраста кадровым военнослужащим, прослужившим менее 20 лет, назначается пенсия за выслугу лет?
1. 40 лет;
2. 45 лет;
3. 50 лет;
4. 55 лет;
5. 60 лет.
Вопрос 3. По достижении какого возраста устанавливается пенсия по старости в России мужчинам?
1. 60 лет;
2. 65 лет;
3. 70 лет;
4. 55 лет;
5. 75 лет.
Вопрос 4. Трудоспособное население России составляет:
1. 25%;
2. 45%;
3. 30%;
4. 56%;
5. 60%.
Вопрос 5. Назовите процент населения старше трудоспособного возраста в России:
1. 10%;
2. 20%;
3. 30%;
4. 40%;
5. 50%.
Задание 21.
Вопрос 1. Назовите общий трудовой стаж для мужчин, необходимый для получения полной страховой пенсии по старости:
1. 10;
2. 20;
3. 30;
4. 40;
5. 50.
Вопрос 2. Сколько существует льготных оснований определяющих право на пенсию по старости в России?
1. одно;
2. два;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 3. Какое количество детей имеет женщина, признаваемая по российским законам многодетной?
1. более одного ребенка;
2. двух детей;
3. трех детей;
4. четырех детей;
5. пять детей.
Вопрос 4. В каком году впервые были введены пенсионные льготы для многодетных матерей в СССР?
1. в 1956 г.;
2. в 1957 г.;
3. в 1958 г.;
4. в 1959 г.;
5. в 1960 г.
Вопрос 5. Назовите общее количество вышедших на пенсию по старости в связи с особыми условиями труда:
1. 6 млн.;
2. 3 млн.;
3. 5 млн.;
4. 4 млн.;
5. 2 млн.
Задание 22.
Вопрос 1. Назовите оптимальный, безвредный срок пребывания сравнительно молодого человека на Крайнем Севере:
1. от 1 до 5 лет;
2. от 2 до 6 лет;
3. от 3 до 7 лет;
4. от 4 до 8 лет;
5. от 5 до 9 лет.
Вопрос 2. В СССР «северные» пенсии были введены в:
1. 1953 г.;
2. 1954 г.;
3. 1955 г.;
4. 1956 г.;
5. 1957 г.
Вопрос 3. В каком возрасте мужчина может получить пенсию по старости, в связи с длительной работой на Крайнем Севере и работой с особыми условиями труда (льгота на льготу)?
1. 65 лет;
2. 60 лет;
3. 45 лет;
4. 50 лет;
5. 55 лет.
Вопрос 4. Сколько оснований предусмотрено в России для установления досрочной пенсии по старости?
1. одно;
2. два;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 5. Назовите минимальную продолжительность общего трудового стажа, необходимого для назначения пенсии по старости при неполном общем трудовом стаже:
1. один год;
2. два года;
3. три года;
4. четыре года;
5. пять лет.
Задание 23.
Вопрос 1. Назовите размер трудовой пенсии по старости в процентах к заработку в России:
1. от 50 до 70%;
2. от 55 до 75%;
3. от 60 до 80%;
4. от 65 до 85%;
5. от 70 до 90%.
Вопрос 2. Сколько имеется минимальных размеров пенсии по старости?
1. один;
2. два;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 3. Какой размер пенсии по старости в российском пенсионном законе является «базовым»?
1. максимальный;
2. оптимальный;
3. повышенный;
4. минимальный;
5. пониженный.
Вопрос 4. Назовите минимальный размер пенсии по старости к середине 2000 года.
1. 539 руб. 23 коп.;
2. 439 руб. 23 коп.;
3. 339 руб. 23 коп.;
4. 239 руб. 23 коп.;
5. 139 руб. 23 коп.
Вопрос 5. В какой сумме в СССР в 1956 г. был определен максимум пенсии в месяц?
1. 100 руб.;
2. 110 руб.;
3. 120 руб.;
4. 130 руб.;
5. 140 руб.
Задание 24.
Вопрос 1. Назовите количество пенсионеров, получающих пенсию по инвалидности в России:
1. 1 млн.;
2. 2 млн.;
3. около 3 млн.;
4. 4 млн.;
5. около 5 млн.
Вопрос 2. Какой может быть пенсия по инвалидности?
1. средней;
2. служебной;
3. стажевой и бесстажевой;
4. обычной;
5. дифференцированной.
Вопрос 3. Сколько групп инвалидности с учетом трудового критерия выделяется в Законе 1990 года?
1. одна;
2. две;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 4. На сколько лет определяется инвалидность I группы?
1. на 1 год;
2. на 2 года;
3. на 3 года;
4. на 4 года;
5. на 5 лет.
Вопрос 5. Назовите дату принятия Закона РФ «О донорской крови и ее компонентах»:
1. 1993 г.;
2. 1994 г.;
3. 1995 г.;
4. 1996 г.;
5. 1997 г.
Задание 25.
Вопрос 1. Назовите форму акта о несчастном случае на производстве:
1. Н-24
2. Н-1;
3. Н-4;
4. Н-5;
5. Н-3.
Вопрос 2. Назовите дату принятия Положения о признании лица инвалидом, утвержденного Правительством РФ.
1. 1993 г.;
2. 1994 г.;
3. 1995 г.;
4. 1996 г.;
5. 1997 г.
Вопрос 3. На сколько групп подразделяются все пенсии по инвалидности в зависимости от условий, которые определяют право на пенсию на общих основаниях?
1. на одну;
2. на две;
3. на три;
4. на четыре;
5. на пять.
Вопрос 4. На основании каких российских пенсионных законов могут назначаться пенсии по инвалидности, предусмотренные для военнослужащих?
1. 1990 г. или 1993 г.;
2. 1989 г. или 1992 г.;
3. 1988 г. или 1991 г.;
4. 1987 г. или 1990 г.;
5. 1986 г. или 1989 г.
Вопрос 5. Какую часть заработка составляет трудовая пенсия по инвалидности I и II групп?
1. 4/5;
2. 1/4;
3. 2/3;
4. 3/5;
5. 3/4.
Задание 26.
Вопрос 1. Назовите количество пенсионеров, получающих пенсию по случаю потери кормильца:
1. 1 млн.;
2. 2,5 млн.;
3. 3,5 млн.;
4. 4 млн.;
5. 5 млн.
Вопрос 2. Какой может быть трудовая пенсия по случаю потери кормильца?
1. стажевой и бесстажевой;
2. обычной и льготной;
3. повышенной и нормальной;
4. льготной и социальной;
5. гарантированной и расчетной.
Вопрос 3. Какими могут быть условия и нормы пенсионного обеспечения в связи со смертью кормильца?
1. прогрессивными;
2. своеобразными;
3. правовыми;
4. дифференцированными;
5. юридическими.
Вопрос 4. До какого возраста предоставлено право на пенсию в связи со смертью кормильца членам семьи умершего, если они являются учащимися?
1. до достижения ими 17 лет;
2. до достижения ими 15 лет;
3. до достижения ими 23 лет;
4. до достижения ими 16 лет;
5. до достижения ими 18 лет.
Вопрос 5. Какому количеству лиц назначается пенсия по случаю потери кормильца в связи с "уходом"?
1. одному;
2. двум;
3. трем;
4. четырем;
5. пяти.
Задание 27.
Вопрос 1. На сколько групп подразделяются все пенсии по случаю потери кормильца, назначаемые на общих основаниях, в зависимости от условий, которые определяют право на пенсию?
1. на одну;
2. на две;
3. на три;
4. на четыре;
5. на пять.
Вопрос 2. Назовите размер пенсии по случаю потери кормильца на каждого нетрудоспособного члена семьи в процентах от заработка кормильца по Закону 1990 года:
1. 10%;
2. 20%;
3. 30%;
4. 40%;
5. 50%.
Вопрос 3. Назовите общий размер пенсии всей семьи по случаю потери кормильца, если в семье двое нетрудоспособных:
1. 60%;
2. 70%;
3. 80%;
4. 90%;
5. 100%.
Вопрос 4. На какой основе исчисляются пенсии по случаю потери кормильца семьям военнослужащих, назначаемые по Закону 1993 года?
1. минимальной зарплаты;
2. средней пенсии;
3. максимальной зарплаты;
4. базовой пенсии;
5. денежного довольствия.
Вопрос 5. Каков размер пенсии на каждого нетрудоспособного члена семьи по случаю потери кормильца, если смерть наступила вследствие военной травмы?
1. 10% денежного довольствия;
2. 20% денежного довольствия;
3. 30% денежного довольствия;
4. 40% денежного довольствия;
5. 50% денежного довольствия.
Задание 28.
Вопрос 1. Как принято называть пенсию, которая устанавливается при наличии соответствующего длительного специального трудового стажа независимо от возраста и фактического состояния трудоспособности?
1. социальная пенсия;
2. трудовая пенсия;
3. пенсия по возрасту;
4. пенсия за выслугу лет;
5. государственная пенсия.
Вопрос 2. Для каких категорий работников введены пенсии за выслугу лет?
1. для всех;
2. для отдельных;
3. для военнослужащих;
4. для педагогов;
5. для работников здравоохранения.
Вопрос 3. Сколько видов профессиональной деятельности отражалось в редакции Закона 1990 г. для имеющих право на пенсию за выслугу лет?
1. один;
2. два;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 4. При какой выслуге лет имеют право на пенсию мужчины, занятые работой на отдельных видах судов морского, речного флота и рыбной промышленности?
1. не менее 10 лет;
2. 15 лет;
3. 40 лет;
4. не менее 25 лет;
5. 30 лет.
Вопрос 5. В каком году установлены пенсии за выслугу лет гражданам, занятым педагогической деятельностью в школах и других учреждениях для детей?
1. 1925 г.;
2. 1926 г.;
3. 1927 г.;
4. 1928 г.;
5. 1929 г.
Задание 29.
Вопрос 1. При какой выслуге имеют право на пенсию граждане, занятые педагогической деятельностью в школах и других учреждениях для детей?
1. 10 лет;
2. не менее 25 лет;
3. 30 лет;
4. не менее 40 лет;
5. 15 лет.
Вопрос 2. В каком году утвержден новый Список должностей, работа в которых засчитывается в выслугу, дающую право на пенсию за выслугу лет в связи с лечебной работой и иной работой по охране здоровья населения?
1. 1999 г.;
2. 1998 г.;
3. 1997 г.;
4. 1996 г.;
5. 1995 г.
Вопрос 3. По достижении какого возраста устанавливается пенсия за выслугу лет артистам драматических театров?
1. 45 лет;
2. 50 лет;
3. 55 лет;
4. 60 лет;
5. 65 лет.
Вопрос 4. Назовите размер пенсий за выслугу лет, назначаемых по Закону 1990 года:
1. от 35 до 55% заработка;
2. от 40 до 60% заработка;
3. от 45 до 65% заработка;
4. от 50 до 70% заработка;
5. от 55 до 75% заработка.
Вопрос 5. С какого времени введен особый повышенный максимальный размер пенсии для экипажей воздушных судов гражданской авиации?
1. с 1 мая 1999 г.;
2. с 1 мая 2000 г.;
3. с 1 мая 1998 г.;
4. с 1 мая 1997 г.;
5. с 1 мая 1996 г.
Задание 30.
Вопрос 1. Сколько в России пенсионеров, которым установлены социальные пенсии?
1. 5 млн.;
2. 4 млн.;
3. 3,2 млн.;
4. 1,4 млн.;
5. 2,3 млн.
Вопрос 2. Какая пенсия устанавливается для нетрудоспособных и пожилых граждан, которые по каким-либо причинам не «заработали» трудовую пенсию?
1. социальная;
2. минимальная;
3. страховая;
4. негосударственная;
5. государственная.
Вопрос 3. По достижении какого возраста устанавливается социальная пенсия для граждан из числа малочисленных народов Севера (соответственно мужчинам и женщинам)?
1. 50 и 45 лет;
2. 55 и 50 лет;
3. 60 и 55 лет;
4. 65 и 60 лет;
5. 70 и 65 лет.
Вопрос 4. Чему равен наиболее высокий размер социальной пенсии?
1. минимальной оплате труда;
2. средней зарплате;
3. минимальному размеру пенсии по старости;
4. половине минимального размера пенсии по старости;
5. две трети минимального размера пенсии по старости.
Вопрос 5. Какая надбавка начисляется к социальной пенсии инвалидам с детства I группы и детям-инвалидам согласно Закону 1990 года?
1. минимальная;
2. максимальная;
3. денежная;
4. надбавка на уход;
5. государственная.
Задание 31.
Вопрос 1. В каких размерах устанавливают все социальные пенсии?
1. в максимальных;
2. в минимальных;
3. в твердых;
4. в оптимальных;
5. в универсальных.
Вопрос 2. Каким периодом является 24 последних месяца работы подряд перед обращением за пенсией?
1. коротким;
2. длительным;
3. среднесрочным;
4. срочным;
5. необходимым.
Вопрос 3. Когда впервые были введены надбавки к пенсии?
1. в 1955 г.;
2. в 1956 г.;
3. в 1957 г.;
4. в 1958 г.;
5. в 1959 г.
Вопрос 4. Сколько способов повышения пенсий предусмотрено?
1. один;
2. два;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 5. Сколько случаев перерасчета назначенной пенсии предусмотрено Законом 1999 года?
1. один;
2. два;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Задание 32.
Вопрос 1. В каком году упразднены Министерство труда РФ и Министерство социальной защиты населения РФ?
1. 1994 г.;
2. 1995 г.;
3. 1996 г.;
4. 1997 г.;
5. 1998 г.
Вопрос 2. Кто устанавливает правила обращения за пенсией, ее назначения и выплаты, подтверждение стажа работы по свидетельским показаниям, ведения пенсионной документации?
1. Правительство РФ;
2. Президент РФ;
3. Совет Федерации РФ;
4. Государственная Дума;
5. Министерство труда РФ.
Вопрос 3. В каком году образовано Министерство труда и социального развития РФ?
1. 1995 г.;
2. 1996 г.;
3. 1997 г.;
4. 1998 г.;
5. 1999 г.
Вопрос 4. Чем надо подтвердить все обстоятельства, от которых зависит право на пенсию и ее размер?
1. заявлением;
2. судом;
3. администрацией предприятия;
4. трудовым стажем;
5. документами.
Вопрос 5. Какой документ подтверждает возраст обращающегося за пенсией?
1. трудовая книжка;
2. справка;
3. заявление;
4. паспорт;
5. удостоверение личности.
Задание 33.
Вопрос 1. В какой форме предъявляются документы о трудовом стаже?
1. в копиях;
2. в подлинниках;
3. в произвольной;
4. в обычной;
5. в установленной.
Вопрос 2. Когда составляется список всех работающих, которые в следующем году достигнут пенсионного возраста?
1. в начале каждого года;
2. в середине каждого года;
3. в конце каждого года;
4. в текущем году;
5. в предыдущем году.
Вопрос 3. В какие сроки до достижения работником пенсионного возраста рекомендуется напомнить ему о возникновении права на пенсию?
1. за 1 месяц;
2. за 2 месяца;
3. за полгода;
4. за 3 месяца;
5. не позднее, чем за 10 дней.
Вопрос 4. В какие сроки со дня поступления заявления о назначении пенсии администрация обязана завершить оформление всех необходимых документов?
1. в течение недели;
2. в течение 2 месяцев;
3. в течение 20 дней;
4. в течение 10 дней;
5. в течение месяца.
Вопрос 5. С какого времени назначается пенсия?
1. с момента представления документов;
2. со дня принятия решения органа соцзащиты;
3. со дня обращения за ней;
4. с момента принятия заявления;
5. со дня передачи администрацией документов.
Задание 34.
Вопрос 1. Какой орган устанавливает правила выплаты государственной пенсии?
1. Президент РФ;
2. Государственная Дума;
3. Правительство РФ;
4. Совет Федерации РФ;
5. Министерство труда РФ.
Вопрос 2. Каким налогом облагается государственная пенсия?
1. не облагается;
2. 10%;
3. 20%;
4. 5%;
5. 15%.
Вопрос 3. За какой период выплачивается государственная пенсия?
1. за прошлый месяц;
2. за текущий месяц;
3. за 2 месяца;
4. за полугодие;
5. за три недели.
Вопрос 4. За чей счет осуществляется доставка и пересылка пенсии?
1. получателя;
2. отправителя;
3. государства;
4. Министерства труда РФ;
5. Министерства связи РФ.
Вопрос 5. Сколько имеется отдельных случаев в особых правилах выплаты пенсий, установленных соответствующими законами?
1. один;
2. два;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Задание 35.
Вопрос 1. Какую часть пенсии выплачивают детям, потерявшим обоих родителей, и детям умершей одинокой матери за период нахождения таких детей на полном государственном обеспечении?
1. не выплачивается;
2. 25%;
3. 50%;
4. 40%;
5. 35%.
Вопрос 2. Какая часть назначенной пенсии выплачивается пенсионерам, пребывающим в государственных или муниципальных стационарных учреждениях социального обслуживания?
1. 10%;
2. 25%;
3. 30%;
4. 35%;
5. 50%.
Вопрос 3. В каком объеме выплачивается пенсия работающим пенсионерам?
1. 75%;
2. 60%;
3. 50%;
4. в полном;
5. 90%.
Вопрос 4. Какая статья Гражданского процессуального кодекса РСФСР определяет удержания из пенсии на основании решения соответствующего органа?
1. 35;
2. 36;
3. 37;
4. 38;
5. 39.
Вопрос 5. Какая часть пенсии может быть удержана при взыскании алиментов, возмещении вреда, причиненного увечьем или иным повреждением здоровья, а также смертью кормильца, возмещении за ущерб, причиненный разбоем и некоторым другим преступлениям?
1. до 50%;
2. 60%;
3. 70%;
4. 80%;
5. до 90%.
Задание 36.
Вопрос 1. Назовите количество основных способов ведения привилегированной пенсионной системы:
1. один;
2. два;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 2. В каком году был принят Указ Президента РФ «О дополнительном материальном обеспечении граждан за особые заслуги перед Российской Федерацией»?
1. 1992 г.;
2. 1993 г.;
3. 1994 г.;
4. 1995 г.;
5. 1996 г.
Вопрос 3. Назовите наиболее привилегированную часть пенсионеров:
1. колхозники;
2. государственные служащие;
3. рабочие;
4. преподаватели;
5. ученые.
Вопрос 4. В каком году был принят Закон «Об основах государственной службы в Российской Федерации»?
1. 1991 г.;
2. 1992 г.;
3. 1993 г.;
4. 1994 г.;
5. 1995 г.
Вопрос 5. При наличии какого стажа государственной службы устанавливается доплата к пенсии федеральным государственным служащим, должности которых указаны в Реестре государственных должностей?
1. 25 лет;
2. не менее 5 лет;
3. 10 лет;
4. не менее 15 лет;
5. 20 лет.
Задание 37.
Вопрос 1. Назовите размер ежемесячной доплаты к пенсии лицам, замещавшим государственные должности от года до трех лет:
1. 40% месячного денежного вознаграждения;
2. 45% месячного денежного вознаграждения;
3. 50% месячного денежного вознаграждения;
4. 55% месячного денежного вознаграждения;
5. 60% месячного денежного вознаграждения.
Вопрос 2. Назовите размер ежемесячной доплаты к пенсии лицам, замещавшим государственные должности свыше трех лет:
1. 75% месячного денежного вознаграждения;
2. 70% месячного денежного вознаграждения;
3. 65% месячного денежного вознаграждения;
4. 60% месячного денежного вознаграждения;
5. 50% месячного денежного вознаграждения.
Вопрос 3. В каком году принят Закон РФ «О статусе судей в Российской Федерации»?
1. 1991 г.;
2. 1992 г.;
3. 1993 г.;
4. 1994 г.;
5. 1995 г.
Вопрос 4. Назовите размер содержания судей при стаже судейской работы в 20 лет в процентах от заработной платы работающего по соответствующей должности судьи:
1. 60%;
2. 65%;
3. 70%;
4. 75%;
5. 80%.
Вопрос 5. В каком году принят Федеральный закон «О статусе депутата Совета Федерации и статусе депутата Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации»?
1. 1991 г.;
2. 1992 г.;
3. 1993 г.;
4. 1994 г.;
5. 1995 г. -
Контрольная работа:
Информационные технологии управления - ИН, вариант 3
20 страниц(ы)
ЗАДАНИЕ №1.
Вопрос № 1. Что должна обеспечивать идеальная управленческая информационная система?
1) интеграцию функций управления на всех уровнях управления;2) обеспечивать связь между различными уровнями;РазвернутьСвернуть
3) обеспечивать связь по горизонтали в рамках всей фирмы в целом;
4) обеспечивать связь применительно к планированию, руководству, осуществлению операций, контролю;
5) все вышеперечисленное.
Вопрос № 2. Для чего используются управленческие информационные системы?
1) для получения информации;
2) для получения информации о внешних условиях производства;
3) для получения информации о деятельности всех подразделений данной фирмы;
4) для всего вышеназванного;
5) для других целей.
Вопрос № 3. Какую роль играет информационная система в управлении?
1) вспомогательную;
2) основную;
3) никакую;
4) главную;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 4. В чем заключается основное назначение интегрированной управленческой информационной системы?
1) обеспечить интеграцию функций управления на всех уровнях управления;
2) обеспечить интеграцию функций управления между управленческими уровнями;
3) обеспечить интеграцию функций управления на всех уровнях управления и между управленческими уровнями;
4) развить науку о системах;
5) все перечисленное.
Вопрос № 5. Что позволяет улучшить использование ИСУ?
1) взаимоотношения;
2) оснащение органов управления;
3) ничего;
4) создает условия для системного подхода к разработке оптимальных планов капиталовложений в развитие производства;
5) все вышеназванное.
ЗАДАНИЕ №2
Вопрос № 1. Какая информация используется в ИСУ?
1) вся;
2) та часть, которую можно систематизировать;
3) та часть, которую можно обрабатывать;
4) та часть, которую можно формализовать, систематизировать и обрабатывать;
5) никакая.
Вопрос № 2. Что составляет информационную систему управления (ИСУ)?
1) информационные потоки;
2) средства обработки;
3) средства передачи и хранения данных;
4) управленческий аппарат;
5) взаимосвязь всего вышеназванного;
Вопрос № 3. Что обеспечивается с помощью системного подхода при управления современной фирмой?
1) учет всей сложности управления современной фирмой;
2) обеспечение управляющего современной методикой планирования;
3) обеспечение управляющего современной методикой организации;
4) обеспечение управляющего современной методикой, интеграции и контроля,;
5) все вышеперечисленное.
Вопрос № 4. Что представляет собой "информационная система" в соответствии с кибернетическим подходом?
1) объект управления;
2) субъект управления;
3) совокупность объекта и субъекта управления;
4) совокупность внешней среды и объекта управления;
5) совокупность внешней среды и субъекта управления.
Вопрос № 5. Какое место занимает ИСУ в контуре управления?
1) промежуточное между управленческим аппаратом и объектом управления;
2) последовательное за объектом управления;
3) последовательное за субъектом управления;
4) во всех элементах информационной системы;
5) вне контура управления.
ЗАДАНИЕ №3
Вопрос № 1. На каком уровне управления анализ занимает значительное место?
1) на среднем;
2) на оперативном уровне;
3) в деятельности высшего руководства;
4) на среднем и на оперативном уровне;
5) на всех вышеперечисленных.
Вопрос № 2. На каком уровне управления учет занимает значительное место?
1) на среднем;
2) на оперативном уровне;
3) в деятельности высшего руководства;
4) на среднем и на оперативном уровне;
5) на всех вышеперечисленных.
Вопрос № 3. На каком уровне управления регулирование занимает значительное место?
1) на среднем;
2) на оперативном уровне;
3) в деятельности высшего руководства;
4) на среднем и на оперативном уровне;
5) на всех вышеперечисленных.
Вопрос № 4. На каком уровне управления планирование занимает значительное место?
1) на среднем;
2) на оперативном уровне;
3) в деятельности высшего руководства;
4) на среднем и на оперативном уровне;
5) на всех вышеперечисленных.
Вопрос № 5. Какова доля информации, обрабатываемой в ИСУ?
1) 10%;
2) 15%;
3) 20-25%;
4) 30%;
5) 35%.
ЗАДАНИЕ №4
Вопрос № 1. Для чего разработан системный подход к процессам информационного управления производством?
1) разработки и управления оперативными системами (например, потоками денежных средств, системами трудовых ресурсов);
2) построения информационных систем, используемых для принятия решений;
3) оказании помощи в процессе принятия решений, имеющих отношение к управлению оперативными системами;
4) все вышеназванное;
5) ни одну из вышеназванных.
Вопрос № 2. Посредством какой функции управления в идеальной форме реализуется цепь управления?
1) контроля;
2) регулирования;
3) анализа;
4) учета;
5) планирования.
Вопрос № 3. Какие системы Вы знаете?
1) производственная система;
2) управленческая информационная система;
3) производственная организационная система;
4) все вышеназванные;
5) ни одну из вышеназванных.
Вопрос № 4. Какие типичные функции управления, обеспечивающих управление, можно выделить в ИСУ?
1) планирование;
2) учет;
3) анализ;
4) регулирование;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 5. Какие общие характеристики информационных систем Вы знаете?
1) любая информационная система и фирма представляют собой систему, которая может быть подвергнута анализу, построена и управляема на основе общих принципов построения систем;
2) подобные системы являются в большей степени динамичными, нежели статичными, в связи с чем следует учитывать их изменяющуюся природу.
3) элементы каждой системы функционально объединены. Отсюда возникает необходимость построения информационной системы таким образом, чтобы она обеспечивала интеграцию всех элементов фирмы;
4) любая фирма или информационная система выдает выходную продукцию, которая составляет цель системы. Выходной продукцией информационной системы является информация, на основе которой принимается некоторое решение;
5) все вышеназванное.
ЗАДАНИЕ №5
Вопрос № 1. В чем отличие будущих управляющих от современных?
1) будущий управляющий будет глубоко вовлечен в процесс интеграции фирмы как системы;
2) будущий управляющий будет обладать способностями создавать структуру внутренних взаимосвязей, обеспечивающую максимальное использование возможностей фирмы в рамках имеющихся ограничений;
3) будущий управляющий будет более компетентен в области построения систем;
4) все вышеперечисленное;
5) будущий управляющий будет делать акцент на рассмотрение отдельных частей организационной структуры управления, а не на изучение взаимосвязей между ними;
Вопрос № 2. Какие компьютерные технологии являют-ся самыми распространенными?
1) редактирование текстовых данных;
2) обработка графических данных;
3) обработка таблич-ных данных;
4) офисные программы;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 3. Что является главным элементом информационной системы?
1) ЭВМ;
2) человек;
3) кабельная сеть;
4) программы;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 4. Какие факторы вызывают необходимость в совершенствовании информационных систем?
1) научно-техническая революция;
2) влияние научных исследований и разработок;
3) изменение конструкции продукции и сокращение продолжительности службы изделий;
4) информационный взрыв;
5) все вышеназванное;
Вопрос № 5. В каких направлениях будет осуществляться межотраслевая информационная подготовка управляющего?
1) принятие решений в условиях все более усложняющейся окружающей обстановки потребует использования ресурсов. Научный подход к использованию достижений физических и естественных наук в сочетании с количественными математическими методами будет приобретать все более важное значение для лучшего использования указанных ресурсов;
2) знание научных проблем и опыта, накопленного гуманитарными науками, позволит управляющему управлять фирмой как системой, учитывающей реакцию людей. В этом отношении приобретают также важное значение методы общественных наук и науки о поведении людей.
3) поскольку все большее число фирм становятся многонациональными, управляющему придется значительно повысить уровень своих знаний, поскольку он должен будет действовать в сложной обстановке. Ему потребуется проявить способности к пониманию новых ценностей, понятий, обычаев и мотивов поведения;
4) все вышеперечисленное;
5) в других направлениях.
ЗАДАНИЕ №6
Вопрос № 1. Чем управляют управляющие информационные системы на производстве?
1) использованием денежных средств;
2) использованием рабочей силы;
3) использованием материалов;
4) использованием оборудования и сооружений;
5) все вышеперечисленные случаи.
Вопрос № 2. В каких направлениях выполняет свою объединяющую роль управленческая информационная система?
1) обеспечивает получение информация от всех четырех систем о воздействии каждой из них на общую систему в целом;
2) устанавливает чувствительные элементы и контрольные параметры для выдачи данных, требующихся для всех четырех систем;
3) обеспечивает накопление и хранение основного центрального массива данных относительно процессов принятия решений для всех четырех систем;
4) вырабатывает выходную информацию (по требованию или на основе принципа исключения), которая отражает функционирование всех систем, в том числе и управленческой информационной системы;
5) все вышеперечисленные случаи.
Вопрос № 3. Какие внутренние информационные потребности крупных или небольших фирм Вы знаете?
1) контроль счетов;
2) планы и сметы;
3) учет закупок, сведения о поставщиках, требования к поставщикам;
4) распределение продукции - транспортировка и складирование;
5) всё вышеперечисленное.
Вопрос № 4. Что представляет собой управленческая информационная система?
1) общую систему, которая позволяет функционировать в качестве единого целого четырем другим составляющим ее системам: финансовой, учета и подготовки кадров, производственных материалов, оборудования и производственных сооружений;
2) общую систему, которая позволяет функционировать в качестве единого целого двум другим составляющим ее системам: финансовой и учета;
3) общую систему, которая позволяет функционировать в качестве единого целого другим составляющим ее системам: финансовой, учета и подготовки кадров;
4) общую систему, которая позволяет функционировать в качестве единого целого другим составляющим ее системам: учета и подготовки кадров, производственных материалов, оборудования и производственных сооружений;
5) общую систему, которая позволяет функционировать в качестве единого целого четырем другим составляющим ее системам: финансовой, подготовки кадров, производственных материалов, оборудования и производственных сооружений.
Вопрос № 5. Где хранят информацию ИСУ?
1) в памяти управляющего;
2) в учетных книгах;
3) в картотеках;
4) в запоминающем устройстве ЭВМ;
5) во всех вышеперечисленных случаях.
ЗАДАНИЕ №7
Вопрос № 1. Что означает управление информацией в ИСУ?
1) управление процессами накопления;
2) управление хранения;
3) управление распространения;
4) управление использования;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 2. Что необходимо иметь в виду при построении ИСУ?
1) организацию своих собственных процессов;
2) организацию всей системы (фирмы) в целом, частью которой она является.;
3) чтобы уровни информации и подсистем были связаны между собой единым массивом информации;
4) структура системы должна отражать организационную структуру управления фирмой;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 3. Какие требования предъявляются к структуре ИСУ?
1) структура системы должна соответствовать распределению полномочий в фирме с тем, чтобы информация для планирования и контроля составлялась применительно к подразделениям фирмы, ответственным за выполнение этих функций;
2) информация внутри системы должна быть построена таким образом, чтобы она достаточно подробно отражала уровни управления;
3) все вышеперечисленное;
4) структура системы должна иметь только два уровня управления;
5) информация вне системы должна полностью зависеть от распределения полномочий в фирме.
Вопрос № 4. Как удовлетворяется требование по аппаратурной оснастке ИСУ?
1) выборкой экономичного и быстрого запоминающего устройства большой емкости;
2) экономичного быстродействующего устройства для обработки этих данных;
3) выборкой устройств связи, предназначенных для ввода и выдачи информации;
4) все вышеназванное;
5) ничего из вышеназванного.
Вопрос № 5. Что является элементами ИСУ?
1) порядок операций.;
2) оборудование;
3) методы использования информации;
4) люди, структура системы и денежные средства;
5) все вышеперечисленные.
ЗАДАНИЕ №8
Вопрос № 1. Какие виды информации о конкуренции Вы знаете?
1) о спросе на продукцию отрасли;
2) о спросе на продукцию фирмы;
3) о конкуренции;
4) о конкурирующих фирмах;
5) все вышеперечисленное.
Вопрос № 2. Какая внутренняя информация необходима для выявления сильных и слабых сторон фирмы?
1) прогноз объема продаж;
2) финансовый план;
3) данные о поставках;
4) политика фирмы;
5) все вышеперечисленное.
Вопрос № 3. В каком случае информационная система сможет выдать управляющему необходимую ему информацию в должной форме?
1) управленческая информационная система может быть разработана или введена в эксплуатацию с опорой на соответствующую управленческую систему;
2) при наличии организационных компонентов;
3) при наличии организационной структуры управления;
4) при наличии установленного порядка выполнения операций по осуществлению функций планирования и контроля, что соответствует правильной организации и должной системе управления;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 4. Для чего необходима концепция обратной связи и контроля в ИСУ?
1) для регулирования потока ресурсов, проходящих через систему;
2) для сигнализации о необходимости принятия мер, когда выходные данные не соответствуют первоначальному плану;
3) для обеспечения корректировки объема вводимых ресурсов или процесса преобразования данных;
4) для обеспечения саморегулирования;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 5. В чем состоит задача управленческой системы?
1) в разработке планов достижения целей;
2) в организации выполнения планов;
3) в осуществлении контроля;
4) реализации планов и действий в соответствии с установленным графиком;
5) все вышеперечисленные.
ЗАДАНИЕ №9
Вопрос № 1. В чем заключается принцип согласованности информационной системы?
1) возможность свободного передвижения пользователей информационной системы;
2) возможность увеличения вычислительной мощности информационной системы;
3) соразмерность всех компонентов информационной системы;
4) такое построение ИС, при котором человек-оператор имеет возможность широко использовать информационные ресурсы;
5) следование общепринятым международным стандартам.
Вопрос № 2. Какая информация необходима для планирования управления фирмой?
1) информация об окружающей обстановке;
2) информация о конкуренции;
3) внутренняя информация;
4) вся вышеперечисленная;
5) другая информация.
Вопрос № 3. Какие задачи в рамках теории ИСУ предстоит решать в самое ближайшее время?
1) анализ процессов управления и определение целесооб-разности создания информационной системы; построение языков диалога между человеком и информа-ционной системой;
2) определение рациональной структуры информационной системы конкретного органа управления;
3) рациональное распределение ресурсов на создание от-дельных элементов информационной системы;
4) разработка рационального плана создания и внедрения информационной системы в структуру органа управления;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 4. Какие принципы необходимо соблюдать для устранения несоответствия организационной структуры управления сообщениям о функционировании фирмы;
1) принцип доступности,
2) принцип мобильности;
3) принцип масштабируемости;
4) принцип этапности организации и совершенствования ИО- ИСУ и принцип адаптивности (гибкости) системы;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 5. Какие виды контрольной информации Вы знаете?
1) рыночная информация;
2) информация о производстве;
3) информация о кадрах;
4) информация о научных исследованиях и опытно-конструкторских разработках.;
5) все вышеперечисленное.
ЗАДАНИЕ №10 .
Вопрос № 1. Какие подсистемы кадровой ИСУ Вы знаете?
1) личных дел работающих на фирме;
2) заработной платы;
3) занятости и расстановки кадров;
4) профессионально-технической подготовки;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 2. Какие подсистемы рыночной ИСУ Вы знаете?
1) все нижеперечисленное;
2) планирование сбыта;
3) сбыта и выписки накладных;
4) анализ сбыта и контроль кредитов;
5) изучение рынка;
Вопрос № 3. Какие виды систем обеспечивают представление плановой, оперативной и контрольной информации лицам, ответственным за принятие решений?
1) финансовая;
2) производственная или оперативная;
3) рыночная и кадровая;
4) система руководства осуществлением проектов и вспомогательные системы;
5) все вышеперечисленное.
Вопрос № 4. Какие подсистемы финансовой ИСУ Вы знаете?
1) кассового баланса;
2) баланса капитальных средств;
3) учета издержек производства и прибыльности;
4) планирования прибыли и учета заказов;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 5. Какие подсистемы производственной/оперативной ИСУ Вы знаете?
1) Планирования производства;
2) Материально-производственных запасов;
3) Закупок;
4) Распределения;
5) Все вышеперечисленные.
ЗАДАНИЕ №11 .
Вопрос № 1. Какие сферы являются основными в деятельности по сбыту продукции, где можно ввести усовершенствования с помощью информационных систем ?
1) прогнозирование и планирование сбыта,
2) изучение рынка,
3) реклама;
4) оперативная и контрольная информация, необходимая для осуществления управления сбытом продукции;
5) все вышеназванные.
Вопрос № 2. Какие задачи являются главными для финансовых ИСУ?
1) установление соответствующих нормативов для контроля;
2) определение того момента, когда необходимо предпринять какое-либо действие;
3) получение своевременной и самой последней информации об отклонениях;
4) все вышеназванное;
5) другие являются главными.
Вопрос № 3. Какие еще подсистемы ИСУ Вы знаете?
1) научных исследований и разработок;
2) стратегического планирования;
3) моделирования;
4) руководства осуществлением проектов;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 4. К какому типу решений относится определение уровня материально-производственных запасов в соответствии с политикой в этой области и с учетом цен?
1) к программируемым решениям;
2) к поддающимся частичной автоматизации;
3) к принимаемым на основе суждений;
4) к неисследованным решениям;
5) нет правильного ответа.
Вопрос № 5. От чего зависит эффективность рыночных ИСУ?
1) от прямых связей;
2) от обратных связей;
3) от прямых связей и обратных связей;
4) от горизонтальных связей;
5) все вышеназванные.
ЗАДАНИЕ №12 .
Вопрос № 1. Какие повторяющиеся повседневные решения лучше всего поддаются принятию с помощью программируемой системы?
1) учет поступлений по счетам;
2) начисление заработной платы;
3) определение объемов материально-производственных запасов;
4) размещение заказов, выставление счетов получателям, составление графиков отгрузки,
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 2. Из перечисленных ниже видов систем выберите те, которые помогают тем, кто должен принимать решения.
1) канцелярские операции,
2) информационные системы, ручные и механизированные;
3) системы для принятия решений;
4) системы взаимодействия типа человек — машина и человек — человек;
5) программируемые системы;
6) автоматизированные или программируемые системы;
7) информационные системы для принятия решений.
1) 1+3;
2) 2+3;
3) 4+5+6;
4) 6+7;
5) 2+5+7.
Вопрос № 3. Какова доля затрат на выработку и обработку информации в ИСУ от всех видов издержек производства (США)?
1) 50%;
2) 10%;
3) 30%;
4) 60%;
5) 90%.
Вопрос № 4. Во сколько раз возросло быстродействие современных ИСУ?
1) в 100 раз;
2) в 200 раз;
3) в 500 раз;
4) в 1000 раз;
5) в 1500 раз.
Вопрос № 5. Какие этапы процесса выработки информации, когда ЭВМ автоматически "принимает" решения?
1) этап анализа проблем путем использования науки об управлении и вырабатывания правила принятия решений;
2) этап составления программы, позволяющей ввести правила принятия решений в ЭВМ;
3) этап выработки входных и выходных данных для информационной системы, основанной на применении ЭВМ, для обеспечения автоматического принятия решений с помощью ЭВМ;
4) все вышеперечисленные;
5) другие этапы.
ЗАДАНИЕ №13 .
Вопрос № 1. К сфере деятельности управленцев какого звена относится следующая классификация их обязанностей:
1. Управленческий контроль.
2. Планирование в области обеспечения, производства кадрами.
3. Координация.
4. Оперативный контроль.
5. Стратегическое планирование?
1) высшего;
2) среднего;
3) низшего;
4) высшего и низшего;
5) среднего и низшего.
Вопрос № 2. К сфере деятельности управленцев какого звена относятся централизация финансового планирования, определения объема закупок, производственного планирования, бухгалтерскою учета?
1) высшего;
2) среднего;
3) низшего;
4) высшего и низшего;
5) среднего и низшего.
Вопрос № 3. Какие виды информационных технологий Вы знаете?
1) долгосрочные, краткосрочные;
2) обеспечивающие, функциональные;
3) пользовательские, общественные;
4) графические, текстовые;
5) все вышеперечисленное.
Вопрос № 4. Что понимается под информационной технологией?
1) определяется как материалов и приемов изготовления продукции в производственном процессе;
2) понимается система методов и способов сбора, накопления, хранения, поиска и обработки информации на основе применения средств вычислительной техники;
3) достаточно общее понятие и как инструмент может использоваться различными пользователями, как непрофессионалами в компьютерной области, так и разработчиками новых ИТ;
4) все вышеназванное;
5) упорядоченная последовательность взаимосвязанных действий, выполняющихся с момента возникновения информации до получения результата.
Вопрос № 5. Какие Вы знаете основные методы принятия решений, используемые в ИСУ?
1) экономический и финансовый анализ;
2) прогнозирование;
3) планирование и контроль осуществления проектов;
4) все вышеперечисленные,
5) метод оптимизации транспортных перевозок.
ЗАДАНИЕ №14 .
Вопрос № 1. Какие операционные системы реализуются сетевыми операционными системами?
1) однопрограммные;
2) многопрограммные;
3) многопользовательские;
4) однопрограммные и многопрограммные;
5) все вышеназванные.
Вопрос № 2. Какие ИТ, разделяющиеся по типу пользовательского интерфейса, Вы знаете?
1) пакетная;
2) диалоговая;
3) сетевая;
4) все вышеперечисленные;
5) другие ИТ.
Вопрос № 3. Какими свойствами характеризуются управленческие задачи, решаемые в пакетном режиме?
1) алгоритм решения задачи формализован, процесс ее решения не требует вмешательства человека;
2) имеется большой объем входных и выходных данных, значительная часть которых хранится на магнитных носителях;
3) расчет выполняется для большинства записей входных файлов;
4) большое время решения задачи обусловлено большими объемами данных и регламентность, т.е. задачи решаются с заданной периодичностью;
5) всеми вышеназванными.
Вопрос № 4. Какая ИСУ является в настоящее время компьютеризированной общенациональной системой осуществления платежей Японии?
1) ВОJ NЕТ;
2) Fedwire;
3) CHIPS;
4) CHAPS;
5) SAGITTAIRE.
Вопрос № 5. Какие ИСУ по предоставлению услуг электронного перевода денежных средств Вы знаете?
1) Fedwire, принадлежащая Федеральной резервной системе;
2) CHIPS - электронная система межбанковских клиринговых расчетов Нью-Йоркской ассоциации банков - членов расчетной палаты;
3) CHAPS - электронная система переводов крупных сумм платежа в фунтах стерлингов для обработки расчетов по торговым и денежным операциям на рынке;
4) ВОJ NЕТ - эффективная и стабильная платежная инфраструктура, использующая общенациональную телекоммуникационную сеть;
5) все вышеперечисленное.
ЗАДАНИЕ №15 .
Вопрос № 1. Что вызвало необходимость создания графических процессоров?
1) потребность ввода графиков, диаграмм, схем, в произвольный текст или документ;
2) потребность ввода рисунков, этикеток;
3) потребность иметь графический инструмент;
4) создавать и модифицировать графические образы с использованием соответствующих информационных технологий;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 2. Какую ИСУ применяет в настоящее время Французский Банк?
1) "Гейтам";
2) "Автоматизированную систему интегрированной обработки и расчетов по международным операциям с применением телекоммуникационных устройств" SAGITTAIRE. Для передачи сообщений система использует сеть СВИФТ;
3) все вышеперечисленное;
4) CHIPS - Clearing House Interbank Payment Sustem);
5) CHAPS.
Вопрос № 3. Какие Вы знаете юридические документы, призванные преодолеть правовые препятствия электронному обмену данными?
1) типовой закон "О правовых аспектах электронного обмена данными";
2) типовой закон "О коммерческих операциях с применением электронных средств";
3) Федеральный закон "Об информации, информатизации и защите информации";
4) обновленное гражданское законодательство (п. 2 ст. 434 ГК РФ);
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 4. Какие функции обеспечивают текстовые процессоры?
1) набор текста;
2) хранение его на компьютерных носителях;
3) просмотр;
4) печать;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 5. Какие используются информационные технологии графических процессоров?
1) коммерческой графики;
2) иллюстративной графики;
3) научной графики;
4) все вышеперечисленные;
5) ни одна из вышеназванных.
ЗАДАНИЕ №16 .
Вопрос № 1. Какие составные части имеют интегрированные пакеты?
1) управления базой данных, например FrameWork, Simphony и др.
2) текстовый процессор;
3) графический процессор;
4) табличный процессор;
5) всё вышеназванное.
Вопрос № 2. Что такое растровая графика?
1) векторная графика;
2) нерегулярные структур-рисунки;
3) геометрические фигуры;
4) текстовые документы;
5) символы.
Вопрос № 3. Что обеспечивает Электронный офис Link Works фирмы Digital?
1) централизованное хранение данных на основе средств реляционной СУБД;
2) управление документооборотом в рамках сетевой технологии клиент-сервер;
3) содержит текстовый, графический процессоры;
4) табличный процессор, который, взаимодействуя между собой, реализует объектно-ориентированный подход;
5) все вышеперечисленные случаи.
Вопрос № 4. Что реализует Пакет СКАТ?
1) склад комплектующих;
2) склад готовой продукции, счета, договоры и другие документы;
3) заказы на поставку;
4) список фирм, прайс-лист, справочники, настройка системы;
5) всё вышеперечисленное.
Вопрос № 5. Что позволяет решать табличный процессор?
1) все нижеперечисленные случаи;
2) большинство финансовых и административных задач, например, таких, как расчет заработной платы и другие учетные задачи;
3) прогнозирование продаж, роста рынка, доходов и анализ процентных ставок и налогов;
4) подготовка финансовых деклараций и балансовых таблиц;
5) ведение бухгалтерских книг для учета платежей; сметные калькуляции; учет денежных чеков; бюджетные и статистически расчеты;
ЗАДАНИЕ №17 .
Вопрос № 1. Для чего служат вспомогательные ЭВМ (серверы)?
1) они выполняют все необходимые информационно-вычислительные работы;
2) определяют ресурсы сети;
3) для передачи информации;
4) для преобразования и передачи информации от одной ЭВМ к другой по каналам связи и коммутационным машинам (host-ЭВМ);
5) всё вышеперечисленное.
Вопрос № 2. Какие бывают сети?
1) общественные, частные и коммерческие;
2) общественные, частные;
3) частные и коммерческие;
4) общественные и коммерческие;
5) только коммерческие.
Вопрос № 3. Как делятся по способу передачи информации вычислительные сети?
1) на сети коммутации каналов, сети коммутации сообщений, сети коммутации пакетов и интегральные сети;
2) на сети коммутации каналов, сети коммутации сообщений;
3) на сети коммутации пакетов и интегральные сети;
4) на сети коммутации сообщений, сети коммутации пакетов;
5) нет правильного ответа.
Вопрос № 4. Что позволило улучшить внедрение локальных вычислительных сетей?
1) поднять на качественно новую ступень управление производственным объектом;
2) повысить эффективность использования ЭВМ;
3) улучшить качество обрабатываемой информации, реализовать безбумажную технологию;
4) создать новые технологии и открыть доступ к мировым информационным ресурсам;
5) всё вышеперечисленное.
Вопрос № 5. Сколько глобальных информационных сетей зарегистрировано в мире в настоящее время?
1) 10;
2) 50;
3) 100;
4) 200;
5) 300.
ЗАДАНИЕ №18 .
Вопрос № 1. Какие функции выполняет электронная почта?
1) редактирование документов перед передачей, их хранение в специальном банке;
2) пересылка корреспонденции;
3) проверка и исправление ошибок, возникающих при передаче, выдача подтверждения о получении корреспонденции адресатом;
4) получение и хранение информации в своем "почтовом ящике"; просмотр полученной корреспонденции;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 2. Что поддерживает электронная почта?
1) текстовые процессоры для просмотра и редактирования корреспонденции;
2) информационно-поисковые системы для определения адресата;
3) средства поддержания списка рассылаемой информации;
4) средства предоставления расширенных видов услуг: факс, телекс и т.д.;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 3. Какие функции реализуют почтовые серверы?
1) обеспечение быстрой и качественной доставки информации;
2) управление сеансом связи, проверка достоверности информации и корректировка ошибок;
3) хранение информации до востребования и извещение пользователя о поступившей в его адрес корреспонденции;
4) регистрация и учет корреспонденции, проверка паролей при запросах корреспонденции, поддержка справочников с адресами пользователей;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 4. Какую ОС используют для создания больших распределенных ЛВС?
1) UNIX;
2) NetWare 3.11;
3) VINES;
4) LAN Manager;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 5. К какому классу общественных систем относятся сети длиной 70 000км?
1) средней длины;
2) длинные;
3) самые длинные наземные;
4) магистральные через спутник;
5) магистральные международные через два спутника.
ЗАДАНИЕ №19 .
Вопрос № 1. Какие сети ЭВМ появились первыми: локальные или глобальные?
1) глобальные;
2) локальные;
3) локальные и глобальные;
4) интегрированные;
5) другие.
Вопрос № 2. В чем заключается преимущество распределенной обработки данных?
1) возможность распределить их ресурсы по отдельным функциональным сферам деятельности и изменить технологию обработки данных в направлении децентрализации;
2) позволила повысить эффективность удовлетворения изменяющейся информационной потребности информационного работника ;
3) большое число взаимодействующих между собой пользователей, выполняющих функции сбора, регистрации, хранения, передачи и выдачи информации;
4) снятие пиковых нагрузок с централизованной базы путем распределения обработки и хранения локальных баз данных на разных ЭВМ;
5) все вышеназванное.
Вопрос № 3. Сколько уровней подсистем установила Международная организация по стандартизации (МОС) - ISO для архитектуры сложной информационной сети?
1) 2;
2) 3;
3) 7;
4) 9;
5) 10.
Вопрос № 4. Какие существуют способы распределения данных?
1) централизованный;
2) децентрализованный;
3) смешанный;
4) все вышеперечисленные;
5) параллельный.
Вопрос № 5. Что позволяет распределенная СУБД?
1) обрабатывать один запрос несколькими серверами;
2) обрабатывать один запрос одним сервером;
3) обрабатывать несколько запросов несколькими серверами;
4) обрабатывать несколько запросов несколькими серверами;
5) все вышеперечисленное.
ЗАДАНИЕ №20 .
Вопрос № 1. Где применяется гипертекстовая технология?
1) издательская деятельность;
2) библиотечная работа;
3) обучающие системы;
4) разработка документации, законов, справочных руководств, баз данных, баз знаний;
5) во всем из вышеперечисленного.
Вопрос № 2. В чем преимущества технологии гипертекста?
1) можно читать или осваивать материал в любом порядке;
2) а не в единственном. текст теряет свою замкнутость, становится принципиально открытым, в него можно вставлять новые фрагменты, указывая для них связи с имеющимися;
3) структура текста не разрушается, и вообще у гипертекста нет априорно заданной структуры;
4) во всем из вышеперечисленного;
5) можно читать или осваивать материал по строго определенному порядку.
Вопрос № 3. В чем достоинства технологии клиент-сервер?
1) высокий уровень диалоговой поддержки;
2) дружественный интерфейс;
3) низкая цена;
4) поддержка целостности, защита данных, многозадачность;
5) все вышеперечисленное.
Вопрос № 4. Какие основные виды технологий распределенной обработки данных Вы знаете?
1) технология клиент-сервер, ориентированная на автономный компьютер;
2) технология клиент-сервер, ориентированная на централизованное распределение;
3) технология клиент-сервер, ориентированная ни локальную вычислительную сеть;
4) технология клиент-сервер, ориентированная на изменения данных в одном месте;
5) все вышеперечисленные и другие.
Вопрос № 5. В чем заключается преимущество децентрализованной организации обработки данных?
1) большинство запросов удовлетворяются локальными базами, что сокращает время ответа, увеличиваются доступность данных и надежность их хранения;
2) стоимость запросов на выборку и обновление снижается по сравнению с централизованным распределением;
3) система останется частично работоспособной, если выйдет из строя один сервер;
4) все вышеназванное.
5) часть удаленных запросов или транзакций может потребовать доступ ко всем серверам.
ЗАДАНИЕ №21 .
Вопрос № 1. Что обеспечивает мультимедиа?
1) работу с неподвижными изображениями;
2) работу с видеоизображением;
3) работу с анимацией;
4) работу с текстом и звуковым рядом;
5) все вышеперечисленное.
Вопрос № 2. Что относится к мультимедийным функциям?
1) цифровая фильтрация и масштабирование видео;
2) аппаратная цифровая сжатие-развертка видео;
3) ускорение графических операций, связанных с трехмерной графикой (3D);
4) поддержка "живого" видео, наличие композитного видеовыхода, вывод TV-сигнала (телевизионного) на монитор;
5) все вышеперечисленное.
Вопрос № 3. Какие вспомогательные ИСУ Вы знаете?
1) с информацией об условиях конкуренции;
2) научные исследования и разработки;
3) прогнозирование сбыта продукции;
4) специализированные системы;
5) все вышеперечисленные.
Вопрос № 4. Что способствовало появлению систем мультимедиа?
1) возросла оперативная и внешняя память ЭВМ;
2) появились широкие графические возможности ЭВМ;
3) повысилось качество видеотехники;
4) возникли лазерные компакт-диски;
5) все вышеперечисленное.
Вопрос № 5. Какие основные ИСУ Вы знаете?
1) учета потоков материалов;
2) периодической информации для планирования и специальные сообщения;
3) связь функций по принципу виноградной лозы;
4) изучение операции;
5) все вышеперечисленные.
ЗАДАНИЕ №22 .
Вопрос № 1. Каковы основные фазы контроля работ за осуществлением проекта ИСУ?
1) фаза изучения;
2) фаза общего построения;
3) фаза детальной разработки;
4) фаза внедрения;
5) все вышеназванное.
Вопрос № 2. На каких принципах управления строится методика планирования?
1) все работы могут быть спланированы и могут контролироваться;
2) чем труднее планировать ту или иную работу, тем больше потребность в таком планировании;
3) важным фактором увеличения вероятности успешного осуществления проекта является назначение руководителем проекта управляющего с узкими полномочиями;
4) все вышеназванное;
5) содержание пунктов 1, 2.
Вопрос № 3. Как называется описание элементарной работы?
1) должностные инструкции;
2) штатное расписание;
3) классификация работ;
4) циклограмма;
5) рабочая инструкция.
Вопрос № 4. На какие вопросы необходимо ответить перед осуществлением проектирования ИСУ?
1) каковы цели высшего руководства фирмы? В каком направлении оно организует деятельность фирмы с точки зрения обеспечения объема выпуска продукции, предоставления услуг, положения на рынке сбыта и окупаемости капиталовложений?
2) какие возможные проекты создания управленческой информационной системы могут оказать помощь управляющим в планировании, управлении, решении проблем и принятии решений? Доступно ли создание всеохватывающей системы или же имеющихся проектов так много, что практически в данный период времени могут быть осуществлены лишь некоторые из них?
3) каковы краткосрочные и долгосрочные цели проекта создания управленческой информационной системы? Слишком часто управленческие информационные системы предлагаются и строятся для решения современных проблем без учета изменений в организационной структуре управления, окружающей обстановки и функций в последующие пять лет.
4) существуют ли предельные или желательные сроки окончания проекта?
5) все вышеперечисленные
Вопрос № 5. Из каких операций состоит определение потребностей с точки зрения управленческой информационной системы:
1) все нижеперечисленное;
2) выявление проблем планирования и управления и установление повторяющихся сложных или ошибочных решений;
3) выявление возможностей Фирмы, зависящих от информационных систем;
4) выбор проектов, окупаемость которых оправдана с точки зрения издержек и ограничений ресурсов;
5) нет правильного ответа.
ЗАДАНИЕ №23 .
Вопрос № 1. Сколько основных проблемно-технологических уровней выделяют в архитектуре современных ИС?
1) 3;
2) 5;
3) 9;
4) 12;
5) 15.
Вопрос № 2. Какими причинами обосновывается детальный анализ существующей системы как предварительный шаг в определении потребностей в информации?
1) незначительная модификация существующей системы может обеспечить удовлетворение потребностей в информации без коренной перестройки системы;
2) изучение существующей системы необходимо для того, чтобы определить конкретные сферы, требующие усовершенствования;
3) поскольку в большинстве систем используются некоторые общие источники входных данных, изучение существующих систем необходимо для того, чтобы определить эти источники;
4) изучение существующих систем необходимо для определения требующегося объема данных и затрат, связанных с построением новых систем;
5) все вышеназванное.
Вопрос № 3. Из каких элементов могут состоять компоненты испытываемой системы?
1) оборудование старое и новое;
2) новые средства программирования;
3) новые рабочие операции;
4) новые форматы сообщений;
5) все вышеперечисленное.
Вопрос № 4. Какие уровни являются объектом сетевой архитектуры?
1) физический (среды передачи) и сетевой уровень;
2) управление и администрирование;
3) сетевые операционные системы;
4) базовая СУБД;
5) персональные (групповые) информационные среды.
Вопрос № 5. Что является самым главным из характеристик схемы потока ИСУ?
1) осуществляется интеграция подсистем;
2) цели системы;
3) потребности в информации и источники информации (вводятся в систему);
4) указываются правила и моменты принятия решений;
5) указываются входные и выходные данные.
ЗАДАНИЕ №24
Вопрос № 1. Какие вопросы включает стратегический уровень ИСУ?
1) все нижеперечисленное;
2) долгосрочное планирование и организация ИОУ и проектирование, построение и развитие информационных систем; общесистемное повышение эффективности ИОУ;
3) общесистемное повышение эффективности ИОУ;
4) инвестиции средств в НИОКР, закупка аппаратных, сетевых и программных средств;
5) исследование, контроль и управления информационными процессами в ОУ;
Вопрос № 2. Какие проблемы в области построения и эксплуатации ИСУ существуют в настоящее время?
1) построение современных управленческих информационных систем сейчас обходится дороже, чем прежде;
2) приобретение оборудования и средств программирования, необходимых для функционирования управленческой информационной системы, требуют теперь значительно больших капиталовложений по сравнению с теми затратами, которые были необходимы в прошлом для осуществления ограниченных в то время функций ЭВМ;
3) затраты, связанные с внедрением управленческих информационных систем, значительно превышают затраты, требующиеся в первоначальный период внедрения техники обработки данных.;
4) в настоящее же время вопрос состоит уже не столько в том, во что обойдется фирме обработка документации с помощью ЭВМ, а, скорее, в том, какие необходимы затраты на установку в кабинете управляющего ПЭВМ с соответствующими ИТ;
5) все вышеназванное.
Вопрос № 3. Сколько уровней выделяют в организации информационного обеспечения управления ИСУ?
1) 2;
2) 3;
3) 5;
4) 4;
5) 8.
Вопрос № 4. Какие социально-психологических факторы необходимо учитывать при проектировании информационных систем управления?
1) высокого интеллекта, тренированной памяти, полного самоконтроля и самоотдачи, интенсивной работы с клавиатурой, обращений за помощью и разъяснениями к специалистам, никаких навыков кроме читать, писать и быть специалистом в своей области;
2) возможность ввода нелогичных данных или данных неправильного типа (формата) не туда куда нужно, дать неправильную команду, задать неверный режим, потерять результаты, получить результаты, непригодные для дальнейшего использования;
3) низкую утомляемость, максимально простой и безошибочный ввод данных, несколько уровней защиты программ и данных от несанкционированного использования, простоту обучения и эксплуатации;
4) все вышеназванное;
5) ни один из названных.
Вопрос № 5. Чем будет отличаться управленец будущего от настоящего при работе в ИСУ?
1) умением мыслить на языке систем;
2) способностью к обобщениям ;
3) пониманием необходимости объединения различных элементов фирмы в некоторую систему;
4) всем вышеназванным;
5) технической ориентацией. -
Курсовая работа:
Система планирования использование государственной собственности
74 страниц(ы)
ВВЕДЕНИЕ
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПЛАНИРОВАНИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СОБСТВЕННОСТИ
1.1. Особенности осуществления права собственности публично-правовыми образованиями1.2. Планирование как функция управленческих стратегий в сфере реализации права государственной собственности6РазвернутьСвернуть
2. АНАЛИЗ ПЛАНИРОВАНИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СОБСТВЕННОСТИ НА ПРИМЕРЕ ПРИВАТИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОГО И МУНИЦИПАЛЬНОГО ИМУЩЕСТВА
2.1. Разработка прогнозного плана (программы) приватизации федерального имущества
2.2. Отчет о выполнении прогнозного плана (программы) приватизации федерального имущества
2.3. Планирование приватизации имущества, находящегося в собственности субъектов Российской Федерации, и муниципального имущества
3. ПРОЕКТИРОВАНИЕ В СФЕРЕ ПЛАНИРОВАНИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СОБСТВЕННОСТИ
3.1. Оптимизация состава публичного имущества и его ограничение в гражданском обороте
3.2. Оптимизация законодательства при планировании резервирования
земель для государственных и муниципальных нужд
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ
-
Тест:
Информатика код (ИЧ 00), вариант 1
4 страниц(ы)
Задание 1 (91)
Вопрос 1.
Наука информатика изучает:
1) Компьютеры и программы;
2) Микропроцессоры;
3) Процессы обработки данных;4) Получение, хранение, передачу и использование информации;РазвернутьСвернуть
5) Информационные системы.
Вопрос 2. Извлечение хранимой информации относится к процессам:
1) Сбора информации;
2) Хранения информации;
3) Поиска информации;
4) Защиты информации;
5) Передачи информации.
Вопрос 3. Способы использования информации характеризует:
1) Прагматический аспект;
2) Синтаксический аспект;
3) Семантический аспект;
4) Внешний аспект;
5) Внутренний аспект.
Вопрос 4. Укажите верное утверждение:
1) Хранение информации не относят к информационным процессам;
2) Обработка информации - это извлечение хранимой информации;
3) Способ хранения информации не зависит от ее носителя;
4) Семантический аспект отражает смысловую составляющую информации;
5) Информационная система - это большой объем информации, сохраненный на специальном носителе.
Вопрос 5. Транзисторы были изобретены:
1) В 20-е годы XX века;
2) В 30-е годы XX века;
3) В 40-е годы XX века;
4) В 50-е годы XX века;
5) В 60-е годы XX века.
Вопрос 6. Фон Нейман не относил следующее устройство к основным устройствам компьютера:
1) Арифметико-логическое устройство;
2) Устройство управления;
3) Центральный процессор;
4) Запоминающее устройство;
5) Внешнее устройство.
Вопрос 7. Язык Ассемблер был разработан:
1) В 20-е годы XX века;
2) В 30-е годы XX века;
3) В 40-е годы XX века;
4) В 50-е годы XX века;
5) В 60-е годы XX века.
Вопрос 8. Преобразование программ, написанных на языках высокого уровня, в машинные программы выполняет программа, которая называется:
1) Коммутатор;
2) Транслятор;
3) Утилита;
4) Отладчик;
5) Операционная система.
Вопрос 9. ЭВМ на больших и сверхбольших интегральных схемах относят:
1) К 1-му поколению ЭВМ;
2) Ко 2-му поколению ЭВМ;
3) К 3-му поколению ЭВМ;
4) К 4-му поколению ЭВМ;
5) К 5-му поколению ЭВМ.
Вопрос 10. Какое из перечисленных устройств не входит в состав микропроцессора?
1) Устройство управления;
2) Арифметико-логическое устройство;
3) Микропроцессорная память;
4) Шина данных;
5) Схема управления портами ввода/вывода.
Вопрос 11. Какое из перечисленных устройств не является внешним?
1) Математический сопроцессор;
2) Клавиатура;
3) Накопитель на жестких магнитных дисках;
4) Монитор;
5) Принтер.
Вопрос 12. Какое из перечисленных запоминающих устройств является наименее быстродействующим?
1) Оперативное запоминающее устройство;
2) Энергонезависимая память;
3) Микропроцессорная память;
4) Внешняя память.
5) Постоянное запоминающее устройство.
Вопрос 13. Для передачи управляющих сигналов во все блоки машины используется:
1) Шина адреса;
2) Шина данных;
3) Шина инструкций;
4) Интерфейсная система микропроцессора;
5) Интерфейс клавиатуры.
Вопрос 14. К устройствам ввода информации не относятся:
1) Клавиатура;
2) Мышь;
3) Сканер;
4) Дигитайзер;
5) Модем.
Вопрос 15. Какие из перечисленных программ не относятся к системному программному обеспечению?
1) Сервисные программы;
2) Инструментальные программные средства;
3) Операционная система;
4) Системы автоматизированного проектирования;
5) Система технического обслуживания.
Вопрос 16. Какие из перечисленных функций не относятся к функциям BIOS?
1) Инициализация компьютера;
2) Тестирование компьютера;
3) Инициализация операционной системы;
4) Обработка программных и аппаратных прерываний нижнего уровня;
5) Управление ресурсами компьютера.
Вопрос 17. Первой операционной системой, разработанной для IBM-совместимых компьютеров, являлась:
1) MS DOS;
2) OS/2;
3) Windows 3.1;
4) Windows 95;
5) Windows 98.
Вопрос 18. Основу графического интерфейса Windows составляет:
1) Файловая система;
2) Командная строка;
3) Текстовые меню;
4) Набор горячих клавиш;
5) Система окон.
Задание 2 (92)
Вопрос 1. Щелчок правой кнопкой мыши по графическому объекту приводит:
1) К перемещению этого объекта;
2) К выделению этого объекта;
3) К удалению этого объекта;
4) К вызову главного меню;
5) К вызову контекстного меню.
Вопрос 2. Кнопка «Пуск» находится:
1) В главном меню;
2) В системном меню;
3) В контекстном меню;
4) На панели задач;
5) На рабочем столе.
Вопрос 3. Представление, при котором окно представлено в виде небольшого значка (пиктограммы), называется:
1) Нормальным;
2) Основным;
3) Свернутым;
4) Полноэкранным;
5) Сжатым.
Вопрос 4. Кнопки-переключатели размеров окна находятся:
1) Слева от заголовка программы;
2) Справа от заголовка программы;
3) В главном меню;
4) В пиктографическом меню;
5) На панели задач.
Вопрос 5. Какой из перечисленных символов в MS DOS нельзя использовать при указании имени файла:
1) 1;
2) q;
3) ы;
4) s;
5) г.
Вопрос 6. Файл со следующим расширением является программой:
1) doc;
2) txt;
3) xls;
4) dll;
5) com.
Вопрос 7. Каждый ПК в локальной вычислительной сети называют:
1) Клиентом;
2) Файловым сервером;
3) Сервером;
4) Рабочей станцией;
5) Центральным узлом.
Вопрос 8. Как называется топология вычислительной сети, при которой рабочие станции связаны одна с другой по кругу:
1) Шинная топология;
2) «кольцо»;
3) «звезда»;
4) Логическая кольцевая сеть;
5) Древовидная топология.
Вопрос 9. Клиентом называется компьютер, который:
1) Подключен к локальной вычислительной сети;
2) Подключен к территориально-распределенной сети;
3) Использует ресурсы другого компьютера;
4) Предоставляет ресурсы другому компьютеру;
5) Представляет собой мощное печатающее устройство.
Вопрос 10. Самым высоким уровнем в эталонной модели взаимодействия открытых систем является:
1) Сетевой;
2) Транспортный;
3) Сеансовый;
4) Представительский;
5) Прикладной.
Вопрос 11. Какое из следующих утверждений является верным:
1) Согласно эталонной модели взаимодействия открытых систем, средства формирования данных в
сети от средств их передачи отделяет сеансовый уровень;
2) Протоколом называются правила, по которым осуществляется взаимодействие объектов различных
уровней;
3) Самым низким уровнем эталонной модели взаимодействия открытых систем является канальный
уровень;
4) Маршрут передачи информации между ПК определяет сетевой уровень;
5) Представлением данных в необходимой для программы пользователя форме управляет прикладной
уровень.
Вопрос 12. Для обмена почтовыми сообщениями предназначен следующий сервис:
1) E-mail;
2) FTP;
3) WWW;
4) Telnet;
5) Chat.
Вопрос 13. Укажите расширение, которое обычно имеют файлы, содержащие электронный документ:
1) gif;
2) tif;
3) htm;
4) avi;
5) wav.
Вопрос 14. Команда СВОЙСТВА ОБОЗРЕВАТЕЛЯ находится в следующей группе команд Internet Explorer:
1) Файл;
2) Правка;
3) Вид;
4) Избранное;
5) Сервис.
Вопрос 15. Запись «На 3 см» в строке состояния означает, что:
1) Верхнее поле страницы равно 3 см;
2) Левое поле страницы равно 3 см;
3) Расстояние от курсора до верхнего поля равно 3 см;
4) Расстояние от курсора до верхнего края страницы по вертикали составляет 3 см;
5) Расстояние от курсора до левого края страницы по горизонтали составляет 3 см.
Вопрос 16. Если в текстовом меню после названия команды стоит многоточие, это означает, что:
1) Команда в данный момент доступна;
2) Команда в данный момент недоступна;
3) Для выполнения команды требуется дополнительная информация;
4) Команда в данный момент выполняется;
5) Параметры команды заданы по умолчанию.
Вопрос 17. При вводе текста в Word клавиша используется:
1) Для разделения текста на слова;
2) Для разделения текста на строки;
3) Для разделения текста на абзацы;
4) Для разделения текста на страницы;
5) Для окончания ввода всего текста.
Вопрос 18. Для перехода на следующую строку без образования нового абзаца используются клавиши:
1) ;
2) ;
3) ;
4) ;
5) .
-
Контрольная работа:
Сети связи и системы коммутации, вариант № 9
10 страниц(ы)
1. Сформулируйте теорему Котельникова.
2. Из каких этапов состоит АЦП. Поясните коротко процесс кодирования.3. Спектр речевого сигналаРазвернутьСвернуть
4. Опишите датаграммный метод коммутации.
5. Нарисуйте двухступенчатая схема построения сельских телефонных сетей.
6. Перечислите уровни ЭМВОС. В чем назначение физического уровня.
7. Требования, предъявляемые к телефонным службам.
8. Приведите классификацию ЛВС по назначению.
9. Перечислите услуги службы Видеотекс.
10. Какие службы относятся к службам распределения информации в Ш-ЦСИО. -
Контрольная работа:
Условия отбывания наказания в колониях поселениях (всех видов)
23 страниц(ы)
Введение
1. Уголовно-правовая характеристика осужденных, отбывающих уголовные наказания в колониях-поселениях2. Условия отбывания лишения свободы в колониях-поселенияхРазвернутьСвернуть
3. Аспекты медико-санитарного обеспечения осужденных в колониях-поселениях
4. Исполнение наказания в колониях-поселениях (на примере колонии-поселения Хабаровского края)
Заключение
Список использованных источников и литературы
-
Контрольная работа:
Внутрифирменное планирование, вариант 23
13 страниц(ы)
Разработка финансового плана.
Выполнение контрольного задания состоит из разработки трех документов финансового плана:1. План финансовых результатов (прибыль/убыток);РазвернутьСвернуть
2. План движения денежных средств;
3. Плановый агрегированный баланс.
1. Исходные данные
1. ПЛАН ПРОИЗВОДСТВА
№
п.п.
Показатели
Всего 1 год
2 год
В т.ч. по кварталам
1 2 3 4
1 Объем производства изд. А, шт. 4000 1150 1050 950 850 5000
2 Цена за единицу, руб. 200 200 200 200 200 200
2. ПЕРЕМЕННЫЕ ЗАТРАТЫ НА ЕДИНИЦУ ПРОДУКЦИИ, РУБ.
№
п.п. Наименование
затрат
Изделие А
1 Материалы 40
2 Заработная плата основных рабочих с отчислениями на социальные нужды 30
3 РСиЭО (без амортизации) 30
4 Прочие переменные затраты 20
ИТОГО переменные затраты 120
3. ГОДОВЫЕ УСЛОВНО-ПОСТОЧННЫЕ РАСХОДЫ, * ТЫС. РУБ.
№ п.п. Наименование затрат
1 Заработная плата управленческогои обслуживающего персонала с отчислениями на соц.нужды 100
2 Аренда помещения ** 80
3 Амортизация помещения -
4 Амортизация оборудования**** 40
5 Реклама 80
6 Прочие усл.-постоянные расходы 60
ИТОГО 360
*/ Годовые условно-постоянные расходы распределяются по кварталам равномерно.
**/ Арендная плата уплачивается вперед за квартал.
***/ Стоимость здания 500 тыс. рублей, амортизация 2% в год.
****/ Стоимость оборудования соответственно 200 тыс. рублей, 300 тыс. рублей, 400 тыс. рублей, амортизация 10 % в год.
4. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ
1 Учетная политика:
порядок учета реализации продукции По моменту оплаты
2 Порядок оплаты продукции в кредит до 30 дней
3 Норматив остатков готовой продукции на складе на конец квартала -
4 Норматив производственных запасов на начало квартала 50% месячной потребности
5 Порядок оплаты материалов В момент поставки
6 Политика финансирования Полностью за счет собственных средств
-
Контрольная работа:
Деятельность органов внутренних дел по пресечению захвата важных объектов
25 страниц(ы)
Вариант № 17
Введение…3
1. Понятие потенциально опасных и критически важных объектов, сущность и принципы их охраны и обороны…42. Пресечение захвата важных объектов …9РазвернутьСвернуть
3. Группировка, создаваемая для охраны и обороны и тактика ее элементов…12
4. Наряды, используемые для охраны объектов…16
Заключение…23
Список используемых источников и литературы…24